教育机构演讲稿
“一只河马”通过精心收集，向本站投稿了14篇教育机构演讲稿，下面是小编整理后的教育机构演讲稿，欢迎您阅读分享借鉴，希望对您有所帮助。
篇1：教育机构演讲稿
同学们，各位好！今日非常有幸能够我来为大家演讲。
最先，我想给大伙儿共享一段话。“我宁可挑选自豪都不挑选不自信。由于自豪必须资产，资产必须积淀，积淀必须汗液，而不自信却哪些也不用。”这话就是我在看乔松楼大将在复旦演讲视频时无意间听见的。
是的，今日我演说的主题风格就是说信心。
所有人的人生道路都并不是顺顺利利，并不是永无波浪纹的水面。只是这场填满艰苦，艰辛，坎坷，填满挑戰与挫败的旅程。归属于人们的每一个美好的一天全是一回挑戰。在迎来每天的朝阳区时，人们必须充足的信心来摆脱碰到的艰难。
爱因斯坦的“相对论”发布以后，许多人曾中药炮制了1本《千人驳相对论》，手机了一大批说白了名仕对这一基础理论开展盛况空前的挞伐。但是，爱因斯坦信心自身的基础理论必定获胜，对哒伐毫不在意。她说：“倘若我的基础理论是错的，自己辩驳就可以了，100个零加起來還是零。”他坚定不移了取胜的信心，坚持不懈科学研究，总算使“相对论”变成20新世纪的杰出基础理论，为大家所注目。
同学们，也许人们没法变成像爱因斯坦相同变成为社会发展作出巨大奉献的人。但人们依然应当向他相同信心的应对任何，面对困境，面对困境。
居里夫人说过：“人们应当持之以恒，特别是在要有信心！人们务必坚信，人们的技能是要用于做某类事儿的，不管产生哪些事儿，活著的人都要仍旧工作中。”更是信心，适用她在承受了分手后、丧夫、社会发展上的风言风语等严厉打击以后，2次喜获了诺贝尔奖，为人们的科学事业作出了极大的奉献。
教育培训机构演讲我确信，信心是这种能量，这种推动人们坚持的力量。不管置身顺境，還是挫折，都应当笑容地，宁静路面对人生道路，拥有信心，衣食住行便拥有期待。“天生我材必有用”，就算命运之神一次又一次把人们戏弄，要是有着信心，有着一棵自立自强、奋发向上的心，取得成功终究会归属于你的。
同学们，普通高中3年必然是每段激情岁月。期待从今天起，从今天开始，人们能够把汗液的积淀转换为自豪，信心的资产。以豪情万丈也的豪情壮志应对人们应当应对的每次磨练。我们一起的复读变成人生道路风彩绚丽多彩的追忆。
谢谢你们。
篇2：教育机构演讲稿
大家好，下边我想演说的题型是开朗的生活观念。
曾看了那样一句话：鸟儿说：我在天上中掠过，但天上中沒有留有我的印痕。泰戈尔说，天上中沒有留有我的印痕，但我已掠过。一样的情况，却有二种不一样的心态，坚信后面一种的心态更能获得大伙儿的认同。我觉得衣食住行是一个门面，你对他笑，他就会向你外露笑容，你对它哭，那麼你最后总是感受消沉的情绪。
也许许多人会埋怨说，老天爷是这般的不合理，勤奋努力很多年的我至今为止還是一个主管小助手。寒窗苦读多年书的'我，最后還是未能考入理想化的高校。殊不知，这种埋怨没法更改实际，只有加剧自身的苦恼，为何以积极主动积极的心态对待呢？
反过来的，如同人们熟识的林肯汽车老先生，在遭到24岁做生意不成功，26岁恋人去世，27岁精神错乱，中老年时期数次竞聘参议员和副总统，却均以不成功结束的，可应对这般多的严厉打击与艰难困苦，他自始至终沒有舍弃自身的希望，只是以积极主动的生活观念解决这种不顺心，最后他变成英国第十六任总理，更是这积极主动开朗的生活观念，让林肯汽车最后保持自身的理想化。
教育培训机构演讲坚信，倘若沒有积极主动开朗的生活观念，摔残身体的桑兰，高位截肢的张海迪，性命中沒有光明与黑暗的海伦—凯勒，她们一样不容易有灿烂的人生，也就不容易获得大家的重视与赞扬。
亲爱的朋友们，尽管人们没法预料一瞬间会产生如何的事儿，但坚信要是人们持这种积极主动开朗的生活观念，人们衣食住行始终是开心的。因此，即便有一千个理由抽泣，还要给自己找到一万个理由笑容，那样，我们的日常生活就会填满大量的太阳和开心。
篇3：教育机构演讲稿
学期开始第一堂课人们从一个短故事刚开始——在一个深深地的鼠洞里，一个耗子大家族已经召开工作会议，大会的管理中心是如何在寻食的那时候及时处理那只喜爱搞突击的白猫。一会儿，一头小老鼠想到一个好方法——在白猫的颈部上挂一头玲铛。话一讲完，大伙儿齐声答应，但接下去却都缄默了，由于沒有哪支耗子敢去挂这只玲铛。
这一经典故事禁不住要我闪过出一个想法：与攻坚对比，有时，想象或想像我觉得是这件再舒适但是的事——它沒有风险性，不用勇气，不无拘无束。你要试着冬泳，便能够畅快地想像着数九寒冬在冰凉凛冽的河流中游弋的豪壮；你要试着弹钢琴，便能够畅快想像自身在高高地演出舞台上幽然地演出；你要学习培训一种外国语，因此跑到图书店买来一堆考试资料，还把信心下了又下：每日最少要确保1小时的学习培训時间。在你的大脑中，一切那般幸福、行之有效，但是，当激情逐渐水冷却后，你却不敢跳人凉水中；你却不可以承受年复一年学琴的简单和枯燥乏味；你却不可以舍弃每日的休闲娱乐時间低头苦学。所有幸福的想象和想像都变为了口号了。
两年前，一名颇有名的美术家想画一副以某历史大事件为主题风格的画，这一历史大事件在别的美术作品中很少有主要表现，情景又极栩栩如生，品牌形象，画出去必须很富感召力。那位美术家阅览了很多历史书籍，对不良事件的各种各样关键点已了然于胸，再加他画技精湛，若进行一幅画毫无疑问能为他获得极大的信誉。1年之后，许多人不经意提及一幅画，殊不知美术家本质就没下笔！他迟疑关心找原因表述，最终总算说還是太忙了，有很多事儿要做，本质没空画一幅画。
日常生活，有很多那样的人，她们对人生道路拥有诸多构想与整体规划，拥有非常幸福的理想化与心愿，可就是说无需身体力行来保持它，这样一来，即便设想出还有使用价值的物品，都是胎死腹中，让人痛惜。
耗子沒有攻坚，由于害怕，人们沒有攻坚，由于什么？不必找任何理由来回应这一难题，任何理由全是苍白无力的。
人们应当随时随地劝诫自身：下决心做某事的那时候，必须要积极行动。
篇4：教育机构教师演讲稿
教育机构教师演讲稿
我与学尔优的故事
对我来说是人生最重要的一年，放弃了生活了六年的北京，选择回到故乡；也正是在这一年，我完成了人生的一件大事，那就是成家。古人讲究：“先成家，后立业。”我完成了第一件，在婚后的一个月内，我遇到了学尔优。初到学尔优八分校，它刚刚成立，一切都还不那么完善，一切都还不那么成熟，每天只有四个老师和几个学生，但我们乐在其中。
