各种体自我介绍

“vitamin”通过精心收集，向本站投稿了18篇各种体自我介绍，以下是小编为大家准备了各种体自我介绍，欢迎参阅。

篇1：各种体自我介绍

凡客体：

我爱个性，不爱雷同

我爱旅游，我也爱宅

我爱美术，也爱音乐

我不是super man

我也不是super star

我是爱自由的女孩

我就是个学生，和你一样

爱生活，爱家人，更爱梦想

蓝精灵体

在家的这边学校的那边

有一群孩子们

他们活泼又聪明

他们上课打瞌睡

他们坐在那里心不在焉

篇2：各种体自我介绍

什么尺子考卷水笔全带齐

噢，可怜的孩子们

噢，天真的'孩子们

他们处心积虑还不只为

好好放松会儿

什么时候才能

逃离学海？

淘宝体

亲！又到期末了哦

感谢各位今年的支持哦

没有大家的鼓励

我是不会有两项免考的哦

为了感谢各位

特别推出20xx限量香吻一个哦

先到先得，机会难得哦亲！

打七折，还包邮哦，亲！

蜜糖体（此体恶心请各位自重）

糖糖滴妈咪说，偶考上二外

就给偶买爱疯哦~

可素可素，偶的英语水平不够鸟

会不会斯去这个机会捏？

糖糖地爹地说，期末考要好好考

偶一定会努腻的说

咆哮体

上学的各位伤不起啊有木有！！

又是早睡又是早起，很伤啊有木有！！

还要不怕风吹雨打赶公车啊有木有！！

到学校还要被老师训有木有！！！！

一年一眨眼就没了有木有，有木有啊！！！！

篇3：豆瓣体文艺自我介绍

各位评委老师：你们好!我叫宋柏林来自素有煤炭之称的山西省乡宁县。 如果说快乐是痛苦的终结者，那么我就是快乐的旭日。正如白居易说得 乐人之乐，人亦乐其乐;忧人之忧，人亦忧其忧。只要我心中一直鉴定着一个信念，终会赢来一片最美的曙光!

我喜欢网络，喜欢其中那种哥们义气的友情;我喜欢金庸，喜欢金庸先生笔下种种英雄人物叱咤江湖的场面;我喜欢音乐，喜欢那种潮起潮落的快感;我喜欢竞争者，喜欢那种激烈竞争的场面仿佛看到生命为青春的我们再添一份属于我们的气息。 我喜欢电影，每当看到中国电影在国际影展中大方光彩时，我深深为在为背后一直默默付出，精心策划的人感到骄傲，因为他们成就了台前明星的光彩。

因为怀揣这梦想我选择了编导专业，希望通过自己的努力在为中国的传媒事业献出自己的一份力量。 沧海一粟虽无法掀起大风大浪，但其中的我一定会绽放出属于自己的光彩;固执的我始终相信虽然我不是最闪耀的但其中也一定会有着一扇属于我的大门。 今天我很荣幸站在这里，这是我自己一直以来的梦想。我希望到贵校去继续深造，为我的梦想去继续努力，同时也想在也中国的传媒事业再添一份新德血液。 谢谢各位评委老师。

篇4：豆瓣体文艺自我介绍

各位评委老师您好!我是来自齐鲁大地XXX的XXX号考生XXX。齐鲁自古多才俊，在这块人才辈出的热土上，我在XXX高中接受了三年的优秀教育。

我骄傲，因为我终于可以用自己的才华去诠释这块土地的人杰地灵;我期待着，现在是你们，将来是更多的观众，能够倾听到XXX这块热土成长的声音。

我喜欢长笛，喜欢钢琴，喜欢用或舒缓或热烈的音乐表达我对生命的热爱，诠释我对人生的理解。而喜欢电视编导似乎也来自这种表达的渴望，我希望自己能够像倪萍一样拥有为所爱挥洒汗水和泪水的“日子”，愿意和白岩松一起“痛并快乐着”，希望了解崔永“不过如此”背后的付出，愿意和水均益并肩站在“故事前沿”，更希望像黄健翔一样为了理想“像英雄一样去战斗”。

实现了真的渴望，才能够算到过了天堂。现在，影视编导，就是我最想去的地方，我会紧握着自己的梦想不放，固执地守候，真诚地期待。我知道，自己就像一只蛹，需要更磨难与砥砺。我希望能得到这次机会，从而让自己变成那只最美丽的蝴蝶，无限接近视编导那份光环与荣耀。谢谢各位评委老师!

