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话剧表演活动策划书

2022-06-24 08:24:17 收藏本文下载本文

“冷夜魅影”通过精心收集，向本站投稿了15篇话剧表演活动策划书，下面是小编为大家整理后的话剧表演活动策划书，供大家参考借鉴，希望可以帮助您。

话剧表演活动策划书

篇1：话剧表演活动策划书

一、活动背景：为全面贯彻落实学校建设山东省文化强校名校的要求，更好的发扬“爱国爱校、质朴厚德、求真创新、实干奋进”的农大精神，配合学校学风建设活动，大力推进优良学风、高尚品行、健康心理、规范生活和人文素养等养成教育工作，促进与西方文化的交流和认识，丰富校园文化活动。了解西方的习俗和历史，激发同学们学习英语的兴趣，使同学们在活动中增长知识，为全校英语爱好者提供一个相互认识和同台竞技的机会和平台。

二、举办单位：

三、承办单位：

四、活动对象：

五、活动时间及地点：时间：11月4日——11月23日地点：南校区第一学术报告厅

六、活动安排：

（一）前期策划准备及宣传阶段：11月4日——11月7日

（二）报名阶段：报名时间：11月4日——11月5日报名方式：自主报名；13级每班至少出一个节目，多者不限。注：①、报名要求同学以团队的形式参加，团队由3-8名同学组成，自愿组队。 ②、报名团队需在规定日期内向大赛组委会递交报名表，报名表具体形式见附件二，电子版发送至woaiwaixie@qiewO.cOm中。

（三）初赛 1、时间：11月9日-11月10日 2、地点：综合楼S区教室 3、流程：预赛选拔要求参赛选手自由发挥，自主选择英语短片视频或者剧本来表演，主要考察选手的英语表达能力和口语水平，由评委选出晋级决赛的选手五支。

（四）专业老师辅导：对进入决赛的团队，将请专业老师在排练中予以指导，以使达到能够登台表演的水平，辅导过程将进行拍摄。

（五）决赛 1、时间：11月23日晚7:00——9:20 2、地点：第一学术报告厅评委：外语学院老师（关注英美影视文化鉴赏）及院学生会主席、社管，各院外协会长观众：植保院13级新生嘉宾：院领导 4、流程：由初赛定出的5支队伍，分两组进行决赛，赛前由评委会定好表演顺序，1—3号参赛队伍为A组，4—5号参赛队伍为B组，每组队伍演出时间为10—15分钟，要求服装、道具整齐完备，背景音乐、灯光贴合剧情，调控准确到位，每组演出之前先进行PPt介绍并进行才艺展示（时间控制得当，不宜过长），每组演出后由评委打分并公布前一组团体成绩。A组（前三组）结束后，请评委点评A组表演，主持人公布分数。B组（后两组）表演同上，表演结束后评委点评、公布分数。综合评出一等奖一名（队）二等奖两名（队）三等奖两名（队）最佳男女主角各一名、最佳人气奖、最佳人气奖、最佳创意奖、最佳视听奖各一队。

（六）中期宣传：通过赛后评委商议，将对优秀同学给予提名，并将照片制作展板在生活桥展出，开展投票环节，投票结果将对最终结果的确定有辅助作用。

（七）颁奖晚会1、时间：11月23日2、地点：第一学术报告厅3、流程：所有决赛参赛选手入场：待所有观众到场入座后，播放入场音乐，选手一一从报告厅后门进入，着正式礼服，腰部贴选手编号，缓缓从红地毯走上舞台，在签名墙上签名并拍照，从舞台另一侧走下，到观众席左侧区域入座。 · 开场舞。 · 主持人上场，致开场词，邀请嘉宾致辞。 · 主持人介绍本次大赛的主要概况，并说明评比规则。 · 颁发第一个奖项，首先由主持人宣布候选名单，然后播放获奖选手的`比赛视频剪辑，摄像机将镜头定格在获奖选手的位置，主持人宣布获得“。。。奖”的是XX号选手XX。获奖选手上台领奖，颁奖嘉宾颁发奖杯及证书。由获奖选手致获奖感言。 · 穿插文艺表演。 · 依次颁发其他奖项。 · 所有奖项颁发完毕后，由老师做活动总结。由所有选手上台演唱晚会最后一支曲目，展现选手风采，在唱完完整一段后，音乐声音变小，主持人上台，宣布本次晚会到此结束，大家晚安，选手在其后手拉手挥舞。晚会结束后，所有工作人员及选手合影留念。

七、奖项设置：1.一等奖一名（队）二等奖两名（队）三等奖两名（队）最佳男女主角各一名、最佳人气奖、最佳人气奖、最佳创意奖、最佳视听奖各一队 2、评分标准： 1．表情自然，动作恰当，口齿清晰（20分） 2．思想内容健康，积极向上（20分） 3．台风好，能面对观众，情节衔接得当(20分) 4．注重舞台感染力和表现力，能调动观众的观看热情（20分）5．时间控制得当，作品表演详略得当（20分）

八、资金预算：

九、后期宣传1．将活动实录视频上传至南来的风、优酷网和人人网，进行网络宣传，扩大学校影响力。 2．联系新闻中心编写新闻稿，向广播站、校新闻中心投稿，以报道此次活动，增加此次活动的影响力 3．整理各阶段的照片与资料，以展板形式予以展出，并写出活动总结。

说明：

1、参赛队伍不限男女，可不同专业自由组队（2—9人）；

2、请同学们认真填写此表格，写清主要负责人和联系方式；

3、如有疑问请联系王菁慧

附件四：特别注意事项：

（1）事前一定要有人负责跟各部门，从流程，音乐，服装，时间，搭台，出场方式，对白，不能马虎（其中DV片的收集—需剪辑）。

（2）各部门要明确分工，及时更新晚会变动信息。

（3）要做好两手准备，打好最坏的打算。

（4）要让主持人熟悉整个晚会的流程，每部分的内容如何操作。更重要的是及时更新信息。（如流程的修改/节目改动/表演人员的更改/嘉宾的更改等）。

（5）场景设计。观众区域布置（演员进出口/观众人行道/工作人员人行道/嘉宾席位区，以及学生观望区）（6）灯光布置（根据场地反复模拟）。

（7）音箱布置。

（8）礼花布置. （9）展板的设计和布置（主题展板/副题展板/赞助商展板/其它展板等）。

（10）内控设计。

（11）彩排问题。注意每部分的时间，计算好每部分的时间，每个环节的漏洞，记下每部分的问题，彩排后要汇总和解决。

（12）座位的安排。礼品的分配，奖状的分配，感谢信的内容等都要考虑周到。

（13）宣传。

篇2：话剧表演活动主持词

男：尊敬的各位校领导、各位老师

女：亲爱的同学们，大家

合：下午好！

男：我是主持人xx

女：我是主持人xxx，今天我们欢聚一堂，在这温柔如醉冬日暖阳中，七年二班的教室里，即将上演一台校园文化气息的精彩话剧！

男：好戏连连！它们承载的是同学们自导自演的辛勤汗水！

女：意义非凡！它们寄寓的是同学们喜欢校园生活的浓浓情意！

男：“在快乐中学习，在学习中成长”，一直是我们七年二班学习生活的原则，本着这样的原则，借着少年宫的“东风”，我们组织了以课本历史剧为基础，改编成为话剧表演的活动。

