学习的快乐和痛苦作文
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篇1：学习的快乐和痛苦作文
提起学习，有的同学说“很苦”，有的同学说“很乐”，我认为：“学习有苦也有乐!” 为什么会这样说呢?
我之所以认为学习苦，苦就苦在：学习有时很枯燥，当你接受或学习新知识时，面对不懂得知识，看到一筹莫展的难题，体会到的是苦。面对一次又一次的考试，面对一张张成绩不佳的试卷，面对爸爸妈妈的责怪和老师的叹息，我体会到的是苦。此时我又想起同学们常说的那句话：“考考考!老师的法宝;分分分!学生的命根。”这正是我们当代学生心理的“写照”。也是要为我们学生减负的原因所在吧!可是面对一次次期中、期末考试和中考、高考的应试教育，我体会到的仍是苦，有时甚至苦极了!
那么，学习又怎么是苦中有乐呢?每当我想起，从咿呀学语的娃娃到现在的初中生，从什么都不懂到现在已经基本掌握了初中生所具备的知识时，心中又不觉得苦。当我从刚入学的小学生，逐步成长为少先队员，在到现在加入中国共产主义青年团，成为一名共青团员，我的每一次成长和进步都离不开学习，当然也有老师、父母的教育和帮助，此时我感到的是乐。当我面对一道道难题，通过老师的指导和教诲，通过自己的刻苦钻研，得出正确答案时，我体会到的首先是快乐，而且是由衷的无限的快乐。每当我设想将来要上高中、通过自己的努力考上大学，在大学里学到更多、更新的知识，学到将来为社会、为祖国作贡献的知识和本领，成为祖国建设的有用之才，此时我感到的更是快乐，而且无穷的。
学习的确实有苦也有乐。只有当你养成良好的学习习惯，掌握良好的学习方法，取得良好的学习成绩，此时学习自然不只是枯燥无味，不再是无穷的苦，而是无限的快乐。所以，我认为：“学习是苦中有乐，其乐无穷!”
篇2：学习的快乐和痛苦作文
学习是快乐的，但又是痛苦的。
当我在学习中获得硕果累累时，我的心里是那样的快乐，而当我在学习中碰到解不开的困难时，我的心里又是那么的痛苦。
我的学习生活大部分是快乐的。课堂上，我如饥似渴地听着老师讲的每一句话，与同学们激烈地进行讨论，虽然争得面红耳赤，但从中得到了许多解题的好方法;课间，我和同学们在一起做趣味题、看小报、打比赛，通过趣味知识，我又懂得了许多课外知识;课外，书是我的知心朋友，只要时间允许，我都会捧起一本好书，美滋滋地享受;这些都是学习中的快乐。特别是当我捧着奖状回家时，爸爸、妈妈的脸上乐开了花，会连声夸赞我聪明、有出息。这时，我快乐的心情是无法用言语表达的。因为我知道：只要努力、肯付出，就一定会有回报。快乐是每个人都想从学习中得到的。而如果你的学习很好，那你的快乐就不止一次，甚至是上百次、上千次。我相信功夫是不会辜负有心人的。
学习中的痛苦是每个人都会品尝到的，我也不例外。体育课上，那令人厌烦的疲倦，带给我的是痛苦;而语文、数学和英语里那些死记硬背的东西，也总会带给我痛苦;每次期末考试前，我都得在家“啃”书。我把复习资料放在左侧，随着“嘀嗒嘀嗒”的声音，右侧的书慢慢多起来。有时，我被这些烦不胜烦的`课内、课外书看得眼花缭乱。可偏偏又“雪上加霜”——妈妈又拿来复习卷让我再做，说是巩固一下知识，做得我小手直发麻，这也给我带来痛苦。没办法!“苦海无涯舟”，我尝到了这个“苦”字。每当电视机里传来诱人的声音，我的心儿直痒痒，还好我能控制住自己，一会儿就进入了书的世界。
我相信，世界上是没有不能攀登的高峰。学习中有快乐，也有痛苦。我不怕痛苦，但我追求快乐。我尝过苦，也尝过快乐。但我最终要说：“我爱学习中的快乐和痛苦。”
篇3：初中生作文：快乐和痛苦
童年就像一串珍珠，每颗珍珠里都蕴藏着快乐和痛苦。把自己的快乐与人分享后，便多了一份快乐，而把自己的痛苦与人分享后，却少了一半痛苦。
记得三年级的那次期中考试，我象平时一样满怀自信地等着试卷发下来后洋洋得意地拿给爸妈看。谁知等到试卷发下来那天我却愣住了，语文才考了86分!第一次，试卷上醒目的红字刺痛了我的眼睛。作文竟被扣了八分!我看见后如晴天霹雳一般，百般懊恼，甚至失去了对写作文的信心。这次考试对我来说多么重要，它毕竟是检验半学期的学习成果的呀!一想到辛苦学习了半年，成绩却不理想，我的心里像堵了一团棉花，很难受，直想哭。
上课时，我一直为这事耿耿于怀，心不在蔫。下课后，我的好朋友徐佳看到了我的“苦瓜脸”，就关切地问我：“你怎么了，是不是没考好?”我点了点头，说：“这次考试我考得太差了，作文被扣了八分，甚至都没信心再写作文了。”听了我的话，她皱了一下眉头，说：“你怎么能这样想呢?人生总会遇到许多挫折，从哪里跌倒就从哪里站起来。你这次作文没有写好是不是?那你就从作文入手，以后多看看作文书，吸取教训，下次一定不会再失误的。”我一想：是啊，爸妈教我一定不要只看重分数，要学会去分析题目，找出自己的缺点，再加以改正，以后都会进步。顿时，我头脑里紧闭的门窗打开了，仿佛吹进了一阵清风，我立刻感到一阵轻松，感觉找回了信心，不禁露出了开心的笑脸。
培根说得不错，只要向别人倾诉自己的痛苦，痛苦就会分掉一半，甚至取得更多的快乐!
篇4：初中生作文：快乐和痛苦
我，刚在世四千七百多个日夜，就早已学会了分享快乐和痛苦。真的，这就是我的幸福。
记得一个星期天，在家玩足球的我，一脚凌空抽射，就酝酿了我满心的痛苦：玻璃碎了，被足球抚摸过的雪白的墙，留下了一枚扎眼的球印。爱家如命的'爸爸会怎么问我?嗜洁成癖的妈妈将怎样治我?我要如何应付这飞来横祸?
百无聊耐的我不知怎的，来到好友朱明达家。我告诉他：爸爸、妈妈回来后，要么“河东狮吼”，要么“火山爆发”。可小朱博士却说：“你先乘你爸还没回来，把球印洗掉，别的让我向你父亲负荆请罪不就行了吗?”我高兴得一跃三尺高。真不愧是“多一个朋友，多一条路啊!”这场**就这样安全度过。
那一天，我收到了“书法考级”的结果，偶考了八级。我把这个消息告诉了好友——仇。他开始还不相信，后来大叫：“好，这可为咱们男生争了一口气，明天也去向她们女生说说，羡慕死她们!”“对!”我只觉得那天下午，时间过得特别快。
常和朋友一起分享快乐和痛苦吧，这样的生活一定会更多彩!
篇5：初中生作文：快乐和痛苦
你有过快乐吗?你有过痛苦吗?你快乐痛苦时曾经想过和朋友分享吗?
我，刚在世四千七百多个日夜，就早已学会了分享快乐和痛苦。真的，这就是我的幸福。
记得一个星期天，在家玩足球的我，一脚凌空抽射，就酝酿了我满心的痛苦：玻璃碎了，被足球抚摸过的雪白的墙，留下了一枚扎眼的球印。爱家如命的爸爸会怎么问我?嗜洁成癖的妈妈将怎样治我?我要如何应付这飞来横祸?
百无聊耐的我不知怎的，来到好友朱明达家。我告诉他：爸爸、妈妈回来后，要么“河东狮吼”，要么“火山爆发”。可小朱博士却说：“你先乘你爸还没回来，把球印洗掉，别的让我向你父亲负荆请罪不就行了吗?”我高兴得一跃三尺高。真不愧是“多一个朋友，多一条路啊!”这场**就这样安全度过。
那一天，我收到了“书法考级”的结果，偶考了八级。我把这个消息告诉了好友
——仇。他开始还不相信，后来大叫：“好，这可为咱们男生争了一口气，明天也去向她们女生说说，羡慕死她们!”“对!”我只觉得那天下午，时间过得特别快。
常和朋友一起分享快乐和痛苦吧，这样的生活一定会更多彩!
