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今天我是升旗手观后感有感600字

2022-11-24 08:24:20 收藏本文 下载本文

“Yuan椿”通过精心收集,向本站投稿了14篇今天我是升旗手观后感有感600字,下面是小编帮大家整理后的今天我是升旗手观后感有感600字,希望对大家带来帮助,欢迎大家分享。

今天我是升旗手观后感有感600字

篇1:今天我是升旗手观后感有感600字

肖晓,一个平凡,但又不那么平凡的人。他出生于军人家庭,他和我差不多,有点英雄主义情结,精力充沛,奇想迭出。可是,他的胆子可比我大多了,比如说吧,有一回,肖晓和同学们智斗偷猴贼,他差点为此被小偷揍一顿,如果换到我的话,我早就逃跑了,万一他出其不意地像电视上那样,“咔”一刀……再比如说,他竟然敢一个人跑北京去,胆大包天呀!我佩服的五体投地,虽然有点鲁莽,但是他那种爱祖国,爱红旗的赤子之心,我们还是可以理解的。

他还有一个最大的特点就是爱国。他和别人的理想不一样,他最想当的就是升旗手,可是就挨着他倒霉,第一回轮到他的时候,他偏偏生了一场大病,第二回轮到他当升旗手时,凑巧,他们班的尖子生林茜茜在省里获了奖,结果嘛,大家可想而知,肖晓气得还掉了几颗泪豆子。看到此,我不禁非常同情他。

肖晓还关心同学,有一回他们班的同学林茜茜生了病,这个林茜茜“冷漠无情”,只知道学习,每当我读到她的片断,我总气的直咬牙,可肖晓肚量就是大,为了帮林茜茜治病,他绞尽脑汁,真仗义。最后林茜茜在他的感染下也成为一个乐于助人的同学。

最后,他终于当上了升旗手,我觉得最后一段特别传神:旗升得越来越高了。肖晓的脑袋仰得跟后背几乎成一个直角了。这时候,他感觉太阳的光芒“轰”的一声,跳进了他的眼睛里,阳光热辣辣地穿透了他的身体,他的血液和筋骨都在热烈的燃烧,他的整个身体烧成了一把透明的火炬,是少先队旗上火炬的模样。读到这儿,我也热血沸腾,因为我曾经也当过升旗手,那种荣誉感和肖晓的感觉一模一样,感到作为一个中国人,作为一个新时代的少先队员,真得让我自豪,让我骄傲。

这就是肖晓,一个让我们佩服的男孩儿,值得我们学习的好少年。

篇2:今天我是升旗手观后感有感600字

最近,我读一本书:《今天我是升旗手》,使我感触很深。

书中的主人公,肖晓,是一个非常善良而又非常有责任感和荣誉感的小学生,他有一个梦想:就是当一回学校里的升旗手。但却总是没能实现,但他没有放弃,后来遇到了许多有趣的事情,还遇到了青山小学的怀孩和其他的许多小伙伴,展开了“手拉手”的.活动。终于,他升起了一面鲜艳的五星红旗。

正是因为肖晓有这么一份责任感和荣誉感,他才能走向成功。而大多数人没有。我们已经六年级了,很快就要离开我们的母校,我们现在还小,不能为祖国做些什么,但我们要有梦想。

我长大以后也许不会成为什么惊天动地的“传奇人物”,但我做什么都会为祖国做贡献,哪怕是清洁工。

就算是清洁工,他也会清扫大街让人民感到舒适,可有些人却是表面上为人民服务,实际上却是谋财害命。

其实,那些“传奇人物”还不是有无数个普通的为人民做贡献的人铺垫而来的?