豆瓣体常见词汇

日常基本词汇

【射射】谢谢 【矮油】哎哟 【杀花】沙发 【乃们】你们 【+10086】同意 【神马】什么 【浮云】过眼云烟 【鸭梨】压力 【鸭梨山大】压力很大 【马克，mark】占楼，标记 【爪机】手机 【给力】如字面意，本词由于被主流媒体强力围观，已经不如之前给力了。 【肿么了】怎么了

高频必备词汇

【悲催】悲催 【羞射】羞涩 【耐你】爱你 【虎摸】抚摸 【稀饭】(out-of-dated)喜欢 【猿粪】缘分 【碎叫】睡觉 【推贱】推荐 【真相】照片。例：有图有真相。 【果照】luo照，表达强烈的求图求真相。 【木有】没有 【鸡冻】激动 【老湿】老师 【欢乐】很有乐趣 【XX人民发来贺电】路过 【电梯】翻页 【墙裂】强烈 【排，π】同意，支持

卖萌必备词汇

【小盆友，小盆宇】小朋友 【菇凉，GN】姑娘 【先森】先生 【勾搭】求认识 【搜不鸟】受不了【灰煮牛】非主流 【内牛满面】泪流满面 【怪蜀黍】怪叔叔 【小宣纸】小玄子 【桑心】伤心 【赶脚】感觉 【星湖】幸福 【苦B】悲剧 【嘛】【呐】句尾表语气 【顺毛】安慰，抚摸

专有人称名词

【咆哮教主】马景涛 【四姑凉】郭敬明 【鼻孔】①尔康及扮演者周杰，第一代鼻孔②何晟铭，第二代鼻孔代言人 【于妈】于正，著名天雷编剧 【时差党】海外人士，留学生 【爪机党】手机上豆瓣人士 【淫淫】人人网

外来词汇

【嗨皮】Happy，开心，可作动词意为做开心的事 【康忙】come on可表调戏，蔑视，叹气等多种语气 【三克油】thank you谢谢 【凹凸曼】out-man 形容某人已过时了 【欢神】fashion时尚 【够昂】go on继续 【搅基】搞gay，或腐向女性YY 【哦闹】Oh No!哦不!

篇5：班级艺体之星自我介绍50字

尊敬的各位老师、亲爱的同学，大家好：

我是四年五班的王露今天我演讲的题目是< < 我的舞蹈梦>>

小时候，每当我看到电视上的舞蹈演员在五光十色的舞台上翩翩起舞，在观众雷鸣般的掌声中谢幕时，我的心里就会油然升起一种渴望，也梦想自己站在舞台上成为一名舞蹈家，这个梦就在我的小心里生根发芽，从我咿呀学话，蹒跚走路，就在妈妈的舞蹈室里玩耍，我三岁时登台演出，四岁自己跳舞，妈妈常说;舞蹈是一门艺术，需要用心去体会，你的心有多大舞台就会有多宽，虽然我现在还不太懂，但是我会朝着梦想努力，接下来就像大家介绍一下我。我更想成为大家的朋友，一个知心朋友。

我是一个乐观开朗，待人真诚、宽容，诚实守信的女孩。我自觉学习，尊敬师长，团结同学，主动为同学、老师、班级排忧解难。作为21世纪的少年，我努力做到德智体美劳各个方面全面发展。我深知，学会做人比学会读书更重要，帮助别人，能给人以快乐，同时也给予我快乐。

那么，下面就来说说我的特长吧。我的兴趣爱好有很多：唱歌，跳舞，弹钢琴，画画，写作……但我最喜欢跳舞。跳舞能带给我快乐，陶冶我的情操，放飞我的心情。我把优美的舞姿带到了班级，带到了学校，让大家共同分享。我还把舞蹈带到了社区，带到了敬老院，让叔叔阿姨爷爷奶奶们都能感受到我们小学生的朝气蓬勃、多才多艺。在校集体舞比赛时，我为班级精心策划。在“六一儿童节”中，我积极组织排练，认真编排，尽自己的努力，把它做得最好。我积极参加学校组织的文艺活动，参加各地举办的舞蹈大赛，“县三独比赛”，县春晚，“市三独比赛”，黑龙江盛少儿频道春晚，全省蒲公英舞蹈大赛，全国青少年艺术特长生选拔大赛，……都能看到我的身影。

记得就在今年参加县三独比赛的时候，距离比赛还有一个星期的时候，由于紧张的强度练习，我的脚背不小心擦伤了，由于伤口处理不急时，局部出现化脓感染，脚背又红又肿，连走路都特别吃力，就更不用说跳舞了。眼看比赛在即，我作为舞蹈选手中的主力，作为学校的代表去参加比赛，在这个节骨眼上受伤，心里不知道有多么着急。虽然带着伤，但我从没有因伤耽误排练，白天一有空课妈妈就带我到医院去做理疗，晚上加强基础训练和体能训练。其他选手对我也是精心照顾，音乐老师更是对我关怀有加，经常询问我的伤势，提醒我在练习时要多加小心。正是他们对我的鼓励与支持，使我在那段时间里，没有放弃对舞蹈的追求，使我坚信，坚持到最后，胜利终将是属于我的。一直到比赛的前一天，我的脚伤有很大的好转。比赛当天，我吃了强烈的止疼药，脚上绑了厚厚的纱布才走上舞台。我精彩的表演博得了观众席上的阵阵掌声，最后终于功夫不负有心人，在激烈的竞争中我以第一名的好成绩向大家证实了只要有决心，只要有梦想，只要朝着梦想去努力，成功就会在你的脚下。

借此机会，我要感谢学校老师给予我的栽培与鼓励，给予我许多展示自我的平台，使我成长。我获得了“县优秀少先队员”的称号，连续两年获得县三独比赛一等奖，连续两年代表县参加市三独比赛荣获二等奖，连续两年应邀参加黑龙江省少儿频道春晚，20xx年荣获省蒲公英艺术新人选拔大赛金奖，顺利通过中国舞蹈家协会中国舞10级并取得证书，在这里，我想说一声“老师，谢谢你们!”。

