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第二学期期中表彰会主持词

2022-09-27 08:40:10 收藏本文 下载本文

“jxy005”通过精心收集,向本站投稿了14篇第二学期期中表彰会主持词,以下是小编为大家整理后的第二学期期中表彰会主持词,希望对大家有所帮助。

第二学期期中表彰会主持词

篇1:期中表彰会主持词

请同学们肃静,大会马上就要开始了。看一看哪个班做得好。

在会议进行过程中,请大家能保持安静,不要随意离开会场或走动。此次大会中各班的表现将作为各班评比的一项内容。请全体同学坐好。看看哪个班第一个坐好。

尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:

大家晚上好!

光阴似箭,岁月如梭,转眼间,开学已经半个学期了。今天,我们在这里隆重集会,召开初中部全体师生大会,这既是一次总结大会,更是一次加油大会!首先,让我们对莅临会场的各位领导表示热烈的欢迎!他们是侯校长,于主任,张主任,对呕心沥血的全体老师表示衷心的感谢!

阵阵掌声道出了枫叶初中部全体师生的心愿,快速崛起的枫叶学校需要我们积极地努力,我们的努力必将为枫叶实现新的跨越注入新的生机,新的活力,新的希望!

现在,我宣布:枫叶初中部XX——XX学年度第一学期期中总结表彰大会现在开始!

(一),大会进行第一项,请全体起立,唱校歌(脱帽)。

(二),大会进行第二项,让我们用热烈的掌声请初中部主任于永江先生讲话。

总结:初中部的发展,学生的健康成长,教育教学成绩的提高,都离不开领头雁。于主任热情洋溢的讲话,让我们欣喜,让我们振奋。同学们,让我们认真学习和落实于主任的讲话精神,拿出你我行,我一定能行的信心。拿出你吹尽黄沙始到金的毅力,拿出你直挂云帆济沧海的勇气,从现在开始,努力在今朝。以辛勤的汗水去描绘人生最美的彩虹!

(三),大会进行第三项,请多才多艺阎艳老师宣读被表彰同学名单。请被表彰同学上台领奖。

(四),大会进行第四项,学生代表发言。

·先请七年级总分第一名,七年四班单科五科第一名,七年级单科三科第一名的李家璊同学上台发言(大家欢迎!)

·有请八年级总分第一名,八年三班单科五科第一名,八年级单科四科第一名的原昊同学发言。(大家欢迎!)

·有请初中部学生会主席,九年级总分第二名,九年三班单科三科第一名,九年级语文第一名的邢佳昊同学发言。(大家欢迎!)

总结:大浪淘沙,方显真金本色;暴雨洗礼,更显青松巍峨。同学的发言,激情四射,倍显青春活力,为我们迈步新征程,坚定了信心。我坚信,接下来的`初中岁月,同学们定会奋力拼搏,一路风雨,一路豪情。明天的辉煌定将属于你们!同学们,加油!加油!

(五),大会进行第五项,让我们用热烈的掌声有请优秀教师,教学能手杨亚凯老师发言。

总结:谢谢——杨老师慷慨激昂的讲话。同学们,我们永远都不能忘记,在漫长的学习生活中,是老师与我们风雨同舟,朝夕相处,是老师的谆谆教诲和默默无闻的耕耘,才使我们拥有了今天成长的快乐!他们付出的是汗水,是心血,是智慧;他们逝去的是容颜,是青春。没有老师的付出,就不可能有我们今天的成绩。谢谢老师们!你们辛苦了!(让我们以最热烈的掌声对各位辛勤工作的老师表示真诚的感谢!

(六),大会进行第六项,有请教务处德育干事有骆驼精神之称的廖晓凯老师发言。…刚刚廖老师提出的具体要求,如果我们能做得更好,那就更优秀了!同学们说是不是啊!

(七),大会进行第七项,让我们以热烈的掌声欢迎校长侯著久先生作重要讲话。

总结:老师们,同学们,一支优秀的团队,需要拥有众多的优秀队员,更需要一位英明,果敢的领导人。只有领导者深思熟虑,眼光高远,才能运筹帷幄,决胜千里!刚才——校长为我们初中部全体师生提出了新的期望,对同学们的学习生活提出了更高的要求,为我们新学期的工作和学习指明了方向。希望全体师生认真领会,不断反思,明确目标,采取更有效的措施,用智慧和汗水去实现自己的理想,为人生添彩,为枫叶争光!校领导对初中部教育教学工作给予了充分的肯定,并寄予了厚望。让我们再次以热烈的掌声对侯校长表示衷心的感谢!

篇2:期中表彰会主持人主持词

尊敬的各位家长、各位老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

首先,请允许我代表全体师生,对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

辛勤的汗水,换来丰硕的成果。经过学校严谨有序的组织,经过全体师生的共同努力,本学期期中评估工作已圆满结束。为了鼓励先进,再创辉煌,在这阳光灿烂的下午,我们欢聚一堂,隆重召开“期中评估总结表彰大会”。

今天的大会有七项议程:

一、鸣炮奏乐;

二、全体起立,奏唱国歌;

三、教务处韩主任宣读期中评估优秀学生名单并颁奖 ;

四、政教处窦主任宣读文明学生名单并颁奖 ;

五、优秀学生家长代表发言;

六、优秀学生代表发言 ;

七、校长讲话。

下面,大会进行第一项:鸣炮奏乐。

大会进行第二项:请全体起立,奏唱国歌;(串讲词:请坐下)

(串讲词)他们快乐在为理想而拼搏的过程里,他们幸福在为未来而跋涉的努力中。琅琅的读书声,传递着他们感恩的情怀;会心的微笑里,绽放着他们收获的欣慰。

大会进行第三项:有请教务处*主任宣读期中评估优秀学生名单,并为获奖同学颁奖 。

*主任宣读、颁奖

(串讲词)他们是学习中的佼佼者。刻苦是他们身上凸显出的力量,优秀是他们身上折射的符号,榜样是他们身上拥有的代名词。他们敏而好学,孜孜以求,取得了累累硕果。相信他们一定可以创造更加美好的未来。

让我们再次把热烈的掌声送给这些不断拼搏的同学们。祝贺你们!

“一花独放不是春,百花齐放春满园”,希望更多的同学奋起直追,取长补短,总结经验,突破自己,早日跨入优秀者的行列中来。

(串讲词)干净整洁的教室,荡漾着我们的激情;开阔平整的操场,播洒下快乐的种子;团结合作的小组,碰撞着奋进的火花;异彩纷呈的黑板报,记录着成长的点滴。在我校举行的文明礼仪活动月中,各班也涌现出许多文明学生。

大会进行第四项:有请政教处*主任宣读文明学生名单并为其颁奖

*主任宣读、颁奖

(串讲词)让我们用掌声向他们表示热烈的祝贺!

父母是孩子的第一任老师,父母的悉心教育和正确引导对孩子的成长至关重要。

下面进行大会第五项:有请优秀学生家长代表:**班学生***家长发言,大家欢迎。

(串讲词)感谢***家长的精彩发言。谢谢!

