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人教版四年级上册科学复习题

2024-05-21 07:57:50 收藏本文下载本文

“金月”通过精心收集，向本站投稿了11篇人教版四年级上册科学复习题，下面是小编为大家整理后的人教版四年级上册科学复习题，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢，并能积极分享!

人教版四年级上册科学复习题

篇1：人教版四年级上册科学复习题

1、空气具有(占据空间)(有质量)(有流动性)(可以被压缩)等性质。

2、被压缩的空气叫(压缩空气)。压缩空气有(弹性)。

3、空气被压缩的程度越大，产生的(弹力)就越(大)。

4、热空气比同体积的冷空气(轻)。热空气会(上升)，冷空气会(下降)。

5、(热气球)、(孔明灯)是利用(热空气上升)的原理制成的。

6、空气总是在(循环运动)的，(流动的空气)就是(风)。

7、制冷空调应挂在房间的(上方);取暖器应放在房间的(下方)。

8、空气是由多种气体混合而成的，空气中包括氧气、氮气和少量的二氧化碳、水蒸气等。

9、空气中支持燃烧的气体叫做氧气，大约占空气体积的21% 。空气中最多的气体是氮气，大约占空气体积的78%。

10、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊;二氧化碳比空气重;二氧化碳不支持燃烧，能灭火。

11、如果空气中除了正常成分外，还增加了很多(有害物质)，空气就被(污染)了。

12、(人类活动)是造成空气污染的主要原因。

13、减少空气污染的方法有：植树造林、减少交通工具尾气的排放、不焚烧垃圾等。

14、森林有(氧气制造厂)、(天然空调器)、(绿色蓄水库)、(空气净化器)等美誉。

篇2：人教版四年级上册科学复习题

1、(温度)是指(物体的冷热程度)，用(摄氏度)、(华氏度)作单位。

2、(温度计)可以准确测量出物体的(温度)。

3、一杯热水的降温规律是(先快后慢)。

4、温度计是易碎品，使用时要(轻拿轻放)。

5、在测量液体的温度时，温度计下端的液泡要完全浸没在液体中，不要碰到容器的底和侧壁。

6、要等温度计内的液柱(不再上升或下降)时才能认读，并且要使(视线与温度计液柱的顶端)保持水平。

7、热在固体中，总是从温度高的地方传到温度低的地方，这种传热的方式称为传导。

8、液体或气体受热上升、遇冷下降，使冷热液体或气体相互混合，这种传热方式称为对流。

9、不靠空气、水或其他物体也能传递热，这种传热方式称为辐射。

10、正确使用酒精灯的方法：(1)先观察，确定酒精灯内的酒精量不超过瓶体的(三分之二)。打开瓶帽，将瓶帽(竖放)在灯旁。(2)用点着的火柴(自下而上)斜向点燃酒精灯灯芯。(3)把被加热物体放在火焰中温度最高的(外焰)部分加热。(4)用完酒精灯后，用灯帽自(右上方)斜向盖灭火焰。

