我的数学老师五年级作文400字
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篇1：我的数学老师作文400字五年级
我的数学老师作文400字（五年级）
五年级变化：
我们上五年级了，有了许多变化，原来东楼变成了西楼，原来是四楼，现在是二楼就不用跑那么多楼层了（呵呵）。还有教室里的课桌原来一桌两人变成了一桌一人太好了就不挤了。我们还转走了一位学生，又转来了三个转班生。我们原来的数学老师不教我们了由穆老师教我们。还有我们语文老师苗老师变成了副班主任。穆老师变成了班主任。
我们的班主任老师：
我们的穆老师长着乌黑的短卷头，瓜子脸，眼角还有些皱纹。
刚开始穆老师就给我们定了很多规矩比如说：当老师说一二三一二就是让我们准备的三就要做好了如果做不好就一直保持着那个动作保持一节课。
上劳技课的时候，我们苗老师说了这个苗老师可厉害了他是从六七班转来的，穆老师还是这个学校唯一的`军事化教学管理的。可多人都想去穆老师上的那个班可是我们把你位置有限只能转三个人。听说我们班那三个转校生就是因为穆老师来的。穆老师上课的时候他喜欢小组讨论讨论完再讲。这就是穆老师的教学方式。
所谓严师出高徒，我以后一定听穆老师教课。等六年级毕业一定会有一个脱胎换骨的新的乔鑫础＜佑停乔鑫茨阋欢ㄐ械模。。。。
篇2：我的数学老师五年级作文400字
我的数学老师五年级作文400字
新学期，我们班又来了一位新的数学老师。老师姓郑，一双水汪汪的大眼睛，一张小巧的嘴巴，高高的鼻梁上还架着一副眼镜。
听这位老师说，她已送完两批六年级的毕业生了，我们是第三批。郑老师表面看起来很温柔，但对我们要求特别严格，而且批评起人来可像个“大怪兽”了。开学的第一天，郑老师布置的`作业就挺多，而且说：谁要是不写完就把他叫到办公室去。你听，现在我的耳边还回响着老师的声音：“为什么没写完作业？”“为什么你的作业又忘在家了？”“你不会做为什么不来问老师呢？老师可以重新给你讲啊！”就这样，我们谁也不敢不写作业或不完成作业了。老师可真严厉啊，我真挺害怕她呢。
但是，那天发生的一件事让我对老师的看法改变了。有一次放学了，爸爸迟迟不来接我和姐姐，于是我们决定自己走着回家。但是书包好重啊，背在肩上就像背着一座大山，我感觉我们就像两只蜗牛，累得满头大汗但却似乎还在原地徘徊。这时数学老师骑着自行车从我们身边经过，她看到我们，立刻下了车，问明情况后直接把我们的书包放在她的自行车上，自行车不能带人，她就陪着我们往家走。她和我们并不同路，但她却一直把我们送到家。看着郑老师穿着高跟鞋很不舒服地陪着我们步行的背影，我突然感觉郑老师并不可怕，而且还很和蔼，就像妈妈。从那一次，我对老师的看法彻底改变了：老师对我们严格要求都是为我们好，不管我们才是对我们不负责任呢。更何况，我还看到了郑老师慈母般的一面。
这就是我的老师，一位严肃又和蔼的好老师！
篇3：我的数学老师作文400字五年级下册
我的数学老师中等身材，不胖不瘦，戴了一副眼镜，看着都和蔼可亲。可走近了看，xx老师头上光的流油，嘴巴和鼻子都藏着杀气，所以我们一看到xx老师就安分的像小绵羊一样。因为我的数学老师是教导主任，别的班同学见到他也会怕三分。
爱岗敬业——xx老师工作非常认真，他总是一丝不苟的上好每节课，还时常告诉我们要做一个为自己国家做奉献的人。
工作狂——老师每天让我们比别班更早就到班里。十分钟打扫环境卫生，三十分钟上数学三十分钟上语文，可是数学老师上数学会到四十分钟，甚至五十分钟。xx老师常常利用午写时间改作业，如果有人做错题，他会当面指出，教会他，及时改正。严肃认真——每一节数学课，xx老师都会让我们紧张的后背出冷汗，如果老师问别的同学以前的知识，他要是答不上来，xx老师就会使出他的“巴掌功”。老师杀鸡儆猴真聪明啊。
