初二上册历史第16课测试题及答案
“还怕了我”通过精心收集，向本站投稿了9篇初二上册历史第16课测试题及答案，这里给大家分享一些初二上册历史第16课测试题及答案，供大家参考。
篇1：初二上册历史第16课测试题及答案
基础练习
1.抗日战争中，中国军队主动出击日军的最大规模战役是 ( )
A.平型关大捷 B.台儿庄大捷 C.百团大战 D.八一三事变
2.百团大战的主要作战目标是 ( )
A.破坏敌人交通线，摧毁日伪军据点 B.阻止日军对正面战场的进攻
C.坚定全国人民争取胜利的信心 D.显示中国人民强大的武装力量
3.台儿庄战役的指挥官是 ( )
A.林彪 B.彭德怀 C.聂荣臻 D.李宗仁
4.下列属于日本在20世纪30年代的所为是 ( )
①南京大屠杀 ②提出“二十一条”
③挑起甲午战争 ④发动九一八事变
A. ①②④ B. ①④ C. ②③ D. ③④
5.据战后远东国际军事法庭统计，日军占领南京后六周之内，屠杀手无寸铁的中国民众达 ( )
A.十多万人 B.二十多万人 C.三十多万人 D.四十多万人
6.4月，日本政府审定通过了右翼学者编写的初中历史教科书。该教科书极力否认和美化日本在20世纪对亚洲国家的侵略历史。我们可根据下列哪些与日本相关的史实对此进行批驳 ( )
①挑起甲午中日战争，制造旅顺大屠杀 ②1931年发动“九一八”事变 ③1937年发动全面侵华战争 ④1941年偷袭珍珠港 ⑤制造南京大屠杀
A.①②③④ B.②③④ C.①②④⑤ D.②③⑤
7.下列对百团大战的表述，正确的是 ( )
A.成为抗日战争的转折点
B.抗日战争开始后中国军队首次取得的重大胜利
C.抗日战争开始后中日军队的第一次大规模会战
D.抗日战争中，中国军队主动出击日军的最大规模战役
8.朱德曾经赞扬百团大战“带有全国性的伟大战略意义”，这是因为百团大战( )
A.是抗战以来最大规模的战役
B.增强全国人民坚持抗战的信心，争取抗战形势好转
C.沉重打击了日伪军的嚣张气焰
D.使共产党的威望比国民党高
9.抗日战争爆发后，国民政府半壁江山沦陷敌手原因是 ( )
A.实行全面抗战路线 B.建立敌后抗日根据地
C.实行片面抗战路线 D.把主要兵力放在大西南、大西北
阅读材料，回答问题。
10.日军用集体枪杀、活埋、刀劈、火烧、水淹等残忍手段杀害中国军民。在紫金山上日军活埋了3000多难民;在下关草鞋峡，用机枪射死5700多名中国人，然后用煤油焚尸灭迹……。有两个日军少尉甚至展开杀人竞赛，看谁先杀满150人……
(1)材料反映的是什么事件?
(2)为此，你有何感想?
11.台儿庄大捷发生在抗战初期的哪次会战中?产生了哪些影响?
篇2：初二上册历史第16课测试题及答案
1.C 2.A 3.D 4. B 5.C 6.D 7.D 8.B 9.C
10.(1)南京大屠杀。(2)本材料突出的中心是：日本法西斯在中国的侵略十分残暴，犯下了滔天罪行。发散思维方向：铁证如山，日本修改历史教科书有悖历史;落后就要挨打;不忘国耻，奋发图强。
11.徐州会战。影响：台儿庄战役是抗战以来正面战场取得的重大胜利。它沉重打击了日寇的嚣张气焰，有力地鼓舞了中国人民的抗战决心。
篇3：七年级历史上册测试题及答案
七年级历史上册测试题及答案
一.精挑细选(每小题2分，共56分。)
温馨提示：每题只有一个正确答案务必将答案填涂在答题卡上
1.目前世界上发现原始人类最多的国家是
A.中国 B.印度 C.埃及 D.俄罗斯
2.人和动物最根本的区别是
A.会不会使用工具 B.会不会使用火 C.会不会劳动 D.会不会制造工具
3.香港歌星刘德华唱的《中国人》，有一句歌词：“五千年的风和雨啊，藏了多少梦”，可见我们伟大的祖国有着非常悠久的历史。你能告诉我，目前我国境内已知的最早人类是
A.半坡居民 B.河姆渡居民 C.元谋人 D.北京人
4.在夏令营活动中，小明建议大家动手模仿北京人制造一些工具，体验北京人的生活，于是各位同学纷纷动手，制造了各种用途的
A.打制石器 B.磨制石器 C.彩陶 D.玉器
5.“爱美之心,人皆有之”。山顶洞人懂得爱美的最有力的佐证是
A.佩带一些装饰品 B.用骨针缝制衣服 C.用水清洗身体 D.懂得磨光钻孔技术
6. 观察下面的原始居民房屋复原图，请问右图房屋应该属于
A. 干栏式房屋 B. 石屋
C. 半地穴式的房屋 D. 砖和茅草混搭
7.假如你去北京旅游，你可以去参观下列哪个原始人类遗址
A.周口店遗址 B.半坡遗址
C.河姆渡遗址 D.元谋人遗址
8.已知世界上最早种植蔬菜的地区是
A.北京 B.陕西 C.浙江 D.山东
9.在课堂剧《北京人的一天》中，不应该出现的情节是
A.过着群居生活 B.钻木取火 C.群体劳动 D.保存火种
10.下列哪一时期的社会状况与“天下为公，选贤任能”的情况相符
A.原始人群时期 B.山顶洞人时期
C.半坡原始居民时期 D.传说中的.尧、舜、禹时期
11.很多同学喜欢吃米饭，你可曾想到，稻米在我国有着源远流长的种植史。请结合你所学知识判断，下列哪个地方的先民最早可以品尝到香喷喷的米饭
A. 云南元谋 B.陕西半坡村 C.浙江河姆渡 D.山东大汶口
12.我国原始农耕时代取得的几项重要成就是 ①种植粟 ②制造陶器 ③种植水稻 ④铸造铁器 ⑤发明瓷器
A.①②③ B.②③④ C.①③ D.①④⑤
13. 歌曲《龙的传人》有一句歌词――“黑眼睛黑头发黄皮肤，永永远远是龙的传人”作为龙的传人的中华民族把( )尊奉为我们的人文初祖
A.盘古 B.黄帝 C. 大禹 D. 炎帝
14.黄河和长江是我们的母亲河，它们孕育了一代代辛勤聪颖的中国人。约五六千年前生活在长江流域的男性居民承担的主要工作是
A.采集 B.承担家务劳动 C.渔猎 D.从事管理工作
15.民主一直是人类的不懈的追求，那么下列制度中最能体现出民主精神的是
A.禅让制 B.世袭制 C.私有制 D.等级制
16. 中国古代被称为“丝国”，请你说出传说中教人养蚕缫丝的先人
A.女娲 B.黄帝 C.仓颉 D.嫘祖
17. “生活在距今七十万年前，还保留了猿的某些特征，但手脚分工明显，能够制造和使用工具，已经会使用天然火”，根据这些特点，请你判断他属于
A.元谋人 B.北京人 C.山顶洞人 D.半坡原始人
18.从出土的文物可以看出，半坡人与河姆渡人已经学会了
A.雕刻石器 B.打制石器 C.磨制石器 D.铸造青铜器
19.俗话说：“水火无情”，在我国远古时代，曾经发生很大的水患，造成巨大灾难。有一位英雄人物，花了时间，三过家门而不入，终于治好洪水，造福人民。你知道他是谁吗? A.黄帝 B.尧 C.舜 D.禹
20.科学证明，人类是从猿进化而来的，在这个进化过程中，起到重要作用的因素是
A.使用火 B.直立行行走 C.劳动 D.使用石器
21.我国黄河和长江流域的原始居民过上定居生活的最主要的原因是
A.火的使用 B.农业生产的发展 C.出现了国家 D.会建造房屋
22.我国境内的远古人类已自觉或不自觉地使用多种能源，下列哪种能源是他们不曾使用的
A.天然风 B.太阳能 C.石油 D.天然火
23.《周书》记载：“神农耕而作陶。”该传说反映的历史现象是( )
A.原始农业的发展促使原始手工业产生 B.神农既会耕种又会制作陶器
C.半坡原始居民过着以农耕为主的定居生活 D.半坡原始居民能制作陶器
24.韩非子在描述远古社会自然环境时，写道：“上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇。”因此，古人最需要的是( )
A.学会制造工具 B.住在山洞里 C.懂得用火驱赶野兽 D.过群居生活
25.我们说大汶口原始居民出现了私有财产和贫富分化情况，主要判断依据是
A.墓葬中是否有玉器 B.随葬品中是否有陶器
C.随葬品中是否有磨制石器等生产工具 D.随葬品的多少
26.在我国古代的神话传说中有“……教民播种五谷”、“…… 教民养蚕缫丝”。这些神话传说反映出中华文明的核心是
A.农耕文明 B.和谐平等的社会秩序 C.神话传说 D.采集、狩猎的游牧文明
