宏观中的必读与不读
“我像科学家吗亲”通过精心收集，向本站投稿了9篇宏观中的必读与不读，这次小编在这里给大家整理后的宏观中的必读与不读，供大家阅读参考。
篇1：宏观中的必读与不读
所谓宏观，即使明确文章结构。再清楚一点说，即使我们要知道主题句的所在位置以及每段大意。
让我们今天来了解一下什么是主题句，ETS的阅读文章中主题句通常会以什么形式出现。和中国考生自己写作文不一样的是，美国人的阅读文章中从来都不出现I think that, in my opinion, as far as I am considered此类语言做主题句。通常来说美国人的主题句有两种形式：
主题句两种形式：
1. 判断句;
2. 概括文章将来结构。
比如一个句子：Your minds changed my attitude. 这句话中并没有情态动词和系动词，因此这句话自然不是判断句，也就不是主题句。但只要在这句话中加入一个正负褒贬词，即一个词表明作者的态度或观点的词即是判断句了。
比如，Your minds successfully changed my attitude即是判断句了。另外，如果一个句子不是判断句，只要它能够概括文章将来结构，及文章后面会从哪几个方面来说明，也是主题句。
比如，People are living longer now. 这句话一定不是主题句，而如果这句话是，People are living longer now since the improvement of food condition and the development of medical technology.这句话即是主题句了。因为它概括了文章后面会从哪几个方向来进行说明。
篇2：金融全球化与宏观经济政策
金融全球化与宏观经济政策
近十年来，在金融全球化浪潮的影响下，各国宏观政策有了改善，经济结构的调整取得了一定的成就，市场机制在引导资源配置方面也发挥了更大的作用。然而，在政策得到改善的同时，宏观经济并没有相应地变得更加稳定，这种不稳定表现在20世纪90年代中的两次重大经济下滑及一系列货币和金融危机上。金融全球化的发展有利于资源的再分配，有利于资本流入国和全球的经济增长与效率提高。为什么在这种情况下，宏观经济的不稳定性并没有得到有效减少呢？这主要是由于全球经济发生了三个重要的变化，这三大变化使得现有经济政策的改善并不足以抵制金融全球化的风险，从而使宏观经济表现出更大的不稳定性。首先，世界的通货膨胀率已经下降到40年来的最低点，这本身也是一个主要的政策成就。鉴于高通货膨胀率的教训以及各国间的比较和示范效应，追求低通货膨胀率成为各国货币当局的一个共识：由于许多国家加强了财政约束，从而促进了货币约束和实际及预期的通货膨胀率的下降；一些国家实行了贸易自由化、国有企业私有化、放松产业管制等政策，客观上降低了生产的成本，从而降低了价格，在一定程度上造成了通货膨胀率的下降。通货膨胀率的下降给一些国家的货币当局带来了相当大的压力，这种压力主要来自对通货紧缩的担心，事实上，通货紧缩的现象已经在一些国家出现，它会加重宏观经济的不稳定性。
其次，全球金融市场的一体化导致国际间的金融传导机制更加复杂化。在金融市场一体化的条件下，全球的金融资源会在任何时候转向任何相对活跃的国家或地区，其间的大量资本流动可能会促使正处于扩张阶段的经济体产生经济过热和资产市场泡沫的风险，同时，巨额的国际资本流动也会损害一些国家脆弱的金融体系并导致货币发生不稳定的波动。
第三，越来越多的.国家采取灵活的汇率制度，这将导致采用钉住汇率制的国家更容易受到冲击，因为这些国家在货币政策上丧失了一定的自主权，无法完全按照本国的经济发展形势制定相应的货币政策，而只能被动地跟随所钉住货币的发行国调整自己的货币政策。在这种背景下，由于90年代以来发展中国家的经济周期不再与发达国家相一致，当发达国家根据自身经济发展状况调整其宏观经济政策时，钉住其货币的发展中国家不得不跟随其进行相应的调整，由于这种调整并不是国内经济所需要的，调整的结果必然造成国内宏观经济不稳定性的加剧。
考虑到金融全球化对宏观政策的影响。制定宏观经济政策时，要注意以下几方面的问题：
第一，通货膨胀目标要考虑资产的价格。在低通货膨胀率的良好经济环境下，可能会诱使投资者承担风险去购买资产，从而造成资产价格上涨。据此，萧条经济学认为，当生产率大幅度提高时，货币当局应努力把通货膨胀率维持在正的水平上，否则名义收入增加从而购买力增加会产生错误的利润信息，这种错误的信息往往会导致资产价格的膨胀，并最终造成宏观经济的不稳定性。有人提议计算广义的通货膨胀率，即计算商品与服务、房地产和股票市场三个市场价格的加权平均数作为通货膨胀率，权数可按三个市场资产量占资产量的比重取值。
第二，全球化会强化政策溢出。在金融全球化条件下，资本在国际间的流动更加便利，物价稳定地区的资本可能会流向经济更强劲的地区，如果资本流动额相对于资本流入国经济规模很大的话，在缺乏适当的政策调整的情况下，往往会造成该国宏观经济的不稳定。另一方面，本来物价稳定的地区，由于资本追逐高利润而流向别的国家和地区，势必影响该地区的经济平衡，从而在该地区造成不稳定。
第三，当资产价格过高以致达到不可持续的水平时，货币当局往往会面临较大的挑战。这种挑战首先来自于判断上的困难，即货币当局很难判断资产价格的上涨是真的到了不可持续的阶段，还是来源于财富拥有资产组合偏好的永久改变或是收益率的永久上升；其次，这种挑战还来自于政治上的困难，中央银行的独立
[1] [2]
篇3：浅谈我国宏观经济形势与预测
浅谈我国宏观经济形势与预测
