慢的烦恼作文900字
“cjhw540”通过精心收集，向本站投稿了15篇慢的烦恼作文900字，今天小编在这给大家整理后的慢的烦恼作文900字，我们一起来看看吧！
篇1：慢的烦恼作文900字
慢的烦恼作文900字
我本是一个快快乐乐的小女孩，可是最近我遇到了一个烦恼！哎！我遇到了一个“大钉子”慢！
我的家庭作业可属全班最慢的了，每天都要做到10点多，为这我可挨了妈妈不少的骂呢！如：平时数学作业是口算和导b各一页，这个作业一般30分钟就可以完成，可是我偏偏要磨磨蹭蹭一个小时还完不成。我的家庭作业很慢，学校作业也很慢，作业整理课时陈老师给我们讲《5、3天天练》，讲完后一般都是给小组长的，而我呢每次都是在小组长的再三催促下才能订正好交给她。上个星期在第三单元的语文考试中我才考了72分，这可是破天荒啊！我也被这个成绩震惊了。后来我分析了原因－－基础加阅读一共70分，可是我只有43分，有10多分是因为时间来不及没有做，白白的浪费了。
早上慢
每天早上我一般都是6：40分起床，因为我家离学校比较远，路上就要20分钟，所以我必须7、20分以前出门。我呢，动作又慢，穿衣服需要花5分钟，洗脸刷牙又是10分钟，就连穿个袜子都要好几分钟，还要梳头发、吃早饭。所以每天早上我们家都是热闹非凡，爸爸催完妈妈催，听到最多的就是“快快快”！很多次实在来不急早饭都是在车里解决的。妈妈老是说这样对胃不好，可谁叫我慢呢！
跳舞慢
慢可真是的，影响我们两个方面还不够，还要影响我最喜欢的拉丁舞。上课的时候许老师老说我伸直的速度慢，出脚的速度也慢，有时候音乐起了，一开始我还能跟上节奏，可跳着跳着就又慢了下来，有时候为了赶节奏动作就做的不到位了，为这许老师老是惩罚我做30个立卧撑，累死我了！
措施
为了对付慢，我和妈妈还制定了一系列的措施：家庭作业慢，把每一个作业都规定时间，半个小时该完成的`作业绝不拖到35分钟，把写的作业放在前面，把读的、背的、看的作业放到后面，需要背的英语单词或课文在车上完成。妈妈为了促进我的速度，还规定所有作业完成的情况下每天晚上9：00－9：30是我自己的时间，爱干啥干啥做我自己喜欢的事情。早上慢，起床先把衣服、袜子全部穿好再去洗漱，这样就节省了来回走动的时间。跳舞慢，我就把每天早上和晚上节省下来的时间拿来跳拉丁舞，因为毛泽东说过：“世上无难事只要肯攀登！”
在妈妈的陪同下，我希望我的烦恼可以烟消云散！再见了慢！希望你不再来影响我的学习！
篇2：慢的烦恼作文
“人生不如意事，十之八九”，可我小小少年就已经有了大大的烦恼。
本来以为这也没什么大不了的，但是它实在严重影响到了我的学习和生活。
一大清早，老妈左手提着闹钟，右手放在“7”这个数字上，眉头紧锁，眼睛瞪得大大的，咆哮着说：“汤佑嘉快起床，七点了。”声音不绝于耳，实在吵得人不容忽视。于是我懒洋洋地起床了，穿衣、梳头、洗脸、刷牙。一项项地做下来，还没做完，老妈又摧上了：“怎么这么慢呀！这可不行，要迟到了”。等我像蜗牛一样缓慢移到餐桌上，就己经7点半了。
“这还哪有时间吃饭呀！”我心里一阵哀嚎。快速吃了两口就开如收拾东西，一边背书包，一边拿上牛奶，向门口冲去，嘴里喊着“要迟到了，快呀！”这就是我一天的开始，每天在妈妈的唠叨“太慢了”的咆哮中开始，我已经不堪其扰，可我确实也知道，自己很慢，只好忍气吞声，无可奈何地承受了。
有一次，我们期中考试，随着“嘘嘘”两声尖锐的哨声回荡在教学楼中，考试开始了，同学们一个个都认认真真的开始答题了，一个个埋头苦干，与时间比赛。
我却不紧不慢，一笔一画地写起来，别人都写到第五题了，我却只写到第二题，别人写作文了，我还在写阅读题，到最后，作文我还一个字都没写呢，时间到了，要交卷了，我深知我又要接受老师唾沫的洗礼了，可这又有什么办法呢？都是拖拉惹的祸呀！
