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如何高效学习英语

2022-12-16 08:28:23 收藏本文 下载本文

“大黑洞”通过精心收集,向本站投稿了10篇如何高效学习英语,以下是小编为大家整理后的如何高效学习英语,欢迎阅读与收藏。

如何高效学习英语

篇1:如何高效学习英语

高效学习英语的方法:选择正确的教材,开始英文学习

学习英语,不管有没有良好的语言环境,都要首先要确定自己的水平,然后选择适读教材。千万不要人云亦云,今天人家说这种教材好,就盲目地去购买。结果教材攒了一大堆, 却变得无从下手。频繁地更换教材是学英语的大忌,选定一套教材,坚持学完学透,切忌前几课学得滚瓜烂熟,后几课敷衍了事。

首先,英语学习要的是native speaker 编写的,符合优质的可理解输入标准的,不超出你的水平太多的材料,比你的水平高出一些就可以了,具体说来如果是自学,大概能听懂,看懂 80-90% 就可以了。

对广大中国学生来说,简写版的小说,非小说类的书籍,都不错了,一些杂志如Times, Economics 对基础比较好一点的学生来说,是不错的阅读选择。基础较弱的学生可以从国外的儿童书籍入手,简单且配有图画,方便理解阅读。

学习不能好高鹜远,起步过高。学是为了运用,明白这个道理后,就不会单纯为了考试而学英语了。当英语真的成为的一种沟通工具后,学习英语的动力和兴趣也就大大提高了。

高效学习英语的方法:没有语言环境,自己制造英文环境

那没有老外朋友的人怎么办,没有机会出国的人怎么办,没有语言环境的人怎么办?自己制造英文环境,即便制造出来的英文环境不如在国外的英文环境那般“纯天然”,但至少依旧能够锻炼你的英文思考模式,慢慢培养习惯。

比如和几个好友组成一个纯英文聊天群,必须严格规定不弄输入任何中文,否则要罚红包。

我自己就在一个国外工作的朋友建的微信群里和他们一起练习英文,每天用英文对话,然后在生活中,每当说一句中文之前,我会先想想如果用英文,你该如何表达,久而久之你就会发现你的英文思维慢慢锻炼出来了。有的时候没事可以思考一些中文的常用词用英文怎么说,不会的就查词典,这样积累词汇比每天对着枯燥的单词本要来的快得多。

有人说坚持看美剧英剧可以提高英文。确实没错,看美剧英剧可以营造这样一个免费的英文语言环境,但是有的人看一辈子美剧却仍然学不好英语,这是什么原因呢?

因为他们永远都在看中文字幕,只是被故事情节吸引,没有注重英语的学习。对于初学者,我建议下载中英双字幕,尝试先看英文字幕,不懂时便看看上面的中文字幕翻译,有好的表达方式和英文单词要及时记录下来。

对于语言能力不错的同学,可以用一把长尺将中文字幕遮起来,或者直接下载英文字幕的电影电视剧,尝试只看英文字幕。对于能力很强的同学,尝试不看字幕,直接注意听他们的对话发音,以及使用的词汇和短语。

高效学习英语的方法:背单词要真正理解

其实英语单词和汉字一样,存在着很多的“偏旁部首”,知道了偏旁部首你就可以根据它们直接来猜测单词的意思,虽不说百分之百猜准,但起码可以猜测个大概,至少在别人告诉过你单词的意思后你可以恍然大悟地领会它,这样就可以大大增强你对英语单词“见字识意”的能力,做到真正认识一个单词,而把它的汉语意思仅做为一般参考。

比如单词representative,请别急着告诉我你认识这个单词,下面我来告诉你这个单词为什么是“代表”的意思。re在英语里是一个偏旁部首,它是“回来”的意思;pre也是一个偏旁部首,是“向前”的意思;sent也是一个偏旁部首,是“发出去、派出去”的意思;a仅是偏旁部首之间的一个“连接件”,没了它两个辅音字母t就要连在一起了,发音会分不开,会费劲,因此用一个元音字母a隔开一下;tive也是一个偏旁部首,是“人”的意思。

那么这几个偏旁部首连在一起是什么意思呢?re-pre-sent-a-tive,就是“回来-向前-派出去-的人”,即“回来征求大家的意见后又被派出去替大家讲话的人”,这不就是“代表”的意思吗。这么去认识一个单词才是真正“认识”了这个单词,把它认识到了骨子里。

