生命的放飞七年级作文
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篇1:生命的放飞七年级作文
生命的放飞七年级作文
尝试寻找自我,活出自己的个性,活出自己的人格,活出自己的洒脱。潇洒,成为顺利的点缀,艰难时的支撑,才真正有味道。要知道,世界除了你自己,没有能让你贬值。不要丢失自己的个性,那是一个人真正有价值的地方。
苦难树起信念的丰碑,风浪扬起强者的风帆。一切一切的挫折困苦不断更新一个人的灵魂。人,也就是这样成熟起来,善待生命,深化生命——这是智者的选择。
生命如花,而成熟恰是繁花落尽后满树的秋实。空有花季的绚烂,而没有果实永久的香淳,有怎能算得上是一种生命的`完整?成熟无价,就而弥新。
放飞我们的生命,也许高处不胜寒,也许远方很渺茫,也许我们要“被倾于人生的荆棘”,但我们无怨无悔。放飞,即使是黄昏,也必然布满歌唱的流霞……
放飞生命,犹若中国古建筑的飞檐,陡而复翘,如振翩腾飞的羽翼,拍去于生命的源头!
篇2:放飞生命
今天,学校照例对学生进行学期期中测试。我和林老师被安排在304班课室监测。林老师在教室的前面,我在课室的后面。我的左边便是课室里的卫生房——摆放清洁工具的小房间。
下午监测语文科,测试还没开始的时候,在卫生房窗户的玻璃上,有一个颤动着的小黑影把我吸住了。
我走近一看,原来是一只小蝴蝶。她穿着一身黑色的衣服,衣服的两边分别绣上了一大一小的白圆圈,显得黑白分明,美丽可爱!
小蝴蝶在拍打着宽大的翅膀,挥动着节曲的爪子,在陡直的玻璃上来回滑动,舌头使劲地巴住玻璃,眼睛注视着远方,憧憬着外面美好的世界!
我看明白了,这只孤单而又无助的小蝴蝶,一定在想往外飞。可是她怎么知道阻隔着她的窗户里的玻璃——那是一堵让她无法穿越的透明而冷酷的墙!外面的世界虽然美好,但是她只可以看见,不可以触摸!
多么可怜的小蝴蝶!只是一时不慎却误入歧途,闯进了课室的卫生房。陷入了充满孤单,充满寂寞,充满寒冷,充满失望,更充满危难的绝境!
我忍不住挪动着脚步,走进了卫生房。突然,那小蝴蝶飞了起来,然后泊落在玻璃的右边。我小心地打开了窗户左边的开关,缓缓地,缓缓地往右边推动着玻璃窗门。小蝴蝶仍旧伏在原位,纹丝不动。我连忙把手缩了回来——生怕自己一不小心把她拖进窗缝里,误送了她鲜活的生命!
我在旁边焦急而又耐心地守候着。突然,小蝴蝶舞动双翅,凌空飞起。我看准时机,迅速地把窗门往右边一推。顿时,那一堵让她无法穿越的透明而冷酷的墙立刻解除!那小蝴蝶挺有灵性!她在我头上绕了两圈,如同离弦之箭,逃出了生天……
我不知道那小蝴蝶感谢我不感谢我,可我得感谢她!感谢她给了我一个付出我爱的机会!看着她蝶舞翩翩,振翅远飞的身影,我脸上露出了微笑。
我想,只要人人都献出一点爱,世界就会变成美好的人间;只要人人都献出一点爱,这个世界就会变得更加绚丽多彩,更加美满和谐!愿世界永远充满爱!
篇3:放飞生命作文
放飞生命作文
放飞生命桐乡实验小学教育集团城北小学501班吴筱妍
每一个生命都是自由的,小鸟也一样,它们属于森林,属于天空,属于大自然。
那天,有一只小鸟飞到了5楼上,由于飞得太急,对环境的陌生,小鸟一不小心撞到了对面的玻璃,幸亏撞得轻,对这可爱的小家伙没有造成威胁。可它的`整个自身体却一失足滑落下去,困在了宽不足5厘米的缝隙里。小家伙在里面惊恐万状,为了尽快逃离这个地方,它不断地上窜下跳,不断煸动翅膀,却总是跌跌撞撞。小小的角落里,那不断跳动,那慌忙,那急切,那不断碰撞,那想展翅飞翔的身影,使我的心也被它紧紧地牵扯、紧扣住了。
我心急万分,不断尝试着伸下手去经救出来。可缝隙太小了,我的胳膊根本伸不进去,我涨红了脸,急的像热上蚂蚁 ――团团转。可这小家伙却不懂我心意,好不容易咬着牙,忍着痛,摸到了,可它却急急忙忙从我的指缝间溜走了。唉,没办法,这也许是人与动物之间互相不亲近、不友好的关系吧!