晚上，正在写作业呢，我的朋友们作业都完成了，在楼下，用尽全身力气尖叫着：“汤佑嘉，汤佑嘉，下来玩吧！”我起身一看，一个个张着大嘴，手放在嘴巴两边，声嘶力竭。边叫边闹，好不热闹。我在楼上心急如焚，真想下去玩呀，可是我不能，作业还没有完成，唉！这拖拉可真是要不得呀！
如今，我已深深地认识到不能再这样下去了，拖拉这个毛病要不得，我一定在改掉这个坏毛病。
篇3：慢的烦恼作文
“嘉毅，作业怎么还没写好，整天做事慢吞吞的，要好好练一练写字速度。”妈妈又开始批评我。
最近我的写字速度又慢了一点，妈妈就又唠叨起来了，整天像只蚊子一样在我耳边“嗡嗡嗡”地叫，听得我心烦意乱，还特意让我做一些奥数题和我最讨厌的作文，做得我脑袋都大了。看着这几道奥数题，我一道也不会，想了半个小时也想不出来。于是我决定放弃了，趴在桌子上浪费时间，妈妈见了就说道：“怎么还不写作业，在干什么呢？”“我做不出来。”我回答道。“做不出来也得做，别老想着我来帮你解题。”我听了后，沮丧地转过头，看着这几道奥数题，我继续发呆。“做不好作业就别吃饭。”妈妈又严厉地对我说。听了这句话后，我的心就像被万千根针扎着似的痛。
不过后来经过我的努力思考，终于把题目做出来了。通过这件事，使我明白了世上没有做不到的事，就要看你肯不肯努力。
篇4：因为慢的作文900字
因为慢的作文900字
因为慢，才能爆发出蓬勃的力量。这便是我从云南之行中学到的。
去年夏天，我到云南游玩。久闻云南洱海风景秀丽，我却没有想到，洱海鱼鹰却让我理解了“慢”的道理。
初至洱海，视野中一片秀丽景象。天穹广阔，与远山的边际相接；湖面泛着清波，日光的光辉闪耀在湖水细密的褶皱中。水与天之间，几只鱼鹰慢慢盘旋，双目紧盯湖水，动作不快，却仿佛充满力量。听闻这里的鱼鹰最善捕鱼，大家都既兴奋，又急切，渴望一睹鱼鹰的风采。
乘上一只小舟，我们缓缓漂流在洱海之上。湖波好似是不紧不慢地荡漾着，令游人们有些急躁，我却不停地东张西望，寻找鱼鹰的迅影。忽而，医生嘹亮的号子吸引了人们的视线，我朝那个方向望去，一只渔船正慢慢前进，渔夫悠然地划着手中木浆，一只鱼鹰傲然而立，英姿飒爽。见到鱼鹰将战的样子，我们的小船立即充满了兴奋的气息。游人们紧盯鱼鹰，生怕错过鱼鹰飞快的`雄姿。
大家定睛看了许久，那鱼鹰竟丝毫没有要入水的意思，仍静静的立着。它时而慢慢转头，俯视身下的水面；时而止而不动，静静凝视。良久不见鱼鹰捕鱼，我们的小船上渐渐腾起了急躁的气氛，大家议论与抱怨的声音纷纷涌起：这以快与猛著称的洱海鱼鹰，动作怎么这样缓慢，难道只是徒有虚名？湖面上，几阵微风徐徐拂过，鱼鹰依然静立。我注视鱼鹰的身姿，它的锐眸凝视湖面，时常慢慢扫视。我发现，它看似动作迟缓，实际每处细小的波浪都能使它迅速转头凝神。它的深黑的鹰眸闪烁这刀光般坚毅的光芒，褐色的羽毛光亮凛立，显出它紧绷蓄力的肌肉。我暗暗地相信，这缓慢地等待之下，一定藏着无比迅猛的力量。
抱怨之声仍起伏不断。忽然，我们的视野中闪过了一道深色的闪电。来不及定神细瞧，已然听的响亮、果敢的水花溅起之声。而未等到回过神来，水声再次猛烈地响起，伴着这激烈的鸣响，鱼鹰有如一支离弦之箭，冲出水面。它口中紧咬着一条正在挣扎的鱼，猛地振翅，便飞上半空。它慢慢地盘旋着，双眸仍锐利似箭，缓慢如旧的动作中，比先前多了一份自信与骄傲，不紧不慢，却满是力量。船上游人的抱怨早已成了欢呼，似在为凯旋的将军喝彩。我也在心中了然，是鱼鹰先前的慢，使它爆发出迅猛的力量。
我注视鱼鹰缓缓盘旋的身影，深深思考。若没有缓慢的积淀与蓄力，何以成就那一瞬间快速的爆发呢？多少在霎那间的成就，是经过了许久慢慢地积蓄才得以绽放的。因为慢，我们能够积淀雄壮的力量，也正是因为慢，我们才能够爆发非凡的力量。
慢，未必是一种缺憾；慢，也是一种积淀，一种沉稳。何不静下我们焦躁的心，慢慢蓄力，期待日后最迅猛的爆发。
篇5：烦恼作文900字
