轻轻掩门的一声清响阅读及答案
“依竹闻雨”通过精心收集，向本站投稿了11篇轻轻掩门的一声清响阅读及答案，以下是小编为大家整理后的轻轻掩门的一声清响阅读及答案，欢迎参阅，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：轻轻掩门的一声清响阅读及答案
现代文阅读（共15分）
①小时候临睡前，父亲每每要到我床边帮我掩好被褥，才熄灯关门，安心离去。我喜欢躺在床上，眯着眼，看着自己卧室的门像一把扇子似的被合起，看着那原先敞开的光逐渐被门缝压成一条线，渐细，渐细，然后消失尽，并在一瞬间发出极轻的细响——是锁洞含住了锁舌。
②记忆中，父亲关门特别轻，像怕惊扰了我小脑袋下枕着的梦，有时我甚至屏息也听不到那瞬间的声响。
③还记得八九岁的时候，有一天，父亲在午睡，我蹑手蹑脚地走进他的卧房取一本书，出来时小手攥紧了门把手，希望能像父亲一样，让锁洞也轻轻含住锁舌，莫发出声音惊扰他，谁料，关门瞬间的声音还是异常响。
④此后，我便开始琢磨关门时的力度，左右手的配合。这渐渐成了一种习惯、癖好，以至每每有人离开房间，我都会不由自主的竖起耳朵，去留意门被合上那一刻发出的声响。我着迷于此，就像钟情于品一口茶的余香，错过了，心里总若有所失。
⑤渐渐地，我学会在那响声中读人。
⑥有些人，离开时从不关门，像特意为留在屋内的人准备一颗隐性炸弹，就等一阵乱闯的风撞上。于是，就知道这些人多半欠些细心、体贴。还有些人，不愿默默离开，悄悄不是他们别离的声息，他们决意要离开得轰动些，于是，他们的背影便伴随一声“砰”的巨响，久久回荡在一双双备受惊吓的眼神中。
⑦相比之下，有些人的离开则如露滴竹叶，那清响着实令人回味。那轻轻的一合，就像为一首短诗画下了一个清脆的句点，言尽二意无穷。于是我暗自揣度，这样的人该有怎样一颗细密而饱满的心啊。
⑧记得读大学时的一天，我闭门在寝室里自习。有人在门外轻扣两声，停约几秒，再推门而入。现在想来，那两声提醒的轻叩真是妙不可言，因为那小心的提醒给出了一段时间，让门里门外的.两个人避免了措手不及的尴尬。许多时候，人跟人之间的点点关怀与温暖，就在于如此不经意的掩门、叩门之间。
⑨前些日子回家，看父亲坐在椅子上听着音乐睡着了，我轻轻地关上门，毫无声响。那感觉，就像是完成了一个多年的夙愿。（选自《中学生文摘》）
19、第①段划线语句手法多样，情感丰富，例如“ ”这个动词以及“
”这个比喻就形象地表现了父亲掩门的轻柔，从中既可以感受到父亲对孩子的 ，也可以感受到孩子对父亲的 。（4分）
20第⑤段中说“我学会在那响声中读人”，请从文中概括出作者所“读”到得内容。（4分）
21、请联系上文内容，说说你对第⑨段划线语句的理解。（3分）
22、下面是一位同学阅读本文后的人生感悟，请你将它填写完整。（4分）
我从作者对轻声关门的效仿中感悟到父母的心灵是子女的最好课堂，从作者对人的阅读中感悟到 ，从作者对那声清响的回味、揣度中感悟到
。受本文的启发，我也在生活中发现了各种“此时无声胜有声”的美好细节，例如在困难中同学投以我一个鼓励的眼神， ，
， 。（柳州市）
篇2：轻轻掩门的一声清响阅读及答案
参考答案：19、（每空1分）压或含 像一把扇子似的被合起 呵护、关爱等 喜欢、依恋等（写出表现情感的词语，只要符合文意均可。）
