满江红·钱塘观潮诗词阅读原文附答案
“liangduo”通过精心收集，向本站投稿了11篇满江红·钱塘观潮诗词阅读原文附答案，这次小编给大家整理后的满江红·钱塘观潮诗词阅读原文附答案，供大家阅读参考。
篇1：满江红·钱塘观潮诗词阅读原文附答案
浪涌蓬莱，高飞撼、宋家宫阙。谁荡激，灵胥一怒，惹冠冲发。点点征帆都卸了，海门急鼓声初发。似万群风马骤银鞍，争超越。
江妃笑，堆成雪;鲛人舞，圆如月。正危楼湍转，晚来愁绝。城上吴山遮不住，乱涛穿到严滩歇。是英雄未死报仇心，秋时节。
【注】①曹溶，明崇祯十年进士，明亡后被迫出仕清廷，后辞官不就。此词作于清军入关之后。②灵胥：指伍子胥。越王勾践请和，子胥极力劝谏，触怒夫差，被迫自杀，其尸投入钱塘江，怒气化而为潮，日夜奔腾咆哮不已。③江妃：江上女神。
篇2：满江红·钱塘观潮诗词阅读原文附答案
19.结合诗句，赏析此词的思想感情。(3分)
20.全词如何描绘钱塘潮的宏伟气势，简析其农现手法。(5分)
篇3：满江红·钱塘观潮诗词阅读原文附答案
19.(3分)这首词表面上写钱塘潮壮观雄伟，其实别有寄托。上阕说浪潮高飞撼宋家宫阙，激起伍子胥的神灵之怒;下句直抒胸臆，写英雄未死报仇心。作者借此含蓄表达抗清志士报国复仇雄心不灭。(如果回答表达了对钱塘江潮的赞美之情，给1分)
20.(5分)①绘声绘色。写涛声如“海门急鼓”，前追后赶，声势浩大;写颜色如“万群风马骤银鞍”，壮观瑰丽。②比拟。借“灵胥一怒”，赋予潮水不屈的英雄性格，写出潮水汹涌之势。③用典。“江妃笑，堆成雪;鲛人舞，圆如月。”仙女欢笑，鲛人起舞，仿佛在举行水上庆典，为潮神喝彩助威，想象奇特。(一点2分，写出三点5分，其它如回答比喻、想象联想、夸张也可酌情给分。)
篇4：满江红·钱塘观潮诗词阅读原文附答案
钱塘江浪涛汹涌，潮头陡立如蓬莱仙山。浪涛高高飞起，将曾是宋都的杭州震撼。是谁将潮水激荡?是潮神伍子胥，怒发冲冠。平日的点点船帆都已不见，入海口传来的潮声，如初发急鼓震得地动山摇。眼前潮头连续涌起，像万群载着银鞍的马，骤然奔驰而来，争先恐后，你赶我超。
仿佛江上仙女在欢笑，浪花是她抛出的佩珠，堆成了千堆万堆的白雪;又像鲛人在热烈奔放的跳舞，激动的泪水化成了珍珠，又圆又亮仿佛明月。我置身的高楼在湍流转折之处，面对傍晚的江天我愁愤欲绝。看啊，汹涌的潮水逆流而上，杭州东南的吴山也无法阻挡，乱涛穿涌到严陵滩方才停歇。这正是蒙冤而死的英雄伍子胥，至今报仇之心不死，愤怒扬波在这秋的时节。
篇5：《满江红·钱塘观潮》《沁园春·观潮》阅读答案
(清)曹溶
浪涌蓬莱，高飞撼、宋家宫阙。谁荡激，灵胥①一怒，惹冠冲发。点点征帆都卸了，海门急鼓声初发。似万群、风马骤银鞍，争超越。
江妃②笑.堆成雪;鲛人舞，圆如月。正危楼湍转，晚来愁绝。城上吴山遮不住.乱涛穿到严滩歇。是英雄、未死报仇心.秋时节。
沁园春·观潮(上片)
(清〉吴伟业
八月奔涛，千尺崔鬼，砉然欲惊。似灵妃顾笑，神鱼进舞;冯夷@击鼓.白马来迎。
伍相鸱夷，钱王羽箭①，怒气强于十万兵。峥嵘甚，讶雪山中断，银汉西倾。
I注】①灵胥:指伍子胥。越王勾践请和，子胥极力劝谏，触怒夫差，被迫自杀，其尸盛入鸱夷(皮囊)中，投入钱塘江。其怒气化而为潮，日夜奔腾咆哮不已。②江妃:江上女神。③冯夷:河神。④钱王羽箭:五代十国时吴越王钱馏(I i山〉曾筑海堤以遏大潮，令人 造三千羽箭、携五百强弩，射压潮头。
(1)这两词在描写钱塘江潮时都用了什么相同的手法?请结合词句作简要分析。(4分)
(2)清人陈廷;悼《白雨斋词话》评曹溶的《满江红钱塘观潮》为“沉雄悲壮，笔力千钧，读之起舞”。你同意他的看法吗?请简要陈述理由。(3分)
参考答案
