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四年级下册语文第四单元作文:难忘的班会课

2024-06-13 07:35:03 收藏本文 下载本文

“fourlin”通过精心收集,向本站投稿了16篇四年级下册语文第四单元作文:难忘的班会课,以下是小编整理后的四年级下册语文第四单元作文:难忘的班会课,欢迎阅读分享,希望对您有所帮助。

四年级下册语文第四单元作文:难忘的班会课

篇1:四年级下册语文第四单元作文

人教版四年级下册语文第四单元作文

【战争的可怕_范文1】

1937年的8月28日,黑爱的气息笼罩着整个上海。因为北站处于战区,所以逃亡的人们争相逃时,“死神”来临了。

天空中,几架飞机在上海火车南站上空盘旋时,传来了无数人民的尖叫:“日本鬼子的敌机啦了!大家快逃命啊!!!”接着,就在人们要逃时,天空中落下来无数的炸弹,顿时,繁华的火车站立马就被“炸弹雨”给炸成了“垃圾场”了。只留下了断裂的天桥个扭曲的铁路了。过了不久,敌机就飞走了。

就在这天昏地暗,日月无光的地方,突然传来一阵哭声,她大概只有两三岁,他和他的父母可能失散了,也有可能他的父母已经死了……这个可怜的孩子,他以后的日子该怎么办呀?一个两三岁的孩子就这么死了吗?这太可惜了,我相信老天,她一定会生存下来的。

战争,你太可怕了,你可能会把我们这个美丽的世界给毁灭,所以,千万人民在像全世界呼吁:“我们不要战争,要和平!”

【战争中的孩子_范文2】

一次偶然的机会,我看到了这样一张令人揪心的旧照片。这是1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站时,被记者拍下来的真实情景:断裂的天桥,坍塌的房屋,碎砖碎瓦散落了一地。扭曲的铁轨上,一个衣衫褴褛的小男孩正在嚎啕大哭。这场空前大劫难,给人们留下了难以忘怀的伤痛。 战争给世界人民带来无数伤害,尤其是对儿童。以下这幅照片上的儿童的不幸,是所有受难儿童的缩影。 那一天,上海火车南站和往常一样,人山人海、川流不息。谁会料到,死神就这样悄悄降临了。突然,一声刺耳的警报声响彻云霄。人们还没有醒悟过来是怎么回事,日本轰炸机已经在虎视眈眈地看着他们,在上空盘旋、吼叫。“轰”…… 一枚枚无情的炸弹从天而降“轰—轰—”硝烟四起人们惊慌失措,四处逃窜。无情的日本轰炸机对上海火车南站进行了接连不断的狂轰乱炸。在那一瞬间,尖叫声、哭喊声、奔跑声连成一片,房屋被炸毁了,惊慌失措的人们一个接着一个倒在血泊中,瞬间,整个火车站变成了废墟。尸横遍地、血流成河,惨不忍睹。空中弥漫着炸弹的烟雾,倒在地上的人发出一股血腥味 这难道不是恶魔的狂笑声吗?日本军不是魔鬼是什么?上海火车南站顿时血流成河,残肢头颅比比皆是,让人触目惊心、惨不忍睹!然而更加惨不忍睹的是在枕木上坐着一个伤痕累累的小男孩,脸上沾满了灰尘,他被眼前的一幕吓坏了,撕心裂肺地哭喊着:“妈妈!妈妈!带我回家!妈妈!”

可是炸弹不断的爆炸声。当时在场的人,除了那个小孩外,无一幸免,全部遇难。那个小孩的结果如何呢?是经历了风风雨雨,千难万险,被一个好心人收留了?还是不久之后也倒在了血泊之中?还是后来有幸存活下来参加了抗日儿童团,英姿勃勃地扛上了红缨枪,为父母去报仇?

今天,我们中国孩子虽然生活在和平环境中,但是世界并不太平,不少地区还弥漫着战争的硝烟,罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”,让我们一起行动起来,维护和平,制止战争,让和平之花开满全世界!

【战火中的孩子_范文3】

1931年8月28日,这是黑暗的一天,这是令我们任何一个中国人永远忘不了的一天——日本侵略者轰炸上海火车站!

瞧,这张黑白照片上,一个面呈菜色的小男孩正坐在地上嚎嚎大哭,他遍体鳞伤。泪汪汪的眼睛里布满了血丝,且嘴张得很大。周围全是废墟,破烂不堪的房屋,扭曲的轨道,一分为二的天桥,天上不时传来轰隆隆的声音。

看完了这张照片,我心中不由地浮起了一个个问号。这个小男孩为什么哭?他的爸爸妈妈呢?怎么就他一个人呢?为什么没有人抱走他呢……

也许他正在兴高采烈地和爸爸妈妈一起旅游,突然,飞机轰鸣,紧接着是炮火连天,周围的人四处逃窜,一片混乱。幼小的他并没有意识到发生了危险,而还是跟着父母说这说那儿。可是,刚才还看见了爸爸妈妈,转眼间就不见了,也许他们被逃命的人群冲散了,也可能倒在了日本侵略者的.狂轰滥炸中……

没有了父母的疼爱,小男孩可能成为一个小乞丐,每天伸出脏兮兮的小手向路人乞讨,过着“衣不遮体、食不果腹”的日子,饱受战争之苦。

日本侵略者的狂轰滥炸毁了多少个幸福的家呀!侵略者是邪恶的魔鬼!是残忍的屠夫!

历史我们永远不会忘记!

【一张旧照片_范文4】

今天上语文课时,老师给我们看了一张这样的照片。

这是1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站,被记者拍下来的真实场景。

只听见几声“轰轰”的炸弹声,原本一片繁华的景象瞬间化作一片废墟。残留下来的只有被炸得只剩下一个空壳的月台,摇摇欲坠似乎碰一下就会倒塌的天桥,还有被炸成几块的铁轨。地上到处都是烂砖碎瓦和横七竖八的尸体。有的尸体被炸烂了,有的被压在铁轨下,还有的被埋在碎砖里,景像满目疮痍。断裂的铁轨旁,坐着一个嚎啕大哭的小孩,他看起来还不到一岁,还不会走路。他衣衫褴褛,身上血迹斑斑。泪汪汪的眼睛,无助的眼神,多么可怜的孩子啊!这时会有人来救他吗?也许没有,在那炮火连连的时候,能保住命就好了,谁还会去救一个没有任何关系的孩子呢?