11、加热和冷却可以改变物体的(形态)、(体积)。

12、温度计是利用(物质热胀冷缩)的原理做成的。

13、(二氧化碳气体)在温度很低时，会变成一种叫做(干冰)的固体。(干冰)在达到室温时又能恢复到(气体)状态。

14、绝大多数物体受热时，体积会膨胀;冷却时，体积会收缩，这种现象叫做热胀冷缩。

15、糖受热会熔化成(液体)，冷却后又会凝结成(固体)。

16、不同物质具有的(吸热和散热)性能不同。例如(油)吸热和散热比水快;(金属片)吸热和散热比纸板快。

17、固体的吸热、散热性能优于液体。例如(沙子)吸热和散热的速度比水快。

18、同一种物质，(深色的)比浅色的吸热和散热(快)。

19、(云)(雾)(雨)(露)(霜)(雪)(冰)是大自然中水的多姿多彩的化身。

20、(云)(雾)(雨)(露)(霜)(雪)都是由空气中的(水蒸气)变成的。

21、(液态)的水受热后变成(气态)的(水蒸气)，这种现象叫(蒸发)。

22、水蒸气遇(冷)后，又从(气态)变成(液态)，这种现象叫(凝结)。

23、水的蒸发快慢与(蒸发面积)、(空气流动)和(周围温度)有关。

24、水有(液态)、(固态)、(气态)三种形态。

篇3：人教版四年级上册科学复习题

1、食物含有的六种主要营养成分是碳水化合物、蛋白质、脂肪、矿物质、维生素和水。

2、人需要的营养成分主要来自(食物)。

3、(碘酒)是淀粉探测器，碘酒滴到含淀粉的食物上会(变蓝)。

4、没有一种食物能含有人体需要的全部营养。为了健康成长，食物要多样化，不能偏食、挑食。

5、(营养均衡)才能健康成长。

6、小胖墩身材的主要原因是营养过剩，豆芽菜身材的主要原因是饮食缺陷造成的营养不良。

7、合理搭配食物的原则是：(1)荤素搭配(2)粗细粮搭配(3)多种食物搭配(4)每天都吃适量的新鲜水果和蔬菜(5)和适量的水。

8、为了健康成长，要注意食物的合理搭配和食物的摄入量。食物金字塔告诉我们健康饮食的方法。

9、为了营养全面合理，我们每天吃的食物种类应包括：(粮食类);(蔬菜、水果类);(鱼、虾、肉、蛋类);(豆、奶类);(油、盐、糖)这五大类。其中，应该吃得最多的是(粮食类)，应该吃得最少的是(油、盐、糖)。

10、米饭、面条等淀粉类食物含有丰富的碳水化合物，可供给我们能量;鱼、肉、蛋、豆、奶类含有丰富的蛋白质，是我们长身体的营养;油脂类食物含有丰富的脂肪，可供给我们能量，保持我们的体温，但不能多吃;蔬菜、水果类的食物含有丰富的矿物质和维生素，是保持健康不可缺少的。

11、在人的身体里有一个近(7米)长的消化系统。

12、食物在人体内经过的消化器官有：口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门等。

13、消化道运送食物的方式是(蠕动)，所以倒立吃东西，食物会进到胃里。

14、良好的饮食习惯有：一日三餐有规律、吃饭细嚼慢咽、不暴饮暴食、不乱吃零食、不用牙齿咬太硬的东西等。

15、我们常吃的食物可以分为(加工食品)和(天然食品)两大类。

16、(加工食品)是指经过(机器)或(化学药品)处理过的食品，在处理过程中，往往会添加某些物质，食物也会损失一些(营养成分)。

17、天然食品是未加工或只经过初级加工、不含任何添加剂的食品，它保留了大多数的营养成分。

18、加工食品中诱人的颜色是(色素)。

19、食用色素是一种(添加剂)，食品中添加食用色素，可以改变食品的(外观)和(口味)，但多吃含有(人造食用色素)的食品会损害健康。

20、注重食品安全的方法有：注意看生产日期和保质期;多清洗、多浸泡;少吃腌腊食品;多吃绿色食品等。

21、(绿色食品)是无污染的(安全)、(优质)、(营养)类的食品。

篇4：人教版四年级科学下复习题

一、填空题：

1、空气受热时会(向上 )流动，受冷时会向下流动。

2、热空气比同体积的冷空气( 轻 )。

3、热气球、孔明灯是利用( 热空气上升 )的原理制成的。

4、空气总是在循环运动的，( 流动的空气 )就是风。

5、空气主要是由( 氧气 )、( 氮气 )和少量的(二氧化碳 )、( 水蒸气 )等气体混合而成。

6、空气中支持燃烧的气体叫做( 氧气 ),大约占空气体积的(21﹪ )。

7、如果空气中除了正常成分外，还增加了很多有害物质，空气就被( 污染 )了。

8、二氧化碳能使(石灰水 )变浑浊;二氧化碳比( 空气 )重;二氧化碳不支持燃烧，能( 灭火 )。

9、( 人类活动? )是造成空气污染的主要原因。

10、减少空气污染的方法有：(植树造林 )、(减少交通工具尾气的排放 )、(不焚烧垃圾 )等。

11、空气是气体，具有( )、( )、( )、( )等性质。

二、判断题(正确的说法画“√”，错误的说法话“×”)

