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反思自责沉思的作文400字

2022-05-28 04:59:47 收藏本文 下载本文

“森内太太”通过精心收集,向本站投稿了30篇反思自责沉思的作文400字,下面是小编整理后的反思自责沉思的作文400字,欢迎大家阅读分享借鉴,欢迎大家分享。

反思自责沉思的作文400字

篇1:反思自责沉思的作文400字

反思自责沉思的作文400字

我,班上的地理课代表,但,却又像一个把责任丢弃,只顾自己玩耍,高兴的人,是那样的自私,从没有站在老师的角度上考虑过。

清楚的记得,自己的这个名不符实的课代表是这样上任的:那天,地理课上,我们扭回头来复习经纬线,老师提问了:“什么是经线来着?”教室里鸦雀无声,只有我和×××说出了经线的'定义:“连接南北两级并同纬线垂直相交的线叫做经线。”“恩,这两位同学说的对,经线呢,就是连接南北两级并同纬线垂直相交的半圆。大家明白了吗?”“明白了!”“那,这两位同学就是我们的地理课代表了!”每每想到这里,自己就不想再往下想了,自己感觉到一种沉重的负罪感,觉得自己辜负了老师的厚望,浪费了老师的一片苦心......

每次上地理课,教室里总是“嗡嗡嗡”的,同学们该吃的吃,该玩的玩,而我这个课代表只能听着老师无奈的讲课声,看着老师一脸忧郁的神情,想着老师对自己的信任,在心里暗暗自责,自责自己的自私,自责自己的无能,自责自己帮不上老师的一点忙而坐着课代表的位置,自责自己当初不该当这个课代表,自责自己拿着那么差的地理成绩去“回报”老师,自责自己总是一次次的让老师失望......

望着静谧的天空,感受着大地的气息,我,陷入了沉思......

篇2:自责记事作文400字

自责记事作文400字

面对这垂死的躯体,我的心中除了难过,更多的便是自责,泪水模糊了我的视线,而小猫眯口吐白沫那一幕却在我的.脑海里更加清晰地闪现,是我,都是我,因为我的马虎不在乎,而导致了小猫眯的死。

今天早晨由于贪睡起晚了,我一看时候已经不早了,这时小猫眯在我的跟前喵喵的叫着,它肯定是饿了,它还太小呢?还不会抓老鼠呢?但看看表我上学就要晚了,我想,饿一顿不会有什么关系的。谁想中午刚到家就发生了最不愿发生的事情,它吃了被老鼠药毒死的老鼠了。于是看到了开头那一幕。

看着小猫眯那难受的样子,那就要奄奄一息的生命,焦急、痛苦缠绕着我,而造成这一切的我却无丝毫补救的方法,就这样眼睁睁的看着它就要走了。

它生命的最后时刻来到了,我守护着它,看着的呼吸越来越急促,那双眼睛充满了对生活的美好憧憬,却已无力打开。它突然睁开了眼睛,那黑色的晶体仿佛闪过一丝恐惧,看着周围的一切,似乎充满了无限的眷念而又深知这一切无法挽回,它依然是那么的惹人喜爱。

最后一滴泪从小猫眯的眼角滑下,死亡吞噬了它年幼的生命,它再也不会陪我玩耍了,再也见不到那可爱的小猫眯了。

一颗滚烫的带着忏悔的泪珠滑下来,我好自责。是我害死了小猫眯。

篇3:沉思作文400字

又到了星期五,我满怀期待的看着老师发的《班级作文报》。

唉,又没有我的“大作”??

翻到第二面,我却发现那里有一大片特别显眼的空白,足以容下两篇作文。这时,马老师严肃地说:“你们知道为什么这里有一大块空白吗?”

同学们你看看我,我看看你,脸上写满了大大的问好。

“不知道!”也在我的心里倒腾着。

“是不是马老师忘记了?”小龙转过头上突然问我。

“是不是我们交得太晚了? ”小雨也奇怪地问道。

“是不是交的人太少了?”小黑也不确定地嘀咕着……

同学们交头接耳地讨论了起来。

马老师沉默了一会儿,遗憾地说道:“你们写的作文质量不太好,都是记得流水账,完全达不到上报要求,所以只能留下了一大片空白啊。”

教室里顿时鸦雀无声了,同学们开始沉思起来。

“好作文是改出来的。每次我的作文都是急急忙忙完成的,没时间改。要是我有一双会发现的眼睛,星期一到星期四找最合适的素材,星期五写作文,星期六改一遍,有时间的话,星期天再改一遍,那么我的作文上报率肯定会大大增加.……”想到这我顿时有了信心。

好作文不仅靠改,还需要多阅读多积累多思考多练习,所谓“读书破万卷,下笔如有神”,我一定要多读书,读好书,多动笔争取在写作上有更大的进步。

我希望通过我和同学们的努力,把班级作文报上的那块“空白”补上。

【沉思作文400字八篇】

篇4:沉思作文400字

那是一个晴空万里的天气,我完成任务后就打算进行商场的shopping大购物来缓解一下我最近的压抑,但是没还走到商场,就遇到了一件让我不得不重新审视这个世界的事情。

那是一个皮肤黝黑,有写胖胖的老太太,虽然脸上有一块很深的疤但是面容看上去还是很和蔼。虽然我这样认为,但是有的人就不这样认为了。我后面有一对年轻母女走上来,只见小女孩皮肤白皙,身材娇小,她对妈妈说:“妈妈,你看那个老太太,真的好可怕!”这声脆脆的声音在熙熙攘攘的商场似乎格外刺耳,所有的人都扭过头来朝我这边开来,连我这局外人都觉得十分尴尬,空气一下子凝固起来。

