《红楼梦》知识题及答案
“灏言楠”通过精心收集，向本站投稿了12篇《红楼梦》知识题及答案，下面是小编帮大家整理后的《红楼梦》知识题及答案，希望对大家带来帮助，欢迎大家分享。
篇1：《红楼梦》知识题及答案
一、填空题
1.《红楼梦》原名______，该书以______、______、______三人的爱情婚姻悲剧为核心，以____________四大家族的兴衰史为轴线，浓缩了整个封建社会的时代内容。
2.《红楼梦》中“未见其人，先文其声”的是指______，该人最善弄权术，例如毒设______、弄权______、逼死______、破坏______的婚姻，最后落了个“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”的悲剧下场。
3.《红楼梦》中颇具叛逆性格的三人是：______、______、______
4.不止一次地出现在大观园中的一个平凡劳苦的农家老妇，常被大家取笑戏弄的人是______。
5.举出贾府中醉生梦死、声色犬马的两名男子：______、______
6.请写出“金陵十二钗”其中三位：______、______、______
7.“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜?……一朝春尽红颜老，花落人亡两不知!”这首诗出自《红楼梦》中人物之手。
8.“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。若说没奇缘，今生偏又遇着他;若说有奇缘，如何心事终虚化?”这首诗揭示了《红楼梦》中一对青年男女的爱情悲剧。其中“阆苑仙葩”指的是 ，“美玉无瑕”指的是 。
二、选择题
1.下面肖像描写写得是《红楼梦》那个人物?
她姿容美丽，出场时总是满身锦绣，珠光宝气，“彩绣辉煌，恍若神妃仙子”，一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未起笑先闻。
A.林黛玉B.薛宝钗C.王熙凤D.秦可卿
2. 判词“可叹停机德，堪怜咏絮才;玉带林中挂，金钗雪里埋”，写的是哪两位主人公?()
A.探春、迎春B.宝钗、黛玉C.元春、黛玉D.宝钗、惜春
3. 诗句：“无故寻愁觅恨，有时似傻如狂。纵然生得好皮囊，腹内原来草莽。潦倒不通世务，愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张，那管世人诽谤”描写的是()
A.宝玉B.贾琏C.贾蓉D.贾环
4. 对《红楼梦》中的.情节概述不准确的一项是() A.晴雯撕扇B.黛玉葬花C.宝钗扑蝶D.元春远嫁 5.下列语句不出自《红楼梦》的一句是()
A.字字看来都是血，十年辛苦不寻常
B.女儿是水做的骨肉，男子是泥做的骨肉。我见了女儿便清爽，见了男子便觉浊臭逼人 C.话说天下大势,合久必分,分久必合
D.世人都晓神仙好,惟有功名忘不了
6、贾珠是贾宝玉的哥哥，那么贾环是贾宝玉的()
A、哥哥 B、姐姐 C、弟弟 D、妹妹
7.王夫人与黛玉、凤姐、宝钗的亲属关系分别是______、______、______。()
A.姑母姨母舅母 B.舅母姑母姨母 C.姨母舅母姑母 D.舅母姨母姑母
8. “机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”指的是谁?()
A、元春 B、探春 C、凤姐D、袭人
9.“枕霞旧友”是_______的别号，“蕉下客”是________的别号。
A.贾探春史湘云 B.贾探春贾惜春 C.史湘云贾探春 D.贾迎春贾探春
10.贾宝玉在太虚幻境看到了金陵十二钗的判词，其中“情天情海幻情身，情既相逢必主淫。漫言不肖皆荣出，造衅开端实在宁”说的是___________。() A.秦可卿 B. 袭人 C.晴雯 D. 王熙凤
11.下列人物中不是“金陵十二钗”的是：()
A.薛宝钗 B.薛宝琴 C.贾巧姐 D.史湘云
12.“金陵十二钗”中最先病逝的是()
A.林黛玉 B.秦可卿 C.妙玉 D.李纨
【参考答案】
填空题
1.《石头记》贾宝玉林黛玉 薛宝钗贾、王、史、薛
2. 王熙凤 相思局铁槛寺 尤二姐 宝黛
3. 贾宝玉林黛玉晴雯
4.刘姥姥
5.贾赦贾琏
6. 贾元春林黛玉秦可卿
7林黛玉
8林黛玉贾宝玉
1-12选择题答案：
1.C，2.B，3.A，4.D5.C 6.C 7.B 8.C 9.C 10.A 11.B 12.B
篇2：《红楼梦》学习知识检测题
一、选择题（48分）
1.下列字词读音有误的一项是
A.宫绦（tāo）花卉(huì)阜盛(fù)韶光(sháo)
B.颦颦（pín）蹙(cù)眉钗钏(chuàn)害臊（hàisào）
C.北氓(méng)中(zhòng)邪芹圃(pǔ)曹霑（zhān）
D.满径蓬蒿（hāo）葳蕤(ruí)惶悚(sǒng)褪下中衣(tuì)
2.下列各组有错别字的一项是（）
A.擅造潭府衔玉而诞随机应答骨软肋酥
B.流荡优伶不敢违拗冠带家私暴殄轻生
C.绿纱小衣李纨宫裁藤屉春凳调停完备
D.遭殃横死逸然自得防嫌小事格调规矩
3.下列各位不都属于“金陵十二钗”的是（）
A.元春、探春、湘云、妙玉B.凤姐、巧姐、李纨、秦氏
C.黛玉、宝钗、迎春、岫烟D.迎春、惜春、凤姐、巧姐
4-6题判词说的是谁？
4.“根并荷花一茎香,平生遭际实堪伤.自从两地生孤木,致使香魂返故乡.”（）
A.袭人B.香菱C.晴雯D.巧姐
5.“子系中山狼,得志便猖狂.金闺花柳质,一载赴黄粱！”（）
A.元春B.探春C.迎春D.惜春
6.“霁月难逢,彩云易散.心比天高,身为下*.”（）
A.晴雯B.黛玉C.袭人D.香菱
7.王熙风的判词中有“一从二令三人木”的内容，这说明她的结局是（）
A.身陷囹圄B.降级为妾C.被休回家D.暴病而亡
8.《红楼梦》前80回原定名为（）
A.情僧录B.石头记C.风月宝鉴D.红楼梦
9.为《红楼梦》作批语的是谁？（）
A.俞平伯B.林语堂C.脂砚斋D.胡适
10.最古老的《红楼梦》120回版本是哪个？（）
A.甲戍本B.甲辰本C.程甲本D.程乙本
11.著名作家张爱玲曾经写了一本《红楼梦》专著，造诣较高，它是（）
A.《红楼梦释真》B.《红楼梦辨》C.《红楼梦魇》D.《红楼梦评论》
12.为《红楼梦》续写后40回的人是谁？（）
