情字何解叙事文
“很聪明的江湖骗子”通过精心收集，向本站投稿了15篇情字何解叙事文，下面是小编给大家带来情字何解叙事文，一起来阅读吧，希望对您有所帮助。
篇1：情字何解叙事文
情字何解叙事文1200字
现代社会,人们生活节奏加快了,竞争激烈了,人情也冷漠了,然而4月5日，清明节的任山河烈士陵园之行，让我体会到了真正的情。
琐碎细微的父母情
明天就要去任山河了。
刚刚放学，老妈就领着我去友联超市大采购，按我的要求妈妈买了六瓶水和花卷，接着又买了榨菜，说榨菜就花卷好下咽。我以为行李这些就够了，但妈妈又拿了火腿肠、鸡翅、卤鸡蛋，说吃了这些走路有劲。可我没想到的是，妈妈又买了我爱吃的果冻、麦咪，连平时从不给我买的豆腐干也爽快的答应了，她也买了我要求的口香糖，回到家整理了一下，哇，一大包塞的满满的，细心的妈妈不望给我塞了些餐巾纸。
包很沉很重，也很累，但我背沉甸甸的，因为这里面有妈妈对我的爱。
晚上九点二十我们回到了学校，我一眼看到了爸爸在校门口等我。为了能接到我，爸爸一直从七点多等到九点多，接上我之后，爸爸还带上我去吃了我爱吃的烧烤。
这些琐碎细微的`小事，不正体现了父母对我的爱吗?
温暖心头的师生情
因为最近身体不太好,不可以多走路,但我强烈的渴望可以徒步108里去任山河,于是,妈妈把我安顿在了负责带老弱病老师的车上，车上有还几位老师，我觉的有些尴尬，周围毕竟是老师。不过，很快这种尴尬就消失了，几位老师时不时的关切的问我吃不吃东西，喝不喝水。
归徒时，我也随队伍一起走，强老师虽然没给我们班带课，但一路上也与我们说说笑笑。曹老师是平足，但一路上人勉励大家，支持大家，平时那个严厉的曹老师此刻无影无踪了。到达最后一个休息点，队伍出发时，曹老是强行把我逼上车，尽管我还想继续走，不过我也这正好证明了浓浓的情谊。
增添力量的同学情
大家一起走108里长路，深深的同学情自然显而易见了。
出发时，王老师把班中队伍排到中间偏前，有一阵子队伍集体跑步前进，张晔不慎摔倒，手蹭破了一曾皮，结果大家都关切的围过来问这问那，查看伤势，也就在这时，我们被别的班超过了，立刻响起一片四班无能的议论声，但大家谁都没有在意那些评论，在确认张晔的伤不碍事之后，在一块较宽阔的路面上，大家一鼓作气又冲回了原来的位置，谁敢说四班无能?
吃午饭时,大家席地而坐,什么都不在乎,自己拿的好吃的,拿来与大家一起吃,在一起吃还真是吃什么都香,人人高兴。
这些不正好表现了同学之间浓浓的情谊吗?
缅怀烈士见真情
看着那一座座庄严的墓碑,那是烈士们长眠着的地方。他们大都是外地人，大都只有十几岁而以，但他们却过早的离开了这个世界。
面对这些墓碑，让人不由的心生肃穆，他们以宝贵的生命换来了今天的幸福与和平。如果我们不报答家乡、祖国、，那么我们就对不起他们。
一次任山河之行，让我们终生受益。
PS：现在把这篇文发上去是不是有点太迟了??现在7月了……（汗~）
篇2：“情”字何解，怎落笔都
“情”字何解，怎落笔都
“情”字何解，怎落笔都□崔笑颜
早想写点什么，然而每次擎举起笔杆，却又是一个字也写不出。因为此时，这字已不只是写在纸上，而是刺青一般地，刺入心中……从那天起，一天，一锥，一刺痛……
是的，就是那一天，姥爷病危，而没有人敢告诉姥姥。然而，竟是同一时刻，丝毫不知情的姥姥突发了脑梗塞。
如此简单平淡而又苍白的文字，叙述着一个离奇得不可思议的故事，似乎像一个稚童用稚嫩的思想与笔调编造着一个蹩足的小说，荒诞又可笑。然而这不是小说，也并非儿童的'码字游戏。只是这事件太突然太意外，太虚假而又太真切，使我无从面对，无力接受，无法呈现于文字。只能尽力压制心中的击天狂澜，尽量用着正常的语序讲述着一切。
姥爷还未来得及留下些话语，就安静地走了，没有带走烟斗，没有带走全家福，唯独带走了姥姥衰老而敏感脆弱的心。
迫于姥姥的病症，这噩耗始终瞒着她，甚至连葬礼也办得秘密。病后的姥姥不会走不愿坐，只嗜睡；病后的姥姥也不说也不问，每日只是笑，笑到从那干涸的褐瞳中迸出泪，继而便这样，不知是哭是笑地持续着，不倦不累，不烦不厌……我们每一个人轮番地唤着她逗着她哄着她，直到那泪实在支撑不住，便立即背过身去，推另一个人进去。那回来一人淌着涩水的嘴角还残余着未收尽的强作的笑，那过去一人阳光明媚的脸庞还隐现着丝丝泪痕。
姥姥的小屋成了一个阳光最烈而又愁云最浓的所在。除了这里，这院中的每一方土一方砖中都冻结着哀伤；然而除了这里，也没有别的地方更使我们痛楚焦灼，纠结而几近崩溃……那扇险些要被推坏了的木门，义不容辞地承载着“转换易容”的任务――是的，这任务绝不容有半点差错。
那段混乱的日子终是过去了。而一场全家性的恐慌结束后，永远地少了一个身影，也有一个人，再也回不去，回不到当年那健康的体魄。如一场噩梦突兀来袭，待你终于平静了些许，以为终于摆脱时，却陡然发觉，这不过是序曲的终结罢了。
