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活动策划书常用背景目的

2024-06-19 07:45:02 收藏本文 下载本文

“xuqin02”通过精心收集,向本站投稿了12篇活动策划书常用背景目的,下面是小编收集整理后的活动策划书常用背景目的,供大家参考借鉴,欢迎大家分享。

活动策划书常用背景目的

篇1:活动策划书常用背景目的

活动策划书常用背景目的

一、环保活动

活动背景

21世纪,一个经济发达、信息爆发的时代,人们的生活水平有了很大的提高,可环境问题也随之而来。全球环境恶化,物种灭绝、臭氧空洞、江河污染等现象已严重威胁到我们的生命,环保已成人们茶余饭后谈论的焦点。

20xx年,“低碳”时代宣告到来,全球各地掀起一股“低碳风”。随着全球自然灾害的频频发生,“低碳环保”刻不容缓。为了提高大学生对环境问题的重视程度,从身边小事做起,环保协会借着这股流行风,倡导大家开创思维,把创新带入生活,由兴趣引发对“低碳环保”的实践中来!同时唤醒大家在日常生活中的减碳环保意识,从我们个人做起、用实际行动响应环保、实现低碳生活,保护我们的生态环境,创造一个真真正正的绿色生活空间,让我们能共享同一片蓝天

活动目的:

1、了解大家对保护环境的见解与意见看法。

2、使大家知道保护环境是一项刻不容缓的使命,须从我做起,从身边的点点滴滴做起。

3、提高环保协会的知名度,让环保协会走出校园。让更加多的人加入环境保护的队伍。

4、增强每个人的环保素质,营造和谐校园,绿色世界。

二、体育比赛

活动背景

为了丰富同学们课余生活,进一步推动体育活动开展,带动体育活动风气,增强社团凝聚力,也给同学们展现自我的舞台,我xx学院团委定于9月下旬开展院新生篮球联赛。本次活动是我xx学院传统的大型赛事,也是我xx健儿的优势项目。旨在增强各个团队的凝聚力,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。在学习之余锻炼身体和意志,注意各种才能的挖掘,培养,展示,同时增加同学之间的交流,促进友谊升华,为美好的大学生活留下灿烂的一笔财富。弘扬奥运精神,增加团队凝聚力,活跃在赛场上,今天的球员,明日的新星。在这个充满活力与光明的时代,有挑战才有财富。我们有理由相信,此次篮球赛将会非常成功,而我们xx学院的篮球健儿们会一如既往,勇往之前,发扬拼搏精神,去卫冕那荣耀的奖杯。

今年xx学院又迎来一批新生力量,为了让新成员能尽快融入集体,也为了促进加强班级的沟通交流,我们院团委青年志愿者协会精心策划了班际篮球赛。我们相信,通过我们的努力,本次活动一定能够达到预期的目的。

活动目的

丰富同学们的课外娱乐生活,提高我们的综合素质,培养积极向上的进取精神,致力于打造成一个真正属于信息所有热爱篮球,钟情篮球的学生的节日,致力于打造一个互相交流,互相学习的平台。我们将本着“友谊第一,比赛第二”的原则,以促进部门间成员以及新老成员间的交流和沟通为根本出发点,让本次活动顺利进行。

三、志愿者活动

活动背景

在社会发展的今天,学生志愿者已经成为社会中不可忽视的一股力量,它不但给人们提供了便优质的服务,而且给在校学生一个接触社会和锻炼自己的机会,因此,更为丰富多彩和高水平的志愿者活动的开展,是学生和社会的需要,对和谐社会的建设有积极意义。

活动目的

为了提高大学生的社会实践能力,加强博物馆与学校之间的互动合作,增强以实训为主要内容的教育环节,搞好教学改革、培养具有创新意识的新型人才;同时为西安碑林博物馆提供优质的志愿服务,加大其教育和宣传的职能。本着“优势互补、资源共享、有效合作、共同发展”的原则,经西安碑林博物馆和陕西师范大学人文社科基础教学部的协商,双方一致同意在西安碑林博物馆开展学生志愿者活动。

四、联谊

活动目的

为了培养同学们的感情,丰富大学集体生活,增强同学们的友谊,增进同学之间的交流,培养大家的动手能力和团队合作意识,丰富大家的课余生活,并开拓大家的视野,使大家的身心得到陶冶,为同学之间的相互学习提供平台。

五、读书、知识竞赛类活动

活动目的.

为了丰富在校大学生的校园文化生活,引导广大大学生群体关注社会,拓展知识面,充实和激励自我,增强团队的合作精神,经管系学生会特此申请承办“知识风暴”竞赛活动

活动背景

阅读,作为一种能够引导人们思维方式的生活习惯,对人们的影响是巨大的,一本好书,往往能够改变人的一生,甚至成就人的一生。当代大学生作为新时代的建设者,无论是科学知识,还是文学素养都应走在世界的前沿,所以我们要更高质量的阅读方式以更大程度地充实自己。为此,资源工程系学习部将以第(一)届湖南理工职业技术学院读书月为契机,开展一系列读书活动,借此将同学们的读书热情推向一个新高-潮,展现同学们积极向上、活泼大胆的青春风采,同时以此纪念伟大著作和它的作者们,并向他们致以崇高的敬意。

活动目的

为纪念中华人民共和国成立六十周年,我系以“分享阅读智慧 共烹文化盛宴”为主题,举办此次读书节活动,旨在让广大学生通过阅读领略先辈们奋斗的艰辛,感悟今日幸福的来之不易,奋发图强,励精图治,努力塑造内涵丰富、完善的自我,更让浓郁的书香洋溢校园,营造积极健康的学习氛围和文化环境。畅导广大师生读经典,读大家之作。

篇2:篮球比赛活动背景策划书

一、活动背景:

为了丰富同学的业余时间,提高同学的积极性,培养学生之间默契配合程度,让我系新同学更好的融入到这个大家庭,让大家有个更好的交流平台,团总支学生特此举办“趣味篮球赛”,为我系增添活力,为我校增添色彩。

二、活动简介:

“趣味篮球赛”是一场以篮球为载体,男女之间相互配合传、运、投球的娱乐性活动。

三、活动地点及负责人:

院篮球场

宣传活动地点:办公楼前男生六号公寓楼下

本系部负责人:张茂笙

班级负责人:各班班长及队长

四、活动步骤:

(一)前期准备

一、宣传部制作关于“趣味篮球赛”的展板。

二、宣传部制作关于“趣味篮球赛”的通知。

三、文体部制作关于“趣味篮球赛”的活动通知并下达各班班长比赛规则。

四、负责人召集系部各班班长开会动员各班积极参加。

五、负责人召集系部各班班长进行比赛抽签。

六、文体部负责安排比赛赛程。

七、办公室负责准备活动所需物品。

八、负责人提前与其他系协商关于场地问题。

(二)具体活动实施方法及过程

一、学生会主办人员按比赛时间提前三十分钟到达院篮球场。

二、学生会成员到达比赛场地之后开始进行签到制度。

三、学生会成员进行悬挂应化系系旗。

四、学生会成员开始规划比赛场地。

五、学生会成员召集即将比赛的各班班长进行签到。

六、裁判重点向即将比赛的各班参赛人员再次强调比赛规则与细则。

七、比赛开始之前,学生会人员按照人员安排各就各位,各班参赛人员站在指定的比赛场地。

八、比赛正式开始,首先有第一个男生传球给第二个女生,然后再由第二个女生传球给下一个女生,接着继续传给下一个女生,然后由这个女生将球传给最后一个男生,当男生接到女生的传球之后,开始向传球的方向进行绕八字的运球,直到球完全交到第一个男生的手中,然后再由第一个男生继续重复向相反的方向开始运球,直至运到篮筐的切线位置,然后开始传球给最后投球的女生,由该女生进行投篮,球进了记为进一球,球落地之后有学生会成员将该球捡起,并放置指定的缓冲区。整场比赛是一个循环的模式。

(三)注意事项:

一、传球过程中应防止意外砸伤。

二、观众应站在指定的区域内进行观看,以便确保安全。

三、拉拉队成员应使用文明用语,不得重伤别班参赛队员。

系书记签字:王雷

学生会负责人签字:张茂笙

团总支负责人签字:李凌玉

篇3:篮球比赛活动背景策划书

一、活动目的:

为了丰富同学们的课余生活,缓解学习压力,进一步推动体育活动开展,带动体育活动的风气,增强各班级凝聚力,加强大南校区五年级各班之间的交流,也给同学们展示自我的舞台,大南五年级开展篮球赛,旨在增强各班凝聚力,展示出新时代学生的蓬勃朝气和竞技热情。

二、活动地点:

大南校区篮球场

三、主办单位:

建设小学大南校区体育组

四、参赛要求:

1、参赛队:

抽签结果:1号五(9);2号:五(5);3号:五(8);4号:五(6);5号五(7)

以各班级为单位,参赛队伍队员最少5人,最多12人(3女9男)包括队长,不含教练。

2、比赛方式:

本次比赛采用4男生1女生混合比赛。场上必须保持有一名女生。全场比赛采用双淘汰制比赛方式,决出冠亚军。

3、比赛办法:

除以下特殊规则外,比赛均按照最正式篮球竞赛规则执行。

(1)时间:本次比赛采用上半场与下半场各12分钟的比赛模式,上半场与下半场休息时间为2分钟。

(2)计时:除暂停(半分钟)以外其它都不停表。

(3)球权:本次比赛仅上半场跳球,在比赛中是采取球权轮替制。

(4)加时赛:上、下半场比赛结束后若仍未分胜负,进入一次或多次的两分钟延长赛,接续第四节进攻的篮框,中间有1分钟休息时间。

(5)暂停:每队上、下半场各可以请求一次暂停。

五、比赛纪律:

1、比赛中不得有非正规动作出现,遵循友谊第一,比赛第二的原则。

2、运动员必须在比赛开始前2分钟到达篮球场。如有一方队伍在比赛时间迟到5分钟将以弃权论处。(每次比赛在大课间铃声响后两分钟后开始计算。)

3、在比赛中严格遵守比赛规程,尊重裁判,服从裁判判决,尊重对手。

六、注意事项

安全问题:篮球是一项高强度、强对抗的体育运动赛事,是以安全第一,活动中尽量制止发生各类事故,若发闹事故,取消所有成绩。

附:比赛赛程:

第一轮:

①、五(9)VS五(5)

②、五(8)VS五(6)

第二轮:

③、第②场的胜队Vs五(7)

④、第①场的负队Vs第②场的负队

第三轮:冠亚军:

⑤、第③场胜队Vs第①场的胜队

⑥、第③场的胜队VS第④场的胜队

篇4:篮球比赛活动背景策划书

一、活动名称:第一届“新生杯”篮球赛

二、活动宗旨:积极、向上、团结、奋进、运动、健康

三、活动目的:为进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、百花齐放、健康文明的校园气氛,增强各专业班级凝聚力,同时为工商学院篮球队提供后备力量。通过开展“新生杯”篮球赛,增强同学之间的友谊和文化交流,提高我院学生的篮球水平,推动校园精神文明建设,向社会展示一个充满活力的新一届大学生风貌。

四、活动对象:工商学院20xx级各专业全体男生

五、活动地点:商业街篮球场

六、活动时间:20xx年10月12日——10月16日

七、主办单位:工商管理学院体育部

八、参赛要求:

1、本次比赛以辅导员所带专业为单位组成各参赛队伍,每队人数不超过10人,自选队长一名,要求服装统一。

2、参赛人员必须是本专业的学生,人员必须固定,不得随意撤换队员,不得请外援,否则取消该队比赛资格。

3、每专业组织一支啦啦队,人数不限,参加体育风尚道德奖的评选。

九、活动流程:

1、10月10日中午12点前,各班将报名表交于教三101。

2、10月12日至16日进行循环比赛,每场比赛时间为晚上19:00。

3、比赛共进行5天,最后角逐出冠、亚、季军及体育道德风尚奖一名,颁发奖品及证书。

十、协助部门:

1、办公室:在校内张贴海报,公布举办本次“新生杯”篮球赛的消息,并及时报道比赛相关事宜。

2、外联部:联系比赛期间队员体育用品、饮水、药品、葡萄糖等必备用品的赞助问题。

3、生活部:负责队员的饮水、药品管理及比赛期间场内的卫生、公共设施等问题。

4、纪检部:组织观众入场、退场及比赛期间的纪律问题,并负责比赛期间一切安全问题。

5、文艺部:负责组织啦啦队,带领全场观众加油。

十一、注意事项:

1、如遇天气等不可解决的因素,比赛时间另行通知;

2、本次比赛最终解释权归工商管理学院体育部。

十二、活动预算:

横幅2个,共40×2=80元

哨子6个,共2×6=12元

奖状5张,共1×5=5元

证书12张,共3×12=36元

药品及水共100元

共计234元

篇5:篮球比赛活动背景策划书

为了丰富大学校园生活。增加各专业同学之的凝聚力,增强大学生体质,培养大学生集体荣誉感,营造学校健康竞技氛围,增家对篮球知识的了解,提升对篮球运动的兴趣,展现当代大学生的风采,篮球协会特举办“衡阳师范学院大学生篮球比赛”。

一、活动宗旨:培养团队精神,体验篮球魅力

二、指导单位:衡阳师范学院院团委

三、主办单位:衡阳师范学院社团联合会

四、承办单位:衡阳师范学院大学生生篮球协会

五、活动对象:衡阳师范学院各系部的班级

六、活动时间:

七、活动地点:

篮球场

八、报名要求:

此次比赛为团体赛,以班级为单位,不限系别,但参赛者必须为班级本班的学生(不能外援),每班男生、女生各选出五名参赛者,1~2名替补进行比赛;三分球大赛、女生投篮大赛以个人为单位参赛。

九、活动流程:

1、此次活动分为初赛、复赛、决赛三个阶段,按照比分高低进行晋级淘汰,男生女生各打两场,分数叠加计算总分,出场顺序由比赛双方适先调节,总分数较高的一队晋级,另一方淘汰,篮球自备;

2、赛时间为四节,每节十五分,每小节结束时中间休息二分钟;

3、参赛班级通过抽签分为A、B、C、D组,比赛结果以比赛分数为准,胜者晋级,负者淘汰;

4、初赛:根据抽签分组,每组分为三|四|五(根据报名的情况而定)队,进行小组间的循环赛,根据初赛的结果,每组的前两名进入复赛;

5、复赛:采取相邻两小组的对决,即A组的第1名与B组的第2名进行淘汰赛,依次类推,决出前四名进入半决赛,输者与相邻的班级争夺五、六名;

6、决赛:采取抽签的规则进行比赛,按照总成绩高低进行比赛,负者与另一方争夺三、四名,胜者争夺冠亚军;

7、决赛之前可进行娱乐赛:三分球大赛、女生投篮比赛。

附:三分球大赛:实在五个定点投球,每个定点投三个球,投入最多者获胜,男女生均可参加;

女生投篮大赛:在罚球线以外的任何地点均可投篮,共投十球,投入最多者获胜;投入相同,可以增加五球,直至分出胜负。

十、比赛要求:

1、参赛者不能故意犯规,不能在比赛场上故意挑衅,不能在比赛现场打架斗殴,违规者取消比赛资格;

2、比赛中参赛选手要服从裁判人员,如有对裁判判罚有姨姨,由各团队负责人上报于仲裁委员会;

3、比赛双方不得迟到,如比赛开始十分钟后一方参赛选手人未到场,判于对方选手获胜。

十一、经费预算:

1、场地费:

2、宣传费:

3、打印费:

4、摄影费:

5、水费:

6、比赛用球:

7、奖品及奖金:

团体冠军:200元和一面锦旗

团体亚军:150元和一面锦旗

团体季军:100元和一面锦旗

团体第四名:精美纪念品一份和一面锦旗

团体第五名:一面锦旗

团体第六名:一面锦旗

最佳拉拉队:精美纪念品一份和一面锦旗

三分球冠军:精美纪念品一份和荣誉证书

女神手:精美纪念品一份和荣誉证书

最佳裁判:一份精美纪念品

优秀工作积极分子:一份精美礼品

合计:

十二、协会各部门工作安排:

1、比赛前期:

在比赛前期的工作较为分散,各部门需要各司其职,互相配合,做好活动准备工作;

会长及其助理:在赛前对本次比赛进行策划,组织比赛报名工作;

宣传部:负责以宣传板、宣传单、海报、条幅等内容的拟定及粘贴,宣传篮球大赛的风采,以及对赞助商的宣传:

秘书部:负责比赛报名值班安排、报名表、比赛秩序册、赛程编排、比赛成绩单及比赛获奖证书及奖品的管理;比赛报名时核对选手的身份,以及准备一些比赛时出现受伤情况时的应急药品;

活动部:写活动策划,详细描述活动流程,活动前期准备所需材料器具;

外联部:进行外联活动,写招商策划书,联系比赛场地,寻找赞助商;

组织部:为比赛分组。根据报名单对参加团队进行抽签分组;另外做好裁判联系工作,将比赛规则细化,保证比赛的顺利进行。

2、比赛期间:

会长及其助理:做好统筹规划并协调其他部门进行工作;

宣传部:进一步加大宣传力度,并协助其他部门的工作;

组织部:主要负责比赛的现场工作,并维持赛场秩序;

秘书部:整理并公布比赛成绩,通知下阶段比赛工作,根据成绩制作出晋级团队下一轮的比赛对阵表。另外负责比赛中物品的看管,如比赛中水、乒乓球的发放,比赛人员及工作人员物品的看管;并准备好发生意外的用品,如创口贴、红药水等;

活动部:布置比赛场地,做好比赛选手在循环阶段抽签工作,协助其他部门的工作。

3、赛后工作

会长:组织比赛的颁奖仪式及总结大会;

活动部:对活动进行深刻分析,并及时进行总结,并相应记录此次比赛所收获的东西,以及存在的不足;

宣传部:对本次比赛的结果进行宣传,并为本次比赛进行总结,积累我们的.经验及指出本次比赛存在的问题;

