《尚野，字文蔚》阅读答案
“一个婆婆”通过精心收集，向本站投稿了10篇《尚野，字文蔚》阅读答案，下面小编给大家整理后的《尚野，字文蔚》阅读答案，欢迎阅读!
篇1：《尚野，字文蔚》阅读答案
《尚野，字文蔚》阅读答案
二、阅读下面的文言文，完成10～14题。
尚野，字文蔚，其先保定人，徙满城。野幼颖异，祖母刘，厚资之使就学。至元十八年，以处士征为国史院编修官。二十年，兼兴文署丞，出为汝州判官，廉介有为，宪司屡荐之。二十八年，迁南阳县尹。初至官，狱讼充斥，野裁决无留滞，涉旬，遂无事。改怀孟河渠副使，会遣使问民疾苦，野建言:“水利有成法，宜隶有司，不宜复置河渠官。”事闻于朝，河渠官遂罢。大德六年迁国子助教诸生入宿卫者岁从幸上都丞相哈刺哈孙始命野分学于上都以教诸生仍铸印给之上都分学自野始俄升国子博士，诲人先经学而后文艺，每谓诸生曰:“学未有得，徒事华藻，若持钱买水，所取有限，能自凿井及泉而汲之，不可胜用矣。”时学舍未备，野密请御史台，乞出帑藏所积，大建学舍以广教育。仁宗在东宫，野为太子文学，多所裨益，时从宾客姚燧、谕德萧入见，帝为加礼。至大元年，除国子司业，近臣奏分国学西序为大都路学，帝已可其奏，野谓国学、府学混居，不合礼制，事遂寝。四年，拜翰林直学士、知制诰同修国史。诏野赴吏部，试用荫补官，野多所优假。或病其太宽，野曰:“今初设此法，冀将来者习诗书、知礼义耳，非必责效目前也。”众乃服。皇庆元年，升翰林侍讲学士。延v元年，改集贤侍讲学士，兼国子祭酒。二年夏，移疾归满城，四方来学者益众。六年，卒于家，年七十六。赠通奉大夫、太常礼仪院使、护军，追封上党郡公，谥文懿。野性开敏，志趣正大，事继母以孝闻，文辞典雅，一本于理。
(节选自《元史●尚野传》)
10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)
A.大德六年/迁国子助教诸生/人宿卫者/岁从幸上都丞相/哈刺哈孙始命野分学于上都以教/诸生仍铸印给之/上都分学自野始/
B.大德六年/迁国子助教/诸生入宿卫者/岁从幸上都/丞相哈刺哈孙始命野分学于上都/以教诸生/仍铸印给之/上都分学自野始/
C.大德六年/迁国子助教诸生/人宿卫者/岁从幸上都/丞相哈刺哈孙始命野分学于上都/以教诸生/仍铸印给之/上都分学自野始/
D.大德六年/迁国子助教/诸生人宿卫者/岁从幸上都丞相/哈刺哈孙始命野分学于上都以教/诸生仍铸印给之/.上都分学自野始/
11.下列对文中加点词语的相关内容的.解说，不正确的一项是(3分)
A.处士，有德才而隐居不愿做官的人或未做官的士人，文中指前者。
B.赠，皇帝给予官员及其妻室、父母和祖先的荣典，文中指赐给死者官爵。
C.移疾，旧时朝中官员上书称病，多为居官者要求辞官隐退的婉语。
D.国子祭酒，古代的学官名，为国子学或国子监的主管官，始于晋武帝。
12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)
A.尚野幼时聪慧，读书应召。尚野自幼聪颖异常，在祖母刘氏资助下读书学习，后以处士的身份被征召为国史院编修官。
B.尚野清廉耿直，居官有为。尚野在汝州任上因清廉有为多次被上司举荐，改任河渠副使时，派遣使者询问百姓的疾苦。
C.尚野重视教育，广建学舍。尚野担任国子博士时密请御史台，请他们拿出些国库藏的财物，广泛建设学校，推行教育。