八分校是一个历经沧桑的校区，八分校是一个快速发展的校区，八分校是一个团结的校区。在进入八分校不久后，两名老师离职；半年后，两名主管离职。面对四分五裂的校区和分散的人心，坚守却变得那么难能可贵。
也正是在这个时候，马利来到了八分校，撑起了这片天。
渐渐地我们的教师队伍稳固起来，慢慢地我们的学生多了起来，一切都向着好的方向发展。在这一年的寒假，我和周老师组建了我们的英语学习俱乐部，帮助我们的孩子更加深刻地进行英语学习，娱乐娱教，乐此不疲。不久后，我有了我的小宝宝，开始了我的休假。
但是两年后的今天，当我回归到这个大家庭的时候，它蓬勃发展，成为了锡林浩特最强、最大的一家教育机构。
学尔优第八分校
南文慧
我与学尔优教育的故事
（中间为本演讲稿作者）
记得我才来时，因为教师节没有收到礼物而失望至极。而现在，孩子们见到我绽开的灿烂笑容成为了我最珍贵的礼物。
我喜欢孩子。喜欢小学的孩子，他们天真烂漫。他们真诚纯洁。还记得第一次跟小黄套近乎。我说你属鼠，老师属狗，狗咬耗子多管闲事。他捂着嘴笑了，悄悄地说，老师。狗搞不好是吃屎的吧！留下我在风中凌乱了很久，还是他，考试没考好时，垂头丧气的走进教学部，进了我的教室，抱着我伤心的哭了，我摸着他的头，告诉他继续努力，过了一会，他又开心地笑了，如今小黄已经成了大黄,总会在我们回家是对我们说老师祝你一路顺风,老师很幸运。能分享你成长的喜怒哀乐，也谢谢你你总是用你的纯真善良感动着老师。
我喜欢孩子，喜欢中学的孩子，他们有时乐观善变，有时叛逆暴躁，我有一个小可爱，她会在看见你时，马上冲上来给你一个大大的拥抱，即使是天天见面，那种感觉，开心，满足，得意。在你训斥她时，她也会撅起嘴来跟你生气，甚至有时也会顶上几句，那种感觉，失落，难过，挫败。但是下一次，又是一个大大的拥抱，让所有情绪一扫而光，你看，孩子就是有这样的魔力。
叛逆中的孩子情绪是那么的不可控，面对淘气的小伙子，我一个手无缚鸡之力的女老师又有什么办法呢，毕竟打不过，和妈妈闹情绪了，那我们就做一个有关于母爱的阅读吧，老师让你自己去体会母爱的伟大，走的时候，我跟他说，回去跟妈妈好好说话，他认真地点了点头。我们总是说，他是个孩子，他懂什么！你看，他什么都懂。
人生中会面临很多选择，在我们作选择时，总是在问对还是错，选择学尔优，选择这些孩子是我做的最正确的选择，多幸运啊，看着他们越长越高，看着他们越来越懂事，那种成就感，是别的工作所不能给予我的。
走在这条路上，可能教学的手段会越来越“强硬”，请孩子们理解，那是老师为了让你们能获得更好的成绩不断优化出来的秘籍，反之，老师的心会越来越柔软，因为你们的可贵之处就是你们最真实的样子，也是老师最想为您们保留的东西，希望在你们成长的路上，我既是你们的良师，也是你们的益友。
学尔优第三分校
尹楠楠
学尔优文化在我心中
大学毕业后，我就来到了学尔优，我的主管给我介绍学尔优的企业文化愿景.使命.价值观。我最感兴趣的是使命――为孩子和家长的幸福助力。开始我不懂，怎么给孩子和家长的幸福助力？又不可能给他们买房子买车！况且我家又没矿。后来，经过一年的时间，我慢慢的懂了，因为心里多了两个沉重的词语――责任.使命 肩上担责任，心里有使命。
什么是责任？就是我对自己.课堂.学生及其他们的学习成绩和学习能力负责，责任是促使我做好工作的动力，可以把“不可能完成”的任务出色完成，选择了学尔优，成为了教育人，就要担的起这份责任。
使命，我亦理解为信念，就是把知识.良好的学习意识.生活意识传递给每一个人，在他们自己人生的白纸上添加炫目的色彩。
责任心和使命感从哪来？学生中来，学生的成长呼唤着教师的责任心与使命感。教师工作具有很强的示范性，而学生又有一种特殊的向师性，所以面对学生，我们要谨言慎行。孔子曰：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。当家长把孩子交给我们，就等于把希望寄托在我们每一个人的身上，要想赢得家长的信任、社会的赞誉、提升自身的价值，就必须在平凡、普通、甚至琐碎的日常工作中的每一个细节中让每一个来学尔优的学子得到成长。
有那么一些人生下来是有使命感的，这些人也许是你，也许是我，我们都在不断的摸索与探寻。但有一点不用寻找那就是在学尔优，我们的使命是――为孩子和家长的幸福助力。
学尔优第十四分校
张丽敏
在学尔优做教育人，我骄傲！
其实在刚接到需要上台演讲的通知时，我的内心是拒绝的，因为当时我的大脑一片空白，但当我真的静下心来想这个演讲题目时，我脑海中跳出来的第一个词就是骄傲！
我的第一个骄傲是我的学生的成绩有所提高，非常清楚的记得我的一个学生从63分提到91分时，当时她眼睛里的喜悦和激动，也非常清晰地感受到他从最开始上课时的怯懦到后来的自信满满！我认为做为教育人的`我们不仅仅是改变了孩子的成绩，同时也改变了他们的精神状态，改变了他们在遇到困难、面对不自信的自己所做的选择。所以，当我意识到我正在参与并有可能影响一个孩子的一生时，我想说我是骄傲的！
我的第二个骄傲是我所在的学尔优正在变得越来越强，曾经有人和我说公司是一个教官，成熟的公司会教会你成熟，而不成熟的公司会教会你成长，来学尔优的一年里，通过一次次的团建和内训活动，我荣幸的见证了它的规章制度越来越完善，它的规模越来越壮大而又精品化，见证了一个个学尔优的教育人们一天天的变得更加职业化！我知道它在改变，变得越来越好，越来越强！这一刻，我想说我是骄傲的！
前路漫长，学尔优刚刚过了它十岁的生日，相信在未来的日子里，学尔优还会有二十岁，三十岁，甚至更多更多的生日，那时，使我们学尔优教育人骄傲的就不仅仅是改变了一个孩子的成绩，而是改变了整个锡盟、甚至整个内蒙的教育环境，就不仅仅是变的越来越大越来越强，而是在全中国做到最大，最强！
学尔优第四分校
王智慧
我和学尔优教育的故事
，毕业之际，属于大学生的迷茫和失败几乎让我失去信心，就在我对自己的人生价值产生怀疑的时候。是我的一份简历，是学尔优的一个电话，让我有了一份解决困惑的工作――教书育人。
很幸运，我被安排在三分部，担任语文教师一职，如果说学尔优是一个大家庭，那么三分部就是一个小家庭，三分部里的每一位老师都是我最亲的家人。
