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龙芯电脑教学计划

2023-03-23 08:27:37 收藏本文下载本文

“猫猫猫”通过精心收集，向本站投稿了17篇龙芯电脑教学计划，下面是小编为大家推荐的龙芯电脑教学计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

龙芯电脑教学计划

篇1：龙芯电脑商业化的三点思考

关于龙芯电脑商业化的三点思考

最近一段时间关于龙芯电脑层出不穷的消息中可以看出，龙芯电脑即将跨出实验室，正式踏上商业化的征程。作为被国人寄予厚望的龙芯电脑，能否顺利走向市场，赢得用户青睐，是所有关注龙芯电脑的人们最为担心的事情。笔者以为，龙芯电脑在商业化的过程中，有以下几个问题应当引起注意。

第一，如何打好“低价”这张牌?

关于龙芯电脑的宣传中，最能引起轰动效应的除了是采用了具有自主知识产权的国产CPU龙芯外，就是只有千元左右的低价了。到后来只要媒体一提及龙芯电脑，就会会不忘记加上“千元”这一限定词。低价固然是一张好牌，如果打得好，将十分有利于龙芯电脑拓展市场。低价电脑最近两年业界也提得较多，尤其是在去年一月尼葛洛庞帝首次宣布OLPC(一个儿童一台电脑)计划后，不少国际巨头都打上了低价电脑的主意，就连GOOGLE和雅虎也意欲从中分一杯羹。不过熟知PC发展历史的人都知道，Gateway、索尼和前康柏电脑和其他公司都曾在六七年前推出过的廉价的网络电脑，但这些公司最后都退出的这一市场。国内的厂商也在这方面做过尝试，8年联想高调推出2999元低价电脑，雄心勃勃地准备实施“乡镇电脑普及计划”，并计划12个月内销售80万～100万台，尽管闹得轰轰烈烈，但实际效果并不佳。其它国内的PC厂商如方正电脑等也大都有过类似举动，结果同联想也大同小异。

为什么低价电脑的市场反响会不尽如人意?从低价电脑的市场定位来看，是较为落后的发展中国家或者地区。就我国而言，则主要是广大经济较为落后的农村市场。但了解我国国情的人都知道，对于大部分农民而言，实际上买电脑并没有明确的目的，而且他们也并不懂得多少使用电脑的知识，即便是再便宜他们拿着也没有多少用处。更应当引起龙芯电脑厂商重视的是，由于龙芯电脑采用的是较为难学和难用的LINUX操作系统，这对于文化知识水平就不高的农村用户而言显然难以接受。至于在城市，低价龙芯电脑的市场预期自然不容乐观，因为对大多城市消费者来说很多时候电脑作为一种娱乐工具来使用的，相对较为封闭的LINUX操作系统与WINODWS平台相比在这方面有很大差距。当然，龙芯电脑的低价策略在某些行业还是很大意义的，像资金向来较为匮乏的教育行业，还有需要进行大量信息化建设的政府部门，考虑到成本上的优势将节省大量的资金，采用龙芯电脑的可能性也较大。但总体来说，低价这张牌不应是龙芯电脑市场制胜的最关键要素。

第二，应用软件怎样才能跟得上?

制约龙芯电脑的发展的主要原因还是在于应用软件，因为应用软件才是用户使用电脑时最直接的接触东西。据说采用LINUX的龙芯电脑上已经可以进行上网、发邮件、看电影、打字等多种操作，但实际上这还远远不够，因为其在3D游戏、高清视频等复杂的多媒体的应用上以及一些专业软件的应用上还有很大的欠缺。目前市面上的绝大部分通用软件，都是基于WINDOWS平台开发的，而这些往往是用户必须使用的。LINUX平台上的应用软件不够丰富，这是无法逃避的问题。而且我们可以判断，在较长的一段时间内，运行在龙芯电脑上的软件都难以完全满足用户的需要。

曾经有人在考虑到龙芯电脑的应用软件不足时，提出了这样的发展建议，认为其应该有特定的范围，而不是去和WINTEL平台竞争，毕竟龙芯加上LINUX系统应该是最安全的，在一些对国家安全性较为重要的.场合使用是较为适宜的。这种看法有一定的道理，但只能是一时的权宜之计，因为如果龙芯电脑只能龟缩在某块范围比较狭窄的市场之中，有失其本身的真正价值，相信这也不是龙芯的设计者所希望看到的结果。要解决这个问题，需要软件企业的配合。考虑到LINUX应用软件的开发需要时间的积累和资源的分配，软件企业不妨集中精力推出一些使用频率较高的软件，像针对企业用的财务软件和办公软件，针对学校的教育软件等等。同时，由于WINDOWS已经培养了用户的操作习惯，所以基于LINUX平台的应用软件应当向WINDOWS靠拢，在界面上做得尽可能相近，让用户在短时间内能够适应。相信随着龙芯电脑的普及，相应的应用软件也会随之丰富。

第三，市场的突破口在哪里?