1、因为我们感觉不到空气，所以空气没有质量。( )

2、我们周围空着的空间并不真正是空的，而是充满着空气。( )

3、空气是一种单纯的气体。( )

4、燃烧用去的是空气中的氧气。( )

5、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。( )

6、人类活动是造成空气污染的主要原因。( )

7、在大自然中，空气总是循环运动着的。( )

三、问答题：

1、带胶塞的漏斗拧紧在瓶口上，朝漏斗里倒水，水能流进瓶子里吗?为什么?

2、用冰块冷却食物，食物应放在冰块上还是冰块下?为什么?

篇5：人教版四年级科学下复习题

1.温度计可以准确的测出物体的温度。

2.传导、对流、辐射是热的三种传递方式

3.绝大多数物体在受热时，体积会膨胀;冷却时，体积会收缩，这种现象叫做_热胀冷缩。

4.蒸发的快慢与蒸发面积的大小、空气的流动及温度有关。

5.热总是从高温处向低温处传递

6、腊受热会熔化成液体，冷却后又会凝结成固体。

7、液态的水受热后会变成气体形态的水蒸气，这种现象叫蒸发。

8、水蒸气遇冷后，又从气态变成液态，这种现象凝结。

9、同一种物质，表面颜色深得比表面颜色浅的吸热快，散热快

一、判断.(正确的画“√”，错误的画“×”.)

1.水蒸气是白色的气体.( × )

2.云、雾、雨、雪、霜都是空气中的水凝结成的.( × )

3.夏天，自行车胎的气不要打得太足，以免热胀爆胎。(√ )

4.水在海洋、天空、陆地之间循环运动，永不停息.(√ )

5.云就是水蒸气组成的( × )

6.全地球上的河水，日夜不停地流入海洋，迟早有一天，海洋会溢出来.(× )

7.不同物质吸热散热的性能是不同的.(√ )

8.温度计的液面达到的刻度数值越大，表示温度越高.( √ )

9、人们根据需要制成不同用途的温度计。(√ )

10、水和沙子在相同的条件下吸热和散热性能是一样的。( × )

三、选择.(将正确答案的字母填在括号里.)

1.冬季，有时水缸、自来水管会被冻裂，这是因为(1)

(1)水缸或自来水管里的水结冰时，体积膨胀，把水缸或自来水管胀破了

(2)水缸里的水结冰时都凝聚到一起了，这样把水缸或自来水管冻裂了

(3)水缸或自来水管本身遇冷就会破裂

2.热水变凉的过程中，温度的变化的规律是： (1)

(1) 先快后慢 (2)先慢后快(3)均匀下降

3、深色物体升温(1)，降温(1);浅色物体升温(2)，降温(2)。

(1)快 (2)慢

4.水(1)变成水蒸气，(2)变成冰。水蒸气(2)变成水或冰。冰(1)变成水或水蒸气。

(1)受热 (2)受冷

5、铁球加热后，体积会(1)

(1)变大 (2)变小

6、要想尽快的冲一杯糖水，应该用(1)

(1)热水(2)冷水

7、(1)颜色的物体吸热性能强。

(1)黑 (2)白

8、瘪了的乒乓球放入热水中变圆了，主要应用了(2)的热胀冷缩。

(1)固体(2)气体 (3)液体

9、造霜时加入冰和盐是为了使温度降到(3)。

(1)0℃ (2)0℃以上 (3)0℃以下

一、列举

1、人们可以通过加热和冷却做哪些事?(至少五种)

答:使乒乓球变鼓、弯玻璃管、炼钢提纯、铁轨留缝隙。还有夏天架线要松些、夏天车胎里的气不要充太足，以免爆胎、弯塑料眼镜腿、大面积水泥地上的夹缝、桥面上的缝隙等。

2、大自然中水的化身

答：云、雾、雨、露、霜、雪、冰是大自然中水的多姿多彩的化身。(空气中还有我们看不见的水蒸气

二、简答

1、水在自然界是怎样循环的?

