九月范文
“银子弹”通过精心收集,向本站投稿了17篇九月范文,下面是小编整理后的九月范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家有所帮助。
篇1:九月
九月
失去了我不该失去的
铭刻我惆怅的记忆
九月的雨润湿了我的心
留下了泪一般的痕
哭泣过
才知道泪流得太多
放弃过
才知道放弃是一种坠落
想念
那些遗失的美好
燕子飞走了
还有可能会再飞回来
物品丢失了
还有可能会再找到
一个人去了远方
还有可能会再回来
但是
某些美好的东西遗失了
还能再找到吗
原来世界有如此多的不得已
原来世界有如此多的痛彻心扉
原来世界有如此多的天涯海角
九月
我铭记
高一:钟思敏
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九月,他是个调皮的孩子。
他把树叶从大树上拉下来,
让她们陪着自己跳丰收舞。
树叶跳着跳着,
累了。
脸色黄黄的,
就去大地妈妈那输营养。
九月,她是喜欢温馨的小姑娘。
10日是老师的生日,
就送鲜花来温暖心房。
老师看着在幸福绽放的花儿,
一边向后退——
她怕鲜花被吹得掉了花瓣。
其实怎么可能,
因为九月早已和风哥哥说好,
只吹微风,
不吹狂风。
九月,她是个善良的小姐姐。
她给冷了的葡萄穿上紫大衣,
给脸儿冻得发黄的苹果披上大红袍。
葡萄说了谢谢,一边向她微笑,
苹果说了谢谢,一边向她弯腰。
九月一边向她们说“没事”,
一边又向远处奔跑……
运师附小三年级:黑纱天鹅
篇3: 九月
九月三日泛舟湖中作
陆游
儿童随笑放翁狂,又向湖②边上野航。
鱼市人家满斜日,菊花天气近新霜。
重重红树③晚山秋,猎猎青帘社酒香。
邻曲④莫辞同一醉,十年客里过重阳。
【注释】①作于1181年,是陆游免官归乡后的一首闲适诗,诗人在山阴闲居而作。②湖,指山阴镜湖。③红树:枫树。
④邻曲:邻居;曲:乡曲,乡村。
⑴试结合诗句简要概括诗人的形象。(2分)
⑵诗歌颈联写景,构思巧妙,试做简单分析。(4分)
⑶同为重阳节,李清照《醉花阴》中佳节又重阳和本诗中十年客里过重阳的意味有何不同。(2分)
14.【解析】⑴诗人是一个结束十年漂泊回到故乡后(1分)就投入到故乡山水之中欣然忘我、乐不能已的形象。(1分)
⑵颈联描绘了一幅色彩艳丽的水乡秋色图。(1分)构思精巧,从上文新霜而见红树,从酒香而图下文一醉,顺理成章,结构紧凑;(1分)写景角度也是多变。从视觉和嗅觉入笔,以动景点缀静景,让画面因一丝灵动而不显单调;(1分)巧妙运用叠词,开拓词的意境:重重二字,既写出秋山远近高低起伏变化,又写出了红树颜色的深浅,极富层次。(1分)
⑶李词中抒发的是重阳佳节又至思念丈夫的伤感情绪(1分),而陆诗则抒发了十年中客居他乡独过重阳的孤苦以及今日回乡过节的狂喜(1分)。
篇4: 九月
(一)九月
月悬中天
轻声絮语
独自话寻常
星光下
看晚霜菊黄
挥一挥衣袖
清香
远至天涯
(二)晚秋
秋风
拂动牵挂
扫去黄叶与落花
持帚
江南的竹枝吟唱在塞北的小院
/
迟暮的九月心隙
荡漾涟漪
落叶堆花成冢
归于沉寂
涤净
心头些许尘埃
几处执念
/
河岸
夕阳余晖
棋坪
轻唱马陵道,垓下曲
抚平
史书的褶皱
轻叹
挥之不去的积郁
/
或是午后,或是黄昏
围坐,试一试新茶
苦涩牵手水滴
馨香凝成岁月之眸
回首
一处风景
梦里微笑
(三)如果
如果
清风还念着柳絮
记着她的'柔媚
恋着她飘忽的身影
/
也就还清了
昨日的漫天思绪
前行,不再忧伤
轻轻遗落
几点如烟心事
/
五百年相守,留下多少次回眸
一朵莲
沉伏于水面
梦里,相思可结成莲子
执笔,碾荷香为墨
记取,月下的轻诉
/
是谁,惆怅了秋水
曲终,因谁凭添了落寞
西风,又暗暗憔悴了谁的容颜
而朦胧的
秋的帘幕
是否已将清梦落于南州
/
涉水迢迢
饮下夜半霜露
红尘清寂
莫道是否长发及腰
陌上,丝丝细雨
因她
醉在一阙词里
篇5: 九月
亭皋木叶下,陇首秋云飞
亭皋:水边平地.木叶:树叶.陇首:山名,在今陕西、甘肃之间.