(1) 这两词在描写钱塘江潮时都用了比喻和用典手法。（1分)满江红》先用伍子胥的典故，描写江湖激荡的情形;再用“风马骤银毅”比喻浪潮前追后赶、风驰电掣而来的气势;下片则用“江妃”..鲛人“的典故微观地对江潮的浪花和水珠进行描写，突出灵动和优美的意蕴。《沁园春》先用”灵妃神鱼“”冯夷川白马“一连串生动形象的比喻，描绘江潮的.千变万化给人带来的种种丰富的联想;后又叠用两个与江潮有关的典故，突出渲染钱塘潮的浩荡声势，胜过当年的十万大军，也赋予江潮千古不灭的灵魂、万世流传的神韵。(3分)(评分标准:只要谈到了比喻和用典两种手法不一定要回答全面；主要有词句的分析，意思对即可)
(2)同意。1分)其词的”沉雄悲壮，笔力千钧“主要体现在对伍子胥这一典故的运用上。”灵胥一怒“不仅仅把伍子胥作为江潮的代名词，而且进一步”人化“江潮，赋予它以不屈的英雄的灵魂，为词的结句埋下了伏笔。到煞尾处作者又一次请出了伍子胥这位英雄，说那钱塘江潮之所以仿佛充满怒气，如万马奔腾、铺天盖地而来，不为别的，只因为它”是英雄、未死报仇心“。这就为”怒气“找到了更深刻、更有意义的精神内涵，把读者从一般的视觉惊奇提升到心灵和思想的震撼，从而升华了观潮的意义和境界。使全词呈现出一种”沉雄悲壮"之感，撼动人心。(2分)(评分要求:只要谈到伍子胥典故两次运用的不同表达效果就可以得分)
篇6：满江红·钱塘观潮阅读理解答案翻译
曾溶
浪涌蓬莱，高飞撼、宋家宫阙。谁荡激，灵胥一怒，惹冠冲发。点点征帆都卸了，海门急鼓声初发。似万群风马骤银鞍，争超越。
江妃笑，堆成雪；鲛人舞，圆如月。正危楼湍转，晚来愁绝。城上吴山遮不住，乱涛穿到严滩歇。是英雄未死报仇心，秋时节。
【注】①曹溶，明崇祯十年进士，明亡后被迫出仕清廷，后辞官不就。此词作于清军入关之后。②灵胥：指伍子胥。越王勾践请和，子胥极力劝谏，触怒夫差，被迫自杀，其尸投入钱塘江，怒气化而为潮，日夜奔腾咆哮不已。③江妃：江上女神。
19．结合诗句，赏析此词的思想感情。（3分）
20．全词如何描绘钱塘潮的宏伟气势，简析其农现手法。（5分）
参考答案：
19．（3分）这首词表面上写钱塘潮壮观雄伟，其实别有寄托。上阕说浪潮高飞撼宋家宫阙，激起伍子胥的神灵之怒；下句直抒胸臆，写英雄未死报仇心。作者借此含蓄表达抗清志士报国复仇雄心不灭。（如果回答表达了对钱塘江潮的赞美之情，给1分）
20．（5分）①绘声绘色。写涛声如“海门急鼓”，前追后赶，声势浩大；写颜色如“万群风马骤银鞍”，壮观瑰丽。②比拟。借“灵胥一怒”，赋予潮水不屈的英雄性格，写出潮水汹涌之势。③用典。“江妃笑，堆成雪；鲛人舞，圆如月。”仙女欢笑，鲛人起舞，仿佛在举行水上庆典，为潮神喝彩助威，想象奇特。（一点2分，写出三点5分，其它如回答比喻、想象联想、夸张也可酌情给分。）
【参考翻泽】
钱塘江浪涛汹涌，潮头陡立如蓬莱仙山。浪涛高高飞起，将曾是宋都的杭州震撼。是谁将潮水激荡？是潮神伍子胥，怒发冲冠。平日的点点船帆都已不见，入海口传来的潮声，如初发急鼓震得地动山摇。眼前潮头连续涌起，像万群载着银鞍的马，骤然奔驰而来，争先恐后，你赶我超。
仿佛江上仙女在欢笑，浪花是她抛出的佩珠，堆成了千堆万堆的白雪；又像鲛人在热烈奔放的跳舞，激动的泪水化成了珍珠，又圆又亮仿佛明月。我置身的高楼在湍流转折之处，面对傍晚的`江天我愁愤欲绝。看啊，汹涌的潮水逆流而上，杭州东南的吴山也无法阻挡，乱涛穿涌到严陵滩方才停歇。这正是蒙冤而死的英雄伍子胥，至今报仇之心不死，愤怒扬波在这秋的时节。
篇7：曾溶《满江红·钱塘观潮》阅读练习答案及翻译
曾溶《满江红·钱塘观潮》阅读练习答案及翻译
满江红·钱塘观潮
曾溶
浪涌蓬莱，高飞撼、宋家宫阙。谁荡激，灵胥一怒，惹冠冲发。点点征帆都卸了，海门急鼓声初发。似万群风马骤银鞍，争超越。
江妃笑，堆成雪；鲛人舞，圆如月。正危楼湍转，晚来愁绝。城上吴山遮不住，乱涛穿到严滩歇。是英雄未死报仇心，秋时节。
【注】①曹溶，明崇祯十年进士，明亡后被迫出仕清廷，后辞官不就。此词作于清军入关之后。②灵胥：指伍子胥。越王勾践请和，子胥极力劝谏，触怒夫差，被迫自杀，其尸投入钱塘江，怒气化而为潮，日夜奔腾咆哮不已。③江妃：江上女神。