D.尚野文章典雅，受人敬服。尚野多次担任学官，教学以经学为先，文章以理作为标准，辞官回乡后，来求学的人更多。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
(1)初至官，狱讼充斥，野裁决无留滞，涉旬，遂无事。
(2)野谓国学、府学混居，不合礼制，事遂寝。
14.在尚野试用荫补官时为什么有人批评他?结果怎样?请简要说明。(3分)
阅读答案：
10.(3分)B
11.(3分)A
12.(3分)B
13.(8分)(1)刚到任时，那里的案件和诉讼积压很多，尚野进行裁审处理，不使它们被拖延搁置起来，经过了十天的办理，就没有事了。(“狱讼”“留滞”“涉旬”各1分，句子大意1分)
(2)尚野说国学和府学杂设在一起，不符合礼制，此事就被停止了。(“混居”“礼制”“寝”各1分，句子大意1分)
14.(3分)原因:因为他给了许多人便利和优裕。结果:他认为现在刚刚开始推行这种选官方式，希望将来的人能学习诗书、懂得礼义。人们听了他的说法，都心悦诚服。(第一问给1分，第二问给2分，其他答案言之成理，可酌情给分)
篇2：王徽字尚文应天人阅读答案与译文
王徽字尚文应天人阅读答案与译文
王徽，字尚文，应天人。天顺四年进士。除南京刑科给事中。宪宗即位数月，与同官王渊等疏陈四事。末言：“自古宦官贤良者少，奸邪者多。若授以大权，致令败坏，然后加刑，是始爱而终杀之，非所以保全之也。愿法高皇帝旧制，毋令预政典兵，置产立业。家人义子，悉编原籍为民。严禁官吏与之交接。惟厚其赏赉，使得丰足，无复他望。此国家之福，亦宦官之福也。”
其冬，帝入万妃谮，废吴后，罪中官牛玉擅易中宫，谪之南京，徽复与渊等劾之曰：陛下册立中宫，此何等事，而贼臣牛玉乃大肆奸欺。中宫既退，人情咸谓玉必万死。顾仅斥陪京，犹全首领，则凡侍陛下左右者将何所忌惮哉！内阁大臣，身居辅弼，视立后大事漠然不以加意。方玉欺肆之初，婚礼未成，礼官畏权，辄为阿附。及玉事发之后，刑官念旧，竟至苟容。而李贤等又坐视成败，不出一言。党恶欺君，莫此为甚。请并罪贤等，为大臣不忠者戒。臣等职居言路，不为苟容，虽死无悔，惟陛下裁察。
诏谓妄言邀誉欲加罪诸给事御史交章论救乃并谪州判官徽得贵州普安侍郎叶盛编修陈音相继请留不纳。最后御史杨琅言尤切，几得罪。
徽至普安，兴学校教士，始有举于乡者。却土官陇畅及白千户贿，治甚有声。
居七年，弃官归，言者屡荐，终以宦官恶之不复录。弘治初，吏部尚书王恕荐起陕西左参议。逾年，谢病还，卒，年八十三。
（节选自《明史王徽传》，有删改）
10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）（ ）
A．诏谓妄言邀誉/欲加罪诸给事/御史交章论救/乃并谪州判官/徽得贵州普安/侍郎叶盛/编修陈音相继请留/不纳
B．诏谓妄言邀誉/欲加罪诸给事/御史交章论救/乃并谪州判官/徽得贵州普安/侍郎叶盛/编修陈音相继请/留不纳
C．诏谓妄言邀誉/欲加罪/诸给事/御史交章论救/乃并谪州判官/徽得贵州普安/侍郎叶盛/编修陈音相继请留/不纳
D．诏谓妄言邀誉/欲加罪/诸给事/御史交章论救/乃并谪州判官/徽得贵州普安/侍郎叶盛/编修陈音相继请/留不纳
11．下列有关文化常识的表述，不正确的一项是（3分）（ ）
A．敕造：奉皇帝之命建造。敕，本来是通用于长官对下属、长辈对晚辈的用语，南北朝以后作为皇帝发布诏令的专称。