尽管龙芯电脑的胃口不小，走的是“低成本、惠及大众的信息化道路”，目标是“让我国5亿～6亿甚至7亿～8亿人能够用得起电脑”，但考虑到市场竞争的因素，龙芯电脑不仅在短期内难以在市场上翻云覆雨，就连拓展市场也会十分艰难，因此必须选好一个好的市场突破口。龙芯电脑最为的独特优势在哪里?不是性能，也不是价格，而是它的安全性。“处理器产品涉及国家安全问题，中国要摆脱受制于人的局面，必须开发自己的处理器产品，”中科院计算所所长李国杰如是看待龙芯存在的意义。采用龙芯电脑，将有助于消除我国在电子政务、国防等方面的安全困惑，避免在信息安全领域的被动。军队、政府、国有企业和科研机构等部门，都是龙芯电脑最重要的突破口，因为这些部门使用的电脑都直接关系到国家信息网络的安全。龙芯电脑推向市场的第一步，不妨以此为突破口。而一旦在这些领域的应用成功，龙芯电脑势必得到更为广泛的认同和更大的发展空间，并最终获得整个市场的接纳。

篇2：冷思考“龙芯”

冷思考“龙芯”

最近的龙芯热,让大家很兴奋,作为一个中国人龙芯当然值得我们骄傲,但在骄傲之余切记不可自傲,在那么多人都在说龙芯好的时候，有必要泼点冷水，让大家对问题的人认识更加客观、脚踏实地一些。毕竟，我们实际上做的并没有说的那么好。

国庆节前后信息产业和信息化领域最重要的事情有两个，一是中国自己的“龙芯”芯片正式问世，二是企业信息化的效益评估问题终于有了标准——10月9日，国家信息化测评中心在京召开中国企业信息化指标体系论坛国家和部分省市信息化主管部门领导、专家学者和150多家企业CEO、CIO出席了会议，中国电子商务协会理事长、国家信息化测评中心主任宋玲在会上公布了“中国企业信息化指标体系构成方案”和“中国企业信息化标杆企业推选方案”。据悉，这是我国推出的第一个面向效益的信息化指标体系。据悉，在此次论坛上，14家著名的信息化先进企业和信息化服务商还联合向全国企业发表了《建设有效益的信息化——我们一起行动！》倡议书。如何建设有效益的信息化？企业信息化指标体系回答了企业的这一问题。对我们颇有启发的是：目前轰轰烈烈，似乎要大干快上的电子政务建设热潮其实也需要这样的指标体系，需要能够系统、科学评估相关信息化效益的标准和方法。信息产业部部长吴基传10月9日在全国信息技术应用工作会议上说，预计“十五”期间，信息产业改造传统产业的市场规模大约是5000亿元。其实，实际的`市场规模远不止这些。而且，在产业信息化之外，仅仅政府信息化的采购有关方面预测规模会达到万亿元以上的。这么多钱，怎么花才有效益，是关键中的关键。

另外一件非常重要的事情其实已经被各个媒体炒了很久。9月28日，我国第一款商用化的通用高性能CPU芯片——拥有自主知识产权的“龙芯”1号CPU正式在北京发布。据说“龙芯”9月22日通过了中国科学院组织的成果鉴定，鉴定结果表明龙芯1号最高主频达到266MHz，定点和浮点最高运算速度均超过每秒2亿次。200MHz主频的龙芯1号样机的实测性能与采用180MHz MIPS R5000(双发射)的SGI O2工作站相当(国际先进水平)。龙芯1号功耗低，200兆主频Linux运行下工作功耗为0.4W，支持Linux、VxWorks等主流操作系统，能直接支持软解压的流媒体应用，可用于网络终端机(NC)、工业控制计算机等嵌入式设备。

