三次认识江一燕经典散文
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篇1：三次认识江一燕散文
三次认识江一燕散文
这些天，我一直想为江一燕写点文字，因为我被这个女孩深深感动着、无比敬佩着！
第一次认识江一燕，是去年看到她坚持了八年前往偏僻的山村支教的事迹。那个时候，才知道她是娱乐圈的一名演员。一个演艺女孩，抛弃了个人奢华的享受，长途跋涉奔波几千公里，到条件恶劣信息闭塞的山区，当起了“孩子王”，将自己的青春奉献给了穷土僻壤的山村的孩子，用自己的真情与真爱，把欢乐、阳光抛洒在了贫困孩子们天真无邪的心灵中。一个柔弱的女孩，却干着一个坚定有力的男人才做得了的事。这个励志故事，给我的心灵带来极大的震撼，令我肃然起敬！
第二次认识她，是今年4月初播得红火的《朗诵者》节目。她年轻、青春、活泼、漂亮，让我心里感到温暖。在采访中，她说，她每次去都不会提前告诉那个学校，她怕那里的孩子们得到她要去的消息时，兴奋得几天都不能睡觉；她说，她有次爬过山梁，远远的山坳口几个小布点的人影认出了她时，一路欢呼向她飞奔而来的情景，让她特别感动；她说，一群群孩子总是围着她看，眼睛里流露着善良、可爱、稚气，有个女孩悄然把玉米棒塞在她的手中，玉米棒是孩子的午餐，尽管黑不溜秋的，却是最淳朴的表达。江一燕平实地叙述着这些故事，不仅自己被感动着，我想，观众和我一样，一定同样被感动着。人生走来，看过形形色色的人事，经历过一段又一段的路程，唯有人与人之间的情谊最珍贵最打动人，只要你真心地付出，一定会收获真诚的情感的。江一燕的思想和行为，在我心里产生了深深的共鸣，敬仰之心油然而生，我用相机拍着她朗诵的风采，保存着这颗金子般的心！
第三次认识她，是手机腾讯中看到的关于江一燕的报道。她与孩子们一起的一幅幅照片，像魔力一样吸引着我。在孩子们中间，她那灿烂、开心、阳光的面容，以及孩子们对她的那份喜爱、兴奋、羞涩之眼神，已经胜过了任何动人的文字，深深地感染着我。她深爱着这些活泼可爱的山里孩子，尽管有的蓬头垢面，有的衣衫破烂，有的羞涩腼腆，她奉献着内心深处最宝贵的善良，还有她对信念的坚守。她的美，不只是脸上，还有很多人不能企及的灵魂。一个人的笑、一个人的乐，是可以传染的，江一燕内心的'笑，在脸上自然绽放，如出水芙蓉的美，打动人心的最柔处，让人过目难忘。陈道明为江一燕书籍《我是爬行者小江》写的序里有这样的两句话：“皮相的光鲜不过数年，优雅和安宁才是终极人生。”这两句话是对江一燕品质的由衷赞美，女人内心的修养与灵魂的高处，才是终极一生的最美！
什么是人生？什么是丰富的人生？什么是有意义的人生？这些问题，很多人费尽周折地美化，用最美丽最高尚的词汇慷慨回答，却无法让人刻骨铭心产生共鸣，而江一燕抛弃了都市繁华的享受，坚守着心中的诺言，前往贫穷的山区奉献着自己的青春热血和执著的爱，成为了孩子们眼中最美的小江教师，这就是最震憾心灵的答案！
二、退休设想
尽管离退休还有10多年，但我对退休后的生活有过很多设想：旅游、拍摄、写作、到老家种地等等，反正不是带小孩、打麻将的人生轨迹，不是循规蹈矩的无所事事碌碌无为，不会慢慢地消磨时光，等着年岁流逝、骨骼变老。退休后应该还有很多的空闲时间去做一些有益于社会的事，
该做些什么样的事才有意义呢？这一直是我思考的问题。