20xx年10月15日,杨利伟叔叔乘着神舟五号首次登上了月球。在火箭上,有许多我们根本无法想象的困难,如果不是在飞船里面目睹,谁都不会想到有这种情况。在“神舟五号”之前已有22名航天员牺牲。可杨利伟不怕困难,坚持到底,终于成功着陆。杨利伟叔叔的第一句:“这是祖国历史上辉煌的一页,也是我生命中最伟大一天。”

我国煤炭为主体、电力为中心、石油天然气和可再生能源全面发展的能源供应格局,能源总自给率始终保持在90%以上……1950年,我国财政收入只有区区62亿元,到20xx年突破6万亿元大关,近60年增长了约1000倍!从62亿元增长到1000亿元,用了整整28年的时间;从1000亿元增长到1万亿元,则用了的时间;而从1万亿元到突破6万亿元,却只用了9年的时间。这还不是那些劳动人民的成果吗?

现在,我一定要好好努力学习,将来为祖国做贡献,成为一个有责任感和荣誉感的人。

篇3:今天我是升旗手观后感有感600字

最近我读了一本书,叫做《今天我是升旗手》。主人公肖晓的英雄精神、崇高理想使我受益匪浅,让我知道了有了一种追求崇高的精神,人类就不会碌碌无为,就不会沉湎与鸡毛蒜皮的日常生活之中而失去希冀的光芒。

试想,如果肖晓没有英雄精神、崇高理想,怎会在青山小学与光明小学的“手拉手”活动中,还没分到工作时没有任何怨言,又怎么会在“手拉手”活动中的升旗仪式上有如此精彩的表现呢?

想到这儿,我又不禁想起了许多人物。

杨利伟是人人皆知的宇航员,他在进行离心机的训练时,一般手中都有一个报警器,一按响报警器,离心机就立刻停下来,但他从来没按过,往往都是工作人员通过他的各种检测数据将离心机停止。他之所以这样刻苦训练是因为他有着强烈的事业心和理想信念。

阿炳是一名民间音乐家,幼年随师父学音乐,能演奏多种民间乐器。中年后双目失明,以沿街卖唱和演奏乐器为生。师承和发展了江南民间音乐,创作出二胡曲《二泉映月》、《听松》、《寒春风曲》,琵琶曲《大浪淘沙》、《昭君出塞》等乐曲。试想如果阿炳没有理想,怎么会幼年就跟随师傅学习音乐,又怎么会在失明后创作了这些名曲呢?

贝多芬是一位著名的作曲家,人人皆知。他四岁学习钢琴和小提琴,七岁登台演出,12岁成为宫廷首席小提琴师。一生中,创作了9部交响乐,5部钢琴协奏曲,32部钢琴奏鸣曲,还有室内音乐歌剧等。在28岁时不幸耳聋,但他仍然继续创作。试想如果他没有理想,怎么会那么小就学音乐演出,成为宫廷首席小提琴师,也不会创作这么多乐曲,更不会在失聪后继续创作。

人的成功与失败源于自己对理想的追求,我也要像书中的主人公——肖晓一样,不沉湎于鸡毛蒜皮的日常生活中而失去希冀的光芒。

篇4:今天我是升旗手观后感有感600字

这个暑假我读了一本书叫《今天我是升旗手》这本书的主人公叫肖晓,和他的伙伴们实现了他们共同的梦想,同时也完成了自己的愿望——当一次升旗手。

肖晓在班里是副班长,他这个人有个脾气,一件事,要么不做,要么就做好。他一直有一个愿望就是当一次升旗手,尽管学校因为种种原因总不能实现,但他还在不断的努力,帮从外地来的采购员找到了丢失的六万元巨款,坦诚帮助“学习尖子”林茜茜。和包赫马奴等同学智抓偷猴贼,热心对待追星族“祝小娜”他还为了去看升旗仪式,瞒着爷爷奶奶自己一个人跑到北京。在火车上遇见了安徽淮北青山村的希望小学的曾老师和怀娃,还有怀娃的那只小狗“孩孩”。回来的时候,火车司机不让带狗,怀娃就让孩孩一个人丢到了北京。肖晓放学时在校门口看见一个人的篮子里装了许多小狗,其中有一个和孩孩长得一样。他想买回来让怀娃高兴一下,他用新买的球鞋换了孩孩。他把孩孩藏在学校后院,孩孩被班里同学发现了,就由肖晓和全班同学一起来养孩孩。学校里有只狗很快被校长发现,校长知道这是希望小学的狗,不但没有罚,还准备和希望小学搞一次手拉手。希望小学来的那一天,校长决定让肖晓当升旗手。