舞蹈给我带来的不仅是快乐，他更磨练了我的意志，使我懂得了如何面对困难战胜自我，我深信只要朝着梦的方向去努力，舞蹈艺术之花必定永远绽放在舞台上。

篇6：体和殿

体和殿位于西六宫的翊坤宫之后，原为翊坤宫的后殿，清光绪年间将此殿改为前后开门的穿堂殿，名曰“体和殿”。殿为黄琉璃瓦硬山顶，面阔5间，前后开门。东2间相连，慈禧太后居住储秀宫时曾在此进膳。中间为过道，可出入。西次间亦连通，为饭后饮茶休息室。殿之东西耳房各有1间辟为通道，可连通翊坤、储秀两宫。殿前有东西配殿，东南有井亭1座。后檐出廊，东西两侧接游廊，北转与储秀宫东西配殿相连。该殿现为宫廷生活原状陈列。晚清时在储秀门和翊坤宫后殿拆除后的旧址上建成的。这种改建方式是将储秀宫、体和殿和翊坤宫打通，三座宫殿连成一体，专为西太后所用。 体和殿面阔五间，前后开门，当中一间为可以进出的过道。东二间相连，作为用膳之处；西二间亦相通，为饭后饮茶的.休息室。西太后住储秀宫时，就在这里吃饭饮茶。

目录建筑风格交通提示建筑风格

1887年，光绪皇帝17岁时，慈禧太后曾在此殿主持为他挑选后妃的仪式。由于慈禧的严厉干预与控制，使得光绪帝被迫选了慈禧的外甥女隆裕为皇后，以及瑾妃、珍妃两姐妹为妃子。

交通提示

乘1、4、20、52、57路天安门站下。穿过天安门城楼、瑞门到达午门（正门）。 乘101、103、109路公共汽车故宫博物院下到达神武门（后门）。

篇7：体测

体测

因为自己在大学这里面选的那个体育课是网球课嘛，其实也是蛮自信的，也是蛮正确的一个选择吧，当时网球课就是作为第一学校，而且当时为了抢这一个课也是牺牲了一定的利益的，就是拿钱然后去找那些师兄师姐他们去帮自己选课嘛，所以当时其实也是觉得势在必得的就觉得肯定能够学到这门课的，其实他们不给自己施压的话，这一刀也没有想到那么多没有想到说可能抢不到课啊，可能会被安排到其他不喜欢的'运动上学，但是呢就总体来看自己中学的那些运动自己都是能够接受的，毕竟大学4年嘛总是要多去尝试一次的，总不能说你想到这样然后就一直在做，这样吧，你总要多掌握几样东西，然后去尝试一下去挑战一下自己，究竟最适合的是哪一样。

所以呢，这个网球课其实学到了现在也是学了一个学期了，所以明天就开始考试了，因为我们的体育课都是在星期一嘛，然后今天也刚好收到了，我们各自选的体育课，因为今天楼下的话就是有人在打羽毛球，然后也有很多人在打排球，最近越来越多的人在打排球，因为他们要考试，考试的项目相对来说是比较艰难的，然后也有踢足球的，但是踢足球相对来说是比较成熟的，还有一些练太极的，因为我们学校是一个太极课，然后自己有一个朋友，他就是选择态极，但是他就是跟自己说很苦恼，就因为这个课程每一次要去上课之前都会特别的胆壮心惊。

然后我们宿舍里面的人就说，他也有了解到这样子的情况，就是说他的一个朋友也是说学态极特别的难，然后他也说但是总比他选的那个篮球课好吧，其实自己也煮得，那选择两所也是挺不错的呀，因为就我们及时上网球课的时候，就刚好在他们篮球课的旁边，自己也做了他们的课程，也是挺吴永正和我们一样总是在重复着那这样东西，但是他还是挺羡慕自己的网球课的。

其实很多人都挺像我自己学的这一项运动吧，自己也是挺欣赏，就是觉得挺幸运能够选到最门口的，现在的话就是虽然说掌握的不多，但是对于明天的考生还是觉得有一定的把握的，当然又是突然间紧张啊，然后没有手感了打岔了，其实也是一件挺正常的事情的，但是还是希望说可以一次性过吧，要不然总是要有一个心理压力的。

篇8：语录体

中国文体。常用于门人弟子记录导师的言行，有时也用于佛门的传教记录。因其偏重于只言片语的记录，不重文彩，不讲篇章结构，不讲篇与篇之间甚至段与段之间时间及内容上的必然联系，故称之为语录体。

基本介绍

中国文体。常用于门人弟子记录导师的言行，有时也用于佛门的传教记录。因其偏重于只言片语的记录，不重文彩，不讲篇章结构，不讲篇与篇之间甚至段与段之间时间及内容上的必然联系，故称之为语录体。

先秦记载孔子及弟子言行的《论语》及宋代记载程颢、程颐言行的《二程遗书》，均堪称语录体的典范。其中《论语》简明深刻、语约义丰，往往在一两句话里包含丰富的人生哲理和人生经验，流传后世，成为人们常用的成语、警句和格言。

