初二读后感：读《人鱼小夜曲》有感1500字
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篇1：初二读后感：读《人鱼小夜曲》有感1500字
“美丽的小人鱼静立远方，
星光和露珠在悄悄凝望，
白天的喧哗已经消失，
银白的月光洒射着光芒。
在洒满月光的海面上，
小人鱼吟唱心中的忧伤，
小河畔烟雨飘荡，
静静等待那黎明曙光……“
曲调在海面上荡漾开来，少女甜美的声音久久不能消失。梧桐和夏翊面对着海面缓缓拉出一首忧伤的曲调——《沉思》。过去的一切如同电影一般在脑海中播放，馨子坐在轮椅上静静地抚摸着小提琴甜美的声音缓缓响起：“我喜欢海。妈妈一直说：大海的女儿有一种天生的才华，她们能感悟到世上音乐的美妙。我得了这种病，也许再也站不起来了。如果我们十六岁的时候，我还能演奏的话，我想面朝大海演奏一曲《沉思》。”“在我们十六岁的时候，在海边看一个生日演奏会吧。从我懂事起，妈妈就总给我讲小美人鱼的故事，她说：小人鱼为了变成人形，在人的世界里生活，不得不把自己的鱼尾变成了双脚，要忍受心碎一样的疼痛，可不是每个喝过魔药的人鱼都能分裂出坚实的双腿，只有其中的少部分人才可以站立行走………”十六岁对于馨子来说非常重要——十六岁的小美人鱼将变成少女，开始寻找自己的幸福…………
从小馨子就有很好的音乐天赋，妈妈从小便让她学习小提琴。在馨子三岁的时候不幸的事发生了，馨子的爸爸去世了，她也从此患上了脊髓性肌肉萎缩症，再也站不起来了，身体越来越糟糕。可是馨子不放弃小提琴。在学习“六一”节的汇演，馨子被邀上台表演小提琴。馨子微笑着架起了小提琴，演奏了一曲《让我们荡起双桨》。当馨子准备演奏《沉思》时，以为画着浓妆的阿姨急匆匆来到馨子身边，用话筒深情款款的说：“小姑娘，你喜欢拉琴吗，大声的告诉大家！”“喜——”馨子的脸红了，她不喜欢这样喊。主持人阿姨激昂的说着馨子身为残疾人还如此坚强，用那充满感染力的的嗓音配着歌颂残疾人的歌曲，不少人都流出了眼泪。主持人推着馨子的轮椅绕着圈子，馨子拿小提琴的手有些僵，她不知道该有什么样的表情，或作出什么样的动作，除去拉琴，她的眼里全是陌生。不知不觉，她变成了需要接受同情的人，那么真挚，不能回避或谢绝。这来自社会排山倒海的关爱，压倒了弱小的馨子，能做的只是心存感恩，馨子一下成为了健全孩子的楷模。最终那首《沉思》没有表演出来。坐在后台的馨子对着镜子拉出了她准备许久的《沉思》，一板一眼的，比刚才在台上更加认真地演奏着。
很多人就是这样自作多情的伤害了许多有缺陷的孩子，他们也有属于自己的倔强，不想被同情，不想被异样的眼光被人看着。他们想像正常孩子那样无忧无虑的生活着，他们都比他们同龄孩子要早熟，他们渴望和小伙伴们一起玩耍。如果你身边有这样的孩子，请别歧视他们，多多关爱他们，不要因为他是残疾人而用异样的眼光看待他们，他们是敏感的，请不要排挤他们，和他们交朋友吧！
“她离开时，我没在。”梧桐说，“那会我已经到另一座城市的音乐学院附中上学…”“我到医院看过她，那时她的身体很虚弱，可还是坚持把小提琴放在身边……”夏翊轻轻地说。“她走了，静静地离开了，像个小人鱼的馨子。”“今天是她的生日，我们曾今约好，十六岁时，一起来到海边演奏。”“是啊，馨子最喜欢的乐曲………”悲伤的曲调再次响起，甜美的歌声还没消失…..