不一会儿,日军走了,孩子依然大哭着。这时,一双手轻轻地将孩子抱起,将他放到了一张温暖的床上。在那个好心人的照顾下,那个孩子长大了,他成了一名红军战士,为祖国做出了巨大的贡献。

战争不仅仅摧毁了一个火车站,更是有多少人因为战争而失去了生命啊!我们要保卫和平,不要战争!

篇2:四年级下册语文第四单元作文

一次偶然的机会,我在语文书里看到了一张照片。

这是一张1937年8月28日的旧照片,日本侵略者狂轰滥炸上海火车站。

几颗炸弹从天空中划过,撕破了宁静、和平的火车站。那一阵阵爆炸声就像一个恶魔,杀死了许多无辜的人。

一颗炸弹飞泻下来,还没上火车的人,哭的哭,喊的喊,到处惊慌。有一对夫妇,手里抱着个小男孩。小男孩好像知道当时很危险,乖乖的躺在妈妈怀里。

就在这时,炸弹又飞了下来,小男孩的妈妈开始紧张起来。炸弹就要落下来了,小男孩的妈妈把他扔老远,天桥掉下来了,正好压到了小男孩的父母身上,死了。

小男孩爬到他爸爸妈妈的遗体旁,悲痛欲绝地嚎啕大哭。他一边哭,一边说:“爸爸妈妈,你们在哪?别丢下我。”“我一定要把日本侵略者打入十万大牢,帮爸爸妈妈报仇!

看完这张照片,我的心犹如涨潮的海水,一浪高过一浪,久久难以平静。我不禁为小男孩着想,他以后该怎样生活,怎样保护自己?我都10岁了,还要妈妈超心,我想也许拍这张照片的记者,会帮助、收留小男孩的。

我希望世界能够和平,让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园。

篇3:四年级下册语文第四单元作文

1937年8月28日,一场惨无人道的灾难上海发生了。

那天,无数的人们为逃离上海这个被战火波及的地方,涌向上海火车南站,想乘火车逃走。火车缓缓地驶出火车站,他们本以为可以避免战火的波及,可几架飞机的出现把这美好的梦想打破了。顿时炮弹像冰雹一样砸向火车站,站台及周围的房屋一间间地倒塌了。这时,几枚炮弹击中了火车,几节车厢爆炸了,引发的熊熊大火逼向剩余的不知所措的人们。这时,一个不满一岁的小男孩和他的父亲被那震耳欲聋的爆炸声惊醒了,大火向他们逼来,此时不容得片刻的犹豫,母亲果断地把怀中的孩子通过窗户往车外一扔,随即被大火吞没了。

很快,敌机飞走了,周围一片狼籍,火车的残骸上布满了被烧焦的尸体。那个孩子看到这可怕的景象,吓得放声大哭。他还不懂得什么叫险恶,不懂得什么叫恐惧,也不懂得什么叫死亡。他只知道期盼,妈妈会回来给他喂奶,给他讲故事,给他换尿布,给他……但他的爸爸妈妈永远不回来了,永远,永远…...

后来,他被一位记者发现了,那位记者拍下了这张照片,并收养他。他长大后做了一名边境军人,他发誓,一定要好好守卫祖国的边境,不让别国侵犯。

我们要牢牢地记着这国耻,等我们长大后,一定为世界和平出力,不要这人间悲剧再重演!

篇4:四年级下册语文第四单元作文

“杰森,你看过这张报纸上的这张照片吗?”维廉先生问黑头发黑眼睛的儿子。儿子摇着头,迷惘地看着父亲。

“你仔细看看,这孩子像谁?”

青年杰森大惑不解的看着手中已经发黄的满是汉字的报纸。“这个坐在废墟中铁轨中央,满身血污,哇哇大哭的孩子是谁呢?爸爸这样问,他一定是一个我认识的人。可是我没有一个这样的朋友啊。说不定是妈妈的亲戚,爸爸曾告诉我妈妈是中国人,她早已经去世了,没有听爸爸说起过我在中国还有亲戚啊。”

“爸爸,这是谁啊?我不认识。是妈妈的家人吗?”杰森问。

“孩子,你长大了,我也该把事情的真相告诉你了。”维廉先生显出很痛苦的样子,显然,他是经过一番思想斗争才作出了这样的决定。

“爸爸,你要告诉我什么?”杰森非常惊讶地问。

“孩子,报纸照片上的孩子就是你。”

杰森一听脸色煞白,浑身颤抖,“不!不可能!”

“他就是你!请听我说!”维廉先生神色镇定了下来。

“你是个中国孩子,你的爸爸妈妈都是中国人。他们在1937年8月28日日本轰炸上海时遇难。你是那次轰炸的幸存者。我的妻子和孩子要乘车离开炮火中的上海去南京,他们不幸也在那次轰炸中去世了。我当时也在上海,因为有事要处理没有陪他们去车站,才躲过了那场灾难。后来,我看到了报纸上登出的照片,好不容易和报社取得了联系,从报社领养了你。你的名字叫王振华,当时三岁,我无法查找你的出生日期,就把8月28日作了你的生日……”维廉先生的脸色变得很沉重,说到这里,突然停了下来。