27.北京奥运会吉祥物福娃贝贝的头部纹饰,借鉴了我国原始居民 彩陶中的鱼纹装饰图案。这种鱼纹装饰彩陶的制作者是：
A.北京人 B. 河姆渡原始居民
C.半坡原始居民 D.大汶口原始居民
28.关于原始社会的叙述，正确的是
A.原始社会是一个没有贫富差别的幸福社会 B.原始人类过着氏族社会生活
C.原始社会生产力极其低下，人类生存发展能力低 D.我国原始社会经历了几千万年
二.非选择题：第29小题12分，第30小题12分 ，共24分。
29.阅读材料，回答问题。
“中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南针，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。”
――革命先行者孙中山
请回答：
(1)这句话中的“轩辕”指的是谁?(2分)
(2)“平定蚩尤乱”的过程中曾发生过哪一个战役?(2分)
(3)你知道“轩辕”在中国历史上曾做出何贡献吗? (4分)
(4)想一想，你可以通过哪些方式寻找“轩辕”时代的历史 ?(4分)
30.读图回答问题。
(1)指出图中A、B分别代表的文化遗址。(4分)
A B
(2)说说我国原始农耕时代的先民们的世界性的贡献?(4分)
(3)从我国原始农耕时代的先民们身上你可以得到哪些启迪? (4分)
答案
1~28 ADCAB CABBD CABCA DBCDC BCADD ACC
29.(1)黄帝
(2)诼鹿之战
(3) 联合炎帝部落，诼鹿之战打败蚩尤；和炎帝部落结盟，促进华夏族形成；发明指南车、舟车；建造宫室，制作衣裳；叫人挖井，为后世的衣食住行奠定了基础
(4)考古发掘 文物遗址 神话故事 民间传说 查阅书籍 上网查阅等
30. (1)半坡原始居民遗址 河姆渡原始居民遗址
(2)半坡原始居民在世界上最早种植粟；半坡原始居民在世界上最早种植蔬菜；河姆渡原始居民世界上最早种植水稻；用蒸的方法制作熟食，是我们祖先对人类文明的一大贡献
(3)略
篇4：七年级上册历史16课教案
【学习目标】
1.记住远古传说中的重要人物，记住汉族的前身和中华人文始祖。理解传说与史实的联系与区别，理解“禅让”的含义与实质。
2.培养传说中提取有用信息的能力，帮助学生掌握以传说应正历史的基本方法。
3.了解华夏族形成的历史，培养崇敬中华民族人文始祖的情感。了解以禹为代表的远古居民的优秀品行，继承和发扬中华民族的优秀传统。体验大禹治水的艰辛并了解其业绩，体会人生的价值。
【重点难点】
1.炎帝，黄帝与华夏族的形成，禹治水的传说。
2.传说与史实的区别与联系，部落及部落联盟的构成和实质，“禅让”的含义和实质。
【学法指导】
独立预习，敢于表达，学会聆听，合作讨论。
导学过程方法导引
【自主学习，基础过关】
一、自主检测：
.1、远古时，我国大地上分布着许多部落。相传，在黄河流域的___和___领导的两个部落十分有名。在东方，____领导的部落力量很大。
2、___战胜___以后，两部落结成联盟，在黄河流域生活、繁衍，并不断融合邻近的部落，构成后来___族的主干。
3、华夏族尊奉的祖先是___和___。
4、黄帝以后很久，相继接替担任部落联盟首领的是___、___、____，他们都是经过民主推选实现的，在历这一制度被称为“____”。其中在治水的过程中“三过家门而不入”的是___。
二、我的疑惑：
【合作探究，释疑解惑】
1、我国的远古传说为我们了解原始农耕时代的历史提供了哪些重要信息?
2、禅让的实质是什么?
3、大禹治水的故事给我们怎样的启示?
【检测反馈，学以致用】
1.)禅让制的依据是
A.财产B.武力C.才德D.门第
2.某台湾旅行团要来内地拜祭中华民族的人文始祖，他们应该去()
A.黄帝陵B.大禹陵C.秦始皇陵D.中山陵
3、下列各项，与炎帝无关的是()
A.制作耒耜，教民耕种B.尝百草，寻药物C.创制历法D.发明陶器
4.“中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南车，平定蚩尤乱。世界文明，惟有我先。”孙中山先生的这首诗歌颂的是()
A.女娲B.黄帝C.炎帝D.禹
5.今天汉族的前身是()
A.蚩尤部落B.华夏族C.匈奴族D.东夷部落
6.根据“禅让制”，原始社会末期部落联盟首领的选拔是由()
A.前任部落首领任命B.部落首领推选
C.全体氏族成员表决D.德高望重的人竞选
7.传说中的原始部落联盟首领出现的先后顺序是()
①舜②尧③禹④黄帝
A.①②③④B.②③①④C.④②①③D.③④①②
8阅读下列材料，正确回答问题：
大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏、寡、孤、独、废疾者皆有所养。____《礼记?礼运篇》
(1)《礼记》中这段材料讲的是什么社会时期的情况?
(2)“天下为公，选贤与能”是什么意思?这种办法历史叫什么?
(3)举例说明当时是怎样“选贤与能“的?
(4)“贤”与“能”具体指什么样的品质??
【总结提炼，知识升华】
1、学习收获
2、需要注意的问题：如何在浩瀚的史料中提取有用的信息，在教学中要让学生体会和感悟并逐渐掌握方法。
【课后训练，巩固拓展】
课本p16学习测评
【课后反思，自悟自励】
自觉预习，独立完成。
有疑惑一定要记下来。
小组讨论完成，并展示按照老师的要求，分组展示，(可以抽取一三五组到黑板前展示本组的学习成果。二四六组准备评价，不参加展示的同学应认真倾听或认真观察展示情况，随时准备补充或更正，2、展示完毕后，进行互评(可以生生互评，组组互评，也可以师生共评。)
独立完成，老师点评。
篇5：初二生物上册测试题及答案
初二生物上册测试题及答案
一、选择题
1、关于生命的起源，下列叙述中哪一项不正确()
A、生命起源于非生命物质
B、生命起源于原始陆地
C、原始大气的主在成分是水蒸气、氨气、甲烷等
D、现代地球上不可能再形成原始生命。
2、进化论者认为，地球上现在的各种生物都是由共同的原始祖先进化而来的，因而它们()
A都有较近的亲缘关系
B都有较远的亲缘关系
C没有任何亲缘关系
D都有或远或近的亲缘关系
3、关于化石的叙述，不正确的是()
A、中间过渡类型化石的发现，为生物进化提供了有力的证据
B、地层中不同地质年代的化石揭示了生物进化的顺序
C、越早形成的地层里，成为化石的生物越复杂、越高等
25.有人从国外旅游回来，带回一些旅游地的特产水果。当他通过我国海关检查时，这些水果被海关扣留，被告知海关有关从境外携带水果的规定。根据有关生物学知识，分析这位旅游者带入境的水果被海关扣留的原因()
A.使我国的水果口味不纯
B.超过允许携带的重量
C.可能与我国水果杂交，使水果的品种退化
D.携带有外来生物，可能会破坏生态平衡，给我国果业带来毁灭性的打击
二、非选择题(本题包含15小题，除标注外，每空1分，共50分)
26.将下列动物与它们所具有的主要特征和代表动物用线连。(4分)
哺乳动物身体柔软，有贝壳
两栖动物体表有外骨胳，足，触角分节
节肢动物幼年用鳃呼吸，成年用肺呼吸
软体动物胎生、哺乳
27.区分蚯蚓身体的前端和后端的标志是，它靠近身体的端，它与蚯蚓
的有关。
28.鱼是适应水中生活的一类动物。它们的身体表面，通常被有，用鳃呼吸，通过尾部的摆动和的协调作用游泳。
29.培养细菌真菌的方法包括配制培养基、、和恒温培养。
30.(3分)细菌和真菌的生活方式有三种：腐生、寄生和共生。人类有一种病叫足癣，是由于真菌_________在人体表面而使人患病;牛的胃肠中有专门帮助分解草料中纤维素的细菌，而牛又为该细菌提供了生存的场所和食物，它们彼此依赖共同生活。细菌与牛的关系在生物学上称为_______;细菌和真菌把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐的过程叫_________。
31.生物分类对每一类群的形态结构等特征进行科学的描述，目的是为了弄清不同类群之间的________________和__________________。
32.动物的分类除了要比较外部形态结构，往往还要比较动物的__________和__________。
