幼儿园创新活动研讨会的反思
“名字好难起”通过精心收集，向本站投稿了12篇幼儿园创新活动研讨会的反思，下面小编为大家带来整理后的幼儿园创新活动研讨会的反思，希望大家喜欢!
篇1： 幼儿园创新活动研讨会的反思
幼儿园创新活动研讨会的反思
随着时代的不断进步，科学技术的不断完善和改进，我国幼儿园教育也在不断地改进。20xx年12月11日在郴州市苏园宾馆三楼多功能会议厅有郴州市教育局主办的《幼儿园创新活动研讨会》顺利开展。活动吸引了郴州市全市各个幼儿园的园长、幼儿园的骨干教师以及幼儿师范学校培养幼师的优秀老师们等等有关幼教的人员。主持本次活动是由绿都幼教服务中心的人员和郴州师范的教师谢君。此次活动包括观摩课和专家讲座。观摩活动是由长沙市机关幼儿园的两位特级教师陈艳和杨静分别开展主题活动《树叶变变》和《我和影子做游戏》。专家讲座也是来自长沙市的幼教专家黄教授。讲座的内容是《幼儿长创新活动课程的理念与实施》和《幼儿园创新活动的教育原理》。如此精彩的活动，我们幼儿园也抓住了此次机会。在20xx年12月8日得到了此消息，12月9日经过幼儿园的领导和各班班主任的商议，决定利用这次机会，每班派出一名教师去参加这次研讨活动。这次在园领导的支持和信任再加上带班老师的关怀下，我很荣幸的参加了这次活动，在活动中让我受益匪浅，给予了我几点最大的感触：
一、进一步了解了幼儿园的'主题教学活动
我国幼儿园教育越来越受到社会群众的重视，幼儿园的教学活动也在不断地改进和更新。主题教学活动在全国各地的幼儿园都被普遍实施。当然，我们幼儿园也不例外。今年下学期我们也使用了新教材《幼儿园整合教育活动资源包》，此套教材最大的特点是将幼儿园的五大领域的教育内容相互渗透。
五大领域的教育内容相互渗透？从开学到现在我都一直在与同事们探讨交流这个问题，大家都不能拿出肯定的说法。通过参加这次的观摩活动和专家讲座，使我对这个问题终于有了进一步的了解。主题教学活动与分科教学活动有很大的区别。例如：这次的中班观摩课《我和影子做游戏》和《树叶变变》主题教学活动。前者是健康、科学活动，既要培养幼儿的健康知识，又要有机的渗透科学探究。后者是社会、艺术活动，既要培养幼儿的良好社会性发展，又要培养幼儿的动手操作能力。《树叶变变》我曾在我们班也开展过，由于对主题教学活动的了解不透彻，以导致在活动中幼儿失去了兴趣。我定的活动目标是培养幼儿的动手操作能力和想象力。从我定的活动目标可看出我忽视了幼儿的社会性发展。由此可见，我把主题教学活动变成了分科教学活动。这是我在主题教学活动方面存在的不足。通过此次活动，让我对主题教学活动又有了进一步地了解。
二、进一步了解了观摩、说课的方法
在幼儿园的教育教学活动中，幼儿园教师应不断的提高自己的说课和评课的能力。那么，我们应该怎样来提高呢？通过这次专家点评以上两个主题教学活动的点评，让我学习了如何进行评好教学活动，提高自己的观摩能力。
首先，及时做好记录。在执教老师开展活动时，观摩教师可根据执教老师的教案进行一个一个环节来点评，把点评的看法写在教案的左边或者右边的空白处，以免观摩完整个教学活动后再来回忆前面的环节，这时肯定会有一些漏洞了。因此，为了更好的让自己对整个教学活动观摩的更仔细、透彻，不妨就把自己观摩到的每一个教学环节的点评观点一步一步的记录下来。
其次，点评要切记“以人为本”，以幼儿的健全人格发展为点评依据。看幼儿是否在活动中各个方面能协调发展。教师既是幼儿的支持者、合作者，又是幼儿的引导者，观摩教师要仔细观察执教老师是否在每一个环节都是幼儿的支持者、合作者、引导者。因此，为了使自己的观摩能力得到提高，以上两种方法都是值得我学习的。
通过陈艳和杨静两位教师的说课，再加上郴州师范的谢君教师的主持讲话中，使我进一步知道了说课的重要性，一切都不是我想象中的那么简单，就如谢君老师说的一句话“每一个精彩的教学活动背后，要经过很多的磨练”。在说课过程中，其一，要进行教材分析和幼儿的现状分析。其二，要对教学活动的背景和教学思想分析。其三，确定目标和重点难点分析。其四，要对活动过程分析和教法分析。最后，要进行教学效果分析。总而言之，此次活动让我更进一步了解了观摩和说课的方法，以及认识到了这两者的重要性。
篇2：全国创新班会活动研讨会心得体会
全国创新班会活动研讨会心得体会
4月5日至8日，我有幸参加了“立德树人，自觉践行社会主义核心价值观创新班会活动实验小学举行研讨会”，本次研讨会在重庆高新产业区第，会集了全国优秀的知名班主任。一共听了12堂主题班会课和12堂讲座，收获满满，现将本次学习的感受，总结如下。
一、主题班会能触及学生的灵魂。为他们的成长注入营养，在他们饥渴的时候得到甘露。因而会给学生留下深刻的记忆，终生不忘。如本次的主题班会课《我会保护你》，在学生角色转换中感受到了动物现在所受的危机，并引发学生保护环境、保护动物的意识，这种教育是深刻且长远的。再如《阅读祖国的汉字》，不仅是对孩子们思想上的教育，更让孩子对汉字有了兴趣和敬畏，这种学习都是终身的。
二、主题班会是一项道德教育活动。怎样开展一个班会呢？通过这次学习，我明白：首先，根据班上学生的.近期思想动态、学习情况以及生活状态，以及大众所关注的问题等等，有针对性地确立和筹划班会的主题。本次学习《我们都是好朋友》，就是根据二年级学生学情特点来确定主题，二年级的孩子们明辨是非能力较弱，也还未形成正确的价值观，通过主题班会，让学生明白好的品德“友善”、“宽容”等等这些品质才能成为好朋友。其次，活动选择的方式和实施应该丰富多彩，发挥学生的主体作用，把思想性、知识性、教育性、趣味性统一。《告别坏情绪》这一主题班会就充分体现了这一点，引入图片的选择，引入有趣，中间间播了视频，让学生充满兴趣，并告诉了孩子坏情绪会伤害健康，具有知识性和教育性，最后再告诉孩子们怎么做，具有思想性。
三、主题班会是班级管理的抓手。利用主题班会，促进班级的环境建设、考评活动、文化活动等等，像广东东华小学焦玉丽老师的讲座，让我明白教室育人的氛围很重要，教室里处处都可蕴含教育的力量；从郭文虹老师的讲座中，还明白了教育真的需要耐心，更应该让孩子有试错的机会。
总之，本次学习收获很多，对我的班主任管理工作和今后在主题班会上的了解、实施都有非常大的指导作用，学无止境，相信我会利用更多的机会提升自己。
篇3：创新思想政治工作研讨会发言
过去的二年，公司党委牢牢把握发展第一要务，紧贴企业经营实际，加强领导班子建设，不断增强贯彻“三个代表”的自觉性和坚定性，强化政治理论学习，努力改造主观世界，增强党性修养，改进工作作风，把思想政治工作创新作为贯彻十六大建党方针的重要任务，加强制度
建设，强化发展责任、激发工作热情，为企业经营发展提供强有力的组织保证和思想保证;以学习型企业创建和企业文化建设为载体，积极拓展新时期党务工作途径，转变思维观念，培育良好习惯，形成价值观体系，创新文化传播方式，不断提升企业的竞争能力、队伍素质和文化品质，增强了党组织的学习力、创新力、凝聚力和战斗力。
一、以培训工作为载体，提高思想政治工作的教育作用
1、创新学习方式，探索特色培训模式。公司结合岗位和人员实际，创新性地尝试“值班学习式”、“在线学习式”、“自学笔记式”、“模拟运行式”、“导学示范式”、“步步伴随式”、“问题研讨式”等七维学习方式，有效激发了员工的参培积极性，不仅促进了相关工作的顺利开展，而且提高了学习培训效果。如，利用局域网，建立开放的学习系统，实施了“领导在线学习”、“员工网上培训”、“网上交流”，既向员工全方位展示企业培训管理办法、内外培训资讯，学习图书、光盘等资源信息，又为员工搭建了自主学习、交流共享的平台。广大干部员工积极参与网上学习交流，并已成为大家必不可少的学习途径。以来，公司运用七维培训方式，实施了“质量综合治理”、“精益生产与现场5s”、“干部经营管理素养能力”、“市场人员产品技术培训”、“职业道德与职业素养”、“工段长管理意识及能力”及“一线直产技术工人识图”等九大系列培训。在各项专题性培训中，公司始终将理念宣贯、方法导入、操作指导贯穿其中，将各种培训方式交叉运用，充分发挥了“学习培训”对各项工作的促进作用。同时注重开展群众性荐读好书活动，将《学习型企业100问》、《成功的源泉》、《把信送给加西亚》、《细节决定成败》、《自动自发》等好书推荐给职工，各单位纷纷建立员工读书室，不断为员工提供良好的读书条件。20，共实施239个培训项目，参培人员达8241人次，参培率100;年以来，开展各种群众性的小改小革、质量攻关、创新创效团队活动143项，为企业创效1100多万元。各种“工作学习化、学习工作化”的实践探索，有力地促进了员工素质能力的全面提高。
2、围绕市场，着力强化世界级意识。根据市场变化，公司党委持续深入宣传质量文化理念，强化员工的世界级品质品牌意识教育，使员工深刻理解“品质是企业的生命线”、“品牌是企业的形象和尊严”的含义，共同用“道道工序、件件零件合格”来保证产品可靠性和工作质量的提升。去年三季度以来，党委针对员工工作习惯粗放、世界级意识淡薄、管理革命意识模糊的现状，策划推出了《从任务型意识到质量型意识还有多远》、《夯实两个发展基础》、《从激情世界级到理性世界级》、《管理革命从“人人都是经营者”开始》、《谈遵循四个工作准则》的传播攻势，采取了《部长日记》、《管理人员手记》、《白描》、《声音》、《点将台》、《大家谈》等多种新颖的传播手法，将员工在品质素养、意识观念、行为习惯等方面的弊端充分暴露出来，用先进的思想理念教育职工，用世界级企业成功案例激励员工，用客观存在的弊端问题警示员工，从而切实给员工以深度震撼和影响，促使员工自觉实现意识转型、价值调整、行为跟进，适应了企业战略转型的新要求。
3、从养成良好习惯起步，强化干部学习意识。推行《干部学习交流共享制度》，在干部中建立个人学习制度，先后给干部订购了《学习型企业》、《第五项修炼》与《导读》、《执行力》、《学习型组织“金典”故事》、《管理从学习开始》、《从优秀走向卓越》、《职业经理人》、《财务素养》、《现化企业规范化管理》、《生产主管职业化训练》、《精益化生产》、《管理学》、《管理经济学》等学习书籍材料。实施干部学习笔记簿考核，倡导交流沟通、反思共享的工作学习模式，形成干部自觉学习、定期交流、反思不足、改进工作的良好习惯，每季度对干部学习笔记簿进行检查，对注重学习、学习效果较好的干部给予奖励，对放松学习及学习效果不佳的干部给予相应处罚。通过奖励16名干部，处罚14名干部，有效激发干部自觉学习的热情。2、提升境界，干部培训持续全年。党委始终将干伍素质提升看作整个人才工作的重中之重，年内对干部的培训与成长，倾注了更多的心血。一是重思维创新。重点加强新理念、新方法学习，先后给干部订购了《执行力》、《从优秀走向卓越》、《细节决定成败》、《没有任何借口》、《自动自发》等十余本学习书籍，举办了《经营战略与市场策略》、《成功经理人》、《精益化生产》等20多场专题讲座，全面向干部灌输新的
经营、管理理念，促进干部思维意识的更新;二是重全过程学习管控，通过在线学习、厂部值班学习、导学示范、自学笔记考核等七种灵活有效的方式，为干部创造随时可以利用的学习机会，实现了工作中学习、学习中应用，不知不觉地学、点点滴滴提升的良性循环;三是重系统提升。党委经过精心策划，于5月份系统组织实施了一轮为期5个月，共计17个单项107个课