南朝梁・柳浑《捣衣诗》
秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜
三国魏・曹丕《燕歌行》
袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下
袅袅:形容微风吹拂.洞庭:洞庭湖,在今湖南省北部.波:微波泛动.木叶:枯黄的树叶.
战国楚・屈原《九歌・湘夫人》
雨色秋来寒,风严清江爽
唐・李白《酬裴侍御对雨感时见赠》
长风吹白茅,野火烧枯桑
白茅;茅草.描写深秋原野的景象:大风吹卷着原野上的茅草,野火烧着枯萎的桑树.
唐・岑参《至大梁却寄匡城主人》
红烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤
轻罗小扇:轻薄的丝制团扇.这两句描写红烛在秋夜中发出寒光,照着画屏,女郎手持精致的团扇追扑萤火山.
唐・杜牧《秋夕》
秋景有时飞独鸟,夕阳无事起寒烟
宋・林速《孤山寺端上人房写望》
天水碧,染就一江秋色
染就:染成.
宋・周密《闻鹊喜・吴山观涛》
孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下
残霞:晚霞.寒鸦:天寒归林的乌鸦.飞鸿:大雁.
元・白朴《天净沙・秋》
篇6:九月诗
(一)梦
圆珠笔尖在纸上轻轻划过诉说着凄凉的故事
流过掌心甜甜的留在心间暖暖的……
笔尖划过的地方盛开一路芬芳每一朵花儿都是一个梦
墨的清香早已没有了痕迹只有寂寞与孤独伴随着泪水静静的流淌
(二)苏醒
心如止水就连微风也不忍去抚摸
瑟瑟秋风
舞动起枯黄的落叶
描绘着
孤独的画面
(三)纸
一本古老的书中有一页泛黄的纸张被撕了下来
“铮——”一粒小石子扑了过来泛起层层涟漪
静得出奇甚至让人不敢呼吸生怕打破了这份宁静
手指不停的拨动琴弦音符如抛物线般完美“嘣——”弦断了,梦醒了一切又复归沉寂
(四)遍地花开
浓浓的墨汁如血液般鲜艳灌溉着每一个文字干枯的灵魂
留下淡淡的墨迹已被岁月冲刷的模糊不清
沉睡了一冬的春天被嫩嫩的小绿芽轻轻地唤醒 上一篇:成长的喜悦作文600字
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篇7:九月心情随笔
九月心情随笔700字
来到这里已经接近一个月,这是一块陌生的土地,每个人都是陌生的,失去了原来拥有的一切,在这个陌生的土地上开始了一个人的探索,不知道你能不能理解这种感觉。对,只是一个大学的开始,如果你把我这种感觉叫做矫情,我想应该没有关系,就让自己放肆一下,偶尔一次吧!让我这个陌生人来讲一讲我的生活
我有一种奇怪的病,这种病是在我们这一代中蔓延,就像爬山虎一样,触及每一个角落,只是没有引起恐慌,因为每个人都变得麻木,就是现在的我的感觉,这种病被我叫做拖延症,我是一个重病者,每一件事都拖拖拉拉,每一件事都犹豫不决,我的确没有什么目标,也不算一个有志气的人,可是我不想苟且。现在离秋天还很远,而我,远在他乡,起了思乡之情,我生活的地方很美丽,在没有离开那里的时候,只是习以为常,
对那里的赞扬一切不以为然,也许,只有当一个人失去了,才会觉得珍惜,所幸,我只是暂时离开,离开那个至今未离开的地方,本以为毕业遥遥无期,一转眼我们已经各奔东西。
她说,我们的.生活在每一次选择中变化,我们遇到不同的人,不同的事情,不同的生活,这一切不是阴差阳错,只是命中注定而已。我还不懂抓住那些想要的东西,我只认为一个东西,如果你想要,别人也想要,为什么要去争,给他不就可以了吗。但是,后来我才明白,一个东西,如果你喜欢,为什么不让别人知道,告诉别人你也想要去获得。你总是害怕选择,那个叔叔不是说过吗,想去就去,不想去就不去,重要的不是别人怎么看你,而是你自己怎么看自己,所以,你到底是害怕选择,还是已经习惯了逃避,这个迷你要自己去解,希望你不要告诉自己无解。