(串讲词)谁在书写榜样的竹简?谁在引领年级的风潮?他们在为理想而快乐拼搏,他们在为未来而幸福跋涉。他们以最好的表现展示了我校学子积极上进、乐观进取、奋发向上的风采!

大会进行第六项:请优秀学生代表——**班***同学发言,大家掌声欢迎。

(串讲词)谢谢***同学的精彩发言。

人们都说,老师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。同学们,我们的每一次进步,都与老师的辛勤耕耘是分不开的。当我们在接受掌声、奖品和微笑时,我想说:我们不能忘了辛勤耕耘老师,让我们把最热烈的掌声送给辛勤工作的全体老师,向他们表示衷心的感谢!

同学们,每一次集会,我们最盼望的就是聆听*校长的讲话,他那慷慨激昂的语调,撼人心魄的话语,都让我们难以忘怀。

大会进行第七项:让我们用最热烈的掌声欢迎*校长做重要讲话。

(校长讲话)

(串讲词)同学们,让我们再一次以热烈的掌声感谢*校长的精彩讲话。

结束语:

同学们,期中评估已经结束,但这并不代表我们的学习任务结束了,这也不是我们学习的终点。一次考试并不是句号,更不是人生的全部。

我们要以今天的表彰大会为起点,悉心丈量自己的脚步,用每一秒的记录回报我们的父母与老师!让我们以更加饱满的精神状态,去赢取更大的进步。

最后,祝家长们合家幸福,万事如意!祝老师们身体健康,工作顺利!祝同学们学习进步,健康成长!祝我们的学校更加美丽,更加辉煌!

总结表彰大会到此结束!谢谢大家!

(请各班听从指挥,有序退场。)

篇3:期中表彰会主持人主持词

尊敬的各位领导、各位班主任、同学们:

晚上好!

今天,我们聚集在这里,隆重举行涿鹿中学预科级部期中考试表彰大会暨距高考200天动员大会。在这个极具纪念意义的日子里,请允许我代表预科级部高三年级全体教师和班主任,向同学们致以/最真挚的祝福!祝福在场的每一位同学, 花开六月,笑傲涿中。

同学们,还有200天我们就要收获金色的六月,还有200天我们就要登上无限风光的山峰,还有200天我们就要冲上人生最绚丽的战场。愿你们,带着壮志豪情,一路高歌,旗开得胜,马到成功。 下面,我宣布——决战高考200天冲刺动员大会现在开始! (大会第一项)下面,进行大会第一项,奏国歌,请全体教师和同学起立。

(奏国歌结束)全体请坐。

(大会第二项)下面进行大会第二项,请高三年级教学及德育干事孙凯老师宣读高三年级期中考试优秀生表彰名单,大家掌声欢迎。 (颁奖结束)从同学们的掌声中,我们全体班主任可以看到,预科级部决战高考的豪情壮志。

(大会第三项)亲爱的同学们,200天,对于我们备战高考的高三学子来说比金子还要珍贵;200天对于我们决战高考的学子来说,又太短暂了。200天,我们还能做些什么,200天,我们还会创造奇迹吗?

下边有请赵主任做战前动员!同学们掌声欢迎。

(赵主任讲话结束)请大家再次用最热烈的掌声,感谢赵主任充满阳光的话语。同学们是雄鹰,就要翱翔在蓝天;是骏马,就要奔驰在草原;是太阳,就会升起在世界的东方;是天之骄子,就要在高三的角逐中奋勇向前,一路高歌。 西方有句谚语:不下地狱,怎上天堂!是的,不用带血的手指,怎能弹奏出世间最美的绝唱!不经历过地狱般的磨练,怎能锤炼出创造天堂的力量。真的勇士,敢于直面激烈的竞争。真的斗士,才会在竞争中获的胜利的喜悦。

水千条山万座我们走过,决战高考我们上下求索。百舸争流展我斗士豪情,笑傲六月方显英雄本色。让我们用钢铁般的意志,为我们的六月增辉,为我们的最后冲刺壮行吧!

下面有请高三 班领誓同学 上场(宣誓) 请全体起立,挺胸抬头,大声宣读我们的铮铮誓言

同学们,努力吧!理想的大学通知书在等待着我们! 我宣布:20xx年涿鹿中学预科级部期中考试表彰大会及距高考200天动员大会圆满闭幕。请各班有序离开会场,回到教室。

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篇4:高一期中总结表彰会主持词

各位同学:

大家下午好。今天我们在这里集会,召开**中学高一年级学生期中总结表彰大会。

回首过去的半个学期,既是我们20xx级发展的关键期,也是全体高一师生奠定高中学习基础的难忘时期,在学校党委的正确领导下,在学校领导的关心支持下,我们紧紧围绕“提供适合学生的教育,创办学生喜欢的学校”的办学理念,以促进学生的全面发展为目标,奋发有为、求真务实,取得了良好的成绩。高一年级全体师生恪尽职守谋发展,创先争优树形象,圆满完成了各项目标任务,为学校进一步稳定、健康、快速发展奠定了基础。

在今天的总结表彰大会,我们将总结过去半学期的工作,表彰奖励涌现出的先进个人,并安排部署有关工作,鼓励全体师生再鼓干劲,迎难而上,不断推动年级的各项工作、学生的学习再迈上新台阶。

下面宣布会议议程。

1、由年级副主任高妙丽老师宣读表彰决定。

2、 、、、、、、、、、、、、、、、、、。

3、 、、、、、、、、、、、、、、、、 。

4、、、、、、、、、、、、、、、、、、。

在过去的高二上学期,我们可以看到这样一些身影。他们不仅用行动证明了自己的优秀,还用奉献让我们体会到奋斗的魅力。他们不仅是非常可爱的人,同时也是应该表扬的人。为了继续发扬这种优良品质,树立良好的育人氛围,构建和谐校园。经过班级推荐和年级审核,在今天对表现突出的同学予以表彰奖励。下面大会进行第一项,有高主任宣读个人和班级表彰名单。

希望受到表彰的同学再接再厉,不骄不躁,在新的起点再创更好的成绩。希望全体同学以本次表彰会为契机,深刻反思自己学习不足之处,同时希望全体同学以受到表彰的同学为榜样,向他们学习,立志下一次光荣榜上也有你的名字。

下面大会进行第二项,有韩主任发言。

韩主任肯定了成绩,分析了我们前进中存在的问题,也提出了新的目标和要求。面对已取得的成绩,我们必须时刻保持清醒的头脑,克服自我满足、安于现状、不思进取的思想,以更宽的`视野,更高的境界投身新学期的学习和生活中去。

高一年级组在班主任会上对各班同学作出了“十不准”规定,望全体同学遵照执行。

一不准迟到、早退、中途外出上厕所、更不准旷课。高一年级迟到现象特别严重,特别是早自习后,望切实加以改正。

二不准抽烟、喝酒。高一年级抽烟的同学不少,每天早饭后或晚饭后,总能在厕所里抓到“烟鬼子”。抽烟伤害身体、烧掉钱财、浪费时间、耽误学习。望没有抽烟的同学不要模仿,已学会抽烟并有烟瘾的同学努力戒掉。

