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经典格林童话故事《弗雷德里克和凯瑟琳》

2023-03-21 08:48:13 收藏本文下载本文

“aai168”通过精心收集，向本站投稿了10篇经典格林童话故事《弗雷德里克和凯瑟琳》，以下是小编整理后的经典格林童话故事《弗雷德里克和凯瑟琳》，欢迎阅读分享，希望对您有所帮助。

经典格林童话故事《弗雷德里克和凯瑟琳》

篇1：格林童话故事第：弗雷德里克和凯瑟琳 Frederick and Cath

格林童话故事第59篇：弗雷德里克和凯瑟琳 Frederick and Catheri

弗雷德里克的妻子叫凯瑟琳，他俩刚结婚没多久。有一天，弗雷德里克对妻子说：“凯!我要到地里干活去了，我走后你给我准备一些好菜，来点好啤酒，当我饿了的时候，我就可以回来享受一顿丰盛的午餐了。”凯瑟琳说：“好的，你就放心地去吧!”快到吃午餐的时候，凯瑟琳从贮存的食物中拿出一块上好的牛排，放到锅里用油来炸。牛排很快炸黄了，发出了噼啪的响声，凯瑟琳站在边上不停地用锅铲翻动着。这时，她自言自语地说：“牛排快熟了，我可以到地窖里去倒些啤酒来。”她把锅留在火上，拿了一个大壶，来到地窖里，拧开啤酒桶，让啤酒流进壶里，凯瑟琳站在旁边守候着。突然她又闪过一个念头：“狗没有套好，它会把牛排叼走的，幸亏我想到了。”想到这里她马上跑出地窖，来到厨房。那可恶的狗正好用嘴咬住牛排，衔着要往外跑。

凯瑟琳追了上去，跟着狗赶过农田，但狗跑得比她快，不肯放下牛排。她只得说道：“算了，算了，收不回来就算了。”说着，转过身来绕过农田，上路往回走。她跑累了，又有点发热，所以慢慢悠悠地一边走，一边让自己凉快凉快。

凯瑟琳走的时候没有关上啤酒桶的塞子，啤酒也就一直不停地往外流，壶装满后溢了出来，流得满地都是，结果整桶啤酒都流完了。当她回到地窖楼梯时，看到这幅景象，叫道：“我的天哪!我怎样才能瞒过弗雷德里克，使他看不到这些情况呢?”她想了一会儿，终于想起上次赶集时买过一袋精面粉，如果把这袋面粉撒到地上就会把啤酒全部吸干的。“真是一个绝妙的办法。”她说道，“现在正好用上，此时不用，留待什么时候去用呢?”想到这里，她马上把那袋面粉取来，顺势往地上一扔，正好扔到那个装满啤酒的大壶上，一下子就把壶砸翻了，仅有的一壶啤酒也流到了地上。“哎哟!这下可好，”她又叫了起来，“倒楣的事怎么一件接一件呢!”她只得把面粉到处撒在地上。撒完她舒了一口气，自以为这事做得很聪明，高兴地说道：“看起来这儿是多么的干净，整洁呀!”

中午，弗雷德里克回来了，他喊道：“太太，你午餐准备了一些什么呀?”凯瑟琳回答说：“唉!弗雷德里克，我做牛排时，去倒啤酒，狗趁机把牛排衔跑了，我去追狗时，啤酒却流光了，我用我们在集市买的那袋面粉来吸干啤酒时，又把啤酒壶打翻了，不过现在地窖里已经弄干了，看起来还很整洁呢!”弗雷德里克听了，说道：“我说凯呀，你怎么能这样干呢?你怎么会在离开时把牛排留在火上炸呢?结果啤酒也流光了，最后又为什么把面粉也撒光呢?”她回答说：“哎哟，弗雷德里克，我做的时候并不知道呀，你本来应该早点告诉我的。”

丈夫暗想：如果我的妻子做事是这样的话，我得多一些心眼。现在家里放有一大笔金币，应该留点神。所以他把金币拿出来对妻子说：“这些黄钮扣是多么的漂亮啊!我要把它们放进一个箱子内，埋在花园里。你千万别到那儿去，也不要闲着没事去动它们。”妻子回答说：“不会的，弗雷德里克，我决不会去动它们的。”

弗雷德里克一走，来了一些卖瓦盆瓦碟子的.小商贩，他们问她要不要买一些，她说道：“哎呀，我非常想买，但我没有钱，如果你们同意用黄钮扣换的话，我可以拿好多和你们换。”“黄钮扣?”他们说道，“让我们看看。”“你们到花园来，按我指给你们的地点去挖，你们就能找到黄钮扣，我自己可不敢去。”这些流浪汉去挖了。当他们挖出来发现那些黄钮扣是什么东西后，就把黄钮扣全拿走了，留给她许多盆子、碟子，她把它们全摆放在屋子里，摆得到处都是。

弗雷德里克回来一看，喊道：“凯瑟琳，你这是做什么?”她说：“你看，这些都是我用你的黄钮扣买来的，不过我没有碰那些黄钮扣，是小商贩自己去挖的。”弗雷德里克一听，跺着脚叫道：“太太，太太!你做的好事!那些黄钮扣都是我的金币呀，你怎么能做这种事呢?”她也大吃了一惊回答道：

“哎哟!我不知道呀，你应该告诉我的!”