时的系统性培训计划，其中，既有全体干部的共修课程，又有五个类别干部的分系统特色课程，既有企业目标、流程、职能管理、精益生产、人力资源等管理理论的灌输，又有企业文化、职业要求、创新思维等意识修养的培育，还有会议技巧、客户服务、erp运行等技巧性能力的训练。全年持续推进的干部培训，由于策划到位、推进扎实、内容适用，使整个干伍思维、境界、能力、素养得到了一次全面提升，促进了企业战略决策的执行与落实
4、加大学习型组织创建力度，提升骨干的思想观念。在营造浓厚的学习氛围、推进学习交流共享方式、改善员工心智模式及确立“做世界级企业，铸世界级品质”新的发展定位的同时，结合创建理论，改善干部心智模式、提高思维创新能力。通过对全体中层干部进行了创建理论知识轮训，分期分批到江淮培训学习，并借助周坤老师、余世维教授关于先进理念、规范管理的讲座课程等方式，在各类学习、培训、会议、内部网上灌输新理念，完成了由“思想再造”到“管理再造”的过渡和提升。多年来，随着全新创建理念的导入，广大干部的心智模式大为改善，思想观念有了提高，自我反思、自我否定、自我超越、自我创新的意识明显增强，对企业发展战略的各项要求有了更加深刻的认识，也为创建工作的深化打下了雄厚的基础。
迎难而上，致力垫平全员能力低谷。一是“缺什么补什么”。党委全面依靠系统专项培训，解决群体性素质缺陷。年内针对企业相关群体当前最需要提升的素质缺陷，共推出了“质量综合治理”、“精益生产”、“泵车服务人员岗位培养”、“服务人员产品技术知识”、“一线技术工人三按能力”、“工段长管理素养与能力”、“出国服务后备人员(大吨位产品技术)知识”八个大的系列专项培训。每个专题培训均在40个学时以上，尤其在年底实施的“一线技术工人三按能力”培训中，工厂1300多名技能工人全部参加，从各工种课程、师资、试卷的组织，到各分厂人员的培训与考试，历时一个月圆满结束，使全厂员工按图纸、按工艺、按标准施工的能力得到普遍提升。二是“分梯队抓后备”。党委针对企业各系统工作要求不断提升，标准不断升级的实际，采取按层级分先后的原则实施人才培育，确保稀缺的培训资源更为合理投入使用。年内党委着手在四支人才队伍中依据能力、素养、知识结构等基础条件进行评价认定，逐步形成了每支人才队伍的三级梯队，使企业能够更有针对性地开展不同侧重的培训工作。而对于营销、管理以及关键工序等关键岗位，党委着重加强岗位后备人员的培训，其中对最为缺乏的后备营销人员则采取了长达数月、内容全面、层次较深的专业培训，全面传播产品知识、营销理论、合同法、财务票据、计算机应用等岗位必备知识，确保向市场一线输送过得硬的服务能手。三是“抓弱项不掉队”。年内，重点对转岗人员组织了军训、岗位基本知识及要求的知识培训，并组织了技能实习与评价，确保其拥有全新技能走上新的岗位。而对新进大学生、技校生，党委采取了从文化到世界观，从岗位基本要求到岗位实习锻炼全方位的培训，使他们更快融入企业，更快适应岗位。
二、以企业文化为载体，提高思想政治工作凝聚作用
1、以“世界级”高度为目标，全力建设企业现代文化
科学严谨规划，形成价值观体系。党委经过深入调研和广泛访谈，对企业发展历史过程中形成的主题精神和各时期重型员工的品格品质进行了整理、总结和归纳修订，并邀请学者、专家参与研究讨论，最终形成了全新的企业文化体系。印发了第一部《文化手册》，其中包括评述重型四个阶段历史的“之路”;“与时俱进、追求卓越”的企业精神，“诚信、共赢”的企业理念，“创名牌产品，做国际知名企业”的重型愿景，“不进则退、慢进也是退”的生存理念的价值体系，“自强、有为、鼎新、至善”的文化品质;以及“产业核心论”、“棋阵原理”等经营智慧，初步提出“鹰雁团队、目标只有一个”等十二条行为理念。
系统推进实施，促成全方位展现。在《文化手册》形成的基础上，党委全力推进企业文化在理念、行为、视觉识别方面的系统建设工作。党委加强文化传播基地建设，形成了企业荣誉室、企业发展规划模型、企业宣传画廊，并按照集团要求，组织进行企业ci规范设计;精心组织策划、制作完成了企业形象宣传片、投放央台、全国重点省份的产品广告片;组织设计制作了六十年宣传画册;目前又正在组织实施企业三大产品形象宣传片的制作工作，为企业进一步拓展国际、国内市场提供高水准、高品味的产品形象宣传，初步形成了企业文化多方面、全方位的系统建设。
2、以经营工作为中心，提升文化传播的实效性
强化概念传播，推陈出新。党委结合企业巩固市场领先地位，引领行业进步，参与国际竞争的需要，及时加大对外传播力度。2014年，在市、省、行业和国家媒体上发表稿件达140多篇，有效地影响了市场舆论向着更有利于企业的方向发展。在企业六十年厂庆系列活动、全面通过3c认证以及百吨级履带起重机、汽车起重机和全路面起重机的推出等重要事件中，精心策划，及时实施了立意高、创意新、品味浓的立体式全方位媒体宣传攻势，在国家、行业、地方主要媒体上，集中发表、发布新闻、广告和公告，引起了社会和行业各界的广泛关注和高度认同，直接、有力地支持了企业的市场拓展。另一方面，为充分展示了企业形象，扩大企业的知名度，在《人民日报》、《中国企业报》、《中国工业报》等各大媒体上组织了“革命驱动行业发展”、“向世界级企业冲击”等总经理专访和专题文章，有效地通过社会舆论向业内专家和用户灌输了“持续跨越式发展领跑行业”、“做世界级企业，铸世界级品质”、“产品创新让中国起重机实现质的飞跃”等全新市场概念，在深层次上稳固了企业的绝对优势地位，扩大了企业在行业内外的影响力。
灵活有效传播，强化文化品质。年内，党委将企业文化理念系统广泛应用到员工培训、宣传画册等对内对外的各种宣传教育工作之中，大力强化宣传阵地建设，推动了海虹报的扩版增量，在全厂新建了八个画廊，数十个宣传窗口，在生产现场悬挂了近百块理念宣传牌匾，在内部网上开辟了《企业文化》网页。同时，依据企业发展形势，组织了十余人的宣讲队伍，撰写出《奔跑的重型》、《重型的风格》等十余篇不同侧面、有吸引力、说服力的演讲稿，深入到工段中，机床旁，深入到普通职工中进行宣讲，受到了职工的欢迎，收到了很好的效果。在建厂六十周年之际，党委精心组织了“跨越新高度、开启新进程”三千员工象征长跑、“看沧桑巨变，话重型未来”文化传承、新品展示暨建厂六十周年庆典、“真诚回报社会慈善捐助等系列活动。将50年代参加工作、为重型发展做出突出贡献的第一代创业者代表请回企业，用老劳模、老职工的“艰苦奋斗、吃苦耐劳、忠诚奉献、勇于争先”的精神，教育已走上“二次创业”之路的新一代重型人。将支撑企业六十年持续发展的薪火传承下来，用历久弥新的重型文化，用与时俱进的创新精神和勇争一流的进取精神，用“致力企业发展，推动社会进步”的社会责任感来激励员工，为实现创伟业，铸百年目标而拼搏奉献。
在艰巨的思想教育工程中，企业宣传思想工作也得到历练提升，厂《海虹报》、广播站及各种宣传媒体自始至终保持强势，把握主流。党委宣传工作在深入宣传好各项决策，广泛报道各层面优秀事迹人物的同时，加大新闻评论的力度，《建什么功，立什么业》、《企业当前的两大矛盾与两大任务》、《要有大勇气面对新任务》等十多篇深度评论，揪住战略转型中各种思想行为矛盾，通过显化、剖析、争论，将矛盾与结论展现在全体员工面前，从深层次影响了员工的思想与观念，并且在与传统思维习惯的对抗中，实现了自身从传统宣传方式到现代传播影响方式的升级。
在三季度企业生产任务全面下调以后，党委针对员工在规模战期间，形成的种.种粗放式工作习惯久久难以改变的现实，策划推出了《从任务型意识到质量型意识还有多远》的传播攻势，采取了《部长日记》、《管理人员手记》、《白描》、《声音》等多种新颖的传播手法，将当前员工在品质意识和传统工作习惯方式中的弊端全面展示出来，用员工身边的典型事例影响员工，用客观存在的事实引导员工自主认同结论，从而切实给员工以震撼、以影响、以改变，切实实现意识转型、价值调整，适应了企业战略转型的要求。
4、加强三个文化建设，增强企业向心力。一是培育的自省文化，形成沟通交流、问题反思的思维习惯。通过在分厂设立9个反思角，在职能部室推行工作问题周检讨制度，在经营管理人员中推行月总结反思交流制度，初步形成了“全员自省、全程反思”的自省文化氛围。各支部充分利用干部会、党员会、团队会进行多层次、多角度的问题反省。自省文化的推行，有力地改变了员工的旧有思维习惯，实现了员工心智模式从“归罪于外”到“自省于内”的有效转变，为企业发现深层次问题，解决复杂矛盾，创造了良好的文化氛围。二是培育团队文化，形成团队研讨、团结协作的工作习惯。党委致力营造开放的、谦虚的、坦诚的沟通合作环境，建立理解支持、尊重信任、团结和谐的合作关系，培育团队精神，树立协作意识，进而发挥团队作用，集合团队智慧，合力解决各类系统性问题。在党委开展的“四个一”活动中，各支部针对工作质量问题，跨工段跨部门组成了28个党员质量攻关团队，切磋研讨，两个月内解决了27个质量问题;针对企业创新要求，围绕技术、管理、质量、成本等问题，迅速组成264个项目团队攻关研讨，仅三个月时间，就形成了310个创新、创优项目成果。三是培育精业文化，形成注重细节、力求精准的职业习惯。公司不断深化质量细节文化建设，强化“产品就是人品，细节决定成败”的文化理念和“精细化管理”思想，确立“精准、精通、精湛”的职业标准，促使员工牢固树立“恪守标准，力求精准，致力精业”的职业习惯。
5、解决思想问题同解决实际问题相结合
职工是企业发展的基本力量。党委通过各种方式关爱职工，提高职工的工作积极性。党群各级组织经常深入员工之中，及时了解掌握员工思想情绪和生活困难，坚持做耐心细致的思想工作，理顺情绪、化解矛盾，尽最大努力解决员工的实际困难，解除员工的后顾之忧。仅2014年就投入71150元为593多人次办理生活补助及看望慰问，投入99873万元用于员工防暑降温及爱心捐助。又组织营销人员家属以及中层干部、技术人员、优秀员工等家属两场新春团拜会，营造欢乐祥和氛围的同时送去了企业对职工家庭的关爱之情，振奋了职工精神。还新建了两座职工食堂，并为职工投保了数个医疗保险，较好地改善了职工的各项福利待遇，得到了广大员工的一致支持和拥护。
抓好重点难点，掌控问题多发点。党委重新组建了政研会，形成了三级职工思想动态调查反馈网络;每季度选定课题，组织支部开展调查研究工作，通过调查会、座谈会、网上交流、下发问卷等形式，充分了解广大员工在企业生产经营各阶段的所思所想，形成动态调查报告。而针对改制、提升产量、人才流动等特殊时期和工作，党委通过专题调研，随时掌握并明确工作重点、工作难点和问题多发点，适时开展有针对性、有实效性的思想政治工作。根据一线职工已长期拼搏奋战，部分职工显现“厌战”的苗头倾向，党委组织各支部，全面策划工作重点和实施形式、步骤，开展整体动员、疲劳岗位强度改善、“一对一”的家访谈心、困难帮扶等一系列工作，有效地稳定了职工队伍的情绪。