呵呵，从那日起，已八年了。这八年中，我就那样真切清晰地看着，姥姥一点点学着说话发音，一点点学着拄杖前移，一点点学着活动手指，举杯拿筷……当一切都开始渐渐明亮起来时――又一团灰暗之气遮挡了微光――脑萎缩！甚至是这样：她慢慢地开始每日忘掉一些人，一些事，一些姓名，一些情形，直到她终于指着我，喃喃地问：“这是谁？”直到她连自己的儿子女儿也唤不出名字，直到连对话都不能，直到连饭都不愿吃，捧着一把药便一股脑塞进嘴里响响地咀嚼！直到似乎连笑连哭的力气都不再有，连睁开眼都嫌费力……
我只知道，不能放弃，不能，不能，绝不可以。
尽管医生用着冷峻的语调说：“也不过是你们尽点孝心罢了……”
哪怕遍地荆棘，双腿伤残，我也要跪着挪动，爬出这深谷……
得不到宽慰的，理性的哲思遭遇亲情时只会轰然倒坍；得不到释怀的，那刺痛每一日都在加剧……
更何况，亲情本就无法用笔写出，用文字呈现，它只是一滴永不风干的泪。
是了，诸多的文字岂不是只表达了一声嗟叹与一串省略号的意味？
河南省洛阳市第一高级中学洛阳一高高一（1）班
辅导教师：魏雪霞
篇3： 无关风月,情字何解散文
无关风月,情字何解散文
不觉，弹指岁月，倾刻间湮灭。人间红尘，转身噙泪，一行朱砂为谁流。摇头轻叹，回忆怎么挥，雨打蕉叶，又潇潇了几夜……
捻墨含香，提序难回，心事密缝，如何下笔？倚窗临台，风吹雨潇，三千华发，几丝情缕。箫声夜吹，更添愁绪，轻蹙秀眉，心碎该怨谁？无关风月，提序为等谁回？悬笔搁浅，心事浪几千叠？情字何解，教我如何写？
几世轮回，为了谁痴痴守候？低眉抚琴，为了谁千年绝唱？梦回千年，为了谁枯灯瘦笔？奈何情之一字，直教人生死相许。胭脂泪，红颜悴，万般心碎惹谁怜？一生情，一世伤，转身噙泪谁能慰？前世缘，今生情，情深缘浅该怨谁？
相思月，无情花，一行朱泪随风坠。凝眸处，落墨时，怎么落笔都不对。爱之切，恨了没，独缺了解你一岁。三生石，三世缘，犹记当年盟葬泪。一纸信笺，一盏残灯，书写不了累世情深。一帘幽梦，一往情深，终究是梦断成空。
风月吟遍，烟云读倦，不厌你倾世容颜。唐风宋韵，风花雪月，不敌你深情凝眸。江南烟雨，缠绵缱绻，不敌你倾城温柔。锦绣江山，尘世再美，怎敌你回眸一笑？
然而，尘缘若梦，情深如诗，花开花落，缘来缘往，终究不过千年之约，千年之后，你我终擦肩而过，两不相识。红尘如烟，深情似梦，鸳鸯蝴蝶，是缘是劫，终究不过三世之盟，三生缘后，你我终雨断云销，鱼沉雁杳。
潇潇雨夜，执笔落墨，一脉相思，书卷飘香。一墨一笔，一思一念，难绘相思瘦。一歌一行，一言一泪，难诉伤心碎。手书无悔，伊人独醉，情之一字，无关他言。蓦然回首，经世流年，两情相悦，天涯咫尺。
人雁南飞，悲欢离合，转身一撇轻噙泪。挥手告别，何年相逢，唯寄鹊桥来相会。青石板街，花前树下，空等一个轮回。良人未归，容颜怎已老？柔眸微启，斜倚轻风，指捻花香，凝眸远望，寂静等候，年复一年，未觉已过几载。
华发如雪，纤月如寒，手揽回忆怎么睡？红尘一别，宛若黄粱一梦，冷风如霜，一缕花魂入春梦，但盼来世白首不相离，而我为你倾尽千年的等候，愿只换来世一生的'守候。
悬笔一绝，徒留胭脂味。手书无愧，无惧人间是非。信笺易写，难抒相思醉。真迹一绝，而墨香不退。情字何解，怎落笔都不对。摹本易写，难拓你的美。
箫声夜吹，雨打蕉叶，潇潇了又几夜？掬一把泪，手揽回忆怎么坠？人雁南飞，转身一别，相思两不绝。不觉，岁月如流，转瞬即逝，千里姻缘，而我依旧等你归……
篇4：情字何解怎么落笔都不对抒情散文
情字何解怎么落笔都不对抒情散文
歌曲《兰亭序》中有一句歌词，情字何解？怎么落笔都不对，一个情字，让古今多少才子佳人，用泪水勾勒了千万遍，一个情字足以让一个吟游的诗人，唱诺一生，唱到鬓角尽染，也唱不尽这红尘难断、情易伤，才子柳三变自诩白衣卿相，一生流连烟花巷陌，依红偎翠，忍把浮名换了浅斟低唱，别了谢玉英，又逢李师师再遇赵香香，一世风流，终是春去也，为情添荒坟一掬，无尽伤感。
西泠桥下，那绝世风情的苏小小;秦淮河畔，那望穿秋水的莫愁女;姑苏半塘那诗情才急的董小宛;瓜洲那怒沉百宝箱的杜十娘;诸暨溪边那轻浣细沙的`西施女;桃花扇中，那血溅诗扇的李香君，还有误入藕花深处，沉醉不知归路的李清照，忆千古多少红颜为情生，为情凋零，几多绣幌佳人，为情所困，成了宫中寂寞红。
一个情字，让多少风流才子，对月黯淡感叹，此水几时休？此恨何时己？天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。君生我未生，我生君已老。那是对情的相见恨完，山无陵，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合乃敢与君绝，那是对情的坚贞，问世间情为何物？直教生死相许，那是对情的迷茫，衣
攘攘红尘，哪一个敢说百花丛中过，片叶不染身，又试问谁能挥刀情丝断，能逃离这剪不断，理还乱的红线情网，我们终是俗人，在似水温柔里慢慢窒息，缓缓沦陷.情字何解？叹多情自古空余恨，惜花自飘零水自流，谁又懂得那一处忧伤，两处闲愁，谁知枉凝眉，又添新愁，一个情字，无数落红，无数才子佳人，漂泊在流年里，守着满苇韧如丝的信念，守着风花雪月的执著，为情痴恋一生！