文体资料

如：《论语》曾子曰：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎，传不习乎?” (学而)

(1):从人类历史发展的历程看出，越是在最早的教育著作中，教育家和思想家们越是喜欢用朴实生动、简洁易懂的对话语录体来阐述他们的教育思想、呈现着他们的研究成果、表达着他们对教育的理解。

这种用平实、生动对话的体裁写成的作品，是教育历史上的瑰宝，是永远洋溢着生命活力的著作。而且实际上，正如很多人都赞同的，越是学问精深者，表述其学问的语言越平实，因为这些高深的学者已将知识融汇贯通并且他们思维敏捷、文思清晰，于是就能把高深的道理转化成口语化、大众化的语言。

在“我—你”关系中，“你”告谓“我”，“我”对“你”的告谓作出回答，这就是对话。“你”无处不在，“我”领受“你”的告谓就是在“我”所发生的一切当中，通过“我”的所见所闻所感等等，而告谓的符号也就是“我”所发生的一切。

对话，这种表达方式的最大特点就是“对话人生的.基本运动是转向他人”，所以，语言简洁朴素、生动形象、明白易懂;语句简短流畅、通俗明了、诙谐机智;语句有肯定句也有反问句;在谈话中有一问一答式、一问多答式、亦或是多人谈论式;语气有同辈之间平等的对话、有师生或上下级讯问。

总之，“思想不是按其在头脑中存在的方式去表达，而以对话的方式去表达”，在平和的对话或是在激烈的辩论中，诸多的有关教育的问题被讨论着;教育的规律被探寻着;教育的真谛被揭示着;教育的理解被阐发着，留给后人的是先哲们的教育智慧，这些智慧帮助我们将今天的教育走向辉煌。

古今中外，在浩如烟海的有关教育方面的作品中，这种用简洁语录体的表达方式写成的著作是很多的，它们也是有着极强生命力的。

正如华东师范大学的金忠明教授在他的《衡山夜话》序言中说的那样：“谈话类的文章也好，著作也好，在久远的历史中也是经常看到的，我想举两本教育类的经典著作，一是西方柏拉图的《理想国》，一是中国孔子的《论语》，这样一种谈话的方式可能比较容易使大家对教育产生一些生动的思想。”

除了这两部著作外，孔子的后继者孟轲和其弟子万章等编成的《孟子》也是采用对话的方式，记述了孟子游说各国的诸侯及有关学术问题的问答与论争，记录了孟子的教育活动和教育主张，也生动地反映了当时百家争鸣的情况。

另外，《中说》(即《文中子》)是隋代的杰出教育家王通和他弟子的问答记录，由他的弟子所编辑，采用《论语》体裁，用对话的形式，表达了王通的思想。

这些作品曾经对人类教育的发展产生过巨大作用，我们有理由相信，它们也将会一直影响着我们今天的教育发展。

(2)对某些事理的高度概括和总结都具有格言性质.

篇9：语录体

无论中外散文，都有一种体裁叫”语录体散文”。外，最典型的是《圣经.箴言录》;中，最典型的是《论语》。语录体散文，一篇百来个字，隽永，凝练，含蓄，耐读。

也有一种语录体小说，最典型的是《世说新语》、《山海经》。手机写作，可仿效语录体，字不在多，意到即可;篇不在长，蕴深为佳。可记事、抒怀、叹世、励志。将碎片化的时间串成璀璨的珍珠项链。

是为微信《人在旅途》栏目的序言。

篇10：《三体》读后感

科幻可以丰富人们的想象力，也能让人们了解到这个国家的乐观、开放。而刘慈欣的《三体》三部曲，更是中国科幻史上的里程碑，许多人因为这部书，开始读科幻，这也是世界科幻史上不容小觑的一部书，书里的每个场景，都能让人深深地震撼。

三体里令我印象深刻，记忆犹新的场景，例如，汪淼进入三体游戏时，“秦始皇”所做人体计算器，那些人排着整齐的方阵，一个命令，他们就举起手中的牌子，速度竟堪比普通的计算器，练就这样的人，难度等同于当时秦国的虎狼之军。还有“古筝行动”，那艘巨大的豪华游轮，里面载着的并不是富豪，而是一群背叛地球的三体组织。人们为拦截这座游轮提出了古筝行动，古筝声音温和又婉转，但古筝行动是那么残酷，只要踏上这艘船，场面都是惨不忍睹，在水滴攻击人类舰队时，人类自认为自己的舰队所向披靡时，却没想到人外有人、天外有天。三体人仅凭一个小小的水滴，就把人类舰队打得七零八落......

