小蚯蚓的故事
“滢珩言”通过精心收集，向本站投稿了10篇小蚯蚓的故事，下面是小编为大家整理后的小蚯蚓的故事，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：小蚯蚓的故事
一只小蚯蚓悄悄地顺着地下的隙缝处看着那一点点的光，小蚯蚓呆呆的望着，它不敢靠上前去，小蚯蚓总是从土壤里，伸出小脑袋看外面的世界，从出生到现在小蚯蚓一直都在地下生活。
小蚯蚓非常渴望去地面上，可蚯蚓妈妈告诉小蚯蚓绝对不能到地上面去。“这是为什么?”小蚯蚓问妈妈。
蚯蚓妈妈说：“只要阳光一晒我们的身体就会变得干燥，体壁容易破裂，最后死掉。”
小蚯蚓记住了妈妈的话，可是小蚯蚓太渴望看到外面的世界了，小蚯蚓决定即使自己会死掉，也要去看到外面的颜色。
小蚯蚓壮着胆子来到洞口，终于从那土壤中爬了出来，简直是太美了，外面的一切都让小蚯蚓觉得惊叹，慢慢的在阳光的照射下，小蚯蚓的身体变得干枯，一朵娇艳的小花赠送了一片花瓣给小蚯蚓遮挡阳光，小蚯蚓觉得这真是太棒了。为了不使自己被晒干，小蚯蚓告别了漂亮的花朵，回到土里，我猜小蚯蚓明天一定会再来，小朋友你说呢?
篇2：关于壁虎的儿童故事-小壁虎和蚯蚓
小壁虎和蚯蚓
自从小壁虎长出新尾巴，它开心极了，捉蚊虫也加倍努力啦!(还记得小壁虎借尾巴吗)
闷热的中午，小壁虎也不闲着。它正趴在长满爬山虎的院墙上捉蚊子呢!忽然，远处传来“噼啪噼啪”的声音，小壁虎想去瞧一瞧!可它身子一侧，不小心摔到了地上。它连忙向墙角爬去。突然，一个光滑的脑袋从泥土里钻了出来，说：“你好啊!小壁虎。”
小壁虎一愣：“你是谁?怎么没有四肢?还有躲避在泥土里的怪癖呀?”
“我的名字叫蚯蚓，我是元脊椎动物，当然没有四肢了。泥土是我最爱 小壁虎说：“对不起，我错怪你了。这里太偏僻，我带你看看热闹去。”
蚯蚓说：“老弟，你去吧!我留下来帮花草松松土。”
“现在是午休时问，我们一会儿就回来。”小壁虎恳求道。
“那好吧!咱们就去玩一会儿。”蚯蚓答应了。
小壁虎和蚯蚓找到了“噼啪噼啪”的声音，原来是一家珠宝玉器店开业的鞭炮声。透过玻璃，里面的玉器应有尽有，它们看得眼花缭乱。这时，一辆自行车“飞”过，把蚯蚓扎成了两截。小壁虎伤心地哭了：“都是我不好，不该带你到这儿来，我的尾巴断了可以再长，你的身子断了可怎么办呀?”“别伤心了：我身体断面上的肌肉组织会立即收缩，一部分肌肉便迅速自己溶解，形成新的细胞团，同时白血球聚集在切而上，形成栓塞，使伤口迅速闭合。缺少头的一段会长出一个新的头来，缺少尾巴那一段会长出新的尾巴来。我就会变成两条完整的蚯蚓啦!”蚯蚓告诉小壁虎。
“真的吗?太好了，我们快回家吧!我帮你给花草松土吧!”小壁虎边擦眼泪边说。
“谢谢你，你忙着捉蚊子吧，松土有我的朋友们帮忙呢!”它们听着“噼啪噼啪”的鞭炮声，笑着离开了。的家，怎么能叫怪癖呢?”蚯蚓很有礼貌地说。
小壁虎借尾巴
小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了它的尾巴。小壁虎一挣，挣断尾巴逃走了。
没有尾巴多难看啊!小壁虎想去借一条尾巴。
小壁虎爬呀爬，爬到小河边。他看见小鱼在河里摇着尾巴游来游去。小壁虎说：“小鱼姐姐，您的尾巴借给我行吗?”小鱼说：“不行啊，我要用尾巴拨水呢。”小壁虎告别了小鱼，又向前爬去。
小壁虎爬呀爬，爬到大树上。他看见老黄牛在树下甩着尾巴吃草。小壁虎说：“黄牛伯伯，您的尾巴借给我行吗?”老黄牛说：“不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。”小壁虎告别了老黄牛，又向前爬去。
小壁虎爬呀爬，爬到屋檐下。他看见燕子在空中摆着尾巴飞来飞去。小壁虎说：“燕子阿姨，您的尾巴借给我行吗?”燕子说：“不行啊，我飞的时候，要用尾巴掌握方向呢。”
小壁虎借不到尾巴，心里很难过。他爬呀爬，爬回家里找妈妈。
小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。
妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看看。”
小壁虎转身一看，高兴地叫起来：“我长出一条新尾巴啦!”