凯瑟琳站着惊愕了一会儿，最后对她的丈夫说：“弗雷德里克，你听着，我们很快就可以把金子要回来，只要我们追上这帮贼人就成。”“好吧，我们要试一试，”他回答说，“但你要带上一些奶油和干酪，我们好在路上吃。”她说了一声“对，对!”就准备去了。

出发后，弗雷德里克走的很快，他把妻子拉在了后面，而她却想：“这无所谓，待我们回转时，我离家就会比他近得多了。”

不久，她翻过了一座小山，山的另一边有一条路。大概是由于路太窄，马车经过这条路时，车轮总是擦着两边的树，以致树皮都擦破了。看到这情况，她说道：“唉，看看吧!这些可怜的树被擦破受伤了，人们怎么老是这样呢?如此下去，这些树的伤永远也不会好的。”她对这些树很同情，给它们那些被擦破的地方都涂上了奶油，认为这样一来，马车的轮子就可以不再把树擦伤了。就在她做这一善举时，一块干酪从篮子里掉出来滚下了小山，凯瑟琳向下一看，没有看到干酪到底滚到了哪里，于是她说道：“唉，看来得要另一块干酪从这儿下去找你这块干酪了，它比我的腿要灵活些。”说完，她滚下了另一块干酪，干酪滚下山去，天知道它滚到哪儿去了，可她却认为这两块干酪知道路，一定会跟着她来的，她可不能整天待在这儿等它们上来再走。

很快，她赶上了弗雷德里克。他肚子饿了，要吃东西，所以在那儿等着她。凯瑟琳把干面包拿给了他，他见没有奶油和干酪，于是问道：“奶油和干酪呢?”她回答说：“我把奶油涂在了那些可怜的树上，它们被车轮擦伤了。有一块干酪掉下跑了，我派另一块去找它，我想它们两个正在路上吧。”

“这种蠢事你也干得出来，你看你有多笨啊!”丈夫无可奈何地说道。妻子一听则说：“你怎么能这样说呢?你又没告诉过我呀!”

他们只能一起啃干面包。弗雷德里克说：“凯，你来的时候把门都锁了吧。”凯瑟琳说：“没有啊，你又没告诉我。”丈夫只得叹道，“唉--，赶快回去，去把门锁好，再带点吃的来吧。”凯瑟琳按照他的吩咐去了，她边走边想：弗雷德里克要我再带一些吃的东西，可我认为他不喜欢吃奶油和干酪，我经常看到他吃核桃和醋，就给他带一袋核桃和一些醋去。

回到家后，她把后门闩上，把前门却卸了下来，说道：“弗雷德里克要我锁好门，可再怎么说也没有我把门带在身边安全。”一路上，她走一段，歇一会儿，花了老半天时间才赶上弗雷德里克，她叫道：“弗雷德里克，我把门带来了，现在你可以放心地看守它了。”

“啊!我的老天爷!”他说道，“我竟有这样一个聪明的太太!我要你把房子锁好，你却把门卸了下来。任何人随时都可以进屋去了。哎--，你既然把门扛来了，那就再辛苦点带着它一起赶路吧。”她答道：“好的，我就扛着门，不过我不想拿核桃和醋瓶子，东西这么多，太重了，就请你把它们拴在门上吧。”对这一建议，弗雷德里克当然不会反对。

来到森林里，他们开始搜寻那些窃贼，但根本就不可能找着。天黑了，他俩只好爬上一棵树去过夜。而他们刚爬上去，那伙他们要找的无赖出现了。这是一伙真正的流氓，他们到处骗别人的东西，大概是太疲劳了，所以他们一来就坐了下来，又生了一大堆火。巧就巧在他们正好坐在弗雷德里克和凯瑟琳所呆的那棵树的下面。弗雷德里克从树的另一边滑了下去，捡了一些石头，然后又爬上树去，他试着用这些石头去打窃贼的头。但贼却不以为然，只是说：“一定是快天亮了，风把冷杉树的球果都刮落了。”

凯瑟琳一直都把门扛在肩上。现在她觉得累得够呛，认为一定是核桃拴在上面太重了，所以她轻轻喊道：“弗雷德里克，我得把核桃扔下去。”弗雷德里克马上回答说：“不行，现在不行，否则他们会发现我们的。”“我扛不住了，我不行了，必须把它们丢掉才行。”“那好吧，如果你要扔，就快一点扔下去。”核桃沿着大树枝“卡嗒，卡嗒”地响着落下去了，一个窃贼喊道：“我的天呀，下起冰雹来了。”

过了一会儿，凯瑟琳认为门还是太重，她又悄悄地对弗雷德里克说：“我得把醋扔下去。”“请别扔，”他急忙说，“那样他们会发现我们的。”她说道：“我扛不住了，一定得丢了。”说完，她把醋也全部倒下去了，窃贼们说：“露水真多啊!”

