读《折断的鱼竿》有感
“忘忧”通过精心收集，向本站投稿了13篇读《折断的鱼竿》有感，以下是小编为大家准备的读《折断的鱼竿》有感，欢迎大家前来参阅。
篇1：读《折断的鱼竿》有感
我天天给他吃鸡饲料，他就是不吃，所以过不了几天它就饿死了。我仅仅是为了玩，为了快乐，而不顾这只可爱的鹦鹉的死活。读了《折断的鱼竿》，我心里充满了悔恨。当时，如果我也能像老渔翁那样善良，放飞了鹦鹉，那该多好！从此以后，我只要听见鸟叫，看见鸟飞，心里难免有一种内疚感。
在我们的生活中还有许多残害生灵的现象。城市里禁止养动物，但有的人为了钱，把一只只活生生的小鸡、小鸭运到城市里卖给小孩玩。小孩为了快乐，把一只只小生命给杀害了，但他们一点也不可惜。这不是培养小孩的残忍之心吗？“人之初，性本善”，大人们，请用你们善良的言行去教育孩子吧！
生命是宝贵的，生命给予万物只有一次生命，让我们共同去呵护它吧！
篇2： 读《折断的鱼竿》有感
“读破万卷书，下笔如有神。”“书籍是人类进步的阶梯。”可见书对我们多重要。今天，我读了《折断的鱼竿》，我惊呆了，从来没有一本书的内容这么震撼我的心灵。
一个老人的钓鱼技术非常高超，有一天，他去钓鱼，看见一条活泼而美丽的小鱼游来游去，便想起了自己美丽、快乐的童年，对小鱼产生了怜悯之情。他说:“鱼也有宝贵的生命，钓起它，就是罪恶。”于是，他折断了鱼竿为小鱼送行。
既然一位钓了几十年鱼的老人都能醒悟过来，明白生命的宝贵，为什么我们不能呢？
走在大街上，常常可以看到卖烧烤的架上一只只翻着白肚皮的青蛙，串起的小鹌鹑……但来往的人们都不理会，还争先恐后地买来吃。人的生命固然重要，但动物的生命也不可轻视，青蛙可以再田间帮助农民伯伯捉害虫。但人们太贪婪了，吃腻了猪肉，现在还来捉青蛙。青蛙被捉走了，人们只好买来农药，去对付害虫，又害身体又花钱。动物在生态平衡中作用很大，你想，如果世界上没有了动物，只剩下人类，生活该多单调，多乏味呀？
现在，城市里的人喜欢养着小鸟。他们只顾自己玩乐，根本不会用心去体会小鸟渴望飞翔蓝天的奢望。哪怕你给她多少好吃的，好玩的，它们都不会满足。看待事物要从不同的角度去看，你仔细想一想，如果你是笼中之鸟，你快乐吗？
生命，是上天对我们的恩赐，是对万物的恩赐。这恩赐是一次性的`，所以，让我们一起来珍爱生命吧！
让生命之花永远绽放！
篇3： 读《折断的鱼竿》有感
《折断的鱼竿》这篇短文主要讲述了一位钓鱼技术高超的老爷爷在湖边钓鱼，看到了一条美丽而活泼的小鱼，联想到了他自己的童年快乐时光，于是就对小鱼起了怜悯之心，他猛然觉得：“小鱼也有自己的一条生命，钓起它，那就是罪恶！”最后把鱼竿折断为小鱼送行的感人故事。
我读了《折断的鱼竿》这篇短文后，我不禁思绪万千。以前的我对生命的理解很肤浅，以为人的生命才是最宝贵的，什么小动物，植物的生命不值得一提。从《折断的鱼竿》这篇短文中，我明白了天地万物都有宝贵的生命，人们应该呵护，保护它们。
钓了几十年的老爷爷虽然醒悟了，但是还有许多无知的人仍在糟蹋着天地间的万物，那不也是罪恶吗？我回想起去年春天的一件事情：一只小麻雀飞到了家里来了，其他小朋友看见了，连忙关窗关门，终于把小麻雀捉住了，我们每天喂它吃粮食，小麻雀就是不吃，最后就被饿死了。我们仅仅是为了玩高兴，而不顾小麻雀的生死。直到如今，我的心里都有一种愧疚感呀。
在我们生活中还有许多残害生灵的现象，有的人为了钱和利益，他们把珍惜动物杀的杀掉，卖的卖掉，致使它们灭绝。因此，我们一定要保护爱护每一个生命，生命永远是宝贵的，世界上万物的生命都只有一次！