山峦起伏,夕阳西下,映水红,待到夕阳无限好,早已近黄昏,如果你还那么迷惘,就一点一点去改变。你不是很优秀,所以你要一点一点去接近它,偶尔踮起脚尖,你可以看到不一样的风景。
篇8:九月祝福语
1、努力过后,才知道许多事情,坚持坚持,就过来了。
2、不是所有的努力都会成功,但是,不努力就一定不会成功。
3、把遇到的挫折当作是上帝考验我们的机会。
4、一路向前,别回头,身后的路太艰辛,只有向前才不会被恐惧追上。
5、探索的旅程不在于发现新大陆,而在于培养新视角。
6、命运不会亏欠谁,看开了,谁的头顶都有一片蓝天。
7、眼泪终究流不成海洋,人总要不断成长。
8、记住那些看不起你的人的嘴脸,然后把它们当作力量。
9、能跟你一辈子的人就是理解你的过去,相信你的未来。
10、也许可能走不到尽头但是我只想用自己的力气去努力一次。
11、有美好的时候,有艰难的时候,但从来没有最糟糕的时候。
12、人的一切痛苦,本质上都是自己无能的愤怒。
13、会发光的梦想终究先经历所谓世人的嘲笑不信任。
14、决定命运的,不是面临的机会,而是你做出的选择。
15、姑娘你要努力,如果你不努力,你还能指望什么。
16、这个季节对你不离不弃的只有蚊子。
17、平平淡淡同样震撼人心,执手之时,冷暖两心知;执手之时,悲喜两忘。
18、经历一些事,懂了一些人。
19、不主动找你,不是因为你不重要,是我不知道我重不重要。
20、如果我们换个心脏,你就会明白,我就会懂你。
21、那么孤单,却偏说一个人真好。
22、明天是世上增值最快的一块土地,因它充满了希望。
23、别让笑话你的人笑得太久,也别让爱你的人等太久。
24、趁年青,趁梦想还在,想去的地方,现在就去。
25、一生中你唯一需要回头的时候,是为了看自己到底走了多远。
26、我不怕穷途末路,因为我相信绝处逢生。
27、我们微茫的存在着,折射出心底的每一丝憧憬和不甘。
28、不去追逐你所渴求,就将永远不会拥有,不往前走,就将永远停留。
29、我告诉自己,想不开,就不想,得不到,就不要。
30、过去已成过去,生活却必须继续。
31、我再爷们也是一女人
32、我承认我也怕孤独,我也想有人在乎,有人疼。
33、曾经我们每天都要聊天,但现在我们却好像根本不认识一样了。
34、我不奢求什么,只希望你以后的女人一个不如一个
35、我们吵过,闹过,但没有像这样疏远过。
36、不要对我太好,我怕有一天我会戒不掉。
37、我每天做的最多的一件事就是告诉自己:不要想他,我们没结果。
38、谁能懂,没人陪,却想看泰坦尼克号的苦逼孩子
39、就是想和你说几句话,因为我想你了
40、我不贪心,只有一个小小的愿望生命中永远有你
41、认识的朋友可以很多,一辈子能好到老的朋友却很少。
42、多少爱情都是这样的--故事的开始:我会给你幸福。故事的结局:祝你幸福。
43、从小到大,都没有完整的用过一块橡皮。不是被自己无聊时切了或者拿笔扎了,就是弄丢了。
44、时间偷走初衷,只留下苦衷。
45、有没有这莫一种感觉~和异性对视的时候会觉得他喜欢你
46、每当我难过,我就会静静的,抽着烟,什么都不要想,这样就会好。
47、不知道从什么时候开始,发再多的说说,都不会有人理会。
48、总有那么一个人想着想着笑了,笑着笑着哭了。
49、如果你不了解我,就别在我背后乱嚼舌根。
50、你永远都不知道自己有多么喜欢一个人,除非你看到她和别人在一起。
51、我已经慢慢习惯了没有你的日子。
52、我宁可让别人觉得我快乐的没心没肺,也不愿意让自己看起来楚楚可怜。
篇9:九月祝福语
1.知冷知热的,是心;相守相望的,是眼;不离不弃的,是情;一生一世的,是爱。9.14情人节,爱,来来去去情不灭,愿你快乐每个季节,甜蜜每一天。
2.情人节到,月老关照,红娘信息装红包;收到者甜蜜不少,幸福环绕,红鸾桃花当头照;工资猛涨,奖金提高,越早收到越有效。情人节快乐!
3.现在有钱人就是贵族吗?NO,单身才是贵族!单身贵族身上闪耀着谜一样的.色彩,吸引着无数人好奇的眼光!单身的你,其实很迷人哦!
