如何掌握编程的学习方法和技巧
“了不起的眉毛”通过精心收集，向本站投稿了8篇如何掌握编程的学习方法和技巧，下面是小编收集整理后的如何掌握编程的学习方法和技巧，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：如何掌握编程的学习方法和技巧
学习一门弱类型的编程语言，不要先学习那种具有强制类型的、面向对象的编程语言。严格而言，如果有人对你提到class(类)或继承，那么你就应该去选择其它的途径了。虽然我认同类和继承相关技术是软件开发中必不可少的，但是我强烈认为它们不应该是初学者的选择。
鉴于此，我认为JavaScript对初学者而言是最理想的编程语言，因为：(a)JS解释器在绝大部分浏览器上都可用，(b)它的面向对象特性并不是强制型的，(c)在工业界被广泛使用(是的，即使是web之外的客户端，即使是现在担任设备工程师的我也做嵌入JavaScript的工作。)
说得更具体点，我建议你学习用JavaScript如何去学习下面的事，特别是以这个顺序：
学习如何打印出一些东西，学习如何声明和定义变量，学习基本算术运算操作(包括余数操作)，学习循环(特别是for循环)，学习把抽象重复的代码写成函数，学习字符串和用循环操作字符串，学习数组和数组的循环方法(特别是foreach循环)，学习创建和操作对象数据集。
记住上面的这些并每天写一个程序来实践，直到这些都轻而易举地想起来。
学习Git的基本操作，学习通过命令行使用Git。这意味着要先学习四个Unix/Linux命令(ls,pwd,mkdir,cd)。当学习了这几个命令，也就学会了以“树型”或层次结构的呈现方式查询文件系统。
一旦你掌握了上面的几个Unix/Linux命令，并会从命令行进入文件系统，你就应该学几个基础的Git命令。主要是git init，git status，git add and git commit。
一旦你掌握了Git的基本操作，在学习下面的技术时将其集成到你的工作流中。
学习HTML基础，能够凭记忆创建简单的HTML页面。学习DOM和如何理解HTML作为指定的分层树结构。花点时间来思考它如何关系到你在前面步骤中学到的分层文件系统。
学习CSS选择器，了解它如何让你选定DOM的某些部分。了解DOM元素之间的关系。了解一个DOM元素作为另一个DOM元素的父元素或子元素的含义。理解这与后代和祖先之间的关系有什么不同。记住选择器可以让你通过这些关系来选定某些元素。
学习jQuery，并主要专注于DOM的操作能力。学会用jQuery对DOM插入或删除元素，实践可视化如何影响用DOM定义的树型结构。
实践jQuery中的事件处理和DOM操作(比如，实践操作DOM当用户点击某个东西，或在指定的时间间隔)。
多练习JavaScript对象，并把它们当作可变的聚合器。学习如何用JavaScript来表示更复杂的数据而不是基本数据类型。学会应用并操作这些数据结构。理解并定义JSON、理解它如何与JavaScript对象相关联。
学会使用jQuery的getJSON函数从文件中获取数据到JavaScript对象中。使用类似的技术，用一个简单的JSONP API去练习用AJAX拉取数据。练习向DOM插入和删除这个数据。
在这个阶段，做一个简单的幻灯片来循环播放Flickr图片，这将是一个令人难以置信的项目，将真正考验你的能力，使用之前学过的基础技术来实现它。
篇2：如何掌握编程的学习方法和技巧
一、多收集程序范例、增加编程经验
在PLC的编程方法中，经验法一直受到许多从业者的青睐，并且在经验设计法中资料收集显得尤为重要。首先收集典型程序样例，程序最好有较完整的组成部分：控制任务、I/O分配、硬件接线图、完整的程序及注释。其次要读懂程序，从而分解出程序中用于完成不同任务的组成部分，对于各组成部分中独立完成某一特定功能的子程序或者中断程序应及时收藏到程序库。以便在以后的编程过程中碰到实现类似控制任务时，节约程序设计时间、提高程序调试成功率。再次还需要记录程序闪光点，诸如编程者巧妙的思路、程序结构、应用指令的使用。尤其是应用指令的使用，能够大大的缩短程序长度，减少内存容量，降低系统成本。最后对程序做功能扩展性的设计、调试，并对全过程加以详细记录、再加以总结。通过以上过程就能够有效消化这些程序范例，使其融入到自己以后的编程过程中。经过一段时间的资料收集、理解、消化后，逐步确立适合自己的编程方法。
二、熟练使用软件包