篇2:小学生高效学习英语

1、不要用大段的时间强迫他学习,利用早上穿衣吃饭、晚上临睡前等小时间放录音给他听即可。

2、有计划,一段时间达到一个简单的目标即可。

3、玩游戏。说英语,让他做动作,或反之。单词接龙,原来以为孩子学的单词不多,不会玩,结果却让我大吃一惊!因为她会根据发音“猜词”,再加上你的更正和引导,就轻松记住了很多。

4、鼓励他说。不要因为他的英语中夹杂太多中文或者语法不对而不让他说,否则慢慢地他就会羞于张口,成了我们这样的哑巴英语。

5、做网上的英语游戏,边学边玩,不亦乐乎。

6、听有趣的英语故事或原版英文儿歌,享受!慢慢地他会爱上英语。

篇3:小学生高效学习英语

1、买一些简单的原版英文图画书,放在孩子床头,鼓励孩子每天抽出半小时阅读,并且主动与孩子谈论书中的故事和图画。

2、常在家里公放一些好听、歌词又好懂的英文歌曲,带着孩子一起哼唱。

3、每周至少有一个与英语有关的家庭活动,比如固定某个时间,全家人围在一起阅读英语书,时间不用太长,半小时即可。

4、孩子再大一点,可以鼓励TA用英语学习数学、科学等相关知识,比如用谷歌浏览器搜索自己感兴趣的关键词,学习查阅相关资料。

5、用英语称呼常见的人事物,比如“苹果”,就是apple——要达到孩子看到苹果这个物品时,不需要先反应一下——“诶,这是苹果,苹果的英文是apple,所以它也可以被称为apple”。

6、不要老是催着孩子问:“香蕉怎么说,苹果怎么说”,要让孩子在自然情景中完整认知,直到能自言自语。

7、即便是孩子有时发音出现错误,父母也不必急着纠正。因为,只要反复听,他会自己按照正确的发音进行矫正。而且,英语教育目标并不全在于发音,而在于能流畅地表达。

8、随时随地,只要可以使用英文,就鼓励孩子勇敢尝试。这时,需要父母以身作则,比如出国旅游时,家长勇敢用英文与人交流,就算水平不特别高,但孩子也能从中看到,“我的爸妈也在学习英语,英语真有用。”

9、每次孩子提问时,都耐心回答,找出孩子的英语表达有何可爱之处。让孩子意识到,学习另一种语言是一种乐趣,心态比水平更重要。

10、这也是最重要的一点——如果你不会英语,没关系,和孩子一起学。你对英语学习的兴趣,最能感染孩子,也能让孩子在毫无压力的状态下学习,正如他学习母语。

小学生高效学习英语单词10大记忆法

一、分类记忆:

把单词进行分类, 如:颜色、文具、动物、食品、称谓、职业等,进行分类记忆。bbs.xschu.com

二、整体记忆:

把几个字母看作一个整体来记 如: “ow” 再加上不同的字母,可组成how, cow, low, now, town, down, know ”等; “ight”,再在前面加上不同的字母,可组成eight, light, right, fight, night, sight等。

三、形象记忆:

如:“tree”把tr看成树干和树枝,把ee看成树叶。“eye” 把两个e看成两个眼,中间的y是鼻子。“banana ”把a看成一个个的香蕉。“bird” 把b和d看成两个翅膀等等。

四、加法记忆:

如:sun+glasses =sunglasses ,rain+coat=raincoat, fire+man=fireman

五、比较记忆:

1)英汉比较 如:coke-cola, T-shirt, hamburger, beer, bar, fee

2)单复数的比较 如:good-goods, glass-glasses, wood-woods

3)同音词的比较 如:, eye-I, see-sea, son-sun, right-write

六、读音记忆:

根据字母组合、读音规则进行记忆,会读一个单词,便会拼写出来。

七、感官记忆:

记单词时,不要只用一种感官,尽可能地用多个感官,耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。

八、卡片记忆:

自制单词卡片,随身带着,有空就拿出来读一读,记一记单词。

九、复习记忆:

记住了的单词,过段时间不看,就忘记了,所以每隔一段时间要进行复习,巩固所学单词。

十、睡眠记忆:

晚上睡前读两遍要记的单词,然后睡觉,第二天醒来后再读两遍,这样记忆效果不错。

更有效的就是在睡前进行猜字竞赛。每次大家互相把当天学的单词猜一遍,这样就记的牢了。当然背单词最重要的是要不间断的进行温习。

篇4:学生如何高效学习英语

1 学习英语的首要理念:要努力去了解“是什么”,而尽量少去了解“为什么”。

因为英语是语言,是人们在长期生活中逐渐形成的一种交流的媒介。很多语汇和句型的用法没有道理可讲,没有“为什么”可言,人们就是这样用的,就是这样说的,记住就好。当然了,仔细分析起来或许可以找到语法上的解释,但实在不是学习英语的宗旨。婴儿时期,我们学说话的时候,从来没有问过“为什么会这么说”吧,但是为什么后来会说的这么好?因为我们听的多,说的多,自然就记在脑子里了,即使不去分析这样说的原因和道理,一样可以说的很好。