升旗那天,肖晓仪表堂堂,国歌奏起了,肖晓手脚利索的把国旗展开,一手抓绳扣,一手将国旗用力的往外甩。国旗翻卷着,飘扬着,一点一点的缓缓上升。

旗升的越来越高了。肖晓的脑袋仰的跟后背几乎成了一个直角“轰”的一声跳进了他的眼睛里,阳光热辣辣地穿透了她的身体,他的血液和筋骨都在热烈的燃烧,他的整个身体烧成一把透明的火炬,是少先队旗上火炬的模样。

读了这一本书,我看到了每个少先队员的梦想,希望。还有做事的目标,一个人做一件事,要么不做,要么就做的最好。

篇5:今天我是升旗手观后感有感600字

生活中,往往善良的人会让人觉得他十分单纯,又让人十分敬佩,勇敢也让人十分敬佩。

在几天前,我看了一本书《今天我是升旗手》。这篇文章的主要内容:小学三年级的学生才有资格升旗,第一次升旗,肯定是班长,而肖晓是副班长。四年级时,肖晓在“国旗知识竞赛”中名利前茅,当升旗手没问题,可他倒霉,偏偏在升旗那天得了急性肺炎,错过了机会。经过了一次次的“倒霉”,他放弃了,可是,经过了老师的鼓励之后,他做了许多好事,积极参加学校的活动,最后他终于亲自升旗了五星红旗。

在这本书中,让我最敬佩的就是主人公肖晓。他是个善良的孩子,为了帮助可怜的祝小娜,把自己弄得高烧不退,但他一句埋怨的话也没有。如果,社会上在多一点这样的人有多好啊!有时候下雨了,有一些人没带雨伞,而带了的人,却不管,哪怕是小孩;有时候,有些人,遇到经济上的困难,他向朋友借钱,他那朋友却不理他,而且还陷害他;有时候,你在马路边看见有个人不小心受伤了,你不会送他去医院,而是走了。向这样的例子还有很多很多……为什么那么多的人没有善良呢?不,不是,他们不是没有善良,而是被自己的懒惰所灌溉了。如果,下雨时,你带了雨伞,借他撑一下,他会说你很善良;如果别人向你借钱,你毫不犹豫地借给他,还没有利息,人家会说你很善良;如果,你看见马路边有人受伤了,你马上把人家送到医院,人家会说你很善良……

肖晓不仅善良,而且勇敢。有一次放学,他在路边发现了一个黑包,拿着拿着,一个土匪把包拿走了,他勇敢地又把包拿回来了。是啊!可是生活中,有人捉小偷,旁边的人却看见了不帮忙,而是在旁边看热闹……

是啊!如果生活中有这两种人,那么生活将会更美好,希望大家都坐着两种人。

篇6: 今天我是升旗手观后感

今天我是升旗手观后感

最近,我读了《今天我是升旗手》这本书。读了这本书。我对小主人公的敬佩之情油然而生。

这本书内容生动,情节曲折,人物形象鲜明,全篇读了这本书。我深深地被小主人公肖晓的正直、勇敢、坦诚、热情等美好品质打动了。洋溢着阳刚之气,具有强烈的艺术感染力。主人公肖晓出生于一个军人家庭,他崇拜英雄,激励充沛,奇想迭出,品学兼优。他心中有一个梦寐以求的愿望:当一回学校的升旗手,但愿望总得不到实现。可是他没有放弃努力,团结“尖子生”林茜茜,帮助“追星族”祝小娜,和包郝等同学智抓“偷猴贼”,积极参加“手拉手”活动……终于,他在临近毕业时亲自升起了一面鲜艳的五星红旗。

肖晓的这种精神太值得我们学习了。在我们的生活中又有多少人能像肖晓一样不屈不挠,持之以恒呢?我就经历过一次与文章中肖晓的'恰恰相反的一件事。事情是这样的。有一天老师布置了数学家庭作业,有一道题实在是做不出来,又不想听妈妈再絮叨,就把这道题给空到哪,结果还没等我抄到这题就考数学了。更可悲的是考卷上就有这道题,结果是可想而知的。不会做还用了一个牛头不对马嘴的式子替代,好歹看卷子是满的。偏偏就这道题给我拉了很多分。遭到老师的批评妈妈的责骂。是我羞愧极了。

