美国《工程索引》对英文摘要的写作要求

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篇1：美国《工程索引》对英文摘要的写作要求

美国《工程索引》对英文摘要的写作要求

美国<工程索引>(EI)是世界四大著名检索类期刊之一,其在世界范围内的影响非常广泛.

作 者：马健  作者单位：宁夏大学,学术期刊中心,宁夏,银川,750021 刊 名：宁夏大学学报（自然科学版）  ISTIC PKU英文刊名：JOURNAL OF NINGXIA UNIVERSITY(NATURAL SCIENCE EDITION) 年，卷(期)： 26(4) 分类号：H3 关键词： 

篇2：英文摘要的写作要求

目前，由作者写作的英文摘要，绝大多数都比较粗糙，离参与国际交流的要求相距甚远，需要进行大的修改，有时甚至是重写，

英文摘要的写作要求

。这一方面是由于作者英文写作水平有限;另一方面也由于大多数作者对英文摘要的写作要求和国际惯例不甚了解。下面就根据《EI》对英文摘要的写作要求，谈谈如何写好科技论文的英文摘要。目前，由作者写作的英文摘要，绝大多数都比较粗糙，离参与国际交流的要求相距甚远，需要进行大的修改，有时甚至是重写。这一方面是由于作者英文写作水平有限;另一方面也由于大多数作者对英文摘要的写作要求和国际惯例不甚了解。下面就根据《EI》对英文摘要的写作要求，谈谈如何写好科技论文的英文摘要。《EI》中国信息部要求信息性文摘(Information Abstract)应该用简洁、明确的语言(一般不超过150 words)将论文的“目的(Purposes)”，主要的研究“过程(Procedures)”及所采用的“方法(Methods)”，由此得到的主要 “结果(Results)”和得出的重要“结论(Conclusions)”表达清楚。如有可能，还应尽量提一句论文结果和结论的应用范围和应用情况。也就是说，要写好英文摘要，作者必须回答好以下几个问题：1) 本文的目的或要解决的问题(What I want to do?)2) 解决问题的方法及过程(How I did it?)3) 主要结果及结论(What results did I get and what conclusions can I draw?)4) 本文的创新、独到之处(What is new and original in this paper?) 5.3 英文摘要各部分的写作根据《EI》对英文摘要的写作要求，英文摘要的写作并没有一成不变的格式，但一般来说，英文摘要是对原始文献不加诠释或评论的准确而简短的概括，并要求它能反映原始文献的主要信息。 5.3.1 目的（What I want to do?）目的。主要说明作者写作此文的目的，或本文主要解决的问题。一般来说，一篇好的英文摘要，一开头就应该把作者本文的目的或要解决的主要问题非常明确地交待清楚。必要时，可利用论文中所列的最新文献，简要介绍前人的工作，但这种介绍一定要极其简练。在这方面，《EI》提出了两点具体要求：1） Eliminate or minimize background information(不谈或尽量少谈背景信息)．2） Avoid repeating the title or part of the title in the first sentence of the abstract (避免在摘要的第一句话重复使用题目或题目的一部分)，

篇3：英文摘要的写作要求

5.3.2 过程与方法(how i did it?)过程及方法。主要说明作者主要工作过程及所用的'方法，也应包括众多的边界条件，使用的主要设备和仪器。在英文摘要中，过程与方法的阐述起着承前启后的作用。开头交待了要解决的问题(what i want to do)之后，接着要回答的自然就是如何解决问题(how i did it)，而且，最后的结果和结论也往往与研究过程及方法是密切相关的。大多数作者在阐述过程与方法时，最常见的问题是泛泛而谈、空洞无物，只有定性的描述，使读者很难清楚地了解论文中解决问题的过程和方法。因此，在说明过程与方法时，应结合(指向)论文中的公式、实验框图等来进行阐述，这样可以既给读者一个清晰的思路，又给那些看不懂中文(但却可以看懂公式、图、表等)的英文读者以一种可信的感觉。 5.3.3 结果和结论(what results did i get and what conclusions can i draw?)结果和结论部分代表着文章的主要成就和贡献，论文有没有价值，值不值得读者阅读，主要取决于你所获得的结果和所得出的结论。因此，在写作结果和结论部分时，一般都要尽量结合实验结果或仿真结果的图、表、曲线等来加以说明，使结论部分言

