叙事作文：阳光700字小学五年级写人作文
“淡染”通过精心收集，向本站投稿了22篇叙事作文：阳光700字小学五年级写人作文，下面小编为大家带来整理后的叙事作文：阳光700字小学五年级写人作文，希望大家能够受用!
篇1：叙事作文：阳光700字小学五年级写人作文
人生如画，我用灰色的画笔为它勾勒，用苦涩的色调为它着色，我的生活覆上了黑色，不知不觉中，阳光照入我空洞的心，使一颗孤寂的心变得灵动，那五彩的颜色绚丽了我的眼，我扬起嘴角，笑了……
那个雨季，青春萌动，邂逅阳光，迎向心灵的曙光，卸下失败的包袱，第一次不做一个机器人，轻装上路……
星火霓斓，谁能懂我心
踏着月光，漫步在寂静的夜晚，心在流血，痛彻心扉，老师的厉语，父母的谩骂，还在耳畔回响，无助地徘徊在街道上，我该何去何从?第一次丢了第一的宝座，第一次尝到失败的味道，没想到竟是那么苦涩，然而更苦的是那饱受摧残的心。从小在严厉的管束下长大，此刻，我终是乏了，累了，陷进深沼泽，心力交瘁，不想再过机器人的生活了。真的，好’累，走在荒凉的路口，谁能懂我?
伤痛的心，阳光能抚平
我反驳了父母的谩骂，与他们大吵了一架，夺门而出，心中的苦无法言喻……蜷缩在街头，暗自流着泪，是回去继续做机器人，还是僵持下去?我彷徨了。突然，我捉摸到了一丝光亮，我探寻着，搜索着它的来源：清晨的阳光很淡，很虚弱，却给了我莫大的鼓励，它似乎在对我说：与父母敞开心扉好好谈谈，不要独自心伤……是啊，我踏着阳光绝尘而去，那脚步是轻快的，我要给爸爸妈妈写封信，上面写着：亲爱的爸爸妈妈，你们的苦心女儿懂，不过女儿已精疲力竭，难以支撑机器人的生活了，你们能体谅吗……
别过心伤，拥抱阳光
我收到了父母的信，边看眼泪边往下落，信纸湿了，不知是为何而湿?是欣慰吧!我望向窗外，那抹淡雅的黄吸引了我，我是否该感谢阳光呢?
我踏出家门，第二次邂逅了阳光，它把我团团围住，分享着它的怜爱，而我则感受着它的爱抚，分享着我的快乐，这日的阳光不同于那日的晨光，它似乎来得更猛烈了。阳光四溢，天更美了，我的心，更暖了
第一次卸下沉重的包袱，我嘘叹一声，心中更坦然。
走过雨季，邂逅阳光，不再怕心伤。
篇2：小学五年级作文写人叙事
不知不觉间已独自坐了好久，面前的书已成一种摆设;无论我怎么努力，都无法为昔日与我志趣相投的文字，找到一个容身的地方;脑海中又浮现您的影子，我只有合上书，开始想您——天堂的父亲。
十二年了，四千多个日日夜夜，我只能用思念和仅有的点滴记忆表达我对您的爱和渴望;因为，我不能用行动表示我的所思所想，我唯一能做的就是想您，把所有的渴望和感情寄托在思念上，在夜深人静的时候，用泪水和文字释放我所有的感情。
说真的，我好想您;好想能和您在一起，好想拥有您的爱;好想和别的孩子一样，在父亲节到来时向您说声：“爸爸，节日快乐!”好想告诉您：爸爸，我爱您!可我不能，因为您永远的离开了，狠心的离开了我。让我失去了应有的快乐，失去了一个尊敬的榜样;我只能像一棵小草，在无尽的思念和痛苦中度过;在无眠的夜晚，让泪水流进心里......
我知道，现在说什么都没用;我知道，您不会知道此时此刻儿子的心情;更体会不到一个孩子想念父亲、渴望父爱的心情......您知道吗?儿子好想在想您的时候见到您，多少次在梦里见到您，希望有您的梦永远不要醒来......
爸爸：儿子，好想您，好想您能听到儿子的呼唤，好想您能感觉到儿子对您的渴望和思念......