本就听说社会复杂，职场如战场，所以在心里对就业便有所恐惧。()但是来到学尔优，同事之间的和睦，师生之间的平等，将我对职场的顾虑一扫而尽。在这里，老师是学生的良师益友，我们用最真的感情，最好的方法，来传授最全面的知识。在这里，同事之间是促进彼此进步、成长的手足。大家志同道合，众志成城，培养一个又一个优秀学子是我们的共同目标。
以前我的快乐是成功的做熟一顿饭，完整的读完一本书，及时地写完一篇论文，甚至是闲暇时赢得的一局游戏。现在，陪伴我的是厚厚的学科知识，是一本本汉语字典，是一张张语文试卷，是密密麻麻的教案，更是一个个天真可爱的求学孩子。从此，我的快乐变了，不再是那些简单的琐事，而是听懂我课后孩子舒展的眉头，是在我指导下完成一篇作文后孩子满意的笑脸，是考试成绩从五十分上升到八十分后孩子兴奋的欢呼声。同时我也多了一些以前不曾有的烦恼，我开始担心自己的知识不够全面，担心自己的教学方法不够纯熟，担心一节课不能让孩子学到更多，所以在课堂上我循循善诱，不断地启发孩子，下课后利用课余时间进行磨课，不断的充实自己，让每一位学生学到更多的知识是我工作的宗旨。
感谢那日清晨自己投出的一份简历，感谢学尔优教育对我的认可。来到这里边是我职业生涯的开始，我会对这份事业付出十二分的努力。用我的热血和汗水浇灌出最美的花朵，愿不负所望，砥砺前行。
学尔优第三分校
武志丽
温暖在我心中
当提到学尔优这三个字的时候，我的内心是温暖的，就是这种温暖牵引着我，让我放下不到俩个月的宝宝回归到学尔优大家庭。
十五分校是在的8月建校，我是在20的12月满怀教学热情的加入十五分校的教学团队，那个时候的十五分校属于建校初期，学生少，师资力量薄弱，我是那一年入职的并且愿意留下来的唯一的教师，可以说这一路走来，我见证了十五分校的成长。
可能你会问我:是什么东西让你坚持留下来的？
是温暖，对，是温暖。
在我入职不到一个月的一天中午，孟庆龄老师和王玉敏老师对我说:闫老师，今天中午你有事儿吗？如果没什么事儿的话，咱们一起吃顿饭吧，那顿饭因为一个写着“闫老师，生日快乐”的生日蛋糕而使我至今记忆犹新，那一天是我入职申请表上填写的生日，虽然我过得是阴历生日，但那个生日因为有关怀而有着特别的意义。在这里，因为有关怀，使我内心充满安全感、存在感和幸福感，那个时候我就告诉自己，学尔优一定是我职业生涯中最好的归宿。
从3月开始，我的学生越来越多，我的课时也越来越多，因为深受学生、家长的认可，以及主管老师的信任，使我的个人价值得以体现，也是从那个时候开始，我的心中有了更强的归属感。直到现在，我一直特别感谢孟老师和王老师，是在她们的带领下，我走进了学尔优这个温暖的大家庭。
因为我们是学尔优教育人，在我们身上都散发着温暖的光芒，先温暖自己，再温暖别人。
学尔优第十五分校
闫玉晓
常怀感恩之心，多做利他之事
人生的意义是什么? 人生的目的在哪里?这是困扰很多人的问题.很多人为欲所迷，为欲所团 ，诚然追求丰衣足食是无可厚非的，但我们要知道主宰人生的两只大手，一只叫做命运.一只叫做福报。做工作也是一样的，只有具备为企业、为员工尽力、豪无私心的目的，才能使企业快速成长，独占鳌头。智老师为我们提出 “分享分天下，做一个温暖利他之人”的文化价值观，是因为她没有任何私心杂念是为自己牟利，我们都知道，智老师爱学习，善学习，勤学习，乐于学习，并且会将自己所学之获毫无保留的分享给我们。起初，我并不知道什么是非暴力沟通；不懂得要经营关系；不知道我们是在做经营，要善于管理；更没有意识到我们肩负着几百组家庭的温饱问题；是智老师不断的分享，一次又一次带入和带出学习，才有了今天站在这里的我，所以，我非常感谢智老师，如果没有她，就没有我们的企业文化，更没有我们今天站在这里践行文化的机会，当然，我也相信爱拼才会赢。
利他思想其实就是勇于奉献自我，小到为干渴路人送水，为邻里做点小事，这些都是利他文化的开花结果。
利他思想也并非与生俱来，他需要我们不断去修炼自我，并教育我们的下一代，其实在帮助别人和关爱他人之时，也纯净了我们的心灵。我们要有这样的思维方式，它是我们的心态和对待人生的态度，那什么是正确的思维方式呢？其实就是积极向上，有建设性，有感恩心，有协调性，善于与人共事，性格开朗，勤奋，知足，不自私，不贪欲等等。
感恩之心是幸福的源泉，在我们的文化指导下，愿我们学尔优教育人勤奋工作，感恩，知足，为企业，为社会，为全人类做出最积极的努力！
学尔优第十一分校
薛娜
篇5：教育机构工作总结
不知不觉中，我已在xx教育机构工作了三个多月了，在这里工作很有意义充满了挑战性。我自身非常喜爱教育事业，在平时中，我严格要求自己，认真履行岗位职责。虚心求学，改善不足，吸取新技能。把每一个孩子当做自己的亲生子女用爱心去辅导他们，对于这几个月的工作，我做了如下总结：
一：教学方面
做到培养孩子的学习兴趣为主，尽量让每个孩子在心情愉悦的情况下完成每节课，适当带领孩子做些安全有意义的游戏。
二：保育方面
虽然我们不像幼儿园老师天天陪伴孩子，但只要是我们的课堂就要照顾好每一个孩子，一发现幼儿有不适就马上联络园长或家长。
三：家长交流方面
经常与家长沟通，及时了解孩子在家的学习状况以及孩子的身体情况。向家长反映幼儿课堂状况，做好给予及时的鼓励和表扬，做的不够的请家长配合，助幼儿纠正。发现缺席的幼儿及时与家长电话问候。
四：其他方面
本人自参加工作以来对工作认真负责，与同事友好相处，团结合作，在教学方面与同事交流心得，互相学习，取长补短，齐心合力，把铁岭神墨做到人尽皆知。
篇6：教育机构工作总结
一、踏实的工作态度：
我坚持工作踏实，任劳任怨，自觉维护公司企业形象，妥善地做好本职工作，尽量避免工作中出现任何纰漏。
(1)每天我都认真做好各项服务工作，以保障其他部门工作的正常开展。
（2)建立当日备忘录。我将当天的工作列入到备忘录里，一项一项的去完成，以免出现遗漏现象。
二、尽心尽责，做好行政人事工作：
认真做好本职工作和日常事务性工作，协助领导保持良好的工作秩序和工作环境，使各项档案管理有序。同时做好后勤服务工作，让领导和同事们避免后顾之忧，积极、主动的做好本部门日常内务工作。
1、日常接待工作：
（1）接打电话时，使用文明语言，说话和气、热情，礼貌地接待前来咨询的家长及孩子们。
