读《泉州俗语故事》有感
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篇1: 读《泉州俗语故事》有感
读《泉州俗语故事》有感
泉州的文化真是妙不可言,它那五颜六色的文化色彩深深地吸引了我。一到寒假,我迫不及待地翻开了《泉州俗语故事》这本藏着泉州历史悠久的民族文化的书,里面故事的情节一起一伏,让我爱不释手。
我翻开目录,各种各样的名人都藏着一种值得我们学习的榜样。想必大家都听说过“孝子感动天”这句俗语吧,在我的家乡――泉州,也有这样一句俗语“孝子感动虎”。这句俗语的寓意是孝子的至诚至孝感动了虎,可见孝道之巨大威力。我们要孝敬长辈,尊敬长辈,这是我们后辈理应做的。
但令我印象最深的还是《放鸽出笼》,这讲诉了一个叫傅应的孩子,因学习成绩较好而产生自满的情绪,于是父母把他送去离家五里路的大林山邑清书房,但他长期蜗居在这狭隘的小天地里,对外面的世界完全一无所知。这个故事告诉我们,不能老是生活在自己的`那一片小天地里,要经常出去走走,开阔视野,陶冶情操,才能增长知识,不被自己的小天地所束缚,无法翻身,否则思想会被封锁。
除了这些,还有许多许多俗语故事,三天三夜都讲不完,因为泉州的文化博大精深。
这就是我的家乡,一座古香古色的泉州城,它用那历史悠久、源远流长的历史吸引着人们,向人们介绍着怎么一座完美的城市。
篇2: 《泉州俗语故事》读后感
《泉州俗语故事》读后感
同学们,你们知道吗?泉州自古以来就流传着许许多多的俗语,每一句俗语的背后都有一个动听的故事,读完《泉州俗语故事》这本书后,我不禁感叹道:“原来我们泉州竟然有这么多的俗语!”今天,我就和大家讲讲读完这本书的感受吧!
在许多的俗语故事中“孝子感动虎”这句俗语的故事深深地感动了我。故事中的主人公周徐是个大孝子,连想吃他的老虎都被他想为老母亲治病的孝心给感动,便不吃他了,第二次碰到老虎时,老虎又被他的孝心和守信感动了,便又不吃他,周徐也把老虎当朋友看待,第三次碰老虎已经有气无力,赶紧抓一只鸭子给它吃。(周徐家是养鸭的)上苍也感动让他坐着老虎成为了神仙。周徐的孝道精神,不仅感动了老虎,苍天,还感动了我。我也要学习周徐的孝道德精神,孝敬父母,平时可以给爸爸妈妈捶陲背,揉揉肩。爸爸妈妈们工作回到家后可以给他们倒一杯水,沏一壶茶。力所能及地做一些家务活,做一个孝顺长辈的'孩子。
除了“孝子感动虎”之外,“瘦马也有一步踢”的故事也令我记忆犹新。清朝皇帝康熙想征集他的新宫殿的匾额提字但需亲自登高书写。可文武百官无人应征,文官是因为不敢登高书写,武官是因为不识字。这时被大家视为“文盲”的泉州名将林侯毛遂自荐,康熙准许,到了吉日,林侯写下“帝居北万”四个大字。下来后,康熙问他写的是什么,他说写的是“帝居北方”这时林侯才知自己漏写了一点。于是随机应变,把手中的毛笔扔出去正好点在万字之上。后来林侯说,他这是钻研的结果和高超的镖术才成功的,这是“瘦马也有一步踢”。故事中的林侯挺身而出,毛遂自荐,努力钻研的精神值得我们学习,我也明白了“瘦马也有一步踢”的道理:即使一个人有许多弱点,但是,只要靠自己的不断努力,总有一天也会拥有一技之长!
篇3:泉州俗语故事读后感600字
同学们,你们知道吗?泉州自古以来就流传着许许多多的俗语,每一句俗语的背后都有一个动听的故事,读完《泉州俗语故事》这本书后,我不禁感叹道:“原来我们泉州竟然有这么多的俗语!”今天,我就和大家讲讲读完这本书的感受吧!
