苏教版小升初语文测试试题内容
“OO黑黑”通过精心收集，向本站投稿了11篇苏教版小升初语文测试试题内容，小编在这里给大家带来苏教版小升初语文测试试题内容，希望大家喜欢!
篇1：小升初语文测试试题
1、“疆”是 结构，用音序查字法应先查音序 ，再查音节 。用部首查字法，先查部首 ，再查 画。“疆”字在字典里有两种注释：①地域，领域，边界;②界限。成语“万寿无疆”的“疆”字的意思应选第 种解释。(3分)
2、填上表示“看”的意思的词语。(3分)
(1)人们乘舟荡漾在西湖上，( )着如画的美景，心旷神怡。
(2) 陈毅的塑像刚落成，来( )的人就很多。
(3)这里的书太多了，稍微( )一下，得花半天的时间。
3、按要求写句子。(3分)
(1)爸爸说：“我明天要去昆明，你自己做饭吃。”(直接引语改间接引语)
(2)微微发胖的脸上有一对时常眯起的慈祥的眼睛。(缩写句子)
(3)面对任何灾难，中华民族难道会望而却步吗?(改为陈述句)
4、当事者往往对利害得失考虑得太多，看问题反而糊涂;旁观的人由于冷静、客观，却看得清楚，这就是人们常说的“ ， ”。诗人苏轼在《 》中“ ， 。”说明的就是这个朴素的道理。(5分)
篇2：小升初语文测试试题
1、下列词语没有错别字的一组是( )。
A、大名鼎鼎 等量齐观 迫不急待 人才济济
B、阴谋鬼计 一丝不苟 居高临下 焕然一新
C、精益求精 理直气壮 斗志昂扬 惊慌失措
D、眼急手快 不约而同 铺天盖地 粉状玉砌
2、下列汉字起笔完全相同的一项是( )。
A、门 尖 必 为 B、月 光 长 丸
C、丑 民 书 君 D、卅 革 在 成
3、加点字不正确的一项是( )。
A、杜鹃花开 B、无比眷念 C、美丽婵娟 D、绢献衣物
4、给下列加点的字选择一个正确的释义。( )
学而不厌，诲人不倦。A、满足 B、讨厌 C、厌倦
5、下面各组词语中加点字的意思相同的一组是( )。
A、好逸恶劳 穷凶极恶 B、满腔热情 装腔作势
C、欲速不达 速战速决 D、明察秋毫 毫不动摇
6、下面词语中，没有错别字的一组是( )。
A、慢条斯理 局促不安 恍然大悟 金碧辉煌
B、呼风唤雨 千姿百态 群龙无首 不容质疑
C、崇山俊岭 神清气爽 不可思议 出乎意料
D、腾云驾雾 美味家肴 应接不瑕 丢三拉四
7、下列句子中加点的成语使用正确的一项是( )。
A、班长李杰学习好，人品好，在班级同学中德高望重。
B、她总是津津乐道于自己己经取得的成绩。
C、这份试卷中的第三小题他足足花了半个小时才完成，真是小题大做。
D、程成画的这幅漫画夸张而传神，连李老师看了都忍俊不禁地笑了。
8、从下列各组句子中选出意思差别最大的一组是( )。
A、我不知道那个人是不是他的哥哥。/我怎能知道那个人是不是他的哥哥呢?
B、雨来宁可牺牲，也不向敌人屈服。/雨来或者牺牲自己，或者向敌人屈服。
C、他的话完全没有错。/他的话不可能不对。
D、我不会不去的。/我怎么会不去呢?
9、下列关联词使用不当的一项是( ).
A、你既然懂得了这个道理，就要努力地去做。
B、小明因为学习刻苦，所以受到老师的表扬。
C、老师一边弹琴，同学们一边唱歌。
D、与其边做作业边玩，不如先做完作业再玩。
10、下列句子没有语病的一项是( )。
A、作者通过这个章节完美地塑造了美猴王勇于反抗天庭的举动。
B、从广大师生的表现中，说明大家对圆满完成国庆60周年的表。
C、十一长假期间，大家一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。
D、在第二十七届北京学生科技节上，北京市十八个区县教委将首次同台展示科技教育取得的成果。
11、“奶奶!”小女孩叫起来，“啊!请把我带走吧!我知道，火柴一灭，您就会不见的，像那暖和的火，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树一样，就会不见的!”读这一段时间时，应该用( )。
A、高兴的语气，节奏快，声音高。 B、难过的语气，节奏慢，声音低。
C、急切而痛苦的语气，节奏快，声音高。 D、急切而高兴的语气，节奏慢，声音高。
12、下列标点符号运用有误的一项是( )。
A、她认真看过这些信后，郑重地转给了有关部门，不知道有关部门收到这些信后作何感想，能不能像影片中那位女法官那样秉公断案，尽快解决问题?