1、人品与细节，质量文化迅速深入人心。针对王书记一针见血地指出部分员工思维心智上存在的弊端和“抓细枝末节”的工作要求，党委在全厂开展了“产品就是人品，细节决定成败”的质量文化教育，并制定下发了《质量文化宣传册》，将企业内外因细节掌控不到位而产生的重大质量损失案例整理成册，下发给每名员工，全力倡导“精细化管理、精细化操作”的要求。新质量文化理念的提出，与员工身边的实际联系紧密，迅速得到了大家的认同，“关注细节、提升品质、赢得用户、维护尊严”的共识迅速形成，为企业品质战的顺利推进，提供了良好的文化基础。质量文化的建设成功，既是企业文化的又一次发展，也是“与时俱进，追求卓越”的企业精神，“做世界级企业，铸世界级品质”发展愿景的一次落实、落地。
2、礼仪与道德，行为文化得到全面普及。在质量文化建设的基础上，党委继续推进文化落地。五月，集团员工礼仪道德规范正式出台，党委将其作为进一步雕琢企业文化、提升员工素质的有利时机，组织了由团委牵头、各部门配合的推进项目组，推动了一轮声势浩大的宣贯攻势。企业进一步整编形成员工礼仪道德宣传折页，下发到每名青年，以团员青年为主体，推动新礼仪规范的落实。设计了专题教材，聘请了院校礼仪专业讲师为全体干部和青年骨干授课，使“忠诚信用、文明守法、敬业爱岗、团结协作”的道德标准与“大方、规范、现代、严谨”的礼仪准则印入员工的脑海深处，体现在员工的行动上，通过对员工外在行为的转化，进一步影响和改善企业的文化基础。
3、意识与素养，职业文化夯实发展基础。随着企业发展与文化建设工作的双双推进，企业干部职工职业道德与职业素养缺失的现实，越发成为明显的制约因素。党委针对干部中职业信念不坚定、职业激情消退、职业作风浮燥，管理意识落后、学习动能不足、创新欲望减损的现象，以及企业职工中存在的职业理想缺失、职业责任淡漠、职业技能偏低、职业行为失范的问题，开展了深入的分析调研。并根据集团《礼仪道德规范》，结合企业发展实际，细化研究形成了“诚实守信、承担尽责、严谨细致、尊重和谐”的职业道德与职业素养规范要求。为使新的职业标准要求落实在全员的行动上，切实起到唤醒员工现代化、职业化意识的目标，党委组织了专门小组，形成了职业理想、职业技能和职业作风三部分内容组成的员工职业道德与职业素养培训教材，确定了大纲、教材、教案，并印发了人手一册的宣传册。
在此基础上，党委以贴近员工心理、注重影响意识为原则，分普通工人和工段长以上干部两个层次，实施了口耳相传、分级传播的全厂性的培训。党委将对全员的职业要求，贯穿在几十个吸引人的小故事中，既使职工受到启蒙性的震撼，又对员工产生深度持久的影响，较好地将员工的职业意识、职业准则，提升和统一到企业的发展要求上来，实现了企业文化的又一次创新与渗透。
三、以企业宣传为载体，提高思想政治工作激励作用
1、抓好目标愿景，激励工作热情。党委坚持舆论先行，高举百亿元目标的大旗，用振奋人心的目标凝聚人、激励人，全力激发员工的自豪感、责任感、使命感和创业热情。党委在实施名牌战略、机构扁平化、全员竞聘、工资改革、绩效考核及末位淘汰等重点工作中，及时将新思路、新理念、新举措，形成学习材料，有计划、有步骤地组织宣传贯彻，有力地把握住全体员工的思想脉搏，较好地将全员力量统一到企业的发展要务上来。
突破传统，深化比学赶帮超。党委突破传统的“七·一创先争优”评比表彰活动形式，精心设计“技艺精湛型”、“学科带头型”、“无私奉献型”、“科学管理型”、“开拓进取型”等优秀党员标准，以及“学习力、创新力、战斗力强”优秀支部标准，开展党员之间、支部之间的比、学、赶、帮、超，树立新的学习典型，明确新的学习方向，切实营造了“党员立足岗位、发挥先进性”、“支部务实创新、发挥堡垒战斗作用”的良好氛围。下半年，党委积极响应集团六项重要工作部署，在积极推进工厂内部“比学赶帮超”活动的基础上，按照集团王书记的倡导要求，周密策划，精心组织，与工程厂开展了有深度、有比对、有反思、有学习、有合作的新一轮比学赶帮超活动，通过相互交流、密切合作、共同提高，促进了双方综合管理水平共同提升，达到了集团比学赶帮超活动的深化和升华要求。
3、兴衰，我的责任，主题教育确保员工平稳渡过调控期。宏观调控的信号虽然在去年年中就开始从中央发出，但工程起重机过热的市场一直不见减缓。直到今年五月，各项调控举措强势出台后，从社会上传来的种.种信息，开始引起全体员工的猜测与恐惧，企业稳定与发展面临一次严峻挑战。面对种.种纷繁的信息和极易走向混乱的局面，厂党委不等不靠，自主分析谋划，主动走上思想矛盾的最前沿，组织实施了“兴衰，我的责任”主题教育要。首先，加大形势教育力度，广泛收集市场、经济、政策信息，全面向职工介绍真实状况，使全员明确市场逆转已不可避免，企业又面对着一个决定能否永续经营的历史关口，使每名职工警醒，树立正确的危机意识;其次，加大思想引导，全面分析宏观调控控制增量，竞争升级中的机遇，引导职工充分认识到市场今后积极而深远的发展，看清企业必须抓住的更多机会;最后，党委及时推出中心组决策，在全厂提出了全面树立科学发展观，“统一思想，应对调控，抓住机遇，谋求发展”的要求，将企业一系列战略应对决策细致、详尽地向员工进行宣传，向员工分析近几年企业快速发展在品牌、能力、技术等各个方面形成的核心优势和抗风险能力。最终确保全员在紧张适度、头脑清醒、态度积极、信心不减的状态下平稳渡过宏观调控、市场逆转的初期。
3、选树典型，激发全员比学赶超热情。党委注重运用“典型引路”、“标杆管理”等方法，不断用先进个人和优秀团队的感人事迹来引导人、感召人，注意在实际工作中、在广大员工身边，发现典型、培养典型、树立典型，激发广大干部员工和团队的比学赶超热情。在技术中心副主任闫丽娟荣获“全国劳动模范”之际，党委及时以闫丽娟、毕可顺等劳动模范和先进人物为标杆，在全体员工中开展了“学习劳模、争当先进”系列宣传教育活动。底盘支部邀请闫丽娟同志到现场与职工零距离对话，使员工深切感受全国劳模的敬业精神和工作热情;总装支部以市劳模孟献群同志为榜样，开展“学劳模、讲奉献、互比互学争先进”活动，引导员工在工作技能、产品质量等方面相互超越;钢结构支部开展“近学闫丽娟，远学邓建军，争做知识型、技能型员工”的“六比六看”活动，组织员工对分厂技术、管理、质量等问题进行调研分析，并提出针对性合理化建议34项，完成团队研讨攻关25项，获得小改小革成果64项。
四、以制度保障为载体，增强思想政治工作的塑造作用
1、调研体系形成，全面、细致、及时把握各群体的思想变化。年内党委加大思想调研的系统性与专业性提升，不断推进调研工作的广度与深度，围绕形势变化、舆论热点、职工思想动态、党员思想状况、干部思想状况开展调研，并不定期实施文化底蕴弊端、青工思想认识等调研项目。每项调研均采用访谈式、问卷式、座谈式等多种方式，不仅形成了强有力的调研监控网络，也初步形成了各项工作始于调研的工作模式习惯。
广泛深入地调研，及时准确的预测，以及科学有效的对策，使党委始终把握住全厂各层次人员的思想变化。如在年初开展的企业文化调研中，党委组织了不同系统、不同层面的访谈会，形成了员工心智模式十大弊端的认定结论和文化形成发展的六点深度分析，对企业文化有了更深层次的把握。而在宏观调控信号渐强之时，党委通过专项调研，得出了月产量迅速下调的情况下，员工思想可能出现的波动、企业凝聚力可能产生的变化，以及对收入下降的承受度和工作紧张状态消失后的需求变化等数项极具价值的预测判断，为企业应对宏观调控，实施决策调整，维护和谐稳定局面提供了有价值的信息。在各项深入全面调研的基础上，党委得以清晰把握各层面人员思想动态，及时采取了“柔性管理改进”、“建功立业竞赛”、“危机信念教育”、“职业要求教育”等一系列针对性的应对措施，引导全员坚定发展信心，合力干好工作，促进了企业经营工作的顺利推进。
1、规范运作，专业水准明显提升。党委从制度建设入手，规范党务工作流程，完成一级流程3个，二级流程18个，梳理筛选党委工作制度文本30多项，新建党建工作制度12项，初步形成程序清晰、流程合理、制度规范的党务工作运作模式。同时，强化基层支部对党建工作流程制度、办法的执行考核，细化考核办法，将支部班子建设、思想作风建设、组织制度建设、党风廉政建设、宣传教育工作、群团工作、培训工作和企业文化建设等内容纳入考核范围，实行月度考核、季度评价，从根本上保证了企业党务工作运作的规范性、执行的可控性和实施的有效性。
2、明确先进性要求，凸显党员新形象。根据党员先进性标准，党委在充分调研分析的基础上，制定了《党员岗位先进性评价办法》，实施月度考评、季度分析、年度评价，每月对党员“党性修养与道德素养、党性原则与遵章守纪、思想教育与文化传播、工作作风与奉献精神、学习培训与传授技能、参与竞赛与技能争先、计划执行与岗位绩效、技术创新与管理创新、工作质量与服务质量”等10项内容，分别进行自评、小组与支部评价，并与月度岗位绩效工资挂钩。每季党支部、党委分别进行党员先进性状况调研分析，形成调研分析报告，并向党小组、党员逐一反馈;每年在月度考评、季度分析的基础上，结合党员民主评议、年度工作绩效评价等情况进行综合评价，并与评先表彰相结合。
3、人才培养机制初步健全。在加强员工职业化教育培训的基础上，制订了《关键技术工种带头人及后备人员培养使用办法》、《技术学科带头人及业务骨干培养使用办法》、《营销管理人才选拔培养使用办法》等相关制度，规范了四支人才成长途径，从机制上激励和保证了骨干人才的努力方向。对企业关键岗位人员进行了测试评价，建立了优秀人才库及后备人才库，初步形成符合企业战略发展和价值实现要求的职业化人才梯队和培养机制办法。
4、抓好重点难点，掌控问题多发点。党委重新组建了政研会，形成了三级职工思想动态调查反馈网络;每季度选定课题，组织支部开展调查研究工作，通过调查会、座谈会、网上交流、下发问卷等形式，充分了解广大员工在企业生产经营各阶段的所思所想，形成动态调查报告。而针对改制、提升产量、人才流动等特殊时期和工作，党委通过专题调研，随时掌握并明确工作重点、工作难点和问题多发点，适时开展有针对性、有实效性的思想政治工作。根据一线职工已长期拼搏奋战，部分职工显现“厌战”的苗头倾向，党委组织各支部，全面策划工作重点和实施形式、步骤，开展整体动员、疲劳岗位强度改善、“一对一”的家访谈心、困难帮扶等一系列工作，有效地稳定了职工队伍的情绪。
【思想宣传范文】二
当前，企业的思想政治工作正面临新形势的挑战，增强思想政治工作的针对性、实效性，不断提高思想政治工作的吸引力和感染力，是思想政治工作适应时代需求、把握客观规律的必然要求。本文通过分析企业的思想政治工作对促进和谐企业建设的重要意义，结合实际就如何在新形势下创新企业思想工作的思路提出一些建议。
一、思想政治工作对创建和谐企业的重要性
1、创新工作是适应新形势发展的必然要求
受国际金融危机和甲型h1n1流感的影响，旅游行业遇到了前所未有的冲击。面对萧条的旅游市场，企业职工各种思想矛盾、心理压力和思想问题逐步涌现出来，加上当前职工工资收入问题成为社会舆论关注的焦点，矛盾更加突出。这无疑给政工人员开展思想政治工作增加了难度。因此，在构建和谐企业的实践活动中，首先要求我们必须从观念上理请工作思路。第一：要依法治企。作为国有北京公交巴士旅游客运有限公司，要积极探索实践市场化经营之路，按照科学、合理、高效的原则，建立适应企业经营管理的?四个机制?。具体的说，就是以资产回报为原则自负盈亏的经营机制、以效益为原则的分配机制、以能进能出为原则的劳动用工机制、以管理人员能上能下为原则的聘任机制。第二：?四个机制，即要充分体现市场经济的运行规则，又要体现‘以人为本’的现代企业经营管理理念，这二者要做到和谐统一。只有处理好这些相互关系，才能达到和谐的目的。?所以。我们必须把坚持?以人为本?的服务理念与思想政治工作的科学发展观两者有机的联系起来。以构建和谐企业为契机，不断推进思想政治工作创新发展。