（2）做好每日学生及其他人员来往登记。
2、物资管理工作：
（1）星期一在总部领用墨粉，A4，纸杯，文件夹之类的日常用品，并妥善管好它们，做好使用记录。
（2）维护学校桌椅，电器等财产，并负责简单的维修。
3、文件管理工作：
（1)据教职工需要，随时制作各类表格、文档等，同时完成相关老师交待的打印、扫描、复印的文件等，对公司所发放的通知、文件做到及时上传下达。
(2)整理好校区人员本周请假调休，考勤卡，并交总监签字。
4、招聘工作：礼貌接待前来应聘人员，进行人事登记，预约安排应聘人员进行笔试及面试
5、校区例会会议本周正常开展，由总监主持，各部门负责人都已下达总部传达的命令及指示并写好会议记录交给总部。
6、财务工作：
（1）管好本周报销单据及每日发送本校区收支明细给总部，并将本周每笔收入存入张总账号内，保存好收据。
（2)已经询问好本周校区及宿舍水电费用。
（3）做好本周各个老师的课时申报表及课时费。
9、协助工作：
（1）协助相关部门活动的组织和安排工作，以及搞好公司企业文化的宣传活动。
（2）收好本周各老师的上课教案及电话回访记录，整理好交总部存档。
篇7：教育机构工作总结
为督促民办幼儿园加强基本建设和规范管理，促进民办幼儿园教育质量和办学水平的不断提高，推动我镇民办幼儿教育健康有序发展，根据市教育局《关于开展民办教育机构20xx年度工作检查的通知》的要求，对我镇民办幼儿园20xx年度办学情况进行了年度检查，现将年检情况通报如下：
一、民办幼儿园基本情况
截至20xx年春，全镇民办幼儿园4所，教职工14人，教学班15个，在校幼儿324人，其中本学期招生人数105人。现有校舍建筑面积2070平方米，图书1400册，固定资产总值99.5万元。
本次年检根据市教育局《关于开展民办教育机构20xx年度工作检查的通知》的要求，参加评估的民办幼儿园共4家，经我镇对其一年来工作开展情况进行督导检查、考评，4所幼儿园各项工作开展正常，均为合格等级。
二、民办幼儿园办学和管理工作取得的一些成绩
1、办学思想端正各民办幼儿园能够坚持正确的办学方向，较好地执行国家的法律法规和教育行政部门的规章制度，自觉接受教育部门的管理，有年度计划和长远打算。
2、办学条件不断改善各幼儿园按照有关规定，能够多渠道筹措办学资金，逐步加大投入，配备了一些教具、玩具及幼儿读物等教学设备，较好地改善了办学条件。
3，管理工作逐步规范各幼儿园健全了组织管理机构、教学、学生、等一系列管理规章制度，许多制度存档并张贴上墙，提升了幼儿园的管理水平和档次。
4、安全管理工作得到强化各幼儿园均向中心小学签订了《学校安全工作责任状》，明确和强化了幼儿园与学生监护人、幼儿园与教师的安全管理责任状，制定了幼儿园突发事件应急预案，开展了有针对性的安全知识教育和安全防范训练，增强了学生的安全防范意识和能力，普遍树立了安全第一的管理理念，始终把安全工作放在首位。
三、民办幼儿园存在的主要问题及整改措施
（一）、存在的问题。
1、幼儿园办学条件参差不齐。有的条件好，有的条件差；有的是自有园，有的是租
赁园舍，各幼儿园面积不足，运动场地小，基本不能满足教学的正常需求，音体美器材不足，教室面积较小，孩子拥挤，无室外活动场地。教具、玩具及幼儿读物严重缺乏。有些民办幼儿园不仅没有配备应有的保健设备，甚至存在着严重的不安全隐患。
2、教师队伍素质较差，流动性大。农村幼儿教育师资中的绝大多数人没有受过职前专业训练,加上在职培训机会又少,所以合格率极低.很多幼儿老师不懂儿童教育规律,教育观念比较陈旧,落后,幼儿教育知识,技能与能力也相对不足,不会组织幼儿开展“动口、动脑、动手”活动,不会引导幼儿参与游戏活动。
3、办学不规范、质量较低。民办幼儿园的一部分办园者没有受过职前培训，也没有幼儿园管理经验，管理水平低下。
4、幼儿教育“小学化”现象严重。农村幼儿园大多规模小,人数少,教师多是招聘的,报酬低,也很少参加培训学习,观念落后。在教学活动中“小学化”现象十分突出。
（二）、整改措施：
1‘’进一步完善规章制度，依法加强对民办幼儿园的刚性管理，切实把民办教育纳入依法管理的轨道。
2，进一步规范民办幼儿园的办学和教育教学行为。重点是加强招生管理、收费管理、教育教学管理、安全管理、教师队伍管理等，确保民办教育的健康发展。
3，进一步加强安全管理。对民办幼儿园所有校舍进行一次全面检查，排查和消除各类安全隐患，确保民办幼儿园安全健康运行。统筹规划，规范民办义务教育阶段教育，促进各类民办教育协调发展。
4，进一步加强幼儿园办学条件的改善，特别是实验仪器、信息化和音体美教学设施的配备、管理和使用，促其基本达到办学要求。
篇8：教育机构年终总结
时间飞逝，转眼间，我来xx已经x个月了。通过这段时间的实践和接触，我对培训辅导教师这个职业有了更深一层的了解。各位同事的经验之谈也为我将来的工作指明了方向，对我日后的工作有很大的意义。
在这段时间里，让我深深地知道为人师，一言一行都是学生眼中的榜样和标准。无论是在校老师还是培训机构辅导教师，其言行都将影响和关系到学生未来的品德发展。教师必须具备高尚的职业道德，这一点非常重要，作为一个老师，我们要做的不仅仅是教学，还要给每一位孩子关爱。
我们还要时时观察自己的言行并留意学生的反应和变化，为学生树立好的榜样。
如果缺乏对学生负责的心态，又如何将热情融入到工作中呢？更别谈兢兢业业地为学生服务了。在学大的这段时间自己进步了不少，学到了很多以前没有的东西，我的收获有以下几点：
1、收获了一份工作，收获了人生路上一个充实自己提升自己的机会，并学习适应新的工作环境。
2、有机会对人教版xx英语教材有了更加全面系统的了解。
3、对于一对一和班组的英语教学有了更加切实的感受，了解了一对一与班级授课的异同和优缺点。
4、知识是不断积累的，活到老学到老。
5、团结每一位同事，共同合作，共同学习，共同努力。
在xx的任教和学习中，我对自己有了更加严厉的要求，不仅要教书育人还要注重学生的心理发展，因材施教使其快乐学习，快乐成长。让每个学生把学大当作是高效学习的乐园。让家长对学大的了解更多更全，努力为使xx成为家长们放心的教育贡献自己的一份力量。对自己的工作将作如下规划：
1、好好备课做好自己的工作，防止和克服浅尝辄止、一知半解的倾向，让家长认可，学生认可，领导认可。