看到朋友圈里小星发的大明星江一燕在山区支教了8年的事，我的心豁然开朗，退休的“职业”就有了确定，去山区支教！因为她做的支教的事迹已经点拨了我，让我知道我退休后该去干什么了，也让我知道还有这样的人在很浮躁、很自我的社会里做着有益于社会的事，选择着有意义的人生。
?原来我以为每个偏远的山区学校都是配齐了教师的，所以从没有想过去支教这项工作。9月初，辖区内的初中校长说，上面又把几个教师调走了，我想应该是教师主动联络调动的吧，学校临时抱佛脚又请不到代课教师，我才感受到农村师资力量确实不够，才感受到农村真的留不住教师。10月18日去四川九寨沟游玩，导游说甘孜州道扎孤儿院那些孩子眼睛里充满对知识的渴望，当时我心里就对那些孩子充满了疼爱。
年轻人有谁不想奔个好的前程，有谁不想有个好的工作环境呢？在山区很差的环境里，有多少人愿意奉献青春和热血呢？农村或者是偏远山区学校缺少教师就理所当然了。这样正好，以后我也就有机会去填补那样的“空缺”。
退休时，我相信那个时候我的心依然滚烫，血依然沸腾。我相信在孩子身上传播我的热情、思想、知识、价值观，在教室指点江山传道授业，给那些孩子父辈的关爱，是何等的兴奋和快乐！是何等的惬意和满足！我似乎听到了教室朗朗的读书声，看到了操场上活蹦乱跳的身影和他们童真无邪的纯净心灵，而当看到稚嫩的孩子脸上充满着好奇与自信时，我将是多么的开心喜悦啊！
这样想着，退休后去边远山区支教的想法，在我的心中如磐石般坚定不移！
篇2：三次认识江一燕经典散文
三次认识江一燕经典散文
第一次熟悉江一燕，是客岁看到她保持了八年前去荒僻罕有的山村支教的事迹。那个时刻，才知道她是娱乐圈的一名演员。一个演艺女孩，摈弃了小我豪华的享受，长途跋涉奔忙几千公里，到前提恶劣信息闭塞的山区，当起了“孩子王”，将本身的芳华奉献给了穷土僻壤的山村的孩子，用本身的真情与真爱，把欢快、阳光抛洒在了穷苦孩子们无邪无邪的心灵中。一个荏弱的女孩，却干着一个果断有力的汉子才做得了的事。这个励志故事，给我的心灵带来极大年夜大年夜的震动，令我寂然起敬！
这些天，我一贯想为江一燕写点文字，因为我被这个女孩深深冲动着、无比敬佩着！
本来我认为每个偏远的山区黉舍都是配齐了教师的，所以从没有想以前支教这项工作。9月初，辖区内的初中校长说，上面又把几个教师调走了，我想应当是教师主动联络调动的吧，黉舍临时抱佛脚又请不到代课教师，我才感触感染到农村师资力量确切不足，才感触感染到农村真的留不住教师。10月18日去四川九寨沟游玩，导游说甘孜州道扎孤儿院那些孩子眼睛里充斥对常识的欲望，当时我心里就对那些孩子充斥了疼爱。
第二次熟悉她，是本年4月初播得红火的《朗诵者》节目。她年青、芳华、活泼、漂亮，让我心里认为暖和。在采访中，她说，她每次去都不会提前告诉那个黉舍，她怕那边的孩子们获得她要去的消息时，高兴得几天都不克不及睡觉；她说，她有次爬过山梁，远远的山坳口几个小布点的人影认出了她时，一路欢呼向她飞奔而来的情景，让她特别冲动；她说，一群群孩子老是围着她看，眼睛里流露着仁慈、可爱、稚气，有个女孩悄然把玉米棒塞在她的手中，玉米棒是孩子的午餐，尽管黑不溜秋的，倒是最憨厚的表达。江一燕平实地阐述着这些故事，不仅本身被冲动着，我想，不雅不雅众和我一样，必定同样被冲动着。人生走来，看过形形色色的人事，经历过一段又一段的路程，唯有人与人之间的情义最宝贵最打动人，只要你真心肠付出，必定会收成真诚的情感的。江一燕的思惟和行动，在我心里产生了深深的共鸣，敬佩之心油然而生，我用相机拍着她朗诵的风度，保存着这颗金子般的心！