篇4： 读《折断的鱼竿》有感
我读过许许多多的短文，但最震撼人心的一篇还是《他折断了手中的鱼竿》。
这篇短文的主要内容是：有一名钓鱼技术十分高超的渔民，许多人曾经用优美的语句来赞美他。有一天，这位渔民又像往常一样去河边钓鱼，无意中，他发现了一条全身洁白，宛如美丽少女的鱼儿正慢慢地向他游来，渔民本想用手中的鱼竿钓起这条鱼，可他并没有这么做，而是毫不犹疑地将手中的鱼竿折成了两段。渔民之所以这么做，是因为他知道世界上所有东西都是有生命的，他意识到了生命的重要性，杀了它们，人们心中会感到很不安。
社会上，这种伤害生命的事情比比皆是。
最近，我们班不知是谁带的头，发现学校对面的文具小店里有卖一元一只的小蜜蜂，大家知道后，纷纷来到那里买。短短几天，我们的教室就变成了“养蜂场”。一次上课时，我刚要拿出数学书，无意中发现同桌缪晓暹的水彩笔盒子有几只小蜜蜂有气无力地摇摆着自己弱小的翅膀，嘴巴“嗡嗡嗡”地发出揪心的求救声。我怀着好奇的心情数了一数，呀，一共有六只！天哪！他居然囚禁着六只蜜蜂，这些蜜蜂本应该回归到大自然，去茫茫的花海间采蜜，可现在它们却有家不能回，像掉进了无尽的深渊中，不停地在盒子里挣扎，它们争分夺秒地在盒子里爬着，企图找机会飞出去，但每一次伴随着不小心地跌落，它们的梦想都像肥皂泡一样破灭了。我心中对蜜蜂充满了怜悯，心想：他们真是太残忍了，蜜蜂也是一条生命呀，这些蜜蜂过不了几天，就会死掉了，眼睁睁地看着它们死，还不如放了它们，给它们自由的空间，让它们无忧无虑的生存。让它们回归大自然，在蓝悠悠的天空下自由飞翔，在茫茫的花海间传授花粉。
我们真应该向《他折断了手中的鱼竿》中的那位渔民学习。我们每时每刻对要记住：世界上的任何一样东西都是有生命力的，我们应该好好地去保护它们，不应该再去伤害它们，使它们快乐地生存下去，每一个小动物都是有作用的，比如：如果没有蜜蜂，哪来的蜂蜜？如果没有蝙蝠，哪来的雷达？如果没有海豚，哪来的潜艇？同学们，让我们从我做起，从现在做起，一起来保护小动物，维护好生态平衡，保护我们的地球妈妈吧！
篇5：读了折断的鱼竿有感
《折断的鱼竿》这篇短文主要讲述了一位钓鱼技术高超的老爷爷在湖边钓鱼，看到了一条美丽而活泼的小鱼，联想到了他自己的童年快乐时光，于是就对小鱼起了怜悯之心，他猛然觉得：“小鱼也有自己的一条生命，钓起它，那就是罪恶！”最后把鱼竿折断为小鱼送行的感人故事。
我读了《折断的鱼竿》这篇短文后，我不禁思绪万千。以前的我对生命的理解很肤浅，以为人的生命才是最宝贵的，什么小动物，植物的生命不值得一提。从《折断的鱼竿》这篇短文中，我明白了天地万物都有宝贵的生命，人们应该呵护，保护它们。
钓了几十年的老爷爷虽然醒悟了，但是还有许多无知的人仍在糟蹋着天地间的万物，那不也是罪恶吗？我回想起去年春天的一件事情：一只小麻雀飞到了家里来了，其他小朋友看见了，连忙关窗关门，终于把小麻雀捉住了，我们每天喂它吃粮食，小麻雀就是不吃，最后就被饿死了。我们仅仅是为了玩高兴，而不顾小麻雀的生死。直到如今，我的心里都有一种愧疚感呀。
在我们生活中还有许多残害生灵的现象，有的人为了钱和利益，他们把珍惜动物杀的杀掉，卖的卖掉，致使它们灭绝。因此，我们一定要保护爱护每一个生命，生命永远是宝贵的，世界上万物的生命都只有一次！
五年级:唐福锐
做一个遵守规则不受诱惑的人_读了《钓鱼的启示》有感_350字翻开语文书，一篇课文映入我的眼帘，那就是《钓鱼的启示》。它主要讲述一个感人至深的故事，作者从自身成长的经历中深深地体会到“从小受到像把大鲈鱼放回湖额力量中这样严格的教育，就会获得道德实践的勇气和力量”这样的道理。