篇3：五年级写人叙事作文
我和书的.故事
书，被称为人类文明的长生果，我觉得这个比喻，特别贴切。
像蝴蝶飞过草丛，像泉水流过山谷，它似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
其实，三年级的我并不像现在一样爱读书，那时的我就似一个“瞌睡虫”，上课睡觉，下课还睡，成绩也上不去，因此我常常被“请”到办公室，有时的我甚至连这个时候也在瞌睡，有些女生因为这个不愿和我在一起玩，我便孤独的在操场徘徊，我记得，我是在下学期开始开窍的：上课了，我迷迷糊糊的睁开眼睛，“书犹药也，善读之可以医愚。”是同学们朗朗的读书声，老师说：“这句话的意思是书就如同药，经常读的人便会变聪明。”我一听就来精神了，一下课，老师就夸奖我，说我听的认真，可这些我哪有听得进去呢?
下午放学回家，我急忙跑到爸爸的书房，对着他嚷道：“爸爸你最好了，你去给我买书嘛!”爸爸一听，愣了一下，但又急忙对我说：“看来你也不是不好学嘛!”于是便去了，当天晚上，我就读完了一本厚厚的西游记，又心满意足的对爸爸妈妈说：“读书好有趣哦!”之后，读书就基本成了我的家常便饭了，每天晚上，不读书 ，我甚至都睡不着觉，妈妈偶尔对我半开玩笑地说：“看来，咱们家的女儿也不是徒有虚名啊!”
现在，老师有什么文艺类主持活动的稿子差不多都让我来完成，而这次进办公室却与往日不同，若不是课外读物，我的作文也不会得优，也不会作为范文在班上朗读，可以说，这都是课外读物的馈赠啊!
我爱读书，书陪我走过了9年的岁月，不论春夏秋冬，不论严寒酷暑，我都会读书，如果你看到一个坐在公园椅子上读书的女孩，请过去理会一下她，有机会，那个捧着永远读不完的书的女孩，还不一定不会是我呢!
篇4：初中写人叙事作文700字
我要介绍的祖宗是我的太公,即我爷爷的爸爸.说实话,我连他一眼都没看到过,包括我爸.因为他在我爷爷出生没多久就去世了.我所要介绍的,正是结合我爷爷给我讲的故事和我自己的想象.
在民国刚刚结束(也正是蒋介石逃台湾去了).那是一个秋天,在南京某街上落满了秋叶,秋风正在扫着落叶,街上的气氛有些惨淡.这时,传来了很多枪声,一些人倒下了,在这些人当中,就有太公和他的几位亲兄弟.
太公和他的一些亲兄弟本来在南京为蒋介石办事,兄弟有六七个.在当时,正值于蒋介石和毛泽东争天下,蒋介石兵败如山倒,不得不离开大陆去台湾.在蒋介石去台湾时,太公的两三个兄弟已经跟着蒋介石去了.
不久,在台湾的一封信发到了太公他们的的手中,上面写的大体意思是让他们到台湾去,官位都已经安排好了,只缺一阵西北风.随你们带台湾.就在这几天,他们几个兄弟聚到了一起,讨论去还是不去.他们所说的内容是没人知道的,但我大致可猜出:
“去不去.”三者之一开口了.
“还是想想吧,去了就可以多享受点.”有一位开口了.
“不去的话,我们也可以用自己的双手去创造财富,再说这信上写着”人不能太多“难道就忍心丢下下面的人不管吗?”
“说的也是,毕竟我们的几个兄弟已经去台湾了,就算我们出了事,我们也不会断后的.把信给烧了把,以免被发现,那就完了.”
谈话结束,他们一致决定,把信烧了.
这时,门不知不觉地打开了,进来了一帮人,把太公他们给捉了,并搜到了唯一的证据--信封,被批成了“反革命”入狱了.至于这帮人为什么会知道,听爷爷说是某人告的密,不知其人.
隔了几天,太公等人被押上了刑场,等待枪毙.这时,太公向天仰望,心里念叨着:“妻子儿子,你们大概已不在南京了把?一切你们都可放弃,但唯一不能放弃生命,你们一定要好好儿活******
枪响人倒,太公慢慢闭上了眼睛,永远永远,不知有孙,无论太孙.
