中美贸易战 体会
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篇1：中美基础教育比较
中美基础教育比较
中美基础教育比较作者：南泥湾
基础教育、高等教育和科技环境三方面决定人才的优劣。中国大学培养不出大师级创新人才的根源首先要在基础教育找，因为基础教育是前期塑性加工，此后的大学生已经是科研人才的半成品。
12年基础教育包括小学（中国6年，美国5年）、初中、高中（中国3年，美国4年）3个阶段，中国、美国基础教育的差异表现在许多方面。
美 国公立基础教育全部免费，按学区上学，小学开始至高中结束书本和练习免费供应，免费校车每天接送至家门口。只要付学校的中午餐和郊游费用。私立学校要交学 费，没有接送学生的免费校车。我的孩子在美国东部公立学校上学，州内最好的公立高中进入全美前30名，可以说所在州在美国教育处于较高水平。每年学校要请 家长参加开放上课，因而我对课程内容和教学方式有直接的了解。
1．小学
1）知识内容
中国小学6年，美国小学5年，学习和考试内容相差不大，考试间或进行，包括平时测验和每学期州内统考。中国30-40的大班，讲课为主。美国15-25的小班，讲课讨论各半。
美国有社交课，涉及一些政治内容。语言的学习和应用差别不大，美国对阅读强调较多。数学中国内容多且快，虽然最近几年美国加强了数学教学，但与中国相比还是进度慢，内容少。美国小学3年级加法和减法还没结束，中国来的学生往往可以跳级。
美国鼓励写作创新，比如5年级会要求写个小说并加插图，内容不限，打印下来装订成册，贴在空白笔记本上，很象一回事。1-2年级有手工课，4年级开始，每个学生选修一项乐器，可以租也可以买，或先祖后买。
2）科研兴趣和能力培养
中国有一些课外兴趣小组，美国的科学研究训练是考试科目，前后长达2-3个月。
在 小学3年级始，每年美国小学生要求做科学实验。作为考试科目，虽然比较简单，但科学实验的内容十分广泛，涵盖物理、化学、生物、市场商品质量等门类，题目 自选。具体的：物理的热、光、熔点、冰点等，化学涉及酸碱反应，气体生成等，生物涉及种子发芽的温度、适度等。市场商品涉及不同市售垃圾袋的容量、牢度， 尿布的吸水量比较等。
孩子做这些实验基本不让家长代劳，当然出出主意是可以的。 科学实验的结果需要写成文字和多媒体报告，分：题目、前言介绍、问题、方法、结果、讨论、结论。整个与自然科学的论文格式几乎一模一样。其中要求有图、表等记录原始数据。
学校每年组织科学展示会(Science Fair)，每个学生自愿参加。学生实验做工考究，展示不亚于国内的产品促销会，记得获得冠军的展台，精致的塑料模型和讲义，令人叹为观止。
3）学习时间
中国一般上学每天8小时，家庭作业1-3小时，暑假2个月，往往用于家教与补课。美国上学每天5.5小时（9：00-3：00），家庭作业0.5-1小时，公立学校家庭作业州内有统一规定，私立学校家庭作业家庭作业稍长。暑假2个月，其中半个月用于参加各种夏令营。
2．初中
1）知识内容
中 美中学学习内容各有千秋，中国讲的深，难，内容经典。美国一般稍浅，7门课包括数学，阅读，写作，音乐/艺术（双周间隔），科学，世界文化，体育， 6年级下半学期（初中一年级）开设人类遗传学（Human Genetics)，类似国内的生物，与物理化学等属于科学科目。
2）科研兴趣和能力培养
科 学实验依然是考试内容，最后竞赛的方式按学科分组，在展台上放置POSTER。格式与小学类似，包括介绍/引言、材料与方法、结果、结论几部分，以文字、图表、照片及实物描述研究。一般自己设计题目、完成研究。也有一张参赛者操作或观测的照片，证明是他(她)独立进行的。内容比较丰富，五花八门，有介绍香 蕉保存方法，常温下好还是搁冰箱里好，也有冰块不同形状融化时间的差别，也有燃烧吸水试验证明空气中有氧气。总之因陋就简，轻松有趣。
初中生评选要求有些提高，裁判逐个考察相关知识的理解、研究思路和方法的严密性、逻辑推理能力，最后定出优胜名次。
3）学习时间
中国每天上学8小时，家庭作业2-3小时。美国每天上学6小时（8：00―2：30），家庭作业1-1.5小时。
3．高中