篇6：初中生作文：快乐和痛苦
培根说过：“如果你把快乐告诉给一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你将痛苦向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的痛苦。”在每个人的生活中，都可能有快乐和痛苦，你是怎么对待的呢?下面是我自己的做法，说来和大家一起分享。
我是一个阳光女孩，温柔善良，性格外向，活泼开朗。
有一次，我在学校里和一个好朋友闹了点小别扭，我们都非常伤心，回到家后，我把这件事的来龙去脉告诉了妈妈，说完后，不知不觉地感到心里的怒气就慢慢消失了，心情也由阴转晴，很快就把这件事忘了。吃完饭后，妈妈和我分析了这件事到底谁对谁错，我耐心地倾听着，觉得我也有不对的地方。下午来到学校后，我真诚地向好朋友道了歉，好朋友也不好意思地说：“其实这件事是我错了，对不起!”很快，我们两个便又“勾肩搭背”地在一起快乐地玩了起来。还有在课堂上，无论被老师表扬和批评了，回到家里总爱和爸爸、妈妈唠叨一下，爸爸、妈妈在单位如果遇到了什么新鲜事或者新闻，也喜欢和我一起讲。一家人依偎在一起简直就是无话不谈的好朋友。
常言道：“有福同享，有难同当”。把自己的快乐和别人一起分享，和分担别人的痛苦一样会使你更加快乐!
篇7：快乐和痛苦的拓展游戏
拓展游戏：分享快乐和痛苦
游戏目的：
找到能和自己分享快乐和痛苦的人。
游戏准备：
人数：不限。
时间：不限。
场地：不限。
材料：无。
游戏步骤：
1、让所有参与者围成里外两圈，里圈外圈的人相对而站。
2、主持人说“开始”，所有人都伸出手指。如果你与对方都伸出一个手指，这表示你们是陌生人，并且不愿意交往，就将脸左转;如果你与对方都伸出两个手指，表示你们愿意相识，就握一下手;如果你与对方都伸出三个手指，表示喜欢对方，就双手握一下;如果你与对方都伸出四个手指，表示你们愿意分享对方的快乐，承担对方的痛苦，能真心实意地为对方付出，就拥抱一下;如果你与对方伸出的手指不一样，就不用做任何动作。
【游戏心理分析】
痛苦和快乐都是情绪的一种状态。心理学家认为，情绪是指伴随着认知和意识过程产生的对外界事物的态度，是对客观事物和主体需求之间关系的反应，是以个体的愿望和需要为中介的一种心理活动，包含情绪体验、情绪行为、情绪唤醒和对刺激物的认知等复杂成分，它的产生与人们的认知、生理和刺激有关。知道了这些情绪表达的方式，我们就可以更加深入地了解别人，以便明白什么时候应该做怎样的反应来回应对方，才能让对方更满意。
篇8：我的快乐和痛苦作文350字
这学期，我荣幸地当上了音乐课代表，我很高兴，可是“晴天后是暴风雨”，我也很痛苦。
我很快乐，因为每节音乐课前，我总能站在全班人面前管纪律、整队型，站在前面——啧啧。多威风，仿佛一个指挥千军万马的将军。
我很快乐，在老师面前，我可以帮老师干很多事情，像：管纪律，送作业，老师也非常喜欢我，当音乐课代表真好。
但当音乐课代表，有快乐也有痛苦。
今天在音乐课上，老师要我们打扫卫生，一些没分到任务的同学就在捣乱，我一课代表的名义说：“不要吵啦”那些人却说：“凭啥？”，“我是课代表，你捣乱啦，我得提醒”，那些人继续说他们的，那时气得我真想打扁他，可是我一想课代表不能随便打人，便忍住啦，我去报告老师，老师说别管他们，让他们去闹吧，我心中真不是滋味。
唉，不管干什么职务都难，都要经历酸甜苦辣的磨练，才能焕发光彩。
篇9：快乐和痛苦是你自选的
快乐是生活的润滑剂，快乐让我们对生活充满留恋，让日子过得更轻松，是我们生活下去的理由。我们追求快乐，应该甚于追求权威、追求财富。因为追求任何东西说到底都是在追求一种感觉，而快乐的感觉是最幸福、最温馨的感觉。
快乐的生活得益于有快乐的感觉，而快乐的感觉依赖生活的给予。生活给予每个人的不会完全一样，因此，经常需要我们自己为自己寻找快乐。特别是当生活对我们吝啬的时候，用乐观的情绪驱除痛苦的阴霾从来都是强者对待生活的选择。
我们在生活中经常会遇到不公平的待遇，这种不公平会给我们带来痛苦，就好像“一个怀着满腔忧郁的人，偏偏被投入到一个欢乐和热闹的场合里，充当一个与自己心情极不调和的配角，那实在是苦痛之极，而人和人之间，最痛心的事莫过于在你认为理应获得善意和友谊的地方却遭到了烦忧和损害。”正是要改变这种不公平，不受这种痛苦，许多人快乐地选择了另一种痛苦，“随时准备迎接任何恶劣的打击，就如同接受一顿丰盛的飨宴”。他们是有意用这种痛苦锻造自己坚定勇敢和无畏的灵魂，在选择这种痛苦的时候，他们的眼神是恬静的，是在找一种藏在生命深处的深刻的感觉。不管多么痛苦，自己都能笑得出来。恰如尼采说的：“精神乃生命的自我挣扎，生命乃因自我的折磨而得以大步迈进。”于是，从这个意义上讲，选择痛苦就是选择了快乐。
有时候有些人选择的痛苦并不能使人的心境变得高尚。相反这种为了快乐而进行的选择让人更加痛苦。造成这种痛苦感觉的惟一原由是“扭曲的思想”。以这种扭曲的角度，公平的也被看成不公平，该洒脱的却在意起来，徒添多少烦恼。比如，太在意付出后的回报，太在意别人对自己的褒贬，太在意名利的得失，这就使本来愉悦的心沉重起来。“痛苦的秘密是有空闲去担心自己是否幸福。”用这句话概括有的人的痛苦更为恰当。他们的痛苦常常是一种无聊的多余的担心。为自己不是完人自惭形秽；为一次挫折自怨自怜；为生命的无常悲悲切切。我们说这种追求快乐的选择其实是在营造痛苦。
许多种快乐和痛苦是你自选的，生活需要你选择，选择是你的权力。
篇10：快乐和烦恼作文
烦恼不知怎么了，常常流露出一副愁眉苦脸的样子，快乐正好相反，整天蹦蹦跳跳、开开心心的，很难看到它垂头丧气的表情。
一天，快乐兴致勃勃地朝新开的球场奔去，突然看见烦恼正低着头从对面的石子路上慢慢地蹭来，一只手里拿着语文书，另一只手摸着小小的脑袋瓜，好像正对着书发愁呢。“烦恼，你怎么啦，又遇到什么不高兴的事啦？”快乐关切地问。烦恼很沮丧地说：“唉，这课书真难背啊，我今天可一定得背掉的呀。否则，到了晚上，妈妈一定会骂死我的！可我连读了十五次也背不掉，这可怎么办呢？”“是哪一课让你这么为难呀？”快乐疑惑地问。“诺，就是这一课！”烦恼皱着眉头说。“哦，原来是《乡下人家》这一课呀，我读了几遍就一字不漏地把它给背掉了。”烦恼急切地问：“你是怎么背掉的啊？有什么好方法快教教我吧！”快乐不慌不忙地说：“方法嘛，倒有两个，只要你照办，肯定也会很快背掉的。”烦恼非常着急，迫不及待地问：“什么方法呀，快告诉老兄吧，求求你啦！”快乐非常开心，因为它的'爱好就是帮人解急。“首先，你要把课文的每句话都读熟，然后一段一段地分开来背掉，最后再把全文连起来背，就很容易了。这是第一种方法。要不，你用第二种方法，即先把全文读顺读熟，把文中的主要词句抓出来，再按作者的写作思路去想，这样背起来也挺快的哦！”烦恼一听乐了，连声说：“谢谢，谢谢！”又做了一件好事，快乐心里美滋滋的。烦恼用快乐教的方法果然很快就把课文给背掉了。妈妈知烦恼和快乐道后高兴万分，还奖给烦恼一个大蛋糕呢！
从那以后，烦恼有什么不会的就去问快乐，快乐也非常乐意帮助他。后来，烦恼再也不会烦恼了，就改名叫高兴啦。瞧，高兴和快乐成了一对形影不离的好朋友！
篇11：快乐和烦恼作文
今天，天气阴沉，我拖着沉重的脚步回了家，心情一如这天气的阴暗。
原来啊，我今天早晨去上了课，为了去上课，一大早就被叫了起来，我很怨恨妈妈：大周六的，居然不让人睡个好觉。来到学校，我怨恨的情绪依然在蔓延，我根本没心思看老师精心准备的课件，精彩的故事也全都这耳朵进，那耳朵出，一点儿都不往脑子里记，因为我脑子里现在储藏的全是烦恼。
