读《心田上的野百合》有感
“风移影动”通过精心收集，向本站投稿了14篇读《心田上的野百合》有感，下面是小编整理后的读《心田上的野百合》有感，欢迎大家阅读借鉴，并有积极分享。
篇1： 读《心田上的百合》有感
在五年级上册西师版的教材里，我学了《心田上的百合》这一课，主要讲的是：一株百合长在断崖上，她为了实现自身的价值，努力地开花。而附近的杂草却冷嘲讽。百合不顾杂草的嘲讽，仍然努力地开花。日复一日，月复一月，年复一年。终于在一个清晨，百合开出了洁白美丽的花，并努力的结籽，让种子落到漫山遍野……
医生的价值在于救死扶伤，奶牛的价值在于生产牛奶，一株花的价值在于开花……一株长在偏僻山崖上的百合，正因为坚信自己是一株花，开花是自己的价值，终于开出了美丽的花。
是啊！我们生活中不正缺少百合这种不屈不挠，执着追求，坚强勇敢的精神吗？不正缺少这种坚定的信念吗？
我们在学习上遇到了难题，就要相信自己一定能解开，并且开动脑筋，坚持不懈的尝试各种方法，直到解决为止。
著名的张海迪5岁患脊髓斌，胸以下全部瘫痪，但她却相信活下去有自己的价值，于是便开始自学针灸医术，为乡亲父老们无偿治疗：自学多门语言，给孩子们当教；自学无线电修理，给人们当修理工……她还发表过十多万本小说，为群众无偿治疗、修理等达几十万次……最终以实际行动来证明了自己人生价值。
“天生我材必有用”。只要心中有了信念，生活就会充满阳光。只要勤劳，用自己的双手创造财富，就会实现人生价值。只要实现了人生价值，就不算白走了一遭。
篇2： 读《心田上的百合》有感
《心田上的百合花》写的是一个断崖上长出的一株小小的百合，它不顾杂草和蜂蝶的鄙夷，要用花证明自己的存在。后来，满山全长出了百合了，但它们牢记第一株百合的教导：“以花证明自己的存在”。
百合生在断崖上，生活环境十分恶劣。但在它的内心深处，有一个纯洁的念头：“我不是野划草，我是百合，我在开花。”当它长出第一个花苞时，杂草却嘲笑着百合：“我看它顶上长的不是花苞，是头脑长瘤了。”飞过的蜂蝶也劝百合不要那么努力开花：“在这断崖边，纵然开出世界上最美的花，也不会有人来欣赏。”
透过百合花的经历，我感受到了：人定下的计划一定要实现，不管别人怎么看都要完成。它告诉我们：在人生的道路上，什么时候也不要放弃自己，要相信自己，最终才会开出世界上最靓丽的花朵！
篇3： 读《心田上的百合花开》有感
今天课堂上，我们学了一篇课文是《心田上的百合花开》，我读完后深有感触。
这一天，有一粒种子落在了偏僻遥远且高达数千尺的断崖上，它扎根在泥土中，生长的时候根杂草没有区别，但是他知道自己是一朵花，并坚信自己可以开花，当它结出花苞时，杂草却嘲笑那是肿瘤，实在可笑无知，自己不努力，却还在嘲笑努力的花，自己明明是一株草，却还要去阻碍花的生长。
但百合一直坚守自己是一朵花这样的信念，不理会杂草、蜂蝶，用事实来证明自己就是一株百合，百合花的种子四处传播，那里成为了百合谷地，那片百合却从不骄傲，而是全心全意默默的绽放自己。
百合花从小小的一株变成百合谷地，因为它拥有信念；革命得以胜利，因为共产党员有信念；成功人士为什么成功，是因为成功人士有并且坚持了自己的信念。
信念，可以让枯木开花；信念，可以让芽破石而出；信念，可以让梅迎着风雪盛开。
我们要有自己的信念，要坚守自己的信念，要努力地学习知识，实现这个信念。我们要相信，我们是一个天才，要以百分之百的信心去面对每一天，我相信信念终会成为现实。
信念是重要的，它就是目标，它会使我们看的更远，它会让我们有前进的动力，加油！
百合花是纯洁的，更是一种坚守和奋斗，心田上的百合花已经绽开，你的百合花开了吗？
篇4：读心田上的百合花开有感400字
今天，我读了《心田上的百合花》这篇文章，作者是：林清玄。
故事内容：在一个偏僻的山谷里，有一株小小的百合。它刚刚诞生时，长得和杂草一模一样。但它有一个纯洁的念头：我是一株百合，不是一株杂草。唯一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。别的杂草就讥讽它。在这种信念下，它抑制住了各种嘲笑，坚持不懈的努力，终于在一个清晨，它终于结出了第一个花苞。