4.朋友就像一片片的拼图,结合后构成一幅美丽的图画。如果不见了一片,它永远都不完整,你就是我不想遗失的其中一片。愿相爱的人完美无缺!
5.初次相见,你便是我无法抹去的思念;命运捉弄,你我擦肩而过。纵使有缘无份,我依然是你忠实的朋友,衷心祝福你情人节快乐!情人节快乐!
6.相聚的时候总是很短,期待的时间总是很长,记忆是抹不去的日子,永远不会发黄,又到9.14情人节,想念与你一起的两人世界。
7.我的爱为你开启,像白色的闪电划破天际;我的爱为你奔驰,像红色的血液充满身体,爱人,情人节快乐!
8.从心爱你,从感觉爱你,从说话及目光中爱你,从嘴角吻你,从肩膀吻你,从熟睡中记起,抱着你,呵护你。情人节快乐!
9.爱你是我一生无悔的决定,漫天星星都是我注视你的眼睛。无论结局如何,我都知道:此生最爱是你!情人节快乐!
10.银河之上,一世的等待,几世的缘分,都化作了滴滴晶莹的泪珠,洒下凡间,留给世人无限的祝福!
篇10:九月祝福语
1.假如我是风筝,你就是那根长线,牵引着我;假如我是蜡烛,你就是那团火焰,燃烧着我。没有你,连呼吸都变得多余,亲爱的,你就是我的!
2.有人在乎你,有人保护你,有人关心你,有人希望你快乐,有人整夜睡不着地想念你,他就是给你发短信的人,他想祝你情人节快乐,永远快乐!
3.亲爱的宝贝,情人节快到了,在这温馨浪漫的节日里,祝你青春永驻,爱情甜蜜。我爱你。
4.时间给的机会总在浪费,浪漫给的机会我总没有消费,情人节再不说出我爱你,我的爱一定会作废,所以不能再颓废,情人节快乐,我爱你。
5.前世的五百次回眸,才能换来今生的与你相逢,如果是真的我愿用一万次去换与你的相爱,告诉你:我真的好爱你!情人节快乐!
6.我羡慕太阳,他能看见你灿烂的笑容,我羡慕月亮,她能注视着你安祥地入睡,我羡慕自己,因为我可以时刻想念你。情人节快乐!
7.情人节又到了。知道吗,拥有你,我天天都是情人节!拥有我,你天天都是劳动节!如果我们两个在一起,天天都会是狂欢节!
8.心儿很大,有你的心才不空白。梦想很多,有你的梦才不无奈。旅途很长,有你陪伴不再遥远。生活很烦,有你同行不会孤单。亲爱的,我们一起过情人节吧!
9.花有多香,只有闻了才知道;山有多高,只有登过才知晓;河有多深,只有下过才明了;你有多好,只有我知道。亲爱的,情人节快乐!
10.心动不如行动,与其蠢蠢欲动还不如冲动!情人节,让表白多飞一会!兄弟们给力啊,萌动完了努力的煽动,祝大家都把女孩儿们感动!
篇11:九月工作计划
一、指导思想
安全是我们幼儿园一直非常关注的为题;质量是幼儿园最重要的任务;教师是幼儿园最好资源;特色是幼儿园第一支柱;家长的认可是幼儿园所要达到的标准。
二,目标要求
1,修订工作制度,使工作有章可循,使管理更加规范,科学,合理。
2、利用课余时间多讲课,多演练,激活内部机制,逐步提高保教质量,提升办园水平,让家长放心,让学校满意。
3,,不定期的进行教学研讨,不定期的更新我们的教学理念,加大力度进行教师培训,提高专业水平和整体素质。
4,对家长进行宣传指导,帮助家长树立新的教育观念,形成家园同步一体的教育格局。
三,工作策略
我们教学组长要提前看教师们的教学计划,并且能严格按照计划进行,严格落实,我们要说道做到。
要求我们教师严格按照我校三心教学理念进行教学工作。同时我们老师老团结,奋进,为了一个共同的目标加油。使我们东方金子塔幼儿园更上一层楼。
四,总体思路与措施
我校老师基本都是专业的幼师学校毕业,那么对于幼儿这方面有着很丰富的经验,在我们平时的工作中,我们要加强管理,不断地提升教师的职业道德素质。
认真完成家园互动沟通,以及开学两周的便条沟通方式。
(一),加强内部管理,提升职业道德素质
1,强化安全意识与规范安全行为。定期组织教师听有关安全讲座并进行演习训练。
2.加强保教工作的规范化管理,根据卫生保健,教学研究,常规检查,幼儿发展评价等制度进一步核定主任,教研组长,班主任,教师和生活老师的职责,按制度操作,照规矩办事。
3.督促各班做好各项工作的登记记载和分析,做好教育成果和资料的收集,整理,归档,做到有据可查,规范有序。