2、不断地学习教学方法向书本学习，坚持每天挤出一定的时间不断充实自己。
3、踏踏实实的`工作，做好自己的本职工作。
4、提高心理素质，多征求别人意见。
5、每天保持好心情面对工作。
6、加强面对家长时的心理素质，始终保持谦虚谨慎、虚心求教。
我们的xx是年轻的，有活力的，希望可以同学大一起成长，愿学大乘风破浪，扬帆远航！
篇9：教育机构工作方案
一、管理目标
1.完善各部门职责和人员工作管理，提高各部门工作执行力和衔接度。
2.严格参照《--教育培训中心管理指南》规范工作、安排宣传招生、教学管理与学生服务。
3.形成一套完整的教、学档案管理系统，并逐步形成规范的电子版档案管理系统。
4.综合部及财务管理科学、规范、本着节约共享的原则安排各项工作。
主要措施：
1.推行部门负责人制和项目负责人制并行措施。
在规范管理，完善服务的前提下，密切沟通，资源共享，协调工作，力所能力的在完成工作的前提下，进行一定的业务创新，落实招生、报名、教学、客服的各个环节。
重视执行力度，注重细节，相关活动需要全中心工作人员一起参加的，要密切协作，明确分工，强化管理程序，完善各项工作。确保中心教学工作、活动开展等顺利开展。
2.严格参照《--教育培训中心管理指南》的规划和安排，进行宣传招生等日常工作。教务、市场宣传、综合等部门协调合作，明确分工，落实中心负责人制度。
3.定期举行中心例会，并落实办公管理等制度。
例会时间在不与公司例会时间相冲突的情况下暂定为每周五下午2：30点。
(1)各部门于每周例会前准备好相关资料和工作总结;
(2)于每月26号之前完成《本部门工作总结》上报中心负责人处，并上传中心邮箱。汇报内容包括当月各部门工作情况及反思，涉及教学服务的，要重点进行阐释，以及下月各部门工作重点。
(3)每期开课前3周内上交下一期工作计划，包括招生、宣传、教改、活动等。此外，每期课程结束后，整理书籍归档。
4.加强中心负责人和各部门负责人的沟通，上下一心，努力落实工作。
5.做好每期工作总结和计划，评估原规划目标的达成度。
6.培训中心参照执行《--教育培训中心管理指南》，试运行一年，期间收集各部门意见与反思，做相应修改，定稿后遵照执行，形成教学管理模式的雏形，为下一步拓展业务和市场做好准备。
二、中心队伍稳定和建设
1.“爱上每一个学生，心同每一位家长”，成为我们中心每个工作人员的追求。
2.围绕“个性化培养，专业化教育，性辅导”进行教学跟踪和服务。
3.工作人员努力做到业务技能专业化、专业知识结构化、服务意识全局化。主要措施：
(1)健全、完善人事聘用制度，建立相关实习储备机制，以便引进相关人才。招聘人才，应结合中心各阶段工作目标和性质不同，对于人才的能力等方面的要求，应有所调整适应。
(2)落实培训学习，在做好相关工作的前提下，相应开展一些涉及服务和工作绩效等方面的培训。一方面，团结同事，增强员工归属感;一方面，激励大家爱岗敬业，注重细节，热情服务的精神，努力打造专业、合格的霭德教育中小学的培训板块。
(3)上学期和下学期各安排一场，主题为“跟家长沟通技巧”和“专注服务和周到工作”两项内容的培训，暂定有请总部林总监主讲。
(4)确实履行《管理指南》的岗位职责，认真学习《学习手册》内容。
(5)开展读书活动，坚持每月一篇反思、随笔或者教育叙事，参与年终评比。
三、教务教学目标
1.探索完善一条有效提升学生潜能的小区教育模式。
2.完善教务系统，使得中心教务正规化、专业化，符合教学规律。
3.在稳定现有散户客户群的基础上，努力探索其他客户群。
4.探索其他可行课程模式，如专题培训和出国留学咨询等项目。
5.年内着力筹备--教育培训中心特色课程筹备，内容涉及美术、棋类、舞蹈、阅读写作、数学等课程。
6.稳定教师队伍。
7.参与筹备《--教育》宣传季刊，设计涉及培训中心工作的板块，收集授课教师及工作人员教育管理心得，学员寄语，家长教育心得和寄语等，并于每个月末上交中心负责人处，统一整理发到公司公共邮箱。
主要措施：
(1)建立巩固以课后辅导为主，辅之一中小学文化课一对一、文化课小班教学、兴趣班学习等综合课程的教学模式。
(2)上半学期，在稳定现有课程教育管理的基础上，考虑优化并初步制定行之有效的、适宜本中心现状的，针对不同年龄层次的招生和辅导方案，配合以教师管理档案和学生档案，完善相关教务系统，以期达到我们的教学规划和初定目标。
(3)扩大业务范围，争取用一年时间，扩大在御景湾小区及周边的招生范围，稳定小区内部，拓展到大沙等周边区域。
(4)有效开展已有课程，完善课程跟踪服务，落实电访制度及听课监督制度，完善相关考核方案，包括教师考核、员工考核等，充分挖掘资源，拓展相关特色课程，内容以美术、舞蹈、数学等为主。
(5)在稳定相关培训的基础上，用半年至一年的时间，考虑拓展其他培训课程及咨询项目，有步骤的拓展业务范围。
(6)完善教员库，稳定一批有经验有较高技能的专职老师，巩固、更新一批具有相关教学经验的兼职大学生教师，并给与一定教学培训，让“习惯代替习惯”的价值观贯穿教师教学理念和教学互动的过程中，并以此作为教师重要的考核指标之一。
四、课程建设目标
1.优化已开设各项课程。
2.初步形成中心的稳定的课程体系，分为两大板块模式。
3.根据家长的相关需求和市场变化，灵活调整相关课程。
主要措施：
1.优化已开设各项课程。结合以往课程开设相关情况，以及学生家长的反馈，总结已开设课程的优劣势，并根据实际情况做出结构性调整，力求做到课程得当，服务细致、周到、专业。
2.初步形成中心的稳定的课程体系，分为两大板块模式。其一是寒暑假期间，开设以兴趣班与文化课(一对一及和小班)教学搭配的形式，考虑到寒暑假的具体特点，课程略有不同，详见工作指南;其二是春秋季班，开设以功课辅导为主，兴趣班和文化课相结合的教学搭配形式。
3.根据家长的相关需求和市场变化，灵活调整相关课程，在师资配合的基础下，发掘有潜力的课程项目。并结合在小区内开展活动，进行扩大宣传，扩大影响力。
五、创新思路
1.提高中心认知度
综合一年以来的经验总结，以及对部分家长及学生的访问，霭德教育培训中心在小区及周边，并没有形成良好的认知度，普遍处于一个接受期，但这也符合初创公司或初创业务的适应期及宣传期时间范围内，因而应着重从扩大宣传力度，创新宣传方式，以及保证教学质量，提高服务水平等方面去提高，以平稳较快度过认知、接受期。