2 学习英语的最好方法:背诵课文。

因为英语是我们的后天语言,所以必须将人家现成的东西反复在脑海里形成神经反射,不用关心为什么这样说(同第一点)。推荐《新概念英语3,4册》。可以说,几乎没有任何一种教材的经典程度超过《新概念英语》。它的语法是最规范的,结构是最严谨的,流传了好几代人,依然保持最为持久的生命力(一直以来,我看的《新概念英语》还是当初我老爸念大学的时候学的版本,纸张早已经发黄,上面密密麻麻写满他老人家的“真迹”,读这样的书,感受很不寻常)。 套用中医里的理论“扶正才能驱邪”。为什么在考试做选择题的时候往往我们会在几个答案中犹豫不决?因为我们根本不知道到底什么才是正确的(听起来可能是句废话),说明我们对于英语的“正”还很不够,“邪”占优势。如果我们经过了长期的经典课文背诵,长期接受了“正”的刺激,这个时候一旦遇到“邪”,自然会一眼看透,不会再在几个迷惑选项中犯糊涂。

3 学习英语需要多种形式的神经刺激。

语言学习是没有捷径可寻的,现在社会上很多人将学英语说的很简单,可以速成,在短期内闪电掌握。其实这些都是极为不负责任的说法。真正学好英语,不经历背诵大量文章,写大量东西,听大量文章,是根本不可能达到目的的,因为学习语言需要对我们的各种感观进行刺激。比如一个新单词,我们在书上看到,默写,背诵,还不能说真正认识了。在听力中听到了这个单词,能反应过来是它吗?在想表达这种意思的时候,能反应过来应该用它吗?……我们当初学说话的时候,都是无形中进行了听,说,读,写等不经意的“练习”才全面掌握了这门语言。

高效学习英语语法的策略

一、准备一本语法参考书。

在英语语法学习中,语法参考书的作用就像词典一样,是必不可少的工具书。语法参考书对语法知识的介绍一般都比较系统。大家可以选择一本适合高中生的语法书,利用课余时间先通读一遍,大概了解一下有哪些语法内容,这样做的主要目的是为了给在以后的学习过程中带着问题查阅相关的语法知识做好准备。谈到查阅语法书,一般有两种情况:一是在学习新课的过程中,根据老师的教学进度,结合教材的语法安排,认真研读相关语法项目,以便能够对相关规则理解透彻,应用自如。二是通过作业和考试发现自己对某一语法知识点模糊不清时,要及时翻阅语法书,仔细研读自己欠缺的部分。

二、积极主动地归纳总结语法规则。

中学阶段的语法知识点非常多,常常给人错综复杂的印象,记忆起来常常是“剪不断、理还乱”。其实语法记忆也有规律性,我们首先要形成一个完整的知识框架将语法点分类串起来。例如:

My sister is a nurse. (主+系+表)

The leaves are falling. (主+谓)

Walls have ears. (主+谓+宾)

Mary’s mother bought her a pink coat. (主+谓+间宾+直宾)

The class elected Robert Monitor. (主+谓+宾+宾补)

英语中的句子千变万化,但归根结底都离不开这些基本句型,那些比较长的并列句、复合句都是由这些句型扩展变化而来的,因此这些句型应作为我们学习英语语法的出发点。

另外,记忆语法规则也讲究技巧性。英语中有许多抽象的概念,如果死记硬背,确实让人头疼,所以应该运用一些方法使语法学习变得活泼有趣。

篇5:高效学习英语方法

1一定要学好音标

英语的音标一定要学好。如此拼读发音才能准确。且英语是种拼音文字,能准确的拼读发音,单词的拼写也就简单得多了。

2词不离句

单词是建筑语言大厦的材料,材料再多,如果只是杂乱地堆在那,也不能变成楼房。识记单词的目的是要能正确地运用它,使其排列组合成有意义的语句。所以,英语单词的识记一定要放在完整的语句里,连同语句一起拼读记忆。

3注意循环渐进的妙用

识记英语单词以及在例句的选择上,还有注意有意地循环渐进。比如前一单词识记时所选例句,其中所用的单词,在下一个识记的单词所选的例句中,最好能重复出现。这样,在识记新的单词的时候,就能同时又复习前一单词或前一例句中的某些单词。