33.生物除了动物、植物以外，还有细菌、_________、_________等其他生物。
34.由于不同种生物的基因有较大差别，同种生物的个体之间，在基因组成上也不尽相同，因此，可以说每种生物都是一个丰富的。
35.自然保护区是“天然基因库”,是进行科学研究的“____________”还是“______________”，向人们普及生物学知识和宣传保护生物多样性的重要场所。
36.下图为同学们熟悉的植物，请据图回答：(9分)
(1)图中E类植物产生的种子的特点是_______________。
(2)图中哪三类植物具有真正的根、茎、叶?_________、_________、_________。
(3)请把以上植物按照由低等到高等的顺序排列起来：_________→_________→
_________→_________→_________
37.如下图，在植物园或公园里，经常可以看到各种植物的标牌，试回答下列问题：
(4分)
标牌上“蜡菊”是植物的名称，标牌上的外文字是文，Helichrysum是此植物
的名，bracteatum是。Helichrysumbracteatum表示该种植物
的名称。
38.资料分析：分析提供的资料，谈谈你的看法。(共4分)
资料一：亚洲大象正常情况下约有五六成的大象长有象牙。长有象牙的雄象被猎杀后，没机会把显性基因遗传下去，且令雄性和雌性大象的数目失去平衡。滥猎象牙造成现在有超过九成的大象没有象牙。亚洲野生大象数目急减，不足五万头。
资料二：“一枝黄花”在1935年作为庭院观赏植物首次引进我国并在上海、南京一带“落户”，由于缺少天敌，很快在我国蔓延。它有超强的繁殖力，这种杀伤力极强的植物造成大面积的农作物和林木死完。
资料三：贵州耕地量少质差，为了达到农业生产和增产目的，许多县市走上毁林、毁草开荒的道路。过度垦植却加剧了水土流失，也加剧了山林土地的石漠化。现有45万人口需要移民搬迁。
资料四：由于工业废水和生活污水大量未达标处理就排放到巢湖中，现造成湖中的水生动物物种数量剧减
⑴请你谈谈有哪些因素影响威胁着生物多样性?(2分)
⑵许多有识之士呼吁少用一次性筷子使用双面纸。对保护生物多样性有什么意义?
(2分)
39.(6分)一项研究显示了哺乳动物和鸟类濒危或受威胁的原因。使用下表回答问题：
原因偷猎栖息地的丧失外来物种其他原因
哺乳动物31%32%17%
鸟类20%60%12%8%
(1)(2分)
画图：画一个可以对比哺乳动物和鸟类濒危或受威胁原因的直方图。纵轴表示每一种动物的百分比，横轴表示各种原因。
(2)数据解释：哺乳动物和鸟类濒危或受威胁的主要原因是什么?(2分)
(3)我们应该怎样保护生物的`多样性?(列举3点具体措施)(2分)
40.张宁同学有天观察到一块腐烂的肉上有一些蛆(苍蝇幼虫)，他产生了疑问“蛆是从哪儿来的呢?”。请你根据以下材料设计一个探究实验，帮助张宁同学解开这个疑团。(实验材料：①两个相同的玻璃碗②两块大小相同的新鲜猪肉③纱布)(4分)
(1)提出问题：腐烂肉上的蛆是从哪儿来的?
(2)作出假设：。
(3)制定实验计划：将两块大小相同的猪肉分别放在两个同样大小的A、B玻璃碗中，
A碗碗口覆盖有，B碗碗口敞开(对照实验)，然后将两碗置于相同环境(有苍蝇)。连续几天进行观察、记录A、B两碗中猪肉的变化情况。
(4)实施计划。
(5)得出结论：。
(6)请指出以上实验成功的关键是设置了。
参考答案
一、单选题
1.B2.D3.D4.C5.B6.C7.C8.B9.D10.D11.C12.B13.C14.C15.C16.D17.D18.B19.B20.A21.C22.D23.C24.C25.D
二、非选择题
26.略27.环带前生殖
28.鳞片鳍29.高温灭菌接种
30.寄生共生腐生31.亲缘关系进化关系
32.内部构造生理功能33.真菌病毒
34.基因库
35.天然实验室活的自然博物馆
36.(1)裸露，无果皮包被(2)ABE?(3)CDAEB
37.拉丁文属名种加词科学
38.⑴a.改变和破坏生物的生存环境，如毁林毁草开荒b.环境污染c.滥捕乱伐d.外来物种的入侵等。(答一点给1分，共2分。其他合理答案给分)
⑵少用一次性筷子和使用双面纸就可以少采伐树木，可以保护了森林，从而保护了生物的家园，就能更好的保护生物的多样性。(2分)
39.略
40.(2)假设：蛆是由蝇产生的。[蛆是(或不是)由腐烂的肉变来的。]
(3)纱布
(5)结论：蛆是由蝇产生的。(蛆不是由腐烂的肉变来的。)
(6)对照实验
篇6：初二语文上册测试题及答案
初二语文上册测试题及答案
一、基础知识及运用。1―4题(共16分)
1.下列加点字读音无误的一项是( ) (2分)
A.溃退(guì) 舀水(yǎ0) 白洋淀(dìng)
B.绥靖(suí) 脂粉(zhǐ) 蹿一蹿(cuàn)
C.寒噤(jìn) 拂晓(fú) 颤巍巍(chàn)
D.提防(tí) 惊骇(hài) 迫击炮(pò)
2.下列词语中无错别字的一项是( ) (2分)
A.眼花嘹乱 晨曦 血腥 闪烁
B.臭名昭著 荒谬 憧憬 珐琅
C.响彻云宵 杀戮 箱箧 揣摩
D.精疲力竭 纳粹 鞠恭 铁锈
3.用下面的句子组成一个语段，句序排列恰当的一项是( ) (2分)
①在青海境内长约1200公里，平均海拔5500公尺，山顶皑皑白雪终年不化。②在古希腊的神话中，天神们都居住在奥林匹斯山上，这里是上帝、众神的乐园。③昆仑山西起帕米尔高原，万山纵横，莽莽苍苍，一直延伸到青海中部。④同样，在中国的某些古典神话中，皇帝和他的神仙们也都居住在一座高山之上。⑤这座山就是被称作“亚洲脊柱”的昆仑山。
A.⑤①③②④ B.④⑤③①② C.②④⑤③① D.②④③①⑤
4.填空(10分)
(1)孔子有句名言“登泰山而小天下”，《望岳》中有一句与之意思相近的诗句是：
(2)《春望》中作者移情于物、抒发感时伤世的情感的诗句是：
(3)《陋室铭》中环境描写的句子是：_________________,__________________。
(4)造化钟神秀， 。
(5)国破山河在， 。
(6)《长歌行》中表示珍惜时间的语句：_________________,__________________。
(7)《野望》中描写一派秋意颇浓的山野景色的对偶句是：_________________,__
________________。
(8)《早寒江上有怀》中的思乡句：_________________,__________________。
(9)《望洞庭湖赠张丞相》中描写洞庭湖波澜壮阔的名句是：_________________,_
_________________。
(10)《黄鹤楼》中的思乡句_________________,__________________。
二、文言文阅读。5―12题(18分)
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男子衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足外人道也。”
5.翻译句子。(4分)
(1) 便要还家，设酒杀鸡作食。
(2) 问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
6.找出选文中描写桃源人幸福生活的句子。(用原文回答)(1分)
7.“此中人一一为具言所闻”联系上下文，想想“此人” 说了些什么 ，试概括为三点。(3分)
⑴________________________________________________________________
⑵________________________________________________________________
⑶______________________________________________________________
8.后人把《桃花源记》的故事凝缩成一个成语，是什么呢?现在是什么意思?