这时,杰森的双眼已经被泪水模糊了。

“我好不容易才带着你离开上海,来到了香港……杰森,现在你长大了,大学也毕业了,是该知道事情真相的时候了,

“爸爸,谢谢你告诉我真相!有一天,我一定要回到中国,回到上海。我要为中国人不受别人欺负出份力。”杰森非常坚定地说。

篇5:四年级下册语文第四单元作文

四年级下册语文第四单元作文

【战争中的孩子作文1】

一次偶然的机会,我看到了这样一张令人揪心的旧照片。这是1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站时,被记者拍下来的真实情景:断裂的天桥,坍塌的房屋,碎砖碎瓦散落了一地。扭曲的铁轨上,一个衣衫褴褛的小男孩正在嚎啕大哭。这场空前大劫难,给人们留下了难以忘怀的伤痛。 战争给世界人民带来无数伤害,尤其是对儿童。以下这幅照片上的儿童的不幸,是所有受难儿童的缩影。 那一天,上海火车南站和往常一样,人山人海、川流不息。谁会料到,死神就这样悄悄降临了。突然,一声刺耳的警报声响彻云霄。人们还没有醒悟过来是怎么回事,日本轰炸机已经在虎视眈眈地看着他们,在上空盘旋、吼叫。“轰”…… 一枚枚无情的炸弹从天而降“轰—轰—”硝烟四起人们惊慌失措,四处逃窜。无情的日本轰炸机对上海火车南站进行了接连不断的狂轰乱炸。在那一瞬间,尖叫声、哭喊声、奔跑声连成一片,房屋被炸毁了,惊慌失措的人们一个接着一个倒在血泊中,瞬间,整个火车站变成了废墟。尸横遍地、血流成河,惨不忍睹。空中弥漫着炸弹的烟雾,倒在地上的人发出一股血腥味 这难道不是恶魔的狂笑声吗?日本军不是魔鬼是什么?上海火车南站顿时血流成河,残肢头颅比比皆是,让人触目惊心、惨不忍睹!然而更加惨不忍睹的是在枕木上坐着一个伤痕累累的小男孩,脸上沾满了灰尘,他被眼前的一幕吓坏了,撕心裂肺地哭喊着:“妈妈!妈妈!带我回家!妈妈!”

可是炸弹不断的爆炸声。当时在场的人,除了那个小孩外,无一幸免,全部遇难。那个小孩的结果如何呢?是经历了风风雨雨,千难万险,被一个好心人收留了?还是不久之后也倒在了血泊之中?还是后来有幸存活下来参加了抗日儿童团,英姿勃勃地扛上了红缨枪,为父母去报仇? 今天,我们中国孩子虽然生活在和平环境中,但是世界并不太平,不少地区还弥漫着战争的硝烟,罪恶的'子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”,让我们一起行动起来,维护和平,制止战争,让和平之花开满全世界!

【废墟中的孩子作文2】

一九三七年八月二十八日,日本侵略者用轰炸机炸毁了上海火车南站,“轰隆—轰隆”,“呜—呜”,只听见房屋倒塌声,长长的警鸣声。日本轰炸机肆无忌惮地飞在上海火车南站盘旋着,呼啸着,投下一枚枚罪恶的炸弹。

我是一名记者,今天我正要去采访一位爱国人士,正经过上海火车南 站,看见了这惨不忍睹的一幕。我冲进火车站里,原本川流不息,人山人海,繁华的景色,可是如今变成了扭曲的铁路,残破的房屋和满地的碎砖碎瓦。以往繁华的景象一瞬间被毁得一干二净,一片狼藉。这些冷酷无情的日本侵略者竟然向手无寸铁的中华人民投炸弹。可是日本侵略者还是不满足的,因为对于他们来说,上海可是一块“大肥肉 ”呀!突然之间,我听见从远处传来了一阵阵哭声,我随着哭声走去,我看见一个男孩坐在冰冷的轨道上。小男孩被炸得遍体鳞伤,血肉模糊,衣服被纵横交错的铁轨割得破烂不已,小男孩依旧张大嘴巴惊慌地喊着:“妈妈,我要妈妈!”“爸爸,我害怕……”小男孩身边躺着一具具尸体,小男孩的四周变成了血泊。不知道他是被身边的物体吓哭了,还是爸爸、妈妈不在身边吓哭了……但是我还是忍着悲痛拿起相机拍下了这悲惨的一幕,然后抱起了小男孩去了福利院。几周后,这张黑白照片在报纸上刊登了出来。人们都开始唾骂日本人。我相信中国还有许许多多的受伤的孩子。是谁让这些孩子受伤?是日本侵略者。他们让中华人民家破人亡,缺胳膊少腿,破坏了他们幸福的家庭。

我们希望,我们祈盼,让战火中的孩子有一个家,幸福的家,不被炸弹袭击。让我们敲响和平的钟声,一起呼唤和平!

【幸运的战争孤儿作文3】

“杰森,你看过这张报纸上的这张照片吗?”维廉先生问黑头发黑眼睛的儿子。儿子摇着头,迷惘地看着父亲。

“你仔细看看,这孩子像谁?”

青年杰森大惑不解的看着手中已经发黄的满是汉字的报纸。“这个坐在废墟中铁轨中央,满身血污,哇哇大哭的孩子是谁呢?爸爸这样问,他一定是一个我认识的人。可是我没有一个这样的朋友啊。说不定是妈妈的亲戚,爸爸曾告诉我妈妈是中国人,她早已经去世了,没有听爸爸说起过我在中国还有亲戚啊。”

“爸爸,这是谁啊?我不认识。是妈妈的家人吗?”杰森问。

“孩子,你长大了,我也该把事情的真相告诉你了。”维廉先生显出很痛苦的样子,显然,他是经过一番思想斗争才作出了这样的决定。

“爸爸,你要告诉我什么?”杰森非常惊讶地问。

“孩子,报纸照片上的孩子就是你。”

杰森一听脸色煞白,浑身颤抖,“不!不可能!”