浅 谈 我 国宏 观 经 济 形 势 与预 测 王摘做 出预 测 。 伟 要 ： 目前 ，国际国内宏观 经济形 势不容 乐观 ，本 文分析 了当前我 国宏观 经济形势 ，并对 未来我 国的宏观 经济形势和宏观政 策调控 关键词 ：宏观 经济；形势；预 测； 目前 ，我 国的经济发展正在稳步进行 ，经济增 长速度 也正朝着 预期 方 向行进 。但 由于国际经济形势起伏不定 ，我 国宏 观经 济形势受其影 响 也 出现 相 应 变 化 。 国际宏观经济形势 目前 ，世界经济总体上保持着复苏态势 ，总体上看 ，2 0 1 3 年世界经 济仍将呈现低速增长 态势 ，2 0 1 3年世界 经济 的年均 增长率 为 4 ．5 ％ 左 右 ，发达经济体 的增长率为 2 ．5 ％， 新 兴经济体和发展中国家经济增长 率为 6 ．5 ％。世界经济格局 的变 化将进一步提升我国的国际影响力 ：发 展 中国家在世界经济 中地位提升必然要求对相关 国际经济 金融机构进行 改革 ，经济格局 的变化将提升我 国的国际影 响力 ，增加我 国的话语权 和 决策权 。包括 2 O国集团在 内的多种对话 机制 的形成将 为我 国广泛参 与 全球经济金融事务提供 了更多 的国际舞 台；世界经济格局 变化还将推 动 国际经济秩序朝着更加公正合理的方 向转变 。 从区域宏观经济来看 ，欧洲主权债务危机导致欧洲金 融体系崩溃 和 欧元区解体的可能性很小 。欧债危机使整个欧洲将 陷入停 滞 ，各 国在 国 际事务 中的话语权也将 明显下降 ，并严重危害世界经济 的复苏 。虽然 世 界各国和 国际组织虽然立场存在明显差异 ，但最终均达成有效 的短期救 助方案 ；而从 中长期看 ，随着欧元 区在财政 、金融等方面进行 大幅度 的 制度调整 ，主权债务危机将会逐步得 以解决 。美 国经济不 景气 对我 国出 口的影响也将逐渐显现 。另外 ，今年 以来 由于经受 自然灾 害的 日本经 济 处 于恢 复期 ，需要大量进 口，使 我 国对 日本 的出 口一直保 持较快 增长 ， 但 是随着 日本经济形势好转 ，进 口将有所下降。 一、二 、我 国 宏 观 经 济 形 势 分 析 当前 ，国内的经济增长处于短期 回调状态 ，支撑经济 中长 期增长 的 各类要 素组合仍 比 较 好 ，我国经济发展的`基本面 良好 ：工业化 、城市化 都在快 速增长 i投资需求虽 然有所 降低 ，但仍 然 比较 旺盛。与此 同时 ， 我们 的劳动力 成本将 上升 ，地 价将上 升 ，资源环 境使用成 本也将 上升 ， 而且人 口老龄化将更 加明显 ，这些因素将导致我们传统的低成 本竞争优 势逐渐丧失 。 当前 我国经济正 在经历 两个转变 ，即从 高速增长转为平稳 增长 ，从 规模扩 张式发展 转为质量效 益型发展。我国经济总的形势是好 的 ，且 由 于我 国正处 于工 业化 中期 ，工农业 投资机会 多 ，供给仍然不 足 ，需要满 足市场需求 。笔 者重点 介绍 以下几 个方面的经济形 势。 首先是经济增长形势 ，我 国经济仍 处于增 长 “ 长周 期” 。从短期 来 看 ，房地产行业 和制造业仍是拉动经 济增长 的主要 动力 。另外 ，企业 自 主投资较强 ，制造业增长较快也将推 动经济增长 。从 中长期来看 ，企业 设备升级等投资需求势 头不减 ，国内较高 的储 蓄率 对拉 动 内需仍 有很大 空间 ，我 国经济将长期处在一个增长通道 中。但是 ， 我 国经济增 速开始 放缓 。 2 0 1 3年世界经济极具不确定性和不稳定性 ，金融动荡 已致外需 明 显下降 ，国内高通胀下 的投资拉动模式难 以为继 ， 加之 土地可开 发数量 减少 ，土地财政拉动经济 的空 间缩小 ， 也使 内需增 长有限 ，经济 增速呈 现逐渐 回落趋势 。 其次 ，经济结构失衡问题严重 。国内消 费严重不 足 ，居 民消 费率 持 续下降 ，虽然 国家 已经启动刺激 内需计划 ，但截至 目 前 为止效果并不 明 显。过度依赖投资 ，不仅影响消费 ，也存在生产能力过 剩和 闲置 。加 大 金 融风险的隐患 ；依 赖 出 口，国际 贸易长期 失 衡 ，不仅 具 有较 大 的风 险 ，也导致贸易磨擦加剧。 再次 ，曾经支撑我 国经济快速发展 的劳动力 、土地 、矿产资源等 传 统要 素 ，其供求关系 已发生较大变化 ，价格持续上升 ，原 有竞争优势 逐 渐减 弱 ，一些地 方生态环境承载能力 已近极限 。国内外经 济形 势 的重 大 变化 ，使得 过去那种依赖出 口快速增长的外需拉动模式不 可持续 ，凭借 要素投入 的快速增长模 式不可持续 ，凭借低水平竞争和产 能过度扩张 的 粗放增长模 式不 可持续 。 另外 ，通胀方面 ，首先 ，通货膨胀压力减缓。经济 回落降低通胀 压 力、输 入性通胀逆转 以及 国内食 品价格进 入 回落周期 促使 我 国通 胀 回 落。P P I 也快速 回 落 。但是 ， 在全球货 币宽松 的情况下 ，通胀 预期短 期 难 以轻易改变 ；当前 经济 内在扩 张压力 依然 存在 ；可能存 在 的 自然 灾 害、舆论炒作等都可能成为成本推动的通货膨胀 的因素 。 三、我 国宏观经济形势预测 2 0 1 3 年面对复杂多变的国际形势 和国内经济运行环境 ，我国实施了 积极 的财政政策和稳健 的货币政策 ，国 民经济运行总体 良好 ，但是 ，面 临着 复杂多变 的国际宏观经 济形势和 。我国宏观经 济形势也 不容乐 观。 以下重点对几个方面进行预测。 首先 ，“ 十二五” 期间我国将不 断加强工业 化和城镇 化建设 ，成 为 经济发展 的主要驱动力 。根据 国家 “ 十二五 ”发展 规划 ，到 2 0 l 5年 我 国工业化率将 由现在的 5 0 ％上升 到 6 5 ％左右 ，城镇化率将由现在的 4 5 ． 7 ％上升到 6 0 ％左右。工业 产值每增加 1 个百分点 。就可 以带 动 G D P增 长0 ．6 个百分点 ，城镇化率 每增加 1 个百分点 ，可 以带动 G D P 增长 1 ． 5 ― 2 个百分点 。工业化和城镇化建设将 成为经济发展 的强大驱动力 。 其次 ，预计投资增速将继续 下滑 。与 2 0 1 3年一样 ，随后 的拖累 我 国固定资产投资的主要因素为房地产投 资及其相关投 资。基建投资 ，制 造业投资在地产相关产业链 ，政策相对紧缩的大环境 ，以及财政收入 下 降等 因素 的影响下将继续下滑。预计今 后我国固定资产 投资增速将继 续 放缓 ，在房地产 、基建、制造业 的投资组合 中，制造业相对增速最高 。 再次 ，预计今后宏观调控政策从整体 政策框架和 总基调上 ，不会 有 太大改变 ，可能仍是积极的财政政策和稳健 的货 币政策 。