答：在自然界中，海洋和地面的水在阳光的照射下蒸发到天空中变成云和雾、天空中的云遇冷变成小水滴或小冰晶，落到地面上变成雨和雪，从而形成水在自然界的循环过程

2、为什么沙漠地区的人喜欢穿白色而宽大的衣服?

答:热带地区的人们常穿的白色长袍吸热性能差，而且宽大的长袍中可行成气体对流，因此会使人感觉凉爽。

3、为什么海水和海边沙滩的温度不一样?

答：海水和沙的吸热性能不同，在相同的阳光下，沙升温快，海水升温慢，所以水中凉快，而沙滩温度高。

4、在夏天的烈日下，为什么很多物体摸上去很烫?

答：阳光因自身的温度而向外发射能量，热量以电磁波的形式从一种物体传给其他物体。

5、一杯热水会逐渐变凉，你认为热水变凉的过程是怎样的呢?温度为什么会这样变化?

答：温度是随着时间延长而逐渐降低的。温度下降呈先快后慢的规律。热水刚倒入杯中时，与周围环境的温度相差很大，热量散发得很快，当逐渐与周围环境的温差变小时，热的散发速度就减慢了。

篇6：苏教版四年级科学上册复习题

1、空气具有(占据空间)、(有质量)、(有流动性)、(可以被压缩)等性质。

2、(热空气)比同体积的冷空气(轻)。热空气会(上升)，冷空气会(下降)。

3、(热气球)、(孔明灯)是利用(热空气上升)的原理制成的。

4、制冷空调应挂在房间的(上方);取暖器应放在房间的(下方)。

5、空气是由多种气体(混合)而成的，空气中包括(氧气)、(氮气)和少量的(二氧化碳)、(水蒸气)等。

6、(二氧化碳)能使(澄清的石灰水)变浑浊;二氧化碳比(空气)重;二氧化碳(不支持燃烧)，能灭火。

7、减少空气污染的方法有：(植树造林)、(减少交通工具尾气的排放)、(不焚烧垃圾)等。

8、森林有(氧气制造厂)、(天然空调器)、(绿色蓄水库)、(空气净化器)等美誉。

篇7：苏教版四年级科学上册复习题

1、温度计是易碎品，使用时要(轻拿轻放)。

2、在测量液体的温度时，温度计下端的液泡要(完全浸没在液体中)，不要碰到容器的(底和侧壁)。

3、要等温度计内的液柱(不再上升或下降)时才能认读，并且要使(视线与温度计液柱的顶端)保持水平。

4、热在(固体)中，总是从(温度高)的地方传到(温度低)的地方，这种传热的方式称为(传导)。

5、(液体或气体)受热上升、遇冷下降，使冷热液体或气体相互混合，这种传热方式称为(对流)。

6、不靠(空气)、(水)或(其他物体)也能传递热，这种传热方式称为(辐射)。

7、加热和冷却可以改变物体的(形态)、(体积)。

8、温度计是利用(物质热胀冷缩)的原理做成的。

9、绝大多数物体(受热)时，体积会(膨胀);(冷却)时，体积会(收缩)，这种现象叫做(热胀冷缩)。

10、不同物质具有的(吸热和散热)性能不同。例如(油)吸热和散热比水快;(金属片)吸热和散热比纸板快。

11、固体的吸热、散热性能优于液体。例如(沙子)吸热和散热的速度比水快。

12、夏天穿白色衣服比穿深色的衣服要凉爽的多。

13、正确使用酒精灯的方法：(1)先观察，确定酒精灯内的酒精量不超过瓶体的(三分之二)。打开瓶帽，将瓶帽(竖放)在灯旁。(2)用点着的火柴(自下而上)斜向点燃酒精灯灯芯。(3)把被加热物体放在火焰中温度最高的(外焰)部分加热。(4)用完酒精灯后，用灯帽自(右上方)斜向盖灭火焰。