醋倒下去不久，凯瑟琳仍然被压得受不住，到这时她才意识到是门太重，所以她悄悄地对弗雷德里克说：“我要把门扔下去了。”他一听，马上恳求她不要扔，他认为这一扔肯定会暴露他们自己。凯瑟琳实在扛不住了，说道：“我放下去了。”门随着一阵“咔嚓，哗啦”的声音向窃贼们落去，他们大叫道：“魔鬼来了!”还没弄清是什么东西，就拼命地以最快的速度跑掉了，所有的金子都留在了地上。弗雷德里克和凯瑟琳爬下树来，完好无损地找回了他们全部的金子。

弗雷德里克和凯瑟琳英文版：

Frederick and Catherine

There was once on a time a man who was called Frederick and a woman called Catherine, who had married each other and lived together as young married folks. One day Frederick said, “I will now go and plough, Catherine; when I come back, there must be some roast meat on the table for hunger, and a fresh draught for thirst.” - “Just go, Frederick,” answered Kate, “just go, I will have all ready for you.” Therefore when dinner-time drew near she got a sausage out of the chimney, put it in the frying-pan, put some butter to it, and set it on the fire. The sausage began to fry and to hiss, Catherine stood beside it and held the handle of the pan, and had her own thoughts as she was doing it. Then it occurred to her, “While the sausage is getting done thou couldst go into the cellar and draw beer.” So she set the frying-pan safely on the fire, took a can, and went down into the cellar to draw beer. The beer ran into the can and Kate watched it, and then she thought, “Oh, dear! The dog upstairs is not fastened up, it might get the sausage out of the pan. Well thought of.” And in a trice she was up the cellar-steps again, but the Spitz had the sausage in its mouth already, and trailed it away on the ground. But Catherine, who was not idle, set out after it, and chased it a long way into the field; the dog, however, was swifter than Catherine and did not let the sausage journey easily, but skipped over the furrows with it. “What's gone is gone!” said Kate, and turned round, and as she had run till she was weary, she walked quietly and comfortably, and cooled herself. During this time the beer was still running out of the cask, for Kate had not turned the tap. And when the can was full and there was no other place for it, it ran into the cellar and did not stop until the whole cask was empty. As soon as Kate was on the steps she saw the mischance. “Good gracious!” she cried. “What shall I do now to stop Frederick knowing it!” She thought for a while, and at last she remembered that up in the garret was still standing a sack of the finest wheat flour from the last fair, and she would fetch that down and strew it over the beer. “Yes,” said she, “he who saves a thing when he ought, has it afterwards when he needs it,” and she climbed up to the garret and carried the sack below, and threw it straight down on the can of beer, which she knocked over, and Frederick's draught swam also in the cellar. “It is all right,” said Kate, “where the one is the other ought to be also,” and she strewed the meal over the whole cellar. When it was done she was heartily delighted with her work, and said, “How clean and wholesome it does look here!”

篇2：格林童话《弗雷德里克和凯瑟琳》

格林童话《弗雷德里克和凯瑟琳》

弗雷德里克一走，来了一些卖瓦盆瓦碟子的小商贩，他们问她要不要买一些，她说道：“哎呀，我非常想买，但我没有钱，如果你们同意用黄钮扣换的话，我可以拿好多和你们换。”“黄钮扣?”他们说道，“让我们看看。”“你们到花园来，按我指给你们的地点去挖，你们就能找到黄钮扣，我自己可不敢去。”这些流浪汉去挖了。当他们挖出来发现那些黄钮扣是什么东西后，就把黄钮扣全拿走了，留给她许多盆子、碟子，她把它们全摆放在屋子里，摆得到处都是。

“哎哟!我不知道呀，你应该告诉我的`!”

出发后，弗雷德里克走的很快，他把妻子拉在了后面，而她却想：“这无所谓，待我们回转时，我离家就会比他近得多了。”

篇3：格林童话《弗雷德里克和凯瑟琳雀》

格林童话《弗雷德里克和凯瑟琳雀》

“牛排快熟了，我可以到地窖里去倒些啤酒来。”她把锅留在火上，拿了一个大壶，来到地窖里，拧开啤酒桶，让啤酒流进壶里，凯瑟琳站在旁边守候着。突然她又闪过一个念头：

“狗没有套好，它会把牛排叼走的，幸亏我想到了。”想到这里她马上跑出地窖，来到厨房。那可恶的狗正好用嘴咬住牛排，衔着要往外跑。

凯瑟琳追了上去，跟着狗赶过农田，但狗跑得比她快，不肯放下牛排。她只得说道：

“算了，算了，收不回来就算了。”说着，转过身来绕过农田，上路往回走。她跑累了，又有点发热，所以慢慢悠悠地一边走，一边让自己凉快凉快。

凯瑟琳走的时候没有关上啤酒桶的塞子，啤酒也就一直不停地往外流，壶装满后溢了出来，流得满地都是，结果整桶啤酒都流完了。当她回到地窖楼梯时，看到这幅景象，叫道：

“我的天哪!我怎样才能瞒过弗雷德里克，使他看不到这些情况呢?”她想了一会儿，终于想起上次赶集时买过一袋精面粉，如果把这袋面粉撒到地上就会把啤酒全部吸干的。“真是一个绝妙的办法。”她说道，“现在正好用上，此时不用，留待什么时候去用呢?”想到这里，她马上把那袋面粉取来，顺势往地上一扔，正好扔到那个装满啤酒的大壶上，一下子就把壶砸翻了，仅有的一壶啤酒也流到了地上。“哎哟!这下可好，”她又叫了起来，“倒楣的事怎么一件接一件呢!”她只得把面粉到处撒在地上。撒完她舒了一口气，自以为这事做得很聪明，高兴地说道：“看起来这儿是多么的干净，整洁呀!”