A.高鹗B.程伟元
13.贾府的焦大是谁的奴仆？（）
A.宁国公贾演B.荣国公贾源
14.宝玉贾兰中举，使贾府的衰微最终有了一线转机，请问贾兰是谁？（）
A.宁府惜春之兄B.宁府贾蓉之弟C.荣府贾珠之子D.荣府迎春之兄
15.“怡红院、暖香坞，蘅芜苑，栊翠庵”分别是谁在大观园的住所？（）
A.宝钗，李纨，惜春，迎春B.林黛玉，迎春，宝钗，湘云
C.贾宝玉，惜春，宝钗，妙玉D.贾宝玉，李纨，惜春，妙玉
16.如果要查贾府的人物关系，那么应该到多少回去找？（）
A.第二回B.第三回C.第五回D.第六回
17.曹雪芹塑造的哪个人身上，具有封建淑女的理想人格？（）
A.史湘云B.薛宝钗C.林黛玉D.贾迎春
18.“珍珠如土金如铁”“白玉为床金做马”分别是说（）
A.薛家史家B.贾家，史家C.史家贾家D.薛家贾家
19.毛泽东曾经援引红楼名言“不是西风压倒东风，就是东风压倒西风”来说明国际政治斗争情形，这句话原是谁说的？（）
A.贾母B.王熙凤C.薛宝钗D.林黛玉
20.“木石前盟”的“木”是指（）
A.绛珠仙草B.“林”C.潇湘竹D.潇湘妃子
21.司棋被逐出大观园这件事具体经过怎样？（）
A.熙凤回禀抄捡结果后被迅即逐出。B.王善保家的求邢夫人出面延缓了逐出时间。
C.为了中秋赏月的事情暂时搁置一段时间。D.司棋自己要迎春下令逐出。
22.最能够表现红楼结局的一句诗词是（）
A.乱烘烘你方唱罢我登场，反认他乡是故乡。B.因嫌纱帽小，致使锁枷扛
C.好一似食尽鸟投林，落了片白茫茫大地真干净。D.到头来都是为他人做嫁衣裳。
23.著名红学家中有一位宁波人，他现为中国红楼梦学会副会长、中国古典文学普及研究会副会长。他是谁？（）
A.周汝昌B.冯其庸C.蔡义江D.吴世昌
24.晴雯死后成为什么花的'花神？（）
A.水仙B.芙蓉C.月季D.蔷薇
二、判断题（22分）
25.尤二姐是被熙凤逼死的。
A.是B.不是
26.鸳鸯是因为深爱贾母而甘心陪葬的。
A.是B.不是
27.宝蟾是宝钗的妹妹。
A.是B，不是
28.补天顽石在大荒山青埂峰上。
A.是B，不是
29.《好了歌》是第一回甄士隐听癞头和尚说的。
A.是B.不是
30.《好了歌》依次说人事中的“功名、金银、姣妻、儿孙”都是空幻的。
A.是B.不是
31.马道婆与赵姨娘勾结作法欲致宝玉熙凤死地，赵姨娘遭了报应而马道婆无下文。
A.是B.不是
32.刘姥姥是个人情练达的乡间妇女，曹雪芹安排她是为了让她做映照贾府生活的一面镜子。
A.是B.不是
33.探春李纨都曾经协理过荣府事务，探春对自己的庶出地位很坦然。
A.是B.不是
34.紫鹃就是当初贾母拨给黛玉的丫鬟鹦哥。
A.是B.不是
35.大观园的诗社是黛玉发起的。
A.是B.不是
三、请填空（30分）
1.惯养娇生笑你痴，（），好防佳节元宵后，便是烟消火灭时。
2.世人都晓神仙好，只有儿孙忘不了；痴心父母古来多，（）？
3.无故寻愁觅恨，有时似傻如狂。纵然生得皮囊，腹内原来草莽.潦倒不通世务，愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张，（）。富贵不知乐业，贫穷难耐凄凉。可怜辜负好时光，于国于家无望。（），古今不肖无双，寄言纨绔与膏粱，莫效此儿形状。
4.一个是阆苑仙葩，（）。若说没奇缘，今生偏又遇着他；若说有奇缘，如何心事终虚化？一个枉自磋嗟呀，一个空劳牵挂；一个是水中月，一个是镜中花。想眼中能有多少泪珠儿？（），春流到夏。
5.白玉堂前春解舞,东风卷得均匀.蜂团蝶阵乱纷纷.几曾随逝水,岂必委芳尘。万缕千丝终不改,任他随聚随分。韶华休笑本无根，好风凭借力，（）。
6.尔今死去侬收葬，未卜侬身何日丧?侬今葬花人笑痴，（）？试看春残花渐落，便是红颜老死时；一朝春尽红颜老，（）！
7.（），无为有处有还无。
8.闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍，（）。
9.都道是金玉良缘，（）。空对着山中高士晶莹雪，终不忘世外仙妹寂寞林。叹人间美中不足今方信，纵然是齐眉举案，到底意难平。
10.机关算尽太聪明，（）。生前心已碎，死后性空灵。家富人宁，终有个家散人亡各奔腾。
11.为官的，家业凋零；富贵的，金银散尽；有恩的，死里逃生；无情的，分明报应；欠命的，命已还（），（）。冤冤相报实非轻，分离聚合皆前定。
12.精华欲掩料应难，影自娟娟魄自寒。一片砧敲千里白，半轮鸡唱五更残。绿蓑江上秋闻笛，红袖楼头夜倚栏。博得嫦娥应借问，（）。
篇3：《红楼梦》学习知识检测题
一、1.C2.D3.C4.B5.C6.A7.C8.B9.C10.C11.C12.A13.A14，C15，C16，A17B18D19D20A21C22C21C22C23C24B
二、25A26B27B28A29B30A31B32A33B34A35B
三、菱花空对雪澌澌；孝顺儿孙谁见了；哪管世人诽谤；天下无能第一；一个是美玉无瑕；怎禁得秋流到冬；送我上青云；他年葬侬知是谁？；花落人亡两不知；假作真时真亦假；病如西子胜三分；俺只念木石前盟；反误了卿卿性命；欠泪的；泪已尽；缘何不使永团圆？
篇4：《红楼梦》的阅读题答案
《红楼梦》的阅读题答案
下列有关《红楼梦》情节的.叙述，不正确的两项是（5分）
A．元春送来一个灯谜，大家猜了写在纸上，又各作一首送进宫去。第二天太监传话说只二小姐和三爷猜得不对。贾母也组织大家猜谜，贾政见屏风上大家所作之谜皆是不详之物，心内愈思愈闷，只有宝钗一首让他略觉心宽。
B．宝玉到王夫人房中，王夫人在午睡，金钏儿在给她捶腿，宝玉便和金钏儿逗乐调情。此进王夫人醒来打了金钏儿一个耳光并训斥了她一顿，要赶她出府。金钏儿苦求无果，含羞被逐，后投井自尽。
C．宝玉挨打后，宝钗带了一丸药来看他，叹道：你从此可都改了罢。黛玉来看他时，两只眼睛肿得桃儿一般，说：早听人一句话，也不至今日。别说老太太，太太心疼，就是我们看着，心里也疼。说着，自己觉得说得急了，便红了脸。
D．探春有倡办诗社之意，于是宝玉和众姐妹聚在秋爽斋商量起社。大家起了别号，推李纨为社长，当日探春做东在秋爽斋先开一社。时值贾芸给宝玉送来两盆白海棠，便以此为题作诗。李纨评论以宝钗为第一，黛玉为第二。
E．秋分时节，黛玉又犯病，宝钗前来探望。建议她吃燕窝粥滋补。黛玉十分感激，说自己往日太多心，当宝钗是心里藏奸。宝钗说两人是同病相怜，黛玉说自己原是寄人篱下，这会子要吃燕窝粥，担心众人说闲话，宝钗说自己会从家里取燕窝送来，不会惊师动众。