秘书部:对本次比赛的费用进行统计,整理比赛资料并做好封装工作。

篇6:联谊策划书活动背景

联谊策划书活动背景

联谊策划书活动背景【1】

活动背景:

进入本学期中期,我们学生会成员间的友谊也日渐加深,忙碌的事务常常让我们感觉疲惫,我们的心中急切的呼唤一种活动能够缓解我们心中的压力,并加深学生会各部门成员之间的联系。

联谊策划书活动背景【2】

开学已一个多月,尚未举办户外活动,班内同学尚不熟悉,课余生活单调。

另外在班级文化方面也有欠缺。

特举办此次联谊活动。

学生会部门联谊活动策划书范文【3】

一、活动背景:

进入本学期中期,我们学生会成员间的友谊也日渐加深,忙碌的事务常常让我们感觉疲惫,我们的心中急切的呼唤一种活动能够缓解我们心中的压力,并加深学生会各部门成员之间的联系。

二、活动目的:

寓玩于乐,使学生会内部成员之间更加熟悉,增进学生会成员之间的友谊,缓解大家的工作压力,更有利于学生会内部各个活动的有效进行,快乐工作,使学生会往着和谐共进的道路上稳健发展,使学生会内部成员关系更加和谐,促进学生会更好地发展。

三、活动时间和地点:

时间:5月8日 下午2点

地点:大学生活动中心

四、主办单位:信息工程学院学生会

五、策划承办单位:信息工程学院学生会外联部

六、责任部门:信息工程学院学生会外联部

七、参与对象:信息工程学院学生会全体成员

八、节目要求:

1、内容健康、积极、乐观、向上;

2、风格、类别不限,但必须为群体节目;

每个节目时长控制在6分钟以内;

节目可由各部门商量所出节目,若某类节目过多则由抽签决定。

九、活动前期准备

策划准备:

1、根据工作需要分别分为策划组、场地组、节目组、后勤组,并制成表格(详细见附表一);

2、策划组负责联系各部门部长,选出各部门负责人并取得联系方式并制成联系表格(详细见附表二);

3、各部门负责人于4月23日之前将能参加此次活动的部门人数统计好发给策划组。

场地准备:

1、有场地组负责提前租借大学生活动中心场地并提前安排好座位分布图;

2、场地布置由场地组联系宣传部和办公室负责,并于5月8日上午宣传部、办公室完成。

节目准备:

1、由每个部门部长于第七周主要干部例会上抽签决定各部门所表演节目类别;

2、各部门需制作部门视频作为开场,内容健康、积极、乐观、向上,形式、风格不限;

3、由节目组负责收齐各部门节目所需音乐、以及各部门所制作的.视频(各部门节目所需道具自备);

4、活动现场由节目组负责现场电脑操作。

5、在节目彩排当天负责讲解游戏规则

后勤准备:

1、后勤组负责现场灯光开关、道具搬运、现场秩序维持,以及根据预算计算出aa制下每人预收经费并负责管理已收总经费。

2、在节目彩排当天负责为部门代表讲解游戏规则

时间安排:

4月16日—4月18日:通知各部长抽签具体事宜,确定各部门负责人及部门节目;

4月19日—4月25日:召开各部门主要负责人会议;活动经费筹集完毕;

4月26日—5月6日:场地准备完毕;节目所需资料准备完毕,所需道具准备完毕;

5月7日—5月14日:后勤组将所需物品准备完毕;节目准备完毕,并与5月13日晚7点各部门派3—4名主要人员代表于19栋2楼进行彩排。

总负责:王逸 15970689973 李吕琪 15879003365

篇7:教师节活动策划书活动背景

一、活动目的:

充分利用教师节的有利契机,进一步弘扬尊师爱生的良好风尚,激励全校教师开拓创新、积极进取、热爱教育事业;努力建设一支“志存高远,严谨笃学,师爱为魂”的高素质教师队伍,增强教师的光荣感、责任感和使命感(不得利用教师节日收受学生家长的馈赠等);加强师生交流,增进师生感情,创设平等、民主、愉悦的新型师生关系;激励全校教师以更加饱满的热情投身于学校教育和教师个人的提升和发展。

二、活动主题:(教师)走进学生心灵,让彼此不再遥远(学生)感恩老师,让心灵飘香

三、活动对象:全校师生

四、活动内容:

1.师生活动师生共庆教师节活动时间:暂定在9月9日下午第二课后(下午4:00-5:30),9月9日下午的第三课调至中午(1:00-1:40)进行。

活动时间:9月20日前责任人:政教处3.教师活动(一)师德修养教育活动方式:1.组织全体教师学习《中小学教师职业道德规范》,提高服务意识,形成“管理育人、教书育人、服务育人”的新理念。

2.发短信希望全体教师:学习赵小亭心系祖国,乐于奉献的精神, 岗敬业的模范;关爱学生,锐意进取,做教书育人的楷模;为人师表,严于律己,做廉洁从教的楷模。

活动时间:9月10日前活动方式:1.级部评比。2.教室内张贴。3.汇编成册。

责任人:各级部教师活动(三)一篇爱生故事活动要求:全校教师每人撰写一篇爱生故事,内容以本人在教育教学实践中的经历过的感人小故事为主;体裁不限,小说、散文、叙事诗等均可;故事要真实(比如时间、班级、学生姓名等),有真情实感,字数一般以800~1500为宜。

活动时间:作品在9月17日之前上交年级部。

活动时间:9月10日下午学生放学后活动方式:茶话会(级部做好记录)责任人:各级部教师活动(五)结对一名特殊学生活动要求:对特殊学生(经济贫困的家境贫寒学生、思想贫困的行为越轨学生、精神贫困的留守流动学生、学习贫困的学习困难学生等)实施“五个一”手拉手爱心教育工程。

