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经典神话故事欣赏：大熊星和小熊星

2023-02-03 08:14:36 收藏本文下载本文

“ikychenge”通过精心收集，向本站投稿了9篇经典神话故事欣赏：大熊星和小熊星，以下文章小编为您整理后的经典神话故事欣赏：大熊星和小熊星，供大家阅读。

经典神话故事欣赏：大熊星和小熊星

篇1：经典神话故事欣赏：大熊星和小熊星

在古希腊神话中，有一位美丽善良的女子，她的名字叫卡利斯托。卡利斯托对人特别友好，大家都非常喜欢她。

卡利斯托爱打猎，她常常穿着威武的猎装，背着神弓，拿着金矛，和同伴们去森林里打猎。

一天，卡利斯托像往常一样在树林里打猎。她一边追赶猎物，一边高兴地唱啊，笑啊，样子非常迷人。天神宙斯在天上看到了，一眼就喜欢上了她。

天后赫拉知道后，非常嫉妒卡利斯托。当卡利斯托再一次去森林里打猎时，赫拉对着她念了几句咒语。一瞬间，卡利斯托就变成了一只满身是毛的大熊。

可怜的卡利斯托又惊又怕，只好待在森林里，哪儿也不敢去。

白天，卡利斯托小心翼翼地在森林里待着。晚上，她就睡在又黑又冷的山洞里。饿了就吃坚果和野蜂蜜，渴了就喝小溪里的水。有时候，卡利斯托还能遇上以前的朋友来山上打猎。每当远远地听到她们的声音，卡利斯托总是吓得躲起来，她不愿意被朋友们看到自己这副奇怪的样子。就这样，卡利斯托在森林里孤苦地度过了十年。

虽然卡利斯托已经变成了大熊的样子，但是她还有着思想和情感。在这十年里，卡利斯托一直在想念着自己的儿子阿尔卡斯。

在卡利斯托变成大熊之前，阿尔卡斯还只是一个可爱的孩子。十年之后，他已经长成了一个帅气的青年。阿尔卡斯和他的母亲一样，也很喜欢打猎。他是一个好射手，总是能百发百中。

一天，阿尔卡斯带着弓箭到森林里打猎。他循着鹿的足迹，来到了一片空地上。突然，阿尔卡斯看到不远处站着一只大熊。

那只大熊就是阿尔卡斯的母亲——卡利斯托。起初，卡利斯托没有听到脚步声，但等她发觉有猎人的声音时，已经来不及了。卡利斯托转身一看，天哪，是阿尔卡斯!看着这个高大又帅气的孩子，卡利斯托多想和他相认啊!可是，她害怕自己的吼声会吓到阿尔卡斯，没办法，她只好呆呆地看着他。

见到一只这么大的熊，阿尔卡斯兴奋极了。他拿着箭，对准了卡利斯托。就在这时，正在天上巡行的宙斯看到了这一幕，连忙冲下来把箭夺了过去。宙斯非常喜欢温柔善良的卡利斯托，为了弥补妻子因为嫉妒犯下的错，他把阿尔卡斯变成了一只小熊。变成小熊的阿尔卡斯认出了自己的母亲。他亲热地跑上去，依偎在母亲的怀里，母子俩幸福地团聚了。

为了防止赫拉再次伤害卡利斯托和阿尔卡斯，宙斯又把他们变成了星星，永远照亮着美丽的夜空，这就是大熊星和小熊星。

篇2：世界童话名著：小熊星

世界童话名著：小熊星

大熊星牵着她的女儿小熊星从天上降落下来，她们在天上饿坏了，大熊星想，在地球上也许能找到点什么东西吃吃。

她们降落到一座城市。大熊星走进一家最漂亮的食品店，挑了好多食品，然后对老板说：“我身上没带钱。可我答应你，在我回到天上以后，我扔下的第一个金币：一颗美丽的流星，一定属于你。”可老板不相信她的话，把大熊星赶出了商店。

小熊星看见妈妈空着手走回来，抱着妈妈的腿直喊：“妈妈，我饿!我饿!”大熊星也饿着呢，她叹了一口气，把女儿背在背上，向森林走去。

在森林里，她们身上的毛皮闪闪发光，棕熊一眼就认出她们来了。可是棕熊对这母女俩很冷淡，不肯把自己的食物给她们吃。棕熊说：“你们还是去找北极熊吧，它们也许能给你们点什么!”

