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成功父母教子心得体会

2023-06-14 08:42:23 收藏本文下载本文

“Blueblueblue”通过精心收集，向本站投稿了12篇成功父母教子心得体会，下面是小编帮大家整理后的成功父母教子心得体会，希望对大家的学习与工作有所帮助。

成功父母教子心得体会

篇1：成功父母教子心得体会

成功父母教子心得体会

父母是孩子永远的老师，必须不断学习。而在育儿教子的过程中，孩子的成长也会不断带给你新的体会。父母影响着子女，子女也同样影响着父母，这不是一个简单的互动过程，在9年的育儿过程中，我有几点粗略的体会。

一、首先教孩子学会爱、学会做人。

日本一位著名的思想家就说：“教育就是授人独立，自尊之道，并开拓、躬行实践之法。”说明做事得先做人，人格的魅力要胜过任何地位和金钱，所以首先注重的是对孩子人格的培养，做人要大气，不要太计较利益，对人要有爱心，善于宽待别人，做个情商丰富的人;取得成绩不要骄傲，碰到困难不要气馁，树立与人为善，以诚取胜，乐观向上的人格。

二、从小事做起，培养良好的习惯。

有人说：“优秀是一种习惯。”因为如果学习习惯好了，学起来就比较轻松，并且学习效果好，所以我要求孩子做完作业再玩，做作业的时候认真做，玩的时候也要痛快地玩;有个好的生活习惯将会终生受益，自己感觉好，别人也喜欢。因而我从小锻炼孩子学做一些力所能及的事情，同时注意培养其待人接物、卫生等习惯。

三、提供锻炼的机会，增强自信心。

不要总以为孩子小，太多事情做不好，或不放心他做。当遇到困难时，可以提示孩子动动脑筋，也可以鼓励他实践，通过锻炼使孩子获得自信，增强战胜困难的意志力。有时候要设置一些小小障碍，放手让孩子去解决，培养孩子独立做事，独立处理问题的能力，能力的培养对孩子将来有很大的帮助。永远记得儿子第一次过马路的事情，那是上学期的事情，虽然我儿子已经8岁多了。永远忘不了他过马路时那种战战兢兢、小心翼翼的神态，也忘不了从6楼的'阳台看见汽车驶到他旁边时心快蹦出来的心情，更忘不了儿子回到家那一刻自豪地说：“妈妈，我回来了，我自己会过马路了!”眼睛写满了自信，当然也忘不了我当时激动地紧紧抱着他说：“儿子，你真棒!你真的长大了，谢谢你。”因为那一次，是儿子教会我学会放手，才能飞得更高。

四、言传身教，把握时机孩子成长的过程。其实很多的言行是仿效父母的，因此做父母的在孩子面前要注意自己的言行。要经常给予孩子鼓励和帮助，有进步应肯定，遇到挫折要疏导，帮他分析道理，找出问题所在，以锻炼孩子心理承受能力和心理平衡能力，在困难面前不低头的坚强意志和性格。教育孩子的时候也要看时间和场合，把握好时机，别伤了孩子的自尊心。今年，我儿子上三年级了，和其他人一样，英语科成了最头痛的学科。第一次上课回来，老师要求背诵课文，由于没读好单词，又跟不上录音机读的速度，有点找不着北，急得只想哭，时间很晚了，该睡觉了，有点想放弃了。我及时鼓励孩子说：“儿子，不用怕，有妈妈在，我和你一起读。”于是我跟他一起读单词，教他读课文，跟他讲课文的内容，还与英语老师经常沟通。一段时间下来，儿子终于入了门，不怕英语了。这次成功不但使孩子不再对学英语怵头，而且培养了孩子克服困难，战胜困难的信心和勇气。

篇2：成功父母教子心得体会

十年树木，百年树人，虽然人生道路不同，但是希望教育孩子成才是我们做家长的一致愿望，而孩子人生路上的小学教育，是关键中的关键，是良好习惯形成的重要时期。我很感谢老师们辛勤的源。

一、家庭教育的最大特点便是潜移默化。家长在日常生活中的言行往往不知不觉地在影响着孩子。家长的行为习惯、是非标准、待人处事的态度、道德观念等诸多方面都时刻在影响着孩子。父母是孩子的镜子，要想孩子成为怎样的人，父母首先应是那样的人。诚实的家长才能培养出诚实的孩子；出口就说脏话的家长，不可能培养出文明的孩子。要培养孩子良好个性品质，家长自己必须言行一致，表里如一，为孩子树立榜样，只有这样才能为孩子的健康成长发挥自己独特的教育作用。在这点上，我有具体的体会，我有口头语是“滚”，后来不知什么时候就被范叶群学去了，一点事不好，就说滚，而且还让亲戚家的小孩学去了，我一看这样不好，就不断的对群群说：妈妈不对，我们一起改。改了很长时间才有所好转。一些坏的习惯，对孩子来说学起来很容易，但改起来很难，甚至影响孩子的一生，我们做家长的应该特别注意。

二、不要轻易对孩子发火。我觉得，经常对孩子发火会出现两种结果。一是她已经习以为常了，觉得你发火没什么大不了的事，二是会因为她胆小而惧怕你，使她对你望而却步。如果经常发火，她就会报喜不报忧，家长就了解不到孩子的真实情况，这样教育起来就会被动。教育孩子是一项复杂的系统工程，只能慢慢来。

三、多给孩子一些表扬和鼓励。多给孩子欣赏的目光，有利于培养孩子良好的道德行为习惯和品质，有利于增强父母对孩子的信任。多给孩子以欣赏的目光，就会看到孩子与众不同的长处和优点，看到她的一点点进步，肯定她，坚持鼓励她，耐心引导她，平和看待她，并以实际行动支持她，孩子就会把自己的优点发扬光大，这一点是很必要的。

四、教孩子自己解决问题，可以说也是一种获得快乐的技能，因为没有一个不能自己解决问题的人是会生活快乐的，当孩子发现他其实可以自己解决问题的时候，她会觉得非常的快乐和满足！当群群在某件事上遇到障碍的时候，例如她做错了一道数学题，我暂时不直接和她讲答案，而是慢慢引导她，让她自己做出答案，这样就能让她感觉到非常快乐和满足。

总之，以上只是我个人在教育孩子方面的一些观点，不当之处敬请批评指正。

篇3：成功父母教子的心得体会

父母是孩子永远的老师，必须不断学习。而在育儿教子的过程中，孩子的成长也会不断带给你新的体会。父母影响着子女，子女也同样影响着父母，这不是一个简单的`互动过程，在9年的育儿过程中，我有几点粗略的体会。