2、创新工作是企业文化建设的必然选择
如何进行正确的思想政治工作既带来了机遇，又带来了挑战。和谐企业创建为今后企业如何开展思想政治工作尤为重要，鉴于当前的旅游市场经营的状况，给企业的思想政治工作既带来了机遇，又带来了挑战。和谐企业创建为今后企业如何开展思想政治工作指明了方向。
现阶段，我国旅游事业取得了很大发展，但旅游客运市场面临的矛盾和问题仍相当突出。市民旅游出行遇到的一些问题仍需要得到很好的解决。因此，我们必须深化企业内部改革创新，提升广大职工的思想政治和业务水平，树立以人为本，文明服务的司乘关系，实现旅游客运市场的和谐发展。
二、企业思想政治工作出现的问题
1、价值观的转变影响企业职工对自身价值的评价
在市场经营环境下，大多数行业的经营目标是实现企业利润的最大化，各行各业按劳取酬得到了进一步的体现，不同行业之间的职工收入差距不断扩大;而旅游客运司机工作的紧张程度、风险程度，与一般企业的司机员相比都很高。特别是当今，与同行业的司机员在同等条件下的待遇并没有得到合理的体现，司机员的心理有失衡。一些技术好、有一技之长而收入待遇又没有得到预期体现的司机员出现了跳槽现象。思想政治工作遇到了前所未有的难题，传统的方法作用不大，这时仅靠简单的思想工作难以发挥有效的作用。
2、企业成本支出市场化与职工收入保障性要求的矛盾
近几年，随着国际国内原油原材料价格的攀升，企业经营成本不断提高，旅游客运市场行业内的竞争愈演愈烈。旅游客流交通出行方式的多样化，直接影响企业的业务下降，但是国有旅游客运公司又必须保证北京旅游客运市场的基本运行。司机员的劳动付出不能得到他
们期望的回报，对司机员的思想状况必然产生一定的影响。其主要原因是企业成本支出市场化与职工收入保障性要求之间的深层次矛盾。
3、网络时代思想政治工作需要加强
当前企业的各级管理者都十分重视业务人才的培养，但对思想政治工作者的培养相对显得较弱。企业的思想政治工作者都是身兼大量的专业技术工作，他们很难挤出大量时间和精力专门从事人的思想政治工作。尤其是知识更新速度急需加快。网络是一个开放的空间，网上信息复杂多样，即有大量进步、健康、有益的信息，也有不少反动、迷信、黄色的内容，同时，网络行为具有隐蔽性，难以进行监督，对于一些个人意志相对薄弱的职工，容易在网上出现过激行为。网络的快速发展，打破了思想政治工作原有的格局，使舆论导向在一定程度上出现真空、失控，给新时期职工思想政治工作带来难度。因此，要消除网络这种高科技给职工带来的不利影响，就要求思想政治工作者具备较高的素质。但在目前，很多思想政治工作者的网络知识、网络技术还是比较缺乏的，他们中的很多人不懂网络、不会电脑。以本公司为例，经初步调查，公司内部有近80%的思想政治工作者没有受过系统的信息教育，这与新时期思想政治工作从业人员的要求是不相称，导致思想政治工作陷入被动，使得在网上开展思想政治工作的效果大打折扣，我们的思想政治工作者面临着?守土有责?的严峻考验。
思想教育流程逐渐复杂。传统的思想政治教育主要通过集中宣讲、个别谈心，以及报纸、广播、电视等大众媒体来进行，这些方式的一个重要特点就是可控性，教育者可以通过精心筛选，有意识地选择合适的材料向教育对象集中地、持续地、高强度地传播信息，促使教育对象的意识形态发生转变。然而网络的迅速发展使信息的传播逐步脱离了国家、企业、政治、领导等权威的控制，传播的部分信息与思想政治工作者所宣传灌输的信息可能不同，甚至截然相反，不免引
起职工思想上的疑惑以至混乱，正是由于网络信息不可控性，使思想政治教育的过程趋于复杂化。再有，网络的发展对思想政治教育方法也提出了更高的要求，传统的思想政治教育方法主要依靠?一张嘴、一支笔、一个本?，依靠面对面直接灌输，但网络的出现使教育者与受教育者之间出现了第三方，更多的思想政治教育方式变成了间接方式。如何转变思想政治教育观念，转变传统思维方法、工作方式，成为网络时代思想政治教育迫切需要解决的问题。
三、为创建和谐企业，思想政治工作的创新
1、努力建立适应创建和谐企业要求的新机制
在社会主义市场经济条件下必须创新思想政治工作的新机制。要依据新形势新任务的需求，进一步改革，理顺健全思想政治工作体系，形成党政工团齐抓共管的立体组织领导网络。要完善和落实思想政治工作目标责任制，要建立必要的研究分析制度，健全管理监督约束机制，对思想政治工作的考核评价要和市场经济管理评价同等看待，摆到同样重要的地位;使思想政治工作的评价能用公正合理的量化指标来考核检查，从而逐步做到合理、科学、完善。企业通过评价体系的建立，对思想政治工作有一个科学评价和准确把握，能够充分发挥思想政治工作在社会文明建设中的作用。
2、充分认识做好企业思想政治工作的重要性
在市场经济日益发展的今天，思想政治工作越来越呈现出它的重要性，当企业与企业，人与人之间竞争日趋激烈，交流日益频繁的时候，人们的思想观念、价值取向、道德准则和职业行为走向都发生了很大变化。做好思想政治工作是贯彻党的路线方针政策的必然要求，是企业发展的必然要求，是创造和谐社会、实现社会稳定的必然要求。胡锦涛总书记在党的十七大报告中提出要建设社会主义核心价值体系，增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力，就是要依靠广大的思
想政治工作者、党的各级干部不断在社会各领域不懈地做出努力才能逐步实现。
3、用改革的手段从本源上促进和加强思想政治工作
针对思想政治工作产生问题的根源在哪里，就要从哪里下手。比如因收入分配不公产生的思想问题，必须要从根源上解决分配不公问题;因体制和机制上的原因产生的问题，仅靠说服教育是远远不能解决问题的，要从根本上解决带有普遍性的思想问题，必须要从改革入手，彻底解决问题的根源所在。所以思想政治工作不是某个单位或某个部门的工作，而是各个单位、每个人所面临的共同的问题。加大改革力度，促进结构和体制的根本转变是每个思想政治工作者面临的共同问题。当企业面临经营危机时，要生存、要发展必须走改革创新之路。
4、建立一支高素质的思想政治工作队伍适应和谐企业的发展思想政治工作队伍的稳定，是做好思想政治工作的一个重要前提条件。现在许多企业的思想政治工作人才匮乏，行政领导忙于业务和经营管理，思想政治工作缺少引导力、凝聚力、向心力，激励机制不能很好地发挥作用。这就要求在新形势下更要注重思想政治工作人才的发现和培养，要着眼于市场经济体制的需求，从实际出发，按照权利、义务和责任相统一，管资产和管人管事相结合的原则，采取?双向进入，交叉任职?的模式，保证企业思想政治工作的有效开展，从机制上保证建设一支高素质的思想政治工作队伍，这是做好新时期思想政治工作的基本保障。在这方面应该注意总结一整套的思想政治工作制度的经验，向先进的企业学习，从而有力地保障思想政治工作的有效开展。
5、创新网络时代的思想政治工作
江泽民同志曾指出：?信息技术特别是信息网络技术的发展为我们开展思想政治工作提供了现代化手段，拓展了思想政治工作的空间和渠道。要重视和充分运用信息网络技术，使思想政治工作提高实效性，扩大覆盖面，增强影响力。?江泽民同志的讲话深刻阐述了网络思想政治工作的重要性和必要性，也为我们做好网络思想政治工作指明方向。因此，我们必须紧跟网络信息的发展步伐，增强创新意识，使网络思想政治工作在改革和创新中不断加强。
努力增强网上思想政治工作的吸引力。创新是思想政治工作的灵魂，只有勇于探索、不断创新，思想政治工作才能更具活力。因此，我们应积极利用信息网络技术，将传统的?灌输?，方法转变为?吸引?和?参与?的方法。利用信息网络技术丰富的表现力，以图文并貌、影、音、光、色等多种现代化手段，用职工喜闻乐见的文风，化抽象为具体、化枯燥为情趣、化不解为理解，实现抽象理论形象化，深奥的道理通俗化。与此同时，要增强与职工之间互动交流，通过设立?职工信箱?、?畅通论坛?等形式，解答职工在生产、生活、学习中存在的疑问，通过开设?旅游职工生活?、?热点问题讨论?等栏目，与广大职工共同探讨理想信念，并就公司焦点问题、热点问题各抒己见、展开辩论，达到明辨是非、提高认识的目的，有效提高网上思想政治工作的吸引力。为此，所有思想政治工作者必须对网络时代的思想政治工作的特点和规律有一个完整、正确的认识，充分认识思想政治工作与网络有机融合的紧迫性，解放思想、开拓进取、调整思维、拓宽视野，牢牢掌握网络思想政治教育的主动权，从而达到引导人、教育人、鼓舞人、塑造人的思想政治工作的目的。
篇4：创新思想政治工作研讨会发言
【思想宣传范文】三
党的十六届六中全会把构建社会主义和谐社会放到与物质文明、政治文明和精神文明建设相并列的突出位置，号召全党不断提高构建社会主义和谐社会的能力，这是一个具有时代性、战略性的重大决策。企业是社会的重要成员，创建和谐企业是建设社会主义和谐社会的重要组成部分，构建“和谐企业”是企业发展的大势所趋，是贯彻“三个代表”重要思想的内在要求，也是牢固树立和认真落实科学发展观的重要内容，体现了广大干部职工根本利益和共同愿望。笔者就构建和谐企业中如何发挥思想政治工作的作用，谈谈个人粗浅的认识。
一、思想政治工作是构建和谐企业的“生命线”
(一)思想政治工作是构建和谐企业的中心环节
毛泽东同志在新民主主义革命时期就曾指出：“掌握思想，是团结全党进行伟大政治斗争的中心环节，如果这个任务不解决，党的一切政治任务是不可能完成的”。在构建和谐文明企业的进程中，同样需要掌握思想政治教育这个中心环节，需要思想政治教育为其提供思想保证、价值观念、舆论环境、文化条件，打牢社会基础和群众基础。
(二)思想政治工作是构建和谐企业的重要保证
当前，企业正处在发展建设的关键时期，随着改革的不断深化，将触及到更多职工群众的切身利益，职工群众内部矛盾日益渗透在经济领域和政治领域，这些矛盾存在势必成为社会不稳定因素。因此，为了维护社会稳定，就必须加强思想政治工作，针对群众的思想认识和实际问题，加强学习、提高认识、化解矛盾、增进团结，各级党的干部必须严格要求自己，处处做表率做楷模，用自己人格的力量去影响和感染他人，把正确的思想、高尚的行为辐射到力所能及的范围，取信于民，形成正气浩然的奋发向上的良好氛围。
(三)思想政治工作是构建和谐企业的重要途径
思想政治工作是做好经济工作和其它一切工作的生命线，也是实现党领导的重要途径和重要保证。它能够紧紧抓住职工群众思想问题与实际问题相结合这个环节，统一思想、凝聚力量、密切党和职工群众对党和企业的信任，使职工群众能够达到自我教育、自我管理、自我提高的目的，使广大职工群众在党的周围，能够妥善处理人与人、人与社会、人与自然之间的关系，有利于增强广大职工群众主人翁意识，团结、凝聚和激励职工群众为实现共同理想而奋斗，为构建和谐企业做出贡献。
(四)思想政治工作是构建和谐企业的重要优势