文中有一个这样的片段：“我抬头看了一下四周，到处都是静悄悄的，皎洁的月光下，看不见其他人的影子和船只，我再次把乞求的目光投向了父亲”从这里可以看出即使儿子把鱼带回家也没人知道，可父亲还是遵守规则把鱼放了回去，突出了父亲在道德抉择上的坚决态度！
还有一段话也让我记忆犹新，就是儿子自己感叹的那一段话，从中可以看出父亲那一晚的行为，让儿子获得了道德实践的勇气和力量，获得了一份无法用金钱换取的精神财富！
在生活中，很少有人如此遵守规则，像有些人，开车过红绿灯时，看周围没人就闯红灯！还有的人在学校里，看周围没有值周生，就在走廊上打闹玩耍，或是站在窗户旁的护栏上向下望。像这样的行为就是违反了规则！都是危险的做法！我们还要经得住诱惑，不能被金钱、地位、势力、名利，或是一些对自己有好处的事而纵容坏人！最后，我想对大家说：然我们从小做起，做一个遵守规则不受诱惑的人！
河北廊坊安次区附小六年级:转过的背影
实践道德需要勇气和力量_读了《钓鱼的启示》有感_300字今天，我读了《钓鱼的启示》这篇文章，受益匪浅。
这篇文章主要写了：在鲈鱼捕捞日的.前一个夜晚，“我”守株待兔一动不动地坐在那里，终于钓上了一条又大又美的鱼，父亲却让“我”把辛辛苦苦钓到的鱼放回湖中，“我”却不情愿的放回了湖中。开始“我”并不了解父亲的用意，长大以后才明白了父亲是让“我”做一个道德高尚的人。
于是，我想起了不久前在电视新闻上看到的一件事儿：一个人去银行取款，他要了9000元，可取款机却吐出了90000元。这个人却毫不紧张的向银行工作人员查询，不问不知道，一问真奇妙，原来呀，是工作人员再打款时，打多了个零，就变成了90000，。最后，这人把其余的钱交还给银行。
是啊，道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。这人做到了，真想增提一句孟德斯鸠曾说过的一句话：衡量真正的道德，是要看他在知道没人发觉的时候做什么。我要做一个，无论有没有人发觉的时候，问着良心，抵挡住诱惑，在正确的时间做正确的事。
广东广州天河区柯木i小学五年级:陈思蓉
篇6： 《折断的鱼竿》读后感
好好的鱼竿为什么要折断？是嫌它太老土，还是另有原因？我带着满脑子的问号，一口气读完了《折断的鱼竿》这篇文章。
文章讲的是一位老爷爷钓鱼的本领非常高超，被人们誉为“鱼神”、“鱼圣”，他感到特别自豪。
有一次，老爷爷去钓鱼，他看到一条奇特的小鱼，透明的身子，一根细细的血管，献血缓缓地流动。老爷爷想起了自己的童年，那时他就像这条小鱼一样活泼，自由自在。透明的小鱼多么可爱，自在悠闲，如果钓起它，简直是一种罪恶。想到这里，老爷爷不禁打了个寒战，他看着自己本来能够钓起的小鱼，折断了鱼竿，扔向湖面，他要让鱼竿为小鱼送行。
读到这儿，我情不自禁为老爷爷鼓起掌来，老爷爷太了不起了，给了小鱼自由的生活。我们小学生就好比是小鱼，现在是漫长的暑假，我们可以自在地做些自己喜欢的事情，假如家长把你一个人关在家里做作业，或者强迫你去上补习班，那你一定很不乐意。小鱼跟人也是一样的感受，它喜欢广阔的湖水，喜欢在这自由的空间里与伙伴们玩耍、聊天……
我记得以前还读过这样一个故事：有一只海鸟飞到一个村庄，一位好心的农民把它请到自己家里，每天用肉和美酒款待它。海鸟异常害怕，不敢吃一口肉，喝一口酒，三天后就死掉了。别人告诉农民：“你用的是养人的方法，不是养鸟的方法。鸟喜欢自由飞翔，你把它关在笼子里，海鸟能不死吗？”