这可怎么办呢?总不能见死不救吧。我心焦急地像有千百万只小虫子在挠似的,望着它痛苦挣扎,百般呻吟的样子,我脑海里一片空白,紧紧的拳头使劲敲着脑门,等到汗都冒出来了,可脑海里还是空空如也。该怎么办呢?
嗒嗒嗒嗒,一阵匆忙的脚步声,是妈妈,我激动地叫了起来。我用手草草比划了一下被困小鸟的处境,硬拉着妈妈来到了那里。
只见妈妈迅速看了一下环境,然后找来一根绳子、一个塑料袋和一把长的尺子。()妈妈用绳子系在塑料袋的一边,然后用尺子将袋子送入地板与玻璃窗之间,让袋子开口向着小鸟,放在角落里,再用尺子驱赶小鸟,让小鸟往袋子里钻,好把它救上来。可这小鸟怎么也不懂我妈妈的心思,不停地惊慌逃窜,这小家伙真够谨慎的,就是不往袋子里钻,一定是怕我们伤害它。妈妈不厌其烦的一次又一次将袋子从这头移到那头,又从那头移到这头。时间过去了好久,它还是没进入袋子,我真急了,真担心这样折腾会把小鸟累坏,不禁为小鸟的命运担忧起来。可看一眼妈妈,还是信心十足。
果然,黄天不负有心人,小鸟似乎明白了我们是要救它,它终于跳进了袋子,妈妈迅速拉绳子,装有小鸟的袋子被拉了出来,我轻轻地捧着小鸟,深情地看了一眼,随即张开双手让鸟儿飞向了蓝天……
一个小小的生命,就在这一刻,在我们的手中存活下来,看着它自由翔的身影,我默默地祝贺它永远健康、快乐、幸福、自由!
篇4:放飞生命作文
“吱呀!”我打开了自己的衣柜,准备拿件衣服换。
可刚打开柜门,就有三四只“小怪物”“扑棱棱”地从里面一起飞了出来,有一只还落在我的头发上。
“哎呀!”我大叫一声,连忙后退几步,那只“小怪物”见我是个“活物”,赶快飞到一边去了。
这时,妈妈闻声赶来了,听我把事情讲了一遍后,赶忙查看了一遍衣柜,唉!里面已经出现了几个小虫洞。妈妈叹了一口气说:“衣柜里怎么有蛾子了?得赶快治一治。”说着拿起杀虫剂,把柜子喷了个遍,还叮嘱我:“你离柜子远一点,知道了吧?”然后妈妈就出去忙了。
我心里又害怕又疑惑,那些蛾子去哪儿了?我到处找了起来。“嘿嘿,找到你啦!”我看见一只像枯叶一样的蛾子在桌子上停了下来,就拿起一个玻璃罐子,摆好姿势,咣当一声,把它扣在了里面。那只蛾子见势不妙,赶快往外逃,可被玻璃罐子拦住了去路,只能在罐子里转来转去,有时还撞到了玻璃上。我本来想把它扔掉,可又一想:这也是一个生命呀!它有那么强的求生欲望,不停地飞着,不如放了它吧!
我打开窗,把瓶盖掀开,那只蛾子快速飞了出来,快乐的转着圈,仿佛在说:“谢谢!谢谢!”
我在心里默默地说:小飞蛾,飞吧,飞吧!快乐的飞吧!
篇5:放飞生命作文
外婆住在乡下,那是一个偏僻的小山村,四面环山,树木茂盛,蓝蓝的天空下,几只小燕子忽上忽下,忽左忽右,画出道道美丽的弧线,真像我学过的《鸟的天堂》里的环境。
星期天,我去外婆家摘桑葚,可是没摘到一半,我便看见一群可爱的小燕子在电线上。它们有的在梳理羽毛,有的在窃窃私语,有的安静地站着,好像认真听同伴唱歌,还有的在空中嬉戏,时而落到地面上觅食……望着它们的样子我也想成为里面的一员。
然而,这时一群小男孩打破了小燕子的娱乐。一颗颗的石头像子弹一样打向小燕子,一只只燕子掉下来落在地上,被他们无情地装在铁笼里,还得意地说:“燕子再灵活,也不可能逃出我的手掌心。”
说完,他们放下铁笼,又去抓其他燕子。
我好奇地走了过去,发现小燕子脚上的`皮已经破了,嘴还在流血,小燕子蜷着身子,惊恐地缩成一团,叫声凄惨极了。我不禁愤然:小燕子是捉害虫的好帮手,也是人类的好朋友,怎么能这样伤害它们?我忍不住上前打开笼子,放了它们。小燕子飞到了天空,叽叽喳喳的,好像在说:“谢谢你!谢谢你!”仰望着它们重获自由的身影,我的心释然。
放飞生命,自由飞翔,让它们和我一样对生命充满渴望!