其实，我所有的小心思妈妈都看在眼里。晚上，她走进我的房间，说要告诉我一个秘密，我也不失时机地说：“妈妈，在你说秘密之前，我也有话要告诉你，我不想去上课了，周末我要睡懒觉！”妈妈不紧不慢地说：“那你先看看这个吧！”说完，妈妈就递给我一个美丽的本子，我翻开来，发现里面是各种小说，妈妈告诉我，这是她小时候写的。我一张张翻看，每一张都很有趣，原来文字还有这样的魔力呢！看完后，妈妈问我还想去上课不，我点点头，下定决心一定要学到真本领，从而记录下自己曾经有过的美好岁月。
于是一个个周六过去了，我也有了一个属于自己的“故事书”，我一遍遍地看着，不觉哑然失笑。可以说，写又成了我的一大快乐。
原来烦恼和快乐只在一念之间啊，只要我们积极面对，很多时候，我们就会收获快乐。
篇12：快乐和忧伤作文
快乐，几乎是每个人都经历过，有些快乐令人非常难忘，而有些快乐和平淡，经历过快乐的人，总会感到愉悦·成功。我常常问自己快乐是什么？时间的警钟敲响了，今天是星期天，下午我乘公交车去农垦区，在一路上，我悠闲的坐在公交车上，过了一会儿，车上来了一位老爷爷，我看着老爷爷一直站着，心里很不是滋味，于是，决定把那个位子让给老爷爷。我来到老爷爷面前，不知怎么了，吞吞吐吐的一个字说不出来。老爷爷用慈祥的目光看着我说：“孩子怎么了。”听到老爷爷这句话不知道那来的勇气说道：“老爷爷你坐在我的位子上吧！”老爷爷连忙推让道。“老爷爷你老了，你做吧。’老爷爷老爷爷欣慰的目光看着我使我感到很快乐·自豪。时间似水，虽然那件事过去很久了，但是，那件事让我知道了快乐，并且让我懂得了一个道理乐于助人，使自己快乐，使别人快乐！
篇13：快乐和忧伤作文
记得第一次英语考试的时候，我因为不听妈妈的话，不好好学英语，所以考砸了。
第一次英语考试的试卷刚发下来，我就超级紧张，因为英语是我最不拿手的科目了。一听到老师叫我名字的时候，我心里紧张的简直无法比喻了，领完试卷后，我坐回了座位，一看，啊！我怎么才得了69分！我想：回家妈妈肯定要骂我了。
果然不出我所料，妈妈生气的简直比魔鬼还要可怕，她居然把我关到了门外，过了好长好长时间才让我进门，还让我写反省呢，更可恨的是还要让我写600字以上，要不写就不让我吃饭！我写了大约有1小时30分钟才写完，我那时已经筋疲力尽了！看到饭桌上的饭菜，我像饿狼一般的猛扑了上去......
吃完之后，我对妈妈说：“妈妈，我下次考试一定不会
篇14：快乐和忧伤作文
今天，我和爸爸妈妈，还有一位围棋同学和她的爸爸去西湖公园。
一路上，我观赏着路旁的美景，木棉花红得非常奇特，花朵是那样大，像一只只火红的号角，仰天而鸣，我正看得入神，一声到了把我从无限的遐想中拉了回来。
开始爬山了，一路上，我累得腰酸背痛，但我想：如果我连这点小事都克服不了，那那些烈士面临的困难很大，不早就退缩了？想到这儿，我浑身充满了力量，一步一步向前爬，终于来到了墓碑前，墓碑前面摆着一个个花圈，那是用来纪念烈士们的。他们用自己的鲜血换来了我们今天的幸福生活。我和那位同学一起唱国歌，敬礼，我心想：战士们用自己的生命换来了美好生活，我们应该认真学习，天天向上，不辜负烈士们对我们的期望。
天色渐渐暗下来，我们怀着依依不舍的心情回家了，今天玩得真开心呀！广东省潮州市实验学校三年级:翁翊轲
篇15：快乐和忧伤作文
我的快乐是喜欢阅读课外书籍。书籍给我带来了无穷无尽的乐趣。每当双休日时，我会一个人拿着自己喜欢看的书，关上门，呆在自己的小房间里，静静地坐在窗户旁边，看着书;每当我写作文的时候，我的好伙伴——书籍，总会给我带来好运气，看着老师在作文本上划记的那一条条鲜红的波浪线，我的心里比吃了蜜还要甜!
我的快乐是与同学们一起去春游、秋游。在游玩当中，每当我遇到自己不敢玩的项目时，我的同学就会鼓励我：“刘任，不要害怕!如果你确实害怕就抱在我身上!”到了中午吃饭的时候，是让我感到最快乐的。那时我会和同学们互相交换所带的零食，这时让我深深地感觉到与同学们一起吃饭是幸福无比的!
我的快乐就是和同学们一起玩“丢沙包”的游戏。我们一般采用“两人对两人”的比赛形式。我们最常见的方法就是丢、避、躲……有时候在我心态稳定时，就会给对方来一记下马威，那沙包就平稳地打在了对方的身上。对方的运气可就没有那么好，一扔过来，我就给对方来一记“海底捞月”，我可以算是一个沙包高手啊!
我沐浴在春风里快乐地生活，快乐地学习，快乐地成长!
篇16：快乐和忧愁作文
分享快乐和忧愁
我，刚在世四千七百多个日夜，就早已学会了分享快乐和忧愁。真的，这就是我的幸福。
记得一个星期天，在家玩足球的我，一脚凌空抽射，就酝酿了我满心的忧愁：玻璃碎了，被足球抚摸过的雪白的墙，留下了一枚扎眼的球印。爱家如命的爸爸会怎么问我？嗜洁成癖的妈妈将怎样治我？我要如何应付这飞来横祸？
百无聊耐的我不知怎的，来到好友朱明达家。我告诉他：爸爸、妈妈回来后，要么“河东狮吼”，要么“火山爆发”。可小朱博士却说：“你先乘你爸还没回来，把球印洗掉，别的让我向你父亲负荆请罪不就行了吗？”我高兴得一跃三尺高。真不愧是“多一个朋友，多一条路啊！”这场**就这样安全度过。
那一天，我收到了“书法考级”的结果，偶考了八级。我把这个消息告诉了好友仇。他开始还不相信，后来大叫：“好，这可为咱们男生争了一口气，明天也去向她们女生说说，羡慕死她们！”“对！”我只觉得那天下午，时间过得特别快。作文
常和朋友一起分享快乐和痛苦吧，这样的生活一定会更多彩！
分享快乐你有过快乐吗？你有过忧愁吗？你快乐忧愁时曾经想过和朋友分享吗？
我，刚在世四千七百多个日夜，就早已学会了分享快乐和忧愁。真的，这就是我的幸福。
记得一个星期天，在家玩足球的我，一脚凌空抽射，就酝酿了我满心的忧愁：玻璃碎了，被足球抚摸过的雪白的墙，留下了一枚扎眼的球印。爱家如命的爸爸会怎么问我？嗜洁成癖的妈妈将怎样治我？我要如何应付这飞来横祸？
百无聊耐的我不知怎的，来到好友朱明达家。我告诉他：爸爸、妈妈回来后，要么“河东狮吼”，要么“火山爆发”。可小朱博士却说：“你先乘你爸还没回来，把球印洗掉，别的让我向你父亲负荆请罪不就行了吗？”我高兴得一跃三尺高。真不愧是“多一个朋友，多一条路啊！”这场**就这样安全度过。作文
那一天，我收到了“书法考级”的结果，偶考了八级。我把这个消息告诉了好友
――仇。他开始还不相信，后来大叫：“好，这可为咱们男生争了一口气，明天也去向她们女生说说，羡慕死她们！”“对！”我只觉得那天下午，时间过得特别快。作文
常和朋友一起分享快乐和痛苦吧，这样的生活一定会更多彩！
实验小学六
分享“六一”快乐培根说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。”
这个“六一”是我的第十二个儿童节，虽然每个儿童节都很快乐，但是这个儿童节确实特别的。
今天，我的第十二个“六一”儿童节，我没有和其他人一样出去玩，而是和爸爸妈妈在家里玩起来。
篇17：快乐和忧愁作文
游戏规则很简单，打开电脑唱歌，比比谁会唱的歌最多和唱得最好听，赢了的人就可以要求输了的人一个要求。
首先是爸爸，爸爸最喜欢唱凤凰传奇的歌，于是他唱了一首《自由飞翔》，“是谁在唱歌，温暖了寂寞，白云悠悠蓝天依旧泪水在漂泊……”等到爸爸唱完，我们都惊呆了，我和妈妈对视，妈妈评价道：“鬼哭狼嚎！”我评价道：“五音不全！”所以爸爸的分数是：五分。作文
然后是妈妈，妈妈最爱唱粤语的歌，就唱了一首陈奕迅的《最佳损友》，“朋友，我当你一秒朋友，朋友，我当你一世朋友……”我和爸爸都陶醉在歌声里，爸爸说道：“唱高了点！”我说道：“比爸爸的好一点！”最后妈妈的得分是：七分。
