快乐出发小学生周记
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篇1：快乐出发小学生周记
快乐出发小学生周记
在前几天的，博雅币换购时，我换了心仪已久的手工课，我老激动了!
博雅币是一种鼓励同学认真学习，勇用于社交的手段。虽然这一类活动举行过很多次，但同学们依旧兴致勃勃。有的同学甚至还扬言我要把各科老师的博雅币都得一遍。获得博雅币也要从实践事件中得到。
想到刚开学时，我就当上了一名出旗手。老师把我们叫到操场上，给我们分配出旗位置，我拿着五星红旗所在的那一角，真是无比光荣，我的心里像吃了一桶蜜一样。
老师给我们放音乐，说让我们先试一试。‘当当’音乐声响起。“举旗”老师大声叫道，“走啦!”随着老师的声音落下，我们四个人迈着乱糟糟的步伐，歪歪扭扭的'走到了前面。
老师，一看皱了皱眉头。‘呼呼’粗气，从老师鼻子里不断喷出。像一阵风刮了过来，双手无奈的插在腰间。我们也知道自己没做好，一个个都垂头丧气，本以为老师会训我们。谁知老师却说:“没关系，加油，我们再来几遍。”
我站在后排压力是最大的，也是最累的。起旗前，落旗后，后排的人都要把旗举的高高的。让别人看到五星红旗。我们又走了几遍步伐还是乱糟糟的。老师的脸色也越来越臭。好像谁欠他几百块钱一样。老师叹了一口气大声说道:“走成这样怎么行，我再给你们一次机会，走不好就换人。”大家都害怕的看着老师，生怕要把他换掉，随后我们四个讨论了一番。把该注意的都又说了一遍。
这一次我们昂首挺胸，大步向前的走。我的左脚抬起成90度，像一个弓箭，大家的也手臂摆的齐刷刷的。我不断的咽着口水。生怕走错，老师又让我们重走一遍说不定还会换掉我，我们都珍惜这来之不易的机会，越走越来劲。老师看着我们，高兴的笑了笑:大声说:“好，不用练了。”呼，我们一下午辛苦总算没白费。不仅如此，老师还奖励我们每人十元钱博雅币。
这还真是苦苦苦，不苦如何知甜苦!
篇2：带着梦想出发周记
时光荏苒，白驹过隙，又是一度月圆。
我独自站在窗边，望着宁静的夜空，心中茫然，好像是柳絮又如寒烟的心在这样夜空中飘荡着。
三年前，我不顾家长的劝阻毅然选择了这所不起眼的高中，我曾奋笔疾书，发奋图强，但成绩没有和我的付出成正比，我忧心忡忡，黯然失色，积极没有找到自己的梦想，或者与梦想失之交臂，所以我想到放弃……
可在数后的日子里，我明白，人生不能活在感叹的世界中，即使是大海中的一滴水，也要让自己折射出水滴中的阳光。我的有自己的梦想，走出阴霾，考上一所梦想大学！想想那些艰难的时代里，仍能韦编三绝，焚膏继晷的人们，在岁月的涤荡中，使他们终将一举成名，独占鳌头，轰轰烈烈。有的甚至永垂丹青，彪炳史册，找到自己的梦想……我虽然不是英杰，可是我并不灰心，也不会再像以前那样一蹶不振，而是重整旗鼓，在困境与失意中，尽可能地破浪前进，在前进中向我的梦想冲刺。在成功的路上，我有可能会与它失之交臂，但是我绝不会因此而放弃自己的信念！只要我心中还有梦，我还有自己的追求，我相信老天是不会辜负我的付出！我相信阳光总在风雨后，我相信每次的风雨带给我的不仅仅是痛苦，更多的是。它使我变得成熟，变得越发坚强！