那个小女孩的妈妈却没有说什么,嘴唇微微动了一下,对小女孩的话似乎既没表示认可,也没有训斥。我看那位老太太的表情意外平静得很,似秋日的水波毫无波澜,似冬日的暖阳毫不灼人。

老太太颤巍巍的向这对母女走来,谁都猜得出老太太会有什么举动,在场的每个人都在静静地等待。可谁知道,那位老太太却慈祥的跟那个小女孩说:“小朋友,你的发夹掉在地上了。”小女孩一边推开老太太,一边大声骂道:“要你管呀,丑八怪!!”那位老太太还是心平气和地和小女孩的母亲说:“这孩子真的十分可爱……”

周围的人群随后议论起来,年轻的母亲红着脸拉开了小女孩迅速离开了商场,消失在人们的视线中,消失在人们的'议论声中。

从那以后,老太太的身影一直留在我的脑海中。

篇5:沉思作文400字

天上挂着一轮明月。

我吃饱喝足之后,抚着肚子,只身来到街上,这繁荣的桐乡大街啊!一派欣欣向荣的景象,老人与妇女在舞池在跳舞,青年在走道上疾步快走,小孩聚在冰柜前,看着冰柜中五颜六色包装纸的冰棒,口水都快流到地上了。我跟着人流在街上挪动,除了人稍微多了点,另外都像奶奶说的那样,繁荣、素质高。突然我看到了地上的冰棒包装和冰棒棒,这无疑是文明桐乡的污点,前面的小孩问妈妈:“妈妈,为什么把垃圾扔在地上?老师说,垃圾要扔进垃圾桶的。”妈妈一把夺过小孩捏在手中的冰棒棒,“有扫垃圾的人会扫。”扔在了地上,一副理所当然的样子。素质好低,我不禁在心中感叹。我渐渐被人流超过,到了末尾。这时,一个中年人,有地中海倾向的中年人,他飙了一口老痰,飙到了地上,头也不扭的大步向前走。我彻底被人流甩掉了。文明桐乡的“文明”行为啊!我不禁感叹了。

在文明光环下的受性行为。我奶奶常对我说:“佳丽,不要当乡下人,去当桐乡人,桐乡好,人有文化,有素质。不要像我们,一辈子当乡下人,一辈子农民。

其实,农民的朴实,农民的善良,是处在文明桐乡中的“文明”人所及不上的。

我不禁抬头,天上那轮明月已隐在乌云中,发着暗淡的光,喧嚣的城市,灯红酒绿,绚丽的灯光,竟把皎洁的月光都比了下去。城市人已失去了原本具有的一些好品质,这不禁让我疑惑:城市的变迁,是时代的进步,还是人性的泯灭?

我越发读不懂了,这喧嚣世界中的污烛人心!

篇6:沉思作文400字

又到了星期五,我满怀期待的看着老师发的《班级作文报》。

唉,又没有我的“大作”??

翻到第二面,我却发现那里有一大片特别显眼的空白,足以容下两篇作文。这时,马老师严肃地说:“你们知道为什么这里有一大块空白吗?”

同学们你看看我,我看看你,脸上写满了大大的问好。

“不知道!”也在我的心里倒腾着。

“是不是马老师忘记了?”小龙转过头上突然问我。

“是不是我们交得太晚了? ”小雨也奇怪地问道。

“是不是交的人太少了?”小黑也不确定地嘀咕着……

同学们交头接耳地讨论了起来。

马老师沉默了一会儿,遗憾地说道:“你们写的作文质量不太好,都是记得流水账,完全达不到上报要求,所以只能留下了一大片空白啊。”

教室里顿时鸦雀无声了,同学们开始沉思起来。

“好作文是改出来的。每次我的作文都是急急忙忙完成的,没时间改。要是我有一双会发现的眼睛,星期一到星期四找最合适的素材,星期五写作文,星期六改一遍,有时间的话,星期天再改一遍,那么我的作文上报率肯定会大大增加.……”想到这我顿时有了信心。

好作文不仅靠改,还需要多阅读多积累多思考多练习,所谓“读书破万卷,下笔如有神”,我一定要多读书,读好书,多动笔争取在写作上有更大的进步。

我希望通过我和同学们的努力,把班级作文报上的那块“空白”补上。

篇7:沉思作文400字

夏夜静悄悄的,天空中,调皮的星星忽闪忽闪的,月亮高高地挂在空中,把皎洁的月光洒在大地上,像是在大地上披了一层银纱;池里,荷花绽放出笑脸。多美的夏夜啊!

我过了马路,拐过巷子,来到小巷子。这时,我被灌木丛中的景象震惊了。我忍不住停下来。我看到那个魁梧的成年男子鬼鬼祟祟地四处张望,好像在找什么东西。当坏人出现在电视上时,我的脑海中立即想到了同样的画面。

不一会儿,他仿佛发现了什么,大步走到森林边缘,发现了一棵又大又粗的树,停下来,又惊慌地四处看了看,见周围没人,便转身开始了她的“阴谋”。只听一声急促的“声”,那人一抖,一个华丽的转身,然后吹口哨,若无其事地离开。看着他在夜色中渐渐远去的背影,我陷入了沉思。如今,许多人正在努力创造一个和谐的城市。“城市美容师”冒着烈日酷寒早起扫垃圾,就是为了让我们的生活环境更干净。交警叔叔们不顾几十年的风雨,准时赶到指挥交通,就是为了让我们的路更顺畅.然后还有一些不文明的人为了方便随地小便,随意污染环境.真的很丢人。

