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我的数学老师陈老师作文400字

2022-05-28 13:34:22 收藏本文 下载本文

“小狗泡芙”通过精心收集,向本站投稿了13篇我的数学老师陈老师作文400字,下面是小编为大家整理后的我的数学老师陈老师作文400字,欢迎阅读与收藏。

我的数学老师陈老师作文400字

篇1:陈老师作文400字

陈老师作文400字

五年级上学期的时候,我们的数学陈老师放学后每天都把我留下无偿地给我补课。所以,我那个学期的期末考试考到了高分。

刚开始,无论我怎样补,成绩都在80分左右,怎么也提不上去。我对自己已经失望了,可是,我还是想着,我一定可以成功,陈老师也不断地鼓励我。每次当我灰心丧气时,陈老师都对我说:“下一次加油,不要灰心!”听了陈老师的.话,我再次有了信心。我在陈老师的教导下,认真完成题目,错的题目也认真听老师讲解,不懂的再去问陈老师,陈老师总是不厌其烦地一遍遍给你我解释。

在期末数学模拟考的时候,我终于考了90分,可是,我还是很惭愧,因为,我认为没上95分就连差的中学都没得上。这时,陈老师跟我说:“明海,你不要老是没考到高分就灰心,觉得自己不行,只要你有信心,就一定能成功!”陈老师的这一番话感动了我,也让我重拾了自信心,终于在期末考试中,取得了自己没想到的好成绩97分。

陈老师辛苦为我补课让我很感动,我在想,我一定要用自己的好成绩报答陈老师!

篇2:陈老师夸奖我400字小学作文

陈老师夸奖我400字小学作文

我一直不喜欢语文,也不喜欢教我们语文的陈老师。可现在我改变了对陈老师的看法。

那是上周星期四,我们考的'语文四单元的考试卷发下了。我居然考了95分,全班第三名,我十分高兴,陈老师还夸奖了我。

上课了,陈老师公布了全班前五名,当中有我,我光荣地站了起来。大家为这前五名鼓掌。陈老师笑着对大家说。我表面没什么的,可心里乐滋滋的。我发现我自己的语文并不差,只要努力是能够学好的。我以前总是上不了90。

你和李杨到我办公室来一下!陈老师下课时和蔼可亲地对我说。好!我俩齐声说。你们来,你俩以前语文一直不是很好!这次冲了个前5名,真不错,你俩以后还要加油,保住自己现在的名次呀!知道吗?好的,陈老师!我们一定做到。我俩异口同声地说。

回到家我仔细地想:陈老师虽然上课严厉,但人还不错。陈老师这么信任我、夸奖我,鼓励我,让我心中甜甜的,还找回了自信心。我一定要争气,不让他失望。

我感谢陈老师的夸奖。

篇3:我的陈老师五年级作文400字

我的陈老师五年级作文400字

她,清秀的身材,乌黑的头发扎着一根辫子,白皙的脸庞,鼻子上架着一幅近视眼镜,眼镜的后边流露出严肃深沉的目光。她平时不拘言笑,偶尔说一两句幽默的话,总令人感到很好笑。她就是我们五年级九班的班主任——陈霞老师。

陈老师不仅是我们知识上的启蒙者,还是我们思想上的.引路人和生活里的益友。陈老师教负责我们班的语文课。每一堂课她总是认真引导我们对课文进行仔细地理解和思考,让我们跨上理想的骏马,在知识的海洋里遨游,让我们积极回答问题。谁的发言有新意,就带头给他鼓掌,向他祝贺。陈老师讲的课丰富多彩,同学们每次都聚精会神地听讲,像几十株花儿在静静地承受着辛勤园丁的浇灌。

陈老师平时非常关注同学们的思想品德教育,在课堂和课后都及时结合一些事例,对同学们循循善诱,耐心地告诫,让我们各方面都不断进步,像芝麻开花一样一节更比一节高。

陈老师和千千万万的老师一样,像一部永不生锈的播种机,不断地在孩子们的心田里播下理想和知识的种子,她又像一盏明灯照耀我们前进,启迪我们走向成功。

篇4:我的数学老师作文400字

新学期开始了,我们搬来了一位新数学老师,她长得不高,远远的脸上长着一双有神的眼睛和高高的鼻子。

在第一节课上,他讲了小数乘法。她问:“同学们,你们以前都学过乘法吗?”我们说:“学过!”他又说:“好,那么我们来学习小数的乘法。!”