篇6:放飞生命作文
在一个太阳高照的星期天,小姨带着弟弟到我家玩。太阳照得地面火烫火烫的,大家都在睡觉,正好我的死党来找我玩,弟弟就像跟屁虫似的缠在我身边。
我们在玩魔法卡,弟弟见啦,又跟我要卡玩。可是江山易改,本性难移。凡是到他手里的东西哪个不是枝残叶败,缺胳膊断腿儿。所以我们都不给他。他一看我们都不给他,就又哭又叫;又打又闹,过了一会儿,妈妈来啦,我知道她又要给弟弟做主啦。正当我们进也不是退也不是的时候,邻居家的奶奶来给我们解了围,送给弟弟一只小鸟,弟弟蹦蹦跳跳的别提多高兴啦。这真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”啊。
我们到院子里,想看看弟弟的小鸟,只见弟弟手里的小鸟被折腾的已经没有力气再扑棱着翅膀,正可怜巴巴的看着我们,好像说救救我吧。我的心里不禁一阵难受,决定救下那个小鸟。我们和的弟弟是费尽啦了口水,磨破了嘴皮子,他就是不听。我们准备用抢的,说时迟那时快,我一把把那根细木棒拽过来,举得高高的,把手一松,小鸟扑棱着翅膀飞了出去,可飞到半路被绳子卡住啦。小鸟又被弟弟拿了回去。这回弟弟“防”得可严啦一看见我们近就开溜,这可真么办那!我急中生智,想出了一个调虎离山之计,我把死党叫了过来,对他说:“你这样办。。。。。。。。。。。。。”这时,他跑到了院子的东边,拿出一张卡,大声说:“快来看那,多么漂亮的卡!”一开始,弟弟只顾着玩这小鸟,也不听。我的死党一看,就说:“一鸣,来我把卡给你。”这时弟弟再也经不住啦,把小鸟一扔,飞快的跑了过去,高兴的说:“给我给我!”然后一把抓住了卡,高兴的玩了起来早把小鸟的事情抛在脑后。我一看时机成熟立刻是小鸟腿上的绳子解开,小鸟扇扇翅膀,一下子飞到屋檐上,回头叽叽喳喳的叫了几声,好像在说:“你真是个有爱心的好孩子,谢谢你。”然后飞走啦。
弟弟发现上了当,把卡一扔“哇”的哭了起来。我们捂着耳朵飞快的“逃”进了房间。最后妈妈说:“小鸟回家啦,去找妈妈啦,一鸣也去找妈妈吧。”弟弟点点头,和妈妈回到了屋里。
虽然事后被妈妈说了几句,但是心里还是美滋滋的,因为我们做了件非常有意义的事。
篇7:放飞生命作文
那是一个星期六的下午,学校组织了一次劳动,在全班同学的共同努力下,活很快就干完了。于是我就和几个要好的同学聚在一起,谈天说地,海阔天空。
突然,几声鸟叫从空中传来,我不觉抬头一看,只见头顶上飞着几只小鸟,其中一只好像失去了平衡,倾斜着摔落下来,掉在路边的草丛里。我们几个欢呼着跑向草丛,寻找小鸟。很快,那只小鸟就落在了我的手里,原来是一只小麻雀。他很小,毛茸茸的,羽毛还不丰满,两只小翅膀又细又嫩,看起来是那样若不禁风,两只眼睛瞪得大大的,直直地盯着我们,流露出不安和惊恐。“给我玩玩!”“把它用根细绳拴起来牵着飞。”