20、从不关门和大声关门的行为中“读”出了粗心、鲁莽、自私的性格。（2分）从小心关门和轻声叩门的行为中“读”到了细心、体贴、关怀的心灵（2分）（如果学生将两类人分成四种表现来答也可，但答案都应从行为和个性方面分别作答。每种表现1分。）
21、意思对即可得分。点明照应关系1分，说明“夙愿”在文中的含义1分，表现作者的感受1分。示例：这句话是对第③段内容的照应，（1分）作者心中对当年小心关门仍发出声响一直留有遗憾，现在终于能为父亲无声关门，了却了夙愿。（1分）这个感受表明作者学会了通过细枝末节传递对他人的关怀、尊重。（1分）
22、意思对即可得分，每空1分。示例：人的品格体现于细节之中 细心的关怀能给人送去温暖（答案要有概括升华，不能只是就事论事） 在作业本上老师给我们的精心批改
挑灯夜读时母亲为我端上温热的牛奶。（不能写“有声”的细节，也不能写相同类型的事例，例如“表扬的眼神”，“责备的眼神”）
篇3：轻轻掩门的一声清响 阅读答案
轻轻掩门的一声清响 阅读答案
①小时候临睡前，父母每每要到我床边帮我掩好被褥，才熄灯关门，安心离去。我喜欢躺在床上，眯着眼，看着自己卧室的门像一把扇子似的被合起，看着那原先敞开的光逐渐被门缝压成一条线，渐细，渐细，然后消失尽，并在一瞬间发出极轻的细响——是锁洞咬住了锁舌。
②记忆中，父亲关门特别轻，像怕惊扰了我小脑袋下枕着的梦，有时我甚至屏息也听不到那一瞬间的声响。
③还记得八九岁的时候，有一天，父亲在午睡，我蹑手蹑脚地走进他的卧房取一本书，出来时小手攥紧了门把手，希望也能像父亲一样，让锁洞轻轻含住锁舌，莫发出声音惊扰他，谁料，关门瞬间的声音还是异常响。
④此后，我便开始琢磨关门时的力度，左右手的配合。这渐渐成了一种习惯、癖好，以至每每有人离开房间，我都会不由自主地竖起耳朵，去留意门被合上那一刻发出的声响。我着迷于此，就像钟情于品一口茶的余香，错过了，心里总若有所失。
⑤渐渐地，我学会在那一响中读人。
⑥ 有些人，离开时从不关门，像特意为留在屋内的人准备一颗隐性炸弹，就等一阵乱闯的风撞上。于是，就知道这些人多半欠些细心、体贴。还有些人，不愿默默离开，悄悄不是他们别离的声息，他们决意要离开得轰动些，于是，他们的背影便伴随一声“砰”的巨响，久久回荡在一双双备受惊吓的眼神中。
⑦相比之下，有些人的离开则如露滴竹叶，那清响着实令人回味。那轻轻的一合，就像为一首短诗画下了一个清脆的句点，言尽而意无穷。于是我暗自揣度，这样的人该有怎样一颗细密而饱满的心啊。
⑧ 记得读大学时的一天，我闭门在寝室里自习。有人在门外轻叩两声，停约几秒，再推门而入。现在想来，那两声提醒的轻叩真是妙不可言，因为那小心的提醒给出了一段时间，让门里门外的两个人避免了一场措手不及的尴尬。许多时候，人跟人之间的点点关怀与温暖，就在于如此不经意的掩门、叩门之间。
⑨前些日子回家，看父亲坐在椅子上听着音乐睡着了，我轻轻地关上门，毫无声响。那感觉，就像完成了一个多年的夙愿。 (选自《莫愁》1月上)
1.概括。试简要概括本文第⑤～⑧段的主要内容。(2分)
2.理解。虽然关门、叩门是一件很平常的小事，但从中能窥见一个人的人品，了解一个人的`性格。从如下几种关门情形中我们可以看出他们各是怎样的一种人?(4分)