然而，除了这朵百合，我在生活中也有和它差不多的故事。
小时候，上舞蹈课要练基本功。我最怕的一个动作是：下大腰。我下不去，那舞蹈老师使劲给我按。我疼得哭了，那位舞蹈老师就说：“这孩子，骨头也太硬了吧，按都按不下去，学啥呀！”我听力心里非常不高兴，心想：下次让你看看，我一定能下去。回到家，我就让妈妈帮我练。快睡觉时练。就这样，直到星期六，上舞蹈班时，下大腰我下去了！老师对我改变了看法！
天生我材必有用，只有认准自己的目标，就要坚持不懈地为之而奋斗实现自己的人生价值。别管它八面来风，别管它风霜雪雨。同属于这个世界，要珍惜自己的权利！
我们应该像“百合”一样全心全意地默默“开花”，用“花”来证明自己的价值！
篇5：读心田上的百合花开有感600字
“天生我材必有用”，每个人都有自己的长处，每个人都有与众不同的一面，只是你要肯努力，肯为成功付出代价，才能成为万众瞩目的焦点。这是我读了《心田上的百合花》后最深刻的感悟。
《心田上的百合花》主要讲了一株小百合在野草、鸟雀、蜜蜂等动植物的鄙夷下，努力地为开出美丽的花朵而奋斗；并不断结籽、开花，几十年后，使高达数千尺的断崖以及周围都开满了百合花。人们不远万里来到这儿欣赏它们，但无论人们如何赞美，所有的百合都谨记这样一句话：“我们要全心全意地默默地开花，以花来证明自己的存在。”
的确，只有全心全意默默地开花，才能证明自己的存在，就比如现在的著名歌星周杰伦，他原本是一个餐厅的服务生，后来转过很多行当，终被吴宗宪相中，到吴宗宪的公司担任编曲人。可是，没有哪一个歌星愿意唱周杰伦写的歌，吴宗宪不想浪费人才，便给周杰伦出了一道难题：十天，创造五十首歌曲，然后选十首歌，自己唱，自己出专辑。于是，周杰伦彻夜不眠，奋笔疾书，终于没有辜负吴宗宪的期望，并且一举成名，在歌坛的地位也达到了一日千里的程度。本是一个无名小卒的周杰伦，用他那股奋发向上的力量，使他用“默默开花”来证明了自己的价值。
有人说，我们并不能像那些名人那样“用花来证明自己”，但是我们在平常的学习生活中，也可以用专属你“自己的花”来证明，自己并不比别人差。在学习的过程中，我们要认真听好每一堂课，认真完成每一次的课堂作业、家庭作业，回家后及时地预习下堂课的内容，温习已经学习过的知识，只有这样尽到了自己最大的努力，才能交出一份令自己、令父母、令老师满意的答卷。只有“以花来证明自己”才能实现自己的理想，自己的价值。
一个小小的“心灵”，为了心中那个美好的愿望，竟不顾别人的冷嘲热讽，执着地开出了美丽的花朵，用花证明了自己的存在，自己的价值。这样的心理，值得我们每个人去学习。
篇6：读心田上的百合花开有感400字
今天我读了一篇文章，《心田上的百合花开》。它讲的是：在一个偏僻遥远的山谷里，有一个断崖，上面不知什么时候长出了一株小小的野百合。这株百合生活在十分恶劣的环境中，每天都会有野草和蜂蝶来讥笑它，可它却十分坚强，最终开出了洁白的百合花。
这篇文章使我明白：百合的成功其实并不在于它自己本身就是百合，而是在于它的坚强，给自己定目标，不怕别人的讥讽和嘲笑。
“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花;我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命; 我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花!”这是百合花对那些讥讽嘲笑它的野草们发出的抗议声。而我们人也一样，应该相信自己，给自己定目标，并且坚持不懈勇敢地去完成。
记得有一次完成单词，我有两三个单词不会，朋友看后，告诉我说：“这个书上有，赶紧抄，抄了我们就可以去玩了。”可我把头扭向了一边，没有理她，仍然低着头苦思冥想，终于想了出来。
百合花，你的精神是值得我学习的!我也要在心田上开出一朵美丽的百合花!