壁虎和穿山甲
壁虎和穿山甲是好朋友，壁虎生活在树林里的大树上，穿山甲生活在山洞里。
一天壁虎给穿山甲打电话说：“你来我的大树上来玩吧，大树上可凉快了。”
穿山甲愉快的答应了。
穿山甲来到了大树下，可是怎么也爬不到大树上，壁虎说，我拉你上来吧，于是壁虎找了一根细长的树枝，穿山甲咬住了树枝，壁虎用力的往上拉，可是还没有爬到一半，壁虎就没有力气了，穿山甲又滑了下去。。。试了好几次都不行，壁虎累的呼哧呼哧直喘气。
穿山甲突然说，嘿，我有办法了!你做个辘辘，你摇一下，我就上去了。
于是壁虎就用树枝做了一个辘辘，用树皮做成了绳子，把穿山甲拉了上来，穿山甲来到树上兴奋的大叫：这儿的风景太美了!
到了吃饭的时间，壁虎为穿山甲端上了一盘油炸蚊子，壁虎说：“穿山甲大哥，这是我最爱吃的油炸蚊子。。。”
穿山甲望着蚊子肉却没有一点食欲，无奈的说：“我不喜欢吃蚊子，我最爱吃的是白蚁”
壁虎说：你在树上等一下，我去市场买些白蚁。。。说着，壁虎嗖的一下就下了树，不见了踪迹，只留下穿山甲愣在那里发呆，心想：“你跑的也太快了。。。”
壁虎来到集市上买了一斤白蚁，提着往回走，路上遇到了大狮子，大狮子拦住壁虎说：你提的是什么东西，我饿了，给我吃一些!”
壁虎看到狮子的大嘴巴，心想：狮子的嘴巴这么的，我这点白蚁还不够他塞牙缝的呢!不行不行，我得想个办法。。。。
于是壁虎说：“我这是给穿山甲大哥准备的高级礼物，要闭着眼睛才能品尝出其中的美味。”
狮子说：“好吧!”狮子说着闭上了眼睛，张开了嘴巴。
壁虎捡了一块石头放到了狮子嘴里，狮子一咬，牙差点被崩下来，疼的直叫说：这是什么东西，怎么这么硬!
壁虎说：这是穿山甲吃的东西，当然硬了，穿山甲的牙齿可以咬得动山石!