在许多的俗语故事中“孝子
东亚文化之都
篇4: 读《泉州讲古》有感
读《泉州讲古》有感
泉州是位于中国东南边的一个小城市,泉州的文化博大精深,泉州的历史悠久长远。今天我们就到《泉州讲古》一书里去探究泉州历史的奥秘,体会其中的乐趣。
这本书有七个编数,分别是名胜编、俗语编、地名编、武林编、笑林编、民间传奇人物编、历史名人编,这本书对泉州民俗文化和民间文艺形式的总结和推广,真是贡献匪浅。
在这本书中,我觉得最有趣的故事情非“鼻司”莫属了。鼻司是泉州古代一个人的名字,他之所以叫鼻司,是因为他鼻子很灵。但是,他的鼻子又不是真的灵,他只是用一些骗人的把数骗别人罢了。比如,他和妻子事先约好,用火把破草间烧了。然后他在田里就假装用鼻子一嗅,对田伴们说他的房子着火了。田伴们不相信,跟鼻司去了破草间,看到确实着火了,个个都夸鼻司的鼻子很灵。有一次,皇帝的玉玺丢了,把皇宫找遍,都没找着。他听说鼻司有嗅出物品的特异功能,便召鼻司来帮忙找玉玺。鼻司听了,面色全变,但是皇上旨意又不可违抗,只好苦着脸进了皇宫。鼻司由太监带领,左、右丞相跟随,在皇宫了嗅了半天,没嗅出个什么来,真是大海捞针。心内一苦,嘴里自己絮絮念:“左死,右也死,应该得死。”话一出口,两个丞相满脸发黑。原来他们要篡夺皇位,合计将玉玺偷去。左丞相小名叫“应啊”,右丞相小名叫“该啊”。鼻司这句话自己唠叨,但两个丞相做贼心虚,以为他们俩的.阴谋被嗅出来了。两位丞相拼命讨好鼻司,不仅帮他找到玉玺,还送了他好多黄金,鼻司因此逃过一劫。这件事就告诉我们做人要老老实实,不要瞒天过海。
在这本书内,我还学到了很多的精神。从马永春身上学到了舍身为民,从蔡章身上学到了“滴水之恩,当涌泉相报”,从俞大猷身上学到了坚持不懈……
华夏大地,沧海桑田,沉积于社会底层的民俗文化,保留着许多中华民族的文化精粹。祖国各地独特民风习俗,绚丽多姿,异彩纷呈,令人为之陶醉。20xx年,泉州被评为“东亚文化之都”,相信泉州会有更多的文化精粹被挖掘发扬,提升泉州的文化品位,为泉州增加了无限魅力,为泉州的持续发展注入活力。
篇5: 读《泉州戏班》有感
读《泉州戏班》有感
我重重地合上了这本书,仿佛在那一刹哪,我读懂了它的真谛,人生的真谛,读懂了戏子的深情与真挚,读懂了演戏人儿的自信与满足,读懂了泉州戏班的博大精深,源远流长。让我仿佛从一个狭小封闭的空间走了出来,领略到了世界的五彩斑斓,闻到了那还略带着泥土芳馨的新鲜空气。这本书所带给我的,不仅仅是知识的拓展,更是对家乡文化的震撼与钦佩。
谈及泉州,人们的脑海中会浮现出形形色色的对它代表性的概念。例如说各种扣人心弦的俗故事,五花八门的习俗,以及那些耳熟悉能详的经典歌谣与眼花缭乱的舞蹈。但最具有代表性独数一帜的还是老一辈传下来的经典---泉州的戏班。
戏班,就是旧时候的戏曲团队,也称“戏班子”。古时候没有什么业余的文化生活,戏班就成为了人们享受生活的一个很重要的`载体。他们懂得品味与欣赏,从戏中能找到自己的乐趣,从而感悟人生。由此可见戏并非是皇宫贵族的专属,许多的人都可以通过看戏来享受和品味这一传统的精彩与曼妙。但听戏的人又有几个能读出台上演戏人儿的无奈和辛酸呢?