参考答案：
AC(A贾政见屏风上大家所作之谜皆是不详之物。心内愈思愈闷，又见宝钗一首，更觉皆非永远福寿之辈，愈加烦闷。C宝钗和黛玉调换)
篇5：民族团结知识检测题及答案
民族团结知识检测题及答案
一、填空题（每空1分，共20分）
1、要把少数民族干部 （队伍建设） 作为一件管根本、管长远的大事。
2、内蒙古自治区语委主要职责是：为自治区党委、政府制定有关蒙古语文工作政策、条例、办法提供 （决策） 依据。
3、民族语文翻译工作是各级党和政府联系少数民族干部群众的 （桥梁） 和 （纽带） 。
4、平等、团结、互助、和谐是我国社会主义民族关系的 （基本要求）
5、民族自治地方的（人民法院）和（人民检察院）应当用当地通用语言审理和检察案件。
6、解决我国民族的问题的根本途径是：（坚持加快少数民族和民族地区经济社会发展） 。
7、四个认同指的是（对祖国的认同，对中华民族的认同，对中华文化的认同，对社会主义道路的认同）。
8、马克思主义“五观”即（国家观、民族观、历史观、文化观、宗教观）。
9、任何(国家机关、社会团体和个人)不得强制公民信仰宗教或者不信仰宗教，不得歧视信仰宗教的公民和不信仰宗教的公民。
10、开展民族团结教育活动可以利用(爱国主义教育基地)、博物馆、革命历史纪念馆（址）、(烈士陵园)等场所进行，有条件的地方可以建立(民族团结进步教育基地、示范单位)。
二、单项选择题（每题4分，共40分）
1、内蒙古自治区行政区域内 C 都有使用和发展自己的语言文字的自由。
A.蒙古民族； B.少数民族； C.各民族。
2、国家机关、人民团体、事业单位在公务话动中使用汉语言文字时，应当以 A 为工作用语用字。
A.普通话和规范汉字； B.蒙古语言文字； C.民族语言文字。
3、广告中可以使用的是： C 。
A.中华人民共和国国徽； B.中华人民共和国国歌；
C.民族语言文字。
4、在民族自治地方，广告用语用字参照 A 执行。
A.《民族自治地方语言文字单行条例》；
B.《民族区域自治法》；
C.《民族自治地方的社会市面用文管理办法》。
5、国家重视少数民族体育事业， C 举办一届少数民族传统体育运动会。
A. 每五年 B.不定期 C.每四年
6、民族是一种历史现象，是人类社会发展到一定历史阶段的产物，这里的“一定历史阶段”是指 B 。
A．原始社会 B．原始社会末期 C．奴隶社会 D．阶级社会形成后
7、当今世界大约有2 000多个民族，每个国家都由一定的民族所组成，有的国家由单一民族组成，有的.国家由多民族组成，各个民族各有自己的特点。下列选项对民族的正确认识有 D 。
A．民族和国家都是以阶级为基础的人们共同体
B．民族是以血缘关系为纽带的
C．民族和国家都是人类社会发展到一定的历史阶段而出现的一种自然现象
D．民族是历史上形成的稳定的人们共同体
8、下列有关民族的认识，正确的有 B 。
A．民族形成的根本原因是共同地域而形成
B．识别不同民族应以民族四个基本特征为依据
C．民族以血缘关系为存在的纽带
D．民族是由不同部落组成的稳定的共同体
9、我国56个民族之所以能够团结在社会主义大家庭中，能够同心同德进行社会主义现代化建设，一方面是因为我们党和国家制定和执行了一系列正确的民族政策，另一方面也是因为 D 。
A．实行了民族区域自治政策
B．各民族大杂居和小聚居的分布特点
C．民族地区生产力和经济发展具有多层次性
D．各族人民积极拥护党和政府的民族政策
10、少数民族歌曲体现的民族特征是 C 。
A．共同血缘关系 B．共同地域 C．共同心理素质 D．共同经济生活
三、多项选择题（每题2分，共计20分）
1、下列国家级重点文物保护单位，位于新疆的有 ABCD。
A、楼兰古城，B、高昌古城，C交河故城，D、北庭古城
2、下列珍贵传统文化遗产是新疆地区的有 BCD 。
A、《格萨尔王》，B、《十二木卡姆》，C、《玛纳斯》，D、《铁尔麦》
3、我们伟大的中华民族，是由五十六个民族构成的，在我们祖
国的大家庭里，各民族之间的关系是社会主义的新型关系 ABD 。
A、汉族离不开少数民族，B、少数民族离不开汉族，
C、汉族离不开汉族，D、少数民族之间也相互离不开
4、根据《条例》，下列说法正确的是： ABC
A.蒙古族人口较多的盟市，应当兴办蒙古语言文字授课的中等职业技术学校；
B.各级人民政府对学习使用蒙古语言文字成绩突出的单位和个人给予奖励；
C.各类高等学校逐步加强或者增设以蒙古语言文字授课为主的专业；
D.对蒙古语言文字授课的学生减免学费即可。
5、内蒙古自治区人民政府应当加强蒙古语言文字文化遗产的保护工作，做好蒙古文古籍的ABCD工作。
A.抢救 B.搜集 C.整理 D.出版
6、内蒙古自治区各级人民政府应当保障蒙古族公民ABC蒙古语言文字的权利。
A.学习B.使用 C.研究和发展 D.研究
7、鄂尔多斯市网上牌匾审批系统里有ABCD等内容。
A.法律法规； B.蒙古文转写汉语音节表；
C.字体下载； D.牌匾浏览与监督。
8、《办法》规定的制作企业必须具备的条件是： ABCD
A.具备电脑、打印机、锯字机、喷绘机及必备的蒙文软件；
B.具有蒙汉兼通的设计、操作人员；
C.有固定的翻译人员；
D.制作企业与民族事务行政主管部门实现联网。
9、内蒙古自治区各级人民政府应当对蒙古语言文字授课的学校给予政策优惠和资金补贴，对蒙古语言文字授课的学生减免 ABC 。
A.学费 B.杂费 C.教材费 D.生活费
10、《办法》规定的民族事务行政主管部门对市面用文的审批事项有： BC 。
A.对制作企业制作的效果图进行评价；
B.对制作企业设计的效果图进行审核；
C.对已制作好的社会市面用文进行复审；
四、判断题（每题2分，共20分）
1、汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开。（对）
2、我国第一位征服世界最高峰----珠穆朗玛峰的少数民族运动员是藏族的贡布。（对）
3、开斋节、古尔邦节、圣纪节并称为伊斯兰教三大节日，是我国所有民族的盛大节日。（错）
4、根据《办法》规定，对违反社会市面用文有关规定的组织和个人，民族事务行政主管部门可利用新闻媒体进行曝光。（对）
5、扫除文盲教学在少数民族地区可以使用本民族语言文字教学。（对）