B、以前可能因为年龄小，不知道珍惜时间，现在我才体会到“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这句话的真正含义。
C、在中华大地上，我要去的地方就更多了，因为我认为中国的山山水水、亭台楼阁、花草树木……都是世界上最美的。
D、批陀螺讲求技巧，用力小了，陀螺旋转不起来，用力大了，陀螺又容易“栽跟头”，用力匀称，陀螺才能平衡而快速地旋转。
13、下列标语运用最得体的一项是( )。
A、某图书馆的门口贴有一则标语：经济搞上去，人口降下来。
B 、某公园前写着：外来人员请到门口登记。
C 、某学校的走廊上写着：学而不思则罔，思而不学则殆。
D、某机关的墙上写着：春来小草醒，请您绕道行。
篇3：小升初语文测试试题
(一) 小名(12分)
①大约我的出生与水有关，于是颇懂得斯文的外公顺口给我起名叫淼(miǎo)儿。在“淼儿、淼儿”的呼唤中我慢慢长大了。到了要上学的年龄时，爸爸觉得该有个体面的学名才对，便对我取了个挺大众化的名字，可家里人还是“淼儿、淼儿”地叫。特别是妈妈叫得尤为响亮频繁。’
②不知为什么，随着年龄的增长，再听到家人唤我小名竟有些不舒服了，好像有一种不被尊重的感觉。终于有一天，我在听到妈妈又叫一声“淼儿”’的呼唤后，郑重地对她说：“妈妈，我有大名的。别叫我小名好吗?”然后我在妈妈惊愕的表情里走进了自己的房间。
③但妈妈终究还是改不了。
④那天是我16岁生日聚会，好多同学都跑来了，家里的小客厅挤得满满的。我一边给大家分发糖果，一边忙不迭地说着谢谢。爸爸妈妈在厨房里忙着做菜，当一碟碟香气四溢的精美小菜端上餐桌时，同学萍将送给我的大蛋糕端了上来。我立刻连声称谢着打开了蛋糕盒。我喊道：“妈妈，拿刀子来!”
⑤妈妈一边递过来一把瓜刀，一边叮咛：“淼儿，小心点!”
⑥“咦!你原来叫淼儿呀，挺好玩的名字!”
⑦萍欢快地叫着，同时在空中打了一个别致的手势。朋友们也善意地哄笑起来，我的脸刷地红到了耳根。
⑧晚上，临睡觉时，我推开了妈妈的房门。倚着门框，又一次对她说：“妈妈，我不是说过嘛，别叫我小名!”语气里已有了几分不耐烦。妈妈的脸上呈现出一种复杂的表情，看了走进来的爸爸一眼，叹了口气：“对不起!高翔!”可我听出我的名字在她口中却变得十分生硬，似乎很绕口。
⑨没多久，我要离开家到数百里外的一座城市去读书。
⑩不知怎的。妈妈竟在短短的几天内学会了很有味地叫我的大名，而且同以前叫我小名时那样顺口熟练。我自然很高兴。
?分别的那一天，爸妈一起送我去车站，爸爸一直喋喋地叮三嘱四，妈妈则沉默着，显得有些黯然。我大人似的笑笑，反过来抚慰着他们：“放心吧，没事的，我已不是孩子了。”
火车开动的刹那，我从车窗探出头去，同他们挥手告别，一直不言不语的妈妈突然抬起了头，眼里竟有了泪。她追着，跑着，挥动双手，脱口喊了出来——
“写信回来。淼儿!”
我稍稍一愣，心里似乎被什么东西猛撞了一下，泪水夺眶而出。
1、本文贯穿全篇的线索是 。(1分)
2、现在的“我”为什么不喜欢妈妈叫自己的小名? (2分)
(1)
(2)
3、作者是用哪一具体事例来说明妈妈“终究还是改不了”的?请用简明的语言概括出来，不超过15个字。(2分)
4、“我”曾两次抗议妈妈喊“我”小名，这两次抗议在语气上有什么不同?妈妈的表情如何? (摘引原文回答) (4分)
第一次抗议的语气 ，妈妈的表情 ;
第二次抗议的语气 ，妈妈的表晴 。
5、为什么妈妈在送别“我”的时候脱口喊出了“我”的.小名? (2分)
6、结尾一自然段中的“什么东西”应该是指什么? (1分)
(二)竹 石(5分)
咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
1、解释字义。(2分)
任( ) 尔( )
2、“咬定”这是 手法。(1分)
3、这首诗着力表现竹子 的品质。(1分)
4、这首诗表面上写竹其实是写人，写出了作者 的风骨。(1分)
(三)孩子和书(13分)
这小镇只有一家书店。这书店只有她一个卖书的。
她卖了多少书?怎样忙过来的?没有人说得清。人们只知道，书架上的书越来越丰富，进出书店的人换了一拔又一拨，她的额头和眼角也渐渐刻上细细的皱纹。可她那一双眸子却依然如 般清明。几十年来，人们从她那传神的眸子里读出的满是善良、真诚。正因为这样，那些赶集的老婆婆们不买书也会进店来，歇乏，拉家常，向她讨水喝。 有时，她们也会大把大把地掏出鲜枣、红果，强留在柜面上。
一天，小书店里来了一位年轻人。
“您要买书?”“不，看看，先看看……”年轻人礼貌地说，“请您取一下那本书。”他指向那本装帧精美、雅致的诗集——《孩子和书》。
“您看过这本书吗?”他抚摸着手中的诗集，问。
她( )了：“没有……”真的，她卖过的书很多，但读过的书太少。实在是因为太忙了。她常常只能翻一翻新进的书：看看封面、内容提要、插图、定价。这是为了向客人介绍、推荐。让顾客买了不合适的书，她觉得对不起人家，尤其是那些农家孩子。她深知，那些孩子手中的一把把硬币是从妈妈的盐钱里一点一点抠出来的。
“您，认识我吗?”年轻人突然问道。
她愣住了，仔细地观察他，希望能记起来。可是，回忆里只是一片空白。他笑了。“您真好，说着，他放下手中的诗集，从包里取出一本书，递到她面前，“这是我送给您的。”她( )，甚至有点不知所措——为什么送我书?