狮子说：原来如此，这东西不好吃，我不吃了。
壁虎离开这个可怕的大狮子，回到了森林，找到了等候在大树上的穿山甲，他们一起度过了一个美好的夏天。
篇3：战胜黑暗的小故事：怕黑的蚯蚓
德利是一只小蚯蚓，他的爸爸叫安，他是一位杰出的教育家，人们都叫他安先生;德利的妈妈叫利娅，是一位画家，十分的聪慧，人们都很敬佩她。德利有一个十分美满的家庭，日子过得很美好。
但是，德利上学后，一切就变了。
每只蚯蚓在出生三个月后，会被送到学校去上学，学习各种生活技能和文学常识、数学思维。德利虽然从小就十分聪明，热爱思考，但他有一个毛病——怕黑。
一天，挖洞老师安柯把德利和他的同学带到一个洞口边，说:“同学们，今天我们要实践挖洞的基本技能。”安柯老师用充满期待的目光在每个人身上扫了一遍。德利用好奇的眼神，静静地看着老师。安柯接着说:“在这之前我已经教过大家如何操作，今天我们来进行实践。你们可以自由地挖洞，熟练讲过的技能。”话音刚落，其他同学一窝蜂涌进洞里，开始挖洞，只有德利待在原地。
德利呆呆地看着洞，不禁打了个哆嗦。洞里黑漆漆的，一切都被黑暗吞噬。地上的泥土凹凸不平，不时有些小昆虫会探出头来。洞的上方有植物的根须，垂下来，犹如恶魔的爪子那样可怕。洞里不时发出同伴们挖洞的“叮叮”声音和欢笑声。
德利好害怕。德利讨厌黑暗，他不喜欢黑漆漆的一切!德利喜欢阳光，向往光明，喜欢被太阳晒得暖暖和和的。他越想越害怕，他怕小石子把他绊倒，躺在这地狱般的地方……
德利浑身缩成一团，用尾巴把眼睛遮住，直冒冷汗，直打哆嗦，他不敢抬头看黑洞……
安柯老师走了过来，问:“德利，你怎么 了?”德利，颤抖着回答:“我……我怕黑……黑。”安柯老师温柔的看着他:“没事，可能你不习惯，就呆在洞外休息一下吧。”德利点点头，心想:或许我真的不适合挖洞，他镇定了下来。
一节课的时间很快就过去了，同学们陆续回来了，叽叽喳喳地讨论自己的经历:
“我在半途被树枝缠住了，那树根可真有力。”
“瞧，我带来了两只虫子，挖洞时抓住的，还是活的呢!”
德利看到小虫子，“啊”的叫了一声。同伴们立刻转身看看那躲在角落里的德利，从上到下打量他，发现他没有被泥土弄脏身子，顿时议论纷纷:
“瞧那个胆小鬼，一只虫子都怕!”
“他身上居然没弄脏，肯定没去挖洞!”
“说不定他怕黑呢!”
篇4：战胜黑暗的小故事：怕黑的蚯蚓
“哈哈哈……”
“……”
各种嘲笑的声音此起彼伏，灌入德利的耳朵。德利感到伤心极了，他用尾巴遮着眼睛，默默地哭泣。
安柯老师连忙上前制止，虽然同学们已经向德利道了歉，但是德利的心依然像被箭穿透了一般。
傍晚，德利低着头，红着脸，沮丧地向校门口走去。安先生见到儿子默默不语，感到很奇怪:怎么平时开朗的儿子突然变得如此安静?安先生生决定回家和儿子谈心。
回到家，德利一直抬不起头，一句话也没说。利娅拍拍儿子的头，问:“你今天怎么了?”德利慢慢抬起头，想到那件事，又不禁哭起来，边哭边说道:“我…我今天…天学挖洞时…时怕…怕黑，同学嘲笑我…我想去看一看光明的世…世界。”利娅听了，抱住德利说:“不经风雨，是见不到彩虹的。只有勇敢地闯过这一关，不怕挫折，一定能成功。我们明天就出去看看。”德利嘴角上扬，会心地笑了。
半夜，趁德利睡着了，安先生和利娅轻手轻脚的走到客厅，讨论关于儿子的事。
安先生紧张地问:“亲爱的，你有什么办法吗?”利娅笑了笑说:“明天早上他不去上学，我带他出去，然后再学挖洞。”安先生又问:“你能行吗?”“相信我。”你呀笑着点点头，安先生悬着的心终于放了下来。
第二天早晨，利娅等儿子起床后，高兴地说:“今天你不用去学校哦!”德利高兴地说:“太好了!”
利娅带着儿子钻出地面，德利见到迎面扑来的清香，田野的气息，温暖的味道，简直乐开了花。前方有一条小溪，波光粼粼，像漂满星星的河流一般。河边的柳树在微风中舞蹈，枝头上的嫩叶，像刚冒出来的小草一样。远处的太阳像鸡蛋黄一般，映照着大地。小动物在草地上奔跑，多么自由、欢快!眼前这片美景让德利仿佛见到仙境，多么美呀!
