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因为你不回消息,所以我不喜欢你杂文随笔

2023-06-28 08:31:08 收藏本文下载本文

“如草”通过精心收集，向本站投稿了15篇因为你不回消息,所以我不喜欢你杂文随笔，下面是小编帮大家整理后的因为你不回消息,所以我不喜欢你杂文随笔，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

因为你不回消息,所以我不喜欢你杂文随笔

篇1：因为你不回消息,所以我不喜欢你杂文随笔

因为你不回消息,所以我不喜欢你杂文随笔

每个人都有一些奇怪但没有严重到需要去看医生的强迫症状，像是有人吃披萨一定要先把边啃掉，牙膏一定要从最底下往上挤，作为众多手机患者中的一个，我的症状是：发出去的消息一定要看到回复，否则会百爪挠心。估计也有人要表示同感。

以前症状较严重，结束对话的时候一定要有“拜拜”之类的结束语才能安心。现在想想是个讨厌的习惯。幸在还是有朋友的。其实大多应该没有察觉，跟一个发小说过这个习惯，后来她每次跟我微信就也总会有结束语。我非常喜欢她。现在慢慢地，因为微信里“真的不是很熟”的人越来越多，又有了“群发节日问候”的当代习俗，所以这个毛病倒是被治了不少。不过还是无法接受人不回消息，早晚不是问题，不回就是问题，在我这个奇怪的人眼里。

不是病，但是得治一下。怀着这个不算强烈的愿望，做了个有点奇怪的分析。

首先，不回复消息的人分以下几种：

1. 真没看到你消息

前提：

① 你只发了一条；

② TA有很多置顶聊天；

③ TA那会正好很忙。

这种就没什么不开心的，一般挑一个非工作/上课时间再发一条消息给TA就好，如果是那种关系超好的，甩一串表情过去多震一震，回复嗖嗖的.。

2. 看到了没时间回 & 看到了但就是不想回（这种情况多次出现的）

一般分以下几种：

① TA不喜欢你，但没有到讨厌要删好友的地步 → 不想回

② 你和TA并非朋友关系，而是工作关系。这种关系又分两种：

a. 有明确上下级关系 → 没必要回 or 没时间回

b. TA自己觉得你和TA有级别差距 → 没必要回 or 不想回

③ TA那会正好很忙 → 没时间回

对①这种，如果你也想和TA继续做僵尸网友，可以就维持这样疏离的关系，也不要没事主动给TA发消息了，偶尔朋友圈点个赞也很好啊，君子之交淡如水嘛~

②类a，没什么可说的，你应该熟悉你的工作性质和你的上级，保持职业精神和好的工作态度就好；b类的这种人确实很讨厌，TA也一定是没有很喜欢你。一样，工作就是工作，如果以后有交集需要沟通，那就使用最职业的沟通方式；如果交集不多，当僵尸同事吧~

③类的人其实不多，如果你对TA有判断“这时应该很忙忙完了会回复”的话，如果后面没有收到回复，那TA一定是忙完了也忙忘了。那就再发一条吧，顺便关心下TA最近是不是工作很累，安利个泡脚神器或者按摩啥的让TA放松下哈哈~

3. 因为你的消息有问题所以不想回复

你的消息：

① “在吗？”or“忙吗？”

② 打广告

③ 群发消息检测好友

既然消息有问题，不要再发这些啦！有事说事，广告去找目标人群打，别动不动就检测好友，把真好友检测没了多可惜！

4. 特定不回群发/很官方的祝福

① TA觉得群发的没有必要回，你也没有想TA回

② TA觉得你没诚意

③ TA收到太多，根本就没点开看

这种也不需要在意。祝福送到就好，不管是不是群发，总归表明了“你想到了TA，也想把祝福送给TA”。开开心心过节吧~发完就放下手机，吃喝玩乐呀！

篇2：爱你,所以我才愿意放开你杂文随笔

爱你,所以我才愿意放开你杂文随笔

很多时候，我想爱你，却发现自己根本不可以爱你，很多时候，我想忘了你，却发现你在我心里占据着太重要的位置，很多时候，我想对你说，爱你的我真的累了，可你却毫不在意，很多时候，我想放弃爱你，并不是不爱你了，而是太爱你，所以我才愿意放开你。

渐渐的明白了，最在乎的那个人，往往是最容易让你流泪的。渐渐的明白了，很多爱情是可遇而不可求的，渐渐的明白了，真心对一个人是不需要回报的，渐渐的明白了，其实一个人挺好的。

思念一个人的滋味，就象是喝了一杯冰冷的水，然后一滴一滴凝成热泪;你走的那天，我决定不掉泪，迎着风撑着眼帘用力不眨眼;我常对着自己笑，闭上眼，以为我能忘记，但流下的眼泪，却没有骗到自己。

或许等到我忘记了，放弃了，离开了，你才能知道，我于你而言，也是那么重要。哭累了，沉默了，冷淡了，放弃了。时间一过，却又是想念了。放不下，忘不掉，戒不了，走不开。告诉自己，让自己离开你。告诉自己，这是最后一次哭泣。多年前的熟悉，多年后的今天，你还是你，我还是我，一样陌生。

如果有一天，你的生活中没有了我，请记住我对你的`好;如果有一天，你的记忆中没有了我，不要忘记我们相遇的每分每秒。当一个人习惯了另一个人的存在的时候，即使没有喜欢和爱，依旧会感到失落，会有点难过。感情的世界里没有公平两个字，我不会去计较。我们在一起的日子，会是我今生最美丽的回忆。

因为有你，我认真过，我改变过，我努力过，我悲伤过。我傻，为你傻;我痛，为你痛;深夜里，你是我一种惯性的回忆。我不想再为过去而挣扎，我不想再为过去而努力，我不想再为思念而牵挂……可这些都只是不想，我，做不到。每当心里难受想不开就去癫狂人生APP中去寻求医生的开导，久而久之形成了一种习惯。

我不忍心生你气，对你不耐烦，为难你，看你流泪却走开。这种揪心的感觉告诉我：因为我爱你。其实，每当不知道还有多爱你时，我都会问自己这么几个问题：每天是否想过你在做什么。如果小事争吵我会不会主动让步。如果很久没收到你的信息会不会心急。如果你伤心我还愿不愿靠在你身旁为你擦眼泪。