幽默可爱——数学课上老师经常会开玩笑，让我们轻松快乐地学习新知识，可是老师不一会儿又会板着脸对待我们了。这真是孙猴子的脸——说变就变啊。
这就是我爱岗敬业，严肃认真，幽默又可爱的数学老师。
篇4：我的数学老师作文400字五年级下册
起初我看见他的时候是上二年级，心想这学期要遭殃了，这老师这么高大还板着脸，摊上这么一个凶残的老师，肯定避免不了受皮肉吃苦，初次见面真是吓死我了。
刚上数学课的那天，一直在课堂上神经绷得紧紧的，生怕有一丝闪失，不然随时都有可能吃“竹笋炒肉”了。
可是几天下来，我发觉xx老师虽然严厉，可他的课上会非常放松。因为xx老师上课时爱开小玩笑，而且还他的“独门秘方”来整治我们。
自习课上，有的同学在教室大吵大闹时，他会躲在教室外面偷听，看看是谁在里面大闹天宫，等到忍无可忍时，他就会冲进教室，给我们重重的几连击，这时没有一个人敢说话，都低下脑袋听xx老师滔滔不绝的给我们讲道理，在他的'“碎碎念”之下，我们学会了很多做人的道理。
上课时，如果有人的作业犯下了不该犯的错误，他就会给那个人吃“竹笋炒肉”每次我都会在心里默默的希望我没犯错，但有时候还是会错。xx老师好像有火眼金睛，下回还是仔细一点，认真检查作业少犯一点错误吧。
这就是我们的数学老师，我怕他但是更喜欢他。
篇5：我的数学老师小学五年级作文400字
我的数学老师小学五年级作文400字
我的数学老师姓蒋，瓜子脸，看上去十分和蔼可亲。蒋老师非常幽默，上课很风趣，令我喜欢上了数学。
今年的教师节，我突发奇想，送给每位辛苦的老师一张用毛笔写的“樂”字。我还记得，当时，不管是哪位老师，收到我亲手写的.字时，脸上都是笑逐颜开，流光溢彩的。不过，有一位老师，不仅仅是这样，她对待我写的字的方式，却让我着实感动了一番，这位老师就是蒋老师。
那天，我因为前几天一不小心丢失了数学口算训练本，于是，蒋老师就让我放学后先不要走，她要给我一本新的口算本。放学了，我背着沉重的书包“移”向办公室。然而，在踏入办公室，视线定格在蒋老师位置上那一张用透明胶带纸粘起来的宣纸——我写的“樂”字时，我马上就惊呆了，两秒钟后，取之而代的，是排山倒海般涌来的感动。我站在那里，沉默良久，直到蒋老师走来，给了我一本崭新的口算本。我那时心中十分欣喜，已经迫不及待要回家把这事告诉妈妈了，导致我思想开小差，忘记说谢谢了，所以，抱着口算本才走出两步远，就被蒋老师叫了回来，这时，我才反应过来，说了声“谢谢”后，脚底抹了油——溜之大吉了。
我从这件事里看到了蒋老师重视幼童的心意的优秀品质。其实，每个人都有优秀的一面，只要你用心去寻找，就一定可以找到。
篇6：我的数学老师作文400字
新学期开始了，我们搬来了一位新数学老师，她长得不高，远远的脸上长着一双有神的眼睛和高高的鼻子。
在第一节课上，他讲了小数乘法。她问：“同学们，你们以前都学过乘法吗?”我们说：“学过!”他又说：“好，那么我们来学习小数的乘法。!”
她让我们看到第2页例题1，然后让我们做，可大多数同学都不会，他就开始给我们讲：“大家看，买3个燕子的风筝，一个风筝多少钱呀?”我们说：3.5 元!”“那么3*3.5，3*5=15写5进1，3*3=9加1得10，最后3.5*3=10.5元同学们都会了么?会了就做一下地3页的做一做，昨晚了给老师看!”过了一会儿，同学们一个一个纷纷跑上讲台给老师看。我也没发现她吵那些做错的同学，而是耐心的给他们讲。“好，我看大家都做完了，我来讲一件第2组。大家跟我读2.05*4，4*5=20写0进2，5*0=0加2得2，2*4=8，最后得8.20，可以把末尾的‘0’去掉!”
篇7：我的数学老师作文400字
听说数学老师换了一个人，由于那个数学老师摔断了腿，不能来学校。“你知道新来的数学老师长什么样吗?”“不知道，但我好期啊!”“我也是。”要换新老师了，我们都非常期待!