改革有利于社会进步，企业发展，但必然也会遇到这样那样的困难和矛盾。当前，企业改革进入了快速发展阶段，但每个企业且有较大的差异。如经济效益的差异、职工素质的差异、生活状况的差异等，这些差异又形成了职工思想状况的差异，每个人也因为家庭状况、经济条件、文化修养、性格志趣、个人经历等不同，思想状况也呈现出多样性。因此，加快企业发展，必须做深入细致的思想政治工作。
二、构建和谐企业是党对企业思想政治工作提出的新要求
随着市场经济的发展，企业的产权制度在变，经营机制在变，思想政治工作的内容和任务也要随着变化。
(一)对思想政治工作目标提出了新要求
从本质上讲，和谐社会是不断发展和全面进步的社会。构建和谐社会的目的，是使人民群众应充分享受物质文明、政治文明、精神文明发展的成果，促进经济社会全面进步和人的全面发展。作为企业来说，加快发展、全面发展、科学发展、安全发展，坚持现代企业制度，就成为构建和谐文明企业的根本依据。这些目标得到职工群众的普遍认同，并成为职工群众的行动指南，很大程度上取决于思想政治工作作用发挥如何。
(二)对思想政治工作内容提出了新要求
做好新时期的思想政治工作，是一项长期的、艰巨的任务，要完成这个任务，就必须要注意更新内容，善于运用新思想和新精神来教育、说服、感化和激励广大职工群众。在企业干部职工中深入开展党的基本理论、基本路线教育;理想信念教育;正确的世界观、人生观、价值观教育;爱国主义、集体主义和热爱企业发展事业思想教育;党风廉政教育;法制教育;道德教育。在指导思想上要为构建和谐企业提供理论支持;在价值取向上为构建和谐企业提供以人为本理念，促进和谐氛围形成;增强职工的时代意识，提高职工的政治思想觉悟。在工作着力点上理顺情绪，化解矛盾，提高士气，振奋精神，弘扬正义，鼓励创新，激发活力，提倡关爱，和谐相处。总的来说，企业的思想政治工作要围绕企业的生产经营活动，随着形势的变化，不断注入新时代的内容，拓展新的服务领域。
(三)对思想政治工作方法提出了新要求
经过长期努力，党的思想政治工作在统一思想、提高认识、凝聚人心，保证各个时期任务的完成等方面取得了很好实效，为改革和建设提供了坚强保证。但在新的历史形势下，思想政治工作的方式方法还有待进一步改进和加强，应在坚持以往好的做法的经验基础上，认真研究思想政治工作的方法和策略，使其在内容、形式、方法上增强亲和力、渗透力。
三、构建和谐企业必须探索与改进思想政治工作的新途径、新手段
社会主义市场经济条件下，企业的经营生产和各项业务活动都发生了新的变化，思想政治工作的环境、任务、内容、渠道和对象也随之发生了很大变化。因此，企业思想政治工作的方式方法必须创新和改进。
(一)教育疏导法
利用党的政策和光荣传统，积极开展正面教育，使职工分清正误，分清是非，树立正确的思想。对干部职工反映的思想认识问题，要通过耐心说服和积极疏导去解决，做到循循善诱，启发觉悟，形成共识。
(二)感情投入法
要带着感情去做好企业职工的思想政治工作，以情感人，关心、爱护、体贴职工的冷暖，把党和政府的温暖送到职工家中，把工作做到职工的心坎上。要热忱地帮助职工解决好经营生产、生活中的实际问题，从而增进感情，增强凝聚力。
(三)领导带头法
企业领导干部的模范带头作用就是强有力的思想政治工作。
(四)谈心交心法
在干部与职工中采取谦虚、诚恳、耐心的态度，开展谈心交心活动，沟通干部与职工的思想，开诚布公地交换意见，交流思想，消除隔阂，增强团结和友爱。
(五)典型激励法
运用先进典型影响和激励职工是企业思想政治工作的重要形式。在企业中要培养和树立先进典型，引进先进经验，用先进典型的模范事迹和高尚精神境界感染企业全体干部职工，使大家学有榜样，赶有目标，形成比学赶帮和激励向上的氛围。
(六)活动推进法
企业思想政治工作要想贴近职工，贴近工作，贴近生活，就要开展丰富多彩的各种活动。通过举办座谈会、歌咏比赛、参观学习;通过板报宣传、家访慰问、电话问候;通过文体娱乐等多种多样的活动载体，满足职工的精神文化生活需要，创造更多的思想交流机会，使职工精神进一步充实，思想进一步升华，工作积极性创造性进一步提高。
四、构建和谐企业，必须建立科学高效思想政治工作新机制、新体系
“没有规矩无以成方圆”。一个企业科学的思想政治工作机制、体系和建立的各项规章制度就是企业的“规”和“矩”，是企业良性发展、正常运转的保障。
1.健全以党组织牵头领导下的工会、青年团、妇联各有分工负责，互相配合，齐心协力抓好企业思想政治工作的领导责任制和协调机制。同时，在企业的班组、车间中层机构成立思想政治工作小组，形成层层有人抓落实的工作格局。
2.要培养和建设一支高素质的专兼职相结合的企业思想政治工作骨干队伍。要选拔培养一些德才兼备的中青年干部，充实思想政治工作队伍，并在中层业务骨干中，大力推行“一岗双责”，既抓业务经营，又抓思想政治工作，两手抓，两手硬，努力建设一支政治强、业务精、作风正的企业思想政治工作队伍。
3.建立监督考评机制。要把企业思想政治工作的责任量化、细化，纳入企业领导目标责任管理体系，作为考核领导班子或成员的政绩依据，定期进行检查、督导和考核评比，切实把企业思想政治工作抓在手上，落到实处。
五、构建和谐企业，要创造性断开展思想政治工作
(一)思想政治工作要增强说服力
思想政治工作是做人的工作，要想把思想政治工作做好，增强思想政治工作的说服力，前提是有一支政治强、业务精、作风硬的政工队伍。俗话说：“打铁先得自身硬”，建设一支具有创新精神的高素质思想政治工作队伍，是创新企业思想政治工作的决定因素。
加强思想政治工作队伍自身建设，培育高度创新精神，就要鼓励思想政治工作者做追求知识富有的表率、做培养崇高品格的表率、做创造思维能力的表率、做培育鲜明个性的表率。这就要求，从事政治工作的干部，一要与时俱进。加强自身学习，拓宽知识层面，补充知识能量，提高实际应变能力，不断丰富发展企业思想政治工作的理论和实践，推动企业思想政治工作上新台阶。要树立“无知比贫穷更可怕”的思想，主动求知，孜孜不倦，把知识当成“健脑强身”的源泉和粮食，增强对知识的饥渴感。二要以情感人。新时期的思想政治工作决不能搬教科书，不能空对空，只说教，讲大道理，要把握人的内心世界，要尊重人的品德、重视人的智慧、承认人的价值、珍惜人的感情、维护人的尊严、提高人的素质、要善于感情投资，带着深厚感情去做思想工作，使思想政治工作充分发挥作用。要把关心人作为开展工作前提。密切联系职工群众，坚持经常与职工谈心，交朋友，交流思想，了解情况，关心职工工作、生活和学习情况，积极帮助职工解决一些实际困难，使职工感受党组织的关情和温暖。
(二)思想政治工作要增强渗透力
企业思想政治工作要在继承和发扬优良传统的同时，着力于工作的创新。只有在改进中加强，在加强中提高，才能跟上时代，适应发展。思想政治工作应结合企业的总体目标确立自己的工作目标，拓宽工作思路，要针对企业制度创新，产品结构调整、产业升级，增强市场竞争力等要求，把生产经营的难点作为思想政治工作的出发点和落脚点。企业思想政治工作与生产经营不是并列的两个独立系统，这就要求各级的党政领导在经营管理过程中担负起分工不同的职责，相辅相承地发挥出应有的作用。做到目标同向，工作同步;抓生产经营从思想入手，抓思想从生产经营出发;做到考核生产经营的同时，检查思想政治工作效果。只有这样，思想政治工作才能与生产经营融为一体，而只有融为一体，思想政治工作才有深
度、才有实效、才有创造力。
(三)思想政治工作要增强折服力
在思想政治工作中，人格的力量是十分重要的。新时期涌现出来的郑培民、谷文昌等一批先进模范人物之所以有那么大的鼓舞力量，就是因为他们具有高尚的人格。从事政治工作的同志，在群众不愿意听空洞说教的今天，更应该突出人格的力量，在全面加强自身的人格修养，克已奉公，以身作则，要胸襟宽广，豁达大度，自觉接受职工的监督。正人者必须先正已，只有以身作则，办事公正，不“贪”、不“占”，勤政廉洁，吃苦在前，享受在后，才会在广大职工中产生巨大的道德感召力。
(四)思想政治工作要增强辐射力
思想政治工作要增强辐射力，一要根据不同时期、不同类型、不同情况、不同层次，有重点地对广大干部职工进行形势任务、责任意识教育;对党员干部进行紧迫性意识(下转第62页)(上接第68页)教育，对职工群众进行主人翁意识教育，使广大职工真正成为改革转制的“主角”。二要认真开展一人一事的思想政治工作，向职工讲清政策的内容和意义，及时总结好思想、好经验、好作法，收集和反映干部职工的意见和要求，并探索和总结具有指导意义的规律性东西，增强思想政治工作的针对性、科学性和实效性。三要把思想政治工作作为企业生产、技术、经营工作和其他工作的生命线，要重心下移，真正把思想工作的重心转移到基层、班组，转移到生产一线，落实在职工身上，及时摸准职工思想脉搏和状态，在理论与实践的结合上帮助职工解“扣子”，不断创新方式方法，使思想政治工作更加贴紧经济工作，体现时代性，把握规律性，富于创造性。
六、结语
和谐凝聚力量，和谐成就伟业。构建和谐企业是一项长期而艰巨的任务。构建和谐企业的过程，始终就是在妥善处理各种矛盾中不断前进的过程，就是不断消除不和谐因素、不断增加和谐因素的过程。职工是企业和谐的主体。构建和谐企业，必须把一切为了职工、一切依靠职工作为重要原则，认真解决职工群众最关心、最直接、最现实的利益问题，营造企业和谐的群众基础。企业思想政治工作的对象是干部职工，是做人的思想工作，创新既要注意干部职工的思想变化，又要务实，还要在继承优秀的基础上去不断的探索，只有在探索的过程中不断创新，企业思想政治工作才能焕发勃勃生机，生命线的作用才能更好的发挥，从而有力地推动企业和谐健康稳定的发展。
【思想宣传范文】四
在全球化的今天，世界各国之间的联系更加紧密，国与国之间的交流从经济到文化各个层面都有交流。在这样的趋势下，思想政治工作就显得越来越重要。创新思想政治工作也成为与社会科学发展相适应，紧随我国发展脚步的重要工作，它的重要性要求它必须创新，而创新又不断完善着它在社会生活中的作用。必须从理念、方法、内容、能力和制度全方位进行创新，才能最终推动我国市场经济的不断发展。
一、新形势下创新思想政治工作的重要性
(一)政治方面。随着我国市场经济的不断完善与发展，经济文化的多元化越来越成为当今社会的流行。在此经济条件下创新思想政治工作，尤其是对全球化的今天更具有不断适应新环境，防止不良思想文化的侵蚀，防止西方文化中的拜金主义、分化等级等思想入侵我国等具有重要作用。只有创新思想政治工作，才能够从世界观、人生观、价值观和生活方式等方面引导人民群众走向正确的道路，推动妇幼保健院的发展。
(二)客观现实方面。社会各方面都在快速发展与进步，人们的思维方式和生活方式也随之改变，这样的改变反映在精神上就是人民大众的思想独立性和选择性都变得成熟和强大，这一社会现实给思想政治工作的创新提出了新的要求。根据我国思想政治工作的现实情况，充分利用党成立以来思想政治建设的经验，对企业劳资结构调整、产业升级等都有着极大的推动作用。思想政治工作的创新是我国建设具有中国特色社会主义市场经济的现实需求，引领着我国朝着正确的经济发展方向前进。
二、新形势下创新思想政治工作的几点思考