之有物，有根有据；同时，对那些看不懂中文的英文读者来说，通过这些图表，结合英文摘要的说明就可以比较清楚地了解论文的结果和结论。也只有这样，论文的结论才有说服力。如有可能，在结尾部分还可以将论文的结果和他人最新的研究结果进行比较，以突出论文的主要贡献和创新、独到之处(回答what is new and original in this paper)。 5.3.4 如何提高英文摘要的文字效能《ei》很看重英文摘要的文字效能。为了提高文字效能，应尽量删去所有多余的字、句。在这方面，《ei》提出了两个原则：1) limit the abstract to new information(摘要中只谈新的信息)。2）trive for brevity(尽量使摘要简洁)。就目前来看，由于大多数作者在英文写作方面都比较欠缺，因此，由作者所写的英文摘要离《ei》的要求相距甚远。有的作者写出很长的英文摘要，但文字效能很低，多余的字、句很多；有的作者写的英文摘要很短，但也存在多余的字句。总而言之，就是文字的信息含量少。因此，《ei》中国信息部还对英文摘要的写作提出了以下几点具体要求。 5.3.5 关于英文摘要的句法关于英文摘要的句法，《ei》提出了以下三个一般原则：

1) 尽量用短句(use short sentences)。2) 描述作者的工作一般用过去时态(因为工作是在过去做的)，但在陈述由这些工作所得出的结论时，应该用现在时态。3) 一般都应使用动词的主动语态，如：写成a exceeds b比写成b is exceeded by a更好。