以学习三菱产品为例来介绍软件包的使用。三菱软件包由两个部分组成，编程软件GXDeveloperVersion8C和仿真软件GXSimulator6C。编程软件GXDeveloperVersion8C为设计者提供了编程环境。设计者应熟读编程手册、熟练程序的编辑技巧,使得自己的设计方案得以展现。设计好的程序能否满足控制任务，就必须进行调试,传统的调试方式离不开编程控制器CPU,必要时还需要另外准备输入输出模块、特殊功能模块和外部机器等。仿真软件GXSimulator可提供一个虚拟的实验平台。GXSimulator是在Windows上运行的软元件包，在安装有GXDeveloper的计算机内追加安装GXSimulator，就能够实现不在线时的调试。不在线调试功能内包括软元件的监视测试、外部机器的I/O的模拟操作等。对于个人学习来说，没有实验条件，仿真软件能够在个人计算机上进行顺控程序的开发和调试。使用者通过程序不断的仿真调试，慢慢领会程序设计心得，从而增加编程经验。
三、特殊功能模块
在学习过程中,大部分学生将学习的重心放在了软件编程上,而现代工业控制给PLC提出了许多新的课题,如果用通用I/O模块来解决，在硬件方面费用太高，在软件方面编程相当麻烦，某些控制任务甚至无法用通用I/O模块来完成。因此,学习PLC的特殊功能模块显得尤为重要。这些特殊功能模块有模拟量输入输出模块、高速计数模块和运动控制模块等。这些特殊功能模块PLC厂家都给出了详细的使用手册，用户可以通过仔细研读使用手册来完成特殊功能的实现，使得软件编程简化，降低了经济成本。
篇3：浅谈如何掌握学习方法
内蒙古鄂尔多斯市鄂前旗民族职业中学
摘要：学习与人的性格有关，不同的性格会有不同的行为方式，也会有不同的学习方式。我们处在一个学习化社会，学会学习即掌握好学习方法是十分重要的。本文主要阐述的是因人而宜的学习和教学方法。
关键词：学习方法 教学方法 性格与学习方法
在数年的教学实践中，曾经有不少的学生向我提出“如何才能学好语文？如何才能学好数学？如何才能学好英语？如何才能学好专业课？”等一系列的问题。我的回答是“找到适合自己性格的有效的学习方法是学好每门课程的关键。”每个人都有自己的性格，即使同胞兄弟姐妹性格也不完全一样，全班同学之间性格同样也不尽相同，所以成绩千差万别。学习与人的性格有关，不同的性格会有不同的行为方式，也会有不同的学习方式。我们处在一个学习化社会，学会学习即掌握好学习方法十分重要。找到与自己性格相适应的学习方法，发扬其中的长处，克服其中的短处。就像人要过河得有桥和船一样，学习方法就是要到达知识彼岸的桥和船。
第一，活动型学生的学习方法。
活动型的同学高兴的时候，行动十分明显，表现的相当积极、活跃，但缺乏毅力，脾气不稳定，忽冷忽热，感情剧烈波动，有时使人感到没有安静的时候，遇事缺乏主见，特别易受别人的影响，虽然精力旺盛，但由于热衷于太多的事项，最后常常是一无所成，所以对活动型的同学宜用分散法进行学习。这类性格的学生常常喜欢边玩边学，比如边看书边看电视，边听音乐边写字，边吃东西边背单词，由于一心不能二用，这种学习效率很低。就如118班李瑞鹏同学，每门课都好学、好问、上课有时沉默，有时特积极，特活跃，为了集中他的注意力，我认为对他采取分散学习法是比较合适。比如学习时以20分钟为一段，在这段时间内要求他集中精力学习，然后休息十分钟左右，再改换其他学科，慢慢的从20分钟延长到30分钟、45分钟、一小时逐渐培养他集中精力学习的习惯，还可用学点集中精力的方法。为了培养他的毅力，可以让他多读些书籍，从有趣味的书开始读，让引人入胜的书籍把他的精力吸引过去，集中起来，对于有些英语题，应多想些解题方法，不会做的，也不要轻易放弃，因为目的不仅仅在于要求得到正确答案，还在于培养他集中思考的能力。还可以用些游戏方式，比如拼词、猜谜语、推理等，培养对学习的兴趣，有了兴趣，精力就容易集中些。但是为了集中注意力，我们也要为他选择良好的环境。安静的环境也是集中精力学习的前提。一般而言，温暖的色彩有刺激、发散感情的效果，冷色系列的颜色，则有使人情绪踏实、稳定的效果。书桌前可贴一张学习计划表、人生格言、计划完成情况表和学习进展情况表等。以便形成良好的学习氛围和学习习惯。
第二，认真型学生的学习方法。