“咚! 咚咚!”走廊上传来一阵脚步声，这个人应该穿着皮鞋，是棕色的、黑色的，还是白色的? 我在想着。
那一阵脚步声越来越近，越来越近……
突然，一个体型稍胖，穿着一身休闲装和褐色皮鞋的中年男子，从门缝里“挤”了进来。我们都在笑他胖，他很严厉，我们都很怕他。他让我们做口算本23页的作业，23页是解决问题，而且这些题我都不会做，数学老师用麦克风严厉的对我们说：刚才不会会讲话嘛，现在你们把这个做完了中午才准吃饭，这些题要动脑子，要结合生活实际，你们好好做，不要给我乱做蒙混过关，我们听了，一下子教室没声音了，感觉数学老师好可怕。
在下午第二节课的时候，我们还没有需要出来，老师实在看不下去了，就拿起麦克风在那认真的给我们谅解那些题，我们不敢说话，怕还有更难得题，老师谅解完，我几乎都懂了，老师思维清楚，给我们讲的'让我们更能懂，广播声响起了，放学了，老师才让我们走，可是我是补课的，还要继续留在这儿。
在放学的时候，我在学校补课，由于语文老师有事就先走了，数学老师还在给我们出题，我看着他出的题，是稍微难一点的，我画线段图才做了出来，人渐渐走了许多，当我走的时候，已经是快要六点钟了，我透过窗台看到数学老师，低着头在那研究题目，都快要六点钟了还不回去，这件事使我很受感
动，这个老师是那样的对工作一丝不苟，他虽然严厉但是体贴，诸如此类的事情还有很多很多……
我们的张老师，是一个严肃认真、从严要求、老师。
篇8：我的数学老师400字作文
我的数学老师400字作文
吴老师是一位年轻的优秀的教师。三十上下，长的眉清目秀的。高高的`鼻梁上架着一副眼镜，看上去斯斯文文的。她不仅对工作兢兢业业，而且对工作尽职尽责，一丝一毫都不马虎。这个学期，成为了我的数学老师。
记得有一次，课本上学到《测量》的时候，要调查当地月份的降水量情况。吴老师就亲自跑到气象台了解，帮我们搜集到准确无误的数据。这件事虽然是小事，但她对工作认真的态度让我敬佩不己。她不仅对工作认真，而且对我们更是善解人意，很让我感动。
记得有一次，我不知怎么了，特别兴奋。上课了也静不下来，在和同学们交头接耳地窃窃私语。吴老师不露声色的打量我一下，而我却泰然自若地继续和同学在嘀嘀咕咕着，毫不领情。直到放学心后，老师把我叫到角落里。反覆的叮嘱我，上课的时候要认真，刚才没有批评你是怕你在同学面前丢脸。都这么大了，也要面子了。我顿时觉得无地自容，面红耳赤，我感到很内疚。我想说，谢谢你，老师。
吴老师，你教会了我们太多太多知识，并不仅仅是关于书本上的，更多的是生活上，我喜欢你老师，我可亲可敬的好老师。
篇9： 我的数学老师作文400字
她个子高挑，身材微胖，有着一张圆润的脸，高挺的鼻梁上架着一副黑色边框眼镜，眼镜里藏着一双锐利的眼睛，让人看起来就很严厉。顾老师特别喜欢穿连衣裙，穿上连衣裙的她显得比真实年龄年轻了好几岁。
顾老师刚来时，我们都觉得她很严肃，非常狠。时间久了，我们这才知道，原来顾老师不是我们想象中的那么“凶”，她非常温柔，在学习上很细心地教导我们。
顾老师对待我们学习很用心。有一次，一位同学正在做一道题目，想了很长时间都没有想明白。老师见了，悄悄地走到这位同学面前，对他微微一笑，俯下身子伸出指头，细心地把这道题讲给他听。老师讲了很长时间，分析得一清二楚，直到那位同学真正理解了才满意地离开了。她对待每一位同学，可都是这样哟。
顾老师不能站时间太久，不然腿就会发酸，所以我们只要上到数学课，就会拿张椅子搬到讲台上让老师适当休息会儿。老师每一次都会慈祥地看着我们说：“我腿不会酸的，你们放心，你们把学习弄好，我最开心。”我们听了都很感动。
这就是我们的数学老师，是不是非常好？我永远不会忘记她。
篇10：我的数学老师400字作文