三不准在教室内玩手机,听MP3。高一年级组要求同学都不用手机,住读生和家长联系可通过公用电话联系。原则上讲,高中生能用手机的都不应该享受资助。手机上网、手机聊天,已成学生公害。希望学有所望、学有作为的同学都不要用手机。

四不准在教学楼、学生宿舍内从事体育或娱乐活动。打篮球必须到操场上打,以后发现在大厅、走廊、教室、寝室内打篮球的一律没收。

五不准谈恋爱。国家法定结婚年龄,男为22岁、女为20岁。你们才十六、七岁,谈恋爱真的太早。大学生法律上允许结婚,但是全国高校中结婚的每年有几对?“少壮不努力,老大徒伤悲”,趁年轻时多学些知识吧,不要把时间和精力过早花费到谈情说爱上。

六不准进扰乱课间秩序。下课后,有很多学生言行举止既不符合中学生的行为规范。年级组将加大课间巡查的力度,我们也提倡大家合理安排课间时间,各班可以结合本班的实际情况提出具体要求。

七不准考试时舞弊。凡月考时迟到、用手机和计算器等工具,每人次在班级管理分中扣二分,并要在考试成绩中扣分。期末考试缺考、用手机作弊,全部参加补考。补考时迟到、提前交卷、用手机作弊、不服从监考老师管理等都视为成绩不及格,学分认定视为不合格,高中毕业后不能拿毕业证。希望全体同学诚信应考,考出自己的真实水平,不要考试时舞弊。

八不准打架斗殴。身藏凶器、结伙打架,甚至伙同社会青年来校斗殴,一定上报学校严肃处理。

九不准损坏公物。教室、寝室、清洁区都责任到班,一经损坏、照价赔偿。

十不准跑校生扰乱午休秩序。跑校生午休在校的同学也应该和住校同学一样12:40要在本班教室内休息,不得串班,不得从事与学习和休息无关的事情。回家的同学,要遵守学校的进出校时间规定,不得在外逗留。

希望全体同学以这次表彰会为契机,增强责任感,使命感,把更多的精力投入到学习、生活中来。新的学年,孕育新的希望,新的学年,承载着新的艰巨而光荣的任务。让我们心往一处想,劲往一处使,上下一条心、全年级一盘棋,站在高起点,瞄准目标,鼓足干劲,以更加饱满的热情,更加昂扬的斗志,更加优异的成绩,谱写我们更加辉煌灿烂的新篇章!

篇5:第二学期期中工作总结

忙碌而充实的半学期过去了。感叹时间快速地流逝的同时,我也不断地反思教学工作。

因为从来没有担任五年级的英语教学,为此,我严格遵循教学五环节,课前认真备课,做到既备教材,又备学生,因材施教,课后认真反思,努力实施课堂改革,积极探索高效的英语课堂。

下面我从教学工作方面谈起:

一、课前认真备课,做好课件

在教学中,我认真阅读各种教科参考书:《pep英语教师教学用书》(四年级和五年级);《名师同步教学设计——小学英语四年级/五年级下册》,认真编写好教案制定好教学计划,根据学生的实际学习情况和向其他教师取得的经验,不断地加以改善修改,例如五年级unit 3 教授月份的知识,我先向有经验的老师取得经验后,再从网络上了解别人对这个内容是如何教学。为此在课堂上,我是这样设计:january1月,february2月这两个词可以用词尾是uary来记;而march3月 ,april4月 ,may5月 ,june6月 ,july7月 ,august 8月 这几个词很容易背就行了;september9月 ,october10月 ,november 11月,december12月这几个词可以用词尾是ber来记。在向学生传授知识时,不厌其烦,耐心教导学生,还耐心地引导学生复习遗漏知识。“教书育人”,作为教师,不仅要向学生们“教书”,还要“育人”——对他们进行思想教育,教育优生帮助后进生。

二、课堂中设置疑难,注重引导

第一、在课堂上,我鼓励学生大胆质疑,在书本里找出不懂之处,例如四年级unit 4 中第50页,let’s make a snowman.生词是snowman。我首先让学生找出生词snowman,然后引导学生找出学过的单词snowy(下雪)和man(男人),接着引导学生把snowy这个单词分音节读出来。在这样的引导下,学生靠自己的努力学会了snowman。同时,我注重师生互动、生生互动的教学,充分调动学生的学习积极性。在五年级unit 4 的教学中,我设计了打电话的环节,让学生理解知识点之余,在活动中运用知识点进行操作,做到了“学与致用”。

第二、作业方面。学生的作业总是及时批改,并详细地做好批注,对普遍性错误的题目,在全班里重点讲解、分析、举例讲解。针对个别学生的作业还采取面对面的批改方法,一一分析讲解、帮助学生解决疑难习题,提高了教学质量。同时,根据单元的不同知识点,设计相关的练习(小黑板的练习),评讲时,引导学生找出关键词进行作答。

三、博览群书,充实自我

教学是需要精心经营的。为了更好地经营好这个“家”,我不仅向有经验的教师请教,还从名师的书籍里寻找教学的好方法。例如沈丽新的《英语可以这样教》。作者从开学第一课、解读教材、课后反思、与学生的交往、教学科研等方面,同时作者结合自己的亲身实践,阐述了作者如何一名优秀教师。例如在《高效使用音频文件》一节中,作者谈到在教学中先播放音频文件,让学生首先接触纯正的英语发音,然后老师再进行纠正读音。读到此处,我深有同感,原来自己一直在做著名师的事,只是自己没有把它形成名字。

以上是我这半个学期在小学英语教学方面取得的成绩和经验的总结,但也存在较多的不足,如课堂操作欠灵活,尤其是后进生工作,由于客观原因,做的不够,以致于个别学生成绩不理想。其次,在书写方面有待加强。

在今后的教学工作中,我会努力填补自己在教学工作中不足,更多向其他老师学习,争取让学生都能有新的提高,都能迈上一个新台阶。

篇6:第二学期期中工作总结

一、学生学习的情况。

半个学期以来,三年级学生的学习成绩就整体而言保持一个平稳的状态,都是能发挥自己水平,没有学生成绩是大起大落的。

语文学习情况,整体上都出现一个比较大的问题,词汇量严重不足。在组词时,有较多常见字不会,或者是识字不知义,这都源于在学校课堂上没注意听老师分析词、句造成的。在近义词、反义词,是整个班的学生的一个弱项,通常一道题有四个词或字要求写出其近义词、反义词时,起码有两个以上是不会的,或者是乱填的。出现这种情况是平时词汇量积累不够,看书少词穷,或是看书不记字,所以摘抄好词佳句是解决这个现象的一个方法。还有就是个别学生,拼写不会的问题极为严重,拼音不会,或是写谐音字,要不就是在字的笔画增加或减少笔画,导致整道题错误较多。出现这种情况多数是拼音不过关,课后生字词没记号,或是与其他字混淆,要防止问题的严重化,只能是多读课后的字词加强记忆。值得欣慰的是,在阅读理解题,大多数学生都会在短文中找到答案,准确率很高。作文上,变化也较大,呈上升趋势,都能有物可言,言而有物。