即使是残疾人，你也可以有梦就追，像风雨中的小草，只有顽强才能生存。馨子坚持拉小提琴，即使生病也不放弃它。我们还有什么理由放弃梦想，还有什么理由颓废下去。上帝再给你某样东西时，总会收回点什么，像这样被上帝眷顾过的孩子其实是幸福的，他们就是折翼的天使，总会有一天你的翅膀会恢复，那时你就可以遨游天空。不管你是否健全，只要不放弃，总会有一天你会看到久违的阳光！
初二:彭瑾玉
篇2：读老人与海有感1500字-读后感
读老人与海有感1500字-读后感
《老人与海》是一本薄中带“厚”的书。它讲述的故事极其简单，但这不过如同冰山浮在海面上的八分之一，而隐在平铺直叙、波澜不惊的文字背后，那八分之七的幽深，则有多重的含义。关于它的解读有很多，但这本书无疑是蕴含了各种精神意象的象征与海明威自身的人生感悟。
老人与海的故事，乍看是不折不扣的悲剧。想要逆转84天没捕到鱼的失败，却被意外上钩的大鱼拖离熟悉的海域，在孤独的煎熬和死亡的威胁下与大鱼胶着两天两夜，本以为能带着战利品满载而归，归途中大鱼却在鲨鱼的围攻下被分食，驱散鲨鱼的老人最终回到渔村，一无所获，精疲力竭。这难道不是通常定义的失败吗？可是一个失败者的故事，又如何能鼓舞全人类的斗志，成为人类挑战命运的精神丰碑？这个古巴的老渔夫，又如何成为文学上最不朽的形象之一？
因为这个“失败者”的心灵，从头到尾，都没有为现实屈服，败给自己。
大海或许象征我们所处的现实世界，变化莫测，时而与你温存，时而带来汹涌。而大鱼也许是人生中的艰险考验，在故事中它与老人是兄弟也是敌人，老人对它敬佩却又渴望征服。如此看来，大鱼也代表脱胎于我们内心深处的恐惧和自我的限度，甚至是另一个自己。
命运会给每个人设下无数屏障与限制，有的如游荡在浅海的小鱼，有的则如潜隐在深海的大鱼，当你选择挑战最不堪的.命运时，那闪烁着深海磷光的壮美生命便跃然而出，等待你去驯服，抑或向自己投降。鲨鱼群则像伺机而动的抨击者，或是命运发出的嘲弄与意外。当上天收回它的礼物，降临不幸，我们是否能用尽手中一切武器，如老人一般战斗到最后一刻，哪怕捍卫的只是曾经成功的残余？故事中的老渔夫给出答案，因此，他不是真正的失败者，尽管那副壮观的鱼骨静静躺在沙滩上，接受着村民们或深感遗憾或漫不经心的检阅，没有人关心大海上曾发生过如何惊心动魄的一幕，却总有如男孩一样的人，他会以崇敬的眼神，用饱含希望的口吻告诉老人，不，你已经胜利了。
这个故事同时也是一个自我实现的过程，与孤独奋斗的过程，感受生命的过程。它不是一个单纯讲匹夫之勇的故事，因为我从中也看到老人对自然的敬畏，和大鱼的相惜，对男孩的眷恋，与孤独的对抗，以及重拾过去辉煌的渴望。梦中的狮子象征勇猛的力量以及无上的荣耀，它是老人战斗的终点，也是海明威的旧梦。一个勇士，哪怕垂垂老矣，满身伤痕，哪怕手中的武器会被怒海的风浪、鲨鱼的利齿所摧毁，却始终跃动着一颗不屈且无畏的心。正是这永不言败的信念，曾支撑那个叫圣地亚哥的年轻水手坚持一天一夜将黑人的手腕扳倒，也支撑着暮年的他，以衰败苍老的躯壳，幻化成海上的雄狮。
老人圣地亚哥，这个拖回鱼骨架的失落者，却是凝聚着人类斗争精神的化身。他是海明威创造的寓言式人物，折射着全人类心中最天真纯粹的理想，即便是悲剧，也是壮美的。《老人与海》创作于海明威一生的后期，正值他人生中饱受争议的最低谷，但也最集中地体现了他更深邃、更饱满的精神境界。虽说文学是为了弥补现实的不足与失落，那么它本身也并非完美，但在海明威的笔下，老人与海的故事充满残缺，却趋近完美。而海明威独特的冰山理论与极简用词，更使这部作品风格纯净、意蕴深远。似乎我们能透过这些并不华丽的文字，将古巴海岸那如洗碧空、无际海洋尽收眼底，能嗅到空气中渔夫们雪茄与咖啡的浓香，能伴着热烈的音乐啜饮朗姆酒的馥郁，能游进老人蔚蓝双眼中的另一片大海。
生命的真相或许是残酷的，当它把钓索垂向每一个与生存奋斗的“渔夫”，那毫无疑问会使每双手布满伤痕。在黑暗中迷失的时刻，就像老人一样，闭上眼去做一个梦吧——在非洲海岸边踱步的狮子，如此强壮而优雅，它们沐浴在金色的黄昏中，有着从不向任何事物言败的力量。
篇3：高二读后感 ：读《OH!MINE》有感1500字
“MINE，MINE”这个词的发音，是动画电影中海鸥的叫声，象征着一种自由蓬勃的感觉，正如我们这些满是活力的少年人。