2.稳定完善活动平台
本学期开始，利用一学期时间，探索稳定立足于小区的宣传活动方式，分析现有开班报名人数不多的实际情况，总结出，主要原因之一是我们在开展培训，尤其是艺术培训的同时，没能给学生创造一个展示自我的平台，这方面工作，是接下来1—2个学期服务方面的重点工作。最终形成一月一个小型活动，一期一个大型展览(活动)的活动模式，有假日庆祝需求的，另作安排。
充分利用小区资源，可能性的给学生提供一个展示自我，展示所学的一个平台。让更多的孩子融入到--教育的氛围当中来。形式多样化，初期可以以简单的活动、展示为主，后期可以开展一些较为正式的竞赛、汇演，给孩子提供一个展示的平台的同时，为他们提供一个良性竞争、互助互学、共同提高的氛围和环境。
3.灵活市场拓展
综合已有经验，并结合小区及周边情况，在已有宣传方式的基础上，考虑在本学期末或者下学期初联系周边南武小学、华立学校等，以开展义务知识型、学习型讲座的形式，在给学生提供学习帮助的同时，宣传--教育的教学理念，培养目标，以达到宣传的目的，力求与学校建立长期友好的合作关系，扩大影响力。内容、讲师待定。
六、其他
综合考虑培训中心已有课室情况，及家长反映课室存在相应问题的基础上，考虑提供一个可是容量更大，环境更优越的新址。以为学生提供一个舒适、明亮、干净的学习环境。
在完善模式，规范管理，完善服务的基础上，考虑在一年后，新增教学培训点，计划在开点前考量选址的同时，进行一个月左右的市场调查和评估，以保证新增教学点顺利开班。
七、附招生推广方案
推广目的
教育培训中心自20--年寒假招生以来，经过一年的发展运作，在内部管理、招生宣传、教务管理、市场运作、教师管理、后勤综合等方面有了一定的经验积累和管理储备。
篇10：教育机构合同
一、_________ 培训学校聘请_________ 籍_________ (外文姓名)_________ (中文姓名)先生/女士/小姐为_________ 语教师，双方本着友好合作精神，自愿签订本合同并保证认真履行合同中约定的各项义务。
二、合同期自_________ 年_________ 月_________ 日起_________ 年_________ 月_________ 日止。
三、受聘方的工作任务(另附件1 )
四、受聘方的薪金按小时计，全部以人民币支付。
五、社会保险和福利：
1.聘方向受聘方提供意外保险。
(另附2 )
2.每年聘方向受聘期满的教师提供一张_________ 至_________ 的来回机票(金额不超过人民币_________ 元整)或教师凭机票报销_________ 元人民币。
六、聘方的义务：
1.向受聘方介绍中国有关法律、法规和聘方有关工作制度以及有关外国专家的管理规定。
2.对受聘方提供必要的工作条件。
3.对受聘方的工作进行指导、检查和评估。
4.按时支付受聘方的报酬。
七、受聘方的义务：
1.遵守中国的法律、法规，不干预中国的内部事务。
2.遵守聘方的工作制度和有关外国专家的管理规定，接受聘方的工作安排、业务指导、检查和评估。
未经聘方同意，不得兼任与聘方无关的其他劳务。
3.按期完成工作任务，保证工作质量。
4.遵守中国的宗教政策，不从事与专家身份不符的活动。
5.遵守中国人民的道德规范和风俗习惯。
八、合同的变更、解除和终止：
1.双方应信守合同，未经双方一致同意，任何一方不得擅自更改、解除和终止合同。
2.经当事人双方协商同意后，可以变更、解除和终止合同。
在未达成一致意见前，仍应当严格履行合同。
3.聘放在下述条件下，有权以书面形式通知受聘方解除合同：
a 、受聘方不履行合同或者履行合同义务不符合约定条件，经聘方指出后，仍不改正的。
b 、根据医生诊断，受聘放在病假连续30天不能恢复正常工作的。
4.受聘方在下述条件下，有权以书面形式通知聘方解除合同：
a 、聘方未经合同约定提供受聘方必要的工作条件。
b 、聘方未按时支付受聘方报酬。
九、本合同自双方签之日起生效，合同期满后即自行失效。
当事人以方要求签订新合同，必须在本合同期满90天前向另一方提出，经双方协商同意后签订新合同。
篇11：教育机构工作总结
时光飞逝，转眼间我在XX写作担任晚托班和五年级XX写作教师一职已有半年之久。我热爱这份阳光底下最光辉的事业，更喜爱孩童世界那片赤诚的净土，这也是我选择教师这份职业的初衷。由于个人原因等诸多因素，这半年来不仅是我教学历程的转折点更是我的心路成长旅程。在迷茫和失落中我感谢这群一直默默帮助与陪伴的姐妹，在教学困域中感谢周老师和陈老师的倾囊相授和支持。更感谢XX写作给予我成长的平台。教学反思是教师的基本技能之一，同时也是教师成长的必备手段。回顾半年心中感慨诸多，为了更好的工作和反思自己，我将半年来工作总结为以下几点：
一、晚托班教学方面
（1）树立良好的教师形象
欲要育其人，必先树其身。教师是学生模仿和崇拜的榜样，一位好的教师能不靠权威像块吸铁石把学生牢牢地吸引在身边，让学生乐于受教。教师形象不仅包括个人的气质、人格魅力更重要的是学识和心态。“身正为范，学高为师”作为托管教师我们不仅要关注学生，更要增加自身的学识满足孩子求知的欲望。
（2）做好生活上的长者
学生不仅是我们工作的对象，更是我们关心的主体。作为教师，我们应当充当孩子学习和生活上的有心人。急人所急，痛人所痛。把自己融入孩子中才能更好地取得孩子的信任和服从。
（3）建立合理、公正的班级制度
班级制度是班集体全体师生应共同遵守的公约，是班级运转的制度。首先，我们应与学生共同商议班级制度。同时应公正、公平的对待每一位学生。再次，让学生管理学生。通过集体选举方式产生班干，并制定考核制度。同时应有相应的礼品按度进行奖励。
目前存在不足之处：
1、班级管理松散，班级制度空有其名，在执行中慢慢弱化。孩子出现抵抗敷衍状态。
2、个人情绪偶有带到课堂中影响孩子。
3、班级管理缺乏技巧，对孩子的学习规划执行度较低。
二、XX教学方面
（一）建立专业化的教师队伍
教师为教育之本，专业化的师资力量也是各同类机构竞争的根本。而专业化的写作教师的培养需要定期的专业试讲交流，指导等。作为专业化写作教师应自身钻研教材，学情。做到各类习作，心中有法。