篇4：英文摘要的写作要求

英文摘要的写作要求 -文秘文书

目前，由作者写作的英文摘要，绝大多数都比较粗糙，离参与国际交流的要求相距甚远，需要进行大的修改，有时甚至是重写。这一方面是由于作者英文写作水平有限;另一方面也由于大多数作者对英文摘要的写作要求和国际惯例不甚了解。下面就根据《EI》对英文摘要的写作要求，谈谈如何写好科技论文的英文摘要。目前，由作者写作的英文摘要，绝大多数都比较粗糙，离参与国际交流的要求相距甚远，需要进行大的修改，有时甚至是重写。这一方面是由于作者英文写作水平有限;另一方面也由于大多数作者对英文摘要的写作要求和国际惯例不甚了解。下面就根据《EI》对英文摘要的写作要求，谈谈如何写好科技论文的英文摘要。《EI》中国信息部要求信息性文摘(Information Abstract)应该用简洁、明确的语言(一般不超过150 words)将论文的“目的(Purposes)”，主要的研究“过程(Procedures)”及所采用的“方法(Methods)”，由此得到的主要 “结果(Results)”和得出的重要“结论(Conclusions)”表达清楚。如有可能，还应尽量提一句论文结果和结论的应用范围和应用情况。也就是说，要写好英文摘要，作者必须回答好以下几个问题：1) 本文的目的或要解决的问题(What I want to do?)2) 解决问题的方法及过程(How I did it?)3) 主要结果及结论(What results did I get and what conclusions can I draw?)4) 本文的创新、独到之处(What is new and original in this paper?) 5.3 英文摘要各部分的写作根据《EI》对英文摘要的写作要求，英文摘要的写作并没有一成不变的格式，但一般来说，英文摘要是对原始文献不加诠释或评论的准确而简短的概括，并要求它能反映原始文献的主要信息。 5.3.1 目的（What I want to do?）目的。主要说明作者写作此文的目的，或本文主要解决的问题。一般来说，一篇好的英文摘要，一开头就应该把作者本文的目的或要解决的主要问题非常明确地交待清楚。必要时，可利用论文中所列的最新文献，简要介绍前人的工作，但这种介绍一定要极其简练。在这方面，《EI》提出了两点具体要求：1） Eliminate or minimize background information(不谈或尽量少谈背景信息)．2） Avoid repeating the title or part of the title in the first sentence of the abstract (避免在摘要的第一句话重复使用题目或题目的一部分)。 5.3.2 过程与方法(How I did it?)过程及方法。主要说明作者主要工作过程及所用的方法，也应包括众多的边界条件，使用的主要设备和仪器。在英文摘要中，过程与方法的阐述起着承前启后的作用。开头交待了要解决的问题(What I want to do)之后，接着要回答的自然就是如何解决问题(How I did it)，而且，最后的结果和结论也往往与研究过程及方法是密切相关的。大多数作者在阐述过程与方法时，最常见的问题是泛泛而谈、空洞无物，只有定性的描述，使读者很难清楚地了解论文中解决问题的过程和方法。因此，在说明过程与方法时，应结合(指向)论文中的公式、实验框图等来进行阐述，这样可以既给读者一个清晰的思路，又给那些看不懂中文(但却可以看懂公式、图、表等)的英文读者以一种可信的`感觉。 5.3.3 结果和结论(What results did I get and what conclusions can I draw?)结果和结论部分代表着文章的主要成就和贡献，论文有没有价值，值不值得读者阅读，主要取决于你所获得的结果和所得出的结论。因此，在写作结果和结论部分时，一般都要尽量结合实验结果或仿真结果的图、表、曲线等来加以说明，使结论部分言之有物，有根有据；同时，对那些看不懂中文的英文读者来说，通过这些图表，结合英文摘要的说明就可以比较清楚地了解论文的结果和结论。也只有这样，论文的结论才有说服力。如有可能，在结尾部分还可以将论文的结果和他人最新的研究结果进行比较，以突出论文的主要贡献和创新、独到之处(回答What is new and original in this paper)。 5.3.4 如何提高英文摘要的文字效能《EI》很看重英文摘要的文字效能。为了提高文字效能，应尽量删去所有多余的字、句。在这方面，《EI》提出了两个原则：1) Limit the abstract to new information(摘要中只谈新的信息)。2）trive for brevity(尽量使摘要简洁)。就目前来看，由于大多数作者在英文写作方面都比较欠缺，因此，由作者所写的英文摘要离《EI》的要求相距甚远。有的作者写出很长的英文摘要，但文字效能很低，多余的字、句很多；有的作者写的英文摘要很短，但也存在多余的字句。总而言之，就是文字的信息含量少。因此，《EI》中国信息部还对英文摘要的写作提出了以下几点具体要求。 5.3.5 关于英文摘要的句法关于英文摘要的句法，《EI》提出了以下三个一般原则：1) 尽量用短句(use short sentences)。2) 描述作者的工作一般用过去时态(因为工作是在过去做的)，但在陈述由这些工作所得出的结论时，应该用现在时态。3) 一般都应使用动词的主动语态，如：写成A exceeds B比写成B is exceeded by A更好。

篇5：英文摘要的写作要求

目前，由作者写作的英文摘要，绝大多数都比较粗糙，离参与国际交流的要求相距甚远，需要进行大的修改，有时甚至是重写。这一方面是由于作者英文写作水平有限;另一方面也由于大多数作者对英文摘要的写作要求和国际惯例不甚了解。下面就根据《ei》对英文摘要的写作要求，谈谈如何写好科技论文的英文摘要。目前，由作者写作的英文摘要，绝大多数都比较粗糙，离参与国际交流的要求相距甚远，需要进行大的修改，有时甚至是重写。这一方面是由于作者英文写作水平有限;另一方面也由于大多数作者对英文摘要的写作要求和国际惯例不甚了解。下面就根据《ei》对英文摘要的写作要求，谈谈如何写好科技论文的英文摘要。

《ei》中国信息部要求信息性文摘(information

abstract)应该用简洁、明确的语言(一般不超过150

words)将论文的“目的(purposes)”，主要的研究“过程(procedures)”及所采用的“方法(methods)”，由此得到的主要

“结果(results)”和得出的重要“结论(conclusions)”表达清楚。如有可能，还应尽量提一句论文结果和结论的应用范围和应用情况。也就是说，要写好英文摘要，作者必须回答好以下几个问题：

1)

本文的目的或要解决的问题(what

i

want

to

do?)