4首选常用句式

运用循环渐进的方法记忆单词的时候,在例句的选择上,要注意选择常用句式。如此反复,在词汇量不断增多的同时,常用句式的语法特点也自然就能深刻明悟了。最难得的是,语感也会因此悄然形成。

篇6:高效学习英语方法

坚持收听广播脱口访谈节目。这种做法的目的是为了训练在尽可能短的时间里,听到足够多的单词。而脱口访谈节目的特点之一就是主持人不断地提问、被采访者不断地回答,这就给了听众一个不间断收听的机会,所以会在短时间内听到大量的词汇。而且,因为访谈节目的主题范围很广,所以每个主题会牵涉到不同的词汇,这也大大拓宽了收听者的词汇受众面。

当然,要想有效和高效地提高听力理解能力,就得坚持尽可能多地听。开车时、走路时、烧饭时、吃饭时、穿衣时,甚至是睡觉时,都要想办法收听。尤其是睡觉时,最好是在睡觉时,一直让收音机开着,这样就能既让自己听着英语脱口访谈节目入睡,又让自己在英语脱口访谈节目中醒来。长此以来,一定会成效显著的。所以,要说所花的时间,那就是充分利用所有的碎片时间来提高听力。

每天坚持写日志。这个做起来是比较困难的。相信不少人都已经基本不再动笔写东西了,就是中文恐怕都不再写了,更何况要坚持每天写英文。不过,写作提升只有一条路——写!所以,如果你下定决心了,就开始写吧。哪怕先从每周写一篇开始。每次就写自己所想所感,但在语言使用上要尽可能用上刚学的生词、语法知识或写作手法等。如果动笔写了,每次至少得花上30分钟才能写出点像模像样的东西来。

篇7:高效学习英语方法

英语是一种语言,现实国家教育中,我们把英语当成了考试的工具,面对英语,想到的不是如何学以致用,而是如何获得好的成绩,这样的目的学英语恰恰是本末倒置,自讨苦吃。要从内心中真正的想要掌握这门语言。

同我们的母语汉语相比较,贯穿生活中的使用英语,是学习英语的高效的方法。语言关键在于运用,熟能成巧,不断地练习坚持不懈的坚持,达到一定的程度,自然水到渠成。

有输入才会有输出,要不断的听,多听才能多思多想,接触到的多了,自然而然的也就养成了自己的语感。多听,英语学习中必备的。

考试不是目的,但是也不能不重视考试。单词量之类的要讲求的,但不能本末倒置,毕竟单词是基础,但是句子段落能更加好的运用理解到单词的大意。

要快乐的学习,学英语要乐在其中,有信心有目标的去征服它,慢慢的相信自己可以达到自己理想的高度。

篇8:高效学习英语方法

英语的学习主要是一种习惯性的学习,为什么这样说呢?你必须习惯你自己学习的这个语言,而且忘记你目前的母语,这样的习惯是很重要的,那么学习英语要具备什么技巧呢?我给大家说明一下。

学习英语的窍门之一就是要经常的听,不断的听英语,这个听是有选择性的,特别是有代表性的专业朗读的英语,最好是考试的听力练习的英语必须要听进去。

我们要学习好英语主要要学习的是词汇,你自己的词汇量越大,就学习的越好,所以我们要多背,大家一定要知道单词是基础,我们一定要坚持背单词,扩大词汇量, 特别是一些语言的特殊词汇。

敢于开口说英语,这是一个必须学英语的人要做到的事情,因为开口说英语的时候,你会得到口齿的锻炼,同时你的头脑也会不断的进行词语的组合,这样会起到很好的效果。

篇9:如何高效的学习英语

如何高效的学习英语

1.大量刷单词

在学英语里,单词是所有人的痛,但往往也是最容易获得成就感的突破口。如果你掌握单词量不多,基础较差,我很推荐你用刷单词来开始自学之路。

一开始放弃之后学习英语,我每天除了一本语法书的学习,只用了一款背单词软件,每天3-4小时学习时间,除了学两小节语法,剩下就是背单词。

当你立下目标要考级时,从四级词汇开始刷,到六级雅思词汇,每天背300词左右,每天刷个大概两边,用将近5-6个月。背到后面你会感觉到越来越简单,如喝水一般,这并不是你变聪明了脑子开窍,而是你积累多的原因,并在记单词的过程中成了一种自然。

2.阅读英文书籍

当你有了一定单词量时,可以通过阅读英文书籍的方式来精进自己的水平,这种方式轻松又容易获得成就感,因为你可以选择感兴趣的书阅读,不会有阅读理解那样的枯燥乏味,选择自己喜欢的书进行阅读,会让你注意力从学习英语转移到你喜欢的内容中,减轻自己的学习压力。

