韦曲,韦曲唐彦谦,韦曲的意思,韦曲赏析
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篇1：韦曲,韦曲唐彦谦,韦曲的意思,韦曲赏析
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韦曲作者：唐彦谦 朝代：唐 体裁：七绝 欲写愁肠愧不才，多情练漉已低摧。
穷郊二月初离别，独傍寒村嗅野梅。
篇2：东韦曲野思,东韦曲野思唐彦谦,东韦曲野思的意思,东韦曲野思赏析
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东韦曲野思作者：唐彦谦 朝代：唐 体裁：七律 淡雾轻云匝四垂，绿塘秋望独颦眉。野莲随水无人见，
寒鹭窥鱼共影知。九陌要津劳目击，五湖闲梦诱心期。
孤灯夜夜愁欹枕，一觉沧洲似昔时。
篇3：再游韦曲山寺,再游韦曲山寺谭用之,再游韦曲山寺的意思,再游韦曲山寺赏析
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再游韦曲山寺作者：谭用之 朝代：唐 体裁：七律 鹊岩烟断玉巢□，罨画春塘太白低。马踏翠开垂柳寺，
人耕红破落花蹊。千年胜概咸原上，几代荒凉绣岭西。
碧吐红芳旧行处，岂堪回首草萋萋。
篇4：春日偶题城南韦曲,春日偶题城南韦曲罗邺,春日偶题城南韦曲的意思,春日偶题
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春日偶题城南韦曲作者：罗邺 朝代：唐 体裁：七绝 韦曲城南锦绣堆，千金不惜买花栽。
谁知豪贵多羁束，落尽春红不见来。
篇5：杂曲歌辞・少年行,杂曲歌辞・少年行韦庄,杂曲歌辞・少年行的意思,杂曲歌辞
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杂曲歌辞・少年行作者：韦庄 朝代：唐 体裁：乐府 五陵豪客多，买酒黄金贱。醉下酒家楼，美人双翠摇
挥剑邯郸市，走马梁王苑。乐事殊未央，年华已云晚。
篇6：一支凄苦的相思曲(网友来稿)---韦庄《女冠子》赏析(网友来稿)
一支凄苦的相思曲(网友来稿)---韦庄《女冠子》赏析(网友来稿)
彭继忠
四月十七,正是去年今日.别君时.忍泪佯低面,含羞半敛眉.
不知魂已断,空有梦相随.除却天边月,无人知.
这首词在《草堂诗余别集》中题作《闺情》,抒发了闺中少女的相思之情,词句质朴率真,
哀惋动人,是历来广为传诵的名篇.
上片忆与郎君相别.”四月十七,正式去年今日.”连用记载日期的二句,在整个词史上少见.似乎是脱口而出,有似乎是沉醉之中的惊呼.“正是”二字用得传神，表现出记忆之深，让人如闻其声。究竟是什么让这个少女 如此的痴迷呢?”别君时”非常直接地点明原因.原来是与郎君分别了.痴迷,沉醉于苦苦的相思忘了时间的飞逝,忘了四季的轮回,忘了身在何处.好象是在一觉醒来,忽然发现,别离已一年,相思也一年了.然而,这一年似快又慢,快是指别离太快,相聚太短,慢是蕴涵了无数煎熬,无数牵挂.”忍泪佯低面,含羞半敛眉”“佯”是掩饰,但不是故意做作,是基于感情的'真挚.害怕郎君发现脸上的泪水,而牵挂,担心,而假装低头,”含羞”是别时有千言万语却有无从说起,欲说还休,难于启齿.这两句通过白描手法,生动地再现了送别时女子玲珑剔透的面部表情,细腻真实的心理活动.