“下学期，你们的数学老师是夏老师，并且担任你们六年级的班主任！”看着妈妈郑重其事的那副表情，我的心里“五味杂陈”，这可是我们小学六年的生活中的第六任数学老师，就意味着我要适应新的老师新的要求，那一个晚上我忐忑一夜没有睡好觉。
杨老师从一年级开始就是我们的班主任，我们熟悉她，她也熟悉我们。对于夏老师，我们也不是太陌生，因为在四五年级时他就带我们上过几节数学课，所以他和我们班可谓是“老相识”。在我的印象中夏老师总是一个带这一个黑色的眼镜，高高瘦瘦的，有一张让人从心里感觉到的严厉的脸，总是有一种很有干劲的感觉，以致于新学期还没有开始的暑假，老师就发来信息要求我们要以全新的心理开始面对他可能严厉的方法。而且夏老师据说有很多的教学经验，再加上早在三年级就在校园里见过他忙碌的身影所以我也觉得他的教学经验一定很丰富。能够作为我们六年级毕业班的班主任出现，相信他一定能带着我们踢好这临门一脚
本学期是六年级的第一学期，也是我们在南湖一小的最后一年的开头，虽说现在是暑假，可我依然很期待下学期，更期待我们的新班主任＿夏老师。
篇11：我的数学老师400字作文
“严”老师是我们三年级的数学老师，他其实不姓“严”而是姓“庄”，因为平时他对同学特别严格，所以背地里我们叫他“严”老师
有一次，我因时间不够，做作业时字写得很马虎，而且单位、答都没有，就这样把作业本交上去了。第二天放学时，数学课代表对我说：“庄老师要你去办公室一趟。”我一听，傻眼了。心想：老师叫我去，肯定是凶多吉少！我忐忑不安地向办公室走去。心里就像十五个吊桶七上八下，老师肯定不是请我吃KFC，我能不担心吗？！平时很短的路，而我却走得很漫长……不知不觉中办公室到了。庄老师把本子往我目前一放：“为什么单位和答都没写？字写得这么潦草，怎么回事？”我不吭声，但心里在说老师也是小题大做，就这么点事还把我叫到办公室？庄老师叹了一口气：“你们觉得我太严了，可严是爱松是害！别看单位和答都是小问题，但能够反映一个人的学习态度，到关键时候就出问题了，只有端正好学习态度，这样才能把数学学习好！你回去自己把作业撕了重写！”我心想，庄老师太严了，订正不就好了吗？
作业重新工工整整写了一遍。再看看前后两次的作业，自己也感觉差距很大！是啊，自己平时多细心、多努力一些，就能交出令人满意的答卷，难怪老师要求严，“名师出高徒”嘛！从此以后，我变得认认真真，再也没有马虎过。
正是“严”老师的循循善诱，我才能改掉缺点，我爱我的“严”老师。
篇12：我的数学老师400字作文
前几天，妈妈的手机上发来一条信息，说下学期的数学老师是夏老师，班主任也是他，我看了之后，心里立即咯噔一下。
我想我们班大多数同学听到这个消息都会和我一样惊讶吧。在我的印象中，夏老师对学生十分严厉，发起火来很厉害的的，不过那也是对犯错学生才会发火。如果一个学生在课上违犯了纪律，他就会大声的训斥他，让他很难堪。夏老师他给我们和三班一起上过心理课，我们都知道他的样子，可能是不爱笑的原因，所以看上去很严肃。被他教过的六年级学生都纷纷说夏老师很严厉，学完一个单元就会马上测试，没考好的话会被他叫进办公室接受惩罚。
妈妈却对我们说，这样的老师其实很好，正所为是严师出高徙，老师不严，徒弟怎么会出师，我听了妈妈的一番话后，也觉得十分有道理，不严的老师就不会是好老师，严其实也是老师对学生的一种关爱，老师们肯定都希望天底下所有的学生都成为对国家有用的栋梁，这应该就是他们最大的期盼吧。夏老师越严厉就说明他越爱学生，他是位好老师。
看来新学期要有更厉害的难关在等着我们来攻克了，有点害怕但也很期待。
篇13：我的数学老师400字作文
是谁给予了你无限的智慧？是谁传授了你丰厚的知识？又是谁给了你帮助和关心？是老师。
我们的数学老师从一年级就开始教我们了，她一头卷发，一张能说会道的嘴巴，一双炯炯有神的眼睛闪耀着智慧的光芒，她就是我们的朱老师。