第三次熟悉她，是手机腾讯中看到的关于江一燕的报道。她与孩子们一路的一幅幅照片，像魔力一样吸引着我。在孩子们中间，她那残暴、高兴、阳光的脸庞，以及孩子们对她的那份爱好、高兴、羞怯之眼神，已经胜过了任何动人的文字，深深地感染着我。她深爱着这些活泼可爱的山里孩子，尽管有的蓬头垢面，有的衣衫破烂，有的羞怯腼腆，她奉献着心坎深处最宝贵的仁慈，还有她对信念的去世守。她的美，不只是脸上，还有很多人不克不及企及的魂魄。一小我的笑、一小我的乐，是可以感染的，江一燕心坎的笑，在脸上天然绽放，如出水芙蓉的美，打动人心的最柔处，让人过目难忘。陈道明为江一燕书本《我是爬行者小江》写的序里有如许的两句话：“皮相的光鲜不过数年，优雅和安宁才是最终人生。”这两句话是对江一燕品德的由衷赞美，女人心坎的`教化与魂魄的高处，才是最毕生平的最美！
二、退休假想
尽管离退休还有10多年，但我对退休后的生活有过很多假想：旅游、拍摄、写作、到老家种地等等，反正不是带小孩、打麻将的人生轨迹，不是循序渐进的无所事事无所作为，不会慢慢地消磨时光，等着年纪流逝、骨骼变老。退休后应当还有很多的余暇时光去做一些有益于社会的事，
什么是人生？什么是丰富的人生？什么是有意义的人生？这些问题，很多人费尽周折地美化，用最美丽最崇高的词汇大年夜方答复，却无法让人刻骨铭心产生共鸣，而江一燕摈弃了都邑繁华的享受，去世守着心中的诺言，前去贫穷的山区奉献着本身的芳华热血和执著的爱，成为了孩子们眼中最美的小江教师，这就是最震憾心灵的谜底！
该做些什么样的事才有意义呢？这一贯是我思虑的问题。
看到同伙圈里小老婆发的大年夜大年夜明星江一燕在山区支教了8年的事，我的心豁然开朗，退休的“职业”就有了肯定，去山区支教！因为她做的支教的事迹已经点拨了我，让我知道我退休后该去干什么了，也让我知道还有如许的人在很浮躁、很自我的社会里做着有益于社会的事，选择着有意义的人生。
如许想着，退休后去边远山区支教的设法主意，在我的心中如磐石般果断不移！
篇3：名人故事：江一燕的支教人生
去广西巴马县的小嘎牙村拍戏后，“80后”演员江一燕多了一重身份:“小江老师”。
在众多的支教者中，她不是累计支教时间最长的，也不是所到之处条件最艰苦的，但她无疑是知名度最高的一位。
，浙江宁波，她聊了一些对支教的一些回忆和思考。
“不知道未来会怎样”
去小嘎牙村，不是我第一次去山区拍电影，但那里的孩子和村民给了我很多感动。
看树上长着野木瓜，我就随口说了一句，“哎，你们怎么不吃?”第二天再去村寨时，有一盆野木瓜放在那里。
山里缺水，没有田地。玉米种在悬崖上，一个崖上种一两棵，这种悬崖不是很高，但是很陡。这种条件下种的玉米，村民会煮一筐给我们吃。
我在博客写了一些东西，很多人看到了，于是就有了网络募捐，后来开始正式带老师去山区上课……
最初的念头并不是像现在大家所看到的“决心支教很多年”，其实不知道未来会怎样。当我走出大山，不停会去想：这些留守在大山里的孩子，没有亲人在身边，他们更多需要的是物质还是精神?物质能给这些孩子们带来持续的快乐和满足感吗?我们离开后，他们怎么办?