“他就是你!请听我说!”维廉先生神色镇定了下来。

“你是个中国孩子,你的爸爸妈妈都是中国人。他们在1937年8月28日日本轰炸上海时遇难。你是那次轰炸的幸存者。我的妻子和孩子要乘车离开炮火中的上海去南京,他们不幸也在那次轰炸中去世了。我当时也在上海,因为有事要处理没有陪他们去车站,才躲过了那场灾难。后来,我看到了报纸上登出的照片,好不容易和报社取得了联系,从报社领养了你。你的名字叫王振华,当时三岁,我无法查找你的出生日期,就把8月28日作了你的生日……”维廉先生的脸色变得很沉重,说到这里,突然停了下来。

这时,杰森的双眼已经被泪水模糊了。

“我好不容易才带着你离开上海,来到了香港……杰森,现在你长大了,大学也毕业了,是该知道事情真相的时候了。”

“爸爸,谢谢你告诉我真相!有一天,我一定要回到中国,回到上海。我要为中国人不受别人欺负出份力。”杰森非常坚定地说。

篇6:四年级下册语文第四单元作文

1937年8月28日,下午2时,日日本飞机疯狂轰炸上海火车南站。当时上海的逃生者及其附近的'难民蜂拥而至,争先出逃、南站拥挤不堪。第一批四架日机首先向南站投弹炸死难民500多人。不一会,又有八架日机飞抵南站上空投弹,炸死200多人。车站天桥、月台、铁轨被炸得稀烂。广场上很多被炸死的妇女紧抱着无头缺肢的孩子。

战争!战争!就是战争把原来生活得很美好的孩子:小平——一个一岁半的孩子,变成无家可归的小孩,因为战争,命运把小平变成了孤儿。

事情是这样的:在日机疯狂轰炸上海火车南站之前,小平的爸爸妈妈想和小平一起乘火车去旅游。但是命运硬要把小平全拆散。在小平的爸爸妈妈拿到乘往目的地的票时,突然一架日机飞来,小平的爸爸妈妈看见了赶紧把自己的心肝宝贝——小平紧紧抱住。一声巨大的爆炸声把小平的父母被炸弹击中了腿部,可是小平在爸爸妈妈的怀抱中被保护的完好无损。这时小平的爸爸妈妈只剩一口气了。他们说道:“小平,爸爸妈妈以后不在了,你要好好学习,长大后打败日本侵略者为爸爸妈妈报仇呀!”话音刚落,小平的爸爸妈妈就死了。小平看见爸爸妈妈死了吗就坐在废墟上撕心裂肺地哭起来,脸上带着痛苦的表情。小平心想:难道爸爸妈妈不要我了吗?把我一个人丢在这里吗?泪水一滴一滴滴滴在小平的爸爸妈妈的脸上。过了几天小平被一户好人家收留了。小小平长大后立志打败日本侵略者。

小平为和平而战;为父母而战;为祖国而战;为全世界无辜的人民而战。

篇7:四年级下册语文第四单元作文

一九三七年八月二十八日,日本侵略者炸上海火车南站。

片刻,美丽的城市在日本侵略者的枪林弹雨下变成了一片废墟,人民死伤惨重,血流成河,大地都被同胞们的鲜血染成了红色,真是惨不忍睹!战争让人们流离失所,战争让人们家破人亡。在这场残酷的战争中却有一个小男孩侥幸地活了下来,这个男孩很小,只有两岁那么大。他只会哇哇大哭,他可能什么都不懂,因为找不到亲人而哭泣;他也可能是被眼前的一幕所吓倒而哭泣。

在这废墟的大地上只留下了孩子撕心裂肺的哭声,孩子的哭声传递给正在搜寻的八路军叔叔的耳中,孩子得救。从此,他就跟随八路军出生入死,渐渐地长大,也就成了小八路,为了给自己的父母和成千上万的父老乡亲报血海深仇,不忘国耻,努力学习,发奋图强,报效祖国。他憎恨战争,期盼和平。

他希望,有一天,和平之花能永驻人间,世界能真正成了充满阳光、鲜花和爱的人类家园。

篇8:小学四年级语文下册第四单元作文

正是春暖花开的时节,现在却呈现出一片荒芜的景象。四周哭喊声震动地,撕裂着每个人的心弦。领土,又是领土问题。自古以来,又有多少人的生命献给了这两个字,难道,现在还要重蹈覆辙吗?炮火轰炸着平整的土地,留下千疮百孔的伤痕,殊不知,人们的心也如这块土地,支离破碎了。

当双方又展开厮杀,战场上顿时沉重起来,眼眸中布满了血丝。忽然,一声巨响在他耳边响起,只需顷刻间便明白了什么。那一瞬,他回忆起了许多。他的家在紧傍江南水乡的小村庄时中。一家老小总会在围着竹栅栏的小院中,母鸡啄食着地下的粮食,竹子带来的清风让人神清气爽,与邻居话拉家常,那时的日子,虽说贫困,但却是平淡而幸福的呀。如今……

过了几秒钟后,预感中的疼痛并没有来袭,他惊诧地转过头。有个人躺在他的身边,用手紧紧护着他,在惊诧后涌来的是铺天盖地的感动与不解。他身上早已炸的面目全非,但是,只需一眼,他就认出了这个人,是小三子。小三子和他在同一个村庄中生活,两人从小到大几乎形影不离,这次,他们是同被抓起来参军的。

小三子还气息尚存,他站起身,准备抱他去就诊。小三子的嘴唇动了动,艰难地吐出了一句话,“别弄……了,我……死后,要回……家。”他的心好像被锤子重重地击打了一下,生疼生疼的.。手慢慢滑了下来,落在地上。然后,眼角滚落出一滴热泪,一发不可收拾,他嚎啕大哭起来,像个无助的孩子。为小三子,为他自己,也为所有在战争中丧生的人。

几个月后……

战争结束了,他回到家,心中淡泊了尘世的欲望。缓缓站起身,目视远方,暗道,兄弟,回家吧,我来看你了。沿着山径间的小路往上走,道路两旁全是青松古柏,赫然看到了用烫金书写的几个字----烈士陵园,叹了口气。走进去,到处落叶飞舞,甚至到处可见蜘蛛网。很久,没人打扫了吧。绕过一层又一层,来到了小三子的墓前。墓碑上只有小三子的一张帅气的照片,笑容无比灿烂,让人看了感到无比安心。

在他的心里,小三子不是一个壮士,而是一位最真挚的朋友,是一个快乐的小伙子,是一个至死都想家的孩子。这一次,他没有哭,只是默默的注视着。对着碑,标准地敬了一个军礼……这是他最崇高的敬意。