一次谈话:结对老师每周至少与帮扶学生见面一次,学生回报学习和生活情况,老师进行爱心谈话。

一次了解:结对老师每周至少向班主任了解一次帮扶学生的学习、生活与思想表现状况。

一次电话:结对教师每月至少打一次电话与家长交流帮扶学生的情况。

一次见面:帮扶教师与学生家长一学期至少见一面。可以家访,也可以在校约见家长。交流学生在家、校的表现,增强家校教育合力。

一次总结:每学期末,帮扶教师要对结对学生爱心教育的过程、结果进行总结,上报校政教处。

活动时间:本学期责任人:各级部4.学生活动(一)“难忘师爱”征文活动要求:用自己生动的语言、感人的故事,叙写在个人成长历程中令人难忘的老师,用一两个感人的故事讲述老师为人师表的风范;或者老师的言行曾对自己的成长产生过的影响等等。文体不限,题目自拟,内容真实,主题突出。

活动时间:9月15日之前活动方式:各班语文老师初评,每班选出5篇,参加年级部评比。

责任人:各级部语文教研组学生活动(二)一则感恩老师的感言活动要求:说出你内心最想对老师说的话,说出你对老师的祝福和感谢,也可写在贺卡上,交给老师或邮寄给老师。

活动方式:每班评选出5条,交各级部活动时间:9月10日前责任人:各班主任学生活动(三)一个美丽的瞬间(摄影图片征集)活动要求:学生中的摄影爱好者及时记录下老师和学生在一起的感人画面,要求配上简短的创意说明。每班不少于5幅作品,其中必须有9月9日师生共庆教师节活动图片1张,

资料

活动时间:9月20日前活动方式:

2.级部摄影图片展。

责任人:各级部学生活动(四)给老师提一条建议活动方式:由学生自己以书面的方式给某某老师提一条建议或者以“某某老师,我想对你说”为题,写出对某某老师的建议(学生可署名,也可不署名)。

建议直接交给政教处,然后由政教处转达。

活动时间:9月20日前责任人:政教处

五、其他说明

1.各级部要根据此活动方案,制定出级部具体实施的活动方案,并注意收集相关材料。

2.提倡各级部开展其他有创意的“尊师爱生”活动,但必须提前制定好活动方案,校长室同意后方可实施。

篇8:迎新晚会策划书活动背景

晚会背景

这是一个青春洋溢的舞台,这是一场激情荡漾的,这是一场激情荡漾的盛会,这是一杯沁人心脾的美酒,这是一次震颤心灵的回忆!

让我们站在新学期的源头,为进一步推进金融财务学院文艺活动的蓬勃发展,丰富学院文化,活跃学习氛围,给大一新生们一个真正展示自我风采和勇气的舞台,金融财务学院定于10月18日晚上六点半在创新楼D601举办一场以“畅想青春、与梦同行”为主题的大型迎新晚会。

晚会主题

畅想青春、与梦同行

晚会目的

此次晚会的举办可以激发同学们的青春活力与集体精神,为崭新的大学生活描下绚丽的一笔。

通过这次晚会,可调动大学生对工作的积极性和主动性,还锻炼了一种热情、积极向上的良好精神风貌。

举办单位

金融财务学院学生会

晚会时间地点

10月18日 晚上6:30创新楼D601

晚会形式

综艺性文艺演出

(以相声、小品等语言类节目为主)

节目要求(只针对相声、小品等语言类节目)

1.内容健康,积极向上。

2.鼓励自创和模仿。

3.能反映一定的社会现实生活,特别是当代青少年生活。

前期准备

1、维持现场秩序,包括会议厅入口、出口、幕后的秩序。

2、晚会前在金融财务学院官网、微信公众平台为晚会做宣传。


篇9:勤工助学策划书活动背景

各镇(街道)慈善分会,各中小学:

为贯彻落实《慈善法》和《浙江省社会救助条例》有关精神,根据温州市教育局、温州市民政局、共青团温州市委、温州市慈善总会、温州市希望工程实施办公室、温州市人民教育基金会、温州日报报业集团、温州市广播电视传媒集团《关于开展____年爱心温州·结对助学活动的通知》(温教发〔____〕58号)精神和____实际,促进家庭经济困难学生“念上书、念好书”,实现贫困生资助全覆盖,经研究,决定联合发起“爱心____·慈善助学”活动。现将____年结对助学工作有关事项通知如下:

一、资助范围和条件

“爱心____·慈善助学”活动资助范围为全区各级各类学校家庭经济困难学生。具体资助条件如下:

(一) 大学生资助对象

家庭经济困难大学生的资助按温教发〔____〕58号文件和____区慈善总会〔〕21号文件执行。

(二) 普通高中学生资助对象

1. ____区户籍的低保家庭子女、福利机构监护的未成年人、革命烈士子女、五保供养的未成年人、单亲特困家庭子女或因灾、因病造成家庭经济特别困难而无法入学的普通高中学生。

2. 在我区普通高中就读的因灾因病造成家庭经济特别困难的新居民子女。

(三) 义务教育阶段学生资助对象

符合下列条件之一的在____区泽雅镇中小学读书的学生均可申请助学:

1. 笫一类助学对象:泽雅中心学校辖区内中小学的寄宿学生;

2. 笫二类助学对象:泽雅中心校辖区内中小学中餐在校就餐的低保家庭子女、福利机构监护的未成年人、革命烈士子女、五保供养的未成年人、单亲特困家庭子女或因灾、因病造成家庭经济特别困难的学生;

(四) 残疾学生及贫困残疾人子女资助对象

根据《____区扶残助残若干规定》(温瓯办发〔〕175号),在普通高校、普通高中、职业高中、初中、小学、幼儿园学习的残疾学生和低保、特困残疾人家庭子女向____区残联申报。各校应协助区残联做好这部分学生的申报工作。

二、资助渠道与标准

(一) 资助渠道

____区慈善总会与____区慈善总会教育分会按1∶1比例承担义务教育阶段农村学校学生和普通高中学生的资助。残疾学生和低保、特困残疾人家庭子女由区残联负责资助。

(二) 资助标准

1. 高中学生每人每年元;

2. 泽雅镇中、小学住宿生每人每年1200元;泽雅镇中小学中餐在校就餐的五类生每人每年补助500元;上述学生加上财政营养餐补助和山区住宿生补助后学校免费提供营养餐。

三、有关工作要求

(一) 要求资助的学生由本人提交书面申请,填写《____年度爱心温州.结对助学申请表》,按以下要求上报:

1. 普通高中贫困学生申报程序

普通高中贫困生于6月30日前登录“温州市教育社会救助管理系统”网上申请。按要求如实填写,成功提交后携带网络要求上传的相关证件、证明原件到学校核对确认后由学校上传网络。高中新生需同时上传中考分数成绩单和高中录取通知书;

2. 义务教育阶段学生

⑴ 笫一类助学对象的材料要求:

泽雅镇中小学的寄宿学生以学校的住宿名册为准。

⑵ 笫二类助学对象的材料要求:

泽雅镇中小学的低保家庭子女、单亲特困家庭子女或因灾、因病造成家庭经济特别困难的学生要提供证明身份的户籍证明、低保证等证件;因灾、因病造成家庭经济特别困难的学生要提供原始证明材料。

泽雅中心校于____年9月20日前上报区教育局,逾期不再受理。

(二) 区内中小学资助对象的有关申报材料由学校统一建档,区教育局组织审核。泽雅镇中小学助学名册由学校上报泽雅中心学校初审,泽雅中心学校要逐个学生核实,杜绝学校虚报冒领,名单确定后再统一上报区教育局计财科;普通高中学生结对助学名册由所在学校在“温州市教育社会救助管理系统”网上初审后,汇总证明材料统一上报区教育局计财科。区外普高的学生审报材料直接由区慈善总会统一建档、审核。

(三) 各高中要开展宣传,公布贫困生资助范围、条件和申请程序;高中新生和高中在读贫困生网上申报信息的审核、汇总;建立家庭经济困难高中生档案;各类学校落实助学联络员,做好助学资金接收,协助慈善总会做好助学资金分配和发放工作;提供贫困生及捐赠人的典型事例,协助媒体做好宣传报道工作。

四、联系地点和联系电话:____

爱心助学活动策划方案

一、活动时间:____年5月31日-6月1日

二、活动地点:____县____小学和____小学

三、参加人员:____爱心公益群爱心网友

四、具体方案

(一)行程安排

1.____小学行程安排(____小学计划安排在5月31日,最终未确定)

(1)5月31日上午8:00政府广场集合,8:20统一乘车出发。

(2)9:00左右到达学校,列队进入学校。

(3)举行捐助仪式

(4)观看学校文艺节目表演

(5)合影留念

(6)____小学就餐

(7)餐后统一乘车返回

2.____小学行程安排

(1)6月1日上午8:20政府广场集合,8:40统一乘车出发。

(2)其他议程参照____小学进行,中午在____就餐。

3.应急措施:如果____小学活动时间改为6月1日,活动就实行分组进行,以____小学为主(____负责),____小学选派6人左右代表参与(____带队)。具体安排另行通知。

(二)责任分工

1.本次活动由____全面负责。

2.前期____学校联系____、____已经多次沟通,下步要继续保持联系。____小学由____负责联系。要确定具体时间和议程安排,确保活动有计划进行。

3.活动参加人员发动、统计、落实由____负责,确定每次活动的具体参加人员名单,协调群服调配事宜。参加名单务必于5月30日下午4时前确定。负责活动当日的签到及《安全自负协议书》签订工作。

4.根据参加人数,由____负责协调车辆安排及行车秩序。

5.本次活动所需宣传资料由____负责,目前暂定条幅两条,内容为“____爱心公益群走进____小学(____小学)爱心助学活动”及捐助物资所贴相关宣传资料。

6.捐助物资采购由____负责。

7.活动全程摄像、照相由vv负责。

(三)注意事项

1.本次活动自愿无酬参加,往返行人车辆注意安全,不要与人争执。否则一切后果自负。活动前要签订《安全自负协议书》。

2.全体成员严格按照行程安排,准时参加。活动过程要注意自身言行,展示志愿者良好形象。

3.所有参加人员统一穿群服,佩戴志愿者胸牌、胸徽及帽子。

4.本次活动所安排人员分工是根据已报名确定参加活动人员中选取。

五、其他未尽事宜另行安排。

篇10:歌唱比赛活动背景策划书

一、前言:

时光荏苒,岁月如歌。三年大学转瞬已逝,留下的是淡淡的忧伤和浓浓的不舍,还有对未来的憧憬和胆怯。

三年的青春,也许你曾彷徨无助,也许你曾堕落悲伤,也许你曾奋斗坚持,也许你曾成功骄傲,也许你曾……但是这些都已是过往,请你向前。

这三年你收获了友情,师生情或许还有爱情,当然还有你的学历和技能,但是你即将毕业,这些都将是你一生的财富,请妥善保管。请你善待你身边的他(她)。将来不管怎样,至少对方陪伴了你一个大学,在你什么都没有的时候陪在了你的身边,请你记得,也请你珍惜……未来的道路也将会有坎坷和荆棘,但是你要相信命运掌握在自己手中。

将来的日子也许会很枯燥和乏味,但是你要相信一切都是最好的安排。

人生的历程也必会有艰难和痛苦,但是你要相信果实必然是甜美动人。

二、晚会介绍:

1、背景:13级毕业生即将离校,一年一度的毕业晚会如期举行。

2、主题: we are 伐木累

3、时间:暂定11月20日

4、地点:长沙师范学院南校区实验剧院

5、晚会参与人员:电子信息工程系全体老师、全体学生

6、目的:为了给13级毕业生一个难忘而又意义的毕业晚会,让他们离校后还能想起学校的点点滴滴,还能记得那年的毕业晚会。

7、意义:促进全体毕业生的交流,巩固师生之间的感情,为毕业生举办一个积极向上的毕业晚会。

三、晚会具体工作安排:

(1)准备阶段

a)晚会宣传

1、通过系部公众微信及QQ平台对晚会进行全院宣传,通过各班QQ群进行系内宣传。(负责人:胥晔)

2、系部老师辅导员向各班宣传并通知各班进行节目排练(特别是毕业班级)充分扩大本次毕业晚会的影响力。

3、网传部联系各毕业班级班长拍摄生活照,并将其制作成大型海报进行宣传。(负责人:唐娟,杨玲,黄文倩)

b)联系领导,老师,毕业生 :

10月13日至11月4日对毕业班级部分同学进行采访,拍摄《毕业最不舍的人》的主题DV。(负责人:唐娟,杨玲,黄文倩)

