人教版六年上册品德与社会复习题有哪些
“乖乖的果实”通过精心收集，向本站投稿了11篇人教版六年上册品德与社会复习题有哪些，下面就是小编给大家带来的人教版六年上册品德与社会复习题有哪些，希望大家喜欢阅读!
篇1：人教版六年上册品德与社会复习题有哪些
一、填空：(每空格2分，共40分)。
1、通过学习，你能正确的填出六年级上学期《品德与社会》教材中的四个单元标题吗?第一单元：( )的新问题;第二单元：我和( )一起成长;第三单元：( )怎么办;第四单元：我们的的生活( )。
2、1989年世界卫生组织决定把每年的( )月( )日定为世界无烟日。 无烟日的主题是：( )。
3、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因、非法滥用的杜冷丁，统称( )。
4、台湾形状像芭蕉叶，是我国的第( )大岛。岛上有日月潭、阿里山、蝴蝶谷等著名的景区，森林面积广大，有“( )植物园“之称，( )的产量居世界第一，有世界上绝无仅有的黑长尾雉，还有兰鹇、云豹、白猴等珍稀动物。
5、中国和( )、( )、( )统称为世界四大文明古国。印度是佛教的发源地，是( )数字的发明地。
6、埃及的母亲河是( )，埃及最著名的大金字塔是( )金字塔。
7、世界三种主要的人种是：( )人种、白色 人种、( )人种。我国属于( )人种。世界上所有人种都是平等的，没有高低之分。
二、选择：(每题2分，共10分)。
1、我国最大的高原是( )
A青藏高原 B 云贵高原 C 内蒙古高原 D黄土高原
2、希腊三面环海，其中南面是( )
A 亚得里亚海 B 爱奥尼亚海 C地中海 D爱琴海
3、下列哪些地方的人普遍爱吃辣椒?( )
A 上海、苏州、杭州 B 长沙、成都、贵阳
C 北京、合肥、南京 D无锡、宁波、厦门
4、在西方，一年中最重要的节日是( )
A 复活节 B 狂欢节 C 感恩节 D圣诞节
5、占世界人口比例最大的是( )
A 黑种人 B白种人 C黄种人 D混血种人
三、判断：(每题2分，共20分)。
1、0、1、2、3、4、5、6、7、8、9，这些数字最早是由阿拉伯人发明出来的。 ( )
2、世界著名诗人、作家、艺术家、社会活动家泰戈尔是希腊人。 ( )
3、我国最热的地方是新疆吐鲁番，素有“火洲”之称。 ( )
4、现代奥林匹克运动的复兴应当归功于法国人顾拜旦。 ( )
5、奥林匹克环是五个相套的圆环，圆环的五种颜色象征五大洲，其中绿色代表着亚洲。 ( )
6、“”也是邪教。 ( )
7、印度泰姬陵是世界建筑奇迹，坐落在印度的阿格拉城。 ( )
8、1979年，有一位老人在南海边画了一个圈，神话般地崛起一座城。这位老人就是邓小平爷爷。 ( )
9、居委会主任也是民主选举产生的。 ( )
10、了解外国民间节庆习俗是了解外国社会的一个窗口。 ( )
四、看图填空、判断。(16分)
印度 北京奥运会会标
北倚( ) 中国印章、书法艺术与体育运动的结合( )
南临( ) 寓意是舞动的北京 ( )
西濒( ) 表达中国人民对奥运的美好憧憬 ( )
东临( ) 表达北京张开双臂欢迎八方宾客 ( )
五、思考填写。(14分)
本学期，我们“去过”了很多国家，请选择一个国家，写出这个国家给你印象最深的地方。
参考答案：
一、填空。(每空格2分，共40分)
1、成长中 祖国 外面的世界 不一样
2、5 31 让肺自由呼吸
3、毒品
4、一 亚洲天然 台湾樟脑
5、印度 埃及 古巴比伦 阿拉伯
6、尼罗河 胡夫
7、黄色 黑色 黄色
二、选择。(每题2分，共10分)。
1、A 2、C 3、B 4、D 5、B
三、判断。(每题2分，共20分)。
1、× 2、× 3、√ 4、√ 5、× 6、√ 7、√ 8、√ 9、√ 10、√
四、看图判断、填空。(每题2分，共16分)
1 北倚( 喜马拉雅山 )
南临( 印度洋 )
西濒( 阿拉伯海 )
东临( 孟加拉湾 )
2、√ √ √ √ √
五、思考填写。 (14分)
本题只要学生能结合本学期所学内容，无论是课本上的资料，还是课外收集的资料，只要能围绕一两个方面写清楚，就给满分。
篇2：人教版六年上册品德与社会复习题有哪些
一、填一填。(36分)
1、___________是做人的核心，___________是做人的根本。
2、富裕是靠人的___________和___________创造出来的，每个家庭都是靠__________ 来维持生活的，贫穷的人需要___________，富裕的人也没理由___________。
3、______月______日是“世界节俭日”。
4、“石油工人一声吼，地球也要抖三抖”这是“铁人”__________的豪言壮语。
5、1963年3月5日，《人民日报》发表了毛泽东主席的题词“___________”。
6、___________是我国对外开放的前沿。
7、我国北方最著名的“汽车城”在_________省__________市。
8“一穷二白”是对新中国成立初期贫穷落后面貌的形象描述。“一穷”是指___________，“二白”是指____________、___________、___________。
二、评一评。(16分)
1、小梅爸爸开公司赚了不少钱，家里的生活越来越富裕，因此，小梅可以挑自己喜欢的穿的衣服，不喜欢的衣服可以扔掉。……………………
2、陶敏家很富有。“六一”献爱心时，他只捐一角，他说：“要勤俭节约嘛!”…………()
3、如果别人超过了我们，我们就应该马上把他看成对手，努力打败他。…………()
4、帮助别人是一种付出，是需要条件的。只有你有钱或者有能力时，才有帮助人的资本。…………()
5、改革开放后，城市里一座座高楼拔地而起，而却有很多的农民到城市里打工，说明改革开放的春风还没有吹到农村。……………………()
6、助人为乐不是为了得到回报或有求与对方，也不是为了受到表扬或奖励。…………()
7、刘强对几位同班同学说：“这次春游我们不告诉家长，体现我们已经能自立自强了。”…………()
8、我还是名小学生，力量很微薄，因此无需向灾区人民献爱心。…………()
三、想一想，遇到下面的情况，应该怎么办?
1、公路上，一个老奶奶摔倒了，大家都怕被诬陷对她置之不理，你认为该怎么办?
2、有的同学过生日互相请客、送礼物，而你家的经济条件不好。你想怎么办?
3、有人认为，我们还处于小学阶段，在我们的学习生活中，不需要雷锋的“钉子精神”，你认为呢?
4、当你看到妈妈卖水果总是缺斤少两时，你该怎么办?
5、生活中你遇到过受骗吃亏的事吗?你有什么感受，又是怎样处理
四、说一说。(12分)
1、你是如何合理地支配自己的零花钱?
2请你谈一谈，怎样才是美?
3、你生活的地区最新的“四大件”是什么?“四大件”的变迁说明了什么?
五、找一找。(16分)
1、在我们的身边也有活雷锋。你发现他们是怎样做的吗?(至少列出6个例子)
2、改革开放至今已三十周年，你发现了改革开放给你的家乡带来什么样的变化?