成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也经历着各种**。对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。
现在，因为我长大了，正在变成大人，所以在家长眼中，我已不再是小孩了，已变得有意识，有胆量，有知识了。有时，他们东一句“你已经长大了！”西一句“你不再是小孩了！”听得我头都疼了。现在的我无论做什么事，自己都要先认好“罗盘针”，都必须要有原则在身，不能马虎完成，也不能粗心对待，如果稍有差池，随时都会招来暴风雪。
回想起自己小的时候，生活是多么轻松，无忧无虑，自由自在，身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成为一个小学生了，往日那个我已经荡然无存了。我个子高了，上学时间长了，回家作业增了，学习科目多了，我的双肩背起了更重的书包，心中的压力也不断加重。如果是小时候，我无论做错什么事，没有人会来责怪我，再加上还有父母为我当“向导”。可现在的我，长大了，懂事了，要适应独立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。
小时候，身为小孩子的我，虽然生活地会自在些，可是我却处处受着长辈与他人的约束，走路时，有父母掺着；摔倒了，有父母扶着。但是我知道，在自己长大了后，我就变成大人了，与小时候不同了。就好比现在的我一样，正在渐渐地成长着，我对凡事都已经有了自己的主见。
阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能成功？我的成长之舟，行驶得虽然不稳，有风平浪静，也有波涛澎湃，但也正是各种各样的惊涛骇浪，才让我学习到了不少，锻炼到了不少。通过我这成长的旅途，我才真正了解到成长有一定的烦恼，但是有更多的快乐，烦恼很多，每天不是被老师吵，就是被家长吵，让我难忘的一次是：那一次上课外班，因为上课说了句话，我的奥数老师让我去班外边，我下课后非常生气，背上书包就走，到了家，恼怒成羞的对妈妈说：我不上奥数班啦！妈妈问我：怎么了?我说：反正我就是不上。妈妈急忙的奥数老师打电话，等他了解的情况后，对我说，老师那时候说错了，急忙让你回来，站在后边，你没听见，这是你对老师的误解。我一听脸立马红了，最后，去给老师到了个歉，老师原谅我了，总感觉他现在还是很烦我，这就是我的烦恼。一起唱着那个童谣：小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照……
篇6：烦恼作文900字
“叮咚！同学们上课时间到了，请同学们回到教室，准备上课”的上课铃的响起，我的心像一个分子，在作永不停息的无规则跳动，也就是这一刻开始，我知道我的麻烦来了……
正在这时，我的女班主任赵老师气冲冲的走上讲台，她狠拍桌子说道：“谁把王子悦同学气哭的！”我立刻站了起来说道：“我，是我干的”我心里想：完了，要请家长啦！可老师出奇的说道：“好！很诚实，下课给王子悦同学道个歉！这事就过去吧！”我也很不理解老师这回怎么不生我的气呢？”
事情是这样的：王子悦是我的同学，也是我的组长，为什么老师让我给她道歉，是因为我不交作业，还以各种理由跟她顶嘴，把她气哭了，如果说故事的详情还得从今天上午讲起。
今天上午，一向不写作业的我又再次以老师没布置作业为由，骗过了妈妈，然后就去了学校。一到学校，我的组长（也就是王子悦）看到我来了，以不可想象的速度走到我面前，然后就亲切的说：“张亚东同学，你这回可以交作业了吧！你可对我说过每三天交一次作业的。”我当机立断双手报腹说道：“不行了，不行，I want to go WC.”然后我就冲出了她的阻拦，跑进了厕所……