丈夫暗想：如果我的妻子做事是这样的话，我得多一些心眼。现在家里放有一大笔金币，应该留点神。所以他把金币拿出来对妻子说：“这些黄钮扣是多么的.漂亮啊!我要把它们放进一个箱子内，埋在花园里。你千万别到那儿去，也不要闲着没事去动它们。”妻子回答说：“不会的，弗雷德里克，我决不会去动它们的。”

弗雷德里克一走，来了一些卖瓦盆瓦碟子的小商贩，他们问她要不要买一些，她说道：

“哎呀，我非常想买，但我没有钱，如果你们同意用黄钮扣换的话，我可以拿好多和你们换。”“黄钮扣?”他们说道，“让我们看看。”“你们到花园来，按我指给你们的地点去挖，你们就能找到黄钮扣，我自己可不敢去。”这些流浪汉去挖了。当他们挖出来发现那些黄钮扣是什么东西后，就把黄钮扣全拿走了，留给她许多盆子、碟子，她把它们全摆放在屋子里，摆得到处都是。

“哎哟!我不知道呀，你应该告诉我的!”

凯瑟琳站着惊愕了一会儿，最后对她的丈夫说：“弗雷德里克，你听着，我们很快就可以把金子要回来，只要我们追上这帮贼人就成。”“好吧，我们要试一试，”他回答说， “但你要带上一些奶油和干酪，我们好在路上吃。”她说了一声“对，对!”就准备去了。

出发后，弗雷德里克走的很快，他把妻子拉在了后面，而她却想：“这无所谓，待我们回转时，我离家就会比他近得多了。”

篇4：弗雷德里克·登特·格兰特简介

弗雷德里克·登特·格兰特

尤利塞斯·辛普森·格兰特和朱莉亚·伯格斯·登特的第一个孩子

生于：1850年5月30日

出生地：密苏里州圣路易斯

卒于：194月11日

死亡年龄：61岁零11个月

死因：癌症

教育：西点军校

职业：士兵，政治家，警官

配偶：伊达·霍诺雷

子女人数：2人

弗雷德里克·登特·格兰特13岁时，就表现出对军旅生涯的偏爱。跟同龄人相比，他的经历有些不同寻常，因为他父亲是联邦军维克斯堡战役的指挥官，在战役中他一直跟随着父亲。当格兰特攻下密西西比州的杰克逊镇时，他的儿子或许会在多年以后声称这应该归功于自己。小弗雷德里克跑在父亲的军队前面，直到在城郊看见了邦联军才停下，他就趴在那里等待联邦军的到来。父亲的部队来到以后，他宣称是他第一个到达这里的，包围该城的光荣应该属于他。

14岁的弗雷德里克入西点军校时学习程度不够，因此他花了五年时间才学完四年的课程。毕业后，他获得少尉军衔，被派往在墨西哥边界巡逻的骑兵部队。接着年仅19岁的弗雷德里克被提升为菲力普·谢里登将军的副官，一直到将军去世。众人认为他的提升是因为他的父亲刚刚成为美国总统。1889年弗雷德里克辞去军中职务，接受本杰明·哈里森总统的任命出任驻奥地利公使。1894年他成为纽约市警察局长，在任四年。

但他抵制不了战争号角的诱惑，又返回军队。18美西战争爆发，经验丰富的弗雷德里克很快成为纽约十四步兵团的格兰特上校，此后又升为准将军衔，指挥志愿军。战争结束后，他在正规军中仍持有该军衔。19他晋升为少将。在和平时期，他曾两次驻扎在纽约州长岛，还曾任大湖区司令。

弗雷德里克重返军队生涯延续了他孩提时代的历程。曾有一段时间，他似乎要重复父亲走过的道路，从军队转向政界。1887年共和党总统提名他任国务卿，但参议院拒绝批准，认为正如报纸社论所说的“如果没有他父亲，格兰特上校永远不可能被提名”，“大家都知道因为他父亲，他才得到了现在的职位”。因此格兰特总统之子弗雷德里克的政治前途早早就结束了。

到1912年，格兰特成为国内军界第th号人物，仅居华盛顿特区参谋长里奥纳德·伍德少将之下。从缅因州波特兰到南部得克萨斯州的加尔维斯顿，弗雷德里克视察了一圈，回到纽约后，报界得知他告假与妻子团聚。

事实上，弗雷德里克是去做了癌症手术，但病情对外保密。自从他的父亲死于喉癌后，弗雷德里克就担心自己也会因此而丧生。他的担心证明是对的。

为了避开公众，他和妻子用假名在纽约一家旅馆登记。1912年4月11日，抵达旅馆一小时后，这位将军开始窒息，当医生赶到时，已经太晚了，新闻界宣布弗雷德里克死于因糖尿病和肠紊乱并发的心脏衰竭，但他的病情很快就公开了。弗雷德里克·登特·格兰特将军被实行军葬，成千上万的人参加了葬礼，其中包括塔夫托总统、副总统、纽约州长，及军队和国民自卫队的全体高级军官。他的灵柩由六匹马拉的军用弹药车运往西点军校的墓地。根据军葬的仪式，将军的军靴倒置在爱骑“宠物”的马镫里一路随行。13响礼炮声中，这位著名的军人，美国第二位格兰特将军的葬礼仪式结束。