女：在此，我谨代表七年二班全体师生，感谢校领导百忙之中莅临本次少年宫话剧表演比赛的现场，以及对本次活动奖品的支持，谢谢！

男：在座的各位领导，即本次比赛的评委，让我们以最热烈的掌声欢迎他们！

女：看，我们各小组的演员们已经跃跃欲试，摩拳擦掌，迫不及待了。先别急，容我再简单的说一下比赛规则，以班级小组为单位，评委会根据小组表演给予小组及个人分别打分，评出小组第一、二、三名及演员，分别给予奖品及证书奖励。当然，如果比赛过程中哪位同学想要献上一段个人表演，相信评委会酌情给予加分的。

男：我都迫不及待了，我们赶快按照事先抽签定好的顺序，开始吧！首先为大家表演的是第？组，他们带来的表演的话剧是《XXX》

女：第？组同学表演的好不好？再次送给他们最热烈的掌声。

男：接下来用期末考100分的掌声有请第？组上台，他们带来的表演是《XXX》、

女：看着表演，我还以为自己穿越了呢！演的是在是太好了！第？组，你们服气吗？那好，下面有请第？组同学表演《XXX》，掌声欢迎。

男：感谢第？组同学带来的精彩表演，接下来出场的是第？组的同学，他们为大家表演的是《XXX》，掌声有请！

女：中华文明上下五千年，恩恩怨怨，在历史的河流中激起重重叠叠的涟漪，下面有请第？组同学为大家表演话剧《XXX》，请欣赏。

男：不知不觉，比赛接近了尾声，随之而来的激动愈演愈烈，为什么呢？

女：因为要揭晓今天的冠亚季军了呗！我手中拿着的是刚刚评算出的各小组成绩，你们想知道吗？那就给我俩也来一次考试100的掌声吧！

男：好啦，别卖关子了，赶快宣布成绩吧！

女：好，我宣布，本次获得本次少年宫活动话剧表演比赛优秀奖的是第X组和第X组（第四五名），有请代表上前领奖。

男：获得本次比赛小组成绩第三名的是第X组！恭喜你们！有请代表上前领奖！

女：获得本次比赛小组成绩第二名的是第X组！恭喜你们！有请代表上前领奖！

男：他们以多出他人的付出，勤于他人的努力，高于他人的认真，精湛卓群的演技，摘下了本次比赛的桂冠，他们就是获得第一名的第？组！让我们以最热烈的掌声欢迎五位同学上台领奖。

女：接下来要颁发的是个人奖项，即演员奖，他们分别是XXX。有请五位同学上台领奖。

男：恭喜获奖的各位同学。其实呀，我这还有一份与众不同的奖项，是需要各小组成员自己来评选的。在主持人分发的卡片中，请根据日常排练中大家的表现，投出本组给予大家帮助最多指导最多的一位，他将获得导演奖。

女：好，根据票数显示，各组的导演已经诞生，他们分别是XXX。恭喜你们！你们用自己的担当和努力，为小组的表演付出和辛劳，你们辛苦了！

男：下面有请校领导刘校长为本次比赛做闭幕词，用最热烈的掌声欢迎和蔼可亲的刘校长给我们讲几句！

女：感谢刘校长的讲话。同样感谢在座的各位校领导对我们班级的关注与支持，正是你们的支持，才让我们今天的活动顺利举行，谢谢。

男：让我们记住这个难忘的下午吧！演绎青春、绽放魅力,在今后的日子里，我们将以昂扬的斗志、不懈的努力，谱写校园文化的新篇章。

女:我们将以历史的使命、青春的名义，创造校园文化的又一辉煌！

男:让我们共同期许、共同祝福我们明天会更好！

女:今天的话剧节的演出到这里就要结束了！感谢各位老师同学的大力支持！再见！

篇3：话剧表演活动主持词

男：尊敬的各位老师

女：敬爱的家长、亲爱的同学们：

男：大家

合：上午好！

男：童话是宝石，它使我们的童年熠熠生辉。

女：童话是精灵，它将美丽汇进灵魂的深处。

男：在童话的天地里，我们体会了到了无穷的乐趣；

女：在童话的天地里，我们了解了那种惊人的智慧。

男：在这个阳光明媚的日子里，我们开展“爱的脚印”童话剧表演活动。让我们一起走进童话，走进童话这广阔的天地

女：让我们用热烈的掌声欢迎这次参加“爱的脚印”童话剧表演活动的领导和家长们，感谢他们对我们学习的重视，感谢他们对我们这次活动的支持。

男：下面我宣布“爱的脚印”童话剧表演正式开始！

一群机灵的小动物们开着自己的小汽车，突然，在马路上遇到了一些问题，咦？这到底是怎么一回事啊，请欣赏由芽芽一班小朋友带来的《田鼠的小列车》

《小熊请客》在这个特殊日子里，我们小朋友也都按捺不住心中的喜悦，想要用亲子童话剧的形式庆祝自己的节目呢！瞧，芽芽二班的小朋友已经跃跃欲试了，请欣赏芽芽二班的表演《小熊请客》。

在一个地窖里，有一群善良的小老鼠和一大排的啤酒桶，有一次他们发生了一件事情？我们一起来看一看十什么事情？有请芽芽三班的小朋友带来的《啤酒桶与小老鼠》

表演到这里，一些大朋友也按捺不住只记得才艺，下面请欣赏歌伴舞《等待》。表演者：杨帆、乔娟

一块云头从我们头上飘过来了，从云里落下来许许多多的水果。这些水果五颜六色，各种各样：有苹果、香蕉、葡萄、梨等等，让我们快来看看这些好吃的水果是怎样变成水果雨的吧，请欣赏豆豆一班带来的童话剧《水果雨》

动物王国每隔四年会选举一次国王，大家每次都会选狮子，可是这次选举，狮子有了很多竞争对手，选举结果会是什么样呢?请欣赏朵朵班带来的《我选我自己》！

女：相信通过这次童话剧表演，同学们一定会从中体会到阅读的快乐，一定会对语文有了更浓的兴趣。那就让我们在课余时间，多走进阅读，让阅读走进我们每一个人的生活。

男：快乐的时光总显得那么短暂，“爱的脚印”童话剧表演活动

合：到此结束

篇4：话剧表演活动主持词

B：亲爱的老师、同学们，大家

合：晚上好

C：我们总是渴望，渴望拥有明亮的眼睛，渴望拥有清澈的心灵

D：我们总是渴望，渴望拥有清醒的头脑，渴望生命绽放美丽的花朵

A：关注我们的心灵，停下匆匆的脚步，聆听生命的声音

B：善待我们的心灵，生命会多一份从容和淡定

C：美丽青春，为理想提供腾飞的舞台

D：魅力青春，为梦想带去绽放的未来

A：下面，我宣布，“中国计量学院第三届心理情景剧大赛”

合：现在开始

B：首先由我荣幸的为大家介绍莅临今晚比赛现场的领导和嘉宾,他们是：

(晚会开始前5分钟，附表提供)

……

B：同时，担任本次大赛的评委是：XXXXXXXXX

C：让我们再次用热烈的掌声欢迎各位领导、嘉宾的到来!