消息出来前后，诸如“中国信息产业领域的两弹一星”、“挑战英特尔”、“民族科技产业化道路上的一个里程碑”等说法纷纷见诸报端。

这一段时间，笔者曾经就此事征求了一些专家、业内人士的意见。大家的反映其实并不像媒体那么热烈。相当一部分观点倒是比较冷静：第一，龙芯是不是完全拥有、掌握自主知识产权，这是一个疑问，这里面很多问题目前还不能深入展开来交流、探讨。第二，龙芯号称已经由芯片、整机、操作系统与应用软件共同构成了完整的产业链，“龙芯”与“龙腾”服务器的诞生，使大家看到了产业链的雏形。但是实际上问题绝对没有这么简单，龙芯现在已经培育的上下游配套硬件、软件、应用系统，离产业链还非常非常遥远，甚至支持一些简单、核心应用也会遇到兼容性差、应用缺陷很多等问题，目前的高端服务器CPU市场上，众多的大厂商都已经和英特尔联手，剩下的也大都选择了AMD。这种情况之下，龙芯所处的地位实在有点尴尬。在低端的PC市场上，这种情况则更加明显。第三，“龙芯”不仅运算速度很低，只有国际先进水平的几十分之一，而且后续研发力量的跟进以及对国际芯片研究领域内最新技术的跟踪、把握能力近乎于没有，客观而言，我们目前仅仅只是做出了一款不太先进甚至非常落后的非完全通用芯片而已，龙芯的未来，甚至不是龙芯自己能够决定的。第四，龙芯从命名到目标市场的确定，项目运作手法，都给人以打着中国概念股、民族概念股、安全概念股以及政府推动信息化热潮等概念股炒作、捞票的嫌疑。第五，龙芯号称有自己的优势：作为中国第一款高性能通用CPU，国家重点项目，首先很容易得到国家和政府的扶持；其次，在国防、军事等关系到国家安全的重点领域内，广泛使用国外造的芯片多少有点让人不放心。所以龙芯在这些领域可以大有作为。但是笔者以为，真正的大有作为是两个方面，第一个是解决后门、序列号等安全问题，第二，是真正作为高性能产品必须能够发挥关键、核心作用，至少在和别人的较量过程中不会失败、居于下风。在第二重意义上，如果仅仅只是有这么一款“国产”芯片可以用，性能不高，应用开发不多，配套硬件又太少，我们认为可能反倒是个安全问题，因为你的系统比别人落后，应用水平、较量能力比别人差。

重要意味着必要，龙芯项目应该上马。中国从长远发展角度看，应该有自己的芯片。但是。在那么多人都在说龙芯好的时候，有必要泼点冷水，让大家对问题的人认识更加客观、脚踏实地一些。毕竟，我们实际上做的并没有说的那么好。

篇3：“龙芯”构筑产业链

12月23日，伴随着中科院计算所、海尔集团、长城集团长软公司、中软股份、中科红旗、曙光集团、神州龙芯等国内七大厂商及科研机构的首席领导依次开启龙芯CPU上的七把金色钥匙，龙芯之光点亮在北京钓鱼台国宾馆，以此为标志，由这七家单位首先发起的、旨在推进龙芯CPU产业化进程并打造自主IT产业链的“龙芯产业化联盟”正式宣告成立。

北京市副市长刘志华到会致辞，他首先为能在一个月中两次参加中关村自主知识产权CPU的发布会感到高兴，他表示，虽然中国IC设计方面与国外还有差距，但通过中科院等一批优秀单位的努力已经在中关村形成了很浓的研发氛围，龙芯产业联盟的成立更为带动科研成果的产业化迈出了坚实的一步。

联盟理事长、中科院计算所所长李国杰院士在会上介绍了联盟成立的背景并宣读了联盟宣言。他表示，自9月28日龙芯CPU问世以来，龙芯是否能够顺利产业化的问题受到了业界及政府相关部门的高度重视，龙芯产业化联盟正是以组建产业链的'方式对各种质疑和期待做出的响亮回应。

会上，作为联盟基地的龙芯开放实验室也正式成立，并且联盟还透露了的目标计划，即吸引100家以上的各专业领域的产研单位加盟，研发出100款以上基于龙芯的专用产品，并在两年内达到总计百万台以上的市场销售。

篇4：龙芯背后的思考

龙芯背后的思考

我是名计算机专业的学生，专业方向是计算机体系结构，通俗的讲也就是计算机硬件。

我所在的学校很有名，但是不方便透露，不过我可以很骄傲的说：在计算机体系结构这个计算机的分支上，清华都不敢说它是第一，因为有我们学校，这不是什么炒作，这是教育部评定的结果。

我想我还是可以在计算机硬件这个方面来谈谈我对龙芯二看法。

最近龙芯二炒的很火，我也挺高兴了，因为按照开发者的说法，龙芯二E确实很先进。但是很多人都不相信我们有实力设计出这么先进的CPU，所以质疑声一大片，不过我可以很负责任的说，龙芯二这样的芯片，我们国家完全有实力设计出来，我们学校就有这个实力。