午时，利娅带着德利返回山洞。利娅十分认真地告诉德利:“当你迷上一样事物，你会不在乎其他。”德利思考着，他把山洞幻想成地面上的仙境。每挖一点就越靠近仙境。这种欲望促使他不断冲，冲向光明……
从那以后，没有人嘲笑德利，德利的挖洞技术也成为班级第一。德利不再胆小、怕黑，，他变得阳光自信，自由挖向光明的未来……
老师评语：只有知道光明的可贵，才会战胜对黑暗的恐惧，去努力，去迎接美好的未来。充满哲理的童话，真棒!不过尽量少用“我感到、用脚踢”这样多余的词语。
作者：郭璐嘉 五年级
公众号：星空树阅读与写作
篇5：小蚯蚓米的童话故事
小蚯蚓米的童话故事
山脚下有一座印第安人的房子。这座房子伺周围的房子一样，屋顶上铺着树叶。然而也有不同之处，人们从来没有在这里听到过婴儿的哭声和笑声，住在这里的一对夫妇很想要一个小男孩或者小女孩。
春天，小河里的水无数次地流入山谷。这一年的春天，河水又在草地上潺潺地流着，到深山峡谷间发出了轰鸣声。一天，住在这所房子里的印第安人又像往常一样打猎归来。那一天他实在不走运，什么动物也没有打着，因此他在回去的路上仔细地观察着周围的树丛，希望能抓到一只小野兔也好。
他在地面上发现一条虫子，一条浑身都是白色的蚯蚓，小蚯蚓在流动的河水里拼命挣扎，眼看就有被淹死的危险。
猎人十分小心地把蚯蚓从水中捞上来，然后又把它带回家里。
“噢!这条蚯蚓多么好看，多么可爱啊!真像一个小婴儿!”猎人的妻子高兴地喊起来。她接着又对丈夫说：“你知道吗?既然咱们没有孩子，咱们就把它留下来细心照料。”
“取什么名字好呢?”米托。”妻子回答说。从此这条蚯蚓有了名字。
猎人又为蚯蚓编织了一个筐子，里面放上一层层的绒毛。米托在筐子里舒舒服服地蜷缩成一团，呼呼地睡着了。
第二天早晨，米托一醒来就开始大声嚎叫，就像有人在活剥它的皮一样。
“它一定饿了。”猎人想。于是他出门为它寻找吃的东西。
他胳膊上挎着满满的一篮子野果回来了。可是，当他把野果放进筐里时，米托几乎把肺都气炸了，它把野果，甚至香蕉扔了一地。
猎人只好又出去为它寻找食物，不过这一次他带着弓和箭。时间虽然在一天又一天地过去，但时过境迁。前一夭他空手而回，这一天他却满载而归。他带回来各种动物、鱼和鸟。
米托又一次拒绝了这种食物，而且又开始嚎啕大哭起来。
猎人拿起一把刀子剖开一只野鸭，然后送到米托的嘴边。
米托突然对递给它的东西发生了兴趣。它翻来覆去地看着剖开的野鸭，然后一口把鸭子的心脏吞了下去。它舔了舔嘴唇，对其余的东西不屑一看。
从那以后，，猎人只是把鸟带回来，从最小的蜂鸟一直到最大的兀鹰。蚯蚓米托每天吃着鸟的心脏，因此明显地长大了。这个筐子对它来说已经太小了，它躺在宽大的吊床上，洁白的蛇身越来越有力气。它也学会了说话，但是人们只听到它说过这几个字：“我要心脏!我要吃鸟的心赃!”