篇5：叙事作文：雨后400字小学五年级写人作文
天气晴好，我们来到乡下的外婆家玩，听说雨后的田野很不一样，我和妈妈便走进了外婆家门前的田野之中。
走进田野中，感觉此时的田野特别清爽，像洗了一个很舒服的澡一样。雨后的空气特别清新，湿润的空气有种甜甜的味道，阵阵凉爽的风不时吹来，涌进我们的脑海。我们踏着轻快的脚步，漫步在田间小道上，感受着清新的泥土芬芳，心情悠然自得清爽无比。这儿的小草弯着腰，头顶一滴滴小水珠，晶莹剔透，在明媚的阳光照射下，变得色彩艳丽，宛如几颗珍珠嵌在花瓣上，散发着迷人的光亮。田野深处，一片片美丽鲜艳的叫不出名的小粉花，吸引着许多可爱的小蜜蜂，它们围着小粉花飞来飞去，嗡嗡地忙碌着。雨后的水沟里积蓄了很多雨水，沟水清澈见底，它们悠闲欢快地流淌着。我们还看见了大片大片的油菜花，油菜花虽细小而不起眼，但它所散发出那耀眼，奔放的金黄色所展现出来的蓬勃生机，势不可挡，在雨水的滋润下，它们黄的似橙，走近一看，一朵朵油菜花在碧绿的油菜叶子的映衬下，像一只只黄色的蝴蝶，在微风中翩翩起舞。田野里散发着的清新香气，令我们陶醉不已。
雨后的田野真是令人心旷神怡，别有一番味道啊！我们最后依依不舍地回到了外婆家。下次我还要去美丽的田野里玩。
篇6：叙事作文：雨后400字小学五年级写人作文
乌云逐渐退去，慢慢展现出了阳光明媚的春天，那座彩虹，真美！
今天下午，我正在教室里上课，突然一道闪电划破了宁静的天空，轰隆隆声，吓得我们毛骨悚然。雷公公提醒我们要下大雨了。
走在回家的路上，我猛然抬起头，看见乌云正悄悄地掩盖白云，几滴调皮的水珠落了下来，天空变得灰蒙蒙的。开始是微风徐来，然后变成了狂风大作。风把树叶从树妈妈身上拉下来，树叶哭喊着落了下来，风无所不在，它更加放肆，它把人们的帽子吹了下来，用力地拍打着人们的脸。雨越下越大，风越吹越狂，风吹的树叶偷偷流泪，雨打的小鸟到处乱飞，雷吓的婴儿哇哇大哭。不久，天边出现一丝光线，人们的心里有了一丝的希望。渐渐雨停了，狂风走了，留下了微风。微风抚摸着受伤的小树，告诉万物们太阳要出来了。太阳露出了半个脸蛋正在向大自然笑呢！小鸟成群结队地迎接太阳。一些小鸟高兴的在空中飞来飞去，还有一些小鸟在树上放声歌唱，婉转动听的歌声在附近荡漾。小婴儿望着天空露出了高兴的笑脸。太阳又向往常一样逗着大山玩儿，和小鸟说悄悄话！风轻轻地吹抚着人们的脸。噍，小树正向风儿招手呢！
我贪婪地深吸着新鲜的空气，心情特别舒畅！
篇7：叙事作文：雨后400字小学五年级写人作文
刚刚下过一场春雨，现在正是长春笋的时候。这个星期天，妈妈决定带我去平天湖看春笋。
一路上，我不以为然地说：“春笋有什么好看的？不就和菜市场上看到的一样嘛！”妈妈回答道：“你可别小看这春笋，一场春雨过后，笋子都‘突突’往上长呢，不是都说‘雨后春笋’吗？”我有点期待了。
进了平天湖不一会儿，我们看见前面有片竹林，我迫不及待地跑进去，果然看见好几个竹笋，毛乎乎的，穿着棕色的外衣，一个比一个高。我正看得高兴时，不小心被什么绊了一下，仔细一看，原来是一根刚刚从地底下冒出头的小竹笋，尖尖的顶上还带着点黄色的泥土，仿佛对这个世界很好奇地探出头来。我兴奋地大喊：“妈妈，快来看啊，这里有很多笋子，有的比我还高呢！”妈妈让我找了一根跟我差不多高的笋子拍了个照片，然后就我们恋恋不舍地回家了。