最后是我了：“我就唱一首《我要快乐》吧！”“我要快乐，哪怕笑得在大声，心不是热的，全都是假的，只有眼泪是真的……”唱完后，爸爸妈妈都鼓起了掌声，“不错不错，不愧是我的女儿。”爸爸说道。“确实比我可以！”妈妈笑道。“呵呵……”我笑道。我的得分是：九分。
最后是我赢了，我的要求是：“我要我们都很快乐！”“好！没问题！”爸爸妈妈齐声说。我们的脸上都有着一条优美的弧度。
朋友谢谢你和我分享我的快乐，你有什么快乐呢？和你身边的人分享一下吧，正所谓独乐乐，与人乐乐，孰乐？
我写作我快乐我是一个喜欢写作的女孩，喜欢将自己心里想的，变成美丽的文字，跃然与纸上。我喜欢写作，它可以让我快乐。
于是，我在一个晴朗的晚上，写下了这个题目――《我写作，我快乐》
何以解忧，唯有写作。写作可以愉悦身心。可以通过写作，将自己的重重心事呈现在纸上，将自己的独特见解写在纸上、打在电脑里。方可得到快乐。有忧愁、有不解，有不舍、有留恋，无论是何等悲凉的故事，通过写作，就好似告诉了一个永远不会背叛我的好朋友，让她帮你承受，让她替我分担。这样，可以让我沉重的心得到轻松，可以让我心情豁然开朗，重新得到快乐。
写作，让我懂得珍惜生活，观察生活，认真感受生活的美好，发现生活每一点滴小事之间的感动和对心的抨击。可以通过写作，记录身边的小事情，从而引发自己深深的思考。可以通过写作，鼓励自己更加认真的观察身边的人和事，让自己养成勤思考的好习惯。写作，可以让生活更美好，让自己更快乐。作文
快乐分享，源于写作。在自己高兴的时候，我喜欢将自己的心情记在本子上，写出自己高兴的原因，写出让自己高兴的事情，让每一个读到自己文字的人都会生出喜悦之情，让每一个人都与自已一起分享快乐。分享快乐，可是分享又来源于写作，怎能说写作不是件快乐的事呢？
我爱写作，爱她那独特的魅力。写过的文章，装订成册，几年后翻翻看看，仿佛回眸于曾经的成长，仿佛驻足在曾经那般稚嫩的年纪，将脚步停留在记忆的时空，让自己呆呆的望着曾经的自己，那个傻得可笑的自己――出神。时光逆流，唯有曾经写过的文字才能呼唤那时的记忆……作文
写作，是一种兴趣爱好。你可以在随时随地记录下你此情此景的感受，可以在何时何地记录周围的一切，仅用一支笔一张纸就可以满足你的爱好。写作中，还可以与别的作者同台PK，各自拿着大旗，用手中的笔呐喊，从而上升自己的写作水平，这也是一种快乐啊。
写作，可以交到更多的朋友。有文化的大人们，总是能写出一些优美朴实的文字，可以投过文字的.窗口望见一个人心底最纯洁的田地，可以通过写作交到许多与自己志趣相投的同伴，让自己的生活更美好，更快乐。通过写作，可以寻觅到自己的知音。写作，是一个平台，供大家展示自己的平台。所以，我爱写作。
因此，我的生活中不能没有写作，拥有写作，我的生活才能更加快乐和美好。所以，我写作，我快乐！
东营市胜利一中初一：长翅膀的橘子 作文
分享曾有人说过，不会分享的人注定是一个孤独者，一个失败者。其实分享却很简单，它只是一种思想上的放松。每个人都把自己所拥有的给予别人，从而获取快乐，丢掉忧愁，这就是分享！
记得我第一次在报刊上发表文章的时候才5年级，拿着那张报纸，我感到了一种无法言喻的兴奋。一旁的同学看见我如此兴奋，纷纷凑过来看。我把报纸递给了他们，同学们发现是我的文章发表了，一个个都发出赞叹不已的声音。看着同学们为我高兴的样子，我感到无比的自豪与鼓励。从那以后，我对写作的那份热情日渐加深，在报刊上发表的各类作品也越来越多。因为我和同学们分享了我的快乐，我才能有今天的成就与梦想，我才能获取了如此多的快乐！
白居易曾经说过：“乐人之乐，人亦乐其乐；忧人之忧，人亦忧其忧。”说的正是分享的道理。明朝时期，朱棣曾六派郑和下西洋，访问了30多个在西太平洋和印度洋的国家和地区，给他们带去了中国先进的科学技术与文化特色，并同它们建立了友好的外交关系，从而得到了它们的尊重和认可。那些国家纷纷奉明朝为天朝，并每年按时进贡，使明朝越来越富裕。朱棣运用成功的外交手段，让周边的国家分享了明朝的强大与繁荣，使朱棣在当时成为了世界上最有名的君主。正因为朱棣懂得分享，为明朝的繁荣打下了基础。
这个世界就是有了分享才变得如此的美丽，无论你与人分享的是快乐或是痛苦，是欢笑或是眼泪。生命因分享而充实，因分享而充满激情，因分享而多姿多彩。因为，分享是快乐的。作文
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分享分享，这是一个极为平常的话题，我们常常和别人一起分享，然而，有些人却不懂得分享，谁能知道，在与他人分享的同时，自己也获得了许多快乐。
在与他人分享某某东西时，这某某东西会失去一部分，但有失必有得，在与他人分享时，两人之间的友谊会逐步增加。班上的许多同学都不懂得分享，个个小肚鸡肠。自己明明很有钱，但每当谁买了个什么好吃的东西时，就要像加勒比海盗、意大利土匪一样去讨要，虽然最后讨到了，但这样的果实味道是不好的，因为这并不是分享，而是乞讨到的分享，这样的分享在我看来是可耻的，是不可取的。然而，班上也有少数同学懂得真正的分享，懂得怎样与他人分享。在我看来，真正的分享是无私的，而不是自私的，真正的分享是自愿的，而不是被逼的。有一次，我从自己的零花钱中拿出五角钱买了一包糖，回到教室时，当我看到我最麻吉的朋友李若龙时，我就自愿与他一起分享这包糖。在与他分享的过程中，我和他之间的友谊在不知不觉中增涨了，虽然他因为自己的食量较大而吃了这包糖的一大半，但是我并不感到心疼，而为我们之间的友谊的增长而感到无比欣慰。第二天，他买了一包糖，并且愿意与我一起分享。我深深地感动了，为他的行为所感动了，为他所做的一切而感动。我吃着吃着，越吃越好吃，越吃越美味，我觉得这是我吃过的最美味的糖。从此，我们一起玩耍，一起学习，互相促进。在我看来，这才是真正的分享，这才是分享真正的快乐和友谊，这才是最真挚的友谊。
分享快乐、分享痛苦、分享忧愁……无论怎样分享都是一样，只要你愿意与他人分享，你就会得到快乐，感到欣慰，得到分享的快乐。
涟源一小六
沉淀的感动与快乐回忆起她们的开始，那次非典中的磨难，是共同面对危难的信心让他们走到一起，而他毕业后的距离，又让信心不足的他们面对分离。
人生，也许就是由数不尽的分分合合化成的圈，起点即是终点，向左走是爱，向右走也许成了恨。
还记得初次牵手的夜晚吗？满天星光为他们而闪亮耀眼，孤单过的心开始有了新的方向。
还记得那场花瓣丛傍的守侯吗？美丽的“痴痴”花把那一刻的喜悦与烂漫变得刻骨铭心。作文
还记得……
她给了他那么多的回忆，那么多的甜蜜。作文
学校的生活把渐渐逝去的记忆变成了永恒。
他毕业了，离开了学校。
在家等工作的日子是郁闷的，她给了他极大的鼓励和勇气，有了她的陪伴，郁闷的日子也充满了希望。
他的工作在上海，离开她的日子越来越近了，她郁闷，选择了出去散心，在他走的那天上午。
一下子没有了她消息的他，莫名的难过，陌生的上海，不是他的归宿，而她，才是他那颗沧桑心灵的方向，只有她！
真实的她却离他那么的遥远，他疯狂的打她的电话，而总是听到一个声音在说“您拨的号码无法接通”。大街上，他流泪了，心痛取代了寂寞，而又加深了思念。
日子也就这样过去了几天，外出的她回到了家，终于能联系上她了，他很高兴。
有些时候，暂时的分开会让人更加懂得相处的珍贵。
她决定来上海看他。
他早早的就买好了一朵美丽的玫瑰花，放在宿舍。那美丽的花仿佛也只为她而开放，第一次送花给她，真实的感受到了思念半个多月不见的她在面前，她接下玫瑰花那一刹，凝成了永恒。