(一)理念创新。在新形势下，思想政治工作的理念必须要与时俱进，跟随科学发展观实现以人为本，从人的思想和政治立场来开展实际工作。首先是人的思想要与时俱进，转变观念。在汉寿县妇幼保健院争创“二甲”的过程中，最先确定的便是创新工作思路，更新管理理念。第二就是要注重引导人们形成正确的价值观等，汉寿县妇幼保健院的院方领导通过责任制，各司其职，全力配合，举起“创甲”的大旗无私奉献，为群众和医院下属工作人员起到带头作用。最后就是注重文化交流，充分体现人在思想政治工作中的主体地位，展现人文关怀。汉寿县妇幼保健院广泛听取各方意见及时修改思路，召开全体职工大会等统一思想和认识，使每一位妇幼保健院的工作人员能够清楚地认识到评定“二甲”和提高政绩都不是最终的目的，而是要通过评定“二甲”来全面提高保健院医护人员的专业水平，提高医院整体管理水平，提升职工的专业素质和技能，完善保健院的基础设施，提高医院形象，造福汉寿县人民。
(二)方法创新。新形势下思想政治工作必须在工作方法上进行创新，方法对了才能出成效。首先要强调的就是个性化。人的思想是多种多样的，每个人都具有独立性和复杂性，因此在处理具体问题时要根据不同的情况而制定解决方法，这样有助于更及时地解决问题。其次是注重处理方式和处理过程。处理方式必须客观和多样，处理方式决定着思想政治工作的创新是否能够真正进行下去。处理过程也必须落到实处，落实到生活中才能起到作用。最后要注意与实际生活是否相联系，脱离实际的工作方法是没有说服力的。汉寿县妇幼保健院根据本院的实际需求和问题，提出了建立机构落实职责、吃透标准稳步推进、突出重点攻坚克难、严肃纪律赏罚分明的工作方法，不仅在实际医院工作中起作用，更为思想政治工作提出了处理方法。
(三)内容创新。思想政治工作内容是指相关的理论和知识等，工作的内容必须具有科学性，这样才能为其自身的创新提供条件。根据我党的发展历程和经验来看，思想政治工作内容的创新离不开对马克思主义基本理论和科学精神的坚持，并且能够灵活运用马克思主义解决在实际生活中遇到的问题，学会将马克思主义作为武装人民头脑的武器来抵制不良的思想文化。汉寿县妇幼保健院通过共同探讨，形成了具有该院特色的经营理念、经营目的、价值观念、社会责任、行为规范、团体形象等文化战略。精心制作了院训。职工每人一本文化建设员工手册，对文化建设的核心内容应知应会，内熟于心，外践于行。
(四)能力创新。思想政治工作创新的成效要看思想政治工作者是否具有足够的能力，提高工作者的专业素质和综合能力，将理论知识与实际操作技能结合在一起，这样才能使思想政治工作者在思想、价值观等全方位与时俱进，实事求是，适应思想政治工作的不同环境，以此来满足思想政治工作中所需实际创新能力。汉寿县妇幼保健院各临床、保健科室按照创建细则和要求，加强质量管理，例如核心制度落实、业务学习培训、考试考核、应知应会、爱婴管理、病历处方书写等;落实医院各项规章制度，人员岗位责任制和各类技术规范;落实医疗质量与安全的责任制度及责任追究制度;强化优质服务，改善服务态度，提高医疗质量，保障医疗安全;强化“三基三严”训练，做到全员培训，人人参与，特别是初评后，各科室克服困难，积极参加医院组织的由每月一次改为每周一次三基考试，不断加强技术规范的操作考核、要求天天练、周周考、人人过。
(五)制度创新。制度创新往往是一项工作能否顺利进行的关键，在新形势下思想政治机制创新工作成为重要的内容。制度创新的目的是让思想政治工作有规范可循，按照既定程序不断向前推进，从而对思想政治工作进行全面的了解。注重考查考核机制、奖励机制等，提高工作者的积极性，对思想政治工作的全面创新有积极的意义。汉寿县妇幼保健院秉持着严肃纪律，奖罚分明的精神，从创建一开始，医院就出台了明确的奖惩细则，对那些事不关己高高挂起的职工以教育为主;对工作中敷衍了事，拒不配合造成后果的，实行责任追究;对表现突出的实行通报表彰，对有突出贡献的实行奖励，对在应知应会考试和每周一次的“三基”考试以及技术操作考核的前三名予以重奖，后三名予以处罚并进行补考。创建以来，医院通报表彰33人次，2个科室;通报批评17人次，3个科室;行政警告处分1人。严格的考核，最终市评操作考试考核100分，以高分达标。
三、结语
随着我国市场经济的不断发展，思想政治工作面临着诸多挑战。秉承实事求是与时俱进的精神，思想政治工作必须进行创新来适应新形势下多样化、个性化和复杂化的人文和社会环境，这对我国大政方针的实施起到了巨大的作用。创新必须从最根本处和最细致处开始，理念的创新能够带动思想政治工作整体的认识创新，方法创新是理念创新的实际操作，内容创新是对理念创新的补充，能力创新是对整体创新的加固，制度创新则是整体创新的保证，这些综合起来才能最终实现思想政治工作的全面创新与进步。
【思想宣传范文】五
面对新形势新任务新要求，迫切需要不断探索新时代企业思想政治工作的特点和规律，在守正创新上下功夫，切实增强思想政治工作针对性和实效性，推动思想政治工作强起来，为企业改革发展提供强大精神动力。
面对新形势新任务新要求，迫切需要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的精神，不断探索新时代企业思想政治工作的特点和规律，在守正创新上下功夫，切实增强思想政治工作的针对性和实效性，推动思想政治工作强起来，为企业改革发展提供强大精神动力。
抓好企业思想政治工作的顶层设计。做好企业思想政治工作，要从企业高质量发展战略高度入手，抓好顶层设计。一方面，加强总体制度创新，推进思想政治工作与安全生产、经营管理工作同部署、同落实。企业要定期听取思想政治工作情况汇报，分析研判思想政治工作形势，研究解决工作中存在的突出问题。另一方面要加强参与性建设，进一步完善思想政治工作在联系服务职工、规范权力运行、参与企业管理等方面的工作制度和管理机制，通过搭建意见建议征求平台、双向互动交流平台、思想政治工作能力提升平台等举措，让职工更多地参与到思想政治工作过程中，实现参与性互动性的整体提升。同时，思想政治工作要与企业的决策、生产经营制度结合起来，将思想政治工作贯穿于决策整个过程，促使决策与职工的心理接受度保持高度协同，以更好推动决策执行。
以社会主义核心价值观为企业铸魂。推进社会主义核心价值观学习教育是企业思想政治工作的重要方面。社会主义核心价值观要在职工中得到认同，其重要载体就是企业文化。要明确社会主义核心价值观在企业文化软实力建构上的引领作用，把职工个人的理想追求同中国特色社会主义共同理想结合起来，在深化认知认同的宣传教育上结合企业自身特色发挥作用，将其融入企业安全生产、经营管理的实践中，在推动企业高质量发展中实现职工的个人价值。加强爱国主义教育，不断增强对国家、对企业的认同感、归属感。深入实施公民道德建设工程，推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，持续夯实“道德讲堂”“时代楷模”等社会主义核心价值观阵地建设，大力倡导爱国、敬业、诚信、友善等道德规范，把社会主义核心价值理念渗透于企业文化建设的各个环节，打造特色企业文化。
企业思想政治工作要常做常新。政工干部要聚焦思想政治工作科学化、大众化、时代化、社会化、生活化的问题，推动思想政治工作活起来。创新理念。要深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，运用“五大发展理念”等科学理念，用先进理论武装头脑，用创新理念指导工作。手段要活。在网络信息化时代，思想政治工作过不了网络关就过不了时代关。政工干部要树立新媒体思维，把“懂网”作为必修课，把“用网”作为基本功，推进“互联网+思想政治工作”，用好用活“两微一端”、微视频、网络论坛等新媒体平台，多讲接地气、有生气的网言网语，做“网友”、听“网声”、知“网意”、解“网忧”，网上网下齐发力，从指尖直抵心间，切实增强思想政治工作的时代感和吸引力。
建设企业思想政治工作队伍强兵强将。企业要充分发挥思想政治工作的生命线作用，切实担负起政治责任和领导责任，广大政工干部是党的理论路线方针政策的学习者宣传者践行者。加强和改进国有企业思想政治工作，重点要在加强政工队伍建设、提高能力素质上下功夫。要切实解决企业政工队伍建设存在的机构设置、人员配备、职级待遇等不落实、职责不明晰、作用难发挥等问题。注重教育培训，加强思想政治工作人员新思想、新理论、新理念、新方法的学习，制定激励机制，搭建成长平台，让他们主动积极、创造性地开展工作，激发广大政工干部的干劲和热情，推动政工干部政治素质和业务能力水平不断提升，奋力开创新时代企业思想政治工作新局面。
篇5：幼儿园研讨会发言稿
各位领导、老师：
今天我们在这里召开学前教育发展的专题会议，表示中心初中对这项工作的高度重视。特别是在当前，学前教育正处于重要的发展阶段，校舍的改造，设备的添置，硬件的设置已日趋达标，那么如何规范管理就摆上了台面。我希望通过今天的会议，各位能对重视学前教育的意义形成统一的思想认识，在行动上去坚决抵制社会上那些违背学前教育规律的思想和做法，希望在座的各位要把握住学前教育的方向，要遵循幼儿教育的科学规律。下面我想从面临新的挑战、存在的问题、改进的措施及要求三个方面谈谈我的看法。
一、面临新的挑战：
当前，幼儿园教学质量面临新的挑战表现在以下几个方向：学前教育的质量正在受到广泛关注，先进教育理念日益被年轻一代的家长所接受，老百姓对优质学前教育的需求不断高涨，对学前教育的质量要求愈来愈高；学前教育的师资质量也面临着新一轮人口出生高峰来临而带来的挑战；此外，小学化教育严重，如何坚持正确的学前教育质量标准也是我们面临的一个挑战。
二、存在的问题：
1、计划、制度不够完善；
2、幼儿园学生的在园时间不合教育局的要求；
3、课程的设置和局要求还有距离；
4、学生的户外活动时间不达标；
5、部分教师没有遵循幼儿身心发展规律，存在着拔苗助长的倾向；
6、园区文化氛围不浓；
7、学生的饮食稍差，社会反响不好。
三、改进的措施及要求：
（一）遵循幼儿身心发展规律，遏制拔苗助长的倾向
教育部出台了《3—6岁儿童学习与发展指南》，意在引导逐步解决幼儿园“小学化”问题。我们首先要吃透国家政策，以《幼儿园教育指导纲要（试行）》、《幼儿园工作规程》、《3—6岁儿童学习与发展指南》为指针，不断提高幼儿教育理论修养，努力深化保教改革，严格按照幼儿身心发展规律办园施教。
学前教育的培养目标是“促进幼儿健康水平以及情感、态度、认知能力等各方面的发展，使幼儿成为健康活泼、好奇探究、文明乐群、亲近自然、爱护环境、勇敢自信、有初步责任感的儿童”。
然而我们可能为了迎合家长望子女成龙成凤的心理，不惜牺牲幼儿的游戏时间，让孩子大量地进行读写训练，要求幼儿象小学生一样遵规守纪，少动少玩；要求幼儿象小学生一样以学为主，刻苦学习。这种拔苗助长的教育方法，不但严重损害了幼儿的身心健康，扼杀了幼儿天性，而且还与小学教育相脱节，对小学教育形成负面影响。
首先，应当遵循学龄前儿童的年龄特点和身心发展规律，我们要将素质教育贯穿于幼儿的.一日活动，以游戏为基本活动形式，注重随机教育和幼儿自主活动，优化一日活动的各个环节，从培养兴趣出发，鼓励幼儿去探索、去发现；开设各种活动区、游戏角，从培养创新意识和动手能力出发，引导幼儿在游戏中学习，在游戏中探索，使幼儿在玩中出兴趣，在学中显个性，在探索中出成效，促进幼儿身心健康快乐成长。