在厕所中我为自己的小聪明暗自得意，心想：“可以了吧，时间差不多了，可以出去了吧。”然后我走着方步笑眯眯的进了班，正当我刚坐下，王子悦同学又走到我面前让我交作业。我被他的死缠烂打给气晕了，我猛的跳起，拍桌子大叫：“你有完没完，我的作业没写我也不想写，我不交作业，别来烦我。”可能她是个女生，被我这一举动吓到了，哭着跑出了教室，然后就发生了刚才上课的那一幕。
下课后，我立刻跑到王子悦面前，说了声对不起，她没有理我，我想了一会说：“好吧，出我的杀手锏了。”我向王子悦说道：“组长，组长，我的好组长，别生气了，我一定把作业补好行吧！”王子悦同学则头向一边倾不理我，我又说到：“我给你免费讲笑话行吧！”这时她立刻起来说到：“好，一言为定，先交作业，再给我讲十个笑话。”我在心里暗叫“不好，中计了”但是话都说出来了，怎么能不讲信用呢？
上课铃又响了，我收住了笑容上课，不过这回我走神了，我在想“老师咋不吵我呢？是不是我太坏了，老师不管我了啊”我都不敢想了，但是“我太坏了，老师不要我了”这个声音一直在我脑边回荡……
“老师啊！老师你咋不吵吵我呢？你这样做，你让你的学生咋想啊”
“烦！恼！”你能离我远点吗？
篇7：烦恼作文900字
从小我就五音不全，不知道为什么，也许遗传我爸爸吧。人多的地方我总是极力克制住自已哼歌的冲动；在家里也是一个人躲在房间里小声地唱，防止被妈妈听见，不然又是一气奚落。
虽然五音不全，但我很喜欢唱歌，散步唱，吃饭唱，休息唱……唱歌总是让我心态放松，心情愉悦，当然啰，我一直都认为自己的歌声宛若天赖之音。小学时，没有多少人对我的歌声有过什么负面评价，所以我总感觉自己唱得非常好听。
一节音乐课上，老师教我们唱《春天在哪里》。这首歌我唱得太顺畅了！我特别兴奋，一个劲地扯开喉咙。“好了，同学们，现在我们就跟着伴奏再唱一遍。”老师站在讲台上捣鼓课件。好了，是时候该让大家见识见识我美妙动听的歌喉，大歌星郭同学就要闪亮登场！我的脸涨得通红，弥漫出一股欣喜与激动的气息。
“预备——”老师高喊，“唱！”大家不约而同地张开嘴巴：“春天在哪里呀？春天在哪里？”大家的歌声融在一起真好听，谁都不忍去破坏这美妙和谐的氛围。好，让歌声再好听点，我顿时起了精神！三，二，一，郭同学登场！
“春天在哪里呀！春天——在——哪里！”我亮起嗓门，尽情陶醉在自己美妙的歌喉之中。“春天——在那小朋友的——眼睛里！”如同一颗炮弹在他人的耳边炸响。渐渐地，周围的声音越来越小，我的声音也奇怪地跟着低了许多。怎么了？
我四处张望，大家的眼睛竟然齐刷刷地盯住我，有的还捂住嘴巴“嗤嗤”直笑，有的眉头紧锁估摸在思量某个问题，有的干脆目瞪口呆一脸茫然。就连老师也是嘴角上扬，面部抽搐，一副滑稽的表情。
难不成我把大家彻底折服？可这表情一点都不像呀！“怎么啦？”我戳了戳坐在近旁的一个女同学。“那个，说了你千万别生气！”
她似乎有点慌张，顿了顿又说，“没什么大问题，就是你的声音太大，唱着唱着又跑调了，很搞笑。”怎么会这样？这下轮到我目瞪口呆，真得跑调了？难怪我一唱歌，妈妈就会大喊：“跑调了，好难听！”一开始我还不太相信，现在看来是真的。
太丢人了，我尴尬至极，双手揪住裤边，脸上滚滚发热，耳朵也热乎乎的。太没面子了，我恨不得找个地缝钻进去。看来，有时候真的不能太自信！
时光荏苒，这件事已经过去很长时间了，但留给我的“阴影”似乎一直都没消退。现在，我上音乐课总是小声哼唱，有时也会引人侧目。
每当听到那些歌声优美的同学们唱歌，我总会驻足聆听，真的好羡慕他们。只要我的歌声不跑调我就心满意足了，即使妈妈后来对我说，现在唱得还不错，可我还是不敢在人多的地方一展歌喉。真是烦恼呀！
篇8：烦恼作文900字
今天早上是收到自己小学很要好的那个朋友的消息，他跟自己吐槽说昨天晚上没有睡着，其实就是他手机出现了一些问题，需要换手机了吗？然后可能就有一些烦恼，其实要是换做是自己的话，遇到这种情况自己应该也是会失眠的，就觉得其实对于我们这些没有经济实力的人来讲，烦恼是真的很容易产生的，就一下子碰到什么事情需要用钱解决的时候，而且是只要事情就能解决的事情，就真的会觉得特别的糟糕，为什么自己就如此的贫穷呢？