让我们做文明公民,打击这些不文明行为,为文明城市建设贡献力量。

篇8:沉思作文400字

我,班上的地理课代表,但,却又像一个把责任丢弃,只顾自己玩耍,高兴的人,是那样的自私,从没有站在老师的角度上考虑过。

清楚的记得,自己的这个名不符实的课代表是这样上任的:那天,地理课上,我们扭回头来复习经纬线,老师提问了:“什么是经线来着?”教室里鸦雀无声,只有我和×××说出了经线的.定义:“连接南北两级并同纬线垂直相交的线叫做经线。”“恩,这两位同学说的对,经线呢,就是连接南北两级并同纬线垂直相交的半圆。大家明白了吗?”“明白了!”“那,这两位同学就是我们的地理课代表了!”每每想到这里,自己就不想再往下想了,自己感觉到一种沉重的负罪感,觉得自己辜负了老师的厚望,浪费了老师的一片苦心......

每次上地理课,教室里总是“嗡嗡嗡”的,同学们该吃的吃,该玩的玩,而我这个课代表只能听着老师无奈的讲课声,看着老师一脸忧郁的神情,想着老师对自己的信任,在心里暗暗自责,自责自己的自私,自责自己的无能,自责自己帮不上老师的一点忙而坐着课代表的位置,自责自己当初不该当这个课代表,自责自己拿着那么差的地理成绩去“回报”老师,自责自己总是一次次的让老师失望......

望着静谧的天空,感受着大地的气息,我,陷入了沉思......

篇9:令我自责的一件事400字作文

令我自责的一件事400字作文

被跌破的伤口可以愈合,被打碎的玻璃可以重装,可那逝去的时光又如何弥补?那就像是泼出去的水一样,永远不能收回。

一直在想,如果时光可以再来一次……那一段痛苦的时光,每每想起就不禁黯然落泪。

太太在世的时候,我对她的态度一直不好,经常是大叫大吼。那天,她在院里晒太阳,我也在附近玩,不过我非常谨慎,要求自己不犯错误,因为老人那张嘴总是唠叨着没完。偏偏运气不好,我一不小心打翻了一只花盆,于是,她的指责接二连三,一个劲地说三道四。

“烦不烦?不就是一只花盆吗?”本来我不想说出这句话的,却不知道怎么就说出口了。太太听了这话,颤抖着回到了自己的房间,没曾想第二天一大早,她却摔了一跤,没多久就去世了。

从那之后,我一直在深深的`自责之中,责怪自己的任性伤害了老人的心。如果,我的太太还健在的话,我会用心对待她、孝敬她、尊重她,即使是那天与她顶嘴,也要耐心地听她说完,毕竟老人这一辈子一直勤俭节约,真的不容易啊。

好想回到过去,再次看到老人家的笑容。可是,人生就如日历一样,撕下了就再也粘不上去……

篇10:落选后的沉思作文400字

落选后的沉思作文400字

今天班会课时,我们班选举班干部,我想我已经勤勤恳恳地为同学们收发本子一年了,我的作文又是同学们最羡慕的,我一定能当选。当我满怀希望地等待着老师公布结果的时候,却听到那入选的九个人中,没有一个是我——我落选了。

当我走出校门的时候,曾笑着对黄天宇说,无官一身轻嘛,这样一来,咱们和姚俐君三个人都不是“官”,多轻松哪。但那是我开的玩笑,其实,在我说出这句话的时候,我心情变得非常沉重,遗憾和失望交织着涌上心头,我以后再也不愿意和别人提起那两个忧伤的.字眼:落选。

沉重的脚步在路上嗒嗒地响着,像是在忧郁地讲述着一篇凄凉的血泪史。

在桥上,我抬起头来对着天空,就这么一次,直到现在,我才知道,我是多么的渺小,我没有资格去看那天空的广阔无垠。

一条有粗有细的云带,从地面上升往天边。这云带,不就像一座桥吗?我被感动了:这座云桥,就像是一座生命桥,无数人从这里起步。虽然它也有狭窄,但只要执着地走,一定可以成功。

这时,一缕橙色的阳光,使我将视线移到了下坠的太阳上,看着看着,我又感动了:尽管太阳有起有落,但在它坠落的时候,它总会留下最后一缕阳光,然而,在寂静的黑夜之后,它总会生机勃勃地从地平线上一跃而起,以全新的姿态出现在人们的眼前!

当我再一次抬头去看那天空的时候,我笑了。

点评:

小作者细腻地刻划了自己班干部落选后自己的内心感受,真实地道出了自己情感变化过程。借景抒情,情寓景中,看来有了生活体验写出的文章就是感人。

“尽管太阳有起有落,但在它坠落的时候,它总会留下最后一缕阳光,然而,在寂静的黑夜之后,它总会生机勃勃地从地平线上一跃而起,以全新的姿态出现在人们的眼前!”   是金子在哪里都发光,老师相信你一定会让同学们刮目相看!