D：本次比赛由党委学工部主办，生命科学学院承办。校心理健康教育中心在各分院选送的剧本中挑选出10个较为优秀的作品，并以这10个心理剧本演绎为主，结合话剧、小品等舞台表演形式，组成一出大型的舞台剧汇演，丰富校园文化生活。

A：下面我为大家介绍今天比赛的评分标准XXXXXXXXXXXX

B：请大家注意，如有出现同分情况，我们将劝表演技巧”与“表演内容”两个模块平均分进行排名。

C：好的，了解了我们今天比赛的评分规则之后，马上就正式进入我们今天的比赛。

首先让我们用热烈的掌声请出成教学院的同学们为我们带来《WHICHONE》，看看深陷网络世界的青年，是如何做出他们的选择的。

D掌声有请。

A：感谢成教学院带来的精彩演出。随着网络时代的到来啊，总会有人成为网络终生的俘虏，这个时候，如何把握自己便成了关键

B：没错。成教学院指导教师李倩对该剧的点评为：当前，“网游、网瘾”的概念离大学生活越来越近，有很多同学陷入其中，不可自拔。这个原创剧目像是一个剧中剧，用爱情故事做背景，拯救了两个网瘾的少年，最后的结局意外中带着惊喜，道出了大学生的率真本我，道出了父母的良苦用心。可是身为成年人的大学生，不应再依赖着父母成长，在网络时代下，应学会提高自身自律能力，合理利用网络平台，将网络技术运用到自身成长成才过程中。

A感谢李倩老师的精彩点评。接下来这个心理剧也是取材于大学生生活。

B是的。相信大部分同学在进入大学的时候都会有或多或少的迷茫，大家又选择了怎样的方式面对呢?

A让我们一起来看看剧中的主人公是怎样面对的。请欣赏由光学与电子科技学院的同学带来的《变形记》

B掌声有请。

C感谢光电学院的同学们。

D光电学院指导教师麻望琼对该剧的点评是：该剧借鉴湖南卫视《变形计》录制节目的形式来展现当代大学生对于人生观、世界观、价值观的探索，通过角色互换、环境改变引发主人公内心不断地自剩两位主人公终归要回到自己的生活，他们的角色互换活动就象一场梦，梦总有醒来的一天，当醒来时不要迷茫不要叹息，梦就是你的明天。用努力和坚毅筑起明天美好!

C感谢麻望琼老师。也希望光电学院的节目能够引发大家的深思，让大家明白人生中真正重要的东西是什么。

D接下来就让我们一起来看看剧中的主人公，在矛盾中是如何奋力挣扎，最后让梦想照进现实的。掌声有请人文社科学院带来《逗号和句号》

C掌声有情

A感谢人文学院的精彩表演。指导教师刘骋点评是：剧本通过看似两个不搭弦的人的——其实就是一个人的两个自己的《等待戈多》似的聊天，表现一个人内心从放弃梦想到下定决心完成梦想的心路历程。语言风趣幽默，结构新颖独特。表现了当代大学生在面对高远梦想的踌躇，在经过与自已的内在自我对话、抗争、反思后梦想照进现实。

B感谢刘骋老师的点评。下面要讲的故事，人物繁多，错综复杂。

A在一片交错的冲突中，故事里的人物是如何找到正确的方向的呢?

B让我们一起来看信息工程学院选送的《心灵魔方》

A掌声有请

C感谢信息学院的同学们。

D信息学院指导教师高秋艳点评：剧本中展现大学生在校园生活中常见的“网游”及“大学中的爱情在毕业时是否意味着分手”的常见现象及各种各样的心理冲突交织在一起，大家的'认知、意识范围在碰撞和交织中扩大，感受和体验他人的能力、感受自我的能力都在提高。剧本以暗喻的手法表达了不同同学对大学生活与众不同的理解。结尾部分有情绪的宣泄、认知的拓展、感受的分享，将本剧主题升华，心灵的那一颗美丽纯洁的魔方。

A感谢高秋艳老师的点评。接下来，让我来为大家公布前三支参赛队伍的得分。

让我们用最热烈的掌声祝贺他们!

B接下来就到了我们的互动环节：有奖问答。答对问题的现场观众可以获得我们准备的一份精美礼品。请大家踊跃参与。当我每问一个问题大家都可以举手示意。我们另外两位主持人已经在台下了。

问题：

1、今年一共有多少个学院进入了第三届情景剧大赛?(10个)

2、本次心理情景剧大赛是第几届比赛?(第三届)

3、今年是第几届心理健康教育宣传月?(第十一届)

4、今年心理健康月的主题是什么?(色彩点缀校园，信心留给自己)

5、去年获得心理情景剧大赛一等奖的队伍是哪两支?(人文、成教)

6、今年的心理健康月是从哪天开始的?提示：五月份(5月9日)

7、世界精神卫生日是几月几号?(10月10日)

A：在短暂的放松后，让我们再回到精彩的比赛氛围中来。

B：接下来要为我们带来表演的是艺术与传播学院

C：他们的节目名字叫做《未来日记》

D：掌声有请。

A:感谢艺传学院为我们带来的精彩演出。同时也是让我们坚定了对梦想的执着!

B：是的。艺传学院指导教师潘东方点评：经历了十年寒窗苦读和高考的艰辛后，很多同学才得以进入大学。但进入大学校园后，不少同学仿佛一下子失去了奋斗的目标，变得迷茫，对现在、未来不确定，没有理想。这些大学生整日无所事事，没有目标，从未规划过自己的人生，找不到方向、梦想，也不参与校园文化和社团活动，似乎这一切都与他无关，过着所谓“与世无争”的隐形人生活。本剧通过夸张的、魔幻的表现形式，演绎了这一类“与世无争”隐形人的生活态度，阐述了心理学自证预言效应。自证预言指人会不自觉的按已知的预言来行事，最终令预言发生。目的是让同学们意识到自己的未来是可以通过不断地对自己积极的期许，就会使得自己不断地下意识地朝这样的方向努力，就能不断向自己目标走近;真正的改变自己的未来。

A：感谢潘东方老师的点评。其实大学生活中，除了会遇到梦想的迷失，对人生的迷惘等等心理障碍之外，也会有一些外在陷阱的存在。

B没错，比如说下面这个节目就将为我们讲述一个关于传销的故事。有请经济与管理学院为我们带来《撑起蒙尘的心帆》。

A：掌声有请。

C：感谢经管学院为我们带来的精彩的话剧。日常生活中，提高自己的警惕心是十分重要的。

D：经管学院指导教师汪波的点评是，

学业失败、人际交往失败、情感失败、择业失败或误入传销组织这些都可能是同学们在大学生活体验到的挫折，挫折给人带来低下的自我评价、低自尊感及自信心的丧失，极度影响同学们正常的学习与生活，很多同学对它的处理方式就是避而远之。但挫折是人生的一部分，逃是逃不掉的，遇挫折时要不能轻易放弃自己，需要自省更需要坚强面对，同时不拒绝周围亲人朋友给予地社会支持，学会接受挫折，接受它就是接受成长，在摔倒中逐渐增强抗挫折的能力，勇敢地面对现在，积极地寻找未来。

C：感谢汪波老师。那么可以说大学是一个容易让人迷失的路口，我们会遇到很多挫折，开始要自己面对很多压力。

D而在毕业到来之际，求职也成了一大苦恼的事情。尤其是女生，在面对求职的时候，往往还会遇到性别歧视的问题。

C：这个问题该如何对待呢?接下来让我们掌声有请出生命科学学院为我们带来心理话剧《让花盛开在最美丽的地方》

A感谢生命学院带来的精彩表演。生命学院指导教师汪俊斐、李佼佼、赵静点评：

剧中的女主角小美是我们大学中部分女生的真实写照。

写照出一位女生在求职过程中遭遇过的失败;

写照出一位女生在象牙塔爱情中往往是受伤害的那一方;

写照出一位女生的背后总有一位时刻惦记牵挂疼惜她的妈妈;

写照出一位女生经历挫折之后，收获更多的是心灵的洗涤和面对未来的勇气。

感谢同学们的真情演出，也希望所有的大学女生在日常的学习、生活、工作中，勇敢面对遇到的困难和挫折，培养积极向上的价值观，培养乐观思考的人生态度，进而撰写出精彩的大学生活，撰写出精彩灿烂的人生……

B感谢老师们的点评。接下来上场的是质量与安全学院，他们带来的节目叫《“三行”情书》。

A掌声有请。

C让我们用最诚挚的话语表达出我们最炙热的爱!感谢质安学院的表演。来自质安学院指导老师李炯的点评：

这是个情字泛滥的时代，对男女情爱的渴望似乎让我们忘却了情字的丰富内涵，我们限定了情也限定了自己的心。

这也是一个受情所困的年代。年轻的我们，不知道该用那种方式去与人沟通，叛逆、抗拒、沉默，我们在受伤的同时也在伤害。

这是个微时代，我们似乎失去了对文字撰写和阅读的耐心，快速、简单是我们的选择。我们在选择，也在放弃。

三行情书，微时代里炙热爱情的表达方式，把男女情爱的表达用寥寥三行书写。

三行“情”书，虽三行，情无限!