严格的意义上《OH！MINE》并非是一本书，而是一套画册，一套老李和他学生们的画册，但读之有感，心有所悟，非吐不快。
关于老李，正如画册中写道“不知老李的称呼源自哪届学生？不知他哪年投身于伟大的教育事业，在他投身教育之前就是个艺术家了，同时老李又只是跟老张老王一样的老李，他同普通人没有什么不同，并不像一些自命不凡的艺术家一样将自己隔绝于尘世之外，他的生活里有琴棋书画诗酒花，也有柴米油盐酱醋茶，虽然有时嘴上抱怨着画室的窄小和不便，但实际上他却甘心安于小楼一偶，几缕清音在耳，或是一壶香茶，或弄几笔恣意潇洒，在这样一个本不大的空间里，他尚可留白一处，待一二知已来叙，好不自在。
是的，老李是一位艺术家，然后才是一位老师，可对我来说，他也像一本书，一本品不透的书，书中亦散出一缕茶香。正如画册序言“杂七杂八”中写的一样，老李没有艺术家的孤傲，反而有着父亲一般的温暖：“高三集训冬天，老李在隔壁烧热水给我们喝”，他也同样有着哲人的深沉“住校期间，每天早上起床拉开窗帘，就能看到老李安静地站在画室外楼梯上背着手发呆”……老李……老李……
没错，老李并不是留着大胡子的艺术家，更不是国字脸的班主任，老李并不老，他依然有着孩子般天真爽朗的笑容，显然他对人生沧桑的解读并没有混浊他的双眼，只是在他的一些诸如《青铜时代》的代表作品中多留下了一道道斑驳锈迹，正如周国平说过：“孩子是天生的艺术家。”也就是说，艺术家必然有着一颗赤子之心，我想若干年后，我将会在新的《OH！MINE》的序言中这样写道：“诗人气质的老李，一边行云流水的在画卷上洒下哲思，一边不忘添掉嘴角冰激凌融化的液体。”
写了好多还停留在序言，我只好强迫自己给您介绍画册的正文，《OH！MINE》收录的是老李学生们的作品，而作者也多小有成就。在画卷外的字里行间流露出对李老师的感激。其中一幅《夜景鸟巢》里是用针管笔点绘而成的，前后耗时三个半月，传达出作者对艺术的执着与追求。作品的下标“仅以此献给我人生的导师——老李，”更是传达出对李老师的无限爱意。
老李教给我们的不仅仅只是绘画的技艺，更是在对生活的态度上给予了我们很大的启发。在日常学习之余，老李常常与我们坐而论道，讲他对生活的感悟，对艺术的领悟，对生命的体悟，思想所及之处都让我们豁然开朗，一番感叹。古人常道：“小隐隐于林，大隐隐于市。”这大隐于市之人想必说的是老李一样的人吧。
爱因斯坦说过：“教育应该是拿走学会的知识而剩下的东西。”这剩下的就像是我们画作上的留白，那是对未来的向往，对人生的思索，对艺术的敬畏。
同样，拿走画册中的画之后，这剩下的就是老李对学生们的爱了。因为在这本画册中，并没有一幅李老师的作品，有的只是老李在背后的支持与奉献。我想艺术源自于爱，这个爱已然不仅仅局限于男女之间的爱，而是被升华为一种奉献的博爱，老李对每个学生的关爱，亦成就了他对自己艺术的爱。因为爱，艺术不空洞，因为爱，生活不单调，因为爱，执画笔的人才有了创作的灵感。就这样，在爱与被爱之间，老李创造出属于他自己的人生价值。为爱而创作，为创作而爱，是艺术的境界。相信他把教育也诗化为了一种艺术，一种独特的艺术。而这种教育的艺术不正是当今师长们所缺乏的吗？
不敢言老李是时代艺术的先锋，更不敢说老李是教师的典范，但老李的学生们知道，老李是我们人生的灯塔，旅行后的栖息地。
若干年后，我也终将在《OH！MINE》留下自己的一笔。
高二:杨家翔
篇4：读《平凡的世界》有感1500字 平凡的世界读后感
高宇花
《平凡的世界》是著名作家路遥创作的一部百万字的长篇巨著。这是一部全景式地展现中国当代城乡社会生活的长篇小说，全书共三部。作者在中国70年代中期到80年代中期近十年间的广阔背景上，通过复杂的矛盾纠葛，以孙少安， 孙少平两兄弟为中心， 刻画了社会各阶层普通人的艺术形象，劳动与爱情，挫折与追求，痛苦与欢乐，人生的自尊、自强与自信，人生的奋斗与拼搏，日常平凡的生活与激烈复杂的社会冲突纷繁地交织在一起，深刻地展示了普通人在特定时代所走过的艰难曲折的道路。一幕幕激动人心的故事催人泪下，一次次苦难中展现出的顽强坚韧的精神品质使人精神升华，读后让人荡气回肠。