为什么说是无奈?你可能只看到他们在台上一展风姿,用动听婉转的歌喉带给人们视觉与听觉的双重震撼,这难道不是一种象征,一种荣誉吗?他们能够品味关于人生不同的故事,体验生命不同的价值,他们能演绎出催人泪下的故事。但他们又何尝不是用五味杂陈的心态在讲述一个又一个的故事?他们同样在别人的故事里留下自己的眼泪。人人都说戏子无义,但他们需要用一颗心去容纳下不同的故事,而每一个故事却都是要用最丰盈真挚的感情去付出,所以他们需要能够理解并欣赏他们的观众去体谅他们。
每个人对每个不同的故事不同的戏,都有着不同的想法,这些想法就构造成了一部部戏曲的精华。泉州戏班以其强烈的“草根性”俘获了广大观众,虚心地接受观众所提出的建议,并在其基础上加以整改,把每部戏都演绎得淋漓尽致。正因如此,泉州戏班才没有在时光一波波猛烈的巨浪中被推翻被掩盖,它仍像往常一样泛着光芒,成为永恒不变的经典。
戏子同常人一样只有一颗心,但他们却要一遍遍地当故事中人物的倒影,用一颗心去承载所有的感情,而且并不仅仅是承担了感情,他们必须入戏,付出自己的感情才可深入人心。戏子用五味杂陈的心在演绎人生,虽己伤痕累累,但却为了传承这个经典而默默无闻地付出。
总而言之,泉州戏班所留给我的无比饮佩,让我对我的家乡更多了一份亲切和热爱;而戏子他们所留给我的却不是单调的佩服,而是让我感到百感交集,带着甜密却又回味着淡淡的苦涩。戏子演戏如同人生,人生如戏,在自己哭声中拉开序幕,在别人的哭声中落下帷幕。
人生终归是五味杂陈,谁都无法随意改写人生,只有专注地演绎才能完美收官。戏与与戏班都是泉州家乡辉煌的象征,也是我们永远真挚的回忆,这些宝贵的精神文化财富会放在心底最深处久久地珍藏,久久地品味。品味其中的美妙,品味着其中的韵味,品味着其中淡淡的青涩,品味着其中戏子演绎的感人肺腑的故事传奇…
篇6:读泉州讲古有感700字
泉州是位于
在这本书内,我还学到了很多的精神。从马永春身上学到了舍身为民,从蔡章身上学到了“滴水之恩,当涌泉相报”,从俞大猷身上学到了坚持不懈……
华夏大地,沧海桑田,沉积于社会底层的民俗文化,保留着许多习俗,绚丽多姿,异彩纷呈,令人为之陶醉。,泉州被评为“东亚文化之都”,相信泉州会有更多的文化精粹被挖掘发扬,提升泉州的文化品位,为泉州增加了无限魅力,为泉州的持续发展注入活力。
五年级:陈昊超人
篇7:读《泉州戏班》有感作文800字
读《泉州戏班》有感作文800字
我重重地合上了这本书,仿佛在那一刹哪,我读懂了它的真谛,人生的真谛,读懂了戏子的深情与真挚,读懂了演戏人儿的自信与满足,读懂了泉州戏班的博大精深,源远流长,五味杂陈,演绎人生——读《泉州戏班》有感800字。让我仿佛从一个狭小封闭的空间走了出来,领略到了世界的五彩斑斓,闻到了那还略带着泥土芳馨的新鲜空气。这本书所带给我的,不仅仅是知识的拓展,更是对家乡文化的震撼与钦佩。
谈及泉州,人们的脑海中会浮现出形形色色的对它代表性的概念。例如说各种扣人心弦的俗故事,五花八门的习俗,以及那些耳熟悉能详的经典歌谣与眼花缭乱的舞蹈。但最具有代表性独数一帜的还是老一辈传下来的经典---泉州的戏班。
戏班,就是旧时候的戏曲团队,也称“戏班子”。古时候没有什么业余的文化生活,戏班就成为了人们享受生活的一个很重要的载体。他们懂得品味与欣赏,从戏中能找到自己的乐趣,从而感悟人生,读后感《五味杂陈,演绎人生——读《泉州戏班》有感800字》。由此可见戏并非是皇宫贵族的`专属,许多的人都可以通过看戏来享受和品味这一传统的精彩与曼妙。但听戏的人又有几个能读出台上演戏人儿的无奈和辛酸呢?