她在上海的日子有快乐，也有生气的时候，不管怎么样，两个人真实的在一起了，虽然短短的几天，他也有很多做的不好之处，毕竟，他们相爱。对于他，那几天她给过自己的快乐，也许要用一辈子去沉淀。
短暂而快乐的日子很快就过去了，她回去了。于是，他又陷入了思念的沼泽。
他不是个坚强的人，不会控制自己的思念。
每天都要给她打电话，听到她的声音是他在外漂泊日子的最大慰藉。他们有过矛盾，有过争执，是爱让彼此坚持，他感谢她，感谢一路上有她。
转眼到了国庆节，他回来的日子了，终于见到心中日思夜想的她。
快乐，并着争执，也许这就是真实的爱。
国庆过后，他回上海工作，她下学校实习。
两人之间只能靠电话维系彼此的感情和相思，他想她，可他没有办法在她身边，他的思念写在脸上，她的想念埋在心底。
牵挂，并着矛盾。
这也是爱的基本色，不因距离减少了思念，只怕来时的路上会寂寞，有了她，他是幸福的，黑夜里，有个人可以思念，也是种幸福。
她告诉他，要去广州工作，他惊讶，脑子有些木然，不是不相信爱，而是，他怕，害怕失去。工作和学校是个截然不同的环境，女孩子是要有人照顾的，而他，却犯了最大的错误，不能陪在她身边，分享她的快乐，分担她的忧愁。
他总会犯一些小毛病，为了爱也好，自己神经质也好，每一个小错误都会让他自己深深的自责，同时，却影响她的情绪。
在她去广州工作前，他决定从上海回来看她，她才是对他来说重要的人。
回来的两天，有她陪伴，真的，是种极大的幸福，记得有句话说过，为自己心爱的人买早餐都是最幸福的事情，他后来懂了，爱是要学会从点滴做起的。
他给她想办法买的去广州的火车票，当她真正离开家去广州的那一刻，他隐隐的感到了心中有种绞痛，说不明，却真实的存在着。
以后的日子，他学会珍惜，学会坚持，他没有长大，没有成熟。真实的他，可能要面对以后的一切，只是，他会努力，为了她，或许也是用来舔舔自己的伤口吧。
有种爱，有一辈子去沉淀那一时的感动与快乐就足够了。
我想要快乐春天，我要到花园里捕捉五彩的蝴蝶；将五颜六色的花儿摘下来，做成一个美丽的花环，将它送给我那个成天劳累的母亲，让她“笑一笑，十年少。”
夏天，我要到小河姐姐那儿，痛痛快快的游泳、玩耍。玩够了，我就从冰箱里拿出香甜可口的雪糕，与弟妹一起分享。吃饱喝足后，我便会带上画笔和画板来到村边里，坐在树爷爷的怀抱中，观看那美丽的田野风光，一边欣赏一边用水彩笔在画板上画下这美丽的田园风景。
秋天，我要到树林去，采集各种各样的树叶做标本；我还要到果园里，摘下红彤彤的大苹果，金灿灿的大芒果，晶莹剔透的葡萄……把他们放到竹筐里，与小伙伴们一起分享。我还要与农民伯伯一起下田去收割稻谷，分享丰收的喜悦，让大水牛把放在牛车上得稻谷拉回去……
冬天，我要到北方去，穿上大棉衣，坐在草地上等待着雪姑娘的到来。待天空中降下鹅毛大雪，我便会不怕寒冷，与小伙伴尽情的堆雪人、打雪仗、滑雪……夜晚，我要到楼顶上欣赏五彩缤纷的烟花。作文
快乐，是一种多么美好的事儿呀！我要做一个快乐的天使，将快乐的种子洒遍人间，让每一个人都不再有悲伤、忧愁和仇恨，这样，地球母亲也会感到很欣慰的。
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篇18：快乐和悲伤作文
快乐和悲伤作文
快乐，是一种奇妙的感觉，我们很想找到快乐，有时很快就找到了，有时难过了很多天也找不到，快乐可以让我把所有的烦恼、不好的事物全部忘记，就像完全重生，有个新生命。
有些人每天都活在快乐当中，有些人却活在悲伤难过的日子，当我伤心时，我会像永远无法出狱的犯人一样，失去光亮，还会把我心里的愤怒全部放出来，如果我心情不好时，有人还来烦我，我就会拿他来出气，当我心情好时，我就会像美丽的彩虹，也会彬彬有礼，去帮助很多人，也会非常热心，让大家一下子又变成像姐妹般的好朋友。
虽然树不是人，但它也会有快乐和难过。树的快乐，就是那些可爱又和蔼可亲的小朋友，因为那些小朋友会陪树爷爷聊天或在树爷爷的'长手臂下看书或玩耍，那些事情都会让树爷爷非常快乐。有些事，会让树爷爷感到悲痛，因为有很多没良心的人都会把它的手臂折断或把它的朋友都杀掉，这些事都让它很悲痛。
狗爸爸快乐时就会欣喜若狂，因为有很多热情的小朋友都会陪它，让它非常快乐，但如果有人欺负它时，它就会非常难受的哭了。
狼虽然很可怕，但当它快乐时，它就会兴高采烈的跳来跳去，那时它非常希望有动物可以去陪它玩，但如果它生气时，它就会把大家都吃掉来解放怒气，真可怕。
不管是人或动物，都会有快乐和悲伤，大家都有自己喜欢的事，只要有快乐，大家就可以让热心的神，把自己的烦恼消除了。
篇19：快乐和苦恼作文
快乐和苦恼作文
快乐和苦恼
都说现在的独生子女是父母的宝。做父母的对孩子的期望很高。在家里，我就如同一个尊贵的小公主，衣来伸手，饭来张口。父母宠着我，爱着我。我已经习惯享受这样幸福的生活了！可是，爱之深，责之切，既然是独生子女，父母就把所有的希望寄托在我身上。周末回家不准看电视，不准和同学玩，考试必须每门95分以上。有时候，考试靠砸了优秀作文 专注写作 ，爸爸教训过之后，妈妈总得唠叨几句：“我们都是为你好，你现在考试考的`这样，将来怎么才能考上重点中学，考上名牌大学？”“唉，真累！”父母事事都严格要求我，有时我在想，我有一个弟弟或者妹妹，父母是不是就不会那么管我了呢？
当我一个人在家的时候，我感到特别的寂寞。不过没办法，我只能一个人玩，玩厌了就只好以电视为伴了。
我好羡慕《欢乐家庭》中那兄弟姐妹玩玩闹闹的情景：两三个兄妹一起玩，一起吃饭，一起睡觉多快乐呀！真希望爸爸妈妈也能给我创造这样的环境。总之，独生子女既有欢乐，也有苦恼。生活就是这样，它就像一个五味瓶，有酸有甜有苦有辣。
篇20：快乐和苦难作文
快乐和苦难作文
又是一个阳光明媚的星期天，天空几朵白云悠闲地飘浮着，我捧着《青铜葵花》，细细地品尝着这其中的文字之美，它给予了我不一样的感觉。
在一次偶然的情况下，青铜和葵花成为了朋友，又因一场事故成了兄妹，他们一起生活，一起成长，经历了许多常人难以想象的.苦难。
这是一段苦与痛的历史，是一场爱与美的洗礼，更是生命从一只蛋孵化为一只雏鸟的历程，只有冲出去，才能解脱束缚我们的绳索，展开翅膀，在天空翱翔。
苦难是我们避免不了的，即使是在社会飞速发展的今天，我们仍然会听到一些人的苦难与不辛，困难是厄运，它是无法避免的。
追求快乐，是无可非议的。问题是，这种忘却苦难的快乐，在苦难突然降临之际，究竟能有多大的对抗力量。它是一种享乐主义还是真正的乐观开朗。
如果我们忽视了苦难的必然性，忽视了苦难对于我们生命的价值，因此当我们面对它的时候只能手足无措，不堪一击了。有些苦难，是我们在成长中无法回避的过程。我们要成长，就不能不与这些苦难结伴而行。就像美丽的宝石，必须经过熔岩的冶炼与物质的爆炸一样。
《青铜葵花》中，那样的一种庄重与忧郁、美丽与至爱、冷酷与幸福，已是我们许多人不太懂的了。其实，青铜与葵花在苦难中不乏风度，在幸福中却又不失优雅。
啊，快乐与苦难相比，一个是结果，一个是过程。没有快乐或许还会有苦难，但是我知道，没有苦难必然不会有快乐。
篇21：快乐和烦恼作文
任何的事物来到这个奇妙的世界上都不是一个孤独的存在，它们之间都有密切的联系。那我们就来说说烦恼和快乐的联系吧！
说起烦恼，我们就会下意识地皱起眉头；说起快乐，我们又会不自觉地扬起笑脸。感觉它们之间是相互对立的，那么事实真是这样吗？
