三年级语文期末测试试题
“火焱”通过精心收集，向本站投稿了11篇三年级语文期末测试试题，下面是小编为大家整理后的三年级语文期末测试试题，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：三年级语文期末测试试题
一、我会拼，并能写得好。
ǒu ěr xuán uà bá shè bēi cǎn
括n zōn fán zhí uàn 括i dīn zhǔ
二、比一比，再组词。
载( ) 晌( ) 冶( ) 锐( )
截( ) 响( ) 治( ) 悦( )
喘( ) 稻( ) 稳( ) 竟( )
瑞( ) 蹈( ) 隐( ) 竞( )
三、请运用查字典的知识填空。
1.“唾”共 笔，第六笔是 。用音序查字法应查音序 。
2.“摔”共 笔，第六笔是 。用音序查字法应查音序 。
四、我会填。能在括号里填上合适的词语。
1.一( )珍珠 一( )赞歌 一( )清泉 一( )研究
2.( )的水流 ( )的景色 ( )地搜索 ( )地挣扎
3.( )河水再上涨，江岸( )会有危险。
( )太阳离我们很远，( )太阳和我们的关系非常密切。
五、填一填。
南( )北( ) 左( )右( ) ( )( )有味 ( )( )在目( )( )有礼 ( )( )不倦 ( )( )不舍 亡羊( )( )
六、写出下列词语的近义词或反义词。
近义词： 忧伤( ) 立即( ) 注视( ) 快乐( )
反义词：缩小( ) 灵活( ) 减少( ) 犹豫( )七、我会改，能按要求改写句子。
1.春天的邹城是个美丽的季节。(修改病句)
2.牛顿做好了一架小风车。(改为“被”字句)
3.自卫，是为了更好地进攻呀!(改成带问号的句子，意思不变)
4.照样子写句子。
例：蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。
5. 扩写句子。
一群( )蝴蝶( )翩翩起舞。
八、课文内容我知道。
1. ，亲口尝梨知酸甜。
2.七夕今宵看碧霄 。“七夕”是指 。
3.这学期我们学习了神话故事《 》，这个故事主要讲了 。
4.《荷花》是我国著名作家 的作品，其中你印象最深的句子是：
5. 在“六一”联欢会上，很多同学都登台表演了精彩的节目，赢得了阵阵掌声，这可真是： 。
6.写一句描写月亮的诗句： 。
九、阅读短文，回答问题。
(一)七颗钻石
小姑娘把水倒在手掌里一点，小狗把它都舔净了，变得欢喜起来。当小姑娘再拿水罐时，木头做的水罐竟变成了银的。小姑娘把水罐带回家，交给了母亲，母亲说：“我反正就要死了，还是你自已喝吧。”又把水罐递给小姑娘。就在这一瞬间，水罐又从银的变成了金的。这时，小姑娘再也忍不住，正想凑上水罐去喝的时候，突然从门外走进来一个过路人，要讨水喝。小姑娘咽了一口唾沫，把水罐递给了这过路人。这时突然从水罐里跳出了七颗钻石，接着从里面涌出了一股巨大的清澈而新鲜的水流。
1.根据课文内容填空。
木头水罐 ( )( )( )
给( )喝 给( )喝 给( )喝
2.“小姑娘咽了一口唾沫”还是把水罐递给了过路人，为什么?
3.水罐不断地变化，越变越好，你认为是什么让它变的?
4.这个文段选自课文《七颗钻石》，作者用它做题目的目的可能是：
篇2：小学三年级语文下册期末测试试题
小学三年级语文下册期末测试试题
一 读拼音，写词语。
wānyn lǒngzho hungkǒng āichu chūngēng gǎnch ylio flǔ pli huiy lhi chu dio guānjin lǘt xinci mdǐ
二 连线，组成词语读一读。
翱 灭 把握平衡
海 婪 遵守 火燎
贪 峡 斩钉 截铁
覆 翔 烟熏 规则
三 比一比，组词。
钓( ) 感( ) 陷( ) 错( )
钩( ) 惑( ) 蹈( ) 措( )
够( ) 寓( ) 汤( ) 篇( )
构( ) 预( ) 趟( ) 翩( )
四 照样子写词语。
1 七上八下 (数字) __________ ___________ ___________
2 七上八下 (反义词) ___________ __________ __________
3 清凌凌(ABB) _________ __________ __________
4 血红(颜色) __________ __________ __________
5 风平浪静(事物)__________ __________ _________
6 干干净净(AABB)
五 按课文内容填空。
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1有的槐花抱在一起，远看像(有的槐花一条一条地( )，近看如维吾尔族姑娘( )。
2那晚的情景一直( )在汤姆的( )，爸爸( )也一直( )在他的( )。
3《绝句》_______________________,___________________________.
___________________________,________________________________.
4 《塞下曲》_______________________,___________________________.