篇5：弗雷德里克・斯滕曼

弗雷德里克・斯滕曼是瑞典队中的'多面手之一。通常作为左后卫上场，但实际上这位格罗宁根球员在后防线的任何位置都有稳定发挥。

目录人物表现人物履历转会记录人物表现

首次国际比赛出场: Sweden v. Finland 斯滕曼在韦斯特罗斯队开始自己的职业生涯，但在转会尤尔加登队，另外他还曾在埃尔夫斯堡队短期效力。这位年轻球员在尤尔加登的表现令人印象深刻，并在20和赢得瑞典联赛冠军，而在此前很长一段时间他就已经被欧洲两大联赛的俱乐部看中。伯明翰城俱乐部和费耶诺德都对他表示出兴趣，但德甲联赛俱乐部勒沃库森在1月最终成功与他签署了转会合同，俱乐部运动主管鲁迪・沃勒尔更将他比作德国的传奇球员安德雷斯・布雷默。斯滕曼对进攻的拦截和凶狠抢断都帮助他成为拜尔竞技场的主力队员。

人物履历

赛季俱乐部号码出场进球国家联赛等级排名 /10 格罗宁根 5 荷兰 1 /09 格罗宁根 5 荷兰 1 6 /08 格罗宁根 5 28 0 荷兰 1 7 /07 勒沃库森 2 13 0 德国 1 5 /06 勒沃库森 15 0 德国 1 5 2005 于戈尔登 3 26 5 瑞典 1 1 于戈尔登 3 26 3 瑞典 1 4 于戈尔登 3 11 0 瑞典 1 1 2003 布罗斯艾尔弗斯堡 13 0 瑞典 1 10 布罗斯艾尔弗斯堡 23 0 瑞典 1 10 韦斯特罗斯 27 3 瑞典 2 6 韦斯特罗斯 1 0 瑞典 2 5

转会记录

(注：转会费单位为万欧元) 开始日期合同到期转会性质转会费转出球队转入球队 2007-07-01 -06-30 转会 80 勒沃库森格罗宁根 2006-02-01 2007-06-30 转会 80 于戈尔登勒沃库森 2003-07-01 2006-01-31 自由转会布罗斯艾尔弗斯堡于戈尔登 2001-07-01 2003-06-30 自由转会未知布罗斯艾尔弗斯堡

篇6：弗雷德里克·巴齐耶个人资料

性别：男

生日：

国别：法国

弗雷德里克·巴齐耶生于蒙彼利埃,他出身于一个信奉新教的资产阶级上流,他在巴黎时学习医科和绘画,医科使他厌烦,并很快导致学业的失败,绘画则使他心旷神怡.在瑞士画家格雷尔的画室报名和习画时，他结识了莫奈、雷诺阿、西斯莱三位画家,并很快结为挚友. 弗雷德里克·巴齐耶虽然生活也不是十分富足,但却能经常帮助他们.他时而同莫奈,时而同雷诺阿一,真情以处光下作画.人们公认他比任何人都更醉心于表现明亮色彩和描绘空气的清新.命运就这样把印象派的先驱们联系在一起,尽管他们自己并不晓得是在为十几年后的画派进行准备.

在创建印象派的画家中,巴齐耶是最积极热情的一个,也是被朋友们认为最有天分的一个.但是到该画派开始与公众见面这一刻,即1874年第一届印象派时,他却不在他们中间了.他参加了朱阿夫团队,并在战争中丧生.新诞生的印象派失去了它最杰出的一员.在随后的一些年中,人们时常忘记这位在战斗中捐躯的艺术家.不过,岁月终将恢复事物的本来面目,使我们发现巴齐耶的过人之处.他似乎在库尔贝和他本人所代表的印象派之间,起了承前启后的作用.他使人们了解到十九世纪的美学革命是如何合乎逻辑地连贯发展,并因此在与古典主义的联系方面,远远超过有关人士的认识.倘若他没有死去,而是象人们可以想见的那样,成为该派的一位大师,其小说诗歌文学作品的作用反倒可能不会如此卓越.我们从他的画中可以看到惊人的熟巧,并且每幅小说诗歌文学作品都是雄强有力和完整统一的.

在他全部小说诗歌文学作品中,最有意义的一幅是《家庭聚会》.我们可以说这旨画家全品的总概括.它体现了巴齐耶严肃、热忱的特点,并且有着他最喜爱题材:花卉、平静的人物、带有广阔地平线的风景、树木、亲人之间的安详与宁静.画面是那样生动与浑穆.这种既无慷慨激昂,又无和和的绘画丝毫不给人以平庸冷漠之感.它追求平静,以达宏大之地.物的安稳使构图具有惊人的强度,但又丝毫不给人以平庸冷漠之感.它追求平静,以达宏大之境.人物的安稳使构图具有惊人的强度,但又丝毫不使人感到过分,它给我们提供了一种摆脱画面情节和暂性因此的办法.这样,我们便可完全注止地画面中央的那组地上的静物,或是画家在肖像上的强烈表现力.