其次，要加强与家长的联系沟通，积极宣传先进幼儿教育理论，帮助家长形成科学的育儿观念，争取家长支持，提高“家”“园”育人合力。
（二）提高师资综合素质
建设一支素质优良、结构合理、相对稳定、开拓创新的教师队伍是发展学前教育事业的关键。1、学校要抓好在职教师的培训工作，除举办弹、唱、画、跳、讲等基本技能培训外，还应加强使用电教设备、设计活动、组织教学与生活等方面的能力培训，多开展优质课、示范课、公开课、自制玩教具展评等活动，有效提高教师组织教育教学活动的能力。制定和完善幼教师资队伍的培养、培训规划，不断提高幼教师资综合素质。2、教师要努力提升自己的业务素质，能胜任岗位。
（三）规范保育保教行为
1、科学合理地设置课程。合理安排集体教育教学活动、生活活动、户外活动和区域活动。每天必保进行集体教育教学活动，小班1节，中班和大班各2节（下学期大班可增加1节）；组织好包括入园及离园、盥洗及入厕、进餐及饮水、午睡在内的生活活动，开展包括早操和户外游戏在内的户外活动及多样的区域活动。
2、确保课程开设的严肃性。不得开设超越幼儿发展阶段的课程。在完成集体教育教学活动、生活活动、户外活动和区域活动的前提下，提倡幼儿园利用一部分时间举办兴趣班、特长班等，提升内涵，寻求特色发展。
3、规范幼儿一日活动。围绕健康、语言、社会、科学、艺术五大领域，设计活动内容，做到动静交替、室内外交替、集体活动与个别活动、小组活动交替，促进幼儿身心健康发展。教师要关注主题环境创设，在师幼互动中共创个性化班级小环境，使环境成为幼儿展示创意、与人交往、获得认同的重要场所。坚持“环境布置儿童化”，因班制宜，通过幼儿园墙壁、地面乃至空间的环境布置，想方设法为幼儿创设活泼、安全、富有童趣的教育环境的作法值得大家学习。
4、有效开展教育评价工作。开展幼儿发展评价工作，以量化评价和质性评价相结合的方式，每学期对幼儿进行一次全面的发展评价工作。
5、加强指导。指导和引领是进一步提高幼儿园教育教学质量的重要保证。学校领导一定要发挥“指导、服务、研究”的功能，全面了解和掌握国内外学前教育改革动态和发展走向，用先进的教育理念武装头脑，站在教育教学的制高点上来指导和引领幼儿园的教育教学改革。多到幼儿园，服务园所，实施针对性的课程指导和专业培训。
一所幼儿园保教质量的优劣，关键在园长。幼儿园园长一定要有清晰的办园思路和与时俱进的治园理念，以育人为目标，遵循幼儿身心发展规律，坚持科学的保教方法，保障幼儿快乐健康成长。
6、改善学生的饮食，让家长满意。
老师们，我镇学前教育事业的改革与发展任重道远，但前景无限美好，前途无限光明。让我们以高度的责任感和强烈的事业心，抢抓学前教育发展机遇，不断改善办园条件，加强管理，提高保教质量，努力开创我镇学前教育新局面。
谢谢大家！
篇6： 潍坊市一日活动规范研讨会活动反思
潍坊市一日活动规范研讨会活动反思
经过大家近几学期的努力，上周我们完美的迎接了“潍坊市一日活动规范研讨会”的现场。我们收获了大家对我们的认可，也收获了对自己全新的'认识。
对于我们幼儿园一日活动中的室内区域活动和室外区域（户外活动）各位主任都给予了很大的肯定。其中区域活动中我们一直提倡幼儿自由选择一种区域进行活动，而忽略了3―6岁幼儿的特点，这个阶段的幼儿坚持性较差以及容易被外界所吸引，由于活动时间较长，部分区域中的幼儿会对活动失去兴趣。安主任提议在区域活动中幼儿可以自由选则1―2个区域进行活动。我认为对于建构区、美工区由于完成较慢，幼儿可以选择一区进行游戏，而阅读区、益智区、表演区中的幼儿可以选择1―2个区域进行活动。在此活动中，两名幼儿可以自由互换区域。
其次，安主任提议请幼儿自主取餐。我园一直从：加强队伍建设，提高保教质量；改善办园条件，优化育人环境；确保幼儿在园安全，促进幼儿健康成长；提升保教水平、规范管理行为；四方面不断发展与创新。
万事开头难，记得刚开始户外改建、户外活动时，大家也是从迷茫、创新、改进中一步一步走过来，经过几年的运作大家是成功的！所以，对于幼儿的自主取餐环节，经过大家的不断摸索和时间的考验，我相信想做就一定能成功。
篇7： 幼儿园活动反思
1 《鼓上的小米粒》活动反思
这是一节大班的音乐课《鼓上的小米粒》，在今天的活动中，小朋友表现得特别棒，不但学会了歌曲，还能够边唱边用肢体动作表现歌曲。从整个活动的效果来看，幼儿兴趣浓，参与的积极性高，较好的实现了本次活动的教学目标。活动中，以幼儿喜爱的乐器――小鼓“唱歌”的形式导入活动，激发了幼儿的学习兴趣。我把学唱歌曲与有趣的科学探究活动相结合，让幼儿在探究活动中感受、体验击鼓的不同力度和频率与鼓面上的小米粒的动态变化的关系这一物理现象，获得知识和经验，有效地帮助了幼儿理解、记忆歌词，避免了生硬的歌词解说。另外我在“小鼓还能怎么唱”和“鼓敲击轻、重引起的米粒变化”的环节中，请幼儿大胆想象、操作和体验，为幼儿提供了探究和表现自己的舞台。其次，是教学的组织方面，在整个活动过程中，我注重游戏教学的方法，动静交替，层层递进。在活动中，注重以游戏形式贯穿始终，让幼儿在玩中学、学中玩，充分调动幼儿的参与积极性，较好地达到了教学目标，充分体现愉快教学给小朋友带来的乐趣。比如在扮演米粒跳舞和最后的《我是鼓，你是小米粒》的游戏中，幼儿玩得特别高兴，在玩的同时体验了敲鼓的'轻重与小米粒的动态变化关系。
在幼儿操作感受鼓点的震动方面没有顾及全体幼儿，只有部分幼儿上来操作了，其他的幼儿都是旁观者，并没有亲身体验。《纲要》指出：为幼儿提供丰富的可操作的材料，让每个幼儿都能运用多种感官、多种方式进行探索提供活动的条件，让每个幼儿都有机会尝试。”本来，我也想多准备些鼓，让每个幼儿都有机会尝试，但我担心孩子们会乱，米粒撒在地上会转移他们的注意力而取消了这个念头。现在想想，只为了让教学保持有序而扼杀了孩子们的探究欲望，真是得不偿失。在最后的游戏环节，原本可以请幼儿三五成群结伴游戏，其中一幼儿当敲鼓人，其他幼儿当小米粒，然后互换角色，使幼儿充分体验到游戏的快乐。当时只考虑到教学的不要把时间拖得太长，而略了生生互动，这也是在以后的活动中应该引起重视的。
2 《大熊的拥抱节》活动反思
“为什么说这是一个难忘的拥抱节呢？”
幼儿纷纷举手回答说：“因为大熊改正了缺点，有了好朋友。”
“小动物原谅了大熊，和它还是做了好朋友。”
“那我们小朋友有没有做错过事，有没有和小朋友闹过矛盾呢？现在你们原谅他们了吗？如果你已经原谅了他，那么就轻轻地走过去和他拥抱一下，亲一亲。”
幼儿在音乐声中，和同伴抱一抱，亲一亲，有些幼儿都感动地哭了出来。
现在的幼儿多数为独生子女，在家为龙为凤、骄横霸道，与小朋友相处也是自私自利、不懂谦让。常常看到有的孩子做错了事情还不知悔过，从而失去更多朋友。为了让孩子们学会交往、善待朋友，我设计了《大熊的拥抱节》这一活动方案，让幼儿在欣赏故事的同时，知道霸道的行为会让自己失去很多朋友，使幼儿领悟到“知错就改”还是会得到朋友的原谅的，以此教育幼儿要珍惜友谊，与同伴友好相处。
篇8： 幼儿园活动反思
幼儿园活动反思汇编
1 《鼓上的小米粒》活动反思
这是一节大班的音乐课《鼓上的小米粒》，在今天的活动中，小朋友表现得特别棒，不但学会了歌曲，还能够边唱边用肢体动作表现歌曲。从整个活动的效果来看，幼儿兴趣浓，参与的积极性高，较好的实现了本次活动的教学目标。活动中，以幼儿喜爱的乐器――小鼓“唱歌”的形式导入活动，激发了幼儿的学习兴趣。我把学唱歌曲与有趣的科学探究活动相结合，让幼儿在探究活动中感受、体验击鼓的不同力度和频率与鼓面上的小米粒的动态变化的关系这一物理现象，获得知识和经验，有效地帮助了幼儿理解、记忆歌词，避免了生硬的歌词解说。另外我在“小鼓还能怎么唱”和“鼓敲击轻、重引起的米粒变化”的环节中，请幼儿大胆想象、操作和体验，为幼儿提供了探究和表现自己的舞台。其次，是教学的组织方面，在整个活动过程中，我注重游戏教学的方法，动静交替，层层递进。在活动中，注重以游戏形式贯穿始终，让幼儿在玩中学、学中玩，充分调动幼儿的参与积极性，较好地达到了教学目标，充分体现愉快教学给小朋友带来的乐趣。比如在扮演米粒跳舞和最后的《我是鼓，你是小米粒》的游戏中，幼儿玩得特别高兴，在玩的同时体验了敲鼓的轻重与小米粒的动态变化关系。
在幼儿操作感受鼓点的震动方面没有顾及全体幼儿，只有部分幼儿上来操作了，其他的幼儿都是旁观者，并没有亲身体验。《纲要》指出：为幼儿提供丰富的可操作的材料，让每个幼儿都能运用多种感官、多种方式进行探索提供活动的条件，让每个幼儿都有机会尝试。”本来，我也想多准备些鼓，让每个幼儿都有机会尝试，但我担心孩子们会乱，米粒撒在地上会转移他们的注意力而取消了这个念头。现在想想，只为了让教学保持有序而扼杀了孩子们的探究欲望，真是得不偿失。在最后的游戏环节，原本可以请幼儿三五成群结伴游戏，其中一幼儿当敲鼓人，其他幼儿当小米粒，然后互换角色，使幼儿充分体验到游戏的快乐。当时只考虑到教学的不要把时间拖得太长，而略了生生互动，这也是在以后的活动中应该引起重视的。
2 《大熊的拥抱节》活动反思
“为什么说这是一个难忘的拥抱节呢？”
幼儿纷纷举手回答说：“因为大熊改正了缺点，有了好朋友。”
“小动物原谅了大熊，和它还是做了好朋友。”
“那我们小朋友有没有做错过事，有没有和小朋友闹过矛盾呢？现在你们原谅他们了吗？如果你已经原谅了他，那么就轻轻地走过去和他拥抱一下，亲一亲。”
幼儿在音乐声中，和同伴抱一抱，亲一亲，有些幼儿都感动地哭了出来。
现在的幼儿多数为独生子女，在家为龙为凤、骄横霸道，与小朋友相处也是自私自利、不懂谦让。常常看到有的孩子做错了事情还不知悔过，从而失去更多朋友。为了让孩子们学会交往、善待朋友，我设计了《大熊的拥抱节》这一活动方案，让幼儿在欣赏故事的同时，知道霸道的行为会让自己失去很多朋友，使幼儿领悟到“知错就改”还是会得到朋友的原谅的，以此教育幼儿要珍惜友谊，与同伴友好相处。
本活动中PPT的运用，给了幼儿一个惊喜，他们听故事时特别专注，加上班得瑞的音乐背景，使故事听起来特别有感染力。讲述表演环节幼儿轻松地就掌握了故事内容，而且对角色表情、语气拿捏得也很准确。在为大熊想办法、改正缺点的时候，看到有的幼儿，恨不能把各种好事都说出来让大熊去做，我理解了他们的良苦用心，最起码一点：孩子们是善良的，是具有同情心的。以至于后来“大熊打开门，看到小动物们全来了”，小朋友们也情不自禁地鼓起掌来，这说明孩子们都是渴望友情，需要友谊的。最后，让幼儿自己过一个拥抱节时，我听到了这样的声音“上次是我不对，我不该抢你的玩具，你能原谅我吗？”“当然原谅你了，我们还是好朋友呀！”说完，他们又紧紧地拥抱在一起。我想，看到这一幕，我们这次活动的目的是圆满完成了。
3 《飞翔的塑料袋》活动反思
“即贴近幼儿的生活，又有助于拓展幼儿的经验。”塑料袋是孩子们生活中常见的物品，在风的作用下自然而然就会随风而飞。《飞翔的塑料袋》就是结合我们现在进行的主题《我想飞》而组织的一个健康活动。主要目标是让孩子们探索塑料袋的不同玩法，尝试抛高和投远的动作，体验玩塑料袋的乐趣。
小朋友，你们知道什么东西会飞吗?