这样就开始慢慢地，每年回去。对招募老师的专业性要求也越来越严格。每次去学校都会发现新问题。
我曾经给孩子们一个承诺，“你们如果好好学习，小江老师一定回来看你们”。后来发现，这成了他们的一个动力、一个信念。我也慢慢发现，孩子心理上的信念，比物质来得更长远。你给了他一个好的价值观，即使他在山区条件艰苦一些，也能克服很多问题。
“不爱说话的山里孩子”
山里的孩子其实不太说话，但我喜欢和他们交流，因为他们和我很像——我是独生子女，从小比较孤独，平时生活当中，不太会用言语表达感谢和友好。但他们会用眼神、笑容和他们做的事，让你感受到他们的心意。
村子里没有年轻人，老人不会讲普通话，孩子们呢，是一群人在一起很快乐，但有些时候，非常脆弱。
比如山里阴着，下雨了，小孩早上起来就看着大山。我不知道他们在想什么?应该会有思念，会有渴望。天气变冷了，应该会想妈妈，这大概是他们特别脆弱的部分。
知道我们要离开时，他们就会害怕，会问：“小江老师，你们要离开了吗?”这种状态大概就像他们的父母要离开时，那种惶恐。
我们的支教，不只是给孩子上课。是先了解他们，然后做真正适合他们的项目。语文、数学，当地老师都会教。我教的偏重于怎么照顾自己、怎样保护自己。
孩子们不爱讲话，或许是他们想讲，但是讲不出来。我们现在就用做调查的方法，孩子们愿意写给你，会比他们口头表达的多。
比如，学校的住校环境是五六个孩子住在一张床上。我就设计了一个问题，“这么多孩子住在一起，好吗?你们有不舒服吗?”很多人写：“不好”。有人说：“有一个小朋友感冒，我们就一床小朋友都感冒了”。有人说：“我身上一直痒痒”。我单独把这个孩子叫出来问情况，可能是他们长过水痘，因为没有药，一直没有好，而一个小孩长了之后，一群小孩都会长。
当地因为缺水，日常喝的都是“天水”(天上下的雨接起来的水)。有孩子写给我说，自己一喝“天水”就拉肚子，现在学校总算有烧的热水喝了。还有孩子写：“老师，我不舒服。”我单独问这个孩子。这个孩子说，“老师，我有心脏病。”我问，“你怎么知道自己是心脏病呀?”孩子说，是听其他孩子说起得心脏病的症状，觉得和自己很像，一运动就会特别喘气。
“去孩子生活的地方”
我每年大约用两周到一个月的时间，去小嘎牙村，和孩子们待在一起。这次(20)我去的时间，是从元宵后(2月末)到3月中旬之间，就几周。和从前主要关注孩子相比，这次每天都和老师开会，了解老师的想法，如何做互动。
这次特别有意义的是做了家访。我每次都在想怎么才能真正了解孩子和他们的家庭。这不是靠听别人语言介绍的，只有去到他们生活的地方，你才会知道。
家访走了两个学校、两个村子，六七户人家。不是不想多跑，实在是太远了。两个学校，从一个走到另一个，十几公里，因为路比较难走，步行了3个小时。
有一天的晚饭，我们是在四个孩子的.家里吃的。村里孩子基本是隔代和爷爷奶奶住在一起。这家是上初中的姐姐带着三个弟妹，四个人生活在一幢空房子里，父母过年都没有回来，也没有给他们寄任何生活费。他们的奶奶住在附近，孩子的生活费来源就是奶奶卖稻谷和他们自己种玉米换的钱。
姐姐当时邀请我们，我说：“那就摘一点你们自己种的菜一起吃。”我们出门先干别的事，结果回来时看到几个孩子蹲在后院的地上，就着他们囤的小缸水拔鸡毛。当时我的心都碎了，我在想，是不是我不该来家访?
吃饭时，读小学二年级的弟弟因为很久没吃鸡肉，多夹了几块。上初中的姐姐当时就哭了，说弟弟很不懂事，应该把这个留给老师吃。这么小的孩子，心里要承受多少东西?当时我不知所措，不知道怎么和这个姐姐说，这也是让我们回来思考的事。
这家有个妹妹，画画很好。她送给我一张画，全是瑶族的民族服饰，画得很棒。我就和支教老师商量，能不能培养这个妹妹?每次支教老师去，单独为她上一些课、寄一些颜料?