篇3：人教版六年上册品德与社会复习题有哪些
一、知识填空。(每小题0.5分，本大题共28分)
1.人之所以迷信，只是由于_________，人之所以_________，只是由于无知。
2._________是人类的公害，这已是全世界的共识。 不仅使_________的身心受到伤害、也给________和________带来危害。
3.每年的5月班1日是_________日。
4._________是少先队组织的主人，在队里有_________权和_________权。
5.我们从出生开始，就拥有一个共同的身份，那就是国家的_________。到了成年，就依法享有_________权和_________权，还享有_________权。到老了还有从国家和社会获得_________的权利。权利永远伴随着_________，每个公民在享受_________的时候，同时也担负着_________。
6._________年召开的第_________届联合国大会，通过了《儿童权利公约》。《儿童权利公约》规定儿童具有_________四大权利。我国法律规定，身体受到伤害要求赔偿，诉讼时效期为_________年。
7.世界上使用人口最多的语言是__________。联合国规定的六种工作语言是______、______、______、______、______、______。
8.地球上的陆地和海洋被划分七大洲、四大洋。
七大洲是：______、______、______、______、______、______、______;
四大洋是：______、______、______、______。
9.亚马逊平原是世界上面积最大的平原，__________是世界最高的山峰，__________是世界最大的沙漠。
10.我国的疆界很长，和14个国家陆地相邻，与我国陆地相邻的国家有：哈萨克斯坦、吉尔吉斯坦、塔吉克斯坦、巴基斯坦、缅甸、老挝、______、______、______、______、______、______、______、______。
11.四大文明古国分别是古埃及、_________、_________、_________。
12.克隆就是__________________。，科学家克隆的小羊_________出生了，它的外形同母羊一模一样。
二、判断对错。(每小题1分，本大题共9分)
1.我们要认清“”害人本质，一起向邪教宣战。( )
2.不要出于好奇去尝试毒品。( )
3.遇到落在地上的电线，不用饶行。( )
4.小学生都有选举和被选举权。( )
5.全国人民代表大会是新中国的最高权利机关。( )
6.《中华人民共和国宪法》是我们国家的根本大法。( )
7.地球的表面可能是弧形的。葡萄牙航海家麦哲伦的首次环球航行证实了这一猜想。()
8.美国人认为当众打开礼物并致谢，是喜欢对方礼物的表现。( )
9.太阳神庙是印加人修建的，金字塔是古代埃及国王的墓室。( )
三、选择题。(每小题1分，本大题共6分)
1.我国公民年满( )岁就可以参加选举了。
A、14岁 B、16岁 C、18岁 D、20岁
2.金字塔现存( )座。
A、110 B、111 C、112 D、100
3.主要分布在大洋洲和非洲的是()。
A、黄色人 B、黑种人 C、白种人 D、棕种人
4.据调查，中国平均每天因吸烟导致疾病而死亡的有 ( )
A、200人 B、1000人 C、人 D、4000人
5.( )是日本民族最珍爱的传统服装。
A、西服 B、唐装 C、和 服
6.( )早在一千多年以前就测算了一年的时间为365.2420天。
A、古埃及人 B、古希腊人 C、玛雅人 D、中国人
四、百科我知道。(本大题共15分)
1.请你连一连。
胡夫金字塔 希腊 世界八大奇迹之一
古奥运会赛场 纽约 西方文明的摇篮
埃菲尔铁塔 罗马 国际大际会
时代广场 埃及 艺术之都
大竞技场 巴黎 露天历史博物馆
2.不少的国家、城市拥有独具特色的“雅号”，像墨西哥 “仙人掌之国”，“邮票王国”是指列支敦士登，“万塔之国”是指__________，“水城”是指意大利的__________，“ 鲜花之国”是指__________，“钟表王国”是指__________，“音乐之都”是指__________。
3. 填表
五、生活实践。(每小题10分，本大题共30分)
1.遇到下面的情况怎么办呢?你能开动脑筋，冷静的想出好办法吗?
A 外出旅游，我与家长走散了……
_____________________________________
B 我在做手工劳动的时候，不小心把手割破了……
_____________________________________
C 一场火灾突然降临到了我们小区内，我一个人在家写作业，父母都上班去了……
_____________________________________
2.科技的进步促进了人类社会的飞速发展，提高了人们的生活质量。但科技也是一把“双刃剑”，请联系核技术和克隆技术谈谈自己的想法。
_____________________________________
3.写出四个世界闻名的节日，并说说你对其中一个节日的了解。
_____________________________________
六、实事分析。(本大题共12分)
案例一：小学生周某很有绘画天赋，3岁开始就从师学画，6岁时就在全国儿童绘画大赛上获得了一等奖。他所在学校的美术出版社得知这一情况后，希望周某能够给他们提供几幅作品，出版社将择优录用，同时周某可以获得相应的报酬。于是，周某经父亲同意后，给该出版社拿去了4幅作品，但没有得到出版社的任何答复。半年后，周某在该校美术出版社出版的《儿童绘画作品选》上看到了自己的4幅作品，而且上面也没有注明自己的名字。
案例二：金华兰溪市区某幼儿园，把班里每个孩子的体检结果公布在教室门口，上面除了身高、体重等项目外，还包括鸡胸、近视等。
请你选择一则案例结合公民应享有的法律权利谈谈，案例中的未成年人被侵犯了什么权利?为什么?
篇4：人教版品德与社会六年级上册复习题
人教版品德与社会六年级上册复习题
第一单元
1、(科技)推动着社会的(进步)和(发展)，不断的改变着我们的生活。
2、科学技术深刻地影响着我们生活的(方方面面)，提高了我们的(生活质量)，我们每时每刻都在享用着(科学技术)给我们带来的(好处)和(方便)。
3、(科学技术)的发展，给我们的生活带来了(日新月异)的变化。但它们也会给我们的生活带来许多(新问题)。
4、世界上第一只克隆羊是年出生的(多利)。(克隆)、(转基因技术)等现代科学技术的发明，给人类带来了惊喜。
5、对大千世界的万事万物，我们应当学会用(科学知识)武装自己的头脑，用(科学)的眼光去判断、分析和认识事物，这样才不会因愚昧无知，走入(精神误区)。
6、(科技)的进步，推动着人类社会的(发展)，但是现代社会中仍然存在着一些(迷信)和(伪科学)，所以我们要(崇尚科学)，反对(迷信)和(邪教)。
7、当社会在一步步走向文明，(物质生活)在不断改善，生活质量在不断提高的时候，社会对人的(文明素养)也提出了更高的要求。
8、在社区生活中，我们都能感受到现代(文明人)和(文明社会)的气息。
9、扔一张纸、吐一口痰、说一句脏话看起来是不起眼的小事，但就是这一点小事，能折射出一个人、一个地区乃至一个国家的(文明程度)。
10、在取款台前和安检入口处都有一道(黄)色的线，这就是通常所说的(一米线)。
11、保持你、我、他之间的距离不仅仅是空间的概念，也体现了对他人(隐私)和(权利)的(尊重)。
12、(社会文明风尚)的形成，需要我们每个人的努力。我们要塑造自己的(文明形象)，做一个(文明)少年，积极参与(社会文明建设)。
13、我们要注意自已的行为给别人带来的影响，学会在公共场所兼顾他人的(利益)，尊重他人的(权利)。这样就是一个有(教养)的人，一个(讲文明)的人。
14、人们在工作、学习、家务劳动之余，还有很多(空闲时间)。
15、选择什么样的(休闲活动)，是休闲生活中的一个(主要问题)。因为它不仅影响着个人的(身心健康)，也会影响到(社会的安定)和(文明风尚)建立。
16、我们应该选择(健康)、(文明)的休闲方式。
17、在现代社会文明发展的过程中，有(阳光灿烂)的地方，也有形形色色的(陷阱)。对生活的种种(陷阱)，我们一定要学会(拒绝)。
18、网络、电视、游戏??吸引我们的东西真是数不胜数，从中我们也能学到很多知识，但是它取代不了我们对(图书)的阅读。