6、我国最早成立的自治区是广西自治区。（错）
7、汉族是我国分布最广的一个民族，全国多个县（市）几乎都有分布。（对）
8、维吾尔族是我国人口最多的少数民族。（错）
9、蒙古族有“游牧民族”之称。（对）
10、乌兰牧骑是内蒙古的一种文艺组织形式，意为“红色文化工作队“。文艺节目大多根据当地群众的选进事迹，自编自演，形式多样，具有鲜明的民族特点。（对)
篇6：《弟子规》竞赛知识题答案
一、填空。(每空3分，计30分)
1、父母呼， ;父母命， 。
2、事虽小， ; ，子道亏。
3、亲爱我， ; 亲憎我， 。
4、亲有过， ;怡吾色， 。
5、， ;事死者，如事生。
二、判断题。(每题5分，计20分)
1、《弟子规》原名《弟子训》，为清朝康熙年间秀才李毓所作。( )
2、《弟子规》这本书，是依据至圣先师孔子的教诲而编成的生活规范。( )
3、“居处变，酒肉绝”是指为父母守孝期间，自己的生活起居必须调整改变，应该解决酒肉，不能贪图享受。 ( )
4、“身有伤，贻亲忧”的意思是：父母身体有病，我们要为父母忧伤。( )
三、解释加点字。(每题5分，计20分)
1、首孝悌： 2、晨则省：
3、茍擅为： 4、贻亲羞：
四、翻译句子。(10分)
父母教 须敬听 父母责 须顺承
五、理解性默写。(10分)
阅读黄香的故事，思考黄香行为符合《弟子规》中哪两条准则，默写在下面的横线上。黄香从小他本就非常孝敬父母，9岁时，母亲就去世了，黄香非常悲伤。在母亲生病期间，小黄香一直不离左右，守护在妈妈的病床前，母亲去世后，他对父亲更加关心、照顾，尽量让父亲少操心。一天，黄香晚上读书时，感到特别冷，捧着书卷的手一会就冰凉冰凉的了。他想，这么冷的天气，爸爸一定很冷，他老人家白天干了一天的活，晚上还不能好好地睡觉。小黄香为让父亲少挨冷受冻，他读完书便悄悄走进父亲的房里，给他铺好被，然后脱了衣服，钻进父亲的被窝里，用自己的体温，温暖了冰冷的被窝之后，才招呼父亲睡下。黄香用自己的孝敬之心，暖了父亲的心。
1、
2、
六、论述题。(10分)
《弟子规》中说：“亲所好，力为具。”意思是说父母所喜好的东西，做子女的应该尽力为父母准备。有人说这种做法不完全正确，联系生活实际，说说你的看法。要求观点鲜明，语言顺畅，80字左右。
篇7：《弟子规》竞赛知识题答案
弟子规圣人训首孝悌次谨信
泛爱众而亲仁有余力则学文
易解：弟子规这本书，是依据至圣先师孔子的教诲而编成的生活规范。首先在日常生活中，要做到孝顺父母，友爱兄弟姊妹。其次在一切日常生活言语行为中要小心谨慎，要讲信用。和大众相处时要平等博爱，并且亲近有仁德的人，向他学习，这些都是很重要非做不可的事，如果做了之后，还有多余的时间精力，就应该好好的学习六艺等其他有益的学问。
<入则孝>
父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承
冬则温夏则凊晨则省昏则定出必告反必面居有常业无变
事虽小勿擅为苟擅为子道亏物虽小勿私藏苟私藏亲心伤
亲所好力为具亲所恶谨为去身有伤贻亲忧德有伤贻亲羞
亲爱我孝何难亲憎我孝方贤亲有过谏使更怡吾色柔吾声
谏不入悦复谏号泣随挞无怨
解读：父母呼唤，应及时回答，不要慢吞吞的很久才应答，父母有事交代，要立刻动身去做，不可拖延或推辞偷懒。父母教导我们做人处事的道理，是为了我们好，应该恭敬的`聆听。做错了事，父母责备教诫时，应当虚心接受，不可强词夺理，使父母亲生气、伤心。(君子闻过则喜，小人闻过则怒。)
侍奉父母要用心体贴，二十四孝的黄香(香九龄)，为了让父亲安心睡眠，夏天睡前会帮父亲把床铺扇凉，冬天寒冷时会为父亲温暖被窝，实在值得我们学习。早晨起床之后，应该先探望父母，并向父母请安问好。下午回家之后，要将今天在外的情形告诉父母，向父母报平安，使老人家放心。外出离家时，须告诉父母要到那里去，回家后还要当面禀报父母回来了，让父母安心。平时起居作息，要保持正常有规律，做事有常规，不要任意改变，以免父母忧虑。
纵然是小事，也不要任性，擅自作主，而不向父母禀告。如果任性而为，容易出错，就有损为人子女的本分，因此让父母担心，是不孝的行为。公物虽小，也不可以私自收藏占为己有。如果私藏，品德就有缺失，父母亲知道了一定很伤心。
父母亲所喜好的东西，应该尽力去准备，父母所厌恶的事物，要小心谨慎的去除(包含自己的坏习惯)。要爱护自己的身体，不要使身体轻易受到伤害，让父母亲忧虑。(曾子曰：“身体发肤受之父母，不敢毁伤”)。要注重自己的品德修养，不可以做出伤风败德的事，使父母亲蒙受耻辱。当父母亲喜爱我们的时候，孝顺是很容易的事;当父母亲不喜欢我们，或者管教过于严厉的时候，我们一样孝顺，而且还能够自己反省检点，体会父母的心意，努力改过并且做得更好，这种孝顺的行为最是难能可贵。
父母亲有过错的时候，应小心劝导改过向善，劝导时态度要诚恳，声音必须柔和，并且和颜悦色，(子夏问孝。子曰：“色难。”)如果父母不听规劝，要耐心等待，一有适当时机，例如父母情绪好转或是高兴的时候，再继续劝导;如果父母仍然不接受，甚至生气，此时我们虽难过得痛哭流涕，也要恳求父母改过，纵然遭遇到责打，也无怨无悔，以免陷父母于不义，使父母一错再错，铸成大错。
〈出则弟〉
兄道友弟道恭兄弟睦孝在中财物轻怨何生言语忍忿自泯
或饮食或坐走长者先幼者后长呼人即代叫人不在己即到
称尊长勿呼名对尊长勿见能路遇长疾趋揖长无言退恭立
骑下马乘下车过犹待百步馀长者立幼勿坐长者坐命乃坐
尊长前声要低低不闻却非宜近必趋退必迟问起对视勿移
事诸父如事父事诸兄如事兄
解读：出则弟，说的是家中兄弟相处之道，以及如何和长辈在一起的规矩。在这些规范中，训练小孩谦恭有礼，懂得尊重别人，自然容易融入团体，为大家所接纳。当哥哥姐姐的要能友爱弟妹，做弟妹的应做到恭敬兄姐，这样兄弟姐妹就能和睦而减少冲突，父母心中就快乐。在这和睦当中就存在孝道。
把身外所用的钱财物品看轻点，少计较，兄弟之间就不会产生怨恨;讲话时不要太冲动，伤感情的话要能忍住不说，那么不必要的冲突怨恨就会消失无踪。
日常饮食起居中，有人认为孩子还小，和长辈相处在一起，不要太过要求他们，长大自然就适应了，甚至对孩子宠爱有加，把好吃好用的先给小孩享用，以致小孩认为这样是理所当然的，不知道要礼让长辈，因而误导孩子养成坏的习惯。而《弟子规》却指导我们，不要因为大人的宠爱而忽略了应从小培养礼让的美德，不管是吃东西或喝饮料，要请长辈先用;如果和长辈坐在一起，要请长辈先坐;如果和长辈走在一起，应让长辈先走。