正确处理物 价 稳定和消费需求的关系努力保持物价水平基本稳定 的方 向 ，促进消 费需 求的稳定增长 ；可能会更 加关 注正确处理投资 、出 口和消费 的关 系 ， 有 效防止经济风险。此外 ，继续对 房地产市场进行调控 ，使其有所成效 。 综上所述 ，当前 国际 国 内各 种不 利 因素 的长期性 、复杂 性 、曲折 性 。在 国际金融危机重创之下 ， 世 界经济 由快速发展期 进入深度转 型调 整期。我国的宏观经济形势不容乐观 ，面对 当前依然 比较严 峻的宏观经 济形势 ，只要我们 采取正确宏观 调控手段 ，运用合适 的金融调 控政策 ， 就能使我国经济健 康发展 。（ 作 者单位 ：江 苏省 电力公 司大 丰市供 电公 司党群工作部） 参 考 文 献 ［ 1 ］ 高艳秋．我 国宏观经济走势及政 策调 控分析．科技 创新 与应 用 2 01 3 ．2 5 ［ 2 ］ 李雪松． 未来 十年 中 国经济 总量 与结 构 变化趋 势． 中 国市场 2 01 3 ．3 1 ［ 3 ］ 周必健．今 年来经济走势的三大反 差． 浙江经济．2 0 1 3 ．1 5 B u s s ＿
篇4：宏观经济学与中国经济论文
宏观经济学与中国经济论文
21世纪的今天，世界性的金融危机波及全球。面对新的时代背景，宏观经济学的相关理论研究及实践应用显得尤为重要，面对接踵而至的机遇与挑战，合理的对国家经济进行宏观调控迫在眉睫。笔者以当代中国宏观经济学理论为依据从新的角度，对我国经济发展做了独特的分析；针对经济增长等问题对我国宏观经济形成的影响作了简要阐述。本着科学的眼光对我国经济的发展做了简要的展望。
一、引言
我国经济与发达国家经济的主要区别在于我国农业人口占据比例极大，自古以来都是以农业为基础的国家。由很大的农业劳动人口基数，极为不平衡的东西部经济发展以及不合理的人口密度分布，造成农业劳动力力转移规模大，对中国的发展起着至关重要的作用。农业劳动力转移自然而然地与中国的经济增长、通货膨胀的短期波动以及区域文化的传播形成了紧密的联系。然而中国经济的这些特点尚未体现在以资本主义发达国家为背景依托的当代宏观经济学中。因此，以中国乃至世界上大多数社会主义发展中国家经济为背景的马克思宏观经济学的中心概念转变为农业劳动力转移率。
二、宏观经济学简述
我们所谓的宏观经济学即从古典西方宏观经济学一直演变与发展至今的诸多流派的各种经济学理论混合与杂糅的宏观经济学。但其终极目标只有一个，就是更好地造福全人类。是人类不断探索自然规律与社会发展规律的结晶。基于当代中国的基本国情及其政治体制所特有的社会主义国家的政治体制，因此其经济框架及其的发展战略必然有别于当代欧美等资本主义发达国家，由此形成了以马克思主义宏观经济理论与当代中国基本国情相结合的社会主义宏观经济体系。
三、宏观经济学在我国经济发展中所起的作用
（一）马克思宏观经济学与中国国情的结合。
劳动力转移率相当于我国农业劳动力比重下降的瞬时速度，其冲击作用极强，对国家经济造成的短时期的影响也最为显著； 中国背景的宏观经济学要解决的的最主要的问题是缓冲瞬时速度，致使让其对市场经济的冲击作用减小，实现经济软着陆；对各时态瞬时速度实现最大化的均衡。我国社会主义再生产采取的是以商品形式为依托的社会化大生产，因此马克思在分析资本主义市场经济时所揭示的如何去实现宏观经济均衡的`条件和规律，同样也为我国在建设社会主义市场经济及其社会主义特色经济体制过程中合理构建经济增长动力提供了理论基础。尤其在改革开放以后，我国经济快速发展，取得了一系列举世瞩目的成就，这在很大程度上有赖于投资、出口和消费的拉动作用。但究其根本而言，仍要归功于对马克思主义宏观经济理论的熟练掌握与和利运用上在拉动经济发展的“三驾马车”中，正是有宏观调控这条看不见的纽带来协调三者之间的关系，从而使得我国经济能够在低水平的前提下每年保持以不低于7%增长速度快速崛起。宏观经济的持续稳定发展得到了一定程度的保证。其中，投资在我国经济增长动力系统中一直稳居比重之首，已成为我国经济增长的不可替代的推动力。然而与之相比较，消费在拉动经济增长的要素中，始终没有发挥出其应有的主导作用，从一方面来说是由中国传统的消费观念所左右的，但究其最根本的原因，是以贫穷且在中国占绝大多数比重的以农民为代表的中低收入人群的生活现状以及中西部落后的发展所决定的。
（二）马克思宏观经济对中国经济发展的实际影响。
自1993年我国受世界经济危机的影响出现经济运行过热和通货膨胀到实现经济发展”软着陆”。从19到的经济发展周期中我们也不难看出，次次经济周期经历了由亚洲金融危机导致的在国内有效需求不足到国家通过宏观调控逐渐克服了通货紧缩，实现新一轮经济较快增长的发展历程。自20下半年到上半年的经济发展周期，在这个周期内，我国在面对各种突发自然灾害的同时能够快速高效的消除年以来粮食生产滑坡、投资出现过快增长、滥用耕地现象突出、煤电油运全面紧张、国外市场萎靡、进出口贸易赤字不断增大等不健康、不稳定因素，仍然能够保持经济平稳、有序地运行。最近的一轮周期开始于20下半年，我国经济发展经受住了着全球金融危机严峻的考验。
四、未来中国经济的展望
马克思宏观经济思想不仅揭示了资本主义社会经济运行规律、资本主义产生、发展、灭亡的历史过程，而且在马克思宏观经济思想中所包含的丰富的有关现代宏观经济运行基本原理及其规律对指导我国社会主义市场经济建设也具有十分重要的指导意义。今天我们站在巨人的肩膀上来研究马克思宏观经济思想，在对马克思宏观经济思想进行历史定位，结合时代的发展以及现实中国基本国情统一互动的进程中对其当代价值及其未来趋向进行深入的研究与预测；因此，无论从社会主义的政治体制还是我国日后平稳长效的发展来看，坚持马克思宏观经济思想与中国市场经济相结合的社会主义特色经济是未来中国经济发展的必经之路。
五、小结
着眼于当今国家经济市场的有序运行，宏观调控能够很好地抵御全球金融风险对我国经济发展造成的灾难性的影响，最大限度地保持了我国经济平稳较快的发展。鉴于此，我们要根据科学发展观统筹兼顾的要求，凭借马克思宏观经济理论为依据，以实现消费、投资与出口 “三驾马车”的有机结合，协调互补，相互促进和相互协调最终形成拉动经济增长动力系统的良性循环。