同学们兴奋地说着。好奇、贪玩的天性使他们都把这小东西玩于股掌。“叽叽……”头顶上传来几声急促而尖利的叫声,我们都不禁抬起了头,却见一只大鸟正在我们的头顶盘旋着,它好像没有意识到我们的存在,飞得那么低,我们一伸手仿佛就可以抓到它。它目不转睛地盯着我的手,眼神中满是焦虑。它依然不停地叫着,如同母亲焦急地呼唤着儿子,带着期盼、忧伤、痛苦。就在它飞转过来的一瞬间,我清楚地看到它的眼里充满了泪水。为了女儿,他竟流泪了!我不仅为之一震。
这或许是妈妈第一次带孩子们出来学飞,一切都是那么新奇,那么美好。而现在这位妈妈却是带着这么多的不安和忧虑。想想自己,曾经多少次险些成为儿童手中的玩物,多少次险些成为儿童手中的玩物,多少次险些成为人们桌上的美餐……
是啊,一位历经艰险的母亲,怎能不为自己涉世未身的儿女担心呢?没想到,第一次放飞,孩子还没有来得及欣赏大自然的姹紫嫣红,没来得及体味生活的丰富多彩,就遭此劫难,而敌人恰恰是自己的朋友——人类。
想到这里,我毅然高高托起这可爱的小生灵。它在我手中试飞了两次,终于一跃而起,飞向清洁如洗的蓝天。
篇8:放飞生命作文
今天,阳光明媚,风和日丽,我怀着一腔好心情在公园里闲逛。
正是春初之时,草儿努力地往上钻,破土而出,露出了一个个可爱的小脑袋;花儿也争先恐后地竞相开放,一副生机勃勃的景象。蓦地,一张熟悉的画面涌入眼帘:一个约有1岁的小男孩在他妈妈的陪伴、扶助下学走路,只见小男孩颤巍巍地向前艰难地挪了几步,却没来得及站稳脚跟,的一声跌倒在地,雨夹杂着雷声降临了。站在不远处的妈妈立刻冲上前,抱起狂哭中小男孩,陡然,精神不禁为之一振,我似乎深有感悟,心里更有些纳闷:为什么妈妈不放手让孩子自己站起来,继续往前走呢?
我曾听说过这样一个故事:一天,有个人凑巧看到树上有一只茧开始活动,好像有蛾要从里面破茧而出,于是他饶有兴趣地准备见识一下由蛹化蛾的过程。
但随着时间的一点点过去,他变得不耐烦了,只见蛾在茧里奋力挣扎,茧扭来扭去的,但却一直不能挣脱茧的束缚,似乎是再也不可能破茧而出了。
最后,他的耐心用尽,就用一把小剪刀,把茧上的丝剪了一个小洞,让蛾出来可以容易一些。果然,不一会儿,蛾就从茧里很容易地爬了出来,但是那身体非常臃肿,翅膀也异常萎缩,耷拉在两边伸展不起来。
他等着蛾飞起来,但那只蛾却只是跌跌撞地爬着,怎么也飞不起来,又过了一会儿,它就死了。
生物学家说过,飞蛾在有蛹变茧时,翅膀萎缩,十分柔软;在破茧而出时,必须经过一番痛苦的挣扎,身体中的体液才能流到翅膀上去,翅膀才能充实有力,才能支持它在空中飞翔。
那么,我们――人类,一种高级的动物,为何不是这样呢?不经历风雨,怎能见彩虹。任何一种本领的获得都要经由艰苦的磨练,飞蛾破茧而出的痛苦是磨练,闯过了这一磨练,飞蛾才获得飞起来的能量!
