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巧妙应用“两遍阅读法”顺利通过四六级考试

2022-06-04 07:22:38 收藏本文下载本文

“费奥多尔”通过精心收集，向本站投稿了10篇巧妙应用“两遍阅读法”顺利通过四六级考试，以下是小编整理后的巧妙应用“两遍阅读法”顺利通过四六级考试，仅供参考，希望能够帮助到大家。

篇1：巧妙应用“两遍阅读法”顺利通过四六级考试

我想很多同学都会思考这样一个问题：“学英语到底有什么诀窍？”

其实，学语言没有什么所谓的捷径，但一套科学的学习方法却是必不可少的，我就是用自己总结出的“两遍阅读法”迅速提高了英语成绩，通过了CET四、六级考试，大家可以试一试，效果不错的。

第一遍阅读重在训练速度“两遍阅读法”，即第一遍着重训练阅读能力，第二遍着重扩大词汇量并培养语感。

起初进行阅读训练时，我参考了《Active Reader》这本书。首先从提高阅读速度入手。集中精力阅读一篇长度适中的文章，记下起止时间，并计算单位时间的阅读量。迫使自己进行快速阅读，便成了我的习惯。在第一遍阅读过程中，我将重点放在训练速度、掌握文章大意及基本结构上，并找出问题，以便进一步阅读时着重解决。

第二遍阅读既要扩大词汇量又要培养语感第二遍阅读的重点有两个：一是扩大词汇量。具体做法是：把文章再读一遍，查出生单词，记到小笔记本上，有时间就拿出来背。

背单词，我从不利用整块时间。当学习别的内容效率较低的时候，对我来说，背单词最合适。每次背的时间不一定很长，贵在多次反复。当时我使用的是《英汉词典》，因为我觉得英文解释不便于记忆。而在扩大词汇量的初期阶段，了解词的释义最为重要。就这样，随着阅读量的增加，面的拓宽，我的词汇量也就突飞猛进了。只是到了后来准备TOEFL、GRE等考试时，我才开始背词汇手册，并使用英文解释，以了解词的确切含义及使用的语言环境。

第二遍阅读的第二个重点在于培养语感。仔细地体会精彩的语言，留意词的使用以及搭配，对某些段落我常出声朗读，甚至背诵下来，

这样做，有利于加强语感；为写作打基础。通过这种“两遍阅读法”，所读内容在我头脑中留下的印象一般都很深刻，而且也提高了阅读材料的利用率。

分阶段选择不同难度的阅读材料这里，我们要结合两遍阅读法回头来说一下阅读的选材问题。我从一开始就选择一些当时对我们来说难度偏大的阅读材料。这些文章涉及的范围很广，包括了多个领域的词汇。有些文章甚至是自己不了解、甚至不大感兴趣的科普、历史、哲学等方面的文章。选择这样上千字的文章有一个好处，那就是通常会有二三十个生词，对于积累词汇非常有用。

另外，针对不同的训练目的，我还选取了内容难度不同的阅读材料。例如，进行快速阅读时，可以选择生词量较小、篇幅较短的文章；而重点在扩大词汇量、拓宽视野的阅读训练，就选择英美报刊杂志。此外，我还注重循序渐进，根据不同阶段自己英语水平的变化选择相应的阅读材料。

巧阅读使听、说、写三方面水到渠成有同学会问，英语包括听、说、读、写四方面，这样只重视“读”其他三方面不都荒废了吗？

这一点大家不用担心。在阅读量还不足的初始阶段，并不要急于自己动笔写作，而是学习、模仿一些经典篇章，如：《新概念英语》第三册，还有精读课本中的一些精彩篇章，我都背过，并常利用早晨的时间大声朗读或者收听广播。这样一来，耳朵里听到、眼睛里看到了地道的英语，久而久之，自己也就学会说、学会写了。通过有意识的大量阅读，一方面扩大了词汇量，另一方面培养了语感。而这两方面我认为是掌握一种语言的两大支柱。读的内容多了，词汇量足够大，语感足够强，只要多加练习，听、说、写三个环节也就自然而然地提高了。考试的时候，在听、说，读、写能力逐步提高的基础上，只要稍微做一些模拟试题，了解各种测试特点，成绩自然不会差。