读心田上的百合花开有感400字
篇7：读心田上的百合花开有感600字
今天，我读了《心田上的百合花》一文，它使我受益非浅……
这篇文章是台湾作家林清玄的一篇散文，文中主要讲述在一偏僻遥远的山谷断崖边上，长在杂草丛中的一株百合花为了完成作为一株花的庄严使命，不顾身边杂草的冷潮热讽，努力释放内心的能量，终于绽放出花朵，实现了自己的愿望。经过几十年的努力，山谷里成片的百合花吸引着百里外的城市、乡村的人们赶来欣赏，博得了人们无数的赞美。
医生的价值在于救死扶伤，奶牛的价值在于生产牛奶，而一株花的价值在于开花。一株生长在偏僻山崖上的百合花，正因为坚信自己是一株花，开花是证明自己存在价值的最好方式，所以才开出了美丽的花朵！人，也要有百合花的这种精神。不管生活对你多么不公平，现实有多么残酷，你都得坚强地生活下去。不管风雨有多大，只要我们还有梦，只要我们还有希望，那就得相信自己，努力走好我们的人生之路。
天生我才必有用，中要心中有了信念，生活就会充满阳光。自己的价值要靠自己的努力，靠自己做出的成绩来证明。想证明你的优秀，不是去反驳，不是去争吵，而是在无闻中绽放，美丽的结果可以证明一切，无须言语！
深处幽谷的百合花不受世俗的束缚，心存梦想，并努力实现自我价值，使自己的生命更完美。百合花带给作者的是心灵的震撼和人生的感悟。百合花的成功使我们意识到：人生道路上也要像百合那样有信心，有坚定的信念，顽强的毅力，执着的追求，这样就一定能实现自己的梦想。
没错，许多努力不是一下子就可以看到成果的，只要有坚定的信念和顽强的毅力，你终将品尝到成功的甜蜜
篇8： 读百合花开有感
阳光和煦，天上飘着丝丝白云。我们坐在教室里，听叶老师朗读《百合花开》。这篇文章语句优美，意境丰富，我很喜欢。
断崖上的一株百合决心用开花来证明自己的存在，可野草鄙视他，嘲笑他：“别狡辩了，你就是株野草！”蜂蝶也劝告它：“即使你开花了，也没人欣赏。”可是百合对它们的嘲笑和劝说不为所动。经过不懈地努力与坚持，它终于开出了一朵美丽的花。花的种子随风飘落到各处，开出许多洁白美丽的百合，吸引了许多人前来观赏。
当我们被人嘲笑时，难道你就甘愿受别人的冷落吧？当然不是。我们要去努力付出汗水，以自己的优异成绩来证明自己。就像百合，即使长在断崖岩石上也不愿任命摆布，他开出了许多 美丽的花朵，证明了自己的存在，自己的价值。若我们不去努力，我们岂不是连百合也不如了？所以，我们更要在学习的道路上发奋图强，用优秀的成绩说服别人的嘲笑，成为万众瞩目的焦点！
这让我想起了我在写作的道路。以前，我的写作很惨。我下决心将作文写好，我开始写周记，还叫妈妈给我报了作文班。可我努力了好几个星期，始终没有进步。我并不气馁，对待每篇作文都格外认真，看到不好的地方，就不厌其烦地改。终于，在一节作文课上，我的文章被当作范文读了！同学们都 向我投来羡慕 的眼光 。顷刻间，我的心中充满了自豪感 ，我成功了
如果你向命运低头，你又怎能成 功呢？
篇9： 读《百合花开》有感
“百合说：‘我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命；我要开花，是由于自己喜爱以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花！’”
是的，不管有没有人欣赏，不管人们怎样看我，我都要开花！因为，我知道，自己是一株花。光着点，就够了。只要自己知道，就足够了。是金子，迟早都会发光。金子，不会因为别人说它不是，它就会一文不值；钻石，不会因为别人说它不是，就会变得暗淡无光。百合花也一样，它不会因为别人说它是杂草，它就是杂草。而唯一能为自己正名的，就是成为无价之宝，就是散发出璀璨的光芒，“以花来证明自己的存在”。