B．青衫：黑色单衣。唐代官服三品以上着紫色；四品，深绯；五品，浅绯；六品，深绿；七品，浅绿；八品，深青；九品，浅青。后人用“司马青衫”形容悲伤凄切的情感。
C．既望：过了望日，即农历十六。古人根据天上有没有月亮和月亮的圆缺来记时，农历每月十五为望，农历每月初一为晦，每月最后一天为朔。
D．先：已故的，称呼死者的敬辞。如“先珠大哥”指已经去世的贾珠。
12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（ ）
A．王徽耿直敢言，明宪宗即位几个月，王徽就和其他官员上书陈事，认为宦官奸邪者多，不能授大权给他们，只能丰厚奖赏，严令禁止官吏与宦官勾结。
B．宪宗听信万妃谗言，废除吴皇后，宦官牛玉被贬谪到南京，王徽上书弹劾，认为牛玉胆大妄为，罪该至死，如今的处罚会让皇帝身边的忠臣产生顾忌。
C．在擅易中宫的事情上，王徽认为内阁大臣对此事漠然置之，礼部官员畏惧权势，刑部官员念及旧情，李贤等人又坐观成败，都有过错，应一并惩罚。
D．王徽遭贬普安，治理很有名声，兴办学校教化士人，使当地有人中举，他弃官后，虽屡被推荐，但因宦官厌恶不被录用，直至弘治初年才被起用。
13．把下列文言语句翻译成现代汉语。（10分）
（1）愿法高皇帝旧制，毋令预政典兵，置产立业。（5分）
（2）臣等职居言路，不为苟容，虽死无悔，惟陛下裁察。（5分）
【参考答案】
10．C（根据上文，皇帝下诏加罪的应该是王徽等人，而不是“诸给事”，“罪”后应断开，排除A．B两项；叶盛、陈音相继请求挽留王徽，不被皇帝接纳，“不纳”前应断开，故选C项。加标点为：诏谓“妄言邀誉”，欲加罪。诸给事、御史交章论救，乃并谪州判官。徽得贵州普安，侍郎叶盛、编修陈音相继请留，不纳。）
11．C（晦指的是农历每月最后一天,朔指的是农历每月第一天。）
12．B（王徽认为对牛玉的处罚太轻，不会让皇帝身边的人有所顾忌。）
13．（1）希望陛下效法高皇帝过去的制度，不要让他们干预政事主管军事，置办产业。（“愿”“法”“典”“置”各1分，句意1分。）
（2）我们这些人担任谏官的职位，不做苟且容忍的事情，即使为之而死也不后悔，请陛下了解裁决此事。（“言路”“苟容”“虽”“裁察”各1分，句意1分。）
【参考译文】
王徽，字尚文，是应天人。天顺四年中进士。被授予南京刑科给事中的职务。明宪宗即位几个月，他就和同僚王渊、朱宽、李翔、李钧上疏陈述四件事。奏章末尾说：“自古以来宦官中贤良的人少，奸诈邪恶的`人多。如果把大权授予他们，就会导致他们败坏法纪，这之后再对他们施加刑法，这是开始爱护他们但最终却伤害他们呀，不是用来保全他们的办法，希望陛下效法高皇帝过去的制度，不要让他们干预政事主管军事，置办产业。他们的家人和义子都编入原籍划为平民。严禁官吏和宦官勾结。只需丰厚地奖赏他们，让他们丰衣足食，不要再给他们别的指望。这是国家的福气，也是宦官们的福气。”
这一年冬天，皇上听信万贵妃的谗言，废除吴皇后，将擅自更换皇后人选的宦官牛玉治罪，把他贬到南京，王徽又和王渊等人弹劾说：“陛下册立皇后，这是何等大事，但罪臣牛玉竟然大肆欺诈妄为！皇后已经退位，人之常情，大家都认为牛玉必定难逃死罪。（没想到）只不过仅仅把他贬斥到陪都，还保全了他的性命，那么（日后）所有伺候陛下的身边的人将有什么顾忌呢？内阁大臣，身居辅佐之位，看到立皇后的大事却漠然置之不加理会。在牛玉大肆欺骗之初，婚礼还没有举行，礼部官员畏惧权势，就依附牛玉。等牛玉的事情被揭发以后，刑部的官员念及旧情，竟然到了苟且容忍的地步。而李贤等人又坐观成败不说一句话。结党作恶欺骗君主，没有比这更严重的了。请陛下一齐治李贤等人的罪责，作为不忠大臣的惩戒。我等担任谏官的职位，不做苟且容忍的事情，即使为之而死也不后悔，请陛下了解裁决此事。”