篇3：你快乐，所以我快乐

你快乐，所以我快乐

快乐是什么？

小时候，爷爷对我说：快乐是根草，不用到处找。

长大了，老师对我说：快乐是你成功之后的极大满足感。

上班了，园长对我说：快乐嘛，来自于工作本身，好好享受工作吧！

我曾经那样地迷惑。

去年九月，怀揣着那个为人师表的美丽梦想，怀着对快乐的渴望，我来到碧桂园幼儿园，走进小四班，开始了整整一年准“妈妈”的实习。

不管事先啃了多少本育儿经验的书籍，不管做了自认为多么充分的心理准备，面临的一切，仍使我手足无措，慌乱无助。

一岁半两岁的娃娃，叼着奶瓶，噙着眼泪，跚跚学步，呀呀学语，完全没有自理能力，五个，十个，十五个，二十个，涌到我的跟前。天哪，一个妈妈照顾一个娃娃尚且有头疼的时候，而我这样一个从来都把自己当成孩子的人，突然之间成了二十个孩子的妈妈，我该怎么做？我能做些什么呢？

穿衣穿裤系鞋带，把尿擦脸擦屁股，抹抹桌子拖拖地；学会灌奶瓶，学会包纸尿片，学会给娃娃冲凉；闻一闻哪个角落有被遗漏的屎粒，看一看谁的表情不对，是该喂奶还是该撒尿--该做的.都做了，不想做的也做了，从不曾学过的全学会了。渐渐地，我知道了自己是一名老师也不是老师，我更多的更应该做的是把他们喂得饱饱的，让他们穿得暖暖的，保证他们玩得开开心心的。

这就是我梦想中的教师吗？

我的梦想不是这样的啊。我梦想中的教师应该是站在三尺讲台引经据典，滔滔不绝享受青春带来的潇洒写意；应该是一声令下，享受千军万马闻风而动的青春带来的快感！应该是享受那种弟子百般崇敬景仰而带给来的青春应有的事业的成就感！

当我拎着尿罐拿着纸巾牵着绳子穿梭在校园的时候，当我用风筒风干被孩子尿湿的裤子，努力的整理被孩子扯散的头发的时候：当我淹没在一片哭声之中，左手牵一个，右手抱一个哄他们破啼为笑而精疲力竭的时候……现实和梦想的巨大落差让我深深地迷惑。

二十三岁，正是人生最青春、最灿烂的日子，可是我的青春的快乐在哪里？我的青春的靓丽在哪里？我的青春的骄傲又在哪里？

我的青春就这样度过吗？

那一个平静的早上，在我跟第五个孩子擦完屁股之后，我实在难以咽下口中的食物忍不住跑去厕所哭了。“妈咪，你哭了呀？”两岁的小新新竟给我递来了纸巾。抬眼望去，二十几双澄澈的眼睛疑惑的望着我。我忍不住说：miss李怎么会哭了，不过是不过是沙子掉进眼睛里罢了。

又一个平静的夜晚，当我放完睡，准备回家的时候，一个又一个稚嫩的声音响了起来， miss李不要走啊，miss李不要走啊，miss李我怕、、、、、、望着那一张张真诚依恋着我的小脸，我的眼眶又一次湿润了。

多可爱的孩子！

他们是世界上最棒最可爱的小精灵，他们的笑容象最香浓的巧克力那般甜，他们的笨笨的动作笨笨的身躯象小海豚一样可爱。而只有我能拥有这些小精灵的爱，鼻涕虫般粘着你的爱；只有我能破译他们含混不清的话语，成为他们的朋友；只有我能享受二十多个最纯洁的吻最纯真的爱，更只有我能享受与他们一起成长的快乐！

看着他们会自己上厕所，自己吃饭，自己穿衣，更听到他们会表达自己的爱：miss李你好漂亮哦！miss李我最喜欢你！miss李去我家玩……快乐像潮水一样漫过我的心田。