2)

解决问题的方法及过程(how

i

did

it?)

3)

主要结果及结论(what

results

did

i

get

and

what

conclusions

can

i

draw?)

4)

本文的创新、独到之处(what

is

new

and

original

in

this

paper?)

5.3

篇6：美国研究生英文书信写作要求

美国研究生英文书信写作要求

申请美国研究生时，经常需要书写一些英文的书信，即便是在写邮件的时候也需要注意一些英文书信的写作要求，在去美国读研究生套磁的过程中，也要注意以下的英文书信写作要求。

英文书信的种类，可分为三种。社交信(Social Letters)，家信(Family Letters)，及商业信(Business Letters)。

一封英文书信主要由下列部分组成：

1. Heading(信头)

2. Inside Address(信内地址(这部分只应用于正式商业书信)

3. Salutation(称呼)

4. Body of Letter(信的正文)

5. Comp1imentary Close(结束语)

6. Signature(签名)

7. Enclosure(附件)

8. Postscript(附言)

9. Superscription信封写祛。

Heading信头

信头是指发信人的单位名称、地址、电话号码、电报挂号等，以及发信日期。发信人的名称和地址等应写在信纸的右上角，即在日期的'上边。

日期也可以写在信纸后的签名下边。 书写地址的目的是使收信人知道回信地点和来之什么地方的信。第一行写门牌号码、路名，第二行写区

名、城名、省名。如寄国外的信，则要写国名。著名城市则不必加列省名。

日期的写法，先写月份，后写日期，最后写年份。例如：一九九三，六月十日，应写为 June 10, 1993。

信头写法分为斜列式和并列式两种。写斜列式时，每行开头逐行向右缩进一、二个字母。并列式则各行一律排齐。

Inside Address信内地址

写好信头后，接着就要写收信人姓名和地址，按照英、美习惯，凡属公务商洽或商业往来的信件，都必须把姓名和地址再写一次，因为各种业务书信，处理者不止一人，容易发生混乱。社交书信一般写给亲友、熟人，大多由本人自行处理，不会引起混乱，所以可以省去。信内地址包括收信人的姓名、职位和单位地址，一般写在信头下面空一、二行处，写在信纸的左边。姓名和地址须与信封上所写相同。 在收信人名称之前，应冠以尊称，例如：

(1) Mr.(Mister)，用于无职衔的男子。

(2) Mrs. ( Mistress)。用于已婚女子。

(3) Miss，用于未婚女子。

(4) Misses(Miss的复数)，用于复数未婚女子。 (5)Dr·(Doctor)，用于博士。

(6)Pro.(Professor)，用于大学教授。

(7)Ms. 用于女士通称。

信内地址的次序：姓名和头衔占一行，下面写地址、单位名称占一行、门牌号码、路名、城名占一行，省名、国名占一行。信内地址也可写在签名下面的左边。

Salutation (称呼)

收信人的称呼，写在信内地址的下面，空一，二行，与信内地址第一行排齐，常用的称呼如下：

Dear Madam： 亲爱的女士：

Dear Sir： 亲爱的先生：

Dear Sirs： 亲爱的先生们：

My dear Madam： 亲爱的女士：

My dear Sir： 亲爱的先生

通过以上对申请美国研究生中的套磁英文书信写作技巧解读，相信很多计划去美国读研究生的人可以试着多多练习以上的英文书信写作技巧。

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