1．结合诗句，赏析此词的思想感情。（3分）
2．全词如何描绘钱塘潮的宏伟气势，简析其农现手法。（5分）
参考答案
1．这首词表面上写钱塘潮壮观雄伟，其实别有寄托。上阕说浪潮高飞撼宋家宫阙，激起伍子胥的神灵之怒；下句直抒胸臆，写英雄未死报仇心。作者借此含蓄表达抗清志士报国复仇雄心不灭。 （如果回答表达了对钱塘江潮的赞美之情，给1分）
2．①绘声绘色。写涛声如“海门急鼓”，前追后赶，声势浩大；写颜色如“万群风马骤银鞍”，壮观瑰丽。②比拟。借“灵胥一怒”，赋予潮水不屈的英雄性格，写出潮水汹涌之势。③用典。“江妃笑，堆成雪；鲛人舞，圆如月。”仙女欢笑，鲛人起舞，仿佛在举行水上庆典，为潮神喝彩助威，想象奇特。（一点2分，写出三点5分，其它如回答比喻、想象联想、夸张也可酌情给分。）
【参考翻泽】
钱塘江浪涛汹涌，潮头陡立如蓬莱仙山。浪涛高高飞起，将曾是宋都的杭州震撼。是谁将潮水激荡？是潮神伍子胥，怒发冲冠。平日的点点船帆都已不见，入海口传来的潮声，如初发急鼓震得地动山摇。眼前潮头连续涌起，像万群载着银鞍的马，骤然奔驰而来，争先恐后，你赶我超。
仿佛江上仙女在欢笑，浪花是她抛出的佩珠，堆成了千堆万堆的白雪；又像鲛人在热烈奔放的'跳舞，激动的泪水化成了珍珠，又圆又亮仿佛明月。我置身的高楼在湍流转折之处，面对傍晚的江天我愁愤欲绝。看啊，汹涌的潮水逆流而上，杭州东南的吴山也无法阻挡，乱涛穿涌到严陵滩方才停歇。这正是蒙冤而死的英雄伍子胥，至今报仇之心不死，愤怒扬波在这秋的时节。
篇8：潭州诗词阅读原文附答案
潭州
【唐】李商隐
潭州官舍暮楼空，今古无端入望中。
湘泪浅深滋竹色，楚歌重叠怨兰丛。
陶公战舰空滩雨，贾傅承尘①破庙风。
目断故园人不至，松醪一醉与谁同。
【注】①承尘：唐代以前，没有天花板，房梁横木之上用遮布挡灰，名曰“承尘”。
《潭州》诗词阅读题目
14.下列对这首词的理解和赏析，不正确的两项是(5分)
A.“潭州官舍暮楼空，今古无端入望中”，写诗人傍晚看到潭州官合里人去楼空，不禁陷入伤今吊古的情怀之中。第一句由眼前景起，第二句由古今情承，由今及古，情由景生。
B.“湘泪浅深滋竹色”，传说舜帝南巡，淹死在湘谁，他的两个妃子蛾皇、女英在湘水边啼哭，泪洒在竹子上，让竹子润出或浅或深的颜色。作者借此典故表达对爱情的忠贞。
C.“楚歌重叠怨兰丛”，“楚歌”是古代的楚地民歌，这里专指楚国大诗人屈原写的《离骚》《九歌》《九章》等骚体诗;“兰丛”即兰惠等香草，当属《离骚》中常见的意象。
D.“陶公战舰空滩雨，贾傅承尘破庙风”，是说东晋太守陶侃当年用战舰来作战，呼风唤雨，所向无敌;西汉贾谊贾太傅祠庙如今很破烂，只回荡着一些风吹着天花板发出的声音。
E.李商隐写诗善于用典，喜欢用典说事。本诗连用湘妃、屈原、陶侃、贾谊等四个历史人物，含蓄深致地表达了情感。典故的运用使诗歌产生了耐人寻味的艺术效果。
15.本诗思想情感极为丰富，请结合全诗加以赏析。(6分)
篇9：潭州诗词阅读原文附答案
14.B D(选B，给3分;选D，给2分;选三项及以上，不给分。B项“作者借此典故表达对爱情的忠贞”错，作者借湘妃之“象”隐晦曲折地表达自己幽怨哀伤之情。D项“东晋太守陶侃当年用战舰来作战，呼风唤雨，所向无敌”错，颈联的“空滩雨”不是“呼风唤雨”，而是说“现在陶公的战舰已经没有了，在空荡荡的沙滩上，只见雨水在飞”。)
15.①羁旅愁思之痛：借此地的空寂、缺乏生机以及帝舜殁于湘水，湘妃泪洒斑竹，委婉含蓄的表达了寄居他乡幽怨哀伤之情;②世事沧桑之感：昔日大将陶侃的战船已经不在，当年的古战场如今细雨飘飞，一代才子贾谊的祠庙呈现出破败荒凉的景象，昔盛今衰，世事变迁，无可奈何;③怀才不遇之悲：才华出众的诗人屈原被贬后投江而死，贾谊因怀王堕马而抑郁而终，作者借此表达了怀才不遇之悲;④知音难觅之伤：诗人孤独寂寞，“人不至”，“与谁同”，无人可诉，难以释怀。(共6分，答出一点给2分，答对三点给满分。其他答案，只要分析合情合理，可酌情给分。)