1）知识内容
中 国往往文理分科，用两年时间学完所有课程，最后一年为高考作应试准备。美国文理不分，一般第3年完成SAT1和SAT12 (类似于中国的高考)，总共可以考7次，取最好成绩。为了进入好的大学，学生需要选学一些大学课程和外语，课余或暑假做义工。文理分科主要看自己的兴趣选 修。
中国的学习很明确，考试和学习完全以高考为目的，一切为了高考，其他让路。考试方式不外乎死记和练习，考题和答卷都比较机械单一，没有必须的课余活动。
美国考试很灵活，除了简单答案的考题，很多是没有标准答案的评述。比如评述中国文明的历史，评论美国毒品种类、政策及预防措施。厚厚地一本书你必须从头看完理解了才能写，学了法语语要用法语设计对话和演出话剧。考试没有标准答案，学生的能力和潜力比较容易发挥。
美 国的高中生能否获得毕业证书，除了学分、成绩等要求外，还要求无偿地为社会服务数十个小时。例如一所学校对义务服务的要求如下：高一需要5小时，高二需要 10小时，高三需要10小时，高四需要35小时。这只是最基本的”毕业”要求 至于申请大学时，要在这方面打动招生办的审核人员，有时从事60、70个小时的无偿贡献还远远不够。有些高中生的学业非不突出，就因为“学雷锋”非常突 出，而被大学录取了。
2）科研兴趣和能力培养
高中生的科学实验内容，往往是他们假期在本地和邻近的研究所、大学的课题，基本上是真正科研的一部分，我也带过这样的学生。POSTER的写作更专业。有的裁判度看不懂，只好请专业人员评，原创性就差了些。
3）学习时间
中国每天上学8小时，家庭作业4-5小时, 没有寒暑假。美国每天上学6.5小时（7：30―2：30），家庭作业平均2-2.5小时，暑假2个月，寒假1星期。
国 内我有两个亲戚的'子女，分别在东部不同的省份。每天6；30出门，9：00回家。暑假每天6；30出门，6：00 回家。台湾的情况类似，每天6；30出门，6：00 回家，7：00―9；30上私立学校补课，没有休闲的暑假。现在的日本稍好，每天6；30出门，6：00 回家，晚上2小时左右的功课。
4．基础教育点评
概括起来，与科学技术创造性人才的培养最为相关的中美教育差别主要在4个方面：
1）中国往往重视知识的积累而忽略能力培养及获得知识和能力的动力（兴趣），而美国把兴趣和能力放在第一位，而把知识本身放在相对次要的位置。
2）中国学校每个学生所学内容几乎一样，实行教育平均化，而美国一个学校每个学生所学可以不同，因才施教,例如6年级学生可以选6年级的英语课及7年级的数学课，同一年级分天才班和普通班。
3）中国重视解题的机械训练，强调解题速度和数量，为了积累足够知识和提高答题速度，只好延长学习时间至13小时/天，美国不太强调答题速度，而着重思考思路、逻辑性和解决问题的能力。
4）中国喜欢上榜排名次，互相比学，竞争压力大。美国学校学生分数不公开，每个学生只知道自己的分数以及在班里和州里的相对位置，学生压力小。
无 论时代如何变化，无论家境多么不同，孩子们的好奇心都是一样的。好奇是创造力的主要动力之一，这种好奇心如果受到鼓励，可能引导一个人走上科学研究的道 路。美国的基础教育，要求孩子从小做科学实验，既激发了孩子对自然科学的兴趣，又锻炼了动手能力。反观中国的孩子，小学和初中阶段没有激发学习科学研究的 兴趣，中国高中阶段的大负荷量应试训练和超时灌输知识又扼杀了学生探索的兴趣。苦，效果如何？我怀疑他们长大后有人会说：读书毫无用处，科学毫无用处。
中 国全民的科研素质怎么提高，美国小学开始科学实验作为考试科目是个不错的尝试，过程比结论更重要。目的不在与得出的结论，在于思考的思路、科学研究的做 法、获得结果的过程。寓教于学中培养了学生基本的科研素质和探索兴趣。无论法官还是记者都不会对科研的基本问题产生误解。
-12-3篇2：新版中美学生守则比较
新版中美学生守则比较
先看看美国的“中小学生守则”：
1. Always refer to a teacher by title andlast name.
每次都礼貌地称呼老师，如“ x(姓)老师/主任/校长”。
2.Get to class on time or a little earlier.