见她不接，他就把那书放在柜面上，凝视着她，“您还记得十五年前的一个偷书的孩子吗?”她顿了一下，似乎为了唤起她的记忆，“他偷了您的书……您没有骂他……还给了他两块点心，是白皮的，一杯水，放了糖……”
年轻人的话使她渐渐记起了一件往事。十五六年前，她店里许多捆书被贴上了封条，放在了角落里。有一天，她听到一阵“窸窸窣窣”的响声，走过去，啊!一个孩子，蓬头垢面，一脸汗珠，正从一捆书里掏出一本匆匆往怀里塞。她咳嗽了一声。于是看到一双慌张中带着倔犟的眼睛……她没有训他，送了那本书给他，好像是《牛虻》。孩子被感动了，哭着告诉说，父母都死了，他无依无靠，可是爱读书……她听了爱怜地为他擦去汗珠，又挑了几本书送给他，还给了他一点钱和食物……为了这件事，她后来也吃了点苦头……十 几年过去了，她已渐渐淡忘。难道眼前的他就是当年的那个孩子?
当她回过神来，那年轻人不知什么时候走了，柜面上只有他留下的那本书。她惊讶地发现，那是同样的一本诗集：《孩子和书》。
扉页上，有几行秀气的字：
阿姨：
这本书赠给您—我写的—一个关于您、我、书的故事。
我，是一个诗人了。但，没有您，就只是一个偷书的孩子。
也许您早已忘记我了，那正是您的崇高。
偷书、爱书、写书的人
×年×月
天哪，他是诗人!这诗人( )就是当年的孩子!
“我要买书。”稚嫩的声音从柜面下传来，惊醒了她。她探出身子，看到一只胖胖的小手攥着硬币，另一只手指着一本小人书。“噢，又是二个孩子。”她急忙招呼这位小客人， 心想，兴许这个孩子将来也会成为诗人的，至少能成为有文化、有学识的人。
门外传来一阵孩子的喧闹——放学了，她又要忙起来了，可是她心里很高兴，也很欣慰……
1、从下列词语中选择恰当的一项，填入选文相应的括号里。(3分)
俨然 依然 竟然 茫然 当然 赧然
2、2、填进第②自然段中横线上最合适的喻体是：( )(1分)
a.湖水 b.泉水 c.秋月潭水
3、第②自然段中说：“几十年来，人们从她那传神的眸子里读出的满是善良、真诚。”用简洁的语言概括她的“善良、真诚”在全文中的表现。(3分)
(1)热情招呼不买书的顾客。 (2)
(3) (4)
4、如果将第⑨自然段画线内容改为“他偷了您的书，您不仅没有骂他，还给了他点心和水”，两者相比，表达效果有什么不同?请说说理由。(2分)
5、联系全文，第⑩自然段中“她心里很高兴，也很欣慰”的原因是 。(2分)
6 “于是看到一双慌张中带着倔犟的眼睛”，“慌张”的原因是 ，“倔犟”的原因是 (2分)
篇4：小升初语文测试试题及答案
语文能力测试
满分30分，时间15分钟
一、基础知识。(18分)
1、看拼音，写词语。(4分)
líng tīng bái lù mó nǐ chōu chù
2、仿照例子，先用所给的字组词，再组成短语，最后用短语写一句话。(4分)
噪 噪 音 消 除 噪 音 这种新型玻璃可以消除噪音，市场上很畅销。
燥
躁
3、请写出2句与月有关的诗句。(4分)
(1)、， 。
(2)、， 。
4、修改病句。(就在原句上修改。)(4分)
(1)丁叔叔被评为“优秀党员”的光荣称号。
_________________________________________
(2)爸爸妈妈从小就对我们严格要求。
_________________________________________
5.把下列成语中的错别字改正过来。(2分)
例：破锭百出(绽)
慢不经心( ) 深务痛绝( )
喜出往外( ) 三年五裁( )
二、任选其一作文。(12分。字数在100，内容10分，卷面书写2分)
1.题目：
(1)_____________变了
(2)在路上见到的一件事
答案：
一、1、聆听 白鹭 模拟 踌躇 2、略 3、举头望明月，低头思故乡等 4、(1)删去“的光荣称号”。(2)把“从小”放在“对我们”之后。5、漫、恶、望、载
篇5：小升初语文的测试试题
小升初语文的测试试题
一、汉语拼音、字、词。(30分)
1、把下列汉字按音序重新排列。(4分)
椭 莹 漏 陌 熔 揍 盾 梗
盾 梗 漏 陌 熔 椭 莹 揍
2、读拼音写词语。(8分)
Pái huái wǔ rǔ miǎo shì duàn liàn
( 徘徊 ) ( 侮辱) ( 藐视 ) ( 锻炼 )
dù jì kāng kǎi téng xiě kuí wǔ
( 妒忌 ) ( 慷慨 ) ( 誊写 ) ( 魁梧 )
3、按要求填空。(11分)
(1)“临”字用音序查字法先查大写字母__L__，用部首查字法应查__|__部。“幽”字是_半包围__结构，共有__9__画。
(2) “故”字在字典里有七种解释：①意外的事情;②原因，缘故;③故意，有心，存心;④老，旧，过去的;⑤本来，原来;⑥死;⑦所以。
A⑤ B ④ C⑦ D③
(3)用横线画出下面句子中的错别字，并依次把正确的写在( )里。
必需如蜜峰一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，淌若钉在一处所得就非常有限，枯躁。( 须 蜂 倘 盯 燥 )
4、把下列成语补充完整，并按要求归类：(7分)