认真型的同学比较自信，有扎扎实实学习的态度，自制力强，能脚踏实地，一步一个脚印地按自己的计划进行学习，不受他人的影响。学习有自主性和计划性，课堂中有时很具有开拓力和创造力。这样的同学都用混合学习法，对他们来说也是恰到好处。但是缺乏表现力，就如116班的王婷同学，学习认真，也很自信，可是上课回答问题不积极，做题时容易出错，究其原因我认为她应该扩大自己的视野，因学习成绩好，往往容易产生过于自信的思想，有时沉溺于自我中心的范围中，而看不到自己的不足点。由于过于认真，而缺乏表现力，举止刻板，书呆子气十足，表现出自负倾向，而且思想和视野往往比较狭隘。认真不是坏事，在不失其特征的同时，应该培养开朗、大方善于表现自己的性格。不防多找些课外读物和习题集锦等来看，多向别人学习和请教，在丰富自己知识的同时也要意识到自己的不足之处。不要因为过于认真，与人不能进行和谐的相处，因此失去很多的好朋友。要用宽容的态度对待所有人，当别人成功时我们应给予掌声，当别人失败时我们应给予鼓励和安慰。
第三、自卑型学生的学习方法。
自卑是一种自觉不如人、轻视自己的情绪体验，并逐渐会转化为一种稳定的性格。常常会处于恐惧心理，觉得干什么都干不好。它常常影响着学生的学习和做其他的事情，有时还会产生“破罐子破摔”的心理。如果不克服这种心理，可能孩子会一事无成。尤其我们职业高中的学生存在自卑心理的真是数不胜数。很多的科学研究都证明，人的潜力是很大的，但大多数人并没有有效地开发这种潜力，这其中，人的自信力是很重要的一个方面。无论何时何地，你做任何事情，有了这种自信力，你就有了一种必胜的信念，而且能使你很快就摆脱失败的阴影。相反，一个人如果失掉了自信，那他就会一事无成，而且很容易陷入永远的自卑之中。首先我认为这些同学在学习中应该用激励法，从而使他们对自己树立自信心，自信的产生可以消除自卑心理。一个成年人，当你得到一个信任的目光，听到一句鼓励的话，往往会充满自信，热血沸腾，学生们同样如此。每个学生身上都蕴藏着好的品质，都有他独特的美，问题在于我们不善于去发现，那些常常听到“笨蛋”、“你不行”、“三等残废”之类的斥责语的学生，他们的心灵中有一种自卑的阴影，而且阴影恰恰就是他们养成恶劣品质的种子，老师无意中把孩子推向失败。有些同仁时常说你们学校的学生怎么怎么，但我不那样认为。在英语课堂教学中，我对学生的要求是学会一个单词是一种成功，每天多记一个单词便是一种进步的表现，典型的一个例子是，我的学生呼艳艳，她的成绩在高一的第一次入学模考时的46分到高考时的优秀成绩83分。对于口语训练，只要她说，我不苛求语言的精炼程度，只要她开口便给予鼓励和赞美。抓住她的优点，找出她的闪光点，小题大做，无限夸张，让学生找到“我能行”、“我是好学生”的感觉。爱迪生、达尔文、瓦特、爱因斯坦、丘吉尔等杰出人物，在上小学时都曾经是成绩差的学生，但他的闪光点被老师及周围人的“火眼金睛”挖掘出来，不断赞赏，反复鼓励，最终成为伟人。因此对于自卑型的学生我们应多给予鼓励、赞扬并树立高度的自信和培养顽强的毅力。利用课余时间让他们多读些名人轶事，从而克服自卑的心理。
总之，学习方法是通过在学习的实践和学习的体验中总结出来的快速的、有效的掌握知识的策略。学习必须讲究方法，而改进学习方法的本质目的，就是为了提高学习效率。因为学习方法直接关系到学习效率，所以学习方法越来越受到人们的高度重视。学习方法，并没有统一的规定，因个人条件不同，选取的方法也不同。学习方法不是让老师或家长制定的，在学习中，而是根据自身的性格特点来为自己制定相应的学习方法，对于所有的学生来说，课堂学习的时间是共有的，书本上的知识内容是相同的。要实现超越，仅仅把握住时间和内容是远远不够的，必须掌握科学、实用、高效的学习方法，只有这样才能超越他人，名列前茅。
何斯琴
[浅谈如何掌握学习方法]
篇4：如何掌握学习方法
在数年的教学实践中，曾经有不少的学生向我提出“如何才能学好语文？如何才能学好数学？如何才能学好英语？如何才能学好专业课？”等一系列的问题。我的回答是“找到适合自己性格的有效的学习方法是学好每门课程的关键。”每个人都有自己的性格，即使同胞兄弟姐妹性格也不完全一样，全班同学之间性格同样也不尽相同，所以成绩千差万别。学习与人的性格有关，不同的性格会有不同的行为方式，也会有不同的学习方式。我们处在一个学习化社会，学会学习即掌握好学习方法十分重要。找到与自己性格相适应的学习方法，发扬其中的长处，克服其中的短处。就像人要过河得有桥和船一样，学习方法就是要到达知识彼岸的桥和船。
第一，活动型学生的学习方法。
