三年级下册的课后题
“心有所待”通过精心收集，向本站投稿了6篇三年级下册的课后题，下面就是小编给大家带来的三年级下册的课后题，希望大家喜欢，可以帮助到有需要的朋友!
篇1：三年级语文下册课后题
三年级语文下册课后题
很多小朋友都有这样的苦恼，语文学习效率不高、语文成绩提不上去、老是被父母和老师责备，为此准备了三年级语文下册课后题，希望能够帮助大家更高效地学习!
白杨课后题
根据拼音写一写。
1.在救灾前线，救援人员在废墟中穿行，他们的身影永远是那么qīnɡxī、有力……
2.万里碧空，太阳那柔和的光芒fǔmō着大地，空中的鸟儿自由地舞蹈，还唧唧喳喳叫个不停，望着这鸟语花香的春天，我不禁xiànrùchénsī。
二、形近字组词
晰浑()辩()戈()疆()
淅()挥()辨()我()僵()
三、在括号里填上适当的词语。
()的戈壁()的`界限()的身影
()的白杨树()地抚摸()地闪过
浮起()想起()欢迎()
四、按要求写句子
(1)旅客正望着白杨树出神。(改成拟人句)
(2)爸爸不只是向孩子们介绍白杨树。(改成设问句)
(3)几棵小树正迎着风沙成长起来。(缩句)
五、根据课文内容填一填。
现在呢，孩子们听了爸爸的()，多了一点();在通向()的路上，有许许多多()。这儿()它们，它们就在这儿()了。而它们()在哪里，总是()，()。
六、小练笔
写一段话，夸夸像课文中的爸爸那样的祖国建设者或保卫者，可以用上“哪儿……哪儿……”“不管……不管……总是……”等词语。
七、摘抄卡。
这篇文章中，有许多含义深刻的句子，请你把它工工整整地抄写下来好吗?
《白杨》参考答案：
一、清晰抚摸陷入沉思
二、清晰淅沥浑身挥发辨别分辩戈壁我们新疆僵硬
三、茫茫清晰高大挺秀高大慢慢飞快微笑往事客人
四、1.旅客正望着站得笔挺的白杨树出神。
2.难道爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?
3.小树成长。
五、叙说知识新疆白杨树需要生根不管那么直那么高大
六、略
七、略
语文学习并不难，只要大家合理使用复习资料，认真努力地学习，就一定会学好!希望我们提供的白杨课后题，能帮助大家迅速提高语文成绩!
篇2：三年级下册语文课后题
三年级下册语文课后题
一、读拼音，写词语。（10分）
quán lì yù wànɡ shuài lǐnɡ duǎn zàn xiǎo jìnɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zhuānɡ shì ɡuī cháo hé xié nóng yù wān yán
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，再组词。（8分）
扰（ ） 岛（ ） 辛（ ） 路（ ）
拢（ ） 捣（ ） 幸（ ） 鹭（ ）
孤（ ） 赛（ ） 眼（ ） 屈（ ）
弧（ ） 塞（ ） 眠（ ） 茁（ ）
三、用“√”选择正确的读音。（5分）
1.一个人所能给（ɡěi jǐ）予他人的最珍贵的东西，莫过于自己身体的一部分。
2.安静的手指悄（qiǎo qiāo）然合拢。
3.医生要将母亲的眼角(jué jiǎo)膜给予他人。
4.看到侵略者的种种恶行，我们不由得怒发冲冠(ɡuān ɡuàn)。
5.我们和(hè huó)着节拍唱起了欢快的歌。
四、根据内容连线。（4分）
人闲桂花落 非一日之功
水滴石穿 长河落日圆
大漠孤烟直 春江水暖鸭先知
竹外桃花三两枝 夜静春山空
五、选词填空。（6分）
仍然 显然 竟然
1、这些逃难的人，（ ）很久没有吃到这么好的食物了。
2、干了不到一年，他就辞去了这份工作，（ ）做起了他的老本行。
3、安静的手指悄然合拢，（ ）拢住了那只蝴蝶。
即使……也…… 虽然……但是…… 不仅……还……
4、（ ）是调皮的`孩子，来到桂林后（ ）会静下心来尽情观赏。
5、萝卜、西红柿（ ）可以当水果吃，（ ）可以做菜吃。
6、（ ）有那么多人嘲笑，（ ）木匠并不理会，仍然专心雕刻着。
六、按要求写句子。（10分）
1.睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。（改为“把”字句）
2.盲女孩深深地感动了我。（ 改成“被”字句）
3.星星在天空中闪耀。（改为拟人句）
4.五彩缤纷的烟火在夜空中组成了一幅美丽的图案。（缩句）
5. 天空中展现出一道美丽的、好看的彩虹。（修改病句）
七、课文回顾：(10分)
1、在本学期学过的课文中，我们游览了祖国的许多名山大川，如被称为甲天下的( )；还了解了大自然给人类的启示，知道了（ ）是人类的好老师；也认识了许多让我们敬佩的人，如《生命 生命》中的作者杏林子，她对生命的态度是下定决心，一定要（ ），绝不让它（ ），使自己活得更加（ ）.