我个人认为：与其到考试前夕，才搞题海战术，倒不如平时就开始踏踏实实、一点一滴地积累。

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篇2：四六级英语经验“两遍阅读法”顺利通过CET

常有人问我：学英语有什么诀窍?说老实话，要想掌握一种语言，在缺乏必要的语言环境的条件下，实在没有什么捷径可走，但一套科学的学习方法却是必不可少的，我就是用自己总结出的“两遍阅读法”迅速提高了英语成绩，通过了CET各级考试，

四六级英语经验“两遍阅读法”顺利通过CET - 六级经验

。

第一遍阅读重在训练速度

“两遍阅读法”，即第一遍着重训练阅读能力，第二遍着重扩大词汇量并培养语感。

起初进行阅读训练时，我参考了《Active Readers》这本书。首先从提高阅读速度入手。集中精力阅读一篇长度适中的文章，记下起止时间，并计算单位时间的阅读量。迫使自己进行快速阅读，便成了我的习惯。在第一遍阅读过程中，我将重点放在训练速度、掌握文章大意及基本结构上，并找出问题，以便进一步阅读时着重解决。

第二遍阅读既要扩大词汇量又要培养语感

第二遍阅读的重点有两个：一是扩大词汇量。具体做法是：把文章再读一遍，查出生单词，记到小笔记本上，有时间就拿出来背。

第二遍阅读的第二个重点在于培养语感。仔细地体会精彩的语言，留意词的使用以及搭配，对某些段落我常出声朗读，甚至背诵下来。这样做，有利于加强语感；为写作打基础，

备考资料

《四六级英语经验“两遍阅读法”顺利通过CET - 六级经验》()。通过这种“两遍阅读法”，所读内容在我头脑中留下的印象一般都很深刻，而且也提高了阅读材料的利用率。

分阶段选择不同难度的阅读材料

这里，我们要结合两遍阅读法回头来说一下阅读的选材问题。

我从一开始就选择一些当时对我们来说难度偏大的阅读材料。这些文章涉及的范围很广，包括了多个领域的词汇。有些文章甚至是自己不了解、甚至不大感兴趣的科普、历史、哲学等方面的文章。选择这样上千字的文章有一个好处，那就是通常会有二三十个生词，对于积累词汇非常有用。

巧阅读使听、说、写三方面水到渠成

有同学会问，英语包括听、说、读、写四方面，这样只重视“读”其他三方面不都荒废了吗?

这一点大家不用担心。在阅读量还不足的初始阶段，我并不急于自己动笔写作，而是学习、模仿一些经典篇章――《新概念英语》第三册，还有精读课本中的一些精彩篇章，我都背过，并常利用早晨的时间大声朗读或者收听广播。这样一来，耳朵里听到、眼睛里看到了地道的英语，久而久之，自己也就学会说、学会写了。通过有意识的大量阅读，一方面扩大了词汇量，另一方面培养了语感。而这两方面我认为是掌握一种语言的两大支柱。读的内容多了，词汇量足够大，语感足够强，只要多加练习，听、说、写三个环节也就自然而然地提高了。考试的时候，在听、说，读、写能力逐步提高的基础上，只要稍微做一些模拟试题，了解各种测试特点，成绩自然不会差。我认为，与其到考试前夕，搞题海战术，倒还不如踏踏实实、一点一滴地积累。因为我深信：功到自然成。

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篇3：考试法宝“两遍阅读法” 战胜英语四六级

考试法宝“两遍阅读法” 战胜英语四六级

常有人问我：学英语有什么诀窍?说老实话，要想掌握一种语言，在缺乏必要的语言环境的条件下，实在没有什么捷径可走，但一套科学的学习方法却是必不可少的，我就是用自己总结出的“两遍阅读法”迅速提高了英语成绩，通过了CET各级考试。