带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴，那是为情的煎熬……回首千年，多少为情浅吟低唱的千古绝唱，让人不忍掩卷，让有情人哽咽失语。
篇5：情系夏天叙事文
情系夏天叙事文
站在瑟瑟的秋风中，仰望飞在蓝天上的孤雁，落叶声敲打着我的心扉，叩开了我珍藏的记忆。我不禁想起了昨日的老师，想起了那个夏天。
那是五年级，我们换了一名很年轻的英语老师，很荣幸，我被选为两名英语课代表之一。正所谓“新官上任三把火”，从那之后，我的'学习热情迅速升温，成绩自然而然也有所上升。每天少不了的一件事就是收作业、送作业，因此，责任心也越来越强了。另一名英语课代表早就厌倦了这每天如一的工作，所以把这个工作全部丢给了我。渐渐地，老师发现每天都是我在送作业，于是，在某一节课上将我的课代表职务撤了。
为此，我很不服气，周围的同学也觉得很不公平，事实明明摆着——我工作认真负责，而另外一名英语课代表却恰恰相反。和老师赌气，从那节课开始，我再也没有举过手，只是充当一个忠实的“听众”。就这样持续了几天，老师发现了我的变化。在期中考试的前两天晚上，大约十点多钟，老师打通了我家的电话，和爸爸聊起了我当时的状况。我在客厅的一边，断断续续地听到了老师和爸爸谈话的部分内容。在长达一刻钟的谈话之后，爸爸将电话给了我，原以为老师会把我大骂一通，可事实却证明我错了。
在电话里，老师为她的简单粗暴的处理向我道了歉，并对我道出了撤去我英语课代表的真正原因，她是想让我学会与人合作。她还告诉我，未来优秀的人才首先是会与人合作。渐渐地，我开始理解、体会老师的苦心。第二天的英语课上，我又恢复了以前良好的状态，重新投入到学习中去。果然，付出总有回报，在考试中，我取得了骄人的成绩。
在这个成熟、丰收的季节，情系那个火热的夏天，让我永生难忘。老师，您放心，以后的路，可能坎坷依旧，曲折依旧，而我，也依旧。
篇6：情字何解词三阕散文
情字何解词三阕散文
（一）于中好·待得君归香满城
风住雨停丽日晴，
路边雏菊向阳生。
花披霓彩胭脂扣，
枝卧霜泥玉体横。
朝浴露，暮凝凌，
妖娆婀娜自娉婷。
芳心相许谁人意？
待得君归香满城！
（二）玉堂春·天籁无人唱断喉
老桠寒树，早把佳期延误。
落叶飞红，缀满闲愁。
一地霜凝、白了青丝结，寂寞清风剪鬓秋。
且醉东篱黄菊，花间听水流。
冷月孤弦、独自鸣心曲，天籁无人唱断喉！
（三）玉团儿·问情网络谁空负
问情网络谁空负？
怨和愿、无关百度。
只恨当初、键盘搜字，弹乱情愫。
鼠标错点鸳鸯谱，
水与火、从来陌路。
是是非非、且由人说，心向暖处！
篇7：珍友惜情中学生叙事文
珍友惜情中学生叙事文800字
如果你懂得回报，那么你就是一个心存感激的人；如果你敢于牺牲，那么你就是一个品行勇敢的人；如果你懂得珍惜，那么你就是一个幸运的人，因为你已经领悟了人生的真谛。
人生在世需要珍惜的人和物太多太多，亲情、友情、爱情，这些都需要我们把握并认真衡量。
当年，唐玄宗沉迷女色不理政事，使得大唐百年基业被毁，因为他珍惜的不是大唐基业、大唐百姓，而是杨贵妃。
玄宗还好，至少他给世人留下了一段令人痛惜的佳话。那我呢？老天又留给了我什么啊？
她是我儿时的玩伴，现在想想，她竟是我的知己，唯一的知己。我却傻傻的没有珍惜她，现在幡然悔悟却以为时太晚。她能容忍我对她的各种恶作剧，她从没有怪过我分毫。我任性、刁钻，她善良、宽容。我不用说出我内心的想法，她便可知道，我一直幼稚的认为她会读心术，还要她教我。她一直只是微笑不语。我嫌她故弄玄虚，我开始讨厌她。渐渐地，我只能看见她的不好，而对她的优点以及她对我的真诚视而不见。
一天，我和其他小朋友吵了起来。我便认为是她从中挑唆，而她此时正微笑着向我走来，我一看到她气就不打一处来。终于，我不分青红皂白的把气全撒在她身上，我对她破口大骂。她哭着跑回家了……
此后，我转学了，我没有再见过她。最终，我知道了一切的一切都不是她的错，我后悔不已。我去找她道歉，但是她们家因为她爸妈的工作原因搬家了。就这样我带着遗憾离开落下一滴孤独的泪……我想她还会原谅我吗？唉！我知道，也许我不配得到她的'原谅。对！我不配！
酒逢知己千杯少，那我和她又算什么呢？“她突然给我打电话了，陌生的号码，熟悉的声音，原来她一直想着我，她说话了。看来，是我太自作多情了，我听见她说她恨我，讨厌我！”啊！梦醒了，我拿起电话来，这只是一场梦罢了……
都怪我，是我不懂得珍惜我于他人之间的友情，自作孽不可活，我想：就把我与她的美好回忆和一些不愉快葬在我的心灵深处吧！这就当是老天对我不懂珍惜身边人的惩罚吧！我想从今以后我会珍惜每个人每份情……
人生若只如初见，结局是否会欢喜些；人生若只如初见，又何须感伤离别……
篇8：期末考试1000字叙事文
初夏当头，中考过后，期末考试又随风而来，它给我们一种紧迫感，但是又给我们一种快乐感，因为我们考完试就要放暑假了。