而且确实对我们这种家庭的人来讲，每一次要向家里人开口的时候都会去考虑一下他，那你究竟能不能承受，至于这种换手机的事情其实不管对于哪一种家庭来讲吧，基本上都不希望说自己的孩子频繁的换手机了，虽然说自己的朋友他的手机也是用了挺久，可能也有因为这一点，然后他觉得失眠了特别的难受，因为他就想着自己的手机都用这么久了，结果要换的时候还这么的麻烦，还需要去担心这么的多多少，心里是会有一些不平衡的，就觉得为什么其他人就不需要呢，但其实其他人也需要的就我自己之前也会有这种想法，就觉得可能那一些相对来说条件比较好的家庭，他们在换手机的时候是不眨眼的，但是自己认识了一些，家庭也很富裕的这种孩子之后呢，这一就发现其实他们的家长也很排斥自己的孩子去换手机这件事的，就觉得又需要花销，又需要花大钱了。
最典型的就是小胖娃，就他家里的条件其实还是很好的，但是他要去找我的时候，他就跟自己说他暑假的时候要去赚钱了，因为他的一款手机，他的手机用了三四年，然后他的舍友知道她的手机用了这么久之后都很震惊，就问他说他怎么用的就为什么能够用这么久，其实他家庭还是很好的，这种那种条件，他爸爸就是创业啊之类的都蛮成功的，只不过就是他爸爸因为创业嘛，也知道钱来的不容易，所以对孩子这种经济意识的培育还是有的，就会去告诉他说你要是想换手机的话，那你就得自己去挣，你就不会说直接我就把这个钱给你了，然后呢，你觉得换手机也不是多么难的事情。确实我们也是成年人了，我们也应该去承担一部分这种经济上的压力了，不应该把所有的压力都放在自己的家里人身上，放在自己的长辈身上，自己其实也是有去反思自己，自己就没有任何的经济实力嘛，除了说写一写这种日记，然后得到了三四百块钱这样子一个月的稿费，但这一些根本就真的是不值一提的，因为自己的生活费是很高的，再加上还有其他的花销，就觉得其实对我们来说真的就是这是大家的通病，也是大家的烦恼。
篇9：烦恼作文900字
生活中伴随着酸甜苦辣，有欢乐亦有苦恼，有迷惘亦会成长……
慢慢长大的我们，不再每天都是儿童节。烦恼，不管是生活中的还是学习中的都接踵而来，而我们又将如何对待？！
是烦躁时候的一缕音乐，轻抚过心灵后的洗涤，然后重新踏上征程，走向自己的奋斗之路？还是被烦恼困住犹豫不决？！
00后的我们都是家里的“宠儿”，可是，随着我们慢慢的长大，我们的叛逆因子也慢慢生长。从小学毕业的那天起，我的内心中总有一种说不出的激动，总想着一句话：“我将是初中生了。”带着几份激动，几份忐忑，我终于跨进了初中的大门，这就意味着我已经长大了，更意味着我要打开我的理想之门，青春之门，去遨游花季一般的世界了。
总以为初中生活是快乐的，初中之门是快乐之门，青春之门是敞亮之门，原来并非如此。初中之门有许多难过的坎，这青春之门更有无数的阴暗。刚走过那里时，我似乎孤立无助，所以寻求着亮光的来临。而当我回想着已走过的初中岁月时，我心中不禁喊道：“不，我不要长大！”可这哪能由得你自己呢？烦恼，都是烦恼惹的祸，我该怎么办呢？
在刚开始，我们就体验了长大的滋味——军训
训练场上教官们的身姿英姿飒爽，无法相信他们是和我们一样的年龄人。但他们身上体现出了成熟与干练，这是属于军人的独特气质，是在艰苦的环境下磨砺出来的意志，与我们稚气未脱的脸上相比形成显着的差异。他们身上有我们所要学的东西，同样的年龄显示出来的不同风貌，而我，却无法理解，为什么我们要受这种苦呢？便没了斗志，在第三天晚上就倒下了。
可紧挨着，初中生活就来了
初中生活可不比小学那么简单，这里处处有竞争。为了不让我的成绩一落千丈，我不知疲倦的读书，做笔记，想把只是一股脑的都装进脑袋。
但有时，我却不知不觉中战胜了困难
尽管考试也有失利的时候，可我从不气馁。每天忙忙碌碌，心中感觉十分充实。