篇11:让我自责的她400字作文

让我自责的她400字作文

虽然已经告别小学生活数天了,但想起曾经同桌的她,总是潸然泪下。

她,是一个和我兴趣爱好几乎相同的女孩。一头乌黑的长发,头发上夹着一个大红色的蝴蝶结,像是会发光的`大眼睛,樱桃小嘴和我一样,喜欢听音乐,闲来无事品味品味好书,心血来潮感悟感悟人生5年来,我们一直都是形影不离的好朋友。

可是,一个暑假过去了,曾经的那个她,却越来越模糊。

她开始剪短发,开始成为KTV的常客,有时甚至喝酒我不懂为什么她会变成这样。

原来,还是因为我。

上次,她没有考好,也算是发挥失常吧。我终于是考过了他,到也只是多了8分而已。我忍不住在他面前好好炫耀了一番:呀呀呀,好烂哦!我都比你好,真差劲。她,顿时沉默了。我只当没有看见,走了。可是走远了,我又折了回来,因为,她哭了。我连忙帮她擦眼泪,想尽各种办法哄她开心。结果是,她不哭了,可是,继续沉默。

以后,他就变成了这个样子一切都因为我,因为我的那一句嘲讽!对不起,只有这一句话浮现在我的脑海里。可是,一切都晚了!

我,又一次失去了一个朋友。

因为她,我数不清哭了多少次。因为她,我不知道自责了多少次。可是,我有资格哭么?我有资格自责么?没有!我没有!

就是这么一个重友谊的她那个让我自责的她一次无意的伤害,是曾经那个美丽的她,越来越模糊,渐渐地,从视线中消失

篇12:想到她我就很自责作文400字

想到她我就很自责作文400字

这个寒假发生的一件事,让我想起她,就会很自责。

那天和妈妈出去买东西,由于妈妈懒得开车了,于是我们决定乘公交车去超市。在公交车上,由于有好多座位,我随便找了一个座位就坐下了。

过了几站,人明显多了起来,当一个阿姨上公交车时,车里已经没有位子了,她一边焦急地找坐位,一边低低的说几句脏话。当她走过我身边的时候,我很明显的感觉到她犀利的目光不满的扫在我身上,看我还没有让座的意思,她无可奈何的、大摇大摆的.往后走。一边走,一边有些恼怒地说:“现在的小孩子真么搞的,看见比她年长的人也不让座。唉——”仿佛说了这些她还不尽兴,装作很忧郁的幽幽叹了一口气。看着周围的人略带轻视的目光,我的心里感到特别委屈,还不可抑制的讨厌她。

公交车毫不理会我此时的心情依然一边慢吞吞的往前爬,一边晃,它似乎在告诉我:把烦心事全都晃出来吧。

回到家,我不停地在埋怨自己——我干嘛不给她让个座。我只要站几分钟,这可比我之后灰溜溜的小跑下车要好得多,给别的乘客留下一种狼狈而逃的感觉。甚至在我下车的时候,还有乘客在说“啧啧,这个孩子怎么这样”、“真希望我的孩子不会像她这样冷酷”。所有的事情都已经过去,不论在追悔莫及也不能挽回了。唉,就让我在自责中过年吧!

每当我想起这件事,我都会很自责。

篇13:由感恩引发的沉思作文400字

由感恩引发的沉思作文400字

如果18岁是生命的终点,你将怎样度过?如果注定要目视自己生命的凋零,你将如何面对?如果生命已进入倒计时,你还会做些什么?答案也许更多的是享受最后一段人生。可是有一位叫黄舸的少年,他选择了感恩!

黄舸7岁时被诊断出先天进行性肌营养不良。这种比癌症还要可怕的疾病,会在5岁时起病,10岁左右丧失行走能力,死亡年龄:18岁!,15岁的黄舸不顾自己将要燃尽的'生命烛芯,义无反顾地和父亲踏上了感恩之旅——在全国各地寻访素未谋面的恩人。父子俩的感恩之旅历经三年,行程13000公里。为的就是见到曾经给过自己关爱的人。

黄舸用纯洁的爱点亮了自己的生命,打破了18岁的魔咒。

看了黄舸的事迹后,我掩卷沉思了好久。我是否像黄舸一样懂得感恩?妈妈用无私的母爱养育了我整整,可我还是每天和妈妈大呼小叫,我从没领情过啊!老师用宝贵的青春教育了我,可我还是对老师心存偏见,我从没感动过啊!奶奶眯着老花眼给我缝制暖鞋,可我为了风度从没穿过,我从没感激过啊!俗话说:“喝水不忘掘井人。”我要学习黄舸,当别人给予自己援助后,一定要懂得感恩。老师教育我们要知福、惜福、造福也是让我们学会感恩啊!

黄舸异常坚定地说:“滴水之恩,我无法以涌泉相报,但人们给予我的温情,会让我永不放弃!”11月6日,坚强的黄舸去了那个没有病痛的天堂。黄舸虽然走了,但他不忘回报的品质将会永存!

篇14:反思作文400字

尊敬的老师:

今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对迟到这种不良行为的深刻认识以及再也不迟到的决心.

早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的.也是对老师的不尊重.应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧急在心.所以,我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨,让我自己深深的反省一下自己的错误.

对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题.我知道,老师对于我的无故旷课也非常的生气.我也知道,对于学生,保证每堂课按时上课,不早退,不旷课是一项最基本的责任,也是最基本的义务.但是我却连最基本的都没有做到.事后,我冷静的想了很久,我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了.老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性.如今,大错既成,我深深懊悔不已.深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重.对重要事项重视严重不足.平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此.为了更好的认识错误,也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误,保证不再重犯,我将自己所犯的错误归结如下:

篇15:反思作文400字

紧张而急促的期中考试结束了,在成绩公布的同时,我的心情也是波澜起伏,剩下的就是总结与反思。

我很清楚,这次考试是很理想,语文题还是以前做过的,但还是错了,实在是不应该,我以后一定要吸取经验教训,一定会仔细点的,就语试卷来看,应该说难度一般。阅读与写作也不是很难的。我的阅读能常薄弱,得分率十分低。另外还比较粗心,比如在数学试卷上,道题的列式正确,可最后的计算却错了。这种现象也不是第次发了,所以定不能,不能掉以轻,否则后悔莫及。