快乐是什么？我明白了，只要全身心地付出我的爱，我就能收获爱和快乐。

是啊，快乐是根草，不用到处找。

快乐是成功之后的极大满足感。

快乐就来自于工作本身！！

篇4：你快乐所以我快乐

你快乐所以我快乐

人与人之间的交往，总是伴随着情感的互动。我们与孩子们朝夕相处，融洽的师生情感，让孩子们快乐，也会令我们自己快乐。让学生们有一个愉快的心情，让他们每天都能健康地成长，应该是我们教师情感上的最大满足。为了了解孩子们的心情，也为了让他们尽可能拥有一个好心情，我在教室中耕耘了一片“心情园”。“心情园”由三部分组成，第一部分是“心情花”和“快乐花”，也是展示同学们一天心情的“风雨表”。第二部分是“情绪袋”和“知己袋”，这是学生们内心世界的真实袒露，也是他们宣泄自己情感和与人交流的一种方式。第三部分是“展示表”，是对同学们爱学习、守纪律、关心集体、热爱劳动等好品质的展示，也是激励同学们发奋向上、积极进取的展示台。走进教室，推开门，首先映入你眼帘的是小柜上的7盆塑料插花，这是同学们的“心情花”。每盆花代表一个小队，下面有象征着每个同学心情的3张卡片：愉快的笑脸，平静的心情，生气的小嘴。同学们每天到校的第一件事就是把自己今天的心情告诉大家，要是在一天中心情有了变化，可以随时更换。在教室的阳台上摆着10盆“快乐花”，有粉红的牵牛花、雪白的四季梅、火红的海棠花，还有碧绿的水竹、茂盛的令箭以及充满生命力的仙人掌。这里是同学们的种植园。如果一天中哪个小队的大多数同学心情愉快，就可以在“快乐花”下翻开自己小队的象征花，并且可以为这盆花浇水、松土，体验到快乐心情带来的种植的乐趣。经过一段时间的观察，我发现心情愉快的孩子是大多数，经常挂着笑脸的有28人，7个小队每天都能得到“快乐花”，说明大多数孩子在这个集体中生活得愉快，每天能以较好的心理状态来迎接他们的学习生活。对于那些没有挂笑脸的孩子，我会及时和他们取得联系，了解他们的困惑，努力帮助他们调整心态。在教室的前方，有一个布制的工艺袋，上面是3个知心袋，分别写着“老师是你的朋友”、“同学是你的知己”、“家长是你的亲人”，让同学们随时用不记名的方式，表达自己想说的`话。下面是两个“情绪袋”，同学们可以随时把自己的烦恼和快乐用简洁明了的文字形式表达出来，让大家与他们共享快乐，同时也来分担和排除他们的烦恼。 “知心袋”每天都能收到同学们给老师、同学、家长的便条，其中燕冉同学给老师写道：“请老师把作业本上的叉子打小一点，行吗？”郝思琦同学写道：“我希望您再穿漂亮点，变得再年轻一点。” 有的同学给其他同学写道：“我希望Lucy下课不要大声嚷。”“Date要是能按时完成作业，我们小队就会是第一。”还有的同学给家长写道：“妈妈我真的不想跳舞了。”“爸爸请你不要总是回来得这样晚。”虽然这只是一些简短甚至幼稚的言语，但却是孩子们真实情感的流露。对于反映出的问题，我尽量先调查，再找他们谈心。有些给家长的意见，我也及时传达给家长，而且能感到家长们的行为也在逐渐改变。 “情绪袋”收到的反馈远远超出了“知心袋”。有的同学说：“我喜欢听老师读书的声音。”“英语课上的游戏最让我开心。”“过生日收到博鑫的礼物，让我好高兴。” 有的同学说：“当别的同学打我时，我很烦恼。”“每次考试总是出错，不能考出自己的水平，很是烦恼。”针对孩子们反映的情况，我及时与他们进行沟通，或利用班会进行专题讨论，教孩子们调整心态，尽量保持一颗平和的心，学会宽容，学会理解和尊重他人。在教室壁报的同侧，有4张“展示表”，它们分别是“学习的小榜样”、“纪律的小标兵”、“热爱集体的小卫士”和“热爱劳动、关心他人的小楷模”。在这个展示台上，同学们可以感受到成功的快乐，体验到收获的乐趣。下课孩子们围着“展示台”，寻找着自己的照片，数着自己的小星星，摆放着自己的红旗，脸上洋溢着幸福的微笑。每天看到学生们愉快的笑脸，感受到他们质朴的情感，作为一名教师，我们的心情又怎么能不愉快呢？

篇5：你快乐，所以我快乐

什么是快乐呢？

有这样一则故事：有一只斜飞的小喜鹊，在一个居民区迷了路，不能回巢，居民们见了，就纷纷拿出水果、食物来喂养它。时间一长，这只喜鹊就和居民们成了好朋友，变得乐不思蜀了，居民也从中获得了乐趣。就这么一件小事，却能充分说明关爱他人就等于关爱自己，付出就有回报，你快乐所以我快乐！

是的，你快乐所以我快乐，尤其是发生了那件事后，我终于明白了这句话的意思。

低年级的时候我很喜欢吃棒棒糖。棒棒糖含在嘴里，那感觉真的很好。有事没事，我的嘴里都会含着一根棒棒糖。

有一天，我嘴里含着一根棒棒糖，手上还拿着一小袋棒棒糖，快乐的走着。路上的小孩时不时的回头看着我。很简单，嘴馋。

这时，有个比我小一点的男孩向我走过来，在离我一步左右的地方停下来，歪着头，允着食指，愣愣的看着我手中的棒棒糖。瞧他那样，口水都快流出来了。

我看了他一眼，想了想，给他吗？可这是我好不容易央求妈妈给我买的，一个星期才有一次这样的机会呢。但……但……看着小男孩的眼神，唉，还是给他吃吧。于是，我从左边的小袋子里掏出了棒棒糖，看了看，有五根，我伸出手，准备递给他。小男孩的眼睛顿时一亮，笑眯眯的望着我。棒棒糖就要递到小男孩手中了，忽然，我也不知道当时怎么想的，拿棒棒糖的手在空中停留了一下，接着，把手缩了回来，从手中拿走两根棒棒糖，放回了袋子里。在看那小男孩，刚才的微笑消失了，眼神黯淡了下去。我又想了想，把刚刚放进袋子的那两根棒棒糖重新拿出来，一起递给了他。小男孩接过糖，笑了。看着他欣喜的眼神，我也笑了。当时，对我来讲是一种莫名的感觉，以前从未有过的感觉。快乐？对，很快乐的感觉！

那次，我虽然少吃了几根棒棒糖，但我心中却第一次感受到了给予也是一种快乐，这种快乐是我创造的。

是的，你快乐，所以我快乐！

篇6：“你快乐所以我快乐……”

教师是一个许多人都羡慕的行业，因为自古以来这个职业都被人们称赞为：传道授业解惑者、人类灵魂的工程师、辛勤的园丁、红烛等等。还有一个原因是教师每年有两个假期，一年当中最冷最热时节都可以在家里度过。作为一名英语老师,特别是小学的英语老师,我觉得我们比其他学科的老师会多出很多的烦恼,也会多出更多的快乐。应该说我们是一群辛苦却快乐的年轻人。

快乐，源自我的学生。学生一声简短的“Good morning，Miss Ma!”能使我的心情好上一整天；一名后进生的举手发言会让我激动不已；与学生一起做游戏时，我会感觉自己就是他们的朋友；学生取得很好的成绩时，我会感到无比骄傲……不会忘记与学生们一起去海洋馆参观时，他们所表现出来的那种无法掩饰的喜悦与热情。车上，听着他们一句句不设防的心语，看着一张张天真无邪的脸，我真的.感觉自己就是最幸福的人。学生快乐，所以我快乐；学生还不够快乐，所以我烦恼。或许，这是每一个老师的心声。