我在心里轻轻地呼唤着:愿天下的父母亲们,放手让孩子走进生活,走入社会,走过现在。要知道:物竞天择,适者生存。
我再也抑制不住内心的激动,立刻跑上前,阻止了妈妈对孩子的呵护,示意放手让孩子独自走,不久,妈妈的嘴角溢出了笑意。
篇9:放飞生命作文
是的,旅游是对生命的放飞。
人,作为社会一分子,难免要受到各种法则、制度和道德、伦理的制约,这就如同野马被驯服后,必要给其配以马鞍、套上笼头,这样它就能够更好地服务于驭手,而不会惹出什么乱子。因此,人时常会产生一种身不由己的感觉,这种感觉有时来自于家庭,有时来自于所供职的单位,有时来自于约束自己的他人。于是,生活条件优越的人,不一定感到快乐和幸福,因为他(她)明显地意识到有一根无形的缰绳拴着自己,虽然居有豪华的房屋,出有车坐,珠光宝气,衣食无忧,但总还感到一些愿望被限制的无奈;身在高位有权有势的人,也未必活得充实、洒脱,因为他(她)知道自己所拥有的荣华富贵,也仍然是马槽里的食料,而要永久地享用它,就必须俯首听命于驭手的召唤;很多人也已清醒地认识到,恋爱就是作茧自缚的过程,当他们一对一对地用那根缠绵甜蜜的丝线把自己捆绑后,才恍然大悟——那座看似美丽的婚姻宫殿,原来是埋葬激情、梦想和自由的坟墓呀。
凡此种种,让每个置身于社会这个大笼子里的人,都感到有那么一点不自由,有那么一点不畅快,有那么一点不快乐,而这些灰色的情绪时不时地冒出来后,我们心灵的晴空就会卷起乌云,致使阳光灿烂的心情顿时被遮暗。
在这种情况下,出外旅游便成为所有人的梦想!人们通过旅游放飞自己,暂时把由职责、任务编织的笼子忘记,尽管大家不论走多远,或亲近大海,或登临高山,或驰骋草原,每个人的潜意识里还悬晃着一只巨大的笼子的影子,但毕竟获得了片刻的自由和轻松,心情还是愉快的。更难得的是,投身于大自然的怀抱,看花开,听鸟鸣,饮清泉,观朝晖晚霞,是对性情的一次矫治,是对身心的一次洗礼和疗养,是对生命的一次安抚和净化!
没有谁能够为我们解开拴系生命之舟的缆绳,让我们抽空把自己放飞吧,从那些未被污染的山水间捡拾一份好心情回来,心情好了,我们的身体和心灵的压力就会减轻一些,何乐而不为呢?
篇10:生命的放飞
生命的放飞_初中记叙文
我曾经养过一只小鸟,是一只从野外逮回来的鸟儿。刚将小鸟安置在鸟笼里时,它极暴躁,一丁点儿响动都会使它在笼里撞得天昏地暗,不多久,它沉默了,蜷缩在笼子一角,可怜兮兮的。当我去换那原封不动的米和水时,它会冷冷地盯着我,目光中满是幽怨悲伤。我受不了这小动物让人悚然的眼神,受不了它无声的抗议和谴责。终于有一天,我拎起笼子来到郊外,打开了那早该打开的门,我小心翼翼地捧它出来,在它面前摆上米和水,便躲得远远的。
鸟儿扑腾着远去了,渐渐从视野中消失,而我那一度沉重的心,也倏地轻松了许多。也许,我开始就不该让它离开天空,生活读了个圈圈,回到了起点。鸟儿在经历了一番挣扎与抗争后,回到了它原来的天地中。
从那以后,我不再养鸟,我已懂得,鸟的生命,永远属于天空,属于飞翔。失去了翱翔的权利,对鸟来说,生命的意义就不存在了。放飞,是我最明智的选择。
我们每个人,恰似一只只正在翱翔的纸鸢,在人生这片广阔的天空中尽情舒展,而那维系的我,刚牢牢系于母亲手中。当我们还在幼年时,心中早已藏着一个梦,盼着有一天不做纸鸢,而成为一只搏击长空的鹰,而鹰,是不能不傲啸于天外的,吸引它的,永远是更高更远的未知空间。于是,那根天地间的.线,似乎有些多余。然而不!当我们初涉风雨时,那猝不及防的考验使我们的单纯梦想变得那样可笑与不堪一击。我们真正尝到了在狂风暴雨中飘零的滋味,这时,接纳我们的惟有母亲温暖的怀抱,使我们得以积蓄再一次冲击的力量。亲情交合的线,永远割不断。因此,当终于有一天,纸鸢磨砺成真正的雄鹰时,别忘了那根线和线那端已银丝满鬓的母亲们,没有她们,孤独的纸鸢怎忍受得了无情的狂风。