19、“吸毒一口，落入虎口”，(毒品)是人类公害，这已是全世界的共识，吸毒不仅使吸毒者本人的(身心)受到伤害，也给(家庭和社会)带来危害。
20、毒品是指(鸦片)、(海洛因)、(吗啡)、(大麻)、(冰毒)等能够使人上瘾的麻醉药品和精神药品。毒品对人的(神经系统)有极大的破坏作用。
21、吸烟对人的(神经系统)、(呼吸系统)及(生殖系统)均有影响。
22、国际禁毒日是每年的(6月26日)。世界无烟日是每年的(5月31日)。
23、随着(科技)的发展，(网络文化)渐渐进入了我们的生活，已成为我们学习、工作和娱乐的一种方式，也是我们现代社会中不可缺少的生活方式。
24、《小学生日常行为规范》第二十条：不吸烟、不喝酒、不赌博，远离(毒品)。
第二单元
1、时间 历史事件、人物等
1839年6月3日林则徐虎门销烟。
1840年英国对中国发动了鸦片战争，1842年8月29日鉴定了第一个不平等条约《南京条约》。
1841年5月29日三元里抗英，这是一次中国人民自发组织抗击外国侵略者的战斗。
1860年英法侵略军火烧圆明园抢夺无数珍宝，圆明园变成废墟。
1894年日本对我国发动了侵略战争，史称“甲午战争”，指挥者是邓世昌(致远舰)。
1895年(康有为)(梁启超)(谭嗣同)等又上书皇帝，提出变法主张。18新法开始实施，因为这一年是戊戌年，因此史称这次变法为(戊戌变法)，又叫(百日维新)。
1910月10日 孙中山领导的革命力量在湖北武昌发动武装起义，史称“辛亥革命”。
19元旦，中华民国正式成立。
195月4日五四爱国运动，最早是从北京开始的。
197月中共一大在上海召开，标志着中国共产党的成立
1921年中国共产党第一次代表大会召开，出席代表(13)人，代表(五十)多名党员。
1928年毛泽东、朱德先后到达井冈山，开辟了第一个革命根据地：井冈山革命根据地。
1931年9月18日日军袭击北大营和沈阳城，“九一八”事变爆发，侵占了东三省，对中国人民犯下了滔天罪行。
1934年10月17日到1936年10月22日红军二万五千里长征，红军四渡赤水、巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺沪定桥、红军爬雪山、过草地。
1937年9月林彪指挥的平型关大捷，是中国军队对日作战取得的第一个重大胜利。
1937年12月日军南京大屠杀，超过30万军民被杀害。
1938年春李宗仁指挥的台儿庄战役，是抗战以来中国军队取得的重大胜利。 1940年8月彭德怀指挥百团大战
1937年7月7日—1945年8月15日 八年抗日战争
1949年9月第一届中国人民政治协商会议在北平召开。
1949年10月1日中华人民共和国成立
7月1日香港回归祖国。12月20日澳门回归祖国。
2、忘记过去就意味着(背叛)。在历史的长河中，我们的祖国有过(辉煌)，也经历了(屈辱);享受过和平安宁，也有过英勇的(反抗)。
3、1925年爱国人士(闻一多)写的一组诗歌“七子之歌”，以拟人的手法将被外国列强夺去的七处失地比喻为脱离母亲怀抱的七个孩子。
4、(圆明园)是中国历史上最精美壮观的皇家园林，是世界闻名的(博物馆)、(艺术馆)，被西方人誉为(“万园之园”)。1860年10月，侵略军对(圆明园)进行了疯狂的掠夺，他们抢走了无数的珍宝。面对外国列强的野蛮行径，中国人民进行了(不屈不挠)的斗争。
5、二百多年前葡萄牙、荷兰、英国等列强开始向中国输入(鸦片)。
6、鸦片是一种有强烈(麻醉性)的毒品，如果吸食上瘾就不易戒除。慢慢地，人就变成了面黄肌瘦，萎靡不振的大烟鬼。鸦片不仅会摧残人的(健康)，还会侵蚀人的(意志)。
7、清朝末年，掀起了一场向西方学习的(洋务运动)，代表人物有(曾国藩)、(左宗棠)、(李鸿章)等人。
8、第(五)次反“围剿”失败后，红军被迫放弃根据地，进行长征，从1934年10月17日到1936年10月22日。
9、1949年9月第一届中国人民政治协商会议决定把北平改为(北京)，作为中华人民共和国的首都，以(《义勇军进行曲》)作为代国歌，词作者是(田汉)，曲作者是(聂耳)，以(五星红旗)为国旗。 共和国的缔造者有：(毛泽东、刘少奇、周恩来、朱德)。
10、抗日战争爆发后，中国人民和军队与日本侵略者展开了三次大规模的战争是：(平型关大捷)、(台儿庄战役)、(百团大战)。
11、解放战争的三大战役是(辽沈战役)、(淮海战役)、(平津战役)。
12、日本侵略军对抗日根据地实行“抢光、杀光、烧光”的“三光”政策。
13、“祖国陆沉人有责，天涯漂泊我无家。”这是革命志士秋瑾的著名诗句。
第三单元
1、7月13日北京申办奥运会成功。8月8日，第二十九届夏季奥运会在(北京)召开，奥运会的口号是：(同一个世界)，(同一个梦想)。三大理念是：(绿色奥运、科技奥运、人文奥运)。
2、奥运五环是一个整体，亚洲是黄色的，非洲是黑色的，欧洲是蓝色的，美洲是红色的，大洋洲是绿色的，奥运五环象征(五大洲的团结)。(欧文奖)是奥运会上表彰杰出运动员的最高奖项。现代奥运会的发源地是(古希腊)。
3、在旧中国，由于政府腐败无能，中国人被讥笑为(“东亚病夫”)。从1896—1948年，奥运会举办了(14)届，中国仅参加过(3)次。 1932年，(刘长春)作为第一名中国选手独自参加了在(美国洛杉矶)举行的第(10)届奥运会。 4、1984年中国体育代表团再次出现在(洛杉矶)第23届奥运会赛场上，(许海峰)首夺奥运金牌，中国共赢得了(15)枚金牌，位居金牌榜第(四)位，世界上再没有人敢讥笑中国人是(“东亚病夫了)。
5、在第28届奥运会上，刘翔打破了110米栏记录，并平了世界记录。这是中国男运动员在奥运会田径赛场上获得的第一枚金牌。
6、20北京第二十九届夏季奥运会中国获得金牌(51)枚，银牌(21)枚，铜牌(28)枚，总数(100)枚，金牌总数位居第一。第三十届奥运会是()年在( 英)国(伦敦)举办，中国金牌总数位居第二。
7、祖国一天天的强大，使我国的国际(地位)和(威望)日益提高，我国已成为国际重大事务中不可缺少的负责任的大国。
8、()年10月21日，参加亚太经合组织的各国首脑，身穿(唐)装聚集上海。
9、19，清政府与十一国列强在北京签订了(《辛丑条约》)，中国赔偿白银(4亿5千万两)。
10、(2001)年11月10日，中国加入(世界贸易组织)，世界贸易组织的简称是(WTO)。
11、()年12月3日，上海申办()年世界博览会成功。第一届世博会是在(1851)年举办的。1、我们生活的世界是一个多彩的世界，每个国家都有自己不同的(历史)、(文 化背景)和(生活环境)。我国是一个(地域辽阔)的国家，周边有许多国家。
2、我国与(朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、不丹、尼泊尔、缅甸、老挝和越南)陆陆相邻。与我国隔海相望国家有(6个):韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱和印度尼西亚。
3、新加坡国名源于本岛的(形状)像个狮子，狮子象征强大有力，故以其命名，又称(城市之国)。
4、“蒙古”一词包含(“勇敢”)和(“朴素”)。
5、(尼泊尔)位于喜马拉雅山脚下，海拔超过2000米的地区，占全国面积的1/4。(印度尼西亚)位于亚洲东南部，由(太平洋)和(印度洋)之间的一万三千多个岛屿组成。
6、泰国人喜欢吃富有(刺激性的)调味品，民间有(“没有辣椒不算菜“)的俗语。泰国人最爱吃的民族风味是(“咖喱饭”)。
7、朝鲜和韩国人都爱吃(朝鲜泡菜)，它不仅味道好，还营养丰富，有益健康。
8、自古以来，我国与周边邻国(和睦相处)，友好往来广泛地进行着(政治)、(经济)、(文化)等方面的交流。
9、围棋起源于(中国)传到了周边许多国家;澜沧江从我国云南向南流经(老挝、缅甸、泰国、柬埔寨和越南)等国。我国的黑龙江与(俄罗斯)相邻，贸易往来非常频繁。
10、埃及著名的建筑是(金字塔)，是为埃及国王修建的(巨型坟墓)。
11、在(中美洲)的密林中有一座保存了数千年的古遗迹，它就是被人们称为“丛林中的神殿”的(玛雅文明)。
12、奥林匹克运动会起源于(古希腊)，希腊被誉为(西方文明)的摇篮。
13、“木马计”的故事，出自古希腊诗人(荷马)的(《荷马史诗》);“给我一个支点，我可以撬动整个地球!”这句名言出自古希腊大科学家(阿基米德)。
14、法国的首都是(巴黎)，有艺术之都之称。