龙芯二先进在哪呢？我没去查它的详细资料，但是我知道它的工艺和频率都不及Intel和AMD的CPU，我想它是采用了先进的指令集和体系结构，也许这样做会牺牲一些次要功能，比如说多媒体应用方面的功能，但是仍然不影响它在重要功能上的实力。计算机主要还是用来做计算的，也

就是说，龙芯只要在定点和浮点计算上做到优秀，这也不失为一种非常好的CPU了，因为它能够满足我们在工业、金融、国防上的需求了，也就是说我们国家的芯片安全至少有了点保证不再受制于人了，这才是最值得高兴的地方。这一点，至少龙芯的开发者公布的数据上能够做到。

至于有没有牺牲我所说的次要功能，我并不清楚，以上也只是一种猜测，但是Intel的CPU以前在多媒体上也是空白，后来加入了MMX指令集之后才有了现在的奔腾系列，我想龙芯就算现在有所欠缺也会成长起来的。

另外说下AMD的处理器，AMD的CPU并不比Intel差，甚至在游戏特别是3D上有优势，这也是针对性的对体系结构和指令集进行了优化的结果。

话说到这，我们是不是能够沾沾自喜了呢？答案肯定是否定的。我们还很落后，不是一般的落后，在我看来是十分落后。为什么？龙芯几年前还得跑去台湾生产，因为我们没有大规模生产的工艺，现在引进生产线了，但是终究是别人的东西。而龙芯本身，也是在别人的理论上开发出来的东西，可以说：技术是我们的，也算先进，但是科学是别人的，我们只是在别人打的地基上盖房子而已。

联想到大学四年的学习，我们所学的每一条理论都是国外的，我们的老师一个劲的督促我们学好外语，有很多网友都在骂那些鼓吹要学好外语的人是卖国贼，但是事实是至少学理工科的人必须要学好外语，因为我们国家的科学水平确实差人家一大截。我们老师现在做研究搞开发都是在跟踪国外的技术发展。我们计算机专业是这样，别的专业好像也是。我在清华有个同学是学电气自动化的，他被保研了，现在提前跟导师学东西，每天做的事就是翻译导师给他的英文资料。

网上也有很多抵制日货的呼声，其实抵制日货，真正要抵制的是日本的垃圾文化，日本的`动漫，日本的色情。大家都在骂超女选了个男不男女不女的东西，都在想为什么现在没点男子气概的男生却受那些小女生的喜爱，你们去看看日本动画片里的男人是什么样的吧！男主角往往都和个女孩子长得差不多。转至于抵制日本的技术，现在不可能，我们做硬件设计课程设计时，实验箱上最重要的一块芯片就是三菱的，没一点办法，因为中国根本没法产。我们老师跟我们说他们以前做开发时，连电容和电阻都要买小日本的，因为国产的根本不达标，直到九十年代末期才开始使用国货。没实力，我们凭什么去把国旗插到富士山的山头？

为什么会搞成现在这个样子？我觉得现在在大学里专心搞研究的人太少了，大学里尽是为了赚钱而去搞开发搞设计的，只能跟着国外的科学技术发展而前进，我们自己研究出来的理论太少了，科学上的创新发明太少了！国外下一代计算机的研究早已开始，而我们连高纯度的硅都提炼不出来，要晓得别人以后都不用硅造芯片了啊！看似差距逐渐在缩小，但是哪天别人实验室的科技拿出来实用时，一下又被人甩下十年二十年。

以上只是本人对龙芯，对中国计算机业的一些薄见，如果不对之处还请各位看官海涵，毕竟本人目前见识还很肤浅。但是说实话，没有自己的理论，自己的基础研究，我真不知道中国计算机的前途在哪里，也许现在发展下去会有“钱”途，但是真的哪一天面临国外势力的封锁时，我们好不容易建立起来的大厦说不定就会轰然倒塌，到时候后悔就晚了。因此，我希望见到国家对科研体制，对教育进行大刀阔斧的改革，不再那么官僚化，不再那么贪图一时虚伪的进步，加大对数学、物理、化学、生物等基础科学的投入，把鼓励自主创新落实到实处，鼓励大学生投入到基础学科的研究中去。扎扎实实的打好国家的科学基础，中华民族终将屹立在世界民族之巅。