烦恼也有很多：首先，工作量大。我们除了要完成自己一周18节课的课堂教学还要利用许多业余时间来抽查学生的朗读和背诵情况和对后进生进行辅导。再加上备课，批作业等一些事情，常常会把我们累得够呛。其次，在有的学生和家长心里对英语课不够重视，很多工作都无法正常进行。但是面对着一个年级300多个学生我从来没有说哪个学生需要我的帮助我去推诿或借故不去帮助他，也从来没有因为哪个家长不重视英语我就不和她沟通。曾经有一个各科都被列为后进生的学生，我刚刚接触他时觉得他并不像其他老师说的那样差，因为我她每次见到我时都是主动向我问好的，在我的心里他除了学习不好以外没有什么其他问题。最起码他懂得尊重老师，能主动向我问好也说明他还比较喜欢我。于是我主动找班主任了解他的情况，班主任连连摇头对我说他连语文都学不会你还要求他学英语，怎么可能？听了这话我的心有点凉，对于这样一个学生我要不要在他的身上下大功夫呢？思索了几秒钟我的脑海里闪过一个念头―当然要！是啊，老师怎么能放弃自己的学生呢？我想如果这个孩子是我的孩子我肯定不会放弃他的，所以我告诉自己要把这个孩子当我自己的孩子一样来教她。于是我找来他在了解他的一些情况后我决定先从英语字母教起，我在本子上写下几个字母叫她照着我写的回家在抄写几遍，并教给他这些字母的读音。第二天再问她前一天学习过的内容，如果她记住了前一天我教她的内容我就及时地表扬她，让她有一种成功的喜悦。慢慢的她对英语学习有了兴趣，从以前不愿意来我的办公室变得每天都自己主动来叫我教她，当然她的成绩也因此而进步了不少。过了一段时间，我在她们班讲评作业的时候特意拿出她的本子点评，当她看到自己的本子被我举起来时，我看到她的眉头皱了起来，可能是觉得我会批评她吧。没想到事情恰恰相反，我把她的本子一张张的翻开给同学们看，她的作业从最开始的满篇错误到后来的回回都是优加，我看到同学们的表情也由一开始的不屑、惊讶变为钦佩、赞许。翻到最后我问大家你们最想对她说些什么，没想到全班竟然同时响起了雷鸣般的掌声。这是大家对她最大的肯定，我想对她来说也可能是久违的赞扬，她的眼角含着泪花，是开心地眼泪。其实每个孩子内心都是需要别人的肯定和鼓励的，尤其是小孩子们，所以我对她们从来不吝啬赞美的话，只要能看到他的一个优点

篇7：你快乐所以我快乐

你快乐所以我快乐

人与人之间的交往，总是伴随着情感的互动。我们与孩子们朝夕相处，融洽的师生情感，让孩子们快乐，也会令我们自己快乐。让学生们有一个愉快的心情，让他们每天都能健康地成长，应该是我们教师情感上的最大满足。

为了了解孩子们的心情，也为了让他们尽可能拥有一个好心情，我在教室中耕耘了一片“心情园”。“心情园”由三部分组成，第一部分是“心情花”和“快乐花”，也是展示同学们一天心情的“风雨表”。第二部分是“情绪袋”和“知己袋”，这是学生们内心世界的真实袒露，也是他们宣泄自己情感和与人交流的一种方式。第三部分是“展示表”，是对同学们爱学习、守纪律、关心集体、热爱劳动等好品质的展示，也是激励同学们发奋向上、积极进取的展示台。

走进教室，推开门，首先映入你眼帘的是小柜上的7盆塑料插花，这是同学们的“心情花”。每盆花代表一个小队，下面有象征着每个同学心情的3张卡片：愉快的笑脸，平静的心情，生气的小嘴。同学们每天到校的第一件事就是把自己今天的'心情告诉大家，要是在一天中心情有了变化，可以随时更换。

在教室的阳台上摆着10盆“快乐花”，有粉红的牵牛花、雪白的四季梅、火红的海棠花，还有碧绿的水竹、茂盛的令箭以及充满生命力的仙人掌。这里是同学们的种植园。如果一天中哪个小队的大多数同学心情愉快，就可以在“快乐花”下翻开自己小队的象征花，并且可以为这盆花浇水、松土，体验到快乐心情带来的种植的乐趣。

经过一段时间的观察，我发现心情愉快的孩子是大多数，经常挂着笑脸的有28人，7个小队每天都能得到“快乐花”，说明大多数孩子在这个集体中生活得愉快，每天能以较好的心理状态来迎接他们的学习生活。对于那些没有挂笑脸的孩子，我会及时和他们取得联系，了解他们的困惑，努力帮助他们调整心态。

在教室的前方，有一个布制的工艺袋，上面是3个知心袋，分别写着“老师是你的朋友”、“同学是你的知己”、“家长是你的亲人”，让同学们随时用不记名的方式，表达自己想说的话。下面是两个“情绪袋”，同学们可以随时把自己的烦恼和快乐用简洁明了的文字形式表达出来，让大家与他们共享快乐，同时也来分担和排除他们的烦恼。

“知心袋”每天都能收到同学们给老师、同学、家长的便条，其中燕冉同学给老师写道：“请老师把作业本上的叉子打小一点，行吗？”郝思琦同学写道：“我希望您再穿漂亮点，变得再年轻一点。” 有的同学给其他同学写道：“我希望Lucy下课不要大声嚷。”“Date要是能按时完成作业，我们小队就会是第一。”还有的同学给家长写道：“妈妈我真的不想跳舞了。”“爸爸请你不要总是回来得这样晚。”虽然这只是一些简短甚至幼稚的言语，但却是孩子们真实情感的流露。对于反映出的问题，我尽量先调查，再找他们谈心。有些给家长的意见，我也及时传达给家长，而且能感到家长们的行为也在逐渐改变。

“情绪袋”收到的反馈远远超出了“知心袋”。有的同学说：“我喜欢听老师读书的声音。”“

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篇8：你快乐，所以我快乐

作为医生，天天和病人打交道，看惯生老病死，已经很少有事情让我感动了。

你快乐，所以我快乐那天，我接诊了一个患乳腺癌的患者，五十多岁，因为发现得晚，病情已到晚期，并且肺部已有转移，手术已没有任何意义。在我看来，这样的病人花钱看病已没有什么用处，在有生之年多吃点喝点才是正经。我的意见已对病人的丈夫明确过了，看得出他是多么的伤心和失落，当时他那种失望的神情简直让我自责。