___________________________,________________________________.
5 荷叶( )，像一个( )。白荷花有的才( )两三片花瓣儿，露出( )。有的还是( )，看起来( )得马上( )。
六 按要求写句子。
1成了(写成比喻句)
2 好像(写成比喻句)
3 好像(写成不是比喻句的')
4 我们遇到困难，怎么能退缩呢?(陈述句)
5这活泼的小孩是我的好朋友。(反问句)
6 我家在市图书管附近住。(改变词语顺序，意思不变)
7河水哗哗地流着。(改为拟人句)____________________________________________
8寒风吹到脸上很痛。(改为夸张句)__________________________________________
七 阅读短文，完成后面的练习。
最贵的蛋是笨蛋
阿瓜是个弱智的小孩。
在三(4)班里，他的成绩是倒数第一。同学们也常取笑他，说头大不中用。每天放学后值日生搞卫生，他都会主动地留下来帮忙倒垃圾。更绝的是，白天上课，每隔两节课，他就会条件反射地把垃圾桶拿到洗手台前认真洗刷。原先最脏臭的角落，因为阿瓜的负责变成了教室里最醒目的净土。
他总是微笑着，并纯真地看别人以怪异复杂的眼光看自己。
有一次，老师出了一个脑筋急转弯的问题：世界上最贵的蛋是什么蛋?
有人说是金蛋，有人说是原子弹，有人说是脸蛋，这时，阿瓜也举手发言，高兴地说：是笨蛋，因为大家都叫我笨蛋。
同学们笑了，老师没有笑，她走过去轻拍阿瓜的脑袋说：是的，你最贵!
阿瓜的母亲每天放学后都会骑摩托车到校门口接他。一个冬天下雨的傍晚，在回家的路上，阿瓜看见一位踽踽(jǔ)独行的同学，他知道该同学的家离学校较远，便央求妈妈顺道载那位同学回家。可惜因机车后坐装了个铁篮子，无法再多载一个人而作罢。回家后，妈妈忙着在厨房做饭，却隐隐约约听见门外传来一阵奇怪的声音，出门一看，原来阿瓜正在满头大汗地用老虎钳拆掉铁篮子
妈妈深深地叹了口气，但眼里却涌出了泪花。
______________________________________________!是因为笨才善良，还是因为善良才显得笨?
1 联系上下文，写出下面词语的意思。
净土：
踽踽独行：
2 画出描阿述阿瓜日常表现的句子。
3 联系上下文，把横线上写上恰当的句子。
4 你怎么看待阿瓜?写几句话表达你的看法。
______________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
八习作。
选择你感兴趣的一个主题，自己命题，写一篇作文，把你的意思表达清楚，让别人读明白。注意语句通顺
篇3：三年级语文期末检测试题
三年级语文期末检测试题
迎战考试，我们需要自信，我们要一如既往地坚持，让学习始终充满动力，富有效率，直到最后征服考试，本文为大家推荐的是三年级语文期末检测试题。
一、请把下面的话认真抄写一遍。(5分)
俯看清澈明亮的海水，龙虾、燕鱼、海龟五彩缤纷，令人心旷神怡。
二、我能拼，我会写。(10分)
huī wǔ hú tu yù liào lián péng diào yú
fú lǔ hú tu wěi qu lǚ tú lǒng zhào
三、把成语补充完整(6分)
揠( )助( ) 远( )闻( ) 不( )为( )
瞬( )万( ) 沙( )之( ) 才( )敏( )
四、请给加横线的字选择正确读音 (3分)
花骨朵 (ɡǔ ɡū) 出没(mò méi) 难以计数(shù shǔ)
提防(dī tí) 似乎(shìsì) 降服(jiànɡ xiánɡ)
五、照样子，写句子 (4分)
1、把句子改写成 “被”字句。
红军把院子打扫的干干净净。
。
2、把句子改为陈述句，意思不变。
蜻蜓难道不是我们的好朋友吗?
。
六、按课文填空。(22分)
1、远处天连着水，水连着天， 。一只野鸭正披着 ，灿烂的云霞 ……读着这秋景，你会想起一句诗句 , 。
2、这学期我们欣赏到了许多自然风光：有令人叹服的人间奇迹
和 ;知道了南沙群岛是
和 ;在庐山之颠的云雾 、
;在五月我们去槐乡，槐乡的山山洼洼， ，似 ， 一片 ;在夏天我们去赶海，人们在海滩上可以 ， ------我还想去 、
的`海底世界看一看。
3、本学期你读过的最喜欢的课外书是 ，
书的作者是 ，书中的主要人物(动物)是
，你最喜欢它的原因是：
。
篇4：三年级语文下册期末检测试题
三年级语文下册期末检测试题
一、语海畅游(38分)
(一)我会看拼音写词语。(10分)
shū zhuāng yàn wù qīngxié láng tūn hǔ yàn
zhēng zhào xiànmù chèn shān kèzhōuqíu jiàn
(二)我会在带点字的正确读音下面画“——”。(3分)
船舷(xián xuán) 燕京(yān yàn) 嘲笑(cháo cáo)
智谋 ( móu méng ) 男女( lán nán ) 背带(bēi bèi)
(三)我会比一比，再组成词语。(8分)
怒( ) 赛( ) 测( ) 宵( )
悠( ) 塞( ) 侧( ) 霄( )
(四)我会查字典，辩字义。(3分)
“毫”用部首查字法应先查( )部，再查9画;用音序查字法应先查音序( )，再查音节( )。“毫”的意思有：①动物身上细而尖的毛;②计量单位;③毛笔;④表示极少。给下列词语中的“毫“选择合适的意思(填序号)。
①豪不紧张 ( ) ②挥毫作画 ( )③毫克 ( )
(五)我会选词填空。(4)
发明 发生 发现
1.每次考试时，我( )同学们要带很多的笔，极不方便。经过多次思考与研究，我( )制作了“多功能笔”，并获得了绵阳市“为生活而设计”活动“特等奖”。
虽然……但…… 不但……而且……
2.春天的小雨打在脸上，( )是凉丝丝的，( )是甜蜜蜜的。
3.( )那盏冰灯很快就化了，( )那是一盏最美的灯。
(六)我会按要求写句子。(6分)
1.一位老师在说话。(把句子写得更具体)(2分)
2.大风吹开了门。 →门被大风吹开了。(换个说法)(2分)
奇异的植物世界迷住了游客。1.