15、音乐之都(维也纳)有世界一流的歌剧院(维也纳歌剧院)，它开始于每年的(5月9日)。音乐神童(莫扎特)6岁就在维也纳举行钢琴独奏会。还有(海顿、贝多芬、斯特劳斯)等音乐天才在维也纳生活过。
16、(纽约)是美国最大、最繁华的城市，是国际大都市，是闻名全球的(国际金融中心)，最具特色的地方是(时代广场)。纽约被称为(世界大熔炉)和(“万国之国”)。美国的首都是(华盛顿)。
17、意大利的首都是(罗马)，最著名的有(罗马广场、大竞技场)。
18、俄罗斯有句谚语：“没有去过圣彼得堡，就没有真正到过俄罗斯。”(圣彼得堡)是俄国通往(西方)的窗口。
19、土耳其的首都(伊斯坦布尔)横跨(亚洲和欧洲)，亚欧大陆枢纽是(伊斯坦布尔)。
20、每当节日到来时，人们载歌载舞，用自己喜欢的方式，表达(祝福)、(愿望)和对美好生活的(向往)。
21、(圣诞节)是每年的12月25日，《铃儿响叮当》是在圣诞节唱的。(关心)和(救助)穷人是圣诞节的一项重要活动。
22、(握手)是当今世界最流行的见面礼。
23、因纽特人居住在(冰屋)里，(雪橇)是他们主要的交通工具。
24、“骑在羊背上的国家”是(澳大利亚)。“骑在马背上的民族”是(蒙古族)。“仙人掌的王国”是(墨西哥)。
25、“世界母语日”是每年的(2月21日)。“国际土著人日”是每年的(8月9日)。
篇5：人教版四年级上册品德与社会复习题
1、( 植物)、(动物 )与人类一样都是生命。我们要(关爱、善待)植物和动物，也要珍爱自己和他人的生命。植物有(花开花落)动物有(喜怒哀乐)他们用自己的方式展现生命的存在，向我们表达友善。植物是(无声)的生命。
2、动物、植物与我们人类一样都是(生命)，他们与我们朝夕相处，是我们的(朋友)。他们给我们带来了(美丽和欢乐)
3、我们的生命是(爸爸)(妈妈)给的，所以他不只属于我们自己，在我们的成长过程中，凝结了家人多少的(关爱和付出)。
4、从(出生、成长再到死亡)，这是我们生命发展的必然过程。对每个人来说，这个过程的长短是不一样的，有的人很早就离开了人世，有的人却能成为老寿星。
5、事情做错了，可以(改正)重来。我们的生命一旦(失去)，就不会再来。
6、献出(爱心)，延续(生命)。
7、生命是(宝贵的)，但有些人却不幸患上了(疾病)，身体受到(损伤)，生命受到(威胁)，如果健康人献出一份(爱心)，就可以使他们的生命质量得到(提高)，生命得以(延续)。
我们挽救他人生命最常见的方式是(捐献骨髓)和(义务献血)
8、身体是生命的(载体)，爱惜生命就要保护好自己的(身体)。我们从小(爱惜)它，就能工作的更好，生命存在的时间也就能更长。
9、身要(健)，需(锻炼)。良好的(体魄)是锻炼出来的。每天一小时的体育锻炼是必要和有益的，我们可以每天做(眼保健操)和(课间操)、(课间十分钟)到室外休息和活动，认真上好体育课，或参加课外体育活动。
如果你想(强壮)跑步吧，如果你想(健美)，跑步吧，如果你想(聪明)跑步吧，要保持身体(健康)就要始终有个(好心情)
10、无论在学校上学还是出门旅游，我们都有可能受到(意外伤害)。
11、我们与(陌生人)打交道的时候，既要做到(热情大方、懂礼貌)，又能保护自己，不(上当受骗)。
12、公共场所是我们游玩、活动、穿行的(公用)空间，这里往往人多物杂，一个小小的无意行为，可能就会引起(危险)。(安全标志)我们常在公共场所看到，他提醒人们要注意安全，在一些公共场所或容易出现危险的地方设置了(安全标志)和(安全设施)
13、火警电话是(119)，报警请拔(110)，病人急救请拔(120)，交通事故请拔(122)。
14、日常生活离不开(钱)。懂得如何花钱，可以帮助我们更加(合理安排)自己的生活。
15、聪明的消费者(会选择、会取舍)。我们周边购物场所有(超市)(专卖店)(小卖部)
16、我们想要的东西可多了，可是钱总是有限的。消费者应(学会选择)，(学会放弃)。
17、花钱的学问可大了。花钱买的东西超过了人们的正常需求，是一种(浪费)，为了省钱该花的钱不花不叫(节约)。
18、随着社会的进步和科学技术的发展，人们的(购物方式)也发生了变化。
19、买东西的时候可以(货比三家)，买(价廉物美)的商品。同一类商品因(质量)不同，(季节)不同，(购物地点)不同等原因，价格不一样
20、新颖购物方式有(网上购物)(电视购物)(邮购)等。新颖的支付方式有：(信用卡)。
我们常说的家是避风港，安全岛，它需要家里的每一位成员去(维护)。
活动要(开心)更要(当心)。
每年的(3月15日)是(消费者权益日)。发现买的东西有问题，我们可以要求(修理)或(更换)，仍无法使用的要求(退货)，对不合格商品直接要求(退货)
21、我们买到假冒商品，可以(投诉)。三无产品指的是(无产品名称)(无生产厂名)(无生产厂址)
22、向需要帮助的人伸出你的手是(关爱);说话做事多替邻里乡亲想想是(理解);主动承担公共事物是(责任感)。
23、(老人)，(残疾人)和(贫困)人群需要(关爱)。活着就要做个对社会有益的人这是(张海迪)的信念
24、邻里之间重在(和睦友好)。邻里间的和睦相处是(安宁)(愉快)的生活不可缺少的，社会上的一些事情就是(大家)的事情，我们每个人都有(义务)去完成它
25、理解老人的心思，既容易也不容易。关键在于我们(是不是用心去体会了)。
26、(尊老敬老)是中华民族好传统，也是(人类文明)的表现。我国的重阳节是每年的(农历9月9日)，老吾老以及人之老是(孟子)说的话。人人为我我为人人是(列宁)的话
27、(地球)是人类迄今为止发现的唯一有生命的地方，30亿年前，地球上就有了生命。现在地球上的动物有(150)多万种，植物也有(40)多万种。
28、按照世界卫生组织的定义，人在(65岁)以前算中年人，(65岁至74岁)算年轻的老年人，(75岁至89岁)才算正式的老年人，(90岁至120岁)算高龄的老年人。按照生物学原理，人能够活到(100多岁)。
29、呵护我们的身体，就要养成(良好的生活习惯)，坚持(锻炼身体)，保持(良好的心态)。
30、火灾发生时，除了(自救)和(救人)以外，还要正确运用一些(灭火方法)来减缓或防止火势的蔓延从而降低危害的程度。油锅起火可以(盖上锅盖)，身上起火可以(脱掉衣服)或(地上打滚)
31、家庭收入的种类很多，除了(固定的工作)，(劳动所得外)，有的家庭还有别的收入来源如(打工)、(炒股)、(稿酬)、(储蓄)等等。
32、盲人靠(触摸盲点)来辨别钱币的面值，聋哑人之间主要靠(手语)交流。双腿瘫痪的人出行靠(轮椅)帮忙。
33、一些邻居间的小事，也可能引起法律纠纷。解决这些问题是(有法可依)的。
34、(社会)是大家的家，社会上的一些事情就是(大家)的事情，生活在这个社会的每个人都有(义务)去完成它。
36、如果我们每一个人都能为(他人)、为(社会)尽一份力，就可以让有(困难)的人得到(帮助)，使这个社会更(美好)，自己也会从中感到(快乐)和(有意义)。
37、年满(14)周岁就可以申请加入中国青年志愿者组织。(参加义务植树)、(参加救灾)、(免费为群众理发)、(义务到博物馆当讲解员)等都是志愿者行动。
38 常开窗透气，可以让阳光(照进来)，使室内空气中的(细菌)数量减少。用白纸或报纸包食品参人体的(危害极大)。
39 、国家少年儿童“安康计划”公布，我国少年儿童因(安全事故)、(食物中毒)、(溺水)等死亡的，平均每天有(40)多人，在学校安全事故中，儿童在(运动)和(游戏)时受伤的比例最高。
37、国际残疾人日(每年12月3日)全国助残日(每年5月的第3个星期日)
40、遵守规则，(贵在自觉)，规则面前(人人平等)。遵守规则不只是一种(良好的行为)，更应该是一种(自觉的意识)。一个文明人应有的(品质)。
47、我们的生命只有(一次)。
49、从(出生)、(成长)、再到(死亡)只是我们生命发展的必然过程。
50、身体是(生命)的(载体)，(爱惜生命)就是要保护好自己的身体。
53、常开窗透气，可以让阳光(照进来)，使室内空气中的( 细菌 )数量减少。
54、用白纸或报纸包食品对人体的(危害极大)。
58、国家少年儿童“安康计划”公布，我国少年儿童因(安全事故)、(食物中毒)、(溺水)等死亡的，平均每天有(40)多人，在学校安全事故中，儿童在(运动)和(游戏)时受的比例最高。
64、如果不慎发生触电，首先应(关闭)电源开关或拔掉(电源插头)。
65、遇到落在地上的电线，一定要(绕行)。 食品标签的主要内容有：生产日期和保质期、生产厂家、卫生许可证。
篇6：人教版四年级上册品德与社会复习题
1、我们为什么要关爱和善待动植物?