D：感谢李炯老师的点评。接下来，让我来公布第4-7组的参赛队伍得分：XXXXXXXXXX

让我们用最热烈的掌声祝贺他们。

C：接下来的这个节目是由现代科技学院带来的。它将教我们如何在大学生活中与身边的人更好的交流沟通。

D：掌声有请现科学院带来《跃墙》。

A：感谢现科学院精彩的表演，来自现科学院指导老师姚莉的点评：本剧取名为跃墙，有跃出自我封闭之墙之意也有劝勉所有人跃出沟通不足之墙的含义。

我们每个人都是面对自己生命挑战的专家，自己才是自己生命的作者，因此我们应该热爱生命、热爱生活，让积极乐观地生活态度成为我们生活中的主导，不向困惑妥协，因为我们终要面对，拿出我们的智慧与勇气跃出自我限定之墙。

B：感谢姚莉老师的点评。接下来，就是今天最后一组表演，由计量工程测试学院带来，拥有一个非常诗意的名字，叫《未曾错过》.

A:掌声有请。

C：感谢计测学院同学们的精彩表演。指导老师朱明辉点评：在大学邂逅一份纯真的爱情，这是每个人都向往的。但现实中迎接爱情的到来是需要做好准备的，当爱情来临时，你要知道如何把握;当爱情持续升温时，你要知道如何经营;当爱情触礁时，你要知道如何渡过这段非常时期。

《未曾错过》通过男女主角的故事展示了大学生恋爱中常有的心理困境，告诉我们爱情就像手里的沙子并不是抓的越紧越好。此外当我们沉浸在爱情的幸福时，不要把我们应有的梦想遗忘。因为有梦，才有方向。

D：结束了十支队伍的精彩表演，在分数统计的过程中，让我们轻松一下，一起来欣赏婳羽动漫社带来的表演。

C：掌声有请!

A:在精彩的表演后，激动人心的时刻就要到来了!接来下让我宣布第8-10组参赛队伍的得分。

恭喜他们!

B：随后，让我们进入今天的颁奖环节。首先，有请嘉宾，___________________上台。

C：下面我宣布获得中国计量学院第二届心理情景剧大赛三等奖的是

D：有请获奖队伍代表上台领奖

三等奖的奖品是：阿狸系列抱枕(配合PPT展示)

可以放在各二级学院心理辅导站，……(意为礼物是给各二级学院而非参赛队伍)

C：下面我宣布获得中国计量学院第二届心理情景剧大赛二等奖的是

D：有请获奖队伍代表上台领奖

二等奖的奖品是：彩色书柜(配合PPT展示)

可以放在各二级学院心理辅导站，……

C：下面我宣布获得中国计量学院第二届心理情景剧大赛一等奖的是

D：有请获奖队伍代表上台领奖

一等奖的奖品是：彩色书柜和阿狸抱枕(配合PPT展示)

可以放在各二级学院心理辅导站，……

C：让我们用热烈的掌声祝贺他们!

A：青春散场，我们等待下一场的开幕

B：等待我们，在前面的旅途里，迎着阳光，勇敢的飞向心里的梦想

C：等待我们，在前面的故事里，就着星光，回忆这生命中最美好的情意

D：让我们记住今天这美好的夜晚，记住今晚活跃在舞台上的那些身影

A：中国计量学院第三届心理情景剧大赛到这里就要落下帷幕了

B：我们明年再见

C：再次感谢所有到场的评委、嘉宾和观众。

D：感谢所有为本次比赛付出的工作人员，再见!

篇5：话剧表演活动主持词

A：尊敬的各位领导、各位来宾B：亲爱的老师、同学们，大家

合：晚上好

A：我们渴望，渴望拥有明亮的眼睛，渴望拥有清澈的心灵

B：我们渴望，渴望生活中保持清醒的头脑，渴望心灵绽放美丽花朵

A：关注我们的心灵，停下匆匆的脚步，聆听生命的声音

B：善待我们的心灵，生命会多一份从容和淡定

A：美丽心灵，为理想提供腾飞的舞台

B：美丽心灵，为梦想带去绽放的未来

A：这里是四川农业大学第九届“5·25”心理情景剧决赛的比赛现场，欢迎大家的到来，我是今天的主持人杨思琪

B：欢迎大家。我是今天的主持人朱成林。首先，请允许我介绍本次比赛到场的评委，他们是：

学工部部长、学生处处长：李武生

动物医学院党总支书记：付瑞琼

学工部副部长：校团委书记：廖鹏

学生处副处长：陈中桂

学生处、学生科科长：侯莉

学生处资助办主任：何祖锋

学生处心理健康教育办公室主任：欧居湖

同时，到场的嘉宾为

信息与工程技术学院党总支书记：向兵

动物医学院党总支副书记：王莉

A：欢迎您

B：让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。A：今天晚上将有8只参赛队，希望他们能取得好的成绩。

B：下面我宣布，心理情景剧决赛现在开始。就让我们把舞台交给各支参赛队。首先要表演的剧目是《朋友》

A：有请~

男：思琪，刚才我在台下想了许久，发现爱比未来更加美好，它温暖，博大而又无处不在。

女：对啊。别看爱只有一个字，却有着最广阔的内涵。

男：这点我绝对赞同。下面这个节目就包含了这多种多样的情感，大家要不要一睹为快啊?