蚯蚓吃的心脏越来越多，可是这个地区的鸟却越来越少，最后连一只鸟也抓下到了。
“心脏，我要吃心脏，不给，我就咬死你!”米托对猎人嚎叫着，猎人又打来其他动物。开始，蚯蚓一边吃，一边龇牙咧嘴，后来也慢慢地习惯了，最后吃起了驼羊和貘的心脏。现在米托在房子里几乎住不下了，因此它的养父养母连立脚的地方也没有了。
不久以后，附近的动物也开始明显地减少了。
“怎么办呢?”猎人喃喃地说。一天晚上，当米托又一次威胁要咬死他的时候，猎人下狠心做出了一个可怕的.决定。他趁着漆黑的夜晚来到村子时，杀死了几个人，把他们的心脏送给了米托。
这个可怕的秘密不久便被揭开了。村里的人很快就知道是谁把这些人杀死之后当作食物吃了。当猎人又一次潜进村里时，他们把他当作残忍的猛兽，无情地打死了他。
从黎明开始米托就饿得嗷嗷直叫、整个山谷回荡着它的叫声，这声音如惊雷一般。可是没有一个人给它送来食物。它等待了一整天，终于从房子里爬出来去寻找它的主人。
这个魔鬼来到村子里的时候，天已经黑了。米托把头伸进第一座房子里，但是里面没有一个人，似乎人都死绝了。这个吃人心的家伙又向前爬去，挨家挨户地进去，把碰到的一切统统咬死。
突然从树丛里飞出一支支利箭，带毒的箭头扎进了米托的肉里。印第安人不害怕凶猛的蛇，一场恶战开始了。现在米托受伤后疼得直叫唤，四处逃窜，但是它又无法躲避射来的箭。绝望之际，它向漆黑的夜空逃去。它抓住天顶，慢慢地向上爬去。印第安人惊呆了，他们看见米托的身子越拉越长，最后在高高的苍穹两边躺下不动了。
你们相信这个故事吗?不过，米托现在有了一个新名字——银河。
篇6：小蚯蚓找妈妈童话故事
小蚯蚓找妈妈童话故事
妈妈，妈妈，你在哪儿啊？小蚯蚓可可大喊着，眼泪在眼眶里打转。原来，家里的食物吃光了，妈妈带着可可去甲壳虫先生的超市买点儿东西。可是可可贪玩，在路边踢小石子，一抬头就找不到妈妈了。
这时，七星瓢虫警卫听见了可可的喊声，连忙赶来问到：孩子，别哭，告诉叔叔你妈妈长什么样啊？可可擦了擦豆大的泪珠，哽咽地说：我妈妈头上带着一个漂亮极了的蝴蝶结，还是我最喜欢的粉色！;哦！七星瓢虫警卫听了，想了想，一拍脑袋说，哈哈，那不是西瓜虫女士嘛，她刚刚生了一个小宝宝，一定就是你妈妈啦！她就在蜘蛛小姐的店里买衣服。
可可高兴极了，一下冲进蜘蛛小姐的店里，不管三七二十一，大喊：妈妈，我终于找到你了！可是再一看，那个;妈妈;像个半圆形，有许多脚，一点都不像妈妈。她是我的妈妈，不是你的妈妈！旁边的小西瓜虫宝宝叫到。你一定是找不到你妈妈了。西瓜虫女士一点也不生气，她问：你妈妈长什么样啊？可可认真地思考了一会儿说：她穿的本来是白色的.衣服，我也是，可是因为每天在土里跑来跑去，就变灰了。;那一定是屎壳郎女士！西瓜虫女士叫道：她就在那棵树下，她本来也很干净，可老滚那些臭东西，就变灰了。
可可跑到树下，这一次她可学聪明了，仔细地看了看这位女士，这是谁？她长得跟妈妈一点都不像，她不是妈妈。哇;的一声，可可放声大哭，眼泪情不自禁地从脸颊流下来。
现在的她又累又饿，好疲倦啊！她艰难地爬着，月亮姐姐不知什么时候开始给星星宝宝们讲故事了。可可想起了和妈妈一起吃饭时的情景，每次吃饭，可可都开心得仿佛像吃了蜜，吃完饭，妈妈还会给她讲故事。