三体所描绘的一切，危险而又美丽，正吸引着读者们去探索，去研究。

篇11：《三体》读后感

微宇宙与宏观宇宙，庄子的小大之辩。

宇宙时刻在毁灭与再生，如人体之细胞。

拯救思想疯狂或崩溃科学家的，是孩子，是孩子所代表的爱与希望。但是仅靠爱，失去追求生存的野性，也许恰恰会导致失去希望，一无所有。

文明的延续与发展，要以人的生存为本。

有谈判的实力和基础，才有争取共存的筹码。否则只能是单方面的碾压与毁灭。

尊严只在剑锋之上，真理只在大炮射程之内。——艾跃进

斗争，妥协，共存。

流浪的星舰地球，是不是另一个三体人的命运开始？而三体人最初，是否也来自一个有爱却濒临毁灭的种族？只是在漫长的流浪中异化？

以此延伸，也许，文明也在不断的流浪与融合？（突然想到癌细胞扩散…）

死神终将降临，但生命也始终生生不息。

也许只不过是感知维度不同而已。

天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。

也许我们的远古神话中，也许真的有外来文明留下的神迹。

最后，不得不说，是对程心的气愤支撑我一口气看完《三体III》……也许我们人人都是程心，所以我们以上帝视角审视自己时，估计也会气得要死吧。在人类大义生存抉择上，不能有妇人之仁。

【《三体》读后感(集锦15篇)】

篇12：《三体》读书笔记

最近，我读了一部90万字的书《三体》。《三体》共三本，分别为《三体》《三体II·黑暗森林》和《三体III·死神永生》，由刘慈欣所著，作者获得雨果奖。本书同时入围星云奖、轨迹奖。

本书故事大概是这样的：叶文杰因经历劫难对人类失去希望，组织叛军让三体人降临，来对付人类。叛军之外的人也发展了太空舰队应对三体组织，但这个太空舰队连三体世界中小小的强互作用力宇宙探测器——水滴都打不过。最后当黑暗森林威慑结束时，人类选择与敌人同归于尽。末日打击逃出来的程心和AA放弃生命，为宇宙重启贡献力量。

这本书教会了我许多道理，但我认为最有意义的是最后人类以为二向箔(一种使高维空间降至二维的武器，打击后任何生物都将死亡)是友好的信息，白Ice(人名)提醒的那句话：“弱小和无知不是生存的障碍，傲慢才是。”

故事中人类因骄傲而失败的事有很多，如人类自以为是，把水滴(三体人的常规武器)和二向箔当成和平的象征，却未加防范。

生活中就有一次我因骄傲而失败的例子。我第一单元考试取得了100分，我还是潜下心来认真考了第二单元，又取得了100分。这时我开始沾沾自喜起来，也变得非常傲慢，觉得拿100分很容易。后来第三单元，80分。第四单元，76分，连连失败。面对不争气的分数，我后悔万分，当初太不谦虚认真了。

《三体》中描绘了一个奇幻瑰丽的未来世界，但最有意义的是其中的道理。傲慢是无知的产物。希望大家不要傲慢，保持谦虚。

篇13：三体读后心得

《三体》这本书帮我们开了许多脑洞。其中有一个很重要的脑洞就是教我们，看问题时可以通过一个世界去看另一个世界，通过一个维度去看另一个维度。通过微观世界可以看清宏观世界的问题，通过事物在宏观世界的展开，可以改变复杂的微观世界。

当你以为它讲述的是一个复杂的宇宙体系，其实只是揭示了一个简单的自然现象。而当他讲述一个简单的原理，却可以解释复杂的宇宙。让我们来想一个问题，宇宙的黑暗森林法则，是不是也同样适用于人类社会呢?当你在想这个问题的时候，你的思维已经从宏观流向了微观，继续思考，延展想象，你的思维就向着另一个微观层面沉降。人类社会中如果存在黑暗森林法则，那么人类无法向更高的文明进化，但黑暗森里法则在人类社会特定时间，特定空间，特定群体中又是存在的，我们每个人类个体都经历过，或在我们身边发生过黑暗森林法则。

原本黑暗森林法则存在于宇宙这个四维空间中，当我们把这个问题引入人类社会，这个法则就拆分成时间平面和立体空间两个三维世界的法则。我们可以在两个可控的三维空间中对黑暗森林法则进行重构，然后改变黑暗森林法则对宇宙的影响。

世界是可以拆解和重构的。

以上是我眼中《三体》世界中所隐含的哲学。

三体读后心得2

《三体》是一部系列长篇科幻小说，作者是刘慈欣。由《三体1：地球往事》、《三体2：黑暗森林》、《三体3：死神永生》组成。主要讲的是人类和三体人的信息交流、生死搏斗，以及两个文明在宇宙中的兴衰历程。

三体指的是什么?三体其实就是指三个太阳。在遥远的三体人的星球，同时有三个太阳在运行，但三个太阳十分不稳定。当太阳稳定时叫恒纪元，三体人安居乐业，文明得以发展;当太阳不稳定时叫乱纪元，三体人会脱水后储藏起来，像动物冬眠一样，但寒冷和酷热还是有可能会让文明消亡。所以他们一直想找一个适合生存的地方居住，他们想星际移民。可是宇宙那么大，放眼望去漆黑一片，上哪儿去找呀?