篇5：综述：揭开“龙芯”诞生内幕

综述：揭开“龙芯”诞生内幕

《了望新闻周刊》报道：这些天，中科院计算所在紧张地期待着，从生产线运回来的几十个投片将被一一插上计算机主板，进行调试，如果成功则意味着水平与英特尔奔腾2旗鼓相当的龙芯1――中国人自主开发的高性能通用芯片正式“新鲜出炉”，跨入规模化生产阶段。半年前，计算所曾向新闻界演示了龙芯的第一款“验证芯片”，但那仅仅完成了龙芯的逻辑设计工作，因为它是在一个可编辑的FPGA芯片上“烧制”出来的“样本”，仅此一份。之后，课题组对龙芯1进行了物理设计，形成了版图并拿到集成电路流水线上生产，行话称之为

“投片”。这是龙芯1规模化生产前的必备工作。别看龙芯仅有指甲盖大小，但关系到中国的信息系统安全和信息产品安全。

龙芯的主要设计者胡伟武在接受本刊记者采访时说，“我们一直是用心血浇灌龙芯，付出了难以想象的艰辛。”秉承老辈人的传统，他们给芯片取了个小名叫“狗剩”，希望“名字贱一点容易养大”。

15个月，一群平均年龄不到30岁的年轻人终结了中国计算机产业“无芯”的尴尬历史。而我则在3个小时内，见到了关系“龙芯”命运的两个关键人物：中科院院士、计算所所长李国杰和主持芯片设计的.年轻科学家胡伟武，听他们津津有味地谈龙芯诞生背后的故事，采访几乎成了一种享受。

胡伟武告诉记者，中国科技界不缺精兵强将，缺的是统领三军的“帅”，而李国杰正是这样的一位“大帅”。他自认是一员“福将”。而李国杰在谈到胡伟武时，毫不掩饰自己的欣赏与爱护。

回来整理采访笔记，发现他们的谈话有许多惊人的相通之处。尽管时空交错，尽管年龄相差23岁，他们的思想和精神却因龙芯而休戚相关。

李国杰决定做芯片时，可谓背水一战。芯片的灵魂是设计和标准。而把芯片作出来不仅仅有逻辑设计、版路设计，还包括生产芯片必需的IP库和芯片加工厂参数的调整，这都是芯片公司的机密，花再多钱也买不到。他刚来计算所时，面临的最大问题是科研资源分散、低水平重复，研究人员各自为政，能申请到几万元、10多万元的项目就很满足了。

李国杰认为，计算所应该在一些国家战略性的项目上集中力量，优化资源。尽管人们普遍认为计算所没有能力做芯片，但李国杰分析说，目前美国PC机普及率接近50％，而在中国才仅达3％左右，发展空间巨大。芯片产业的做大做强，必将带动整个信息产业的发展。未来，是中国芯片产业发展的关键阶段，想等到所有的科研条件都具备的时候再来做芯片，最好的时机也早已错过了。因此，李国杰认定高性能通用芯片是国家信息产业发展的战略所需。随即决定，拿出当年全所一半的运转经费1000万元来做龙芯。

优良的技术路线

年轻人的表现比李国杰预料的还好。仅用5个月，就设计出了第一款验证芯片。接着，又马不停蹄地开始做投片。从验证芯片到正式投片调试成功仅用了10个月。

这就是龙芯的速度，连胡伟武自己也觉得吃惊。他认为，成功的原因首先在于，自始至终坚持了十分优良的技术路线。立项之初，李国杰确定的目标是“高

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篇6：小学电脑绘画教学计划

小学电脑绘画教学计划

在开设信息技术必修课的同时，更应开展丰富多彩的课外兴趣小组活动，一起看看下面的小学电脑绘画教学计划吧！

小学电脑绘画教学计划

“用计算机处理信息是二十一世纪的公民应具有的基本技能之一”已成为人类的共识。因此，在中小学信息技术学习中会涌现出许多学生计算机爱好者，这些学生不满足课堂所学，对计算机的许多专业知识和应用技术表现出浓厚的兴趣。基于此，学校、教师、应通过有组织、有计划的.课外实践活动对这些学生的爱好给予保护、培养和正确引导，以保证学生在全面发展的基础上学有所长。因此，根据信息技术学科的特点及社会发展的需要，我校也开设了信息技术兴趣活动小组，（主要是电脑制作活动兴趣小组）并且从三年级开始开设。

一、培养目标:

1、培养学生对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。为了特长生的进一步发展，为了让精英教育促进大众教育。挖掘有兴趣的同学进一步提升信息技术应用能力和信息素养。

