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报关员考试辅导：各章考情分析

2022-08-07 08:37:38 收藏本文下载本文

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报关员考试辅导：各章考情分析

篇1：报关员考试辅导：各章考情分析

第一章报关与海关管理

题型在试题中所占分值，比例在试题中所占分值，比例在试题中所占分值，比例单选题 5题计5分 20% 6题计6分 25% 5题计5分 20% 多选题 4题计8分 16% 4题计8分 16% 4题计8分 16% 判断题及其他 4题计4分 16% 5题计5分 20% 5题计5分 20% 总计 17分占总分8.5% 19分占总分 9.5% 18分占总分 9%

第二章报关与对外贸易管制

题型在20试题中所占分值，比例在20试题中所占分值，比例在20试题中所占分值，比例单项选择题 4题计4分占单选题16% 5题计5分占单选题20% 3题计3分占单选题12% 多项选择题 3题计6分占多选题12% 4题计8分占多选题16% 3题计6分占多选题12% 判断题 4题计4分占判断题16% 3题计3分占判断题12% 2题计2分占判断题8% 总计 14分占总分7% 16分占总分8% 11分占总分6．5%第三章海关监管货物及其报关程序

题型在年试题中所占分值，比例在年试题中所占分值，比例在年试题中所占分值，比例单项选择题 4题计4分占单选题16% 5题计5分占单选题20% 6题计6分占单选题25% 多项选择题 6题计12分占多选题24% 5题计10分占多选题20% 6题计12分占多选题24% 判断题 3题计3分占判断题12% 3题计3分占判断题12% 5题计5分占判断题20% 综合实务题 9题计18分占45% 10题计20分占50% 8题计16分占40% 总计 37分占总分18.5% 38分占总分19% 39分占总分19.5%第四章进出口商品归类

题型在2004年试题中所占分值，比例在2005年试题中所占分值，比例在2006年试题中所占分值，比例查找商品编码 20题计40分 20题计40分 20题计40分其他（多选、判断） 3分 3分 3分总计 43分占总分22.5% 43分占总分22.5% 43分占总分22.5%

本章重点：理解归类总规则

难点：第六类化学工业及其相关工业的产品

第七类塑料及制品；橡胶及制品

第十一类纺织原料及纺织制品

第十六类机器、机械器具、电器设备及其零件；录音机及放声机、电视图像、声音的录制和重放设备及其零件、附件

第五章进出口税费

题型在2004年试题中所占分值，比例在2005年试题中所占分值，比例在2006年试题中所占分值，比例单选题 6题计6分 25% 4题计4分 16% 5题计5分 20% 多选题 4题计8分 16% 6题计12分 24% 6题计12分 24% 判断题及其他 5分 4分 6分总计 19分占总分9.5% 分占总分10% 23分占总分11.5%

第六章进出口货物报关单填制

题型在2004年试题中所占分值，比例在2005年试题中所占分值，比例在2006年试题中所占分值，比例单项选择题 3题计3分占单选题12% 3题计3分占单选题12% 3题计3分占单选题12% 多项选择题 3题计6分占多选题12% 4题计8分占多选题16% 2题计4分占多选题8% 判断题 5题计5分占判断题20% 4题计4分占判断题16% 3题计3分占判断题12% 报关单填制及改错题总计40分总计40分总计40分总计 54分占总分27% 55分占总分27.5% 50分占总分25%

第七章考情分析

题型在2004年试题中所占分值，比例在2005年试题中所占分值，比例在2006年试题中所占分值，比例单选题 3题计3分 12% 2题计2分 8% 3题计3分 12% 多选题 4题计8分 16% 1题计2分 4% 3题计6分 12% 判断题及其他 3～5分 2～5分 2～5分总计 14分占总分7% 6分占总分3% 11分占总分5.5%

本章重点：第二节海关稽查制度

第三节海关事务担保制度

第四节知识产权海关保护制度

第六节海关行政处罚制度

关键词：国家司法考试医师资格考试

篇2：报关员考试题型分析

今年考试题型为选择题，包括编码题和报关单填制！编码为三选一，报关单为选择。考生今年的难度会下降很多，判断题不会扣负分。扣到零为止，满分为二百分。上册为重点下册也不要松。

摘自www.yuloo.com

关键词：国家司法考试 2008医师资格考试

篇3：辅导：如何复习和应考报关员考试英语

海关基础英语的测试，是对考生英语基础知识和英语应用能力的检验。为了应试的目的，应明确考试的有关要求，争取达到其所要求达到的水平。从历次报关员考试的试题来看，考生需掌握以下七个方面的内容，即：①、认识英语词汇3，000个以上；②、海关业务用语③、海关法规英语；④、外贸业务用语，如：合同、发票、信用证、运单、装箱单等；⑤、度量衡换算表；⑥、常见货币名称；⑦、世界主要港口名称。

如果仅从考试大纲来看，报关员考试对于英语的要求似乎有降低的趋势：

①、掌握与报关相关的中英文进出口单证的基本内容；

②、熟悉主要贸易国（地区）及其重要港口、货币的中英文名称。但是，大家切不可认为英语所占的比例不高而轻敌，以防造成整个考试功亏一篑的遗憾！在学习时，不论自己的基础怎样，都应有一种归零的心态，认真学习、应对！

英语的复习思路：

考生在复习英语时，不妨把历年来报关员资格考试中的英语部分试题作为英语句型复习资料，将其中所含的介词用法和语意理解清楚，再将整个我们整理出的报关员考试英语资料记牢，以此作为英语复习的重点；再加上在复习英语的过程中，对于海关及外贸业务用语也会有一般的了解，即使一时记不准，也可以在自己所掌握的英语知识基础上，通过努力，有浅入深地重点复习，定能考出好的英语成绩。