成语 。现在意思是 。(2分)
9.用“/”划分下列句子的朗读节奏。(2分，断3处)
此 人 一 一 为 具 言 所 闻，皆 叹 惋。
赵普(6分)
普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。
普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。
10.解释加点的词语。(2分)
⑴尝奏荐某人为某官( ) ⑵普明日复奏其人( )
⑶及为相( ) ⑷卒用其人( )
11.翻译下边句子。(2分)
每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。
12.语段结尾处所言“太祖乃悟”，设想一下太祖悟到了什么?(2分) 。
三、现代文阅读。阅读下列文段，按要求完成13――27题(共36分)
(一)(11分)俄外长表示――――反对武力解决伊武器核查问题
(新华社莫斯科1月14日电)(1)俄罗斯外长普里马科夫14日在与美国国务卿奥尔布赖特进行电话交谈时表示，俄罗斯反对动用武力解决与伊拉克武器核查有关的.问题。
(2)据国际文传电讯社援引俄外交部发言人涅斯捷鲁什金的话报道，双方在交谈中强调了
伊拉克同负责武器核查工作的联合国销毁伊拉克生物、化学和核武器特别委员会合作的重要性。
(3)普里马科夫同时重申，由此产生的问题用武力解决是不能接受的。
(4)涅斯捷鲁什金在接受采访时指出，一切问题均应通过对话解决。俄罗斯主张武器核查小组的人员组成应当更加平衡。
13.这则消息的标题由两部分组成：“俄外长表示”称作引标;主标是_________ _______ _______ ;消息的导语是第________段，主体是第_______段。(3分)
14.“新华社莫斯科1月14日电”是这则消息的 ，它表明了消息发出的 和 ，它显示了消息的 和 。(5分)
15.这一则消息的语言十分简明。以第2段划横线的句子为例，具有丰富的内涵，它表明：伊拉克当局应当“合作”的对象是 ，这个组织的任务就是_______ ___，它要销毁的是：。(3分)
篇7：初二语文上册测试题及答案
初二语文上册测试题及答案
一、积累应用（30分）
1、下列词语书写完全正确的一项是（ ）（2分）
A、拈轻怕重 风度翩翩 脍炙人口 容光焕发
B、横空出世 大相径廷 扑朔迷离 分道扬镳
C、稍纵即逝 横空出世 委委动听 约定俗成
D、麻木不人 夜不能寐 脍炙人口 油然而生
2、下列词语或成语中的黑体字意思不正确的一项是（ ）（2分）
A、信守（忠诚地遵守） 不假思考（通过） 得天独厚（优越）
B、肆虐（任意侵扰或残害） 精益求精（增加） 矢志不移（发誓）
C、谛听（仔细听） 适得其反（正好） 稍纵即逝（消失）
D、鄙薄（轻视） 见异思迁（变动） 劫后余生（灾难）
3、对联（2分）
5月，世博会在上海主办，距离上海仅70公里，作为世博推介10大旅游线路之一到周庄也敞开怀抱迎接八方来宾。请你将下面的对联补充完整，以记录这一盛事。
上联：上海，大地的明珠 下联：
4、请给下面一则新闻加上标题（不超出12个字）。（2分）
5·12汶川大地震中幸存下来的孩子是灾区未来的希望，他们还有几十年的人生路要走。然而，痛失亲人的哀痛，噩梦般的经历，不可能不在孩子们的心里留下难忘的阴影。因此，如何帮助灾区的孩子走出震后梦魇，成了一项急迫的工作。5月22日，数十名心理专家从不同地方飞抵灾区，在儿童节来临之际与孩子们面对面，进行心理疏导，为他们幼小的心灵减震。
5、张静匆匆走进教室，习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净，随手将纸团扔在地上。同学李容看见后说：你很讲究个人卫生啊! 张静不好意思地笑了笑说：____________随即将纸团拾起来，扔进了教室外面的垃圾箱。（4分）
（1）李容的话言外之意是：
（2）张静该怎样说才得体：
6、名著阅读选段，回答问题（4分）
至晚间对灯出了一回神，至三更以后上床卧下，两眼鳏鳏，直到五更方才朦胧睡去了。一时天亮，宝钗醒了，听了一听，他安稳睡了，心下想：他翻腾了一夜，不知可作成了？这会子乏了，且别叫他。正想着，只听香菱从梦中笑道：可是有了，难道这一首还不好？宝钗听了，又是可叹，又是可笑，连忙唤醒了他，问他：得了什么？你这诚心都通了仙了。学不成诗，还弄出病来呢。一面说，一面梳洗了，会同姊妹往贾母处来。原来香菱苦志学诗，精血诚聚，日间做不出，忽于梦中得了八句。
选文出自名著《 红楼梦 》，表现的情节是 （用一句话概括），文中可以看出香菱的性格是 。
7、按原文填空（10分）
（1）《茅屋为秋风所破歌》中最能体现杜甫体察人间冷暖、兼济天下情怀的诗句是 ， 。
（2）《游山西村》中反映人生哲理，比喻人在遇到困境时会生出许多希望的诗句是 ， 。
（3）苏轼在《浣溪沙》中抒发感慨，表现作者虽处困境但仍力求振作精神的句子是：谁道人生无再少？ 。 。
（4）小河的石河沿上，往下流淌的雪水仿佛正从石风中渗出来。细细谛听，水声重重叠叠，如诉如泣， ， ，从地下袅袅回旋上升。
（5）唐宋诗词是我国古代文化瑰宝，请根据例句完成唐宋诗词接龙。吹面不寒杨柳风→风雨不动安如山→ 山 → 。
8、《衡阳晚报》报社将组织中学文学社社员进行母亲河溯源活动，沿着家乡的蒸水河上溯考察采访，了解家乡的自然环境、民俗文化。你很想参加这次活动，请填写报名表中的下面3项内容。
①．用形象生动的语言表达你报名参加这次活动的愿望。（必须运用一种修辞手法）（2分）
②．为这次活动设计一条宣传口号。（必须用两个句式大致整齐的句子，20字以内）（2分）
二、阅读理解（40分）
（一）《巴东三峡》（节选）（9分）
过巫山即入瞿塘峡。此峡最短，不过十三四里。山势较巫峡稍低平，水势仍险急，因有夔门滟滪堆阻在江中，水不得平流之故。过瞿塘峡，北岸有一峰突起，树木青葱，玲珑可爱，这便是历史上有名的白帝城。那一段古城刘皇叔托孤的悲惨的故事，就表演在这个地方。山顶上有一古刹，为孙夫人庙。颜色的瓦白色的墙，隐约地从树林中呈现出来。我们走过的时候，正是下午六点光景，一道斜阳，照在庙前的松树上，那颜色很苍冷。远远地朝北望去，可以隐约地望见八阵图的遗迹。庙里的钟声，同夔府那边山上传来的角声，断断续续地唱和着，那情调颇有些凄凉。所谓英雄落泪游子思乡的情感，大概就在这种境界里产生的。
到白帝城，三峡算是走完了。山势从此平敞些，江面宽得多，水势也平得多了。满船的人，一到这地方，都感到一种脱去危险的愉快，心灵中自然而然地生出来一阵轻松。好像一个人从险峻的山顶上走到了平地，从一个黑暗的山洞里，走出了洞口似的，大家都放下心来，舒舒服服地喘了一口气。不到十分钟，船就泊在夔府的江岸了。天上一轮明月，正在鲤鱼山的顶上，放射着清寒的光。
9．文中写瞿塘峡时提到了刘皇叔托孤的悲惨故事。刘皇叔即 时期的 （人名）。写这个故事对全文所起的作用是什么？（3分）
10、体会下面的句子，说说它美在哪里。（2分）
庙里的钟声，同夔府那边山上传来的角声，断断续续地唱和着，那情调颇有些凄凉。
11、选文最后一句给我们留下了深刻的印象，这样结尾有什么好处？（2分）
12、请你写出英雄落泪或游子思乡的诗句： ，。（2分）
（二）《纪念白求恩》（节选）（9分）
白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。
13、这段文字提出了论点，请用一句话归纳出来。（2分）
14、这段话对白求恩有三种称呼，即白求恩白求恩医生白求恩同志，想一想，为什么会有称呼上的变化？（3分）
15、这段文字所用了哪些论证方法？最少说两种。（2分）
16、从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。 这句话是双重否定句，改为肯定句为从前线回来的人说到白求恩，都很佩服，都为他的精神所感动，请谈谈哪种表达效果好，为什么？（2分）
（三）《记承天寺夜游》（8分）
①元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。②念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。③怀民亦未寝，相与步于中庭。
④庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹拍影也。
⑤何夜无月?⑥何处无竹柏?⑦但少闲人如吾两人者耳。
17、解释下列句子的'黑体字。（2分）
（1） 盖竹拍影也（ ） （2）但少闲人如吾两人者耳（ ）
18、翻译下面的句子：（2分）
庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