现在很少有孩子会唱瑶歌，有一个小女孩会。她叔叔说，学校离村子很远，七八岁的孩子，家长能放心他们每周走两三个小时去上学，平时寄宿在学校。但学龄前的孩子只能待在村子里，爷爷奶奶连普通话都不会说，这些孩子每天就坐在那里发呆，一旦进入小学跟不上，就会自卑，不想学习，上完小学就会辍学——这批孩子怎么办?在山村能不能建一些学前的学校，类似幼儿园。
他反映完这个问题后，我找了巴马教育局。教育局的人说，小江老师，你是能出钱来建幼儿园，缺老师的问题怎么办?这确实是个很难的问题。
“每年都在进步”
但我们每年去，每年都感受到进步。
最早别说体检，孩子连鞋都没得穿。这次去另外一个学校，正好在给孩子们打疫苗。
原来学校没有食堂，是孩子们自己带饭。饭盒打开，都是黑黑的米饭，他们在地上生个小火，煮一煮。很多孩子没有带饭，大孩子吃的时候，小孩子噌一口。
现在有了免费午餐，学校有一个小小的食堂，阿姨来烧饭，两素一荤、有肉有菜。这一点真的特别好。因为吃的条件远胜家里，孩子们爱来学校，家长也特别愿意把孩子送来学校。
从前我们问孩子，“你们的梦想是什么?”他们都不说话，就瞪着眼睛看你，不知道未来是什么。现在很多人给我写小卡片说，虽然现在条件艰苦，我一定会很努力，以后像你一样做个山区老师、做明星。
每次我们回去的时候，那些已经小学毕业到初中去读书的孩子们，都会回来看我们。这些原来非常害羞、不敢说话、不敢表达的小孩，现在主动来给我做助教。
我们自己，每年也在进步。我最早是很悲观地离开，到现在微笑着说“明年再见”。孩子们因为知道你会再去，也乐观很多。
“没法洗澡，还是有点难受的”
这些年，累计去支教的时间，大概七八个月吧。因为工作缘故，时间不能太固定，我尽量提前安排。
第一次去，只待了两周都不到，因为没地方住。我们这次去，学校也没地方住，住在隔壁一个小卖部的阿姨家里。到另外一个学校，只能和一个女老师睡一张床，我俩刚认识……对我而言还是有点尴尬的。
遇到的比“半夜去山边的老式茅厕”更困难的事，可能就是不能洗澡吧。有一年去时，正好遇到干旱，那些孩子一个多星期都没洗过脸，除了喝的，都没沾过水，所以鼻子周边都黑黑的，我们到了就先帮他们洗脸，清理完了发现自己也没法洗。
现在条件好一些，学校会修公共厕所。也有一间房间供老师和学生洗一下。不过我也尽量不洗，因为实在没水，要节约。
我不是专业学过幼师的人，我参加支教，动力、经验主要来自于我的经历。
作为独生子女，我特别幸运的是，小时候虽然没有很多小伙伴，但是遇到很多特别好的老师。
在我学摄影时，摄影老师带我上山下乡，告诉我看世界的方式，告诉我“认认真真做事”，“你可以少说话，但一定要把事情做好”。
到我读电影学院的时候，老师告诉我，“吃亏是福”，很多事情没有必要一定要争一个理，只要自己认为是好的、对的，那就默默去坚持做。
我的启蒙舞蹈老师，是我成长经历中很重要的人。1995年8月29日，我还在读小学，她因为白血病离开了。她留给我的印象最深的两个字，“坚持”。
……
这些老师教给我最好的，是人生的道理。
我做公益没有任何目的，支教也不是商业包装的手段。希望社会用更加平常的心态来看待它。
篇4：大S江一燕巧扮嫩 唇部保养大公开
唇部保养大公开
萧蔷：眼霜当护唇霜