滥(竽)充数 无(穷 )无尽 (饱)经风霜 不计(其 )数
刻舟求(剑) 斗志(昂)扬 南辕北(辙) 盛气(凌)人
用故事说明道理的：滥(竽)充数___刻舟求(剑)___南辕北(辙)
用来描写人物外貌、神态的：_(饱)经风霜_斗志(昂)扬___盛气(凌)人
说明数量、范围的：不计(其 )数___无(穷 )无尽___
二、句子。(20分)
1、下面的两个句子都有三种解释，在正确的后面打“√”。(2分)
桑娜听到波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。
a.桑娜害怕丈夫打不到鱼，孩子会挨饿。( )
b.海上起风暴，气候十分恶劣。( )
c.桑娜担心出海打鱼的丈夫，可能会有丧命的危险。(√)
2、指出下面一段话里所使用的修辞手法，并依次写在括号里。(4分)
走进这么大这么美的草塘，宛如置身于大海之中。浪花翠绿翠绿的，绿得发光，绿得鲜亮，绿得令人陶醉。叠叠的浪花欢笑着，翻腾着，一层赶一层涌向远方。这怎么能不使我们感到亲切、舒服呢?
( 比喻 排比 拟人 反问 )
3、把下面排列错乱的写作顺序，重新安排，在括号里标出数码。(5分)
( 2) 确定中心，选好材料。
( 3) 列作文提纲。
( 1) 审清题意，明确要求。
( 4) 初稿写好后，要认真修改。
( 5) 努力做到“语句通顺，前后连贯”。
4、按要求写句子。(6分)
①气象小组的同学，每天早上都记录和收听当天的天气预报。
修改病句：气象小组的同学，每天早上都收听并记录当天的天气预报。
②老师说：“我要尽自己的全部力量把你们培养成有用的人。”
改为第三者转述句：老师说，他要尽自己的全部力量把我们培养成有用的人。
③他今天必须去上班。
改为双重否定句：他今天不能不去上班。
④马在奔驰。
扩句：写出什么样的马在什么地方怎样奔驰即可
⑤桂花的香味传得老远老远。
改为夸张句：桂子花开，十里飘香。桂花的香味，在千里之外都能闻到。等
⑥请你为保护鸟类写一条公益广告。每条字数不超过20字。
5、积累与运用(3分)
在学习的.过程中，我们背诵了许多描写祖国大好河山的诗篇幅，如描写黄河的诗句：白日依山尽，黄河入海流 。(或九曲黄河万里沙， 浪淘风簸自天涯。 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。等句;描写西湖的诗句：欲把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜。(或山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休。);描写洞庭湖的诗句：湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 (或遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺 。)
三、口语交际。(8分)
在放学的路上，李芬看见一个低年级的小朋友正在摇晃路边的小树，李芬想去制止这种行为，请你为李芬设计对话。语言要亲切、和善、有说服力。
李芬：
小朋友：又不是你家的树，要你多管闲事?
李芬：
小朋友：：摇晃几下，小树又不会死。
李芬：
小朋友：好吧，我不摇了。
李芬：
四、阅读。(15分)
认真阅读短文，并按要求回答后面的问题。
我爱绿叶
瑰丽芬芳的花朵，使人一见就产生爱慕之心。古今中外有多少诗人赞美过它的艳丽，有多少画家描绘过它的丰姿。
可是，你想过没有，如果花朵没有绿叶衬托，能有这样美丽吗?又有哪一朵美丽的花朵能离开绿叶呢?
大自然的色彩是多么丰富：洁白的雪花，碧绿的湖水，金黄的麦浪。然而我最喜欢的还是那平凡的绿叶。绿叶通过光合作用，能吸收二氧化碳，释放氧气，以保持空气的清新。绿叶具有很强的生命力。
绿叶是平凡的，但它的精神是伟大的。我爱绿叶，更爱具有绿叶精神的人。在四化建设中，有无数无名英雄，他们虽然貌不出众，语不惊人，但是一直在勤勤恳恳默默无闻地工作着。在四化建设中，他们为祖国的繁荣富强贡献着自己的一切，所以我爱绿叶，更爱绿叶似的四化建设中的无名英雄。
①在短文中找出两组意思相反的词。(2分)
反义词：(平凡 )—( 伟大 ) ( 吸收 )—(释放 )
②文章的第_2___自然段是过渡段。(2分)
③用“____”线画出短文的中心句：(2分)
④用“﹏﹏﹏”线画出短文的反问句，再改为陈述句。(6分)
如果花朵没有绿叶衬托，就没有这样美丽。没有哪一朵美丽的花朵能离开绿叶。
⑤具有绿叶精神的人是怎样的人?(3分)
能答出在四化建设中，为祖国的繁荣富强勤勤恳恳默默无闻地工作贡献着自己的一切的人即可
五、作文。(27分)
题目：第一次XXX
要求： (1)、把题目补充完整。(2)、选择一件事来写，围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，层次清楚，详略得当。
这就是为大家分享的小升初语文测试卷，希望能够切实的帮助到大家，同时祝大家能够顺利进入理想的重点中学!
