提供列代数式测试题练习及答案参考
“新新”通过精心收集，向本站投稿了12篇提供列代数式测试题练习及答案参考，这里小编给大家分享一些提供列代数式测试题练习及答案参考，方便大家学习。
篇1：提供列代数式测试题练习及答案参考
提供列代数式测试题练习及答案参考
◆随堂检测
1、“a的3倍与b的的和”用代数式表示为
2、被3除商为n余1的数是
3、某电影院第一排有x个座位，后面每一排都比前一排多2个座位，则第n排有个座位。
4、某市的出租车的起步价为5元(行驶不超过7千米)，以后每增加1千米，加价1.5元，现在某人乘出租车行驶P千米的路程(P>7)所需费用是
A、5+1.5PB、5+1.5C、5-1.5PD、5+1.5(P-7)
5、用代数式表示
(1)比a的倒数与b的倒数的和大1的数
(2)与的和的20%
(3)比x与y的积的倒数的4倍小3的数
(4)a，b两数的平方和除以a，b两数的和的平方
◆典例分析
例：用代数式表示：
(1)如果两数之和为20，其中一个数用字母表示，那么这两个数的积为 。
(2)设为整数，则三个连续的偶数： 。
(3)比的平方大的数 。
(4)某产品的生产成品由元下降后是 元
(5)梯形的上底是，下底是上底的倍，高比上底小，则这个梯形的面积为 。
解：(1);(2)，，;(3);(4);(5)。
评析：(1)根据两数之和为20，先表示出另一个数为，然后将两个数相乘，但要注意不能忘记在上加上括号;
(2)首先是一个偶数的表示方法：，其次是相邻的两个偶数相差为2;
(3)一是注意先读先写，二是“大”的意思用符号表示为“+”;
(4)本例应注意避免将“由元下降”错误表示为“”。正确理解是在元的基础上下降了5%x元，即;
(5)先由题意分别表示下底=，高=，然后利用梯形面积公式列出式子：。
●拓展提高
1、百货大楼进了一批花布，出售时要在进价的基础上加上一定的利润，其数量x与售价y之间的关系如下表：
数量x(米)1234…
售价y(元)8+0.316+0.624+0.932+1.2…
下列用数量x表示与售价y的公式中,正确的是()
A、B、C、D、
2、一台电视机成本a元，销售价比成本价增加，因库存积压，所以就按销售价的出售，那么每台实际售价为()
A、B、
C、D、
3、比和的差的一半大的数应表示为 。
4、班会活动中，买苹果kg，单价元，买桔子kg，单价元，则共需 元，若再增加kg苹果，则要增加 元。
5、一同学在斜坡上骑自行车，上坡速度为km/h，下坡速度为km/h，则上下坡的'平均速度为 。
6、有一棵果树结了个果子，第一个猴子摘走，扔掉一个，第二个猴子又摘走剩下的，扔掉一个，第三个猴子又摘走剩下的又扔掉一个。用代数式表示三个猴子摘走和剩下的果子数。
7、如图，为一级梯阶的纵截面，一只老鼠沿长方形的两边A→B→D的路线逃路，一只猫同时沿梯阶(折线)A→C→D的路线去捉，结果在距C点0.6米的D处，猫捉住了老鼠，已知老鼠的速度是猫的速度的，求梯阶A→C的长度，请将下表的每一句话“译”成数学语言(写出代数式)。
设梯阶(折线)A→C的长度为x
AB+BC的长为
A→C→D的长为
A→B→D的长为
设猫捉老鼠所用的时间为t
猫的速度
老鼠的速度
●体验中考
1、(江苏镇江中考题)用代数式表示“的3倍与的差的平方”，正确的是()
A、B、C、D、
2、(新疆维吾尔自治区中考题)某商品的进价为元，售价为120元，则该商品的利润率可表示为__________。
3、(20天津市中考题改编)某书每本定价8元，若购书不超过10本，按原价付款;若一次购书10本以上，超过10本部分打八折。设一次购书数量为(x>10)本，付款金额为元，请用一次购书数量的代数式来表示=__________。
4、(20湖南益阳中考题改编)有一种石棉瓦(如图)，每块宽60厘米，用于铺盖屋顶时，每相邻两块重叠部分的宽都为10厘米，那么n(n为正整数)块石棉瓦覆盖的宽度为__________。
参考答案：
◆随堂检测
1、2、3、4、D
5、(1);(2);(3);(4)。
◆课下作业
●拓展提高
1、B2、B3、4、，5、
6、第一个猴子摘走个，还剩个，第二个猴子摘走个，还剩个，第三个猴子摘走个，还剩个。
7、自上而下依次填入：x米，(x+0.6)米，(x-0.6)米，米/秒，
米/秒，由于老鼠的速度是猫的速度的，将有关代数式连起来得：=。
●体验中考
1、A
2、
3、
4、(50n+10)厘米
篇2：代数式测试题及参考答案练习
1、下列式子书写正确的有( )
①2②m③ ;④ ;⑤90-c
A、1个 B、2个 C、3个 D、4个
2、已知某商场打7折后的价格为a元，则原价为( )
A、元 B、元 C、元 D、元
3、m箱苹果的质量为a千克，则3箱苹果的质量为 。
4、甲乙两地相距x千米，某人原计划t小时到达，后因故提前1小时到达，则他每小时应比原计划多走千米。
5、说出下列代数式的意义
(1) (2)
◆典例分析
例：托运行李p千克(p为整数)的费用标准：已知托运第1个1千克需付2元，以后每增加1千克(不足1千克按1千克计)需增加费用5角。若某人托运p千克(p1)的行李，则托运费用为多少?
解：若某人托运p千克(p1)的行李，则托运费用为[2+0.5(p1)]元。
评析：本例的关键是理解清楚托运第1个1千克需付2元，以后每增加1千克(不足1千克按1千克计)需增加费用5角其中的意思。那么托运p千克(p1)的行李，其托运费用应该就是[2+0.5(p1)]元。
◆课下作业
●拓展提高
1、下列结论中正确的是( )
A、字母a表示任意数 B、不是代数式
C、是代数式 D、a不是代数式
2、一件工作，甲独做a天完成，乙独做b天完成，甲乙合做3天后，还剩下全部工作的
没完成。
3、某工厂第一年的产值为a万元，第二年产值增加了 ，第三年又比第二年增加了 ，则第三年的产值为 万元。
4、甲乙两列火车分别从相距s千米的A、B两地同时出发，相向而行，甲的速度为a千米/时，乙的速度为b千米/时，则甲乙两列火车经过 小时相遇。
5、某商场对所销售的茶叶进行促销活动：每购买一包装为50克的袋装茶叶则送小包装5克的茶叶2袋，某顾客获得小包装茶叶有2m袋，则他共得到的茶叶(包括所购买的茶叶与所赠送茶叶的'总和)为 克。
6、有一串代数式： ， ， ， ，， ， ，
(1)观察特点，用自己的语言叙述这串代数式的规律。
(2)写出第个代数式。
(3)写出第n个，第n+1个代数式。
7、某是为了加强公民的节水意识，制定了以下用水标准：每户每月用水未超过8立方米时，每立方米收费1.00元，并加收0.20元的城市污水处理费;超过8立方米的部分每立方米收费1.50元，并加收0.40元的城市污水处理费。某户用水量为x立方米，问这个月水费是多少元?