4.强化劳动纪律,规范教师言行举止,穿着打扮,必须符合幼儿教
师的身份,同时要体现出我校教师的素质和风采,当班时间不接打电话,不发信息,不体罚和变相体罚幼儿。
5.有计划地开展各类活动,促进幼儿身心健康成长。每月对各类人员进行考核,将考核结果公示,使教师具有紧迫感,认真,塌实地做好幼儿园工作,形成你追我赶的竞争局面。
(二),深化反思教学,形成学习型组织
1,加强理论学习,不定期的组织阅读幼教杂志周刊,组织老师收集教学方面的信息资料,并能大家一起分享,探讨。要了解孩子的教育现状和发展趋势。拿出我们的专业和优势来引导我们的金子宝贝。
2,加强专业技术培训,大练基本功,有计划地组织园内互助活动,提高业务能力。
3,我校的老师都是年轻教师,上岗时间都只有一年至于,甚至刚毕业,所以我给她们压担子,锻炼能力,挖掘潜力,使她们尽快成长起来,成为园内的骨干教师。
(1),开展“一帮一”师徒结对帮教活动,期末展示评比。
(2),针对教学难题,观摩优秀教师的示范课。
(3),如果有机会我们会请专家对我校教师进行说,唱,跳,弹,画等基本功的培训。
(4),我会抽时间听教师的随堂课,多具体指导。
(5),自学优秀教法教案,不定期的作读书笔记和收集资料的习惯,定时检查和交流分享。
(三),扎实实践家访工作,实现跨越式发展
1,以开展好家访工作为主,结合亲子活动,家长开放日,家长学校等活动,在与家长的交流过程中,努力营造健康,文明,温馨,快乐的有益于幼儿成长的良好氛围。
2,通过各种形式,广泛收集家长的意见和建议,重视每一个家长的意见,尽力满足家长的合理要求,对不能满足的一定要耐心细致解释和疏导。
3,通过有计划地召开家长会,办板报,宣传栏等形式向家长宣传幼儿教育理论,帮助他们树立科学的教育观念,掌握正确的教育方法。
4,倡导家园合作,结合我园实际,大力挖掘和有效利用家庭,学校资源,为幼儿的发展服务。 我校也组建家委会。
每月老师都应提前做出课时计划,并能自制新教具丰富幼儿操作材料。
五、九月份主要工作安排
1.召开全园教师及家长会,宣布新的学期计划与实施要点,讨论全园大事。
2.出板报,宣传栏等形式告知家长新学期幼儿园的工
作重点,工作计划。
3.制订各级各类计划。(主要包括:教研,,卫生保健,后勤,班级工作,学校特色课程等)工作计划在30日前完成,上交我这。教育教学:
1.各班教师根据全园工作计划,结合本班实际情况,制定班级工作计划与第一阶段详细工作计划。
2.考虑到开学后可能出现的情况,有重点地进行和家长沟通,甚者可以进行家访。
3.根据教学进行环境创设工作。
4.抓住季节特点,对幼儿进行感性认识经验积累。
5.根据幼儿伙食情况,分析幼儿营养供给和伙食费收支情况,需调整改进的提出实施意见。
6.观察,了解幼儿的身体状况,和各种习惯,收集有关信息,有针对性地进行防病,治病工作。
把好新生入园体检关。 教师一定要严格这次我们收的体检表。
活动主题的开展
1.结合教师节,国庆等节日开展夸教师,爱祖国等系列活动,对幼儿进行爱国教育。
2.结合季节,通过主题活动的开展,让孩子们走向大自然,充分感受自然和生活中的奥秘,激发孩子们热爱自然,热爱生活的情感,培养健康的审美情趣。
3.召开全园家委会。
编排课间操。
特色教学活动操作展示及特色教育理念研讨。(每周教研活动时间每周周五下午)
完善卫生安全制度。
组织生活教师相互参观班级卫生,并评分。
预防秋季传染病,特别是注意空气消毒与幼儿的衣着。
篇12:九月工作计划
端正教育思想,转变观念,加强学前班教育研究,加强过程管理意识和质量意识,推进学前班教育改革,提高学前班教育质量。
工作目标:
1、以《规程》的培养目标为指导,以素质教育的思想和理论导向,更新教育观念,面向全体幼儿,面向全体幼儿的每一个方面。
2、继续加强学前班教研活动的管理,积极进行幼儿素质教育的探索和研究,为幼儿作好升入小学学习的心理准备和行为习惯方面的准备。
3、培养幼儿综合能力,学会认知,学会做人,学会共处。继续加强德育教育。
工作措施:
一、学习工作