为什么说是无奈?你可能只看到他们在台上一展风姿,用动听婉转的歌喉带给人们视觉与听觉的双重震撼,这难道不是一种象征,一种荣誉吗?他们能够品味关于人生不同的故事,体验生命不同的价值,他们能演绎出催人泪下的故事。但他们又何尝不是用五味杂陈的心态在讲述一个又一个的故事?他们同样在别人的故事里留下自己的眼泪。人人都说戏子无义,但他们需要用一颗心去容纳下不同的故事,而每一个故事却都是要用最丰盈真挚的感情去付出,所以他们需要能够理解并欣赏他们的观众去体谅他们。
每个人对每个不同的故事不同的戏,都有着不同的想法,这些想法就构造成了一部部戏曲的精华。泉州戏班以其强烈的“草根性”俘获了广大观众,虚心地接受观众所提出的建议,并在其基础上加以整改,把每部戏都演绎得淋漓尽致。正因如此,泉州戏班才没有在时光一波波猛烈的巨浪中被推翻被掩盖,它仍像往常一样泛着光芒,成为永恒不变的经典。
戏子同常人一样只有一颗心,但他们却要一遍遍地当故事中人物的倒影,用一颗心去承载所有的感情,而且并不仅仅是承担了感情,他们必须入戏,付出自己的感情才可深入人心。戏子用五味杂陈的心在演绎人生,虽己伤痕累累,但却为了传承这个经典而默默无闻地付出。
总而言之,泉州戏班所留给我的无比饮佩,让我对我的家乡更多了一份亲切和热爱;而戏子他们所留给我的却不是单调的佩服,而是让我感到百感交集,带着甜密却又回味着淡淡的苦涩。戏子演戏如同人生,人生如戏,在自己哭声中拉开序幕,在别人的哭声中落下帷幕。
人生终归是五味杂陈,谁都无法随意改写人生,只有专注地演绎才能完美收官。戏与与戏班都是泉州家乡辉煌的象征,也是我们永远真挚的回忆,这些宝贵的精神文化财富会放在心底最深处久久地珍藏,久久地品味。品味其中的美妙,品味着其中的韵味,品味着其中淡淡的青涩,品味着其中戏子演绎的感人肺腑的故事传奇…
篇8: 读故事有感
读过这样一则故事:雪后天晴,一位母亲带着儿子到雪中散步。她看着那些被雪镶上了银边的树木对儿子说:“世界上有两种树,倔强的和聪明的。榆树是前者,当雪积在它的枝头时,它宁可被雪压断了枝也不肯弯腰;而松树是后者,当它承受不了枝头的积雪时,会弯下自己的枝桠,让积雪滑落到地上。到最后,榆树被损坏了,而松树却依然挺立在那里。”
世界上也有这两种人:一种好比榆树,宁愿一死也不愿自己的灵魂被玷污;另一种就好比松树,受到压迫时聪明的忍让一时,最终保全了自己。在我看来,前者有宁折不屈的气概和斗争到底的精神,这固然让人钦佩,但我认为,后者能屈能伸,从长计议的性格也值得我们学习。
伟大的爱国诗人屈原就是榆树。他“宁愿赴常流而葬于鱼腹中”,而不愿“以皓皓之白而蒙世之温蠖”。他的这种高洁的品质是流芳千载的。但如果他能忍一时之屈,想方设法站起来反抗,以自我之“独醒”唤众人之“皆醒”,就算是最后失败了也不留遗憾。而他放弃了,自己倒是“留取丹心照汗青”了,但楚国人命却还处于水深火热的苦难之中。这样做,真的值得吗?
越王勾践具有松树的品质。他虽然败于吴国,但并没有一蹶不振,或是走向自我灭亡,而是“苦身焦思,置胆于座,坐卧即仰胆,饮食亦尝胆也”,刻苦自励,十年后风云再起,成就霸业。
“知行知止为贤者,能屈能伸是丈夫”。真正的强者不光要有不屈不挠的意志,还要有一个冷静的、聪明的头脑。榆树很倔强,宁可折断自己也不愿向积雪屈膝;而松树虽然向积雪低了头,但最终坚强地活了下来。榆树是有骨气的,它的骨气露在外面,成了“硬气”;而松树的骨气隐藏在它那傲视风雪挺拔的躯干中。所以,榆树是感性的,松树是理性的。只有保全了自己,日后才会继续为人类造福。
朋友,你是愿意做榆树,还是愿意做松树呢?
篇9: 读故事有感
在“又有亲人又有家”中,一个关心群众、知错就改的雷锋呈现在我们面前;在“处处不忘节约”和“钉子精神”中,为了祖国和人民处处节约的雷锋,留在人民记忆之中;在“好事行千里”中,雷锋助人为乐、军民一家亲永远定格在人们心中……
雷锋做了这么多好事,都是因为他少年时有理想,我也有一个理想。
我的理想在一部分人看来很难实现,因为我的理想是――外交官。“外交官,你做梦吧!”每次我说出理想,一般都会这么说。但我把质疑当作纸老虎,因为这个梦想是我去努力的方向,因为世上无难事,只要肯攀登,
化学家诺贝尔,在发明炸药时把自己炸伤;牛顿小学成绩一团糟……这些伟人在实现理想时,都遇到过困难与挫折,但他们努力了,我也要努奋斗。
每当看到新闻上,一些驻外国大使在外国主席台发表本国意见,我就觉得很伟大很威风。有一些驻外大使与外国主席争辩一些事,我就想象自己是他们。每每想到这些,我的心中都会被一种伟大的力量占据着。
为了实现我的外交梦,我需要付出。我首先要学好各国语言和政治,只有学好这些,才可能成功。如果我真成为外交官,我的心里要装着国家,装着人民。要想张思德同志一样,为人民利益工作把人民放在第一位,我遇到任何事都要淡定,处惊不变,
这就是我的中国梦,我的沂蒙梦。我要向雷锋一样,为了我的梦,努力努力,再努力!