11月5日至11月15日由团副及党支部联系系部领导老师,并拍摄领导老师对毕业生的祝福。(负责人:杨江红)

(2)节目征集:

a)节目初选:10月16日前上报节目及负责人联系方式。10月23日在舞蹈教室5,6对节目进行最初选拨。(各毕业班级必须最少出一个节目,也可多出,若节目不够从大二,大一中挑选)

b)节目复选,10月30日在舞蹈教室5,6对初选节目进行再次选拨,确定晚会节目。(并记录所有节目的道具及其要求)

c)节目彩排,11月10日在舞蹈教室5,6进行第一次彩排,先到先彩。并对节目进行最终要求,实行一人跟一个节目的方式,对节目进行监督指导。

d)节目彩排,11月16日在实验剧院进行第二次整体彩排,并与对应各节目负责人进行沟通。11月20日下午在实验剧院进行彩排,整场晚会形式走一遍确保晚会正常进行。

(以上四项工作负责人:邝世超,熊少峰,石淑彬,胥晔,欧阳美荣)

e)节目编排及节目单,邀请函制作,由文娱部综合考虑各种因素最终确定节目单,由办公室及宣传部与团副沟通制作出本次晚会的邀请函及节目单,节目单必须清新淡雅吸引观众,邀请函必须大方,华丽不奢侈(左江南,周明哲)

(3)会场布置:

11月1日在146教室召开学生会会议(要求各部长参加),部署本次晚会各部门的具体工作事宜。

11月5日前办公室联系各部门,拟好晚会所需物品清单并在11月8日前采购完成。

11月20日中午12:30在实验剧院开始彩排14:30由学习部和心理部,宣传部开始布置会场,其他部门协助。16:00开始清场。16:30再次开始彩排,并对节目进行最后调整,对灯光音响等进行最后调试。18:00至18:20演员工作人员就餐,18:20至19:00进行演员主持化妆。(胥晔,江威)

四、晚会后勤:

A、任思娇,刘思

1、收集节目串词,10月30日之前完成

2、完成各项工作11月15日之前完成

3、进行会前布置及劳卫勤俭部进行会后清理

B、学生会,熊少峰

1、负责活动场地申请(借单反、摄像机)及收集节目

2、协助外联部拉赞助

3、督促宣传部为晚会提供三块展板及10张海报以及一张大型海报

C、王丽华,吴龙飞

1、负责礼仪,共六名

2、督促大一、大二进行节目排练

3、协助办公室进行节目单、入场券、邀请函制作

D、何意晖,江威,欧阳美荣

1、进行晚会现场节目的协调及道具的搬运。

2、负责嘉宾和我系观同学的座位安排及晚会现场的秩序,包括嘉宾,观众入场,晚会开始后观众无特殊情况不得离场。

3、负责晚会现场及晚会结束后的卫生。

五、晚会组委会构成

篇11:最美宿舍活动背景策划书

一、活动主题:

以“我的地盘——寝室文化进行曲”为主题;

二、活动宗旨:

1.丰富寝室文化,创造良好的寝室氛围;充分展示青青校园的活力风采,折射当代大学生蓬勃进娶务实有为的精神风貌。

2.主要针对美院全体同学的特殊环境,力求为他们创造一个展现自我的平台,发掘自我的机会;

3.加强学生会部门之间的合作,锻炼部门的团结和协调能力;

三、活动目的:

为了让同学们更加了解生活,更加热爱生活,锻炼我们独立生活的能力,为我们以后步入社会作好准备,也是为了丰富我们的大学生活,体现我们生活部的特色。

四、活动流程:

1、大面积进行宣传动员

2、以寝室为单位进行评分

3、统一评分后进行统计评选

4、以展板或海报形式公布结果

五、活动宣传:

1)、活动伊始:

(1)、由宣传部出具文字及绘画海报,在美院作重点宣传;本部的宣传也要进行。

(2).制定较为完善的宿舍评分标准(其中主要参考宿管评分细则)

加入特色评比内容,以丰富评比内容和给同学们在打扫完宿舍之余展现自己的机会。

注:1)、卫生评比(室内清洁及物品摆放);特色评比(室内装饰及室标)

应分清主次,不可产生负面影响,具体评比参见附件。

2)、室标作品的设计主题:内容不限,但需体现一定的寝室文化,健康向上,有创新意识,可突出一定的个性,不可从网上或图书中抄袭。

(3).召开美院全体生活委员大会,动员各班生活委员并且对活动个细节进行

详细解答和宣传。

注:1)、如果有各班生活委员参与,不但可以解决人手不够的问题,而

且也可以让更多的同学参与进来,可以达到每班至少有一人参与的

效果。

2)、各生活委员的重要性,他们是同学的代表,不仅参与正式打分,还要参与我部每周及每月的总评。

3)、告知每位生活委员他们的职责所在,活动的结果不但要对每个同学有所交代,也要对他们进行奖惩。

2)活动尾声:

(1)、海报宣传:由宣传部出具文字海报,具体分配:美院2份;本部1份。

(2)、电子宣传:为增加消息流通渠道,可在美院电子屏幕上宣传动员。

(3)、例会宣传:在学生会例会上向各部门部长说明

(4)、总结展板:在本次活动结束后对评出的优秀作品以展板形式展出

另外,本活动因各方面原因肯定会有不足、不完善的地方,真诚的希

望主席团、老师给予批评与建议。以便我们在今后一如既往的发扬团

结勤奋,求实创新的精神,让同学们得到实惠,得到方便。我们将在

以后为大家举办更多、更精,展现西大学子风采的活动,并以此丰富

同学们的课余文化生活,增进同学之间的友谊。

美院团委学生会生活部

1活动对象:知行1301班全体成员

2赛前准备:先由班委开会确定赛事,然后知行1301班生活委员编写策划。各个班委协调配合。

3比赛内容:

(一)寝室装饰

(二)寝室成员风采展示

总比分100分,其中室内部分60分,宿舍成员风采展示40分。具体内容如下:

(1)寝室设计部分(60分)

1.卫生状况:考察门窗、灯具、墙壁、地面、桌椅、卫生间等处的舍内卫生状况。(20分)