译文：
19、文章的最后一句流露出作者怎样的思想感情？请结合当时的写作背景谈谈你的理解。（2分）
20、本文集中写景的句子是第＿＿句，其主要内容可用＿＿＿＿＿＿＿（4个字）概括（2分）
（四）《渔家傲》范仲淹（4分）
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声边角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。
21、千嶂里，长烟落日孤城闭中化用了王维的哪两句诗？（2分）
22、这首词表达了词人怎样的思想感情？（2分）
（五）《祝福永远是美好的》（10分）
①记得当年每一位姐姐结婚，我都很难过。说实在的，我舍不得她们出嫁，可是，一旦她们披上了嫁衣，我便装出一副喜气洋洋的样子，并祝福他们_____ 。（填一个成语）
②我奶奶早已年逾八十，明知道她不可能长生不老，可是，我在她每年生日里都祝福她老人家__________________________。（填一句对偶句）
③几位朋友合伙开了一间咖啡屋，明知道做生意会有亏本的可能，但在开张那天我还是真诚地祝福他们：祝你们生意兴隆！
④我明白自己的话不是灵丹妙药，但每次去医院探病，总忘不了对病人说上一句_________ _ ！（填一句祈使句）
⑤我明白人生不会万事如意，但每年春节去拜年，我把一声声的万事如意送给我的亲戚朋友们。
⑥祝福永远是美好的。
⑦当然，我道一声祝你幸福，别人未必就能幸福；我道一声祝你健康，别人未必就能健康；我道一声祝你成功，别人未必就能成功。毕竟，祝福并不能改变现实中的什么，但总可以令这世界变得更温馨吧？我觉得别人永远需要我的祝福，给别人一份祝福，便等于给别人一个希望。生活是离不开祝福的。
⑧我祝福别人，别人也常常祝福我。每年的节日和生日，我都收到无数的祝福，那些祝福来自一封封书信，来自一张张贺卡，来自一个个电话，来自一份份礼物。感谢朋友们的祝福给我的生活抹上一层缤纷的色彩。我想，假如没有祝福，多彩的节日就会变得（ ），热闹的生日将变得（ ）。
⑨我愿把无尽的祝福献给我的朋友们和所有需要祝福的人，同时，我也需要你们的祝福！
⑩只要天在、地在、人在，祝福便永在！
23．在第⑧自然节的括号中，填上恰当的词语。（2分）
24．在①②④自然节的横线处，根据文意和要求，填上恰当的祝福语言。（3分）
25．文中说我道一声祝你幸福，别人未必就能幸福将未必换成并不是不是可以？为什么？（3分）
26．第⑧自然节的首句在上下文的作用是______ ，与其作用相同的还有第______自然节。（2分）
三，作文（50分）
以我好想 为题，写一篇文章。
要求：
1、先把题目补充完整，如有个知心朋友、有个好老师、有自己的小天地、快快长大、再看一眼、飞上月球、美梦成真、得到理解等。
2、要有真情实感，语言通畅。
3、不少于500字。
参考答案：
一．积累应用（30分）
1，A 2,B 3,周庄，世博的彩带 4, ①为灾区孩子心灵减震；（②对灾区孩子进行心理疏导。）5,①你只不讲究个人卫生，不讲究公共卫生②谢谢你的提醒；真不好意思。6, 香菱苦志学诗 香菱目标坚定，潜心钻研 7，①安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。②山重水复疑无路，柳暗花明又一村。③门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。④仿佛神秘幽远的江南丝竹，裹着万般柔情，⑤山重水复疑无路→路上行人欲断魂（路转溪头忽见）8，①．参考示例一：了解家乡自然环境，感受家乡民风民俗，探寻家乡历史文化，这就是--一名文学青年参加母亲河溯源活动的心愿。参考示例二：我是青龙河畔一棵小树，渴望把根须深深地扎进家乡丰饶的土地，汲取家乡的文化乳汁。请允许我参加母亲河溯源活动吧！②．参考示例一：追溯青龙源头活水，探寻家乡历史文化。示例二：寻根溯源了解青龙，奋发图强报效家乡。
二．阅读理解（40分）
（一）《巴东三峡》
9.三国 刘备 突出了三峡丰富的历史文化内涵，更耐人寻味。10.运用拟人手法，生动形象的写出了孙夫人庙的凄凉情景。11.描绘出一种优美的意境，渲染了一种悲凉气氛。12.英雄落泪：出师未捷身先死，长使英雄泪满襟；长太息以掩涕兮，哀民生之多艰；遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。游子思乡：夕阳西下，断肠人在天涯；乡书何处达，归雁洛阳边；日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。
（二）《纪念白求恩》
13、我们要学习白求恩同志毫不利己、专门利人的精神。14、①称白求恩同志：从作为共产党员来说。②称白求恩：转述别人对白求恩的评价。③称白求恩医生：就白求恩从事的职业而言。15、对比论证、事实论证、道理论证。16、双重否定句效果好。双重否定句更强调了白求恩精神感人至深。
（三）《记承天寺夜游》
17.盖：表示推测；但：只，只是。18. 在月光映照下，庭院里像积满水一样澄澈、透明，水中藻、荇交错、纵横，原来是竹子、松柏的影子。19．作者对月的欣赏；作者被贬谪的郁闷；自我排遣的达观20. ④ 空明澄澈
（四）《渔家傲》
21.大漠孤烟直，长河落日圆。22.这首词表现了守边将士忧国思乡之情，也反映了边塞生活的艰苦。
（五）《祝福永远是美好的》
23．暗淡 冷清24．①白头偕老 ②福如东海，寿比南山 ④祝你早日康复！
25．不可以，因为未必包含两种可能性，切合实际；并不则显得片面。26.承上启下 ⑥
篇8：初二上册北伐战争测试题及答案
初二上册北伐战争测试题及答案
选择题
[•龙东]影片《西安事变》中，蒋介石与周恩来互称“蒋校长”和“周主任”，源于他们曾共事于(D)
A.北京大学 B.工农革命学校
C.京师大学堂 D.黄埔军校
[2011•遵义]下列与孙中山革命活动不相关的是(C)
A.提出三民主义 B.创办黄埔军校C.领导南昌起义D.成立中国 同盟会
[2011•东营]1926年，国民革命军北伐的对象不包括(A)
A.袁世凯B.吴佩孚C.孙传芳D.张作霖
[2011•株洲]今年是辛亥革命100周年，武汉、南京等地正在筹备大型的纪念活动，缅怀中国伟大的民主革命先行者——孙中山。下列活动与孙中山有关的是(A)
①创立兴中会②创建中国同盟会③就任中华民 国临时大总统④创建黄埔军校⑤领导北伐战争
A.①②③④B.②③④⑤C.①③④⑤D.①②④⑤
[2011•河南]1926年开始的北伐战争迅速由珠江流域打到了长江流域，如果为鼓舞国民革命军胜利进军谱写一首军歌，你认为最合适的歌词是(D)A.大刀向鬼子们的头上砍去 B.青纱帐里，游击健儿逞英豪
C.张灯又结彩，红色政权建起来 D.打倒列强，除军阀
[2011•清远]战士们举着“打倒军阀，除列强”的标语，唱着“打倒军阀，打倒列强”的战歌从珠江流域打到长江流域是在(B)
A.五四运动时期B.北伐战争时期
C.抗日战争D.解放战争
[2011•嘉兴]中国近代史上国共两党曾两次携手，为实现民族独立、国家富强作出了重大贡献。属于第一次国共合作所取得的成就有(C)
A.完成了反帝反封建的任务 B.建立了第一个红色革命根据地
C.创建了黄埔陆军军官学校 D.促成了抗日民族统一战线形成
[2011•泰州]北伐战争时期曾激励北伐将士的口号是(C)
A.“自强”“求富”B.“民主”“科学”
C.“打倒列强，除军阀”D.“停止内战，一致抗日”
[2011•山西]学校准备举办“1919—1949年国共关系图片展”。下面这张图片应归 属的栏目是(A)
黄埔陆军军官学校
A.国民革命，打倒军阀B.十年对峙，战火连绵
C.八年抗战，同仇敌忾D.解放战争，革命胜利
第十一课北伐战争
选择题
(聊城中考，15)孙中山说：“今天在这地开这个 军官学校，独一无二的希望，就是创造革命军，来挽救中国的危亡。”这个“军官学校”位于
A.广州B.长沙C.武汉D.上海
(2010福建福州，6)“共和成，专制灭;民国成，清朝灭;总统成，皇帝灭。”导致这一现象发生的历史事件是
A.戊戌变法 B.辛亥革命C.新文化运动D.北伐战争
(2010湖北孝感，53.)李老 师在引导学生进行某专题复习时，得出一具结论 ：国共两党合则两利，分则两伤。历史学习注重论从史出，下列史实能支持这一结论的有
A.1924-1927年国共两党第一次合作，基本推翻了北洋军阀有统治
B.1928年，“东北易帜”后国民政府在形式上完成了南北统一
C.1937-1045年国共两党第二次合作，赢得了近代以来第一次反侵略战争的伟大胜利
D.1946年6月国民党发动全面内战，战败后逃往台湾，致使大陆与台湾骨肉分离
(2010湖南湘潭，8.)下列哪项不属于北伐战争的主要对象?