1、学习第三次全教会和市区教育工作会精神,端正教育思想,更新教育观念。
2、坚持单周一政治学习,双周一教研活动制度。
3、继续学习规程》,贯彻《规程》精神,落实规程目标。
二、管理工作
1、抓好各项制度管理,各项工作抓落实,抓实施,抓检查。
2、发挥组长作用,严格落实学前班各项规章制度。
3、加强教育过程管理,鼓励教师针对班级活动中遇到的问题,寻求适当的'解决问题的方法和措施。
4、坚持学前班教研活动,了解教师教育教学情况,了解各班幼儿情况,商量制定改正措施。
5、学前班工作纳入学校工作计划中,对于学前班出现的各种情况和问题,通过行政会讨论解决。
二、教师工作
1、支持和鼓励教师努力学习业务知识,积极参加各种培训和竞赛。
2、积极开展各种符合幼儿年龄特点的小型活动,注重幼儿个性发展。
3、加强早操活动管理,合理编排早操结构,提高活动质量,坚持每日三十分钟早操活动。
4、开展说普通话活动,引导幼儿在校、在家都说普通话。
学前班工作计划
九月:
1、开学常规教育、常规检查。
2、教室环境布置。
3、早操活动编排。
4、检查学前班安全设施。
5、学前班家长会。
十月:
1、早操活动比赛。
2、环境创设评比。
3、幼儿体检。
4、进行《我与新课程同行》演讲比赛。
十一月:
1、各班幼儿普通话抽杳评比。
2、小能从比赛,备课教案展评。
3、《争当环保小卫士》,准备元旦游园活动。
4、现场布画比赛。
十二月:
1、幼儿四育发展测查。
2、新年庆祝活动。
3、小结本期工作。
元月:
总结、交流。
20xx年2、3月:
1、开学工作检查。
2、学前班家长会。
三、工作目标
1、依据《幼儿教育指导纲要》以及学前幼儿的年龄特点,以促进幼儿身心健康发展为目标,为入小学做好准备。
2、向幼儿进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使幼儿主动学习。
3、向幼儿进行行为习惯养成教育,使幼儿成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好孩子。
4、积极参加学校组织的各项活动,使幼儿在活动中受到教育。
5、认真做好幼小衔接工作,加强对学生的管理,使学生的学习、生活等向小学靠近。
6、增进幼儿对自然的情感,培养幼儿的求知欲,促进幼儿认知能力的发展,培养幼儿的社会适应能力,激发幼儿应用语言进行交往的积极性,培养幼儿初步的表现美、感受美能力。
四、工作重点
(一)加强理论学习、提升教学能力
1、珍惜校内外的各种学习、交流机会,鼓励组员积极参与,将理论与实践相结合。
2、积极利用年级组展开“教育教学研讨活动”,捕捉教师教育、教学活动的闪光点和存在的实践问题,进行集体讨论、交流、辨析和调整,最大程度地帮助教师朝专业化方向更好的发展。
3、教师之间进行互听课活动,在听课中相互了解他人的教育观念、教学水平与教育行为,同时也了解幼儿的学习常规、学习习惯、发展情况等。听课后要及时反馈,共同探讨,学习他人的优点,以便指导自己更好地开展工作。
4、对教师的专业素质进行培训,让曹老师对学前班的教师进行简笔画的培训,李老师对学前班的教师进行英语培训,通过培训来提高教师的专业素质和基本功能力。
(二)切实做好日常教学工作,提高服务质量。
1、继续做好幼儿常规教育。教师在常规教育中要把幼儿的发展放在第一位,要尊重幼儿的个体差异。管理中为教师树立良好班级常规形象,组织教师学习交流,提倡教师用正确的教育观赋予班级常规管理以新的活力。实行对幼儿常规的互查工作,以取人优点来补己不足。继续开展主题活动,各班根据主题内容创设与教育相适应的环境,做好主题与环境相融合,主题与区域相融合,主题与游戏相融合。
2、不断加强《纲要》的学习,鼓励教师理论和实践相结合,操作和总结相结合,注意收集和积累资料,反思和总结成果,每学期撰写教学反思和教学随笔。
3、结合教学目标开展丰富多彩的活动,如口算比赛、英语单词比赛、识字比赛等,提高幼儿的学习兴趣。
(三)家长工作
1、通过多种家校联系方式,及时反馈幼儿在校的学习、生活情况,让家长更明确学前班的教育任务,以便家校更密切的配合。