由于眼唇皮肤构造类似，眼霜里的很多精华成分可以高效呵护双唇。萧蔷的秘诀就是先用热毛巾敷一下，然后把眼霜涂在嘴唇上面，再按摩一下，让双唇保持水润。
唇部保养大公开
大S：每天做两次唇膜
大S的护唇妙计――每天做两次唇膜。先用护唇膏涂抹在双唇上，反复数次厚厚地覆盖住双唇，然后，剪下一小块大小适中的保鲜膜，封住双唇，再用热毛巾热敷30秒到1分钟，待冷却后，撕下保鲜膜即可。大S建议，可以每天早晚各做一次，这样可以保持双唇每天丰盈、水嫩。
张靓颖
张靓颖：好唇感靠睡前
“我的皮肤比较干，又经常唱歌，嘴唇尤其容易干燥，为了保持好唇感，我会在睡前轻轻擦湿唇部，然后涂上比白天厚很多的一层润唇膏，连续一周，双唇就可以回复润泽饱满了。
Camenae杏仁丰润修护唇脂是我最爱用的一款护唇品，添加了杏仁油等多种植物淡纹成分，润泽和保湿效果很持久，持续用后唇部问题会有很明显的改善。”
女星唇部保养秘辛大公开
江一燕：卸唇妆的独门手法
“有时我在拍片时需要换妆，得多次把唇妆卸除后重新上色，这对唇部肌肤伤害很大，尤其使用色彩饱和度高而质地偏哑光的唇妆产品，更容易引起干燥脱皮。此时我会用一款油质的卸妆产品轻轻卸妆，随后用植村秀（Shu Uemura） 深海养护唇部精华做紧急唇膜护理，厚厚涂满唇部，吸收后用纸巾吸去剩余精华，唇部即可恢复原有的滋润平滑。”
篇5：一笺江南半帘烟雨散文
一笺江南半帘烟雨散文
斑驳的灰墙，沉寂的院落，枯黄的紫藤，残留着暗绿的色彩；破旧的吊架上散垂着深色的干藤蔓，在寒冷的微风里，还留着点香。雨摇曳着冰凉，拖长了幽深青石板的身影，灰蒙了薄雾笼罩的小巷，滴答了朦胧的阴雨路，淋湿了青花伞下的蓝旗袍。寂寥的落黑里，几丝暗灰，几缕昏暗，几片碎花，雾纱在沉黑的穹顶下。清瘦了渡口的相思，花落了弯月的念想。在一叶娟秀的水墨里，泼一幅丹青云山，弹一曲素描飘逸。一笺江南，半帘烟雨。悠然里静等江南花开，清冷中细数烟雨凋落……
春熙红尘里，携一程雨丝，剪一束桃花。青砖黛瓦，黑马骑墙，黑白基调粉饰了古幽水润的.永恒。挥毫水墨丹青、烟花柳絮春风、薰染戏楼云茶。柔情素云婉留了满城的桃艳，散迷着浸润的花香。细雨蝶翠，芬芳晕开。拾几朵桃花，写上江南的雨，填上烟雨的风，装帧书阁，留作记忆。等待花香春溢时发芽，红烛暖心处硕果。陌上江南雨，清香绿波中，白云千载，细数风雨。弯月里饮醉时光，墨香中朦胧日月。寂寥的心歌，泪撒的流云，演绎着江南、流年、清欢；书写着烟雨、红尘、彷徨……
倚着江南云楼的精巧方榫，温一壶水乡的清润绿茶。幽幽深院，轻俯案前。心岸远去深梦不再，流水已浅回眸难有。昨日的缠绵飘过落败的门环，悄悄洒在石板路上。一路的风尘，一路的人潮，来来往往都拥挤在熙熙攘攘的码头。相聚一堂的宴席演绎了人生的沧桑，迷失了年轮。花开就有花落，团圆就有分离。来时不忙，去时不慌，泪水伴着欢乐，日月相守风霜。江南烟雨楼台亭阁，寂寞守着一壶冷漠。一抹斜阳西下，风干满池青荷，细数风雨绵绵，入梦泪伴幽殇……
牵一瓣纯洁，挽几缕清浅，晨曦中笔尖流莹了春意盎然，香盏了一院的茶香。飘过青石板，踏过小月桥，莹洒一河芳香。一禅的青灯萦绕古刹钟声，净空法寺传送无疆善良。锦织的漫帘编织成溢悦的时光，和岁月一起修炼人生的精致。砚一池香墨，醉一湖流年。烟雨楼台静读万卷书，竹案江南浅笔一幅图。散落的尘埃，飞扬的沙砾，交织成薄雾，释怀着迷离的裂痕，一草一木中跋山涉水修行淡定，界定平常。坠入桃花源，静悟风雨中。婉约里细品江南，如水人生；流年中顿悟烟雨，陌上花开……