要感谢母亲的放飞,须知这放飞的不易,每次挫折之后,受伤的不仅仅是我们自己,母亲的伤看不见,留在心里。也许放飞别人容易,而放飞自己到一个遥远的未知地方去,需要极大的勇气。放飞之后的历程与艰辛,只有自己去经历,去体味;而别人永远只能看到成功或是失败。并非人人都有如此勇气,勇敢放飞自己的人,是真正的强者。他们懂得,放飞,就少了一份依赖,多了一份责任。
但愿每个人,都能在每一次放飞的起点,面带微笑;在每一次放飞的终点,说一句无怨无悔。
篇11:放飞理想七年级作文
从小到大,我一直想当一名设计师。一名生活在舒适的环境里,无忧无虑的高级白领。
当一名白领,每天优哉游哉。让父母住在一个好的环境里,也算是报答父母了。他们从小把我拉扯大,教育我,指导我。他们是我的路灯,照亮我,让我迎向成功的彼岸。爸爸妈妈从小,从我和姐姐出生的那一天起,就更加努力、拼命的赚钱,为我创造良好的环境,让我成为一给幸福的小孩。假如我成功了,有个美好的未来,想必他们也觉得这么多年的教导苦尽甘来了。
我想当一名设计师,不仅仅是为了报答父母。更是为了让祖国更加繁荣富强,为祖国添上彩色的翅膀。
或许,在十多年后的我,每天坐在办公室里。手握着笔,下面一叠纸,我正挠着头,想着我的方案,创造灵感。随着时间的推移,一张张草稿纸,撒满一地,脑子里没有一丝灵感。我想,那一张张纸下,那优秀的作品,是我用尽心血换来的。在许多年后,人们开始穿上我设计的衣服,戴上我设计的珠宝。让社会迈入新的时代,为社会服务,为我们的子子孙孙创造更舒适的环境。然而,那些祖国的小花小草,个个成为祖国的有用之才,国家栋梁。
今后,为了完成我的梦想,实现我的理想。我要在我学习保证良好的同时,课余时间去学画画,去上数学班···我要努力学习,争取各科成绩优良。为了让我的未来更加辉煌,我只得这样。
我会为他而拼搏、奋斗。
篇12:放飞星期天七年级作文
放飞星期天七年级作文
星期一到星期五是我学习奋斗的日子,上课做作业是我义不容辞的责任。好不容易到了双休日,又有大量的家庭作业将时间抢走。不过幸好,上帝给我安排了一个通情达理的母亲,星期天的时间可以自由支配。
清晨,当第一缕阳光爬到床上,我习惯性地从床上弹起,准备起床。一想到今天是周日,我就又将松软的被子拉回身上,虽毫无睡意,但依然想赖在舒适的被窝中享受被子的温情。直到肚子打铃,我才会恋恋不舍地爬出被窝,拿起母亲准备的早点,一屁股陷进沙发中,拿起遥控器,领略各路明星的英俊潇洒和风姿绰约。
午饭罢,来不及听老妈唠叨,我一个箭步早已抱起篮球奔向操场。独自一人带着没有作业的愉悦,在篮球场上挥汗如雨。有时与几个小弟一起玩耍,享受这午后的轻松悠闲的阳光。母亲常是看不惯这般疯玩,又将我拉回家中“闭关修炼”,于是我也就收心来领略领略鲁迅的医心之笔,见识见识三体世界的外星文明,感受感受唐山大地震的痛苦,体验体验长征路上的'磨难,呵呵,其实也不失一番趣味。
晚饭后,我喜欢散步在寂静无人的小道。回味一天的乐趣,收拾浮躁的玩心。倾听那蝉叫蛙鸣,欣赏那路边无名的野花繁草,虽不如名花一般娇艳夺目,但却为这寂静小路添加了一番清幽滋味。不知不觉中,走到一口池塘旁,月明如镜的湖水,时而有小鱼浮上来轻点水面,泛起迁出涟漪,月光如丝绸般绵软的展平,四溢。啊,入夜,该回了。
星期天,放松的星期天,或者我可以去爬山,去野炊,去放风筝……
对我来说星期天大概是一曲百忙中的放松乐曲,是一杯令人陶醉的酒,是一幅浪漫无比的画,是一首清静优雅的诗。
篇13:生命的放飞作文
我曾经养过一只小鸟,是一只从野外逮回来的鸟儿。刚将小鸟安置在鸟笼里时,它极暴躁,一丁点儿响动都会使它在笼里撞得天昏地暗,不多久,它沉默了,蜷缩在笼子一角,可怜兮兮的。当我去换那原封不动的米和水时,它会冷冷地盯着我,目光中满是幽怨悲伤。我受不了这小动物让人悚然的眼神,受不了它无声的抗议和谴责。终于有一天,我拎起笼子来到郊外,打开了那早该打开的门,我小心翼翼地捧它出来,在它面前摆上米和水,便躲得远远的。