一部优秀的作品能够改变一个人的命运，我就有这样的经历。1989年，我读省电大汉语言文学自费大专，那时学费四百元 ,给本来就不富裕的家庭又增添了几分忧愁。我们家七口人，我们姊妹三人都上学，我老大，劳动力只有父母，靠种地养家糊口，我的学费来自卖桃子，那时桃子一公斤才六角钱。因贫穷，父亲不让我补习，故而读书时我颇为惭愧，整日忧心忡忡，怨天尤人。一次偶然的机会，我向同学借了《平凡的世界》，书中平凡的少平却有着不平凡的`经历，上学――务农――进城――务工――回乡，从地狱进入天堂又落入地狱，命运似乎一次又一次地跟他开玩笑。但他并没有消极，他始终自信自强，奋斗拼搏。我被少平的奋斗精神震撼了，他的精神给了我前进的力量和勇气。可以说我的成功部分来自于这本书的启示。
故此，除了学好专业课外，我又开始捧起高中英语史地课本，利用晚自习和双休日苦读起来。次年七月（1990年），我又回到母校榆中青城中学，以社会青年的身份参加了高考。尽管没考上，但我也无怨无悔，我已努力了。上专科的第二年，即1991年，我又节衣缩食，不吃早餐，用省下来的钱买了自考书，和同学又报了自学考试，读汉语言文学本科专业。
毕业后没分配工作，但一份耕耘，就有一份收获。1994年，我参加了白银市招干考试，当年考入白银区水川一所初级中学任教。此后，我的生活峰回路转。之后，我满足于现状，开始追求物质享受，精神也变得空虚起来。后来，我买了一部《平凡的世界》，又细细咀嚼起来。在该书521页，我读到“人生就是永不休止的奋斗！只有选定目标并在奋斗中感到自己的努力没有虚掷，这样的生活才是充实的，精神也会永远年轻。”成年的我再读这些至理名言，又有了更多更深的体会与感悟。掩卷沉思，心中久久不能平静。少平的奋斗精神激励着我不断攀登，不断进取。我不能满足于现状，只追求物质享受。鲁迅说过：人活到老，学到老。保尔・柯察金亦言：人的一生应该这样度过，回首往事，人不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。
于是，我又捧起还未修完的汉语言本科专业书苦读起来。此时我已29岁，人生大事尚未解决，但我坚持苦读。不知不觉我步入大龄青年的行列，31岁的我仓促恋爱、结婚。
修完本科后，我又报了英语专科自考。此时，我却遭遇婚变――结婚不到半年闪电离婚。当时来自家庭、社会的沉重压力，压得我喘不过气来。此时，我又想起了少平，相比之下，我感到惭愧。扪心自问，他在遭受一次次情感的打击之后，并没有向命运屈服，依然以惊人的毅力奋斗着。少平坎坷的婚姻再次给了我生活的勇气和力量。
我在随笔中写到：尽管命运那样不公，尽管人生这样坎坷，只要你能够不屈不挠，勇往直前，终能获得最后的成功。于是，我又拿起笔，一边写日记，靠写作排遣心中的忧愁；一边记动词、背单词、背时态，并于底顺利拿到英语专科毕业证书。
如今，已到中年的我收入还不错，但一贯不修边幅，同龄人笑话我不注重外表形象，但我不在乎这些。因为我内心充实，踏踏实实做人，认认真真做事，幸福写在我的脸上。
《平凡的世界》里有一群不平凡的人，是这群不平凡的人组成了这平凡的世界。读完这本书使我产生了很多想法：改革开放给了我们每个人良好的机遇，我们完全可以凭自己的努力改变命运；人生没有平坦的大道可走，只有不断地拼搏，才会逐步靠近你心中的理想。
《平凡的世界》是我最喜爱的一本书，如果没有这本书的引导就没有我现在的生活，它已陪伴了我二十几年。这本书像一盏灯指明了我前进的方向，陪伴我走过坎坷泥泞的人生之路；它就像一位智慧老人，在我最无助最落魄的时候，指引我前进的方向。
篇5：读后感1500字：读《理智与情感》有感
读后感1500字：读《理智与情感》有感
发布时间：-03-29无论是在沙尘肆掠的古代埃及还是侬喃细语的秦淮河畔，也无论是18世纪的欧洲宁静乡村还是如今这个高度文明的时期，爱情始终是人类生命中一种亘古不变、圣洁纯真的美丽情怀。也许在不同的时期、地域它以不同的方式面貌得以展现，然而支撑它的力量从未改变。那，便是恋爱的精神。
沐浴在春日一个午后的阳光里，当我轻轻翻开手中的《理智与情感》，心神便缓缓沉浸与一行行散发着油墨清香的文字中并为之摇曳。书的作者是十八世纪末英国伟大的女性作家简？奥斯丁。如同简一贯的文学风格，作者以其细致入微的观察视角，精巧微妙的故事构思，以及其作为女性而特有的细腻睿智的文笔生动地向我们展示了十八世纪英国乡村中产阶级的各色人群与他们的情感及日常生活场景。静静品读字里行间，书中的语句或许并不是那么华丽，甚至是朴实得有几分琐碎，但却清新隽永，似清风拂过心头，表面琐碎的叙述读来颇耐人寻味，更像是作者本人将文中的内容如儿时睡床前的故事一般向你娓娓道来，恍然间，其中的深刻情感已了然于心。