在艰难、曲折的人生道路上，我们会遇到数不清的阻拦。只有冲破一个又一个阻拦我们前进的障碍，才会取得成功，到达终点。但往往，这些谁都会说的话，在全国13亿人中，又有几个人可以真正做到呢？人们往往正是因为无法越过这些障碍，而放弃了。百合花的一生，前半生，生活在嘲笑、鄙夷下，但它毫不在意 ，用微笑去面对生活。所以，在它前半生不懈的努力下，后半生，终于取得了成功――开出了美丽的花朵。有时，我们只想着那些成功者获得成功后的喜悦与收获，并未想过，为了今日的成就，他们付出了多少努力！在成功的背后，又有多少的辛酸！百合花，忍受了嘲笑与鄙夷，但从未动摇过自己的决心：我是一朵花，我会以花来证明自己的存在！就是因为它用微笑面对生活，热爱生活，才会开出美丽的花朵。
此时此刻，我无法用语言来形容我对百合花的敬佩。百合花，可以说，是“抛玉引砖”的第一人。在它之后，会有无数株百合，无数不被动摇的信念，无数个不易的成功。但，第一株百合才是真正的“玉”，因为它是第一个。在它之后的那些“无数”都只是它的影子。我敬佩它热爱生活，以微笑面对生活。但更敬佩它前无古人后有无数仿者的第一。
篇10： 读《百合花开》有感
《百合花开》这篇文章给我留下了深刻的印象，也让我受益匪浅。这篇文章主要讲了断崖上一颗小小的百合，不畏悬崖峭壁那恶劣的生活环境，努力的生长着。在野草蜂蝶的鄙夷嘲笑下，它顽强的开花了，为了证明自己的价值，它努力的开花了。
拥有顽强的毅力才能绽放出最美丽的花朵，拥有执着的精神才能绽放出最芬芳的花朵。德国著名的音乐家路德维希・凡・贝多芬不是这样吗？他的一生坎坎坷坷，没有建立家庭。在他十七岁的时候，母亲就逝世了。三十多岁时发现自己的耳朵出现了问题，这对一位音乐家该是多莫大的打击啊！但贝多芬没有放弃，他对生活的爱和对艺术的执着追求战胜了他个人的苦痛和绝望，苦难变成了他的创作力量的源泉，他扼住了命运的喉咙，在双耳失聪的.情况下完成了《第二交响曲》《第三交响曲》和《第五交响曲》，并以惊人的决心完成了最后一部着作《第九交响曲》。贝多芬是多么顽强啊！就像每一棵小草都不放弃一滴水，就像每一只小鸟都不放弃一粒谷物，就像农民伯伯不放弃一颗米……
其实这篇文章不光是说纯洁的百合，更是在说林清玄自己啊！林清玄就像百合般的一个人，他告诫我们：以清净心看世界,以欢喜心过生活,以平常心生情味,以柔软心除挂碍。也是在寄希望于我们这些世人：做人不要华而不实，不要随波逐流，不要只说不做。你就是你，你若是花，你想开花，就一定能开花；你若是金子，放在哪里都是金子，任何东西都遮不住你的光芒！
人生中，免不了被人误会、讥讽，不能因为别人的闲言碎语就放弃追求梦想，而荆棘过后就是光明大道。像文中的百合花一样，在卑湿污泥的悬崖边上，开出柔软清净的智慧之花吧！
篇11：读了《心田上的百合花开》有感精选
读了《心田上的百合花开》有感_300字
读完《心田上的百合花开》后，我们都被百合花纯洁而坚定的信念而感动，“我是一株百合，不是一株野草。唯一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵”，“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花开;我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你怎么看我，我都要开花!”，多么坚定的信念!多么远大的理想!百合花不理睬别人的讥讽，不在乎自己出生的地方环境有多恶劣，她努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直直地挺着胸膛，在野草和蜂蝶的鄙夷下，努力地释放内心的能量，最终以花来证明自己的不同，并且得到了人们的认同。
其实我们做人也是一样，每个人都有一个远大的理想，如果像野草和蜂蝶一样，那你将永远是一株野草，永远不会开出美丽的花朵，理想也只是一个梦而已。但是我们如果积极去争取、去奋斗，也许会遇到别人的讥讽和嘲笑，也许会经历多次的失败，都不要放弃，继续努力，成功就在前面，我们远大的理想就会实现，我们也将会是一株美丽的百合花!