活动型的同学高兴的时候，行动十分明显，表现的相当积极、活跃，但缺乏毅力，脾气不稳定，忽冷忽热，感情剧烈波动，有时使人感到没有安静的时候，遇事缺乏主见，特别易受别人的影响，虽然精力旺盛，但由于热衷于太多的事项，最后常常是一无所成，所以对活动型的同学宜用分散法进行学习。这类性格的学生常常喜欢边玩边学，比如边看书边看电视，边听音乐边写字，边吃东西边背单词，由于一心不能二用，这种学习效率很低。就如118班李瑞鹏同学，每门课都好学、好问、上课有时沉默，有时特积极，特活跃，为了集中他的注意力，我认为对他采取分散学习法是比较合适。比如学习时以20分钟为一段，在这段时间内要求他集中精力学习，然后休息十分钟左右，再改换其他学科，慢慢的从20分钟延长到30分钟、45分钟、一小时逐渐培养他集中精力学习的习惯，还可用学点集中精力的方法。为了培养他的毅力，可以让他多读些书籍，从有趣味的书开始读，让引人入胜的书籍把他的精力吸引过去，集中起来，对于有些英语题，应多想些解题方法，不会做的，也不要轻易放弃，因为目的不仅仅在于要求得到正确答案，还在于培养他集中思考的能力。还可以用些游戏方式，比如拼词、猜谜语、推理等，培养对学习的兴趣，有了兴趣，精力就容易集中些。但是为了集中注意力，我们也要为他选择良好的环境。安静的环境也是集中精力学习的前提。一般而言，温暖的色彩有刺激、发散感情的效果，冷色系列的颜色，则有使人情绪踏实、稳定的效果。书桌前可贴一张学习计划表、人生格言、计划完成情况表和学习进展情况表等。以便形成良好的学习氛围和学习习惯。
第二，认真型学生的学习方法。
认真型的同学比较自信，有扎扎实实学习的态度，自制力强，能脚踏实地，一步一个脚印地按自己的计划进行学习，不受他人的影响。学习有自主性和计划性，课堂中有时很具有开拓力和创造力。这样的同学都用混合学习法，对他们来说也是恰到好处。但是缺乏表现力，就如116班的王婷同学，学习认真，也很自信，可是上课回答问题不积极，做题时容易出错，究其原因我认为她应该扩大自己的视野，因学习成绩好，往往容易产生过于自信的思想，有时沉溺于自我中心的范围中，而看不到自己的不足点。由于过于认真，而缺乏表现力，举止刻板，书呆子气十足，表现出自负倾向，而且思想和视野往往比较狭隘。认真不是坏事，在不失其特征的同时，应该培养开朗、大方善于表现自己的性格。不防多找些课外读物和习题集锦等来看，多向别人学习和请教，在丰富自己知识的同时也要意识到自己的不足之处。不要因为过于认真，与人不能进行和谐的相处，因此失去很多的好朋友。要用宽容的态度对待所有人，当别人成功时我们应给予掌声，当别人失败时我们应给予鼓励和安慰。
第三、自卑型学生的学习方法。
自卑是一种自觉不如人、轻视自己的情绪体验，并逐渐会转化为一种稳定的性格。常常会处于恐惧心理，觉得干什么都干不好。它常常影响着学生的学习和做其他的事情，有时还会产生“破罐子破摔”的心理。如果不克服这种心理，可能孩子会一事无成。尤其我们职业高中的学生存在自卑心理的真是数不胜数。很多的科学研究都证明，人的潜力是很大的，但大多数人并没有有效地开发这种潜力，这其中，人的自信力是很重要的一个方面。无论何时何地，你做任何事情，有了这种自信力，你就有了一种必胜的信念，而且能使你很快就摆脱失败的阴影。相反，一个人如果失掉了自信，那他就会一事无成，而且很容易陷入永远的自卑之中。首先我认为这些同学在学习中应该用激励法，从而使他们对自己树立自信心，自信的产生可以消除自卑心理。一个成年人，当你得到一个信任的目光，听到一句鼓励的话，往往会充满自信，热血沸腾，学生们同样如此。每个学生身上都蕴藏着好的品质，都有他独特的美，问题在于我们不善于去发现，那些常常听到“笨蛋”、“你不行”、“三等残废”之类的斥责语的学生，他们的心灵中有一种自卑的阴影，而且阴影恰恰就是他们养成恶劣品质的种子，老师无意中把孩子推向失败。有些同仁时常说你们学校的学生怎么怎么，但我不那样认为。在英语课堂教学中，我对学生的要求是学会一个单词是一种成功，每天多记一个单词便是一种进步的表现，典型的一个例子是，我的学生呼艳艳，她的成绩在高一的第一次入学模考时的46分到高考时的优秀成绩83分。对于口语训练，只要她说，我不苛求语言的精炼程度，只要她开口便给予鼓励和赞美。抓住她的优点，找出她的闪光点，小题大做，无限夸张，让学生找到“我能行”、“我是好学生”的感觉。爱迪生、达尔文、瓦特、爱因斯坦、丘吉尔等杰出人物，在上小学时都曾经是成绩差的学生，但他的闪光点被老师及周围人的“火眼金睛”挖掘出来，不断赞赏，反复鼓励，最终成为伟人。因此对于自卑型的学生我们应多给予鼓励、赞扬并树立高度的自信和培养顽强的毅力。利用课余时间让他们多读些名人轶事，从而克服自卑的心理。