2、听取家长合理正确的意见和建议,努力改进学前班的保教质量,做好服务于家长,教育好幼儿的双重工作。
3、教师要认真细致地做好家长工作,使家长能主动、积极的配合学前班各项活动的开展。
篇13:九月工作计划
转眼就过了一个月,我们不知不觉间进入到金秋十月里。文学院组织工作在开学一个月的忙碌中始终步履稳健,工作有条不紊。
当然这要归功于校学生会和团委老师的指导和帮助。更离不开我们组织部各位同学的努力。在接下来的一个月里,我们将一如既往的完成本职工作,先计划如下:
1、为配合校团委第76级团校学习工作的开展,我们文学院将按照要求安排团校学习,维持团校纪律,团校学习团员顺利结业:
2、完成团员信息表的填充工作,方便对团员的管理,并完成团员注册工作;
3、对发展对象资料的整理将是我们本月工作的重点和难点,我们将细致的完成发展对象资料的整理工作;
4、本月我们将迎来 第一次团组织生活会,我们组织部将组织安排团会的开展,检查团会的质量,丰富广大团员的生活;
5、当然,我们组织部将会帮助兄弟部门完成其他工作,特备是体育部门近期的体育运动会,创建和谐学生会!
篇14:九月工作计划
1、根据《徐州市20xx年行政审批制度改革工作主要任务和责任分工》(徐政办发〔20xx〕141号)要求,我办按照时间节点,着手进行12345热线整合、公共服务事项目录清单梳理、政务服务平台建设、中介服务规范、投资建设项目流程优化等工作。
2、起草使用徐州市公共资源交易平台及相关费用使用申请报告。
3、起草申请购置新政务大厅办公设施和计划招录10名新大厅导服员报告。
4、统计8月份我县公共资源交易数据。
5、印刷8月份简报。
6、处理好热线日常电话工单。
7、维护好行权网,及时解决成员单位在使用过程中产生的各种问题,确保平台正常运转;督促行权成员单位修改权力清单、在线录入办件。完成涉建“一费制”收费工作。
8、常规巡查督查,维护政务大厅秩序。
9、敦促县润企公司按照县领导批示抓紧新大厅装修。
10、综合科做好上传下达、后勤保障、人员考勤等常规工作。
11、做好县领导安排的其他工作。
篇15:九月工作计划
1、坚持召开例会,及时发现问题予以解决并进行总结。(每周一第八节课高中部四楼教室)
2、表扬平时播音、工作认真的成员,号召大家向这些同学学习。出书面表扬稿,备案。(15号前张贴在站内)
3、针对个别同学在设备操作上还不熟练,组织老成员对其进行指导,大家互相交流,共同进步。(1号到5号课间操及中午播音时间)
4、期中考试后,将进行普通话、演讲技巧及播音技巧等培训,初步时间定在每周五下午第八节课,(如有冲突再确定)地点在高中部四楼教室,培训对象主要是新成员中普通话亟待改善者或自愿提高普通话的成员。主讲人由邢国飞老师担任。
5、站内考核,确定最终成员名单,坚持实施优胜略汰制度。(争取月末完成)
6、月末将举行演讲比赛或者诗歌朗诵赛,借此提高组员的工作能力和积极性,并设置相应奖品。(具体时间待定)
7、继续完善站内组织,购买相应的物品,改善广播站室内环境,为大家营造一个舒心的工作环境,使大家更好的为全校师生服务。
篇16:九月工作计划
一,指导思想。
以学校和教导处工作为主导,以进一步提高教育质量和教育效率,大力推进课程改革,切实转进教育观念,加强教师的能力和水平培训,进行集体备课,新教材料究,注意正常的语言教学,及时回顾和总结,进一步提高语文教学质量。
二,目标。
1,扎实、认真贯彻落实学校教育教学管理制度,努力创造良好的教学工作氛围,以维护和优化的语文教学的大组地位。
2,以“新标准”为指针,不断提高教学,加强集体备课的强度质量,提高教学和科研讲座,促进教师严格自律,不断上进。
3,课内课外活动,适时组织有影响力的课外语言学习活动。
4,进一步抓好学生文学社的建设发展,扩大了文学社在学生群体中的影响。
三,工作措施。
1、认真学习并扎实贯彻学校《中学学科教研组管理办法》。
2、进一步规范教学和研究活动:
每周召开一次教学研究活动,每两周组织一次备课组的活动。要求教学和科研组,备课组教师,必须准时参加。