于是三体人建立了成千上万个太空站，监听来自宇宙的信号。后来叶文洁发现通过太阳能放大信号，把信号送到遥远的太空，就试着向太空发出了一个信号。一个三体人收听到了这个信号，从此人类和三体人便联系上了。三体人发现地球是一个十分适合生存的地方，于是便想来侵略地球……小说把我带进了一个神奇的、充满奥秘的世界。

在浩瀚宇宙中，地球孕育了无数的生命，然而人类却在无休止地破坏和污染个这个宝贵的星球。科幻小说和童话故事、神话故事、民间故事都不一样，我觉得《三体》里面写的是有可能会发生的。可能有一天真的有外星人来侵略地球。看完《三体》后，我更加觉得要保护我们的环境，保护我们的地球了。

篇14：体卫工作计划

为了深入贯彻《学校体育工作条例》《学校卫生工作条例》和《学校艺术教育工作规程》精神，切实搞好学校的体卫艺工作，培养学生良好的卫生习惯，确保学生身心健康发展。拟定本学期体卫艺工作计划。

一、指导思想

认真贯彻德、智、体全面发展的教育方针，积极开展学校体育、卫生、艺术活动，努力实施《学校体育工作条例》，认真贯彻《学校卫生工作条例》和《学校艺术教育工作规程》。结合学校的实际，加强学校精神文明建设，创设良好的育人环境。提高教育质量，增强学生的身体素质，提高学生的卫生意识，培养学生的艺术天赋，切实抓好学校体卫艺工作。

二、工作重点

（一）体育工作：

（1）加强对体育专职教师的培养，提高学校体育工作整体水平。不断推进学校体育特色工作的深入开展；（2）认真落实“阳光体育活动”，确保学生每天一小时体育活动时间；（3）积极推广校园健身操活动，不断探索体育活动新内容、新形式，从而全面提高学生的身体素质；（4）开展体育课改活动，在体育课上要有新的理念，要有创新意识；（5）根据学生的年龄特点，在体育课堂教学中，从学生的自身条件出发，因

材施教，完善对学生的评价机制，提高学生积极参加、主动参与体育活动的兴趣；（6）加强教研活动，提高体育课教学质量；（7）加强体育特长生的选拔、培养工作。根据学校计划，利用有效时间，对体育特长生进行强化训练，让学生的特长得以提高，使学校的体育工作再上新台阶。

（二）卫生工作：

（1）积极做好学校各项常规卫生保健、计划免疫工作；

（2）上好健康课，广泛宣传健康基础知识；（3）控制学生龋齿、近视的发病率、新发率；（4）小学生健康知识知晓率达到90%；（5）做好学生奶卷的领取、发放、资料存档工作；

（6）协调服务好学生意外伤害出险保险理赔工作；（7）做好我校已婚育龄妇女的计划生育技术指导服务工作。

（三）艺术工作：

（1）开展课堂教学改革，加强教研活动，提高课堂教学质量；（2）加强艺术欣赏课的教学，提高学生的欣赏层次和审美能力；（3）加强课外少年宫的藏书票、粘贴画、合唱、口风琴、舞蹈学生兴趣班的建设，为学生提供展示自我的舞台，培养高雅情趣，增强艺术修养；（4）为迎接我校才艺展示艺术月，做好我校大型团体合唱艺术节的编排和训练工作；（5）为参加水区中小学文艺汇演节目的编排和校园剧的训练工作。

三、具体工作和措施

（一）体育工作：

认真贯彻《学校体育工作条例》，加强体育教学和体育运动队训练工作，开展丰富多彩的校园体育活动，丰富学生校园生活，提高学生身体素质。

1、认真学习，转变观念，力求创新。 认真学习强化新课程标准，加深对课改工作的认识，在工作中积极实施课改要求，转变观念，用现代教育教学的新理念来指导体育工作，用创新的思维，改革课堂教学的模式，从学生的认知特点和兴趣爱好为出发点，培养学生终身锻炼的好习惯。

2、依照新课程标准，搞好体育课改活动。 要全面开展体育课改活动。在体育课中要有新的理念，要有创新意识，在上好平时课的前提下，体育教师要在体育健康课上，力求有创意，逐步使我校的体育课正规化。让学生在体育课中得到锻炼，身心得到和谐地发展。

3、对学生进行正确的课堂评价。正确评价学生能提高学生参与活动的积极性，根据学生的心理特点，在体育课堂教学中，对学生进行正确的评价。评价还要从学生的自身条件出发，因材施教，提高学生积极参加、主动参与体育活动兴趣。

4、抓好两操、课外活动、大课间、特色体育活动，积极贯彻阳光体育活动的实施精神 学校两操、课外活动、大课间、特色体育活动，是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，也是学校管理工作方面的一项重要内容。 能更要促进学校的全民健身活动的开展。所以各班要认真抓好广播操，要做到人人参与，师生共练。抓好住校生的课间操工作，使校园的早晨动起来、活起来。争创体育特色和大课间活动有起色，培养全面发展的学生。

5、继续抓好业余训练和体育测试工作，争取更大成绩：认真抓好我校业余训练工作。春季是训练的大好时机。为了全面提高我校各运动队的竞技水平及体育测试水平，体育组决定对我校各运动队和四至六级学生全面选拔和分项强化训练力争在今年的各比赛中取得更好的成绩，为校争光。

6、体育课的安全问题是我们体育教师所必须重视的问题。首先，我们要有强烈的责任心，用满腔的热情去关爱学生，对学生充满爱心。上课前，应认真检查场地器械是否牢固安全；在课堂中，应仔细观察学生的活动情况；在教学中，应加强学生的安全教育，以免发生意想不到的伤害事故。