点评分析：这活动导入部分，为的是激发幼儿对“飞”的兴趣，引出后面的课题。
1、 塑料袋可以怎么玩？
2、 幼儿自由玩塑料袋，教师巡回观察指导。
3、 集中讲述玩法。
点评分析：在自由探索部分，孩子们的玩法比较单一，抛高和投掷的动作经引导才想到。
1、 讨论：怎样抛的高。幼儿自由尝试。
2 、 请一个幼儿与老师比赛抛高，引导幼儿发现折叠打结后抛的高
3、 幼儿尝试练习。
4 《谁在空中飞飞飞》活动反思
在此活动中我让孩子们说：“你知道什么是鸟？”孩子们十分有趣，说鸟有一对翅膀？我又问：“有翅膀的都是鸟吗？”孩子们大笑，不对不对蝴蝶、蜜蜂都有一对翅膀。鸟有一只尖尖的嘴巴、鸟有羽毛、鸟有二只脚……孩子们在自己回答、设疑与辩证中渐渐地对于什么是鸟有一定的经验。
孩子们在欣赏情景剧中才清楚地了解了什么是鸟，鸟要同时具备全身有羽毛、有二条腿、有一对翅膀会飞的动物才是鸟。经过前一环节的论证与此环节的欣赏，孩子们十分清楚地了解了鸟的特征。
孩子们对于日常生活中比较多见的鸟如：麻雀等，有一定的认识，但是其余的鸟孩子们平时少见，对于鸟的认识十分欠缺。所以对于图片中的鸟大多数孩子们并不认识。
所以引导孩子们去关注各种各样的鸟，增长孩子们对于鸟的认识需要家园进一步地努力。幼儿园利用多种途径如：图片、VCD等让孩子们去关注，同时也引导家长利用多种时间让孩子们去公园、去动物园观看不同的鸟，也可以带着孩子去书店看看各种书增长孩子们的知识。
5 《下落百分百》活动反思
幼儿常常见到物体自由下落的现象，却又不知道其中的“奥秘”。科学活动《下落百分百》，通过演示、观察、实验等方法，引导幼儿对物体下落想象产生兴趣，并对下落的必然性及方向有初步的认识。
本次活动我是以通过实验让幼儿了解物体的坠落现象，在第一环节中我出示自制的“轱辘轱辘”教具时，孩子们很感兴趣。他们看到老师手上的物体落到地上，纷纷讨论“老师一松手东西就会落到地上”“老师要把他们捡起来” ……看到孩子们有了兴趣，我及时告诉他们物体下落的必然性，认识到地球引力的存在。同时在活动中我说到地球把所有的东西都“吸”在身上，有的孩子便问“那为什么飞机和小鸟都能在天上飞呢”，当知道它们要花很大的`“力气”才能离开地面时，孩子们又对热气球产生了兴趣，开始你一言我一语地讨论起热气球，“热气球是靠压力飞起来的吗”“热气球里边的火灭了它就会落下来”“热气球没有被吸住” ……看着孩子们的讨论越来越热烈，我便赶紧应孩子们的兴趣简要地说了说热气球，并让他们课后在讨论。
在最后一个环节“美丽下落路”实验中，我先演示给幼儿看一遍。当看到孩子们都很感兴趣，于是让他们自己动手操作，孩子们认真看自己的“路”是怎样下落的，仔细体验操作的乐趣，同时在操作中进一步感受到了物体下落的必然性。
本次活动也存在很多的问题：由于我准备不够充分，导致桌面与地面一团糟，应事先考虑周全。在活动中还应认真的观察孩子，倾听他们的谈话，在他们的谈话中发现他们的兴趣和经验，激发孩子们主动学习。对于活动的组织调控能力还应有待提高。
6 《娃娃游中国》活动反思
为创设一个自由的语言交流情境，让幼儿将自己快乐美好的旅行经历分享给小伙伴的同时发展语言表达能力与思维能力。使得幼儿在其他同伴的旅行经历中，了解到祖国各个旅行景点的壮美，并产生对其的向往，我设计了一堂语言课：《娃娃游中国》。
为了使课的内容更加丰富生动，我课前让小朋友们带来了自己旅行时的照片，由谈话导入，紧密联系幼儿生活实际，充分调动幼儿已有经验和头脑中储存的相关信息，并适时进行提问，帮助幼儿丰富其语言和培养思维表达能力。很多小朋友都能拿着自己照片介绍自己去过的地方是哪里，和谁一起去的，在那里看到了什么，吃了什么。但还是有些小朋友存在问题。当我问道：你知道照片上的你和爸爸妈妈是在什么地方吗?他们却支支吾吾回答不了。这马上让我有所思考，我想到事先的准备工作是否做的不够充分，事先的通知说明不够清楚。有些小朋友跟着爸爸妈妈去旅行时，爸爸妈妈没有告诉他这是什么城市，只是说去了哪个游乐园或动物园……，所以小朋友只记得自己去过某某游乐园，或某某动物园，却不知道具体是在什么城市。我应该在事前通知小朋友拿照片询问爸爸妈妈照片上的城市。这样就能解决课堂上的问题了。
让小朋友们在游戏情境中体验旅行的快乐。在进行延伸活动：开飞机游戏时，小朋友把自己旅行时去过的地方说出来。因为刚上完课的关系，小朋友们知道了很多中国的城市，所以游戏时兴趣很高涨。
篇9： 幼儿园活动反思
语言活动《长大了》
在《长大了》活动中，当活动进行到仿编儿歌内容时出现了让我觉得比较棘手的问题，幼儿在仿编儿歌时总是转不过弯来，总是围绕自己说，思维受到了限制，而联想不到自己的东西也会变长变短。我想了想可能是我的引导上出了偏差吧，因为刚开始我只是口头上简单地解释和引导了一下，似乎有点高估了幼儿的抽象思维能力，之后我便用食物和动作进行引导，这时才有一部分孩子反应过来。
从这里可以很清楚地知道:启发孩子的思维必须借助具体事物来进行，采用直观教具，帮助幼儿积累丰富的表象。同时要调动幼儿的多种感官参与活动。让幼儿通过视觉触觉等来认识事物，描述事物。
幼儿园教学活动反思
《没有大人的世界》活动反思
本课的活动目标是在让小朋友理解故事内容的基础上会讲故事，知道大人对我们很重要。在活动过程中，我首先为小朋友们介绍一个生气的小朋友--阿贵，他为什么不高心呢?由此引起小朋友的注意，使幼儿能有较高的兴趣，跟老师一起听听这个故事，在导课部分充分调动了小朋友的积极性，使幼儿注意倾听。
听完故事后，引导小朋友说出，阿贵为什么会希望这个世界上没有大人呢?他的愿望是在哪里实现的?在梦境中阿贵在没有大人的世界里遇到了什么困难?在此部分通过提问的方式使幼儿充分理解故事。能够大胆来表述故事，进行自由的交流，锻炼了小朋友的理解能力、表达能力、交流能力。在练习巩固的环节，让小朋友们对阿贵所遇到的困难按顺序进一步进行表述，在这里进行这样的处理是为了让小朋友更好的理解故事，训练小朋友们表达事物的条理性，让小朋友们进一步理解大人在对自己的重要性。
在授课过程中，没能更好地、全面地使训练幼儿的表达能力，如果在此活动中将此部分进一步深化、扩大，幼儿的能力将得到更好的培养。
篇10： 幼儿园活动反思
在活动前我认真的分析了活动教案，我觉得最后画画的环节对于中班的幼儿来说是有一定难度的。他们也许能说、会表达，但是不一定能把自己说的用画画的形式表现出来。所以考虑中班幼儿的年龄特点和能力，我把最后一个环节改成了在教室里下一场糖果雨，我想中班孩子的天真和童趣，会更喜欢这种有趣的情景体验，也更容易让他们感受故事中人们的快乐状态。
在整个活动的执教过程中，自己觉得还是比较流畅的，当然也会存在一些问题。当我抛出第一个开放性问题，如果那么多好看的糖果从天上像下雨一样落下来，你会怎么做时，一下激发了孩子们的想象的空间。有人说拿一把伞打开，把糖果接住；有人说伸出双手接住；有人说快去捡；还有人说拿个网把它们网住。孩子们的回答让我觉得欣喜不已，没想到他们的小脑瓜里有这么多的鬼点子。通过分段讲述故事，幼儿基本能在老师的提问中，加深对故事内容的理解。开放性的提问如果你是天空里的魔法师，你会下一场什么雨？又一次为幼儿插上了想象的翅膀，有人说下一场蜜蜂雨；有人说下一场伞雨；有人说下一场蝌蚪雨等，最后我变成了魔法师，在教室里下了一场糖果雨（撒糖果），孩子们看到那么多五颜六色的糖果激动不已，都想去捡来吃了，在快乐的氛围中结束了此次的活动。
在这个活动中不足的地方没有在分段讲述后完整讲述一遍故事，让孩子们有一个对故事整体的欣赏。从其他老师反馈来看，她们觉得这样的活动孩子的思维活跃了，想象力得到了培养，让孩子在快乐中学到了一些知识。当然我也会认真听取有些老师的意见，如要多关注那些不主动举手发言的孩子，调动他们思考和回答的积极性。
篇11： 幼儿园活动反思
活动意图：
幼儿心理发展水平决定了幼儿对事物的理解往往是粗浅的、表面的。“下雨”的生成活动作为来源于幼儿自身生活。感知能力是人类生存和发展的基本能力，每个人情感的生成，智慧的发展，都是建立在基本的感知能力的基础上的。让每个孩子都拥有一双善于观察的眼睛，从自然中发现美、表达美、创造美。
活动目标：
1.感知复合节奏，用不同的两种节奏合唱。
2.积极参与音乐活动，体验合作的快乐。
活动准备：
多媒体课件、生活经验、钢琴。
活动过程：
一、律动《木瓜恰恰恰》
音乐城里面藏了许多好听的音乐，一起看看。
二、发声练习
××颉 ―颉 × 颉 ―
下 雨 了 下 雨 了
三、节奏练习
（1）大雨的节奏
你们看过下雨吗?它会发出什么声音?音乐城的雨会唱歌。<下大雨><播放课件>一起听一听。
× × × × ×颉 × ×× × 颉 × ×× ×颉 × ×× ×
滴滴滴 答答 滴滴滴 答答 滴滴滴答答 滴滴滴 答答
学习节奏,用欢快跳跃的声音演唱大雨的歌唱声,即兴动作表演节奏型。
（2）小雨的节奏
音乐城的雨点发生了什么变化?<下小雨了><播放课件>
× × 颉 × 颉 × 颉 ×
滴 答 滴 答 滴 答滴 答
学习小雨的节奏,并小声、慢慢的唱出小雨的歌唱声,最后用身体动作感知节奏型。
（3）节奏游戏：大雨和小雨
把大雨和小雨的节奏连起拍，唱歌词。先唱大雨，再唱小雨。
×× ×× × 颉 × ×× ×颉 × ×× ×颉痢 × × ×
滴滴滴 答答 滴滴滴 答答 滴滴滴 答答 滴滴滴 答答
× × 颉 × 颉 × × ×
滴 答 滴 答 滴 答滴答
（四）：复合演唱
音乐城里有一个藏宝库，里面藏了许多的宝贝，但是去藏宝库要进三道大门，每扇门上都有一串密码，小朋友要用歌声把密码唱出来，唱对了，门就会打开。
篇12： 幼儿园活动反思
1、大班数学《对号入座》活动反思
幼儿园数学是一门系统性，逻辑性很强的学科,有着自身的特点和规律，密切联系幼儿的生活，结合幼儿生活实际和知识经验来设计数学活动，这样易引起幼儿的情绪体验，让他们更好的理解和接受。大班孩子对序数已有了初步的经验，怎么样让他们运用已有经验为自己的生活服务，并在生活化的游戏情境中提升数的运用能力，带着这个问题我选择了“对号入座”这个大班数学活动。
在活动分为四个环节，主要采用层层递进的关系，第一环节中首先是引导幼儿观察教室椅子排法，激发幼儿的兴趣。第二环节是让孩子认识排和座。在和老师的引导下认识排和座。第三环节是交换座位，学习看票找位置。通过游戏，和好朋友交换座位票，先让孩子读一读好朋友的座位票，再进行对号入座。为了让每个幼儿都进行交换，我让孩子们走到前面来，等到所有的小朋友都找到了朋友再进行交换。第四个环节：以送礼物的形式增强巩固孩子学习的效率和密度。
针对活动中出现的问题，进行反思以下几点：
1、教师示范的范例较小，不利于幼儿观察。
2、幼儿集体验证时，可以小组形式验证，避免遗漏个别错误的小朋友。
3、教师应引导幼儿养成学说完整一句话。
2、中班数学《图形娃娃》活动反思
《图形宝宝》这节课在开始部分我借助图片，利用图片中的各种颜色亮丽的图形以及用图形拼出的各种动植物来吸引幼儿，激发了幼儿的学习兴趣和想象力，因此在活动刚开始幼儿都争先恐后能说出生活中与图形有密切联系的物品，紧接着提供幼儿人手一份操作材料（各种颜色的图形）让幼儿自己动手操作，幼儿不受任何的限制。我用鼓励、启发性的语言，建立激励鼓舞的环境，让幼儿保持开放的心态，使幼儿个性化潜能得到充分的发挥。有很多幼儿边拼边说，我用圆形做轮子、用长方形做车厢，拼一列火车。还有一位小朋友说，我拼了一棵圣诞树，是几个三角形拼的。还有一位幼儿用圆形拼帖一只大熊猫，当我问到他怎么在大圆形上有贴上小圆形时，他回答说，这只大熊猫很胖的。这时，我感觉幼儿的自主性、独立性、创造性得到了发挥。进一步巩固了幼儿对图形的认识。
总之：本次活动中我为幼儿创设了一个可操作的丰富材料的环境，为幼儿创设了一个可选择性、可操作性的空间。使幼儿能独立的操作材料，并大胆的表达自己的想法。幼儿的自主性，选择性，独立性得到了充分的体现。通过一系列的游戏活动，达到了主题总目标预设的要求。开展的拼图游戏环节，比较符合幼儿的兴趣和经验，激励了幼儿自主探索。给了幼儿一个探索的空间，让他们再一次次的尝试中积累了经验。学会了自主探索的学习。
3、大班数学《生活中的数学》活动反思
生活中处处有数学， 数学和我们的日常生活有着密切的关系。上课前两天，我给孩子下发了调查表，当时我还在想，应该不会找到很多与数学有关的知识的。今天早上，孩子们带来了他们的调查表，调查表中呈现的内容让我刮目相看，他们竟然找到了这么多的数学知识，红绿灯要用到数学（数字），买东西要用到数学（钱币），看时间要用到数学（时间），玩扑克牌要用到数学（顺数、倒数）等等。
《纲要》中指出：“能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣；学习简单的数学学习方法解决生活和游戏中某些简单的问题等。”这些都强调了“学”数学就是为了更好地在生活中“用”数学。这就需要教师想办法把数学内容设计成生动、真实、可亲身体验的生活事件让幼儿“用”数学。今天的活动，我和孩子就在自己身边“用”数学。我和孩子一起测量桌子，我给孩子提供了一些自然测量材料：小本子、回形针、吸管、绳子、铅笔等，通过不同的材料测量桌子的长度和宽度，让孩子了解测量工具的不同，测量的结果也是不同的。同时重点解决了测量的方法，如起点、终点、首尾相接、记录的要点等。在孩子尝试用不同工具进行测量之后，我和孩子们一起都用尺子来测量相同长度的本子，得出的结果也是一样的。使孩子们明白了一个道理，为了大家方便，人们发明了尺子，有了统一的标准，生活中才有了共识。
在幼儿操作活动中，我给孩子提供了更大的操作平台，不只在教室中，我们还走到了操场上，如量量滑滑梯、花儿、大树等，让孩子们用自己喜欢的测量工具进行测量，并且做好记录，满足了孩子的测量需求。他们在操作中对比、讨论，来发现问题，解决问题。给幼儿与同伴足够的交流和解决问题的体会，是本次活动的重点。让幼儿体会数学与人类社会的密切联系，体会数学的价值，学会用数学解决日常生活中的问题，这是今后我们应该努力尝试的方向。
【幼儿园创新活动研讨会的反思】相关文章：
2.活动反思幼儿园
3.幼儿园活动反思
10.幼儿园大班活动反思
文档为doc格式