2、养成良好的计算机使用习惯。培养学生对信息技术的兴趣，增进学生的信息素养，提高学生的动手能力和创造能力，提高学生利用信息技术开展综合学习的能力。

3、通过学习，使学生了解并掌握一些学习方法和技巧，培养学生的学习积极性和自觉性，鼓励学生之间相互交流，进行某些创新设计。

4、结合信息技术学科的特点，培养学生的思维能力、动手能力和创造能力，帮助学生树立正确的科学观、人生观和世界观。对学生进行科学技术普及教育，深化教育改革，提高对信息技术学科的学习兴趣，并为课堂教学服务。

二、工作措施:

1、主要采取课堂教师授课方式、学生自学方式和动手操作三种方式进入学习，适当进行一些小竞赛及课堂评价的方式进行教学。其中学生自学和动手是最主要的。

2、布置开放式任务，让学生在完成中发现问题、创造性的学习。

三、具体课程安排

第1单元认识“画图”软件

如何启动“画图”软件

认识“画图”窗口

工具箱里工具

退出“画图”软件

第2单元铅笔、橡皮和刷子

学会使用铅笔工具

好用的橡皮

教你换画纸

如何改变画纸的大小

挥洒自如的刷子

如何保存画好的图画

在桌面上建立你的文件夹

画一只小猴子

第3单元给图形披上彩衣

怎样打开文件

怎样使用“用颜色填充”工具

好用的“喷枪”

第4单元有趣的几何图形

如何画直线

如何画曲线

如何画矩形和圆角矩形

如何画椭圆

如何画多边形

第5单元送你一盘水果

如何画果盘

如何画苹果

如何画一粒葡萄

如何画一串葡萄

将苹果和葡萄放到果盘里

第6单元图形变变变

放大、取色和颜色橡皮

搬移、剪切与复制

图形变变变

图画的反色

第7单元美丽的宣传画

如何在图画中加入文字

如何把文字变为美术字

文字的移动和增删

多姿多彩的立体字

制作一张足球赛海报

第8单元打印和帮助

打印的一般步骤

如何进行页面设置

调整图形的打印质量

学会使用“画图帮助”

四、时间安排：

每周二、四下午课外活动时间

五、活动地点：

计算机网络教室

篇7：龙芯处理器商业化进程的一点另类看法

关于龙芯处理器商业化进程的一点另类看法

处理器业界的巨头是谁?不是Intel也不是AMD,而是巨头IBM,IBM的处理器与Intel和AMD有原理性区别，IBM的处理器是基于精简指令系统，而Intel和AMD是基于复杂指令操作系统！！请注意：我国的龙心也是基于精简指令系统的处理器，它从一开始就瞄准的是IBM这样的巨头！！！也许大家不是很了解，现在我来解释一下，世界上的微机、小型机、大多都是基于复杂指令的处理器，中型机两者都有，但大型机、巨型机则是精简指令的天下，是IBM的天下，IBM在中高段处理器市场是无敌的，IBM和精简指令没有占领中低端市场完全是因为当年被Intel和微软联手阴倒了，这里对这段历史就不多说了，让我们回到主线上来，为什么说龙心推广困难，因为现在微软的操作系统是不支持基于精简指令系统的处理器的，所以IBM等中高段处理器用的都是Unix和其派生的操作系统，这就是说龙心电脑是不可以装起码是不可以直接装Windows的.，因为是不兼容的！！现在的龙心电脑都是预装Linux操作系统的，这对于专业人士和电脑爱好者来说熟悉和应用不是问题，但对于用惯了windows普通用户来说则是一个不小的难度，所以这对于龙心的普及应用是一个巨大的阻力。不过话说回来，精简指令系统是要优秀于夫在指令操作系统的，所以龙心的起点要高于Tntel和AMD，龙心的成功推广一定会伴随着Linux及其派生操作系统的普及（如“某某国产操作系统”其实就是基于Linux内核的）。也会伴随着Windows和Intel、AMD的衰弱，不过我想真到那个时候的话微软一定会让Windows对龙心兼容的！

篇8：电脑

我是大名鼎鼎的科技产品——电脑。我呀，真的很神通广大哩！（不是吹牛）我可是上知天文下知地理还不止的。我的工作就是为大家服务，这是我来到这世上的目的。现在,我都已经有十多岁了。