烦恼就像生活中的一个障碍，关键的是看自己怎样正确地对待它；烦恼就像一朵枯涸的花，靠的是点点滴滴的水；烦恼就像短暂的阴云，需要的是温暖阳光的普照。
我的一片天空，是广阔的，是自由的，里面充满了欢声笑语，里面有目标，有理想，有快乐，也有烦恼。只有这样经历风雨的我们才能真正成长。
篇10：烦恼作文900字
童年的懵懂无知己渐渐离我而去，取而代之的是长大的成熟和稳重，长大了固然好，但除了身体和心智的“长高”，那些烦恼也迅速的“长高”了……
烦恼一：书包重
哎呀，我的肩膀好酸呀！取下书包一看，那被书包勒出的红痕还清晰可见，再看看手里的大书包，鼓鼓囊囊的，哪还能找到刚开学时的“扁肚子”样。语文、数学、英语三大主科，你说那个能少？音乐、体育、美术、劳动、品社、科学，虽是副科，但缺一科能行吗？在素质教育的今天，那本书不带能行？这个也不能丢，那个也不能少，若再加上课堂作业之类的话，也只好苦了我拿柔嫩的肩膀，重死了，“咔嚓”书包带又断了……
烦恼二：下课拖堂
“叮铃铃……”这清脆的下课铃声打破了教室里沉闷的气氛，同学们脸上都露出了解脱、欣喜的表情，我的心绪早已飞到了外面的世界：热闹的操场，同学们都像活泼快乐的小燕子一样，欢快地在操场上玩耍……“下课继续讲课，别开小差！”忽然，一句话打断了我的幻想，我抬头一看，原来是老师，我的笑容顿时僵在了脸上，唉，我的下课梦又泡汤了……
烦恼三：唠叨多
有人说，唠叨是爱的表现，我也赞同这个说法。可刚升入六年级没几天，我的耳朵就快听茧子了，你说这日子还怎么过？在家里，爸妈时刻叮嘱：“记住，毕业班了，要加倍努力了，不然毕业后就上不了好学校了……”说得好像我不努力似的，你说烦不？在学校，老师又不厌其烦地教导：“你们都是高年级的大哥哥大姐姐，要认真学习，给低年级的小朋友作榜样……”就连在路上遇到个长辈，得知我上六年级，也要叮嘱几句，唉，唠
叨，唠叨，这什么时候才是个头呢？
烦恼四：作业多
“好，同学们，这节课到此结束！”“老师再见——”同学们用沉重、拖调的声音回答，接下来肯定要布置一大堆像小山似的作业，我想。果然，只听老师又接下来说：“今天的作业是优化设计15页到20页，课文的画荧光笔词语三遍，摘抄2篇，一篇作文《我的梦想》，还有……”“叉叉，别发呆，做不好作文抄50篇！”我悻悻地垂下头默默地想看来现在对于我们学生来说，不止分数等于命根，作文也等于命根啊！呜呜，今天晚上又得熬到12点了！
烦恼，烦恼，你怎么层出不穷，一个比一个还烦人呢？烦恼大人，求求你了，收回这些可恶的烦恼吧！
篇11：烦恼作文900字
大人们常说;‘‘小孩子是最快乐的，无忧无虑，我可真想返老还童。’’每当我听到这句话，心里就有一股莫名的酸痛，小孩就快乐吗？小孩就没有烦恼吗？ 在外人面前我总是那么快乐，可在心底，一个烦恼总是缠绕着我，那就是我竟然近视得这么厉害。原本我并没有觉着什么，总是自我安慰;‘‘没事，近视的人可多了，再说眼睛视力不会飞快下降的，在这种自我安慰中，我恍忽忽地过了一年，，到了查眼睛时，我就有了一种不祥的预感，果然我的眼睛下降了100多度，我的美梦破灭了。
自从那次检查视力后，妈妈的心情也变得焦燥不安.每次我写作业时,看电视时，妈妈总是重语心长而又万般无奈地说;‘‘孩子，你总是离那么近，你还要自己的眼睛吗？以后看不见可怎么办呀！’’每当听到妈妈这生气的话语，我的心情便晴转阴，心想;‘‘唉！妈妈又唠叨我了。我也知道坐姿要端正，可是这养成的坏习惯改起来可真难啊！都形成条件反射了！回想从前，后悔之情充溢我的心房;也许是小时候太任性，把妈妈的警告当作耳旁风；也许是认为戴眼镜多美呀！是有学问的象征。就这样，视力在一点一点地下降，而我
却丝毫没有察觉。直到我看不清黑板上的习题被老师训斥，借同学的抄时，被同学嘲笑......我只好眯着眼推敲黑板上的词句，此时，我才真正认识到问题的严重性，才真正明白妈妈的良苦用心,可为时已晚。为此，我不知道留过多少泪，伤过多少心.