准时或稍提前进入课堂。
3.Raise your hand when you want to ask aquestion.
先举手, 后提问。
4.You may speak to the teacher from yourdesk while you are seated.
在课堂上，学生可以坐着与老师交流，不一定要起立。
5.When you are absent, you must make up thework you have missed. Ask either the teacher or a classmate for the work.
缺课期间，一定要请老师或同学把拉下的学习内容、笔记补上。
6.If you expect to be away from schoolbecause of an emergency, tell your teacher in advance and ask for the work youwill miss.
遇紧急情况需要离开学校时，应提前告知老师并问清楚在离校期间应学的内容和应完成作业。
7.All assignments you hand in must be yourown work.
所交的作业都必须是自己独立完成的。
8.Never cheat on a test.
考试时，决不作弊。
9. If you are having difficulty with aclass, schedule an appointment to see the teacher for help. The teacher will beglad to help you.
每当在学习中遇到困难时，你应当主动约见任课老师，寻求帮助。老师随时随地都乐意向你提供学习上的帮助。
10.Students must bring a note for a parentexplaining any absence or tardiness.
凡不到校上课或迟到的学生都必须带回通知条，本人必须向父母说明原因。
11.The only acceptable excuse for absenceis personal illness, a death in thefamily, or a religious holiday. It isillegal to stay home from school for any other.
属下列缺勤情形的'，学校将不予追究当事学生的责任：本人生病、家人去世或宗教节曰。除上述以外的任何其他原因，学生呆在家中而不到校上课的皆属违法行为，学校将追究其和家人的法律责任。
12.When a teacher asks a question and doesnot name a particular student to answer it, anyone who knows the answer shouldraise one hand.
当老师提问时，没有明确指定某同学回答时，凡会的同学都应当举手回答。
中国的中小学生守则的内容：
1.爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2.好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。
3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。
4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。
5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。
6.诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。
7.自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。
8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。
9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。
篇3：中美文化差异
中美文化差异
洗澡
一般美国人是在早上洗澡的，因为早起洗个澡可以让自己清醒，而且，在洗澡的时候，他们也可以有时间思考下这一天要干嘛!
咱们中国人都是在晚上洗澡的，这可以使我们感到放松，干净入眠!
茶和咖啡
如果你生活在美国，每天早上你都能看到手拿咖啡的美国人，美国人在开始新的一天的时候是离不开咖啡的。
但是，咱们中国人对咖啡就没那么痴迷了，大多数中国人喜欢喝茶，中国人喝茶不就是把茶放进茶壶，倒进去开水么?多简单啊~
信用卡
对于美国人来说，每天都要使用信用卡，不管是买大件商品还是小物件，美国的伙伴们时刻都在准备着刷卡，即使是要买苏打水或是牛奶，他们也要用信用卡!
而中国人不是很经常用信用卡的，咱们一般直接支付现金!
草坪的使用
在美国，除了私人草坪外，公共草坪是允许人们在上边野餐的`。
中国么，小伙伴们都知道，禁止践踏草坪的警告牌小伙伴们都见过吧?
姓氏
美国女人结婚后一般会把自己的姓氏改为自己老公的姓氏。
中国女人结婚后倒是不需要改姓氏，但是她的孩子要跟着男方姓!
安全带
在美国，即使你坐在后座，在车上你也要系上安全带。
在中国，后座的乘客是不需要系上安全带的。
菜单
去美国参观，人手一份菜单，各自点各自的。
但是在中国呢，一般只有一份菜单，然后一个人点全桌人的菜!
而且，在美国，你拿到菜单后，服务员会给你几分钟点菜，但是在中国，你拿到菜单的那一刻，服务员就希望你开始点菜啦!