数学学习情况,就单元知识而言,周长的计算是在众多个单元相对学生来说,是较为难的一个单元,但是该知识点也比较重要,将会在期考占一个蛮重的分量。该单元,学生出现的一个较大的'问题,对周长的概念不熟,或就是周长公式的记不牢。正常算题,每个学生都懂得算,但是数学的题目千变万化,唯一就是主旨没变,就是公式不变。学生在逆推公式时,除个别学习好的以外,几乎都错,错在对公式不熟,倒过来算题就不会了。导致在考试中出现了一个偏低的分数。其他的几个单元知识,每个学生都能较为透彻的掌握知识,把计算粗心除外,整体学生在数学上都保持一种中上的水平。

二、辅导工作。

在教学工作上,较多形式是以错治错,以题教题。面对学生错误较多的题,我先教题的解法,再会出几道相类似的题目,让学生在错题上举一反三,一方面该错题的类型题不会再错,另一方面加强学生记忆,领悟更多的数学解法,从而达到事半功倍的效果。

在学生作业检查上,保持严谨的态度,尽可能发现学生的错,及时给予纠正。

在学生管理方面,由于学生多,要检查的作业也多,要教的题目也多,所以在整个教学过程中,在这块是相对薄弱的,不可能每个学生都能监督到位。所以只能采取班长制度,让学生管学生,虽然该制度成效较小,但却是解决燃眉之急的一个方法。

在学生思想沟通工作方面,对学习较为的差的学生,尽量语言鼓励,但却不能停止对其的作业量,在完成学校作业后,多做相关练习,补足知识点,以赶上其他学生。对学习较好的学生,都保持一种平和的态度,为防止其骄傲。

三、家长沟通工作。

与家长沟通主要是反映学生近段时间的学习表现。家长应是较为了解学生情况的,所以在辅导工作上得到一些家长的意见,或是家长对学生的要求,在开展辅导工作中会得到比较好的成效。学生出现负面的情况,如拒绝写作业、在课堂上违反纪律较为严重的等类似情况,据实告知家长,并提出解决的方法,让家长自行解决,或是在征得家长的同意后,展开对学生有效的思想工作。

篇7:第二学期期中工作总结

期中考试在焦虑,喜悦,悲伤等种种复杂心境的交织中落下了帷幕。这次期中考试,我的成绩并不好,原本我打算这次考试争取全班前八名的,可由于我考试时的失误,导致这一愿望落空。虽然成绩相比与去年失误时考得的二十名略有提高,可我自我总的实力并不只是停留在这一阶段,所以,我对这次的成绩,深感自责和惭愧。

这次考试,总的来说,每门都考得欠佳,其中社会和数学的错误尤为突出。这次数学考试,我附加题部分虽拿了满分,可前半部分却只考了八十四分,主要原因在我动作慢加上自我从小养成粗心的毛病。使我未对前半部分进行详细的检查。以及自我平时做题时,总爱钻难题,对较为简单的题目未提高境警戒,所以对一些简单而又容易出错的题,导致考试时不容易留意难点,才做错题。这次考试我所以的错误点全都是粗心,说明我做题不够谨慎,今后要认真完成教师布置的任务,做好后要认真检查,尽力使今后不再犯同样的错误。至于社会,是知识点没复习全,该背的没背或背完后印象不深,考试时对一些题一知半解,所以才考得如此差劲。其他几门,考得不好也不差,平平淡淡。平淡的有点不像平时的我,要明白,每次考试我总会有一门超拔尖的,可这次考试我算是栽了个大跟头。

对于这次考试这一血的教训,我要从中吸取经验,上课认真听讲,作业按时完成,还要每一天制定严密的学习计划。我要重装旗鼓,卷土重来,争取在下次的大考中,考出优异的成绩,来回报父母,回报教师。

篇8:第二学期期中工作总结

这半个学期的班主任工作也使我对于自己在工作以了解,下面,我就自己的半个学期的工作经历谈一谈。

首先,从思想认识上来说,通过其它各位教师的帮助和自己在工作中得到的启示和思考,使我对“班主任”和“班主任工作”这看似简单的名词产生了更为深刻的理解,透过这普通的称谓,我看到了背后支撑着这称谓的其实是“爱心”与“责任心”和诸多的付出与数不尽的汗水。直到自己确确实实承担了这一责任,才能体会从小学到大学,自己的各位班主任对自己不计回报的付出和殷切的期盼。

其次,就自己处理事务的能力来说,觉得得到了很好的锻炼和提高,当然,这一收获中,有很大部分是来自于各位班主任丰富经验的学习,而大大小小的问题,无不在对老班主任学习的过程中得以较好的解决,使我受益非浅。这种学习,使我们这些教师,新班主任少走了弯路,可以说是帮助了我们的成长。诚然,在学习老教师经验的同时,我们也不能仅满足于此。年青人应充满活力与创造力,我们应在获得信息的基础下形成一套属于自己的,并使之有效的工作方法。

再次,学生自我管理,重点抓好班级纪律。班级,是学生学习和生活的集体,班集体会影响学生的人格形成,正确的的班级舆论,科学、民主的班级管理作风对学生的身心发展是有利的。3年级学生学习自主性较差,自学能力弱,随着年龄的增长,学生有渴望独立和自我管理的欲望。我任命了8个班委成员加上课代表6个,10人参与管理,自我约束。让同学们自觉以主人翁的姿态参与进来以多数人带动少数人。

以上就是我个人在近半年的班主任工作中的一点得失体会。有人曾说,能发现问题,并解决问题,就是一个成长进步的过程。通过这半年的学习锻炼,相信在以后的工作中,我将会以更大的信心和热情投入到其中。在此,我衷心感谢为我们的学校领导和各位在各方面给予我帮助的教师,我想,有了你们的帮助,我们一定会做得更好!

工作中要更加注意与年级和学校配合,借力使力。能让大多数学生快乐的地度过在学校的每一天,教书又育人!每天给孩子一些笑脸!做到规范学生行为!掀起学习的热潮,完善自我形象。使同学们能互相帮助。采取多鼓励少批评的方法,基本上做好后进生的转化工作。

篇9:第二学期期中工作总结

光阴似箭,岁月如梭,转眼间,半个学期就这样过去了,这段时间里,酸甜苦辣我们大家一起走过,留下了无限对激情燃烧的岁月的回忆。我们XX级应数一班团支部正在由一个年轻的集体变得逐渐成熟和规范起来。这一学期来,我们带着满腔的热情努力学习,积极工作,热情参加活动……再回首时,我们都在因昨天的成绩而欢欣;与此同时我们也在为我们的未来高瞻远瞩。

下面我主要对我们班的工作就来年各个方面做出中期工作总结:

(一)活动

同学们不仅积极参与班级活动,还活跃在校,院等组织的活动中.积极配合我系学生会招新工作,鼓励本班有能力的同学积极地报名参加校社联、学生处、院学生会、学研会等。最终,一些同学以优异的表现成为其中的一员,担任预备干事等职务,经常看到本班同学活跃的身影.同学们都积极向上,通过这些来提高各方面的能力,更加完善自己.同学还积极响应学生会的号召,积极参加举办的各种活动,如:

一、在实践部组织的重阳节献爱心活动中,我班的同学积极参与并充分发挥自己的才能制作出了外形可爱、内涵丰富的手工艺品,特别是我班女生制作的幸福五彩花、鹤送吉祥等精致的手工艺品深受老教师们的喜爱,老教师们特别欣赏和激动,送给我们真诚的祝福和一些人生劝告,并和我们合照留念。

二、我们班班会的形式逐渐走向多元化,内容逐渐丰富起来,同时效果也在逐步提升,形成了属于我们独特的风格,比如上一次班会,我们以结合辩论赛和文娱节目表演开展的班会,既激动人心,有让人充满温馨和感动,赢得了老师和学姐学长的一致好评。最后选出的四名辩手在我院举办的辩论赛中,精诚团结,情绪高涨,并且因表现突出最终取得了冠军。

三、在我院的“赢得未来”演讲赛中,我班的许多同学积极报名参加,李醒同学因平时刻苦练习普通话,以其流利而感情充沛的普通话,自信的姿态进入了决赛,并最终获得了二等奖,为我们应数一班增光添彩。

四、在“风尚女主播”抢位大赛中,李莹同学因表现突出成功入围我校的决赛,在决赛中获得了三位评委的一致好评,赢得了观众们的欢呼声,成为我们班的骄傲。

五、校园歌手大赛中,我们班有多名同学参加并获得不错的排名,如许航获得院一等奖,吴**获得院三等奖,前十名有我班四个同学,许航同学经过层层筛选,过五关斩六将并最终代表我院参加了校里的比赛,站在绚烂多彩的舞台上,挥洒青春,展现才华,实现梦想。

六、在我院的迎新晚会的主持人选拔中,我班班长杨家斌同学以沉稳的气质,流利的普通话脱颖而出,成为了晚会的主持人之一。并在其主持晚会的过程中,以其严谨谦和但又不失幽默风度的台风,深得同学们喜欢爱。此外,我班的吴**和许航同学在晚会中演唱了动听的歌曲,并且掀起一个个高潮,赢得了阵阵掌声。

七、在开学之初的运动会上,我班的运动员奋力拼搏,力争上游,其中杨家斌同学在铅球、铁饼以及标枪比赛中分别取得了全校第六名、第七名、第九名的好成绩,是我们班的运动健将。在团体项目中我院的推轮胎团体取得了全校第二的好成绩,十名队员其中有五名来自我们应数一班。跳大绳比赛中,我们班有四名队员参加,最终夺得了第三名。运动会期间我班同学表现突出,为我们院和我们班赢得了荣誉。

八、在迎新篮球赛中,我们院共有男篮、女篮两支队伍,其中男篮有我们班四名主力队员,女篮也是四名,在篮球比赛中,他们团结一致,紧密配合,胜不骄,败不馁,用尽全力去打比赛,为我院奉献自己的微薄之力。

(二)学习

本着学习是学生的第一要务,我班同学勤奋学习,不少同学更是将高中养成的习惯延续下来,每天坚持上早晚自习,上课前做好预习,上课时尽量坐前排,下课做好复习,不懂的问题,主动请教老师等。为了营造更好的学风,我班开展了行之有效的小组活动,如:

为了调动同学们对学习的积极性,培养同学们早起读书的优良习惯。我们班组织并开展了“晨读30分”的活动,将全班同学分为了六个小组,以小组的形式,每周两个小组进行轮流晨读,同学们都积极响应号召,自觉前往,效果良好。

为了提高大家的英语写作水平,我班同学每两周写一次作文,并且相互对改,互相学习,相互提高。大家已经慢慢在读背英文佳句,积累写作素材。

以上是团支部所做工作,我们知道在开展工作时还存在很多的不足,但我们团支部会检讨自己好好改变的。所以在未来的道路上,我们将继续努力,保持和发扬我们的精神,我们共同进步,共同努力,为一个更加优秀的集体,为了我们美好的明天,继续前进!在以后的工作中,我们班全体同学一起将我们应数一班建设的更加优秀,更加有特色!

篇10:期中表彰会发言稿

尊敬的全体老师、亲爱的同学们:

你们好!

期中考试已经顺利结束了,首先请允许我代表学校向在今天受到表彰的同学表示热烈的祝贺!向为广大同学的健康成长付出辛勤劳动的全体老师、关心支持学校工作的广大家长表示衷心地感谢!感谢你们长期以来,为我校深化教育教学改革,营造良好的学习氛围所付出艰辛的努力!

今天我们隆重举行期中考试总结暨表彰大会,目的就是要激励全体同学发奋学习、勇于进取、奋力拼搏的治学精神;就是要在全校形成比、学、赶、帮、超的学习氛围;就是要培养同学们不怕困难、勇攀高峰、敢为人先的优良品质。

成绩的取得既有家长们的关心,老师们的汗水,更离不开同学们自身的勤奋与努力。当然,一次考试并不能代表一切,毕竟还有更多的考试在等待着我们,因此,我希望今天受到表彰的同学要戒骄戒躁,以更加饱满的热情投入到新的学习中,争取更大的成绩。同时也希望暂时落后的同学不要气馁,一定要坚定信心,百折不挠,明确目标,加倍努力,在今后的学习中不断进步。

老师们、同学们,这次考试成绩是明显的,然而期中考试的成绩也暴露了一些不足,比如你们同学之间的分数差距,有的同学退步较大,有的同学学科发展不平衡,出现了严重的偏科现象。所以,期中考试除了检验前一段时间的学习效果外,也为我们提供了一个反思的机会,一方面反思我们老师的“教”,一方面反思我们学生的“学”。全体师生一定要针对自己的考试情况,做一次认真地总结,这次考试只是我们教学生涯中的一个加油站、检测站、里程碑,路还很长,我们要总结经验,吸取教训,亡羊补牢,争取下次取得好成绩。

另外在前段学习中反映出仍有极少数同学无视校纪校规,违反《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,具体表现为

1、不思进取,饱食终日,无所用心,上课不认真,作业不完成,成天驮日头过岭,望日头落山。

2、不遵守纪律,违反校规校纪:乱扔纸屑、随地吐痰、破坏公物甚至打架斗殴等。3、没有感恩之心。不孝敬父母、不尊敬师长,无限制的购买零食,无节制的花父母的血汗钱,作为学生不好好学习是对父母最大的不孝。这些同学是否想过,父母用辛辛苦苦挣来的钱供养你上学,而你们却白白地在学校里消费,终日一无所获,荒废学业,你们于心何忍?希望这些同学能早日醒悟,不辜负老师、家长和学校的厚望!重新制定目标,开始新的学习计划,最关键的是要落实在行动上。

下面我对下一阶段的工作提几点希望和要求:

一、各班级、各同学要很好地总结这次考试,认真分析得与失的原因。同学们要切实多从自己身上去反省,不要怨天尤人。在同一间教室,同一位老师授课,大家的起点相同,好与坏的悬殊很大,就要从自己身上找原因,认真地反省自己的学习态度、学习方法。学习成绩的取得,靠的是良好的学习方法、靠的是勤奋,靠的是平时不懈的努力,靠的是知识的积累,积少成多,一个一个的知识点,就汇集成了系列的学科知识。要进一步加强学风、班风建设,增强集体荣誉感,端正学风,弘扬刻苦学习精神,努力学习先进典型,争创先进文明班级,争当学习标兵,掀起学习高潮,以实际行动,以优异成绩迎接期末考试。