数学的91分的成绩不算太好,有好道题都是不该错的。都是马造成的,下次定注意。其中,有理数的运算也错了很多,定多加练习,每天刷题,争取不再犯同样的错误。

在各科成绩当中,我的语考的最差,才58分。其中阅读是最薄弱的。所以,我想我可以利周末的时间,做些阅读的题,来提我的语成绩。我应该从现在做起,还需要持之以恒的精神,这也是最重要的点,我想如果我做到了这一点,我的语文成绩一定能考的更好。

这次的英语考的还算不错,入学考试有一些进步,前进了少名次。也希望下一次能再接再厉,争取考得更好。

以后上课认真听讲,课后认真完成作业,争下次取得理想的成绩。这次考试虽然没有考好,但是我相信,我只要照着上写的学习法做,我的成绩定会变好。世上难事,只怕有人。我相信,我定能成功!

【反思作文400字七篇】

篇16:反思作文400字

成功一定有方法,失败肯定有原因。吃一堑,长一智。反思固然重要,但是更重要的是找到新的起点,有的同学一次考试失败了就一蹶不振,我想这样做是没有必要的,应该做一个学习的强者,应重新找到自己的起点,一定要坚信没有风雨怎能见彩虹。

——题记

今天期中考试试卷发下来了,我这才知道数学考得83分、语文考得87分,我对这样的成绩非常不满意,有许多不应该丢分的题目却丢分了,为什么会丢那么多的分呢?因为我考试时粗心,而且在写完后试卷也没有认真地检查好,导致该得的分也白白地丢了。

面对这次考试的失败,我心里好像打翻了五味瓶一样,酸甜苦辣咸一齐涌上心头,心情久久不能平静,我真后悔平时上课不听课,搞小动作,有时还和别人逗笑,作业不认真完成,基础不牢固,没有做到勤学勤练,所以此次考试我又未能考出好的成绩,真对不起爸爸对我的期望,也对不起老师对我地谆谆教导。

亲爱的爸爸,请原谅您不争气的儿子,敬爱的老师,请原谅您顽皮的学生,请允许我郑重地向你们说:“对不起,我让你们失望了;在今后的学习中,我将会更加努力,一定会用优异的成绩来报答你们的。”

人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,我不能左右天气,却可以改变心情,我不能改变容貌,却可以展现笑容,我们不能改变世界,却可以改变自已。我会从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,荣辱不惊,卧薪尝胆,及时己,为下一次考试做好准备。

【【精华】反思作文400字7篇】

篇17:反思作文400字

从初二下学期到现在已经有一个多月了,我们月考也已经过去了,可是成绩一出来。嗨!!!一家欢喜,一家愁!我也不例外,但是我是愁,我的月考成绩不是很理想,特别是语文,我只考了80分,再看看别人,特别是班长,人家考了91,什么概念:差了整整11分。别人为啥比我考的好,我还没有上优秀,而别人已经超过优秀好几分了。

我经过再三反思,才找出了问题的所在:我没有好好复习,月考在第6周,而在第4周时老师就告诉我们现在要复习讲过的内容,而我总认为还有时间不用复习,到第5周复习也行,但是到了第5周我又想到第6周也就是考试前复习。就这样我才从第6周的星期一复习起来,虽然有的内容我复习的很好,但还有一点内容没有复习好,就这样到了考试,我虽然把题全写完了,但是有的题是我懵出来的。

我认为我的分数和对我学习的态度有关,我们的英语老师经常对我们说:你对学习的态度是什么,你的分数就是什么。以前我并不理解,但是考完这次试后,我真正的理解了这句话的意思 是什么。

因此,我决定我一定要端正学习态度,老师讲完课后就要及时复习,争取在期中考试中取得好成绩。

【【精华】反思作文400字10篇】

篇18:反思作文400字

作文教学是语文老师心中的痛,想提高学生的作文水平,可又总觉得心有余而力不足。听了林老师的一堂写小动物的作文课,受到了很多的启发。

(一)重视学生兴趣的激发

《语文课程标准》特别强调“培养学生的写作兴趣和自信心”,因为“兴趣是最好的老师”,“兴趣是作文最重要的内驱力”。因此,要把“培养学生的写作兴趣和自信心”放在作文教学的首要位置,让学生愿意写作,热爱写作。变“要我写”为“我要写”。在这一节课中老师先从学生喜欢的动物成语和动物歇后语入手,引起学生对动物的美好的回忆。有了美好的回忆,这样学生的思路才会打开,写作的灵感和写作的兴趣才能拾起。有了兴趣自然就会喜欢去写的!整一篇文章在学生们“我要写”的气氛中完成

(二)课堂环节环环相扣

课堂中通过“看、说、听、写、评、改”七个环节充分的让孩子们展示自己。充分的体现了新教学理念。让学生在课堂中有话可写,主动想写,认真写好,三个层次。

教师让学生观察小动物,在观察的过程中,教师非常有条理地引导学生按从整体到部分的观察方法,在小动物的外形特点上观察非常细致。在观察的过程中教师一步一步引导学生说出小动物的外形特点。学生说的过程中,其它同学给予补充,听到别人对小动物的形象的描述和深刻的感情后,学生都跃跃欲试,在这种“我要写”的动力的鼓励下,全班学生文思如泉,写出来的东西自然是真情实感。