一二三年级的小朋友仍不复习，还在疯玩，而四五六年级的同学，面临着一张张升级考卷，不得不拿起笔认真复习，但是，在复习当中，也能找到高兴的感觉。
期末考试即将来临，我们小学生都“万事俱备，只欠东风”考试中，每个人都笔走龙蛇，包括我。有一些人叫喊着：“哎呀！这些题太简单了，简直就是侮辱我的智商。”可他们哪个能考到95分以上？因此，我朦胧的明白了一个道理：凡夸大者，必将自悔。（指不能肯定，吹牛。）
谢谢你们！爸爸！妈妈！老师！我还不尽你们对我的教诲，更还不尽你们对我的――――爱！
考试过后，有人悲伤，有人欢笑，有人沮丧，而我们，没有时间去悲伤、欢笑，因为我们一个个都在忙着跟老师核对答案。
领证那天我起的很早，背着零食，洗脸漱口，然后睡眼朦胧地走到楼下，怎么上车我都快忘记了，那时我真的很困呢！
到了学校，我瞬间活力十足，以‘一步登天’的招式冲进教室。哇塞！教室里可真热闹，打架的，吃鸡腿、火腿肠、方便面、辣椒的，真是天下美食‘聚’在我班呀！
老师一声令下，三姿正确，老师开始念：王兴隆：81、83、80分。此时我每秒多了两个心跳。王展鹏：90、92、86分。轰！啊！这次怎么考得那么、如此、这样差！我这样差，老师还是给了我一张二等奖和一张三好学生。
我拿着这两张奖状，不禁深思起来：我为什么考得不好？
因为太马虎了，我语文基础很好，可在这次考试中却失分很多，数学还算行，但是在选择和单位计算这两个我没过关，英语，不行了，光听力就扣了约8分，笔试部分扣了4分，以后一定要补习英语，争取考上名次。
老爸说了，这次考不好，可以，下次考不好，就不行了。我默默的感受着、探讨着、反思着。
当我明白这个道理的时候，我估计我已经上中学了，那时，我应该知道，学习是一种乐趣，是一种高兴、快乐的事，只不过家长把它变得严厉了一些。现在我们不学，长大了呢？就没法学了。
我们现在一定要勤奋学习，不能辜负了家长的期望。努力！努力！努力！
[期末考试1000字叙事文]
篇9：情字精选词语
襟怀洒落：襟怀：胸怀;洒落：洒脱。心情坦率，光明正大。
迫不及待：近：紧急。急迫得不能等待。形容心情急切。
陶情适性：陶：喜，快乐;适：舒适，畅快。使心情愉快。
痛定思痛：指悲痛的心情平静以后，再追想当时所受的痛苦。常含有警惕未来之意。
惘然若失：惘然：失意的样子。心情不舒畅，好象丢掉了什么东西似的。
朽木死灰：枯干的树木和火灭后的冷灰。比喻心情极端消沉，对任何事情无动于衷。
碧海青天：原是形容嫦娥在广寒宫夜夜看着空阔的碧海青天，心情孤寂凄凉。后比喻女子对爱情的坚贞。
肃然起敬：肃然：恭敬的样子;起敬：产生敬佩的心情。形容产生严肃敬仰的感情。
捏一把汗：因担心而手上出汗。形容非常紧张的心情。
心广体胖：广：宽广，坦率;胖：安泰舒适。原指人心胸开阔，外貌就安详。后用来指心情愉快，无所牵挂，因而人也发胖。
久旱逢甘雨：干旱了很久，忽然遇到一场好雨。形容盼望已久终于如愿的欣喜心情。
学如不及，犹恐失之：学习好像追赶什么，总怕赶不上，赶上了又怕被甩掉。形容学习勤奋，进取心强。又形容做其他事情的迫切心情。
篇10：情字精选词语
春风得意：旧时形容考中进士后的兴奋心情。后形容职位升迁顺利。
寒毛卓竖：汗毛都竖立起来。形容非常恐怖，或心情特别紧张害怕。
屏气敛息：指因心情紧张或注意力集中，暂止住了呼吸。
怡情悦性：怡：和悦愉快;悦：高兴，愉快。使心情舒畅愉快。
平心而论：平心：心情平和，不动感情;论：评论。平心静气地给予客观评价。
澹泊寡欲：澹泊：恬淡;寡：少;欲：欲望。形容心情恬淡，不图名利。
赏心悦目：悦目：看了舒服。指看到美好的景色而心情愉快。
柳泣花啼：形容风雨中暗淡的心情。
莼羹鲈脍：莼：莼菜;脍：切得很细的肉。比喻怀念故乡的心情。
春晖寸草：春晖：春天的阳光;比喻父母对儿女的慈爱抚养。寸草：一寸长的小草;比喻子女对父母的养育之恩的无限感戴心情。
归心似箭：想回家的心情像射出的箭一样急。形容回家心切。
黯然神伤：黯然：心情抑郁沮丧的样子。情绪低沉，心神忧伤。
观望不前：不前：不敢上前。事情尚难确定时，怀着犹豫不定的心情，观察事物的发展，暂不前进。
体贴入微：体贴：细心体谅别人的心情和处境，给予关心和照顾;入微：达到细微的程度。形容对人照顾或关怀非常细心、周到。
篇11：情字精选词语
满脸春风：形容心情喜悦，满脸笑容。
新亭对泣：新亭：古地名，故址在今南京市的南面;泣：小声哭。表示痛心国难而无可奈何的心情。
茶饭无心：没有心思喝茶吃饭。形容心情焦虑不安。
低回不已：低回：徘徊留恋;不已：不停止。不停地徘徊，留恋忘返。形容伤感难忘的心情。
万念俱灰：所有的想法和打算都破灭了。形容极端灰心失望的心情。
夺眶而出：眶：眼的四周。指眼泪无法控制地从眼里流出，形容心情非常激动。
开怀畅饮：开怀：心情无所拘束，十分畅快。比喻敞开胸怀，尽情饮酒。
莼鲈之思：比喻怀念故乡的心情。
悲喜交集：悲伤和喜悦的心情交织在一起。