再次,我希望同学们要学习肖晓不耻下问遇到困难要勇于攻破的精神。这样才能提高学习成绩。少走弯路,使自己能够健康成长。很久。

篇7:读《今天我是升旗手》有感精选600字

这个暑假我读了一本书叫《今天我是升旗手》这本书的主人公叫肖晓,和他的伙伴们实现了他们共同的梦想,同时也完成了自己的愿望——当一次升旗手。

肖晓在班里是副班长,他这个人有个脾气,一件事,要么不做,要么就做好。他一直有一个愿望就是当一次升旗手,尽管学校因为种.种原因总不能实现,但他还在不断的努力,帮从外地来的采购员找到了丢失的六万元巨款,坦诚帮助“学习尖子”林茜茜。和包赫马奴等同学智抓偷猴贼,热心对待追星族“祝小娜”他还为了去看升旗仪式,瞒着爷爷奶奶自己一个人跑到北京。在火车上遇见了安徽淮北青山村的希望小学的曾老师和怀娃,还有怀娃的那只小狗“孩孩”。回来的时候,火车司机不让带狗,怀娃就让孩孩一个人丢到了北京。肖晓放学时在校门口看见一个人的篮子里装了许多小狗,其中有一个和孩孩长得一样。他想买回来让怀娃高兴一下,他用新买的球鞋换了孩孩。他把孩孩藏在学校后院,孩孩被班里同学发现了,就由肖晓和全班同学一起来养孩孩。学校里有只狗很快被校长发现,校长知道这是希望小学的狗,不但没有罚,还准备和希望小学搞一次手拉手。希望小学来的那一天,校长决定让肖晓当升旗手。

升旗那天,肖晓仪表堂堂,国歌奏起了,肖晓手脚利索的把国旗展开,一手抓绳扣,一手将国旗用力的往外甩。国旗翻卷着,飘扬着,一点一点的缓缓上升。

旗升的越来越高了。肖晓的脑袋仰的跟后背几乎成了一个直角“轰”的一声跳进了他的眼睛里,阳光热辣辣地穿透了她的身体,他的血液和筋骨都在热烈的燃烧,他的整个身体烧成一把透明的火炬,是少先队旗上火炬的模样。

读了这一本书,我看到了每个少先队员的梦想,希望。还有做事的目标,一个人做一件事,要么不做,要么就做的最好。

《今天我是升旗手》读后感

篇8:今天我是升旗手

上个星期五,李老师宣布:“下周的升旗手在我们班产生,愿当升旗手的请举手.”顿时,许多只手齐刷刷地举了起来.我想:我从来没升过旗,当一名举旗手是我的梦想.我一定要升一次旗!于是,我自信地举起了手.李老师让我和戴静文当升旗手.我心里十分激动.

星期一早晨,天气格外好,秋风送爽,丹桂飘香,金灿灿的阳光铺在操场上,五颜六色的菊花竞相开放,像同学们的一张张笑脸.同学们穿着校服,戴着鲜艳的红领巾,鱼贯而出,在操场上排成一个整齐的正方形队伍,等待着升旗仪式的开始.面对黑压压的人群,我一下子紧张起来,能清楚地听到自己呯呯的心跳声.我竭力克制自己,并安慰自己:“别害怕,你一定行!”

大队长用洪亮的声音介绍了我们,并宣布:“出旗!”戴静文从护旗手手中接过旗帜,走到旗杆边,我们一起系好旗帜.“升旗----敬礼!”在庄严的国歌声中,缓缓地拉起绳子.无数只右手五手并拢,高高地举过头顶,无数双眼睛注视着在国歌声中冉冉升起的国旗.操场上安静极了,只听见雄壮的国歌在校园回荡.国旗升起来了!在蔚蓝的天空下,显得那么庄严,那么美丽.