皇帝下诏认为王徽等人此举是“妄言想获取名誉”，想要追加他们的罪名。各位给事、御史交相上奏章并讨论救助他们，于是王徽等人都被贬为州判官。王徽被贬到贵州普安，侍郎叶盛、编修陈音先后请求将他们留在朝廷，没有被皇帝采纳。最后御史杨琅的进言尤其恳切，几乎获罪。
王徽到了普安，兴办学校教化士人，普安才开始有人在乡试中中举。他拒绝了土官陇畅以及白千户的财物，治理普安有很好的名声。
在普安七年后，弃官回家，谏官屡次推荐他，最终因为宦官们厌恶他而不再被录用。弘治初年，吏部尚书王恕推荐他起任陕西左参议。过了一年，王徽称病辞官回家，去世时83岁。
篇3：《野竹》阅读答案
它那被月光照出的瘦影，至今还不时在我的梦乡里摇曳。
它那挽住晨雾，托起露水的鱼形叶片，至今仍留给我翠绿的记忆。
贫瘠、干旱、荒凉都不会使它感到凄苦：雨雪风霜无法改变绿色的`性格，年年生长，年年被砍伐，年年被砍伐，年年又生长。
农家灶膛里的灰烬不就是它吗？盛菜装果的筐筐不就是它吗？池塘里拦鱼的帘子不就是它吗？禾场上长柄儿扫帚不就是它吗？孩子们的风筝架子不就是它吗？我手中的毛笔杆儿不就是它吗？
默默地出土，悄悄地冒尖，寂寞地生长。
不与大树比高低，不与浅草论长短，不与楠竹争宠爱。
人们虽然并未有意栽培它，但，它自个儿生长出来且毫不吝惜地献身给人们。啊！我梦乡里的瘦影，我翠绿的记忆，让我用童年时常吹的“叫叫”——用它的管和叶做成的“叫叫”，来为它吹奏一支小曲吧！
《野竹》阅读题目
1、写出文中形容野竹的词语____ （至少4个）
2、仿照文章第4自然段，写一写野竹在人们生活中还发挥着怎样的作用？
3、读文中画线的句子后回答。
不会使野竹感到的凄苦的是____ ，无法改变野竹绿色的性格的是 ，四个“年年”说明了________ 。
4、“不与大树比高低，不与浅草论长短，不与楠竹争宠爱。”这句中画线的字能不能全部换成“比”？为什么？这句话采用了什么修辞手法？突出了什么？
5、文中有一句话十分精练地概括了作者对野竹的情感，起到提示全文中心的作用，请你用“____ ”把这句话画出来。
篇4：《野竹》阅读答案
1、翠绿 默默 豪不吝惜 寂寞
2、例：装点庭院的不就是它吗？吹奏出悠扬笛声的不就是它吗？给牵牛花支撑的不就是它吗？带给人们夏口凉爽的不就是 它吗？
3、（1）贫瘠、干旱、荒凉
（2）雨雪风霜
（3）野竹坚韧的性格
4、不能。因为那样语言不富于变化，同时，也失去了语言的生动性。这句话采用了排比、拟人手法，突出了野竹默默生长，无私奉献的精神。
5、最后一句：人们虽然并未有意栽培它，但，它自个儿生长出来且毫不吝惜地献身给人们。
篇5：野步阅读答案
2.这首诗描摹了一幅春日郊外麦浪葱葱、花草盎然、生机勃勃的动人画面。(2分)诗人在诗中写了和煦的春风，麦陇的新稻，草丛中不停的小青蛙，无忧无虑飞舞的'蝴蝶，遍地的花田草甸，(2分)借以表达出诗人悠然自得、惬意喜悦的心境。(1分)
3.诗的结尾两句运用了触景生情，情景交融的手法。(2分)诗人赋予笔下的蝴蝶以人的感情，彩蝶翩跹，为和煦的春风所陶醉，为野草花的芬芳所吸引，以至沉醉花丛，流连不去。(2分)“烂醉”二字，语新意丰，既传达出春天的芳馨氛围与醉人魅力，描绘出蝴蝶追逐春色的如醉情态，也将诗人目睹此景时的陶然之情和盘托出。(2分)