一、首先教孩子学会爱、学会做人。

日本一位著名的思想家就说：“教育就是授人独立，自尊之道，并开拓、躬行实践之法。”说明做事得先做人，人格的魅力要胜过任何地位和金钱，所以首先注重的是对孩子人格的培养，做人要大气，不要太计较利益，对人要有爱心，善于宽待别人，做个情商丰富的人；取得成绩不要骄傲，碰到困难不要气馁，树立与人为善，以诚取胜，乐观向上的人格。

二、从小事做起，培养良好的习惯。

有人说：“优秀是一种习惯。”因为如果学习习惯好了，学起来就比较轻松，并且学习效果好，所以我要求孩子做完作业再玩，做作业的时候认真做，玩的时候也要痛快地玩；有个好的生活习惯将会终生受益，自己感觉好，别人也喜欢。因而我从小锻炼孩子学做一些力所能及的事情，同时注意培养其待人接物、卫生等习惯。

三、提供锻炼的机会，增强自信心。

不要总以为孩子小，太多事情做不好，或不放心他做。当遇到困难时，可以提示孩子动动脑筋，也可以鼓励他实践，通过锻炼使孩子获得自信，增强战胜困难的意志力。有时候要设置一些小小障碍，放手让孩子去解决，培养孩子独立做事，独立处理问题的能力，能力的培养对孩子将来有很大的帮助。永远记得儿子第一次过马路的事情，那是上学期的事情，虽然我儿子已经8岁多了。永远忘不了他过马路时那种战战兢兢、小心翼翼的神态，也忘不了从6楼的阳台看见汽车驶到他旁边时心快蹦出来的心情，更忘不了儿子回到家那一刻自豪地说：“妈妈，我回来了，我自己会过马路了！”眼睛写满了自信，当然也忘不了我当时激动地紧紧抱着他说：“儿子，你真棒！你真的长大了，谢谢你。”因为那一次，是儿子教会我学会放手，才能飞得更高。

四、言传身教，把握时机

今年，我儿子上三年级了，和其他人一样，英语科成了最头痛的学科。第一次上课回来，老师要求背诵课文，由于没读好单词，又跟不上录音机读的速度，有点找不着北，急得只想哭，时间很晚了，该睡觉了，有点想放弃了。我及时鼓励孩子说：“儿子，不用怕，有妈妈在，我和你一起读。”于是我跟他一起读单词，教他读课文，跟他讲课文的内容，还与英语老师经常沟通。一段时间下来，儿子终于入了门，不怕英语了。这次成功不但使孩子不再对学英语怵头，而且培养了孩子克服困难，战胜困难的信心和勇气。

五、放飞心情，留点玩的空间

孩子是童真的，玩是孩子的天性，玩也是锻炼，玩也能玩出智慧，玩还可以培养孩子的社交能力和素质，留给孩子一定玩的时间。我会在节假日带孩子到郊外旅游，或远途，或附近的公园，或爬山，或做运动，让他放飞心情，增加知识面，减轻压力，创新思维。愉快的心情，将带给孩子生活上，学习上更多的收益。

篇4：父母教子心得体会

父母教子心得体会

一、首先教孩子学会爱、学会做人。

二、从小事做起，培养良好的习惯。

三、提供锻炼的机会，增强自信心。

不要总以为孩子小，太多事情做不好，或不放心他做。当遇到困难时，可以提示孩子动动脑筋，也可以鼓励他实践，通过锻炼使孩子获得自信，增强战胜困难的意志力。有时候要设置一些小小障碍，放手让孩子去解决，培养孩子独立做事，独立处理问题的能力，能力的培养对孩子将来有很大的帮助。永远记得儿子第一次过马路的事情，那是上学期的事情，虽然我儿子已经8岁多了。永远忘不了他过马路时那种战战兢兢、小心翼翼的神态，也忘不了从6楼的.阳台看见汽车驶到他旁边时心快蹦出来的心情，更忘不了儿子回到家那一刻自豪地说：“妈妈，我回来了，我自己会过马路了!”眼睛写满了自信，当然也忘不了我当时激动地紧紧抱着他说：“儿子，你真棒!你真的长大了，谢谢你。”因为那一次，是儿子教会我学会放手，才能飞得更高。

四、言传身教，把握时机

孩子成长的过程，其实很多的言行是仿效父母的，因此做父母的在孩子面前要注意自己的言行。要经常给予孩子鼓励和帮助，有进步应肯定，遇到挫折要疏导，帮他分析道理，找出问题所在，以锻炼孩子心理承受能力和心理平衡能力，在困难面前不低头的坚强意志和性格。教育孩子的时候也要看时间和场合，把握好时机，别伤了孩子的自尊心。今年，我儿子上三年级了，和其他人一样，英语科成了最头痛的学科。第一次上课回来，老师要求背诵课文，由于没读好单词，又跟不上录音机读的速度，有点找不着北，急得只想哭，时间很晚了，该睡觉了，有点想放弃了。我及时鼓励孩子说：“儿子，不用怕，有妈妈在，我和你一起读。”于是我跟他一起读单词，教他读课文，跟他讲课文的内容，还与英语老师经常沟通。一段时间下来，儿子终于入了门，不怕英语了。这次成功不但使孩子不再对学英语怵头，而且培养了孩子克服困难，战胜困难的信心和勇气。

五、放飞心情，留点玩的空间

成长是一种殷切的期望，成长是一种美好的心情。

篇5：成功父母教子心得

成功父母教子心得

一、首先教孩子学会爱、学会做人。

二、从小事做起，培养良好的习惯。

三、提供锻炼的机会，增强自信心。

不要总以为孩子小，太多事情做不好，或不放心他做。当遇到困难时，可以提示孩子动动脑筋，也可以鼓励他实践，通过锻炼使孩子获得自信，增强战胜困难的意志力。有时候要设置一些小小障碍，放手让孩子去解决，培养孩子独立做事，独立处理问题的能力，能力的培养对孩子将来有很大的帮助。永远记得儿子第一次过马路的事情，那是上学期的事情，虽然我儿子已经8岁多了。永远忘不了他过马路时那种战战兢兢、小心翼翼的神态，也忘不了从6楼的阳台看见汽车驶到他旁边时心快蹦出来的心情，更忘不了儿子回到家那一刻自豪地说：“妈妈，我回来了，我自己会过马路了！”眼睛写满了自信，当然也忘不了我当时激动地紧紧抱着他说：“儿子，你真棒！你真的长大了，谢谢你。”因为那一次，是儿子教会我学会放手，才能飞得更高。