现代人都在提倡病人有病情的知情权，我正在考虑怎样和病人交待病情。那女人的丈夫走进来，还顺便掩上了门。男人很恭敬的样子，有点笨嘴拙舌，他对我絮絮叨叨地说了许多的话。最后我终于听明白了，他请求我不要将病情的严重性告诉他的妻子，因为她还不知道，只以为是乳腺上长了一个小瘤子，割掉就没事了。

这并不奇怪，许多病人家属都有这样的要求，他们怕得病的人禁不起打击而失去生活的信心。事实上也是这样，临床上，许多癌症病人的死亡并不是因为疾病本身的恶化和发展，而是因为知道病情以后的病人失去活下去的信心，这样会加速病人的死亡。

我自然答应了他的请求，同时对他说手术已无多大意义，他还可以节省一笔手术费，可以用这笔钱让他的妻子吃些好的，或者玩得开心些。我还对他建议说我有一个好朋友在旅行社，如果他愿意，他可以带他妻子去香港玩一圈，我可以和我朋友说给他们最优惠的价钱。

出乎我意料，他却坚决地要求手术一定要做，但是只要切除乳腺上那个小肿瘤就可以了，他说他知道那样对他妻子的病情并无帮助，但是可以让他的妻子放心，让她认为她真的只是得了一个小小的病，并不是什么大病。看得出他很爱他的妻子，他很坚决，我只有答应为他们安排手术。

同一天下午，我正在办公，一个面容平静的女人推门而入，是那个女患者。我注意观察了她一下，她实在是一个不起眼的女人，衣着朴素长相平庸，很瘦也很老了，从各方面说都是个平常人家的平常女人，表面上看不出有什么魅力，但是我知道她的男人深爱着她。

她的话不多但很直接也很有条理，这让我知道她是个很理性的女人。她的意思大致有三条：第一，她说，她早已知道她的病情，因为她很早以前在村里当过赤脚医生，她已在家看过相关方面的书，知道自己得了那种不好的病，而且已经很严重。第二，她让我不要将实际病情告诉她的丈夫，她说，她这一生都是她照顾他，老了也不想让他过分担心。第三，她要求手术，但是只要切除她乳腺上的小肿瘤就可以了，做做样子可以安慰她的丈夫，以为她真的只得了小小的病。

女人条理清晰地说着，我已经呆住了，我想不到一对夫妻在不同的时间对我做了同样的要求。

在某一时刻，我还以为她是故意来试探虚实要向我了解病情的。但很快我就知道我错了，她是真的知道自己到底得了什么病。我只有用好言好语告诉她实际上她的病情并没她想像的那么严重，只要做完手术就可以痊愈了。她却平静地笑着打断我的话，她说，谢谢你，医生，我的病我知道，我只要求你对他保密。

我正不知如何是好的时候，女人的丈夫推门进来了，看到女人后一脸惶恐的样子。女人见了他，却首先开口说：“你来得正好。你看，我刚刚问了医生，医生说，我这只是一个小小的纤维瘤，做了小手术切掉就没事了，就像十年前我的表姐长的那个一样。她现在好好的呢！”女人一脸灿烂的笑，看不出任何假装的痕迹，男人也很开心的样子，“就是嘛，手术切掉就没事了，我们走吧，别耽误医生工作了。”女人就起身让男人搀扶着走了出去，临出门的时候女人还特意回过头来对我说了声“谢谢”。

两人开心的样子仿佛真的是她只患了一个小毛病，而不是让人谈之色变的“癌”。那一刻，望着他们两张苍老但却有着孩童般无邪笑容的脸，还有他们已略显佝偻的背影，我忽然内心充满了感动，看惯了人世间的生老病死，我以为我早已麻木了，但此刻我却为这对老夫妻所感动着，为他们相濡以沫的感情。我有着要为他们做些什么的冲动，而我又能做些什么呢？

我依从了他们的意见，事实上我已无从选择，手术很小，我也只是做了我所能做的。

事后，他们很快出了院，出院的时候，那个丈夫又来到我的诊室，红着脸问我是不是去香港旅游真的可以优惠许多。他说他要带他的妻子去香港玩，看看灯红酒绿的世界，他说他的妻子跟着他没享过什么福，他想让她在有生之年里能快快乐乐地生活，但钱不多，请我帮忙看能不能更优惠些。我当然义不容辞，我找我那当导游的朋友给了他最优惠的价格，并托我那朋友沿途对他们多加照顾。

后来我听朋友说，这对老夫妻是他所见过的最恩爱的一对老人，也是香港之游最开心的一对。最后，他给了我一盘录像带，是那对老夫妻的香港之游，他们说很感谢我，知道我很关心他们，所以特意录了像让我知道现在他们是多么的快乐。

听着朋友的诉说，我的脑海里突然涌出一句话：你快乐，所以我快乐。

篇9：你呀杂文随笔

你呀杂文随笔

从深远的天空吹来的风，摇摆着像雨一样有淅淅沥沥的声音。轻嗅着原野上花草的远歌，悄悄躲进长满彩色的树的小森林。

树冠迷离了阳光，飞鸟的翅膀抖落了笑语。

风躲起来了，你也躲起来了。

我的手心握着玻璃纸的糖果，嗓子里溢满你的名字，脑海里充斥着你亮汪汪的.眼眸。树冠是你，阳光是你，飞鸟是你，笑语是你。可是，你在哪里呢？

你在哪里呢？

树木相互缠绕长成妍丽斑斓的流岚，还不等去触摸到就着急的四散逃开了。在梦里面，漂亮的东西也总是碰不到。是呀，这只是梦境么？只用睁开眼睛醒过来，就看得见你促狭的笑着，闹得我脸红。

没有你的梦，真是叫人不开心的梦。

要找到你的，即使是梦里，即使我睁开眼睛就可以看见你。没有你的梦，会让我不再贪恋睡眠的。

我问了树洞问了松鼠问了小狐狸，直到整个小森林都知道你的名字。我走过山坡走过小溪走过谷底，直到每一粒沙尘都知道我在找你。

“戴着可爱的帽子，总是温柔的说话，脚步轻轻的，你有看见过他吗？”