答：作为生命，植物和动物与人类一样，需要爱;作为朋友，它们给我们带来了美丽和欢乐，所以我们要善待它们。
2、你知道哪些是良好的卫生习惯?哪些是不良的卫生习惯?(13页)
答：良好的卫生习惯有：(1)饭前便后，外出回家要洗手.。(2)一周要晒一次被子。(3)一周要洗一次床上用品。(4)注意个人卫生。(5)晚上早休息、早上早起床。(6)不抽烟 不喝酒。
不良的卫生习惯有：(1)早晚不刷牙。(2)饭前便后不洗手。(3)留着过长的指甲。(3)不按时吃饭。不经常洗澡。(5)衣服不干净。
3、生活中的陋习有哪些?
答：(1)随地吐痰，随处便溺。(2)说脏话，赌博和吸烟。(3)用自己的筷子给别人夹菜。(4)加工、食用野生动物。
4、你想怎样锻炼身体?
答：(1)每天一小时的体育锻炼。(2)每天做眼保健操和课间操。(3)课间十分钟到室外休息和活动。(3)认真上好体育课，或参加课外体育活动。
5、人们常说“不干不净，吃了没病，”你同意这种说法吗?
答：不对。这句话是不科学的，科学证明吃了不干净的食物是很容易得病的，因为病从口入嘛。
6、如何使用干粉灭火器灭火?
答：一、用右手用力握着压把，提着灭火器到火源2米左右的上风处，二、除掉铅封，拔出保险销，三、右手用力压下压把，左手拿着喇叭筒对准火焰喷射。
7、吃质量不合格的食品，我们的身体健康回受到影响，那么在选购食品时，我们尤其要注意看包装上的什么呢?
答：要注意生产厂家、生产厂地址、产品成分、生产许可证号码、使用说明、生产日期、保持期等
8、买到不合适的东西怎么办?
答：发现买的东西有问题，我们可以要求修理或更换，仍无法使用的要求退货，对不合格商品直接要求退货，假冒商品可以投诉。
9、尊老敬老在我们的国家主要表现在哪些地方?或者问社会上尊老敬老的好风尚表现在哪里?
答：社会上很多地方为老人办实事，尊老敬老成为新风尚。例如，在车上年轻人主动为老年人让座;用老年证坐车、旅游可以优惠;有的农村还建立了敬老院;一些组织给老年人建立了网站，社区建立了老人活动场所、老年大学等，让老人能老有所养、老有所学、老有所乐。
10、从食品的包装袋上我们都可以得到哪些信息?(至少四条)
答：包装袋上包括的信息有产品名称、生产厂家、生产地址、产品成分 、生产许可证号码、使用说明、生产日期、保质期等信息。
11、举例说明：学校中有哪些潜在的危险?(至少四条)
答：学校的体育活动;走廊的护栏;上实验课;学校的火;学校的电。
12、写出一首有关节约的古诗。(要求：题目、作者、内容)
答：《悯农》李坤 锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
13、孝敬长辈，我们能做些什么?
答：帮他们干些家务活，了解他们心里的需要，尽量满足，多陪陪他们，关注他们的身体，少让长辈操心。
14、照样子写出几个养成良好生活习惯的俗话、谚语，如“病从口入”。
答：(1)想要身体健，就要天天练;(2)要想身体好，吃饭不过饱(3)阳光是个宝，越晒人越好(4)早起早睡，精神百倍。
16、作生命卡的内容包括哪些?
答：包括姓名、出生年月日、血型、父母电话、过敏药剂等。
17、举例说明学校中有哪 些潜在危险?
答：学校的体育活动，走廊的拥挤，上实验课，学校的火，学校的电。
18你知道 哪 些种类的保险?
答：航空意外保险、旅游保险、意外伤害保险。
19写出我国传统民族节日。
答：有春节、元宵节，九九重阳节，端午节，中秋节，清明节。
20、为什么我们要珍惜自己的生命?
答：从出身、成长，再到死亡，这是我们生命发展的必然过程。对每个人来说，一旦失去就不会再来了。人死了可以投胎转世，这种说法是没有科学依据的。我们的生命只有一次，所以我们应该好好珍惜生命。
21、良好的生活习惯对我们的身体有什么好处?不良的生活习惯对身体有什么害处?
答：良好的生活习惯能使我们每天生活在清洁、卫生的环境，少生疾病，不容易沾染细菌病毒，有利于身体健康。不良的生活习惯容易传染各种疾病，经常萎靡不振，不能正常学习、生活，使身体受到损害。
22、在日常生活中，我们会有各种各样的需求，是不是所有想要的东西都能得到满足呢?应怎么办? 答：在日常生活中，我们想要的东西可多了，可是家里钱是有限的，不是所有的想要的都能得到满足。我们应学会选择，学会放弃。有计划的花钱，分清哪些钱是必须花的，哪些钱是可花可不花的。
23、写出几种新的购物方式和支付方式。
答：新颖购物方式有网上购物、邮购、电视购物等，新颖的支付方式有用信用卡支付。
24、为什么说“远亲不如近邻”?
答：因为亲戚朋友一般住得相距较远，不常见面，左邻右舍却几乎每天都能见到。在日常生活中，每个家庭都会与邻居发生关系，家里有些事情，找邻居帮助是最方便的。邻里间的和睦相处是安宁、愉快生活所不可少的。所以说“”远亲不如近邻。
篇7：人教版四年级上册品德与社会复习题
1寒假，学校组织野外活动，为期一天，每人只有10元可以使用，请制定一份理财计划吧?
答：首先买一些水和食物，然后再买一些野外生存的必须品如小刀指南针等
2.假如你现在在六楼的一间屋子里，突然楼里起了大火，楼道里已经被火封死了。现在你所在的这个屋子有阳台、一间卧室、一间卫生间，你能利用现有的条件想出多少保护解救自己生命的办法?
答：(1)趴在地上匍匐前进，或者把湿毛巾后在嘴上防止烟呛。(2)把湿衣服或湿毛巾披在身上，防止烫伤.(3)将鲜艳的衣服或塑料布挑在窗外，可以让人及时发现自己。
3.他人触电时的正确保护自我方法，你能找出有哪些正确的方法?你还知道生活中哪些有关防止触电的知识?
答：如果发现有人触电，立即关闭电源开头，或拔下电源插头，遇到落在地上的电线，一定要绕行，在关闭电源前救人，要避免接触触电者的身体，可以戴橡皮手套，穿胶底鞋救人，可以用干燥的木棒、竹竿等不导电的东西拨开电线。尽快呼叫医务人员向有关医疗单位求援。
4、如果发现有人用煤炉取暖时煤气中毒，你会怎么办?
答(1)立即打开门窗，转移病人于通风良好空气新鲜的地方，注意保暖 。(2)松解衣扣，保持呼吸道畅通，立即做人工呼吸，并做心脏体外按摩。
篇8：人教版六年级上册品德与社会教案
为了中华民族的崛起
教学目标：
⒈让学生知道为了人民的解放和祖国的富强，许多革命先辈不断探索拯救中国的革命道路，体会中国的爱国志士为了拯救中国所作出的不懈努力和付出的代价。
⒉让学生知道一些影响中国革命的重大历史事件和英雄人物，激发对英雄的敬佩之情。
⒊让学生知道中国共产党领导中国人民取得胜利，培养热爱共产党的情感。
⒋培养学生为祖国强盛和人民幸福奋斗的民族责任感。
教学重点、难点：
重点：体会中国的爱国志士为了拯救中国所作出的不懈努力和付出的代价。
难点：培养学生为祖国强盛和人民幸福奋斗的民族责任感。
第一课时
活动一：救国之路
⒈结合前两课的学习，分析思考，为什么近代以来，我们的祖国总是被践踏和侵略?
⒉分小组研讨：假如你生活在那个时代，会提出什么样的救国方案?并说明理由。
⒊结合45页和资料库中的相关内容，了解洋务运动和戊戌变法，归纳改革方案和措施，并与自己“方案”相比较异同。
⒋这些改革措施对推动中国社会的进步起到哪些积极作用?但威慑么最后都以失败告终?