A.张作霖B.吴佩孚C.孙传芳D.袁世凯
(2010河北13)历史谱写着歌曲，歌声凝聚着历史。下列歌曲在中国20世纪代广为传唱的是
A.“打倒列强，打倒列强，除军阀，除军阀……”
B.“起来，不愿做奴隶的人们……”
C.“大刀向鬼子们的头上砍去……”
D.“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江……”
(2010广西桂林市)3.近年来随着国共两党互信的加深，随着海峡两岸三通的实现，随着两岸同胞交往的增多，可以乐观地预见两党再次合作的希望。历史上体现国共合作的事件有
①黄埔军校的创建②北伐战争③南昌起义④西安事变的和平解决
A.①③④B.②③④C.①②③④D.①②④
19.(10山东济宁，19)右边形势图反映的是
A.护法战争
B.护国战争
C.北伐战争
D.武昌起义
8年级上册第11课北伐战争
●考点1：黄埔军校的建立八上P50能力要求：识记
1924年，国民党在广州创办的培养军事政治人才的学校是
A、京师同立馆B、马尾船政学堂C、京师大学堂D、黄埔军校
[参考答案]D[09福州中考]第7题
右图所示是中国近代史上一所著名的军事学校，它创建于
A.洋务运动时期B.辛亥革命时期
C.国民大革命时期D.抗日战争时期
[参考答案]C[重庆中考]第13题
1924年，国民党为了培养革命骨干，建立了黄埔军校 。兼任黄埔军校的是
A.孙中山B.蒋介石C.周恩来D.廖仲恺
[参考答案]A[湘潭中考]第11题
●考点2：北伐战争的胜利进军八上P51-52能力要求：识记
“打倒列强，除军阀;国民革命成功，齐欢唱……”这首慷慨激昂的《国民革命歌》唱响于
A.辛亥革命时期B.北伐战争时期C.抗日战争时期D.解放战争时期
[参考答案]B[09日照中考]第10题
“打倒列强，除军阀;国民革命成功，齐欢唱……”这首慷慨激昂的《国民革命歌》唱响于
A.辛亥革命时期B.北伐战争时期C.抗日战争时期D.解放战争时期
[参考答案]B[09德州中考]第5题
“打倒列强，除军阀;国民革命成功，齐欢唱……”这首慷慨激昂的《国民革命歌》诞生于
A.辛亥革命时期B .北伐战 争时期C.抗日战争时期D.解放战争时期
[参考答案]B[20汕头中考]第6题
某革命历史题材影片中有这样一组镜头：叶挺率领的第四军独立团正在猛攻武昌城，该影片再现的是
A.台儿庄战役B.渡江战役C.北伐战争D.百团大战
[参考答案]C[09安徽中考]第5题
某革命历史题材影片有这样一组镜头：叶挺独立团一营正在猛攻武昌城。该影片再现的是：
A.平型关大捷的战斗情景B.淮海战役的战斗情景
C.北伐战争的战斗情景D.百团大战的战斗情景
[参考答案]C[08芜湖学业]第4题
(该题限江门.惠州考生做)小明同学是惠州人，他自豪地说：我家乡有一位名人，是率领“铁军”独立团屡建战功的北伐名将。请指出他是谁
A.叶挺B.贺龙C.廖促恺D.彭德怀
[参考答案]A[08广东学业]第9题
右图是1924 年9月8日美国《时代》杂志刊登的一位风云人物，这是《时代》杂志封面上的第一个中国人。但两年之后，他就迅速在中国政坛上消失了。你能判断出他是谁吗?
A.袁世凯B.吴佩孚C.蒋介石 D.汪精卫
[参考答案]B[年桂林中考]第6题
为推翻帝国主义和封建军阀统治，广东国民政府发动了
A.武昌起义B.北伐战争C.抗日战争D.解放战争
[参考答案]B[06年河北非课改区]第18题
下列对北伐战争的叙述，不正确的是
A.主战场是湖南、湖北B.得到工农群众的支持
C.叶挺独立团战功卓著D.彻底消灭了北洋军阀
[参考答案]D[06年江西中考]第6题
北伐战争最主要的成果是
A.完成了全国的统一B.完成了反帝反封建任务
C.消灭了孙传芳、吴佩孚的主力D.基本上推翻了北洋军阀统治
[参考答案]D[2007年黄冈中考]第8题
北伐军出师不到半年，就从珠江流域打到长江流域，实现了“饮马长江”的誓言，其最主要的原因是
A.叶挺独立团英勇善战B.国共两党齐心协力
C.人民群众支持配合D.北洋军阀不堪一击
[参考答案]B[06年自贡中考]第25题
●考点3：南京国民政府成立八上P52能力要求：识记
历史诊所
以下材料 是小明收集的有关北伐战争的历史信息，你能找出其中的错误并改正吗?
1926年7月，国民革命军10万人正式出师北伐。这次北伐的目的是为了摆脱敌人第五次“围剿”实现战略转移。北伐开始时的主要战场在福建，北伐的主要对象是吴佩孚.孙传芳和张学良。不到半年时间，北伐军便声震全国。1927年，国民政府从广州迁到武汉。
错误一改正为
错误二改正为
错误三改正为
[参考答案]错误一：为了摆脱敌人第五次“围剿”实现战略转移。改正为：为推翻北洋军阀的统治，实现全国的统一。
错误二：福建。改正为：湖南.湖北(或两湖地区)。
错误三：张学良。改正为：张作霖。[08内江中考]第7题
8111材料分析题
请回答：
(1)图一中的“陆军军官学校”是国共合作后创办的哪所军校?(2分)
(2)图二是国民革命时期哪次战争的胜利进军形势图?(1)这次战争的首要打击对象是谁?(1分)
(3)请说说图一与图二之间有什么联系?(2分)
[参考答案]
(1)黄埔军校。(2分)(2)北伐战争(胜利进军形势图)。(1分)吴佩孚。(1分)
(3)黄埔军校培养的政治和军事人才为北伐战争的胜利进军奠定了基础。(2分)
(评分说明：第二问中的“首要打击对象”若学生答北洋军阀或将吴佩孚、孙传芳、张作霖都列出，也可给分;但若只答人名，则必须包括吴佩孚。第三问只要学生的答案符合参考答案的意思，可酌情给分。)
[2007年韶关中考]第17题
是非判断题
1926年7月，国民革命军正式出师北伐。北伐的主要对象是吴佩孚、孙传芳和段祺瑞。
[参考答案]×[06年湘潭中考]第36题
今年()是纪念北伐战争80周年，北伐战争的主要对象是吴佩孚、张作霖、袁世凯。
[参考答案]×[06年株洲中考]第24题
非选择题
(本题8分)阅读下列材料：
材料一
梁启超在《五十年中国进化概论》中说：“近五十年来，中国人渐渐知道自己的不足了。……第一期，先从机器上感觉不足……于是福建船政学堂、上海制造局等渐次设立起来。……第二期是从制度上感觉不足……第三期便是从文化根本上感觉不足。”
材料二
1924年，孙中山发表宣言：“中国人民一切困苦之总原因，在帝国主义之侵略。北伐之目的，不仅在推翻军阀，尤在推翻军阀所赖以生存之帝国主义。”
请回答：
⑴指出材料一中第一至第三期学习西方过程相联系的历史事件。(3分)
⑵材料二中孙中山的救国思想有怎样发展?(2分)它指导的革命运动叫什么?(1分)
⑶谈谈你学习了近代先辈们探索救国新航路后的历史感受。(2分，要求：不展开论述，限50字以内。)
[参考答案]⑴洋务运动(1分)、戊戍变法(维新变法运动)和辛亥革命(1分，答两或任一均可)、新文化运动(1分)。
⑵认识到中国必须反对帝国主义侵略，提出反帝反封建的救国主张。(2分，或从学习西方改造中国转向侧重反对帝国主义侵略。)指导国民革命运动或北伐战争(第一次国内革命战争，1分)
⑶为开放性问题。例答：学习先辈以天下沦亡为已任、舍生取义、勤奋探索、不屈不挠奋发图强等精神;认识这些救国斗争推动中国的进步和发展;救国要结合国情一世界发展潮流一致;这些救国道路都没有成功，说明只有共产党和社会主义才能救中国……(任答其中一点或其它，只要所言成理，都应给2分)
[06年随州中考]第17题