大熊星和它的女儿游过北冰洋，来到北极。白熊知道了她们的来意，一点也不热情，只是说：“你们如果想吃东西，去海里捞鱼就是了。”

大熊星不会捞鱼，小熊星仍然哭着叫着：“妈妈，我饿呀!”

大熊星很心疼女儿，决定自己去打鱼。她花了很大的劲，终于摸索到了一点办法，打到了一点鳕鱼，小熊星一边吃着鳕鱼，一边叫：“再来点，妈妈，再来点!”

大熊星的打鱼本领越来越高，她和女儿吃不了，就存下一些鱼冻着，准备带到天上去。

大熊星已经决定在下一次月亮改变位置的时候带女儿回家。

这天，小熊星去找北极熊玩了，大熊星正在小海湾里打鱼。突然，大熊星听到一阵脚步声，有个猎人正朝她扑过来。

大熊星本来可以飞回天上去的，但是她想到女儿还在和北极熊玩，自己如果不在，猎人就会找到小熊星，把她杀掉的。于是，大熊星一边跑，一边叫：“小熊星，小熊星呀!”

大熊星没有听到女儿的回答，于是停下来。转身对着猎人说：“我准备让你杀死，你可以得到我的金毛皮，这样你就会变成富翁。我也不想伤害你，只是你得答应我，不要伤害我的女儿。请你喂养她，保护她，直到她长大。”

猎人说：“只要能得到你的皮，这点小事有什么办不到的!”说着，猎人抽出刀朝大熊星刺去。可是，刀子在大熊星的金皮毛上老是滑来滑去，还不停地冒着火星。但最后，猎人终于把大熊星刺倒了。

猎人收起了刀子，又在雪地上找到了小熊星。他发现小熊星是那样地年轻漂亮，不由得自言自语地说：“天哪!要杀了她比对付一只小狗还容易呢!这样我就有更多的钱了。”猎人一面想着，一面又拔出刀来。他把自己对大熊星的保证忘在了脑后。

猎人取出一片鳕鱼干，冲小熊星喊：“快来吃顶顶好吃的'鳕鱼干，是你妈妈让我拿来给你的!”

小熊星欢叫着跑了过来。但当她看见猎人的手上还有一把发亮的尖刀，顿时吓得惊叫起来。

倒在雪地上的大熊星渐渐苏醒过来。大熊星活了几千年，是不会那么容易地死掉的。大熊星顺着女儿的叫声摸到猎人的背后挥起巴掌就把猎人打倒了。

大熊星取出了存着的冻鱼，牵着小熊星的手，呼地一下飞到天上去了。

后来，猎人拖着沉重地腿回到村子里。他对别人说他曾经和大熊星打斗过，人们都大笑起来。因为他的身上即没有牙齿印，也没有爪子印。不过，那个冬天猎人都不能走路。

至于大熊星和小熊星呢，从那以后，她们再没有从天上下来过，也许是她们的冻鱼还没有吃完吧!

篇3：经典美文散文欣赏：星哥

我第一次在篮球城练球，就发现了星哥。

星哥姓张，名林星。我第一次见他有一种怪怪的感觉。他的衣服是那么的旧，长得也很瘦，鞋底都快磨破了。我想，这家伙怎么这么不注意穿着呀。

天刚一亮，我们就出发来到了训练场。我看到星哥在与别人嘻嘻哈哈地玩，时不时还练起了中场投篮。我在心里想：“这个人一定不思进取，训练不认真，打球水平肯定非常一般。”

训练中，我看到一个与之前截然不同的星哥：他训练是那么得认真，那么得刻苦，每个动作都力争做到最好，好像自己已经钻到了篮球的世界里。原来他是多么得优秀啊!