2、古诗《四时田园杂兴》是（ ）朝（ ）写的。其中后两句诗是（ ），（ ）。
八、阅读短文，回答问题。（20分）
（一）
墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几天，（竟然 居然 果然）冒出一截小瓜苗。那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊！（竟 竞）使它可以冲破（坚硬 坚强）的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮生长，（即使 虽然）它仅仅只活了几天。
1.用“√”在文中括号里选择恰当的词语。（4分）
2.给多音字注音、组词。（4分）
（ ） （ ）
缝 壳
（ ） （ ）
3.从这段文字中，能表现出作者对香瓜子 的感情。（2分）
（二）
西湖
杭州素有“人间天堂”的美称。西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。
站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺，只见湖的南北西三面层层叠叠，连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。一群群白鸥掠过湖面，在阳光下一闪一闪的，好看极了。
围绕着西湖的是一圈树木织成的绿色镶边。十里明湖中，葱绿的孤山显得格外秀美典雅。孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地漂浮在碧水之上。湖心的三个小岛——小瀛洲、湖心亭、阮公墩，掩映在绿树丛中。明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。在这如画的西湖边走一走，看一看，怎能不令人心旷神怡呢！
月光下的西湖，又是一番景象。夜幕初垂，明月东升，清风徐来，湖水荡漾。岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。远处，不时飘来悠扬的琴声。人们泛舟湖上，会觉得天上人间，全都溶化在月色里了。
1.选出“华”字在下列各句中的正确意义。（2分）
华：①光彩，光辉 ②繁盛 ③精华 ④时光
（1）岸边的华灯倒映在湖中。（ ）
（2）似水年华，一去不复返。（ ）
（3）这篇文章充分表现了作者的才华。（ ）
（4）相信我们的家乡会更加繁华。（ ）
2.找出下面不是比喻句的句子，打上“√”。（1分）
A、孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地漂在碧水之上。（ ）
B、明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。（ ）
C、人们泛舟湖上，会觉得天上人间，全部溶化在月色里了。（ ）
3.“平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。”读了这个句子，我想起了唐代诗人刘禹锡《望洞庭》里的诗句：
（2分）
4.把下面的句子换一种说法，但句意不能变。（2分）
西湖的景色怎能不令人心旷神怡呢！
5.文章第三自然段写了西湖主要景点的景色。这些景点是：（3分）
湖边的树木→孤山→（ ）和（ ）→湖心的（ ），仿佛仙境一般。
九、快乐习作（25分）
在你的记忆长河中，是否有那么一件事，让你开心，让你难过，让你难以忘记，让你记忆犹新。请以：一件 的事为题写一篇作文。写的时候要注意把事情写清楚，写具体，语句通顺，标点正确，书写端正，字数不少于400字。
篇3：三年级下册的课后题
三年级下册的课后题
一、基础知识
1、读拼音，写词语。
zhàn lán chèn shān fán zhí qíng bù zì jīn
( ) ( ) ( ) ( )
xiàn mù yóu lǎn ào mì qīng xī kě jiàn
( ) ( ) ( ) ( )
1、比一比，再组词。
蹈( ) 洲( ) 悔( ) 致( )
踏( ) 州( ) 诲( ) 至( )
2、填一填，再归类。
南( )北( ) 左( )右( ) 五( )四( ) 七( )八( )
( )( )有味 ( )( )有礼 ( )( )不倦 ( )( )不舍
① 含有反义词的：
② 描写人物品质的：
3、缩写句子。
① 蔚蓝的天空中飘浮着朵朵白云。
② 风猛烈地摇撼着路旁的梧桐树。
4、按要求填空。
①“嫦娥应悔偷灵药”，____________是唐代诗人李商隐《 》中的诗句。
②____________，万条垂下绿丝绦。
③____________，阴阴夏木啭黄鹂。
④八仙过海，____________。
⑤七夕今宵看碧霄，____________，____________。
____________，____________。
“七夕”就是____________。
5、选词填空。
耸立 挺立 激烈 强烈 寂静 安静 节省 节约
(1)由于水资源短缺，所以我们要( )用水。
(2)战斗正在( )进行着。
(3)夜晚，校园里一片( )。
(4)雄伟的人民英雄纪念碑在天安门广场。
二、阅读
(一)课内阅读
孩子们会感受爱了，但这还不够。我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。 我接着问：“你们中间有谁知道爸爸妈妈的生日，请举手!”