14、(云)、(雾)、(雨)、(露)、(霜)、(雪)都是由空气中的(水蒸气)变成的。

15、水的蒸发快慢与(蒸发面积)、(空气流动)和(周围温度)有关。

16、水有(液态)、(固态)、(气态)三种形态。

篇8：苏教版四年级科学上册复习题

1、食物含有的六种主要营养成分是(碳水化合物)、(蛋白质)、(脂肪)、(矿物质)、(维生素)和(水)。

2、没有一种食物能含有人体需要的(全部营养)。为了健康成长，食物要(多样化)，不能(偏食、挑食)。(营养均衡)才能健康成长。

3、小胖墩身材的主要原因是(营养过剩)，豆芽菜身材的主要原因是饮食缺陷造成的(营养不良)。

4、合理搭配食物的原则是：(1)荤素搭配(2)粗细粮搭配(3)多种食物搭配(4)每天都吃适量的新鲜水果和蔬菜(5)和适量的水。

5、为了健康成长，要注意食物的(合理搭配)和食物的(摄入量)。

6、良好的饮食习惯有：(一日三餐有规律)、(吃饭细嚼慢咽)、(不暴饮暴食)、(不乱吃零食)、(不用牙齿咬太硬的东西)等。

7、注重食品安全的方法有：(注意看生产日期和保质期);(多清洗、多浸泡);(少吃腌腊食品);(多吃绿色食品)等。

8、(绿色食品)是无污染的(安全)、(优质)、(营养)类的食品。第五单元：

1、(排序)和(分类)是常用的整理信息的方法。

2、铅笔上的4B、2B、HB、2H、4H标记是按(划痕颜色的深浅)排序的。比如6B字迹最黑、6H写出的字最不明显。

篇9：苏教版四年级科学上册复习题

1、声音是由物体(振动)产生的。在真空中声音能传播吗?(不能)

2、声音能在(固体)、(液体)、(气体)中传播，不能在(真空)中传播，即声音的传播需要(介质)。

3、声音传递的路径为：声源——耳廓——外耳道——鼓膜——听小骨——耳蜗——听神经——大脑

4、保护自己听力的方法：(捂住耳朵)、(离开噪声区)、(戴上耳塞)、(控制物体发声)。

5、减少噪声的方法：(汽车上安消声器)、(公路两旁栽树)、(市区设置禁鸣区)、(公路和机场远离居民区)等。

篇10：人教版四年级语文上册重点复习题

人教版四年级语文上册重点复习题：积累运用

1.将下面的字写在横线里。

漆躺薄陷舱怒瞧罪

2.根据“chí”这个读音选一个适合的字填在括号里。

①每天上学不要( )到早退。

②神奇的五彩( )是大自然的恩赐。

③学习要( )之以恒，不能学一阵子就松( )下来。

3.标出句中的错别字，再依次该在括号里。

东方升起了起明星。如果不很快催毁这个火力点，在离明前久功不下高地主峰。( )

4.把下面的词语补充完整。

光阴似( ) 受( )无穷衣( )褴褛 ( )鸡起舞

兴高( )烈寒风呼( ) 雷霆万( ) ( )复健康

5.选词填空。

山崩地裂浩浩荡荡风号浪吼千军万马

浪潮越来越近，犹如( )齐头并进，( )地飞奔而来;那声音如同( )，好像大地都被震得颤动起来。霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地地涌来，江面上依旧( )。

6.按要求填诗句。

①猿声凄烈，轻舟速快：________________________________________________

②佳节思亲：_________________________________________

③描写瀑布从天而降：________________________________________

④描写春天美景的诗句：__________________________________________

7.把错乱排列的句子整理成一段通顺的话，将正确的番号填在括号里。

⑦可怜的小利比，我的好弟弟!①我死了你怎么办呢?②一看见我就难过地对我说：‘我换好零钱往回跑，被马车撞倒了，轧断了两条腿。③这时我才知道，他们俩是孤儿，父母早死了。 ④ 我让小男孩吃了些东西，跟着他一块儿去看珊迪。⑤可怜的珊迪躺在一张破床上。 ⑥我就要死了。( )