女：下面就有请安燕、黄蓉等人为大家带来《幸福来敲门》大家欢迎。

女：因为有爱我们变得坚强，因为有爱我们不断成长。

男：因为有爱，我们学会宽容和忍让，因为有爱我们学会携手共同远征。

女：没有挫折能阻止我们的脚步，在困难与辉煌之间，在无知与悔悟之间，怕是只有短的一段距离。

男：下面为大家带来的是情景剧《盒子》，掌声有请。

男：在大学里我们学会了沟通，学会了交流，学会了宽容，更学会了荣辱与共，在这里改掉了我们不良的习惯，实现了我们生命的蜕变。

女：好一个蜕变，我想青春的蜕变也该像凤凰涅槃般的辉煌与壮丽，下面就有请胡攀、李颜伶等给大家带来《谁动了我的手机》，大家热烈欢迎。

男：看了这么多心理情景剧的表演，让我们的心情稍稍放松一下，欣赏一段由学生管乐团带来的精彩的二胡演奏《赛马》。

女：感谢同学的精彩表演

男：我们都是来自全省乃至全国各地的学子，怀抱着的不仅仅是自己，更有家长的梦想，一言以蔽之。我们是在用父母和自己的汗水编织着美丽的梦想。

女：或许我们的家境不尽相同，或许我们的生活轨迹各有所异，然而我们都有着作为大学生的自尊、自信、自强。

男：下面让我们一起见证女孩间的《奖学金**》

女：掌声欢迎他们上场。

女：大学是知识的殿堂，大学是智慧的海

洋。男：大学更是情感归依的避风港湾。

女：恩，这里有最宝贵的兄弟之情，姐妹之谊，更有着我们在一起生活和奋斗的身影。

男：不过大学更像是一桌菜，有着说不尽，道不明的酸甜苦辣，有快乐，更有烦恼女：的确如此，每个人的大学生都各有所异，每个人都循着自己心中大学的轨道向前奔走。

男：下面就有请陈青松、杨磊等人为大家带来情景剧《经历过撕裂的情谊》，让我们一起走进他们的大学生活，体会其中的千滋百味。

女：大家掌声有请。

男：大学是一个翘板，要想飞翔就必须先学会跳跃，然而，虚荣心却时时绊住我们前进的脚步，系住我们起飞的翅膀。

女：人生征程中，有时候难免会误入歧途。但是如果能以爱感化它，除却心之弊病，和自己的灵魂保持通话，让自己的心灵充满微笑，那么，我们都有理由相信，我们以后的人生征途会，会有更多的灿烂微笑!

男：下面让我们共同见证一位大学生心灵的悔悟，请欣赏《贷款**》

女：大家掌声有请。

女：你说，有多少人能决定自己的未来呢?

男：不要这么消极啊，我就时常憧憬我自己的未来，时时勾勒自己心中那个美好的蓝图，想必在座的各位心中也都有着对自己未来的美好憧憬吧!

女：不过，有时候客观的条件会让我们感到无所适从，偏离自己的轨道，冲淡那份，寄存于心的美好啊。

男：这也过于现实了一点吧，我始终相信，未来就在自己手中，有句话叫，志存高远，知识改变命运，能力创造未来。无论走到哪里，知识、能力永远是我们点缀未来的画笔，多一点知识，未来便多一点精彩。

女：说的好，下面就请欣赏刘超楠、项颖等人为大家带来的《那年夏天，我们就挥手别离》掌声有请。

男：在我们评委紧张的评分阶段，让我们来一起欣赏由学生乐队带来的摇滚乐表演女：有请魅力四射的Horizon乐队~~

结束辞：

男：今天的晚会到这里就接近尾声了，再次感谢所有老师和同学们的到场。

女：感谢所有演员和各学院的辛勤排练和演出，感谢学生电视原地的全程拍摄。

男：四川农业大学第九届“5·25”心理情景剧决赛到此圆满结束。

女：祝大家有个美好的夜晚，愿大家从中受益，携手共创美好的明天。再见!

男：再见!

篇6：话剧表演作文

下午，我两手空空的来到了学校，什么零食也没带，就连水都没有带来，没办法，家里“穷”啊，路上，我很轻松，走路连蹦带跳的，看话剧，新鲜。

到了学校，妈呀，同学们各个手中都是大包小包的的，全都是些零食：什么“妙脆角”啊、“好吃点”啊、“草莓派”啊，还有的带了一大堆水果来吃。同学们一边谈论着关于话剧的事，一边吃着零食，还没看到话剧，同学们的零食都已经吃的差不多了。有的同学在校门口买了一种竹制的一种“乐器”，可以发出类似鸟叫的声音，同学们买了很多吹的东西，在那死吹，教室里成了名副其实的“鸟的天堂”。老师怎么还没来啊，有的同学已经耐不住了，在那东张西望的，我呢，则悠闲的和吕悦她们玩“官打抓偷”的游戏。老师来了，开始收那10元钱了，完了，我以为钱是星期一才交，还好贾老师同意让她代我垫着。不久，贾老师走了，可王老师又进来了，他看见教室的垃圾篓里那一个个零食袋，不禁皱了一下眉头，接着又把我们狠狠的“教育”了一番。好不容易，老师走了，教室里顿时又炸开了锅，下课铃响了，我们等了40分钟啊。

50~60~70~80~90，我们整整等了90分钟！终于论到我们下去了，我们排着队跑了下去

话剧话剧，话剧到底是什么呢？

篇7：话剧表演作文

大家好！我是李家豪，今天想和大家一起聊聊我！

我从小嗓门就大，说起话来，不怕别人听不见，这有的时候是我的缺点，但是有的时候却变成了我的优点。

我的特长是演话剧，大家知道，话剧就是在舞台上，说话声音就是要求洪亮，这个可是我的最大特点，老师在选择演员的时候，正是因为我的无所畏惧和大胆发言才看中我的，接下来就要看我的表演才能怎样了，说实话，我真是喜欢！

但是在《芳草心》这个话剧中，我不是主角，周米奇才是。刚开始我也是很不服气。我演过那么多话剧，课本剧，而他有什么能耐，就爬到我头上去了。也和他闹过一次矛盾。

当时，我要看一下老师的道具书，周米奇马上抢过去，说：“这是老师东西，你不许动。”我回答说：“我又没拿你的东西，你给我看一眼。”

“就不给你。”

我生气了，狠狠的打了周米奇一拳，他哭了，告诉了老师，老师严厉的批评了我们两个。说我不该打人，也不该拿老师的道具。说周米奇不该管闲事。最后，我们互相道了歉，又成为了好朋友。

这是其中的一件事。

刚开始的时候，虽然我演过很多话剧，但是依然有很多缺点，比如，故意捣蛋，和同学抢台词。还心不在焉的哼着《环太平洋》的主题曲。老师说我和同学抢台词的时候就像一个“快嘴小子”。为此，我挨了不少批评。甚至都差一点被踢出剧团。呵呵，还有进步的空间嘛。

有一次，一位同学有很长一段台词，结果，当他还没开始说的时候，就听见我已经在情绪高昂的说着台词。他立刻无地自容，的'低下头来。因为他自己都没背下来。

我妹妹曾观看演出，她一直在对同学说那是我哥哥。那得意劲儿，更甭提了。她的同学都被她说的脸红了，不过，她也有点太骄傲了。哈哈，没办法，谁叫她有我这么一个哥哥呢。经过五个月的排练，我们终于登上了大舞台。得到了光荣的奖状。

这就是我的特长。可能别人认为这个特长不怎么样，但这是我独有的闪光点。是我永远的特长。

篇8：“话剧表演”走进美术课

“话剧表演”走进美术课

小学美术人民版第四册第刘课――《海底世界》

本课教学中我采用旧教材新上法。根据教材所给内容，我做了如下的安排：

一、课前准备：

1、过自己喜欢的办法查找有关海底方面的资料，可以是图片、文字，或是一个小故事、传说以及人类对海底世界的探索情况等。提醒学生可以到网上查、到图书馆找资料、回家咨询长辈、到书店找、同学互相参商等等。

2、选择海洋世界里的任意一种情景，同学们自愿组成小组进行不同角色扮演，每个同学都要参与。要求以“话剧小片段”的形式自编自演，小组成员根据自己收集到的资料，共同来选择安排角色，共同协商台词与动作，共同制作表演所需道具及化妆品等。最后各个小组长共同组织表演顺序。