篇6：野步阅读答案
周密
麦陇风来翠浪斜，草根肥水噪新蛙。
羡他无事双蝴蝶，烂醉东风野草花。
阅读
1诗的三、四句运用了一种什么修辞手法来表达作者的内心情感?请作简要赏析。
解析：诗中描写的是诗人漫步郊野所见的春日景色。诗歌移步换景，依次展现，字里行间洋溢着盎然生机，给人触目皆新的感觉。
答案：诗的三、四句运用了拟人的手法，赋予蝴蝶以人的感情。和煦的春风让纷飞的蝴蝶陶醉了，“烂醉”二字形象地摹写出蝴蝶似乎沉醉花丛、留恋不去的翻飞形态，也把作者目睹此景时的陶然之情和盘托出。
2.这首诗描绘了一幅什么样的画面?请做简要的分析。(5分)
3.请从景与情的角度，赏析本诗结尾两句。(6分)
篇7：野河阅读答案
河在无人烟的地方流着，喂养一些野草、野花、野兔、野鹿，以及很野很野的风景。
这是一条无人垂钓和捕捞的河。鱼们游在自己的家里，不安全来自它们内部，与烹调无关。A鳖长得很大，放心地上岸晾晒它们的盔甲，一如隐士晾晒古老的经书。
树随意长着，笔直的、弯曲的，高接云天的大树和不思进取的灌木，纷然杂陈、互相衬托，各自都不识自己的魅力，只顾欣赏对方的魅力，最后大家都有了魅力。成材与不成材是林子外面的看法，树，只欣赏对方身上的叶子。
花可以开在任何地方，水走到哪里花就追到哪里，于是蜜蜂和蝴蝶都有了飞行的路线。花停下的地方，聚集了更多的花。这里是河湾，水徘徊的时候，春天就显出更多的妩媚。
野鹿来到河边饮水，为自己美丽的影子忧愁，难怪它总是横遭追捕。它想像，水的深处，是否有一片安静的林子，使它能躲过那些凶残的牙齿？B鹿望着河水发呆，河水也望着鹿发呆。
一些石头横七竖八地守在河边，或卧、或蹲，或静、或动，或黑、或白，或丑、或俊，全都憨厚慈祥，时间一样沉默。河心的石头，制造了许多漩涡和泡沫，自己却一无所知。
水鸟来了，许多鸟都来了。鹦鹉发现自己太小了，与天空不般配，却正适合自己管理自己；鹤惊讶于自己的白，羡慕乌鸦的`黑；乌鸦惊讶于自己的黑，羡慕鹤的白。它们都从水里发现了自己，也看见了对方，它们全都想变成对方。河水哗哗地笑着，打断了它们的胡思乱想：也无黑，也无白；也无大，也无小，都是好影子。
水草茂密，安静地铺张着远古的绿色。芦苇于晚风中摇曳，无数温柔的箭镞，射向岁月，射向水天一色的苍茫……
忽然，前面出现了桥。先是木桥，有汲水的女子从桥上走过，流水捧起她害羞的身影；她缓缓地走向鸡鸣鸟唱的村庄，走向静静升起的炊烟。
接着是铁桥、水泥桥，无数的钓竿垂向河面，无数道路伸向河面，无数网扑向河面。
河结束了它的“野史”。河浑浊，河淤塞，河渐渐断流、渐渐枯竭。一片荒滩出现在我面前……
1．通读全文，完成下面的填空。
①随着时光的流转，作者记忆中的那条生机盎然的“野河”已由往日的“河”变成了今天的__________。
②文中表现“野河”由“安静”到“喧嚣”的一个过渡词语是__________。
2．文章第1自然段连用五个“野”意在强调“野河”的什么特点？
答：____________________________________________________
3．第3自然段中的“互相衬托”能否改为“互相竞争”？为什么？
答：____________________________________________________