篇19:反思作文400字

“仿新”毕竟不能等同于“创新”,但它却是创新必不可缺少的过渡阶段。那么,如何让学生写作的“仿新”发生质的飞跃呢?这就要求我们语文教师着手培养学生的.两种思维:一是发散性思维,又名联想思维,即让学生由此观点想到另一观点,甚至是好几个观点。例如:我在指导学生阅读文章《储蓄人生》时就引发他们思考:除人生可储蓄外,还能储蓄什么?学生反馈的观点五花八门:储蓄时间、青春、真情、知识……又如:在一次以《我要》为题的作文训练中,有一篇《我要垃圾桶》的文章里由现实的垃圾桶谈到要发明一个专收集坏人、恶人、各种陋习的垃圾桶。这都是学生思想上的闪光点,颇有新意。另一种要培养的思维是逆向思维,即鼓励学生要大胆地对某一普遍看法或观点质疑,甚至敢于否定,例如:在以《新的》写作训练中,就有学生打破常规,命了《新的不使人眼前一亮,顿觉新意盎然。

其实,培养学生写作的发散性思维和逆向思维,目的就是培养学生对事物、事件敏锐的洞察力,引发思考,力求形成其创新独特的意识。这种意识一旦萌发,文章新意便可开创。

【关于反思作文400字三篇】

篇20:反思作文400字

今天,语文分出来了,老师一进教室就对我们说:“卷子出来啦,我们来念一下分。”我兴奋、紧张、激动、不安。自己考多少分?在班级里占多少名?在年级里占多少名?能不能拿到最佳奖?……这些问题都会在您声音的一瞬间中得到答案。

开始了,别人的分数我都没有认真的听,所以我不知道过去了多少个人名才到我。田老师说道:“赵泊昊:86分。”

我松了一口气,八十六可能会拿到奖。

念完分数,老师又说:“这回八十三点八可以拿到奖。”

我这回不再是松一口气,而是近乎疯狂的兴奋,我可以拿到最佳奖了。

我又看了看卷子,其中,我最不能原谅的分就是我白扔的分:抄写。这一道题抄写“朦胧”这个词,没有任何的技术含量,但我竟然能错。“朦”字我少抄了一横,扣了0.5分。可见我有多么不用心了吧。

还有一道题我因为没有认真看而扣了0·5分。在阅读小古文的时候,我因为没有完全理解这句话的意思而扣了0·5分。

还有课内阅读,这出的是《桃花心木》这一课,我因为没有认真读题和没有完全理解题的意思扣了5分。

课外阅读有的我是真的不会,所以扣了5.5分。

作文我就扣了2分。

我只有一个科目拿到奖,也就是语文,我数学和英语都没有拿到,所以我有点遗憾。

篇21:反思作文400字

开学已有四个星期了,在这段时间里有那些好的方面和不好的方面?应该小结,进行反思,做的好的应该发扬,不好的应该改正,以利进步。

德育方面:在学校里尊重师长,礼貌带待人,见老师主动问好,在社会上讲文明、有礼貌、在公汽上主动给老人让坐。诚实守信、遵守交通规则做一个合格的少先队员和小学生。

学习方面:学习目的明确。学习努力,勤学好问,学而不厌,越学越有趣味。在学习过程中,能学到很多的知识,上课时能认真听讲,记住老师讲的每一句化。能按时完成老师布置的作业和任务,脚踏实地,不怕困难,一步一个脚印的向前走。

生活方面:能够遵守住宿部的作息时间和各项规定。能主动帮助老师做一些力所能及的事情。有良好的卫生行为和习惯。会保管自己的东西。增强自理能力。

体、美、劳方面:每天坚持锻炼,如:跳绳、跑步。在学校报了美术辅导班学习,坚持画画。径自己反思虽然有很多做的好的方面,但也有一些不足的方面,如:有时候动作慢,做事不够专心,考虑问题不够全面,遇到困难有些急噪。做作业有时不够细心。

总的来说:有很大得进步,也还存在不少的缺点和不足,我回更加努力的改正这些缺点和不足。做一名品学兼优的好学生。

【【精华】反思作文400字九篇】

篇22:反思作文400字

时间总是过的很快,一转眼之间就从我们指缝间溜走,抓也抓不住,一下子期中考试就过去了,接下来就是紧张的成绩揭晓日,拿到试卷的那一刻,说不清什么心情的我只能呆呆的看着占满试卷的叉叉。

检查完试卷后,我发现积累和运用是我最不应该出错的地方,这两个部分本来是我最应该拿到分数的部分,但是没想到粗心大意的我竟然把分数生生弄丢了。看着那几道简单的题目都是课本上的题目,如果平时的时候我把课本背熟了,这里完全就不会丢分,这样的认知让我不得不重新审视起自己的智商来,这么简单还会做错,更何况具有思想深度的题了。

再者,阅读题是我丢分最多的地方。改卷老师把我的每小题都扣掉个1、2分。本来少少的1、2分却越积越多,把我的分数在无意间蒸发掉了。我恨自己为什么那么不小心,为什么不再认真一点;恨改卷老师太小气了,为什么每题都从我这儿抢走一点分儿呢!

作文是我最生气的地方。明明在我的面前就有一个很好的题材让我写,可是我却偏偏要报道孤山老林去写个破东西。唉,可怜的我脑袋怎么就那么不开窍?