下片抒别后眷念.”不知魂已断”,是过片。“魂断“即”魂销“,江淹别赋云:”黯然消魂者,唯别而已”紧扣上片“别君时”,承上;只好“空有梦相随”,启下.过渡自然,不留痕迹.“不知”故作糊涂,实指知,但比知更深更悲.知是当时,是如今,还是这一年?却又不知.事实上,三者已融于一起,无从分别,也无需分别.君去人不随,也不能随,只好梦相随.”日有所思,夜有所梦”但这里的梦是凄苦的,是在无法选择的前提下,不得不选择聊以慰藉的方式,可见相思之深,相思之苦.之无奈.’除却天边月,无人知.”“天边月”与首句“四月十七”在时间上相应。“无人知“即是不知，重复上文，加强凄苦。魂销梦断都无法派遣相思之苦,那就只有对月倾诉了,这是古人常用的寄托方式,没有人知道,但明月知道,不仅知,还理解,更会把这一切记住,作为见证.在少女的心目中，月竟成了她在人间的唯一知己，这是多么无奈的选择啊，更见其孤独，寂寞。况且明月的“知“，本是子虚乌有。寄托相思，相思却更浓，排遣相思，相思却更深。真是欲哭无泪，欲罢不能。少女受相思折磨，为相思煎熬，楚楚动人，愈发憔悴的形象跃然纸上 ，让人为之流泪。
作者：彭继忠
地址：湖南桃源八中
邮编：415714
手机：13974240438
作者邮箱： pengjizhong1975@163.com
篇7：奉和韦曲庄言怀,奉和韦曲庄言怀权德舆,奉和韦曲庄言怀的意思,奉和韦曲庄言
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奉和韦曲庄言怀作者：权德舆 朝代：唐 韦曲冠盖里，鲜原郁青葱。公台睦中外，墅舍邻西东。
驺驭出国门，晨曦正睢Q嗑悠酵馔粒野服参华虫。
疆畎分古渠，烟霞连灌丛。长幼序以齿，欢言无不同。
忆昔全盛时，勋劬播休功。代业扩宇内，光尘蔼墟中。
慨息多永叹，歌诗厚时风。小生忝瓜葛，慕义斯无穷。
篇8：横吹曲辞・折杨柳,横吹曲辞・折杨柳韦承庆,横吹曲辞・折杨柳的意思,横吹曲
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横吹曲辞・折杨柳作者：韦承庆 朝代：唐 体裁：乐府 万里边城地，三春杨柳节。叶似镜中眉，花如关外雪。
征人远乡思，倡妇高楼别。不忍掷年华，含情寄攀折。
篇9：春日题韦曲野老村舍,春日题韦曲野老村舍许浑,春日题韦曲野老村舍的意思,春
春日题韦曲野老村舍二首,春日题韦曲野老村舍二首许浑,春日题韦曲野老村舍二首的意思,春日题韦曲野老村舍二首赏析 -诗词大全
春日题韦曲野老村舍二首作者：许浑 朝代：唐 体裁：五律 绕屋遍桑麻，村南第一家。林繁树势直，溪转水纹斜。
竹院昼看笋，药栏春卖花。故园归未得，到此是天涯。
北岭枕南塘，数家村落长。莺啼幼妇懒，蚕出小姑忙。
烟草近沟湿，风花临路香。自怜非楚客，春望亦心伤。
篇10：奉陪郑驸马韦曲阅读及答案参考
杜甫
韦曲花无赖，家家恼煞人。
绿樽须尽日，白发好禁春。
石角钩衣破，藤梢刺眼新。
何时占丛竹，头戴小乌巾。
注：韦曲：唐代长安游览胜地。杜甫作此诗时，求仕于长安而未得一官。
17．下列对本诗的理解，不正确的两项是
A．诗的首句和辛弃疾的“最喜小儿无赖”，两处“无赖”都表达了作者的喜爱之情。
B．三四句意谓韦曲的满眼春色，让自感老去的诗人也觉得应尽情饮酒。
C．五六句通过“石角钩衣”、“藤梢刺眼”的细节极力状写韦曲的夏日景色。
D．此诗运用了“反言”，如“恼煞人”，实际对“爱煞人”的反说，有曲折之妙。
E．诗家常借“韦曲”寓兴亡盛衰之感，本诗也通过眼前景物的描绘而抒物是人非之感。
18．前人引《南史》注诗中“小乌巾”，“刘岩隐逸不仕，常著缁衣小乌巾。”结合这一注解，谈谈诗的最后两句表达了诗人怎样的思想感情。
参考答案：
17．CE
18．这两句诗的意思是“不知自己何时才能占据一丛竹林，头戴小乌巾，过着像刘岩一样的隐士生活”。运用典故，通过对韦曲春色描写，表达出作者的喜爱之情，因此产生对归隐山林的隐士生活的向往，曲折含蓄地表达出对久图官场功名而不得的厌倦情绪
【解析】
17．
试题分析：题干要求选出“下列对本诗的理解，不正确的.两项”，这是考查对诗歌语言以及技巧的分析。C项“夏日景色”错误，本诗所写明显是春日景色，并非夏日。E项，兴亡盛衰之感往往是通过描绘眼前的物是人非而起，“韦曲花无赖，家家恼煞人”只是进行单纯的景物描写，春天韦曲的花盛开，在微风的吹拂下像小孩子那样活泼可爱，让人流连忘返，春花把家家户户装点得姹紫嫣红，实在热爱喜爱。
【考点定位】鉴赏文学作品的技巧。鉴赏文学作品的语言。能力层级为鉴赏评价D。
