上书法课经典散文
“jorsheng”通过精心收集，向本站投稿了5篇上书法课经典散文，下面是小编整理后的上书法课经典散文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。
篇1：上书法课散文
上书法课散文
今天是星期四，下午做完眼保健操，我带上了毛笔、画毡、水、墨汁、宣纸、墨盒，一大堆重重的东西和同学随缘去上书法课，一起到了书法班里，一看一大堆人都围在门前，噢，我忘记了老师上周说：书法班换教室了。过了一会儿，老师来了，把我们带到学前班的教室。“一、二、三年级在这儿练习书法，四、五、六年级跟我走”一个美术老师的.助手说到。我们爬了五层楼才到了教室。老师说道：“五、六年级的同学在这儿上书法课，四年级的小同学们跟我走。”我们又爬到了第六层楼梯，老师指着这间屋子说到：“这以后就是你们的书法课教室了”。
“下课铃声已到，大家尽情地活动吧！”这广播都说下课了，这忽忽悠悠一节课都过去了啊！不一会儿，第二节课开始了，美术老师的师傅来教我们书法课，教我们横、竖、撇、捺，其中一个老师的帮手吴老师对我说：“呀，小朋友，你练的是楷书啊！”我“嗯嗯”了两声，老师在我的纸上写了“历史”两字，对我说到：“我小时候可喜欢历史了”，便走了，我照着样子学写了一个，不错，今天书法课真开心，既学习了知识也得到了快乐，今天我太开心了。回到家后，爸爸看了我的作品高兴地说：“我小时候字写的好，老师就给画红圈”，说着，他就给我画了五、六个圈，嗨！别提我心里多高兴了。
篇2：上书法课经典散文
上书法课经典散文
“下课铃声已到，大年夜大年夜家尽情地活动吧！”这广播都说下课了，这忽忽悠悠一节课都以前了啊！不一会儿，第二节课开端了，美术师长教师的师傅来教我们书法课，教我们横、竖、撇、捺，个中一个师长教师的副手吴师长教师对我说：“呀，小同伙，你练的`是楷书啊！”我“嗯嗯”了两声，师长教师在我的纸上写了“汗青”两字，对我说到：“我小时刻可爱好汗青了”，便走了，我照着样子学写了一个，不错，今天书法课真高兴，既进修了常识也获得了快活，今天我太高兴了。回到家后，爸爸看了我的作品高兴地说：“我小时刻字写的好，师长教师就给画红圈”，说着，他就给我画了五、六个圈，嗨！别提我心里多高兴了。今天是礼拜四，下昼做完眼保健操，我带上了毛笔、画毡、水、墨汁、宣纸、墨盒，一大年夜大年夜堆重重的器械和同窗随缘去上书法课，一路到了书法班里，一看一大年夜大年夜堆人都围在门前，噢，我忘记了师长教师上周说：书法班换教室了。过了一会儿，师长教师来了，把我们带到学前班的教室。“一、二、三年级在这儿演习书法，四、五、六年级跟我走”一个美术师长教师的助手说到。我们爬了五层楼才到了教室。师长教师说道：“五、六年级的同窗在这儿上书法课，四年级的小同窗们跟我走。”我们又爬到了第六层楼梯，师长教师指着这间房子说到：“这往后就是你们的书法课教室了”。
篇3：第一次上书法课作文
第一次上书法课作文
今天早上，我在家练习软笔书法，自我感觉每个字都写得非常漂亮，不禁有些自豪。让我不由得回忆起第一次上书法课的情景。