（二）培养孩子观察思考能力
兴趣是习作最好的动力。而习作俨然已经成为孩子语文学习中的头痛问题。习作技能的提高更是一个长期的过程。现代孩子之所以惧怕作文，大部分为缺乏习作素材，只能瞎编乱造敷衍了事，到最后自己都觉得空洞虚假。生活为创作的根本。习作中不妨分享一些实例，慢慢打开孩子对生活的观察的双眼。用心生活，细心观察，耐心思考。慢慢培养孩子写作的欲望。
不足之处：
1、对各年级各类习作教学技巧不够专业化。教师语言不成熟。
2、课堂控制引导能力较弱。
下面是我对机构发展的建议：
一、完善考核管理制度
半年来，通过观察发现机构管理存在一些细微的问题。比如每次会议难以确定可行性执行方案，执行效力较弱。完善的管理制度包括，考勤、奖惩、工薪等等。
二、加大对专业教师培养
教师为教学之本。也是一个机构的竞争力所在。说实话，作为教师我们也渴望自身专业化的成长。但现实中学习的机会实在少的可怜XX专业化的培训机会更是少得可怜。周六除了上课外精力全被分配在一些学生的琐事中。听课、讲练为基本成长手段之一。每次周六上午，我很想去教学经验丰富的周老师班上听听课。但每次刚坐下就被叫回去做一些学生的琐事。说实话很无奈。
我建议，周六闲散学生可以集中起来让一两个教师专门管理相互调配。让相应的课程教师多听课学习。
三、提高员工幸福感
半年来，具初步观察，发现机构的教师流动性很大。造成孩子缺乏对教师的认同和归属感，以及班级管理带来一些困难。而离职大部分原因因为工薪问题。我相信培养留住好教师远远胜于源源不断去招聘新手合理划算。人力资本，专业教师是一个企业竞争力所在。其实，我们也理解这年头生意难做，企业要发展要开源节支承受很大的风险。但我们大部分为外来人员，也承受租房生活等压力，也希望企业能从薪金福利和精神方面让员工找到归属感和幸福感。我相信大家一起奋斗的效果会胜于分散式的奋斗。
篇12：教育机构劳动合同
单位名称：
住所：
法定代表人：
联系电话：
劳动者姓名：
联系电话：
身份证号：
一、_________培训学校聘请_________籍_________（外文姓名）_________（中文姓名）先生/女士为_________教师，双方本着友好合作精神，自愿签订本合同并保证认真履行合同中约定的各项义务。
二、合同期自_________年______月_____日起_________年______月______日止。其中，试用期自_________年______月_____日起_________年______月______日止，包含与合同期内。
三、受聘方的工作任务
乙方愿意接受并完成下列工作任务：在_________________________岗位。
四、受聘方的薪金按月计，全部以人民币支付，每月工资为_________元。
五、社会保险和福利：
1、聘方向受聘方提供意外保险。
2、每年聘方向受聘期满的教师提供一张_________至_________的来回机票（金额不超过人民币_________元整）或教师凭机票报销_________元人民币。
六、聘方的义务：
1、向受聘方介绍中国有关法律、法规和聘方有关工作制度以及有关外国专家的管理规定。
2、对受聘方提供必要的工作条件。
3、对受聘方的工作进行指导、检查和评估。
4、按时支付受聘方的报酬。
七、受聘方的义务：
1、遵守中国的法律、法规，不干预中国的内部事务。
2、遵守聘方的工作制度和有关外国专家的管理规定，接受聘方的工作安排、业务指导、检查和评估。未经聘方同意，不得兼任与聘方无关的其他劳务。
3、按期完成工作任务，保证工作质量。
4、遵守中国的宗教政策，不从事与专家身份不符的活动。
5、遵守中国人民的道德规范和风俗习惯。
八、合同的变更、解除和终止：
1、双方应信守合同，未经双方一致同意，任何一方不得擅自更改、解除和终止合同。
2、经当事人双方协商同意后，可以变更、解除和终止合同。在未达成一致意见前，仍应当严格履行合同。
3、聘放在下述条件下，有权以书面形式通知受聘方解除合同：
a、受聘方不履行合同或者履行合同义务不符合约定条件，经聘方指出后，仍不改正的。
b、根据医生诊断，受聘放在病假连续30天不能恢复正常工作的。
4、受聘方在下述条件下，有权以书面形式通知聘方解除合同：
a、聘方未经合同约定提供受聘方必要的工作条件。
b、聘方未按时支付受聘方报酬。
九、本合同自双方签字之日起生效，合同期满后即自行失效。当事人以方要求签订新合同，必须在本合同期满90天前向另一方提出，经双方协商同意后签订新合同。受聘方合同期满后，在华逗留期间的一切费用自理。
十、仲裁：
当事人双方发生纠纷时，尽可能通过协商或者调解解决。若协商、调解无效，可向国家外国专家局设立的外国文教专案局申请仲裁。
本合同于________年_____月_____日在_________签订，一式两份，每份都用中文和_________文写成，双方各执一份，两种文本同时有效。
聘方（签章）：
________年_____月_____日
受聘方（签章）：
________年_____月_____日
篇13：教育机构公司简介
晨曦教育连锁机构诞生于，是一家专业从事幼儿大脑潜能开发和艺术性培养的民办教育机构和教育实体。该机构强调“以儿童理想发展为中心”，强调“全员参与的、全过程的、面向全体的全面教育”，并以实现“群体儿童理想发展”为目标，这也是宋群校长近十年来研究教育成果的集中体现。
自20第一所晨曦幼儿园成功创办以来，晨曦教育经过十年的滚动发展，已经发展到拥有八所哈尔滨直营园，直营园遍布于哈尔滨五大区内。园内教职员工达近三百名，在册学生近千名。在多年办园的丰硕成果基础上，全程超越传统教学模式应运而生，它是晨曦继续改革的延续和结晶。
篇14：教育机构公司简介
诺贝儿教育作为综合性幼儿教育服务平台，诺贝儿教育为幼儿园提供一站式服务和专业化的全面的解决方案，业务包括幼儿园经营实体，幼儿园教材，幼儿园多媒体课程和幼儿园本课程，触摸一体机、点读笔等幼教(玩)具设备，亲子有声图书、幼儿教育软件库，以及幼儿园整体解决方案的咨询、培训、服务等。您所需要的，正是诺贝儿教育服务的!您所困扰的，正是诺贝儿教育专业的!