篇6：小升初的语文测试试题
小升初的语文测试试题
一、拼音〔5分〕
1.在正确读音后面画“√”
pián( ) qǔ( ) jiàng( )
biàn( ) qù( ) xiáng( )
lěi( ) hé( )
lèi( ) hè( )
2.汉字注音童叟 碑帖 巉岩 气馁 蛟龙
二、读句子，写出带点词语的意思。〔4分〕
1.上课要专心听讲，不要东张西望。〔 〕
2.节日的北京，到处张灯结彩。〔 〕
3.船离开了码头，帆没有张开。〔 〕
4. 教室里贴着四张宣传画。〔 〕
三、填关联词语。〔8分〕
1.〔 〕遇到什么困难，他〔 〕有办法解决。
2.李老师讲课〔 〕有趣，〔 〕不拘谨，同学们都乐意听。
3.张华〔 〕自己学习好，〔 〕乐意帮助别人。
4.蜜蜂〔 〕在酿蜜，〔 〕在酿造生活;〔 〕为自己，〔 〕为人类酿造最甜的生活。
四、回忆课文填空。〔4分〕
1.安徒生是〔 〕国著名作家，他写的《卖火柴的小女孩》体裁是〔 〕，他的作品有〔 〕、〔 〕等。
2.曹孟德是出自小说《 》中的人物;“王熙凤”是出自小说《 》中的人物;“保尔”是出自小说《 》中的人物;“唐僧”是出自小说《 》中的人物。
五、判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”〔10分〕
1.“医院：医生”和“学校：老师”两种词所表示的关系是相似的。〔 〕
2.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”采用了夸张手法。〔 〕
3. 《一夜的工作》、《凡卡》、《粜米》、《书的故事》都是写人物的文章。〔 〕
4.“晌午的太阳光热辣辣地照射着整个树林。”一句缩名为“太阳光照射着树林。”〔 〕。
5.“认真”和“不认真”是一组反义词。〔 〕
6.“花生不是外表好看而没有实用的东西。”和 “花生不是没有实用而外表好看的东西。”这两句话的意思是不一样的。〔 〕
7.《开国大典》的作者是毛泽东。〔 〕
8.“两个新旧社会，真是鲜明的对照啊!”是病句。〔 〕
9.“死去元知万事空，但悲不见九州同”是杜甫《示儿》中的诗句。〔 〕
10. 《草原》一文中的“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”一句在文章中起到点明中心。〔 〕
六、读短文，完成后面试题〔19〕
分校园新风
在我们学校，文明新风就像一股温暖的春风吹拂着同学们心田，同学们的心灵可美啦。就拿最近发生的一件事来说吧。
那是一天早上，同学们在认真上自习。突然班主任急匆匆地走进教室，神色异常地说：“同学们，东风小学的一个同学不幸被火烧伤了，现在住院已花去了几千元，还没……”“医好不知要多少钱哪?”“……”班主任还没说完，同学们就你一言我一语地议论开了。有的还在叹息。】
班长看了看议论纷纷的`同学，说： “哎，你们怎么啦，光顾议论、叹息啦，一方有难，八方支援嘛，对邻校同学的困难，我们能不尽力帮助吗?”“对!好主意。”学习委员一跃而起，高声说：“我先捐一元!”“我捐5角!”接着一只只手伸出来，5角、6角、8角……“超过30元了。”班长兴奋地叫着。班主任看到同学们如此深厚的真挚情谊，欣慰地笑了。
校园里一片叫声和笑声，这个教室是这样，那个教室也是这样……啊!这不只是捐几角钱，而是阵阵春风给有困难的同学送去的温暖啊! ⑴故事发生的时间是( )，地点在( )，主要人物有( )。
⑵ 结合短文内容，写出词语意思。
一方有难，八方支援：( )
⑶用 “‖”把短文分成三段。
⑷归纳短文第二自然段的段意。(文中画内的部分)
⑸用“_______”画出与短文最后一句话呼应的句子。
⑹第一自然段中,“就拿最近发生的一件事来说吧”这句话，从文章结构上看，它是一个( )句，作用是( ) ⑺归纳短文中心思想。
这篇短文记叙了( )，赞扬了( )
⑻给短文换个合适的题目，写在括号里。
篇7：苏教版小升初语文总复习试题
一、积累。(27%)
1.看拼音写词语。(4%)
miǎo shì nà hǎn líng hún jié gòu
( ) ( ) ( ) ( )
2.组词。(7%)
炊( ) 魅( ) 拆( ) 凑( )
吹( ) 魁( ) 折( ) 揍( )
3. 根据下面句子的意思，用“心”这个字分别组成三个不同的词语，填入句中的括号里。
小姑娘看着经过( )挑选的海螺都成了一般大小，她( )地笑了。能够把海螺卖出去，上学的学费就不用愁了。母亲也就( )多了。
4.把下面的成语补充完整。(4%)
精兵( )政 开卷有( ) 一言九( ) 自相( )盾
5.“却看妻子愁何在，________________”这首诗是唐代诗人________的生平第一首快诗，“生平第一首快诗”的意思是：________________(3%)