鸟儿扑腾着远去了,渐渐从视野中消失,而我那一度沉重的心,也倏地轻松了许多。也许,我开始就不该让它离开天空,生活读了个圈圈,回到了起点。鸟儿在经历了一番挣扎与抗争后,回到了它原来的天地中。
从那以后,我不再养鸟,我已懂得,鸟的生命,永远属于天空,属于飞翔。失去了翱翔的权利,对鸟来说,生命的意义就不存在了。放飞,是我最明智的选择。
我们每个人,恰似一只只正在翱翔的纸鸢,在人生这片广阔的天空中尽情舒展,而那维系的我,刚牢牢系于母亲手中。当我们还在幼年时,心中早已藏着一个梦,盼着有一天不做纸鸢,而成为一只搏击长空的鹰,而鹰,是不能不傲啸于天外的,吸引它的,永远是更高更远的未知空间。于是,那根天地间的线,似乎有些多余。然而不!当我们初涉风雨时,那猝不及防的考验使我们的单纯梦想变得那样可笑与不堪一击。我们真正尝到了在狂风暴雨中飘零的滋味,这时,接纳我们的惟有母亲温暖的怀抱,使我们得以积蓄再一次冲击的力量。亲情交合的线,永远割不断。因此,当终于有一天,纸鸢磨砺成真正的雄鹰时,别忘了那根线和线那端已银丝满鬓的母亲们,没有她们,孤独的纸鸢怎忍受得了无情的狂风。
要感谢母亲的放飞,须知这放飞的不易,每次挫折之后,受伤的不仅仅是我们自己,母亲的伤看不见,留在心里。也许放飞别人容易,而放飞自己到一个遥远的未知地方去,需要极大的勇气。放飞之后的历程与艰辛,只有自己去经历,去体味;而别人永远只能看到成功或是失败。并非人人都有如此勇气,勇敢放飞自己的人,是真正的强者。他们懂得,放飞,就少了一份依赖,多了一份责任。
但愿每个人,都能在每一次放飞的起点,面带微笑;在每一次放飞的终点,说一句无怨无悔。
篇14:放飞生命三年级作文
放飞生命三年级作文
“吱呀!”我打开了自己的衣柜,准备拿件衣服换。
可刚打开柜门,就有三四只“小怪物”“扑棱棱”地从里面一起飞了出来,有一只还落在我的头发上。
“哎呀!”我大叫一声,连忙后退几步,那只“小怪物”见我是个“活物”,赶快飞到一边去了。
这时,妈妈闻声赶来了,听我把事情讲了一遍后,赶忙查看了一遍衣柜,唉!里面已经出现了几个小虫洞。妈妈叹了一口气说:“衣柜里怎么有蛾子了?得赶快治一治。”说着拿起杀虫剂,把柜子喷了个遍,还叮嘱我:“你离柜子远一点,知道了吧?”然后妈妈就出去忙了。
我心里又害怕又疑惑,那些蛾子去哪儿了?我到处找了起来。“嘿嘿,找到你啦!”我看见一只像枯叶一样的.蛾子在桌子上停了下来,就拿起一个玻璃罐子,摆好姿势,咣当一声,把它扣在了里面。那只蛾子见势不妙,赶快往外逃,可被玻璃罐子拦住了去路,只能在罐子里转来转去,有时还撞到了玻璃上。我本来想把它扔掉,可又一想:这也是一个生命呀!它有那么强的求生欲望,不停地飞着,不如放了它吧!
我打开窗,把瓶盖掀开,那只蛾子快速飞了出来,快乐的转着圈,仿佛在说:“谢谢!谢谢!”
我在心里默默地说:小飞蛾,飞吧,飞吧!快乐的飞吧!
篇15:生命七年级作文
哲人说:“艰难和困惑是生命的本身”;
我即思而言:是安全!是安全扞卫着我们的生命,是安全在维护我们生存的权利,是安全在为我们注入无限的力量。
是啊!有什么能比安全和生命更为重要,看一看,没有了安全,仅在去年的年底,重庆特大井喷事故,剧毒气体弥漫四周,吞没234条生命,近千人住进医院,近万人吸染毒气,六万人变成灾民,大量牲畜中毒而亡;辽宁铁岭发生的烟花爆炸,死38人,伤50余人。如果说,作为天灾的伊朗大地震瞬间吞没了一座古城和近三万条生命再次显现了人类在难以预测的自然灾难面前的脆弱;那么,重庆井喷、氯气泄漏、飞机失事和其它那些满是血和泪的事故,则是纯粹的人祸!!!