她让我们看到第2页例题1,然后让我们做,可大多数同学都不会,他就开始给我们讲:“大家看,买3个燕子的风筝,一个风筝多少钱呀?”我们说:3.5 元!”“那么3*3.5,3*5=15写5进1,3*3=9加1得10,最后3.5*3=10.5元同学们都会了么?会了就做一下地3页的做一做,昨晚了给老师看!”过了一会儿,同学们一个一个纷纷跑上讲台给老师看。我也没发现她吵那些做错的同学,而是耐心的给他们讲。“好,我看大家都做完了,我来讲一件第2组。大家跟我读2.05*4,4*5=20写0进2,5*0=0加2得2,2*4=8,最后得8.20,可以把末尾的‘0’去掉!”

篇5:我的数学老师作文400字

听说数学老师换了一个人,由于那个数学老师摔断了腿,不能来学校。“你知道新来的数学老师长什么样吗?”“不知道,但我好期啊!”“我也是。”要换新老师了,我们都非常期待!

“咚! 咚咚!”走廊上传来一阵脚步声,这个人应该穿着皮鞋,是棕色的、黑色的,还是白色的? 我在想着。

那一阵脚步声越来越近,越来越近……

突然,一个体型稍胖,穿着一身休闲装和褐色皮鞋的中年男子,从门缝里“挤”了进来。我们都在笑他胖,他很严厉,我们都很怕他。他让我们做口算本23页的作业,23页是解决问题,而且这些题我都不会做,数学老师用麦克风严厉的对我们说:刚才不会会讲话嘛,现在你们把这个做完了中午才准吃饭,这些题要动脑子,要结合生活实际,你们好好做,不要给我乱做蒙混过关,我们听了,一下子教室没声音了,感觉数学老师好可怕。

在下午第二节课的时候,我们还没有需要出来,老师实在看不下去了,就拿起麦克风在那认真的给我们谅解那些题,我们不敢说话,怕还有更难得题,老师谅解完,我几乎都懂了,老师思维清楚,给我们讲的'让我们更能懂,广播声响起了,放学了,老师才让我们走,可是我是补课的,还要继续留在这儿。

在放学的时候,我在学校补课,由于语文老师有事就先走了,数学老师还在给我们出题,我看着他出的题,是稍微难一点的,我画线段图才做了出来,人渐渐走了许多,当我走的时候,已经是快要六点钟了,我透过窗台看到数学老师,低着头在那研究题目,都快要六点钟了还不回去,这件事使我很受感

动,这个老师是那样的对工作一丝不苟,他虽然严厉但是体贴,诸如此类的事情还有很多很多……

我们的张老师,是一个严肃认真、从严要求、老师。

篇6:我的数学老师400字作文

我的数学老师400字作文

吴老师是一位年轻的优秀的教师。三十上下,长的眉清目秀的。高高的`鼻梁上架着一副眼镜,看上去斯斯文文的。她不仅对工作兢兢业业,而且对工作尽职尽责,一丝一毫都不马虎。这个学期,成为了我的数学老师。

记得有一次,课本上学到《测量》的时候,要调查当地月份的降水量情况。吴老师就亲自跑到气象台了解,帮我们搜集到准确无误的数据。这件事虽然是小事,但她对工作认真的态度让我敬佩不己。她不仅对工作认真,而且对我们更是善解人意,很让我感动。

记得有一次,我不知怎么了,特别兴奋。上课了也静不下来,在和同学们交头接耳地窃窃私语。吴老师不露声色的打量我一下,而我却泰然自若地继续和同学在嘀嘀咕咕着,毫不领情。直到放学心后,老师把我叫到角落里。反覆的叮嘱我,上课的时候要认真,刚才没有批评你是怕你在同学面前丢脸。都这么大了,也要面子了。我顿时觉得无地自容,面红耳赤,我感到很内疚。我想说,谢谢你,老师。

吴老师,你教会了我们太多太多知识,并不仅仅是关于书本上的,更多的是生活上,我喜欢你老师,我可亲可敬的好老师。

篇7: 我的数学老师作文400字

她个子高挑,身材微胖,有着一张圆润的脸,高挺的鼻梁上架着一副黑色边框眼镜,眼镜里藏着一双锐利的眼睛,让人看起来就很严厉。顾老师特别喜欢穿连衣裙,穿上连衣裙的她显得比真实年龄年轻了好几岁。

顾老师刚来时,我们都觉得她很严肃,非常狠。时间久了,我们这才知道,原来顾老师不是我们想象中的那么“凶”,她非常温柔,在学习上很细心地教导我们。

顾老师对待我们学习很用心。有一次,一位同学正在做一道题目,想了很长时间都没有想明白。老师见了,悄悄地走到这位同学面前,对他微微一笑,俯下身子伸出指头,细心地把这道题讲给他听。老师讲了很长时间,分析得一清二楚,直到那位同学真正理解了才满意地离开了。她对待每一位同学,可都是这样哟。