6.“周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨”，这是一个歇后语，请你也写出一个带有人物姓名的歇后语：________________________________________________(1%)
7.连线。(4%)
《为人民服务》 居里夫人 神机妙算，才智过人
《十六年前的回忆》 张思德 中国共产党创始人之一
《三克镭》 李大钊 全心全意为人民服务
《草船借箭》 诸葛亮 无私奉献的科学家
8.本学期的课文中，除了第6题中提到的人物之外，你还喜欢哪个人物?说说你喜欢的原因。(2%)
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
9.把对联补充完整。(2%)
(1)删繁就简三秋树________________________________________________________
(2)水车车水，水随车，车停水止________________________________________________
二、运用(13%)
1.小学的最后一个学期了，我漫步在花园里，看到花园里的景色真美啊!请写出三个描写花园美或者花美的成语。(3%)
_____________________________________________________________________
2.我发现一棵小树苗被风吹倒了。一向顽皮的我忙蹲下身来，把手伸向小树苗。这时，值日老师批评我把小树苗弄倒了，不爱护校园花草树木。我忙向他解释。请写出你是怎样向老师解释的?(2%)
_____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
3.值日老师听了我的解释，他不但向我表示歉意，还奖励我一个任务：设计一条爱护花草树木的广告语。请你把广告语写在下面。(2%)
4.来到阅览室，看到同学们正在专心地读书。请写一条与读书有关的格言。(2%)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
5.来到教室里，同学们正在讨论互联网，你认为小学生应该不应该上网，请简要谈谈你的看法。(2%)
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
6.在即将离开亲爱的母校，漫步在校园里时，我不禁想对母校说……请你写一句话，表达自己对母校的深厚感情。(2%)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
篇8：苏教版小升初语文总复习试题
三、理解(30%)
1.课内阅读一(5%)
“以子之矛，陷子之盾，何如?”
(1)将这个句子的意思用自己的话写下来。(3%)
_____________________________________________________________________
(2)由这个句子我们可以想到一个成语，这个成语是：________(2%)
2.课内阅读二(12%)
“不要放走一个!”窗外一声粗暴的吼声。穿灰制服和长筒靴的宪兵，穿便衣的侦探，穿黑制服的警察，一拥而入，挤满了这间小屋子。他们像一群(幽灵 妖怪 魔鬼)似的，把我们(围困 包围 保护)起来。他们每人拿着一支手枪，枪口对着父亲和我。
(1)选择括号里恰当的词语画“√”(4%)
(2)从________ ________ ________这三个词可以看出来抓我和父亲的人很多。
(3%)
(3)抓我和父亲的人有________ ________ ________(3%)
(4)从________________和________________可以看出来抓我和父亲的人很粗暴。
(2%)
3.课外阅读(13%)
孝 心
一个13岁的小女孩在一个富裕人家做保姆。
一天，主人家吃月饼，主人也给女孩一个月饼。小女孩并没有同主人一道吃，她到另一个房间去了，没有人注意女孩吃或者不吃。在只有女孩一个人的房间里，一个香甜的月饼，在女孩陌生的眼里显得很模糊了。有一个熟悉的身影愈来愈清晰：她驼着背、淌着汗……锄草、拾粪……在烈日下、在雨中……艰辛地支撑着一个家。她就是女孩的母亲。女孩的鼻子酸了，泪水模糊了她的眼睛。于是，她那双颤抖的小手用旧报纸将月饼包了一层又一层，小心翼翼地藏起，小女孩要留着它让母亲尝尝啊!
日子一天天过去了，小女孩终于获得了回家的机会，稚嫩的小手郑重地捧出月饼，从未有过的喜悦袭遍全身：“妈妈，您尝尝这个……”
其实，月饼早已发霉了……小女孩不懂。
小女孩日日夜夜的孝心就是这样的结果。小女孩是不是太傻了?不，世上有愚昧的人，却没有愚钝的孝心啊!