●体验中考
1、(年青海西宁中考题)回收废纸用于造纸可以节约木材。根据专家估计，每回收一吨废纸可以节约3立方米木材，那么回收 吨废纸可以节约 立方米木材。
2、(2008年青海省中考题)对代数式 ，我们可以这样解释：香蕉每千克5元，某人买了 千克，共付款 元。请你对 再给出另一个实际生活方面的合理解释： 。
3、(2009年广州市中考题)如图①，图②，图③，图④，，是用围棋棋子按照某种规律摆成的一行广字，按照这种规律，第5个广字中的棋子个数是________，第 个广字中的棋子个数是________。
4、(2008年湖北宜昌中考题改编)2008年6月1日北京奥运圣火在宜昌传递，圣火传递路线分为两段，其中在市区的传递路程为700(a-1)米，三峡坝区的传递路程为(881a+2309)米。设圣火在宜昌的传递总路程为x米。请你用含a的代数式表示s。
参考答案：
◆随堂检测
1、B 2、B 3、4、
5、(1)m的倒数与n的倒数的差;(2)x、y的和与x、y的差的积。
◆课下作业
●拓展提高
1、A 2、3、4、5、
6、(1)正号和负号交替出现，系数的绝对值分别是1，2，3，，x的次数也分别是1，2，3，
(2) ;
(3) ，
7、若 时，水费为1.00x+0.20=x+0.20;
若 时，水费为81.00+1.50(x-8)+0.40=1.5x-3.6。
●体验中考
1、
2、某人以5千米/时的速度走了 小时，他走的路程是 千米(答案不唯一)。
3、15;
4、s=700(a-1)+(881a+2309)=1581a+1609。
篇3：《运动和力》单元测试题提供练习
《运动和力》单元测试题提供练习
一、填空题：（每空1分，共10分）
1．补单位：教室黑板的水平长度约为3.5_______，一只苹果的质量约为150_________。
2．观察图1所示的情景和文字，认为云向西运动，是以______为参照物；认为月亮向东运动，是以______为参照物。.
3．五一节，爸爸驾车带楠楠去南滨路海洋公园游玩，途经长江大桥，如图2所示。如果小车以36km/h的速度匀速通过长为450m的大桥，则过桥所需的时间为s。车行驶在桥中央时，爸爸问楠楠：为什么我们看到乔两边的路灯在不停地后退呢？楠楠告诉爸爸，这是因为我们选择了为参照。
4．图3中物体A的长度是cm．
5．甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，它们运动的图像如图4所示，由图像可知：运动速度相同的小车是＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿；经过5s，跑在最前面的小车是＿＿＿＿＿＿。
二、选择题（每题3分，共27分）
1．下列是小明使用天平的几点做法，其中正确的是（ ）
A．测量前将天平放在水平桌面上 B．调节横梁平衡时，游码可不在零刻度处
C．用手直接加减砝码 D．所测物体质量可以超过天平最大测量值
2．下表给出了在常温常压下一些物质的密度，阅读后请判断下面一些结论，其中正确的是（ ）
A．固体的密度都比液体的大
B．质量相等的实心铜块和实心铅块，铜块的体积比铅块小
C．同种物质在不同状态下，其密度不同
D．不同的物质，密度一定不同
物质
密度(Kg.m-3)
物质
密度( Kg.m-3)
纯水
1.0×103
冰
0.9×103
煤油
0.8×103
干松木
0.5×103
酒精
0.8×103
铜
8.9×103
水银
13.6×103
铅
11.3×103
3．下列数据中，最接近实际情况的是（ ）
A.教室课桌的高度约为80cm
B．9年级课本书的质量约为3kg
C．教室日光灯通过的电流约为10A
D．人的步行速度约为10m/s
4．下列星球中，属于恒星的是（ ）
A 地球。B 月球。C 土星。D 太阳。
5．以下选项中质量最接近50g的是（ ）
A．一个乒乓球 B．一只母鸡 C．一只鸡蛋 D．一张课桌
6．在食用油、酱油、白酒和水这几种常见液体中，密度最大的是（ ）
A．食用油 B．酱油 C．白酒 D．水
7．用刻度尺测得某物体的长度为1.700米，则所用刻度尺的最小刻度是（ ）
A．米 B．分米 C．厘米 D．毫米
8．安装窗户玻璃和窗帘时，选用合适的刻度尺的最小刻度分别应该是（ ）
A．毫米，毫米 B．毫米，厘米 C．厘米，厘米 D．厘米，毫米
9．请根据图所示5，判断甲、乙两船的.运动情况（ ）
A．甲船可能向右运动，乙船可能静止
B．甲船一定向右运动，乙船一定向左运动
C．甲船可能向右运动，乙船一定向左运动
D．甲船一定向右运动，乙船可能向左运动
三、实验探究（7分+5分）
1．五一节，教物理的晓丽老师在解放碑百货店买了一个金灿灿的实心饰品，同学们特别想知道这个饰品是否是纯金的（ρ金=19.3×103kg/m3）。他们选用托盘天平、量筒、细线、烧杯和水等，进行了如下的实验操作：
A．把托盘天平放在水平桌面上；
B．把游码放在标尺的零刻度线处，调节横梁上的平衡螺母，使横梁在水平位置平衡；
C．将饰品用细线系好后慢慢地放入量筒中，并记下水和饰品的总体积
D．在量筒中倒入适量的水，并记下水的体积；
E．将饰品放在左盘中，在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁在水平位置平衡。
请你帮组同学们回答下面五个问题：
（1）正确的实验操作顺序是：A、B（余下步骤请用字母序号填出）；
（2）在调节平衡螺母时，发现指针偏向分度盘的左侧，如图下甲所示。此时应将平衡螺母向端调节（选填“左或右”），直到指着指向分度盘的中央。
（3）用调好的天平称量饰品的质量，当天平再次平衡时，右盘中砝码的质量和游码的位置如图下乙所示，则饰品的质量是g；用细线拴好饰品放入装有适量水的量筒中，如图下丙所示，则饰品的体积是cm3；
（4）通过计算可知饰品的密度为g/cm3，由此可以确定饰品不是纯金的；
（5）“适量的水”的含义是。
2．张亮通过实验测量牛奶的密度：
（1）调节天平横梁平衡时，指针偏向分度盘中央刻度线的右侧，此时应向移动平衡螺母，才能使天平平衡(填“左”或“右”)。
（2）他按图12中甲、乙、丙的步骤顺序进行实验，依图中数据可知：牛奶和烧杯的总质量为g，牛奶的密度为g/cm3。
（3）为了更准确地测量牛奶的密度，实验步骤顺序应调整为。
四、计算题（7分+7分+7分）
1．一只小瓶，空瓶质量为100克，装满水时质量为250克。现用此瓶装满某种液体，测得此时总质量为205克。则这种液体的密度为多少千克／米3？
2．根据图所示木块m―V关系图像，回答下列问题：
（1）体积是4厘米3的木块质量是多少克？。
（2）木块的密度是多少千克／米3？
3．甬台温铁路于l0月1日起正式运营。甬台温铁路从宁波 经台州至温州全长275km。“和谐号”动车组预设运行速度可达200km／h至250km／h，宁波到温州原来需3小时，现在仅需1小时40分。请根据上述资料回答： 计算宁波站到温州站动车组行进的平均速度。
篇4：荷塘月色测试题及答案练习
荷塘月色测试题及答案练习
一、积累运用
1．请选出下列带点字的读音有错误的一项：
A．倩影(qiàn)霎时(shà)参差(cēn)脉脉(mò)
B．袅娜(niǎo)独处(chù)幽僻(pì)煤屑(xiè)
C．颤动(chàn)纤腰(xiān)弥望(mí)踱步(duó)
D．酣眠(hān)乍看(zhà)敛裾(jū)宛然(wǎn)
2．选出对加点词语的解说有误的一项：
A．采莲是江南的旧俗，似乎很早就有，而六朝时为盛。――“似乎”，有不确定的意思，表明采莲的历史久远，但何时开始不十分确定。