3.我会照样子写比喻句。(2分)
翠鸟头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了绿色的花纹。
。
(七)我会在正确的说法后面划上“∨”，错误的划上“×”。(4分)
1.喜欢和失望是一对反义词。 ( )
2.“蜜蜂”、“峰顶”、“锋蜜” 这几个词语写得完全正确。( )
3.“揠苗助长”、“刻舟求剑”和“坐井观天”都是寓言故事。( )
4.《东郭先生和狼》告诉我们，对凶残的畜牲也要讲仁慈。( )
5.雪顿节是蒙古族人民的传统节日。( )
得分评卷人
二、积累运用 (14分)
(一)课文精彩再现 (8分)
1.这些石狮姿态各异:有的 ，有的 ， 有的像在 有的像在 ……(《卢沟桥》)
2.翠鸟蹬开 ，像 射出去，叼起________,________ 水面往远处飞走了。 (《翠鸟》)
(二)古诗名言赏析 (6分)
边塞诗是唐诗中的重要组成部分，大多赞扬了爱国精神和英雄气概。像王昌龄在《从军行》中用“黄沙百战穿金甲， ”表达了诗人保家卫国的豪情;卢纶在《塞下曲》中则用“平明寻白羽， ”赞扬了将军的高超技艺。读到这些诗歌，就让我想起顾炎武的“天下兴亡， ”，还想起曹植的“捐躯赴国难， ”。我还可以用带国字的成语 、来赞扬他们。
三、阅读平台(16分)
(一)课内阅读 (10分)
时间过得那么快，我心里很着急。有一天我放学回家，看到太阳快落山了，就下决心说：“我要比太阳更快地回家。”我狂奔回去，站在庭院里气喘吁吁的时候，看到太阳还露着半边脸，我高兴得跳了起来，因为我跑在太阳前面了。从那以后，我就时常做这样的游戏，有时和太阳赛跑，有时和西北风比快，有时一个暑假才能做完的作业，我几天就做完了。那时我三年级，常常把哥哥五年级的`作业拿来做。
每一次比赛胜过时间，我就快乐得不知道怎么形容。
童年养成的和时间赛跑的习惯，在后来的几十年里，使我受益无穷。虽然我知道人永远跑不过时间，但是可以比原来跑快一步，如果再加把劲，有时可以快好几步。那几步虽然很小很小，用途却很大很大。
1. 从文中选择词语填空。(3分)
当“我”看到时间过得飞快时，心里觉得________，当 “我”一次次跑赢时间时，心情又变得_________、_________________。
2下面那些事情，说明作者和时间赛跑，请打上“∨ ”(3分)
“我”和太阳比赛谁更快地回家。( )
一个暑假的作业，我几天就做完。( )
“我“跑步的时候，步子迈得比以前大。( )
“我”读三年级的时候就做五年级的作业。( )
3.联系上下文猜猜“受益无穷”的意思是____________________，文中让我受益无穷的事情是__________________________________.(2分)
4.你认为“我”仅仅是在和时间赛跑吗?答：_______________。如果不是，你觉得“我”其实是在和________①太阳;②自己 赛跑。 (2分) (后面一空选填序号)
(二)课外阅读(6分)
天上的云，真是千姿百态，变化无常。它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群，来来去去;有的像一床大棉被，满满地盖住了天空;有的像山峦，像河川，像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵，阳光灿烂，刹那间又是乌云密布，大雨倾盆。
1.这段话是围绕第____句话写的，主要写了__________________。(2分)
2. 文中哪些句子写了云变化无常?把相关的句子下面画 ”。(2分)
3.结合你对云的观察，你认为云还像什么呢?仿写句子.(2分)
它们有的像_____,________________________;有的像_______,________________________________________
四、笔下生辉(30分)
同学们都有自己的梦想吧!比如有的同学梦想变成一只美丽的小鸟，自由自在地在林中歌唱;有的同学梦想成为足球明星，为祖国争夺金牌;还有点梦想成为环保专家，让我们的生活环境天蓝地绿……你的梦想是什么?