相信吧,一切,都会好起来的……

篇9:四年级下册语文第四单元的作文

四年级下册语文第四单元的作文

1937年8月28日,有一家三口开开心心地来到上海火车南站,他们有说有笑地准备乘坐火车回家乡。

你看,他们是多么幸福,年轻的妻子左手牵着孩子,右手提着行李袋,那袋里装的是要回家给老人的礼物。英俊潇洒的丈夫也右手牵着孩子,他的左手更多东西,显然,这丈夫是个非常孝顺的人。再看看那小孩,非常可爱,红嘟嘟的脸蛋写满了幸福。他们走进了人来人往的售票厅里,但幸运之神并没有永驻人间。

突然,在上海市的上空响起了警报,这意味着日本侵略者的飞机出现在上海市的上空。人们来不及反应,就听见飞机的呼啸声由远而近。紧接着,飞机的.隆隆声越来越响,仿佛就在人们的头上,那是日本侵略者的飞机的马达声,就像恶魔召唤人到地狱的叫喊声。顿时,整个火车站像炸开了锅,人们慌张极了!老人、孩子、成年人都你推我,我挤你地往外跑,可是刚跑出去又折了回来,外面更不安全。一家三口原本开心的心情变得恐慌起来。突然,孩子的爸爸的手被冲散了,也不知是谁冲的,妈妈惊叫起来,可以没有人管她啊!妈妈绝望地尖叫起来。突然,一颗炮弹落在他们身旁,妈妈一个俯卧,伸开双臂把小孩子压在下面。小孩安全了,可是年轻的妈妈却没有了呼吸。小孩更加恐慌了,他用力地大声地哭着,但惊惶失措的人们从他身边过去,没有一个人停下脚步,不一会儿,整个火车南站笼罩在硝烟弥漫当中。天啊,敌机并没有罢休的意思,不一会儿,从轰炸机上投下更多炸弹,地面上发出一阵又一阵的呻吟声。这时热闹繁华的上海火车南站变成了血肉横飞、尸横遍野的废墟。小孩子的爸爸不知去哪了,可能是死在了人们慌张的脚下;可能被压在了楼房下面;也有可能被炸断了双脚,走不动了,那个小孩子坐在一块砖头上哭泣着,他哭泣着可能是他的父母不见了,面前一片血流成河的惨象……这一切统统印在了小孩的脑海里。

我掩卷沉思,我们和战争中的孩子相比,是多么幸福!都是父母的心肝宝贝,我们生活在幸福安定的环境里,根本不要担心不安全,不用担心生命受到威胁,我们可以在宽敞明亮地教室里学习,可以在阳光明媚的日子里去郊游,可以在假日里在父母的陪同下去游乐场,但是,那时的小孩有吗?为什么那些日本侵略者那么嚣张,那么狂妄,他们在我们的中国大地上为所欲为,你们这些可恶的日本人,就像一个个杀人狂,就连那些无知弱小的小孩也不放过,你们这些人,把自己的幸福放在别人的痛苦上,就不知道别人是多么痛苦。

我们要珍惜今天的幸福日子,我们要的是和平,不是战争。请让我们行动起来让爱充满每一个角落,让我们有更美好的明天。

篇10:四年级下册语文第四单元作文小狗

我是一个特别喜欢狗狗的小女孩,那些金毛啊、阿拉斯加啊、泰迪啊、拉布拉多啊,无疑都是我喜爱的狗狗。但是我最喜欢的狗狗,还是奶奶家的那两条威风凛凛的牧羊犬。

奶奶家有两只牧羊犬,一条是已经养了五年以上的老年狗,一条是今年才领养的成年狗。那条老年狗叫花花,奶奶之所以给这条狗起名叫花花,是因为它身上的毛色是黑白相间的,头部和背部的毛是黑的,腹部的毛是白的,尾巴是白色的,四条小腿是黑色的。葡萄大小的黑溜溜的一双大眼睛,尖锐地盯着每一个经过奶奶家门前的人。三角形的鼻子灵敏得很。记得有一次,我拿起零花钱去超市买了一根火腿肠,回来后把它藏在了一个小土堆的旁边。结果第二天早晨,我醒来一看,花花正津津有味地吃着那根火腿肠。花花那灵敏的鼻子下面,还有一张血盆大口,那张大嘴里有一条长长的.舌头,夏天天气很热,花花就伸出那长长的舌头,来散发热量。

在我的眼里,花花是一条听话乖巧的大狗,但在爷爷饲养的牛的眼里却是它们的天敌。爷爷每天放牛,花花都会跟着去。记得有一次,爷爷放牛回来,一头牛在后面慢悠悠地走着,花花看见了,立马向那头牛汪汪大叫,把那头牛吓得撒腿向前跑。

另一条小狗叫虎子,也是一只牧羊犬。头部是黑白相间的,嘴巴周围的毛是黑色的,胸部的毛是白色的,其它部位是黑色的毛,唯独四只小脚是白色的毛。虎子的性格与花花的性格完全相反,它温柔、灵活,跳得很高。

这天,我拿着一块排骨,站在虎子的面前,把排骨高举过头顶。虎子见了,直冲我叫,想吃这块排骨。我就是不给它。情急之下,虎子一跃而起,哈哈!那排骨成功地进了虎子的嘴里。

花花和虎子在一起玩,那可是丰富多彩啊!它们会在一起赛跑,但总是平局。我还会把一块香肠放在它们俩的中间,喊道:“一、二、三,开始!”两只狗狗一起冲上去,抢着香肠,互不相让,因此,两个狗总是争夺得十分激烈。

看,我的两条小狗是不是很有趣呢?

篇11:四年级下册语文第四单元作文400字

战争是魔鬼。让孩子失去父母,让妻子失去丈夫,让原本幸福的家庭变得支离破碎。这就是发动战争的后果!

当我翻到中国的南京大屠杀那一页时,自己都替日本人羞愧不已,它让许多个家庭破碎!今天,我要带他们去中国抗日英雄纪念碑前,让他们给这些英雄、给中华人民道歉!上苍让我们相遇同一世界,我们要和平相处,和谐生活!

当我看到日本偷袭珍珠港时,我气愤填膺,为什么要发动战争才能解决问题?为什么日本就为了那么一点小利益,将法律都踩到脚底下?上苍让我们相遇同一世界,我们要和平相处,和谐生活!