B．荷塘四面，长着许多树，蓊蓊郁郁的。――“蓊蓊郁郁”，是后置定语，突出了树的茂盛，也更加突出了荷塘的幽静。
C．忽然想起日日走过的荷塘，在这满月的光里，总该另有一番样子吧。――“总”，表明在这样的日子里月光就会另有一番样子。
D．树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了。――“大意”，在这里是大概的意思，可见当时的朦胧静谧。
3．了解作者并填空。
朱自清(1898―1948)，中国著名家、学者。字佩弦，号秋实，江苏扬州人，原籍浙江绍兴。文学研究会成员。先后在江苏、浙江的几所著名中学和清华大学、昆明西南联合大学等校任教，并致力于学术研究。1948年8月，拒绝接受美国的救济粮，因贫病在北平逝世。著有诗文集、散文集、等。
4．填入下列横线上的词语，归恰当的一项是
①白天少人走，夜晚就更加寂寞。
②这是独处的妙处，我且这无边的荷香月色好了。
③月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，下参差的`斑驳的黑影。
④月光如流水一般，静静地在这一片叶子和花上。
A．也受用落泻B．很享受映泄
C．也享用留泻D．很受用映泄
二、阅读理解
（一）阅读下文，回答后面的问题。
月光如流水一般，静静地_________________在这一片叶子和花上。薄薄的青雾_________________起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像_________________着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处――酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。
5.文中空缺处应补的词依次是___________、___________、___________。
6.“酣眠固不可少，小睡也别有风味的”一句的意思是什么？
7.作者用“梵婀玲上奏着的名曲”比喻___________，意在突出_______________________。
8.在这段文字中，作者是在两个方面衬托月色的。一是用_________________________；二是用_____________________________。
9.对下面这首词的赏析，不恰当的一项是
菩萨蛮
辛弃疾
金陵赏心亭为叶丞相赋
青山欲与高人语，联翩万马来无数。烟雨却低回，望来终不来。人言头上发，总向愁中白。拍手笑沙鸥，一身都是愁。
A.开头两句，写山即写人，青山有情，高人难遇。那逶迤的青山有多少心里话要向作者倾诉啊！不说人之眺山，而说山之就人，不仅把景写活了，而且对突出人物起了很好的映衬作用。
B.三、四两句烟雨迷蒙遮住青山，无数的青山也只好像万马在烟雨中低徊不前，充分表现出了无边的惆怅，无穷的感慨。不说愁而愁极深，写得含蓄蕴藉。
C.“拍手笑沙鸥，一身都是愁”，虽着笔轻快，显得幽默洒脱，但分明使我们感到作者强自解愁而又不能自解的痛苦。鸟愁是虚，人愁是实，笑中有泪。
D.这首词与白居易的《白鹭诗》“人生四十未全衰，我为愁多白发垂。何故水边双白鹭，无愁头上也垂丝”相比，就形象来说更加绘声绘色，就感情来说更加挚浓深切。
（二）阅读下文，回答后面的问题。
窗外飞舞的雪花中，那簇迎春开得正闹。白雪映衬黄花，金灿灿的，刚从学校回来过寒假的我忽然心动，踏雪寻春去！妹妹正随三毛在撒哈拉大沙漠里遨游，不时嘿嘿傻笑。好容易把她拉回来，却睁大眼睛说我有病。我拿三毛作比，说踏雪寻春，当比三毛更三毛。一听这话，妹妹来了精神，翻身下床，围巾胶鞋，极麻利地武装完毕，倒连声催起我来。我窃笑，还是头发长的好糊弄。
一上江堤，寒风夹着雪团直往脖子里钻。放眼望去，雪滩茫茫，瘦水一痕。妹妹跌足叫悔：“寻春寻春，寻你的魂。”我笑道：“若是桃红柳绿，莺飞草长，那叫游春。这踏雪寻春，妙在一个寻字。”妹妹满脸无奈，作误上贼船状，一步一滑，跟我下了江堤。
江滩杳无人迹，积雪蓬松深及膝弯。顶风冒雪，一步步捱到江边，妹妹气喘吁吁，两颊绯红，不由得满腹怨气。我劝她说，这江水非平日之江水，乃是一江春水。说归说，自知难以服人，搜肠刮肚胡诌几句，妹妹忽然惊呼，且遥指远方，我擦净眼镜，极目水天苍茫处，好像有几粒黑点。妹妹眼尖，说是鸭子。我便借题发挥，诵东坡名句，“春江水暖鸭先知”。
观赏了雪落碧波野鸭戏水的美景，欲打道回府，谁料又节外生枝――妹妹想原路回家，我想从柳林迂回，相持不下，陷入僵局。没办法，只好掷硬币一决胜负。天助我也。三番两胜，兄走妹随。此时雪愈发下得紧，唯闻阵阵喘息声和吱吱踏雪声。更觉路漫漫其修远兮，双腿沉沉如坠铅。突然眼前出现几丛芦苇，皆遭火焚，残干枯叶，劲风中摇曳作响。一种凄美摄人魂魄。妹妹见了停下步子，调侃说：“这里也有春吗？”我折段焦苇，剥去苇衣，苇心中竟泛出新绿，火焚雪欺，芦苇不死，令人感叹。
深一脚浅一脚地走出柳林，恍如置身水晶宫。柳树就像巨大的白珊瑚。徜徉在此俗心如洗，一片玉洁冰清。妹妹牵过一根柳条吹去浮雪，欢呼：“柳条发芽了！”我笑痴人说梦。谁知凑近一瞅，咦！柳条当真拱出粒粒嫩芽。只可惜，不会作诗，难以抒情。
我问妹妹：“今儿踏雪感觉如何？”她笑答：“妙！妙！明年下雪，我们还来。”
10..（1）“那簇迎春开得正闹”中的“闹”字运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？
（2）“我”吟诵东坡名句“春江水暖鸭先知”，对文章内容有什么作用？
（2）点出一个“春”字，向读者透露野鸭子是春的信使。
11.文章结尾处，妹妹说：“妙！妙！”说明兄妹俩是寻到了春的，在文章中兄妹俩所寻之春是在哪些物象上体现出来的？
12.读完此文后，你认为文章所写的早春具有怎样的品格，请用100字左右加以概括评析。
13.下面是关于文章的一些分析，请选出正确的两项
A.“妹妹正随三毛在撒哈拉大沙漠里遨游”“我拿三毛作比”“当比三毛更三毛”中的四个“三毛”的含义是一样的。
B.“还是头发长的好糊弄”中的“头发长的”运用了借代的修辞手法，含有轻蔑的意味，与文章的感情基调协调。
C.在整个寻春的过程中，妹妹有过失望，有过埋怨，有过怀疑，更有过惊喜。
D.在艺术特色上，这篇文章能寓严肃的主题于轻松活泼的记叙之中，兄妹的嬉笑调侃平添了文章的情趣。
E.文章材料简单琐细，且在处理时缺少变化，这是文章的不足之处。
三、表达交流
14.月下荷塘，给了朱自清审美的愉悦，更给了他一片心灵的空间，使他获得了精神的抚慰和心灵的宁静。你是否也有这样一个放松、愉悦身心的去处？请以“一个好去处”为题，写一篇300字左右的短文。
真题演练
1．阅读下面一段话，完成(1)(2)题。(高考辽宁试题)
①今天是大熊猫过生日，②几个好朋友来到他家为他庆贺。③当大熊猫吹灭生日蜡烛后，④朋友们问他刚才许了什么愿。⑤“从我懂事时起，就有两个最大的愿望，”⑥大熊猫轻声回答道：⑦“一个是把我的黑眼圈儿能治好，⑧还有一个是照张彩色照片。”
(1)找出在标点、结构等方面有毛病的语句。(只填序号)
(2)任选三个有毛病的语句加以修改，不能改变原意。
思路解析：①句存在语法错误。⑤本句年少主语。⑥标点有误，冒号应改为逗号。⑦“能”要放在“把”字的前面。
(1)①⑤⑥⑦。(2)①今天大熊猫过生日(或：今天是大熊猫的生日)⑤我从懂事时起就有两个最大的愿望(或：从懂事时起，我就有两个最大的愿望)⑥大熊猫轻声回答道，⑦一个是能把我的黑眼圈儿治好(或：一个是把我的黑眼圈儿治好)。只需修改三处。
（解析与答案）
一、积累运用
1.思路解析：独处(chù)――独处(chǔ)
B