时间像飞箭，转眼间又到了星期天，妈妈说带我去看看上次的竹笋有多高了。我们又来到那片竹林。走进去一看，哇，我都不认识它们了，那棵之前跟我一起合影的竹笋已经比我高好几倍了！它的底部已经脱下了棕色的外套，换上了绿色的裙子，快长成一棵名副其实的春竹了，当初刚刚冒头的小竹笋也比我要高了。我亲眼看见了竹笋那惊人的成长速度，“雨后春笋”原来是这样的！
多接近大自然，观察大自然，会使你有所收获，有所感悟。
篇8：叙事作文：雨后400字小学五年级写人作文
连着几天阴雨，天终于晴了。可因为操场刚修完，通往教学大楼的那条过道依旧是坑坑洼洼、泥泞不堪。同学们来到学校，一会儿是这个踩到大坑，趔趄摔倒在地，一会儿是那个脚底一滑，来了个四脚朝天。同学们都望而生畏，简直把这条必经之路当做了危险的“百慕达”，李玲看在眼里，急在心里。
这天，李玲在教室里又想起了那危险的“百慕达”：这条路这么危险，又是必经之路，同学们经常被它搞得鼻青脸肿，我得想一个办法……啊！对啦!如果在这道上铺垫上一层塑料纸不就行了。于是，她向几位同学说出了她的想法，几位同学都赞同，他们决定，今天放学就去买一大块塑料布，第二天清晨就把它铺上去。
第二天，同学们来到学校，发现危险的“百慕达”上多了一层塑料纸，他们不再小心翼翼不再心惊胆颤地过这“百慕达”，而是开开心心，蹦蹦跳跳的走过。李玲和她的那几个同学见了，露出了满意的微笑。后来校长知道了，表扬了李玲和她的同学，而李玲却歉虚地说：“没什么，这是我应该做的。”
李玲这种无私奉献的精神值得我们学习，她是我们的榜样。
篇9：叙事作文：雨后400字小学五年级写人作文
听，那是急促的鼓点；看，那是舞动的白练。对于久旱的徐州大地，这场雨何尝不是万物久违的甘霖！
没有沉闷的霹雳，天河之水便没有预兆地泼了下来。菜地里一棵棵莴苣，无不贪婪的吮吸着甘冽的雨水。原本与同黄沙一般的土壤，也充分吸收了来自上天的馈赠，颜色越发的黝黑。“好雨知时节，当春乃发生”，虽说不是“随风潜入夜，润物细无声”但一样使得原本就要奄奄一息的植物，霎时间变得生机勃勃！
这场雨与其他的雨都与众不同。她对春天一切正在生长之中的万物，带来了生存的希望！
但是！看，路旁原本挺拔的梧桐，在这暴雨中摇摆不止。细枝也不断发出清晰而又响亮的折断声。谁能想得到，那断了线的珠子和那柔弱的风竟能有如此之巨大的能耐！
这时，我抬头仰望阴霾的天空，映入眼帘的竟然是一对搏击风雨的`燕子。多么坚强呀！（让暴风雨来得更猛烈一些吧！）只有有着这样精神的人，才能体会到搏击长空的快感。
下午7时许，雨渐渐变得弱了下来。那毛毛细雨，勾起了我的思念。思念是一种很玄的东西，如影随形，无声又无息出没在心底，我又仿佛在那梦境里……
篇10：叙事作文：雨后400字小学五年级写人作文
天刚下了一场大雨，地面还是湿漉漉的，太阳公公又满脸笑容地出来了。
受到雨水滋润的树苗，花儿和草儿显得特别精神，全部露出了笑脸。雨后的空气更是清新，像滤过了一样，没有半点污染。你深深吸一口气，会感到特别舒服。地面上流淌着一条条由雨水汇成的小溪，溪水跳着、笑着、欢快地流向远方。这小溪变成了孩子们的“欢乐世界”，成了雨后最热闹的地方。瞧！几个顽皮的小孩子光着脚丫，挽着裤脚，正在踩水玩。虽然脸上溅满了泥水，但他们全然不顾，玩得真高兴啊！最热闹的要算那些打水仗的孩子。他们分成两队，各自拿着水枪，在“司令官”的带领下，正在进行一场激战。“冲啊！杀啊！”热情的喊杀声在空中回荡，一条条水柱在阳光下飞舞……闹声、笑声，给雨后的街道增添了无限生气。