三年来，我努力过，我奋斗着，各门课程我都学了，我懂我会，我也掌握了，我具有考大学的条件和知识具备！我给希望插上了翅膀，它让我高高的飞。我一定会活出个样来给自己看看！
我，心甘情愿，我，不悔初衷。我既然选择了这条路，平坦也好，崎岖也罢，我跪着也得走下去，我会走下去！我不能放弃！我会证明给爸爸妈妈看！我让他们知道：你们的女儿不比别人差！
我身边的高手如云，但是我已经是不会再怨天尤人，自暴自弃了，因为我知道我要做的事情只有一件：“扬长避短”。“天生我材必有用”这绝不会是一句空话，我相信上天是公平的，它在让我存在某些弱点的同时也必定会赐给我一些别人不具备的长处，把它挖掘出来，因为那是只属于我的珍宝！
人生坎坷无数，现在的我其实遇到的都是些小事。我是做大事的人，将来面对的大风大浪何止千万？现在在一个小沟里就翻了船怎么可以呢？
我伫立着，思索着，窗外的月色愈显明晰了。远远望去，山川相缪，含着微笑，他们似乎是快乐的微笑着。而我呢？也从中明白了……
在岁月的涤荡中，我将带着梦想，携着思维的另一种形式去追求属于自己的天地！那，只需要我带一颗诚心踏上征途，背起我的行囊，向梦想出发，为明天奋斗！
篇3：小学生简单周记
温暖，我们生活中无处不在。一个动作，一句问候，一个眼神，像一缕阳光，深深地温暖人心。温暖就这么简单。
自习课上，同学们纷纷低头各顾各的做着作业。我也是如此，忙的那叫一个“不亦乐乎”。这时，同桌拧开了笔管，我喵眼一看，哦，他的笔没水了。“请问你有墨水吗?”他真诚的问我。我清楚的知道今天早晨刚灌过墨水，可是一想到作业多，就不耐烦地回答他：“没有!”“谢谢。”只见他从容地合上笔帽，开始复习重点。我见他这样，也就没理他，接着做作业。
过了一段时间后，期中考试了!我们一拿到试卷就奋笔疾书，一道道难题在我的面前如砍瓜切菜一般轻松破解，我做得正来劲，可是偏偏笔没水了。哎呀，关键时刻掉链子，我就带了这一支笔，怎么办……这时，同桌关心的问：“怎么了?笔没水了?我还有，给你打几滴吧!”我含着眼泪点点头。虽然这声音不大，可每一滴都像打鼓般重重地敲击着我的心灵。
从这一天往后，我蜕变了。每当遇到有困难的同学我都要去帮助，而同学们，总是对我投来赞赏的目光……在这里，我想说：“温暖，就这么简单!”
篇4：小学生简单周记
之前，妈妈告诉我，她要和阿姨出门办事，让我来照顾一天弟弟。我笑着答应了，但是，我心中还是有几分担心。
周六妈妈早上一早就起床了，打了个电话，便出门了。我在家里就带起了小弟弟。开始弟弟还是乖乖的，可是过了一会儿，他就大吵大闹的了，真是不可理喻呀!弄的我一个头两个大的。我见弟弟号啕大哭就从冰箱里拿出一个苹果，小心翼翼的削着，好不容易才削了一个苹果，把他递给弟弟。谁知弟弟这家伙居然不领情，他手一推，脚一蹬。把我费了九牛二虎之力才削的苹果推在了地上。我实在忍无可忍了，正要出手打他的时候，他居然哭的更欢了，一下子倒在了底墒，我只好奉陪到底了，抱他出去玩。
谁知道呀，他手*加，又打又踢。我只好牵他到奶奶家去。只见弟弟一到奶奶手上，就不哭了，但不过一会儿又哭起来了。不过，最后，弟弟终于破涕为笑。吃过午饭，弟弟睡着了，一直到妈妈来为止。今天，我被弟弟弄的是“腰酸背痛”呀!
真不知道妈妈平时是怎么带弟弟的，难道我小时候也这样淘气吗?