2.思路解析：“总”在这里是“毕竟”，“终归”的意思。在句中是说无论如何一定会这样的。
C
3.思路解析：此题帮助了解作家，以丰富知识。第一个空要填写上时代。第二个空要填作品的名称。
现代散文家(“文学家”也可以)《踪迹》《背影》、《欧游杂记》、《你我》、《伦敦杂记》(任选其二就可以)
4.思路解析：①“也”字表明这个地方无论白天还是夜晚都少人走，而“很”字却不同，“很”表明的是白天少人走，但夜晚却有很多人走。②“受用”更加形象地写出作者当时的心态。③“落”字写得自然，能表现出作者当时幽静的感觉。而其他几个词不恰当。④“泻”是流体类的东西往下流动，而“泄”是“泄露”的意思。
二、阅读鉴赏：
5.泻浮笼；
6.满月朗照是必要的，隔着淡淡的云也别有情趣。
7.光和影的组合光与影内在的和谐美
8.叶、花衬托月色的朦胧、柔和树影衬托月光的轻盈
9.A（不是作者而是叶丞相）
10.（1）拟人，突出了迎春花开的热烈。
11.野鸭、苇心、柳条。
12.扣紧“春天是万物与风雪严寒抗争而来的，并不是大自然的恩赐，虽柔弱而不畏强权，虽屡遭摧残却不可战胜；在苦难中显示自己顽强的生命力，以唤起人们的希望，鼓起人们的信心”等要点来评析。
13.CD（A项中的四个“三毛”，前三个“三毛”应实指，后一个“三毛”则是虚指，只是一种象征。B项中的“含有轻蔑的意味，与文章的感情基调协调”，这里的“头发长的”有调侃的意味，给文章增加了情趣。E项的评述过于偏颇，不正确）
三、14.略
篇5：荷塘月色测试题及答案练习
一、积累运用
1.请选出下列带点字的读音有错误的一项：
A.倩影(qiàn) 霎时(shà) 参差(cēn) 脉脉(mò)
B.袅娜(niǎo) 独处(chù) 幽僻(pì) 煤屑(xiè)
C.颤动(chàn) 纤腰(xiān) 弥望(mí) 踱步(duó)
D.酣眠(hān) 乍看(zhà) 敛裾(jū) 宛然(wǎn)
2.选出对加点词语的解说有误的一项：
A.采莲是江南的旧俗，似乎很早就有，而六朝时为盛。——“似乎”，有不确定的意思，表明采莲的历史久远，但何时开始不十分确定。
B.荷塘四面，长着许多树，蓊蓊郁郁的。——“蓊蓊郁郁”，是后置定语，突出了树的茂盛，也更加突出了荷塘的幽静。
C.忽然想起日日走过的荷塘，在这满月的光里，总该另有一番样子吧。——“总”，表明在这样的日子里月光就会另有一番样子。
D.树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了。——“大意”，在这里是大概的意思，可见当时的朦胧静谧。
3.了解作者并填空。
朱自清(1898—1948)，中国 著名 家、学者。字佩弦，号秋实，江苏扬州人，原籍浙江绍兴。文学研究会成员。先后在江苏、浙江的几所著名中学和清华大学、昆明西南联合大学等校任教，并致力于学术研究。1948年8月，拒绝接受美国的救济粮，因贫病在北平逝世。著有诗文集 、散文集 、等。
4.填入下列横线上的词语，归恰当的一项是( )
①白天 少人走，夜晚就更加寂寞。
②这是独处的妙处，我且 这无边的荷香月色好了。
③月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木， 下参差的斑驳的黑影。
④月光如流水一般，静静地 在这一片叶子和花上。
A.也 受用 落 泻 B.很 享受 映 泄
C.也 享用 留 泻 D.很 受用 映 泄
二、阅读理解
(一)阅读下文，回答后面的问题。
月光如流水一般，静静地_________________在这一片叶子和花上。薄薄的青雾_________________起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像_________________着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照;但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般;弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。
5.文中空缺处应补的词依次是___________、___________、___________。
6.“酣眠固不可少，小睡也别有风味的”一句的意思是什么?
7.作者用“梵婀玲上奏着的`名曲”比喻___________，意在突出_______________________。
8.在这段文字中，作者是在两个方面衬托月色的。一是用_________________________;二是用_____________________________。
9.对下面这首词的赏析，不恰当的一项是
菩萨蛮
辛弃疾
金陵赏心亭为叶丞相赋
青山欲与高人语，联翩万马来无数。烟雨却低回，望来终不来。 人言头上发，总向愁中白。拍手笑沙鸥，一身都是愁。
A.开头两句，写山即写人，青山有情，高人难遇。那逶迤的青山有多少心里话要向作者倾诉啊!不说人之眺山，而说山之就人，不仅把景写活了，而且对突出人物起了很好的映衬作用。
B.三、四两句烟雨迷蒙遮住青山，无数的青山也只好像万马在烟雨中低徊不前，充分表现出了无边的惆怅，无穷的感慨。不说愁而愁极深，写得含蓄蕴藉。
C.“拍手笑沙鸥，一身都是愁”，虽着笔轻快，显得幽默洒脱，但分明使我们感到作者强自解愁而又不能自解的痛苦。鸟愁是虚，人愁是实，笑中有泪。
D.这首词与白居易的《白鹭诗》“人生四十未全衰，我为愁多白发垂。何故水边双白鹭，无愁头上也垂丝”相比，就形象来说更加绘声绘色，就感情来说更加挚浓深切。
(二)阅读下文，回答后面的问题。
窗外飞舞的雪花中，那簇迎春开得正闹。白雪映衬黄花，金灿灿的，刚从学校回来过寒假的我忽然心动，踏雪寻春去!妹妹正随三毛在撒哈拉大沙漠里遨游，不时嘿嘿傻笑。好容易把她拉回来，却睁大眼睛说我有病。我拿三毛作比，说踏雪寻春，当比三毛更三毛。一听这话，妹妹来了精神，翻身下床，围巾胶鞋，极麻利地武装完毕，倒连声催起我来。我窃笑，还是头发长的好糊弄。
一上江堤，寒风夹着雪团直往脖子里钻。放眼望去，雪滩茫茫，瘦水一痕。妹妹跌足叫悔：“寻春寻春，寻你的魂。”我笑道：“若是桃红柳绿，莺飞草长，那叫游春。这踏雪寻春，妙在一个寻字。”妹妹满脸无奈，作误上贼船状，一步一滑，跟我下了江堤。
江滩杳无人迹，积雪蓬松深及膝弯。顶风冒雪，一步步捱到江边，妹妹气喘吁吁，两颊绯红，不由得满腹怨气。我劝她说，这江水非平日之江水，乃是一江春水。说归说，自知难以服人，搜肠刮肚胡诌几句，妹妹忽然惊呼，且遥指远方，我擦净眼镜，极目水天苍茫处，好像有几粒黑点。妹妹眼尖，说是鸭子。我便借题发挥，诵东坡名句，“春江水暖鸭先知”。
观赏了雪落碧波野鸭戏水的美景，欲打道回府，谁料又节外生枝——妹妹想原路回家，我想从柳林迂回，相持不下，陷入僵局。没办法，只好掷硬币一决胜负。天助我也。三番两胜，兄走妹随。此时雪愈发下得紧，唯闻阵阵喘息声和吱吱踏雪声。更觉路漫漫其修远兮，双腿沉沉如坠铅。突然眼前出现几丛芦苇，皆遭火焚，残干枯叶，劲风中摇曳作响。一种凄美摄人魂魄。妹妹见了停下步子，调侃说：“这里也有春吗?”我折段焦苇，剥去苇衣，苇心中竟泛出新绿，火焚雪欺，芦苇不死，令人感叹。
深一脚浅一脚地走出柳林，恍如置身水晶宫。柳树就像巨大的白珊瑚。徜徉在此俗心如洗，一片玉洁冰清。妹妹牵过一根柳条吹去浮雪，欢呼：“柳条发芽了!”我笑痴人说梦。谁知凑近一瞅，咦!柳条当真拱出粒粒嫩芽。只可惜，不会作诗，难以抒情。
我问妹妹：“今儿踏雪感觉如何?”她笑答：“妙!妙!明年下雪，我们还来。”
10..(1)“那簇迎春开得正闹”中的“闹”字运用了什么修辞手法?这样写有什么好处?