我在楼上看得出神。这时，不知谁在楼下喊了一句：“快看啊，彩虹！”我猛然抬起头向天边望去，在那儿果然横跨一道彩虹。赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，在阳光照射下，光彩夺目，把蓝天映照得更加灿烂辉煌。“知了，知了”，树上的蝉，又开始唱起欢快的歌，好像在赞美雨后的景色。
啊！雨后的美景。真像一幅灿烂的蜀锦。
篇11：叙事作文：雨后400字小学五年级写人作文
“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们的梦，不经历风雨怎能见彩虹？没有人能随随便便成功……”每当我想起这首《真心英雄》的时候我总会想起我在假期学游泳的事情。
那个时候，我我特别想学游泳。所以我总是缠着妈妈给我报游泳班，在我的强烈要求下妈妈终于给我报了一个游泳班
从上第一节课的时候我就后悔了！因为从第一天开始教练就让我们下水，还不让我们上岸休息。让我们一个劲儿的在冰凉的水里练憋气和唤气。可把我们累坏了，眼看着到点了。我们一上岸赶紧穿衣服。突然，我发现我的嘴唇变成紫色的了！
到了第二天，我不想去了。但是妈妈不让，并对我说：“蓉儿，你们教练说你很出色！”我一听就高兴了，于是我又去了。我有好几次都坚持不下来了，可是，又都被妈妈劝了回来。
有一次妈妈跟我说：“你不是天天唱：‘阳光总在风雨后，请相信有彩虹……’吗？你怎么也坚持不下来了？坚持就是胜利嘛！加油吧！蓉蓉，妈妈支持你！”每当我坚持不限来的时候就会想起这句话。
终于功夫不负有心人，在结业考试的时候爸爸妈妈进来看了我的学习成果。我也顺利地通过了考试获得了进入胜利者才能进入的“胜利之池”我们在里面开心的玩耍。
的确，阳光和彩虹灿烂的光芒总会在风雨后出现。这就像我们一样，每一次成功和收获的背后是付出了多少汗水和心血才能换来的呀！“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……”
篇12：叙事作文：雨后400字小学五年级写人作文
一个炎热的夏天，闷热闷热。忽然乌云密布，一场倾盆大雨从天而降。大雨哗哗下个不停，一会儿的功夫，地上到处积满了雨水。
一阵震耳欲聋的雷声之后，天色渐渐亮了起来，太阳又从云层中露出了笑脸。雨停了，雨后的景色令我大吃一惊。天空中出现了一道彩虹，像是一座七彩的小桥。许多小水珠仿佛在彩虹桥上滑滑梯，激起我想在上面躺一躺的欲望，那感觉一定很独特，是多么神奇的感受呀！我出神地望着阳光下的彩虹，沉浸在美妙的遐想中。
楼下的花坛中，花儿们在雨水的冲刷后，更加精神了。一朵朵娇艳的花轻轻摇曳着，在绿得发亮的叶片衬托下格外美丽迷人。花瓣上的小水珠仿佛悠闲自得的小孩子，调皮地在花瓣上滚来滚去，好像要掉下去了，又在花瓣的边缘停留下来。有的小水珠懒洋洋地躺在花瓣上，沐浴着灿烂的阳光。有的小水珠悄悄躲在两片花瓣的交际处，躲在里面不肯出来，好像在玩捉迷藏呢。
走在布满雨水的小路上，滑滑的，真有趣。空气被雨水冲洗得干干净净，清新得让我忍不住深深吸了几口，舒服极啦！
雨后的一切太棒了，让我难忘！
篇13：叙事作文：雨后400字小学五年级写人作文
“不经历风雨，怎么见彩虹……”
——题记
微微的风漂浮衣襟，携一把方藤老椅，静静坐着。看遍了庭前的花开花落，望遍了天上的云卷云舒，此时，是否安一隅幸福？
花儿开在风雨后。只有经历长风破浪，才能雄伟壮大；只有饱受风霜凄寒，才能直立挺拔；只有尝过酸甜疾苦，才能重识人生之花。