总之，学习方法是通过在学习的实践和学习的体验中总结出来的快速的、有效的掌握知识的策略。学习必须讲究方法，而改进学习方法的本质目的，就是为了提高学习效率。因为学习方法直接关系到学习效率，所以学习方法越来越受到人们的高度重视。学习方法，并没有统一的规定，因个人条件不同，选取的方法也不同。学习方法不是让老师或家长制定的，在学习中，而是根据自身的性格特点来为自己制定相应的学习方法，对于所有的学生来说，课堂学习的时间是共有的，书本上的知识内容是相同的。要实现超越，仅仅把握住时间和内容是远远不够的，必须掌握科学、实用、高效的学习方法，只有这样才能超越他人，名列前茅
讲学习方法的句子
1、读书而不能运用，则所读的书等于废纸。——华盛顿
2、上帝保佑起得早的人。——西班牙谚语
3、早晨要撒你种，晚上也不要歇你手。——旧约全书·付道书
4、没有大胆的猜测就作不出伟大的发现。——牛顿
5、只要心还在跳，就要努力学习。——张海迪
6、学习——永远不晚。——高尔基
7、热爱书吧——这是知识的泉源！——高尔基
8、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。——佚名
9、常用的钥匙最光亮。——英国谚语
10、和有肝胆人共事，从无字句处读书。
11、闲暇是霓裳，不宜常穿用。——阿农
12、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
13、图书包含着整个生活……——巴尔扎克
14、天行健，君子以自强不息。——《周易·乾》
15、读书勿求多，岁月既积，卷帙自富。——冯班
16、书籍是前人的经验。——拉布雷
17、聪明的人有长的耳朵与短的舌头。——弗莱格
18、不怕读得少，只怕记不牢。——徐特立
19、举一纲而万目张，解一卷而众篇明。——郑玄
20、科学的宗旨就是提供宇宙的真正写真。——列宁
21、当断不断，反受其乱。——诸葛亮
22、天赋如同自然花木，要用学习来修剪。——培根
23、手懒的要受贫穷；手勤的`得到富足。——佚名
24、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
25、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼
26、进学致和，行方思远。——字严
27、学而时习之，不亦悦乎？——孔子
28、书是我们时代的生命。——别林斯基
29、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。──洛克
30、勤学与知识是一对最美的情人。——佚名
31、书籍是伟大的天才留给人类的遗产。——爱迪生
32、为寻求真理的努力所付出的代价，总是比不担风险地占有它要高昂得多。——莱辛
33、君子喻于义，小人喻于利。——孔丘
34、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈
35、努力学习，勤奋工作，让青春更加光彩。——王光美
36、读书而不能运用，则所读书等于废纸。——华盛顿
37、现实的世界是有限度的，想象的世界是无涯际的。——卢梭
38、科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。——斯宾塞
39、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫
40、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。——约翰·贝勒斯
41、科学的领域是广大的，人类的生命却是很短的。——巴尔扎克
42、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋：就是天才。——狄德罗
43、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。——刘向
44、读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。
45、书不单是生活，而且是现在过去与未来文化生活的源泉。——库法耶夫
46、天子重英豪，文章教儿曹。万般皆下品，惟有读书高。——《神童诗·劝学》
47、所谓天才人物指的就是具有毅力的人，勤奋的人，入迷的人与忘我的人。——萧伯纳
48、研究证明：学习是学习者态度的函数，而不是复习遍数的函数。——杰克·布威特斯
49、夏天就不会生长，春天不播种。秋天就不能收割，冬天就不能品尝。——海德
50、聪明在于学习，天才在于积累。所谓天才，实际上是依靠学习。——华罗庚
篇5：编程语言学习方法
如何有效学习编程语言
1、确定目标