(2)“我”吟诵东坡名句“春江水暖鸭先知”，对文章内容有什么作用?
篇6：小学语文第八册期末测试题提供练习
小学语文第八册期末测试题提供练习
1.看拼音写汉字（7分）
jīng què jūnyún jiàn wéifǎn juānxiàn
（ ）（ ） 推（ ） （ ）（ ）
zǎi shòuruò shū zàng
（ ）相（ ） （ ）菜 （ ）礼
2.比一比，组词语（4分）
栽（ ） 殊（ ） 慕（ ） 堆（ ）
载（ ） 株（ ） 暮（ ） 催（ ）
3.带点字读音正确的划“√”（4分）
绽放（zhàndìng） 英雄（xíngxióng）
晌午 （xiǎngshǎng） 纤细（xiānqiān）
4.把词语补充完整（4分）
三顾（） 不（）之（）
目（）口（） 纵（）交（）
5.从下面词语中选择恰当的填在括号里（4分）
秩序 阴谋 缺点 收入 问题 眉头 信心 质量
粉碎（ ） 改正（ ） 维持（ ） 增加（ ）
解决（ ） 提高（ ） 皱紧（ ） 树立（ ）
6.查字典题（3分）
“道”用音序查字法应先查大写字母_____,用部首查字法应先查_____部，再查____画。“道”在字典中的解释有:①说；②路；③线条；④方向；⑤道理。在词语“霞光万道”中 应取第____种解释，在“能说会道”中应取第____种解释，在“头头是道”中应取第____种解释。
7.在括号里填适当的词，使句子意思更具体。（4分）
（1）（ ）白云（ ）浮动着。
（2）（ ）战士守卫着（ ）边疆。
8.用修改符号修改病句(4分)
（1）我们一定能够实现学校交给的植树任务。
（2）动物园里有熊猫、狮子、大象和许多动物。
（3）夏天的青岛是一个美丽的`季节。
9.根据积累，填一填（9分）
（1）_________________,水村山郭酒旗风。蓬头稚子学垂纶，_________________。
（2）《池上》的前两句是__________________,__________________。
（3）樟树不高，但它的枝干（ ），而且伸向（ ），伸的远远的。稠密的树叶（
）。
（4）今天栽下（ ），明天长成( ).叫风沙（ ），让百鸟（
）。
（5）一身（ ），一对（ ）的翅膀，加上（ ）的尾巴，这就是（ ）的小燕子。
篇7：Our animal friends测试题提供大家练习
M1 U2 (7A)
班级__________ 姓名__________ 学号______ 成绩 ____________
I. Choose the different sound in each group（辨音）： 5%
( ) 1. A. lovely B. society C. police D. pilot
( ) 2. A. missing B. blind C. clinic D. officer
( ) 3. A. officer B. prefer C. another D. teacher
( ) 4. A. blanket B. vet C. basket D. prevention
( ) 5. A. hunt B. puppy C. unkind D. cruelty
Ⅱ. Choose the best answer （选择最恰当的.答案）：15%
（ ）1. There is _______ ‘f’ in the word ‘five’.
A. a B. an C. theD. /
( ) 2. They had no food ______ water.
A. but B. and C. or D. with
( ) 3. Would you like to keep this cat _______ your pet?
A. like B. as C. do D. make
( ) 4. Give Tom a cup of coffee _______.
A. drink B. drinking C. drank D. to drink
( ) 5. The firemen saved the girl _______ danger.
A. from B. out C. to D. in
( ) 6. My classmate will help me ________ my homework.
A. doing B. does C. do D. did
( ) 7. Many, many years ago, people ________ without fires.
A. lived B. lives C. live D. living
( ) 8. We should _______ kind to animals.
A. is B. are C. am D. be
( ) 9. After school, I always play ________ my pet for a while.
A. to B. with C. for D. of
( ) 10. We can work out this problem ________ many ways.
A. on B. with C. in D. by
( ) 11. I’m _______. I want to eat something.
A. thirsty B. fine C. busy D. hungry
( ) 12. Which one do you like _______, English, Maths or Chinese?
A. good B. well C. better D. best
( ) 13. There are two apples on the table. I like the red ________.
A. one B. ones C. / D. a
( ) 14. We’ll _________ a lot of things for our party.
A. need buy B. need to buying C. need to buy D. needn’t buy
( ) 15. _______does the SPCA take care of sick animals?
A. How B. What C. Which D. How often
Ⅲ. Completer the sentences with the given words in their proper forms (用括号中所给单词的适当形式完成下列句子) ：5%
1.Dogs help the police find ___________ people. (miss)
2.The old man cross the road ___________. (safe)
3.My uncle has a farm and he is a _____________. (farm)
4.These ____________ are lovely. I want to have one. (puppy)
5.Please hold the kitten ___________ with both hands. (care)
IV.Choose a word or an expression in the boxes which is the closest in meaning to the underlined part in each sentence(选择与划线部分意义最接近的单词或词组) ：5%
( ) 1. Would you like to have a picnic?
( ) 2. Doctors should take care of patients.
( ) 3. We need to buy a lot of things.
( ) 4. Dogs can keep people safe from danger.
( ) 5. Jack is sick.
Ⅴ. Rewrite the following sentences as required (根据所给要求，改写下列句子。每空格限填一词)：10%
1.I have made a cake for my mother.(否定句)
I ________ ________ a cake for my mother.
2. He left home at half past seven.（一般疑问句）
_______ he ________ home at half past seven?
3. She likes the red skirt better than the blue one.（同意转换）
She _______ the red skirt _______ the blue one.
4. Dogs can guard our homes. （划线提问）
_______ can dogs ________?
5. You must feed the bird twice every day.（划线提问）
_______ ________ must I feed the bird?
VI. True or False (判断下列句子是否符合短问内容，符合的用“T”表示，不符合的用“F”表示):5%
Many people like animals very much. They usually have animals as pets. When their pets get sick, they usually take them to an animal doctor or an animal hospital. Sometimes animals are sick or hurt so badly that people can’t carry them. So Doctor Val has a traveling hospital. His hospital is on a van. There is an operating table（手术台）, a medicine（药） box and everything else. He wants to treat birds and animals. Dr. Val’s hospital has been open for about 10 years. Val loves his work. He is very busy. He has saved many animal pets. Dr. Val says: “We want some more traveling hospitals. I hope some other people can have their traveling hospitals. We must look after animals well.” Would you like to have a hospital for animals?
( ) 1.Many people have animals as their pets.
( ) 2.When their pet animals are sick or hurt, people usually take them to an animal hospital.
( ) 3.Doctor Val has a hospital for animals at home.
( ) 4.Many sick people go to Dr. Val’s traveling hospital.
( ) 5.Dr. Val likes his work very much.
VII. Choose the words or expressions and complete the passage (选择最恰当的单词或词语，完成短文):5%
Mrs. Hills is an old woman. In 1984 her husband died. She had ___1___ money at all. Then she found a job in a factory. She ___2___ get up at 5 o’clock in the morning. Last year she was ill and her doctor said, “Don’t work so hard.” Now Mrs. Hill sells newspapers ___3___ a big shop in the middle of town. She ___4___ doesn’t have much money but she is much ___5___ now.
( ) 1. A. notB. someC. anyD. no
( ) 2. A. must toB. had toC. has toD. have to
( ) 3. A. outside B. in frontC. out ofD. the other thing
( ) 4. A. alwaysB. alreadyC. yetD. still
( ) 5. A. happilyB. happyC. happierD. more happily
VIII. Translate the following sentences into English (把下列句子翻译成英语): 10%
1．现在，许多人把小狗作为宠物养。
Nowadays, many people _____________________________________________
2. 每天带它去公园散步。
________________________________________ in a park.
3． 它们能把其他一些动物带回到农场主那里。
They can __________________________________________________________
4． 狗能帮助警方抓小偷。
Dogs _____________________________________________________________
篇8：小升初英语练习测试题及答案
一、语法精练
1. We heard the girl _____ over there just now.
A. sings B. singing C. to sing D. sang
2. Help _____ to some bananas, children.
A. you B. yourself C. yours D. yourselves
3. The doctors are trying their best to save the _____ boy.
A. dead B. dying C. died D. diing
4. ---How many times _____you ______to Xi’an this year?