下午，我特意提前两个小时出发，想把自己的技术好好地雕琢一番。我不禁在心里想，我应该是第一个来到球场的人吧。离球场还有几十米，我隐隐约约地看到一个穿着旧衣服的人在球场驰骋。怎么会呢!我应该是第一个到球场的人呀!到了球场里，我看到星哥在球场上疯狂地练着投篮。又是他!他的技术已经那么出色，却还是那么得努力。我一扫之前对他的认识，情不自禁地在心里对他产生了强烈的不可抑制的崇拜感。我想，这个家伙的技术一定高得不能再高了吧。

那天，老师让我们暑假班的人打比赛。我表现得很不好，一直丢球。赛后，我很沮丧，一声不响地走出了训练馆。“嘿!”星哥叫住了我：“小伙子，你打得真不错!不过，有几个问题……”星哥教给了我许多办法，还把他的一些小技巧教给了我。真没想到，星哥这么欣赏我。再后来，星哥时不时指点我。我和他渐渐成了朋友。

有一天训练时，刘沛琪指着星哥的鞋说：“哇，乔丹鞋!”星哥笑呵呵地说：“假的……”我听了，心里很不是滋味。今年他生日时，我一定要用我的零花钱给他买一双篮球鞋送给他。

今年暑假，星哥参加了“济源第二届沁园杯篮球联赛”。每一场比赛，我都跟着星哥为他加油喝彩。

我最难忘的是星哥和老裁缝家纺队的一场比赛。开局很不顺，球队最多曾输到十八分。星哥不断地鼓励大家。比分渐渐地追了上来，双方进入了胶着状态。就在这时，意想不到的事情发生了。对方一名球员恼羞成怒，一巴掌打在星哥的脸上。星哥顿时满脸是血，样子十分吓人。教练赶紧把他换了下来。星哥哭着，泪水混着血水一起往下流。他不愿意下场，嘴里不知嘟囔着什么。我的心揪着，真想上去把那个家伙打一顿!几分钟后，星哥再上场时，全场响起了雷鸣般的掌声。星哥越战越勇，连投几个三分，最终战胜了对方。当他下场时，我和他拥抱在一起。星哥孩子般地嗷嗷乱叫：“赢了，赢了!”

这就是星哥，这就是我和星哥的故事。

公众号：永不消失的电波

篇4：记小青年樊星散文欣赏

记小青年樊星散文欣赏

樊星是我姐姐家的孩子，从小很听话、学习十分的努力、勤俭节约爱劳动。

樊星刚满一岁的时候、我就外出打工了。他满三岁时、我从福建打工回来、那时、他长得有些体弱、只是小小的肚子老是胀的圆圆的、吃的肚儿圆嘟嘟的还要吃、衣服和裤子穿的有些诙谐有些滑稽、老是上跨下掉。那时、虽然计划生育很严、我姐姐认为他可能长不成器、农村需要大男劳动力、就又给樊星添了个弟弟。第二年、我又去福建打工了、我姐姐养着带着三个孩子、困难到衣食就成了问题，于是就把樊星二兄弟送到河北我妈妈那里寄养着，我姐姐就去了福建打工。

我和姐姐就在一起了，我经常看见姐姐拿着三个孩子的相片看着一会笑、一会流泪、一会发呆、经常夜里睡不着、经常梦里念着樊星樊浪的名字、有时还念着家里大女儿的'乳名、我姐姐就这样一边上班一边想着几个孩子。我姐姐进的是一个效益不好的鞋厂、工作累的不得了、还经常加班、工资却相对比较低、我姐姐还是一直坚持着.........大概时隔半年、我妈妈来信说樊星被人打了、一个大人给他左一巴掌右一巴掌打的瓜兮兮的，我姐姐看完信、想到穷人家孩子的悲惨、哭的不得了、那种哭和难过只有做母亲的人才懂得、绝不是几个文字就能描绘和形容的，于是、我姐夫就把樊星二兄弟接回四川的家中，从此、樊星三姊妹就跟着奶奶生活了。

一九九四年我回家,我看着才七岁的樊星做一家人的饭、人矮小了他就站在凳子上洗锅、切菜、还要夹柴烧火、脸被熏的黑黑的、比外国的小矮人还黑；衣服基本都是他洗、还要管一家人的经济、财政进出他都得把关，实际上都是支出、靠我姐姐每月邮寄回来的二百元钱支持一家的温饱；有时关没把好、就会有很长时间吃不上肉、有时很长时间炒菜没有油、经常锅里就有锈斑。樊星的奶奶那时六十多岁了、一天到晚都在地里忙活、为人大咧咧的、做事稀里糊涂习惯了.......