1.请大胆想象，写出自己的梦想，把梦想中生动、有趣的情景写清楚。
2.自拟题目。注意语句通顺，标点正确。
篇5：三年级语文测试试卷试题
一、读拼音写词语。
sàn bù wēi wǔ jī fū gǔ lì pǔ sù
二、汉字的读音可真奇妙，你能用“√”选出正确的吗？
邮票(yōu yóu) 公仆(pǔ pú) 试验(shí shì) 看守(kān kàn) 娇嫩(nèn lùn) 血液(xiě xuè) 给予(yù yǔ) 落下病(luò lào) 难过(nàn nán)
三、词语锦囊。我不但会填，还会照样子写词语呢。
( )( )闻名 舍( )求( ) ( )应( )合 不假( )( ) ( )( )以偿 大显( )( )
严严实实：___________________。
不知不觉：___________________。
四、选择正确的字填在括号里。
操 燥 澡 躁
伸手弯腰来做( ) 做事细心莫急( )满身污垢要洗( ) 气候干( )如火烧
辨 辩 辫 瓣
小小( )子真漂亮 清晨花( )挂露珠真假美丑要( )清 被人误解要争( )
五、给下面句子中的“回”字选择恰当的解释，把序号写在括号里。
①曲折环绕 ②从别处到原来的地方 ③掉转 ④答复；回报 ⑤谢绝，退掉 ⑥量词
1.明年春天，小燕子还会飞回到北方来。( )
2.我盼望着山区的王丽丽同学的回信。( )
3.我非常喜欢这首歌，已经听过好几回了。( )
4.爸爸回绝了来人的无理要求。( )
5.陆医生参加了巡回医疗队。( )
6.小狗被带走了，它几次回过头来冲我叫着，一副恋恋不舍的样子。( )
六、按要求完成下列各题。
1.黄黄的叶子像一把把小扇子。
这个句子中把______比做________。
请你再写一个这样的句子。
____________________________。
2.牵牛花吹起了紫色的小喇叭。(请写一个类似的句子)
____________________________。
3.连词成句。
(1)树枝 树干 树根 树叶
____________________________。
(2)学生 三年级学生 小学生 三(1)班学生
____________________________。
(3)老人 婴儿 小孩 中年人 青年人
____________________________。
七、选词填空。
发现 发明
(1)牛顿观察落地的苹果，( )了地球有吸引力。
(2)鲁班观察带齿的草叶，( )锯子。
简单 简朴
(3)他的穿着十分( )。
(4)列文虎克做成了一架( )的显微镜。
八、诗文宝库。
1._________，淡妆浓抹总相宜。
2.山重水复疑无路，___________。
3.水南水北重重柳，____________。
4.赵州桥是一座__________的石拱桥，又叫__________。它是______朝的石匠____设计和参加建造的，到现在已经有_________年了。赵州桥非常______。这座桥不但__________，而且________。
5.人类的老祖宗___________，用他的整个身体创造了美丽的____________。
6.小兴安岭一年四季景色 诱人，是一座_______________，也是一座__________________。
篇6：三年级语文测试试卷试题
小白兔去度假
试题设计 江苏南京 吴善虎
小白兔想到外婆家去度假，一路上要穿过一条小河、一片树林，还要翻过一座山，路途遥远，兔妈妈不大放心，但她又想通过这次度假来锻炼锻炼小白兔。于是出门前，兔妈妈送给小白兔四个锦囊，并一再叮嘱他适时拆开相应的锦囊能指导他安全的到达外婆家。
妈妈说从家出发时要拆开第一个锦囊，小白兔小心地把第一个锦囊拆开--
一、我能给下列汉字选择正确的读音。
俊（jùn zùn） 拂（fú fuó） 秆（gān gǎn） 殊（shū zhǔ）
濒（pín bīn） 劣（lüè liè） 弦（xuán xián） 诲（huǐ hiù）
二、我能根据拼音写出词语。
Zēng tiān ǒu ěr píláo ruì shì bēi cǎn
dīng zhǔ shú xī xiàn mù yuán gù fèn nù
三、我能区别这些字还能用它们组词呢。
复（ ）裁（ ）响（ ）即（ ）
腹（ ）载（ ）晌（ ）既（ ）
四、我能在括号里填上合适的词语
( )的小燕子 （ ）的眼睛
( )地观察 （ ）地鼓掌
按照锦囊上的提示，小白兔顺利地来到了小河边，他又拆开了第二个锦囊--
五、我能仿照句子写句子。
高大的橡树就像一名挺立在路旁的哨兵。
蒲公英仿佛降落伞飘扬在天空中。
六、我的收藏夹（按原文填空）：
1、穿花夹蝶深深见， 。点水蜻蜓点点飞。
2、青的草，绿的叶，各色鲜艳的花， ，都像赶集似的聚拢来。
3、，鸟笼里飞不出雄鹰。。花盆里长不出苍松
4、等闲识得东风面， 。万紫千红总是春。
不知不觉，小白兔过了河，展现在他面前的是一片碧绿的大树林，应该拆第三个锦囊了，小白兔想着，手就拆了起来--
七、阅读短文，回答问题。
（一）荷花（片断）