长辈呼叫人时，自己听见了，要替长辈去传唤，如果所叫的人不在时，自己应当回来报告长辈，更能进一步请问长辈，有没有需要帮忙的事情。
称呼长辈时，不可以直呼长辈的名字，那是不礼貌的行为;在长辈面前，不要表现自己很有才能，藐视长辈。
走路时遇见长辈，要赶紧走上前去行礼问候，如果长辈没和我们说话时，就先退在一旁恭恭敬敬的站着，让长辈先走过去。如果自己是骑马的，遇到长辈就应该下马，如果乘坐车辆就应该下车，让长辈先过去，等待大约离我们百步的距离以后，自己才上马或上车。
如果长辈还站着，年幼的我们不应先坐下来，如果长辈坐着，允许我们坐下时才可以坐下。在长辈面前讲话，声音要低，但是回答的声音，低到听不清楚，那也不适当，要和颜悦色，声音要柔和清楚才好。进见长辈时走路要快点，动作表现得很礼节，等到告退时，要慢慢退出。长辈问话时，要站起回答，眼神注视长辈，不要左右移动。
对待叔叔伯伯，要像对待自己的父亲一样恭敬，对待同族兄长，要像对待自己的胞兄一样友爱。
篇8：《弟子规》竞赛知识题答案
一、填空。(每空3分，计30分)
1、应勿缓 行勿懒;2、勿擅为 苟擅为;3、孝何难 孝方贤 ;
4、谏使更 柔吾声;5、丧尽礼 祭尽诚;
二、判断题。(每题5分，计20分)
1、× 2、√ 3、√ 4、×
三、解释加点字。(每题5分，计20分)
1、悌：友爱 2、省：探视 问候 看望
3、茍：如果 4、贻：留给
四、翻译句子。(10分)
父母教导时，我们应该恭敬地聆听。父母责备时，我们应当顺从的接受。
五、理解性默写。(10分)
1、冬则温 夏则凊 晨则省 昏则定
2、亲有疾 药先尝 昼夜侍 不离床
六、论述题。(10分)
观点正确、鲜明，语言顺畅即可
篇9：《红楼梦》知识竞赛题
《红楼梦》知识竞赛题
《红楼梦》知识竞赛题
一、选择题(每题3分，共36分)
1.下面肖像描写写得是《红楼梦》那个人物?( )
她姿容美丽，出场时总是满身锦绣，珠光宝气，“彩绣辉煌，恍若神妃仙子”，一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未起笑先闻。
A.林黛玉 B.薛宝钗 C.王熙凤 D.秦可卿
2. 判词“可叹停机德，堪怜咏絮才;玉带林中挂，金钗雪里埋”，写的是哪两位主人公?( )
A.探春、迎春 B.宝钗、黛玉 C.元春、黛玉 D.宝钗、惜春
3. 诗句：“无故寻愁觅恨，有时似傻如狂。纵然生得好皮囊，腹内原来草莽。潦倒不通世务，愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张，那管世人诽谤”描写的是( )
A.宝玉 B.贾琏 C.贾蓉 D.贾环
4. 对《红楼梦》中的情节概述不准确的一项是( )
A.晴雯撕扇 B.黛玉葬花 C.宝钗扑蝶 D.元春远嫁
5.下列语句不出自《红楼梦》的一句是( )
A.字字看来都是血，十年辛苦不寻常
B.女儿是水做的骨肉，男子是泥做的骨肉。我见了女儿便清爽，见了男子便觉浊臭逼人 C.话说天下大势,合久必分,分久必合
D.世人都晓神仙好,惟有功名忘不了
6、贾珠是贾宝玉的哥哥，那么贾环是贾宝玉的( ) A、哥哥 B、姐姐 C、弟弟 D、妹妹
7.王夫人与黛玉、凤姐、宝钗的亲属关系分别是______、______、______。( ) A.姑母 姨母 舅母 B.舅母 姑母 姨母 C.姨母 舅母 姑母 D.舅母 姨母 姑母
8. “机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”指的是谁?( ) A、元春 B、探春 C、凤姐 D、袭人
9.“枕霞旧友”是_______的别号，“蕉下客”是________的别号。
A.贾探春 史湘云 B.贾探春 贾惜春 C.史湘云 贾探春 D.贾迎春 贾探春
10.贾宝玉在太虚幻境看到了金陵十二钗的判词，其中“情天情海幻情身，情既相逢必主淫。漫言不肖皆荣出，造衅开端实在宁”说的是___________。( ) A.秦可卿 B. 袭人 C.晴雯 D. 王熙凤
11.下列人物中不是“金陵十二钗”的是：( )
A.薛宝钗 B.薛宝琴 C.贾巧姐 D.史湘云 12.“金陵十二钗”中最先病逝的是( )
A.林黛玉 B.秦可卿 C.妙玉 D.李纨
二、填空题(每空2分，共30分)
1.《红楼梦》构思之巧，无处不在，即使是人名或物名，也会采用谐音表达出丰富的含义。
请写出对应的谐音。
(1)甄士隐 (2)贾雨村 (3)贾政、贾敬
2、第五回《贾宝玉神游太虚境》，秦可卿带宝玉到上房内间休息，看到一幅《燃藜图》心中不快，待再看到一副对联，写的是“世事洞明皆学问，_____________ 。”便断然不肯在这屋里歇息了。 3.《红楼梦》中所说的“金玉良缘”的象征是 和 ，(填写人名及物名)。“木石前盟”是指开篇神话中 和 的“还泪之说”。
4. 在明清小说中，最为后人称道的莫过于《红楼梦》。 曾说：“自有《红楼梦》出来以后，传统的思想和写法都打破了。”
5.《红楼梦》中“撕扇子作千金一笑”的和宝玉创作了《芙蓉女儿诔》是用来祭奠的丫鬟是一个人，她的名字是 。性格最刚烈的贾母的丫鬟 。
6. 金陵十二钗中带发修行的女子有两个 和 7. 《红楼梦》中作者善于用环境来衬托人物性格，“有千百竿翠竹遮掩”、“竿竿青欲滴，个个绿生凉”描写的是 的住所;房外“异香扑鼻，那些奇草仙藤，愈冷愈苍翠”，房内“是雪洞一般，一色器物全无”描写的是 的'住所。
三、判断题(每题2分，共10分)
1.宝黛初见, 宝玉觉得是天上掉下个林妹妹, 十分好感 。可当他闻知黛玉无玉时 ，便摔玉于地说：“ 这玉连人的高下都不识，不要了!” 此举惊坏了黛玉 也吓得众人一拥去抢拾 ，多方哄他才作罢。
2.黛玉从丫环袭人口中得知宝玉将与宝钗成婚的消息，为知详情，往宝玉处问询 二人相见，宝玉自诉病因。从宝玉处回来后，黛玉想自己这病日重一日，自料万无生理，并将题诗的绢帕和一本诗稿烧毁，最终在疾病的折磨中直声叫着宝玉而死去。
3. 王夫人令凤姐和王善保家的一起抄检大观园。在怡红院里，晴雯愤怒地倒出了所有东西 ，并无私弊之物。在惜春室内，惜春不但顶撞凤姐，还打了王善和家的一记响亮耳光 ，痛骂狗仗人势的奴才。到迎春房中，查出了司棋与潘又安的证据，令王善保家的大为丢脸。(错 4.香菱羡慕黛玉、宝钗等人会作诗 ，便拜黛玉为师 ，苦学作诗 ，并为此茶饭不思。先是作了两首都不好，后来在梦中得了一首，众人齐赞新巧有意趣。