四、言传身教，把握时机

孩子成长的`过程，其实很多的言行是仿效父母的，因此做父母的在孩子面前要注意自己的言行。要经常给予孩子鼓励和帮助，有进步应肯定，遇到挫折要疏导，帮他分析道理，找出问题所在，以锻炼孩子心理承受能力和心理平衡能力，在困难面前不低头的坚强意志和性格。教育孩子的时候也要看时间和场合，把握好时机，别伤了孩子的自尊心。(范文网 )今年，我儿子上三年级了，和其他人一样，英语科成了最头痛的学科。第一次上课回来，老师要求背诵课文，由于没读好单词，又跟不上录音机读的速度，有点找不着北，急得只想哭，时间很晚了，该睡觉了，有点想放弃了。我及时鼓励孩子说：“儿子，不用怕，有妈妈在，我和你一起读。”于是我跟他一起读单词，教他读课文，跟他讲课文的内容，还与英语老师经常沟通。一段时间下来，儿子终于入了门，不怕英语了。这次成功不但使孩子不再对学英语怵头，而且培养了孩子克服困难，战胜困难的信心和勇气。

五、放飞心情，留点玩的空间

成长是一种殷切的期望，成长是一种美好的心情。

家长溺爱孩子十类可怕的后果

特殊待遇

孩子在家庭中的地位高人一等，处处特殊照顾，如吃“独食”，好的食品放在他面前供他一人享用;做“独生”，爷爷奶奶可以不过生日，孩子过生日得买大蛋糕，送礼物……这样的孩子自感特殊，习惯于高人一等，必然变得自私，没有同情心，不会关心他人。

过分注意

一家人时刻关照他，陪伴他。过年过节，亲戚朋友来了往往嘻笑逗引没完，有时候大人坐一圈把他围在中心，一再欢迎孩子表演节目，掌声不断。这样的孩子自认为自己是中心，确实变成“小太阳”了。家里人都要围着他转，并且一天到晚不得安宁，注意力极其分散，“人来疯”也特别严重，甚至客人来了闹得没法谈话。

轻易满足

孩子要什么就给什么。有的父母还给幼儿和小学生很多零花钱，孩子的满足就更轻易了。这种孩子必然养成不珍惜物品、讲究物质享受、浪费金钱和不体贴他人的坏性格，并且毫无忍耐和吃苦精神。

生活懒散

允许孩子饮食起居、玩耍学习没有规律，要怎样就怎样，睡懒觉，不吃饭，白天游游荡荡，晚上看电视到深夜等。

这样的孩子长大后缺乏上进心、好奇心，做人得过且过，做事心猿意马，有始无终。

祈求央告

例如边哄边求孩子吃饭睡觉，答应给孩子讲3个故事才把饭吃完。孩子的心理是，你越央求他他越扭捏作态，不但不能明辨是非，培养不出责任心和落落大方的性格，而且教育的威信也丧失殆尽。

包办代替

我曾问一些妈妈，要不要求孩子劳动，有的竟说：“我疼都来不及，还忍心让孩子劳动?”也有的说：“叫“小东西”做事更麻烦，还不如我帮他做了。”所以三四岁的孩子还要喂饭，还不会穿衣，五六岁的孩子还不做任何家务事，不懂得劳动的愉快和帮助父母减轻负担的责任，这样包办下去，必然失去一个勤劳、善良、富有同情心的能干、上进的孩子。这决不是耸人听闻。

大惊小怪

本来“初生牛犊不怕虎”，孩子不怕水，不怕黑，不怕摔跤，不怕病痛。摔跤以后往往自己不声不响爬起来继续玩。后来为什么有的孩子胆小爱哭了呢?那往往是父母和祖父母造成的，孩子有病痛时表现惊慌失措，娇惯的最终结果是孩子不让父母离开一步。这些孩子就打下懦弱的烙印了。

剥夺独立

为了绝对安全，父母不让孩子走出家门，也不许他和别的小朋友玩。更有甚者，有的孩子成了“小尾巴”，时刻不能离开父母或老人一步，搂抱着睡，偎依着坐，驮在背上走;含在嘴里怕融化，吐出来怕飞走。这样的孩子会变得胆小无能，丧失自信，养成依赖心理，还往往成为“把门虎”，在家里横行霸道，到外面胆小如鼠，造成严重性格缺陷。

害怕哭闹

由于从小迁就孩子，孩子在不顺心时以哭闹、睡地、不吃饭来要挟父母。溺爱的父母就只好哄骗，投降，依从，迁就。害怕孩子哭闹的父母是无能的父母;打骂爸妈的孩子会变成无情的逆子，在性格中播下了自私、无情、任性和缺乏自制力的种子。

当面袒护

有时爸爸管孩子，妈妈护着：“不要太严了，他还小呢。”有的父母教孩子，奶奶会站出来说话：“你们不能要求太急，他大了自然会好;你们小的时候，还远远没有他好呢!”这样的孩子当然是“教不了”啦!因为他全无是非观念，而且时时有“保护伞”和“避难所”，其后果不仅孩子性格扭曲，有时还会造成家庭不睦。

篇6：教子心得体会

不知不觉中，孩子已经度过了一年半的高中学习生活，在这一年半的学习生活中，我伴随孩子体味了其中的酸甜苦辣。对孩子取得的成绩，我由衷感谢老师们的辛勤努力，对孩子耐心的教育和帮助。孩子从小学到高中一直担任班干部、课代表。我们常和孩子说：你既然当了学生干部，那就得好好干，就得做好本职工作、承担应有的责任，如果干不好，就让别的有能力的同学干。这么一说，一方面，让孩子知道了自己做事要承担责任的这一抽象道理，另一方面，也激发了孩子的好胜心。孩子按着这一原则，社会工作一直做得很好。得到了老师们的好评。工作能力也得到了很大的提高。

在这里，我根据自己的经验，跟大家交流下教育孩子的心得体会，希望每一个孩子都能快乐的学习，快乐的成长！

一、从小发现孩子的闪光点，陪孩子读书识字，培养孩子良好的学习习惯，为以后打下基础。

孩子从小爱听故事。我每天给孩子读故事，一个故事，重复几次。讲时间久了。每个故事孩子都能讲出来，认识了大量的汉字。也喜欢上了读书。大班的暑假，我陪孩子说了一个月的日记。孩子说，我记。孩子脑中有了日记的框架，小学一年级写了一个月的日记，并且图文并茂，得到了老师的表扬，并在班里展览。以后通过阅读大量的书籍，孩子又积累了很多的词汇，了解了很多课外知识，为以后写作打下了坚实的基础。孩子刚开始写字时写的不好，我便给孩子擦掉重新写。并告诉孩子一个道理，做事要么不做，要么把它做好，宁可写一个好字，也不写一个100个差字。从此孩子的书写越来越好，软笔书法也被选送到北京路小学展示。初中的时候，英语书法和语文硬笔书法也得到不错的成绩。