4．文中不少句子写得妙趣横生，请从文中加粗的A、B两句中任选一句加以赏析。
我选（ ）句，__________________________________________
篇8：野河阅读答案
1．一片荒滩（荒滩） 忽然
2．原始古朴的特点。
3．不能。作者用“互相衬托”反映了大自然中的和谐、生物之间共生共存的关系，同时告诉人们大自然的和谐不容破坏；用“互相竞争”不合作者本意。
4．示例：
A句运用比喻，表现出环境的清幽，动物的安闲自在。
B句运用拟人，写出鹿和河水的情态，尤其是鹿，憨态可掬，惹人爱怜。（可从修辞、词语的运用、句式等角度赏析）
篇9：《野店》阅读答案
《野店》阅读答案
太阳下山了，又是一日之程，步行人，也觉得有点疲劳了。
你走进一个荒僻的小村落——这村落对你很生疏。然而又好像熟悉，因为你走过许多这样的小村落了。看看有些人家的大门已经闭起，有些也许还在半掩，有几个人正迈着沉重的脚步回家。后面跟着狗或牛羊，有的女人正站在门口张望，或用了柔缓的声音在招呼谁来晚餐，也许，又听到几处闭门声音了，“如果能到哪家门里去息下呀”，这时候你会这样想吧。但走不多远，你便会发现一座小店待在路旁，或十字路口，虽然明早还须赶路，而当晚你总能做得好梦了。“荒村雨露眠宜早，野店风霜起要迟”，这样的对联会发现在一座宽大而破陋的店门上，有意无意地，总会叫旅人感到心暖吧。在这儿你会受到殷勤的招待，你们遇到一对很朴野，很温良的店主夫妇，他们的颜色和语气，会使你发生回到了老家的感觉。但有时，你也会遇着一个刁狡的村少，他会告诉你到前面的村镇还有多远，而实在并不那么远;他也会向你讨多少脚驴钱，而实在也并不值那么多。然而，他的刁狡，你也许并未看出刁狡得讨厌，他们也只是有点拙笨罢了。什么又不是拙笨的呢。一个青生铁的洗脸盆，像一口锅，那会是用过几世的了;一把黑泥的宜兴茶壶，尽够一个人喝半天，也许有人会说是非常古雅呢。饭菜呢，则只在分量上打算，“总得够吃，千里有缘的，无论如何，总不能亏心哪。”店主人会对了每个客人这样说。
在这样地方，你很少感到寂寞的。因为既已疲劳了，你需要休息，不然，也总有些伙伴谈天儿。“四海之内皆兄弟呀。”你会听到这样有人大声笑着，喊，“啊，你不是从山北的下洼来的吗?那也就算是邻舍人了。”常听到这样的招呼。从山里来卖山果的，渡了河来卖鱼的，推车的、挑担的、卖皮鞭的、卖泥人的，拿破绳子换洋火的……也许还有一个老学究先生，现在却做着走方郎中了，这些人，都会偶然地成为一家了。他们总能说慷慨义气话，总是那样亲切而温厚地相照应，他们都很重视这些机缘，总以为这也有神的意思，说不定是为了将来的什么大患难，或什么大前程，而才有了这样一夕呢。如果是在冬天，便会有大方的店主抱了松枝或干柴来给煨火，这只算主人的款待，并不另取火钱。在和平与温暖中，于是一伙陌路人都来烘火而话家常了。
直到现在，虽然交通是比较便利了，但像这样的僻野地方，依然少有人知道所谓报纸新闻之类的东西。但这些地方并非完全无新闻，那就专靠这些挑担推车的人们了。他们走过了多少地方，他们同许多异地人相遇，一到了这样场合，便都争先恐后地倾吐他们听见所闻的一切。某个村子里出了什么人命盗案，或是某个县城里正在哄传着一个什么阴谋的谣言，以及各地的货物行情等，他们都很熟悉。这类新闻，一经在小店里谈论之后，一到天明，也就会传遍了全村，也许又有许多街头人在那里议论纷纭，借题发挥起来呢。