活动二 革命先驱故事会
⒈用讲故事、表演、图片介绍等多种形式了解孙中山和辛亥革命，再现当年历史。
⒉读一读，议一议秋瑾等革命先烈的诗文，感受与祖国共存亡的革命气概。
⒊把感受写在日记中。
活动三 五四青年节的来历
⒈知道5月4日是什么节日吗?
⒉读47页的介绍和资料库中相关资料，了解五四爱国运动。
⒊五四爱国运动发生在哪年，为什么要_，提出了什么口号，都有哪些人参加?
⒋比较三元里抗英、辛亥革命、五四运动在参加人员上有什么不同?
活动四 中国共产党的诞生
⒈听歌曲。听《没有共产党就没有新中国》等歌曲，边听边想：歌词的内容说明了什么?
⒉说说我所知道的有关共产党的知识。如果家人有党员，向同学介绍他们是哪年入党的?
⒊读48页和资料库中的资料，进一步了解共产党诞生的过程。
⒋用多种方法再现史实。如，把资料整理成小故事在班上演讲。
第二课时
活动五 战斗在井冈山
⒈师生一起找反映当年红军在井冈山斗争的歌曲。
⒉组织观看反映井冈山斗争的电影。
⒊想象当年革命者的生活情况，并演唱当年红军唱的歌曲。
⒋以故事会的形式讲讲当年朱德、_等老一辈革命家在井冈山的生活和斗争情况。
活动六 寻找红军长征足迹
⒈收集关于红军长征的资料、图片等。
⒉看图片，讲故事，听长征组歌，了解和感受红军在长征中的故事及革命精神。
⒊观看红军长征的有关影片。
⒋查看中央红军长征路线示意图，数数红军经历了哪些省，并标出来?
⒌红军在长征途中遇到了哪些困难?为什么能在这样艰苦的条件下坚持斗争?
⒍编写歌颂红军的诗歌和顺口溜，编排小型的歌舞剧。
活动七 革命英烈故事会
⒈放开国大典的录像或录音，出示人民英雄纪念碑的图片，读碑文，思考：为什么要在_修建人民英雄纪念碑?你知道哪些牺牲的英雄?
⒉讲江姐、董存瑞、狼牙山五壮士等革命英雄的故事，他们共有什么样的信念，具备什么样的精神。
⒊看反映革命英雄的电影或电视剧，就近参观革命遗迹，了解自己生活的地方曾经出现了哪些英雄或英雄的故事。
⒋开展革命英雄故事读后感征文评比活动。
活动八 中华人民共和国成立
⒈出示五星红旗，问：为什么每个星期一的早晨都要举行升国旗仪式?为什么每天早上_国旗班的战士都要将国旗同太阳一起升起?第一面五星红旗是什么时候在什么地方由谁升起的?学生带着问题了解调查。
⒉观看开国大典的影片，当听到毛主席宣布中国人民从此站起来了的时候，人们为什么会欢呼雀跃?此时此刻他们想到了什么?
⒊总结：回顾本单元，谈感受。
活动九 缅怀共和国的
⒈哪些人是共和国的?
⒉选择其中一位领袖，调查了解他的事迹，并整理成笔记。
⒊办一个“我们心中的领袖”图片展或一份墙报，缅怀他们的丰功伟绩。
篇9：人教版六年级上册品德与社会教案
教学内容
义务教育课程标准实验教科书鄂教版品德与社会六年级上册第二单元第六课《法律伴我行》。
学情分析
从学生的社会生活环境看法律遥远又陌生，缺乏“生活味”，学生学起来兴趣索然。从孩子的心理特点和认知程度上分析，在此之前，学生未接受过系统的法律知识学习，了解法律知识水平参差不齐，不可避免地造成了学习上的困难。仔细分析教材，作者以情感态度价值观、知识、能力来串连相关的法律内容，其意在树立学生法律的意识和科学的探索精神。
我以情感态度价值观作为重点，以“我们的基本权利有哪些”为突破点，通过上网查找让学生明白我们有哪些基本权利、然后创设了一些活动如“法官说法”、“大家说法大家听”，在活动体验中，选取了典型的是件进行情景再现，让学生运用自己学到的法律知识进行评析，学会用法律武器保护自己知道知法守法是自己应尽的义务，从而整体地实现课程目标。
设计思路
我在教学合理优化教学内容，开展丰富实践活动，引导学生激活自己的思想，得出自己的结论。我将教学的目光多投向学生的生活实际，关注学生的参与过程，重视学生的体验活动，引发学生内心的情感。
教学目标
情感与态度价值观目标：引导学生崇尚公平、公正、民主、平等，初步形成现代民主意识。
能力目标：能初步分辨社会生活中侵犯公民基本权利的行为。
知识目标：能初步分辨社会生活中侵犯公民基本权利的行为。
教学重点
让学生知道宪法是国家的根本大法，了解宪法赋予公民的基本权利，能初步分辨社会生活中侵犯公民基本权利的行为法律赋予公民的权利，法律也保护公民的合法权利。
教学难点
能初步分辨社会生活中侵犯公民基本权利的行为法律赋予公民的权利，让学生明白法律保护我们，但法律有时又会限制我们的“自由”，让学生知道该怎样遵守法律，帮助学生树立法律意识。
教学准备
教师准备：准备《中华人民共和国宪法》原文，收集生活中侵犯公民基本权利的事例，同时指导学生收集生活中侵犯公民基本权利的事例。
学生准备：课前读《中华人民共和国宪法》，查找公民的基本权利，收集违法给社会带来危害的事例和遵守法律的人物故事，白纸和彩笔。
课时安排
3课时。
第一课时完成教材P36-P37页内容，话题为“我们的基本权利”。
第二课时完成教材P38-P40页内容，话题为“法律保护我”。
第三课时完成教材P41-P42页内容，话题为“知法守法尽义务”。
教学过程
第一课时
活动一想一想 猜一猜
1.师：今天老师给大家带来了一个故事，大家想听吗?
2.师：(播放录音《你本来就有读书的权利》的前半部分)听到这个故事，同学们想到了什么?想说些什么?
3.师：看来我们的学生都认为周媚娟同学应该争取上学的权利。那么她最后争取到了上学的权利了吗?听完故事后，你又想说些什么?(播放录音《你本来就有读书的权利》的后半部分。)
4.师：刚才这为同学说得很好，受教育是我们每一个公民应享有的权利。那么今天这节课我们一起来学习新课《我们的基本权利》。(板书课题)
5.师：从故事中了解到受教育是中华人民共和国公民应享有的基本权利。那么大家可以猜一猜，公民除了享有受教育的基本权利之外，还可以享有那些基本权利?在小组内相互交流。
【设计意图：及时抓住学生的已有认知，挖掘有利因素，结合学生的生活经历，努力让学生对公民的基本权利有一个初步了解。】
活动二基本权利知多少
1.师：每个人有多方面的权利，人们共同希望拥有的权利。因为是共同愿望，所以国家就有了相关的法律规定。宪法是国家的根本大法。根据人民的意愿，宪法规定了每个公民的权利和义务。受教育既是每一个公民的基本权利，也是每一个公民应尽的义务。(板书：宪法 根本大法)
2.师：(出示《中华人民共和国宪法》网页)请大家浏览《中华人民共和国宪法》，找出宪法中规定公民应享有的权利的部分，结合课前自己的准备，讨论交流自己比较感兴趣的部分。
3.师：下面请六名学生依次宣讲公民的基本权利。一人讲一条你最感兴趣的基本权利，并给该条基本权利取一个相应的名字(要简短)，比如，“中华人民共和国公民的人身自由权不受侵犯”，就叫“人身自由权”，再把这个权利的名字写在黑板上。
4.小结：现在大家对公民的基本权利有了充分的了解，希望大家能运用这些知识去分辨社会生活中侵犯公民基本权利的行为。
【设计意图：通过浏览《中华人民共和国宪法》网页，帮助学生知道宪法是国家的根本大法，了解宪法赋予的公民的基本权利，能初步分辨社会生活中侵犯公民基本权利的行为，从而整体地实现课程目标。】
活动三 法官说法
1.师：请同学们都来做一名小法官，结合黑板上公民的基本权利，判断以下事例中的人物的哪些基本权利受到了侵害?(武汉某中学初三(三)班班主任姚老师私自检查学生抽屉收缴小说;北京奥运会后各大城市陆续出现刘翔代言的广告被毁是件。)
2.师：请同学对照黑板上板书的公民权利，讲一件生活中发生的侵犯公民人身权利的事例，请大家以法官的身份判断，该事例涉及到公民的什么基本权利。
3.小结：看来，同学们能较好地运用自己所学的宪法知识对生活中侵犯公民人身权利的现象进行判断。老师也希望在生活中同学们能合理的运用法律武器来保障自己的基本权利。
【设计意图：通过做“小法官”活动，帮助学生知道社会生活中有些行为是侵犯公民基本权利的，每个人都要学会保护自己的权利，并尊重他人的权利。】
活动四 辩一辩
1.师：有一个同学由于每天不能完成各科作业，老师对他进行了多次批评教育未改正，于是老师让他利用电脑课和体育课的时间来补语文作业和数学作业。由于该生十分想上电脑课和体育课，慢慢地改掉了不完成作业的坏毛病。你觉得班主任这样做合适吗?先分组争论，再分正方和反方辩论。
2.小结：人的基本权利是每个人本身就应该有的，是法律规定的。人因为有了法定的基本权利，才有了生存保障与人的尊严。我们在学会保障自己的基本权利的同时，也应当注意尊重别人的基本权利。
【设计意图：通过“辩一辩”活动，力求帮助学生强化公民的基本权利意识。】
活动拓展 课后根据课堂活动内容办一期“我们的基本权利”主题小报。
板书设计
我们的基本权利
宗教信仰自由权 人生自由权 言论自由权 劳动权 休息权
宪法根本大法
第二课时
活动一 案例导入
(录音播放案例：1994年春，13岁的中学生小峰自创一首歌词，参加当年的“全国少儿歌词征集活动”。这首歌词由于新颖、富有情感而被评为特别奖。然而，小峰并未接到获奖通知书。经过调查发现，是复评中某小学教师李某和他的学生张某做了手脚。小峰于10月八一至诉状交到人民法院，状告李某和张某共同侵犯了自己的著作权……)师：猜猜事情的结果会是怎样的?为什么?