二、不要给孩子增加过多的压力。

每一个家长都希望未来的.孩子有一番作为，这是很正常的。但是，随着孩子的慢慢长大，给孩子的压力也大，在孩子的心目中就不知所措了，目标茫然。我想对这样的家长说，确立自己孩子的成长目标，一定从实际出发确立培养目标，千万不要期望值过高，记住一句话，希望有多大，失望就有多大。

三、要学会赏识孩子，鼓励孩子，奖励孩子。

每个孩子都是一样的，他们都需要赏识、鼓励和奖励，都渴望得到被人的肯定和赞美。每当孩子取得一点点进步的时候，我们都应对他们竖起大拇指，有时候，我们对孩子的要求不要过高，当孩子哪怕做了一件微不足道的好事，我们做父母的，都应该给予极大的鼓励！

随着年龄的增长，孩子总会成长，成长不是赛跑，没有起跑线，也没有终点。孩子在学校的教育下会增长很多知识，作为家长主要配合学校、支持学校，管理孩子接受教育，并且使他成为一个有德有智身心健康的人。

四、耐心倾听孩子与孩子多沟通交流，为孩子排忧解难。

有时候闲聊时我会多听听孩子的想法。站在孩子的角度去考虑，与孩子拉近距离。孩子有事会和你商量，甚至小秘密也会悄悄告诉你。有时孩子在背诵的时候，遇到困难我便拿过书来和孩子一起去解决。我们一边看书，一边跟玩游戏似的，很轻松就背过了。经常和孩子讲身边优秀的人的事，例如，小姨夫如何努力学习，从大山里考出来。表姐如何考入北师大，现在留在北京工作也成为北京户口。表哥如何努力考入实验的小班，现在在级部前十。孩子被这种氛围感染了，也认识到学习的重要性，树立了自己的目标。榜样的力量是多么强大，只要孩子努力了，就不会后悔。关于假期安排，每次放假我都会让孩子制定假期计划。先分析试卷，找出错题原因，利用假期补弱，如果是基础问题，会给孩子报辅导班，加以巩固。

孩子虽然保持在级部前二百名里，但离她的目标还是有点远。在以后的学习中，我会继续用心陪伴孩子，我想终会有收获。

篇7：教子心得体会

父母能够出现在训练场，聚精会神地观看孩子们训练，不仅能让孩子感到支持和鼓励，这也可以让家长观摩学习到更多。

父母将会注意到：孩子如何与队友互动、教练如何处理不同的情况、孩子只是玩玩而已还是尽了最大努力。此外，父母也会发现，他们的孩子是真正享受这项运动或是可能更愿意做别的事情。作为父母，当我们将观察所得转变成教导孩子的重要参考时候，就可以帮助孩子们在运动和生活中更好地成长。

孩子们参与体育运动的目的是获得乐趣、健康和锻炼，还有就是发挥他们待发掘的潜能。同时，也是孩子们是学习和锻炼那些将来可以运用到人生各方面技能的绝佳机会。

作为父母，我们必须确保利用好体育运动为我们创造的机会。

一、体育运动给父母教育孩子虚心受教的机会所有的父母都想让孩子学会尊重他人，虚心受教，运动就给了孩子们一个机会让他们学会这一点。父母可以教会孩子不断提高的最好方式就是：让他们观察和效仿最好的队员并采纳教练严厉的批评和建议。

体育将提供一个机会帮助孩子们真正认识到关注教练的重要性。不仅当他们自己所遇到的困难被解决，而且其他孩子的问题也被解决的时候。孩子们能够越发迅速地注意到细节，那么他们也将完善自己并且充分发挥其潜能。

二、体育运动给父母教育孩子学会专注的机会曾不止一次，我的儿子“精疲力竭”又“没心情”地回到家，询问我是否明天可以“跳过”一次练习。通过和他一起探讨，让他认识到：如果他已经做出承诺，那么参加每一次练习都非常重要。不仅因为我们已经为这些课程付了钱，更重要的是：承诺和专注对一个6岁的孩子来说是他人生中极为重要的一课。

三、体育运动教会孩子们人生中最宝贵的一课：职业道德一些父母会觉得我对孩子的做法太严苛，因为我要求孩子们每时每刻都尽他们最大努力。其实，我并不苛求他们做到完美或赢得比赛，我希望他们能够训练发挥出他们的最大潜力。我比任何人都了解我的孩子，我知道“随便玩”和“竭尽全力”这两种状态之间的差别。我曾告诉他们很多次，如果他们只是在训练场玩闹，那不仅浪费我们的时间又浪费金钱。

他们是孩子，我当然希望他们在运动中获得乐趣、交到朋友。而我感到非常欣慰的是，在我的孩子很小的时候就懂得如何尽自己的努力、做到最好!

四、体育运动是父母教会孩子们如何设定目标的理想平台我儿子曾听我谈论过很多次“目标设定”。在去年，我有一个很好地机会帮助他学会“如何设定目标”。

作为一个幼儿园小朋友，他报名参加了学校举行的越野赛。他刚刚开始跑了几次之后就觉得有些厌烦，然后开始走。第一次训练中途停了4次，结束训练之后，我向他解释说，他没必要退出比赛，只需要在刚开始的时候调整好自己的步伐节奏，如果中途感到很累的时候，就尽可能地逐渐放慢速度，而不是直接停下来开始走路。

我为他设定的目标是：未来每一次训练，减少一次走的次数。他照做了，经过几次训练之后，他又为自己设定了新目标，不久他就能跑完整个赛程。

五、体育运动让父母教会孩子们如何看待赢输让孩子们仅仅从运动中体验赢输是远远不够的，如何优雅地胜利和失败是孩子们需要学习的。没有人喜欢输掉比赛的感觉，但更重要的是，如何优雅地失败。

运动帮助我在失败后寻找到一线希望，我总会尝试与孩子们分享运动教会我的东西。当我赢得比赛时，我常常很难学到什么，而当我失败的时候，我总能想到怎样在下次做到更好。

胜利是一种奖赏，但失败让我变得更好。我想让我的孩子们获得成功，我也想让他们经历失败。不失败，无成长!我不喜欢现在少儿运动中“人人都是赢家”的思想。诚然，短期内它能帮助孩子们拭去了“失败”的泪水，但它却阻止了孩子们去学会如何优雅地胜利和失败。

六、最重要的是，体育运动让父母有机会示范和教会孩子们良好的体育精神孩子们模仿教练、队友和他们心目中的英雄，他们也模仿爸爸妈妈。如果父母在日常生活中表现出良好的体育精神，那孩子们将以他们为榜样。但是，如果父母的态度是“获胜就是一切”，那他们的那种“不惜一切代价获取胜利”的思想也会传达给自己的孩子。

这个社会会告诉我们的孩子：赢即一切，但实际上并不是那么简单。我希望我的孩子看重做好工作和运动的内在奖励。我希望我的孩子们明白：他们如何获胜和获得胜利同样重要!