3、来话剧内行人士及提供话剧作品为学生作指导和参与，教师也要参与指导，注意环境保护方面思想教育引导。

二、教学活动过程：

1、学生进行话剧表演，教师对学生的表演进行摄像；

2、教师进行总结，表扬表演过程中的闪光点，使学生进一步受到教育的同时，把兴趣带到下一步对海底世界的描绘中；

3、利用多媒体播放摘自《动物世界》中海底世界的片段，增强直观感受。

4、用其它视觉手段来表现海底世界的，美丽，神秘，或者将海底生物人物化，或者画自己想象的海底世界；

5、墙上展示学生作品，教师拍照存档。

三、效果分析：

1、通过资料查找，使学生积极参与对海底世界的了解，培养了学生的探索精神和主动学习的'方法。

2、在编排组织话剧表演的过程中，同学们群策群力，既培养了学生的团队合作精神，又培养了学生的组织能力，使学生体验了成功地做好一件事的过程和乐趣，同时还尝试了话剧的艺术表演形式。

结果同学们有扮演大鲸鱼的、和各种其它的鱼的、有扮演可爱的海豚、小海马、大乌贼、美丽的海星等等，也有扮演传说中的虞美人、龙王，有扮演一棵海草、一株美丽的珊瑚、以及海洋探险家、海底地质勘探工作者等，虽然表演时间不长，却使同学们有了；不同寻常的经历。

3、通过表演和海底世界录相的欣赏，学生思维已被充分打开，所以进行制作和绘画时，思维活跃，作品的形象与色彩都很丰富。

4、运用摄象与摄影既是对学生资料的保存，有可使教师学生进行自我反思，激发对以后活动的兴趣。

篇9：话剧表演作文500字负荆请罪

上个星期，我们学了一篇课文，叫《负荆请罪》，我们排练了一个星期，终于在今天开演了。

最先上台的是我们小组，我们先进行一番自我介绍后，第一幕，开演了。

我在一旁聚精会神的看着书，心想揣着一只小兔子一样“噗咚噗咚”的跳个不停。

赵义扬火冒三丈，气愤的对我说：“大人，别怪我多事，廉将军一再挡我们的道，太欺负人了，我实在咽不下这口气！”

我放下书本，语重心长的对他说：“韩博，你要知道，秦王不敢侵犯我国，是应为我们赵国武有廉颇，文有蔺相如。如果我和他闹翻了，后果会怎么样，这点你想过没有？”

他若有所悟的：“奥。。。”了一声，全班哄堂大笑起来我也跟着笑起来。

只见祁程郴大喊：“第二幕。。。幕起！！！”

“大大大。。。大事不好了！”赵义扬喊道。

我们全班再一次大笑起来。

“来找我有什么事？”

“廉将军来了！”

我疑惑的说“廉将军来找我？！”快请廉将军进来！

“是！”

我大喊一声：“廉将军！”他急忙跪下，说：“令大人，以前是我不对，还以为您怕我哩，才明白您完全是为我们赵国照想，您真是个深明大义、宽容大度的人啊！！”

“哈哈哈，您能明白我的心思，我实在太高兴了！韩博，快叫人准备宴席，我要和廉将军好好喝几杯！！”

台下响起了热烈的掌声。我们组被评为最佳小组。

如果还能再演一次的话，我一定还会参加！！

篇10：活动策划书

第一部分：活动概述

一、活动背景

为了纪念3.15国际消费者权益保护日，深入宣传《消费者权益保护法》、《产品质量法》等法律法规，契合20xx年度3.15维权活动“消费与服务”的主题，使当代的大学生，在拥有高科技的学习装备，方便和快捷了解到各种新闻与知识的同时，更加留心发生在身边的消费方面的问题。特举办此次活动，帮助南昌大学学生深入了解后勤工作，解答疑难问题。

虽然我们生活在象牙塔中，消费多数在校内进行，但是日常消费行为却是无可避免的，消费维权意识淡薄，使我们在遭遇侵权问题时不知所措。而且总有一天我们会离开风和日丽的校园，走入鱼龙混杂的社会。当我们在权益上、利益上，甚至人格上受到不公的待遇，我们会忍气吞声，让不公平对待我们的人为所欲为吗？我们当然不会那样懦弱，我们会时刻维护我们自身的权益、利益乃至人格。我们如遇到消费层面的不公，怎样去维护呢？让我们带着疑问、抱着学习的心态，了解一些有关消费方面的法律常识，做个有丰富维权知识的当代大学生吧！

二、活动意义和目的

增强大学生维权意识，远离欺诈，法律盲目等原因的伤害，创建安全和谐校园。“权”心“权”意为同学服务。

三、活动主题

“权”心“权”意

四、主办单

南昌大学机电工程学院学生会

五、承办单位

南昌大学机电工程学院学生会权益部

六、活动对象

机电工程学院全体成员

七、活动时间

20xx年3月15号7:30-3月15号18:00

八、活动地点

天健园

九、预期效果

增强同学们的维权意识，增加并于维权方面的知识，懂得理性维权。

第二部分:详细安排

一、人员规划

1.活动顾问：

2.活动指导老师：杨佳能

3.活动负责：柯楚煜

4.活动策划：朱律

5.宣传组：宣传部

6.现场组：权益部

7.财政组：综合事务部

8.后勤组：权益部

9.外联组：外联部

10.新闻报道组：新闻部

11.现场安全维护组：权益部

二、物品采购及经费预算

三、活动内容

第一阶段：准备阶段

1.部门安排

（1）宣传部：展板制作

（2）外联部：活动所需经费

（3）权益部：前期场地租借，物品采购，及准备相关事宜

（4）新闻部：活动报道

2.宣传工作

权益部负责制作横幅，横幅于活动日悬挂在活动现在，并有权益部部委在现场发送权益传单。

3.会场布置

（1）20xx年3月14号租3.15活动所需场地及桌子等物品

（2）20xx年3月15号权益日现场的布置以及安排人员值班

4.活动内容

1、在九食堂门口进行宣传，介绍本次活动，并在宣传现场设置意见箱，征集同学们的意见。

2.进行现场答辩，为学生解难排忧。

3.制作宣传栏展示、介绍维权知识，让同学们了解部分校园生(感谢访问***文网：***)活中可能遇到的权益问题及处理方法,达到宣传3．15维权日的重要意义的目的。

4.与九食堂广播台进行磋商，在活动期间对活动进行宣传上的帮助。通过与广播台合作，以这种生动详细的方式对大学生的消费、校园侵权等相关权益问题进行深入的解析，体现“权”心“权”意为同学服务的主题。

4.工作流程

日期：20xx年3月12日——20xx年3月15日

3月10号：权益部负责物品采购和场地租借

3月11号：权益部负责与九食堂昌大之声广播台联系制作3.15专题栏目

3月10号—3月14号：宣传部负责活动所需展板海报的制作 3月13—3月14号：权益部负责意见箱和横幅制作

3月15号：3.15活动正式开始

5.注意事项

（1）活动前通知各班生活委员有关与本次活动的相关事宜

（2）活动前期准备有任何问题及时与权益部部长取得联系，及时解决

第二阶段：活动现场安排

1.时间安排

20xx年3月15号7:30-18:00：在九食堂门前搭设帐篷，悬挂横幅，进行权益日知识展出

20xx年3月15号11.30与17.00将在九食堂与广播台合作播出

3.15消费者权益日节目

20xx年3月15号11：00—17:00将由权益部部委在活动现场派发权益知识传单，并收集同学们的投拆意见

活动结束后：权益部负责本次3.15活动的总结

篇11：活动策划书

一、活动宗旨：

丰富同学们的课外娱乐生活，提高我们的综合素质，培养积极向上的进取精神，致力于打造成一个真正属于法学院所有热爱篮球，钟情篮球的球迷的节日，致力于打造一个互相交流，互相学习的平台。同时为校篮球赛选拔人才，作好充分的准备。

二、主办部门：法学院体育部

三、比赛地点及地点：四教篮球场,塑胶篮球场;x月x日——x月x日

四、比赛规则：

以各班为单位，每班报x支球队报名费每班x元。

每队限报队员x人，领队x人。

比赛上下半场，各x分钟，中场休息x分钟。

每半场各队只可叫x次暂停，x次暂停的总用时为x分钟。

队员犯规满x次罚下。

每队队员人员固定，不得请外援来参赛。

参赛队或队员迟到x分钟以上者，以弃权论.