(1)离开时将门轻轻一合，发出一声清响：
(2)离开时从不关门，等一阵乱闯的风撞上：_
(3)离开时“砰”地一声关上，发出巨响：
3.体会。本文反映了父子之间浓浓的亲情，作者选取了不同时期的哪几件事来表现这种情?(3分)
4.揣摩。文中划线的句子写得很好，试品味其妙处。(3分)
5.探究。有人认为本文主要的笔墨是写“关门”，而第⑧段却写“叩门”，有离题之嫌，是多余的。你赞同这个观点吗?请说说你的看法和理由。(3分)
参考答案：
1.写“我”从关门声中来读人(或：着重写了几类关门、叩门人)(2分。意对即可。)
2.(1)细心，体贴(或：有一颗细密而饱满的心，有礼貌)(1分)(2)粗心，不太体贴(或：欠些细心、体贴)(1分) (3)粗鲁，不顾他人感受(2分。意对即可。)
3.① 小时候临睡前，父亲每每要到我床边帮我掩好被褥，才熄灯关门，并且关门特别轻。②八九岁时的一天，“我”到父亲卧房取书，小手攥紧了门把手想轻轻关门不惊忧午睡的父亲，不料关门声还是异常响。③前些日子回家，看父亲坐在椅子上听着音乐睡着了，我轻轻地关上门，毫无声响。(3分。答对一件得1分，意对即可。)
4.答案示例：采用比喻的修辞手法(用短诗中的清脆的句点来作比)，形象而生动地写出了那轻轻一合的清响着实令人回味。(3分。修辞手法1分，表达效果2分。若只品味词语，最多2分。)
5.开放性题。答案示例：不赞同。因为此段拓开一笔，由关门写到叩门，说明人跟人之间的点点关怀与温暖，不仅仅只是体现在关门这一细节上，还体现在叩门等许多生活细节上，更好地拓展了文章的主题。 赞同(有此同感)。因为文章标题及全文主要部分都是围绕“关门”这一内容来写，此段给人以节外生技之感;若无此段，全文意思也很连贯，整个行文更显得一脉相通。(3分。看法1分，理由2分。无论赞同与否，只要言之成理即可。)
篇4：轻轻掩门的一声清响
轻轻掩门的一声清响
小时候临睡前，父母每每要到我床边帮我掩好被褥，才熄灯关门，安心离去。我喜欢躺在床上，眯着眼，看着自己卧室的门像一把扇子似的被合起，看着那原先敞开的光逐渐被门缝压成一条线，渐细，渐细，然后消失殆尽，并在一瞬间发出极轻的细响――是锁洞咬住了锁舌。 记忆中，父亲关门特别轻，像怕惊扰了我小脑袋下枕着的梦，有时我甚至屏息也听不到那一瞬间的声响。 还记得八九岁的时候，有一天，父亲在午睡，我蹑手蹑脚地走进他的卧房取一本书，出来时小手攥紧了门把手，希望也能像父亲一样，让锁洞轻轻含住锁舌，莫发出声音惊扰他，谁料，关门瞬间的声音还是异常响。 此后，我便开始琢磨关门时的力度，左右手的配合。这渐渐成了一种习惯、癖好，以至每每有人离开房间，我都会不由自主地竖起耳朵，去留意门被合上那一刻发出的声响。我着迷于此，就像钟情于品一口茶的余香，错过了，心里总若有所失。 渐渐地，我学会在那一响中读人。 有些人，离开时从不关门，像特意为留在屋内的人准备一颗隐性炸弹，就等一阵乱闯的风撞上。于是，就知道这些人多半欠些细心、体贴。还有些人，不愿默默离开，悄悄不是他们别离的声息，他们决意要离开得轰动些，于是，他们的背影便伴随一声“砰”的巨响，久久回荡在一双双备受惊吓的眼神中。 相比之下，有些人的离开则如露滴竹叶，那清响着实令人回味。