如今的家长，就如那位农民一样，非常重视孩子的学习成绩，时常不给孩子自由的空间，只知道让孩子“做”这个字，暑假都不能好好休息，学这学那，枯燥无味，甚至连读些好书的时间都没有，这叫我们怎么长大？
学学《折断的鱼竿》里的老爷爷吧！动物都需要自由的空间，何况是小学生呢！
篇7： 《折断的鱼竿》读后感
自从我看了《折断的鱼竿》这篇文章后，我不禁思绪万千。以前我对生命的理解很肤浅，以为只有人的生命才是宝贵的，对于弱小的和无力反抗的植物和动物的生命，总认为不值得一提。从《折断的鱼竿》这篇短文中，我才真正明白，天地万物都有生命，人们应该保护它们。
《折断的鱼竿》这篇短文主要讲了一位技术高超的老渔翁到河边钓鱼，由于看到一条美丽而又活泼的小鱼自由自在地在水里游戏，无忧无虑的生活，联想到自己的快乐童年。老渔翁感叹：每种生命的童年都是一生中最快乐的时光，活力、单纯、又对未来充满幻想。这是多么难得的快乐啊！因此，对河里的小鱼产生了怜悯之情。他猛然觉得：小鱼他有自己宝贵的生命，即使他是那么小。钓起它，就罪恶！最后老渔翁把自己的鱼竿折断，为小鱼送行。
钓了几十年的老渔翁虽然醒悟了，可世间还有许多无知的人仍在糟蹋世间的万物，那不也是罪恶吗？我想起去年夏天的一个傍晚，一只可爱的小松鼠跳到了我的窗台上，而我为了抓住它，我迅速关闭了门窗，把它抓住了。从此，小松鼠，成了我的伙伴。我和爸爸妈妈喂它食物，陪它游戏，可是小松鼠还是不能习惯环境的突然改变，最后，小松鼠竟然莫名其妙地死了。唉！如果我不是因为我看到了小松鼠的可爱，想占为己有，如果不是我把它关起来，想让他陪着我，那么，它那鲜活的生命还会继续活蹦乱跳的。可是，现在忏悔，已经无法挽回那活泼的生命。
但我们的残忍心也不是天生就有的。我们总是被生活一天天的磨练得麻木起来。乡下人家经常把一些刚出生的小鸡小鸭拿到城里去卖。难道他没有想过这样做会只会培养孩子的残忍心吗？我们要爱护身边的小动物，我们要爱护一切有生命的东西。只有我们的心变得柔软了，只有我们的爱散发出去了，只有我们对一切充满仁爱，我们才能感受到我们的明天满是充满希望的.。我们怀着爱心看这个世界，池塘里的小鱼；活蹦乱跳的小兔子，哪怕是山上的一棵树，它们都是那么可爱。既然我们都拥有了生命，那我们又何必去为难其他的生命呢？池塘里的小鱼小虾、山上的植物、天上飞的雄鹰、地上的小草都是我的朋友。是这些朋友的存在，让我们的生活变得更加多彩，是这些朋友的存在净化了我们的空气，是这些朋友的存在，让我们的生活不再孤单，是这些朋友的存在给我们揭示了生命的精彩。
读了这篇文章，让我感觉到了任何生命都如此可贵。即使它本身是细小的、弱小的。我们每个人都有义务来珍惜它们。
指导老师评语：这篇文章文笔优美、情感真挚、感动人心。从一本书中得出了许多生活的启示，从中可以看出小作者很聪慧，感情很细腻。
篇8： 《折断的鱼竿》读后感
老渔翁扛着鱼竿，提着小桶，来到一条小河边。他放好小桶，打开鱼饵，摆好小马扎，准备钓鱼。
老渔翁今天的心情格外好。他看阳光，阳光是那样明媚；他感受微风，微风是那样轻柔；就连天空的小鸟，今天也变得格外可爱。
老渔翁引以为自豪的是，他有一手高超的钓鱼本领。由此，他得到了许多美称，什么“鱼神”、“鱼仙”、“鱼圣”……几乎所有表现赞美的词都用上了。有一句话是最能形象地赞美老渔翁钓鱼本领的，那就是：老渔翁抛下一个直钩，也能钓上鱼来。
老渔翁在小马扎上，哼着小曲就要甩开他的鱼竿。就在这时，远方一条小鱼游过来了。