二、希望同学们要面对成绩,不骄不躁。面对失败,绝不气馁,失败并不可怕,可怕的是不从失败中吸取教训,或在失败中消沉,失败了爬起来前进,就是开始走向成功之路,俗话说“失败乃成功之母”。你们要保持积极向上的良好心态,要有百折不挠的毅力,把握住有限的时间,继续刻苦拼搏,争取在期末考试中取得优异的成绩。

三、要发扬勤奋学习、刻苦钻研的拼搏精神。俗话说:“勤能补拙”、“天道酬勤”,勤奋与刻苦是取得成绩与成功的基本条件。不满足这个条件,任何天才也无济于事。相反,如果做到勤奋与刻苦,即使开始时基础差,起点低,也能产生迎头赶上的效果。人们常说的“笨鸟先飞早入林”,表达的就是这样的道理。勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人,属于脚踏实地、一丝不苟的人,属于坚持不懈持之以恒的人,属于勇于探索、勇于创新的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王;因为勤奋,爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明;同样是因为勤奋,爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论。中国古人也给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、的千古美谈。爱因斯坦曾经说过:“在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择勤奋,它几乎是世界上一切成就的催生婆”。高尔基有这么一句话:“天才出于勤奋”;希望同学们要牢记伟人的话全身心投入到学习中去,抓紧一切可以利用的时间,刻苦学习,奋力拼搏。

四、要努力养成科学的学习方法,提高课堂效率。科学的学习方法是不断提升学习能力的保障。它要求我们在平时的学习中要认真听讲、自觉完成作业,善于思考,勇于提出问题、解决问题;要学会自主学习,即能依据自己的特点和基础不断调整自己的学习,要善于抓薄弱学科、促学科平衡。上课要集中注意力,认真上好每一堂课。要自己挤时间要用来查缺补漏,要保证每个学科每天都有规定的时间学习。

五、劳逸结合,一定要保证足够的睡眼时间。睡眠是最好的休息,休息好是学习好的保证。我希望同学们在每天的午休时间、晚休时间,一定要按照学校的作息时间,按时休息,不要在教室内、校园外搞一些违反校纪班规的事情,只有这样,你才会有充足和旺盛的精力投入到紧张的学习之中。

同学们,现在是打基础的关键时期,它将直接影响到你们今后的学习、工作和生活,影响到每一位同学家庭的幸福,学校教育关系到我们国家的兴旺和民族的振兴。因此,从这个意义上来说,学习决不是单纯的个人行为,而是和家庭幸福与民族兴衰直接联系在一起的,主动、勤奋、踏实地学习是小学生的首要任务,也是感恩父母、回报社会的主要体现,愿每一位同学都能发挥自己的聪明才智,刻苦、勤奋地学习,为自己、为家庭、更为国家。

同学们斗转星移,光阴似箭,本学期已走过了一大半的路程,期末考试是我们下一阶段要迎接的新的挑战。同学们,没有比人更高的山,没有比较更长的路,让我们行动起来,以这次考试为新起点,新的召唤,让我们从今天做起,把握好今天,把握好自己,你将会拥有更加快乐,更加辉煌的明天。

最后,祝全体老师工作顺利、各位同学学习进步!

篇11:期中表彰会发言稿

大家好!

今天,我们xx小学召开表彰大会,隆重表扬一批在这次期中考试中取得优异成绩的和具有明显进步的同学。

今天,可能大家都已经看到了,我们还特意请来了一批xx小学的客人。他们是这次期中考试中荣获一等奖和进步奖同学的家长代表。他们在农村忙时际,放下农活,一大早就来到我们学校。这充分说明了他们对我们学校工作的高度配合。下面,我们以热烈的掌声向家长代表的到会表示诚挚的欢迎!

同学们,本学期期中考试的成绩已经揭晓。尽管我们这次试卷题量大,难度高,各班依旧取得了优异成绩。这首先是缘于家长们平时对学校工作的大力支持,再是同学们的刻苦努力和各位老师的辛勤辅导。

我们xx的学生,每一个孩子都是那么聪明、可爱、勤奋、好学。自从进入这个学校以来,可以说,在每一个同学身上都发生了可喜的变化:原来调皮的孩子遵守纪律了;原来不太懂礼貌的同学讲文明了;原来只知道在爸妈跟前撒娇的孩子,现在也知道帮爸妈干家务了;原来不太讲卫生的同学手脸也变得干净了;原来字体不太好的同学写字姿势端正了,字体也工整大方了;学习成绩不太好的同学也一步步赶上来了。特别是在这次期中考试中,涌现出一大批突飞猛进的同学。

他们是xxx,这些同学平时学习刻苦认真,勤学好问。课堂上能做到专心致志听老师讲课,勤于思考;课后能一丝不苟地完成老师布置的作业,把学到的知识牢固掌握住。他们不但能出色地完成老师布置的学习任务,而且还能在课外阅读上下功夫。从而扩大了自己的知识面,所以在历次考试中,他们都能稳操胜券。这次期中考试,他们又取得了骄人的成绩。

变化最大的还有另外一批同学。从某种意义上说,他们比获得一等奖的同学更应该提出表扬。这么多来到xx的孩子,他们的进步是最大的。今天,我在这里也高兴地把这一批同学的名字公布出来。他们是xxx。

说句实在话,这些孩子入校时的成绩都差得可怜。有的是几分,十几分,甚至还有的是0分。我们没有像其它学校一样,把这些孩子拒之门外,而是像对待所有孩子一样,热情地接纳了他们。因为我们坚信:没有教不会的学生。把好学生教好,不能说不是本事,然而能把差学生教好,才是真本事~!我们的口号是:“不放弃任何学生,不让一个孩子掉队。”我们的宗旨是:让每一个孩子都幸福,让每一个孩子都有尊严。为此,我们学校领导横下一条心,铆足一股劲,一定要让这群孩子在知识上脱贫致富。把他们从家长埋怨、同学歧视、自暴自弃的困境中解脱出来。让他们走出自卑的阴影,为他们拨云见日,重拾信心。让他们从此都昂起头来做人!