篇5：金融全球化与宏观经济政策
金融全球化与宏观经济政策
近十年来，在金融全球化浪潮的影响下，各国宏观政策有了改善，经济结构的调整取得了一定的成就，市场机制在引导资源配置方面也发挥了更大的作用。然而，在政策得到改善的同时，宏观经济并没有相应地变得更加稳定，这种不稳定表现在20世纪90年代中的两次重大经济下滑及一系列货币和金融危机上。金融全球化的发展有利于资源的再分配，有利于资本流入国和全球的经济增长与效率提高。为什么在这种情况下，宏观经济的不稳定性并没有得到有效减少呢?这主要是由于全球经济发生了三个重要的变化，这三大变化使得现有经济政策的改善并不足以抵制金融全球化的风险，从而使宏观经济表现出更大的不稳定性。
首先，世界的通货膨胀率已经下降到40年来的最低点，这本身也是一个主要的政策成就。鉴于高通货膨胀率的教训以及各国间的比较和示范效应，追求低通货膨胀率成为各国货币当局的一个共识：由于许多国家加强了财政约束，从而促进了货币约束和实际及预期的通货膨胀率的下降;一些国家实行了贸易自由化、国有企业私有化、放松产业管制等政策，客观上降低了生产的成本，从而降低了价格，在一定程度上造成了通货膨胀率的下降。通货膨胀率的下降给一些国家的货币当局带来了相当大的压力，这种压力主要来自对通货紧缩的担心，事实上，通货紧缩的现象已经在一些国家出现，它会加重宏观经济的不稳定性。
其次，全球金融市场的一体化导致国际间的金融传导机制更加复杂化。在金融市场一体化的条件下，全球的金融资源会在任何时候转向任何相对活跃的国家或地区，其间的'大量资本流动可能会促使正处于扩张阶段的经济体产生经济过热和资产市场泡沫的风险，同时，巨额的国际资本流动也会损害一些国家脆弱的金融体系并导致货币发生不稳定的波动。
第三，越来越多的国家采取灵活的汇率制度，这将导致采用钉住汇率制的国家更容易受到冲击，因为这些国家在货币政策上丧失了一定的自主权，无法完全按照本国的经济发展形势制定相应的货币政策，而只能被动地跟随所钉住货币的发行国调整自己的货币政策。在这种背景下，由于90年代以来发展中国家的经济周期不再与发达国家相一致，当发达国家根据自身经济发展状况调整其宏观经济政策时，钉住其货币的发展中国家不得不跟随其进行相应的调整，由于这种调整并不是国内经济所需要的，调整的结果必然造成国内宏观经济不稳定性的加剧。
考虑到金融全球化对宏观政策的影响。制定宏观经济政策时，要注意以下几方面的问题：
第一，通货膨胀目标要考虑资产的价格。在低通货膨胀率的良好经济环境下，可能会诱使投资者承担风险去购买资产，从而造成资产价格上涨。据此，萧条经济学认为，当生产率大幅度提高时，货币当局应努力把通货膨胀率维持在正的水平上，否则名义收入增加从而购买力增加会产生错误的利润信息，这种错误的信息往往会导致资产价格的膨胀，并最终造成宏观经济的不稳定性。有人提议计算广义的通货膨胀率，即计算商品与服务、房地产和股票市场三个市场价格的加权平均数作为通货膨胀率，权数可按三个市场资产量占资产量的比重取值。
第二，全球化会强化政策溢出。在金融全球化条件下，资本在国际间的流动更加便利，物价稳定地区的资本可能会流向经济更强劲的地区，如果资本流动额相对于资本流入国经济规模很大的话，在缺乏适当的政策调整的情况下，往往会造成该国宏观经济的不稳定。另一方面，本来物价稳定的地区，由于资本追逐高利润而流向别的国家和地区，势必影响该地区的经济平衡，从而在该地区造成不稳定。
第三，当资产价格过高以致达到不可持续的水平时，货币当局往往会面临较大的挑战。这种挑战首先来自于判断上的困难，即货币当局很难判断资产价格的上涨是真的到了不可持续的阶段，还是来源于财富拥有资产组合偏好的永久改变或是收益率的永久上升;其次，这种挑战还来自于政治上的困难，中央银行的独立性是以控制消费物价而不是资产价格为基础的，虽然采取紧缩行动也许对宏观经济是必要的，但中央银行会遇到政治上的困难。在这种情况下，采取更灵活的财政政策可能会起到更为积极的作用。当资产市场过热，尤其是当资本流入已经对汇率产生升值压力时，一国政府可以通过征收较高的资产交易税和资本流动税来达到抑制资产价格持续上升的目的。
篇6：宏观经济管理中的经济信息论文
宏观经济管理中的经济信息论文
一、宏观经济管理与经济信息的概述
人们可通过对经济信息的接收、收集、传递与处理，实时、动态的了解各方面经济的变化情况，并根据其变化，及时采取措施进行调控与管理，保证经济发展的合理性与有效性。从广义上来讲，经济信息具有分子化、数字化、虚拟化、全球化、中空化、互联型、创新型、整合型、知识型、紧迫型等诸多的特点，而从实际的应用功能上来讲，经济信息主要具备有预测功能、控制功能、选择功能、增值功能、开发功能等。通过对经济信息的多角度、多方位分析，我们也可看出，将经济信息应用于宏观或微观经济管理中时，对整体的经济管理水平，具有着十分积极、深远的影响。
二、经济信息在宏观经济管理中的作用分析
从我国当前的经济发展情况来看，于宏观经济管理中应用经济信息时，主要具有以下几点比较突出的作用：
⑴推动性作用。将经济信息充分利用地应用于宏观经济管理中时，可以使管理方式更加合理。例如，宏观经济管理工作的主要内容：人力、资金、设备、产品等，均可通过经济信息紧密的联系与组织起来，最终使各方面能够更加协调，得到统一性的管理和发展，从而对推动整体的社会经济发展带来实质性帮助。
⑵决策性作用。通过经济信息的整理与统计，将宏观经济曾经的运行情况，当下的运行情况进行科学性、综合性、全面性的分析，并根据实际的分析结果，预测出未来的宏观经济运行情况。再根据预测，制定出相应的经济管理计划，并放心地将这些管理计划付诸于行动。这种方式，也就是指经济信息在宏观经济管理中起到的决策性作用。
⑶指导性作用。在编制宏观经济管理方案时，如果未能充分地了解当前我国的经济发展形势，则容易出现管理方案编制不合理、不实用、不正确等问题。而将经济信息应用于宏观经济管理方案的编制当中时，便可得到大量可靠、准确、有效的经济信息资料，这对于管理方案的编制将起到良好的指导作用，进而保证管理方案编制以及后期方案实施的合理性与有效性。
三、基于宏观经济管理的经济信息应用措施