望着沐浴着朝阳,迎风飘扬的国旗,我心潮澎湃:国旗是老一辈革命家用鲜血染红的,我们今天的幸福生活是老一辈革命家用生命换来的,我们要好好学习,将来成为祖国的栋梁.

啊!庄严的国旗,你是中国的象征!我们热爱你!

篇9:今天我是升旗手_

今天我是升旗手_650字

经过了漫长的等待,周一终于姗姗来到,我心潮澎湃,因为今天我是升旗手,一名光荣的升旗手。

早八点,太阳已经很热,20多分钟曝晒后,我的额头尽是细密的汗珠。只听见《运动员进行曲》响起了,激动得我不由得紧张起来,也难怪,听说上周的升旗手们练习了三十几遍,仍出现了错误,而我们至今才练了10遍呀。我的心里没底了,立定在操场上不停地摆动着旗杆,不知哪种倾斜角度才是最标准的。

同学们入场,主持人的发言,旗手们的介绍,一切按序进行着,该轮到我们出旗了。此时,音乐声响起,那一瞬间我的大脑突然一片空白,不知该如何是好。幸亏一旁的大队辅导员印老师提醒,我喊起了练习过无数次的口令,“起步走!……”迈起了训练了一星期也还算有些整齐有力的步伐,登上了升旗台。不料护旗手张可鑫同学可能也跟我一样的紧张,搭扣时竟然忘记把下面的.那个拉扣搭上,我赶紧传给另一个护旗手,手忙脚乱中我们调整好绳子,这时国歌前奏曲响起了。

旗台下,一片整齐的国歌唱起。一开始,我手中把绳的速度怕是有些慢了,印老师在旁边一个劲儿地提醒我“快点快点、再快点”。催促中,我反倒镇静下来,加上我自以为豪的节奏感,国旗在缓缓上升,没有断断续续,算是挺流畅的,在国歌最后一个音符落下时国旗也按时升到了顶端。我长舒了一口气,心想这下该算是成功了吧,抬眼望望,红红的五星红旗显得格外鲜艳。

可事与愿违。最后系绳时,因为手心满是汗,一下子没抓牢绳子,旗向下滑了一点,幸好台下的同学们没在意,我吐了吐舌头,重新拉紧,并把绳子绕在把手上。刚系了一圈,就有一节垂在了杆子上,如果这时散下来重新系怕是来不及了,我只得硬着头皮,“将错就错”,眼见着那么一段绳子半松半垮地垂在了那儿,好像打了败仗垂头丧气的士兵,我懊恼极了。

仪式结束后,印老师让我将绳子重系一遍。说来也怪,这次我八秒钟就搞定了。看来,精彩的表现,来自于精心的准备。

篇10:今天我是升旗手

今天我是升旗手

总评:我想很多同学都想当升旗手,因为“让国旗在高空上骄傲地飘扬,那种荣耀是无可比拟。”这位同学在推荐《今天我是升旗手》这本书时,紧紧围绕“想”这个字眼,以简述自己对当升旗手的内心想法(对升旗手荣誉感的认识)为切入点铺陈开来,将书中主人公“肖晓”努力使自己的行为、人品更加符合一名升旗手,不再为了升旗手做好事的事迹(其实也就是主人公追求理想的成长过程)展现在读者面前,全文剪裁得体、笔墨集中、概括性强、主题积极,结尾扩展了主题内涵,书中内容与个人阅读感受有机融合,有力地表达了推荐该书的目的。具体评析见文中标示。

点评人:朱雨欣(小学高级教师) 你们当过升旗手吗?在我看来,升旗手的荣誉是比当总统还大的,因为你可以亲手托起可爱的五星红旗,将鲜红的国旗冉冉地升上天空,让国旗在高空上骄傲地飘扬,那种荣耀是无可比拟的。 (童稚的语言表达出对当升旗手的认识,为推荐《今天我是升旗手》提前埋下伏笔,触动读者买这本书的欲望。) 作文网