朱老师上课总是幽默风趣的，不像其他老师一样死板。数学课上，朱老师总把本子称为“讨饭碗”，把订正作业称为“吃饭”。有一次，一位同学的作业被放到大屏幕上“展览”，朱老师叫他起来回答问题，他却答不上来，就这样呆若木鸡地站着。朱老师没有责怪他，而是幽默地说道：“你看看你作业本上的‘桂圆’，还不抓紧‘吃饭’，每次都在这‘插蜡烛’，下课到我这来，我给你‘加菜’。”她这么一说，惹得我们同学哈哈大笑。
但这么说也会给我们带来不少麻烦。上一次，我们班的一位同学又被朱老师叫走了，这原本是很正常的事，可朱老师这次却叫她下去拿饭，而我们都受到了朱老师的影响，饭和作业分不清楚，所以她听了朱老师的吩咐后，一头雾水，不知道是下去抱一叠试卷来，还是真的去拿一盒饭上来。最后还是朱老师亲自去拿了。
这就是我们的数学老师，她的课总是让我们感到轻松，让我们在愉快的笑声中学到了知识，提高了能力。朱老师真是一位平易近人、教学有方的'好老师。
篇14：我的数学老师400字作文
再过不久，我们就要跨入六年级的课堂了，手机上一个个关于作业的消息越来越多。这天，一个消息令我十分关注，因为消息上说夏敬球老师将要担当我们的数学老师和班主任，并且他还告诉我们一些下学期的事情。
夏敬球老师，我们并不陌生，高高的个子，瘦瘦的身躯，帅帅的头发，再戴上一副充满学问的眼镜， 这就是夏敬球老师。
夏老师是一个幽默而不失风范的教师，三年级时的一堂心理活动课上，夏老师说话就十分幽默风趣，我们觉得十分轻松，但也不失去课堂纪律，教学认真，很会理论，那节课，我们至今也无法忘去。夏老师也是一个值得信任的教师，记得有一次，我在学校的公告栏上也看到了他的身影，上面说到，夏老师被评为了优秀教师，在信息上，他也说过自己带过三个毕业班，所以我相信他对高年级的数学教学能力也不低，一定能将我们的一些坏缺点给改掉，让大家的数学成绩提高。夏老师更是一个很“出名”的教师，在电脑上，查一查夏敬球三个字，立刻就会出来许多他做过的事，有些更是“超过了”学校，来到了其他社区进行上课，可以看出，夏老师是一个社交圈很广的一个人。
我相信，在这样的一个老师的带领下，我们一定会阳光的过完小学的最后一个学年。
篇15：我的数学老师作文400字 我的数学老师
回首刚刚升入初中的这一年，有许多事让我记忆犹新；更有很多人，给我留下极其深刻的印象。我的数学老师就是这样一个人。
一副黑框眼镜，一杯热水，一叠厚厚的教材就是他的标配。在他的眼中我们就是一群天真的小孩子，但是他在我们眼里却是我们的良师益友。他既幽默又严厉，但是严厉中还有着些许童真。
在课上他十分严厉，如果你没听课或者连最基本的定义都不会的话，那么等待你的就是罚写或去办公室喝茶。反正不管如何，你都要受到一顿来自数学老师的爱的教育。这样的惩罚未免太过残忍，所以我经常从心中暗暗指责这个暴君的昏庸，丝毫不体恤我们这些民工的辛苦。但是因为对老师的敬畏也不敢说，只好在心里一吐为快。
这样一个刻薄的形象在别人的眼中也是如此，但是经过那么一件事，彻底改变了我的观念。
北国的风寒冷的，万里冰封，白雪皑皑、厚重的云层中露出一道光线。在教室里的我们等待着数学老师的空降。不一会儿老师如愿到达战场望着我们好似将军的目光。在检查作业时，我才猛然醒悟，看着那一张雪白的.卷子。自认为要受到严厉的惩罚时，老师却假装看不见的，从我身旁走过。当时的我还单纯的认为老师没有看见。但下课后他借着送作业的由头，把我带去了办公室。老师询问了原因，只是让我补上。回到班级的路上，我想了许多。
一件小事，改变了我的看法，也让我重新意识到：不要通过任何一件事来确定一个人的为人。
篇16： 我的数学老师作文400字
在我小学四年的学习过程中，有许许多多的老师教过我。而我最喜欢的，还是数学钱老师。
我的数学钱老师，有着一张看似消瘦的脸，非常平凡的相貌。但是，在她那朴素的相貌之下，有着一颗关爱和体贴同学们的心。她平易近人、为人幽默，也很严格，但是我们依然和她非常亲近。