篇7：格奥尔格·弗雷德里克·亨德尔个人资料

性别：男

国籍：意大利

生日：1685年2月23日

格奥尔格·弗雷德里克·亨德尔生于公元1685年2月23日,其父为萨克森的奥古斯特公爵的理发师.亨德尔自幼显示了天才,据说因为他的父亲反对他成为音乐家 ,他半夜里从床上爬起,躲在阁楼里凭借着月光弹奏古钢琴.这一传说与巴赫因怕被哥哥发现,而躲在阁楼里在月光下偷着抄写乐谱这一情况相似,这可能与二人晚年的失明不无关系. 亨德尔在十八岁时,到了汉堡,在当地的歌剧院演奏第二小提琴,同时写作歌剧并将它上演.17.他为了碰碰运气,前往意大利,受到佛罗伦萨的迪南德公爵的接待,住了半年,翌年到了罗马,以后又短期旅居威尼斯、那波里等地,在17离开意大利之前,他曾多次去过罗马.

他由于在罗马人的汉诺威宫廷乐长的推荐,于1710年获得汉诺威宫廷乐长的职务,每年拿到一万塔拉的优厚待遇.第二年他去伦敦旅行,受到非常热烈的欢迎,而留下了一个良好的印象,虽返回汉诺威,由于他不喜欢这里的单调生活,再次赴英,成为安女王的皇家作曲家,每年收入二百英磅.

然而,这时发生了一件对亨德尔来说是很不妙的事情.安女王于17去世,汉诺威的侯选来英继承了英国王位,成为乔治一世.这使得厌恶汉诺威的工作而逃到伦敦的亨德尔完全陷入了窘境.

即使如此,亨德尔也并未感到恐慌,他没有祈求饶恕却继续谱写着优秀的音乐.流传的逸话之一是:英王在泰晤士河上泛舟畅游之际,亨德尔谱出了著名的《水上音乐》并加以演奏.国王为优美的音乐所感动,饶恕了他的不义,再次任他为汉诺威乐长.

后来判明,这是编造的故事,绝非事实,然而,每当论到他的《水上音乐》时,总要搬出来,已经无法取消.这一插话无非是要说明《水上音乐》是一部名作,而且事实上也丝毫未遇到麻烦就恢复了国王对他的信任,除安女王所给的报酬之外,又获得二百英镑的年金.

享德尔的小说诗歌文学作品收辑在多达一百卷的全集中,其中最有名的是<弥赛亚>.这部小说诗歌文学作品写于1742年,自1749年以来每年上演,据说最初二十八次的演出共收入一万英镑.这部乐曲在东京也于每年年末上演,已成为惯例.其中尤以合唱《哈莱路亚》最为著名,当演唱这部分时,听众都要起立

篇8：《小田鼠弗雷德里克》阅读答案

《小田鼠弗雷德里克》阅读答案

“弗雷德里克，现在轮到你了。”大伙说。

“闭上眼睛，”弗雷德里克一边说着，一边爬上一块大石头，“现在我给你们阳光。你们感觉到了那金色的、温暖的阳光了吧？”

听着弗雷德里克的话，那四只小田鼠果然觉得暖和多了。是因为弗雷德里克的声音呢？还是他在变魔术？

“收集彩色是怎么回事，弗雷德里克？”小田鼠们焦急地问道。

“再闭上眼睛。”弗雷德里克。当他描述着蓝蓝的长春花、红红的杜鹃花在草地上随风摇曳时，当他描述着金黄色的麦地、绿色的.草莓叶时，小田鼠们好像真的看到了五彩缤纷的田野。

（1）弗雷德里克曾经说他要收集阳光、_____、_____。这部分描写的是弗雷德里克收集的_____、_____。

（2）弗雷德里克真的给大家带来五彩缤纷的颜色吗？带来的是什么？

参考答案：

（1）颜色；语言；阳光；颜色。

（2）没有，带来的是弗雷德里克对颜色的描述。

篇9：上册语文四年级《小田鼠弗雷德里克》教案

教学目标：

1. 学习生字新词，会读“咀嚼、嘶鸣、和睦、弗雷德里克、收集、打盹、漫长、蠢狐狸、描述”等词语。注意“打盹”的儿化音读法，理解词语“五彩缤纷”的意思。学写带有走之底的两个生字：遗、述。

2. 在对课文读通顺、读正确、读流利的情况下，有感情地朗读课文，并在读文章的过程中尝试提出自己困惑的问题，乐于和自己的同学交流讨论，充分表达的自己的想法，体会弗雷德里克坚定的自我追求。