学习编程语言既充满乐趣，又充满挑战。有些花费多年时间学习一门编程语言的大学生到最后也无法确定自己的方向到底是什么，所以，在你开始前，最好先想清楚，你是想成为一名程序员，还是游戏开发者，还是机器人专家?
2、选择一种编程语言
初学者一定要从主流语言开始学习，比如中级语言C和C++。这两种语言是任何一名合格、专业的程序员都必须掌握的，因为它们称得上是软件开发界的主流。但是最好不要从高级语言开始学，如Java，因为这些语言对于初学者来说难度未免太高(高级语言可以以后再学，但是C语言和C++应该作为你的基础)。然而对于完完全全的门外汉的来说，可能C和C++都有点困难，那么你也可以从Python开始学，这种语言被大家广泛认为是适合初学者的。
此外，每一种语言都要学习至少一年。要熟悉编程范式，尤其是面向过程及面向对象这两种;要广泛阅读，多用编译器及IDE(网上有许多免费的)练习编程。
掌握一种语言后，先不要急着运用，而要去多买些数据结构方面的书来看，学习搜索、分类、二叉树及链表创建等概念。因为无论你是要制作游戏还是开发软件，数据结构都是必须要考虑的。
随后，你就可以开始学习更加高难度的语言，如Java。对于进阶学习者来说，可能还需要学习分而治之(Devide-and-conquer)、贪婪算法(Greedy Method)及回溯(Backtracking)等计算机算法，这又要花上至少一年的时间。
3、热爱数学
许多人都由于这样那样的原因而对数学颇不感冒，而作为一名优秀的程序员，却要整天与一箩筐的数学问题打交道。正如你所见，学编程真的是说起来容易做起来难，而它的难并不在于你对一种语言的了解程度，而在于这种语言牵扯到的数学问题。编程中的大多数问题都能在数学模型(如斐波那契数列、弗洛伊德算法、傅立叶级数等等)中找到端倪，更不用说数学公式在解决编程问题中的广泛应用了。所以，现在开始，去学习各种公式及其特性吧，还要仔细钻研算术及微积分，因为不懂数学，就好比巧妇难为无米之炊。
4、要保持内在的动力
记住，罗马建成非一日之功，所以不要在短时间里给自己填压太多知识。学习编程语言并不容易，因为这是一门需要时常调用逻辑思维的知识。你要做的，就是理解程序背后的逻辑，然后不断练习，直到熟能生巧为止。如果你只是死记硬背一些程序，那么你就错过了学习过程中的乐趣，而且一些概念你也未必真的理解。所以，学习编程需要不断地挑战自己，但也不要操之过急。
5、要有耐心
有时，即使是卓有成就的程序员也会被简单的小问题难住，所以，遇到问题时，一定要让自己放松下来。找张草稿纸，想想有什么现成的公式可用，或者自己想一个公式出来。你看，这就是你为什么要学习数据结构和数学。在成为熟练的程序员以前，一个人往往需要花费大把的时间来构思用于解决特定问题的程序。这一过程中，你可以去Project Euler或者Codecademy这样的网站上看看，上面有简单的编程作业及教程，可以用以练习并提高技能。
6、绝不轻言放弃
如果你在编程过程中经常粗心犯错，那么整个过程就会变成一场旷日持久的折磨，然而一旦问题解决，所有的沮丧都会烟消云散。在学习各种算法(傅立叶级数、向量、边界问题、线性代数、矩阵)的同时，也要注意休息。在解决特别复杂的问题时，要按时放松大脑，让困扰在心头的难题暂时转移到潜意识中。另外要有合理的工作计划，当你编程编到倦怠的时候，就可以小憩一会儿，或者出去散一会儿步，但是永远不要说放弃。
7、成为高手
学到这个阶段，你就可以试着去教教别人，并且向别人展示你制作的应用。如果你认识比你更厉害的人，就要与他分享你的想法和问题，这样会使你积累更多的经验;你也可以模仿诸如文本编辑器、windows软件等专业软件来进行自主开发;积极参加相关竞赛来挑战自我。
懂得一种编程语言是很赞的，但更赞的就是懂得多门语言，这不仅仅意味着你的“工具箱”里有了更多的“工具”，更是意味着你掌握了更多解决问题的方法。因为不论你惯用哪种语言，懂得其他语言总是能使你更好地了解常见的抽象概念及问题。所以，有条件的情况下，尽量多学几种语言，最好是学习两三种具有不同设计原理的语言，如Lisp、Java及Perl。但是每一种都要用心学。
8、广泛阅读
许多高水平的程序员阅读量也十分惊人，他们也往往会在输入第一行代码前深思熟虑一番。所以，你一定要多阅读、多思考。每周都要检查一次自己的作品(平时要养成保存代码的习惯，这样日后才能复查、反思);还要多买编程方面的好书。购买的书必须是最值得一看的，而并非是最畅销的。永远不要盲目地追随某一种资源，因为那样只会让你的眼界变得狭隘。一旦你掌握一种知识，就要仔细钻研其用途及改进的可能。