心田上的百合花开_600字
在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。
百合刚刚诞生的时候，长的和杂草一模一样。但是，它心里知道自己并不是一株野草。
它的内心深处，有一个内在的纯洁的念头!我是一株百合，不是一株野草。唯一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。
有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深的扎根，直直的挺着胸膛。
终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一个花苞。
百合的心里很高兴，附近的杂草却很不屑，它们在私底下嘲笑着百合：这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，还真以为自己是一株花，我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长瘤了。
公开场合，它们则讥讽百合：你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是和跟我们一样。
偶尔也有飞过断崖的蜂蝶鸟雀，它们也会劝百合不用那么努力开花：在这断崖边上，纵然开出世界上最美丽的花，也不会有人来欣赏呀!
百合说：我要开花，是因为我知道自己是美丽的花;我要开花，是为了完成作为一株花的庄严生命;我要开花，是由于在即喜欢一花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花!
在野草和蜂蝶的鄙夷下，野百合努力地释放内心的能量。有一天，它终于开花了，它那灵性的白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的颜色。
这时候，野草和蜂蝶再也不敢嘲笑它了。
百合花一朵一朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极深沉的喜欢所结的泪滴。
年年春天，野百合努力地开花，结籽。它的种子随着风落在山谷，草原和悬崖边上，到处都开满洁白的野百合。
几十年后，远在百里外的人，从城市，从农村，千里迢迢赶来欣赏百合开花。许多孩童跪下来，闻嗅百合花的芬芳;许多情侣互相拥抱，许下了!百年好合!的誓言;无数的人看到这从未见过的美，感动得落泪，触动内心那纯净温柔的一角。
那里，被人们称为!百合谷地!
不管别人怎么欣赏，满山的百合花都谨记着第一株百合的教导：!我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。
读了《心田上的百合花开》有感_550字
美丽的百合花寓意着幸福美满、百年好合，可是你看过生长在心田上的百合花吗?
在一个偏僻的山谷里，有一个高高的断崖，断崖上长出了一株小小的百合。这株百合不畏惧环境的恶劣，野草地讥笑和蜂蝶鄙夷，终于开出了洁白、美丽的百合花，开满山谷。
读完了整篇文章，我认为百合成功的因素在于它先确定了一个目标，“我是一株百合，不是一株野草。唯一能证明我是百合的办法就是开出美丽的花朵。”还有不在乎别人对你无用的评价。在面对杂草、蜂蝶的嘲笑时，百合只说了一句话：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花开;我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你怎么看我，我都要开花!”这句话对我的启发很大，是啊，不管别人怎么说你，只要你是对的，就一定要坚持下去。在我上培训班时我有一道数学题没有解出来，我的一个好朋友跑过来找我玩，她看我苦思冥想，就告诉我，这题数学书上有答案直接抄下来不就得了。我仍然清楚记得我的回答：“抄答案只不过是应付老师，而学习是为了自己。”这可落在杂草丛中的百合并没有随波逐流、自暴自弃，所以百合开出了花朵，它并没有像落在鸡群中的鹰随波逐流，最后还失去了自己的飞行能力。
无论百合的生长环境多么恶劣，它心中总是怀着期望、梦想，有着坚定地信念，最后它的愿望终于实现了。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”一个人的成功便是无数磨练与考验的积累。心田上的百合花开，也许正是在告诉人们只要拥有执、坚持不懈的精神，不停努力，就一定能开出最绚丽的花朵!
我原作一朵开在断崖上的百合，开出心田上最绚丽的百合!
心田上的百合花开读后感范文
在一个偏僻遥远的山谷的断崖上，长出了一株百合。
这百合生长在这样恶劣的环境下，它追求理想的道路必定曲折艰难，它能经受住考验吗?
它行，它可以的!它有着自己坚定的信念，它一定行。野草们嘲笑挖苦它，说它头上长的不是花苞而是瘤子，它毫不理睬，那分明是野草们嫉妒它。蜂蝶们劝它，说它就算开了花，在这荒郊野外，也没有人欣赏，可百合还是要开花。百合说：“我要开会，是为了完成作为一株花的庄严使命;我要开花是由于自己喜欢以花来证明自己的存在;不管有没有人欣赏，我都要开花!”多么执着的百合啊。
在野草与蜂蝶的鄙夷下，百合努力的扎根。终于有一天，它开花了，它那灵秀的白和秀挺的风姿，成为断崖上最美的风景。
野草和蜂蝶再也不敢嘲笑它了。每年春天，野百合就努力的开花，结籽。它的种子随风飘落在山谷的各个角落……
几十年后，远在各地的人，都来这个山谷欣赏百合，人们称它为“百合谷地”。
由这个故事，让我情不自禁地想起了另外一个充满哲理的故事——《丑小鸭》。那“只鸭”子又大又丑同伴不喜欢它，它离开了养鸭场。它处处受到排挤，连猎狗都不肯吃它。好不容易有了一个安定的居所，可它又因为要追求理想而离开了……最终它变成了一只白天鹅，而且还是天鹅群中最美的那只!