通过对经济信息应用于宏观经济管理中作用的分析，再结合当前经济信息存在的一些弊端，笔者认为，应该通过以下几点有效性措施，促进宏观经济管理中经济信息应用的充分性与合理性：
建立完善的宏观经济管理信息系统
于宏观经济管理工作中建立完善、全面的经济信息系统，可以使经济信息的内容更加详细，并使其整体运行更加正常，进而有效的提高宏观经济的`管理水平。而宏观经济管理信息系统的建立，主要体现在以下两点：
⑴宏观经济管理信息系统的建立原则。首先，必须要保证所建立的信息系统与宏观经济管理完全配套，紧密联系，保证其能够发挥充分的作用。其次，建立此信息系统时，必须严格遵循“独立性、目的性、经济性、可靠性以及系统完整性”等原则，以促进宏观经济管理信息系统应用的合理性、有效性与正确性。再次，综合我国的宏观经济发展形势，科学地把握宏观经济信息，在综合考虑、分析的基础上合理地建设宏观经济管理信息系统，以便能更好地推动宏观经济管理的有效性。
⑵网络化信息系统的建立。要想保证经济信息在宏观经济管理中应用的时效性与合理性，就必须保证所收集的信息及时、合理、重要。这种形势下，使得宏观经济网络化信息系统的建立已是必然。而网络化信息系统在应用时，也需注意三点重要事项：其一，经济信息的收集必须及时，充分地体现出时间观念，以保证各项宏观经济管理决策的合理性。其二，信息收集必须要突出重点，切勿一杆子全捞，贪多求全，盲目进行，要做到就重避轻，有的放矢。
四、收集经济信息并应用时，应该结合实际，有针对性地收集于宏观经济管理中可起到重要作用的信息资料。
1、以经济信息为导向的宏观经济管理目标
大力开展宏观经济管理工作，主要是期望其能够对我国整体的经济发展起到积极的促进作用，而为了保证宏观经济管理目标的实现，将经济信息作为导向也是非常有必要的。经济信息在我国宏观经济的整体发展中一直起着重要的影响作用，而这个影响又分为正反两方面，如果经济信息应用得当，则会对我国的经济发展起到积极的影响意义，反之，经济信息应用不合理，也会对发展造成阻碍性的影响。因此，于实际的宏观经济管理工作中，必须将经济信息摆在首要位置，并以经济信息为导向，来促进我国宏观经济的健康、长效发展。例如，通过对每个局部经济信息的整合、分析，来探究其对整体经济发展起到的影响，再以这些经济信息作为依据，应用科学、合理、有效的宏观的经济调控政策，来促进局部经济与整体经济发展之间的均衡性，规避两者在发展中出现的冲突，使局部经济发展能够积极地促进整体的宏观经济发展，满足宏观经济的有效性管理目标。
2、加强经济信息应用下的宏观经济体制改革
基于宏观经济管理中经济信息的应用意义，相关的管理部门还应该在充分考虑经济信息应用情况的同时，重视对宏观经济管理机制的建设与宏观经济体制的改革。其一，我国相关的宏观经济管理部门应该撤销或是减少直接参与微观经济管理的部门，在考虑到宏观经济与微观经济差异性的情况下，逐渐落实“政企分立、政资分开”的管理对策，以保证经济信息的精准性与合理性。在此基础上，宏观经济管理部门还应该通过人才整合、精兵减政等有效性策略，使经济信息的的应用更加合理，为提高宏观经济的管理效率以及推动我国经济的整体发展打好基础。其二，在经济信息的合理应用下，宏观经济管理部门还应该结合当前发展形势，加强对宏观经济体制的改革。具体为：
⑴在考虑到宏观经济长效发展的基础上，对国有企业当前的体制进行分析，并采取针对性、个体化措施加强对国有企业体制的改革，提高劳动力的流动性。
⑵基于我国当前经济体制的发展情况，可大力倡导，发展非公有制经济，以便能起到推动国有经济健康、良好发展的作用。
⑶通过对国际金融形势的分析，加强对我国现有金融体制的改革，使国内金融体制能够与国际接轨，进一步地促进我国经济的良性发展。
五、结语
综上所述，经济信息在宏观经济管理中可起到积极的促进作用，但是我国目前的经济信息还存在一些弊端，因此，我们必须及时采取切实、可行、有效的措施，使经济信息在宏观经济管理中充分地发挥应有的作用，才能大幅地提高我国宏观经济的管理效果，并进一步地促进社会主义市场经济体制的完善与和谐社会的构建。
篇7：《江雪》中的宏观连贯
《江雪》中的宏观连贯
《江雪》是唐代诗人柳宗元的一首山水诗，描述了一幅江乡雪景图。
我国多数学者对《江雪》的研究主要从是从文学角度对其进行意境方面的分析，而有关《江雪》中的连贯问题，还很少有人进行研究。本文首先简要介绍宏观连贯概论的界定，然后选择Campbell和张德禄宏观连贯中的体裁优先原则、意义一致性原则、相似性原则以及冲突原则四种原则对《江雪》中的宏观连贯进行分析研究，力图为人们今后对《江雪》的欣赏提供更加丰富的思路。
1、引言
自柳宗元的压卷之作《江雪》问世以来，引起了我国广大学者的关注，数百年来，久诵不衰。纵观各学者对其的相关研究成果，我们发现大多学者主要是从文学角度对《江雪》的意境方面进行分析，如纪永贵和李海林()都从意境方面对其进行了赏析。但对关《江雪》中的连贯问题，则少有人提及。基于此，笔者尝试从认知语言学的视角， 运用语言学家张德禄((10)：1)的宏观连贯原则对《江雪》中的宏观连贯进行分析研究。
2.宏观连贯原则的界定
连贯是什么? 韩礼德和哈桑 (1976：23) 是这样对其定义的：连贯包括两个方面，它既有语境的连贯也有自身的连贯，而且这两方面的连贯不仅在语域(register)上是一致的，而且是衔接的。英国修辞学家Brooks&Warren(1972：27)也认为连贯其实就是一个有效的语篇， 其中语篇里面的各个部分必须紧密粘连的。也就是说，连贯其实就是一个整体性的概念， 它存在于各语篇的各层次之间、各部分之间，然后构成一个整体， 这时的语篇才能是连贯的语篇。所谓宏观连贯指的是语言交际者对语篇的一种期待：一是对语篇总体(言语交际者的交际意图)的一种期待;二是指语言交际者对语篇话语的连接规律的期待。Campbell(1995，转引自张德禄(2006(10)：7)曾经对语篇宏观连贯的做过详细研究，总结出了其6种意义形式， 即宏观连贯原则：指称链贯穿全文原则，即意义一致性原则;相似性原则;相近性原则;强化原则;冲突原则和密度原则。后来张德禄(2006(10)：8)根据Campbell的理论又总结了两种语篇连贯宏观原则：指称链贯穿全文的原则和体裁优先原则。