故事的情节围绕着埃莉诺与玛丽安姐妹俩的择偶活动而展开。文中不乏个性鲜明的代表人物：感情丰富，热情单纯的少女玛丽安；自私无情，道德沦丧的青年威洛比；品格高尚，真诚稳重的布兰登上校；虚伪势力的小人物约翰？达什伍德夫妇女主人公善良周到，成熟理智的埃莉洛。。。各色人物轮番上场为我们上演了发生在十八世纪盛行着以情感、人权同金钱、地位做交易的丑恶时尚，当时的英国一个在追求爱的过程中也曾痛苦挣扎，但终在对自我灵魂、道德的理智、忠诚与对爱人、亲友的情感责任的指引下寻找到真爱的浪漫故事。
轻轻合上书本，无论是书中对于自由恋爱、人权平等的反抗呐喊，还是作品的睿智文笔对于真、善、美的歌颂及对假、丑、恶的鞭挞，都引发着我内心的欢呼喝彩。然而，更有一种思想深深触动着心底最柔软的地方促使着我不断地思考、探寻，那便是恋爱的精神――理智与情感间的平衡。在爱情中，尤其对于热恋中的双方而言，“理智”与“情感”看似矛盾却都是恋爱过程中的必需。若要经营好爱情不能没有“情感”的投入，而这“情感”也应受到“理智”的制约，绝非仅凭一颗热恋中的心盲目地横冲直撞。一如书中的玛丽安，理智不足而情感有余。热恋中的激情蒙蔽了她的双眼，使她再也不能理智地看待一切，因此受到了感情骗子威洛比的欺骗，为此后的一系列不幸和痛苦埋下了导火线。作者在书中虽对珍重感情的人报以赞扬，然而对他们在理智上的欠缺也不时加以讽刺。其良苦用心正在于告诫人们即使是面对着看似世上最热烈的情感也切勿闭上理智之眼，用心把握理智与情感间的平衡体味恋爱的精神。在文中最喜爱的当数埃莉洛，情感之余不忘理智，理智之中不乏情感。爱情来临了，就勇敢的接受，不躲闪，不计较得失，这便是爱得起，是忠于自己情感的态度。在爱情悄然而逝时亦能毅然地转身，再见面仍能以礼相待，从容面对，这是放得下，是跟随理智的选择。终究埃莉洛怀着这种“恋爱的精神”收获了爱情失而复得的莫大幸福。在“恋爱精神”支撑下的爱情必定是恒远的`，无须担心若有一天，当激情褪去留下的只有一具写满厌倦的冰冷空壳。这样的爱情亦如同舒婷笔下那“橡树式的爱情”――“我如果爱你，绝不像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己；我如果爱你，绝不学痴情的鸟儿，为绿荫重复单调的歌曲。我必须是你近旁的一棵木棉。根，紧握在地下。叶，相触在云里。每一阵风过，我们都相互致意。我们分担寒潮，风雷，霹雳，我们共享雾霭，流岚，虹霓。仿佛永远分离，却又终身相依。这才是伟大的爱情”这样的爱情亲密有间，彼此信赖依靠，却又有着独立的人格与灵魂，不仅充满着真诚的情感，也闪耀着理性的光辉。世间安得双全法？不负如来不负卿。在令人心醉的爱情中仍保持心智的清明，这不仅是忠于自我的价值与生命，也是忠于爱情本身。古往今来，理智与情感的平衡作为恋爱的的重要精神融汇于爱情才散发出感人至深的动人光辉。
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篇6：读《平凡的世界》有感1500字 平凡的世界读后感
文丨朱成颖
双水村，一个位于横断山脉环抱的黄土高原上的不起眼的小山村，一个平凡的世界，孕育了一群平凡而可爱的人。
《平凡的世界》里有太多的经典难以言尽，但我还是想先说说文中的孙少平。孙少平，他没有过人的武艺，也没有超群的智慧，也曾世俗，也曾迷茫，他平凡但就因为与他志同道合的田晓霞的出现使得他并不平庸。写到孙少平和田晓霞，书中有那么几行字到现在都历历在目：
田晓霞说：孙少平，你记住！你和别人不一样，你不平凡！
孙少平激动的说：不！我是一个平凡人，但平凡的人也可以有不平凡的人生！
田晓霞说：就像那青春之花，即便凋谢也是壮丽的凋谢！
正是因为田晓霞对孙少平的种种鼓励，孙少平才敢于去追逐自己的理想，敢于去闯。也正是因为孙少平跟别人不一样，所以才能捕获田晓霞的芳心。他们都是被彼此的气质所吸引，又在海阔天空的思想维度里的交流不谋而合，建立起了深厚的友谊，而后在更深刻的相互理解认知中升华友谊为了爱情。
他们的爱情无疑是这部现实主义小说中最为浪漫的一道彩虹，超越了门第，超越了贫富，甚至超越了生死，这样的爱情稳固而坚贞，经受岁月的磨砺却能保持焕然如新的本质。