记得那是刚开学上三年级的第二天下午，我们陆续进教室。课表上今天会有书法课，从未上过书法课的同学们好奇极了，问东问西……记忆里，我只是听爸爸说书法是用很多毛的笔写字的。同学们正在议论着，这时来了一位穿着白色衬衫，下面穿着一条灰色裤子的男人，他露出了一副和蔼可亲的样子，自我介绍：“我叫崔甫亮。”说完，老师便从旁边拿出来一个大箱子，有水写布、毛笔和装水的`碟子。我仔细地看了一下，水写布的每个格子都是一个米字。老师先教我们认识毛笔以及怎样握笔。“好，我现在先教你们‘一’字。”老师说。有的同学窃窃私语：“‘一’字这么好写，居然还要学，真麻烦。”老师知道我们的心思，说：“‘一’字看似很简单，但在书法里，它要有提笔和顿笔，这样才会写得好看。”老师边说边示范，跟我们用铅笔写还真不一样哩！
我按照老师教的，正一笔一画的写着的时候，突然旁边的一个女生大叫一声，把我们都吓了一跳。同学们和老师一起看过去，我原来是她的水写布滴了一些水，那个女孩连忙用纸蘸点水，再用纸擦水写布。结果她的手一挥，水写布上的印痕像极了《水浒传》里关羽的眉毛。大家都笑得前仰后合，上气不接下气。教室里安静没多久，又有人叫了一声，原来是一位同学觉得水蘸太多了，想甩一甩，结果水就洒到前排同学头发上了。老师叹了口气，耐心地跟同学们又说了一遍：提笔粘水适量，然后落笔写在米字格中间，写完字毛笔不滴水方可套上笔套！我一边写字，一边想着老师说的话，不小心水写布上还是被我弄了一滴水，我立刻不慌不忙地拿出纸巾沾没了那滴水。
现在回想起来，第一节书法课还真是有趣啊！
篇4：二年级日记：第一次上书法课
今天是书法课开课时间，早上妈妈就告诉我下午2：30要去上书法课了，下午不到2点就到了上书课的学校了，见到了这位妈妈老说的鼎鼎有名的李鹤鸣老师，真是很和蔼可亲的老师呀。
在班里我看到我的同班同学叶之航，老师把我们俩个排在了一起，上课时间到了，老师我们每一位同学都准备了一个提着像书包的盒子，内面装着练字的书本以及铅笔和书法专业考试用的钢笔，太漂亮的蓝色钢笔呀!因为蓝色是我最喜欢的颜色。上课时我做着很直又很专心听讲，李老师还奖励我一块精美的橡皮，听着听着我发现自己很喜欢上书法课。
篇5：第一次上书法课作文600字
刘老师说：文如其人，字亦如其人。我觉得这句话极有道理，为了让我的字和我的人相配，这学期下定决心报了一个书法练习班。
星期六我早早的起了床，生怕第一天上课会迟到。在爸爸妈妈的陪同下，我来到了书法班。
书法室里空无一人，我在心里窃喜以为自己是第一个到的，却在杨老师的办公室看到了比我还早的张峻熙。随着上课时间的临近，同学们陆陆续续的来到了教室。看来大家都很热爱学习，我在心里暗暗给自己鼓劲：一定要好好练字！
上课时间到了，我们坐好后，杨老师开始认真教课。只见杨老师端端正正在黑板上写了一个漂亮的“行”字。这个“行”字如行云流水，提按分明，真是好看极了！我一边赞叹一边琢磨：什么时候我也能写出一副好字啊！心动不如行动，我提笔开始第一步练习——临摹。杨老师提点我们：“练字是个持之以恒的事，你们要长期坚持重复去做这件事，这样才能写一手漂亮的字。”我按照杨老师的要求一丝不苟地写，生怕写坏了每个字。第一节课快结束时，我才写完40个字，写完后手心都已经出汗了。
第二节课是毛笔书法课，杨老师教我们握毛笔的方法和书写毛笔的要求。我第一次拿着毛笔，已经迫不及待地想试一试了，我悬肘悬腕，将毛笔和纸垂直。我照着字帖一笔一画地临摹。在纸上我成功临摹了第一个毛笔字，真是激动极了！
时间很快就过去了，书法课结束了。老师叮嘱我们回家一定要勤加练习，在不久的将来，你们也能写一手好字。
本来以为枯燥无味的书法课，却意外的让我体会到了学书法的乐趣。我相信通过自己的努力，持之以恒地练习下去一定能写一手好字。
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