在孩子们的体育活动的时候，父母的工作不仅仅是给他们带上衣物、零食之类，即使教练、老师和队友们将在教学生活和运动技能方面帮助到孩子们很多，孩子成长的最终责任还是要落在父母的肩上，孩子们就像是一个可以塑造的粘土球体，运动是一种我们可以用来塑造他们的重要工具。

篇8：教子心得体会

我是四年级二班蒋易航的妈妈，非常感谢学校给我这么好的一个机会在这里和大家一起探讨交流孩子的教育问题，我感到非常荣幸。

今天我想和大家交流的是八个字――习惯、理解、用心、沟通。

1、习惯

我们每个人都有很多习惯，孩子也是，有些是好的习惯有些是不好的习惯，蒋易航身上也有很多不好的习惯，作为家长，我们要尽量多的给孩子养成好的习惯――写作业的习惯、制定计划并实施的习惯、阅读的习惯、自己整理书包和书桌的习惯、不玩手机游戏的习惯……好习惯养成的过程也许很费时间，但是一旦养成，咱们会发现，以后省心呀。

2、理解

我脾气比较急，一有事情容易激动批评孩子，但是我也有个优点，一旦冷静下来，我会换位思考，站在孩子的角度再想一想，如果是我错了我会很快跟蒋易航道歉，并跟他讲道理，当然也不是每次都能讲通道理，其实想想，他是第一次做孩子，我也是第一次做妈妈，难免磕磕绊绊、吵吵闹闹，但是我们要努力平和，去理解孩子，只要理解了，你就会记起，我们小的时候也粗心、也出错、也爱吃糖、也想获得父母的认可……所以，多多理解我们的孩子，去帮助他，而不要指责他；去教导他，而不要谩骂他。

3、用心

咱们每一位家长都觉得自己对孩子很用心，那我问大家一个问题――你，知道自己孩子的要好的朋友是谁吗？可能咱们觉得每天接送孩子，帮孩子检查作业，管他的吃饭穿衣就是用心，其实，这些只是咱做家长的责任。用心还表现在你要走近甚至走进孩子的世界，我一般有时间去托辅接蒋易航的时候都会问问他，今天有没有好的事情发生？上课学了什么？有没有和好朋友一起玩？他都会很兴奋地告诉我，偶尔周末他还会跟我申请和好朋友约个会，玩玩牌。我为了和他有共同语言，曾经还跟他学了怎么玩三国杀，每天比赛背一首古诗……我发现一个规律，我只要对蒋易航用心多，他一段时间表现就好，不太管他，他一段时间连作业都写得龙飞凤舞，也不检查。用心还表现在身教上，试想一下，孩子一回家我们大人每人捧着一块手机，刷抖音，玩游戏，孩子也会有样学样，哪里会有心思去学习？所以说，身教大于言传，你想让孩子成为什么样的孩子，你也要成为什么样的大人。

4、沟通

这里说的沟通是常和老师沟通，因为孩子大多数时间是在学校度过的，老师和孩子接触的时间比家长要多，我们做家长的应该随时和老师取得联系，了解孩子的学习情况和在学校的行为，和老师探讨孩子的教育和培养问题，及时纠正我们家长的思路，配合老师帮助孩子一起成长。

篇9：教子心得体会

我的孩子叫乐乐，今年4岁半了，在我看来，无论他是在家里还是在幼儿园里，都是一个讨人喜欢的孩子，他乖巧，听话，不耍赖，不调皮，有什么事好商量。这时我的荣幸，也是我和他爸平时的用心教育是分不开的。下面仅提供一些教育心得，和大家一起分享。

首先培养孩子‘静’的习惯。

一次我带孩子第一次去图书馆，孩子一看到这么大的图书馆，就像放飞了翅膀的鸟儿，在里面又唱又跳，完全不顾及别的读者，于是我就指着图书馆门口的两个大大的‘静’字告诉他，进入书店，就是要静，不仅是你如此，大家都要如此，这样才能营造一个好的读书环境，如果大家都像你刚才那样，这书店岂不就成了自由市场了，孩子像模像样地点了点头。此后，我和孩子再去书店时，她总是对着我把食指放在嘴边‘嘘’的一声，示意我不要说话。

只因能静，我就买来各种积木，和他一起拼装，我们俩一起有时拼出个汽车，有时拼出个飞机，还有时拼出水果，蛋糕。等各种各样的图形，每次拼完，我都会用手机拍照，给孩子把他的成果保存起来，他看到时，更高兴了，对拼图越来越有兴趣了。有时候，孩子玩一个拼图能坐上一个多小时，他虽然累了，但仍在坚持，我想这对孩子毅力的培养真的起到了关键的作用。看到孩子能够保持静的状态，真的很为他这个能力而感到说不出的喜悦。

其次要培养孩子读书的习惯。

他现在已经能认识几百个字了，对于简单的儿童图画书，读起来对他来说易如反掌，不过，我刚一开始带他读书时，他根本不参与，甚至还把书往外推，这时候，我根本不管他，也不去训斥他，而是自顾自地边看边读，他一个人玩的没有意思了，自然就跑到我旁边，看我读，他实在不明白这书里到底有什么能让妈妈爱不释手呢？渐渐地，他就和我一起看书了，现在，每到晚上，我给他读完书后，他总会说，妈妈：可以再读一本吗？直到他把你累得精疲力尽才肯罢休。几乎每个周末，我都要带孩子去图书馆泡上两个小时，或玩玩具，或看书，涂色，折纸，总之，给孩子营造一个书的氛围，让孩子体会书中的乐趣，慢慢地喜欢上书。

教会孩子友好，大度的品格。

那天，他从幼儿园回来对我说，以后我的玩具也不给豆豆玩了，（豆豆就是他们班的小朋友）他的玩具都不给我玩，于是，我趁机教育孩子，用自己的行动去感动别人，同时告诉他，明天你先把自己的玩具拿给他玩，我相信，他一定会深受感动而把自己的玩具给你玩的，果然，第二天，他从幼儿园回来高高兴兴地对我说，豆豆的玩具给他玩了。

教育孩子从小懂得尊敬老人，孝顺父母。

平时在家里不管吃什么好吃的，我们都要他和我们一起分享，让他养成不吃独食的好习惯。

培养孩子独立自主、遇事自己想办法的好习惯。

我记得那年他两岁多的时候，有一次他一个人在卧室睡觉，我在客厅做自己的事，我听到他醒来了，但是我并没有理他，完全装作不知道的样子，我听到他没有哭，悄悄地下了床，独自准备去厕所，走到客厅时发现我在，立马哭了起来，看来小孩子也会见机行事哦，我急忙抱住他，并告诉他，醒来后不要哭泣，遇事自己想想办法，比如给爸爸妈妈打个电话，而哭是解决不了任何问题的，你终究会长大，会离开父母独立生活。此后，他便很少因为遇到事情而哭了，即便有时候跌倒了，他也会自己爬起来，还会特有成就感的跑到我面前表功来了，高兴地对我说：“妈妈，我摔倒没有哭，我厉害吧。”