(1)在本文中找出一对反义词和一对近义词，写在下面。(4%)
反义词：________________________
近义词：________________________
(2)用“________”画出第2自然段中小女孩由月饼产生联想的句子。(2%)
(3)第3自然段中，小女孩说的话在朗读时应读出________(急切、喜悦 关心、爱护 幼稚、可笑)的语气。(2%)
(4)说说你还喜欢朗读哪一段，为什么?应该怎样朗读那一段?(2%)
_____________________________________________________________________
(5)说说你是怎么理解“世上有愚昧的人，却没有愚钝的孝心啊!”这句话的。(3%)
_____________________________________________________________________
四、习作(30%)
以下两题任选一题：
1.有人说：信任是一条纽带，它可以拉近师生的心、邻里的心、两三代人的心;
篇9：小升初语文知识积累测试试题精选
1、下面拼音拼写规则完全正确的一项是（C）
A、关切（guān qiè） 引诱（yǐn iòu） 杰出（jié chū）
B、阻挠（zǔ náo） 妨碍（fáng ài） 打搅（dǎ jiao）
C、咨询（zī xún） 卓越（zhuó yuè） 妈妈（mā ma）
D、偶尔（ǒu ěr） 名胜（míng shèng） 决定（jǘe dìng）
2、写出下面词语的近义词。
凝视（注视）珍贵（贵重）吩咐（叮嘱）
热忱（热情）美妙（美好）担忧（担心）
允许（准许）分外（格外）顽强（坚强）
嘲笑（嘲讽）勉励（鼓励）兴旺（兴旺）
3、深思熟（B）虑
A、食物烧煮到可以吃的程度
B、程度深
C、因常见常用，知道得很清楚
4、将肯定句改成否定句，把否定句改成肯定句。
街道上的人真多。街道上的人不多。
说起地道战，谁也不能不承认是个奇迹。说起地道战，大家都承认是个奇迹。
5、修改病句：
压塑了的空气，虽然能承受巨大的重量，但是有许多奇妙的用处。
压塑了的空气，除了能承受巨大的重量，还有许多奇妙的用处。
6、文学常识积累。初唐四杰部分：
无人信高洁，谁为表予心？ 《在狱咏蝉》骆宾王
海内存知己，天涯若比邻。 《送杜少府之任蜀川》王勃
雪暗凋旗画，风多杂鼓声。宁为百夫长，胜作一书生。 《从军行》杨炯
得成比目何辞死，愿作鸳鸯不羡仙。 《长安古意》卢照邻
小题测试：
《江雪》是“唐”朝诗人“柳宗元”被贬永州后所作。诗题“江雪”似是写景，其实写人。诗句“孤舟蓑笠翁，独调寒山雪。”描绘出一个江面上孤舟独钓的渔 翁形象。
[小升初语文知识积累测试试题精选]
篇10：小升初语文考试自我测试试题
小升初语文考试自我测试试题
一、积累与运用(21分)
(一)看拼音写词语。(5分)
dǐ yù lín xúnhuī hóngqiè ér bù shě pǔ sù
( ) ( ) ( ) ( )
(二)给带点字选择正确的解释。(填序号)(4分)
1、顾： 相顾一笑( ) 三顾茅庐( )顾客盈门( )奋不顾身( )
A、前来购买东西的 B、拜访 C、看 D、注意;照管
2、素： 银装素裹( ) 素质教育( ) 素不相识( )衣着素净( )
A、颜色单纯;不艳丽 B、本色;白色 C、本来的;原有的 D、素来;向来
(三)按要求写成语。(5分)
1、礼堂的人真多!一看，我的脑海中便想起___________ 、___________ 、___________ 、___________ 等成语。
2、到了好朋友家，我一点也不受拘束，可用 ___________ 、___________ 这两个成语来形容。
3、时间过得真快!一眨眼六年的小学生生活快要结束了，真是 ___________ 、___________ 。
4、将用错的广告词恢复原貌，将正确的写在括号里：
消炎药广告词：快治人口——( ) 营养液广告词——口蜜腹健( )
(四)读上句，接下句。(5)
千里冰封，___________ 。
路遥知马力，___________ 。
但愿人长久，___________ 。
问渠哪得清如许，___________ 。
落霞与孤鹜齐飞，___________ 。
(五)、根据“大方”的不同意思造句。(2)
A.不小气___________ B.不拘束___________
二、根据课内外阅读填空：(10分)
1、“我们爱你——( )奏出的古曲，( )谱写的新歌”中， “新歌”的`含义是 ___________ 。
2、孔子之所以说水是真君子，是因为水___________ 、___________ 、___________ 、___________ 。
3、在清水田里，时常有 ______________________ ，整个的田便成了_____________________ 。田的大小好象是 ______________________ 。
4、本学期中我们认识了___________ 的江泽民，___________ 的海伦??凯勒，还从一些名言警句中懂得了一些道理，如从 ___________ 中懂得______________________。
三、根据提供的情景填写(6分)
1、小华很不珍惜时间学习，可用___________ 这句谚语劝他。
2、我们即将毕业，面对朝夕相处六年的同学，心中非常留念，想对他们说“___________ ，___________”(填一句诗)
3、学校最近开展了“创建文明校园”的活动，少先队大队部向全校同学征集这方面的宣传标语，你的应征标语是： ___________ 。
四、作文