【设计意图：及时抓住学生的已有认知，挖掘有利因素，结合学生的生活经历，让学生明白法律赋予公民的权利，法律也保护公民的合法权利。】
活动二 我来支招(小组活动)
1.师出示案例：
1)原告刘秀与被告宋志于1993年9月登记结婚。宋志系再婚，刘秀结婚时带有一名非婚生女宋丹。双方因性格不和及生活琐事经常发生矛盾，刘秀于 10月离家出走至今。宋丹也一直随宋志生活，由宋志对其抚养教育。4月份，原告诉至人民法院要求离婚，并要求抚养女儿宋丹。被告同意离婚，但子女由谁抚养要求尊重孩子的选择。宋丹表示愿随被告一起生活，被告也同意继续抚养宋丹。由此，引起抚养权的纷争。
2)看孩子日记，追查孩子的电话、短信，甚至盯梢、跟踪……也许由于太关心孩子，中国的父母会采取一些极端手法，少数教师亦采取类似做法管理学生。
3)班主任王老师怀疑玲玲有早恋倾向，为制止这种行为，便当众翻玲玲的书包，强迫她交出日记让老师阅读，将部分日记和信件的内容在班上公布。
2.学生活动支招。
4.课外拓展：成长是需要秘密的──留给孩子一份独立的心灵空间
师：听到这封信，你有什么想说的吗?你能想到哪些好的方法处理这些问题吗?
【设计意图：通过做“我来支招”活动，帮助学生知道社会生活中有些行为是侵犯公民基本权利的，每个人都要学会保护自己的权利，并尊重他人的权利。】
活动三法律的制约
学生在小组内和同学交流法律“制约”青少年的案例，如禁止未成年人出入网吧等。
【设计意图：通过交流法律“制约”青少年的案例让学生明白法律保护我们，但法律有时又会限制我们的“自由”。】
板书设计
法律保护我
法律保护 我们的合法权利
法律有时也会限制 我们的一些“自由”
第三课时
活动一 谈话导入
1.师：人是社会中的人。作为社会中的一个人，你希望社会是什么样子的?
2.小结：我们最希望的当然是社会能够文明幸福美好，而社会要实现文明幸福美好就要有基本的社会秩序。为了规范社会秩序，你能针对全社会的人制定几条管理制度吗?
【设计意图：及时抓住学生的已有认知，挖掘有利因素，结合学生的生活经历，帮助学生了解守法的社会意义】
活动二 了解我们的义务：
1.小组商定“社会管理制度”，再集体交流，并说说为什么制定这些社会管理制度。
2.师：其实，我国全国人民代表大会代表我们，也代表全国人民制定了我们国家各方面的规范管理制度，这就是法律。我国宪法规定：“任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行法律规定的义务。”遵守法律是宪法规定的公民的基本义务
3.请学生说说什么是“义务”
【设计意图：及时抓住学生的已有认知，挖掘有利因素，结合学生的生活经历，让学生明白我们的基本义务。】
活动三 法官说法
1.读教科书第41页中“案例”。
2.补充故事：想象吴威携带鞭炮乘车的可能后果和危害。
3.法官说法：说说吴威违反了哪一条法律，他为什么会违反法律规定。
4.讨论交流：别人不会发现或我们年纪小就能做违法的事吗?我们想做一件事而法律不允许，该怎么办?
5.读“法官说”，谈感受
【设计意图：通过做“小法官”活动，帮助学生知道社会生活中违法会给社会造成危害，知道任何违法行为都要受到法律的追究。】
活动四 大家说法大家听
1.用自己知道的事例说一说遵守法律的重要性
2.看教科书42页图片内容，再讲自己知道的法律规定的公民义务，并说说履行这些义务改怎么做。
3.故事讲述：《理智的阿华》，说一说阿华值得学习的地方
4.讲述自己知道的守法人物的故事。
5.师：我们不仅要自觉守法，还要宣传法律，让全社会的人都树立起守法意识。你想向社会宣传什么?
6.根据说的宣传内容，写两句法律宣传广告词，创作一张普法宣传画报。
7.小结：我们是公民，要时刻牢记遵守法律，履行义务，为实现社会的文明幸福美好尽到我们应尽的责任。
【设计意图：通过做“大家说法大家听”活动，帮助学生知道遵守法律的重要性，自觉做到遵纪守法。】
板书设计
知法守法尽义务
遵守法律 是 我们的基本义务
我们 应 自觉遵守法律
篇10：小学六年级品德与社会上册期末复习题
小学六年级品德与社会上册期末复习题
一。填空题
1。▁▁▁▁国摄影师▁▁▁▁，在1881年发明了世界上第一架电影放映机。
2。科学技术的进步为工农业的发展插上了▁▁▁▁▁▁。人们从事生产劳动的工具不断▁▁▁▁，生产方式不断▁▁▁▁▁，传统的工业、农业正在走向▁▁▁▁▁▁。
3。法国作家法朗士曾经说过：好奇心造就▁▁▁▁和▁▁▁▁▁。
4。有幻想，做白日梦，是▁▁▁▁的开始。
5。创造是▁▁▁▁赋予人类的本能。
6。农业与我们的生活息息相关，它包括▁▁▁▁，▁▁▁▁，▁▁▁▁，▁▁▁▁。
7。现代化水产养殖被称为▁▁▁▁，大大提高了水产品的产量。
8。▁▁▁▁是我国古代传递信息的主要方式。
9。▁▁▁▁是常用的通讯方法之一，其特点是▁▁▁▁，▁▁▁▁，▁▁▁▁。
10。。四大文明古国分别是▁▁▁▁、▁▁▁▁、▁▁▁▁、▁▁▁▁▁。
11。世界遗产分为三类：▁▁▁▁，▁▁▁▁，▁▁▁▁。
12。地球上一共有七个大洲，即
和。地球上广阔连续的水面被陆地穿插分割，形成了四个大洋：。其中的面积最大。
13。▁▁▁▁▁▁▁是世界上身材最小的民族。
14。通讯的发展不断改变着我们的▁▁▁▁。今天，凭借现代▁▁▁▁，我们足不出户就能与世界▁▁▁▁▁。
15。古老的▁▁▁▁▁是人类早期辉煌和文明的见证。
16。伟大的文学家▁▁▁说，音乐是开启▁▁▁▁▁▁宝贵的一把钥匙。
17。▁▁▁▁▁被称为旅游王国。
18。请列举法国巴黎的三处代表性建筑：▁▁▁▁▁，▁▁▁▁▁，▁▁▁▁▁。
19。“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人”这句话是▁▁▁▁▁说的。
20。爱迪生是世界上的发明大王，他一生的发明有近▁▁▁▁▁项。
21。农作物会遇到▁▁▁▁▁，▁▁▁▁▁，▁▁▁▁▁等自然灾害。
22。▁▁▁▁▁的进步为工农业的发展插上了腾飞的翅膀。
23。古时候，人们靠▁▁▁▁▁，▁▁▁▁▁等方式传递信息。
24。寄信是要使用▁▁▁▁▁的信封，并按▁▁▁▁▁书写。
25。最古老的邮政是在▁▁▁▁▁国出现。
26。邮件的种类分为▁▁▁▁▁，▁▁▁▁▁，▁▁▁▁▁，▁▁▁▁▁，▁▁▁▁▁，▁▁▁▁▁。
27。特快专递有▁▁▁▁▁，▁▁▁▁▁等特点。
28。▁▁▁▁▁，▁▁▁▁▁，▁▁▁▁▁，▁▁▁▁▁，▁▁▁▁▁等各种传媒是人们最主要的信息来源。
29。▁▁▁▁▁是古埃及人民的杰作。