9、去培训中心参加培训
如果你觉得自学效果不理想，就去报名参加一些初级的编程班吧。但是报名前，一定要先向之前在里面学习过的人了解一番。
10、勤加练习
编程语言学习方法
1 Determine your area of interest明确你的兴趣点.
你可以选择任意一门计算机语言起步，首先你要明确学习编程目的。这个可以帮助你确定编程语言的类型，是一个学习的好起点。
如果你的目标是网页开发，也有一大堆不同的语言(有别与计算机应用程序)。移动应用开发也需要一组技能，有别于机器编程。这些决定都将影响你的学习方向。
2 Consider starting with a “simpler” language考虑从简单的语言入门.
学管你们的初衷是什么，编程入门应该选择一个简单的高级语言。这些简单高级语言对初学者很重要，它们会让你明白基础的概念和流程。
最流行的是Python和Ruby。它们是面向对象的,支持Web应用程序 , 而且语法可读性好。
面向对象是指，这个语言是基于对象、数据的集合及数据的操纵来构建的程序的。面向对象的概念在诸如C++,Java, Objective-C, 和PHP广泛应用。
3 Read through some basic tutorials for a variety of languages.
阅读一些基础的教程
如果你还不能确认学习什么编程语言，首先阅读一些基础教程。如果感觉一门语言比另外的语言更有意思，可以尝试一下。网上这类教程很多。
Python - 这门语言是比较好的起步语言，功能非常强大。在编写Web应用程序，游戏应用广泛。
Java -适用于很多的程序，从游戏到Web应用，到ATM机等，都有它的身影。
HTML - 对Web开发者来说，这是必学的一门基础语言。对于开发各类Web应用程序，掌握它是非常必要的。
C - 历史悠久的一门计算机语言，也是一个功能强大的工具,对于学习C++,C#,Object-C来说，它是它们的基础。
篇6：掌握科学的学习方法的技巧有哪些
科学学习的方法
一：
学习要有明确的目的、目标
无论做什么事都要有明确的目的，学习尤其如此。目的越明确，学习积极性就越高;目标越宏伟，为实现目标所付出的努力就越多，学习意志就越坚强。目标有大目标，小目标，有远期的，也有近期的，小到一节课，大到一生的志向都属于此范畴。小目标要从属于大目标，近期目标要为远期目标做铺垫。确定学习目标要根据一个人的具体情况而定，不能太低，也不能太高。太低不利于意志的培养，太高不仅不利于目标的实现，学习积极性也会受到打击。
二：
掌握科学的记忆方法
记忆是学习中最重要的学习手段。首先要有来年搞好的记忆习惯。不论是哪门学科都有背诵的任务，要求背诵的必须背诵，以形成习惯。再就是根据遗忘规律去记忆，即即使的重现，勤复习、多复习。当天的内容当天复习，本周的功课周复习，一月还有小复习，考前再做总复习，这样学习才记忆牢固，才能取得最佳学习效果。
三
抓好学习环节的关键
学习可分为四个主要环节：预习、听课、复习、作业。每个环节都有其特点，也有其关键。
预习：预习要养成习惯，习惯很重要，既然是习惯决不能三天打鱼两天晒网。预习的时间要根据实际情况而定，可以在学习日挤时间，也可以在周末，还可以在节假日。预习要找难点，找难点的目的是就是要攻破它，这是预习的关键。这能证明一个人的能力，同时也能培养一个人的能力，更会磨练一个人的意志。
听课：听课是学习时最重要的环节，会听课意味着会抓重点，能理解老师的意图。
复习：复习要摸规律，复习的目的是把学习内容进一步巩固、掌握，以便摸清其内在规律，在运用中举一反三。
作业：作业要独立完成，典型的内容要反复练习，这样才能形成技能技巧。
四：
及时做好笔记与作业
记性好不如烂比头。记笔记是一种良好的听课习惯，好笔记不是全记，不是漏记，不能只听不记，更不能只记不听。可以记在课本上、教学内容附近，这样记录的内容不易丢失，又易和教学内容相联系，既实用，又利于今后复习。布置作业的目的是巩固学习的知识。多数学生为了完成任务，不复习就急于做作业，这不利于知识的巩固。做作业前首先阅读一遍课本内容，和老师讲课的内容对照一下，看一看是否一致。这样做等于及时地复习了一遍，3然后再做作业，既快速又能保证作业质量，达到最佳的学习效果。
五：
交叉学习效果好
不少同学在读书学习时，长时间单一的学习同一内容，表面上看时间用了不少，但效果并不理想，这是为什么呢?
脑卫生学者告诉我们，人的大脑皮层细胞是有分工的，学习不同学科的内容回引起不同部分的兴奋。大脑长久接受同一类信息刺激，使某一部位长久兴奋，就容易产生疲劳，降低学习效率。若及时转换学习内容，合理调节“兴奋灶”，就可以避免大脑某一兴奋区长时间过于紧张，使别的部位出现新的兴奋区。
马克思的“穿插读书法”是：当阅读理论书籍感到疲倦时，立刻把书搁下，去读一种不同的书籍，有时读诗，有时读小说。过一会儿，疲倦的大脑得到休息，便又重新研究起理论书籍来。马克思的读书方法符合生理科学。
在读书求知时，为了充分利用时间，可交叉阅读内容差别较大的不同书籍。在学习内容的安排上要注意各门学科交替进行，特别是文理交替。学完语文做物理，读完政治写数学……学习之余，若做一些文体活动，或干点家务活，句可以使大脑原有的兴奋区得到调节。这样，既能缓解疲劳，又能开阔知识视野，从而延长连续阅读的时间，提高学习效率。
中学生学习时多接见交叉学习的方法，科学运筹时间，情绪饱满地投入学习，以取得学习的更大效益。
科学学习的小方法
学习认真，有一个积极的心态，良好的读书习惯，整理好一切，做事仔仔细细，不耻下问，细嚼慢咽。
利用专业技能和知识来提高自己，专业化学习能够让你变得更加拥有效率。
深度学习技术的成功应用，比如语音识别和计算机视觉等;应用于实践能够更加强化你的智商。
应用而有可能发生巨变的应用领域，以及从深度学习的最新研究中获益的应用领域，其中包括自然语言和文本处理、信息检索和多任务深度学习驱动下的多模态信息处理。对于深度学习方法以及它在各种信号信息处理应用方面具有浓厚兴趣的研咳嗽庇胙此怠
吃透每一节课的内容;消化课程的知识结构，脑海里形成一个整体的框架。
每天查看课堂笔记;重要的笔记反复复习，加强学习效果。