樊星读初二的时候、我去开家长会、知道了樊星的分数成绩排名本年级二百来名、当时我十分不满意、非常严重的批评了他、还指责了他的班主任老师。初中毕业、他以八百四十三分的成绩考上了本县的重点高中、当时我带他去县一中报名、他的班主任杨老师夸他很优秀；高中毕业、他以六百多分的成绩考上了四川大学。听说他在高中期间、每学期都拿到了奖学金，在大学里、一直都是校里的学生会主席、一直都是班级干部；大学毕业、他考上了研究生，但是、他放弃了、而且从不说出来、生怕我姐姐知道了难过，因为他知道、他上学这么多年、给家里的压力已经到了极致、再加一根稻草、家就会崩溃......

樊星现在在证劵公司上班、我通过他的同行和他的记录了解到他工作特别认真负责、工作上一直是任劳任怨。不埋怨自己出生卑微、也不埋怨社会的不公平、没有在五颜六色的万花筒世界迷失自己、从不以自己是名牌大学毕业而狂傲。他能定位自己的角色、他对亲情、感情、爱情把握的恰如其分。他从骨子里明白、家庭和国家培养了自己、自己就要做好一杯土、一朵花、一滴水、一粒沙.....不自卑、不自傲、努力坚持自己的使命！

篇5：小学作文欣赏：星空下的玩耍

小时候，贪玩的我常常在星空下玩耍，那璀璨的群星、那迷蒙的夜色，还有那徐徐的轻风，带给我的快乐是我一辈子也忘不了的。

记得那是一个晴朗的夏夜，我和妹妹在繁星笼罩的夜空下玩儿捉迷藏，我们两个你躲我藏玩得不亦乐乎。“一、二、三……八、九、十”，这一次又轮到我来找了，一刹那间，天上的星星忽然都亮了起来，它们调皮的眨着小眼睛，得意地对着我笑，仿佛在说：“我们来帮你照明，赶快去找小妹妹吧!”我仿佛受到了指引一般，踏着轻快的步伐，很快便找到了妹妹的藏身之所。妹妹很不服气，噘着小嘴问道：“你是怎么发现我的呀?”我也学着星星的样子，调皮又神气地冲着她眨眨眼睛，凑到她耳边，悄悄地告诉她：“是天上的星星告诉我的呀!”

于是我们便坐下来，仔细地望着夜空中的星星。那些星星有的弯弓射箭，有的骑上飞马奔驰，还有的挑着担子一跳一跳的在夜空中移动，忽明忽暗。妹妹问：“哪两颗星星是我们呢?”我想，一定是挨得最近、最亮的那两颗吧!