这是一条老渔翁从未见过的小鱼。小鱼全身洁白透明，就像一块浮动的水晶。透明的身体里，一切就一目了然。眼球深处藏一圈金色的细线，摆动的骨骼玲珑剔透，那条细细的血管里红红的血液在流动。
小鱼在绿波中穿行，就像一位天真烂漫的小姑娘。她忽而凝神不动，忽而又倏然远逝，好像是欣赏不尽这无比美好的水底世界，又好像是觉得水底世界因为有了她而变得更美丽。
老渔翁呆住了。他的目光随着小鱼游移，他的心被小鱼紧紧牵动，竟然忘了抛出手中的鱼钩！
看着这条小鱼，老渔翁联想起自己的童年，他也曾像小鱼一样活泼，充满着天真和快乐。来到这个世界上，一切都是那样美好，阳光、空气是那样纯净，湖光、山色是那样清新，亲情友爱是那样温暖。所有的一切都使他对人生怀有无限美好的憧憬。
想到这里，老渔翁不禁打了一个寒战，他猛然收回了手中的鱼钩。一个声音在他脑海里轰然炸响：小鱼也有她宝贵的生命，钓起她，那就是罪恶！
老渔翁像从梦中惊醒，默默地看着小鱼游过他的面前，游向无比遥远的前方。
老渔翁折断了手中的鱼竿，用力地抛向水面，他要让鱼竿为小鱼一路送行……
篇9： 《折断的鱼竿》读后感
在周末里，我读了《折断的鱼竿》这篇短文，不禁思绪万千。从前，我总认为，只有人的生命才是宝贵的，而那些毫无反抗力的小动物、植物的生命根本不值一提。看了《折断的鱼竿》后，我醒悟了：无论多么渺小的生命，都容不得我们去践踏。
《折断的鱼竿》讲的是一位渔技十分了得的老翁，看到鱼儿时忽然想到了自己的童年，对鱼儿产生了怜悯之情，放走了鱼儿，并折断鱼竿为它送行。
了解了这篇文章的内涵后，我对自己的行为感到悔恨。那是一个周末里，一只可爱的小鸽子飞到了我家里，我和爸爸妈妈关门关窗，费了九牛二虎之力抓住了它。之后，我每天都喂它吃饲料，可是它不吃，没过几天就饿死了，我也不以为然。那时候的我真冷血。我只是为了玩，就葬送了一只小鸽子的生命。
但是，还有许多人没有意识到这一点。明明有规定在城市里不能养宠物，可是还是有许多人为了赚钱，把一只只活生生的小鸡挑到城里让小孩们玩。很多的孩子也都把可爱的小鸡当成了玩具，最后许多的小鸡仔们都成为了孩童玩耍的“牺牲品”。这不是在培养孩子们的残忍之心吗？“人之初，性本善”，大人们，请用善良的言行教育孩子们吧！朋友们，请你们珍惜身边的每一个生命吧！因为，生命只有一次
篇10： 《折断的鱼竿》读后感
以前，我对生命的理解很肤浅，以为只有人的生命才是宝贵的，对于弱小、无反抗能力的动、植物们的生命，总是认为不值一提。读了《折断的鱼竿》，才真正明白，天地万物都是有生命的，人类应该呵护他们。
《折断的鱼竿》主要讲了一位技艺高超的老渔翁在河边钓鱼，看到一只美丽、活泼的小鱼，联想到自己快乐的童年，因而对小鱼儿产生了怜悯之情，他猛然觉得“小鱼儿也有宝贵的生命，钓起它就是罪恶！”最后把自己手中的鱼竿折断为小鱼儿送行的感人故事。
钓了几十年的老鱼翁随然醒悟了，但还有许多无知的人仍在糟蹋着天地间的万物。我想起去年夏天的一个傍晚，一只可爱的小鹦鹉飞到我家的晾衣架上，我们全家关门关窗，最后终于把它抓住了。我天天给它提供精饲料与水，它就是不吃，所以不几天就饿死了。我仅仅为了玩，为了快乐，而不顾这只可爱的小鹦鹉的生死。读了《折断的鱼竿》，我内心对这件事充满了悔意。当时如果我也能像老渔翁那样善良，放飞小鹦鹉，那该多好！现在，我只要听见鸟叫，看见鸟飞，心里就有负疚感。
在我们生活中还有许多残害生灵的现象，城市里明明不能养动物，但有的人为了钱，把一只只活生生的小鸡、小鸭挑到城里卖给小孩玩。小孩们为了快乐，一只只小生命被残害后，一点也不可惜，这不是培养小孩的残忍之心吗？“人之初，性本善”，大人们请用善良的言语教育孩子吧！