记忆就是硬道理;没有记忆，学习无法入脑，知识就无法学习。
读书三遍+总结一次;读书声声入耳，每天读书三篇，进行总结，能够提高个人修养。
记忆方法比记忆知识更重要;正确的方法才能引导走向最便捷的路径。
听得懂还要记得牢。听课的时候就能够理解，并且记牢，在这里就省时，效率特别高。
篇7：VFP编程技巧
在VFP中如何历遍所有文件夹和文件
在VFP中，能象一些杀毒软件那样，找遍磁盘的所有文件夹和文件吗？
答案是肯定的，而且很简单：
*利用VFP的Create Cursor -SQL命令建立有5个字段的临时库
*结合前面提到的ADIR函数便可完成，
下面是具体代码：
dqml=''C:'' &&需扫描的盘符
use
Create Cursor mylsdbf (wjmc c(120),wjcd n(10),wjrq d,wjshj c(10),wjsx c(6))
xGS=1
xCD=0
append BLANK
REPL wjmc WITH dqml
do while !eof()
nRecn=Recn()
dqml=allt(wjmc)+''\''
x=adir(Mysz,(dqml+''*.*''),''rashd'')
if x0
for I=3 to x
Mysz(I,1)=dqml+Mysz(I,1)
xGS=xGS+1
xCD=xCD+Mysz(I,2)
endf
append from array Mysz for allt(wjmc)''.'' AND allt(wjmc)''..'' and ''D''$wjsx
endi
go nRecn
skip
endd
use
这里有以上例子的源代码实例下载
在VFP如何利用低级文件操作函数读取*.INI文件
VFP为我们提供了16个低级文件操作函数，充分利用这些函数，几乎可对所有文件进行本来只有汇编、C等语言才能进行的操作。
*.INI文件其实也是ASCII码文本文件，只不过有其特定的规律而已。
下面以读取system.INI中[boot.description]关键字里的mouse.drv标识符中的值为例来说明：
nPath_ls=fullpath(''command.com'',2)
nPath=strtran(nPath_ls,''COMMAND.COM'',''system\'') &&取得Windows\system\的目录名
dkwjm=nPath+''system.ini''&&需打开文件的路径和文件名
Fp=Foren(dkwjm,0) &&以只读(默认方式0可以不用)打开文件
if Fp<0
wait wind ''打不开您指定的文件''
retu
endi
do while !Feof(Fp)
wjnr=Fgets(Fp) &&从打开的文件中读取一行
if atc(''mouse.drv'',wjnr)=1
exit
endi
endd
=Fclose(Fp) &&关闭打开的文件
x=atc(''='',wjnr)
nQdz=iif(x>1,suns(wjnr,x+1),'''') &&nQdz=''标准鼠标''字符串
retu
我只不过是说明如何运用VFP提供的这些函数，至于如何建立和改写文件，为何用Fgets()来读取数据而不用Fread()来读取数据等，可以查阅VFP帮助，
VFP3.0的帮助是一本很好的中文教科书。
如何改变文件的最后修改日期和时间
在WINDOW 9X下我们没办法来改变一个文件的日期和时间，那在VFP能办到吗？
在WINDOW 9X下文件的日期和时间有创建、修改和访问三种，在通常情况下我们所说的文件日期和时间指的是修改这一项。
那在VFP下如何改文件日期和时间呢：
Fp=Foren(''需打开的文件'',2) &&以读写方式打开文件
if Fp<0
wait wind ''打不开您指定的文件''
retu
endi
wjnr=Fread(fp,1) &&从打开的文件头中读一个字节到wjnr
=Fseek(Fp,0,0) &&将文件指针移到文件头（回到原来的位置）
=Fwrite(Fp,wjnr,1) &&向打开的文件头中写入一个字节
=Fclose(Fp)&&关闭打开的文件
即把读取的那个字节原封不动的再写入文件，从而达到了将当前系统
的日期和时间来改写文件的日期和时间目的。
如何在程序的开始检测权限和根据权限操作
在一个程序的开始部分，如何根据不同的口令字来区分不同的登权限，各自的
口令字和权限设置又如何加以保密，以防止非法查看和修改？
我们辛辛苦苦编制的程序又如何根据每台机器的硬件来加以判断用户的合法
与非法，以防止非法拷贝？
针对以上问题，我编制了一个简单的程序实例供有兴趣的朋友参考。
该实例并非十分完美，也很简单，意在提供一种思路，大家可根据自己的情
况，加以完善。
实例共有一个数据表和四个模块组成，分别是：
一、KLK.DAT
这是经过vfpjmdbf.vcx加密后的数据表，解密后的表结构如下：
========================================================
表文件名: KLK.DBF
数据记录数: 3
最近更新的时间: 10/17/
代码页: 936
字段 字段名 中文含义 类型 宽度 小数位 索引 排序
1 BH 编号 字符型 2
2 XM 姓名 字符型 8
3 PASSKL 口令字 字符型 12
4 QX 权限 数值型 1
5 VARJB 硬盘卷标 数值型 12
篇8：数控编程技巧
摘要： 数控机床是信息技术与机械制造技术相结合的产物，代表了现代基础机械的技术水平与发展趋势。
近年来，我国数控机床工业发展较快，目前已有数控机床生产厂近百家。
同时有一个更为突出的问题：劳动力市场出现数控技术应用型人才的严重短缺，媒体不断呼吁“高薪难聘高素质的数控技工” 。
高素质的数控技工既是：“懂工艺、会编程、能操作”的数控技能人才。
如何成为熟练的编程人员，谈一些自己的看法。
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10.掌握文言文的技巧
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