30。古巴比伦创造出▁▁▁▁▁文字。
31。18世纪中叶，英国机械师▁▁▁▁▁发明的蒸汽机把人类带进了“蒸汽时代”。
32。斯蒂芬逊发明的火车的鸣叫，召唤了一个▁▁▁▁▁的到来。
33。在人类文明的'土壤中，盛开着许多用智慧和情感浇灌的“花朵”，不仅有科学技术，还有▁▁▁▁▁，▁▁▁▁▁，▁▁▁▁▁，▁▁▁▁▁等。
34。《▁▁▁▁▁》为后来欧洲寓言创作奠定了坚实的基础，对后世影响很大。
35。我们居住的地球，约▁▁▁▁▁的面积被海洋覆盖。
36。世界上海拔最高的高原是▁▁▁▁▁。
37。世界上最宽的瀑布是▁▁▁▁▁。
38。▁▁▁▁▁被称为“太平洋上的珍珠”。
39。▁▁▁▁▁是世界上最大的美术博物馆，其中有三件被列为国宝的是：▁▁▁▁▁，▁▁▁▁▁，▁▁▁▁▁。
40。联合国总部设在美国第一大城市和最大海港▁▁▁▁▁。
二。判断题（对的在括号中打“√”，错的在括号中打“╳”）
1。想象力是每个创造的人成功的重要条件。
2。郁金香是英国的国花。（）
3。美国人富尔顿发明了火车。（）
4。寄信时可以不使用国家统一监制的信封。（）
5。在网络世界里，别人根本不认识你，你可以不遵守规则。（）
6。爱迪生发明了电灯、瓦特发明了蒸汽机、鲁班发明了地动仪。（）
7。《一千零一夜》又名《天方夜潭》。（）
8。圣诞节是基督教徒纪念耶稣诞生的日子。（）
9。《蒙娜丽莎》是15世纪法国莫奈的作品。（）
10。卢浮宫是世界最大的美术博物馆。（）
11。玩电脑游戏时，玩家易处于“游戏脑”状态，记忆力减退，易混淆虚拟与现实，易出现极端行为。（）
12。世界上第一个环球航行的人是西班牙航海家——麦哲伦。（）
13。在网络世界里，别人根本不认识你，你可以不遵守规则。（）
三，选择题
1。上网时，要注意（）
A不是所有的网站都是适合们B网友询问我的地址，电话时，我不告诉他
C我不会打开来历不明的电子邮件D不浏览不良信息
2。使用通讯工具时，应该做到（）
A接到电话使用礼貌用语B偷看别人的信件
C爱护公用电话D关闭网络不良信息
3。杂交水稻的创始人是（）
A袁隆平B邓小平C黄大年
4。每年的12月25日是（）
A感恩节B月圆节C圣诞节
5。斗牛是（）国的一种娱乐活动。
A西班牙B美国C荷兰D巴西
四。请用连线作答：连一连你最棒
（1）哥白尼地动仪（2）维纳斯法国
张衡日心说《二泉映月》奥地利
牛顿X射线《蓝色多瑙河》中国
伦琴有引力定律捕鱼节美国
莱特兄弟飞机狂欢节巴西
祖冲之圆周率感恩节尼日利亚
居里夫人镭
五。简答题
1。什么叫农业生产？
2。我们生活在信息世界中，怎样才能避免掉进“网络陷阱”？
3。说一说现在的信息化时代对你和家人的生活有哪些影响？
4。结合日常生活实际，举例说明“我们的生活离不开农业”这个道理。
5。你怎样理解“没有一千次的失败，就没有第一千零一次的成功”这句话？
6。写出全国青少年网络文明公约？
篇11：人教版六年级下册品德与社会第二单元复习题
1、地球为人类的生存和发展提供了(空间)、(资源)和(环境)，我们的生活离不开地球。
2、水是(生命之源)，成年男性平均体内所含的水分约占体重的(60%)，成年女性为(50%)。我们的生活离不开水，当人体内的水份减少(20%)，就会导致死亡。
3、森林被誉为“(地球的肺)”，它每年吞噬着大量的(二氧化碳)，又制造出大量的(氧气)。
4、人们形象的把煤炭称为(工业的粮食)，把石油称为(工业的血液)。
5、(月球)是距离地球最近的星球，(火星)是与地球最类似的星球。
6、20世纪80年代，美国曾建成一个再生式密闭的生态系统——“(生物圈2号)”，但是这项实验最后以失败告终。
7、随着世界人口的急剧增长，很多地方出现了(人口过多)的现象，同时也带来了一系列的(社会问题)。
8、20世纪90年代以来，全球森林面积以平均每年(2.4%)的速度缩减。1995年，全世界平均森林覆盖率为(26.6%)。
9、环境好坏越来越成为人们关注的热点问题，因为(它直接影响到我们的生活)。
10、由于(滥伐森林)、(滥垦草地)，(水土流失日益严重)，(荒漠化不断扩大)，使得地球上的绿色越来越少。
11、随着(人口的增加)和(社会的发展)，人们对水的需求量越来越大，也越来越感到水资源的(匮乏)。目前全球的年耗水量已达(7万亿)立方米，正以每年(5%)的速度递增。
12、我国虽然水资源丰富，但是人均水资源量却比较少，仅为世界平均水平的(1/4)，排名在世界第(110)位之后。
13、我国是电池(生产)和(消费)大国，电池的年产量和消费量高达(140亿)只，占世界总量的(1/3)。
14、地球上每年都会发生各种各样的自然灾害，(地震)、(洪水)、(台风)、(瘟疫)„„这些自然灾害无情地摧毁着人类的家园。
15、我国是地震多发地区，(1976)年(7)月(25)日，中国唐山发生7.8级大地震，死亡(24万)人，重伤(16万)多人。(2008年(5)月(12)日中国四川汶川地区发生里氏8.0级特大地震,这是新中国成立以来(破坏性最强)、(波及范围最广)、(救灾难度最大)的一次地震，地震使受灾群众达到(4625)万多人，其中(69227)人遇难，(17932)人失踪，(1510)万人被紧急转移安置。直接损失(8451)亿多元，引发的(崩塌)、(滑坡)、(泥石流”)、(堰塞湖)等次生灾害举世罕见.
16、1998年，(长江)、(嫩江)和(松花江)发生了特大洪水，有(3000)多人被夺走生命，几百万人痛失家园，直接经济损失高达(2000)多亿元。
17、大自然有着自己的规律，人类无法改变。但是，人们可以运用各种方法，(逐步认识它的规律)，(依循规律)，(采取相应的措施)，减少自然灾害造成的损失。
18、很多时候，灾害造成人员的伤亡并不是直接来自于灾害本身，而是由于(人们的无知)和(草率行为)。因此，(学会自救)是减少伤亡的必要条件。
19、当你被困，等待救援的时候，除了要有逃生的技巧，还需要有(坚强的信念)。
20、人类在生产和生活中，产生了大量的(废水)、(废气)和(废渣)，它们(不加处理)地被排放到(大气)、(河流)和(土壤)中，就会造成污染。
21、今天，人们(预测)自然灾害和(防灾)、(减灾)的方法和途径更加(多样)，也更加(科学)了。
22、(东汉)时期的科学家(张衡)发明了世界上第一台测定地震方向的科学仪器——地动仪。
23、全球荒漠化面积已达到(36亿)公顷，占陆地总面积的(1/4)。
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