轻捻一缕微笑，绽放一源桃花。岁月沉淀后的淡然，尘土落定。山野风漫，雨湿薄衫，清澈一汪泉水，淡化一泊幽静。细数风雨中温润潺潺，清香盏盏；沧海银波里心归尘尘，风花朵朵。寻味灵魂善良，感恩人世有爱。春绿百花，夏染金黄，秋洒红云，冬播希望。悠悠寂寞，细数风雨，一抹陌上种一片江南烟雨，不散的春雾装扮了千年的古城。煮一壶江南，书一首心诗，字里有兰亭，行间看序言。远眺一岸桃红，花香了粉蝶；梦醉江南烟雨，红烛了眉睫……
手捧一片新叶，把绿意融化在心里。羽化小桥流水，细数风雨寂寞。让缱绻的记忆起伏回转，梦落红尘。一片沧桑，一路飘摇，河中秋漫习习，岸边柳絮朵朵。楼台窗棂驻守秋日的陌上，青波流莹漫步天端的素云。白墙，黛瓦，碧色一湖。白了云天，黑了苍穹。雨巷幽柔浓浓，庭阁楼台深深。倒影在流水中，雕刻在桃花源，流淌在血液里。一抹领悟，几弯浅笑。一笺江南，半帘烟雨，各自安好，细数妖娆……
篇6：一钩江雪唱寒渔的散文
一钩江雪唱寒渔的散文
执笔勾勒一卷秋，言欢把酒，花落满楼，人约黄昏后。倚着窗子看着庭前老树将月色斑驳，我醉饮几盏西风，举杯邀繁星共舞，把心事与夜幕诉说，品尝无人侵扰的孤独。支离破碎的几片月努力拼凑，夜过三更微雨初漏，落在屋檐上嘀嗒嘀嗒，披着蓑衣来到屋边池塘，雨丝泛起涟漪惊了鱼，我抛一轻钩钓散落在水中的月。
收拾行囊开始学会一个人行走，大街小巷与我擦肩而过的许多人，谁前世对佛许了五百次回眸？路过戏院正演着所谓霸王别姬的爱恨离愁，原来我是假霸王，你是真虞姬，落花有意寄真心，流水无情扫残红。紫陌红尘放不下，经文诵尽情难渡，以为只要一袭袈裟便能从此将红尘勘破，而初见时你梨花带雨模样注定我成不了佛。与其最后说一句相忘于江湖，不如自始至终从未相遇，省略一声别离后寂寞的叹息。
千帆过尽，光阴教我要随遇而安。或许孤独不是因为你总是一个人，而是不论多少人，你总是被遗忘的那个。来到一个寂寥的小镇，只一眼便被深深吸引，小镇的古朴似乎与生俱来，和周围环境的格格不入恰巧契合我的`孤独。
一人垂钓一江雪，一蓑独守一寒渔。我在此驻足，一叶扁舟，且听风吟，不学姜太公钓鱼愿者上钩，冬来，我便抛一钩钓江雪，冬去，我便收一渔祭回忆。一个人的旅行，我终于找到了停留的理由，在悠悠岁月里见惯春去冬来，厌了人来人往，便开始独自垂钓，于宁静中寻找救赎，任他时光流转，我自安之若素。
自说孤舟寒水畔，不曾逢着独醒人。携一壶清酒摇橹，不渡尘世过客，不渡匆匆行人，不求乱世佳人倾城一顾，只愿有人着一袭白衣不疾不徐的走近扁舟，站在岸边与我东篱把酒黄昏后，却从不要我渡他。渡，只能是短暂的停留，而我要找的，是能终老泉林之人。岁月如歌，我便垂钓唱渔相和，流年似水，我便摇橹江雪相应，然而光阴匆匆淌过，从未眷顾我，那人迟迟不来，我只得与孤独对饮。
更深人去寂静，但照壁，孤灯相映。或许影子太长，光阴太慢，我走得不够快，总是太轻易被孤独追赶，那些两个人的情深缘浅，渐渐与我无关，岁月静好，我等不到一个人许我现世安稳，后来的每一个长夜漫漫，都只得与时光为伴。
抛一弯轻钩钓月，煮几碟孤独下酒。
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