（ ）有的才展开两三片花瓣儿。（ ）荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（ ）有的花瓣儿全展开了，露出了黄色的小莲蓬。（ ）有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要 似的。（ ）白荷花在这些大圆盘之间 出来。
1、请把以上几句话按课文中的顺序排列，在括号里填上序号。
2、请在文中方框内填上合适的词语。
3、请画出文中的一个比喻句。
4、我能照样子写词语。
挨挨挤挤
5、短文生动地描绘了白荷花的 、、三种形态。
（二）
大象想做一条裤子，用长鼻子卷着( zháo zhe)一块布走来走去，急得直出汗。他走着走着，遇到了狗熊。
狗熊说 什么事把你急成这样
大象说 我想做条裤子 可是自己不会做
狗熊［满意 得意］地说：“这很［简单 简略］，我比您巧得多，我给您做吧！”
狗熊接过布，很快就裁(chái cái)完了。他越看越肥，［使 便］用剪子把裤［脚 腿］剪瘦了点儿。做成以后，他把裤子穿在自［己 已］的身上，看了看，还是肥。他自言自语地说：“这裤子怎么肥得像水桶，还得(dé děi)往下剪。”狗熊［脱 拖］下裤子剪了又剪，去了又去，把裤子缝好又试了试，这回不肥也不瘦。他高兴地说：“大象穿上一定很合身。”
狗熊捧着做好的裤子，十分得意地向大象家里走去。
1、在文前横线上给短文加个题目。
2、划掉( )中不正确的音节。
3、划去［ ］中用得不对的字、词。
4、给第二、三自然段加标点。
5、你喜欢狗熊吗？为什么？
穿过大树林，来到大山脚下，小白兔开心极了，只剩下最后一个锦囊了，很快就要到外婆家了，他迫不及待地拆开了第四个锦囊--
八、作文：同学们，狗熊碰见大象后会发生什么事呢？请你展开你的想象然后动笔写下来。
参考答案：
一、俊Jùn、拂fú、秆gān、殊shū、濒bīn、劣liè、弦xián、诲huǐ
二、增添 偶尔 舞蹈 疲劳 瑞士 悲惨 叮嘱 熟悉 羡慕 缘故 愤怒
三、（略）
四、（略）
五、（略）
六、1、点水蜻蜓点点飞2、都像赶集似的聚拢来3、花盆里长不出苍松4、万紫千红总是春
七、（一）1、31452 ；2、破裂 冒；3、荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘；4、略；5、全开、半开、花骨朵
（二）
1、大象和狗熊
2、不正确的音节： zháo chái dé
3、用得不对的字、词：满意 简略 使 脚 已 拖
4、给第二、三自然段加标点。：“？”：“，。”
5、要点：不喜欢，原因：自以为是。
篇7：三年级语文测试试卷试题
一、金耳朵。听老师读一段话，然后填空。
1、蓝色的（ ），是珊瑚的家。黑色的（ ）是大雨的家。深深的（ ）是石油的家。
2、春姑娘来了，她用暖和的（ ）唤醒了沉睡的大地。她用蒙蒙的（ ），使大地的万物恢复了（ ）。
二、这些学过的字你肯定记得，快来写写看。
cuì lǜ jùn xiù zhú gān hòu huǐ
diàn shì gān kǔ wán pí xiǎo xī
三、给我加一部分组成新字，再组词，快来帮帮忙！
乙＿（ ） 竟＿ （ ）
平＿（ ） 龙＿ （ ）
令＿（ ） 虫＿ （ ）
夹＿（ ） 欠＿ （ ）
四、给我选个正确的朋友，你一定行！
1、做 作 坐 座
（ ）业 （ ）客 （ ）位 （ ）下
2、在 再
（ ）见 （ ）来 现（ ） 正（ ）
五、请把和我意思相反的词语写出来。
长- （ ） 是- （ ）
高- （ ） 降- （ ）
明亮-（ ） 寒冷-（ ）
高兴-（ ） 富有-（ ）
六、填上合适的词语。
（ ）的野兽 （ ）的山羊
（ ）的猴子 （ ）的蜜蜂
（ ）地看书 （ ）地跳舞
（ ）地下棋 （ ）地跑步
七、把下面的句子补充完整。
1、小明的铅笔盒丢了，他心里（ ）。2、天黑了，我一个人在家，心里感到（ ）。
八、阅读聪明屋。
我爱葵花
我爱葵花，因为它时时刻刻向着太阳。它不像别的花，在阳光的爱抚下，开出了那么美那么艳的花，可是，一有东西把阳光遮住了，就流泪了，就枯萎了，甚至倒在烂泥里，再也直不起腰来。如果谁遮住了投向葵花的阳光，它不懈怠，拼命地长啊长，直到越过障碍，见到阳光，才欢欣地端出一盘金黄的种子。
我爱葵花，它不像有些花那样娇艳。它不会撒娇，不会打扮，不去故意讨人喜欢。那些娇嫩的花嘲笑它说：“多么粗俗，多么不识时务！”葵花也不听，只是一个劲地往上长，直到把它的一切都奉献给阳光和生活在阳光的人们。
1、按照例子写词语。
例：时时刻刻
2、在括号里填上恰当的词语。
（ ）的阳光 （ ）的生活
（ ）的种子 （ ）的葵花
3、联系上下文选择最完整的解释，在后面的（ ）里画☆
1向日葵拼命地长啊长。（ ）
2、对花儿的嘲笑听也不听。（ ）
3、向日葵朴实无华，把自己的一切都献给了人们。（ ）
九、习作。（30分）
你喜欢什么小动物？请你把它的样子，它怎样的可爱用一段话写出来。要求：语句流利，正确使用标点符号。题目：我喜欢-------
篇8：三年级语文测试试卷试题
一、看拼音写词语。(8分)
jì rán kùn jìnɡ chuī zòu zhì huì