我今天要向大家推荐的这本书,名字就叫《今天我是升旗手》,是江苏少年儿童出版社出版的,本书的作者是我一直喜爱的'黄蓓佳,她出版的《我要做好孩子》(、)《亲亲我的妈妈》(、)《芦花飘飞的时候》等作品曾获过冰心儿童文学奖、宋庆龄儿童文学奖,(还)被评为全国优秀畅销图书奖数十种。(,)《今天我是升旗手》便是我最喜爱的一本,(。)(简要介绍要推荐的书的作者等具体情况,到这里应该分为一段。)文(书)中的主角(人公)名叫肖晓恰恰想当升旗手,他出身于军人家庭,崇拜英雄,精力充沛,奇想迭出,品学兼任优。他心中有一个愿望:当一回学校的升旗手,但愿望总是得不到实现。要么生病,要么自己惹了祸,校长改了主意……可肖晓并还是一直做好事,从没放弃过努力,他团结“学习尖子”林茜茜,帮助“追星话”祝小娜,和包郝、马驭等同学智抓“偷猴贼”,积极参加“手拉手”活动……   (介绍《今天我是升旗手》简明扼要,让读者对这本书有了总体的认识。) 作文网

文中跌宕起伏的情节令你手不释卷,主人公肖晓一心想当好学生, (却)又屡屡犯错误;一面热于助人,(但)又一面调皮捣蛋;眼看到手的升旗机会每次(却)都擦肩而过,你会跟着他或喜或忧,(、)有笑有泪。 (善用悬念写法,使情节曲折起来,让读者不禁跟着往下阅读。)

终于,这位可爱的肖晓在临近小学毕业(时),因为“好事连连” (,使得)一心偏向林茜茜的校长终于停止(放弃)了取消他当“升旗手”的想法,宣布“明天肖晓当升旗手!”因为这句话,肖晓觉得平常的夜晚(在)今天却变得如此漫长。到了第二天,肖晓昂首挺胸地站在旗台上,待老师喊完“稍息!”和“立正!”后,肖晓庄严在(地)将国旗扣好绳扣,向天猛地一甩,伴随着《义勇军进行曲》响(嘹)亮激昂的国歌(歌声,)将五星红旗徐徐地升到了顶端。这时的肖晓脑袋仰得跟后背几乎成一个直角了。这时候(,)他感觉太阳的光芒“轰”的一声跳进了他眼睛里,阳光热辣辣地穿透了他的身体,他的血液和筋骨都在热烈地燃烧,他的整个身体烧成了一把透明的火炬,(那)是少先队旗上(的)火炬(!)的模样。他在心里快乐地叫(欢呼)着:太棒啦!  (通过作者的叙述,我们不难看出“肖晓”追求理想的路并不顺利,而是艰巨、复杂,他坚持做好事,但又“屡屡犯错”。当他在一次次出错中成长起来,终于成为一名合格的升旗手时,表面的荣誉感转化为内心的责任感:“他的整个身体烧成了一把透明的火炬,那是少先队旗上的火炬!”,这样的责任感也成为新的理想在他心中萌生!)

看完了这本书,我觉得每个人都是“升旗手”,做好事的手就是升旗的手,好事就是力气,随着好事的累积,“旗”便逐渐逼近顶端,等“旗”升上顶端后,你便成了真正的升旗手。 (结尾拓展了主题,告诉读者:追求理想的道路尽管艰难,但它会教会你许多,会使你长大,会使你成为一个优秀的人!)

篇11:今天我是升旗手

这是一篇黄蓓佳的小说巨著。这个作品的主人公是肖晓,他因为小学一年级当上班长之后,有一次他教训一个坏学生,把人家的脸踢肿了,就自愿当副班长,那个同学从此成了他的死党。由于小学一直到五年级才能当升旗手,所以肖晓还不知道只有正班长才能当上升旗手。现在肖晓已经上六年级了,每次都让学习好的同学当。肖晓为了当上一次升旗手,连路上见到的几分钱都交给老师,老师每次都有连看都没看一眼就扔到讲台上的样子。但是有一次是肖晓做梦也没想到,他捡到一个钱包,里面装着很多钱,差点被一个抢匪抢走,他制服了那个抢匪。经过警察调查,没想到失主差点自杀死了。后来失主给他送糖来报答他拾金不昧。本来说好下周老师给他来当升旗手,但是听说检查员要来他们的学校,副校长找到肖晓的班主任,让她们班优秀的学生当。班主任好不容易才被说服,后来她说服了肖晓,肖晓哭了。没想到国旗在升旗手里飘了起来,肖晓接住国旗,把国旗升上了旗杆。后来他准备去北京,于是遇到了怀娃,帮助孩娃,最终自己当上了升旗手。