第一遍阅读重在训练速度

“两遍阅读法”，即第一遍着重训练阅读能力，第二遍着重扩大词汇量并培养语感。

第二遍阅读既要扩大词汇量又要培养语感

第二遍阅读的重点有两个：一是扩大词汇量。具体做法是：把文章再读一遍，查出生单词，记到小笔记本上，有时间就拿出来背。

背单词，我从不利用整块时间。当学习别的内容效率较低的时候，对我来说，背单词最合适。每次背的时间不一定很长，贵在多次反复。当时我使用的是《英汉词典》，因为我觉得英文解释不便于记忆。而在扩大词汇量的初期阶段，了解词的释义最重要。就这样，随着阅读量的增加，面的拓宽，我的词汇量也就突飞猛进了。只是到了后来准备TOEFL、GRE等考试时，我才开始背词汇手册，并使用英文解释，以了解词的确切含义及使用的语言环境。

第二遍阅读的第二个重点在于培养语感。仔细地体会精彩的语言，留意词的使用以及搭配，对某些段落我常出声朗读，甚至背诵下来。这样做，有利于加强语感；为写作打基础。通过这种“两遍阅读法”，所读内容在我头脑中留下的'印象一般都很深刻，而且也提高了阅读材料的利用率。

分阶段选择不同难度的阅读材料

这里，我们要结合两遍阅读法回头来说一下阅读的选材问题。

巧阅读使听、说、写三方面水到渠成

有同学会问，英语包括听、说、读、写四方面，这样只重视“读”其他三方面不都荒废了吗?

篇4：如何顺利通过英语四六级考试呢

如何顺利通过英语四六级考试呢

四六级的阅读题是整个考试中占比最大的，想要拿下四六级首先要攻克阅读，那么阅读题要从哪几个方面开始攻克呢?

1. 词汇是基础：

改革后的大学英语四六级考试对词汇的考查方式是：将词汇语法渗入到阅读的语篇和各题型中考查，更增加了试题的难度。针对单词，很多大纲词汇考生如果没有记住，会对文章通篇理解造成困难;也有部分考生，觉得在阅读时有些单词非常“面熟”，也知道意思，但整个句子理解起来却不知所云。这是因为常用词在特定文章语境中，可能使用它的另一个不太常用的含义，

考生不知道，就会造成阅读障碍，甚至是阅读理解的偏差。

2. 阅读有技巧，习惯也重要：

很多考生都觉得在考场上时间不够用，经常是到了交卷铃响起还是慌慌张张的，没有答完题。为了节省时间在做阅读的时候应该切忌：

(1)阅读时逐字逐句的翻译，这样会导致阅读速度的降低;

(2)一句话反复阅读，即阅读时碰到一时不理解的句子就一遍一遍地沉浸在阅读那个句子当中，反复琢磨。其实完全没有必要，因为要选对答案并不意味着对原文的`每个句子都要读懂，抓住一些重点句子就够了，正确的做法是，以理解整个段落和整篇文章为主，在涵盖出题点的句子上用心捉摸。

3. 关注时事，拓宽知识面：

近年来四六级阅读考试都选择了若干篇与当前国际热点密切相关的文章。在过去几年的四级六级考试中出现过京都议定书(Kyoto Protocol)、温室气体排放、美国第一夫人米歇尔等、美元贬值(devalue)等热点话题。因此，将时事热点话题和阅读技巧结合，要求考生留意上下文，又要具备一定的概括能力和推测能力，把多个考点糅合在一起。

篇5：两遍阅读法也促进单词的记忆

两遍阅读法也促进单词的记忆

学好英语，一套科学的学习方法是必不可少的。由于个人实际情况不同，生搬硬套是行不通的。但你只要相信：只要仔细体会，逐渐摸索，人人都可以创造出一套有特色并且行之有效的学习方法。在这里，同大家谈谈在学习英语过程中的一些技巧，以供参考。