人莫予毒：莫：没有;予：我;毒：分割，危害。再也没有人怨恨我、伤害我了。形容劲敌被消灭后高兴的心情。
愁多夜长：因心情愁闷而夜不成寐，感到时光悠长难遣。
归心如箭：想回家的心情象射出的箭一样快。形容回家心切。
篇12：情字精选词语
心平气和：心情平静，态度温和。指不急躁，不生气。
无可奈何花落去：对春花的凋落感到没有办法。形容留恋春景而又无法挽留的心情。后来泛指怀念已经消逝了的事物的惆怅心情。
谢天谢地：表示目的达到或困难解除后满意轻松的心情。
平心静气：心情平和，态度冷静。
安心乐意：指心情安定，满意，很愿意如此。
闷闷不乐：闷闷：心情不舒畅，心烦。形容心事放不下，心里不快活。
如释重负：释：放下;重负：重担子。象放下重担那样轻松。形容紧张心情过去以后的的轻松愉快。
澹泊明志，宁静致远：澹泊：不追求名利;宁静：心情平静沉着。不追求名利，生活简朴以表现自己高尚的情趣;心情平稳沉着，专心致志，才可有所作为。
闲情逸致：逸：安闲;致：情趣。指悠闲的心情和安逸的兴致。
满面红光：满面：整个面部。形容心情舒畅，精神健旺的样子。
近乡情怯：指远离家乡多年，不通音信，一旦返回，离家乡越近
篇13：情之一字散文随笔
情之一字散文随笔
从小到大，我见证了太多人的爱情。
小学六年级，我们升入初中部，有些人就开始早恋。现在想来，的确十分的可笑。在一个未识情爱真面目的年纪里，我们却急着要给另一个人以承诺。
之后的初中、高中，学校老师严防死打，却依然灭不了那些悸动的心。周围随处可见的就是各种各样的情侣。
晚自习结束之后，班里留下来的'无一例外全是情侣。那个时候我们这些单身狗曾经调侃过，不是我们不想学，实在是周围情侣太多，万一看见什么不该看的，那就真的是罪过罪过了。
我也羡慕过。
不识愁滋味的十多岁，就算是知道自己长的不怎么样，心里也是期待着可以有一份属于自己的爱情的。哪怕，只是被一个男生喜欢着也好。
但我到底是高估了自己的魅力。
我将这些对于爱情的憧憬化成文字，努力的去描绘一个我心中的爱情模样。却是越写越明白，笔下的不是我的爱情。
如今上了大学，闺蜜们都有了自己的男朋友，甚至有一个还为了爱情毅然退学结婚。今年五一回家和闺蜜约好了逛街，她却又拉了另一个女生，一路上说说笑笑，将我的存在感抹杀的彻底。跟了一路，我也算是听明白了，那个女生是她未来的嫂子。
最后实在是不忍心影响她们”妯娌“培养感情，我便现行告辞了。
在我二十岁生日那天，闺蜜及其认真的对我说，你都已经二十岁了，竟然还有初吻，我也是很佩服的啊。当时听得我满头黑线。
我是二十年没谈过恋爱 又不是二百年没有谈过恋爱，至于这样的大惊小怪吗？
大学进入女院，男生更是少的可怜，谈恋爱基本上就等于痴心妄想。
室友里有很多都是异地恋，就算是考进了一个城市，也不在一个学校。小情侣们就开始了无比辛苦的奔波模式。我有时间了我去看你，你有时间了你来看我。平日里更是三不五时的要煲个电话粥。要是有了矛盾，你来我往打仗一样，怎么都说不清楚。
就算是有幸，两个人都在一个学校，天天见面，摩擦不断，矛盾也不断。实在是累心。
前两天还有一个从小玩到大的闺蜜打电话来说要和她男朋友分手，问她怎么回事儿也死活不说，只是拼命在电话里嚎啕。
今天又有一个室友出去戒酒浇愁，回来之后也是哭的撕心裂肺，一面哭还一面给男朋友打电话，问他你到底为什么这么对我……
如果说在进入大学之前我还对于爱情有那么三分期待，现在的我大概只被周围的这些活例子生生吓掉了两分，剩下的一分，嗯，我爸妈估计是不回同意我单身的。
篇14：高一叙事文作文1000字
高一叙事文作文1000字1
我们动作迅速地在教室门前排好队，冒着阵阵刺骨而又凛冽的寒风，顶着阴暗的天空，向操场跑去。
“稍息!”体育老师正在用严肃的口吻指挥我们，“刷”地一声，几乎全操场的人就都齐刷刷地同时伸出了左脚，动作配合得很整齐，但却还是有零零碎碎的说笑声在操场上空回荡，不绝于耳，体育老师环顾四周，像只警惕的老虎正在寻找它的美食，终于，他找回了罪魁祸首，他发怒了，像一个长官一样在训练他手下的一群兵，“六(6)班向左转!”体育老师手握麦克风，站在高台上，两手叉腰，气势汹汹地瞪着眼睛，这时，几乎全操场人的目光都聚集在六(6)班，可他们却像一个木头人一样纹丝不动，“没听见啊!”体育老师突然大吼一声，让我们都吓了一大跳，他们这才尴尬地、在万众瞩目下缓慢地移动起来。
跑操终于开始了!阵阵响亮的喜庆的音乐从广播里传出来，我们班像一匹脱缰的野马，像一只无头苍蝇，若是与其他班级撞上了，还会发生拥挤的状况，队伍并不整齐，零零散散的，像一帮散乱的乌合之众。
这时，调皮蛋林世鹏脸上正洋溢着快乐的笑容，一笑，脸蛋就显得鼓鼓的，几颗大白牙便毫不加掩饰的暴露在外面，一停下来，大腹便便的他就忍不住摇摇晃晃，像一只正在冰上行走的企鹅，时不时还发出阵阵噪音。
吴昊独自一人排在后面，像一只孤独的狼，可他的嘴巴可是一刻也不闲着，在后面张开一番高谈阔论，唉，林世鹏和吴昊真是两个害群之马呀!