（二）卫生工作：

1、切实上好健康教育课

（1）严格执行课程计划，开齐开足健康课，做到有教师、有教材、有教案、有考核，全面提高学生的心理健康知识，注重身心健康发展。

（2）认真进行健康教育的学科渗透，要在各学科中有意识渗透健康教育知识，确保学生健康知识教育。

2、开展多种形式的健康教育活动

（1）学校是健康教育宣传的主阵地，充分利用广播和课堂进行健康教育宣传。

（2）利用少先队活动开展专题卫生教育，宣传卫生和健康知识。

（3）利用主题班队会对学生进行心理健康教育和健康行为习惯教育。

3、做好学生的身体健康监测和疾病预防工作

（1）本学期积极配合上级做好学生体质监测工作。

（2）按照疾病防治要求，采取有效措施，切实做好学生近视眼、流行性感冒等传染性疾病的群体预防和矫治。

（3）在传染病流行季节，对学生严密关注，认真执行信息报告制度。

（4）加强晨检，做好因病缺课网络直报工作。

（三）艺术工作：

1、合理安排美术室、音乐室的使用时间，保证全校所有班级所有学生都有机会在美术室、音乐室上课。

2、根据不同年级学生的特点，利用好各种器材和教具，辅助艺术教师开展好美术教学、音乐教学活动。

3、组织美术、音乐教师积极参加听评课活动，认真学习，积极探索实践，取长补短，不断提高自身的业务能力和教学水平。

【【精选】体卫工作计划三篇】

篇15：艺体工作计划

一、指导思想：

本学期，我校以认真贯彻党的十七大精神和科学发展观为指导，紧紧围绕教育局XX年学校体育卫生艺术教育文件精神，积极开展形式多样的体育、卫生、艺术，坚持“健康第一”的指导思想，以《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《学校艺术教育工作规程》依据，进一步加强体育、卫生、艺术教育工作，以积极开展阳光体育运动、加强卫生习惯教育、组织特色艺术活动为抓手，进一步挖掘学校体卫艺工作，认真实施体育艺工作的改革，统筹安排各级各类体育、卫生、艺术和国防教育活动，切实提高学校体卫艺及国防教育工作水平，全面提高学生的身体素质、卫生习惯、文艺素养和热爱祖国的感情，努力提高音体美等各学科的教学质量，努力开发富有特色的校本课程，使学校的体卫艺工作更上一层楼。

二、奋斗目标：

1、学校成立体育、卫生、艺术工作领导小组。小组成员由学校校长、教导主任、音体美教研组长和各年级组长组成，指导督促学校体育、卫生、艺术工作的.开展。

2、严格执行新课程标准，开齐上足上好体育课、卫生健康课、音乐课、美术课，增强学生体质、心理、社会适应能力，音乐、美术素养。

3、组织学校特色校本课训练，培养体育、音乐、美术艺术特长学生，积极参加各级各类比赛，争取优异成绩。

4、积极开展丰富多彩的体育、艺术活动，推动我校体育、艺术的蓬勃发展。

5、加强学生疾病、流行病、传染病的预防工作，对进行学生良好的卫生习惯和行为习惯的养成教育。

6、积极参加市级以上体育、卫生、艺术工作比赛，争取优异成绩。

三、重点工作：

1、制定体育、音乐、美术、卫生各科教学计划；做好新学期的“六个一”工作，规范体育、音乐、美术、卫生各科课堂教学常规；整理体育、卫生、音乐、美术室，增添教具、器材；组织有音乐、美术特长的学生开始训练；并开始实施“大课间”活动。做到有计划、有安排、有内容、有落实2、积极开展形式多样的小型竞赛，通过低年级的跳绳、中高年级的拔河比赛，全面提高学生的身体素质和文化素养以及竞争意识；我校将根据校园的变化，定期召开学校体育运动会；抓好体育课、校本课、广播操、大课间文体活动的质量，全面实施《国家学生体制健康标准》，按照要求和规定的时间做好学生的测试及成绩的登记、统计、分析等工作。

3、继续开展校园文化艺术节，策划排练质量优秀的文艺节目参加文艺汇演，开展少儿手工、科技、书画大赛；组织形式多样的教科研活动，全面提高艺术教师的教学能力和教学质量；让艺术教师做到精心设计教案，因地制宜的灵活运用教材，使课堂教学有新意、有创意；积极组织音乐、美术教师苦练基本功，准备参加吴忠市艺术教师基本功比赛，争取优异成绩。

4、加强学生个人卫生的养成教育和流行病的预防工作；加强学生四季流感的预防工作。卫生保健老师对学生的健康卡进行归类；学生的常见病及近视率要加以控制；组织学生进行体育、音乐、美术学科的期末考试；举行各科总结及有关资料的归档；整理各功能室。

四、具体工作及措施：

1、体育工作：

我们将继续以“阳光体育与祖国同行”为主体，大力开展阳光体育运动，认真落实小学生每天“阳光运动60分，健康快乐每一天”为主体的阳光体育活动，做到让学生每天锻炼一小时，并加大对学生大课间活动和眼保健操的管理与指导，提升学校体育工作的管理水平。同时，增强专制体育教师的培养，发挥体育教师的专业特长，开展有特色的体育工作，积极推广校园集体舞和“大课间”活动，全面提高各个年段小学生的身体素质，促进学校体育工作逐步走向规范化。