为了使妈妈不在操心，为了使我的眼镜早日康复，我不在以冷漠相对，我要用灿烂的笑容面对生活，我不能再让烦恼左右我的生活.是啊,近视带来的烦恼并不可怕，只要我注意用眼卫生，坚持做眼保健操，视力不会飞速下降的！我要用知识来弥补我的不足，用烦恼磨练自己的心智，我坚信自己一定能快乐地面对明天，坚强的面对生活,我的人生一定会充满阳光.
我的眼泪会掉下来，你说我很委屈是吧，我可以说不是，我不是委屈，我是感觉被羞辱了，难受，心里难受，我也是个人，有尊严，要面子，我知道，您骂我我也有错，但不光是我一个人的错，您也有，您为什么不能坐下来心平气和的给我说呢，为什么张口就要骂呢,您说我理解过您吗，那您理解过我吗，我尊重您，可你，同样也得尊重我，我希望，您不要动不动就冤枉我，如果别人胡乱冤枉你，您会好受吗?
最后，我想说：世界上所有的妈妈们，请您多根孩子沟通，多理解一下他们，毕竟我们都还小，肯定会叛逆的，但是您多跟我们聊聊天不就好了吗，希望你们做家长的能和孩子们成为知心朋友！
篇12：写字慢的烦恼作文
大人们总是说：“小孩是最无忧无虑的。”但他们却不知我们其实也有许多来自成长的烦恼。有的.是学习的压力，有的是家庭的种种困扰，有的则是与同学交往中的困惑，还有的则是……而我的烦恼是写字。
我写字总是写不好，必须慢写，才能写清楚，别人才能看得懂，但仍然永远不及徐小娴、陈禹文等一些同学写的好看。而且慢写的话时间就会用掉很多。但我如一心只求快的话，我的字那可叫龙飞凤舞，远看，不知道的人还以为是蚊子呢，这可让我烦死了，如果你们不信，那就看一看以下的文章，保证让你心服口服。
一天，带着一身疲倦的我，像一只缓慢的蜗牛“动”着身子，经历了“千难万险”才到达了家。我还来不及休息，就去写作业了。作业虽然不多，但我还是写了很久，这可都是因为我妈让我一定要把字写好，否则就休怪她不客气，我只好一笔一划，端端正正，工工整整地写作业。刚开始，我和字的第一场“战斗”─语文大册我觉得还行，但到第二场，我只能勉勉强强地支撑下去，最后一项“数学大策之战”，由于我方早已体力透支，尸横桥头，所以一下就被KO了，我的字也变得龙飞凤舞了起来，简直就不堪入目啊！所以，最后在我妈那里检查时，被领了“头等功”─擦掉重做。经历了一番又一番的战斗后，我终于结束了作业。
啊！我怎么这么惨啊，为什么我的字不能写的像别人一样好看呢？就算不好看，能让人看得懂也行，真希望我的字写得和别人一样好。
篇13：清点烦恼作文900字
清点烦恼作文900字
“太阳，太阳，给我们带来七色光彩，照得我们心灵的花朵，美丽可爱……我们带着七彩梦，走向未来，”我们几乎都是唱这首歌长大的，我们的生活确实充满了七色阳光。有时便在阳光普照的时候，也难免会出现短暂的阴云。在成长的'过程中，总会有一些在挥之不去的烦恼。
放暑假的时候，我老爸跟我説让我去上补习班。我就大惊小怪地説：“为什么让我去上补习班呢？”我上学的时候每天早晨。只有放假才可以睡一个好觉现在好不容易放暑假才不需要起这么早，现在我有好觉睡，你就让我去上补习班，如果我去上补习班的话，那就没有懒觉睡了，老爸就用一种很严厉的眼光对我説：“年轻人睡什么懒觉呢？”要努力学习，这才是我的好女儿。
我现在好烦，老爸让我去上补习班，而我的朋友们都在玩，睡懒觉，这太不公平了，老爸身边走到我来説：“你是你，她们是她们。我就生气地诉人説：“你这管得太严格了！”这暑假是我双休日的日子你为什么要给我报名，老爸也用一种很生气的语气对我说：“因为你是我的女儿，我说让你去上补习班就去上补习班，我这也是为你好，让你的成绩提高上来。”俩别吵了，妈妈用温暖的话说女儿就听你爸爸的话吧别再跟你爸爸对抗了，这样对你不好，对你爸爸也不好，我说，我不去。