我有一个漫长的经历要告诉大家，听好啦：我本来是一部新款的台式电脑，速度快，内存多总之有很多很多的功能。

一天，一位家长和他的孩子来买电脑。那男孩子眼睛很明亮，就像我的脸蛋——显示器的屏幕般。

小姐，我想买电脑。那个应该是爸爸说话了。

欢迎光临先生，请问你要买怎样的款式呢？售货员小姐微笑着问。

恩~~那家长东张西望，望来望去，突然，他看着我，小姐，我就要这台，好不好？后半句他对在身边的儿子说。

恩！男孩子看了看我点点头。

麻烦九千八百元。售货员看着一本本子说，应该是单价本。

给。那家长递给了一叠钞票。

请稍等，我去叫人包装。售货员说完就走开了。

于是，我被他们搬进了家门，成为他们家中的一员。

哈哈哈！小男孩把我打开，然后上网玩了个痛快。

儿啊！别玩了，快睡吧~门外传来了一把女声，应该是他的妈妈。

哦。嘿！小男孩很乖，把电脑关了，这下我可以休息咯。

篇9：电脑

“电脑”以前对我来说，是那么新奇，又那么陌生。自从我有了这台LG 17寸纯屏电脑后，我发现我的生活好像有了许多色彩，而且我还发现他的本领非常多。

它的“长相”很古怪，没手没脚，“身上”长满了小方块似的按钮。一只荧光屏，像是他的“大嘴巴”。整个模样跟电视差不多。当时我还觉得，这玩意儿不会又怎么大的本领。

记得我刚认识电脑不久的时候，只知道电脑只会玩游戏和画画。一次，我输入了“女”字,电脑大嘴巴上出现了“NO”。我顿时呆住了，又反复的输入，没错呀!我想：可能是电脑出了错误吧!可它噘起小嘴，没完没了地发出“嗒嗒”的警告声，仿佛在说：“请仔细检查!”我虽然很生气，但有检查了一遍。哎呀!原来我拼错了。我连忙修改，这时电脑上立刻显示出用“NV”拼成“女”字。真灵!我是伸出大拇指啧啧称赞，说原来电脑还有这项本领呐!这时爸爸说：“电脑的本领还躲着呐!”

我真为我有这台电脑而自豪。

篇10：电脑

未来我要建造一座智能的电脑住宅，共有五层，每一层都会带给你惊喜。

当你进入第一层的大门，来到会客厅，你会很疑惑：这座智能电脑住宅为什么第一层空荡荡的呢？是否走错门呢？“连台电视机都没有……”当你摸着后脑勺冲口而出时，一台虚拟的电视机立刻在墙壁上显现，这家伙从哪里冒出来的？你始终不会知道其藏身之处。神奇吧！

踏上水晶楼梯，我们就来到了一间梦幻童话式的卧室。狗狗床头上有个开关，只要一按开关，会有美妙的音乐陪你入睡。

第三层是一个全智能的开放式的厨房。厨房里有安装一台电脑，只要你要做的菜和材料告诉电脑，电脑告诉机器人怎么做，很快美味、可口的饭菜就上桌了。第四层是浴室，如果你想一回到家就可以享受一个舒服的热水澡的话，就在浴缸旁边的输入板上写上几点加热，到你回来后就可以马上冲上热水澡了。第五层是楼顶，顶楼上有很多鲜花，有一个机器人一直在帮忙照顾着花儿，让花朵盛开，释放出香气，让我们的环境变好。

这就是智能的电脑住宅，你们觉得怎么样？

篇11：电脑

我家有一台银灰色的电脑，它是正方形的，对于我来说，用起来不大不小正合适，有电脑真好。

它是我的好朋友，自从我家有了它这位好朋友，我的学习一天一天的进步。有了时间我就会用它上网看看一些作文，或用它上网找同用它上网找同学谈一谈怎么学好作文和学习方法。

有一次，老师让同学找一些邓稼先的资料，而我把我家所有的书都翻了一遍，都没有找到。当我正垂头丧气地打算去找妈妈帮忙，这时，电脑进入了我的眼帘，它好像在对我说：“喂，好朋友，不还有我呢吗！”我恍然大悟，连忙来到好朋友电脑的身旁，不一会儿，我就找到了资料。我高兴极了，便夸奖电脑说：“电脑你真是我的好朋友，今天，你可帮了我的大忙啦！”电脑好像听懂了我的话，开心地“笑”了。

电脑不仅是我的好朋友，也是我们全家的好帮手。妈妈经常用电脑写东西，写完了再让爸爸改，最后打印下来就可以了，省得再一遍一遍的用手写了，那得多累啊！在春节的时候，我用电脑写了封信，只要用电子邮件就可以发到离我很远的东北三姨家电脑上。

这位好朋友——电脑在我家已呆了了，它给我家带来了无比的欢乐，每当我看见它的身上要有灰尘，就连忙用麻布给擦干净。同学们都说我家的电脑真好，我也这样认为。有了好朋友电脑真方便啊！