篇10: 读故事有感
这个寒假,我读了《史记故事》这本书,其中,令我感受最深的还是脍炙人口的屈原的故事:
屈原一生非常爱国,成了左徒后,深受楚怀王的中用,和他一起讨论国家大事,靳尚看了后非常嫉妒,就陷害他,说他的坏话,因此屈原被楚怀王罢免官职。屈原被贬退后,楚国的敌人秦国派张仪带了礼物来到楚国,因为楚国与齐国是联盟打秦国的,所以张仪就骗楚怀王与齐国断交,楚怀王经不住厚礼的诱惑,冒昧地与齐国断交了,后来,楚怀王如梦方醒,大呼上当,把屈原找来,让屈原去恢复楚齐联盟。后来,秦国又跟楚国讲和,带了价值连城的礼物,现在楚怀王想杀死张仪,但张仪的礼物却被郑袖收到了,于是郑袖就劝楚怀王不要杀死张仪,楚怀王也就放了张仪。屈原得知此事后,就跟楚怀王说不能放了张仪,张仪以前 就把我国和齐国的关系断了。楚怀王听了,懊悔不已,派人去追张仪,可张仪已经逃到了秦国……
后来,楚怀王被子兰害死了,他的大儿子继承王位,子兰成了令尹,但屈原却被顷襄王流放江南,有人劝他要机灵一点,社会污浊,你也可以跟着呀!屈原就是不干。前278年,秦国攻打楚国,屈原不愿意看到楚国灭亡,抱着石头投入了汨罗江。
屈原是多么爱国,也“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”啊!我们虽然没有他那样的经历,但也要有他的那种精神!
篇11: 读故事有感
读完《海子的故事》这篇文章,心情久久不能平静。每当我闭上眼睛,脑海里就仿佛看到海子那白雪一样的脸庞,出水芙蓉般坚强乐观的`笑容;听到他那发自肺腑的朴实无华的声音;感受到他那份对生命的渴望。
海子的性格是那样的坚强,是那样的独立,他把一切苍白和无力的记忆都封锁在自己的心中,展现给我们的却是积极和乐观。我能感受到她自己去忍受病痛的折磨,从不接受别人的怜悯。有时,我真像和海子说:生命的意义在于坚持啊!
我喜欢海子的话语,朴实无华,当他知道自己的生命将走到尽头时,送给了知己一串白色玉兰花风铃,并说:”好好保存啊,它能给你送上最美的铃声。”虽然他的话语不多,但我却能感受到他一颗真挚的心。
我喜欢海子的笑容,虽有点苍白但有点淡淡的味道,给人一种温暖,像沐浴在拂面的春风里;给人一种宁静,像身处幽谷中;给人一种纯真,像又重返儿时的快乐时光。
篇12: 读故事有感
《史记》是记载上至传说中的黄帝,下至汉武帝时期共约三千年的历史情况。它的作者就是司马迁。
《史记》有五种载体,共一百三十篇,约五十三万字。其中,我最喜欢的有:幽王烽火戏诸侯、越王勾践卧薪尝胆、田单火牛破燕军……
相传,田单本是个默默无闻的将军。在齐⊥跏逼冢燕国大将乐毅率领大军攻破了齐国的许多城池,人们纷纷逃亡。但是,田单面对强敌没有畏惧,也没有匆忙应战,而是做好作战计划。他先用反间计让燕国的骑劫代替齐国最怕的乐毅,然后,有用激将法鼓起齐国士兵的士气,还亲自参与修建防御工事,让妻子为士兵做饭。大家都很佩服这位与大家同甘共苦的将军。最后,田单派人假装投降,让燕军放松警惕,再在城里准备好一千多头野牛,尾巴上绑着有油的芦苇,角上绑着两把匕首。等到晚上,点燃牛尾,狂性大作的野牛马上朝毫无防备的燕军冲去,大败燕军。这样,几个月的功夫,田单就把七十多座城池收复了,解除了亡国的危险。
我一定要学习田单遇事不畏困难,冷静分析,办事情要做好周密计划。
在中国文学、史学史上,《史记》都对后世产生了深远的影响,我推荐大家看看这本书。
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