公司旗下有三家省级幼儿园，五年办学，品牌运营的经验沉淀及超过320家幼儿园品牌提升(规范化运作、评级)的成功经历，为公司持续的产品研发、服务质量的全面提升及实效验证提供了最强有力的支持。
诺贝儿教育以高端教育资源助力幼教事业发展。公司与国内211重点大学、国外知名幼机构和教育职能部门建立了长期合作关系，拥有幼儿教育核心资源及运营渠道。近年来，公司与华南师范大学幼儿教育发展中心紧密合作，联合国内多位幼教专家、儿科专家、心理学专家、社会学专家及幼教一线名师经过实践与应用，不断完善修订，打造了全国首套以主题综合活动为横向，以八大多元智能课程为纵向的幼儿园立体多媒体课程，在业界受到一致好评。
诺贝儿教育以专业的培训助力幼儿教育专业提升。本公司的幼儿培训业务直接与华南师范大学和其他知名高校的学前教育专业挂钩，有学历培训、在职培训、亲子教师资格培训和蒙氏教师培训等多层次多形式的培训类型。
新范教育公司简介4
作为教育及职业体验发展的先驱，新范教育以汇英、明理、至善，知行合一的公司文化理念以帮 助未来精英提早确定职业规划方向、优化职业发展流程、积累精英高端人脉、提高客户整体竞争优势，进而成功走向全球化之路，以善治成就卓越绩效。
新范成立于2011年，根据大陆商标法相关规定注册名称为：北京新范教育咨询有限公司)和上海成立分公司，其核心管理顾问团队成员最早来自耶鲁大学、清华大学及北京大学，2011年新范出色的发展环境及企业文化吸引了更多职业发展流程规划的优秀专业人士加入我们顾问团队，他们多来自国内外顶尖的一流学府，包括耶鲁大学、复旦大学及香港大学等。
新范国际致力于成为全球领先的教育咨询服务机构，凭借其在行业领域积累的丰富经验、广泛能力以及对全球最成功精英的深入案例研究，新范推出了针对不同客户群体设计的国际研习及培训平台，在贡献全球化和精英化教育资源及学习网络的同时，我们希望客户能尽早获取未来事业发展的信息的同时，收获未来在全球平台上竞争的各项优势。
新范教育有限公司是开展国际化精英研习项目，精英指导培训的教育咨询机构，我们致力于青少年的国际化视野培养以及自身潜力的发掘，为青少年接触世界打开窗口，走向成功铺垫基石。
新范总部设立在北京，上海开设分公司，新范集团关注于企业对社会的责任与义务，在为企业创造价值的同时，更为社会创造价值，积极开展教育发展等公益事业，在全球15个城市100多所知名院校建立新范精英俱乐部，实现人才多元化管理，为中国现代化建设事业培养创新人才，同时打造全球最广阔的青少年人才网络，提升品牌社会形象。
我们的核心团队在2012年设立了新范基金，用于援助四川、云南等省份教育资源匮乏的精英教育;我们关注教育，关注大中华地区的华人精英，并且希望通过自己的微薄力量，为学子校正教育资源及信息的不对称，尽早为自己的职业生涯掌控话语权。
新范愿景
公司最高目标：以教育为支点，成为受人尊敬的全球职业精英培育专家，致力于培养新一代优秀人群，提高青年未来职场竞争实战能力，为青少年成功做铺垫。
教育机构公司简介5
武汉微博教育咨询有限公司是一家从事职业教育咨询，户外拓展，职业测评，野外生存训练，真人CS为一体的教育咨询机构。
本机构从成立之日起，就以“致力于为大学生提供最优质的实践成长平台、致力于为大学生提供高品质的第三生活空间”为企业的核心使命。凭借先进的教育理念、独具特色的教学模式以及扎实的团队管理迅速发展壮大。经过8年的发展，现已在南京、上海、杭州 、武汉等各大城市设立分支机构。
依托优良的师资队伍和对素质教育的深刻见解，长期致力于在大学生中推广情商知识，普及素质教育，培养21世纪融会中西最具竞争力的高素质人才。
公司以职前培训为核心，拥有短期培训体系、中长期培训体系、精英教育培训体系等多个发展平台，集教育培训和教育研发于一体，鼓励大学生树立坚持、积极、乐观的价值观念，帮助大学生实现自我激励、自我管理和人际沟通，做爱国爱家，自信果敢的时代青年。自成立之日起，公司面向湖北省各高校大学生开展了数百场公益讲座，有数万大学生参加并从中受益。励志改变人生，奋斗成就梦想，武汉微博教育全体成员祝愿所有大学生朋友们赢得精彩人生!
公司现已成为中国本土成长最快、最具行业影响力的品牌职业教育咨询公司。
教育机构公司简介6
__楚康教育服务有限公司于2003年成立，注入资金先后在____区、__区、__区、__市、__市、__市、__市成立公司，现已发展校园连锁店455家。隶属于省总公司的__市楚康园教育服务有限公司成立于2005年7月，在市工商局注册并办理了工商营业执照，在卫生部门办理了卫生许可证，具有独立的法人资格。根据孝教育字[2005]33号文件精神，目前公司形成了以__市区市直学校为主阵地，逐步向所辖县市及周边城市发展的格局。已在__市区、__市、__县、__县、__市及__市建立连锁店近100家，__市在近期已全面启动，公司还在海军工程学院建有近千平米的中型校园超市，深受广大师生的欢迎和拥护。公司现有4个分公司，5个配送中心，员工360人，其中管理人员45人。
经过三年的历练，__市楚康园教育服务有限公司作为“学校后勤服务的排头兵”，勇立改革潮头，高举改革发展大旗，为学校后勤服务与管理注入了蓬勃生机。楚康园公司已日臻成熟壮大，内涵深刻广博。经过着力打拼，公司已成为基本具有“四型性”的企业。公司是一个创新型企业——有创新的经营宗旨：“以楚为根、康达天下”;有创新的服务理念：“关爱学生、服务教育、优质优价、满足需求”;有创新的企业形象：公司导入CIS系统，按标准设计流程进行了全新的VI形象设计;有创新的经营模式：校园店全部按现代超市模式经营与管理，商品供给按现代物流模式进行配送;有创新的管理流程：公司实行规模化规范化集约式集团管理，对旗下100多家连锁店的管理做到了纲举目张，收放自如。公司是一个服务型企业——公司坚持以人为本，服务至上的理念，“注重社会效益、兼顾经济利益”，把校园超市打造成“放心超市”、“安全超市”、“育人超市”。公司是一个文化型企业——公司既服务又育人，着力超市设计、员工形象、环境管理、服务流程工作。全员做到文明经商、礼貌待客、周到服务、诚信经营;全面展示公司宗旨、理念、服务、信誉、制度;全部公开商品质量、价格等。公司还注重与所在学校紧密配合，开展资助贫困学生(向贫困乡镇学生捐资3万元)、资助校园文娱和体育活动等多种形式的活动，把宏扬企业文化与建设和谐校园有机结合起来，校企互动，超市成为学校育人的窗口，楚康园文化深深扎根于广大师生之中。公司是一个诚信型企业——__唯诚，“诚”则高朋满座，“信”则达济天下。公司秉承“质量第一、服务至上，微利经营、让利与校”的经营思想，把最好的服务、最优的商品、最大的利益奉献给广大师生。曾有一位校长感叹地说：“楚康园公司，名符其实，楚天名珠，康泽子孙”。
2007年9月，__市工商行政管理局、__市企业信用促进会授予公司“重合同守信用企业”的光荣称号。《__日报》《__晚报》等媒体也多次对我公司进行了正面报道。我们以质量求生存，以食品卫生安全为保障，艰苦创业，诚信经营，取得了良好的社会效益，公司也不断发展壮大。
【教育机构演讲稿】相关文章：
1.教育机构策划书
2.教育机构起名
3.教育机构教学计划
5.教育机构励志句子
7.教育机构培训心得
8.教育机构述职报告
9.教育机构实习报告
10.教育机构整改报告
文档为doc格式