带领孩子养成锻炼身体的好习惯。

身体是革命的本钱，只有有了好身体，才能幸福地享受生活，做自己想做的事，而好的身体不仅需要吃好，穿好，平时还要养成一个良好的饮食习惯，不吃垃圾食品，不吃腐烂变质的食物，不喝加有添加剂的饮料，不玩电子产品，合理饮食，养成一个好的作息规律，于是我常常带孩子跑步呀，玩跳跳床呀，传球玩呀，打羽毛球呀，放风筝呀，总之，每次孩子玩的很高兴，跑起步来比我都快，还会高兴的说，妈妈，我跑80码，而你才跑40码，你跑得太慢了。

培养孩子的兴趣爱好。

无论什么事情，孩子有了兴趣，才能去做好，尽可能的给孩子提供一个物质和学习的条件，让孩子能够有一技之长，丰富孩子的内心世界，陶冶孩子的情操，让孩子做一个对生活有趣的人。

应有一颗感恩的心。

我常常告诉他，来到这个世界上，首先要感谢父母，是父母，给了自己生命，含辛茹苦把自己抚养长大，并时时刻刻做孩子的保护伞；感谢老师，传授给自己知识，让自己一天天长进，学到很多做人的道理；感谢朋友，是他们给了你友爱，给了你帮助，同时给了你生活上的陪伴，让你在人生的道路上少了很多的无助。让你在人生的道路上不孤单，感谢他们给你的生活添加了很多色彩。

同时告诉孩子，人来到世上，每个人都要尝尽酸甜苦辣，生活的道路上并非一帆风顺，会遇到很多的荆棘，而只有不怕困难，想尽一切办法去克服困难，人生之航才能行程更远，困难并不可怕，只怕缺少一颗克服困难的坚韧不拔的心。

引导孩子要有怜悯心。

常常在大街上，会遇到各个年龄段的乞丐，有瘸腿的年轻人，还有身材佝偻的老人，每次遇到，我都会让孩子去给他们送去一些零钱，让孩子从小就有一颗怜悯的心。让孩子知道“众人拾柴火焰高”的道理。如果每人献出一点爱，世界将会变成美好的人间。

不溺爱孩子。

相信每一个父母都是爱孩子的，爱孩子不能一味地去溺爱，要什么，给什么，无论对错，什么事都依着孩子，到头来只会养出一个逆子来。为什么每家都养孩子，而每家养出来的孩子都不尽相同，有的孩子孝顺，而有的孩子却对父母冷酷无情，我想这和父母的从小教育的方式是分不开的。严师出高徒，对孩子要高标准，严要求，尽心尽力把孩子培养成一个全面发展的人。假如一个孩子才能双全，而就是没有爱心，我想这个人无论到了哪里都会遭人唾弃的，而非收人爱戴的。

教育孩子从小要好好做人，做一个善良的人，做一个有爱心的人，做一个对社会有用的人，孩子做什么事情都需要父母的鼎力相助，都需要父母的爱心陪伴，我想每个父母都应该尽心尽力去帮助孩子吧，等孩子长大了，升官了，发财了，孝顺了，那时候最乐的恐怕就是我们做父母的了。

“十年树木，百年树人。”我想孩子的好习惯也不是一朝一夕可以培养出来的。用心对待孩子遇到的每一件事情，用爱心去感化孩子，我想每个孩子都会成为一个人见人爱的好孩子。

篇10：教子心得体会

教子心得体会

我是巷头小学五年级四班叶金丰的父亲。金丰自四年级插班到巷头小学就读以来，每个学期都获得“十佳学生”的称号。儿子在学校成绩好，又是班长，很受同学的喜爱和老师的夸奖。我作为家长，打心底感到欣慰。

我和大多数家长一样，都是普普通通的，不会有什么惊天动地的壮举感染或教育孩子。我的教育方法虽然不能算是最科学，但我注重从小培养孩子，正确引导、鼓励，培养孩子做人、做事、成材、成长。我觉得这正是家庭教育最需要的。下面谈谈我教育子女的几点心得体会吧。

一、重视从小培养孩子良好的生活、学习习惯。

父母是孩子的第一任教师，要想使孩子有好的品质，就必须从小好好培养。当孩子还在幼儿园时，我就注意到这一点。譬如，要求他把大的水果拿给小朋友，自己吃最小的;把自己最喜欢的玩具拿出来与小朋友一起玩等。上小学后，我又教育他要关心、帮助他人，不要事事处处总考虑自己的利益等。久而久之，我发现孩子的私心慢慢地少了。

良好的学习习惯也是从小就慢慢养成的。我经常给子女讲道理，激励子女要积极上进，努力学习。教育子女要按时完成作业，多阅读课外知识。习惯养成了，我几乎不用操心孩子的作业情况。甚至是寒暑假期间，金丰也自觉地每天做一阵子作业才出去玩耍。

二、重视和孩子的沟通。

无论生意多忙，我都会问问孩子的学习情况。问他作业完成没有，问他老师讲课能不能听明白，问他作业有没有不懂的地方。鼓励他遇到不懂的要多问。虽然是简单的几句问话，但是却让孩子知道你是关心他的学习的'，从而让他不敢有所放松;让孩子知道你对他的期望，从而让他有上进的动力。

孩子的内心世界很丰富。要了解孩子，只能用心换心，用信任赢得信任。要保护孩子的自尊，培养自信。要通过细心的观察，倾心的交谈，悉心的照顾，耐心的帮助，了解孩子成长的烦恼、心灵的需求。要多跟孩子说说悄悄话，做孩子的心理医生，激发孩子上进的愿望。

此外，我还重视教授孩子与人相处的方法。与同学要团结友爱，互相帮助。

三、重视激励机制的使用。

我给孩子的学习定了一个目标分，达到了目标，就有一定的精神或物质奖励。金丰对阅读很有兴趣，我会奖他喜爱的书给他。适当的奖励，使孩子对学习更充满了兴趣。

四、尊重孩子的兴趣。

金丰也和其他的孩子一样，喜欢看电视，我没有一味的反对，而是教他要懂得节制。他喜欢看书，我鼓励他，支持他，经常给钱他买书。有时，他整天呆在家里看书，我又会鼓励他多出去活动，劳逸结合，科学地学习。

天下没有哪个父母不爱自己的子女，没有哪个父母不望子成龙，望女成凤的!但是教育子女成材都需要花点心思，讲究方法。希望天下的父母都能找到适当的方法教育自己的子女!