顾老师不能站时间太久,不然腿就会发酸,所以我们只要上到数学课,就会拿张椅子搬到讲台上让老师适当休息会儿。老师每一次都会慈祥地看着我们说:“我腿不会酸的,你们放心,你们把学习弄好,我最开心。”我们听了都很感动。

这就是我们的数学老师,是不是非常好?我永远不会忘记她。

篇8:我的数学老师400字作文

“下学期,你们的数学老师是夏老师,并且担任你们六年级的班主任!”看着妈妈郑重其事的那副表情,我的心里“五味杂陈”,这可是我们小学六年的生活中的第六任数学老师,就意味着我要适应新的老师新的要求,那一个晚上我忐忑一夜没有睡好觉。

杨老师从一年级开始就是我们的班主任,我们熟悉她,她也熟悉我们。对于夏老师,我们也不是太陌生,因为在四五年级时他就带我们上过几节数学课,所以他和我们班可谓是“老相识”。在我的印象中夏老师总是一个带这一个黑色的眼镜,高高瘦瘦的,有一张让人从心里感觉到的严厉的脸,总是有一种很有干劲的感觉,以致于新学期还没有开始的暑假,老师就发来信息要求我们要以全新的心理开始面对他可能严厉的方法。而且夏老师据说有很多的教学经验,再加上早在三年级就在校园里见过他忙碌的身影所以我也觉得他的教学经验一定很丰富。能够作为我们六年级毕业班的班主任出现,相信他一定能带着我们踢好这临门一脚

本学期是六年级的第一学期,也是我们在南湖一小的最后一年的开头,虽说现在是暑假,可我依然很期待下学期,更期待我们的新班主任_夏老师。

篇9:我的数学老师400字作文

“严”老师是我们三年级的数学老师,他其实不姓“严”而是姓“庄”,因为平时他对同学特别严格,所以背地里我们叫他“严”老师

有一次,我因时间不够,做作业时字写得很马虎,而且单位、答都没有,就这样把作业本交上去了。第二天放学时,数学课代表对我说:“庄老师要你去办公室一趟。”我一听,傻眼了。心想:老师叫我去,肯定是凶多吉少!我忐忑不安地向办公室走去。心里就像十五个吊桶七上八下,老师肯定不是请我吃KFC,我能不担心吗?!平时很短的路,而我却走得很漫长……不知不觉中办公室到了。庄老师把本子往我目前一放:“为什么单位和答都没写?字写得这么潦草,怎么回事?”我不吭声,但心里在说老师也是小题大做,就这么点事还把我叫到办公室?庄老师叹了一口气:“你们觉得我太严了,可严是爱松是害!别看单位和答都是小问题,但能够反映一个人的学习态度,到关键时候就出问题了,只有端正好学习态度,这样才能把数学学习好!你回去自己把作业撕了重写!”我心想,庄老师太严了,订正不就好了吗?

作业重新工工整整写了一遍。再看看前后两次的作业,自己也感觉差距很大!是啊,自己平时多细心、多努力一些,就能交出令人满意的答卷,难怪老师要求严,“名师出高徒”嘛!从此以后,我变得认认真真,再也没有马虎过。

正是“严”老师的循循善诱,我才能改掉缺点,我爱我的“严”老师。

篇10:我的数学老师400字作文

前几天,妈妈的手机上发来一条信息,说下学期的数学老师是夏老师,班主任也是他,我看了之后,心里立即咯噔一下。

我想我们班大多数同学听到这个消息都会和我一样惊讶吧。在我的印象中,夏老师对学生十分严厉,发起火来很厉害的的,不过那也是对犯错学生才会发火。如果一个学生在课上违犯了纪律,他就会大声的训斥他,让他很难堪。夏老师他给我们和三班一起上过心理课,我们都知道他的样子,可能是不爱笑的原因,所以看上去很严肃。被他教过的六年级学生都纷纷说夏老师很严厉,学完一个单元就会马上测试,没考好的话会被他叫进办公室接受惩罚。

妈妈却对我们说,这样的老师其实很好,正所为是严师出高徙,老师不严,徒弟怎么会出师,我听了妈妈的一番话后,也觉得十分有道理,不严的老师就不会是好老师,严其实也是老师对学生的一种关爱,老师们肯定都希望天底下所有的学生都成为对国家有用的栋梁,这应该就是他们最大的期盼吧。夏老师越严厉就说明他越爱学生,他是位好老师。