5.一日宝玉去找黛玉，正值黛玉歇午觉。黛玉的丫头紫鹃便骗他说黛玉即将回苏州 ，宝玉一听，如头上打一个焦雷 ，马上给吓傻了，接着就大哭了起来。 黛玉听说宝玉如此 ，吓得大咳大吐，忙打发紫鹃来怡红院，宝玉在太医疗治下才慢慢好转。 四、简答题
1.林黛玉进贾府时，贾母因问黛玉念何书。黛玉道：“只刚念了《四书》。” 宝玉回来后，走近黛玉身边坐下，又细细打量一番，因问：“妹妹可曾读书?”黛玉道：“不曾读，只上了一年学，些须认得几个字。”为什么黛玉前后回答不一致?这体现了黛玉怎样的个性特点?(6分)
2. 试分析《红楼梦》中“千红一窟，万艳同杯”的深刻含义。(8分)
3. 你觉得宝玉最典型的性格特点是什么?请结合相关情节具体分析。(10分)
答案
一、选择题答案：1.C，2.B，3.A，4.D 5.C 6.C 7.B 8.C 9.C 10.A 11.B 12.B
二、填空题答案：1. 真事隐(去) 假语存(或假语村) 假正经 2.人情练达即文章 3. 薛宝钗的金锁 贾宝玉的通灵宝玉 神瑛侍者 绛珠仙子 4.鲁迅
5. 晴雯、鸳鸯 6.妙玉、惜春 7. 林黛玉、薛宝钗
三、判断题答案
1.对
2. 错(黛玉从贾母丫鬟口中得知)
3. 错(在探春室内 探春顶撞凤姐 还打了王善保家的耳光)
4. 对
5.(错(宝玉是回到怡红院再次见到紫鹃后才大哭了起来的)
四、简答题
1. 答：①初来咋到的林黛玉不了解贾母的心思，如实回答“只刚念了《四书》。”
②当她听贾母说，女孩子读书“不过是认得两个字，不是睁眼瞎子罢了”，知道贾母不喜欢女孩读书，所以才改口这样说。
③表现了初到贾府林黛玉处处留心的机智、敏感、多心。
2.答：①“千红”，“万艳”指《红楼梦》中众多的女子。
②“窟”，谐音“哭”，“杯”谐音“悲”。 ③《红楼梦》中有许多如花儿般的女子，但最后或香消玉殒，含恨而逝，或漂泊他乡，受人欺凌，她们纵然才貌、品性皆好，但时运不济、运途多舛。
④这两句话恰恰暗指了这些女子的悲剧命运，也表达了曹雪芹对众多女子的同情。
3.①追求自由，对封建正统思想具有反抗精神。(反抗性或叛逆性)或：鄙视封建仕途，
背离封建礼教。
②具有广博而纯洁的大爱。对所有纯美女性真心地亲近、爱恋、欣赏、尊重，对所有弱者和被压迫者的女性给予同情和关怀。
③平等待人，尊重个性，宽容他人。 ④性格温和,情感细腻，心地善良。
具体情节(略) 具体分析(略)
(评分标准：只答“性格特点”每点2分，最多只能得5分。有性格特点又有情节及分析的每点3分，答3点给满分。其他答案，可酌情给分。)
篇10：《红楼梦》基础知识题
一、填空题
1.“试看春残花渐落，便是红颜老死时。一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。”这首诗出自《红楼梦》中人物 林黛玉 之手。
2.《红楼梦》中颇具叛逆性格的人物是：林黛玉 、贾宝玉 、晴雯 。
3.请写出“金陵十二钗”中的四位：林黛玉、薛宝钗、贾元春、贾探春、史湘
云、妙玉、贾迎春、贾惜春、王熙凤、贾巧、李纨、秦可卿
4.《红楼梦》中“未见其人，先闻其声”的是指 王熙凤 ，该人最善弄权术，例如毒设 相思局 、弄权 铁槛寺 、逼死 尤二姐 ，最后落了个“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”的悲剧下场。
5.“好风频借力，送我上青云。”出自《红楼梦》中的 薛宝钗的 《临江
仙 柳絮》。
6.《红楼梦》一书的本名是《石头记 》，异名有 《风月宝鉴 》、《金陵十二钗 》等。该书以贾宝玉 、林黛玉 、薛宝钗 三人的爱情婚姻悲剧为核心，以 贾薛王史 四大家族的兴衰史为轴线，浓缩了整个封建社会的时代内容。
7.“何事文武立朝纲，不及闺中林四娘!”是《红楼梦》中贾宝玉作的一首诗，诗名是《姽婳词》 。
8.现存的《红楼梦》早期抄本共12种，其中价值较大的有：甲戌本 、己卯本 、庚辰本 。
9.“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无暇。若说没奇缘，今生偏又遇着他;若说有奇缘，如何心事终虚化?”这首诗揭示了《红楼梦》中一对青年男女的爱情悲剧。其中“阆苑仙葩”指的是 林黛玉 ，“美玉无暇”指的是 贾宝玉 。
11.“旧红学”是王国维之前的“红学”，主要有两个派别：评点派 、索引派 。“新红学”的代表人物王国维的评红著作是《红楼梦评论 》，胡适的《 红楼梦考证 》，俞平伯的《红楼梦辨 》，以及五十年代周汝昌的《红楼梦新证 》。
12.《红楼梦》的续书有很多，比如：《后红楼梦 》，《续红楼梦 》。
二、名词解释
1脂评：《红楼梦》现存的版本系，可分为两个系统，一个是仅流传前八十回的，保留脂砚斋评语的脂评系统，另一个是经过程伟元、高鄂整理补缀的'、删去所有脂砚斋评语的、并续写完成一百二十回的程高本系统。所谓脂评本，是概括所有带脂批的《石头记》传抄本的总和，这些传抄过印本上都保留了大量的朱红色批语，其中有些重要的传抄版本上，题有《脂砚斋重评石头记》的字样，人们一般便称这些早期的《石头记》抄本为脂评本或脂批本。
三、简答题
1.简述《红楼梦》中石头的象征意义及叙事作用。
对石头所赋予的文化意蕴来自中华历史的积淀，主要指一种刚正不阿的个性禀赋，以及有才补天却不为世用的悲哀情绪。《红楼梦》从女娲补天的神话开始了石头的不幸命运，包含了封建社会中普遍存在的文人士子怀才不遇的历史现实。
叙事作用：一是“以象含事”。二是通过自由分身出入故事实现“以象写事”。三是以象运事，以象生事，象发挥着重要的结构功能和独特的叙事作用，提供了内在的叙事动力，产生了丰富的叙事效果。
2.请选择“金陵十二钗”中的一位，简要分析这一人物形象。
金陵十二钗之————薛宝钗 金陵十二钗之一，薛姨妈的女儿，家中拥有百万之富。她容貌美丽，肌骨莹润，举止娴雅。她热衷于“仕途经济”，劝宝玉去会会做官的，谈讲谈讲仕途经济，被宝玉背地里斥之为“混帐话”。她恪守封建妇德，而且城府颇深，能笼络人心，得到贾府上下的夸赞。她挂有一把錾有“不离不弃，芳龄永继”的金锁，薛姨妈早就放风说∶“你这金锁要拣有玉的方可配”，在贾母、王夫人等的一手操办下，贾宝玉被迫 娶薛宝钗为妻。由于双方没有共同的理想与志趣，贾宝玉又无法忘怀知音林黛玉，婚后不久即出家当和尚去了。薛宝钗只好独守空闺，抱恨终身。