篇11：教子心得体会

我在家庭教育方面总结以下几点感受：

首先教育孩子树立高远的目标，树立正确的人生观，使其明白到为什么要学习，让孩子为达到理想目标而努力读书，激发小孩子读书学习的兴趣。

从我们家长自己做起，注重身教的言传，从小教育小孩尊老爱幼，敬师爱校，团结同学等，规范其日常行为和道德修养教育。

在学习方法上，要求督促孩子通过多看，上课时要注意看老师讲话发音口形变化和语言表达，多听，仔细听老师讲解的教学内容，听老师在课堂上的提问，听同学回答是否正确，帮助自己回顾提问知识，多读，通过朗读加深对课文的理解，多写，通过多写熟悉和巩固文学知识的记忆以及文章写作结构，多想，经常性想书本知识和上课内容以及自学的内容，有助于对所学知识的巩固，多问，经过自己的思考，带着问题向老师请教求问，以求正确解答指教。

培养孩子有一颗执着、永不言败的心。孩子在学习的过程中，会遇到或多或少的难题，在她准备放弃或者打电话求同学的时候，切勿批评，抱怨孩子，在任何时候都对孩子信任和期望，给她时间，勉励她，鼓励她相信自己有能力克服困难，训练其思维，让她独自思考，如果确实不行，我就从旁助她分析原因，查找问题的所在，从侧面给她启发，逐步培养她在学习上独立思维和分析能力，在不知不觉中激活她对解决问题的欲望，让她充分享受解决问题后的一刻带来的喜悦心情。

在课外之余，选择一些有趣的，她喜爱的书籍。例如童话小说，动画故事，现代文学，古代的诗词，甚至日常中的日报等等。我都鼓励她会看，去读，去讲，通过阅读加强她的思维能力，帮助吸收各种知识，提高学习的效率，逐步养成良好的阅读习惯，另一方面，让她知道读万卷书，行万里路的道理，经常让她参加学校组织的课外活动，鼓励孩子利用节假日去接触，感受大自然，到社会上学习，在实在的生活中学会独立，让每一资助外出所看到，所听到的都变成她学习上的经验。

以上是我的一点心得，希望能给大家一点启发吧。

篇12：教子心得体会

今晚，首先感谢学校和老师给我们做家长的一个互相学习和交流的机会。我是本班余梓堃同学的妈妈，我和大多数家长一样，都是普普通通的父母，没有什么惊天动地的壮举感染或教育孩子，其实教育孩子的探索是我们做家长永远学不完的课程。现在能和各位家长聚在一起交流教子心得，我深感荣幸，并愿意粗略谈一下我教育孩子的体会。

一、重视与孩子的沟通，走进孩子的心里。

要善于倾听孩子的心声，每个人都渴望被了解，渴望被爱，孩子也不例外。要善于倾听孩子的心声，在中国几千年文化的教育传统中“我们说，孩子听”成了必然的模式，从来没有留给孩子倾听的机会和时间，平时生活中我采取的就是“我们听，孩子说”,与其做一个高明的诉说者，不如做一个高明的倾听者。如：每天利用上学，放学路上，儿子都与我分享许多他在学校的乐趣或不快，我都尽可能多听，用简单语言应答他。无论我多忙，都尽量多抽出时间陪伴孩子，给予他足够的精神关怀。比如问问他在学校的情况，亲热地抱抱他，摸摸他的头或者拉拉他的手，让他感受到我对他的爱，有时尝试着站在孩子的角度考虑问题，才能在与孩子的沟通中产生共鸣，才能真实地了解孩子的想法和需求，才能理解孩子的所作所为，才能使教育产生良好的效果，并且能快速接近我们与孩子的心灵距离(我和堃堃就是好朋友)。

二、重视心平和气的教育孩子做人的原则。

首先，培养孩子的孝心，这是做人的根本;其次，教育孩子有一颗感恩的心，让孩明白一切都值得感谢;再次，就是教育孩子懂礼貌、诚实守信、正直等优秀品质。我们会经常带孩子出游，有意识地让孩子多接触一些新环境，接触生活中的真、善、美、丑，从而抓住社会提供的资源，让孩子明白别人给我们的帮忙，公共场所的礼让，善意的提醒等都需要向别人表示感谢，一个有礼貌的孩子，会让自己变得更可爱，更绅士。对于遇到偷盗、抢劫等现象既能表现出自己正直的一面，也要保证自己的安全，这就需要孩子的随机应变了。几乎晚上(只要我有时间)睡前我都会跟孩子聊一聊当天的活动，从生活中的实例让孩子畅所欲言，我则总结鼓励优点，修正缺点。

三、重视培养孩子独立生活的能力。

我们平时要先了解自己孩子的能力――学习能力，交往能力，动手能力等，只有对他的能力水平与能力范围做到内心有数，这样当他去做任何事情时，我们就能有一个信任的依据。我觉得孩子本身也是渴望独立的——想要自己的自由。这在我的生活中明显体现。梓堃就是我自己一手带大的，平时工作学习之余的时间，都花在他身上，我们家长期是一家三口的生活，相对与长辈在一起生活的家庭无疑就给孩子创造了更多独立生活的能力，平时大人工作忙时或周六，孩子就自己独自在家，先与孩子沟通好，制定好一个人在家的规则，第一，必须完成学业;第二，在家可以看电视，玩电脑前必须与我沟通才行;第二，可以找小朋友玩，离开家前必须给我们打电话沟通。还可以干些简单的家务，给孩子打理自己生活的机会，整理自己的房间，整理书柜，书桌等(有时下雨堃也会主动收好阳台上晾的衣服)。他能力范围内的事情我们做到鼓励自己独立完成，杜绝一手包办，孩子在一天天长大，每天进步一点点是我给孩子灌输的标准。及时表扬做得好的，及时给予精神上，或小小物资上的满足，让他动力十足。

四、尊重孩子的选择，鼓励孩子多思考。

中国填鸭式的教育方法，让孩子缺少了选择及思考的空间。现在不少家长为了让孩子赢在起跑线上，几乎把所有时间和精力都放在了各种各样的学习用书，兴趣班等。但我个人认为，孩子应该有个快乐的童年，该玩的时候尽情的玩，该学的时候就要认真的学。从小我就注意培养孩子的兴趣爱好，从不强加给孩子一些无形的压力。所以幼儿时期开始，我就让孩子自己选择喜欢的兴趣班，比如识字，速算都只学过一期，就不愿继续，但下棋就一直有再坚持，这就是所说的“放养式”教育吧。我的孩子在上一年级时识字能力就比一些孩子要表现得弱，但我相信随着学习习惯的形成，和从小的各方面的发展，不久的将来，他的学习会逐步达到理想的状态，不会比一般的孩子差，我也是个很自信的母亲哟。