看来新学期要有更厉害的难关在等着我们来攻克了,有点害怕但也很期待。

篇11:我的数学老师400字作文

是谁给予了你无限的智慧?是谁传授了你丰厚的知识?又是谁给了你帮助和关心?是老师。

我们的数学老师从一年级就开始教我们了,她一头卷发,一张能说会道的嘴巴,一双炯炯有神的眼睛闪耀着智慧的光芒,她就是我们的朱老师。

朱老师上课总是幽默风趣的,不像其他老师一样死板。数学课上,朱老师总把本子称为“讨饭碗”,把订正作业称为“吃饭”。有一次,一位同学的作业被放到大屏幕上“展览”,朱老师叫他起来回答问题,他却答不上来,就这样呆若木鸡地站着。朱老师没有责怪他,而是幽默地说道:“你看看你作业本上的‘桂圆’,还不抓紧‘吃饭’,每次都在这‘插蜡烛’,下课到我这来,我给你‘加菜’。”她这么一说,惹得我们同学哈哈大笑。

但这么说也会给我们带来不少麻烦。上一次,我们班的一位同学又被朱老师叫走了,这原本是很正常的事,可朱老师这次却叫她下去拿饭,而我们都受到了朱老师的影响,饭和作业分不清楚,所以她听了朱老师的吩咐后,一头雾水,不知道是下去抱一叠试卷来,还是真的去拿一盒饭上来。最后还是朱老师亲自去拿了。

这就是我们的数学老师,她的课总是让我们感到轻松,让我们在愉快的笑声中学到了知识,提高了能力。朱老师真是一位平易近人、教学有方的'好老师。

篇12:我的数学老师400字作文

再过不久,我们就要跨入六年级的课堂了,手机上一个个关于作业的消息越来越多。这天,一个消息令我十分关注,因为消息上说夏敬球老师将要担当我们的数学老师和班主任,并且他还告诉我们一些下学期的事情。

夏敬球老师,我们并不陌生,高高的个子,瘦瘦的身躯,帅帅的头发,再戴上一副充满学问的眼镜, 这就是夏敬球老师。

夏老师是一个幽默而不失风范的教师,三年级时的一堂心理活动课上,夏老师说话就十分幽默风趣,我们觉得十分轻松,但也不失去课堂纪律,教学认真,很会理论,那节课,我们至今也无法忘去。夏老师也是一个值得信任的教师,记得有一次,我在学校的公告栏上也看到了他的身影,上面说到,夏老师被评为了优秀教师,在信息上,他也说过自己带过三个毕业班,所以我相信他对高年级的数学教学能力也不低,一定能将我们的一些坏缺点给改掉,让大家的数学成绩提高。夏老师更是一个很“出名”的教师,在电脑上,查一查夏敬球三个字,立刻就会出来许多他做过的事,有些更是“超过了”学校,来到了其他社区进行上课,可以看出,夏老师是一个社交圈很广的一个人。

我相信,在这样的一个老师的带领下,我们一定会阳光的过完小学的最后一个学年。

篇13:我的数学老师作文400字 我的数学老师

回首刚刚升入初中的这一年,有许多事让我记忆犹新;更有很多人,给我留下极其深刻的印象。我的数学老师就是这样一个人。

一副黑框眼镜,一杯热水,一叠厚厚的教材就是他的标配。在他的眼中我们就是一群天真的小孩子,但是他在我们眼里却是我们的良师益友。他既幽默又严厉,但是严厉中还有着些许童真。

在课上他十分严厉,如果你没听课或者连最基本的定义都不会的话,那么等待你的就是罚写或去办公室喝茶。反正不管如何,你都要受到一顿来自数学老师的爱的教育。这样的惩罚未免太过残忍,所以我经常从心中暗暗指责这个暴君的昏庸,丝毫不体恤我们这些民工的辛苦。但是因为对老师的敬畏也不敢说,只好在心里一吐为快。

这样一个刻薄的形象在别人的眼中也是如此,但是经过那么一件事,彻底改变了我的观念。

北国的风寒冷的,万里冰封,白雪皑皑、厚重的云层中露出一道光线。在教室里的我们等待着数学老师的空降。不一会儿老师如愿到达战场望着我们好似将军的目光。在检查作业时,我才猛然醒悟,看着那一张雪白的.卷子。自认为要受到严厉的惩罚时,老师却假装看不见的,从我身旁走过。当时的我还单纯的认为老师没有看见。但下课后他借着送作业的由头,把我带去了办公室。老师询问了原因,只是让我补上。回到班级的路上,我想了许多。

一件小事,改变了我的看法,也让我重新意识到:不要通过任何一件事来确定一个人的为人。

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