3.文本分析
3.1.体裁优先原则
任何一个语篇都有一个或几个属于自己的体裁，也就是说任何语篇也必定都有一个属于它们自己的语义结构。而语篇体裁的宏观语义结构则并不是孤立存在的，他们是建立于其他各种原则基础之上的，因为只有在体裁结构选择以后才能选择实现这些结构的模式，这种语篇构成现象称为体裁优先原则(转引自张德禄(2006(10)：7)。为了实现自己的说话意图，在日常生活交际中，言语表达者必须首先要选择一个适合与自己的体裁样式来，否则他们的说话意图就会大打打折扣。而体裁结构本身是由我们社会的文化等因素确定的，已经融入我们的思维之中，成为固定的思维交际模式;它们是与我们的交际意图联系在一起的。因此，为了实现我们的交际意图，当我们确定选定宏观体裁结构之前，我们还要选择表达内容，使语篇的整体意义与语篇的体裁结构相一致。
《江雪》作为一首五言绝句，作者在极其有限的篇幅中表达其丰富的意象，就是扣住了其语篇体裁的特点。诗由四句话构成：千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。全文缪缪二十字，但却是对体裁优先原则运用的典范，诗的前两句，共写了山、径、鸟、人踪四种事物，一字一词，一字一景，真可谓“惜墨如金”。 并在这四种事物名称前后分别冠以千、万、绝、灭等修饰语来表现其各自特征，使各个事物都带上了鲜明的个性，又使本来互不相干的事物，在寒冷孤独的环境和氛围下，构成了一个统一体。随之，话锋一转， 江面上有一只小船，小船上有一个老翁头戴斗笠，身披蓑衣，在飘满雪花的江面上安静地钓鱼。这样，孤，独，蓑笠翁，寒江雪，相互映衬，白皑皑，冷清清幽孤寒之感油然而生。
3.2. 意义一致性原则
张德禄(2006：8)认为意义一致原则就是指任何一个语篇至少有一个衔接链贯穿全文，作为这个语篇主题的主要标志。可以说，在一个完整的语篇中， 为了能使语篇成为统一的逻辑主题，作者总会用一些显性或隐性的语言来完成，这样也就总会有3-5条衔接链贯穿语篇的始终，但这首诗歌由于体裁的特殊性，选择了一条隐性的衔接链。
《江雪》中，作者使用了山、径、鸟、人踪、舟、钓、翁、江等八种指称不同事物的名词，这八种事物貌似杂乱无章的堆砌在一起，但事实上它们之间有一条隐性的衔接链，都是为突出“江”，突出“雪”服务的。“千山”，“万径”，“鸟飞绝”，“人踪灭”这四个短语把一个寒冷的环境和孤独的氛围表现得淋漓尽致。由此，呈现在我们眼前的图画是：在下着大雪的江面上，有一叶小舟，舟上有一穿着蓑衣的老渔翁，独自在寒冷的江心垂钓。天地间是如此纯洁而寂静，万籁无声;而渔翁的性格是如此清高，如此孤傲。
上述意象的衔接，可以说是意义一致性原则的典范，使得整个叙述过程浑然一体。貌似杂乱无章的事物被紧密地联结在一起，构成了一幅萧瑟凄凉的雪天垂钓旅图，并隐含了诗人对自身处境的思考：前途漫漫，世态炎凉，自身孤立无援。
3.3.相似性原则(the principle of similarity)
相似性作为语篇连贯的特点之一是至关重要的，只有具有相似性，一个语篇才会形成一个统一的主题(Campbell， 转引自张德禄(2006(10)：7)， 它也是形成连贯语篇的主要意义组合方式之一。《江雪》的四句诗之间既有许多相似的意象表达：山、径、鸟、人踪、舟、钓、翁、江，这些人和景既有明显的深冬色彩，与作者内心无形的抽象的凄苦之情也有相通之处;同时，这些人和景之间也有相似的结构：山、径、鸟、人踪、舟、钓、翁、江，作者巧妙地运用名词的'并列将其组合在一起，在读者面前呈现出了一幅雪天垂钓图;同时还给人以相似的视觉盛宴，而这些人和景之间表达的对称性也使得整个语篇部分与部分之间以相似性联系起来，组成一个连贯的整体。 由诗文我们可知道当时作者写这首诗的自然环境，正是因为“千山”上是雪， “万径”上也是雪，可以说到处都是雪，这才使得“鸟飞绝”、“人踪灭”，由此我们可以推断到，渔翁的船篷上，渔翁的蓑笠上，肯定也都是雪。可是作者并没有把“雪”同这些景物直接地联系在一起，作者后来只写江，并用“寒江雪”这样三个字把“江”和“雪”这两个关系最远的事物联系在了一起。既然连江里都满是雪，这就把雪的大和厚的情形完全表达出来了，把水天不分、上下苍茫一片的气氛也完全烘托出来了。而一个“寒”字，更是点明了寒冬的气候特征;同时诗人也不动声色地写出渔翁的精神世界：即那个老渔翁竟然不怕天冷，不怕雪大，忘掉了一切，专心地钓鱼，形体虽然孤独，性格却显得清高孤傲，甚至有点凛然不可侵犯似的，从而最终完成了从形式到内容的衔接和统一。
3.4. 冲突原则(the principle of conflict)
冲突原则是语篇发展的重要手段之一，冲突原则实际上是通过另外一种语义关系来发展语篇的手段：一方面它可以通过这个手段建立对比的发展方法， 使矛盾的双方共同发展来促进语篇整体的发展， 另一方面， 可以通过这个手段来形成转折， 引入新的次级主题， 扩展语篇的意义范围。
《江雪》中，虽然说前面两句用 “千山”、“万径”是为了给后面两句中的“孤舟”和“独钓”的画面作陪衬的，可归根结底都是为渔翁作陪衬的。若没有“千山”、“万径”的衬托，“孤舟”和“独钓”也就没有什么感染力了，也就不能表达出渔翁的精神世界了。正是作者将“千山”、“万径”分别放在“鸟飞”、“人踪”的前面，并分别用一个“绝”和一个“灭”字来修饰，这就把一个我们最常见的动态场景变成了一个极端的寂静的、沉默的景象的一个静态场景。虽然后两句本来是一个静态的描写，可摆在这种寂静的、沉默的景象的一个静态场景中，反倒使整个画面上浮动起来了、活跃起来了，并形成了一个我们不常见的一个动态场景。用“千山”、“万径”衬托“寒江”、“孤舟”，用“鸟飞绝”、“人踪灭”衬托“蓑笠翁”寒江“独钓”，从而在广阔、寂寥、清冷的画面上突出了“孤舟”“独钓”的“蓑笠翁”形象。全诗句句写景，合起来就是一幅雪景垂钓图，虽说前三句写雪景却不见“雪”字。待最后一句出“雪”而回视前三句时，我们才知其实“千山”、“万径”、渔翁，已全覆盖于深雪之中，而那雪还在纷纷扬扬不休。否则，“千山”何故“鸟飞绝”?“万径”何故“人踪灭”?“孤舟”渔翁，又何故披“蓑”戴“笠”?