尽管有些人的英语基础不错，但要具备一定的听、说、读、写能力，首先要掌握五千到八千词汇。所以，大家可以把迅速扩大词汇量作为主要突破口。对于词汇的学习，有的同学喜欢背大部头的词汇手册，而大部分同学认为这样做既枯燥，又不利于灵活运用。建议大家把着眼点放到阅读上，词汇与阅读齐头并进，其实会产生事半功倍的效果。

迅速扩大词汇量，大家可以从一开始就选择一些难度偏大的阅读材料。上千字的文章，通常会有二、三十个生词。这些文章涉及的范围很广，包括了多个领域的词汇。

大家可以采取“两遍阅读法”，即第一遍着重训练阅读能力，第二遍着重扩大词汇量并培养语感。起初进行阅读训练时，首先从提高阅读速度入手。集中精力阅读一篇长度适中的文章，记下起止时间，并计算单位时间的阅读量。迫使自己进行快速阅读，便形成一个良好的习惯。

在第一遍阅读过程中，可将重点放在训练速度，掌握文章大意及基本结构上，并找出问题，以便进一步阅读时着重解决。第二遍阅读的重点有两个：一是扩大词汇量。具体做法是：把文章再过一遍，查出生单词，记到小笔记本上，有时间就拿出来背。背单词，可从不利用整时间。当学习别的内容效率较低的时候，背单词最合适。每次背的时间不一定很长，贵在多次反复。

就这样，随着阅读量的增加，面的扩宽，大家的词汇量也会哟有突飞猛进的效果。

第二遍阅读的第二个重点在于培养语感。仔细地体会精彩的语言，留意词的使用以及搭配，对某些段落可以出声朗读，甚至背诵下来。这样做，有利于加强语感；为写作打基础。

通过这种两遍阅读法，所读内容在头脑中留下的印象一般都很深刻，而且也会提高阅读材料的利用率。

建议大家重视阅读材料的选择。不单从兴趣出发，相反，有意识地读一些自己不甚了解、甚至不大感兴趣的科普、历史、哲学等方面的文章。另外，针对不同的训练目的，还要选取内容难度不同的阅读材料。例如，进行快速阅读时，可以选择生词量较小、篇幅较短的文章；而重点在扩大词汇量、拓宽视野的阅读训练，就选择英美报刊杂志。此外，我还注重循序渐进，根据不同阶段自己英语水平的变化选择相应的阅读材料。通过有意识的大量阅读、一方面扩大了词汇量，另一方面培养了语感。

篇6：言简意赅技巧可助你顺利通过四六级考试

听力：考细节题为主

听力对话部分的题材为日常生活，特别是校园生活中的一般对话，对话常考的题型为：地点时间题、人物关系题、细节题、推断题；其中以细节题占的比重最大，细节题中涉及到的技巧又分为：同义变换、常用词表达，词组表达。

短文的考题分三类：主题题、细节题和推断题，其中细节题亦是重点，在6月四级三篇文章10道全部是细节题。老师建议在最后两周的复习时注重语音知识及词汇和语法的复习，听力至少要做到隔天练习，并调整自己练习的时间与考试的时间一致。

阅读：不求甚解

时间、能力、阅读本质限制了你阅读必须不求甚解，那如何做到不求甚解呢？三个关键词就是：首尾段、段首段尾句及作者→读者，总结归纳了指称词、连接词、词汇衔接这些重点要注意的地方；廖怀宝老师又从考点、窍门两方面讲述了考试必备技巧，窍门又划分为偷工减料篇和分类技巧篇……

词汇：全部考查词汇

常考题型分十种，其中近年来以考查形近异义词，近义词和语境题居多，词组比重不大，以考察动介词词组和动副词词组为主。建议在复习词汇的时候，要注意区别易混淆词，做熟到的词汇题，把时间控制在10分钟完成，以节省时间做阅读。