看着电视画面中一幕幕的惨祸惨景,我神伤了;看着那事故中的弱小孩童,我哽咽了;看着那事故现场伸出的粘满灰尘需要援助的手,我流泪了!是的.,是那些无视安全的无良之人,是那些可悲可叹的安全事故,强取豪夺,取人性命,平时高唱的“以人为本”到哪里去了?是的,正是这些惨痛的事故,让千万个家庭失去了欢笑的权利,让无数个母亲、和妻儿在哭泣号啕,这些惨痛的事故,无一不突现出无良肇事者对生命的蔑视、无一不暴露出无知违章人对制度的淡漠。黑暗给了我们黑色的眼睛,我们要用她来寻找光明,从事故中知道安全可贵,从事故中总结安全教训,是事故留给我们的唯一利益。
母亲给予我们以生命,所以母爱的伟大由古至今众君皆吟,而安全,扞卫着母亲赐予我们的生命,就像一把巨大的保护伞,无声无息地为我们遮挡着狂风暴雨。的确,安全与生命息息相关,连在一起,不可分离。作为一名化工生产行业的职工,我深深地知道:安全,是我们永恒的主题。“高高兴兴上班、平平安安回家”是每位职工共同的希冀,安全与个人、与家庭、与企业更有着千丝万缕的联系。
“智者是用经验防止事故,愚者是用事故总结经验”,这是我们耳熟能详的安全格言。因为事后补救不如事前防范,为此我们定期召开安全会议,学习文件,交流经验,谈安全问题,做安全汇报,从他人的教训中吸取经验,用于我们日常的工作中。有了警惕,不幸的事故就会躲开,有了防范,不幸的事故才会远离。因此在日常工作中,我公司有严密的安全检查制度,做到领导时时检查、教育,员工时时学习,刻刻注意。
“爱企业、爱工作、爱生活”这是我们每一个职工的心声!企业的兴旺发达,离不开每位职工的谨小慎微。“保证安全生产,防患于未然”是为了我们的明天更美好!让我们为了这共同的目标,都行动起来,安全工作时时抓、事事抓、长期抓,永不放松!
正所谓:与人玫瑰,手有余香。平日里我们付出种种艰辛,用我们的耐心、细心和诚心,换取生产的安全运行。我们自豪,我们骄傲,我们会一如既往,关注安全,关爱生命。
篇16:生命七年级作文
关于生命七年级作文
春的阳光,温暖而充满活力,唤醒世上沉睡的万物;夏的阳光,奔放而热情,泼洒着傲视一切的自信;含蓄而温馨,为小道上铺上金色地毯;冬的阳光,庄重而慈爱,为苍白的心灵注入生机与希望……一年四季,阳光滋润着你,而在你漫长的人生道路上,可曾充溢着金灿灿的阳光?
生命需要阳光。在你欢乐地享受成功的喜悦是,阳光像炫丽的彩练,把青春的美好装点得灿烂辉煌;当你独自忍受失败的悲哀时,阳光像一台马力十足的鼓风机,烘干了你腮边珍珠般的泪珠。阳光好似一位快乐天使,自由地穿梭于大街小巷之中,为胆小懦弱者送上勇敢与自信,为白发苍苍的老人送上安逸与平和。你不在一无所有,因为你正拥有着价值连城的财富——阳光。
生活不能没有阳光的滋润,否则一切美好的事物都将黯然失色。带上你阳光般的笑容,去迎接每一个美丽的明天;上你阳光般的话语,去奉献,去奋斗,让世界充满阳光!
感谢阳光,它是如此大公无私,平等而庄严地俯视着世间万象,美丑善恶,都逃不过那正大光明的阳光的普照。它洗涤了我们内心的污垢,无情地揭露了一切不平等罪行,它将世界所有真、善、美纵情歌颂。阳光下的一切,变得如此透明而纯净。学习那阳光般的品性,带上你阳光般明媚的'双眼,拥抱这个世界吧!你是否知道桑兰——一个身残志坚的体操运动员,每次摄像机对准她的时候,我们总会被她那阳光般灿烂、不留一丝阴影的微笑所感染。再多挫折,再多坎坷,又算得了什么?每天,太阳都将升起。前方的大道,必将铺满阳光。你可曾在风雨之后,伫立天边,赞叹那七彩的阳光,迷恋那美得让人诧异的彩虹?带上阳光般不屈不挠的意志,去战胜一切困难吧!
生命需要阳光,生活更需要阳光的你,勇敢经受阳光的洗礼,带着阳光般的心灵上路吧!去迎接明天——那一轮冉冉升起的朝阳!
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