8.给下面一段话加上标点。

水面和浑底金色的光斑和银色的光斑交错着水泡闪亮闪亮的射出红的光黄的光绿的光紫的光多像一串一串彩色的珍珠啊

9.用下面的词语写一句话。

可以……可以……可以……也可以

______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

人教版四年级语文上册重点复习题：阅读

(一)夜深了，从一座陈列珍贵字画的博物馆里，突然传出了急促的报警声。警察马上赶来，抓住了一个划破玻璃企图盗窃展品的犯罪嫌疑人。你也许不会相信，报警的不是值夜班的看守，而是被划破的玻璃!这是一种特殊的玻璃，里面有一层极细的金属丝网。金属丝网接通电源，跟自动报警器相连。犯罪嫌疑人划破玻璃，碰着了金属丝网，警报就响起来了。这种玻璃叫“夹丝网防盗玻璃”，博物馆可以采用，银行可以采用，珠宝店可以采用，存放重要图纸文件的建筑物也可以采用。

有一种“变色玻璃”，能够对阳光起反射作用。建筑物装上这种玻璃，从室内看外面很清楚，从外面看室内却什么也瞧不见。变色玻璃还会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅，调节室内的光线。所以人们把这种玻璃叫做“自动窗帘”。

有人想，窗子上的玻璃要是能使房间里冬暖夏凉，那该多好!这样的玻璃早就问世了，它就是“吸热玻璃”。在炎热的夏天，它能阻档强烈的阳光，使室内比室外凉爽;在严寒的冬季，它把冷空气挡在室外，使室内保持温暖。

噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”，不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。尽管这位“隐身人”难以对付，人们还是想出了许多制服它的办法。“吃音玻璃”就是消除噪音的能手。临街的窗子上如果装上这种玻璃，街上的声音为40分贝时，传到房间里就只剩下12分贝了。

在现代化的建筑中，新型玻璃正在起着重要作用;在新型玻璃的研制中，人们将会创造出更多的奇迹。

10.组词。

噪( )燥( )藻( )

躁( )澡( )操( )

11.短文一共讲了了几种玻璃?

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12.读短文填表。

13.“在新型玻璃的研制中，人们将会创造出更多的奇迹。”这里的“奇迹”是指什么?

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14.结合你的生活实际，广泛举例说说玻璃在生活中的用途。

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(二)我爱秋菊

有人赞叹坚韧不拔的青松，有人欣赏波澜壮阔的大海，有人喜爱使人陶醉的音乐，有人称赞振翅高翔的鸿雁。而我，却喜爱秋菊。因为它婀娜多姿，香味芬芳;因为它不畏严寒，傲视寒霜。

秋天，许多娇艳一时的花儿枯黄了，凋谢了，而秋菊却以惊人的毅力开出了美丽的花朵。

看，那朵朵菊花，红的似火，白的如云，粉的像霞。再看那细细的、金黄的花瓣儿，向上卷着、翘着，像外国女郎的卷发一样，非常美丽。

菊花，没有牡丹的国色天香，没有月季的浓艳重彩，但它花香而不刺鼻，花美而不耀眼，清新淡雅。

菊花的那股不畏险恶的精神十分令我赞佩。

看，那呼呼的西北风吹到脸上似刀割一样痛。然而，菊花并没有被寒霜冷雾所征服，所吓倒。它挺直身体，昂起了头，迎接一次又一次的严峻考验。寒雾失败了，它恼羞成怒，一次又一次地摧残着菊花。然而，它一次又一次地失败了，秋菊依然傲立怒放。

我爱秋菊。它那耐寒的本性鼓舞着我战胜重重困难。

15.根据意思，从文中找出相应的成语填空。

(1)形容意志坚强，不可动摇。 ( )

(2)比喻声势雄伟或规模巨大。 ( )

(3)姿态柔软而美好。 ( )