不仅如此中国人热情好客，喜欢招待客人，而美国人在招待你之前会问你是否对某些菜过敏;
中国菜大都是由许多食材，许多食谱混合而成，味道很好，但是美国却不喜欢吃混合的菜，他们在吃东西之前都要搞明白这菜是啥材料做的;
在中国，请客吃饭，人们争相付钱，但是在美国，人们更喜欢先搞明白今天轮到谁付钱了，或是AA;
中国人一般在室内穿拖鞋，出门就换上鞋子，但是美国人却不一样，他们在室内室外都穿一样的鞋子。美国人不需要换鞋等等，中美文化还有好多不同之处
篇4：生活中美作文
生活中美作文
“呀！抢酸奶喽，抢酸奶喽！”几个调皮的同学大喊着，同时向窗台飞奔而去。恰似一阵风而过，把我的作业本都带到了地上。“你们别抢呀，我都两天没喝酸奶了呢！”抬头一瞧，窗台上一片空白，酸奶又被抢光了。
我埋头捡作业本时，一个轻轻的声音传入了我的耳朵：“熊晶晶，你又没有拿到酸奶吧？这是我刚抢到的，给你喝吧！”我吃惊地抬起头，望着他那真挚的眼神，脸上还泛着微笑，让我一时不知该怎么好！过了几秒我才反应过来，“你不喝吗？”
“我喝过了，没事的，这个就给你喝吧！”说完他又冲着我笑了笑，接着还帮我收拾起地上掉落的东西。
“谢谢！”我轻声说道，心里很是感激。可没过多久，我又觉得同学之间应该互帮互助呀，于是也没怎么放在心上。
后来的.几天，我也是没有拿到酸奶，这个学期以来差不多一半的酸奶没有喝到吧。但每次放学之际，他总是来询问我今天喝过酸奶没，每次都能被他那重复的话语感动一次！时间久了，我都感到有些歉意，所以后来有几次我都向他撒了谎——“不用了，我今天喝过了，谢谢！”
他就是张肖凯，在班里他的学习成绩虽然不算好，但他有一颗善良、纯真的心，他有他的过人之处。所以我发现，千万不要以学习成绩来判定某个人的好与坏！
罗丹说得对，生活中并不缺少美，只是缺少发现生活中的“美”！睁开你的那双慧眼，就会发现你的周围充满了真、善、美！
篇5： 山中美庄
山中美庄
美庄是安溪虎丘镇一座美丽的村落。
适逢深冬季节，应朋友之约，我与另外两位朋友一同随他去了他的家乡美庄。美庄位于虎丘镇的东南面，四周山环水绕，云白山青，茶垄布满平地山坡。田园景色四处流溢。朋友说，“家乡这块丰饶的土地，就是著名的铁观音黄金桂的发源地。”奇特的地理位置，大自然赐予这儿的人丰富生活之源。山高，雾浓，霜重，水好，产出的黄金桂，饮之满口流香。
那里的人朴质，山梁上片片茶园，以谁开垦种植归谁。几百户人家的村落，家家一年能够收获万斤优质茶品。我用富裕来形容美庄并不为过。洁净的村道，田园般的美色，让人心静怡然。许久以来，我一向极力抵制城市的浮躁，力气持续内心的一份平静。来此后，我的心安静了。漫步在村道茶垄间，一种久违的悠然自得怡悦浸满心间。
朋友家人同朋友一样，个个热情有佳，情感里满是山里人的质朴与醇厚。住在朋友家，没有去他家之感，以宾至如归来形容，不足以道出作为客人的内情绪感。美庄出产黄金桂，而用自家产的原蜜泡制三年以上的蜜茶招待来客，是主人的一片诚意与待客之情。朋友的二哥是位高级茶艺师，人逢喜事精神爽，满脸喜悦足见人的心境，作为茶艺师的`朋友二哥给我们冲泡他的拿手茶品，让我在短时刻内经历了茶品各样味道，品茗品相异的茶品，让人大长眼界与见识。人的经历丰富人的精神世界，茶艺师的表演，让我这个茶道门外汉，对茶的了解，有了个质的飞跃。末了，茶艺师取出一罐存放多年的蜜茶，说，“最后让你们尝尝这道茶。”已然有了茶道认识的我，端杯初饮，便被茶液的醇厚甘甜俘虏。朋友见我神色怡然，他凝视着我说，“很多年前，我们那里交通不便，缺医少药，村里很多人家以防不测，都备有一罐陈年蜜茶。蜜茶，用于润肺、通便、医疮、止痛、众中益气。”朋友如数家珍讲述蜜茶时，进来个五十开外的汉子，朋友立马站起来，说，“我们正在说蜜茶呢。”汉子满脸慈爱，他说，“很好啊，给你的朋友说蜜茶，让更多人知道我们美庄出产的蜜茶，是件很好的事啊！”原来进来的这位汉子，是村书记，叫林桂河，他制作的陈年蜜茶供不