3.简要分析甄士隐这一人物形象在《红楼梦》中的象征意义。
(1)、他在英莲被拐走前过着一种和谐幸福的生活，代表了普通人对生活的一般要求。
(2)他的女儿英莲代表了甄士隐的情，可以引申为人的七情六欲，所以他才在英莲丢失后变得郁郁寡欢，这正是因为甄士隐的情被剥夺走了的缘故。然而最具象征意义的便是他最终的出家。出家代表了空和无常，而甄士隐的故事正恰好说明人生的虚幻和无常。如同好了歌和好了歌注解所表达的思想一样，功名利禄娇妻这些都是幻象，到头来不过是“荒冢一堆土没了”。从微观的角度来讲，出家是甄士隐在堪破“情”字后的举动，然而“情关堪破”这一目标恰好是宝玉一生所致力的，同时《红楼梦》里的其他众多人物也因为堪不破情关才在情欲中挣扎不得解脱。
那么我们便有理由相信甄士隐象征了《红》一书中每个人的命运，无论是最终醒悟过来的如宝玉者，还是执迷不悟的如凤姐者，都曾经(或永远)在情天欲海中徘徊。从宏观角度来讲，不但每个人物的命运都能被归结为空和无常，其他诸事，比如说无论多么美好的生活、多么纯洁的感情、多么显赫的家族到头来也不过是“落得个白茫茫大地真干净”，正如“好了歌”和“好了歌注解”所表达的思想一样，“好便是了，了便是好”，人间诸事皆超越不了一个“空”字。
(3)、甄士隐象征了普通百姓，他的经历象征了个人命运、家族命运乃至国家命运的轮回无常。他的梦是在人间诸事幻灭成灰后领悟到的人事和情感无常、空无之梦。
4.举例说明《红楼梦》中景物描写的特点及其审美作用。
可以用美、真、蕴来概括环境描写的美学特征。
(1)红楼梦的自然景色构成一幅优美的画面感染者读者。如翠竹、桃花、芭蕉等四人笔下的素材，并通过巧妙的构思，成为自己的画面。 (2)真：城然，它的
(1)巧妙地揉进了绘画这个空间艺术的笔意，使《红楼梦》的景物描写，既有静态的美，又有动态的美。许多场合的写景，乍一看起来是一幅静物素描，转眼之间又觉流动欲舞，恰如电影镜头中的由定格转入动格，连组接的痕迹也难于觉察。
(2)在《红楼梦》的景物描写中，运用得更多也更妙的手法是白描。如第七十六回写中秋夜月，作者先写贾母等人在凸碧堂“见月至中天，比先越发精彩”。然后避实就虚，抛开月色写远处飘来的笛音。溶景入诗，逼出了黛、湘二人“寒塘渡鹤影，冷月葬花魂”的妙句。这里没有任何铺陈，却将天上浩月、池中水月、夜空笛音、水中涟漪、寒塘鹤影、风动月摇等等景色以及人们的感受，写得维妙维肖，构成了一幅完整的中秋赏月图。
(3)曹雪芹对皴染法的精通。《红楼梦》中的景物描写，从来不大事铺陈，让人一览无余。总是东露一鳞，西露一爪，从局部看来神龙见首不见尾，从整体看来首尾相应活龙活现，给人以层次感、分寸感与立体感。对大观园的整体描写是这样，对某一亭榭馆斋的个别描写也是这样。以对大观园的整体描写为例，作者主要是通过三次大的游园活动来反复皴染的，这就是宝玉试才游园、元妃省亲游园与刘姥姥中秋游园。贾宝玉试才题对额，这是在大观园刚刚落成的时候。贾政带着贾宝玉以及众清客入园观赏，既是对大观园景色的概览，也是这父子两代在园林建筑和艺术见解等问题上矛盾冲突的暴露者对园林各处的景色只作了概括的介绍，却将重点放在由于游园者审美趣味的不同而引起的如何题扁额、对联的争论上。当然，每次争论都是以贾宝玉的胜利而告终，这在写入上显示了作者的倾向性，而在写景上，既加深了读者对景色的印象，又突出了各处景色的不同特点，同时也给景色抹上了一层诗的光辉。
篇11：知识的责任阅读题及答案
罗家伦
①知识分子应该担负起一种特殊的责任——知识的责任。所谓知识的责任，既指学术责任，更指社会责任。
②担负学术责任，他的前提是建立起负责任的思想。怎样才算负责任呢？它需要搜集大量的事实根据，再经过逻辑的审核，最后形成周密的体系。从这个标准来看，建立负责任的思想是很艰辛的，需要漫长的过程，有时需要付出巨大的代价。比如在实验室做实验，受伤的人不知有多少，有的甚至献出生命；再如去荒山沙漠勘探，因为天灾人祸而死伤的人也不知有多少。他们不依赖空想和幻想，他们看重实验，这便是对思想负责任。
③担负学术责任，还要能对这种思想去负责。思想一旦建立之后，就应该去发表，去推进，去扩充。在发表以前，当然要斟酌它是不是真理，可不可以发表；但做出发表的决定之后，如果没有新的发现或修正，也没有为别人更精辟的学说所折服，那就应当以大无畏的精神把它更有力地推进，更广大地扩充。比如哥白尼最先发表地动学说，说太阳是不动的，地球及其他行星都在他的周围运行，他因此受到教会的迫害。后来布鲁诺继续研究，认可了这个思想，并极力传播，结果惹怒了教会，被处以极刑。伽利略继起，凭借物理学的证明，发扬光大了这种学说，却为此锒铛入狱。他们虽受尽困辱，但科学思想因他们的`负责而熠熠生辉。
④再进一层说，知识分子还应为社会担负起更大的责任————做“社会的良心”。他们要用责任的思想照亮时代，用高尚的人格感染世人，否则如何对得起自己的天赋？如果对得起国家民族的赐予？又如何对得起历史先哲的伟大遗留？在中国，知识分子被称为“士”。曾子说：“士不可以不弘毅，任重而道远。”身为知识分子，就应该抱一种天降大任义不容辞的态度，去担当领导大众继往开来的责任。范仲淹主张“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，也正是有了这样的抱负，他才被称为真正的知识分子。他的“胸中十万兵”，也是由此而来的。
⑤古人说“天下兴亡，匹夫有责”，更何况知识分子？让我们互相勉励，勇敢地担负起知识的责任来，克服困难，振兴民族。（节选自《历史的先见————罗家伦艺术随笔》，有删改）
1、本文的中心论点是：。（2分）
2、把握文章结构并填空。（2分）
3、按照要求回答下面问题。（5分）
（1）第②节加点的“负责任”在文中指什么？（2分）
（2）第③节举了哥白尼、布鲁诺、伽利略三个人的例子，顺序能否调换？为什么？（3分）
4、罗家伦先生认为知识分子“应该抱一种天降大任义不容辞的态度，去担当领导大众继往开来的责任”。下列材料不能支持这一观点的一项是（3分）
A、面对黑暗的官场，陶渊明拂袖而去，在田园“著文章自娱”，留下丰富的精神遗产。
B、面对国势倾颓，文天祥苦苦支撑，领兵报国，舍生取义，一片丹心，光耀青史。