篇5：小学生周记
林露露小朋友：
“孩子，你辛苦了！”我知道你一直很努力地去干每一件事。虽然还没有一位同学为你喝彩过，但老师一直在关注你。课堂是乏味的，但你却总是挺直腰板，从足每个40分钟。这真是让老师感动。所以我要说，你是个坚强的孩子。如果能到小朋友中间去，你会学到许许多多，你会进步得让大家吃惊。试一试吧！
陈思思小朋友：
首先，老师要向你表示祝贺，因为你是我们班进步最大的同学。从这可以看出，你是一个很聪明的孩子。要想取得好成绩，除了聪明外，最重要的还是勤奋，相信你已经明白，并且能够持之以恒。老师祝你在新的一年里能取得更好的成绩。
李思佳小朋友：
你是个非常特别的女孩子。你聪明伶俐，又有男孩子般的调皮好动性格。最让老师佩服的是有一种较强的思考问题的能力。在今后的学习工作中，如果你能与其它小朋友友好相处，你肯定能成为一名优秀的小学生。
黄贝贝小朋友：
认识你还不到一个星期，你给老师留下了美好的印象：漂亮、活泼、可爱、有个性，与小朋友之间和睦相处，每个小朋友都很喜欢你。但你很傲气，这可是成功的绊脚石,它会影响一个人的进步的提高。不过，老师相信以后的你一定会成为德、智、体、美、劳各方面都很出色的好女孩。你对自己有信心吗？
黄小妃小朋友：
你是一个能干、乖 巧、听话的小女孩。你是个思维敏捷、意志较强的孩子。喜欢开动脑筋思考问题，有一定的分析能力。课堂上常常能回答出别人难以回答的问题。你的作业有时很认真，有时却写得很马虎。在学习方法上，多动脑筋，你会是一个多么令人佩服的女孩啊。在尊师爱友方面你做得非常出色。可是，你有一个马虎、粗心的小毛病。只要努力，老师相信你能成为一名最优秀的学生。
陈德红小朋友：
你的聪明伶俐，心灵手巧给我留下深刻印象。课堂上，你的新颖别致的见解，不同凡响思维给我留下了深刻的印象。文静、懂事、能干构铸出你美丽的形象。课堂上你总是全神贯注地听老师讲课，老师很喜欢你那写得端端正正的字。你的计算题正确率多高啊！老师相信你的应用题解题思路也会很快提高。做事认真，责任心强，关心集体，任劳任怨，是老师的得力助手。学习上你进步很大，老师坚信：成功属于你！
林佳佳小朋友：
你的聪明伶俐，心灵手巧给我留下深刻印象。课前能准备好学习用品，上课注意力集中。工整、正确的作业常常是同学的榜样。学习上你积极进取，善于想象，敢于创新。工作积极，乐意为老师当小助手。你总是带着甜甜的笑容，能与同学友爱相处。但你但胆子太小，意志不够坚强，太容易掉眼泪了。愿你能发挥自己的聪明才智，勤奋学习。只要努力，老师相信你能成为一名最优秀的学生。
篇6：小学生周记
今天上午，上科学课时，老师问了我们两个问题。
第一个问题是这样的：往一杯水里滴入一滴蓝墨水，它边散开边下沉，下沉的速度比较快。你能使墨水滴进杯子后下沉的速度慢一些吗？这时，有的同学就争先恐后地举手说：“可以的，应该把水…… .”而有的同学则坐在自己位置上正安静的思考着。
于是老师就直接公布了答案：“可以的，现在就让我们一起来看看书上是怎么说的吧！”
书上是这样说的：是可以的，另外取一只同样的杯子，放好清水，再加入一些盐后，搅拌杯中的水，充分使盐溶解。等水静止后，你再向杯里滴入一滴蓝墨水，它就会慢慢地散开，并且缓缓地下沉。就像电影里的一样。