说是新闻，其实也并不完全新，也许已经是多年前的故事了，传说过多少次，忘了，又提起来了，鬼怪的，狐仙的，吊颈女人的，马贩子的艳遇，尼姑的犯规……都重在这里开演了。有的人要唱一支山歌，唱一阵南腔北调了。他们有时也谈一些国家大事，譬如战争灾异之类，然而这也只是些故事，像讲《封神演义》那样子讲讲罢了。火熄了，店主人早已去了，有些人也已经打合铺，睡了，也许还有两个人正谈得很密切。譬如有两个比较年轻的人，这时候他们之中的一个也许会告诉，说是因为在故乡曾犯了什么不可饶恕的大罪过，他逃出来了，逃了这么远，几百里，几千里还不知道，而且也逃出了这许多年了。
“我呢……”另一个也许说，“——我是为了要追寻一个潜逃的老婆，为了她，我便做了这小小生意了。”他们也许会谈了很久，谈了整夜，而且竟订下了很好的交情。“鸡声茅店月，人迹板桥霜”，窗上发白，街上已经有人在走动着了，水筒的'声音，辘轳的声音，仿佛是很远，很远，已经又要到赶路的时候了。
呼唤声、呵欠声、马蹄声……这时候忙乱的又是店主人。他又要向每个客人打招呼，问每个客人：盘费可还足吗?不曾丢了什么东西吗?如不是急于赶路，真应当用了早餐再走呢，等等。于是一伙路人，又各自拾起了各人的路，各向不同的方向跋涉去了。“几时再见呢?”“谁知道，一切都没准呢!”有人这样说，也许还有人多谈几句，也许还听到几声叹息，也许说：“我们这些浪荡货，一夕相聚又散了。散了，永不再见了，话谈得真投心，真投心呢!”
真是的，在这些场合中，纵然一个老江湖，也不能不有些惘然之情吧。更有趣的是在这样野店的墙上，偶尔你也会读到用小刀或瓦砾写下来的句子，如某县某某人在此一宿之类。有时，会读到些诗样的韵语。虽然都鄙俚不堪，而这些陌路人在一个偶然的机会里，陌路的相遇又相知，他们一时高兴了，忘情一切了，或是想起一切了，便会毫不计较地把真情流露了出来，于是你就会感到一种特别的人间味。就如古人所歌咏的：
君乘车，我戴笠，
他日相逢下车揖;
君担簦(1)，我跨马，
他日相逢为君下。
——这样的歌子，大概也是在这样的情形下产生的吧。
注：(1)担簦：背负着雨伞，引申为徒步跋涉。
15.文章第二段描写了一个荒僻的小村落，请结合全文分析这样写的作用。(4分)
16.“在这些场合中，纵然一个老江湖，也不能不有些惘然之情吧。”结合全文，试概括“惘然之情”产生的缘由。(5分)
17.这篇文章是怎样构思的?请简要分析。(6分)
18.文章末尾引用了古人歌词“君乘车，我戴笠，他日相逢下车揖;君担簦，我跨马，他日相逢为君下”，试析作者寄寓其中的思想感情。(6分)
试题答案：
15. 文章第二段以疏朗素淡的笔墨描绘出一幅乡村晚归图，温馨恬静而又充满了人情味。(1分)作者这样写，既含蓄表现了荒僻村落淳厚古朴的民风(1分)，为全文奠定情感基调(1分)，营造温馨亲和的氛围(1分);又自然引出下文对野店与住店场景的描绘(1分)。
16.惘然之情是指因离别而生的黯然不舍之情(1分)。产生缘由：野店古老淳朴的环境与民风;店主殷勤真切的招待，周详热情的问询;与偶遇的住店旅客虽短暂却话语投机真切温厚的交情;洋溢于野店的互不设心防的温暖的人间味。(4分，答到3点即计4分)
17.该文在构思上有如下特征：
(1)、该文以对“野店”洋溢朴素真情的人间味的歌颂赞美为主题。以时间为线索，以入店、住店、离店为顺序，在一天的时间内，将野店独特的人情味集中展现(3分)。
(2)、该文在构思上采用第二人称手法叙事，以店客的观察视角，带领读者走入荒僻的村落和路边的野店，亲身体验这里的生活。所见、所闻、所想如涓涓细流溢于笔端，真切可感。