【技巧点拨】解答本题，应先理解诗歌的内容，然后结合选项辨析。本题的C项对诗句中的景物分析有误，诗中花无赖，藤梢新，是典型的春景；“白发好禁春”意思是满头白发的自己正好消受春天的美景，可见诗歌写的是春天的美景，并非是“夏日”。E项对景情的分析有误，“诗家常借‘韦曲’寓兴亡盛衰之感”，但本诗首联“韦曲花无赖，家家恼煞人”只是单纯的写景，作者因韦曲春景而动归隐之怀。
18．
试题分析：题干问的是“前人引《南史》注诗中‘小乌巾’，‘刘岩隐逸不仕，常著缁衣小乌巾。’结合这一注解，谈谈诗的最后两句表达了诗人怎样的思想感情”。这是考查诗歌的情感。题干中给出“小乌巾”的注解“刘岩隐逸不仕，常著缁衣小乌巾”，使我们知道诗人因为韦曲春景之美而心生归隐之意。“何时占丛竹”表达了作者对归隐的向往，与前面对韦曲美景的赞赏一脉相承。“头戴小乌巾”运用典故，隐含求仕未果的复杂心情。而诗歌后面的注释表明了作诗背景“求仕于长安而未得一官”，求仕不得，难免心灰意冷，于是说上几句归隐之语自然之极，这种情感很复杂，说是要归隐，未必真归隐，发发牢骚或自我安慰均有可能，不过对自然美景的不舍倒是真实可感。解答此题，要求考生综合利用文本试题中的各种信息，甚至是结合自己的生活体验，感悟诗人的情怀。
篇11：奉陪郑驸马韦曲古诗阅读答案
杜甫
韦曲花无赖，家家恼煞人。绿樽须尽日，白发好禁春。
石角钩衣破，藤梢刺眼新。何时占丛竹，头戴小乌巾。
注释：【1】韦曲：唐代长安游览胜地。杜甫作此诗时，求仕于长安而未果。【2】禁：消瘦。
① 下列对本诗的理解，不正确的一项是(3分)
A.诗的首句和辛弃疾的“最喜小儿无赖”，两处“无赖”都传达了作者的喜爱之情。
B.三四句意谓韦曲的满眼春色，让自感老去的诗人也觉得应借酒释怀，消受春光。
C.五六句通过“石角钩衣”、“藤梢刺眼”的细致描写，状写韦曲春去夏来的美景。
D.此诗运用了“反言”，如“恼煞人”，实际是爱煞人，正话反说，有相反相成之趣。
② 诗家常借“韦曲” 寓兴亡之感。下列诗句寓有兴亡之感的两项是(4分)
A.杜甫诗中韦曲花，至今无赖尚家家。(唐·罗隐《寄南城韦逸人》)
B.当年燕子知何址，但苔深韦曲，草暗斜川。(宋·张炎《高阳台》)
C.莫夸韦曲花无赖，独擅终南雨后青。(元·虞集《题南野亭》 )
D.花气上林春浩渺，酒香韦曲晚氤氲。(明·胡应麟《寄朱可大进士》)
E.韦曲杜陵文物尽，眼中多少可儿坟。(清(此当作明，出题人有误)·王象巽《游曲江》)
③ 前人引《南史》注诗中“小乌巾”：“刘岩隐逸不仕，常著缁衣小乌巾。”结合这一注解，谈谈诗的最后两句表达了诗人怎样的思想感情。(4分)
①答案：C
解析：本诗所写明显是春日景色，并非夏日。
②答案：BE
解析：兴亡盛衰之感往往是通过描绘眼前的物是人非而起，“当年燕子知何处”和“韦曲杜陵文物尽”均是在感慨当初繁华如今已经不再，因此答案容易获得，余下三句均为袭用杜甫原句进行单纯的景物描写。
③答案：要点一：借向往隐居生活，表达对韦曲春景的喜爱。 (或：因韦曲春色美景而生隐居山林之情)
要点二：隐含求仕未果的复杂心情。
解析：参照注释和典故本身，知人论世，即可得到答案，注意要先理解诗句本身的意思再分析，归隐之怀在表面，厌倦功名之心则为根本。
这两句诗的意思是“不知自己何时才能占据一丛竹林，头戴小乌巾，过着像刘岩一样的隐士生活”，运用典故，通过对韦曲春色描写，表达出作者的喜爱之情，因此产生对归隐山林的隐士生活的向往，曲折含蓄地表达出对久图官场功名而不得的厌倦情绪。
小说阅读理解怎么答题
关于环境：
a社会环境描写：①交代时代背景。②交代社会习俗。③交代思想观念。④交代人与人之间的关系。⑤揭示小说的主旨。
公式：这是描写，交代了，揭示了。
b景物描写：①交代故事发生的背景。②推动故事情节的发展。
③烘托人物的心理活动及感受。④渲染气氛。
公式：这是描写，渲染了气氛，烘托了心情，
为下文作铺垫。
语文阅读理解答题技巧
文章表达了作者什么样的思想感情?
这需要根据文章的具体内容来回答，常见的有歌颂、赞美、热爱、喜爱、感动、高兴、渴望、震撼、眷念、惆怅、淡淡的忧愁、惋惜、思念(怀念)故乡和亲人、或者是厌倦、憎恶、痛苦、惭愧、内疚、痛恨、伤心、悲痛、遗憾等。
一般作者的情感可以从文章的字里行间可以看出来的，有的也许写得比较含蓄，有的是直抒胸臆。
篇12：圭峰溪居寄怀韦曲曹秀才,圭峰溪居寄怀韦曲曹秀才李洞,圭峰溪居寄怀韦曲曹秀
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圭峰溪居寄怀韦曲曹秀才作者：李洞 朝代：唐 南北飞山雪，万片寄相思。
东西曲流水，千声泻别离。
巴猿学导引，陇鸟解吟诗。
翻羡家林赏，世人那得知。
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