---Three times.
A. have; been
B. had; been
C. have; gone
D. had; gone
5. He likes to play _______the guitar ______the piano.
A.not; or
B.not only; but also
C.both; or
D.either; and
二、根据题意，选择方框中的词并用其适当形式填空。每词只用一次
surprise woman amaze danger allow read difficult sandwich wait fall
1. One of my ___________ was eaten by a dog yesterday.
2. Don't touch the machine. It's ________________ .
3. Hurry up, don't keep your friends _____________ for you.
4. The ball struck him so hard that he nearly ____________ into the water.
5. Tom was very _____________ when he heard the news.
6. I enjoy ______________ Shakespeare's plays.
7. March 8th is _____________ Day. I will buy something nice for my mother.
8. The new aircraft was able to fly over the endless plains without any ______________ .
9. He has an ______________ talent (天赋) for music.
10. Mr. Gilbert asked the doctor when he would ________________ to leave the hospital and go home.
篇9：小升初英语练习测试题及答案
一、语法精炼
1.B 解析：感官动词用法，hear sb doing强调的是正在进行的状态，句末有Just now 可以看出本句要强调的是我们听到那个女孩正在唱歌。
2.D 解析：help oneself to sth表示汉语中自便的意思，经常在招呼客人的`时候用，是固定用法，注意后面提到children，应该用复数yourselves。
3.B 解析：dying是形容词，意思是将死的，奄奄一息的。
4.A 解析：本题考查两点，1，句末有this year不需要用过去时态，BD排除。2，has been to和has gone to的区别。Has been to表示去过了，现在也回来了。Has gone to表示已经去了，说话的时候还没回来。
5.B 解析：本题中只有B是正确的搭配。
二、选词填空
1.sandwiches 解析：sandwich是可数名词
2.dangerous 解析：danger的形容词，意思是：危险地
3.waiting 解析：用法与题一中的感官动词类似
4.fell 解析：从前文中的struck推断出应该用过去时态。
5.surprised 解析：注意surprised 跟surprising的区别
6.reading 解析：enjoy doing
7.Women’s 解析：表示妇女节，固定用法
8.Difficulty解析：difficult的名词
9.amazing 解析：注意amazing 跟amazed 的区别
10.be allowed 解析：Mr. Gilbert应该是被允许离开医院，用被动态。情态动词后用动词原形，所以用be allowed.
篇10：小升初英语练习测试题和答案
写作
母亲是每个人的至爱，母亲为我们付出了许多。对我们每个人来说，母爱恩重如山，情深似海。请以“I Love My Mother”为题，用英语写一篇100词左右的短文，表达对母亲的感激之情。
短文应包括：
1. 母爱（生活、学习、成长等方面）
2. 感恩
注意：
1. 文中不要出现“我”和“母亲”的姓名以及与其有关的真实地点名称。
2. 短文开头已给出。
I Love My Mother
There are many people around me, but I love my mother best.
_______________________________________________________________
参考范文：
I Love My Mother
There are many people around me, but I love my mother best.
My mother is a teacher, and she is also a great mother. She tries her best to help me with my study and my life. She often tells me to work hard and to be honest. Without her help, I can’t grow healthily.
My mother is very busy. But every morning, she gets up early to make breakfast. She takes good care of me. One midnight, I had a high fever. She was very worried and took me to the hospital at once and stayed with me all the time. Two days later, I was well again but she fell ill. I was truly sorry for that.
For my mother, I’ll do my best to be a good child. I’ll love her forever.
篇11：小升初语文综合练习测试题及答案
小升初语文综合练习测试题及答案
第一部分 阅读(50分)
(一)阅读下面文段，完成1-5题。(6分)
________________。要是拿牛跟他比，牛比他懒多了，有时躺在地上，抬头看天。要是拿狗跟他比，狗比他顽皮多了，有时到处乱跑，弄得主人四处去找寻。他从来不嫌烦像牛那样躺着看天( )也从来不贪玩( )像狗那样到处乱跑( )他安安静静地看电视，手里的扇子轻轻摇动，赶走那些飞来的小雀，它们是来吃新结的稻穗的。他不吃饭，也不睡觉，就是坐下歇一歇也不肯，总是直挺挺的站在那里。
1、这段话描写的是一个什么对象，请结合最后一句话去作答。(1分)
________________________________________________________________
2、文中括号处应填怎样的标点符号?下列准确的一项是(1分)( )
A.，，，。 B.，。，。
C.，;，。 D.，;，;
3、横线上的内容说明了这个对象的一大优点。下面正确的一项是(1分)( )
A.非常忠心 B.非常尽责任
C.非常诚实 D.非常勤劳
4、这段文字一共有六句话，若按意思把它们分成几个层次，最恰当的一项是(1分)( )
A.①/②③/④⑤⑥ B.①/②③④/⑤⑥
C.①②③/④/⑤⑥ D.①②③/④⑤⑥
5、文中有一个句子没有明写一种自然现象，人们却很容易从句子本身体会到这种现象，请找出这个句子，并说明那是什么自然现象。(2分)
(1)句子：_________________________________________________
(2)自然现象是_____________________________________________
(二)阅读下面文章，完成6-14题。(34分)
腊八粥
从我能记事的日子起，我就记得每年农历十二月初八，母亲给我们煮腊八粥。
这腊八粥是用糯米、红糖和18种干果掺在一起煮成的。干果里大的有红枣、桂圆、核桃、白果、杏仁、桑子、花生、葡萄干等等，小的有各种豆子和芝麻之类，吃起来十分香甜可口。母亲每年都是煮一大锅，不但全家大小都吃到了，有多的还分送给邻居和亲友。
母亲说：这腊八粥本来是佛教寺煮来供佛的--18种干果象征着十八罗汉。后来这风俗便在民间通行，因为借此机会，清理橱柜，把这些剩余杂果，煮给孩子吃，也是节约的好办法。最后，她叹一口气说：“我的母亲是腊八这一天逝世的，那时我只有14岁。我伏在她身上痛哭之后，赶忙到厨房去给父亲和哥哥做早饭.还看见灶上摆着一小锅她昨天煮好的腊八粥，现在我每年还煮这腊八粥，不是为了供佛，而是为了纪念我的母亲。”
我的母亲是1930年1月7日逝世的，正巧那天也是农历腊八!那时我已有了自己的家，为了纪念我的母亲，我也每年在这一天煮腊八粥。虽然我凑不上18种干果，但是孩子们也还是爱吃的。抗战后南北迁徙，有时还在国外，尤其是最近的，我们几乎连个“家”都没有，也就把“腊八”这个日子淡忘了。
今年“腊八”这一天早晨，我偶然看见我的第三代几个孩子，围在桌旁边，在洗红枣，剥花生，看见我来了，都抬起头来说：“________妈妈说这腊八粥可好吃啦。您从前是每年都煮的。”我笑了，心想这些孩子们真馋。我说：“那是你妈妈们小时候的事情了。在抗战的时候，难得吃到一点甜食，吃腊八粥就成了大典。现在为什么还找这个麻烦?”
他们彼此对看了一下，低下头去，一个孩子轻轻地说：“妈妈和姨妈说，您母亲为了纪念她的母亲，就每年煮腊八粥，您为了纪念您的母亲，也每年煮腊八粥。现在我们为了纪念我们敬爱的周总理，周爷爷，我们也要每年煮腊八粥!这些红枣、花生、栗子和我们能凑来的各种豆子，不是代表十八罗汉，而是象征着我们这一代准备走上各条战线的中国少年，大家紧紧地，融合地，甜甜蜜蜜地团结在一起……”他一面从口袋里掏出一张叠得很平整的小日历纸，在1976年1月8日的下面，印着“农历乙卯年十二月八日”字样。他把这张小纸送到我眼前说：“您看，这是妈妈保留下来的。周爷爷的忌辰，就是腊八!”