《潭州》诗词阅读赏析
这首诗是一首讽喻诗，作于大中二年五月由桂林北返途中。
篇10：《观潮》阅读训练附答案
《观潮》阅读训练附答案
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷（mèn mēn）雷滚动。顿时人声鼎沸(feì fù)，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化，过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又（沸腾 欢腾）起来。
那条白线很快地向我们移来，逐(zú zhú)渐拉长，变粗，（横卧 横贯）江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并(bìng bìn)进，浩浩荡荡地飞奔(bēn bèn)而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤(tàn chàn)动起来。
1、我会在文段括号内用“ ”选出合适的词语。（2分）
2、我会划去在文段括号内不正确的读音。（6分）
3、我能写近义词。（4分）
顿时（ ） 犹如（ ） 颤动（ ） 逐渐（ ）
4、照样子写词语。（3分） 浩浩荡荡：__________________________
5、我还能写出形容声音大的四字词语。（3分）
山崩地裂 ______________、______________、_________________
6、短文第一段话既写了潮来时的声音好像__________，又写了潮来时的形状像___________。（2分）
7、从第一段话中的`“_______ ”“______ ”两个词可以看出观潮人群的热情之高。（2分）
8、用“~~~~~~”画出第二自然段中的比喻句，并说说这个句子具体形象地描绘了从近处观看钱塘江大潮 。（只填序号）（3分）
①景象非常壮观 ②所听到的声音③所看到的样子④所听到的声音和看到的样子
9、“再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。”中的“水墙”指__________，说明 __________________ 。（4分）
10、依照句子“那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。”写一句话。（3分）
___________________________________________________________________________
11、短文中第二段话是按照 ________的顺序写的。文中最能体现这一顺序的词语是“ _______”（3分）
12、我会写：动脑筋想一想，把下面的句子换个表达方式，意思不变。（4分）
大地好像都被江潮震得颤动起来。
（1）____________________________________
（2）_____________________________________
13、画出描写大潮来时声音的词句。并说说这些词句用得好不好？（3分）
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
14、比较下面的句子。
①浪潮越来越近，犹如战马飞奔而来。
②浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马飞奔而来。
③浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。