鼓励孩子多动脑去思考问题，平时可以多些与孩子一起分享脑筋急转弯，走迷宫等开发智力的问题和书籍，平时生活中孩子的疑问也要有选择性的让他自己先开动脑筋想出几点原因，解决方式，我们再给予一些正确的指导，或者可以借助书本查找答案。充分调动孩子的探索、求知欲望。

五、重视培养孩子的情商。

长久以来，父母一般都注重培养孩子的智商，但是在一代比一代更聪明的同时，孩子的情商教育也引起了不少父母的重视。心理学家研究表明：在一个人成功因素中，智商因素占20%，而情商因素却占了80%，可见，情商是一个人成长与成功路上不可缺少的重要因素之一。

近几年社会上发生了一系列有关大学生、研究生的恶性事件：马加爵事件、北大清华学生跳楼事件、药家鑫事件等等。为什么这些学习成绩优秀的大学生、研究生会有如此残忍的行为呢?这些事件暴露了家庭教育方面存在着重大的问题，因此，我们在关心孩子智商教育的同时，更应该关心他的情商教育，让孩子学会控制自己的情绪，具有同情心，处理好人际关系、培养分辨是非的能力、独立解决问题的能力。我个人体会在当今社会及社会后续发展的模式，情商的培养将得到更多教育者及父母们的重视，我们是普通人，谈不上人生的成功，只能说要做好自己本份的工作，就要会做人(这在我们企业来说是相当明显的)。不知道大家知不知道，现在流行的一句就是：“做事者先做人。”

六、培养孩子的学习习惯，激发孩子的学习动力。

这点正是我现在需不断加强学习的方面，我认为首先，要让孩子明白学习是为了自己，其次，制定好合理的学习计划。在家庭生活中适时的分享给孩子的观点：父母工作的目的是赚钱，养家糊口，保证生活的正常秩序。孩子上学的目的是学好本领，长大能保护妈妈、亲人，做男子汉。我想这些道理不管孩子是否理解，但随着成长，都能明白。尽可能用生活中的实例让孩子深切感受到学习真正是为了自己。

认真地对待孩子提出的每一个问题，我尽可能的耐心回答，有些问题我不能回答的，我就和他一起上网、查工具书，寻找问题的答案，因为孩子的每一次提问都是对知识的渴求，需要保护好他的求知欲望，从而提高孩子的学习兴趣。尽可能地创造条件开阔孩子的视野，拥有广博的知识和各种能力，也是他学习最主要的动力。教孩子掌握一些有效的学习方法，良好的学习方法可以使学习事半功倍，比如背古诗时，我就会告诉孩子要记住作者是谁，到了高年级都是要列入考题中的。关注孩子的兴趣，避免产生厌学情绪。

不可将成绩单看成是衡量孩子学习成果的唯一标准，正视孩子的考试成绩，与孩子一起探讨影响成绩的因素，做到“到症下药”，并及时补充学习。一个人好不好，其实还是要看他的全面发展。平时多允许孩子出去玩，注意劳逸结，我一般就与孩子沟通好回来的时间，孩子一直也很守时。

七、培养孩子对学校、老师的感情，家校结合共同承担起教育孩子的责任。

在孩子的生活中，家庭和学校占用孩子的时间最多，对孩子成长的影响也最大。因此，家长和老师之间的沟通是十分必要的。如果家长能适时地与老师建立长期﹑有效的沟通，并与老师达成培养孩子的共识，对孩子的健康成长无疑是非常有帮助的。一个班有那么多学生，老师没办法全都了如指掌。而现在的父母大多都只有这一个孩子，所以可以更好的沟通把孩子的教育工作做得更好。

八、重视培养孩子的阅读能力。

“读书破万卷，下笔如有神。”从遥远的古代开始，劳动人民便开始提倡读书，并有数百首诗词来告诉人读书的好处。阅读能够激发孩子的学习动机和阅读兴趣;是提高孩子语言能力的重要途径;是孩子智慧发展的钥匙;发展今后学习所需要的阅读预备技巧;孩子自主阅读兴趣的培养，并不是短时间就可见效果的。

我儿子对阅读是有兴趣，但他并不喜欢自主阅读，我想这也跟他的识字量有关，每次都要求我陪伴阅读，我只能按他的兴趣，共度我们家每晚的亲子阅读时光。平时我有在网上买书的习惯，有时也让孩子参与选书的过程，或者我根据平时他的兴趣挑选些他感兴趣的内容的书籍，比如：《动物大探秘》、《恐龙时代》、《十万个为什么》、《脑筋急转弯》、《手工技巧》等。在陪读的过程中有时挑些好词，好句，也让他读，或者故事结束后，让他回答问题，从而慢慢的培养激发他的阅读兴趣，近期来，我发现儿子的识字量有了不少的进步，当然这跟学校，老师对他的关心，鼓励是分不开的，现在一般的故事，在他有兴趣的情况下，梓堃也能自己读完。有时他也会说些在学校听来的故事给我听，有时他上学也会带些课外书，说是借给同学一起看，有不懂的问题识字多的同学也会帮助他，我觉得我们的孩子一天天的在成长，有时一举手，一投足，一句话，让我这个做母亲的感受到培育孩子，带给我的快乐是无法用言语来表达的。

聚贤小学此次的图书角建立活动，正是学校老师们为了孩子的成长所做的努力，图书角无疑是给孩子们阅读提供了个良好的课后阅读环境，现在每个家庭孩子都不多，在家只能一个人玩，一个人看，如果学校有阅读的条件，将有利于建立阅读互动关系，促进孩子们在一起动脑筋，提问题。现提倡“每人一本”捐书活动，让我们传出一份情，送出一本书，成就一个梦。请家长们能把适合小学生阅读的书籍带回学校，互相交流吧!一本书在家只能一个人看，一本书在学校是几十几百个人看，或者是几十几百个人都看一本书。让我们做家长的都能支持孩子们读更多的书，读更好的书!

平时我自己对教育方面的书籍就很感兴趣，在这里说明一下：并不是所有正确的育儿方式都能够适合所有的孩子，每个孩子都有自己的个性，也不要说哪种教育方式就是对的，有的孩子优柔寡断，有的孩子固执已见，有的独立，有的依赖，家长们从自己的孩子个性出发吧。同样的方法放在不同样的孩子身上也会有不一样的结果。

以上几点是我的个人这八年来的体会，不对的地方，希望大家提出来共同学习，虽然我不敢说自己是一个成功的母亲，因为我的儿子还在成长之中，前面的路还要走好长好长，但我却是一个善于反省、努力学习的母亲，会努力配合学校的教育，和孩子共同成长，一起体验成长的乐趣，分享成功的喜悦，憧憬美好的未来!

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