那轻轻的一合，就像为一首短诗画下了一个清脆的.句点，言尽而意无穷。于是我暗自揣度，这样的人该有怎样一颗细密而饱满的心啊。 记得读大学时的一天，我闭门在寝室里自习。有人在门外轻叩两声，停约几秒，再推门而入。现在想来，那两声提醒的轻叩真是妙不可言，因为那小心的提醒给出了一段时间，让门里门外的两个人避免了一场措手不及的尴尬。许多时候，人跟人之间的点点关怀与温暖，就在于如此不经意的掩门、叩门之间。 前些日子回家，看父亲坐在椅子上听着音乐睡着了，我轻轻地关上门，毫无声响。那感觉，就像完成了一个多年的夙愿。 素材运用： 关门，不经意的一个动作，却显示了人的性格。从不关门者，缺乏细心、体贴；轰然关门者，粗暴、急躁；轻声关门者，心思细密而饱满；叩门而入者，礼貌而谦逊……一个人，不经意的一句话，不经意的一个眼神，不经意的一个举动，往往透露出的是一个人的性格、修养、涵养与品格。 话题拓展：温暖我心
篇5：记叙文阅读之十五轻轻掩门的一声清响
（苗青）
①小时候临睡前，父亲每每要到我床边帮我掩好被褥，才熄灯关门，安心离去。我喜欢躺在床上，眯着眼，看着自己卧室的门像一把扇子似的被合起，看着那原先敞开的光逐渐被门缝压成一条线，渐细，渐细，然后消失尽，并在一瞬间发出极轻的细响——是锁洞含住了锁舌。
②记忆中，父亲关门特别轻，像怕惊扰了我小脑袋下枕着的梦，有时我甚至屏息也听不到那瞬间的声响。
③还记得八九岁的时候，有一天，父亲在午睡，我蹑手蹑脚地走进他的卧房取一本书，出来时小手攥紧了门把手，希望能像父亲一样，让锁洞也轻轻含住锁舌，莫发出声音惊扰他，谁料，关门瞬间的声音还是异常响。
④此后，我便开始琢磨关门时的力度，左右手的配合。这渐渐成了一种习惯、癖好，以至每每有人离开房间，我都会不由自主的竖起耳朵，去留意门被合上那一刻发出的声响。我着迷于此，就像钟情于品一口茶的余香，错过了，心里总若有所失。
⑤渐渐地，我学会在那响声中读人。
⑥有些人，离开时从不关门，像特意为留在屋内的人准备一颗隐性炸弹，就等一阵乱闯的风撞上。于是，就知道这些人多半欠些细心、体贴。还有些人，不愿默默离开，悄悄不是他们别离的声息，他们决意要离开得轰动些，于是，他们的背影便伴随一声“砰”的巨响，久久回荡在一双双备受惊吓的眼神中。
⑦相比之下，有些人的离开则如露滴竹叶，那清响着实令人回味。那轻轻的一合，就像为一首短诗画下了一个清脆的句点，言尽二意无穷。于是我暗自揣度，这样的人该有怎样一颗细密而饱满的心啊。
⑧记得读大学时的一天，我闭门在寝室里自习。有人在门外轻扣两声，停约几秒，再推门而入。现在想来，那两声提醒的轻叩真是妙不可言，因为那小心的提醒给出了一段时间，让门里门外的两个人避免了措手不及的尴尬。许多时候，人跟人之间的点点关怀与温暖，就在于如此不经意的掩门、叩门之间。
⑨前些日子回家，看父亲坐在椅子上听着音乐睡着了，我轻轻地关上门，毫无声响。那感觉，就像是完成了一个多年的夙愿。（选自《中学生文摘》）
19、第①段划线语句手法多样，情感丰富，例如这个动词以及“
”这个比喻就形象地表现了父亲掩门的轻柔，从中既可以感受到父亲对孩子的，也可以感受到孩子对父亲的。（4分）
20第⑤段中说“我学会在那响声中读人”，请从文中概括出作者所“读”到得内容。（4分）