rán shāo chuānɡ lián qīn lüè zhǔ fù
二、选择确切的答案，并把这个答案涂在相应的位置上。(16分)
1.“又过了很多很多年，地壳慢慢上升……”中的“壳”的读音为( )
A ké B qiào C hú
2.“我们每天要好好地反省自已的言行。”中的“省”的读音为( )
A xǐnɡ B shěnɡ C shěn
3.“停车坐爱枫林晚” 中“坐”的意思是( )
A乘，搭 B坐下、坐在。 C 因为
4. 在戏剧舞台，秦桧的脸通常被打扮成( )脸。
A 红 B 黑 C 白
5.这次主题班会上，王明同学( )大家多讨论讨论复习语文的方法。
A 建议 B 意见 C 议论
6.水面( )着蓝天、白云、红花、绿树。
A 倒映 B 倒影 C 映衬
7.下列词语都表示颜色，其中和“金黄”一词不是同一类型的词语是( )。
A 火红 B 银灰 C 浅绿
8.重庆、拉萨、济南分别被称为：( )
A冰城、山城、羊城 B 山城、日光城、泉城 C 山城、冰城、泉城
三、将下列成语补充完整并选择合适的成语填入句子括号中。(8分)
百尺( )头 迫不( )待 ( )阳似火
学海无( ) 沧海一( ) 兴高( )烈
1.夏天到了，( )，田里的泥土晒得裂开了缝，庄稼好像也在冒着烟。
2.在知识的海洋里，我们所学到的只是( )，更多的需要我们努力探索，到达成功的彼岸。
四、填空。(1-5题每空0.5分，第6题0.5+1分，共14分)
1.《枫桥夜泊》作者是 朝的 。诗人看到了 、
、、……听到了 、，描绘出一幅秋江夜泊图，诗中的“ ”字，最能表达诗人当时的心情。诗题中“泊”的意思是 。我还知道一句有关秋天的诗：
，遍绕篱边日渐斜。
2.小露珠像钻石那么 ，像水晶那么 ，像珍珠那么 ，把所有的植物 ，所以大家都喜欢小露珠。
3.《孙中山破陋习》一文中“陋习”的意思是 ，在文中指 ，我还知道的陋习有 、。
4. 书到用时方恨少， 。《古今贤文劝学篇》
5. 香港是我国通向世界的，那里有 的沙滩， 的公园和 的街市，真是一颗无比璀璨的“ ”。
6. 春江小区22栋302室的张明发现隔壁家发生了火灾，张明应该打火警电话 求救，如果你是张明，应该这样说：
五、阅读短文，回答问题。(8分+12分，共20分)
石榴(片段)
热闹了好一阵的石榴花渐渐地谢了，树上结出了一个个小石榴。石榴一天天长大，一天天成熟。它的外皮先是青绿色，逐渐变得青中带黄，黄中带红，最后变成一半儿红，一半儿黄。熟透了的石榴高兴地笑了，有的笑得(裂 咧)开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了满满的子儿。这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子朝外张望，向人们报告着成熟的喜(讯 迅)。
1.在文中括号内用“√”选择使用恰当的汉字。(2分)
2.石榴外皮的颜色是这样变化的： → →一半儿红，一半儿黄。(2分)
2.请从文中摘抄一句把石榴当作人来写的句子，这样写的好处是 。(4分 )
①大自然有许多美妙的声音。
②风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音;不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢(ní)喃(nán)细语，让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄壮的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。
③水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶;所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。
④动物也是大自然的歌手。走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫;坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣;在水塘边散步，听听蝈蝈的歌唱。你知道他们唱的是什么吗?他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！”
1.大自然里有许多美妙的声音，短文中有许多表示声音的词语，如：滴滴答答、、……(2分)
2.读句子，照样子用带点的词语写一句话。(2分)
当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。
……像……
3.联系全文内容，“大自然有许多美妙的声音。” 中“美妙”的意思是 。(2分)
4.短文是围绕“ ”这句话来写的，第4小节向我们介绍了 、、三种动物歌手。(4分)
5.如果在短文前加上一个题目，你认为最合适的是( )(2分)
A 大自然的歌曲 B 大自然的声音 C 大自然中的动物歌手
六、习作。(30分)