体育老师站在高台上，目光炯炯地俯视下面每一个班级，像一个重要人物正在检阅军队，见我们一个个自由散漫，气急了，捏着麦克风，大声吼道：“再来一次!”
“稍息，立正，跑步走，一一一二一······”体育老师正亲自喊着节拍，字字铿锵有力，我们顺着节拍而动，双腿也自如地迈动起来，也不知怎的，队伍没有了之前的零乱和散漫的气氛，队伍变得整齐起来，如果有人超出队伍外面，立马会有人阻止他。
抬头看看前方，吸气，收腹，摆臂，身边的树木开始向后退去，很舒适地呼吸着新鲜空气，全身开始协调地运动起来。身上微热，呼吸也开始急促起来，大颗的汗珠从每个毛孔中汩出来，心情越来越愉悦。。。
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领跑的刘怡雯，她的一招一式都显得那样认真：她的双手放在胸前，马尾辫在身后一甩一甩的，俏皮极了，她的脚不停地在跑道上点着，就像蜻蜓点水一般。她与我们真是截然不同啊!
跑了一圈之后，老师这才让我们退场，这时，下课铃正好响了，于是，我们踩着下课铃声，回到教室。
高一叙事文作文1000字3
天空还是那片天空，城市还是那一座城市，只是，青春已逝，曾经不再。
——题记
飞扬的青春，张扬的个性，我们“90后”主宰世界，搭上了“90后”的末班车，却不知是该庆幸还是该悔恨。90后，我们叛逆，我们拉风，我们是父母眼中的“不孝子”，是老师眼中的“问题学生”，是社会眼中的“不良少年”，这一切的一切，都只是因为我们太过追求个性。
90后，不想走别人走过的路，不想重复别人的人生，只是想要在短暂的生命旅程中活出自己的精彩罢了。没有人理解，没有人支持，那个敏感的年龄却只有我们90后在孤单奋战。
15岁，花一样的年纪，我们却开始慢慢走向成熟，不再偏离世界的轨道，跟着世界漫步前行。成熟的我们学会了拒绝，也学会了珍惜，学会了冷漠，亦学会了无情。
站在路旁，面无表情地注视着来来往往的行人，看着“00后”的他们，忽然意识到我们也曾经年轻过，也曾疯狂过，那个年轻的模样在脑海中渐渐映现，具感疲惫。是的，我们老了，在花一样的年纪老了，对事实的置若罔闻已宣告那个冲动的年龄过去了，我们曾是那样的潇洒，可是，那也只能是曾经。
踏入高中的那一刻，忽然觉得，无理取闹的年龄该过了，我们该长大了。于是，一夜间从不羁少年的模样变成了乖巧懂事的面孔，没有人肯相信，这是曾经“无恶不作”的90后，是的，因为我们无恶不作，所以，上帝让我们尽快长大，尽早成熟，上帝没有给我们花季，15岁那年上帝直接赐给我闷雨季。
那些年，我们相约在音乐之路;那些年，我们相约在赛车之旅，最终，却没有搏过命运的安排，我们还是相逢在文化之行。抬头仰望星空，回想我们的曾经，忽感惆怅，就这样，我们轻易放弃了自己的梦。90后，曾是世界的奇迹，如今却依旧是学习的奴隶。
看着00后拉风的模样，还是不由自主的笑了，好像看到了当初的自己，只是希望他们可以坚持自己的梦想，越过命运的束缚。
那些年错过的风景，却只能是回忆。我们回忆着回忆，却发现一切都已成记忆。
逆光的脸隐藏了眼角的泪，90后，我们很傻，我们也很执着。
高一叙事文作文1000字3
我们动作迅速地在教室门前排好队，冒着阵阵刺骨而又凛冽的寒风，顶着阴暗的天空，向操场跑去。
“稍息!”体育老师正在用严肃的口吻指挥我们，“刷”地一声，几乎全操场的人就都齐刷刷地同时伸出了左脚，动作配合得很整齐，但却还是有零零碎碎的说笑声在操场上空回荡，不绝于耳，体育老师环顾四周，像只警惕的老虎正在寻找它的美食，终于，他找回了罪魁祸首，他发怒了，像一个长官一样在训练他手下的一群兵，“六(6)班向左转!”体育老师手握麦克风，站在高台上，两手叉腰，气势汹汹地瞪着眼睛，这时，几乎全操场人的目光都聚集在六(6)班，可他们却像一个木头人一样纹丝不动，“没听见啊!”体育老师突然大吼一声，让我们都吓了一大跳，他们这才尴尬地、在万众瞩目下缓慢地移动起来。
跑操终于开始了!阵阵响亮的喜庆的音乐从广播里传出来，我们班像一匹脱缰的野马，像一只无头苍蝇，若是与其他班级撞上了，还会发生拥挤的状况，队伍并不整齐，零零散散的，像一帮散乱的乌合之众。
这时，调皮蛋林世鹏脸上正洋溢着快乐的笑容，一笑，脸蛋就显得鼓鼓的，几颗大白牙便毫不加掩饰的暴露在外面，一停下来，大腹便便的他就忍不住摇摇晃晃，像一只正在冰上行走的企鹅，时不时还发出阵阵噪音。
吴昊独自一人排在后面，像一只孤独的狼，可他的嘴巴可是一刻也不闲着，在后面张开一番高谈阔论，唉，林世鹏和吴昊真是两个害群之马呀!