培根说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。”在你的生活中，有过哪些快乐和忧愁?你是怎样和别人分享、对别人倾诉的?请选择印象深刻的一件事写下来，题目自定。要求：内容具体、语言通顺、书写规范、不写错别字，字数在400个左右。
篇11：小升初语文检测试题
2018小升初语文检测试题
一、注音（8分）
1、téng（ ）写 2、kē（ ）睡3、xiá（ ）想4、gān（ ）尬
5、稽（ ）首 6、脊（ ）梁 7、蜿（ ）蜒 8、嶙（ ）峋
二、填空（8分）
1、“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”出自宋代诗人 的《 》。
2、默写《石灰吟》中表现“不怕牺牲，坚守高洁情操”的品格的句子：________ ___,
___________ 。
3、“春风又绿江南岸”的“绿”是_____的意思。
4、《郑人买履》中“宁信度，无自信也”的“自信”是_______的意思。
5、“凹”字用部首查字法，先查部首__________，再查___画。
三、在成语后写相关人物（6分）
1、纸上谈兵（ ）2、卧薪尝胆（ ）3、闻鸡起舞（ ）
4、草船借箭（ ）5、负荆请罪（ ）6、煮豆燃箕（ ）
四、指出修辞，并用该修辞造句（8分）
1、单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱， 蟋蟀们在这里弹琴。（ ）
_____________________
2、油菜花只是单一的金黄，麦田只是单一的碧绿，而荀蓉仿佛是从天上落下的无数星星。( )
_____________________
五、默写关于黄河的古诗（4分）
（1）----------------------------------
（2）--------------------------------------
六、仿句（6分）
如果你是一朵云彩，就点缀蔚蓝的天空；
____________________,_______________________;
____________________,________________________
七、下面是春田小学全体学生体育优秀率与达标率的`统计表，用一句话概括（<=22字）。（7）
时间 优秀率 达标率
2006 23% 85%
2007 31% 88%
2008 45% 99%
八、阅读理解（18）
成长的桥（节选）
我记事很晚，所有关于童年的记忆，差不多都在父母与别人的闲谈中得知。在很多人眼里，我是一个不折不扣的笨小孩。
上学第一天回家在巷口碰上母亲，她问：“老师今天讲了啥” ？我想了半天才挤出三个字：“脚板印。”母亲又问一起回来的某某，她说：“老师要我们脚踏实地，好好学习。”大家一阵笑，我也跟着笑。一次不小心摔破了家中珍贵的花瓶，我把碎渣扫到地板中央，再搬个小凳老实地坐在旁边。母亲回来生气地责骂时，我委屈地说：“老师讲要表扬诚实的孩子，您却批评我！”母亲忍不住扑哧笑了。
也许智商有限加上读书不用心，虽然花了时间做了副努力的样子，小学时我成绩并不理想。别人家的父母见了面总是夸自己的孩子如何了得，我父母只能一边讪笑一边借机脱身，回来了他们彼此安慰
说，孩子老实，心眼又好，读书也自觉，就别逼她了。那时真想把课本煮了熬汤喝，像皮皮鲁那样，除此之外我想不到法子读好书。
懵懵懂懂长到九岁，我的思想第一次发生了重大转变。
那年，春天的花开得特别艳，尤其我家向阳的窗台下花朵更是美不胜收。我喜而忘形，一手扳窗，一手摘花，却忽略了扳着的窗子是没有插销的。一分钟后那扇要命的窗子开了，把我像球一样从二楼抛下去做了自由落体运动；仙人掌又火上浇油，落地的我已变成昏迷不醒的“刺猬”。后来听说：是好心的行人送我进了医院；私下以为嫌我笨的母亲，听到这个消息竟在柜台内晕倒了，苏醒过来跌跌撞撞地推开同事就往医院跑；而父亲一脸煞白，骑单车撞到了电线杆，爬起来车子不要、泥水不管地直往前冲……那天医生差点下死亡通知书，警告说病人必须一直保持清醒意识。于是父母每隔一个小时便忐忑不安地唤我一次，昏昏沉沉往下坠落的我，就被父母一声一声柔和而又有力、平缓而又焦虑、掺杂着心疼与希翼的呼唤拉回了这鸟语花香的世界。
那年期末，我破天荒考了个全年级第一。邻居说这一摔没留个后遗症已是万幸，想不到还摔开了窍，变聪明了。我知道是为了什么？是48小时的昏迷中母亲带泪的呼唤，父亲紧握我手的力量，是一睁开眼他们憔悴面容上的极大喜悦，与眼眶里滑落的中年人的泪水，让我一刹那长大了。我才知道我对父母是那样重要。心中渐渐清晰的爱滋生成牢不可破的愿望——我要为父母好好读书。拿到成绩通知单时父母的惊喜和欣慰，让我开心了好久。后来读书居然成了习惯，一读读到了研究生。
我至今仍不知道我的智商属高属低，这对人的一生也许并不重要。重要的是有怎样的父母。从懵懂到明事，其实只有一桥之隔。这座桥，就是父母温厚的爱。就像黑云经过太阳的亲吻也会变成绚丽的彩霞，再笨的小孩，有父母的爱来呵护，也会成长为顶天立地的栋梁。
1、标点改错：（文中有三处标点错误，请指出并改正。）
（1）她问：“老师今天讲了啥”？
（2）后来听说：
（3）我知道是为了什么？
2、皮皮鲁是_____童话中的人物，妹妹叫____，舒克与贝塔是两只可爱的_____。
3、列举父母为你所做的、影响你的行为例子_______，_______。
4、“成长的桥”的本体_____________________。
九、作文（35）
长沙连降大雨，黄小明走在去比赛的路上，又突遇大雨。
设想情景，自拟题目。（〉=400字）
【苏教版小升初语文测试试题内容】相关文章：
7.小升初试题
10.小升初语文汉字听写试题
文档为doc格式