4、总结
近年来，广大中国学者从文学角度对《江雪》的意境方面进行分析，而忽略了对其连贯的宏观分析。本文从认知语言学的视角， 介绍了各学者对宏观连贯定义的界定，并指出Campbell和张德禄宏观连贯研究的8种原则，并选择其中的体裁优先原则、意义一致性原则、相似性原则以及冲突原则四种原则对《江雪》中的宏观连贯进行分析研究，力图为人们今后对《江雪》的欣赏提供更加丰富的思路。
篇8：中学作文教学中的宏观扩展与微观把握
中学作文教学中的宏观扩展与微观把握
（广东 程国生）
众所周知，作文是语文综合能力的集中表现，无论是词句、文体、结构等知识要点，还是观察、思考、表 达等运用能力，巨细无遗地都会在作文中显示出来。由于这样一个特点，作文教学就自然关涉到宏观与微观两 个大的方面的问题。记得鲁迅先生曾说过，要想教人作文很难，但他又曾写文，介绍自己如何写小说，有杂取 种种之说。大概先生所说难的就是一些作文的宏观方面，而教人做的则是一些微观方面吧。早在1982年全国语 文教改会上，一些语文教学工作前辈就主张借用古代的作文方式，意思也在于在作文这个广阔无边的领域中， 找到一些可以具体操作的方面。现在，关于作文作法的研究成果不断出现（可参见本文最后一节），使一度令 人茫然和头疼的作文教学一下子兴奋了起来。但是，别高兴得太早，当我们的学生都按照某种格式去作文的时 候，有两个严重的后果产生了：一是作文千人一面，二是许多作文只有一个空架子。于是，有人站出来大声反 对说，不应该教给学生什么规范，而应该教给他们活的东西。今年2―6月份《语文报》上开了一个“与中学生 聊作文”的专栏，两种观点即针锋相对。这些又一次表明，作文教学中确实存在着宏观与微观的问题，如果只 注意到宏观方面，作文教学未免显得空洞，如果只注意到微观方面，则又会陷入死板。所以，我们有必要完整 的认识，全面的展开。
何为宏观，何为微观呢？从作文教学的内在特点的可控性程度相对的来说，凡是需要广泛联系的即为宏观 ，凡是需要具体规范的即为微观。宏观需扩展，微观能把握。为了具体可感，下面进行一些例举。
先说宏观：
1.正确的思想来自科学的世界观。
这一点有关写作的教科书和理论著作已说得挺多的了，自不待多言。但在作文的教与学的实践中，这一点 的指导作用并未显示出来，相反，恰恰在这个方面存在着严重的'问题。最突出的现象是，很多学生表现在作文 中的思想与自身的真实思想认识水平不一致，他们写作文总喜欢写一些空话、大话、套话、假话，搬用一些政 治性的词句，什么“让人间充满爱，让我们的世界更美好吧”，什么“让我们沿着社会主义大道，为共产主义 而奋斗吧”，什么“作为跨世纪的一代青年，担负起历史的重任吧”等等之类。这些话如果是由文章实际自然 而生的，倒无可非议，问题是这些话与文章思想内容没有什么联系，甚至根本沾不上边。这表明学生作文中的 思想尽管合乎时代和社会的要求，但这些思想不是从客观现实中合理得出来的，他们只是用了时兴的观念去对 应所有的客观实际。换言之，这些学生还没有打牢实事求是的思想基础，世界观在根本上就是不够科学的。其 实，这种现象早在1991年就有研究者著文指出并分析过。说：“为什么一些考生把小学生攀折树木同‘四人帮 ’的罪行混为一谈？为什么不少考生把‘先忧后乐’的思想说成是‘建设四化的指南’，‘是区分无产阶级与 资产阶级的试金石’？为什么许多文章在述例之后，只能发些‘这是极其伟大的’、‘这是值得我们学习的’ 之类的千篇 一律的口号式的议论呢？为什么许多文章东说几句，西说几句，而不能围绕一个中心一层一层地论 述下去呢？此无他，皆由考生政治觉悟不高，是非界限不明，认识事物、分析事物的能力不强所致。”[1]看来 ，作文的第一关，关于人的思想问题，所涉的绝不仅是语文的知识和
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篇9：中学语文作文教学中的宏观扩展与微观把握
众所周知，作文是语文综合能力的集中表现，无论是词句、文体、结构等知识要点，还是观察、思考、表达等运用能力，巨细无遗地都会在作文中显示出来。由于这样一个特点，作文教学就自然关涉到宏观与微观两个大的方面的问题。记得鲁迅先生曾说过，要想教人作文很难，但他又曾写文，介绍自己如何写小说，有杂取种种之说。大概先生所说难的就是一些作文的宏观方面，而教人做的则是一些微观方面吧。早在1982年全国语文教改会上，一些语文教学工作前辈就主张借用古代的作文方式，意思也在于在作文这个广阔无边的领域中，找到一些可以具体操作的方面。现在，关于作文作法的研究成果不断出现（可参见本文最后一节），使一度令人茫然和头疼的作文教学一下子兴奋了起来。但是，别高兴得太早，当我们的学生都按照某种格式去作文的时候，有两个严重的后果产生了：一是作文千人一面，二是许多作文只有一个空架子。于是，有人站出来大声反对说，不应该教给学生什么规范，而应该教给他们活的东西。今年2―6月份《语文报》上开了一个“与中学生聊作文”的专栏，两种观点即针锋相对。这些又一次表明，作文教学中确实存在着宏观与微观的问题，如果只注意到宏观方面，作文教学未免显得空洞，如果只注意到微观方面，则又会陷入死板。所以，我们有必要完整的认识，全面的展开。
何为宏观，何为微观呢？从作文教学的内在特点的可控性程度相对的来说，凡是需要广泛联系的即为宏观，凡是需要具体规范的即为微观。宏观需扩展，微观能把握。为了具体可感，下面进行一些例举。
先说宏观：
1.正确的思想来自科学的世界观。
这一点有关写作的教科书和理论著作已说得挺多的了，自不待多言。但在作文的教与学的实践中，这一点的指导作用并未显示出来，相反，恰恰在这个方面存在着严重的问题。最突出的现象是，很多学生表现在作文中的思想与自身的真实思想认识水平不一致，他们写作文总喜欢写一些空话、大话、套话、假话，搬用一些政治性的词句，什么“让人间充满爱，让我们的世界更美好吧”，什么“让我们沿着社会主义大道，为共产主义而奋斗吧”，什么“作为跨世纪的一代青年，担负起历史的重任吧”等等之类。这些话如果是由文章实际自然而生的，倒无可非议，问题是这些话与文章思想内容没有什么联系，甚至根本沾不上边。这表明学生作文中的思想尽管合乎时代和社会的要求，但这些思想不是从客观现实中合理得出来的，他们只是用了时兴的观念去对应所有的客观实际。换言之，这些学生还没有打牢实事求是的思想基础，世界观在根本上就是不够科学的。其实，这种现象早在1991年就有研究者著文指出并分析过。说：“为什么一些考生把小学生攀折树木同‘四人帮’的罪行混为一谈？为什么不少考生把‘先忧后乐’的思想说成是‘建设四化的指南’，‘是区分无产阶级与资产阶级的试金石’？为什么许多文章在述例之后，只能发些‘这是极其伟大的’、‘这是值得我们学习的’之类的千篇 一律的口号式的议论呢？为什么许多文章东说几句，西说几句，而不能围绕一个中心一层一层地论述下去呢？此无他，皆由考生政治觉悟不高，是非界限不明，认识事物、分析事物的能力不强所致。”[1]看来，作文的第一关，关于人的思想问题，所涉的绝不仅是语文的知识和能力的问题，而是关涉到人的整体素质问题，显然与人所受的综合教育和环境影响有关。教师要清醒地从一定的高度从一定的广度去看待这个问题，更要让学生懂得这样去做，使他们自觉地多方面地提高思想认识水平，培养唯物辩证观。没有这一点，是无所谓作文的，哪又谈得上作文的好坏高低呢？