烦恼和快乐总是不期而遇，比如：在长长的假期中，第一样抹不去的烦恼就是一大堆的作业，玩得正高兴时爸妈的唠叨，睡眼惺忪时瞟到书桌上静躺着的书包和书本都让我忘不了它。于是，我不得不放弃了玩耍，即使心有不甘也只能埋头苦干。当然，令人烦恼的不仅仅是作业，还有父母要求的家务事。当因为到了做家务的时间而恋恋不舍地离开我深爱着的电视机时，我是痛苦的。还有清晨从暖和的被窝里爬起来接触到冷空气时的那一刹那，所有的不情愿就犹如鸡皮疙瘩那样快速生出，还有做错事情时免不了的责骂等等都让我无比烦恼。可是烦恼它就是这样，永远不会凭空消失，在我们面前表现出一副你能奈我何的姿态。
但是，这些让我烦恼的事情也会带给我快乐，虽然做作业占去了我玩耍的`时间，但是我学到了知识，充实了自己；虽然家务减少了我与电视机的相处时间，但是我学会了生活的技能并且远离的近视；虽然早起时我还贪恋着被窝的温暖，但是我也因此养成了早睡早起的好习惯，还拥有了健康的身体……这些难道不应该感到快乐？
从这些小事中我明白了一个道理：我们要以辨正的观点看待一切事物。烦恼和快乐看似相对实则相互。只有多角度地看待这些联系，才能更加全面地感受生活的意义。烦恼同样可以带来快乐，还有什么值得你苦恼呢？
篇22：快乐和友谊作文
快乐和友谊作文
课后，教室里的同学们像炸开了锅的蚂蚁一样，有的蹦蹦跳跳，像只猴子一样，有的吱吱喳喳说个不停，像只小鸟一样。总而言之，此时此刻我们班就像一个“菜市场”一样，十分混乱。
唯独——我的同桌。平日里，课后的她总是静不下来，哪怕是一分钟，但今天她却安安静静地坐在座位上，一言不发，并且我还注意到她的手拿着一张不及格的试卷，神情呆滞，静静地发呆。作为同桌兼好友的我，不得不走过去安慰她，以表示我对她的关心，当我想开口说话的时候，她打断了我，说：“雯，我该怎么办啊！这次考的那么差，我怎么跟我妈妈交代啊？”
话音刚落，她便趴在桌子上，用求助的眼神看着我，此时，我觉得自己好像没有这个能力去帮助她化解这个难题，但作为她的好朋友，我知道此时的`她非常需要我的帮助，于是，我便对她说；“秀，我带你去一个地方，好吗？”她并没有出声，只是以信任的眼神看了看我，笑了笑。
我拉着她一直跑，一直跑，终于，我们跑到了学校的后山运动场，此时，我大声的向空无一人的球场喊；“我成功了。”“我也成功了。”突然从背后传来了一句既熟悉又陌生的声音，便回头望，原来是她，我们俩便相视微笑了一下。
大声地宣泄后，我们找来了一处空地，并坐在石头上，我笑着对她说：“怎么样，心情好些了吗？”‘嗯，好些了，就是跑得太快，有点累，你看我都出汗了。“她用感激的语气说道。我严肃的对她说：“下次，如果还有什么令你不开心的事，就用快跑的形式排除汗水，这些汗水就相当于积在你心中的泪水，要毫不保留地将它排出体外。"
只见这时的她已泪流满面了，还抽噎着对我说：“雯，谢谢你，你的开导不仅仅让我懂得了快乐的真正意义，还让我懂得了什么是真正的友谊，真的很感谢你。”听了她的话后，好像有一股暖流从心坎里流了出来，不知不觉地留到了我的脸上，于是，我们便相拥在一起，我们又在此陷入了无语之中，直至上课的铃声在此响起……
其实，快乐真的很简单，只要你仔细去发现和观察生活中的美，就会发现这个看起来复杂的大千世界，其实并不复杂，因而你就会为此而感到快乐，而友谊则不同，它是需要付出的，付出的不是钱财，更不是尊严，而是真诚，我认为，真诚能够打开人的心，能得到别人的信任，更能化解人与人之间的隔阂。我坚信，只要待人真诚，就一定能够获得真正而纯洁的友谊，友谊也是世间最宝贵的财富之一，只要拥有了友谊就等于拥有了人生的四分之一的财富，快乐也会随之而来哦！
篇23：快乐和烦恼作文400字
快乐和烦恼作文400字
我们都会经过一个充满快乐和烦恼的时光，那就是：少年时代，那就是一个充满快乐和烦恼的时代。
我的烦恼
随着我们的'成长，随着我们年级的生长，我们的作业量、压力也慢慢增加了，压得我们头也不能抬，气也不能喘。面对一张张考卷、父母的面孔和老师忧虑的样子，我的压力更大了。但是我懂得改正，懂得努力。这也是快乐的，学海无涯枯坐山，知识是学不完的所以才有学习，想要学习更多，也是快乐。
我的快乐
烦恼同时也伴随着快乐，在烦恼同时也给我带来了快乐，快乐从何而来?大部分是因为我长大了，交了一些朋友。去年我问父母能不能让我朋友来和我过生日，但是父母不让我朋友陪我过生日，我这回过生日，父母同意让朋友和我又唱又跳原因是我长大了。在父母严厉的教导下，有一回我考试考好了，我和我父母都很高兴。还有一种快乐那就是学习，学习也是快乐。
虽然，我现在烦恼比较多，但是我想不久我一定会拥有快乐得!我的明天会更快乐得!因为努力!
篇24：快乐和悲伤优秀作文
快乐和悲伤优秀作文
人类，是个有感情的生物。当你快乐时，脸上就会充满着笑容；当你伤心时，脸上难免会有些泪水。每个人一出生就便有泪水和笑声交织着。如果你没有喜怒哀乐的表情，那么这和平的世界岂不是大乱？
每当我觉得快乐时，我会和朋友一起分享我的喜悦。每当我难过时，我会借着朋友的肩膀，放声大哭。如果你快乐、悲伤、生气，都不表现出来，那有谁会了解你在想什么？表现出你的.喜怒哀乐并不是一件可耻的事情，或许你的朋友会希望你把情绪给表达出来，这样他们才知道该如何关心你啊！
每个人脸上总是会出现各种表情，有快乐、悲伤、生气……。总是藉着脸上的喜怒哀乐来传达我们的心情。在这个充满泪水与笑声的世界，人和人之间似乎不用言词就能表达此时此刻的心情。一个微笑，就可以让周遭的人也跟着快乐起来。一滴泪水，似乎就像天空一样陪着你哭。你的每种表情都会感染你身边的人的情绪。 “泪”和“笑”真的很神奇。
快乐和悲伤，每个人应该有过这情感。因为这些情感的存在，才让人和人之间有着另一道沟通的桥梁。也因为这些情感的存在，这个世界才会充满各种色彩。“快乐”和“悲伤”真的是我们不可或缺的情绪。就用你的“泪”和“笑”迎接每一个明天。让你的未来也在充满各式各样的色彩。
篇25：有些快乐和烦恼抒情作文
有些快乐和烦恼抒情作文
成长，有些快乐和烦恼。
很多时候，我一个人睡觉得很孤单，非常想和妈妈睡，但是有些不好意思，觉得自己已经长大了，不该再和妈妈一起睡了。我和其他同学一样，很怕鬼，总是躲在被窝里睡，心里老是忐忑不安。担心莫名其妙房子会倒塌，担心会有小偷突然来到我的房间，怕外星人来到我家门口。总是在快要睡觉的时候到妈妈那里去，看五分钟电视。时间一到，妈妈就会催促我回自己的房间去，可我总是赖着不走。怕走到半路会有鬼出来。会小声的.和妈妈说：“我不想回去，我要和你一起睡，再睡五天就好了。”我苦苦地哀求。妈妈说什么也不答应，只让我睡一天，而且是那个总是到不了的可恶的明天。我听了心理涩涩的、酸酸的，无奈的走回自己的房间。
不过成长也给我带来了不少快乐。小时候我不敢玩鞭炮，现在长大了，可以玩了。小时候从来不敢从三层楼往下看，现在长大了，我敢看了，就算是四层楼，五层楼，甚至更高，我都会自信往下看。小时候我喜欢打篮球，但是篮框实在是太高，根本没办法灌进去，现在长大了，经常扔就能进去，有时候可以灌十多个球。
这就是我成长中的快乐和烦恼。
篇26：看电视的快乐和惊恐作文
看电视的快乐和惊恐作文
昨天晚上我觉得一点儿也不困，于是我把电视打开调到HBO频道。这个频道正在播一个美国影片叫做《死神来了》听了这名字你一定吓了一大跳。当恐怖情节出现时，我把被子蒙住自己的脸，并发出一声惊恐的叫声，可还是抵挡不住影片的诱惑，又慢慢的拉开被子露出圆圆的`大眼睛，当惊险再次出现时，我把自己裹得紧紧的，出了一身大汗。实在是太恐怖了，我急忙把台调到电影频道。我看到电影频道正在放，《小鬼当家第3部》又把我吸引了，这个影片不是恐怖的而是滑稽、可笑的。当精彩片段出现时，我一会儿拍手一会儿哈哈大笑，眼泪都笑出来了，我很困了，我慢慢的闭上了眼睛，不一会儿就进入了梦香！看电视的快乐和惊恐作文250字篇27：成长的快乐和烦恼作文