这不由得让我想起了我那只谈了恰恰10天的恋爱，天真的我以为只要两个人彼此喜欢就应该在一起。可分手之后，我想了很多，思想不在一个层次的两个人，是根本不可能相处融洽的，早晚都会出现矛盾。
经过这段短暂的恋爱，让我明白找到一个合适的人是多么的重要。所以我特别羡慕孙少平和田晓霞那坚贞而炽热的爱情，希望在将来自己和他都可以如愿以偿找到合适的那个人吧。
《平凡的世界》的每个故事的结局似乎都挺让人伤怀，又让人纳闷。为什么到孙少安的砖厂办得好了，贺秀莲就病入膏肓了呢？为什么到田润叶明白了李向前的真心时，向前却已经成为了残疾人？为什么在孙少平不断的`努力捕获了田晓霞的芳心后，晓霞却被无情的洪水吞没・・・・・・
可是后来我渐渐明白，其实他们也是幸福的。
少平和晓霞虽然最终没能在一起，有些惋惜，但他们坚贞的爱情使得他们的灵魂交织在了一起，他们是幸福的，也是让人羡慕的。
孙少安是一个有着强烈的责任感的人生的强者，虽然只有婚姻没有爱情，但与秀莲也是相敬如宾，在事业上的经历也几经坎坷，但是最终他成功了，带领着全村人发家致富。他，是幸福的。秀莲，拥有一个相当有责任感并且疼她的丈夫，她，是幸福的。
润叶，虽没能和自己的青梅竹马少安成为眷属，但最终她对少安放手了，被向前的真爱所打动。向前虽然残疾，但是他自尊自强，在街边摆摊钉鞋，证明了自我的价值，值得我们尊敬。二人过着安居乐业的生活，他们也是幸福的。
生活，还真是是要懂得知足常乐，才会获得更多的幸福。说了那么多故事里的人，下面就说说我自己吧。
从小出生于贫农家庭的我，爸妈跟我说的最多的就是读书才是我唯一的出路。我爸跟我说的最令我刻骨铭心的一句话就是：只要你读书能读的进去，我就算挑水卖血也要让你读。正是我爸的这句话，一直鼓励着我，我也从来不自卑，在老师同学眼里我永远是那么的积极向上充满正能量。
慢慢的，我的成绩越来越好，我也不负众望的考上了县城里的重点高中，家里人都盼望着我能够上个好大学。
可青春就是一段跌跌撞撞的旅行，在高二后的学习过程中的我“千疮百孔”。高二下学期开始我的学习成绩陡然下滑，从最初的由成绩表顶端没几个就能找自己的名字，到由最底端开始不出几个就找到自己的名字。我想这种感觉，只有经历过的人才能有深刻的体会。
然而，这并不是最让我感到绝望的。
我亲耳听到一个室友在与其他班同学聊天，她说感觉我可能连三本线都不能上。就在那一瞬间，水杯从我手中滑落，碎了一地，就像我的心一样崩溃了。
果不其然，高三上期末也就是一诊的时候我考的很差，真的模拟三本线都没有上。我想，我应该是被自己的心给打败的，与他人无关。我一个人关着门在床上哭的撕心裂肺，我甚至隔着门大声向爸妈嚷嚷我不读了。我现在特别感激那个高三下学期毅然走进班主任办公室报到的自己。
在我迷失自己的那个晚上，爸妈在我床边跟我说了好多，正如田晓霞对孙少平说的那样，爸妈说我跟别人不一样，我从小都是一个有理想的孩子，不应该因为一点点小挫折就自暴自弃，要相信有志者事竟成。
高考成绩出来的那一刻，有激动也有遗憾，因为离重本线只差了几分。但是，我已经非常满足了，我突破了自己，战胜了自己的心魔。
其实我们都是平凡的人，我们生活在同一个平凡的物质世界中，但我们每一个人因为自己的理想不同而生活在各自不平凡的精神世界里。
世界上没有两片一模一样的树叶，所以，请记住，你跟别人不一样，你也不平凡，你有属于你自己的骄傲！
~ End ~
篇7：初二读后感：《鲁滨逊漂流记》读后感1500字
这个暑假，我的一位朋友推荐给我一本书，书名是《鲁滨逊漂流记》。漂流记！我最喜欢冒险了。就这样，我就对这本书充满了好奇。
这本书讲的是：一个生活较富裕的英国人，从小脑子里就充满了闯荡世界和外出冒险的念头。终于有一天，他私自航海冒险了。没想到却被困在孤岛上，孤苦伶仃，生存艰难。但他并没有放弃希望，以非凡的勇气和智慧，在孤岛上活了下来。他种了大麦和稻子、建了自己的房屋、造了工具、养了小动物等，还有最主要的是他从食人族手中救助并教化了“星期五”，自己成为孤岛的岛主。最终经过28年的等待，找准机会回归了祖国。他就是鲁滨逊！
当我读到最后一页，我仔仔细细地看过每一个字。他使我非常震撼。28年！他呆在那儿28年！28年相当于多少月？28年相当于多少天？28年相当于多少个小时？如果换成了我，我就连28个小时都呆不下去，更别说28年了。
生存？坚强？勇敢？我不完全具有。在我读《鲁滨逊漂流记》之前，我一直不相信世上会有人都具有这些，而鲁滨逊却有。