3. 角色扮演，将自己想象成弗雷德里克，充分调动自己的感情，用第一人称“我” 的口吻读出费雷德里克的话，小组内同学扮演四只小田鼠，体会语言的魅力。

教学过程：

一、日常生活切入，激发学生兴趣。

预设：学生根据日常的了解会猜测老师喜欢读书、习字或者根据自己的爱好推理及人。

同学们的猜测都是正确的，看来大家一则善于观察，知道老师的兴趣，另外自己也喜欢读书，把字写正确，写规范，才能瞬间就产生这样的想法。但是，老师还有一个兴趣，那就是喜欢收集。(板书：收集)出示昨天下午放学时，厨师李师傅参与校园旗袍节写在餐巾纸上的一首小诗：生活老师真时髦，身穿旗袍系围腰。个个都把老来俏，快乐健康乐逍遥。同事见了笑弯腰，学生见了乐淘淘，齐夸瑞德品相高。同学们，我们的厨师不仅能为我们做可口的饭菜，还对生活充满爱，善于发现生活中的美好，真是值得学习。昨天的旗袍节，我们用一个字形容男生，那就是——帅;用一个字形容女生，那就是——美。相信这样美好的场景都会保存在我们的脑海里，在未来想起时，会是一段美丽的回忆。

今天，我们一起来读一有趣的文章，认识一只特别有意思的小田鼠——弗雷德里克(板书课题。)

同学们，“学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。看到课文题目，你的脑袋里会产生什么问题呢?”

预设：为什么那么多动物要写小田鼠呢?弗雷德里克和其他的小田鼠有什么不一样?

二、字词检测，串词成文。

1. 学习活动一：

学生开火车读PPT上出示的生词，遇到有困难的词语多读几遍。

2. 学生根据出示的词串，尝试概括课文内容。指导学生学会根据重点词语简练而准确的概括课文内容。

三、品读课文，感知文意。

1.学习活动一：

同学们，我们解决了字词的障碍，也对课文内容进行了初步的回顾，让我们再次回到本节课一开始，我们提出的问题。首先请同学们端起书，认真读一读课文第1到3自然段，思考作者从那么多的动物中选择以小田鼠为写作对象的原因。

2.同学交流自己的阅读发现。引导学生在阅读时留心每一个字眼，不平平滑过。

注意提醒学生：课文一开始营造的环境，时间的转移，动物的迁移，辽阔的操场上只剩下小田鼠一家。

3.作者的文字简练而意境深远，学生站起来汇报交流的时候，教师注重学生的朗读指导。

4.聚焦关键语段，深度感悟文字之美。

(1)过渡：是呀，同学们自己找到了作者选取小田鼠作为写作对象的原因，真是善于读书，留心文字里面蕴藏的信息。那么，文中一共有五只小田鼠，弗雷德里克和其他的小田鼠有什么不一样呢?

预设：其他小田鼠在冬天即将到来的时候，会收集干草、玉米、栗子，而弗雷德里克会收集阳光、色彩、语言。

(在小田鼠下面板书：干草、玉米、栗子，在弗雷德里克下面板书阳光、色彩、语言)

同学们想一想，在寒冷的冬天，你会怎么样过冬?

预设：穿的厚厚的，躲在暖气屋里不舍得出门。

(2)过渡：是呀，不仅仅是你们，连小田鼠们都不再出来了呢。到了冬天，它们都躲进洞穴里干什么呢?

预设：吃储存的事物，讲蠢狐狸和傻猫的故事。

启发：冬天可真漫长啊，小松鼠们收集的食物终究有吃完的时候，遇到这么严峻的情况，冬天可怎么过呢?

预设：小松鼠们想起了弗雷德里克收集的阳光。

朗读指导：根据现有学生的朗读水平指导朗读。

“闭上眼睛，”弗雷德里克一边说着，一边爬上一块大石头，“现在我给你们阳光。你们感觉到了那金色的、温暖的阳光了吧?”

请同学示范读，读出情感，其他学生闭上眼睛静静感受。

(3)过渡：听了弗雷德里克的话，小松鼠们果然不冷了，但是冬天可真无趣，到处都是灰色的，这时候，小松鼠们焦急地问，弗雷德里克你收集的的颜色呢?

朗诵指导：

“再闭上眼睛。”弗雷德里克说。当他描述着蓝蓝的长春花、红红的杜鹃花在草地上随风摇曳时，当他描述着金黄色的麦地、绿色的草莓叶时，小田鼠们好像真的看到了五彩缤纷的田野。

请同学示范读，读出画面感，请同学们闭上眼睛想象，自己看到了什么样的世界?

预设：看到了五颜六色的鲜花盛开，看到了飞来飞去的蝴蝶。

重点理解词语：五彩缤纷。请同学们想一想五彩缤纷的春天是什么样子的，回归课文前三个自然段的场景描写。带着情感，再读读作者一开始描写春天意境的语段。

(4)过渡：从同学们愉快的表情中，我已经看到了同学们从语言文字中品味到的春天的美，体会到每一位同学头脑中都有一个五彩缤纷的大花园。仅仅有这些还不够，小松鼠们又想起了弗雷德里克收集的——语言。

“是谁将雪花撒下?又是谁将冰雪融化?

“是谁让老天爷变脸?又是谁让阳光灿烂?

“是谁使鲜花开满大地?是谁送走了白天?又是谁使月亮放出光华?

“是住在地洞里的四只小田鼠，四只小田鼠……就像你和我。

“一只叫春天，是他让鲜花开。

“一只叫夏天，是他使花儿更可爱。

“一只叫秋天，是他给我们送来胡桃和小麦。

“最后一只叫冬天……有四肢冰凉的小脚丫。

“一年有四季，想想真不错，如果少一个或者多一个，叫我们可怎么过?”