成长的快乐和烦恼作文
成长的快乐和烦恼世界上的每个人的一生都是他的快乐和烦恼的汇成的。我也有许多快乐和烦恼，正是这些快乐和烦恼，组成了我的成长的足迹。
在我成长的过程中烦恼特别的多。随便拣一些来说吧，在我刚进小学一年级时，对现在来说虽然觉得很好，可是那时真的非常非常烦。幼儿园时，放学回家对于电视、游戏真是可以想看就看，想玩就玩，尽情享受。可是一上小学，放学后也真的很想玩，可最终被“铺天盖地”的作业所拉倒。做完一大堆作业后，本以为可以“疯”玩了，妈妈却拿着小提琴对我说：“作业做完了吧，想玩了是吧？该拉小提琴了”。终于应付完了小提琴，拉撒洗漱后精疲力竭地在床上。老爸也不忘加上一句：“以后要养成这个好习惯！”我也漫不经心地回答“知道了，知道了”。虽然现在已经读四年级了，但是刚上一年级那段烦恼的时光，我还是记忆犹新。
烦恼总是和快乐相伴的。在烦恼的同时，也给我带来了快乐。这些快乐从何而来？大部分从我长大了，爸爸妈妈对我放心了，信任了，我也交了一些朋友，学了许多知识。像去年我过生日，我想请同学到我家来一起过生日，可爸爸妈妈不同意，说是我还小，不放心。可今年我提出了这个要求，他们爽快的答应了。生日，我和朋友们一起唱呀，跳呀，度过了愉快的一天。那天，我真的好快乐！还有，在爸爸妈妈的“严厉”教育下，我呢，也取得了一些成绩。比如，在四年级时，小提琴通过了考级，得到了老师认可。有一次，数学拿了第一名，看到妈妈脸上欣慰的笑容，我真的好快乐！
虽说，现在我烦恼比较多，可是我相信：只要努力，我的明天快乐会更多！
成长中的快乐和烦恼《作文:成长中的快乐和烦恼》妈妈说，长大是件快乐的事情。因此，我多么希望自己能够快点长大。不知不觉中，我开始成长，就像一棵小苗，在妈妈的关怀下健康成长着。但是，我突然发现长大也不好，因为成长意味着烦恼的增加。开始读小学一年级了，每天准时的闹钟声，催促我离开温暖的被窝。脑子里总有一种声音：什么时候可以不用上学，可以像上幼儿园时那样经常迟到而不被老师批评。成长中有烦恼，也有快乐，但是不管是烦恼还是快乐，这都是我成长的感觉！《成长中的快乐和烦恼》
成长的快乐与烦恼《作文:成长的快乐与烦恼》我是一个快乐的女孩，成长在一个普通的家庭，那里有疼爱我的爸爸妈妈，还有一个活泼可爱的弟弟。小时候，躺在妈妈怀里，听着故事进入了梦乡。长大了，爸爸妈妈带我去旅游，饱览祖国的大好河山。那是我的快乐……乘车时，要晕车，不能饱览窗外的美景。近视了，要戴眼镜，厚厚的镜片拴住了我。那是我的烦恼……成长路上，快乐与烦恼时时相随。我真希望，快乐永远是多多，烦恼永远是少少。《成长的快乐与烦恼》这篇优秀的“二年级作文”由作文网收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，请注明出处。
成长中的快乐和烦恼妈妈说，长大是件快乐的事情。因此，我多么希望自己能够快点长大。不知不觉中，我开始成长，就像一棵小苗，在妈妈的关怀下健康成长着。但是，我突然发现长大也不好，因为成长意味着烦恼的增加。
开始读小学一年级了，每天准时的闹钟声，催促我离开温暖的被窝。脑子里总有一种声音：什么时候可以不用上学，可以像上幼儿园时那样经常迟到而不被老师批评。
成长中有烦恼，也有快乐，但是不管是烦恼还是快乐，这都是我成长的感觉！
成长的快乐与烦恼快乐与烦恼永远是两个不离不弃的灵魂，它们互相照耀。几乎所有的人都不希望烦恼留在身边，他们只要快乐，以为没有烦恼，快乐就会永远伴随在身边。也有的人觉得世间并没有快乐，命运时时都在捉弄他们，脑中充斥的烦恼让他们不能去想象快乐的模样。可我却不这么认为，造物主创造了事物的两极：光和暗，黑和白，正义与邪恶……只有快乐和烦恼同在，才能有一个无悔的成长经历。
成长中的快乐，错过了吗？
匆匆忙忙地过了一年，当零点钟声敲响，我又长大了。数数过去一年开心的事，一开始还真想不起来。再仔细想想？有了！参加学校的.军训，真有趣！学校组织去秋游，玩得好高兴啊！还去看了演唱会，那场面真激动人心啊！还有我每次做作业，速度总是比其他同学快一倍，别人都还没有做完，我已经在看课外书了！还有竞赛得奖的时候；交到新朋友的时候；节日收到礼物的时候……认真想想，就这么短短一年，我的成长记录上就增添了这么多亮闪闪的星星。这不是“学海无涯苦作舟”就能学到的文学知识，也不是在奥林匹克数学中能领悟出来的解题思路，这是像糖果一般甜的快乐。我还有不服输的倔强，还有调皮的叛逆，在成长中神采飞扬地追赶成长的脚步，紧握住璀璨的年华。
想到这里我咯咯地笑了起来，原来成长中的快乐并没有溜走，都被我尽获囊中。我就像得到糖果似的满足，正迫不及待地要前往下一个目的地。
成长中的烦恼，是喜是忧？
每样东西都有不足之处，也正是这瑕疵造就了真正的完美，是烦恼让原本多彩的成长路更加绚丽。成长，就是告别过去，告别我留恋、不舍的一切。童年的往事回味无穷，每一样都让我们开心，让我们感动。洋娃娃、冰淇淋、旋转木马，这些美好的东西在成长中都会抛在我们的身后。突然从梦中醒来，我哭着要妈妈。妈妈说，我长大了，要独立，不能再依靠别人了。身边的伙伴和我一起长大，我发现他们越来越不了解我，还经常说我的坏话；老师也不像以前那样关心我，却有了越来越多的不理解……我经历了许多我害怕，我讨厌的事，我不明白为什么有这么多人和我作对。我的烦恼数也数不清，理也理不齐，可正是这烦恼教会了快乐不能给我的知识：坚强，理解，宽容……它就像一杯茶，刚品时苦涩，可回味却无穷。
成长的脚步还在继续，它不能回头，也不需要回头。只有明白不能第二次长大，才能好好的去成长，不辜负这几年的岁月。不管是快乐还是烦恼，都灌溉着我的成长，都是我需要的营养。
在人生的旅途上，什么滋味都有，我的快乐和烦恼，你都完全知道了吗？
成长的烦恼与快乐《作文:成长的烦恼与快乐》
世界上的每个人的一生都是他的快乐和烦恼的汇成的。我也有许多快乐和烦恼，正是这些快乐和烦恼，组成了我的成长的足迹。
在我成长的过程中烦恼特别的多。随便拣一些来说吧，在我刚进小学一年级时，对现在来说虽然觉得很好，可是那时真的非常非常烦。幼儿园时，放学回家对于电视、游戏真是可以想看就看，想玩就玩，尽情享受。可是一上小学，放学后也真的很想玩，可最终被“铺天盖地”的作业所拉倒。做完一大堆作业后，本以为可以“疯”玩了，妈妈却指着电子琴对我说：“作业做完了吧，想玩了是吧？该弹电子琴了”。终于应付完了电子琴，拉撒洗漱后精疲力竭地在床上。老爸也不忘加上一句：“以后要养成这个好习惯！”我也漫不经心地回答“知道了，知道了”。虽然现在已经读四年级了，但是刚上一年级那段烦恼的时光，我还是记忆犹新。
烦恼总是和快乐相伴的。在烦恼的同时，也给我带来了快乐。这些快乐从何而来？大部分从我长大了，爸爸妈妈对我放心了，信任了，我也交了一些朋友，学了许多知识。像去年我过生日，我想请同学到我家来一起过生日，可爸爸妈妈不同意，说是我还小，不放心。可今年我提出了这个要求，他们爽快的答应了。生日，我和朋友们一起唱呀，跳呀，度过了愉快的一天。那天，我真的好快乐！还有，在爸爸妈妈的“严厉”教育下，我呢，也取得了一些成绩。比如，在三年级时，电子琴通过了考级，得到了老师认可。有一次，数学拿了第一名，看到妈妈脸上欣慰的笑容，我真的好快乐！
虽说，现在我烦恼比较多，可是我相信：只要努力，我的明天快乐会更多！《成长的烦恼与快乐》