21、请联系上文内容，说说你对第⑨段划线语句的理解。（3分）
22、下面是一位同学阅读本文后的人生感悟，请你将它填写完整。（4分）
我从作者对轻声关门的效仿中感悟到父母的心灵是子女的最好课堂，从作者对人的阅读中感悟到，从作者对那声清响的回味、揣度中感悟到
。受本文的启发，我也在生活中发现了各种“此时无声胜有声”的美好细节，例如在困难中同学投以我一个鼓励的眼神。
参考答案：
19、（每空1分）压或含像一把扇子似的被合起呵护、关爱等喜欢、依恋等（写出表现情感的词语，只要符合文意均可。）
20、从不关门和大声关门的行为中“读”出了粗心、鲁莽、自私的性格。（2分）从小心关门和轻声叩门的行为中“读”到了细心、体贴、关怀的心灵（2分）（如果学生将两类人分成四种表现来答也可，但答案都应从行为和个性方面分别作答。每种表现1分。）
21、意思对即可得分。点明照应关系1分，说明“夙愿”在文中的含义1分，表现作者的感受1分。示例：这句话是对第③段内容的照应，（1分）作者心中对当年小心关门仍发出声响一直留有遗憾，现在终于能为父亲无声关门，了却了夙愿。（1分）这个感受表明作者学会了通过细枝末节传递对他人的关怀、尊重。（1分）
22、意思对即可得分，每空1分。示例：人的品格体现于细节之中细心的关怀能给人送去温暖（答案要有概括升华，不能只是就事论事）在作业本上老师给我们的精心批改
挑灯夜读时母亲为我端上温热的牛奶。（不能写“有声”的细节，也不能写相同类型的事例，例如“表扬的眼神”，“责备的眼神”）
篇6：《轻轻的一声叮咛》阅读答案
出差在外，在一农家借宿一夜，放亮时又踏上一段新路。一阵积水响，老大娘追出来，拿着一把她女儿的小花伞:“带上……”看她那慈祥的目光，(霎 刹)时，我像是听见了母亲的叮咛。
路上果然下了大雨，许多人在树下、店旁躲雨，我撑开那把伞，照旧走着，一种说不清却感人至深的温暖和情感洋溢在
途中的一天晚上，我在招待所翻书，读到一篇《母性》的文章:
我和太太在马来西亚槟榔屿参加一个游览团体。向导带我们到橡胶园参观割胶。一个男童爬上一棵椰树，正打算用弯刀割下一个椰子，他母亲便在附近房子里叫嚷。
我告诉太太:“她说‘孩子，小心啊，别把手指割掉’。”
向导惊讶地问:“原来你懂马来话。”
我答:“我不懂，不过我了解母亲的叮咛。”
……
出差回单位后，我把自己伞下的'感受和这则故事说给一位长辈听，他的眼睛似乎有些湿润，他说他的母亲早(已 以)过世，但母亲那句“好好工作，注意身体”的嘱咐，一句最平常不过的话，伴随他走过了风风雨雨四十年，成了母亲最珍贵的(遣 遗)产。
我感动至极。想起了我的母亲。小时候去上学时，她总在我出门时给我整理凌乱的衣服轻轻地叮咛:“走好，听老师话。”
篇7：《轻轻的一声叮咛》阅读答案
1.chāi sǎn zhuó sì
2.划去“刹”…
3.略
4.“我不懂，不过我了解母亲的叮咛”。
篇8：《轻轻的一声叮咛》阅读答案
1.给加粗的字选择正确的读音。
出差(chāchāi) 小花伞(sǎn shǎn)
着想(zháo zhuó) 似乎(sìshì)
2.将文中括号里不正确的字划去。
答：
3.文中写了哪些人物的叮咛或嘱咐，用“________”画出来。
4.“我”听不懂马来话，为什么知道男童的母亲说的话?