“戴着帽子，是大灰狼？”“不是”“温柔的说话，小白兔？”“不是”“脚步轻轻，蚂蚁蚂蚁”“不是不是。”

脚踝酸酸的，手指酸酸的，眼睛酸酸的。风从山涧中跑出来，摸摸我的头，扬起我的发，忙不迭的追着夕阳回家。有萤火渐渐弥漫着缓缓荡漾开来，它们小声的对我耳语，欢呼着簇拥着吧我送到你面前。

还好还好，我还捧着你喜爱的糖果，我叫出你名字的声音还不算沙哑，你亮汪汪的眼眸带着笑意伸手就可以碰到。

“笨蛋，我一直陪着你哟”

“嗯，吃糖果，还有巧克力呢”

“来抱抱”

篇10：别对我放电了,我不喜欢你杂文随笔

遇到有人对你放电，算不算一件幸事呢？而你本身就带电，又是十足的强电，又能电到别人，算是幸运呢还是不幸呢？而我要算那个不幸的人，因为没有人来电我，只有我去电别人。

被人电的滋味估计不太好受吧，强电流瞬间的导过，身体接触的那一刹那间浑身一个激灵，刚伸出的手极速的抽回。这就是被电的感觉，那酸爽无法言表。

起初并没有电到他人，只是在开门时摸到金属把手，总是会被身上带的静电给打到手。那时并没有觉得身上会有如此强大的静电流，以为是走的线路漏电了。还在想着把电路再检修一遍，然而找来测电工具检了个遍也没发现哪里漏电。

再后来，不仅是开门时会被打到手，在下车后关门时也会被猛的给击打一下。可我还是不知道这强静电是从哪产生的，以前虽说有静电，可也没有这么强大的电流吧，甚至一度在被静电击打的那一瞬间能看到电弧。

一次两次还能说的过去，有时一天都要被电上好多次。搞得我是见到金属的东西都不敢轻易的去触碰，生怕再被给电着了。

偶然的一次脱衣服，让我发现了这强大的电流来自于哪里。脱掉外面穿的羽绒服后，里面还穿了件轻薄款的羽绒服，当外面的大羽绒服脱掉的时刻，能看到里面的'的那件已经贴在了身上，一点都不蓬松。得用手抖一拌才能恢复原样，而那时就不能去碰金属，一碰一个准的被电到。

这是发现的小秘密，静电来自于羽绒服间的相互摩擦，可总不能不穿他吧，为了御寒还是得穿。原以为就算再摩擦也不会产生多大的静电，谁能想到动作幅度一大，照样是被静电击打。

一度间我都想要戴个橡皮手套得了，以免时时被电，电的我已经是产生的心理阴影。一开门电着了，一关门又电着了，和别人一接触，哎着又把别人给电着了。电别人也罢了呗，关键是把自己也给击打的一激灵，我都觉得像是得了神经病一样，手一抽一抽的。

静电这东西第一次接触时还在上小学，那时买了个塑料的文具盒，有天上课老师讲到了静电，说塑料的纤维的物品在经过摩擦时就能产生静电，能够吸附起较小的物件。那时同学们是跃跃欲试，纷纷拿出笔来做试验，有往衣服上擦有往高发上擦的，当我拿出文具盒也摩擦放在桌子上后，看到它吸起了前桌女生的长发头。

这算是第一次接受到关于静电的科学讲述，其实在没有学到这些时，对于冬天睡觉脱衣服时会看到衣服上产生的火花，还是很好奇的。但是不懂啊，不知道为什么会出现这些不可思议的现象，有时为了能看到多一些的火花，会钻在被窝里把衣服往身上使劲的磨，然后一抖，在黑暗的夜色里看着小小的电火花霹雳啪拉的闪现，那是一道亮眼的风景线。

静电大，说明空气干燥，身上穿的化纤类服装过多，摩擦过大。静电的威力就是如此的大，能把手给击打的一哆嗦，同时能把那些精密的电子元件给击穿。

有些工作就得配电上静电环才能展开，为了避免对电子产品的操作不得不如此。谁也保证不了谁身上就没有静电，只有把静电给引流掉，才能裸手去碰触，否则这么强大的电流瞬间触碰到脆弱的电子元件，不废掉才怪呢。

科学表明，人在地毯或沙发上立起时，人体电压可高1万多伏。1万伏的电压，打到哪都是不受可议的伤害，好在那只是一瞬间的事情，如果再多上几秒，想想后果能有多可怕。

静电在生活中是非常常见的，最为日常的就要数每日的梳头发时见到头发立起来的现象。尤其是用了塑料材质的梳子，那是越梳越乱，越梳电越多，所以好多人开始使用木质的梳子以减小静电对头发的损伤。

静电的危害也是挺大的，电视屏会在放电视时荧屏表面的静电容易吸附灰尘和油污，形成一层尘埃的薄膜，使图像的清晰程度和亮度降低；在印刷厂里，纸页之间的静电会使纸页粘合在一起，难以分开，给印刷带来麻烦；这个办公室的人员经常遇到，打印时会一下子进数张纸，从包装里取出的新纸那上面的静电都能感受到它的浮动。

静电还会引起爆炸，手术台上，电火花会引起麻醉剂的爆炸，伤害医生和病人；在煤矿，则会引起瓦斯爆炸，会导致工人死伤，矿井报废。以后在加油站也得小心点，别不小心把加油站给爆了。

电就在我们身上，我们对付静电可以采取“防”和“放”的措施。“防”，我们尽量选用纯棉制品作为衣服的面料，尽可能的避免使用化纤和塑料类的器具，以防止摩擦起电。“放”，就是增加湿度，避免过于干燥，使局部的静电容易释放，比如关了电视离开电脑后，应该马上洗手洗脸，让皮肤表面上的静电荷在水中得以释放，上下车时先摸一下钥匙的金属面，把电放掉再开门。