当我目睹美国打伊拉克那一张张惨不忍睹的图片时,我心中浮想联篇,为什么不采用和解的方式,而要发动战争?战争是那里的孩子在痛哭,使他们失去亲人,使他们失去故土,使他们失去家园!和平鸽在痛哭,和平鸽在流血!上苍让我们相遇同一世界,我们要和平相处,和谐生活!

战争是魔鬼!我们不要战争,我们喜欢和平!上苍让我们相遇同一世界,我们要和平相处,和谐生活!

四年级下册语文第四单元作文400字三:战争中幸存的孩子

大家还记得1937年8月28日的那一天吗?那天,日本侵略者轰炸上海火车南站。又一次,在中国人的脸上,写下了“耻辱”二字,又有多少人,因此而失去了宝贵的生命?一位才三岁的孤儿的父母,就是不幸者中的两个。

那天,那位母亲带着孩子,来火车站给丈夫送饭,她的丈夫,是埋伏在上海火车站的抗日游击队员,随时都可能有生命危险!饭正吃了一半,一位叔叔就满头大汗地跑来了,“在车站附近发现了一大群鬼子!快准备准备!他们这次准备炸毁这里!所以,这次行动只许成功,不许失败!大家一定要努力!”爸爸从柱子下的洞中,摸出了武器,就匆匆出发了!这时的孩子,还什么都不懂,还开心地在妈妈身边玩石头!过了会儿,从候车室那儿传来了一阵阵的枪声,“忽”,一颗炸弹,从远处飞来,母亲的脑海里,一片空白,在生命的最后一刻,把孩子投到远处一片柔软的草地上。孩子,毫发无伤,可是,母亲,却被炸得粉身碎骨,尸骨无存!孩子呆呆地坐在废墟旁,却已不见了母亲,在他眼前的,只有那熊熊的大火,和浓浓的烟雾,孩子傻眼了!他“扑通“一声,摊坐在地上,撕心裂肺的哭着,喊着:“爸爸!妈妈!”望着已成一处废墟的火车站,他只能哭。

他被一位大妈收留了,渐渐成长,成了一位小八路,为他的父母报仇。

他憎恨战争,渴望着和平,企盼着和平!他希望,有一天,世界上再也没有战争,只有欢乐,只有和平!

篇12:小学四年级语文下册第四单元作文

1937年8月28日,天黑沉沉的,太阳被层层的乌云遮住了。但在上海的火车南站还是热热闹闹的,准备乘火车出发的人们一点儿也没有注意到,一小队全副武装的日本士兵正向火车站的入口处逼近。他们手里端着冲锋枪,腰间挂着子弹袋,用恶狼般的眼睛迅速地扫视着四周忙碌的人们。

突然,一名指挥官模样的人举起手中的冲锋枪对着喧闹的人群一阵扫射,检票口处的几个年轻人被这突如其来的袭击吓得不知所措,转眼都倒在了血泊中。那些坐在站台前休息、玩耍的孩子们,有的胆小的,早被吓的大哭起来;还有一些胆子大的,都向四处逃散开了。整个火车站被恐惧笼罩着,空气中凝固着阵阵杀气。

伴随着“嗡嗡”的响声,几架颜色不同、形状各异的领结式战斗机正朝这里飞来,只见它们像几只凶恶的老鹰盘旋在火车站的上空,丢下了几颗炸弹,然后远走高飞了。一小时前还热热闹闹的火车南站瞬间变成了一片废墟。

从火车南站的废墟中传来了一阵接一阵的稚嫩的哭声,只见一个小男孩儿正坐在溅满鲜血的地上无助地哭着。他衣衫褴褛,瘦弱的身体支撑着大大的头,显然又是一个营养不良的穷苦孩子。他是一个可怜的孩子,同时也是一个最幸运的孩子。当敌机丢下炸弹时,年轻的父母把熟睡的孩子压在了自己的身子底下,用自己的生命为他提供了一个避难的场所。几分钟后,一块钢板不偏不正地落在了这对夫妇的身上……

孩子醒来时,他怎么也无法从周围面目全非的尸体中找到自己的父母了。孩子可能已经意识到了最爱他的人已经离他而去了,除了哭泣,他不知还能做些什么。

这是战争给人类带来的灾难中的一个小小的片段。当然,可怜的孩子被一位好心的路人收留了,长大后的孩子向全世界人民呼吁:“为了孩子不再失去父亲,为了妻子不再失去丈夫,为了老人不再失去儿子,全世界的人民应该一致行动起来,在新的二十一世纪里为战争敲响丧钟,让世界成为真正的人类的家园。”

当春天的脚步向我们走近时,我们会伸开双臂静静地等待。当战争的枪炮再次响起时,我们却要用心祈祷,在春风里世界上的人们都能沐浴和平和爱的阳光 。

现在,我们的生活十分美好。可你,是否想过,现在的幸福生活来的?这可是战士用自己滚烫滚烫的鲜血换来的。这个代价太大了!今天,让我们来顾过去的点点滴滴吧!

在抗日战争史文章中,我看到了炮火连天、浓烟滚滚的战场。一个个满身鲜血、汗流浃背、奋力拼搏的八路军战士们。万山丛中,青纱帐里,中国共产党领导的敌后抗日游击健儿到处逞英豪;雁翎队、敌后武工队、铁道游击队,地道战、地雷战、麻雀战……使骄狂一时的日本侵略者陷入到敌后人民战争的汪洋大海。我还看到了19路军组织的“敢死队”出发前接受长官的指示。接着,“一、二八”的战火首先在闸北燃烧。一个个19路军沉着应战。我还看到抗战1月27日午后,日军准备开火的`消息使住在北四川路一带的上海居民纷纷涌向租界避难。最后,蔡延锴军长临前线指挥……

“淞沪会战”中“八百壮士”的忠贞奖章,“血战台儿庄”的杀敌大刀,“武汉会战”中毙敌3000余人的万家岭大捷中缴获的战利品……抗战初期,国民党数百万军队对日军进攻进行了正面作战,给日军以沉重打击,粉碎了日本军国主义者“速战速决”的美梦。