答：
篇9：《轻轻的一声叮咛》的阅读习题及答案
《轻轻的一声叮咛》的阅读习题及答案
出差在外，在一农家借宿一夜，放亮时又踏上一段新路。一阵积水响，老大娘追出来，拿着一把她女儿的小花伞：“带上……”看她那慈祥的目光，（霎 刹）时，我像是听见了母亲的叮咛。
路上果然下了大雨，许多人在树下、店旁躲雨，我撑开那把伞，照旧走着，一种说不清却感人至深的温暖和情感洋溢在我的周围。
途中的一天晚上，我在招待所翻书，读到一篇《母性》的文章：
我和太太在马来西亚槟榔屿参加一个游览团体。向导带我们到橡胶园参观割胶。一个男童爬上一棵椰树，正打算用弯刀割下一个椰子，他母亲便在附近房子里叫嚷。
我告诉太太：“她说‘孩子，小心啊，别把手指割掉’。”
向导惊讶地问：“原来你懂马来话。”
我答：“我不懂，不过我了解母亲的叮咛。”
……
出差回单位后，我把自己伞下的感受和这则故事说给一位长辈听，他的'眼睛似乎有些湿润，他说他的母亲早（已 以）过世，但母亲那句“好好工作，注意身体”的嘱咐，一句最平常不过的话，伴随他走过了风风雨雨四十年，成了母亲最珍贵的（遣 遗）产。
我感动至极。想起了我的母亲。小时候去上学时，她总在我出门时给我整理凌乱的衣服轻轻地叮咛：“走好，听老师话。”
1．给加粗的字选择正确的读音。
出差（chā chāi） 小花伞（sǎn shǎn）
着想（zháo zhuó） 似乎（sì shì）
2．将文中括号里不正确的字划去。
3．文中写了哪些人物的叮咛或嘱咐，用“________”画出来。
4．“我”听不懂马来话，为什么知道男童的母亲说的话？
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参考答案：
1．chāi sǎnzhuósì
2．划去“刹”“以”“遣”。
3．农家老大娘 马来西亚男童母亲 同事的母亲 我的母亲
4．“我不懂，不过我了解母亲的叮咛”。
篇10：《轻轻照耀》阅读答案
《轻轻照耀》阅读答案
冬日早晨，醒来时房里静得出奇。忽然水气蒙蒙的窗上出现一个影子，很快，我辨出那是一只停在窗台的鸽子，正慢慢地拍着翅膀，而阳光把这组连续的动作映在窗上，很有点像皮影戏。看着这鸽影，我心中泛起一丝喜悦， 可说是欢乐。
“结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。”我曾不解陶渊明为何能以如此轻松无所谓的态度，来对待后人视作宝贵财富的东西，不管如何，这首《饮酒》诗充满着在夕阳下，大自然宁静和谐的气氛中，对自由和欢乐的感悟。
几年来，我一直想探寻中国艺术直至东方艺术的精神实质。而我却没发现。这种精神的所在原来竟离我如此之近，“它”是活生生的，那样自然而令人欣慰。它是那样不易被发现，却在瞬间让你领悟了。这便是在今早的晨光中陶渊明的诗句给我的启示。
由此想到一个年迈的远亲，年轻时他经过商，www.91post.com据说相当成功，而现在却忙于照料满满一阳台的花草和一只芙蓉鸟。听说他去世的那天还亲手浇了花，为鸟添了食，然后坐在躺椅上静静午睡，直到家人发现他已过世。
我曾见过一张白石老人的画，那空空的画面上三尾 的虾让我感到生命的`欢乐。有一段时间，每次看到那幅画，都一样打动我，并不异于本文开头所描述的那窗上的鸽影。
阅读题：
1.给第一自然段中的空白处填一个能准确表现作者感情变化的关联词语。(1分)
2.根据下面句子的意思，给最后一自然段中的空白处填写一个成语。(2分)
形容形象逼真，跟活的一样：
3.第三自然段中加“”符号的“它”指代的是____。(2分)