3.用英语学习新知识

如果说前面两个方法都是刻意让自己获得成就感,为的是更加正向的、高效的学习英语。那这个方法是真的能切实的带给你成就感,让你知道英语没有白学,收割的时刻已经到了。这时候你就可以干些事情了,学习新的英语教材,浏览英文网,

遇到问题不懂的就查阅资料解决,在解决的过程中同时汲取新的知识,而且这也是让你真切的感受到会英语的好处。只有付出行动坚持下去的人才能成功。

初学者怎样打好英语底子

英语入门其实很简单,进阶的事以后再说,先把英语的兴趣培养起来。在书上或者网上看到很多方法,很新颖,很好,但是,初学者一般都是对英语有些迷茫,很多方法其实并不适用。

教你简单学习英语,不需要动脑去记那些词根,词缀一样的,或者寻觅各种规律,这些东西属于进阶的知识,如果在开始就灌输,任何人都会学的很累,效果不一定会好。

如果你不想背,也不想读,那就拿起你的复读机,仅需一盘磁带,推荐新概念第一册,前部分都是简单的对话,反复听,没听懂就看书,多听几遍这个地方。听到什么程度呢?

对方说完这句话,下一句话你不仅知道他要说什么,他的语气在你的大脑里也有印象。如果您是一位家长,多鼓励孩子看看英语动画片,不要让孩子学这学那,兴趣不是学出来的。多找一些简单的英文儿童歌,家长也可以跟着学习简单的英语。

对于初学者来说,最直接的方法,可能是最有效的。你可以试一试,何苦埋头找规律,啃语法,大声的读出来,多背多记,时间证明一切!

篇10:高中生如何高效学习英语

1.英语大阅读研读高考真题法

大阅读很灵活,并不是文章读懂就一定能拿高分,需要一定的答题技巧。我高三时开始用《十年高考》,找出历年高考题中阅读的部分,先把文章读熟读通,然后自己组织答案,不需要用笔写出来,再和标准答案进行对照,看自己的语言组织和思考的线索方面和参考答案有什么区别,让自己的思维逐渐接近命题者的思维,这样在考场上,就比较容易答出和参考答案相近的答案,并且可以让自己的语言组织和思路更清晰。

2.英语化整为零法

我们不可能每天连续两个小时做一套英语题,但我们可以化整为零,把一套英语试题拆成单项选择,完型填空,阅读理解和改错四个部分,利用每天零散时间完成需时较少的完型填空、单项选择和改错的训练,再用半个小时左右的完整时间训练阅读理解,这样做的好处是每天都可以训练各种题型,保证了训练的连续性,即手感,而且充分利用了零散时间,和每天连续两个小时做一套题相比,这种方法既不会引起由于连续做题而造成的学习兴趣下降,也有效地舒缓了大脑的疲劳。

3.英语经典句型记忆法

所谓“万变不离其宗”,虽然说适用于任何学科,但用在英语上最是贴切。所有繁杂的知识点,都能融入一个个生动的句子中,句子尽管千变万化,但其中包含的语法不会变。而记下经典例句,往往比记下枯燥的语法知识要容易得多。每一个知识点选择若干个经典例句,反复朗读,直到能熟练地运用,目的就达到了。

经典例句,可以从课文中选,可以从做过的完型填空和阅读理解中选,可以从读过的课外读物中选……一切由你,但总的原则是句子要好记。如果有能力,不妨让你的经典例句复杂一点,比如把几种从句放入一个大句子中,平日里想一想,读一读,上考场时就可以用上。

4.英语追踪错题法

英语语法的知识点细碎凌乱,随语境的变化还会衍生出许多特殊用法,记忆——成为学好英语不可或缺的一环。可以设立一个错题本,把做错的题(主要是单选题)记下来,包括完整的题目、解题思路、知识点等,时常翻看,把零碎的知识点牢记于心。

5.英语拼凑作文法

研究过英语作文的同学会发现,几乎所有作文都可以被分为两类:一是先叙述两种讨论的结果,然后发表自己的意见;另一个是先看图讲一个故事或看材料叙述一种现象,然后再表达自己观点。既然作文都大同小异,那么我们在平时就可以做一些工作省去考试时急忙思索的过程。平时要注意积累叙述性语句的过渡词,与讨论结果正反两方有关的词与句。这一些准备工作做好后,考试就可以“拼凑”出一篇作文来。通常,由于运用了大量的高级词汇与词组,再加上有力的议论,这篇“拼凑”出的作文就可以得到高分。

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