我没有说什么，只泣然地低下头去，和他们一同剥起花生来。
1979年2月3日凌晨
6、文章中交代了“腊八粥”的做法，请把有关句子画上“_______”。(3分)
7、引用别人的话，有直接引用和间接引用之分。找出文中哪些引用是直接引用，哪些是间接引用。举例说明这两种引用在内容和书面形式上的区别。(3分)
________________________________________________________________
8、下面句子中加线的词所指的是谁?(4分)
(1)我说：“那是你妈妈们小时候的事情了……”( )
(2)妈妈和姨妈说，您母亲为了纪念她的母亲，就每年煮腊八粥……( )
(3)那时我已有了自己的家，为了纪念我的.母亲，我也每年在这一天煮腊八粥。( )
(4)不是为了供佛，而是为了纪念我的母亲。( )
9、读句子，回答括号中的问题。(任选三个问题回答)(6分)
(1)现在我每年还煮这腊八粥，不是为了供佛，而是为了纪念我的母亲。(由“供佛”转到“纪念母亲”，体现了一种什么情感?)
________________________________________________________________
(2)抗战后南北迁徙，有时还在国外，尤其是最近的10年，我们几乎连个“家”都没有，也就把“腊八”这个日子淡忘了。(给“尤其”、“几乎”各找一个近义词;请写出句中的两个引号的用法;作者写对“腊八”这个日子“淡忘”，与下文有什么关系?)
________________________________________________________________
(3)今年“腊八”这一天早晨……(“今年”是指哪一年?)
________________________________________________________________
(4)他们彼此对看了一下，低下头去，一个孩子轻轻地说……(从句中找出一对反义词来;孩子们“低下头去”，表达了什么情感?)
________________________________________________________________
(5)他一面从口袋里掏出一张叠得很平整的小日历纸，在1976年1月8日的下面，印着“农历乙卯年十二月八日”字样。(珍藏着日历，说明了什么人怎样的思想感情?)
________________________________________________________________
(6)我没有说什么，只泣然地低下头去，和他们一同剥起花生来。(“泣然”什么意思?能再写几个带“然”字的形容词吗?这句话表现了作者一种什么心态?)
________________________________________________________________
10、这篇文章共涉及“我”家____代人;写到的煮腊八粥的人有_________________。(3分)
11、从下面四句话中选择最适当的一句填入第5自然段的空格内(只写序号)。(2分)
A.姥姥，以后我们不煮腊八粥吃不行!
B.姥姥，以后我们每年不能不煮腊八粥吃。
C.姥姥，以后我们每年还煮腊八粥吃吧!
D.姥姥，难道我们以后不煮腊八粥吃了吗?
12、从组材的特点看，文章中写为纪念自己的母亲而煮腊八粥的作用是____________________________________________________________。(3分)
13、这篇文章的线索是_______________。文章通过这条线索把_______________、和_______________三件事串连在一起。(4分)
14、全文一共有7个自然段，可分四部分。请在文中段末用“‖”标明，写出各部分小标题，并回答：课文哪部分详写?哪部分略写?为什么要这样安排材料?(6分)
__________________________________________________________
(三)阅读下面文章，完成15-19题。(10分)
耳朵
一天，我在车站等车。走进候车室，迎面一个青年引起我的注意。他正埋头读书，读得很着迷，人们来往走动，吵嚷，他全不在意。
这青年很一般，只是他的耳朵与众不同。那耳朵很独特，宽大厚实，光泽红润，嫩白透明，上面长着一层淡淡的茸毛，肉乎乎的;耳垂很长，像《三国演义》中的刘备，颇具福相。整个耳朵往前拢着，既像一个五彩大海螺，又像一扇金黄色的小瓢。从科学角度讲，这种形状的耳朵最聚音，最利于收听声音。
“好漂亮的耳朵!”我在心里想。只有这种最佳型的耳朵，才不枉占着耳朵的位置。我很羡慕那青年，羡慕他的耳朵。
车来了，人们骚动起来。那青年仍在潜心读书，毫无所动。我担心他误车，走上前说：“车来了，你坐哪一趟车?” 他像一座雕像，丝毫不动。我拍了一下他的肩膀。他终于抬起头来，莫名其妙地看着我，似乎有点不满。“车来了，你坐哪趟车?”我忙说，并向外指指。他眨眨眼晴，指指耳朵，摇摇头。他是聋子。我走出候车室，车已开走。
15、“既像一个五彩大海螺，又像一扇金黄色的小瓢。”从修辞上看，此句用了__________手法。(2分)
16、第二段中“这种形状的耳朵最聚音，最利于收听声音”，“这种形状”指的是______________________________。(2分)
17、第三段中“只有这种最佳型的耳朵，才不枉占着耳朵的位置”，“最佳型”指的是______________________________。(2分)
18、第二段末句“从科学角度讲，这种形状的耳朵最聚音，最利于收听声音”的主要表达效果是(2分)( )
A.强调这耳朵的作用。
B.突出羡慕的心理。
C.与下文点明“聋子”形成强烈对照，突出小说主题。
D.指出科学依据，概括上文。
19、这篇小说所揭示的深刻意义是(2分)( )
A.在现实生活中，占据着重要位置的人，未必就是有用的人才。
B.不能只追求外表美，更要做到心灵美。
C.做事要讲实际效果，不能只做表面文章。
D.干任何事情，不应当追求优越的条件。
第二部分写作(50分)
(四)作文。(50分)
20、阅读下面材料，按要求作文。
中国有句俗话，“人比人，气死人。”“比”确实有时使人很不愉快，甚至让人灰心丧气。但是，当今世界，时时、处处、事事，都存在着“比”。谁也跳不出“比”的圈子。关键是“比”什么，怎么“比”，“比”得有没有道理，“比”得有没有价值。
国家之间要比，比谁更发达、强大;单位之间要比，比谁发展快、贡献大;人与人之间要比，比谁的进步快、水平高;自己也可以和自己比，比自己的过去和现在……
请你以“比”为题，写一篇600字的文章。可以写你的经历、体验、感受、看法和信念，也可以编成故事、寓言等等。所写内容必须在“比”的范围之内。
参考答案：
一、
(一)
1、答案：稻草人
5、答案：(1)他安安静静地看电视，手里的扇子轻轻摇动，赶走那些飞来的小雀，它们是来吃新结的稻穗的。(2)风
(二)
6、答案：文章第2自然段中有关句子。
7、答案：比如第3自然段中第1句为间接引用;第2句为直接引用。其区别在于：前者无需加引号;后者要加引号，另外：人称有点细微区别。
8、答案：(1)作者的第三代几个孩子 (2)作者 (3)作者 (4)作者的母亲
9、答案：
(1)对母亲的深厚崇敬和怀念之情。
(2)特别;差不多;对家、腊八的强调;为下文作铺垫，反衬孩子们纪念周总理的主动精神.表现孩子们对总理的深切怀念之情。
(3)指1979年
(4)彼-此;a.表达了对总理深深的思念;b.对姥姥的回答不满，但又不好说。
(5)孩子们和孩子们的妈妈两代人对总理的怀念之情。
(6)小声哭的样子;黯然、怅然、悠然、凄然、潸(shān)然;对孩子们的纪念活动表示认同，被孩子们的诚挚感情感动，并由此触发了对总理的怀念。
10、答案：五 我“母亲的母亲”(即“我”的外祖母)、“我”的母亲、“我”、“我”的孩子们、“我”的孩子的孩子们
11、答案：C
12、答案：为后面孩子们为了纪念周总理而煮腊八粥的记叙作铺垫