4.对这篇文章的线索分析正确的一项是( )(2分)
A.以窗上的鸽影贯穿全文 B.以“欢乐”的感情贯穿全文
C.以对《饮酒》诗的分析贯穿全文 D.以对艺术的思考贯穿全文
5.在文中作者表达了对生命的看法，这些看法主要有两点，请按要求概括回答。(4分)
①生命
②面对人生
6.按要求填空。文字不得超出方框规定的字数。(4分)
①作者在文中认为，所有艺术的精神实质就是人类对□□□□□的探索与理解。
②文末以白石老人的画与文首晨光轻轻照耀中的窗外鸽影相呼应，构成蕴涵本文□□的人生感悟图。
参考答案：
1.甚至(或“而且”)
2.栩栩如生。
3.中国艺术直至东方艺术的精神实质。
4.B
5.①充满欢乐。 ②应有轻松而坦然的态度(或“乐观的态度”。)
6.①生命的意义(或“人生的意义”)。 ②主旨(或“主题”、“中心”)
《轻轻照耀》阅读答案由YJBYS文学网整理，供大家参考学习，希望对同学们的学习能有所帮助。
篇11：轻轻照耀 阅读答案
冬日早晨，醒来时房里静得出奇。忽然水气蒙蒙的窗上出现一个影子，很快，我辨出那是一只停在窗台的鸽子，正慢慢地拍着翅膀，而阳光把这组连续的动作映在窗上，很有点像皮影戏。看着这鸽影，我心中泛起一丝喜悦， 可说是欢乐。
“结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。”我曾不解陶渊明为何能以如此轻松无所谓的态度，来对待后人视作宝贵财富的东西，不管如何，这首《饮酒》诗充满着在夕阳下，大自然宁静和谐的气氛中，对自由和欢乐的感悟。
几年来，我一直想探寻中国艺术直至东方艺术的精神实质。而我却没发现。这种精神的所在原来竟离我如此之近，它是活生生的，那样自然而令人欣慰。它是那样不易被发现，却在瞬间让你领悟了。这便是在今早的晨光中陶渊明的诗句给我的启示。
由此想到一个年迈的远亲，年轻时他经过商，据说相当成功，而现在却忙于照料满满一阳台的花草和一只芙蓉鸟。听说他去世的那天还亲手浇了花，为鸟添了食，然后坐在躺椅上静静午睡，直到家人发现他已过世。
我曾见过一张白石老人的画，那空空的画面上三尾 的虾让我感到生命的欢乐。有一段时间，每次看到那幅画，都一样打动我，并不异于本文开头所描述的那窗上的鸽影。
16.给第一自然段中的空白处填一个能准确表现作者感情变化的关联词语。（1分）
17.根据下面句子的意思，给最后一自然段中的空白处填写一个成语。（2分）
形容形象逼真，跟活的一样。
18.第三自然段中加横线的“它”指代的是 。（2分）
19.对这篇文章的线索分析正确的一项是（ ）（3分）
A.以窗上的鸽影贯穿全文 B.以“欢乐”的感情贯穿全文
C.以对《饮酒》诗的分析贯穿全文 D.以对艺术的思考贯穿全文
20.在文中作者表达了对生命的看法，这些看法主要有两点，请按要求概括回答。（4分）
⑴生命 ⑵面对人生
21.按要求填空。文字不得超出方框规定的字数。（4分）
⑴作者在文中认为，所有艺术的'精神实质就是人类对□□□□□的探索与理解。
⑵文末以白石老人的画与文首晨光轻轻照耀中的窗外鸽影相呼应，构成蕴涵本文□□的人生感悟图。
参考答案：
16.甚至（或”而且”） 17.栩栩如生。 18.中国艺术直至东方艺术的精神实质。 19.B 20.⑴充满欢乐 ⑵应有轻松而坦然的态度（或”乐观的态度”）
21.⑴生命的意义（或”人生的意义”）⑵主旨（或”主题”、”中心”） 蒲留仙写书 阅读答案光明中的温柔杀手 阅读答案刷鞋匠的绝招 阅读答案
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