应求，北京好多朋友每年早早就向他预定。桂河拍拍朋友的肩膀说，“虽说企业琐事多，还是就应经常回家乡，尤其多带些朋友来家乡看看，而不能当候鸟，一年就回来那么几次哟。”
竹尾山，是美庄最高的山。我们都是登山爱好者，来到美庄，不登竹尾山似有没来美庄的感觉。一行人，登上半山的茶垄，便是一片密密的竹林，穿越竹林就是一片密不透风的山林，朋友说，“金线莲生长于阴湿地带，这片林子内很容易找到。”金线莲药用价值与金贵，我早有所闻，如果能够看到生长着的金线莲，不能不说是此行的一大收获。我没见过金线莲，自然无所作为，只有等待份。朋友是知道的，他清楚什么样的地方生长着金贵的金线莲，果然没多会儿，朋友就挖了几棵金线莲，紫红的叶片，细小的茎秆，一副微微弱弱的情态。朋友说，“金线莲见不得阳光，见光线比死。”
登山竹尾山之巅，美庄进入眼底，我举起相机拍照，画面上立时是一幅美轮美奂的田园画境。我将拍摄到的绝美田园景色发往微信朋友圈。几乎是片刻功夫，文友海歌动情写道，“有两亩地，有个房子，房子里有网络有热水，养一只猪两只羊一群鸡，种一垄菜。白天读书种菜，晚上炖一只鸡，炒两个菜，来两杯酒。这样的日子怎样？”我回答说，“神仙日子！”海歌接续道，“悠然神往！”
山谷幽幽，百丈崖清晰可见，朋友握手拉长声“喔喔”嚷出，回声在峡谷间久久回荡。
美庄，一座美丽的村庄！
（陈汉英/文）
篇6：关于中美餐桌礼仪
1、忌用筷子敲碗
旧俗认为，只有乞丐才会敲着空碗方便挨家挨户乞讨。即便在现代社会，用筷子敲碗也被视为一种非常没有教养的做法。因此，不论是出于风水角度还是家教，父母都应该教育孩子，在吃饭前、吃饭的过程中、吃饭后，都不能以筷敲碗。有这种坏习惯的成人更应该赶快改掉这个“恶习”。
2、忌端碗时手心朝上
吃饭的时候把端在手上是一种礼貌的做法，但端碗的手势却很有讲究，注意切不可将手指都托在碗底，手心朝上。因为乞丐要饭的姿势就是这样的，所以这被视为端碗的禁忌。
3、忌将筷子插在饭中
旧时有这样的习俗——祭祀亡灵时，人们往往会把筷子直接插在饭中。所以，在吃饭的时候这样做，则是非常不吉利的。
4、忌将两根筷子分别放在碗或杯子两侧
一双筷子一定要放在碗或杯子的同一侧，而不能一边放一根，否则被视为不吉利。因为分开摆放很容易让人联想到“快(筷)分开”，从风水角度而言不利于家庭和睦。
5、忌吃饭时分心
现代人经常边吃饭边看电视、看书、聊天，更有甚者，还会一边吃饭一边照镜子、干活或是玩耍。而在旧时，吃饭是一件非常严肃的事，所以才会有“食不言”之说。从风水角度来讲，吃饭时最好不要分心，否则会被视为对食物的不敬。
6、忌吃饭时说不吉利的话
吃饭时说不吉利的言语，也是一种忌讳，尤其忌讳提伤、亡、病、灾、祸等凶事。
7、忌饭后躺卧不动
吃完饭后最好活动活动，古语有云——“饭后百步走，能活九十九”。而倘若饭后躺卧不动，则有“饭后不动，定要生病”的说法。
8、忌刚吃完饭就洗澡、剪头
民间一直有“饭饱不洗澡，肚饱不剃头”的说法，所以刚吃完饭一定不要马上就去洗澡或是剪头，这样是不吉利的。
9、忌吃饭时剩饭
俗话有“小孩剩碗底，长大娶麻妻”、“吃不光，好生疮”等说法，而古人也一向认为“作践谷物，必遭雷击”。不论是从风水角度考虑，还是为了培养孩子不浪费粮食的习惯，家长们都应该要求孩子从小就不剩饭，吃多少盛多少。如果小孩实在吃不下了，家长最好能吃掉。而如果大人也剩饭的话，不仅在风水上会带来负面能量，同样也会被别人认为家教不好。
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