13、答案：腊八粥 “我”的母亲纪念她的母亲 “我”纪念“我”的母亲 第三代孩子纪念总理
14、答案：第一部分(1)开篇点题(略写);第二部分(2-3)怀念外祖母(次详);第三部分(4)纪念母亲(略写);第四部分(5-7)纪念总理(详写)。因为总理对人民的恩情胜过母亲对子女的恩情，所以作者要如此安排材料。
(三)
15、答案：并列 比喻
16、答案：整个耳朵往前拢着
17、答案：宽大厚实，光泽红润，嫩白透明，耳垂很长，整个耳朵往前拢着
篇12：高中的政治色彩斑斓的文化生活练习测试题及答案
高中的政治色彩斑斓的文化生活练习测试题及答案
一、单项选择题（每小题3分，共21分）
改革开放初期，陈铎作为主持人在《话说运河》中身着夹克衫被认为不严肃而受到批评；当男播音员均穿着西装出镜以后，张宏民在一次不经意间穿着中山装引起外界误会，以为改革开放停止了；现在电视屏幕上，西服与中山装并存，民族服装回归，休闲装大受青睐，时装独领风骚。据此回答1、2题：
1.节目主持人服装的变化说明近年来人们的思想文化观念和文化生活（ ）
A.日趋多样化
B.具有强烈的商业性
C.受相应的政治背景意识形态的影响
D.落后腐朽文化蔓延
【解析】选A。“电视屏幕上，西服与中山装并存，民族服装回归，休闲装大受青睐，时装独领风骚。”着装上的变化反映了人们在文化需求上的日趋多样性，故选A。
2.我国文化生活多样化的原因是（ ）
①科学技术的发展，为多样化的文化提供了技术支撑
②文化生产的繁荣，为人们提供了多样化的文化选择
③大众传媒的发展，为文化的传播提供了现代化的途径
④我国坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位
A.①③④ B.①②④ C.①②③④ D.①②③
【解析】选D。本题是对我国文化生活出现多样化的原因的考查。④不符合题目要求，故舍去。
3.易中天因讲《品三国》而被戏称为“学术超男”，不过他不认同，他说：“其实我讲的是萝卜史学，所谓萝卜：一是草根的；二是很健康的，有益身体的；三是它可以生吃，素吃，荤吃，老少咸宜。”这留给我们的思考是（ ）
A.要发展传统文化 B.要发展经典文化
C.要发展大众文化 D.要发展萝卜史学
【解析】选C。“所谓萝卜：一是草根的；二是很健康的，有益身体的；三是它可以生吃，素吃，荤吃，老少咸宜。”不难看出易中天所讲的史学是面向大众的大众文化。故选C。
4.发展民族的科学的大众的社会主义文化是全面建设小康社会的重要目标之一。下列关于我们倡导的大众文化的理解正确的是（ ）
A.流行的文化都是大众文化
B.通俗的文化都是大众文化
C.高雅的文化都是大众文化
D.人民大众真正需要的，反映人民利益与呼声的文化
【解析】选D。流行的、通俗的文化在形式上可能为人民大众所喜闻乐见，但不一定是人民大众真正需要的，反映人民利益与呼声的文化，要做具体分析，故A、B舍去。高雅的文化在形式上很难为人民大众所喜闻乐见，故C项不选。
5. 漫画《孟母四迁》给我们的启示是（ ）
A.网络文化的发展，给人们造成了
不利影响
B.孟母的`做法不利于孟子的全面发展
C.国家应加强对网络和文化市场的管
理
D.孟母不懂得文化具有多样性，其做法偏激
【解析】选C。本题以《孟母四迁》为命题依据，寓意深刻、诙谐生动，着重考查学生运用知识分析、解读漫画信息的能力。从题意可知，网络对青少年的健康成长有不利影响，为此要求国家加强管理和正确引导，所以C项正确。而A、B、D三项的认识错误，故应排除。
6.“翻开杂志美人多，打开电视广告多，拿起报纸套话多，看篇文章署名多。”这样评价当前文化市场（ ）
①是片面的观点，没看到文化生活中积极的东西
②反映了通俗化、平民化是大众文化的主流
③是针砭时弊，说明文化市场需要引导和规范
④是坚持弘扬主旋律、提倡多样化的原则
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
【解析】选B。材料中的观点指出了当前文化市场中的问题，但属于片面的观点，故选①③。
7. 美国《新闻周刊》一篇关于小沈阳是“最低俗的中国人”的报道，再次引发了频频挑动国内舆论敏感神经的雅俗之争。其实任何一种艺术形式的出现自有其合理性，既然他受到一部分群众的欢迎，那就说明这种艺术是有市场需求的，对于他的发展我们就要顺其自然。至于这种表演方式是通俗还是低俗，需要时间和实践的检验。上述材料表明的道理不正确的是（ ）
A.无论什么类型的表演形式，人民群众需要的就是先进文化
B.文艺工作者要立足实践，理解人民群众对文化生活的要求，为社会提供多种类型、多样风格的文艺作品
C.艺术发展要遵循其自身特有的规律
D.现阶段人们对文化的需求呈现出多层次、多样化、多方面的特点
【解析】选A。人们的文化需求是多层次、多样化、多方面的。无论什么类型、风格的文化产品或文化活动，只要是符合社会主义要求，为人民大众真正需要的，都是先进的、健康有益的文化。人民群众需要的社会主义文化才是先进文化。
二、非选择题（共29分）
8.（14分）在高三（1）班的主题辩论会上，同学们就大众传媒对文化生活的影响展开了激烈的辩论，甲乙双方有不同的观点和理由。
甲方：大众传媒为低俗化的文化推波助澜，助长了中学生狂热的追星现象，一些落后腐朽文化借助大众传媒肆意扩散。
乙方：大众传媒使内容丰富、格调高雅的文化作品得到更好的传播，人们在紧张的学习和工作之余，看看电视，读读报刊，玩玩电脑游戏，满足了精神上的需求。
请你根据《文化生活》的知识对甲乙双方的观点进行评析。
【解析】本题以大众传媒对文化生活的影响的辩论会为背景，考查学生对大众传媒影响的全面理解和知识迁移能力。根据所学知识，对双方观点进行辨别，并且利用教材知识解释观点正误的原因。
答案:（1）甲方描述了大众传媒对文化生活的消极影响，乙方描述了大众传媒对文化生活的积极影响，二者都是片面的。
（2）应全面认识大众传媒对文化生活的影响。文化市场和大众传媒的发展，有助于满足人们多样化的精神文化需求，丰富人们的精神生活，提高人们的科学文化素质和思想道德素质；引导人们的消费观念，促进文化产业的发展，从而推动社会经济发展。同时，文化市场的自发性和商业性，也会给我们的社会生活带来消极影响，一些不良文化产品的生产和传播，危害人们的身心健康，影响社会主义文化建设的顺利发展。
（3）对文化市场和大众传媒要加强管理，正确引导。
9.（15分）山东省聊城市是一座国家历史文化名城。光岳楼雄伟挺拔，气势恢弘。山陕会馆，规模宏伟、布局豪华。清代四大私人藏书楼之一的海源阁，曾藏珍本古籍22万余册、金石书画不胜枚举。《水浒传》、《三国演义》、《老残游记》、《聊斋志异》中有很多故事就是以聊城为背景展开的。我国战国时期著名军事家孙膑、明代文学家谢榛、抗日爱国将领张自忠、当代国画大师李苦禅、著名学者傅斯年、季羡林、领导干部的楷模孔繁森等都是聊城人民的代表，都是聊城的骄傲。这些独特的优势为聊城文化产业的发展提供了良好的资源条件。近年来，聊城市立足于文化资源的整合和文化品牌的打造，大力实施精品工程，广泛开展群众文化活动，不断加强文化阵地建设，文化事业日益繁荣。
结合材料，请你谈谈如何发展大众文化？
【解析】本题以山东省聊城市依靠自身优势大力发展文化产业为背景材料，将具体发展措施作为知识切入点，重点考查学生对知识的记忆和再现能力。解答本题，既要找准知识，又要联系聊城市的具体做法分析表述。
答案:（1）聊城市广泛开展群众文化活动，就是根据人们的文化需求日益呈现多层次、多样化、多方面的特点，为满足人民群众日益增长的精神文化需求，要提供多种类型、多样风格的文化产品。
（2）聊城市大力实施精品工程，为社会提供了先进的、健康有益的文化产品。
（3）要提供面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化，就是我们所倡导的大众文化。
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