关键词：国家司法考试医师资格考试

篇4：报关员考试辅导一般进出口货物特征

一般进出口货物特征

1.进出口时缴纳进出口税费

“进出境环节”是指进口货物办结海关手续以前，出口货物已向海关申报尚未装运离境时，处于海关监管之下的状态。在这一环节，进口货物的收货人、出口货物的发货人应当按照海关法和其他有关法律、法规的规定，向海关缴纳关税、海关代征税、规费及其他费用。

2.进出口时提交相关的许可证件

货物进出口受国家法律、法规管制的，进出口货物收、发货人或其代理人应当向海关提交相关的进出口许可证件。

3.海关放行

海关征收了全额的税费，审核了相关的进出口许可证件以后，按规定签印放行。这时，进出口货物收、发货人或其代理人才能办理提取进口货物或者装运出口货物的手续。对一般进出口货物来说，海关放行即意味着海关手续已经全部办结，货物可以在关境内自由流通或运往境外。

篇5：报关员考试综合备考辅导：进口关税配额管理

实施进口关税配额管理的商品有：(掌握)

农产品：小麦、玉米、稻谷、大米、食糖、羊毛及毛条、棉花

工业品：尿素、磷酸氢二铵、复合肥(3种农用肥料)

(一)实施关税配额管理的农产品

主管部门：商务部、国家发展改革委(发改委)

1、农产品进口关税配额为全球关税配额。

(1)企业通过一般贸易、加工贸易、易货贸易、援助、捐赠等贸易方式进口上述农产品均列入关税配额管理范围。

(2)海关凭“农产品进口关税配额证”办理验放手续。

(3)以加工贸易方式进口上述农产品，海关凭企业提交的在贸易方式栏中注明“加工贸易”的进口关税配额证明办理通关验放手续。

(4)由境外进入保税仓库、保税区、出口加工区的上述农产品，无须提交“农产品进口关税配额证”，海关按现行规定验放并实施监管。

(5)从保税仓库、保税区、出口加工区出库或出区进口的关税配额农产品，企业持进口关税配额证向海关办理进口手续。

2、“农产品进口关税配额证”实行“一证多批”制，最终用户需分批进口的，凭“农产品进口关税配额证”可多次办理通关手续，直至海关核准栏填满为止。

3、农产品进口关税配额的申请期为每年10月15日至30日，商务部、发展改革委分别与申请期前1个月在有关报刊及网站上公布每种农产品下一年度进口关税配额总量，关税配额申请条件及产品的税则和适用税率。

(1)商务部公布并由商务部授权机构负责受理本地区申请：食糖、羊毛、毛条

(2)发改委公布并由发改委授权机构负责受理本地区内申请：小麦、玉米、大米、棉花

4、农产品进口关税配额的分配是根据申请者的申请数量和以往进口实绩、生产能力、其他相关商业标准或根据先来先领的方式进行分配。

(二)实施关税配额管理的工业品

1、化肥进口关税配额为全球配额。关税配额内化肥进口时，海关凭进口单位提交的“化肥进口关税配额证明”，按配额内税率征税，并验放货物。

2、商务部负责在化肥进口关税总量内，对化肥进口关税配额进行分配。商务部于每年的9月15日至10月14日公布下一年度的关税配额数量。申请单位应在当每年的10月15日至10月30日向商务部提出化肥关税配额的申请，商务部于每年12月31日前将化肥关税配额分配到进口用户。

篇6：全国统考教师资格考情分析

2011年全国教师资格政策发生重大变化,由以前的各省自主组织考试改为全国统考,现已有湖北、浙江、广西、上海、河北、上海6个省市纳入试点范围并实施全国统考,预计2013年完成全国的推广。2013年参加全国统考的省市有:河北、湖北、上海、浙江、广西、海南。预计山东和四川将在2013年下半年加入到统考行列。

目前全国教师资格考试按对象主要分为幼儿园教师资格考试、小学教师资格考试、初级中学教师资格考试、高级中学教师资格考试、中等职业学校教师资格考试。

就其所考内容来看,主要分为笔试和面试两个方面:

(一)教师资格考试(笔试)

2012下半年中学教师资格考试:选择题共29小题,每小题2分,共58分。材料分析题共3小题,每小题14分,共42分。写作题共1题,每题50分。主要考查的知识和能力有职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和基本能力。所以建议广大考生在备考阶段,多理解、多总结、多实践。大家在备考阶段要掌握重点,把握难点,形成自己的知识体系,比如说自己根据知识点的归类设计思维导图,不仅可以缩短记忆的时间,也可以增强记忆的效果。掌握这样的方法,大家就可以把书越看越薄。

(二)教师资格考试(说课)

面试阶段的教育基础知识测试考查的方式是说课。由于很多考生对说课不是很了解,很容易把说课与讲课混淆,这是说课的大忌。所以,学生要明确的是:说课的对象、说课的流程、说课稿如何写,除此之外还包括在整个面试过程中,如何从竞争对手中脱颖而出的策略等。在此,简单对说课中应该注意的事项做一说明:

首先,说课流程要明确。说教材、说学情、说教学目标、说重难点、说教法、学法、说教学流程、说板书设计等。而且每个流程之间要有好的过渡,这样才会使你说课不死板。

其次,语言艺术。说课的整个过程中,我们与评委之间是交流“我为什么上这门课”,注意语气、语速,把握好时间。

最后,注意礼仪。着装大方、整洁,教态自然。

总之,只有做到内外兼修才可以在面试环节取得好成绩

原作者：中公教师

[全国统考教师资格考情分析]

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