第二个问题是：如果你把装满清水和盐水的两只杯子预先准备好，同时滴入一滴蓝墨水，那么，墨水在清水中下沉的快，还是在盐水中下沉的快？这时，我们大多数同学都卡住了。老师笑着说：“那让我们一起做个小实验吧。”在做实验时，同学们有的认为是盐水，有的认为是清水。很快实验做好了。老师把两杯水放在投影仪上，让大家仔细观察。啊，是清水下沉的速度快。为什么呢？老师个我们进行了解答：因为，墨水的比重比清水大，而盐水的比重清水大一些，盐水与墨水的差距就小了，所以，墨水在盐水里下沉的慢。
通过这个实验，我知道了关于比重的一些知识。原来许多科学问题就发生在我们的身边，我们要做一个爱科学的好少年。
篇7：小学生周记
假如我有两颗宝石，我送给我最敬爱的雷老师和姐姐。
因为敬爱的雷老师，不仅令我敬爱尊重，还令我喜欢她！因为他公私分明，对学生关心，而且老师还是一位漂亮的女老师呢。雷老师教导有方，每一节课的内容我都听得懂，听得津津有味。唱完了没有？不会做的作业，所以一定要给一颗雷老师！
至于姐姐嘛，姐姐是一个两面性的人，一面和蔼可亲，温柔善良，一面就是凶不拉叽的姐姐了。因为他凶让我写作业，字也随着变好，不过姐姐最大的缺点就是爱打人，姐姐和蔼可亲，温柔善良时，给我的童年添加了许多色彩，那时姐姐会陪我玩好多好多游戏呢，如：狼人杀，好好喝茶，谁是卧底？警察和小偷，猫和老鼠，红绿灯等……好多好多呢。所以就说我要给姐姐第二颗。
人生中有许多帮助我们的人，有的人对你严厉的人，对你温柔善良，很感谢那些一路陪我成长的人，假如我有两颗宝石，我愿毫不犹豫的换句他们一生的平安喜乐。
篇8：小学生周记
今天，我和妈妈从二姨家回来的路上碰到妈妈认识的喻叔叔和阿姨，他们正好在军人服务社买冰淇淋，我们洽好也在买面包。喻叔叔送给我一支小布丁冰淇淋，我不要，妈妈说：“如果想吃就大大方方地给叔叔拿着吧！”我便从喻叔叔的手里接过来，并向他道谢。我拿着冰淇淋以最快的速度打开包装纸，美滋兹的品尝起来。然后，妈妈买了一些面包就回家了。
回到家里，冰淇淋已被我吃得所剩无几了。妈妈叫我去倒垃圾，我接过垃圾就闻到一股刺鼻的臭味。我飞奔似的跑下了楼，把垃圾倒掉，又以最快的速度返回。最倒霉的一刻到来了，在关大铁门的时候，一不小心被大铁门夹到右手边的食指。把手指甲夹得出现了瘀血，让我疼痛难忍。因为十指连心啊，我深有感触。让我想起两年前那一幕；也是由于我的粗心，把左手的小手指放在门边上，一位大哥哥把门一关，结果我的小手指被防盗门夹开了，当时医生帮我缝了七针。通过这一件事，让我越想越害怕。于是我哭了起来。妈妈一边安慰我一边帮我涂上活络油，当一滴滴油涂在我的手指上时，感觉是那么的刺痛，凉丝丝的、刺骨的痛。妈妈耐心的帮我包扎，处理。妈妈一边处理一边叫我放松放松，不要想太多，慢慢的手指感觉好一点，但还是隐隐作痛。这是血的教训。
以后，我知道了凡事都要小心一点，做事不要太鲁莽，希望倒霉的事已很快过去，幸运会时刻伴随着我。
篇9：小学生周记
自从妈妈把一只可爱的金丝熊带回家，我家里就天天笑声连连。
金丝熊，其实并不是熊，而是像小老鼠一样的小动物。它的头尖尖的，在它黑黑的小鼻子上方，嵌着一对又红又亮的小眼睛。一对小巧的耳朵时时刻刻竖着，保持警觉。它浑身上下都长着金黄色的绒毛。它那憨态可掬的样子，真是讨人喜爱。
记得上个月的`时候，妈妈从超市买来几斤白菜。回来以后，就把白菜放在阳台上。小小的金丝熊仿佛闻到了白菜的香味，马上就扭动着胖胖的身子直奔阳台，趴在白菜上啃了起来。过了差不多半个小时，妈妈去拿白菜做饭的时候，吱，金丝熊被吓得尖叫一声。它刚要逃走，可是一看是妈妈，就有放心地大吃起来。妈妈看见自己刚买回来的白菜，已经体无完肤，非常生气，拎起金丝熊的脚就把它扔进了笼子。小家伙在笼子里，打了个滚儿，朝着妈妈吱吱叫着。我趁着妈妈不注意，把一片菜叶放在笼子里。金丝熊对我吱地叫了一声，好像在说：谢谢，然后又津津有味地吃了起来。