备课组活动时间内应针对每个教学环节中发现的问题,递交说明材料。
加强教学组和研究组的责任感,教学组和研究组负责人需全力负责每周的全组备课协调。
备课组的活动地点安排:
高一备课组:科技大楼520室。
高二备课组:校舍北楼308室。
高三备课组:实验南楼405室。
3、继续抓早读与作业落实。一切从教学效果出发,根据本学期课程内容,讨论制定更加规范,科学,有效的早读安排,避免盲目无序进行早读。
4、保质保量地推进语言教学工作,完成足量的教学任务。
今年,以确保所有学生阅读一定量课外读本,向学生推进《读者》、《青年文摘》等一批优秀杂志报刊。要求学生每周完成一篇读后感,原则上要求每篇字数不低于400字。
5、新老教师“一对一”的帮带工作。
(1)帮带对象:高中语文组氛围聘用不到三年的青年教师。
(2)高中语文组结队具体安排会另行制定名单表格,开学初公布。
(3)帮带的责任和义务:新老教师帮带就如同师傅与徒弟的关系,老教师应该不遗余力地进行绑带,包括对教案、听课、教学指导、教务理论进行检查,认真指导新老师任课。
篇17:九月工作计划
健康领域:
能高高兴兴上幼儿园,了解、熟悉幼儿园的生活。
不害怕健康检查和各种健康接种。
引导幼儿学会上体直立、一个跟着一个走,能听信号走成圆圈。
对体育活动有兴趣,能参加做操、游戏等体育活动。社会性领域:
喜欢上幼儿园,能适应幼儿园的集体生活。
认识幼儿园里的人和自己的同伴,认识幼儿园的环境。
了解自己,能感受周围成人的关心和爱护,爱父母、爱老师、喜爱自己的家和幼儿园。
享受与同伴分享的乐趣。语言领域:
引导幼儿注意倾听别人说话,理解谈话的基本内容,初步养成良好的倾听习惯。
能听懂成人和同伴的话,乐意开口说话,并初步用短句表达自己的意思。
引导幼儿说普通话,能用普通话进行语言交流。 科学领域:
引导幼儿喜欢观察常见的事物和现象,并对它们感兴趣。
在活动中,鼓励幼儿运用多种感官进行感知和探索活动,引导幼儿了解感官的作用。艺术领域:
引导幼儿在唱歌时学习听前奏,并逐步对歌曲的开始和结束作出正确的反应。
支持、鼓励幼儿参加美术活动,引导幼儿初步感受造型简单、色彩鲜明的美术作品。
保教工作
1、创设新班级环境,合理布局,适宜幼儿进行分区、集中、游戏等活动,设置适合小班
幼儿年龄特点的娃娃家、建构区、操作区等区角,吸引幼儿参与活动,喜欢上幼儿园。
2、教师制定班级、主题活动实施计划及周逐日活动计划;
3、教师、保育员共同探讨有关配合、分工事宜,逐步培养幼儿良好的进餐、午睡、盥洗等生活常规。
5、开展“高高兴兴上幼儿园”等丰富的主题活动,鼓励幼儿愿意上幼儿园,并在活动中熟悉同伴,遵守活动常规。
6、带领幼儿观看中大班幼儿做早操,激发幼儿参与体育活动的兴趣。
家长工作
1、召开学期家长会,向家长介绍本学期工作重点及幼儿发展目标。
2、拟订新入园幼儿情况调查表,向家长进行问卷调查。
3、学期初帮助幼儿准备好学习用具以便让孩子能更好得投入学习。
4、接送时的交谈等形式,了解每位孩子的兴趣和爱好,以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。
5、创设“共育幼苗”家园栏,让家长了解幼儿在园活动内容及一些育儿方法。
教研工作
1、制订学期班级工作计划。
2、研究制定课题方案。
3、制定班级主题活动内容,及周逐日计划。
4、参加年段集体备课活动。班级绝大部分幼儿情绪稳定,高高兴兴地上幼儿园,也很快得融入幼儿园的各项活动,认识同伴与老师,特别有几个能力突出的幼儿两周时间就能认识班上的幼儿。由于班上大部分幼儿在托儿所时寄过午餐所以96%幼儿会使用调羹,但未养成良好的进餐习惯,还需要一段家园配合教育的养成过程。在开展活动过程中发现本班家长配合教师工作的意识不高,收集东西速度慢,这需要在今后工作中与家长在认真沟通,争取家长的支持与帮助,还有本班幼儿的自制力较弱,常规养成需要逐步培养。
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