成长是希望的彩带成长的岁月像流水，匆匆而来，匆匆而去。不知不觉中，又到了一年中的变更时期。在每一个和我一样的孩子的身边，都有快乐和烦恼灌溉着我们的成长。
快乐与烦恼永远是两个不离不弃的灵魂，它们互相照耀。几乎所有的人都不希望烦恼留在身边，他们只要快乐，以为没有烦恼，快乐就会永远伴随在身边。也有的人觉得世间并没有快乐，命运时时都在捉弄他们，脑中充斥的烦恼让他们不能去想象快乐的模样。可我却不这么认为，造物主创造了事物的两极：光和暗，黑和白，正义与邪恶……只有快乐和烦恼同在，才能有一个无悔的成长经历。
成长中的快乐，成长是缓缓流淌的溪流。悄然地，我们就长大了。学会了坚强，学会了坦然。同时，也学会了修饰与包装。似水流年，流走了少年的纯净与质朴，正如苇岸在《白桦树》中所述：在白桦树的生长历程中，为了利用生长，总是果断地舍弃那些侧枝和旧枝。可以说成长是―个兑变的过程，由简单到复杂，由幼稚至成熟。每蜕去一层躯壳，痛苦在所难免。作家刘墉说，成长是―种美丽的痛。
成长也是艰难的跋涉。穿越《伤心地铁》后，是―条曲折的山路，身后蜿蜒，脚步依稀前面，长满荆棘，堆满鲜花。勇敢地追寻，路就会在脚下延伸，成长即路。
成长的故事很多很多，有欢乐也有悲哀；成长的岁月很长很长，需要我们一点一滴去感悟。岁月不会回头，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成长就是希望编织的彩带，串连回忆和向往。
成长(转载)成长的岁月像流水，匆匆而来，匆匆而去。不知不觉中，又到了一年中的变更时期。在每一个和我一样的孩子的身边，都有快乐和烦恼灌溉着我们的成长。
快乐与烦恼永远是两个不离不弃的灵魂，它们互相照耀。几乎所有的人都不希望烦恼留在身边，他们只要快乐，以为没有烦恼，快乐就会永远伴随在身边。也有的人觉得世间并没有快乐，命运时时都在捉弄他们，脑中充斥的烦恼让他们不能去想象快乐的模样。可我却不这么认为，造物主创造了事物的两极：光和暗，黑和白，正义与邪恶……只有快乐和烦恼同在，才能有一个无悔的成长经历。
成长中的快乐，错过了吗？
匆匆忙忙地过了一年，当零点钟声敲响，我又长大了。数数过去一年开心的事，一开始还真想不起来。再仔细想想？有了！参加学校的军训，真有趣！学校组织去秋游，玩得好高兴啊！还去看了演唱会，那场面真激动人心啊！还有我每次做作业，速度总是比其他同学快一倍，别人都还没有做完，我已经在看课外书了！还有竞赛得奖的时候；交到新朋友的时候；节日收到礼物的时候……认真想想，就这么短短一年，我的成长记录上就增添了这么多亮闪闪的星星。这不是“学海无涯苦作舟”就能学到的文学知识，也不是在奥林匹克数学中能领悟出来的解题思路，这是像糖果一般甜的快乐。我还有不服输的倔强，还有调皮的叛逆，在成长中神采飞扬地追赶成长的脚步，紧握住璀璨的年华。
想到这里我咯咯地笑了起来，原来成长中的快乐并没有溜走，都被我尽获囊中。我就像得到糖果似的满足，正迫不及待地要前往下一个目的地。
成长中的烦恼，是喜是忧？
每样东西都有不足之处，也正是这瑕疵造就了真正的完美，是烦恼让原本多彩的成长路更加绚丽。成长，就是告别过去，告别我留恋、不舍的一切。童年的往事回味无穷，每一样都让我们开心，让我们感动。洋娃娃、冰淇淋、旋转木马，这些美好的东西在成长中都会抛在我们的身后。突然从梦中醒来，我哭着要妈妈。妈妈说，我长大了，要独立，不能再依靠别人了。身边的伙伴和我一起长大，我发现他们越来越不了解我，还经常说我的坏话；老师也不像以前那样关心我，却有了越来越多的不理解……我经历了许多我害怕，我讨厌的事，我不明白为什么有这么多人和我作对。我的烦恼数也数不清，理也理不齐，可正是这烦恼教会了快乐不能给我的知识：坚强，理解，宽容……它就像一杯茶，刚品时苦涩，可回味却无穷。
成长的脚步还在继续，它不能回头，也不需要回头。只有明白不能第二次长大，才能好好的去成长，不辜负这几年的岁月。不管是快乐还是烦恼，都灌溉着我的成长，都是我需要的营养。
篇28：成长的快乐和烦恼作文
我的快乐太多太多了，说也说不完；烦恼呢，且让我冥思苦想，实在有些想不出哦，
成长的快乐和烦恼作文
。因为我是一个快乐的女孩！快乐就是当我在书海遨游时，看到一个个“知识小精灵”拿着魔棒，带着我进入知识王国；
快乐就是当老师表扬我做得好时，同学们发出“哇哇”的声音；
快乐就是当我看到辛苦操劳的妈妈烧好香喷喷的饭菜，我悄悄地将好菜夹到妈妈碗中时，看到妈妈眼光中流露出的快乐与欣慰；
快乐就是帮助同学解决了难题时，同学说的“谢谢”；
快乐就是我出了几道刁钻古怪的难题时，老爸答不出来而发出“嘿嘿”的尴尬笑声；
快乐就是我对老爸说“
快乐就是星期六早上没有妈妈这个“闹钟”，可以尽情地睡上一个懒觉、做上几个美梦；
快乐就是在电视里看到我们表演的节目给大家带来欢声笑语；
快乐就是去看望幼儿园的老师时，老师给我一个有力的拥抱；
快乐就是睡前能获得妈妈允许，还能看上几个故事；
快乐就是过新年放花炮作文人网 你也可以投稿，看到那五彩缤纷的“花朵”在空中开放；
快乐就是假期外出旅游时，饱览大好风光、大嚼各色美味；
快乐就是呵着冻得红通通的双手，堆出一个胖胖的大雪人；
快乐就是躺进妈妈的怀抱里撒撒娇……
我的烦恼很少很少，要让我说出烦恼，简直是太为难我了，
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要说么，也只能这么说了：当收作业本时，有的同学还没完成，在一旁焦急地等待，我还真有点烦恼；不过在帮助他完成作业时，我又变快乐了。
当考试没考全对，我心中七上八下时，还真让我烦恼；不过当妈妈和我说“没关
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篇29：我的快乐和烦恼作文
我的快乐和烦恼作文
我有很多快乐，比如说：打羽毛球、打嗒嗒球……
打羽毛球是我最大的乐趣。因为和妈妈打羽毛球的时候，妈妈总是输给我。有几次我还把羽毛球打进垃圾桶里面，那时笑得我合不拢嘴。
我的'烦恼也很多：写作文、不能看电视、不能玩……
写作文是我最大的烦恼。因为每次老师布置写作文的作业的时候，我就吱吱呜呜，半天也写不出来。每次只能勉强写出几句。不过有时候，写得出来的话，作文就有好多可以写出来。
这些就是我的快乐和烦恼。快来和我一起分享你的快乐和烦恼吧，我等着你哟！
篇30：成长的快乐和烦恼作文
现在的紧张的学习生活也与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。现在与小时候不同了。就好比现在的我一样，正在渐渐地成长着，随着经历越来越多的一些成长经历的事情，进行反思，我对一些成长生活的事情都已经有了自己的主见。
现在我长大了，我回照顾父母了……我长大了，我会照顾自己了……我长大了，我会替别人分忧了……在我们成长的过程中，无论哪个脚印，都是我们扎扎实实，稳稳当当走过来的，无论多少收获，都付出了我们的心血。无论怎样，都要我们脚踏实地，一步一个脚印的走过去。
阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能成功我的成长之舟，行驶得虽然不稳，有风平浪静，也有波涛澎湃，但也正是各种各样的惊涛骇浪，才让我学习到了不少，锻炼到了不少。成长记录着痛苦，也镌刻下欢乐。沿着成长的足迹，一步步，我们击向成熟．走向未来。通过我这成长的旅途，我才真正了解到成长有一定的烦恼，但是有更多的快乐。
秀屿石码中学初二:虚伪磨灭
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