体育老师站在高台上，目光炯炯地俯视下面每一个班级，像一个重要人物正在检阅军队，见我们一个个自由散漫，气急了，捏着麦克风，大声吼道：“再来一次!”
“稍息，立正，跑步走，一一一二一······”体育老师正亲自喊着节拍，字字铿锵有力，我们顺着节拍而动，双腿也自如地迈动起来，也不知怎的，队伍没有了之前的零乱和散漫的气氛，队伍变得整齐起来，如果有人超出队伍外面，立马会有人阻止他。
抬头看看前方，吸气，收腹，摆臂，身边的树木开始向后退去，很舒适地呼吸着新鲜空气，全身开始协调地运动起来。身上微热，呼吸也开始急促起来，大颗的汗珠从每个毛孔中汩出来，心情越来越愉悦。。。
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领跑的刘怡雯，她的一招一式都显得那样认真：她的双手放在胸前，马尾辫在身后一甩一甩的，俏皮极了，她的脚不停地在跑道上点着，就像蜻蜓点水一般。她与我们真是截然不同啊!
跑了一圈之后，老师这才让我们退场，这时，下课铃正好响了，于是，我们踩着下课铃声，回到教室。
高一叙事文作文1000字4
我经历的事情犹如天上的繁星，有的让我感动不已，有的让我羞愧难当，有的让我愤怒无比，有的让我感到庄严神圣，有的让我感到妙趣横生，有的让我体验成功的喜悦。现在我就把我成功的一件事讲给你听。
在我五年级暑假时，在公路上看着别人骑着自行车在飙车，不知有多威风。我羡慕极了。心想：要是有一天，我也骑车在街上兜风，不知道有多酷啊!久而久之，这种想学骑车的心理慢慢地在我心里“开花、结果”。终于有一天，我耐不住心中的寂寞，请求表哥教我骑车，在我再三的请求下，表哥无奈，只好依着我，带我去公园学骑车。
表哥先把车骑到一片草地上，然后对我说：“骑车其实很简单，只要你扶着车把，再蹬上去，还要克服恐惧的心理，这样就行了。你先自己骑骑看，我在后面扶着后座。”太好了，我终于可以学骑车了，我心里像吃了蜜一样甜。我扶着车把，跨上坐垫，我心里像揣了只兔子似的，直跳，车把时而向左，时而向右，好像一不小心就会摔倒下来似的。我尽力抑制住自己紧张的心情，让自己平静下来，一会儿功夫，我便掌握了平衡的技巧。我心想：骑车原来这么简单，表哥见我骑得这么好，把手放开了，我一不留神，摔了个四脚朝天，我一骨碌爬了起来，我感觉有一阵疼痛，提起裤管一看，原来擦破了皮，我真想放弃，不学了。我把气撒在了表哥的身上，对他大吼大叫：“都是你不好，为什么要放手，害我摔得那么惨。”
表哥明白我的心情，不与我计较，对我说;“失败乃成功之母，哪个人学骑车不是摔倒过呢?难道我的表弟是个逃兵，这种表弟我不认也罢了。”“我才不是个逃兵。”我火了。我这个人容不许别人讥讽我，我下定决心，无论如何一定要学会骑车。“那你不是个逃兵，就要做给我看。”表哥说。“你等看瞧。”我大声地冲着表哥说。我拍去身上的灰尘，翻身上了车，勇敢地向前蹬去，坐在车上，我真后悔自己对表哥这样蛮横无理，都怪自己太骄傲自满。这时，眼前有一块小石子挡住了去路，我又重重地摔倒在地。但我毫不犹豫地站了起来，跨上自行车，再也不敢大意，小心地骑着。经过我一次又一次的摔倒又爬起，没过多久，我学会了骑车。
学会骑车的的那一刹那，我觉得天是那么的蓝，云是那么的白，草是那么的绿。如今学会骑车的事情已成我最骄傲的一颗闪亮的星。
高一叙事文作文1000字5
“于是她成功了吗?”，“没有。”晚霞悄悄地将天边的稀疏云彩逐渐染红，微风使得路旁的杨树唱起歌来。有两句话一直在我的脑海里挥之不去，因为它残酷地向我展示了付出与回报不成正比的事实。
我停下来，眼睛直勾勾地看向云彩，出神。直到“砰”的一声使我下意识地看向前方。一个身穿破盔甲，手执生锈长矛的人出现在晚霞中，他现在正在左顾右盼。我愣了一下，定睛一看，他的装束竟正同我刚读的《堂吉诃德》主人公一样，只见他瘦弱的身体硬是笔直地站着，看到了我，他气宇轩昂地走过来，俯下身行了个标准的骑士礼，开口问：“女士，请问您看到我的驽俊难得了吗?”看到我不说话，他自顾自地说：“不找到它我仍可以继续维护公平与正义。”“女士，这里有发生什么不公平的事情吗?”
“有的。”我垂下眼皮，那件事又一次浮上心头。堂吉诃德拍着胸脯大声讲道：“那尽管告诉我，我会维护正义!”