观察下图：
请回答：
(1)北伐军的誓师大会是哪一年召开的?(1分)
(2)广东国民政府出师北伐的目的是什么?(2分)
(3)北伐战争取得的重要成果是什么 ?(2分)
[参考答案](1)1926年;(2)推翻帝国主义和封建军阀的统治，把革命推向全国;(3)北伐军节节胜利，北洋军阀面临崩溃的危机。
篇9：八年级下册历史第16课教案
教学目标
基础知识
了解
平反冤假错案工作在全国展开，民主与法制建设的加强
掌握
关于真理标准的讨论，十一届三中全会的召开及其历史意义
能力训练过程方法
比较分析完整领悟
联系“_”事实，认识“两个凡是”的错误，完整准确地理解“毛泽东思想”;联系八大等历史，领悟十一届三中全会的历史意义
综合归纳准确评价
归纳“左”倾错误在新中国历的主要表现，评价其危害性，树立依法治国、建设社会主义法制国家的正确观念
情感态度价值观
民族复兴责任感
_邓小平理论的正确性经过了新时期实践的检验和证明。我们必须在这个理论指导下，推动民族复兴的伟大事业在各方面取得更大成就
唯物史观
十一届三中全会是建国以来党的历具有深远意义的伟大转折，我国从此进入社会主义现代化建设新时期，探索出了具有中国特色的社会主义建设道路，成就辉煌
教学重点十一届三中全会
教学难点“关于真理标准问题的讨论”与十一届三中全会召开的内在联系
教学过程
导入新课
组织学生复习有关内容：
1“_”是怎样发动起来的?(_身为党中央领导集体的核心人物，决定发动“_”来防止资本主义复辟。)
2_这种做法对不对?为什么?(不对。因为：A.他对党内和国内阶级斗争形势作了完全错误的分析，把国民经济调整工作中所采取的措施当成“走资本主义道路”，把主持调整工作的__等同志当成“走资本主义道路的当权派”，简称“走资派”。B.以_为核心的中共中央，成立“中央_小组”，夺取__等同志的领导权，践踏了党内组织原则，破坏了民主法制，造成“_一切、全面内乱”的局面。)
3“_”中出现过哪两个_集团?(__集团和__集团)
承上启下，教师讲授：__集团于1971年“九一三”事件中覆灭了，__集团到1976年10月也被粉碎。“_”的_已经结束，但是“左”倾错误思想尚未彻底扭转。因此，当时处于徘徊不前的状态之中。怎样打开新局面?就是本课涉及的内容了。(安排学生先阅读全文，作读书标记;然后探索、交流、讨论、练习)
组织学生学习和探究新课
十一届三中全会
1粉碎“__”后，为什么要展开“关于真理标准问题的讨论”?(当时人们要求对“_”中的冤假错案进行平反，而党中央的主要领导人仍然坚持“左”的指导思想，提出“两个凡是”的方针，引起全国上下的不满。因此，思想理论界展开了真理标准的讨论，使人们认识到只有实践才是检验真理的标准，而不是_个人所做的决策和指示。)
教师指出：这是一场深刻的思想解放运动，为以后的拨乱反正工作扫清了障碍，为十一届三中全会的召开奠定了思想基础，也为打开改革开放新局面作好了思想准备。
2十一届三中全会在哪一年召开?(1978年)
3组织学生细读36页课文和插图，从思想上、政治上、组织上掌握十一届三中全会作出的决定，先在书上作出明确标记，完成37页“练一练”，然后通过“接龙”活动当场巩固记忆：
(A.思想上：彻底否定“两个凡是”的方针，重新确立解放思想、实事求是的思想路线;B.政治上：停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策;C.组织上：实际上形成了以__为核心的党中央领导集体。)
4组织学生根据填图册第11页第2题思考：党的八大与十一届三中全会有什么共同点?(都提出了集中力量发展社会生产力的任务。)这两次会议各产生了什么影响?
(A.党的八大召开于世界经济与科技迅速发展、国内三大改造进入尾声的1956年。它对国内外形势和主要矛盾作了实事求是的分析，提出了集中力量发展社会生产力，实现国家工业化，逐步满足人民日益增长的物质和文化需要的任务，是探索社会主义建设道路的良好开端。八大后，社会主义建设蓬勃开展，可惜受到“左”倾错误思想干扰，国民经济出现重大挫折。
B.十一届三中全会是建国以来党的历具有深远意义的伟大转折。它完成了党的思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正，是改革开放的开端。从此，中国历史进入社会主义现代化建设新时期，建设成就日新月异、辉煌灿烂。)
民主与法制建设的加强
1你怎样看待平反冤假错案的工作?(这是深得人心的举措，彻底解除了“_”强加给广大干部、群众的枷锁，使他们心情舒畅、精神振奋地投身到社会主义现代化建设中去。)
2民主与法制的建设怎样加强?(1982年颁布了第四部《中华人民共和国宪法》，以后又颁布了《中华人民共和国刑法》等一系列法律，依法办事、有法必依逐渐成为人们的共识。)
•教师小结：“关于真理标准的讨论”是一场深刻的思想解放运动，为以后的拨乱反正工作扫清了障碍，为十一届三中全会的召开奠定了思想基础，也为打开改革开放新局面作好了思想准备。十一届三中全会是建国以来党的历具有深远意义的伟大转折。它完成了党的思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正，是改革开放的开端。从此，中国历史进入社会主义现代化建设新时期。平反冤假错案和民主与法制建设的加强，为社会主义现代化建设提供了安定团结的社会环境，人们可以心情舒畅、精神振奋地投身到社会主义现代化建设中去，我国民族复兴大业走上了“快车道”。
如时间许可，练习巩固
布置课后作业：
A完成填充图册第11页各题。
B根据38页“活动与探究”，建议学生收看CCTV“今日说法”节目，了解“12.4”法制宣传日的由来，了解《宪法》、《未成年人保_》、《义务教育法》、《教师法》等。
C完成《新学案》21—22页“自我测评”，对于填表题中“七届二中全会”的历史意义，可以联系第1课“导入框”内容，稍作介绍。
[第9课改革开放]
教学目标
]
家庭联产承包责任制;深圳等经济特区的建立;对外开放格局的形成
掌握
十一届三中全会的重大决策;乡镇企业迅速发展;国企的改革
能力训练过程方法
以史带论理解原理
了解农民对家庭联产承包责任制的拥护和农村面貌的改变，理解生产关系要适应生产力发展需要的基本原则
识图分析判断特征
利用教材有关对外开放地区的地图，理解并掌握“经济特区→沿海开放城市→沿海经济开放区→内地”对外开放格局的特征
评价政策
通过经济开放区的建设业绩，说明改革开放政策是完全正确的
情感态度价值观
民族复兴责任感
改革开放以来，我国城乡发生巨变的事实，证明了这是民族复兴的必由之路，有志者应当学好本领，沿着这条道路完成民族复兴大业
唯物史观
我国目前以公有制为主体的多种所有制经济体制，汲取了人类社会历史发展多样性的成果，符合国内外实际情况。青年学生必须具备面向世界、面向未来的国际意识，才能肩负起实现伟大理想的重任
情感体验适应环境
调查了解国企改革成就和家庭生活变化，感受市场经济带来的好处，培养团队合作精神，提高承受挫折、适应环境变化的能力
教学重点城乡经济体制改革和深圳等经济特区的建立
教学难点生产关系一定要适应适应生产力发展需要的基本原则;经济特区在社会主义现代化建设中的作用和影响
教学过程
导入新课
组织学生复习有关内容：
1十一届三中全会在哪一年召开?(1978年)
2十一届三中全会作出哪些重要决定?