突然，墙角出现了一个身影，怎么这么眼熟？长长的身体，灰色的衣服，头上带着漂亮的蝴蝶结。妈妈！可可叫了一声后，累得倒在地上，睡着了。
篇7：贪心的小蚯蚓的寓言故事
贪心的小蚯蚓的寓言故事
小蚯蚓亮亮和萤火虫是好朋友。
有一天，它们俩一起去大森林里玩儿。走着走着，它们捡到了两只小母鸡的蛋。按理说，应该是一人一只的……
贪心的小蚯蚓亮亮却一心想独吞，它一个劲地说小母鸡蛋是它先看见的.。
萤火虫开始还忍让着，希望小蚯蚓放弃这个念头，所以没有吭声，一直在前面打着灯笼照着路，让小蚯蚓慢慢地把小母鸡蛋往家滚。
可是，小蚯蚓嘴里老是嘟哝个不停，萤火虫觉得小蚯蚓实在不够朋友，一气之下，便提着灯笼飞走了。
小蚯蚓黑夜里看不清路，滚着滚着，竟把小母鸡蛋滚到了小母鸡的家门口。
小母鸡丢了蛋，正急得坐立不安呢，听到声音跑出来一看，顿时火冒三丈，它把小蚯蚓当成小偷，毫不客气地一口啄死吃掉了。
小蚯蚓可真是倒霉，赔了鸡蛋又丢了性命，还失去了自己的好朋友，不过这又能怪谁呢？
故事寓意：
一个人有了贪心，为了私利，就会不顾一切，连别人的劝告也不听，这样就会犯错误，甚至违法，最终将会受到法律的制裁。所以呀，我们一定要记住：贪心总没有好下场，要学会满足哦！
篇8：我是一只小蚯蚓童话故事
我是一只小蚯蚓。
我的同伴们都说当一只小蚯蚓一点也不好。因为小鸟是我们的天敌，我们在泥土上散步的时候特别害怕碰到小鸟。我们还有可能被人踩到。当然，我们很有可能在松土的时候会被“巨石”磕破头，尽管那可能是一颗很小的小石头。我们在泥土里扭来扭去的时候，有时候会被垃圾绊住，人类真应该注意不要乱丢垃圾。
不过我觉得当一只小虫子还挺好的，我们扭来扭去的时候就是我们最快乐的时候。我们不用洗澡，我们可以拖着泥巴进入我们的泥房间，我们的生活很好，我们可以在泥土里找到很多吃的，还可以找一个塑料瓶当帐篷，天气好的时候，还可以在帐篷里露营一晚。我们能帮助人类松土，帮助庄稼生长，干很多有意义的事情。
我还有很多同伴，每个都很有意思，我最好的朋友蝉，他是只很努力的虫子，他和我一样生活在泥土里，但他想要拥有一双翅膀，拼命地往树上爬，他爬到树顶的时候，真的长出了翅膀。我真为他高兴!还有蟋蟀，它每天在草丛里叫的时候都会叫我一起开派对。还有天牛大婶，她脾气不太好，每次我跟她说“天牛大婶你好啊”，她都想撞我一下。
但是我还是一只有益有趣的小蚯蚓。
公众号：观察文学圈
篇9：《小蚯蚓》教案
活动目标：
1、尝试运用毛笔画线条，培养幼儿对水墨画的兴趣
2、体验宣纸和毛笔作画的乐趣。
3、培养幼儿的技巧和艺术气质。
4、感受色彩对比。
活动准备：
毛笔若干、墨汁、书画毡若干、宣纸、湿毛巾。
活动过程：
一、导入，引起幼儿兴趣。
T：猜猜看今天我请了谁来我们班？它呀细细长长像条虫，没手没脚会劳动，天天躲在泥土里，钻来钻去把土松！它是谁呢？
T：你们真聪明，老师现在就把小蚯蚓请出来。嗯？怎么不出来呢？我来问问看。（做询问状）
T：原来小蚯蚓看到了大大的太阳，小蚯蚓喜欢太阳么？（不喜欢）你们谁能想出个好主意把太阳遮掉？
T：我们来撑起小花伞，小蚯蚓来了！小朋友们好！
二、介绍毛笔作画步骤及方法。