(1)床铺整洁;

(2)地面、床铺下干净,无垃圾,墙面无塔灰;

(3)寝室内物品摆放整齐有序;

(4)室内空气清新。

(5)卫生间、水池等洁净;

(6)能给人以舒适、温馨感。

此项目评分以宿舍第1~第五次五次宿管检查平均值乘以0.2计分

2.装饰特色:主要考察寝室布置是否具有一定的装饰特色,是否能体现当代大学生的精神风貌与创新意识。(40分)

(1)体现大学生的青春朝气,独特个性;(5分)

(2)富有文化气息,精神内涵;(5分)

(3)寝室装饰美观大方,具有整体风格,突出主题。(30分)

(2)宿舍风采展示(40分)

展示内容主要以自作视频(海报)为主。作品应有创意,能够突出当代大学生丰富多彩的文化生活。作品要求:宿舍每个成员应出现在视频中(或者海报上),各成员介绍,布局要合理,兼顾整体。要求:视频不超过8分钟(海报每个寝室制作限一张)(40分)

4 时间安排策划

1 准备期 年11月6日~年11月23日

请各宿舍做好装饰及宿舍风采展示(拍视频或者做海报)的准备

上交材料:

1.宿舍装饰后照片(照片数目不限,不许p图);

2.近五次宿舍检查成绩;

3.一张宿舍集体照;

4.8分钟内视频(或一张海报)。

一、活动主题:建设温馨家园,活跃校园文化

二、主办单位:四川艺术学院

三、承办单位:四川艺术学院学生处

四、具体工作:四川艺术学院学生会生活部

五、活动对象:四川艺术学院09、10级全体同学

六、活动时间:年12月2号——年12月21号

其中12月2号到12月13号为寝室整理准备时间,12月14、15号为评比时间,12月20号、21号为展示时间。

七、活动内容:寝室美化设计寝室卫生评比 寝室标志设计

八、活动宗旨:培养在校大学生的主人翁意识,倡导积极乐观的人生态度和健康的生活方式,共建一个和谐的寝室。让同学们意识到寝室就是自己的第二个家。

九、活动形式:

(一)、寝室美化设计

美化要求:1、寝室设计内容必须积极向上,体现大学生的朝气活力。

2、具体形式不限,各寝室可自由确定其内容,体现积极健康的精神风格,突出宿舍主题。(温馨家园)

3、提倡自制、手工原创,不提倡购买成品装饰品或墙壁贴画,卫生简洁为主。

(二)、寝室卫生评比

寝室卫生评比以生活部的检查标准

(三)、寝室标志设计

设计要求:

1、给寝室取个健康富有特色的名字

2、寝室标志设计要创新、个性,简约大方

3、评比期每个寝室必须有一个寝室代表在寝室等待检查并代表该寝室介绍创作内涵!

十、活动流程

1、宣传期:以海报形式公布寝室美化大赛的通知,并公布活动具体内容及流程(11月22号)

2、最终成绩=卫生20%+室内设计50%+寝室标志设计30%

3、奖项及奖励设置:

一等奖:4名

二等奖:8名

三等奖:18名

奖品设置:

一等奖:200元奖金

二等奖:100元奖金

三等奖:50元奖金

4、表彰大会:公布评选结果,并颁发奖品及奖状

5、相片展示期:红榜形式公布获奖寝室名单,并展示优秀获奖寝室的照片(寝室照片拍摄由摄影社全权负责)

十一、活动经费预算

项目

具体内容

预算(元)

奖品

一等奖

二等奖

三等奖

4200

8100

1850

其它

冲洗照片的费用及流动

50

总计:2550元

策划书:四川艺术学院学生会生活部

年11月18日

在年11月18日前将材料打包压缩(压缩包命名为“宿舍号”)发送至 或者直接拷贝给生活委员张欣

2 评选期:年11月19日~年11月23日

比赛结果将通过知行1301班微信平台以及北交理院知行班人人主页推出。

5.奖品设置:

本次大赛设一等奖1名,二等奖2名,参与奖。

一等奖

车家两用小冰箱

二等奖(两名相同)

德尔玛(Deerma)DEM-F2801.6L静音迷你加湿器(绿)

参与奖

每个寝舍将获明信片六张(包括混寝)

篇12:最美宿舍活动背景策划书

(总分100分)

一、卫生方面(20分)

1、地板(5分):地面干净,没有杂物。

2、卫生间(10分):卫生间清洁,不留异味。

3、天花板(5分):无蜘蛛网和灰尘,电风扇干净清洁。

二、整齐方面(20分)

1、阳台(6分):水槽不留青苔、无杂物,拖把等用品放在适当位置日常生活用品摆放整齐且统一方向

2、书桌(5分):书桌摆放整齐,不堆放杂物。

3、床铺(5分) : 被子叠放整齐统一朝向,蚊帐统一靠墙挂或不挂,床上不能堆放书本、衣服等杂物。

4、床底 (4分):鞋子摆放统一、整齐,不摆放其他东西。

三、创意方面(40分)

基本分:10分

主题鲜明 (4分)材料自选,建议用身边的废弃物变废为宝装饰宿舍(6分),有属于宿舍自身的特色(10分),设计内容体现新生之风采和大学生积极向上的生活态度(10分),具有较好的文化底蕴、温馨的学习生活气息(10分)。

四、个性解说(10分)

基本分:4分

宿舍代表陈述本宿舍的风格设计时要求口齿清晰(3分)井然有序并能表现出一种向上、饱满的精神风貌(3分)。

五、宿舍建设合理建议(10分)

提出目前宿舍管理存在的问题(2分),针对问题写出相应的解

决建议或提出宿舍文化活动的合理可行建议(8分)

以上建议选择其中之一,并以书面形式交给评委。评委根据建议的合理性打分(可以两个建议各写一份,但评委只评分数最高的建议作为本项标准的最终分数)。

六、注意事项

1、由于我院的学生宿舍条件不一,评委在评比过程中应根据

宿舍的现实条件,在各项分值总分不变的前提下对评分作出相应的调整。

2、将各组评委的评分去掉最高分、最低分后求平均分,最后平均分从高到低评出相应等级。

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