2.丰富的材料来自对社会的关注与思考。
与第一点一样，学生不懂得这一点或没能得到有效的训练而存在着一种带有普遍性、顽症性的现象：不少的学生作文没有鲜活的材料，写好人好事就是帮人推车、给人让座之类，写社会变化就是盖高楼、起大厦之类，阐明什么事理，往往是古有司马迁，今有张海迪，中有陈景润，外有爱迪生，有些学文科的学生还总是搬用、滥用概略的中国革命史。这样，许多学生的作文、一个学生在多数情况下的作文，都是没有什么现实意义的，没有什么现实的针对性的。古人云“文章合为时而著”，作文不反映现实也就没有新意，只能是旧事重提，老调重弹，所以学生越写越没兴趣，甚至越写越害怕，怕自己“理空词穷”。这都是没有关注社会、思考社会带来的后果。由此还使得一些学生产生了一种主观的偏见：说好就好得不得了，说坏就坏透了顶，特别是后者。不少的学生常常随心所欲地、不负责任地夸大社会中的阴暗面，如说：“像这种腐败现象比比皆是”、“如今的社会是一个金钱万能的社会”、“现在的中学生真是饭来张口、衣来伸手，是垮掉的一代”，诸如此类一些偏激之词，显然是主观片面、不合实际的。长此以往，许多学生养成了一种恶习，一要论理就绝对化、简单化，如有的同学在《有钱就有幸福吗》作文中说：“有钱就有幸福吗？否，我们说只有斗争才是幸福……把金钱看成幸福的人是十足的拜金主义者，是金钱的奴隶，是资产阶级的孝子贤孙。”[2]实乃不分青红皂白，偏执一端，一棍子往死里打，让人难以接受。
文章的思想和材料是作文最基础、最根本的方面。长期以来，中学生的作文达不到教学大纲所规定的要求，不能不从这两个基本点上找问题，确实应该提高学生对这两个基本点的认识，让他们树立一种宏观思想，训练和培养一种广泛联系的思维方法和思维习惯，使他们学习写作不仅在语文课中学，也注意在其它课中学，不仅在学校里学，也注意在其它时间地点学，随时随地注意观察、思考和积累，学会关心他人和社会。
3.合理的表达与日常说话的极大相关性。
如果学生具有正确的思想和相当的材料，怎样表达应该是不困难的，但仍有一些学生一接触到写作文，就特别摆开一种架式，似乎要精妙绝伦，成一家之言，流传后世，结果连平常最熟悉的话语也写得文绉绉的或疙里疙瘩，弄巧反拙了；有的甚至写得不成文章，把记叙文写成流水帐，议论文的观点和材料之间油水分离，写说明文不懂得如何着手写清楚。关于表达，固然有技巧可言，但倒不如归之于“说话”。叶圣陶先生曾说过，“说是用嘴写”，“写是用笔说”，把说与写在本质上统一起来。当然，先生的“说”接近于有意的口头表达训练，而这里的“说”更靠近我们的生活原形，因为生活原形给我们更大的真实性和启发性，“文章本天成”嘛。如，当你给他人叙述一件事情时，你必然会说清时间、地点、原因、经过（其中会有场面、细节等描写）、结果，同时你自然会流露出自己的感情倾向、观点态度，这本身就具备了记叙文的几个要素，本身就运用了记叙、描写、议论、抒情等表达手段。再如，你要给人家说清一段道理，或劝勉人家，或争论是非，你怎样让自己的理儿立起来，令人信服呢？你没有一定的事实、理论行吗？你不讲究一定的说理方法行吗？这本身不就是论据、论证方式等议论文的知识体现吗？所以，书面的表达归根结蒂是出自于日常说话实际的。如果懂得了表达的根源，多从这个根源出发，怎样表达其道理是很容易琢磨出来的。现代中学生，由于受现代化多媒体传达形式的影响，说话、口头表达具有了一定的机会和基础，老师完全可以点拨他们将此联系到作文的表达上来，以促进书面表达。
4.几种常见文体的写作要求和思路的相似性。
常见文体就是我们常说的记叙文、说明文、议论文和应用文，除了应用文有一定的格式之外，其它三种文体是没有固定格式的，但各自有一些基本要素和要求，如记叙文的记叙要素、记叙顺序等，说明文的说明特征、说明顺序和方法，议论文的基本要素、论证结构与方法等等，因此，练习每一种文体都是按照各种文体的写作要求来进行的。这本无可厚非，但都不免出现一种后果，就是学生写各种文体的能力不平衡，写作兴趣偏于单一。一般的情况是初中喜欢（或长于）写记叙文，高中喜欢（或长于）写议论文（其中有人反而把记叙文给忘了），可能有练习重点的不同的影响，然而这里边有一个更重要的影响因素――对几种文体的写作要求和思路的相似性，没有自觉的清楚的认识。因为长期的作文训练都习惯于单打一，分阶段地来练习不同的文体，但就忽视了一个综合的过程，即把几种文体进行整体的比较和认识。其实，记叙文、说明文、议论文这三种文体的写作要求和思路是具有很大的相似性的，就前面所列举的三种文体的基本要素即可见。三种文体都不外乎是以一定的表现方式，按一定的结构顺序来展现中心与材料的关系，我们甚至能够在一种文体里去套用另一种文理与文思，或用一种文体的文理和文思去指导其它文体的写作。如我们可以把记叙文、说明文看作是议论文：当说某一个人如何如何好的时候，你要拿出一个或几个事例来证明；当介绍某一种东西的时候，你对这个东西的好恶自然要表现出来，要列举出几条客观的表现来说服大家。如果让学生注意到几种文体间的写作要求、思路的相似性，无疑对于他们写作的全面训练和能力的综合提高是有很大的促进作用的。君不见吗，许多大文学家又是大评论家，许多文学作品写得出色的作家，他们的科技文章也写得很出色，许多科学家也具有很高的文学造诣。当然，中学生不可能达到如此的境界，但显然是为此而打下必备的基础啊！
以上四点，之所以归之于宏观，很明显的原因是，它们都具有广泛联系的特点，对于写作文来说，都是一些大的方面的问题，它们重在能启示中学生为写好作文打下必要的思想和思维基础。
[中学语文作文教学中的宏观扩展与微观把握]
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