读一读下列词语，想象他们之间可能会发生什么事，编一个童话故事，题目自定。(注意：这些词语可以全用，也可选用其中几个，充分发挥想象，尽量写别人没写过的故事哟！)
铅笔 橡皮 卷笔刀 文具盒 玩具熊
七、写字(4分)
1.规范书写(行款整齐，文题居中，一字一格，每段开头空两格，标点占格)(2分);
2.端正书写(结构匀称，大小适中)(1分)
3.整洁书写(卷面清洁，涂改少)(1分)
篇9：三年级语文测试试卷试题
一、积累与运用（57分）
1.读拼音写词语，我会写。（5分）
jī chǔ fǎnɡ fú xiōnɡ měnɡ xùn sù wéi chí
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、小小裁判我来当，用喜欢的符号选择正确的答案。（4分）
重（chónɡ cónɡ ）新 迸（bènɡ bìn）发 虽（suī suí）然 条幅（fú fǔ）
3、给多音字注音并组词。我行！（6分）
（ ） （ ） （ ）
差 结 行
（ ） （ ） （ ）
4、认真区分，并组词，要相信自己！（10分）
则（ ） 裸（ ） 模（ ） 峰（ ） 晒（ ）
侧（ ） 棵（ ） 摸（ ） 锋（ ） 洒（ ）
5、成语大展示，一定能填上！（4分）
急（ ）生（ ） 目（ ）转（ ） （ ）态（ ）千 （ ）心（ ）手
6、把句子补充完整，并加上标点符号。（6分）
（1）祖国
（2）妈妈说的话
7、语病医院，请你帮它治治吧！（6分）
（1）我们班有二个同学出席了市里的演讲比赛。
（2）体育商店里摆满了各种学习用品。
8、填一填，我会填！（16分）
（1）默写本册教材中你最喜欢的一首古诗，不会写的字用拼音。（8分）
（2）你还积累了很多古诗吧，你能把你会的古诗的题目写出来吗？写得越多越好，但至少写两个。（4分）
（3）你积累了很多名言吧，请你写出两句名言。（4分）
二、阅读天地。（23分）
我家小花猫捉老鼠的本领可（高强、强大、高明）了。有一次，一只（狡猾、机灵）的老鼠（爬、钻）进一只罐子里去了。小花猫就不声不响地（躲藏、隐藏）在一旁。过了一会儿，老鼠把头（探、伸）了出来，（窥探、洞察）了几次，以为没什么危险，便明目张胆地（跑、跳）了出来。这时，只见小花猫首先（伏、爬）下，（盯、瞧）着老鼠，像老虎捕食时一样等待时机进攻。在老鼠靠近的时候，就猛（扑、冲）上去，把老鼠（咬、打）死。我（惊讶、惊喜）地扑克完这场“战斗”，高兴得直拍手小花猫把老鼠衔在嘴里，（神气、喜悦）地站在我面前扬了扬，似乎在向我（夸耀、夸奖）。接着便一头钻进暗处，尽情饱餐它的猎物去了。
阅读短文，比较括号里的词哪个更准确地表现出猫或老鼠的不同特点，用“——”画出。
（7分）
1、老鼠中的“鼠”字的音节是 ，用音序查字法，先查开头字母（ ）；用部首查字法，先查（ ）部，再查（ ）画。（4分）
2、这篇短文是围绕哪句话写的，找出来画上“﹏﹏”（3分）
3、把表现小花猫捉老鼠动作的词语找出来，写在下面的横线上。（2分）
4、写出下面词语的反义词。（4分）
隐蔽（ ） 进攻（ ） 危险（ ） 高兴（ ）
5、读了这段短文，你想对小花猫说些什么？（3分）
三、习作。（20分）
我们学校每周一都要举行升旗仪式，这对于我们来说非常熟悉，请你把升旗仪式的全过程写下来，也可以把自己的联想和心理活动写进去，题目自拟，语句通顺，注意不写错别字。
另外，你也可以自己另选内容，写你自己最感兴趣的。
篇10：三年级语文期末测试试卷
三年级语文期末测试试卷
一、基础知识40分
1、看拼音，写词语。(10分)
fánnǎotúdìyīyuānbēicǎnzuǒɡùyòupàn
shénmìxuánɡuàjiǎnyuèyóuyùmíngbùxūchuán
2、给带点字选择正确的读音。(3分)
干涸(héɡù)凝成(línɡnínɡ)杀菌(jūnjùn)
最新的小学三年级语文期末试卷：呜咽(yèyān)模样(mómú)稚拙(zhuōzhuó)
3、按要求写词语。(每组写三个)9分
AABC:___________________________
ABAC:___________________________
ABCC:___________________________
4、给带点字选择相应的解释。(8分)
打：①撞击;②举，提;③做某种游戏;④编织
(1)、我班男同学最喜欢打篮球。
(2)、班级活动一定要打中队旗，这是大队部的要求。
(3)、夜深了，妈妈还在为我打毛衣。
(4)、看，那个打鼓的同学真有精神。
花：①供观赏的.植物;②模糊不清;③用;④用来迷惑人的
(1)、你的花言巧语也骗不了我。
(2)、弟弟把零用钱都花光了。
(3)、花园里的花可真美。
(4)、奶奶得戴老花眼镜才能看书。
5.照样子，填反义词，组成词语。(6)
例：欢(天)喜(地)
口声弄成七八
倒置离别争恐
6.句子训练。(4)
(1)、改病句。
他穿着新校服和红领巾，看上去真帅!
______________________________________________________。
(2)、把下面的反问句改为陈述句。
这么远，箭哪能射得到呢?