T：我们的小伞真好啊！还有好多小蚯蚓也想出来玩了，我们来把他们请出来吧！
T：我们要请毛笔宝宝来帮忙把蚯蚓朋友请出来了，谁能告诉我毛笔是怎样拿的？
――复习毛笔的拿法：“哥哥”和“妈妈”分开站，“我”和“姐姐”在家里。
――复习蘸笔的方法：毛笔宝宝和墨水宝宝亲一亲，在小盘子边舔一舔，把多出来的墨水宝宝送回家。
T：毛笔宝宝站的直直，画出一条细细长长，弯弯曲曲的小蚯蚓！谁也来试试看！
――引出粗细的画法，“毛笔宝宝坐下来了，所以画的蚯蚓比较粗，是蚯蚓妈妈。”
T：老师给每个小朋友都准备一只小花伞，我们也试试看用毛笔宝宝把小蚯蚓请到你的伞下面吧！
三、幼儿作画，教师巡回指导。
――幼儿操作，教师注意幼儿的握笔方法，注意幼儿画画时的兴趣。
四、总结
T：我们有了好多蚯蚓朋友啊！我们和蚯蚓朋友一起跳跳舞吧！左边扭一扭，右边扭一扭，身体转个圈！
小百科：与水墨画有关的还有水墨版画。与一般版画不同的是，水墨版画虽然也是木刻版画，但使用宣纸做为纸材，在不同的地方重复水墨印刷，层层渲染的效果，使得每一张作品都明显不同，也具有水墨画的美感。
篇10：《小蚯蚓》教案
[目的、要求]
1、让幼儿了解蚯蚓爬行的基本动作特征。
2、可简单介绍蚯蚓体表的刚毛对于蚯蚓运动的作用。
3、对于不同年龄班，向幼儿简单介绍蚯蚓对人类的益处。（中班只介绍蚯蚓能改良土壤。大班还可以介绍蚯蚓处理有机废物，保护环境，以及未来可进入人类营养食品之列的前景。）所以要爱护蚯蚓。
[材料]
1、活体蚯蚓若干条（事先清除体表杂物，盛放在干净的湿润的盆子里。)
2、平面玻璃（有桌面玻璃最好）
3、马粪纸，或表面粗糙的硬纸板。
[操作]
1、先把蚯蚓放在马粪纸上，让幼儿观察蚯蚓爬行的体形变化特征。大体分2个阶段：①身体后半部固定不动、前半部身体向前伸长（同时变细）。②身体前半部固定，身体后半部向前收缩。
2、（老师向幼儿解释）蚯蚓体表有很短的毛，叫“刚毛”（幼儿跟读）。蚯蚓身体固定的时候是那部分身体的刚毛插入土里（眼前的`马粪纸里），这样身体的另一部分可以伸缩。蚯蚓如此一伸一缩向前运动。
3、让幼儿轻轻地抚摩蚯蚓体表，有毛糙的感觉（可与抚摩玻璃面的感觉比较）。
4、同时取出两条蚯蚓，一条放在马粪纸上，一条放在玻璃面上，蚯蚓前端（靠环带较近的一端）向同一个方向，在一条“起跑线”上，让幼儿观察那条蚯蚓“跑”得快。
5、[提问总结]在玻璃面上的蚯蚓跑不动的原因是：刚毛失去作用，身体没法固定和伸缩，所以走不了了。
[提示]
1、蚯蚓的运动：身体后半部刚毛插入土里，前半部环肌收缩，纵肌舒张身体向前伸长；然后，身体前半部刚毛插入土里，身体向前收缩。
2、蚯蚓对人类有很多益处，
①改良土壤：蚯蚓在土壤里运动，有疏松土壤的作用，其粪便是高效有机肥。
②在医药上做镇痉剂和利尿剂。
③蚯蚓吃进大量人类丢弃的有机废物，对净化环境作用巨大。
④蚯蚓肌肉内含有几乎全部人体必需氨基酸、以及脂肪酸和微量元素，在食品工业中前景看好。
3、实验结束，教师带领幼儿把蚯蚓放归园地，并督促幼儿洗手。
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