“抗日则生,不抗日则死,抗日救国,已成为每个同胞的神圣天职!”“平津危急!华北危急!中华民族危急!只有全民族实行抗战,才是我们的出路。”“坚持抗战,坚持持久战,坚持统一战线,最后胜利必然是中国的。”

中国共产党,率先吹响抗战的号角。1937年“七七事变”爆发。在中国共产党的积极努力和推动下,国共两党抛弃恩怨再次走到一起,中华民族全面神圣抗战从此以燎原之势燃烧起来。

这场在1945年9月3日赢得的战争胜利全然不同以往1前的甲午战争。从1840年开始到抗日战争胜利的1间,几乎所有的大中小帝国主义国家都侵略过中国,而我们惟一赢得的,就是60年前的那场胜利。那是近1来积贫积弱的中国第一次在一场生死存亡的民族战争中取得胜利,这场胜利改变了中华民族的历史命运,唤醒了沉睡了几个世纪的中国。

历史学家陈寅恪曾说:“国可亡,史不可灭”,因为修史“系吾民族精神上生死一大事”。在

抗日战争胜利60周年之际,我了解这段悲壮而可歌可泣的历史,作为一名中国学生,无疑是责无旁贷,却又是一件难以承载的任务。

同学们,战士们就是这样抛头颅,洒热血,用汗水和鲜血换来的新中国。让我们勿忘国耻,好好学习,成为祖国的栋梁之才,将来振兴中华!

篇13:四年级下册语文第四单元作文500字

每当秋天来临,外婆家小村外的田野就会呈现出迷人的模样。

我和小伙伴们约好了今天要到外婆家的田野里去玩。天瓦蓝瓦蓝的,好像吞噬了大海里的海水一样。天空中的白云像十只小白兔,可反过来看,就像十只大水怪。

我对青青说:“你看,这朵云像不像我们上次一起看的《小哪吒》里面的水怪?”青青望了望天空,惊讶地说:“真是这样!”

突然,远处的大雁飞来了,大家纷纷望向天空。只见它们一会儿排成“人”字,一会儿排成“大”字,动作整齐划一,画面美极了!它们不时发出悦耳的叫声,好像在说:“秋天真美,秋天真美呀!”我想起外婆曾经对我说过,大雁是群居动物,它们喜欢三五成群地在天空中追逐嬉戏。

蓝天下的麦田,金黄金黄的,因为沉甸甸的麦穗而弯下了腰。在太阳的照耀下闪闪发亮,在微风的吹动下翩翩起舞。这时,枫树上的几片枫叶慢悠悠地飘落到我的.手心里,我顿时觉得枫叶像团火焰,在烤着我的手。

“呼呼呼”,十来片火红色的枫叶飞向连绵起伏的高山,去迎接秋天的到来。走到近处,苹果树上的叶子郁郁葱葱,上面结满了大红的苹果,像一个个可爱的小灯笼。高梁涨着红彤彤的脸站得笔直,犹如保卫家园的士兵。

就在这时,我看到不远处的农家小院里有一个人正向我们招手,原来是外婆。只见她拿着盆苹果,满面笑容地说:“今年是一个丰收年,家中的苹果树结了好多果子,大家快来尝尝。”我拿起一个苹果使劲咬下去,真甜!

我爱外婆家门口那片秋天的田野,它风景美如画,好像一幅五彩缤纷的画卷,让人赏心悦目,流连忘返。

篇14:四年级下册语文第四单元关于生命的作文

感悟生命

生命如蜡烛一般,只求奉献,不求回报;生命如花儿一般,有过灿烂,有过辉煌;生命如鸣蝉一般,一个夏天,响彻人生。

生命如蜡烛。一支火苗能照亮人生,使人生不再黑暗,而那一支蜡烛只是生命的工具,熄灭后,一片黑暗就是你眼前的困难,你要用你的毅力达到黑暗才能敲出星星之火。

生命如鲜花。一开始是花苗,慢慢地有了花苞,等开了花,那一阵阵花香留给人们慢慢品味,一日白天后,那花朵就会凋谢,就这样,只求人们品味花香,不求回报。

生命如鸣蝉。在土里生活了,只为等那一个夏天尽情的歌唱,而我们却讨厌那歌声。它的生命很短暂,只要秋风一吹,它的生命就结束了。

生命的每一个阶段,生命中的每一个点点滴滴,都值得我们去珍惜,拥有生命,珍惜生命,那么生命就会多姿多彩。

珍惜生命,生命将更加有意义。

生命的意义

在西安的第一天晚上,我买了一张《华商报》来看今日的新闻,突然,一则新闻吸引了我的注意。

这是一则关于生命的新闻。华山上午的时候,一名清洁工人在西峰悬崖上清洁。突然,绳索的纲扣爆裂,清洁工人掉下了山。就在这千钧一发之际,一只手稳稳地把清洁工人拉了上悬崖。据了解,这男子姓张,37岁。因为他自己认为活不下去了,而想轻生,突然听见有人喊救命,就挺身而出,把清洁工人救了上来。面对记者的采访,他说,自己要从头开始,过去的经历只会影响到现在,经历,无论悲喜,对有些人来说痛苦,对有些人来说是财富!何必让自己的经历把现在甚至未来都变得痛苦呢?

生命真的没有一点意义吗?不,这个过程是会有挫折的,我们应该积极向上,不要被小挫折给难倒,如果过程没有黑暗,光明也不会被衬托出来。于是,我下定决心,一定要好好充分利用生命,使自己活得更加光彩有力!

热爱生命

每一个人都有属于自己的生命,可是你曾经想过你自己热爱生命了吗?曾经想过为什么要热爱生命吗?曾经想过热爱生命的重要性吗?