过了一会儿，月亮升起来了，月光衬得星星暗了不少，我们两个小不点儿手牵手，怀着梦想，踏着星光，欢快地奔跑在夜空下……

作者：于涵茵

公众号：二十小学语文天地

篇6：诗歌欣赏：星雨泪，心憔悴

诗歌欣赏：星雨泪，心憔悴

曾经，

疑视着一张，

笑盈的脸，

是快乐，是相愁。

曾经，

紧握着一双，

温暖的手，

是幸福，是拥有。

匆匆时光，

悄悄溜走。

我还没有，

来得急去等候。

回首发现，

暗香未曾停留。

每一朵花儿，

都会成为邂逅。

每一段情感，

心中还有残留。

在那个心痛的夜晚，

我仰望着星空，

流星出现，

在我的.视线，

划过了天际。

叹息，

曾经许下的誓言，

已经被谁给遗弃。

爱变成了记忆，

揪心的回忆，

舍不去，

也无法去忘记。

篇7：关于命运的美文欣赏：星沉海底

一家餐厅中，柔和的音乐如水般流淌在各处。墙角处的那一桌，一个十三四岁的男孩正情绪激动地说着：“爸爸，我只是不想像其他人那样，一辈子为了生活汲汲营取，在无意义的事业中消磨一生，然后悄无声息地湮没于茫茫历史长河中。千百年后，不，不用那么久，也许仅仅百年之后，已经没有人记得他以及他那乏善可陈的一生，多么可悲!”他喘了口气，没有注意到自己无意识提高的声音引起了周围许多人的侧目，“我想让自己活的有意义，生命的价值......”

坐在他对面的中年男子抬起手，打断了他的话。他对走过来的服务生说道：“一份日式蒲烧鳗鱼饭，谢谢。”随后，他的目光看向男孩，“艾伦，你呢?”艾伦的脸颊仍因刚才的激动而泛着粉色，他的目光很快掠过菜谱上那一大串菜名，随手指了一个。女服务员微笑了一下离去，他注意到她的眼皮没有像自然微笑那样舒展开来，面部肌肉僵硬的拉扯着嘴角。但他很快将这些细碎想法抛却，然后习惯性的揉了揉自己的发顶——这是他焦躁时的表现。

“亲爱的孩子，听我说，”他的父亲开口了，“也许你不赞同这句话，但它的确很有道理：年轻人总是容易冲动和自以为是的——以后你会明白的，在生活的压迫下，任何美好的理想都不会长久的。”说到这里，他顿了顿，在儿子开口反驳之前继续下去：“追逐梦想就像是人生的一场豪赌，很少有人能有这份勇气去赌这个不确定的结果。而你所认为无意义的，庸俗乏味的那种生活，却恰恰是大部分人的选择。他们没有过梦想吗?不，他们只是向现实妥协了。很难过吧，可这就是生活。”他感慨的叹了口气。

艾伦沉默着，刚才那使他血液沸腾的梦想的温度如今似乎渐渐止熄了。但不知出于什么原因，他仍坚定的开口了，带着他从小到大的固执：“我追求自己的梦想，因为那至少可以让我的存在留下痕迹，即使希望渺茫，但我扔愿意为了这一线机会付出艰辛。爸爸，我清楚的明白这意味着什么，并已做好了为此赌上一切的准备。”

他的父亲微微的笑了一下，似乎原本就不抱期望能够以几句话说服自己儿子。“怎么样才算是活得有意义呢?这是个复杂的问题。”他示意儿子向左边看，巨大的落地窗外，漆黑的夜空深不见底，看不见星光，只有一轮残缺的月亮，冰冷的反射着阳光。他的目光透过夜空，看向荒无：“在巨大的世界中，一个人类，太渺小，太微不足道了。每当我仰望星空，我都会无比清楚地认识到这一点。孩子，你看，距我们最近的恒星离我们尚有四光年的距离，即使我们能够以最快的速度——光速飞行，到达那也要四年，而宇宙中有数十万亿亿颗这样的恒星，甚至也许在这个宇宙在外，还有无数个平行宇宙。而人的一生，短短几十年，在这样巨大的宇宙中又能干些什么呢?宇宙已经存在了上百亿年，即使地球，也有数十亿年的历史了，在能够改变一切时间面前，人的力量几乎不值一提。我们可以想象，只要有足够的时间，我们在地球上留下的一切痕迹都会消失。你所谓有意义的，高尚的一生，都会被时间抹去的。”

艾伦沉默了好久，低低的说：“如果这样，人类的存在也没有了意义。但不论如何，我尽力去做，总好过没有。”

他望着餐厅穹顶上巨大的吊灯，泛黄的灯光透过人造水晶，折射出无数道锋利的光刃。许久后，他听见父亲在隐约的钢琴声里说道: “如果不愿做一个庸俗的人，那你便不得不忍受巨大的孤独。这是上帝给我们出的单选题。” 他在胸前将十指交叉着合拢(这在西方国家往往含有祈祷的意思)。