C、面对麻木的国民，鲁迅毅然弃医从文，在茫茫的黑夜中呐喊，激励爱国者不断前行。
D、面对独裁统治，闻一多拍案而起，大声地“说了个痛苦”，来唤醒民众追求民主。
答案：
1、（2分）知识分子应该担负起知识的责任。
2、（2分）（1）学术责任。
（2）对这种思想去负责。
3、（5分）（1）搜集事实根据，经过逻辑的审核，最后形成周密的体系。（2分）
（2）不能，三个例子有层进关心，与上文“去发表，去推进，去扩充”一一对应。（3分）
4、（3分）A。
篇12：《修养高于知识》阅读题及答案
《修养高于知识》阅读题及答案
试题内容：
一 阅读 （80分）
（一）阅读下文，完成1- 6题。（17分）
修养高于知识 ①网络时代到来以后，传统获取知识的方式已发生了根本变化。经常听到有人讲，现在中国人的国学修养如何如何差，不会作诗，不会写字等等。保卫汉字、保卫中国文化的说辞也时有出现。我们应当如何看待这些问题？我们必须对我们所处的时代有清醒的认识。
②社会生活有一则铁律：由繁向简。由繁向简中又包含一个核心元素，凡事功能至上，审美要求是在满足功能后衍生出来的。白话文普遍流行后，中国人使用文言的水平一落千丈，单就文学的审美功能而言，白话的短处是一望而知的，但何以白话打败文言？道理很简单，由繁向简。简则文化不易垄断，不易只成为少数人的事，这与公平和正义相关。另外，现代社会到来，科学交流中，比如介绍西方科学知识，白话比文言便捷，便捷的东西才能普及。人是趋利避害的，有些选择看似偶然，比如胡适提倡白话，其实他的提倡只是适时顺应了人天性中的某种追求，不然声音再大，也不会有回声。
③严格讲，今天已很少有人会用毛笔写字。单以审美论，毛笔一定高过硬笔，硬笔高过电脑。但何以毛笔会衰落？答案也非常简单，毛笔麻烦，难学，又没有效率，使用还需要一定的外在条件，比如温度，在冬天旅行中使用毛笔很不方便。毛笔先被钢笔取代，而现在则是无笔的电脑时代了。任何事物，当实用功能可以完全被取代后，它原有的地位一定是下降的，它必然会成为专门技艺，比如今天提倡写毛笔字，提倡书法，其实是在提倡一种专门技艺，而专门技艺没有普遍性。
④中国古书，由简牍向雕版发展，也是由繁向简。 因为工业时代，手工一定是专门技艺，没有普及的意义了。
⑤网络时代，对知识价值的判断也相应发生了变化，在这个时代里，我们应当牢记，如果单纯的知识不能作为创新的基础，则这种知识的意义非常有限，创新是一切知识意义的最后结局，如果不能创新，则知识就是一个单纯的储备和保存问题了，而储备保存，人永远比不过电脑。一般说来，在网络时代，单纯知识的'地位是下降的，创新才是我们追求的目标。
⑥今天，我们获得一般准确稳定知识的方式已极为便捷，一部手机在手，则人人无所不知了。那么人是不是不需再学习？当然不是，人们更需要学习，不过这种学习有了新的内涵，那就是知识与修养的关系。中国旧话说，“腹有诗书气自华”，它主要指的不是储备了多少知识，而是能不能把知识升华到精神层面。网络时代，如果知识不向精神层面升华，或者我们学习知识而不追求修养，则一切知识的意义也就显示不出来。
⑦今后，网络时代的读书可能会成为一种专门的修身方法，我们在这个过程中享受知识带给我们的快乐从而达到精神的满足。网络时代，那种单纯考查知识的时代已经过去了，个人记忆再好，也只是一种奇特现象，令人尊敬，但不足以让人崇敬了，因为这种单纯的记忆有了更便捷的替代品，而个人修养才是获取知识后达到的别一重境界，这是机器不可能替代的，因为人的精神世界无比独特丰富。
⑧因而，网络时代，我们追求知识的目标主要在于显示个人修养，读书更多时候是专门陶冶情操的方式，这时候有电脑，但我们也还是要捧起书本来，因为这样才有仪式感。电脑时代，单纯炫耀知识的时代已经远去，考验修养的时代到来了。
1．第①段中加点词“根本”，能否换成“巨大”？请简析。（3分）
2．第②段从□□和□□两方面对“由繁向简”这一社会生活铁律进行了阐释。（2分）
3．下列有关网络时代对知识价值的判断表述不正确的一项是（ ）（3分）
A．对知识价值的认识发生根本变化，不以单纯知识积累为目的。
B．人们获取知识的方式极为便捷，对学习行为赋予了新的内涵。
C．读书将成为一种专门的修身方法，不是为了单纯的知识考查。
D．人们追求知识的目标发生了变化，主要在于显现个人的修养。
4．把下列语句组织起来填入第④段方框处，语意连贯的一项是（ ）（3分）
①中国古书传统的装订形式也极度完美，
②中国雕版印刷何等精美，
③但人类书籍的最后装订形式还是走向了现在我们看到的洋装，这是没有办法的事。
④但最终人类的印刷方式没有止步于雕版而是走向了双面机械印刷，
⑤因为雕版属于手工，而双面轮转技术出现则是工业时代的标志。
A．②③①④⑤ B．②④⑤①③
C．①④⑤②③ D．①③②④⑤
5．第⑥段引用“‘腹有诗书气自华’”的用意是 。（2分）
6．第⑤段与第⑧段中的画线句是否矛盾？联系全文，谈谈你的看法。（4分）
试题答案：
一 阅读 （80分）
（一）（17分）
1.（3分）不能。“根本”指事物的本质，传统获取知识的方式发生了颠覆性的变化；网络取代书籍，国学修养削弱；“巨大”不能表现彻底的改变。（或能。“巨大”指极其大，该词足以描述当今社会获取知识方式变革带来的冲击；但传统获取知识的方式仍然存在，没有根本性的改变；甚至随着对修养的追求，读书更具有庄重感。）
2.（2分） 内涵 原因
3.（3分）A 【或者C（2分）】
4.（3分）B
5.（2分）阐明知识和修养的关系，突出学习知识最终是为了上升到精神气质。
6.（4分）不矛盾。第⑤段画线句谈论的是网络时代，对知识价值判断在变革，知识的意义在于创新，而第⑧段画线句强调的是追求知识的目标在于显示个人修养；作者有意的区分个人修养才是获取知识后达到的别一重境界；第⑤段重在谈追求知识的意义，第⑧段重在谈追求知识达到的境界,谈论的着力点相同；所以前后不矛盾，丰富了论证层次，使论述更严谨。
（矛盾。第⑤段画线句明确告诉人们创新是一切知识意义的“最后”结局，也是“我们追求的目标”与第⑧段画线句“我们追求知识的目标主要在于显示个人修养”是冲突的；也就是说追求知识的目标既是“创新”又是“修养”；而这两者的关系全文只字未提；所以前后矛盾，论述不够严谨。）
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