生存！鲁滨逊到了孤岛上之后，他先把船里有用的东西拿出一些，想办法把那些东西搬到岸上去，再查看地形，找一个适当的地方来安置住所，贮藏他的东西，预防意外的事情发生。他想到船里还有许多有用的东西也可以取出来，特别是那些绳索、帆布以及许多其他可以弄上岸的东西。他决定再到船上去一次，他知道，要是再来一次大风，一定会把船打得粉碎，所以必须先把别的事丢开等把船上能搬的东西都搬下来再说。可见他考虑周到。以后自己又开荒种地、砍树建房、圈养山羊、修建船只等。他以不屈不挠的坚强意志，依靠自己的智慧辛勤劳动，白手起家。
再说说我吧。我每天央求着我爸我妈给我买这买那儿，却没有想过他们挣钱有多么不容易！
坚强！鲁滨逊在孤岛上每天读《圣经》，并把读到的话与自己当前的处境相联系，以便从中得到安慰。
呵！他是通过读书得到安慰的，而我却是通过要物质得到安慰。还记得那一次......那天，我和妈妈上街去买菜。到了之后，我看到旁边有许多卖玩具的小摊，我就拉我妈去，我妈不肯。因为她买完菜后还要回家做家务，话说，这家务早晚做不都一样嘛，就花这么点时间买个玩具也不行吗？倘若这话传到我妈的耳朵里，她的回答肯定是“不行”。没办法，我只好使出我的杀手锏，那就是"赖皮满地哭”！“哇！哇！”看，我又在满地打滚了，不光是打滚，还在哭。“烦透了，烦透了！”接着是妈妈的唠叨声。“好了好了，我答应你了！”妈妈的话音刚落，我脸上的泪珠“刷”一下都不见了，只有两条“面条”在那儿“摇摆”。
勇敢！鲁滨逊敢从食人族手中救俘虏，也敢激战野人。
哈！偷偷告诉你们，其实我也很勇敢的。嗯？不信，那好，你们等着瞧。我是我们家公认的“最勇敢者”。我家居住着几只耗子，它们最讨厌了。明知我们一家子最喜欢鱼了，耗子们还和我们“抢”着吃。话说，不是猫喜欢吃鱼吗，耗子怎么也喜欢吃鱼呢？原来是这样。我妈以前很喜欢耗子，就买了几只。可不知道它们喜欢吃什么，我妈就喂它们小鱼小虾，我们吃大鱼大虾。我妈怕它们在笼子里闷得慌，就把它们放出来，不关进去了。不放出来还好，这一放出来，家里剩下的大鱼大虾都被他们“抢”咯。就在这个时候，“正义”的我出现了。我手拿一根金箍棒，追着它们打。是不是有点儿“狗拿耗子，多管闲事”？瞧我说的，好像我就是那条狗。不管是不是，总而言之，后来我拿住了耗子，我妈以后再也不敢养耗子了。
鲁滨逊的奇遇记告诉人们：当遇到困难、挫折时，只要有勇气、有毅力并充分调动自己的智慧，就可以做出超出自己想象的事情来。
初二:吴采凤
篇8：初二读后感：大梦西游1500字
在这茫茫的宇宙中，在这辽阔的土地上，在这广阔的蓝天下，我们中国拥有着几千年的历史。《女娲补天》、《嫦娥奔月》、《精卫填海》、《后羿射日》……这些都是几千流传的神话故事，谈起我国的历史，那可谓是浩瀚无穷，宇宙无极限。我们不仅有《红楼梦》，林黛玉和仇，更有梁山伯与祝英台的悲切情缘。啊！中国的历史就好比那珍珠，如此的流光溢彩，星光耀耀。在这个“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”的2月里，我迷上了吴承恩写的《西游记》。吴承恩笔下的美猴王，擅长七十二变，急躁厉害、猪八戒愚蠢，好色好财、沙僧忠厚，老实、唐僧为人善良……都被他描绘得淋漓尽致。不知不会觉间，我便被孙悟空等人邀请到了大梦西游的世界里。在那里，我亲眼看到唐僧一人逐渐形成一个队伍的过程，感受到了孙悟空被如来佛压在五指山时的忧愁，见了孙悟空三打白骨精的传奇画面，也体会到了唐僧师徒借芭蕉扇的不易。在女儿国时，我感受到唐僧恪守如归的本性，亲眼看在真假美猴王中，我也了解到猪八戒的死皮赖脸的性格，在巧遇红孩儿中，我看到了沙和尚的热爱师傅的心，最后我也体会到唐生师徒取得真经，孙悟空被评为斗战胜佛的喜悦。
在这西天取经经历的风雨中，我见识到孙悟空七十二变的本领，唐僧念紧箍咒的厉害，白龙马不知疲惫的精神，猪八戒力气大，沙和尚耍大刀的威风，也体会到了唐僧从懦弱变得坚强，孙悟空从急躁、脾气大变得智勇双全，成为队伍中的顶梁柱，猪八戒从好色好财，好吃懒惰变成伙伴们的得力助手。