有一次，我数学考试，我只得了93分，对于大多数同学来说，这算是一个很好的分数了，但是对于成绩优异的我来说，这已经不算是好成绩了。但是，钱老师不仅没有骂我，而且还指出了我的错误。平时上课时，如果我们表现不好，一般的老师就会直接大骂我们，但是钱老师却幽默地说：要喜了，要喜了。在我们考试成绩不佳时，一般的老师会生气地讲解题目，时不时还会骂我们几次，但是钱老师却会将投影仪打开，放上卷子，再用直尺指出我们经常错的地方，脸上没有一丝愤怒，心平气和地讲解给我们听，一开始还会十分幽默、有趣地对我们说：哎，我看你们还是去撞豆腐，我去撞墙吧！
钱老师，你是蜡烛，燃烧自己照亮我们；你是园丁，辛勤栽培我们；你是指明灯，点亮自己，指引我们。我永远都不会忘记你的，尊敬的钱老师。
篇17：我的数学老师400字的作文
关于我的数学老师400字的作文
我数学老师叫钟老师，她有一双黑黑的大眼睛和一头长发，脸上常挂着浅浅的微笑。她上课时用那双大眼睛跟我们每个同学作眼神交流，我们都不敢思想开小差， 因为好像她都能看穿我们的'心思。 我们全班同学既敬畏她又很喜欢她！
钟老师非常关心我们的学习， 每次作业都当面批改，如果有谁作业不认真或粗心的话， 老师都会当面指出，语重心长地跟我们说作业认真，考试才能考好， 养成细心认真的习惯非常重要！ 如果谁的作业比较认真， 钟老师就会奖励一个棒棒糖或可爱的小玩具， 所以我们班同学都会尽自己最大努力将作业做认真。每次拿到她的棒棒糖， 我们都会吃在嘴里，甜在心里！还记得有一次我们班龚邵文同学生病了， 有一节课没上， 钟老师担心这节课没上他后面的课可能跟不上，就牺牲自己下班休息的时间帮他补课， 不厌其烦地跟他讲解， 直到帮他全部补完。
钟老师批改试卷非常快， 通常是上午第一节课刚考完试，我们中午放学前就拿到批改好的试卷，我们的爸爸妈妈也收到我们的成绩短信了。开学第一天，我们班同学都很担心钟老师不再教我们三年级了，一上数学课，我们见到了钟老师熟悉的身影，我们都开心极了。第一天放学回家，妈妈一见面也是问：“数学老师还是钟老师吧！？”
明天就是教师节了，我想跟她说：“钟老师，我们三（4）班全体同学都很喜欢，祝你节日快乐！”
篇18：我的数学老师400字作文
沈扬老师是我的数学老师，她有一双炯炯有神的大眼睛，乌黑发亮的齐耳短发，洪亮如钟又带有磁性的声音，这就是我的数学老师：沈老师。
沈老师很牛的地方就是：可以将艰涩难懂的'数学让她讲得栩栩如生，通俗易懂——我一直认为，只有高手才能把难题讲容易。所以我喜欢沈老师，那次我回答了一个问题，她说：“嗯，这个孩子不错，。”心中窃喜，原来她也喜欢我
沈老师是一个极负责任的老师。每天放学后，她都要给那些有错题的同学讲题，她不是一下子给一堆人讲，而是每个每个地讲，非常耐心，我也是她办公室的常客，她每次讲题都讲到同学完全明白了再给下一个同学讲。我将来要向沈老师这样，不放弃任何一个学生！
沈老师通常都是温柔的，但是有一次我看到了她的“另一面”。一个同学不好好学习，沈老师教他，他还不好好学，这可把沈老师惹怒了。我从没有见她这样大发雷霆，本来就大的眼睛瞪得更大了，我不敢抬头看她。一会儿，她的情绪平静下来眼角流下了眼泪。
原来她也是“性情中人”——一个感情极其丰富的老师！
篇19：我的数学老师的作文400字
最使我难忘的，是我小学三年级数学老师，戴老师。现在回想起来，她那时候只有二十几岁，是一冰雪聪明、温柔美丽、有耐心的老师。
戴老师留着一头长发，长着一双机灵的大眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴。