篇11：你所等待的转机杂文随笔

你所等待的转机杂文随笔

很长一段时间里不是很开心，总觉得自己被禁锢，周围全是我看不见也打不破的枷锁。我能感觉到自己身上存在冲突，但我不知道最尖锐的矛盾点在哪里。

我一直在等一个转机。我一直觉得，自我的任何改变和突破都不是自然而然地发生的，一定有某种外力打破了圆融的自我解释，自己才会在矛盾和痛苦中思考，才有可能做出彻底的转变。我不知道转机是什么，也不知道它什么时候会来，但我希望能找到它。所以我喜欢旅行，旅行途中见人见事见天地。也见己。

和不同的人出门有不同的感受。跟芊宇出门多见景观，自然也好人文也好，我们俩都发自内心的热爱和赞叹，并且总能在恰好的地方找到相同的共鸣。走过山高水长，总觉天地浩渺，而文明广远厚重，刻入骨血至司空庸常，我们，任何一个个体，不过天地一粟，于前人后人，都渺小至可有可无。因此总是感念，感念天地包容自我，也感念前人的不断开拓。

跟昆昆哥哥出门多见人。昆昆哥哥和我一样，对其他人有种近乎本能的好奇，走在街上的我俩总是溜目四望，常常为共同注意到一些琐碎的点而互相吹捧对方的观察能力；抓到有故事的人，昆昆哥哥总是像抓到猎物一样高兴。从那些或直接或间接，或完整或破碎的故事里，我看见路上偶遇的人其实走在完全不同的轨道上，生存有很多种方式，生活也一样。而这些交错的人生轨迹，组成了世界本身。即使这般渺小，我们卑微的欢喜与哀恸依然博大而繁盛，包容了整个世界，也包容下我们自己。

上海路边偶遇的摄影展上说，“在宏观层面上，这座大城市是如此不安，但在微观层面上，却恰恰相反”。对于个体而言，也是如此。那种对于自我和未来的强烈不安在每个琐碎的细节里消失不见，在与人交流时，低头赶路时，登高远望时消失不见，只在一些偶然的时刻扼住心神，让我进退不得。

见人亦鉴己。在南京遇见的`青旅义工，在阅过无数人和事后将世界和感情都评论为“无趣”。在此以前我一直以为我想成为这样的人，但在认真听了他的故事后，我却下意识地生出敌意。世界上只有一种真正的英雄主义，就是认清了生活的真相后还依然热爱它。生而为人是没得选择的事情，如果有一天我也会遇见这么多人和事，我宁愿自己在这之后，依然保留对人与人之间关系的热枕和好奇，以及对人本身的敬畏。

我喜欢秩序和规整，享受“一切尽在掌握中”的感觉，对“歇斯底里”厌恶到近乎恐惧，所以常常有意识地隔离自己的情绪和认知，以保证永远处在独立的状态。于是，每一个和好朋友喝酒聊天的晚上都会陷入恐惧，因为这样温柔明媚的时刻会让人心软，心软就会贪婪，贪婪就会害怕失去，才会有难过和遗憾。我想要剔除大悲大喜来保护自己不被太过轻易的离别而伤害，可是又做不到真正地无动于衷，就像一场旅行之后，情绪的抽离和状态的结束反而常常让自己陷入竭力想要摆脱的混乱，而我手足无措地立在一边，看着自己慢慢滑向危崖。

截止到现在我的人生走得顺风顺水，回头看去最大的挫折不过是无关痛痒的失恋。因此我常常十分惶恐，我何德何能，能拥有这样顺遂的人生？在这样的顺利之后，会是怎样的断崖式跌落在等待我？这种惶恐让我有很多在旁人看起来无谓的担心，未来独立生活的经济问题，赡养父母的问题，能不能找到满意的亲密关系，会不会从事自我认同的职业。可是没有人能站在当下一眼望透之后二十年。这种恐惧在自己变得更强大或者生活重压真正降落之前都不会消解。

旅行是一种特殊的状态，旅行之后投入正常生活之前总有一段空茫，尤其在和昆昆哥哥推心置腹地聊了对彼此和未来的看法之后，心里的混乱更是无法靠自己来平息。所以也不知道自己絮絮叨叨地说了什么。只是希望将来某一天自己翻出这篇文章的时候，能突然意识到，原来我要等的转机，已经到来了，而我刚好没有错过它。

篇12：我才不喜欢你随笔

我才不喜欢你随笔

我们相差十二岁，所以我才不喜欢你。没有什么比数月不见的人突然出现在面前更惊喜，可更惊吓的是她带回来了一个小baby，叛逆期的我完全无法接受你的到来。这不是惊喜，这是惊吓！

第一次见你，你躺在我的一米八的大床上，那可是我的床！我的地盘！这皱巴巴的小破孩儿居然是我的新晋小弟，开什么玩笑呢？这孩子居然还在我的地盘，我的床上，抱着我的老妈，享受着我的床单的宠爱，凭什么！噢，不，现在应该说是咱们的了。谁能告诉我为什么，不是才一年没见吗，怎么就多了个亲儿子出来了？他们都指着你说：“你们看看这俩孩子多像，跟姐姐小时候一个样，这眼睛，这小嘴巴，这眉毛多帅气，以后肯定是个当大官的。”我就这样被晾在了一边，自从有了你，我的地位就更一日不如一日了。哼，谁要跟这小破孩儿一个样，这么丑这么皱，有什么好看的，还帅气呢！

我才去上了一上午的课，我的地盘就被占领了。这样的我真的`无法接受你的到来，我逃了出去。

后来我特别怂地回来了，我的地盘为什么要让给你？家里变了，到处都是你的东西。你的奶粉，你的尿不湿，你的盆子，你的衣服，还有你的味道。大人见了我再也不摸我头夸我了，所有人都抱你亲你夸你可爱。似乎有了你之后我不能再当孩子了，该像个大人了。这场战争，你赢了，我的地盘，我的爱，我的所有东西现在都是你的了。他们都觉得我应该像个姐姐一样，照顾你。可是他们忘了，不久前我也还是个可以发小脾气，耍小性子的孩子。