霎时，教室里安静下来。我把问题重复了一遍，教室里依然很安静。过了一会儿，几位女同学沉静地举起了手。
“向爸爸妈妈祝贺生日的.，请举手!”教室里寂静无声，没有人举手，没有人说话。孩子们沉默着，我和孩子们一起沉默着……
1.从文中找出下列词的同义词。
顿时——( ) 仍然——( ) 鸦雀无声——( )
2、你认为这“极为珍贵的东西”会是什么呢?
3、“沉默”是什么意思?孩子们为什么会沉默呢?
(1)____________
(2)____________
(二)课外阅读
阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑(suō)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋!
中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。
走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲(pì)美。
我爱家乡的银梨。
1、从短文中找出合适的词语填在括号内。
( )的细雨 ( )的露珠
( )的绿叶 ( )的海洋
2、把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。
(1) 形状：____________
(2) 颜色：开始呈____________ 后来 ____________。
3、用“——”画出一个比喻句。
4、短文是按时间顺序来写银梨的，表明时间的词语有：阳春三月、_______、____________。
5、给短文加上一个合适的题目，填在文前的“——”上。
6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面，并造句。
三、作文
我们常常爱幻想，假如我是神笔马良，我要画出坚固的大堤;假如我是市长，我要让所有公民住上新房;假如我是服装设计师，我要设计出自动调节的服装;假如我是云朵，我要向干旱地区下一场透雨……这些都是多么美好的愿望呀!请以《假如我是……》为题，把你的美好愿望表达出来。
篇4：三年级下册语文课后训练题
三年级下册语文课后训练题
一、用“”划去下列词语中不恰当的字。
退(朝 潮) (底 低)头 满(载 栽 裁)而归
沙(滩 摊) (拣 捡)贝壳 兴奋(极 级 急)了
二、根据意思写出课文中相应的词语。
1、海边的人在退潮时，到海边去捕捉或捡拾海鱼、海蟹之类的东西。( )
2、到处逃跑乱窜。 ( )
3、装得满满地归来。比喻收获很大。 ( )
三、选字填空。
哦 呢 咦 哩 嘿
1、( )，一只小螃蟹被我抓住了!
2、( )，怎么我的脚也痒痒的?
3、原来是一只螃蟹不甘束手就擒，正东逃西窜( )。
4、( )，原来是一只虾在逗我( )!
四、照样子，写句子。
每当我唱起这一支歌，便想起童年赶海的事。
每当……便……
篇5：三年级下册语文太阳课后训练题
三年级下册语文太阳课后训练题
一、拼一拼，写一写。
chà shì zhuāngjia cún
不多 摄()度( )生()
fánzhí shū jiào yù
( )()菜 比() ()防
二、想一想，填一填
氐--(亻)---(低) 家---( )---( )
直---( )---( )交---( )---( )
三、想一想，连一连。
美丽的 关系 治疗 探索
温暖的 地球 吸收 疾病
密切的' 世界 凝成 热量
神秘的 阳光 继续 水滴
三、填关联词语。
虽然……但是…… 因为……所以……
如果……就…… 不但……而且……
1、()太阳离地球太远了，()我们看上去只有一个盘子那么大。
2、太阳()离我们很远很远，()它和我们的关系非常密切。
3、()没有太阳，地球上()不会有植物。
篇6：三年级下册数学年月日课后训练题
三年级下册数学年月日课后训练题
1. 下列年份中不是闰年的是(C ).
A.2000年 B.2008年 C.1902年 D.2004年
2.一部电影从下午4时25分开始播放，共播放1时30分，( B )结束.
A.5时55分 B，17时55分
C.下午5时50分 D.17时50分
3.叔叔要乘T60次火车从上海去广州，火车发车时间为21时35分，叔叔从家到车站要用40分钟，发车前5分钟停止检票，叔叔最晚(A )出发才不会误了火车.
A.晚上8时50分 B.晚上10时55分
C.21时50分 D.21时55分
4.小华的生日是第二季度最后一个月，日子数比月份多7，小华的生日是(C ).
A.4月13日 B.4月11日 C.6月13日 D.5月12日
5.阅览室上午8：00—12：00开放，下午1：30—下午4：00开放，全天共开放( D ).
A.4小时 B.2小时30分 C.6小时 D.6小时30分
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