妈妈知道我的成绩以后,把我骂了个狗血淋头,害我无地自容,巴不得挖个地洞钻进去。她怕我不长记性,结合我平日的学习情况,送给了我句诗:平日不努力,考试徒伤悲。

经过了这次考试,我一定会谨遵老师和老妈的教诲,好好学习。下次我将看着试卷上那鲜亮的大红勾勾感到兴奋、哈哈大笑。把老妈送我的那句诗改为:平日肯努力,考试突开窍。

【精选反思作文400字四篇】

篇23:反思作文400字

不管老教材,还是新教材,在写作方面份量都重,同时一篇文章就能反映出一个学生的文化素养与基本写作功底,因此,作文水平高低,它制约着一个学生语文成绩的高低成败,也影响着其它文字学科的学习。

我认为作文的精批细改,固然重要,但多写作显得更重要。因为长期的写作训练将使学生功到自然成,很多知识,会迎刃而解,无师自通,同时对理解力的提高也有相当大的帮助,作文的精批细改只能使学生们就其中一个主题,体裁的文章技巧略知一、二,但语文是无处不在,无时不在,它与生活联系紧密,每个侧面都打上了语文的烙印,同时加上我们学校的学生人数多,基础不扎实,纯粹*精批细改很难让学生触类旁通、举一反三,对此多写作文往往更有实效,正俗话所说:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”;更强调了多进行写作往往使写作水平得到大幅度提高,我曾问过沙河中学的张均尧主任,他在那样忙的情况下,仍然坚持每周一篇作文,也是他所教的语文能在同类学校出类拔萃的原因之一。

作文训练除了多写,适当的鼓励、暗示,让学生感受到他的进步,比精批细改更能让学生产生前进的动力,特别是每次作文评讲后将优秀作文张贴于学习园地,更能让学生们产生一种成就感、优越感,同时对稍差的学生发现他作文的闪光点予以表扬,效力非同寻常。

篇24:反思作文400字

回顾一下,开学都有好长时间了,在这段时间里,我学习、思想、言行、与朋友的友谊怎么样呢?

我在学习方面,表现是最不好的,简单的题不认真做,会做的题却空着,因此受到了老师的批评。数学因为换了一个老师,考试才得了八十五分,竟然有一道题会做,一时粗心被空下了,不然我会得八十八分呀!张xx得了八十九分,我要继续努力才行呢!思想方面,我有些不专心,有时上课会思想溜号呢!以后我一定要认真听讲了。 言行还好,我从不说脏话,但有时有些不太好听的话会从嘴巴里“跑”出来,以后一定要注意。

与朋友的友谊是最好的一项了,我与同学会和睦相处,互相开玩笑,有时候会和同学吵架,但过不了几天就又好了。这几天我和王秀娟发生了些矛盾,正在冷战中,我们都不肯主动承认错误,后来想想我们学过的课文――15课,不就是一个很好的例子吗?星期一我就去和王秀娟道歉。

每一项表现都有小毛病,一定要改正我的坏毛病。加油!

篇25:反思400字作文

这次月考,考得很糟糕。很不理想。本是自信满满的对待这次月考,却没到……简直是从上空突然重重的`跌到地下。真的很痛,也很伤心。我总是很难理解自己为什么这么差,也许不努力、不用功、记性不好吧。

童话故事《灰姑娘》里,灰姑娘拥有璀璨夺目的玻璃鞋。而王子顺着当时灰姑娘留下一只玻璃鞋,顺利找到玻璃鞋的主人,灰姑娘。他们从此过着幸福快乐的日子……

我觉得,在考试期间。每个女孩甚至每个人都是灰姑娘,都拥有璀璨的玻璃鞋。但她们都不知道。而考试就像英俊的王子,正在等待并寻找他心目中的人,并将要亲自为她穿上鞋子。

所以,我希望每个人都要好好努力。及早发现自己的玻璃鞋,成为幸福的人儿。

不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。

——后记

每个人都要经过挫折,受到磨难。不要认为自己是例外的。因为只有经过暴风雨后,自己才变得更加坚强,勇敢。

不要怕辛苦,只有努力过了。什么事都不曾有遗憾。下次月考我一定要加油啊!

作文四:月考后的反思

这次月考中,我知道老师对于我抱着很大的期望,希望我能考好。可是在考试中,我却有些轻敌,做完后没有再次检查,只拿到了82分。对此我要改去一些坏习惯。

首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。我总是看着题目,就顺手将“答案”填上了,但是却总是错了许多。所以我一定要认真看完题目,找出关系式,并在考试的过程中认真审题,仔细读题,把内容填准、填对。

通过这次考试,我明白了山外有山,人外有人。经过考试,就不难发现,有些考试题目,是我没看过的。这只怪自己做的练习题太少。所以,我要从这次考试中汲取教训,作为铺垫,为下一次考试打好基础,做好准备。

考试还要掌握技巧。平日里我要将公式背得滚瓜烂熟,学会如何运用这些公式。课上我要认真听讲,跟着老师的思路转,不再开小差了……

尽管我在这次数学考试里考得很不理想,但是我相信自己可以突破自我,在下一次月考中名列前茅,取得好的成绩。

篇26:反思作文400字

前段时间考试了,我考了92分,可我觉得我在努力一点就可以上96分了我觉得很可惜。

我的a卷错了很多第一大题选择题的,第四小题写错了,我把,关联词,写错了,本来我选的是b,但是呢,我还是选了d,所以我觉得这题应该是马虎粗心导致的,第三大题积累运用的第九小题,对联题,因为我没写几个字,就打了逗号所以扣了一分实在是不该,第三大题阅读理解的第一题课内阅读的12题,13题,都是因为少写了一个词,被扣了两分第14小题是写诗句,我没写,又被扣了三分,第二题的第17小题,因为我不知道,描写方法,所以被扣了两分,然后就是作文了,作文扣了十分,一是因为没有写完,第二个因为里面的内容没有写好,所以才导致扣掉了十分,最后就是附加题了附加题的,21,22和23题,都是因为没写完,只写了一句,之类的。