五、竞赛办法：

先进行小组循环赛，小组前两名出线，再进行复赛阶段的淘汰赛。

(具体比赛赛程见后附表)

六、奖励办法：

第一名：奖金xx元

第二名：奖金xx元

第三名：奖金xx元

七、活动经费情况：

总收入：各班报名费xx元

支出：

前三名奖金支出xx元

塑胶场场地费xx元

裁判用水，哨子，记分板，打印复印记分表，赛程表及其他零星支出共xx元。

法苑杯篮球赛赛程表

A组 A1: 02法(1) A2 :01法(1) A3:02法(3) A4:02法(2)

B组 B1:01法(3) B2：01法(2) B3:03法(3) B4:03法(2)

11月3日16：30 A1——A2(塑胶场)

A3——A4(塑胶场)

11月4日12：15

16：30 A1——A5 A2——A3(四教场)

B1——B2 B3——B4(塑胶场)

11月5日12：15

16：30 A1——A4 A2——A5(四教场)

B1——B3 B2——B4(塑胶场)

11月6日12：15

16：30 B1——B4 B2——B3(四教场)

A1——A3 A4——A5(塑胶场)

11月7日9：30

10：30 03女篮——02女篮(四教场)

A3——A5 A2——A4(四教场)

x月x日xx

x月x日xx 半决赛(塑胶场)

三四名(塑胶场)

决赛(塑胶场)

篇12：活动策划书

一、指导思想

为了进一步丰富学校的校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，深化学校的艺术教育工作，艺术节旨在面向全体学生，注重普及，通过开展丰富多彩的艺术活动，激发学生对艺术的兴趣和爱好。这一次，“六一活动与艺术节相结合，开展具有时代、校园和学生特色的艺术活动。

二、艺术节主题:

艺术让我们的生活更加丰富多彩。

三、活动时间:

20xx年5月11日-6月1日

四、活动:

全体师生

(1)领导小组:组长:赵校长

副组长:高苗詹荣成员:各班老师、学科老师

(2)法官小组成员:

赵恒邵建洲高李运国柏耀辉东夏柳岩苗小军张玉伟

活动:

(一)班级:以班级和小组为单位，每个人都要参加展示要求:

1、以注重学生参与为目的，为学生搭建展示自我的舞台，树立学生的自信心，增加学生对艺术的兴趣。

2、表演形式不限，每个学生根据自己的特长(个人、两人一组或“快乐团队”为单位)等形式可以。主要是展示社区活动“美好的周三”活动的结果是主要的。

3、表演内容不限。可以是技巧上的表演，也可以是体育、音乐、艺术等方面的表演。(唱歌、跳舞、乐器、讲故事、朗诵等。)

4、书法、绘画、剪纸，以走秀的形式一起展示作品。

(1)②导演:张晓霞、杨洁，其他老师协助排练。)

五年级和一至五年级每个班至少有一个项目。六年级的两个班联合起来制作一个大型节目。13个社区团体每个都有一个项目，包括书法、绘画和剪纸。

6、有些老师可以和学生在同一个舞台上表演。

活动安排:

(1)宣传启动阶段及庆典“6月1日”艺术展和艺术节开幕式。

1、利用升旗仪式召开全校师生动员大会，让全校师生了解举办艺术节的意义，了解本次艺术节的主题、内容和艺术展示形式。

2、制定切实可行的艺术节活动计划和相关活动周的具体活动计划，以保证全校全体师生的参与和各年级各班艺术活动的全面深入开展。

(2)全面实施阶段

1、这个节日旨在通过注重学生的参与来促进素质教育，使所有成员都能用手和大脑，愉快地参与，体验快乐，得到锻炼，享受成功的喜悦。

2、积极营造丰富的文化艺术氛围，利用主题小组会议、红领巾电台、学校网站等阵地播放校园歌曲，欣赏世界名曲，欣赏优秀书画作品

等形式激发学生对艺术的兴趣，培养学生感受美和创造美的能力。

3、每一位班主任都要积极配合，精心组织，指导本班参演项目和节目的准备和排练，做好学生报名工作。

4、社团要在周三组织各种活动和比赛。

5、美术组、书法组、剪纸组应组织作品的放映。(3)庆祝“6月1日”文艺表演和艺术节闭幕式。

学校定于6月1日上午8点举行艺术节综合表演。在此之前，相关人员要做好各种准备。

节日活动时间表:

七、奖项设置:

活动奖项分为舞蹈班、语言班、合唱班和体育班。(暂定。根据报纸上的节目进行调整。)

八、注意事项:

1、请于5月22日前将节目单报至学校大队部(纪建霞)，学校将于5月28日筛选各班文艺节目。

2、安全:服从责任老师的安排，按要求行事。(负责人:班主任加强教育)

3、文明:自觉排队，不拥挤，礼貌谦和。

4、卫生:做好个人卫生，不乱扔果壳、纸屑、包装袋等废弃物，主动清理周围垃圾。活动结束后，打扫活动场所。

5、纪律:学生着装整洁，戴红领巾(保证当天红领巾干净)，遵守各项规定，有事向班主任请假。(负责人:班主任)

6、班主任要加强责任心，保证不出事故。(班主任全程参与活动)小贴士:天热，请通知学生防暑降温。

九、员工安排:

1、总体规划:赵恒

2、副总策划:苗晓军高刘运国王欣展荣纪健夏3。执行策划:冀建霞

4、导演:刘艳丽·姚辉·冀建霞

5、主持人:冀建霞刘彩霞高张海岳王巍博文

6、场地布置:白继云

7、声音:段玉山

8、音乐演奏:段玉山

9、摄影及上传活动:刘鑫

10、安全卫生保健:孙和保安。

11、统计:和宝佘成岭(地点:2 (3))

12、写奖状:王占荣(地点:2 (3))

篇13：活动策划书

一、活动的背景是墙内盛开，墙外芬芳，春城的阳光四射。绿色高速交通，和美国“亚洲”心舒心。

昆明四季如春，尤其是呈贡公路沿线的花草树木绿意盎然，令人心旷神怡。整天坐在家里或办公室的人应该出去活动呼吸新鲜空气，定期骑自行车，锻炼身体，欣赏美丽的风景，以促进身心的健康发展。

二、活动的目的

(1)通过骑自行车传播文明交通和绿色旅游，倡导健康、进步、时尚和环保的生活理念。促进社区居民身心健康发展，使其闲暇时间更加丰富多彩，增进业主与物业之间的感情。

(2)通过这次公益活动提升公司的品牌形象。

三、组织者

昆明凯威物业管理有限公司

四、活动主题

创造绿色高速，畅游美国和“亚洲”