篇12：电脑

5岁时，我爸爸从外面搬来一个像电视机的东西，我好奇地左模摸，右模摸。爸爸告诉我，这是电脑。“电脑是什么呢？”我问爸爸。爸爸耐心地给我解释，我听着听着，便对这个被称呼为电脑的东西感兴趣了。爸爸熟练的打开电脑，上了网。一打开网页，许许多多的栏目映在我眼席里。爸爸点击了天气预报这一栏目，一个网页出来了，上面说了今天的天气、明天的天气。网络真是太神奇了。

有一次，老师让我们查找有关天气的谚语，这可把我难住了，多亏妈妈提醒了我：“可以用电脑查啊。”我迅速的打开电脑，不查不知道，一查吓一跳，许许多多的的谚语在我面前出现，我看也看不完，只记住了几条。第二天，我成了这次活动的主角，我侃侃而谈地说了一大堆谚语，有同学叫我传授秘籍，这对亏了电脑。

电脑，也有坏的一面。很多人的沉迷于网络游戏，学习成绩直线下降，这是多不好的一面。只要我们不沉迷于网络游戏，合理安排玩电脑的时间就行了。

电脑，我爱你。你是我学习的好助手。

篇13：电脑

我家有台电脑。

它的主机是长方体，呈黑色。开机的右边是重启，下面是放DVD的地方，再下面有一个耳机插口和一个话筒插口，还有两个USB的插口。

它的显示器是长方体，呈黑色。它的上边儿是显示屏，下边儿从左到右有五个键，第一个是退出，第二个是上，第三个是下，第四个是菜单，第五个是待机。

它的键盘是长方体，呈黑色。有零——九，A——Z，F1——F12。还有很多功能键，比如Esc，表示退出。BackSpace，表示后退。Shift，表示上档。还有很多符号，用得最多的是——逗号。

它有两只音响，是长方体，呈黑色。其中有一只上面有三个键，第一个是——开关，第二个是——调音，第三个是——调另一只音响的音。

它还有一个鼠标，是三角体，有红有黑。是无线鼠标，他有一个滑轮，可以控制一个网页上下移动，它的背面有一个灯，一直闪着红光，灯的右边是开关，开关下面的东西只要往上滑，盖子就可以取下来，那样就可以换电池了！

这台电脑给我带来了无限的乐趣，还可以和同学聊天，做作业，看视频，我爱这台电脑。

篇14：电脑

我们家有一部电脑，我常常背着父母偷偷地玩。因此，也造就了我这双近视眼。

一天清晨，我早早地起了床，准备偷玩电脑。我先是慢慢地走到楼下，没有发出一点儿声音。再快步地走到我的最爱——电脑。我兴奋地打开了电脑的主机，心中充满了神圣感，准备玩小游戏。可是一打开电脑，我的心情就变得忐忑不安，生怕父母从楼上下来，发现我在玩小游戏。我竖起耳朵，跑到楼梯旁，没听见一点儿声音后，我才安心地跑回去玩小游戏。我一边玩一边听，时常注意有没有人来。不知道什么时候，妈妈已经站在了楼梯旁。我慌忙关掉电脑，准备溜之大吉。不过，事情并不像我想象的那么顺利。妈妈先是严厉地对我说：“你怎么那么不听话！你要知道，你已经近视零点几度了！你还玩！你……”妈妈唠叨个不停。最后，她惩罚我抄写课文。

我一边抄写课文，一边想：“下次玩时注意一点儿了……”

篇15：电脑

玩电脑游戏今天，妈妈答应让我玩电脑游戏，我可高兴了，蹦蹦跳跳跑向电脑前把摩尔庄园小游戏调出来玩。先到了彩虹瀑布那个地方，瀑布可以说是：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”真是壮观啊！在瀑布边有个激流勇进的项目，我加入了进去。只听三、二、一、零，我和另外一个小摩尔冲过起点，伴着瀑布声和风声，我们控制着自己的船向终点驶去，不过他比我了抢先一步拿到了加速器，向前狂冲，一会儿就没影了，我只能慢慢地向前划。这时，我眼前一亮急速向前冲去，真太好了拿到了一个宝贵的加速器，那些河马和鳄鱼见了我立刻躲到了水底，我接二连三的又拿到了许多加速器，风比原来更大了，瀑布的声音却越来越小了。我见对方碰到了石头，在这时，我又拿到了一个加速器，冲过了终点。接着我又去了农场，玩起了耕种田地的游戏，我又施肥，又浇水，又播种，忙得不亦乐乎，让我感到了农民伯伯的辛苦，我们不能浪费粮食。

快乐的时光总是那么短暂，三十分钟的玩电脑时间到了，游戏是多么好玩啊！