记得有一次上课，全班同学都很紧张，因为要宣布成绩。戴老师走上讲台，把试卷轻轻地翻开，“包……”这一列的成绩都很不错。“姜龙华九十七，年这次有进步，要加油哦！”戴老师说。这一次有些人的测试成绩都不错，但有些人……说着，戴老师又把容易错的题目都给我们细细地讲了几遍，在黑板上写了一大片正确的答案，密密麻麻。接着，戴老师又给我们做了课后习题，说：“写好了，交给组长，组长收齐了，交给课代表。”
下课后，我捧着一叠作业急匆匆地往办公室走去。谁叫我是课代表呢？推开办公室的门，“作业都好了吗？”戴老师问了一句，“都收好了。”“你等一下，我改好了，你再拿回班里发掉。”“好”我耐心地等着。只见戴老师改了一本又一本，累的时候，摘下眼镜，做几下眼保健操。作业终于改好了，五十六本作业在老师的批改下终于完工了。戴老师喝了一小口茶，又拿起工作笔记写了起来。
“叮铃铃，”上课铃声响了。戴老师把改好的作业交给了我，说：“回班吧，今天谢谢年哦！”“小意思。”说着，又飞奔到三[5]班上数学课。我在心里想：难道戴老师的工作真的那么繁忙吗？
这就是我的数学老师，一个有耐心、工作负责的人。
篇20：我的数学老师的作文400字
我的数学老师戴着一幅黑框眼镜，个子高高的，脸上满是笑容，好像不会生气似的，我们对他并不陌生，因为他就是我们二年级那个帅气的体育老师呀！
数学老师非常的幽默，比如说，一堂课上，老师说：“射线的一端可以无限延长……”不知谁说了声：“不，可以画完！”老师惊奇地说：“嗯？谁说的？难道这样画吗？”他边说边用手做捋胡子状，大家第一次笑个人仰马翻，接着，老师又说：“大家注意，射线是画不完的噢！别搞错了。”数学老师说的激情澎湃，接着说：“像这样画、画、画，一直画到世界末日，宇宙爆发都画不完！”大家第二次笑个死去活来。
数学老师布置的作业也特别少，比如一个星期五的下午，钟老师和刘老师布置完较多的作业以后，走了，大家等着数学老师也布置一个重磅出来，可出乎意料，数学老师只是平静地说了声：“今天，明天，后天的作业是……”大家咬紧牙关，不像是在等待作业，像是在等待死神降临，只有一线希望是命运之神降临，王老师接着说：“是新干线一面。”耶！耶！声此起彼伏，有人拥抱，有人击掌，王老师看到了这一刻，也笑了，有人还在偷偷地讲：“哇！吴老师布置的普通作业都要比现在的数学老师王老师布置的假期作业要多上一倍！”
数学老师，我们爱你！
篇21：我的数学老师的作文400字
“小时候我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去.小时候我以为你很神气,说上一句话也惊天动地.长大后我就成了你,才知道那间教室,放飞的是希望,守巢的总是你.......”每从同学们口中唱出这一个个音符，我便会想起尊敬的老师。其中，最有威信的就是数学钟老师了。
钟老师二十五六岁，和我们同学很玩得来。可上课，钟老师总是很尽心尽力，不管讲题，批作业，总是认认真真，一丝不苟。如果同学上课聚精会神，钟老师总会风趣横生，但生起气来，我的乖乖，这可是想想就令人毛骨悚然，心惊胆战的，哇，撕，扯，拜，真是吓死宝宝了。特别是那一次：
那一节是数学课，钟老师在上面忘情地讲课，同学们有的认真地做笔记，有的端正地坐着，偶尔有几个同学在小小声的窃窃私语，钟老师讲了一半，看了一眼大家，又接着孜孜不倦地讲起课来。就在这时，被我们大家隆重的评为废话王的范泽刚突然大声说起话来，并悠哉游哉地转着尺子，钟老师被范泽刚那神闲气静的模样激怒了，大跨步来到范泽刚旁，可范泽刚毫不知情，翘着二郎腿，转着尺子，一幅无忧无虑的样子，钟老师一把抓过尺子，“卡擦”一声过后，那把无辜的尺子便一刀两断，又瞪了范泽刚神闲气静一眼，开始严厉地讲他的人生大道理。又温和地对我们说了声下课。
这就是我们的两面派钟老师。
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