我开始要学着怎么泡奶粉，怎么换尿不湿，怎么给软软的你穿衣服，怎么给你放水洗澡……他们说我是大人，我是最大的，我应该照顾你，可是我并不喜欢。有好几次，我偷偷地想戳戳你的脸，你像能感觉到一样，我还没出手你就放声大哭。我真的没有欺负你，可是他们都觉得是我嫉妒你，所以故意的。我才不会跟你这种小破孩儿过不去呢。好吧，其实我真的有点吃醋了。有时候，听到你在哭我都有一种把你丢出去的念头。

接受你应该是从那一声“姐姐”开始吧。也许是更早，我也不知道。但听到你说出那声“姐姐”我真的被你萌化了。虽然我真的不喜欢你，可我已经不排斥你了。虽然你真的很讨厌，很爱哭，但是自从你走进了我的世界，似乎多了很多东西。我们一起打游戏，一起看书，一起看动画片，一起逛街……看见帅气的衣服总想着给你买，看见你喜欢的玩具也想把它带回家，还想着给你很多我有的和我没有的。血缘这东西就是这么奇妙，我也没想到有一天我会接受你。也许人都会长大吧。

7月1日，你开始走上读书这条不归路，你上幼儿园了。看着你穿着校服特神气地拉着我的手参观你的新学校，才发现你长大了。你奔跑着上学的背影，让我突然很怀念客厅那个咿呀学语叫姐姐的小破孩儿，想起你刚来的那天，想起你第一次要我抱抱的样子。不知不觉中你居然在我们家待了这么多年。

不知何时我开始记住你的点滴。你是唯一一个记住我生日的人，连我自己有时候都会忘记。我的手机有你从小到大的照片，有你爱玩的游戏，有你喜欢的歌，有你每个时期的偶像的照片，我的心里有你。有人说，陪伴是最长情的告白。这些年好像不是我在陪你长大，而是你教我成长，从一个有点自私的姐姐，变成弟控。

今天你已经四岁了，再也不是那么容易欺骗的三岁小孩了。也许再过十年你会长得比我还高，你再也不会追着我拉着我的手去买糖了，我也不会再是你的保护伞。有一天也许你会早恋，会失恋，会有自己想要保护的人，你会忘记小时候的信口开河。

怎么办，我已经开始怕你会长大了，长大了的你会像所有的大人一样丢掉很多东西吗？长大之后，再也没有一个小屁孩儿会嫌弃我丢三落四，会用力帮我把丢沙发上的书包拖回房间了，再也不会有人趁我睡觉偷偷趴在我耳边说小秘密了。如果有一天，你要长大了，一定要告诉我，我准备准备。

我们相差十二岁，我才不喜欢你呢，一点都不。不过……

篇13：你快乐,所以我快乐作文

你快乐,所以我快乐作文

以前，在我们小院里有一个乐于助人的老太太。她和蔼可亲，时常戴着一副神秘的眼镜。别人需要帮助时，她总是神不知鬼不觉地出现在别人的面前，我都开始怀疑她是不是一个仙女，下凡到人间做好事来了。

有一天，我到院子里玩。突然，我看到一个三岁的小男孩不小心跌倒了。我正打算去扶他，突然老奶奶如一阵龙卷风似的跑到了小男孩身边，把他扶了起来。于是，我离开了。

过了一些天，老太太去买菜，回来后，不小心跌了一跤。我看见了，想：“她应该能站起来吧！”于是，我想从她身边走过去。一阵风吹来，胸前鲜红的红领巾飘了起来，它好像在批评我：“你不是少先队员吗？怎么连这点小事情也懒得做？你不配戴我！不配！”我脸红了，爱心的'力量把我推到了老奶奶的身边，我把她扶了起来。

她站了起来，冲我笑笑，我也冲她笑笑。此时此刻，我终于领悟了老奶奶为什么总是在别人需要帮助的时候出现，明白了“你快乐，所以我快乐”的含义。

篇14：你快乐，所以我快乐作文

你快乐，所以我快乐作文

付出，又为何不是一种快乐？为什么医生救活了一个濒临死亡的病人而快乐，为什么老师为一个学习落后生辅导学习后，成绩提高了，会洋溢出一种发自心底的微笑？这些都是因为付出。予人玫瑰，手留余香，付出何尝不是一种快乐？在我过去的几年里，许多事就证实了，付出，是一种快乐，就拿这件事来说吧。

那年，我正在上三年级，早上妈妈给我一把钥匙，对我说：“儿子，晚上我和爸爸都要加班，十点才回来，你用这把钥匙开门吧，记住，别丢了。”于是，妈妈在钥匙上系了一条带子，挂在我的脖子上。那天的最后一节课是体育课，老师为了锻炼我们的体能，就让我们长跑一千米，争强好胜的我奋力拼搏，获得了第一名的好成绩。

放学了，同学小明和我住在一个小区，我们结伴走回家，一路上有说有笑，到了小区才发现——脖子上的钥匙丢了。小明看我急得像热锅上的蚂蚁，便一边安慰我一边问我：“你在什么时候钥匙还没丢？”“在体育课前还在的。”我想了一会，果断地说。“那对了，肯定在操场上丢的`。”我们便一路小跑去了学校。在操场上，我和小明分头找钥匙。我弓着背，低着头，趴在地上寻找，那慢慢吞吞的速度就像蜗牛在长四百米的环形跑道上爬一样，头一会向左转，看看左边有没有，一会又把头向右转，看看右面有没有。大约十五分钟过去了，我越来越急，头上的汗也越来越多。突然，听到了一声欢快的呼唤声：“你快来啊，找到钥匙了。”我听到了这个喜讯，如百米冲刺一般，冲了过去。只见小明满脸笑容，激动地甩着一根带子，带子上的那把钥匙正是我的。在回去的路上，回想起刚才他找到钥匙时那高兴的样子，我内心一直有一个疑惑：他找到了我的钥匙，他为什么这么快乐？在我家的楼道口，我问他：“为什么你找到我的钥匙时，如此快乐”“因为你快乐，所以我快乐啊！”小明笑着说道。那一刻，我呆住了，我好像懂得了什么。

经过了几年的岁月，许多事我已经淡忘，但那件事，永远忘不了，特别是那句话：你快乐，所以我快乐。一辈子我也忘不了。