(3)、该文选取了典型的人物群像来描写。作品没有具体写某个旅客在某个旅店投宿的过程，店主和所有旅客的姓名都无从可考，他们匆匆出现，又匆匆隐没在众人之中，犹如交替出现的电影镜头，组成一道特有的“野店风景”。但这样的描述却不显得粗疏和笼统，反而具有了真实而广泛的普遍性，渗透出浓浓的生活气息。
(4)、该文选取了真切感人的生活细节来表现。野店门前的对联，青生铁的洗脸盆，黑泥的宜兴茶壶，店主慷慨地抱了松枝或干柴来给煨火，旅客们交流的陈年旧事、个人隐私，无不源自于作者真实的体验与细腻的观察，再现出野店粗朴的风情和人们粗犷、憨厚、豪爽的性情。(答对3点计全分)
18、文章末尾引用的古人歌词本来所表现的是一种不因地位、贫富变迁而改变的友谊(2分);作者在这里引用这首古歌词作为全文的收束，是对野店特殊的人间味的诠释：这特殊的人间味，无关名利地位，不问富贵贫贱，是毫不计较的真情流露，是源自淳朴人性的自然生发;也是对这样一种仅存于荒僻村落野店的特别人间味的赞美与呼唤，相遇虽易，真情不易，且行且珍惜。(4分)
篇10：野百合花阅读答案
野百合花阅读答案
一株和杂草一模一样的小野百合长在一个偏僻山谷的断崖上。它不希望自己长成一棵野草，固执地对自己说:“我有美丽的花，我要开花；只要我活着，我就要开花；我的存在应该有价值，我一定要开花！”
终于在一个春天的清晨，野百合的顶部结出了第一个花苞。附近的杂草纷纷嘲笑野百合。
“这家伙明明是一裸草，偏说自己是一株花。”
“他头顶上哪是什么花苞，是长了一个瘤。”
“别做梦了，即使真的会开花，在这荒郊野外，也没有谁会发现你!”为了开花，野百合努力吸收水分和阳光，深深地扎根，顽强地挺着胸膛。有一天，野百合终于开花了，洁白秀挺的花儿，成为断崖上最美丽的风景。
野百合花一朵一朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，那是他欢喜的泪滴。年年春天，野百合努力地开花、结籽。它的`种子随着风落在山谷、草原和悬崖边上，到处长满了野百合，到处盛开着洁白的花。
野百合花幽幽的芳香飘到乡村，飘到城市，飘到遥远的地方。人们千里迢迢赶来欣赏野百合开花，孕育着最美好的心愿一—百年好合，世界好合”。
1.联系上下文，解释“千里迢迢”。(1分)
2.“野百合花一朵一朵地盛开着，花朵上每天都有晶营的水珠，那是他欢喜的泪滴。”读了这句话，你联想到哪些形容野百合花非常高兴的四字词语？(3分)
3.小草怎样嘲笑野百合？用“”画出短文中有关的语句^(3分)
4.仔细读短文，野百合为什么一定要开花？用“”画出有关语句。
(3分)
5.人们为什么这样喜欢野百合花？不恰当的答案是?(2分)
A.野百合花孕育着最美好的心愿——“百年好合，世界好合”。
B.野百合花的花朵上每天都有晶莹的水珠，那是他喜欢的泪滴。
C.野百合花是断崖上最美丽的风景，芳香飘到乡村，飘到城市，飘到遥远的地方。
参考答案：
1．形容路途遥远。
2．兴高采烈笑逐颜开欢天喜地
3．“这家伙明明是一棵草，偏说自己是一株花。”“他头顶上哪是什么花苞，是长了一个瘤。”“别做梦了，即使真的会开花，在这荒郊野外，也没有谁会发现你！”
4．第1自然段的第二句话
5．B
【《尚野，字文蔚》阅读答案】相关文章：
2.藤野先生阅读答案
6.轻文阅读附答案
文档为doc格式