我觉得这次考试我是可能打96分以上的,为了这个目标,所以以后我就要多多看书,多多读书,记一记古诗,记一记名言,每天晚上睡觉的时候,看一篇作文,中午吃完饭以后就写一篇阅读,如果每天都这样,我的成绩一定会提高,一定会达到我梦想的分数。

以后我一定要考好努力考一个好分数。

篇27:反思作文400字

今天进行了英语听写,我这次听写非常的不好,错的是以往的两倍还多。

平常还没有发现自己的问题,在这次听写中,我深刻的意识到了我近期在英语课上的状态不好,不仅是我自己,毛老师也发现了我最近状态不佳。把我找来谈话,毛老师告诉我:“上课不专心,左看看右看看,有种心不在焉的感觉,没有以往那么有学习劲头了,字写的也没有原来好了。”

想起毛老师的谈话,又结合今天我的听写情况,我发觉在期中考完试后我的状态没有调整过来,虽然在别的方面已经渐渐转好,但在英语方面还要再接再厉。

听写和上课状态不好,可能是因为作业太多写到12点不睡觉,导致上课听课状态不好而形成的,也可能是因为心事太多,想这想那。

我要开始调整自己的状态,上课认真听讲,不想这想那,有事下课再想,背单词,要好好背,不再滥竽充数不欺骗自己。

现在已经快临近期末了,如果再不调整好状态,那么就会让我的英语成绩继续一落千丈。现在,我的首要任务就是,调整好状态,上课认真听讲。希望在近期时间段里我可以改正。

篇28:反思作文400字

现在已经是晚上9:00多了,可我才开始写日记。最近这几天,就连周一至周五,我写作业的速度都是接近十点!几乎每次都要让姑姑在晚上等我的作业,因为姑姑要帮我提交每天的作业。

我仔细反思这一事件的经过,得出的结论是没有把握好时间。

因为我经常在三餐饭后看书或控制不住自己去翻看手机上的搞笑视频,当大人提醒要写作业时,还会拿“去浇花了”等理由来开脱。

直到晚上我才会不住的着急、烦躁、发牢骚,时不时在背不出课文时大吼一声,对着窗外小声骂人知道这是这些发泄方式并没有什么用,我便采用网课下课十分钟来写老师布置了的作业。却时常错过下一节课老师讲的几分钟知识,而且并没有什么效果。

我反思过后总结了以下几点:

一、在老师布置完作业后,给自己限定一个时间,在限定的时间内完成作业。若没有完成便适当改动,并限定自己在写作业时能使用与不能使用的东西。

二、适当规定看书与使用手机等做其他事情的时间段,让自己写作业时没有“后顾之忧”。

反思能让人取长补短。在新的一个星期里,我要因为学会反思,成功更进一步,更上一层!

篇29:反思作文400字

今天在课上听了王老师的介绍后,我认真地反思了自己以前的语文学习方式,以下是我的总结与观点。

先来扒一扒我的小学语文吧,我的小学语文成绩还行,六下期末97分,但这不能代表什么,说实话,小学时我就不怎么喜欢语文课,总觉得不如数学,英语有趣,当然我也意识到了这样想不对,尤其越往后语文分值越大,顶着头皮也要上。

我其实挺羡慕那些语文优异的人的。每当想起别人的优异,自己就感到不甘,恨不得把自己的脑子挖出来看看是用什么做的,怎么就不行呢?仔细想想,我对自己的语文提出过什么“变态”要求吗?没有,我既然不能一口吃成一个大胖子,那就从点滴做起,珍惜当下时光,一次进步个3—4分,当然是在我恢复正常时,那总归是行的。

从哪呢?就从阅读中,在接下来的日子里,我不仅要熟读课内,也要熟读课外书。课内的自然无需多费口舌,原因很简单:会考。老师教给你了,就有可能会考,并且不会的也可以去问老师啊,何乐而不为呢?因此课内的可能会较高一些。

课内和课外是不一样的,课外就更注重你的语文素养了,你的解题格式,思维方式都尽显素养,对此,我的方法是“广撒网,能捕鱼”,多做历年的`题,总归有门道的。

篇30:反思作文400字

今天下午6:10我们按时放学,在361度门口,我见爸爸没来,便站在那里静静的等待,在等待的过程中,我看到了一道独特的风景线

在等待时,我总是很爱观察周围的人或事物,我看到了有走着回家的同学,有开着电车追逐打闹的同学,还有和我一样,在等待爸爸妈妈来接的同学们。突然我看见了在路边坐着一个等待家长来接的一个女同学,本来同样是等待家长来接的,所以当时我也没有特别关注,但是当我再一次扭头看她时,我发现他正在专注地写数学作业,我当时感到有些吃惊。一个人可以在等家长来接他的空隙写作业,这是多么难得啊!别人在这一会儿都挤出时间写作业,等到晚上提前写完作业后,又可以复习复习,还能放松一下这多好啊!当时我心想:这一点我必须向他学习,一定要合理安排时间。我平常上学时根本不会挤出时间复习,读书。光写作业写到10:00,洗个澡就睡觉了。

我想:我也得像她一样,挤出时间多写作业,然后有时间多复习,现在离期末考试不到一个月的时间了,我该有些紧迫感了,一定要多复习,争取在期末考试取得一个满意的成绩,加油!

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