第一句意思 ______；第二句写出了_____和____；第三句更具体地写出了大潮发出 ____ 的和浩大的_______。（3分）
参考答案：
1、沸腾 横贯?
2、mēn fù zú bìn bèn?
3、霎时 如同 颤抖 逐步?
4、（略）自由发挥题
5、人声鼎沸 风号浪吼?
6、闷雷滚动 一条白线?
7、人声鼎沸 沸腾?
8、第三句 ④
9、浪潮 形象地说明了江潮浪头之高，范围之宽。
10、（略）自由发挥题?
11、由远到近再近些
12、⑴江潮好像都把大地震得颤动起来。⑵江潮好像都震得大地颤动起来。
13、那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。用得好，把大潮到来时奔腾咆哮的声音描绘得形象而具体。
14、完整 颜色 数量 巨响 声势（意思答对便可）
篇11：《观潮》阅读练习附答案
观潮(节选)
午后一点左右，从远处传来( )，好像( )在滚动。顿时，( )。 熟悉江潮的人告诉我们：潮来了。我们踮着脚，( )，江面还是( )，看不出有什么变化。过一会儿，响声( )，只见东边水天相接的地方，出现了一条白线， 人群又( )起来。
那条白线很快地向前移动，( )，变粗，( )江面。再近些，只见( )，形成一道( )。那浪潮越来越近，犹如( ) 齐头并进，( )地飞奔而来;那声音如同千万辆坦克同时开动，发出( ) 的响声，好像大地都( )起来，令人惊心动魄。
1.在括号里填上恰当的词语，把文章内容补充完整。
2.在以上两段文字中作者根据观察的顺序，由远及近地把听到的声音和看到的景象穿插描 写。把描写声音的句子在文中用“____”画出来。
3.作者看到的景象，远看时的样子：________________________________________，近看时的样子：___________________________________________;再近时的样子：__________________________________________。
4.从文中找出一个比喻句：_______________________________________。句中把__________比做____________。
5.请解释画“_____”的词语。
6.从语段中找出“好像”一词的近义词，并任选一个写一句话。
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
参考答案：
1.隆隆的响声 闷雷滚动 人声鼎沸 往东望去 风平浪静 越来越大 沸腾
逐渐拉长 横贯 白浪翻滚 两丈多高的白色城墙 千万匹白色战马齐头并进 浩浩荡荡
山崩地裂 被震得颤动
2.从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。
响声越来越大。
那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
3.一条白线 白线逐渐拉长，变粗，横贯江面。 只见白浪翻滚，形成一道两丈4多高的白色城墙。
4.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。 浪潮 千万匹白色战马
5.浩浩荡荡：水势壮阔的样子。形容气势雄壮，规模宏大。
山崩地裂：山岳倒塌，大地裂开。形容响声巨大或变化剧烈。
(意思对即可)
6.犹如 太阳好像个大火炉似的炙烤着大地。(答案不唯一)
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10.岳飞满江红原文
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