让我感动的历史人物--孔子
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篇1：让我感动的历史人物--孔子
让我感动的历史人物--孔子
他是一位博学多才的圣贤先师；培养了三千多优秀的弟子；他的一生对中国的教育事业起到了重要的作用；他的著作《论语》影响着人们的思想。是您——孔夫子让我明白了不少人生的真谛。
我曾经在书中我曾经无数次看见过您的面容，那是的您多想一位严肃的智者，但是那样的和蔼可亲，宽容大度。我多么希望可以看看您，听您演讲一番。
我也曾经幻想在皓月当空的夜晚，我和您一起品味着《论语》中的一字一句。您曾经说过：“学而不思则罔”，意思是：一个人在学习中倘若只知道死记硬背，而不加思考就会毫无所获。您的话很有道理，一个人从学习知识到运用知识是需要有个过程的，如果只读书而不思考就会感到迷惑而无所适从，从而一无所获。就从这一个普普通通的一句话能感受出孔子对学习方法的重视，也显示出孔子的聪明。
孔子那种坚持不懈的精神并不是虚有的，而是有着行动的。有一天，孔子拜师襄子学习乐曲。一此孔子从师襄子那里学会了一首曲子，就一遍一遍的练习。师襄子几次提醒他可以练习别的曲子，但他并没有停，总是在练习明白这首曲子的.技术，用意，形象，最终他终于领悟了。从中我又看到了他的那种虚心。
在求学，求知的道路上，孔子就是这样，不仅象有名的人学习，更经常象普通人请教，从他们身上吸取知识和力量，不断丰富自己。
“十室之邑，必有忠信。” “三人行，必有我师焉。”这些都是他的切身体会。
天不生仲尼，万古如长夜。至圣先师孔子，是中华文化的奠基人。他的仁爱思想，更是世界文化的主流。你能够想象没有孔子的中国吗？
篇2：让我感动的历史人物孔子作文
让我感动的历史人物孔子作文
我们学习了一篇课文《孔子拜师》，让我对孔子有了好奇。他的知识渊博，年纪轻轻已是远近闻名，却非常谦虚，为追求知识的学无止境，仍千里迢迢地拜老子为师。他的这份孜孜不倦地求学精神就让人不由得由衷地佩服。下了课堂，我带着这份好奇，走进了孔子的殿堂。
孔子以好学著称，对于各种知识都表现出浓厚的兴趣，因此他多才多艺，知识渊博，在当时是出了名的，几乎被当成无所不知的圣人，但孔子自己不这样认为，孔子曰：“若圣与仁，则吾岂敢？抑为之不厌，诲人不倦。”孔子学无常师，谁有知识，谁那里有他所不知道的东西，他就拜谁为师，因此说“三人行，必有我师焉。”
孔子一生对后世的影响是巨大的，他被人称为“至圣”（圣人中的圣人）、“万世师表”。虽然后世对他推崇备至，但是孔子一生都是怀才不遇的.。对于这一点让我感到无比的遗憾，也有许多的感叹。孔子一生都在寻求能让其发挥才能的明君，在当时，那些君主都是那么的高高在上，尊贵无比，而孔子却得不到欣赏，过着贫苦的生活。几千年过去了，有谁还能记得那些君主的名姓呢？而孔子却不仅仅让中国人铭记，更走出了国门，让世界认识了他――一个中国的伟大的教育家、思想家、政治家。美国诗人、哲学家爱默生认为“孔子是全世界各民族的光荣”。1988年，75位诺贝尔奖的获得者在巴黎集会，会议结束后发表联合宣言，呼吁全世界“人类如果要在21世纪生存下去，就必须回首25前，去孔子那里汲取智慧。”这是多么高的荣誉呀！
人应该怎样才算是活得有价值呢？无论拥有再多的金钱也有花光的一天，无论多么尊贵的身份也有被遗忘的一天，只有为人类造福才会让世人铭记。我愿成为像孔子一样的人！
篇3：让我感动的历史人物
你爱菊，你眼中的菊是秋霜下的俊杰，坚毅的身姿，不屈的'骨气，俨然一副君子模样。“所谓一花开而秋林耀，”这样的菊与你有八八分相似，一样的不惹俗尘，一样地孤傲自然，一样地不为五斗米而折腰，你宁肯一地残花泼成千墨，也要攒尽力气染红几痕霜。