(A.思想上：彻底否定“两个凡是”的方针，重新确立解放思想、实事求是的思想路线;B.政治上：停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策;C.组织上：实际上形成了以__为核心的党中央领导集体。)
承上启下，教师讲授：十一届三中全会是建国以来党的历具有深远意义的伟大转折。它完成了党的思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正，是改革开放的开端。从此，中国历史进入社会主义现代化建设新时期，建设成就日新月异、辉煌灿烂。(安排学生先阅读全文，作读书标记;然后探索、交流、讨论、练习)
组织学生学习和探究新课
l家庭联产承包责任制
1改革前夕的农村“人民公社”体制存在着什么样的弊端?(政社合一，吃大锅饭，农民缺少生产自主权，生产积极性不高。)
2党和人民怎样解决这个弊端?
(A.先是群众自发行动起来：安徽凤阳小岗村农民首先实行分田包产到户，自负盈亏。B.接着是党中央积极指导：肯定了群众建立生产责任制的做法，在全国逐步实行了以家庭联产承包为主的责任制，然后随着农业生产的专业化、商品化和社会化，迅速发展农村乡镇企业，为农村致富和实现现代化开辟了一条新路。)
教师指出：农村的经济改革，本着一切从实际出发的原则，及时总结农民的创造，因势利导，加以推动，是党指导社会改革的一个成功范例。当时随着对内改革的成功，对外开放的格局也逐步形成了。
l深圳等经济特区的建立
1按《历史填图册》12——13页第3题的要求，先在课本41页或《历史地图册》第10页上圈出相关地名，然后完成填图练习：
(A.沿海经济开放区5个：先设深圳、珠海、汕头、厦门，后增海南。B.沿海开放城市14个：北海、湛江、广州、福州、温州、宁波、上海、南通、连云港、青岛、烟台、大连、天津、秦皇岛。C.经济开放区4个：珠江三角洲、厦漳泉三角区、长江三角洲、环渤海地区D.内地“一批”：边境省区也设立了一批开放城市。)
2组织学生“接龙”练习：我国全方位、多层次、宽领域的对外开放层次顺序怎么样?(经济特区→沿海开放城市→沿海经济开放区→内地。)
教师讲解并指导学生完成《历史填图册》13页第3(3)题：我国的对外开放扩大了对外贸易，吸收了许多外资，引进了发达国家的先进技术、设备和经营管理方法，有力地加快了社会主义现代化的进程。
3根据《历史填图册》13页第3(4)题，组织学生分析比较：新时期的对外开放和近代前期的对外开放有什么不同?
(A.背景不同：近代前期处于半殖民地半封建社会;当前已处于社会主义现代化建设新时期。
B.国家行使主权情况不同：近代前期的反动政府仰人鼻息，国家主无法独立;现在的人民政府完全掌握着国家主权，已经赢得独立自主。
C.内容不同：近代前期的对外开放实际上是被列强逼迫出来的，虽然有自救自强的内容，但是更重要的是便利列强进入并控制中国市场。现在的对外开放是遵循着平等互利的原则，扩大对外贸易，吸引外资，引进先进的技术、设备和经营管理方法，加快我国社会主义经济的发展。
D.影响不同：近代前期的对外开放使我国的经济状态畸形，只能依附于列强，它不但没有改变中国落后面貌，反而引发一系列政治问题，使中国始终陷于屈辱之中;现在的对外开放形成了全方位、多层次、宽领域的特征，我国社会主义现代化建设处在“起飞”状态之中，已经取得许多令世界各国刮目相看的辉煌成就。)
教师讲解过渡：随着农村改革的成功，对外开放格局的逐步形成，城市改革在1985年也全面展开了，其重点是国有企业的改革。。
l国有企业的改革
1从哪三个方面进行国有企业改革?
(A.把原来单一的公有制经济发展为以公有制为主体的多种所有制经济共同发展;B.逐步扩大企业的生产经营自主权，实行政企分开和经营责任制;C.实现按劳分配为主的多种分配形式并存的制度。)
21992年后，怎样加快国有企业的改革步伐?(十四大明确提出建立社会主义市场经济体制，在大中型企业推行公司制和股份制，对小型企业采取改组、联合等多种形式。)
教师小结：学了这一课，大家要明白，我国目前以公有制为主体的多种所有制经济体制，汲取了人类社会历史发展多样性的成果，符合国内实际情况和世界发展趋势。所以，大家要自觉形成面向世界、面向未来的国际意识，长大了才能肩负起实现民族伟大复兴的历史重任。
如时间许可，练习巩固
1完成填充图册第12——13页剩余各题。
2根据43页“活动与探究•2”，先组织学生“议一议”。(提示大家：插图中的学生已经提到生产经营权转换和分配形式变化，此外还有管理体制改变——避免“瞎指挥”和科技进步——避免“浮夸风”等因素。)
3根据43页“活动与探究•1”，启发学生从经营管理体制、产业结构调整、旅游资源开发等项目中，选好专题，通过查找资料、实地考察、调查访问等活动，提出自己的建议，作为个人或小组的研究性学习成果，存入成长记录袋备案。
完成《新学案》23—24页“自我测评”。
第10课建设有中国特色的社会主义
教学目标
基础知识
了解
“四项基本原则”内容、_邓小平理论形成及其指导地位确立的过程
掌握
十二大、十三大、__视察南方重要讲话、十四大、十五大的内容
能力训练过程方法
顺时归纳整理知识
运用列大事年表方法，“以史带论”地形成“__是中国改革开放和现代化建设总设计师”这个历史概念
识图分析判断特征
利用教材有关__南巡活动的照片及其说明文字，强调他的愿望是
“让全国人民都发财”(体现了社会主义“共同富裕”的基本特征)
情感态度价值观
衷心敬仰总设计师
__解决了建设有中国特色的社会主义等一系列基本问题，成为中国改革开放总设计师，他的丰功伟绩将永载史册
正确树立人生理想
_邓小平理论是马克思主义在中国的新发展，在中国历具有深远的影响，有志者应该沿着他所指引的道路前进，确立起为祖国的改革开放和现代化建设事业做贡献的人生理想
教学重点改革开放的总设计师__
教学难点为什么说_邓小平理论是马克思主义在中国的新发展
教学过程
导入新课
组织学生复习有关内容：
为什么说十一届三中全会是建国以来党的历具有深远意义的伟大转折?(它完成了党的思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正，是改革开放的开端。从此，中国历史进入社会主义现代化建设新时期，建设成就日新月异、辉煌灿烂。)
承上启下，教师讲授：新时期的主要任务是建设有中国特色的社会主义，其“特色”就是根据中国的实际情况实行改革开放。__在这个过程中做出了杰出的贡献，成为我国改革开放和现代化建设的总设计师。(安排学生先阅读全文，作读书标记;然后探索、交流、讨论、练习)
组织学生学习和探究新课
改革开放的总设计师__
1改革开放之初，__为什么要提出“四项基本原则”?(那时出现了资产阶级自由化问题)
2“四项基本原则”的四个“必须坚持”是什么?(指导学生从课本45页注解寻找答案：_的领导、社会主义道路、人民民主专政、马列主义和毛泽东思想。)
教师指出：这“四项基本原则”不仅是我们的立国之本，也是实现现代化的基本前提。
31982年召开的十二大主要内容是什么?(__明确提出“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义。”)
教师联系比较：马克思主义的普遍真理指的是用革命手段_剥削制度，建立社会主义制度。当年苏联是在大城市举行武装起义夺取政权的。中国_建立初期，照搬苏联的经验，结果遭到严重挫折。后来是_等人根据我国的实际情况，开辟了一条“农村包围城市”的道路，终于领导中国人民取得新民主主义革命的胜利。所以说，那是一条具有中国特色的革命道路。如今，__建设有中国特色社会主义的思想，也是总结了中外历的经验教训，是马克思主义在中国的新发展。
41987年召开的十三大主要内容是什么?(__为大会阐明了社会主义初级阶段的基本理论，提出了党在社会主义初级阶段的基本路线路线——以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。大会根据他的设想，做出了社会主义初级阶段经济发展分三步走的战略部署。)
5根据46页“动脑筋”，组织学生列表、讨论回答：为什么说__是中国改革开放和现代化建设的总设计师?(他解决了什么是社会主义，怎样建设社会主义等一系列基本问题。)
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