我现在脑子里很乱，心里很烦……
还有期中考试的时候，坐在我后面的那位男生很烦，我的写得很好，后面那个同学他知道我比较写得好，后来我在做语文题目，还发试卷10分钟，他就一直拉我的衣服说给我抄一下，我一个都不会写，我说这么夸张一个字都不会写，那把题目写上来，至少有2、3个字吧！我没有理他了，但他一节课总在说给我抄下喽！我听的听的都心烦了，考试他总在吵，我就在想一个题目，他吵，我就没想这个题了，而在想另外的事。
监考老师说收试卷，我有很多题的没有写，我后面那个写了几个字，他一节课都在吵死样吵，吵得我有很多题都没有做，我烦都烦死了，我现在脑袋里像都是装满了烦脑，烦脑一大堆的叫我怎么消除烦脑。
每个人都有烦脑是发怒。脑火，有烦脑就必定会有原因的，比如说：爸爸为什么让我去上补习班也有原因的……都有原因的，清点烦恼是要找找原因还是干什么的呢！
篇14：写字慢的烦恼五年级作文
写字慢的烦恼五年级作文
人在生活中，总会有各种不同的烦恼，我也一样。我的烦恼，自然是我写字速度太慢。
因为我写字慢，所以考试成了令我头疼的东西。这不是因为考试难，而是因为看着会而没时间写的题目我无比心痛。每次考试，刚一开始，我就奋笔疾书，看到会的题目就赶紧写，不会的如果想不出来就立刻做下面的。可是，由于我遗传了爸爸妈妈认真的特点，每个字都很认真，怎么快得起来呢？再加上习惯的'影响，写的速度不知不觉地慢了下来，结果就成了刚开始很快，然后变慢。听到老师说：“还有二十分钟！”我猛地加速，然后又变慢；最后，老师又喊：“还有五分钟收卷！”我又赶紧加速，结果导致了一个后果——我又没有写完。
除了考试，作业便成了令我头疼的“二号人物”。每天看着繁星般的作业，我都有种想要晕倒的感觉。没办法，只有一个字：“写！”写着写着，我忘记了时间。过了一会儿，只听一声：“好了没？九点了！”我无奈地回答：“早呢！”又过了一会儿，那声音又响了起来：“写好没？十点了！”“快了！”我不耐烦地喊。又过了一会儿，我高兴地大叫：“终于写完了！”“快去睡觉，都十点五十了！”妈妈生气的喊声从卧室里传来。“唉，悲惨的一天。”我边想边上床睡觉去了。
不同的人，家庭自然也不同。别人的家长肯定天天喊：“你就不能认真点，把字写好吗？”我妈妈则天天喊：“你就不能放松些。把字写草一点吗？”为了解决这个困扰我三年之久的烦恼，我的家人不知奉献了多少脑细胞，我也被折磨得奄奄一息。今天，妈妈让我在规定的时间内完成作业，不然就不给玩游戏了；明天，爸爸给我买来一堆练习本，让我多锻炼写字……总之一天一个样，每天都不同。
唉，认真虽然是个好性格，却给我带来许多烦恼。看来，好东西未必在任何方面都会好啊！
篇15：打字慢的烦恼-四年级作文
打字慢的烦恼-四年级作文
星期天，老师告诉我在“3P作文网”上可以发表自己的作文。我心下窃喜：这太好了!我的作文不仅可以让网上全国各地的小朋友看到，还可以得到别人的评价。这样我既有了作文的兴趣，又能提高作文的水平。
放学后，我简直象一匹奔驰的`白驹一般。回到家，我赶紧打开电脑，按老师给我的网站登陆，网站打开了，我先注册我的个人资料，我的网名是“数码宝贝”，接着打开我的写作空间。
我立刻决定把我刚写好的《无心插柳》打上去在网上发表，可我打了半个小时才打了一点内容，更糟糕的是电脑突然死机。天啊!好不容易才打的全白费了!妈妈意味深长的说：“教你打字你不练，我教你最容易的，你只要打词组中的开头的声母。”速度果然快了起来，这样，这篇文章才大功告成。
虽然我尝到成功的乐趣，可是我的打字速度实在太慢了，我决定让妈妈教会我五笔字型，才可以轻松自在的在网上发表我的作文。
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