这一路的点点滴滴，每一次经历，每一个故事，都深深印在我的脑海里。任凭风吹雨打、雷电交加，也不会把它磨平，在这西天取经九九八十一难的道路上，我悟到了许许多多的道理，每一个人，无论是妖魔鬼怪，都各有各的优点跟缺点，我们应像唐僧师徒一样，遇到苦难，不放弃不退缩，要敢于尝试着去挑战它，每当这种情况下，我们应当把屈辱当作鞭子，若是经过风吹雨打的磨练，才能锻炼出一颗坚韧不拔的心，同时我也悟到了“团结就是力量”这一人生哲理。在西天取经的过程中，他们都说每次唐僧遇难都是孙悟空救出来，若没有他也去不成真经，可他们大错特错了，在一个队伍里，但凭他一个人，就算法力无边，那也无济于事。
其实每一个人都各有优点缺点，就像手指一样“他们都有优点和不足，但他们若团结一致，那就根根有用，根根有力量。”
《西游记》这篇传奇的小说，让我受益匪浅，吴承恩把一篇小说写的如此惊心动魄，使人看了赞不绝口，仿佛身临其境无法自拔。
《西游记》没有《红楼梦》的悲伤与华丽，没有《三国演义》的心机重重和那么多盖世英雄，更没有《水浒传》的血腥浓浓兄弟情谊。它只是一篇生动传奇，充满神话色彩的——“大梦西游”。
初二:朱琳
篇9：初二读后感：读《名人传》有感500字
读《名人传》有感
生活中我们会因为自身或者周围的因素感到烦恼，这时，《名人传》则是很好的心灵慰藉。在这其中，你会感受到这些名人面对困难而迎难而上的独特魅力。
《名人传》写了三位名人——贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰。他们都生活在战乱的年代，和平、自由和民主是他们共同的追求，他们经常作出自己的政治见解。“乐圣”贝多芬一生被耳聋疾病所困扰，被爱情做抛弃，但他发誓“要扼住命运的喉咙”。进而创作了举世闻名的乐章，如《月光奏鸣曲》、《第九交响乐》还有为他人歌颂快乐的《欢乐颂》。伟大的雕塑家和画家米开朗琪罗，他的性格难以琢磨透，他有不屈的战斗精神和坚韧的意志，却屈服于教皇脚下，因恐惧战争逃跑，但却是这样的两面性使他显得伟大而卑微。托尔斯泰是作者罗曼。罗兰的启示者，这位极富爱心、看见穷人经受苦难，自己的“富贵”不禁怜悯得掉下眼泪，最终在真理和爱的面前徘徊。他们都经历了苦难的人生，想过结束自己的生命，但心中的信念无法让他们停止脚步，他们凭借着身上独特的闪光点，创作了一个又一个为后人所赞颂的伟大杰作。
而我们要学习的，就是这些迷人的闪光点。不要轻易被眼前的困难打败，不要因一点挫折而叫苦连天，应该坚持不懈地朝着自己的理想奋勇前进。《名人传》里所诠释的，我想应该是这个。
初二:蔡晓烨
篇10：初二读后感：读《钢铁是怎样炼成的》有感800字
不经历风雨，怎能见彩虹
一个没有理想的人，就像大海中一条无驮的小船，随波逐流；一个人有理想，然而目标不明确，就会导致失败，甚至祸国殃民；一个人有理想，且目标明确，就会对国家，民族，人类作出很大的贡献。
书中主人公保尔·柯查金那高尚的品德，钢铁般的意志深深的感动了我，特别是他有一个伟大的理想，这使他由一个贫穷的孩子成为一个共产主义战士，这使我深深受益。
保尔经历了工作、生活、家庭、爱情、朋友种种考验，从一个普通的老百姓变成了一名优秀的红军战士，最后在残忍的战争中全身瘫痪，双目失明，却始终保持着乐观开朗、无私无畏的精神，为革命事业而奋不顾身的态度，他的精神是可佳的，永不被后世所遗忘。
保尔的理想是什么呢？那就是：“人的一生应当这样度过：回首往事，他不会因为虚度光阴而悔恨，也不会因为过去的碌碌无为而羞愧。临终之际，他能说，我的整个生命和精力都献给了世界上最壮丽的事业，为解放全人类而奋斗”在这种理想的支配下，保尔拼命地战斗，忘我地工作，坚强得一直比钢铁还坚硬。在白色的恐怖下，他给地下工作者打探消息，送情报，在虎口下拯救革命者。为此，他受过刑，做过牢。命战争年代，他跨战马，挥战刀，同白匪进行激烈的斗争。在艰苦的环境里，他斗严寒，战冰雪，忍饥挨饿，奋力抢修铁路。
这段曾为无数父辈、祖辈所宗信的话，在今时今日意义仍在，它可以激励人们珍惜光阴，重新感悟一遍人生的真谛和价值，在走每一步前拥有坚实的基础。
钢铁是怎样炼成的？是通过烈火炼成。在冶炼的过程中总不免要遭受各种焚烧，但千万不要抱怨世事的无常。话说：“不见风雨，怎能见彩虹？”我们应该感谢上苍赐予我们这些困难与磨炼，终有一天，我们会通过困难长大。正如同保尔一样，他虽然曾被朋友出卖，被恋人抛弃，但正因着这些风吹雨打，才使他对革命事业的信念丰厚了，成为了一个信念崇高，志趣高尚的伟人。
初二:跟月亮说晚安
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