你一生不得志，屡遭贬职，但你一身正气，不为五斗米折腰，退隐田园。你没有被挫击倒，因为你知道自己的位置不在庙堂之高，而在江湖之远。南山下你寻得一间茅屋。每天“采菊东篱下”，“飞鸟相与还”，品味此中的真意，你以挫折中寻得人的价值，成为了伟大的田园诗人。
啊，让我感动的陶渊明。
篇4：让我感动个历史人物_
让我感动个历史人物_650字
历史早已被如沙的时光悄悄掩埋，当我们回首时，它已经了无痕迹。然而当我们真正回首去聆听这尘封的记忆时，却总有那一串串的姓名在大漠的鸣沙中突兀，在我们的耳边循循回荡。
当我们真正去回首，去聆听这尘封的记忆时，仿佛听见俞伯牙那鼓琴的逐摔碎音；仿佛看见中国书法艺术在他笔下成就最高的王羲之在奋笔疾书。当我们真正去回首，去聆听这尘封的记忆时，仿佛穿梭在上下五千年之间。
然而，在这不计其数的历史名人中，让我最感动的还是为中国做出巨大贡献的“文天祥”。文天祥，（1236――1283）字宋瑞，一字履善，号文山，南宋庐陵（今吉安）人。南宋末年，朝廷偏安江南，国势弱小，北方蒙古族于1271年结束了内部争夺皇位的自相残杀局面，建立了元朝，接着把侵略矛头直指南宋。1273年，丞相伯颜统20万大军攻下襄、樊，以此为突破口，顺江而下，两年不到，便后临南宋首都临安的.近郊。蒙古兵所过之处，尸横遍野，血流成河，农田荒废，百业凋敝，这是一场空前残暴的野蛮的侵略战争，南宋面临着亡国灭种的严重威胁，文天祥就是在这种形势下出现的抗击侵略的伟大民族英雄：南宋民族英雄文天祥，兵败被俘，坐了三年土牢，多次严辞拒绝了敌人的劝降。一天，元世祖忽必烈亲自来劝降，许以丞相之职，他毫不动摇，反而斩钉截铁地说：“唯有以死报国，我一无所求。”
临刑前，监斩官凑近说：“文丞相，你现在改变主意，不但可免一死，还依然可当丞相。”文天祥怒喝道：“死便死，还说什么鬼话！”文天祥面向南方慷概就义了，给世人留下一首撼人心弦的《正气歌》。这个故事体现了文天祥坚贞的民族气节和顽强的战斗精神，也正是这种精神令我们感动。
是啊，文天祥等等一些历史人物，总是让我们时不时地回首，聆听！就是这样，让我们用记忆唤醒，唤醒这床已沉睡多年的冰河；让我们用心灵呼唤，呼唤那永存的感动，为历史人物而永存的感动！
篇5：让我感动的历史人物
让我感动的历史人物当遇到困难时，你是勇往直前，还是退缩放弃呢？还记得明末清初的史学家谈迁吗，他选择的就是勇往直前，他有着一种孜孜不倦，不会被困难所打倒的精神深深感动了我！谈迁他家境贫寒，辛辛苦苦写好的明代编年史《国榷》在一夜之间竟然被小偷给偷走了。
他整天废寝忘食，以泪洗面，但是，他很快从痛苦与悲愤中挣脱出来，再一次拿起笔，开始撰写。又在外面四处奔波，经历了无数艰难万险，花了自己毕生的心血，终于在有生之年完成了比原先更加详实，精彩的《国榷》，因此名垂千古！他这种被厄运打不垮的信念，又一次感动了我，也激起了我勇往直前的精神！生活中，我们一定会遇到一崎岖和坎坷，但只要坦然得去面对它，像谈迁一样不屈不挠，持之以恒，那么希望之光一定会驱散绝望之云，就一定会踏上成功的顶峰！
有一次上体育课，老师让我们测一下800米。同学们一听到这消息，就像晴天霹雳一样呆了，因为刚刚才跑完三圈，还没休息够，怎么又要跑四圈啊？我们个个都愁眉苦脸，口里答应了，可心里却又许多个不愿意在哭诉，垂头丧气的我们，在无奈之下只能勉为其难的开始跑了。刚跑了三圈，我就上气不接下气，大汗淋漓了，体力已不支，怎么还有一圈啊，我真想放弃了，累的走都走不动了，真想有一张大床让我舒舒服服的躺下。突然，我想起了谈迁，想起了他那种坚贞不屈的精神，他终日在外奔波，面对这么劳累的生活，不是比我们还辛苦吗？他都坚持下来了我还有什么理由说放弃呢？所以，我再一次打起精神，迈出了一步，我终于冲过了终点线，我成功了！我能跑完这800米这是谈迁那种孜孜不倦，不自暴自弃的精神打动着我，激励着我。
生活中我们遇到困难有时候就会退缩，感觉不能打败它，但是只要在努力一下，再迈出一步，你就会知道其实并没那么难！才会离成功更近一步！