完型：侧重逻辑判断

侧重考根据逻辑关系判断的题目，固定搭配也是考查重点，语法考得较少，建议做完型填空的时间不能超过15分钟，做题分通读、做题、核查三步走。

改错：突破改错有技巧

总结了解题步骤：从动词、句法入手，再考虑用法、搭配和近形近义方面的错误，接着从语篇角度寻找语义方面的错误……

写作：3c程序

在大家最头大的写作项目里，另三个关键词就是：comprehend,copy,create。注重头尾的写作，工整的字迹等十大准则成为笑傲写作考场的必备技巧。

篇7：言简意赅技巧可助你顺利通过四六级考试

听力：考细节题为主

听力对话部分的题材为日常生活，特别是校园生活中的一般对话，对话常考的题型为：地点时间题、人物关系题、细节题、推断题；其中以细节题占的比重最大，细节题中涉及到的技巧又分为：同义变换、常用词表达，词组表达。短文的考题分三类：主题题、细节题和推断题，其中细节题亦是重点，在05年6月四级三篇文章10道全部是细节题。老师建议在最后两周的复习时注重语音知识及词汇和语法的复习，听力至少要做到隔天练习，并调整自己练习的时间与考试的时间一致。

阅读：不求甚解

词汇：全部考查词汇

常考题型分十种，其中近年来以考查形近异义词，近义词和语境题居多，词组比重不大，以考察动介词词组和动副词词组为主。建议在复习词汇的时候，要注意区别易混淆词，做熟2000到年的词汇题，把时间控制在10分钟完成，以节省时间做阅读。

完型：侧重逻辑判断

侧重考根据逻辑关系判断的题目，固定搭配也是考查重点，语法考得较少，建议做完型填空的时间不能超过15分钟，做题分通读、做题、核查三步走。

改错：突破改错有技巧

总结了解题步骤：从动词、句法入手，再考虑用法、搭配和近形近义方面的错误，接着从语篇角度寻找语义方面的错误……

写作：3c程序

在大家最头大的写作项目里，另三个关键词就是：comprehend,copy,create。注重头尾的写作，工整的字迹等十大准则成为笑傲写作考场的必备技巧。

篇8：如何顺利通过会计证考试

一、信心坚信自己我能行

很多考生把会计理解为数学，担心学不会、算不好，说自己数学差，没有算术的本事和能力。其实，这是对会计电算化的典型误解。会计证考试环节，最常用的往往是加减，乘除都极少使用，这些都是小学就耳熟能详的知识。且走向实际工作中，加减计算都是通过计算器，财务软件，电脑，帮我们核算完成，并不需要我们实际脑算、笔算，因此学员要树立信心，会计证并不难。

其次有很多考生，基础不好，对会计没概念，会计证三门课程，书本放在一起厚厚一沓，瞬间丧失信心，担心自己听不明白，无法顺利通过考试。其实既然选择了报考，就一定要对自己有信心，对老师有信心。三门课程，逐个击破，仁和会计教育为你制定专业的、有针对性、全方位的学习计划。

二、耐心坚持就是胜利

学习的过程就是自己坚持不懈把不懂的知识转化为自己能理解的语言的过程，学习中存在的问题是我们需要不断认真复习理论知识、不断通过真题去检验、最终克服困难的过程。

这个过程是枯燥的，学习中遇到问题很正常，跟着老师的节奏走，课下自己再花些时间巩固巩固，克服了一个个问题之后，就会发现自己进步了，达到了又一个新的境界，这个过程能给人带来成就感，进而带来学习的乐趣，也是我们坚持下去的重要秘诀之一。

三、把握课堂时间紧抓真题练习

课上讲解的过程是老师结合自身经验和对每年考试的把握，对课本的知识的提炼和精华，是重中之重。课本很厚，老师通过提炼重点，可以让课本变薄，减轻学生复习记忆的压力。所以，仁和会计教育提醒您课上跟着老师节奏走是重中之重。