是的,我想过。那是因为我看到了一个故事《我的断臂父亲》。内容是这样的:父亲只有一只手,国家发了残疾证,允许不交农业税和公粮。可父亲说:“虽然国家给了照顾,但残疾人也得尽自己的能力分担国家的困难呀!”所以,他每年坚持和大伙儿一样交,而且交的早,质量好。去年五月,天气像火烧一样炎热。麦子已经熟了,我暗自发愁,可父亲胸有成竹地说:“今天割麦!”到麦田后,父亲用双腿和脚凑合着一只手割。然后用脚尖和另一只脚跟把麦秆堆在一起。临近中午时分,父亲累得汗流满面。我想:父亲一定渴极了。于是回到家,把水拎过去,大吃一惊,他已经割了好多麦子。我走上前让父亲喝口水,他说:“你先喝,我把麦子割完再喝。”这就是我的断臂父亲。

你和我一样看到了他身上那种自尊自爱、自强自立的精神,看到了千千万万个残疾人的心愿和意志。

感悟生命

当一株小草从土里悄然钻出来,当一只蝴蝶破茧而出时,生命便从此开始了……生命是一次惊险而富有乐趣的旅程,在这生命的旅程中,许许多多的东西都会让我们感悟到生命。

我家有一株石榴树,因为盖房子的原因,他被拔了出来,它像一根枯木,躺在角落里,在几个月的时间里它完全被人遗忘了。等新房子盖起来了,将它再次栽倒土里时,它身上散发着枯萎的气息,当时我对它没报的多大的希望。

等到第二年的春天,它竟然还活着,枝干上还长有斑斑点点的新绿,不过一年之中它并不像其他植物一样开花﹑结果,只是有几片少得可怜的叶子,但对于我来说这已经是万幸了。

几年之后,它比别的树开的花﹑结的果更多。我被这坚强的生命所震撼了。

我又如往常一样施肥﹑浇水,让它变得高大。我看到它那百折不挠的精神了,我相信它又会生机勃勃的,因为生命本来就是一桩奇迹。

关爱生命

生命给予人酸、甜、苦、辣、咸,给予鸟一副好的歌喉,给予小草顽强!

学了第5单元的四篇课文,我认识到了许多,也有许多感想!

生命只有一条,我们为何不让生命好好疯狂一次?

既然生命短暂,我们应该珍惜拥有,志同乃道和,慷慨以助人,宽厚以待人。那么生命就像花儿一样灿烂开放,虽然“生命之花”会枯萎,但是“精神之花”不会凋谢。

时光稍纵即逝,人生的每一个阶段,生活的每一个细节都值得我们去珍惜,去为这平凡的世界叫好,踏踏实实地去干一些平凡的事,于是,生命才能得到超越与永恒。

虽然生命短暂,但是我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是我下定决心,一定要珍惜生命,决不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力。

生命是宝贵的,也是美好的。砖缝里顽强生长的小草,绝境中奋力求生的飞蛾,花丛中感受春光的盲姑娘……这一幅幅动人的画面无不展示着他们对生命的热爱,我们也要热爱、珍惜生命!

篇15:小学四年级语文下册第四单元作文500字

日本人在中国犯下了不可饶恕的罪行:南京大屠杀、细菌战、卢沟桥事变……我本以为就只有这些,可是,我今天在书上看到一张照片,是1937年8月28日日本轰炸上海火车站时的照片,照片的内容让人触目惊心……

1937 年8月28日,人们像往常一样在火车站等火车,突然,天空出现了一架不速之客,它抛下了一颗颗永远永远洗不清罪行的炸弹。短短几分钟,火车站变成了废 墟,地上火车的碎片和弹片满地都是,铁轨都变弯了,天桥被炸倒一半,旁边还有许多尸体,有的还在流血,还有地方冒着硝烟。一个大约三四岁的孩子在火车铁轨 上坐着,他衣服很破,身上被铁片割伤的伤口清晰可见,身上有很多灰尘,他坐在那儿张着嘴大哭,他多么恐惧!他在想:爸爸妈妈快来抱我走吧!他的命运如何? 我想可能是被救援队救走了,被一个好心的家庭收养了,他们细心的照顾他,让他上学,回家后给他讲爱国的故事,告诉他我们的敌人是日本人,我 们要把他们赶出中国。

十多年后,小孩变成了强壮的青年,他的养父看时机成熟,便对他说:“孩子,其实我不是你的亲生父亲,你四岁那年经过一场大浩劫,你变成了一个孤儿,你去抗日吧,为你的父母,为所有的中国人报仇。”男孩听了痛哭流泪,第二天就去找部队。

一路上历尽千辛万苦,他终于找到了部队,成了一名红军。几年后,他在保卫祖国的领土中立下了赫赫战功,为父母同胞报了仇,为中华民族作出了巨大贡献。

篇16:四年级下册语文第四单元作文:拒绝战争

1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站时的一幕幕惊心动魄的情景,被记者拍下来了。那张记录着日本侵略者犯下滔天罪行的照片中,有一个正在哭泣的小男孩牵动着我的心。

这个孤独无助的小男孩,坐在横七竖八的轨道旁,正张嘴号啕大哭。他,三、四岁,原本有一个活泼可爱的模样。但眼前的一幕,不禁让我联想到他那痛苦的童年。照片中的男孩满脸污垢,破烂不堪的衣服上沾着血和泥土的污渍。再看看小男孩身前的景象,让我十分震惊:断裂的天桥晃晃悠悠,残存在房顶上的瓦片摇摇欲坠,废墟下不知埋着多少无辜的百姓。尸首遍布满地,火药味、血腥味四处弥漫。那些被炸得半死半活的人在痛苦得呻吟着,惊慌失措的人群在大声尖叫,寻找孩子的父母与失散孩子的叫声、哭声混杂在一起,场面十分狼狈不堪。

我想这个小男孩不是被眼前情景吓哭,就是因找不到父母而怕哭。他的`父母应该是为了救他而身亡吧。小男孩一旦失去父母,他的命运一定会发生翻天覆地的变化。他将永远得不到父母的疼爱,永远失去大家庭的温暖。此时的小男孩正在声嘶力竭地哭喊着:“我要爸爸!我要妈妈!”小男孩子的哭喊声与隆隆的爆炸声,不停地在我耳边盘旋,让我的心久久不能平静。

让我们呼吁:“为了母亲不再失去儿子,为了妻子不再失去丈夫,全世界应该一致行动起来,维护和平,制止战争,让‘和平之花’永驻人间!

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