篇6：让我感动的历史人物
“三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切！”这是南宋时期著名的抗金英雄岳飞写下的传诵千古的名句。每个人心目中都有自己的英雄形象，精忠报国、英勇顽强，岳飞就是我心中的真英雄，也是最让我感动的一位历史人物。
岳飞从小就树立了报效祖国的雄心壮志，10岁便跟一位山中老人学武艺兵法。他练功十分刻苦。一天清晨，北风呼啸，大雪飞舞，和岳飞在一起的小师弟们都怕冷，不起床练功。岳飞心想：学功夫就要夏练三伏、冬练三九，少年不努力，长大拿什么报效国家？他起身穿衣，提起剑，走出屋子，练起功来。师傅看到岳飞知道刻苦用功，心里很高兴，又教了岳飞几招不外传的剑法。想到我自己现在就是这样的年龄，在学习上却总是抱着侥幸心理，懒惰，怕吃苦，怎么会有理想的成绩呢？早上起床还要父母叫上几遍，真是惭愧，我要下决心把坏毛病改掉，也像岳飞一样努力刻苦，不辜负老师和父母的教诲。
年少的岳飞让我感动，成年后的岳飞更是了不起。他从军杀敌，招兵买马，收复失地，多次大败金兀术，创造了126仗全胜的战绩，被誉为“常胜将军”。岳飞精忠报国，收复失地的决心和让老百姓过上好日子的决心让我很感动，也让我很敬佩。岳飞生活在战乱时期，还能沉着冷静的带兵打仗，收复河山。我们呢？生活在和平时期的我们呢？我们又为祖国做出了什么贡献呢？可能有的同学会说，现在又不打仗杀敌，哪有机会报效国家呢？我想不是这样，我们要从小努力学习知识，培养自己多方面的智慧和才能，长大以后为国争光，不让祖国像宋代的时候那样腐败无能，不让自己的祖国受到别人的侵犯。
“狼烟起江山北望龙起卷马长嘶剑气如霜，心似黄河水茫茫，二十年纵横间谁能相抗？……”
《精忠报国》这首歌曲又在耳畔响起，任时光流逝，岳飞的形象在我心中更加高大起来，永远激励着我去拼搏进取！
篇7：让我感动的历史人物
1898年，曾享有“十大元帅”荣誉美称之一的，一位人民解放军的重要领导人，出生在湖南湘潭。
这位用生命谱写光辉历史的伟人家境贫寒，饱受风霜，过着饥寒交迫的生活。他就是我国伟大的彭德怀大将军。彭德怀6岁时，母亲就送他到学堂念书，在学堂，彭德怀读过《三字经》、《论语》、《大学》等，8岁时，彭德怀母亡父病，生活的重担压在了自己身上，他不得不去给地主放牛，结束了他短暂的读书生涯。学业中断了，书本和知识就这样离开了彭德怀了吗？不，它没有。
无论战火纷飞，还是战争爆发的时候，彭德怀始终没有放下手中的书卷，一直在忙碌的生活中挤出时间来读书。彭德怀的一生是勤劳与刻苦的。红军第三次回到井冈山军事革命根据地时，有一天吃过午饭，彭德怀就抱起一本书，翻过一个山坡，坐在一棵大树下，聚精会神的遨游在书的海洋里。夏季，浓雾茫茫，天气说变就变，天空中下起了蒙蒙细雨。
可彭德怀似乎没有察觉，完全沉浸在书的世界里了。山高路远坑深，大军纵横奔驰。谁敢横刀立马，唯我彭大将军！这是毛主席1935年为彭德怀写的一首诗。虽寥寥数语，却以精练的文字，宏大的气魄，生动的刻画了彭德怀一生纵横驰骋，一往无前的威武雄姿。战火纷飞的年代，公务繁忙的彭德怀居然可以挤出时间，忘我的享受文字带来的乐趣。我们何尝不需要这种精神？就如鲁迅所说：“时间就像毛巾里的水，只要你挤，总是有的”。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。上帝留给每个人的时间是短暂的，时光一晃而过，有多少可以给你浪费？同样的经历，同样的时间，为何有的人在自己的人生道路上开阔出阳光大道，有的人却只能走乡间小路。这才是问题所在。彭德怀一生刻苦学习，忠于职守，为国分忧，生活勤俭，这是我们学习的榜样。
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