篇12:今天我是升旗手

今天,我将成为一名光荣的升旗手。早上,我早早地来到了学校,在老师的指导下紧张地准备着。

音乐响起来了,同学们像潮水一般涌进了操场。

“请升旗手作自我介绍。”主持人话音刚落,我就接过话筒,滔滔不绝地讲了起来:“敬爱的老师、亲爱的同学:早……”,我的心“扑通扑通”地跳着,手也在不停地抖动着。哎呀,不好!由于我太紧张,大拇指不小心碰到了话筒的开关,声音一下子变小了。幸亏我反应快,只用了一秒钟重新把开关推了上去。我又能从喇叭里听到自己的声音了。

“出旗!”主持人一声令下,一位少先队员手托着鲜艳的五星红旗走近升旗台,交给了沈俊钰,沈俊钰又把旗交给了我。不到五秒钟,我和顾舒玉已经把扣子系好了。

这时,国歌声想起,沈俊钰把红旗向上一抛。随着音乐的节奏,我和顾舒玉就互相配合着一点点把旗往上升。音乐声停,国旗正好到了旗杆顶上。红旗在风的吹拂下,发出哗啦啦的响声。

篇13:读《今天我是升旗手》有感

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读《今天我是升旗手》有感400字

“书山有路勤为径,学海无涯苦作周。”我喜欢读书,从第一次接触到《十万个为什么》开始便一发不可收拾,如今我读过的书已不计其数,但其最让我大彻大悟的是《今天我是升旗手》的'作品。

《今天我是升旗手》是一部倾情小说,主要讲了:“六(4)班副班长肖晓渴望当一次升旗手,因为这是无比光荣的一件事。可每一次即将轮到他升旗时便会发生一些差错,可他并没有放弃,坚定执着,终于在阴差阳错间如愿以偿的当上了升旗手,实现了他的愿望。

书中主人公肖晓坚定执着的品质深深吸引了我。如果要不是肖晓有一种坚定执着的优秀品质,他最后也许无法实现自己的愿望了。可见坚持执着,那么多大的困难都无法将你打倒。而我的好朋友黄庭洋也是这样一个执着的人。

他从小喜欢乐器,尤其喜欢钢琴,他有一个梦想,就是能考到钢琴七级。为此他每天坚持练2个小时琴,他把大把的时间用在钢琴上,在周末报了一个钢琴班,寒假暑假也不例外,经过了刻苦的练习,他迎来了钢琴七级的考试,可在考试时有一段弹错了导致考试的失败。可他坚定执着没有被打倒,从此他付出了双倍的努力,终于考上了钢琴七级实现了愿望。

不仅如此,有很多名人也是依靠这样的品质创造了许多伟大的成就:

司马迁从小立志写《史记》可在他专心写作时,却因一场飞来横祸导致他入狱受了酷刑,可他坚定执着终于写出了《史记》。

林肯从小相当政治家,可是每次都竞选失败,可他从未放弃,成了美国的总统。

可见坚持执着多么可贵,只要我们从小坚持执着,那么最后一定可以打开成功的大门。

篇14:读《今天我是升旗手》有感

读了《今天我是升旗手》这本书,我认识了小主人公肖晓,他是一个怀着英雄梦想、敢做敢当、热情、善良、不轻易放弃的人。

他为了升好红旗,在家里做了很多遍升旗的动作,虽然第二天他没有当上升旗手,不过他没有放弃,最终当上了升旗手。我认为我们大家都要学习肖晓的品质和他不放弃的精神。

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