______________________________________________________。
二、积累运用。18分
1、填空。(8分)
(1)、___________________________，亲口尝梨知酸甜。
(2)、日落胭脂红，___________________________。
(3)、日日行，不怕千万里，___________________________。
(4)、莫看江面平如镜，___________________________。
5、写出对你帮助最大的一句名言：(2分)
______________________________________________________
6、我们常常在电视或户外看到一些广告，写一条你最喜欢的：(2分)
______________________________________________________
7、平时在家，我们常常做小主人接待宾客，若老师去你家家访要走了，你打算对老师怎么说?(2分)
______________________________________________________
8、古诗是中国的国宝，请写两句有关月亮的诗句：4分
______________________________________________________
篇11：三年级语文下册期末试题
(一)我会看拼音写词语。(10分)
qiāo mén qīng cuì nèn lǜ zhǎn dīng jié tiě
cè yàn qū zhú pào mò jīng pí lì jié
(二)我会在带点字的正确读音下面画。(4分)
1、我去看(kān kàn)那儿的贝壳,你帮我看(kān kàn)着衣服。
2、湖面上漂( piāo piào )着漂( piāo piào )亮的荷花。
(三)我会比一比，再组成词语。(4分)
隐( ) 醉( ) 挺( ) 商( )
稳( ) 酒( ) 延( ) 摘( )
(四)我会，辩字义。(4分)
益用部首查字法应先查( )部，再查( )画;用音序查字法应先查音序( )，再查音节( )。益的意思有：①好处;②有益的;③增加;④更加。给下列词语中的益选择合适的意思(填序号)。
①受益无穷 ( ) ②延年益寿 ( )
③良师益友 ( ) ④精益求精 ( )
(五)我会选词填空。(4)
虽然但 因为所以
1.( )伦纳德老师对我说了八个字，( )改变了我对人生的看法。
2.( )明天还会有新的太阳，( )永远不会有今天的太阳了。
增 添 增 强
3.神舟九号的成功发射，大大( )我国航天科技的实力。
4.这个调皮鬼，给我们( )了不少乐趣。
(六)我会按要求写句子。(6分)
1.小姑娘在拾贝壳。(把句子写得更具体)(2分)
2、大风刮断了树枝。 →树枝被大风刮断了。(换个说法)(2分)
空姐的十二次微笑深深打动了乘客。
3、我会照样子写比喻句。(2分)
雨点落下来，发出各种声音，整片树林仿佛成了一座音乐厅。
(七)我会判断。在正确的说法后面划上∨，错误的后面划上×。(4分)
1.张衡是唐朝科学家，他发明了测定地震方位的地动仪。 ( )
2.林清玄和时间赛跑的真正含义是在相同的时间里做更多有意义的事。 ( )
3《翠鸟》是按照从上到下的顺序写翠鸟外形的。 ( )
4.《刻舟求剑》这个寓言故事告诉我们事情是一成不变的，只需用原来的眼光看事情就可以了。 ( )
得分 评卷人
二、积累运用 (18分)
(一)课文精彩再现 (6分)
1.缤纷的彩蝶舞姿 ，采花的蜂儿歌声嘤嘤; 的小河
着腰肢， 的炊烟袅袅地上升。《山村的早晨》
2.这般景象没法 ，千丈青山 。《瀑布》
(二)古诗经典赏析 (6分)
春天，在诗人的笔下充满了迷人的魅力。苏轼用竹外桃花三两枝，
描绘了惠崇画中的美景;叶绍翁更是以 ，一枝红杏出墙来赞美了春天的美好;《乡村四月》里， ，子规声里雨如烟则是一幅恬(tian)静的乡村春色图。读着这些诗句，让我们更加热爱美丽的自然。
(三)积累拓展运用(6分)
1.此起彼伏(含反义词)：
2. 勤学早，白发方悔 。《劝学》
3.不积跬步， ;不积小流， 。
《荀子》
得分 评卷人
三、阅读平台(14分)
(一)课内阅读 (8分)
卢沟桥设计科学，造型美观。它全长266.5米，由11个半圆形的石拱组成。每个石拱长度不一，短的16米，长的21米多。石拱之间有石桥墩，把11个桥拱连成一个整体，所以叫连拱桥。以前永定河发大水时水势很猛，两岸河堤常被冲毁，但是这座连拱桥却完好无损。桥宽约7.5米，桥面平坦，几乎与河面平行。桥面用石板铺成，两侧有石栏、石柱，石柱上面有精刻的石狮，共501个。这
些石狮形态各异：有的母子相抱，有的互相戏耍，有的像在听流水声，有的像在检阅桥上的车马真是千姿百态，栩栩如生。桥东
的碑亭内立着一块汉白玉碑，上面刻着清朝乾隆皇帝题的卢沟晓月四个大字，为燕京八景之一。
1.本段是围绕 这句话来写的，先写卢沟桥 ，后写卢沟桥 。(3分)
2.请用画出文中写石拱桥叫连拱桥原因的句子。(1分)
3.石狮的形态可以用 、这两个成语来形容。(在文中找)(2分)
4.用文中带点的词仿写句子。(2分)
(二)课外阅读(6分)
葡萄种在坎儿井和沟渠两侧，茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了成熟的季节，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。
1.用勾画出描写葡萄颜色的词语，并再写出两个表示颜色的词语： 、。(2分)
2. 联系上下文，五光十色的意思是说葡萄的颜色 。(1分)
3. 用～～划出描写维吾尔族老乡热情好客的句子。(1分)
4. 用简洁的语言写出这个自然段的主要内容。(2分)
四、笔下生辉(30分)
生活因为有了梦想而更精彩。有的同学梦想变成一只小鸟，有的同学梦想成为发明家，有的同学梦想成为音乐家你的梦想是什么?请写出来我们一起分享吧。
1.题目自拟。
2.把梦想中生动、有趣的情景写清楚。
3.书写工整，语句通顺，前后连贯，尽量不写错别字。
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8.期末测试总结报告
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