课下自己复习时可以把老师上课的重点笔记进行复习巩固，这样是打基础的过程。基础不牢、地动山摇，扎实的基本功是顺利通过考试的根本。

其次，要充分重视真题。真题就是最好的复习资料，通过做真题来发现自己问题所在，也就是那些做错的题目，一定要加以重视。可以通过对错题的针对性复习，回归课本，来不断提高自己的学习水平。如果有自己解决不掉的问题，可以通过仁和会计教育的真题课程来及时解决，如果没有听懂就在课下及时和老师沟通、请教。千万不要抱着侥幸心理，这题不会就算了，反正也不一定考。这样只会给自己挖坑，越挖越大，考试失败的几率就会越来越大。

篇9：场地考试顺利通过

今天太开心，终于在白家车管所顺利的通过了场地考试，在此纪念一下。

话说我是今年3月中旬才开始学车，倒桩学了四次后果断约考，没想到一切都比较顺利，一下子就给我约到了，当时是在犀浦车管所考，自信满满的去了，当然还是很顺利的通过了。好像考完桩是3月20几号。然后紧接着又去学场地，学了两次自信心又爆棚了，压饼饼，单边桥，坡道起步定点都是自认为很好很好了，师傅说可以考了，但一定叫我慢点，（因为平时太自信，练习的时候都很快），然后又约考，3月29号果断约上，还是在犀浦。说是下午考，我11点钟就到了，一直等到下午4点才进去，之前一直在门口那个兄弟饭店等，等的我都快吐了。很幸运抽到了起伏路，当时我那个乐啊，和我一个驾校的'兄弟也抽到了起伏路，不过他是第二次考了，我们两暗自高兴，而且还是一个车，我们车一共四个小伙子，第一个考的小伙子抽到了单边桥，顺利的通过了，第二个小伙子是压饼饼，饼饼顺利通过，到了坡道，准确定点，起步的时候车子下滑了，然后直接就通知不合格，当时我就紧张了撒。第三个就是我了，起伏路没啥子说的，到了坡下我觉得车子好像有点快，就稍微踩了下离合，不知道当时是咋回事，可能是紧张，也可能是离合的问题，妈的车子在坡中间突然停了，这时候离定点位置还有一米多远，当时心都凉了，结果可想而知通知不合格，我一个驾校的兄弟也在起步上挂了，当时我们都不知道咋个走出车管所的，觉得那个丢人呀，平时练得那么好，还好我们教练一直对我很器重，安慰我鼓励我。然后就过清明了，清明过后我想继续约考，我那个驾校就说名额紧张，不好约了，其实我也理解哈，我那两次都那么顺利的就给约到了，我想就等吧，正好四月下旬有点忙，就把这事放下了，五一过后正好有时间就给驾校打电话说给我约考，哈哈，很顺利没几天就给我约到了，也就是9号哈，我好像是4号打的电话。然后5号我就又去练车了，这次可不敢大意了，师傅都说了，一般考不过的都是那些平时练的好的学员，速度快还有点大意。我仔细想想好好也对哈，这次练车的时候有三个师弟师妹是6号考场地，那天一起练，我那个着急哈（我是急性子哈），我觉得他们这样子怎么能考过嘛！慢死了。。。可谁知他们三个都考过了。。。我当时顿感压力山大呀，我想我要是考不过丢死个人了，，怎么像师傅交代啊。5号练完以后觉得还可以，6,7号周末就没有练了，8号也就是周二和师傅约好就又练。正好那天天气很热，练车时开空调，师傅说开空调车子动力会不足，坡道起步时可以松离合至车子车发抖也就是那个针到7-8左右哈，松开脚刹，踩油门至10--20之间后，果断松手刹。车子一下子就上去了（以前我练都是先松手刹，再松脚刹哈），那天练了几次果真效果很好，屡试不爽！这次考试在白家车管所，师傅说白家的车是新车，比犀浦好多了。。。事实确实如此哈。又是下午，我自信满满的又去了哈，人品爆发，抽到了限宽门....结果就不说了哈，顺利通过，准确定点，轻松上坡（就采用昨天练的方法哈），然后侧方位。当车子开出稳稳挺好，喇叭里传来了“恭喜你。考试合格”，顿时我觉得那是世界上最美妙的声音......