2、卫生工作：

卫生工作一直以来不仅仅关系到校园卫生和人身健康，更关系到每一位学生和教职员工的生命安全。我们将以创建全国卫生城市为契机，除了作好平时卫生常规工作的各项防治预控以外，每周利用晨会课和卫生橱窗对学生进行相关卫生知识的宣传，教育学生从小养成良好的卫生习惯，保护自己的牙齿；我们还将特别关注学生的饮食安全，维护好校园和班级卫生，做好校园周边环境的治理工作，建立无零食班级，杜绝“三无”食品靠近学生；建立防病防疫体系和卫生安全工作应急预案，密切注意流行发病季节的防控工作，建立了每日零上报制度，最大限度的保证学生卫生健康安全。

篇16：三体读后感

读《三体》，我知道了宇宙的浩瀚，在宇宙之中，不断会有新的生命出现。从地球是宇宙的中心天圆地方到天外有天，我们人类也在不断成长、进步，对世界的认识也在不断拓展。地球人在三体人的眼中或许只是一些智慧不够、科技不高、善于隐瞒自己思想的虫子，但虫子要生存下去就必须适应各种各样的环境，而不是梦想环境来适应我们。

合上书本，我仔细回味。我们人类生存在地球上，也是在不断的进步着，浩大的宇宙吸引着我们不断探索，吸引我们实现真正意义上的飞天梦。科技在不断发展，许多年后，也许我们可以身处太空并不断探索这广阔无垠的宇宙，且能够适应更广阔的宇宙生存环境。

篇17：《超体》观后感

《超体》观后感

电影《超体》，里面那个教授的讲座很有点意思。大致是在讲，人体组织，细胞等等，会有两个发展方向。一个是通过繁衍来传递信息。一个是通过稳定来保持信息。总是要把自身的这点信息或者传递或者保持住。通过繁衍，有了新的，老的就要逐渐消失。如同生儿育女，孩子大了，父母就老了。保持不动，就可以延缓衰老，甚至长生。那什么情况下会繁衍，什么情况下会保持不动？这个不用我们的意识，而是自身组织，细胞的自性来决定。电影中讲，当外在环境适宜的情况下，比如吃喝不愁，寒暖得宜，就容易体现繁衍。这不就类似老话讲的，饱暖生淫欲吗？而当外在环境不适宜的情况下，诸如危险，寒冷，干燥，**，战争等，自体细胞就会选择保持。试想一下，道家修行的断荤，断火，辟谷，佛家的头陀苦行。乃至瑜伽对身体的`拉扯，从而造成一定程度的痛苦，或者练武的不断发力，对身体也会造成一种信息，这种信息往往就告诉自体，这是辛苦的状态，不适宜繁衍，那么就要保持。

电影是通过西方人的物质观念来理解人的两种归宿的。但毕竟偏了物质一面。物质的调整，是为了心性的改善做准备的。心性的变化应该才是根本。当我们的心性变得也不配合繁衍时，就容易得到健康和长寿。比如皇帝，三宫六院，总是为了多生一些皇子，而历史上是很难得有长寿的帝王的。修行人却长寿者很多。这个可以反思。

由此，可以联想到。目前社会上很多的养生讲座，几乎都没从根本上找到问题的原因。比如，人们总是以获取为收到，比如吃，各种营养品的补充。其实，我们的祖先早就明白了，要得长寿，挨饿是好办法。老话讲，节衣增福节食增寿。要想寿，就要少吃，甚至训练到一定阶段不吃。

篇18：《三体》读书笔记

小时候看过一篇文章讲读书之法，说高效地读书是从最后一页读起。用这种跳跃的方式读任何一类的书都是一种挑战，也非常有意思。因为这样，你的阅读将成为一次探索之旅。结果已经在那里，然后一步步的剖析他发生的原由，你会惊喜的发现，即使是一个命中注定的结果，他的发生，也可能有各种各样的原因。这样你就不仅仅是在看一本书，而会穷尽世界的本源……

三体第一部开头更像一部披着科幻外衣的侦探小说，但是直到结束你才会发现，人类已经完全地陷入一种无法自拔的迷茫。如果没有未来，世界将会怎样?基本上也就是一种无尽的黑暗，深深地黑暗……一种人们越来越意识到技术的意义，而最后又发现任何的技术都改变不了一切归于死寂之后的黑暗。

带着这样强大的心理定式跳过第二部，直接大结局……发现全剧终结于宇宙的毁灭，相依为命的人天人相隔几百个世纪，人与人之间的交流，只能通过对未来的憧憬和对过去的回忆来实现。人类的覆灭反而倒也显得没有太大的意义了。

歌者文明用最终将会灭绝宇宙的方式(也就最终也会毁灭他们自己的方式)像碾死一只蚂蚁一样的降维打击拍扁了对他们并没有实质威胁的人类文明，更像是在显示文明发展到高级阶段之后反而进入到了智慧倒流状态。再往前看圣母程心明明白白地用爱来毁灭世界自我感觉无比高尚，只能说是白痴发作的初期症状了。

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