生命是宝贵的，给予万物只有一次，我们要爱护珍惜每一个生命。
篇11： 《折断的鱼竿》读后感
今天，我读了《折断的鱼竿》这篇文章，不禁千头万绪。以前，我对生命的理解很浮浅，以为只有人的生命才是宝贵的，读了这篇文章，我才真正明白，人类应该呵护弱小的生命。
《折断的鱼竿》这篇文章主要写了一位老渔翁在河边钓鱼，由于看到一条美丽的小鱼，联想到自己的童年，对小鱼产生了怜悯之情。最后，便把自己的鱼竿折断了的感人故事。
钓了几十年的老翁虽然醒悟了，但还有许多人仍在伤害着无数的弱小的生命，那不也是罪恶吗？我便心潮澎湃，想起去年的一个傍晚，一只可爱的小鸟飞到我家的阳台上，撞晕了。我便把它拾起来，放入笼子里，给他精饲料吃，可他却不吃，结果没过2小时之后，他就死了。我仅仅为了开心，为了玩，而不顾小鸟的心情。
读了《折断的鱼竿》，我心里非常后悔、内疚，早知今日，何必当初呢！我如果能跟老翁一样，放飞小鸟，那该多好啊！那世界上又可以不损失生命啊！
但我们生活中还有许多伤害弱小的生灵的现象。城市里人们都杀鸡、杀鸭，有时候还去捕杀鸽子。
生命是宝贵的，生命能给予万物，我们要好好珍惜爱护每一个生命，保护每一个弱小的生灵。
篇12： 《折断的鱼竿》读后感
读了《折断的鱼竿》这篇文章后，不禁思绪万千。以前，我对生命不了解，以为只有人的生命才是宝贵的，对于弱小和无法抗能力的植物和动物都不值一提。读了《折断的鱼竿》我才真明白天地万物都是有生命，我们人类应该去保护它们。
《折断的鱼竿》主要写了一位技术高超的老渔翁在河边钓鱼，由于看到了一条美丽、可爱的小鱼，一下想起了自己的童年，就对小鱼产生了怜悯之情，最后折断了鱼竿为小鱼送行的感人故事。
现在，有的人为了钱，就把一只活生生的鸡卖给城市里的小朋友拿去玩。小朋友为了快乐，就算把一只小生命玩死后，也一点儿不后悔。
生命是宝贵的，请大家好好保护小生命。
篇13：《折断的鱼竿》续写
《折断的鱼竿》续写550字
老渔翁折断了手中的鱼竿，用力的抛向水面，他要让鱼竿为小鱼一路送行……
那鱼竿落在了小鱼的面前，荡起了一层层细小柔和的涟漪，小鱼似乎感到了什么，猛然一回头，他看到了一种对希望憧憬的眼神，一种对生命热爱、对生活向往的的眼神，他感到了那是一个好人，便又缓缓的游来，渔翁见了，他蹲了下来，从一个用的褪了色的塑料袋里拿出了几粒鱼食，轻轻的放在小鱼身边。
小雨望了渔夫一深情的眼，游了几步，唤来了几只同样可爱的小鱼，可能是他的朋友吧！他们轻轻的咀嚼着这小小的美味鱼食。
此后，在每日，那老渔翁都带着一小袋鱼食，来湖边呼唤，老渔翁在湖面上大声的叫几声，那几只鱼儿便甩着尾巴，仿佛来享受着美味佳肴，他们就宛如是老渔翁的亲人一般，十分亲切，十分和谐，相同，那老渔翁也就像他们的亲人一般。带着自己仅有的养老金，来喂小鱼儿们
每当行人对其不解之时，老人说时，目光中立刻变得生动起来，“活泼”起来。
“这鱼儿啊，是‘日久见人心’啊，当我来与他们相伴时，他们各个都待我亲热，不今日此，我还给他们起了名字了！喏，那个吃得最欢的'，叫‘老大’，那条金身红头，瘦丁瘦丁的，叫做‘双儿’，还有那条全身晶莹剔透、最美的，叫做‘水晶’。”
不久，夕阳西下，一缕缕金色的霞光铺满一片潭，鱼儿们在金光的衬托下，缓缓向深处游去，老渔翁的目光也带着几分留恋，更多的是期盼……
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