迎上儿子有些迷惑的目光，他忽然问了个与他们正在进行的谈话内容毫无关系的问题：“玩过俄罗斯方块吗?”艾伦诚实地做出了回答。在各种游戏层出不穷的今天，几乎没有人会去玩这个经典却过时的游戏了，记忆中他只在很小的时候玩过。“那你是否从中悟出了什么道理呢?”父亲凝视着他的眼睛，他觉得其他东西一下子变得很遥远，钢琴声淡了。他思考了一下，试探地说：“如果你合群，就会消失?”“很好，”父亲仍然直视着他，“但还有一条——如果你不合群，就永远也过不了关。”

钢琴声又响起来了，每个音符都像一记记重锤，沉闷的击打着他的胸膛，他无法思考，脑海中一遍遍回响着刚才父亲的话。

不知过去了多久，也许只是很短的瞬间吧，于他却像是极久的一段时间。服务员推着餐车过来，打破了这段沉默，她熟练地在他们面前摆上了食物。他麻木看着服务员依旧挂着刚才的微笑，在轮轴摩擦瓷砖地面的声音里远去，那单调的声响，像是某种重复的命运，在窗外数万年不变的冰冷月光的见证下，永不止歇的轮回。

公众号：疏香心语

篇8：大班美术欣赏《星月夜》教学反思

大班美术欣赏《星月夜》教学反思

教师引导幼儿从画面的内容和色彩进行观察，一下子就调动了幼儿观察的兴趣，幼儿自由地畅谈着对画面的感觉，对这幅画幼儿一个感性的认识。在这里，幼儿展开了丰富的联想，师幼之间的交谈是平等的。引导幼儿感受色彩带来的情感冲击。幼儿欣赏时容易被色块吸引而忽略线条的特点，在欣赏线条时为幼儿创造视觉、动作表现等多通道感知的条件，通过观察、示范、肢体动作模仿，幼儿直观地了解了梵高作画的手法。梵高作品中强烈的色彩和动感的笔触这都让我们感到很紧张、心情很忧郁难过。而小朋友画的夜空用浅蓝色的月亮，嫩绿的星星，并用彩色装饰天空，让我们感到平静，星星和月亮都很开心。这是难点，通过相同题材不同风格的画面对比，让幼儿体会到同样是星星月亮，因为画家的心情不同，颜色和用笔方法不同，画面产生的效果也不同，带给人的体会更不同。让幼儿发现体会这种不同之处，为后面的创作做准备。在教学中尊重幼儿，给他们创造自由的空间，让他们轻松快乐的表达自己的情感，表现出自己独特的个性。幼儿在创作时选用的材料不同，创作的作品也不一样，但都表达了他们对星空的`理解、感受。

通过这次活动让我认识到首先为幼儿创造宽松的欣赏环境，有利于幼儿的积极性和创造性发挥出来。在这节活动中，幼儿的情绪始终是积极的。在欣赏颜色时有的幼儿说颜色在跳舞，看到星星的感觉像转圈圈转晕了；在认识线条表现扭曲的树时有的幼儿身子的扭动说树枝像蛇一样灵活。美术欣赏没有完全正确的答案，个体差异使每个人都有不同的体验。在欣赏作品时，教师不把自己的看法强加与幼儿，而是充分肯定每个幼儿的感受和理解，用讨论的方法对幼儿进行引导。梵高作品在色彩和笔触线条方面突出，幼儿在颜色和线条方面都是高手，加上老师合理的启发和指导，幼儿能较好地分析和理解作品创作意图。

其次就是在创作时，教师作为活动的支持者准备了多种绘画工具，大大的激发幼儿的创作欲，使幼儿的想法不受材料的限制，自由选择，尽情发挥。创作阶段，幼儿的创作作品都很有线条感，油画棒和水粉结合的效果使得画面效果也极度丰富。

在活动中还存在着许多的不足之处，幼儿在欣赏过程中，过多注意某个细节的观察，没有给孩子留下充分的观察表现的时间，限制了幼儿主动探索求知的欲望。