动词（verb的缩写）工字续时间

20xx年8月9日，上午8:30-12:00

不及物动词活动模式

凯威物业管理有限公司从新亚体育城到呈贡县广场，宣传组织了一至七期、杜兴区、商业街区的30名业主，以及物业公司的10名相关组织人员。

五、活动安排

20xx年8月9日周六，上午8点在新亚体育城广场集合。聚会前，请准备好自己的个人物品。8: 30从新亚洲体育城出发，从广府立交桥北站乘坐12路公交车到呈贡广场。

到达广场后，合影20分钟，11点返回。12点前到达新亚体育城起点。

六、活动说明

(1)单车活动旨在提供良好的交流平台，所有成员必须以追求健康、自助环保、团结友好的态度参与。

(2)承担户外活动中的一切风险，包括使用交通工具和其他第三方设施的风险；如果在活动中受伤，包括滑倒、跌倒、日晒和其他自然和人为因素，个人应承担自己的责任或向造成损害的直接方索赔。

(3)因参与者个人不遵守活动规定或活动场所的安全规定而造成事故的，除自行负责外，还应对给他人造成的损失负责。

(4)骑行前一天晚上，需要对自己的自行车进行一次“体检”，带上自己所有的衣服和自行车修理工具，准备好常用的药物。

(5)活动可能因天气原因取消或推迟。

(6)本次活动为非营利性骑行活动，参与者需对自身安全负责。

篇14：活动策划书

一、确定方案

1、晚会的主题：送旧迎新

2、晚会的目的：为新老生交流提供一个平台，同时也为了下一届学生会成员更好的.开展工作。同时也为了表达对老一届学生会全体成员的感谢。

3、活动面向对象：外语学院全体学生会成员

4、晚会时间：2xxx年10月22日晚上7:00

5、地点：二栋教学楼教室暂定

二、具体工作与人员安排

（1）文体部：1、收集各部门节目表并初步排出节目单；

2、日确定主持人和新旧生发言代表；

3、晚会场地布置的具体工作；

4、组织各部门进行节目彩排（包括各表演人员及主持人）；

（2）生活部：1、做好晚会用品的分配

2、晚会用品分发和摆放，纪念品分发

3、核对所购晚会所需用品的种类、数量；

4、接待所请老师和嘉宾

（3）学宣传部：1、做好晚会场地整体装饰布置设计；

2、收集节目所需伴奏等。

3、完成场地背景的绘画工作及晚会游戏各项道具的准备。

4、做好晚会摄影工作准备；

5、到会场做好晚会场地的装饰布置工作。

（4）外联部：1、购买布置会场所需的彩纸、彩带、气球、饮料、零食等。

2、联系晚会邀请嘉宾；

3、申请晚会场地。

4、分送邀请函

(5)办公室1、确认晚会场地。

2 、确认出席人数；

3、印制晚

会节目单。

4、制作晚会嘉宾邀请函

5、调试音响音量，负责场地音响电脑控制，确认场地布置。

（6）组织部：协调各个部门进行工作。晚会结束后收尾工作：晚会结束后，全体工作人员留下清理场地。

三、晚会流程

活动分为两部分

（一）交流

（1）按照主席团、办公室、组织部、学宣部、生活部、文体部、英乐之声俱乐部、青协顺序，有请各部长及其成员代表为新成员致词，以及传授个人任职经验，以及对后期工作的建议。

（2）新成员可自由对老成员的感谢致词及疑难请教，新部长对自己担任工作后期计划及展望。

（3）由老师为老成员颁发纪念品，祝以寄语。

（二）互动

（1）互动游戏：

气球爆破（规则：由主持人抽签新老成员名字各抽一半，

幸运者分为三组两个人一起用屁股把两个气球坐爆，哪组先坐爆完那两个气球哪个组获胜）

（2）知识竞猜（按照部门分组，得分最多的部门获胜）

（3）电视剧情节现场表演（由主持人抽签被抽到的部门派代表现场表演，由我方提供台词，几个由参演者代表抽选）

（4）中间掺差节目表演

四、晚会经费预算

所需物品：水果（小蜜桔便于分发）、瓜子、花生、纯净水（3桶）、纪念品、气球、装饰用品、活动小奖品、邀请函

6、送老生晚会策划书

学校简介阜阳学位于安徽省西北中心城市----阜阳市，是皖西北地区唯一的省属全日制普通本科高等学校。学校目前拥有清河和西湖两个校区，占地面积1400亩，校园面积35万平方米，其中教学用房16.5万平方米，实验室面积706万平方米。学校现有13个院系，16个省院级研究机构，近20个省院级重点学科，重点实验室，并设有信息工程学院，教育学院和继续教育中心。现有普通全日制本科专业37个，其中师范专业20个，非师范专业17个。从1977年至今普通班本科毕业生24000多名，教育本科专业毕业生21000多名。20xx年，学院在河南，河北，山东，山西，浙江，江苏，江西，陕西，湖北，黑龙江，四及安徽等12省招生。

目前在校普通本专科生15000多人。安徽省和阜阳市的《国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》已分别提出“十一五”期间成立阜阳学的建设目标，阜阳市市政府高度重视，将建阜阳学列为20xx年阜阳市重工程项目予以推进。学校将以此为契机，融入阜阳，立足安徽，面向全国;以本科教育为主，积极发展研究生教育;发挥教师教育优势，积极培养应用型人才;为地方社会经济发展提供人才和智力支持;努力建设有明显特色的省属多科类学。

文学院及其活动介绍文学院包括中文系和新闻系两个系，其中中文系是阜阳学最早佳丽的系科之一，已有50年的办学历史，1977年开始招收本科专业，现设有汉语言文学，人文教育，汉语言三个专业。汉语言专业为院省级教改示范专业。目前中文系本专科在校生打3000多人，是全校14个本科院系中，学生人数最多，师资力量最强，教学设备最齐全的一个系。

作为文学院的龙头老各种公益活动，文艺节目丰富多彩，接踵而至是文学院的'第一特色。不仅有新生卡拉OK赛，以及篮球联赛，广播操比赛，秋季运动会等一系列为期一个月的的迎新活动;更有相声小品舞蹈赛，校园十佳歌手赛，主持人赛，元旦晚会，校训演讲赛，新生辩论赛，以及语言文化艺术节这些针对全院的型活动。我们文学院的活动可谓从不间断;我们一向以“求创新，办特色”为活动宗旨。所办活动因为主题鲜明，内容丰富新颖而在院内外广受好评。更因为我们文学院在院内外一直享有良好的声誉，多年来一直受到商家的支持和信赖。曾为多家合作单位成功打开校园市场，提高了在师生中的影响力。我们更多次和阜阳电视台，阜阳广播电视台进行了愉快的合作。

赞助和宣传一场精心准备具备展现师院风采的送老生晚会一定会吸引全员众多师生，得到他们的关注。这是有利于赞助公司更加集中的进行公司形象宣传，扩主场影响力。

1、宣传范围广本次活动面向去全院师生，通过我们的宣传可以对全院的师生产生一定的影响，为贵公司打开广阔的销售市场，提高商品的认知度，拓展潜在商机。

2、宣传时间长本次活动可以为赞助商提供充足的时间对其产品服务及品牌进信推销和宣传，在师院师生中产生良好效应。

3、投资费用少本次活动经费20xx元左右。

赞助方式

1、实物赞助和现金赞助均可

2、赞助公司宣传用的横幅，海报展板，广告及其现场礼品赞助公司自备，宣传用语由双方协商后使用。

3、为了更有利于赞助商产品形象，服务宗旨的宣传，公司也可加入到整个活动的筹备工作中，在策划过程中插入宣传内容。

4、如果赞助商有其他特别要求，请联系活动负责人，我们将在活动顺利进行和不违原则的前提下尽量满足。