我家的金丝熊可真贪吃，只要是它喜欢的食物，绝不放过。妈妈有时候就是讨厌它这一点，可是也对它无可奈何，不过，我倒觉得很可爱。
篇10：小学生周记
7月30日是我们的返校日，那天老师跟我们讲了一些事情，我印像最深的就是关于文化环境这件事。老师叫我们从自身做起，讲文明，懂礼貌，不乱扔果皮，爱护自己的家和自己的小区。
第二天，我早早起床，很快地刷了牙，洗了脸，吃完了妈妈准备的早餐，准备马上打扫楼梯道。我在家里拿了一把扫帚和簸箕，从楼上顺着楼梯往下扫，不一会儿扫完了，我整整倒了三簸箕，我又 从家里打来水洒上。
我看着这扫干净的楼梯心里很高兴，回到家爸爸妈妈都夸我长大了。
篇11：小学生周记
开学了，从现在开始,我就是三年级的学生了。
老师说，三年级是小学阶段的重要转折点，也是我们打好基础的年级，所以我们需要认真学习，认真听讲，认真做好自己的作业。
开学第一天，我们开设了一门新的学科——英语。原来以前看电影的时候，听着那些人讲的听不懂的话就叫英语啊。现在，我们开设了英语课，听老师一讲，我就喜欢上了英语课，觉得也没有那么难了。
开学了，我又见到我的老师、同学了，我又能和同学们一起上课、一起下课做游戏了，我好开心。
开学了，妈妈给我买了我喜欢的钢笔，我还给自己定了学习目标，我会认真学习、好好听讲。
开学了，新的开始，我要加油！
篇12：小学生周记
这周的星期二是最愉快的一天，因为学校组织我们小学部师生去滨海乐园秋游。滨海乐园在我上二年级的时候就去过，还有印象。
星期二上午8点我们坐着校车出发了。一路上。同学们有说有笑，边吃零食边说笑，快乐无比。由于学校距离滨海乐园路程比较远，同学们在车上设法让自己过得有趣一些，讲笑话、猜谜语、唱歌，热闹极了。约一个小时的车程，我们终于到了滨海乐园。车停稳后，我们有序下了车，我迫不及待想冲进滨海乐园，但我们是班级集体活动，我只好听从老师的'指挥，排队跟着老师走进滨海乐园。
进入滨海乐园后，当我听到老师说：“同学们注意安全，保管好随身带的财物，记得半个小时要跟老师联系一次，现在可以自由活动了。”我激动得，终于可以自由玩了，我玩的第一个游戏是走鬼屋。进入鬼屋，里面黑乎乎的，什么也看不见，只能看见“鬼”和墙上的一闪一闪的荧光粉，感觉有点恐怖，毕竟是鬼屋。
走出鬼屋，我玩的第二个游戏是丛林飞鼠。这个游戏和过山车的玩法、快慢速度差不多，但弯度很大，坐在位子上，启动游戏，到了空中，会给人一种要从位子里飞出去的感觉，风吹着我还很凉爽。
玩过丛林飞鼠，我就去踩空中单车，空中单车是个较休闲的游戏项目，单车行进的快慢是由自己决定的，踩空中单车很自由自在。
当我玩得很开心时，时间到了十二点了，我赶紧吃了学校为我们准备的午餐中的两个鸡翅，觉得不饱，就花了10元钱买了一盒方便面泡来吃，虽然景点里的方便面卖得价钱是贵了点，但是味道还不错，吃完面，休息了一下，我又继续出发去玩摩天轮了，摩天轮的高度很高，有风的时候还会摆来摆去，挺有趣。之后我还和同学玩了碰碰车等机动游戏，还有很多游戏项目想去玩，可是返回学校的时间到了，我只好收回玩心，依依不舍地跟随老师上了校车，结束今年的秋游活动，返回了学校。
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