相信现在的我们，有多少因为他人议论与嘲笑而放弃努力的愿望，我们很难坚持自己的信念，很难持之以恒。
是金子早晚会发光，命运掌握在自己手中，关键在于对美好理想的追求。人生中的挫折和痛苦是不可避免的，要学会把他们踩在脚下。只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场也没有什么关系。那么，只要你是一株百合，就算是长在断崖上也没有什么关系。不是吗?
《心田上的百合花开》的读后感500字
百合在人们生活中并不少见，它常被用来当作装饰，被人寓为“百年好合”的兆头。可是它只有开时的灿烂，过后就会被遗忘。可是，有一株断崖上的百合花，为了证明自己的存在，努力地吸收水分和阳光，终于，在断崖上展示了它灵性的白和秀挺的风姿。它虽然平凡，但它拥有自信，面对嘲讽全然不顾，依然努力地生长，开花。“相信自己能开出美丽的花朵”是这株百合坚持下去的唯一理由和希望!
在这个世界上，我们大多数人都很平凡，不出众，就像是一望无际的草地里的一株野百合，弱不起眼，不过千万不要就此放弃自己，只要守住梦想，终能开花。不管自己最终能否出众，重要的是曾经全力付出过，为了生命的美丽努力过，即使你不能出类拔萃，但奋斗的汗水、艰辛的泪滴绝不会辜负你。
总有一天，沉默的你将脱颖而出，如那“众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园”的梅，灿烂辉煌，得到无数的赞美。可你千万不要为此骄傲，你要如断崖上的野百合一样，不管别人怎么看待自己，只是全心全意绽放属于自己的美丽，以行动证明自己存在的价值!
让我们再次咀嚼断崖上那第一株百合的教导：“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在”!
篇12：读《百合姑娘》有感作文
读《百合姑娘》有感作文
从前，有个叫庄武的青年。他每天天不亮就下地干活。汗水落到地里竟长出了一株百合花。一天，从百合花里走出了一个姑娘，他们结为夫妻。两年过后，庄武逐浙懒惰起来。百合姑娘一气之下，离开了他。庄武悔恨极了，又开始起旱贪黑地干活。
终于，在一天夜里，百合姑娘悄悄地回到了庄武的身旁。
篇13：读《种好心田》有感
有人说：老师像一支红烛，为教育事业燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。
有人说：老师就像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
也有人说：老师这个职业很累、很辛苦，工作责任重、压力大，付出和所得的回报不成正比。有个形象的比喻叫做：吃的是草，挤的是奶。
还记得大学填报志愿时，我没有多犹豫，专业栏填写的是汉语言文学。所以大学毕业后，我毅然选择教师这个行业。因为教师这个职业一直是我毕生的梦想。
在日常教学工作中，与学生打交道，深感其乐无穷；与文字打交道，倍感情趣无限。作为新老师，很多事情只有亲身经历的才是真实。
在对待学生的问题上，我觉得首先要宽容学生，对于学生个体的差异，我们应该因材而施教，而不应该“一刀切”。要留意观察分析学生学习的特点。学生在出现问题时的表现尤其是值得分析的迹象，从中有可能发现他们认知特征和倾向。要多想问题：“为什么会感到困惑，卡在哪里了？”“为什么老是出同样类型的错？“为什么会出现反常现象”？学生学习中明显的进步也是值得关注分析的，从中可以发现学生擅长解决什么样的问题和学习的动力所在，通过观察分析，了解学生的特性。对待学习成绩差的学生，要做具体分析，区别对待。有的学生因为思维水平较低，有的学生因为学习风格的限制，有的学生因为学习动机的障碍，导致了学习成绩差。在实际情况中，必须从动机的激发维持和学习方法的.指导等多方面入手，采取不同的措施使学生在自尊自信的状态下学习，对于能力水平低的学生尤为重要。如果教育不得法，抹煞了能力较差学生的自尊心，则无异于雪上加霜，抽去了他们发展的动力之源。在教学中根据不同学生的认知水平，学习能力以及自身素质，教师选择适合每个学生特点的学习方法来有针对性的教学，发挥学生的长处，弥补学生的不足，激发学生学习的兴趣，树立学生学习的信心，从而促进学生全面发展。