自卑是进步的大敌。而自卑的元凶是来自别人的冷漠和歧视。此时,他们最需要的是关心爱护和鼓励。来到xx,孩子们接受的都是慈爱的眼神和鼓励的语言。哪怕是一点点进步,他们也会得到“你真聪明!”“你真棒!”的夸奖。开始由于缺乏自信心,这些孩子上课从不发言。我们老师都就试着找一些较容易的问题让他们来回答。

哪怕是一次小小的进步对这些孩子来说意义就是非凡的。有的学生在原学校根本就没学过作文。所以在作文课上,只会咬笔头,一节课下来,作文本上什么什么也没有。经过老师的耐心启发,详细启发,精心辅导,这些孩子终于上路了。看到孩子们有了进步,老师又不失时机地予以鼓励。记得我在查作业时,看到有一上位老师在学生作文后面的批语是这样的:“来到xx小学,你进步真快,开始写作文时,你只写个题目,就不知所措了。这篇文章,你竟然写了两、三段。这样下去,你的作文能力肯定会迅速提高的。”我想,有了老师的欣赏,这个学生一定会慢慢喜欢上作文的。不但在课堂上老师时时关爱和鼓励着他们,在课外,随处都可以看到老师在和孩子们谈心,做游戏。

师生感情很快建立起来了。“亲其师,才能信其道。”凡是上过学的都知道,学生喜欢哪个老师,就特别喜欢上这个老师的课,那么这门功课就学得好。当孩子们体会到家庭般的温暖和慈母一样的爱时,这些孩子的脸上不但每天都洋溢着笑容,而且上课也开始认真听讲了。这些孩子成绩原来跟不上趟,主要是底子太差。四、五年级的学生,有的连乘法口诀都还不会背,汉语拼音不会读,有一个三年级的孩子,自己的名字还写不对。没关系,一切从头开始。差什么补什么。我们的老师先手把手地教会他写正确自己的姓名,然后再一点一点地给他们补最基础的知识。

篇12:期中表彰会讲话稿

转眼间期中考试也已顺利结束。今天,我们在此召开期中表彰大会,表彰在过去半学期里,在学习生活中涌现出来的勤奋好学、成绩优异的学生和各班进步较快的同学。希望同学们以优秀学生为榜样,以优异成绩为目标,奋力拼搏,以取得更大更优异的成绩。

各位老师、同学们,在过去的半学期中,我们的老师爱岗敬业,不断加强师德修养,刻苦钻研,努力提高自身业务水平,以教书育人为已任,全身心关爱每一个学生,耐心教育,用自己的努力,换取了同学们的好成绩。我们坚持质量是学校生命线,强化课堂教学效率,加强学法指导,努力铺平同学们通向成功的道路。我们举行期中总结表彰大会,就是要让我们的同学,我们的老师看到前一阶段的工作成绩,激励同学们发扬成绩,再创佳绩!成绩只能证明过去,不能说明现在,更不能代表将来!我们又开始了新的征程,在这里我要告诉同学们的是:

一、正确对待成绩。成绩的取得是可喜可贺的,成绩是我们用辛勤的汗水和科学的学习方法换来的。如何正确对待已经取得的成绩对我们今后的发展有着举足轻重的影响。我们应该明白:山外有山,楼外有楼,我们竞争对手有很多。应该明白,我们取得成绩与我们今后相比,还是微不足道的。为此,我们不能沾沾自喜,不能做井底之蛙。我们应该有滴水穿石的精神,有百尺竿头,更进一步的决心,有会当凌绝顶,一览众山小的气魄!只有这样,我们才会不断进步,创造新佳绩!

二、清醒认识自身的不足。我们必须要看到,发展是不平衡的。班与班,学科与学科,同学与同学之间成绩存在很大差距。偏科现象严重,在我们同学中有的同学胸无大志,学习目的不明确,学习态度不端正,行动不自觉。有些班级学习氛围不浓,导致我们个别班的成绩不太理想,跟兄弟学校比较还有距离。同学们,或许,以前你因为疏懒放纵了自己,成绩有些不如意,家长老师不太满意。那么从现在起,分秒必争刻苦学习,向受表彰的同学看齐,讲学习、比学习、营造浓厚的学习氛围。

三、脚踏实地做好下阶段学习。学习首先是态度,态度决定一切,什么态度最重要?一是谦虚,对于不懂的东西,要老老实实地向老师请教,向优于自己的同学请教。二是勤奋,俗话说:勤能补拙。勤奋与刻苦是取得成绩与成功的基本条件。不满足这个条件,任何天才也无济于事。相反,如果做到勤奋与刻苦,即使开始时基础差,起点低,也能产生迎头赶上的效果。人们常说的“笨鸟先飞”,表达的就是这样的道理。勤奋属于珍惜时间的人,属于脚踏实地、一丝不苟的人,属于坚持不懈持之以恒的人,属于勇于探索、勇于创新的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王;因为勤奋,爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明;因为勤奋,爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论。中国古人也给我们留下了头悬梁锥刺股、凿壁偷光的千古美谈。其次是要有科学的方法。一名优秀的学生,总是以课堂为中心,努力做好预习和复习,这是科学学习方法的核心,课堂听课是最重要的,聪明的学生在课堂的注意力总是非常集中,他们的思维总是围绕在教师活动的周围,通常他们在课堂上就把问题解决了。上课应积极主动、大胆发言、积极思考、认真做笔记、及时复习、认真完成作业。

同学们,拼搏的人生才有进步,才有意义,将来才值得回味。

我坚信:你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂,老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪;学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩。

同学们,让我们携起手来,共同努力,共同拼搏,共同进步,共同创造二中更加辉煌灿烂的明天!

最后祝所有的老师身体健康,工作顺利!祝所有的同学在下半学期各方面都取得更大的进步!

谢谢大家!

篇13:期中表彰会讲话稿

各位家长、老师、同学:

下午好!

期中考试已经顺利结束了,这次考试同学们以诚信的态度和良好的考风考纪,向老师、家长、学校交了一份满意的答卷。借此机会,我代表学校,向为了孩子的学习生活而日夜操劳、尽心尽责的家长们表示崇高的敬意;向为了学生的成长进步而勤奋耕耘、默默奉献的老师们表示衷心感谢!向获奖的同学和老师表示热烈的祝贺!同时,我想把我们学校进阶段的工作向大家做一个简要的汇报。

二句话:砸重锥,下猛药,三管齐下教学质量实现新跨越。

细管理,严要求,精益求精学生常规实现新突破。

第一句话:砸重锥,下猛药,三管齐下教学质量实现新跨越。教学质量是一所学校的生命线,抓好质量是学校的立校之本,发展之源。我们不像有些学校,只抓毕业班,我们是初一到初三,三管齐下,均衡发展,贯通了教学质量这条生命线,实现了新的跨越。

具体做法:初一年级:(抓基础知识过关,不让一个学生输在起跑线,确保每个学生打好最实桩基。)

初二年级:(抓学科平衡发展,防止部分学生两极分化,确保每个学生得到最优发展)

初三年级:(抓质量全面提升,发挥每个学生最大潜能,确保每个学生考出最好成绩。)

取得的成绩:

1、今年秋中考考取阜中人数33人,其中正取生15人;全县中心初中组考核名列第八,较上年上升3个格次;中考成绩优秀率、及格率均列全县前5名;定向生录取分数基本与实验初中齐平。实现了历史新跨越。

2、在刚刚结束的初一、初三全县调研考试中,我们又创新的标高。初一年级综合分与入学比,上升了六个格次,尤此数学上升了十个格次。初三更是实现巨大突破:进入全县前400名就有10名同学(400名正常是正取生分数线),前200名有6名同学,前50名有2名同学。语文、化学、政治、历史四学科的均分都居全县前列,特别是语文学科均分列全县第一,超过实验初中和明达初中。

第二句话:细管理,严要求,精益求精学生常规实现新突破。学生管理工作是学校的教学工作的保障线,是打造特色学校的风景线,也是学生成人成才的底线。

也说三句话:

学生健康活动常态化(正常开展体育健康活动,确保学生健康地来,平安地回)。

学生就寝宿舍静音化(狠抓学生休息管理,增加夜间巡查次数,使学生安静、安全、舒适地休息,确保宿舍就是学生第二个家)。

学生用餐伙食标准化(强化后勤管理,伙食不断推陈出新,使学生吃的卫生、安全、营养、确保学校餐厅就是你家的厨房)。

以上是我简短总结,下面我对同学们后半学期的学习生活在提以下要求:六个字(尊师勤学守纪)。

一,尊师:

我们文明的言行,优秀的成绩,良好的素质都跟学校老师的辛勤教导有关。老师是我们的长辈,我们应该尊重她,我们要尊重老师辛勤的劳动成果,应该理解老师的心情。要知道老师给我们上的每一节课,都要花费几倍的时间来准备,也就是说,尊重老师,就要认真听讲;尊重老师就要努力完成老师布置的各项任务;尊重老师就要认真对待教师批改后的作业;尊重老师就是见到老师能主动问好;尊重老师就是文明的和老师交流,不顶撞老师等等,都是尊重老师的具体体现。尊重老师,同学们你们能做到吗?能在后半学期做得更好吗?

二,勤学

学生的主要任务是学习,学会学习,学习做人,学会劳动,学会生活,都是学习的内容。我们要做一个全面发展而又具有个性特长的人。作为学生勤奋学习是我们的责任。我们要认真预习,认真上课,积极活动,主动参与,认真作业,主动订正,自觉复习,优秀学生在学习上大多注

意做到“三先三后”。这“三先三后”的学习方法是:先预习后听课;先复习后做作业;先独立思考后请教别人。这说法,同学们并不陌生,可不少同学就是不愿意老老实实去实践,嘴巴喊难,行动懒惰,不去尝试,当然没有收获。

此外同学们要抓好午饭后在家的自学时间,尤其要进行有效地阅读课外书籍,开拓眼界,增长知识,在课外时间做到一日三读,摘录积累优美句段,做读书笔记,将阅读引向深入,为提高自己的语文素质和终身发展奠定基础。

三,守纪:

我们每一位同学都生活在一个集体当中,我们的学校是一个大集体,我们的班级是一个小集体。在集体中,我们谁也离不开谁。班里有人干了坏事,整个班级都会受到影响。班级里有同学得了荣誉,我们全班同学都会感到光荣。因此,在一个集体中,不管是大集体也好,还是小集体也好,不管是学校里也好,还是班级里也好,同学之间都要互相团结,互相学习,互相帮助,互相关心。只有这样,我们才会不断受益,才会不断提高。

半期来,我们付出了努力,收获了成功;付出了汗水,收获了喜悦。但是,我们在看到成绩的同时,还应看到有些地方做得不够尽善尽美。期中考试过去了,但它并没有结束,它是我们一学期中途的加油站和检修站,它是一次检阅,更是一次提醒。同学们,时间如细沙,从指缝间匆匆流过,不容我们等待,更不容我们去懈怠,一份耕耘一份收获,我们期待着收获,更致力于耕耘,让我们携手并肩,为吴滩初中的明天共同努力!最后,祝与会家长、老师们身体健康,家庭幸福!祝同学们学习进步,茁壮成长!

篇14:学校第一学期表彰会主持词

学校第一学期表彰会主持词(一)

老师们、同学们:

大家好!军屯乡中学20xx-20xx学年度第一学期期终总结表彰大会现在开始!

全体起立,升国旗唱国歌!鸣炮------ 请坐下!

老师们、同学们,一年来,全校师生凝心聚力,教育教学取得了一项又一项成绩,实现了一个又一个突破。成绩里,我们获得了许多宝贵经验,不足中,我们吸取教训,不断反思,继续实践。为总结经验,激励先进,进一步营造良好的育人氛围,争创辉煌的业绩,推动今后各项工作再上新台阶。今天我们师生在这里隆重举行总结表彰大会。 今天的大会有四项议程:

一、请教务处张主任宣读表彰决定。

二、请教务处李主任宣读优秀班级,学习之星获奖名单。

三、三、颁奖:

1、优秀班级:7.1 8.1 9.1

老师们、同学们:让我们以热烈的掌声对获奖优秀班级表示祝贺

2、优秀团支部:7.3 8.2 9.1

老师们、同学们:让我们以热烈的掌声对获奖优秀团支部表示祝贺

3、学习之星、优秀三好学生、优秀班干部

由于时间关系,个人奖由各班班长以班级为单位来领取。 老师们、同学们:让我们再一次以热烈的掌声对全体获奖同学表示祝贺!希望你们再接再厉,不骄不躁,百尺竿头,更进一步。

四、下面欢迎董校长做重要讲话

老师们、同学们,刚才,董校长的讲话给我们今后的工作和学习提出了殷切的希望。希望全体师生以这次表彰会为契机,增强责任感,使命感,把更多的精力投入到教与学上。同学们虽然放假了,但是我们不能放松自己,希望全体同学积极行动起来,制定好切实可行的学习计划,向好的习惯要成绩,不断挖掘自身潜力,不断超越。 有意识地培养自己

的自学能力和自控能力,为下学期的学习做好准备,为美好的明天而奋斗!今天的成绩是昨天付出的回报,今天的荣耀更是明天成功的阶梯!让我们以坚定的信念,努力创造军屯中学美好的明天。

最后预祝:老师们身体健康、合家欢乐!同学们健康成长、学有所成。

预祝大家新年快乐!今天的会议到此结束,请各班级按原来早操退场的顺序依次有序回班级,由班主任再做具体安排。

老师们、同学们:

大家好!军屯乡中学20xx-20xx学年度第一学期期终总结表彰大会现在开始!

全体起立,升国旗唱国歌!鸣炮------ 请坐下!

老师们、同学们,一年来,全校师生凝心聚力,教育教学取得了一项又一项成绩,实现了一个又一个突破。成绩里,我们获得了许多宝贵经验,不足中,我们吸取教训,不断反思,继续实践。为总结经验,激励先进,进一步营造良好的育人氛围,争创辉煌的业绩,推动今后各项工作再上新台阶。今天我们师生在这里隆重举行总结表彰大会。 今天的大会有四项议程:

一、请教务处张主任宣读表彰决定。

二、请教务处李主任宣读优秀班级,学习之星获奖名单。

三、三、颁奖:

1、优秀班级:7.1 8.1 9.1

老师们、同学们:让我们以热烈的掌声对获奖优秀班级表示祝贺

2、优秀团支部:7.3 8.2 9.1

老师们、同学们:让我们以热烈的掌声对获奖优秀团支部表示祝贺

3、学习之星、优秀三好学生、优秀班干部

由于时间关系,个人奖由各班班长以班级为单位来领取。 老师们、同学们:让我们再一次以热烈的掌声对全体获奖同学表示祝贺!希望你们再接再厉,不骄不躁,百尺竿头,更进一步。

四、下面欢迎董校长做重要讲话

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5.优秀教师表彰会主持词

6.教师节表彰会主持词

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9.小学五年级第二学期期中测试题

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