组内同学练习朗读，角色扮演，相互倾听，相互评价。

(5)加上动作，配乐朗读，进一步感知语言魅力。体会弗雷德里克诗一般的语言。

四.思考总结，交流汇报。

过渡：同学们，你们觉得弗雷德里克和其余四只小田鼠相比，谁的工作更重要?为什么?

预设1：小田鼠们的工作重要，因为物质储备是生活的必需品。

预设2：弗雷德里克的工作重要，因为精神食粮可以让我们的生活充满乐趣。

过渡：同学们的回答仁者见仁，智者见智。我们现在回过来再好好想一想，作者李欧·李奥尼写这样一个故事想告诉我们什么呢?

预设：精神生活和物质生活都很重要。

指导点拨：同学们，在小寒冬来临之际，松鼠们不停地忙着寻找干草、玉米、栗子等，显得很忙(板书：忙)，弗雷德里克显得很闲。(板书：闲)，就是想告诉我们，忙有忙的价值，闲有闲的意义。幸福和美好，确实有时候也需要我们根据内心去追寻，留心周围的世界，而不全然依赖于外部的物质世界。

五.拓展延伸，深化主题。

过渡：同学们，这样一篇美好而温暖的文章是根据美国作家李欧·李奥尼的一本绘本书《田鼠啊佛》改编的。作者李欧·李奥尼(Leo Lionni，1910-)，美国儿童文学作家、画家，出生于荷兰阿姆斯特丹。尽管李奥尼开始创作绘本时已经49岁，他却开创了一个绘本的新时代，他笔下的故事生动有趣又富含哲理，被誉为“二十世纪的伊索”。

篇10：上册语文四年级《小田鼠弗雷德里克》教案

一、教材分析《小田鼠弗雷德里克》是人教版四年级上册第二单元中的第五课课文。第二单元由[明]陈献章的“学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进”引出，单元的教学主要方向为让学生在阅读中提问质疑，交流思考，解决问题。此单元的四篇课文《小田鼠弗雷德里克》《蝙蝠和雷达》《小电影院》《呼风唤雨的世纪》在学习前对学生的要求都是“提出自己的问题”，让学生带着问题去阅读和思考，试着从不同角度提出问题，并根据文章的内容消化吸收，领悟出深层含义。

《小田鼠弗雷德里克》的作者是美国的李欧.李奥尼，原文是其创作的绘本故事，并获得美国凯迪克大奖。虽课文有内容改动，但文中的插图依然可以看出此篇文章充满着童趣。文中的5只小田鼠是和睦的一家，在深秋时节都忙碌着为过冬做准备，不过它们中的4只收集的是栗子、干草、玉米等物质食粮，本文的主人公弗雷德里克收集的是阳光、色彩、语言等精神食粮，到了寒冷的冬天，当栗子、干草、玉米等食物消耗始尽，弗雷德里克的精神食粮一诗，给了小田鼠们生活下去的希望和热情。文中小田鼠创作的诗属于一首现代诗，现代诗在本册第一单元的第三课也编排了两首，此篇课文中出现的现代诗加深了学生对现代诗的理解。全文共31个自然段，生字条中共14个生字，课后习题以提问题、小组交流为主，最后通过分析问题解决问题而收获对课文的认知。

二、学情分析四年级的学生已经初步具备独立识字能力，课堂上的识字教学以考察学生掌握的生字情况为主。在阅读方面，可以正确、流利、有感情的朗读课文，且可以做到默读不出声，不指读。能联系上下文理解词句的意思，初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情，并能对课文中不理解的地方提出疑问。能够复述出叙事性故事的大意，不遗漏重要情节。从本单元课程内容开始引导学生自主阅读，并提出问题，在课堂上进行小组交流问题，解决问题，促使学生把“读”和“思”结合起米，把读引向深层。除了引导学生提问，在教学中，根据学生特点，教师要有意识地创设- -些能激发学生思考的问题情境，结合学生自己提出的问题一-起，进入到探究问题的学习过程。

三、教学目标 1.会写生字条中的14个生字，并找到课文中该字的组词，理解词义。2.正确、流利、有感情地朗读课文:提高默读能力，不出声，不指读。

3.在理解课文内容的基础上，体会文中要表达的情感，提出问题，从不同的角度思考，交流感受。

4.知道每个人都有其独特的特点和专长。

四、教学重点培养学生自主阅读的能力，无论是理解内容，还是体会感情。通过独立阅读，把课文弄懂，并能提出问题，集合学生自己的体会，通过师生、生生讨论交流，互相启发、补充、加深理解与感受。

五、教学难点组织好生生交流，有效的小组问题交流，开展合作学习，通过交流、探究、让学生产生思维火花的碰撞和情感认知，引导学生群策群力、集思广益把学习引向深处。

六、课时分配两课时七、教学过程第一课时预习单

1、用课后生字条中的生字组词。

2、第-遍读课文，我发现需要弄懂的词有

3、第二遍读课文，我发现可以提出一个问题

4、第三遍读课文，我发现我还有弄不清楚的问题是

(一)激趣导入

1.动物过冬的方式有哪些? ( 出示课什--连连看) 松鼠冬眼蛇、熊、青蛙 : 飞到南方(迁徙)候鸟储备食物狮子、山羊换毛保暖