我不敢置信地打量着他瘦弱的身躯，开了口：“我有一个朋友，她是个善良的人。但是从小学到高中，她一直被同学嘲笑。她很努力地想去改变这件事情，但从未成功。她很善良，真的，她很善良……”我轻身讲道，泪水又朦胧了我的视线。在一旁听着的堂吉诃德把手中的长矛猛地戳向了地面，发出了很大的响声。“她很小的时候，父亲就去世了，也许是因为这个缘故……”我颤抖着说完，半晌，扭头一看，堂吉诃德的眼睛瞪得很大，呼吸急促，手握长矛就向天空刺去，口中喊道：“天底下竟有如此不公的事情!待我去寻回公平!”
第二天堂吉诃德进了学校，引来同学们纷纷侧目，在校园的角落里，我的朋友正被一帮体型健壮的男生围着，一场血腥又要上演，身旁的唐吉坷德当即冲了过去，他扔下长矛，我想这就是他所谓的“骑士精神”吧!然后他冲那帮男生吼道：“我们来决斗吧!我要维护正义!”那帮男生楞了一下，随即开始调笑道：“好啊，看是你的身体禁得住打，还是我们的体力撑得住打你。我们就来讲讲正义!”趁着这个当儿，我急忙把朋友拉回了教室，气喘吁吁之时，才想起凶多吉少的堂吉诃德。急忙跑下楼，刺痛我眼睛的，是满地散落的破旧盔甲，和一个瘫倒在地奄奄一息的人儿。
他的眼睛半睁着，颤巍巍地把冰凉的手伸了过来，我试着拉他起来，但他伤得太重了，只能颓唐地坐在地上。他虚弱地讲道：“我维护正义了吗?一定的吧，她会没事了……重要的是我一声都没喊，这正是骑士精神之所在……”
“你等着，我去找人帮忙!”回来时，一切都不复存在了。
还是在那片晚霞下，我想起了朋友曾说过的那句话：“人生活在苦痛中，只是有人多一些，有人少一些。平坦的道路走不出人生的崎岖。”我终于明白了她从此之后遇事不再软弱无助的哭泣的原因。
谢谢你，堂吉诃德。
高一叙事文作文1000字
篇15：高三作文叙事文1200字
今年的冬天和往常一样，一个字冷。特别是临近放假的期间，不仅寒风呼啸，每天早上地面都是结了一层薄冰，原本摩擦力还可以的鞋底，在冰面上就如同失去了摩擦，根本站不住脚，稍微不注意就可能摔一大跤，尽管如此，我记得我们班依然没有人迟到早退。
早上对于我们学生来说，那是一个极大的挑战，被窝里的温度和外面的温度可以说是天壤之别，所以冬天的闹钟也是最烦人的，响了一遍又一遍，最后室友们都极不情愿的起床了。虽然人到了教室，但是心却还在梦里面，天麻麻亮的早读课，也是最难熬的一段时光，讲台上有老师的严厉，但是脑子里却还沉浸在瞌睡的牵引中，这便是冬日的早读。
相信很多中学生与我一样，都讨厌课间操的做操时间，也许是青春的羞涩和保守，总是对学校的一些活动很不情愿，如果把自己最不喜欢的学科和课间操拿来作比较，相信很多人都会选择坚持把讨厌的学科学完吧。不过在冬天，因为操场有点滑，加上严寒的天气，所以学校取消了课间操的做操时间，这对我们学生来说无疑是最大的趣事了，虽然课间操没有了老师们的管束，但是教室里面还是有很多认真的同学在看书，感觉非常棒。
原本以为在学校等不到下雪就要放假了，在那几天，我和室友们不止查看了一次天气预报，等待着奇迹的降临，但是很多时候天气都显示小雨，零下多少度到多少度，所以我们的耐心也都快磨灭了，直到考试前的那天晚上，我听见隔壁寝室的人说外面下雪了，我开始还以为他们在开玩笑，但是我还是期待的打开了窗子，因为我们寝室所在的是六楼，所以视线有些模糊，但是楼下马路上的淡淡的白色却没能逃出我的视线，是的，那就是雪，我期待了许久的雪，终于到来了。
第二天一觉醒来，我没有睡懒觉，穿好衣服后便拉开窗帘，洁白的颜色夹杂着砖瓦的褐色映入眼帘，我开心的叫醒了室友，一起拿出手机留下了美丽的雪景，我们没有失望，我们等来了今年的第一场雪。
喜欢冬季的人很多，喜欢雪的人也不计其数，相信在看到冰雪降临大地的时刻，很多人都跟我一样是无比的开心吧，作为学生的我们，在校园里最开心的事情少不了打雪仗了，虽然是高中生，但是一想起童年的时光，心里面还是会有无限的向往的，管他丢不丢人，面子什么的已经不重要了，刚好这天是周末，于是我们寝室的人员全部出动，一起到操场上打雪仗，堆雪人，就连平时宅在寝室，周末不出去玩的室友，在此时也兴致勃勃，玩的不亦乐乎。
雪是洁白的象征，在有的人眼里，雪是高贵的，在古人眼里，雪通常代表着孤傲，清高的意思，这正与它冷又不是乐趣，单调又不失美感的特点相融合，所以我也喜欢冬天，我也喜欢雪，更喜欢哪种大自然的美丽。
大约是在第三天的中午，太阳出来了，发出柔和的光芒照耀在大地上，这一照便把雪融化了，于是前几个小时还白茫茫的地面，都恢复了原本的颜色，看天气预报说隔几天还会有雪，所以送走了这一片雪的我们，又开始对后面的几天充满了期待，这一学期的校园生活，也随着融化的冰雪结束了。雪是美丽的，虽然只有白色，但是就是这一种颜色，让我们内心变得无比的开阔，也让我们在这一刻变得无比的纯真，感谢大自然带来的礼物，感谢这一片美丽的雪景。
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