在书中讲述了这样一个现象，随着现代社会的高速发展，越来越多的学生父母外出打工，把自己的子女留在年迈的父母身边，或托付给亲戚来照管孩子，这些“临时家长”便成了“留守儿童”的临时监护人。“留守儿童”往往由于缺乏家庭关爱呵护造成性格上偏执、狭隘，有得孩子甚至逃学、厌学，有的被社会上不良人员误导，甚至误入歧途。所以我们需要更加关注这些留守孩子们的心理健康问题。心理健康问题是“留守儿童”最容易出现的问题。“留守儿童”的心理健康问题表现为隐性，是最不容易发现的问题，如：性格孤僻内向、有自卑心理情绪、产生反抗或逆反心理。我们做老师的应该给他们予以更多的关注、鼓励、帮助。与他们“交朋友，多关心、爱护、照顾、理解他们。在生活上，尽可能提供帮助；在心理上，要细心观察，多方沟通；在学习上，要多予以指导；在交往上，鼓励他们融入大班级大集体中，减少其心灵的孤独和寂寞。
通过书中所讲述的，使我更深刻的领悟到：教学过程中必须针对学生的不同情况，应采取不同的教育方式方法，对症下药，因材施教。不能有简单粗暴的教育方法，更不能体罚或变相体罚学生，应该正确引导还在健康成长。当学生缺乏自信时，我们要热情鼓励并告诉他“：我相信你能行！”当怀疑学生说谎时，千万不要当面表现出对他的不信任，要通过多方调查，证实学生确实是在说谎，再对其单独进行沟通交流指导。当学生们彼此发生纠纷时，要教育他们主动认识到自身错误，主动承担责任，做一个诚实守信的人。当学生们跟老师对着干时，我们要充分冷静，静下心来思量后，再像朋友一样与孩子亲切交谈沟通，指出学生的不足、错误和缺点。当学生取得进步的时候，我们要及时表扬，给予适当的奖励。对于部分“留守儿童”，我们做老师的不仅要在学习上、思想上多给与他们更多的鼓励、帮助，更应该在他们的日常生活中赋予更多的关心，让孩子们在健康的环境中快乐的学习、成长。
春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干。“桃李满天下”是我们教育工作者的责任，也是我们的追求，更是我们的荣耀！
篇14：心田上的百合作文
心田上的百合作文
有一株野百合，不知怎地长在一片断崖上。
她也不知道自己从哪里来，她的身边都是野草，但她知道：“我不是草，我是花儿，我要开花！”
这样执着。这就是梦。
旁边的野草知道了，没有鼓励，没有帮扶，反而冷嘲热讽：“我看她是疯了，明明是株草，却妄想开花。”
野百合没有说什么，白天的温暖消失了，她享受夕阳的余晖，夜里的.露水失去了，她感谢天亮前的晨露。
终于有一天，她头上结出了一个小小的花苞。她很激动，很兴奋。野草们却不以为然，兴许只是脑袋上长个瘤子呢。
不知哪一天的早晨，洁白的花骨儿绽放了，她脱去绿色的粗布衫，披上洁白的白纱，刹那作文，灼灼芳华。野草们震惊了，说不出什么话来。
几十年，也许更久。这儿成了一片百合花田。
或许花儿们便是这样，匆匆一生只为一刹灼芳华，无怨无悔只构一个简单梦。
人又何尝不是如此呢？
活在世上，总要有梦想。这梦想不一定要多，也不一定多远大，你只要挑一颗种子，简单的，适合你的，不必是最香的，不必是最美丽的，但一定要小心翼翼地种在你的心田上。用行动去栽培，用努力去浇灌，或许哪一天就成一大片了。这将是最有意义的事。
在你的成长中，你将决定自己是否挺立起来，或许有风吹过，有雨飘过，但风雨过后会有彩虹。
你只要呵护她，属于你的的梦。
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