花儿开在风雨后。人生之路，处处荆棘，生命中的一切挫折与磨难，是放在幸福与成功的道路中。只有把困难变做我们的踏脚石，才能与成功拥抱。
花儿开在风雨后。雄鹰经历了无数次跌倒，才获得了翱翔蓝天的自由；蛹经过了超乎想象的疼痛，才变成了美丽的“花仙子”；梅花幼苗经历了天寒地冻，才成长为壮大的树木。
海伦凯勒，大家人人都知晓的盲人。她在命运面前不屈服，不认输，最终把困难与挫折转化为心灵的动力，与黑暗之神作斗争，最终在世界中取得不朽的成就。勇于面对挫折，获得成功的人士还有很多，如：贝多芬、张海迪、以及那些在废墟中挣扎获救的人……
只有越过高山和海洋，只有踏过泥污与荆棘，只有笑对挫折与打击，才能让那成功与幸福之花常开不败。
也许，阳光下的笑，是以无数的痛苦换来的；也许，热烈的掌声，是以多次的失败换来的；或许，鲜花的簇拥，是以上倍的跌倒换来的。
成功的花儿，人们只羡慕她明艳的姿态，然而，她经历的一切泪泉与酸楚都将得到回报。
静静的蓝天下，独椅窗前，看彩虹时隐时现，感受曼陀罗绽放般绝美……
篇14：叙事作文：雨后400字小学五年级写人作文
天，又下雨了。
下雨的天空，有点灰，就像我现在的心情，是灰色的。
我习惯性的打着伞在雨中漫步，心情是无比的低落，第一次感到世界是那么大，
我，是那么渺小，一串串的问号在我的脑海里徘徊着，我努力的驱赶它们，可它们就是不走，我不知道该如何去回答它们也不知道怎么样去回答，我不知道我的目标在哪里，也不知道以后的路该怎么走……只感到好无助。
我来到公园，在走廊里，我的眼前竟浮现出前天的一幕：一位妈妈正在教一个小男孩学走路，这位妈妈小心翼翼的在一旁扶着小男孩，小男孩慢慢的往前走，竟然走了7,8步！这位妈妈高兴的抱住小男孩说：'“宝贝，很好很好，就是要一步一步，勇敢的向前走!”我突然楞住了，一个念头涌向脑海，是啊！人生，不就是像走路吗？如果走的太慢，就会被别人追上，走得太快，就会被绊倒，不就是需要一步一步，踏踏实实的往前走??噢！我懂了！
天，放晴了。
我放下雨伞，步伐轻快了许多。
抬起头，乌云已经消失了，一道彩虹出现在天边，呵！我不在迷茫了，不管怎样，都要勇敢的往前走，因为我知道，不论何时，只要抬起头，永远都会有彩虹的出现。
篇15：叙事作文：比500字小学五年级写人作文
在我的小时候，家里总堆着一些玩具。在我成长时，它们有的被丢弃、遗弃，有的则一直跟随我到现在。在众多的玩具中，我最喜爱的，依旧是那架玩具飞机。
让我们来认识一下它吧！它全身呈灰白色，长着圆尖圆尖的脑袋，两翼张开，像一只雄鹰在天空里翱翔。它还会发声——“砰砰砰”，活像与敌人正进行激烈的战斗。最具有特色的，就要数飞机中的飞行员了。
那时，我刚进入小学，因为对新事物的陌生，我的成绩一直不是很好。直到那一天，好好的话语，和那架飞机，彻底改变了我。那天晚上，妈妈拿过飞机，放在我面前，问我：“你知道飞行员的精神是什么吗？”“不知道。是什么呀？”我漫不经心地回答。妈妈笑着说：“他们的精神就是积极向上，不惧怕一切新的事物呀！”我的眼睛瞪得像铜铃一般，仿佛领悟到了什么，对飞行员的敬佩之情也不禁油然而生。接下来的几天里，在课堂中，我总是积极地举手发言；课余时间，我也主动地和同学们交朋友，我突然感觉，周围的一切，已不是那样陌生，而是如此的美好、熟悉。从此以后，每当我怕回答错误而退缩时，我总会想起那驾飞机，那个飞行员和妈妈的话语。这时，我就会举起手，即使回答错了也会有一种成就感。
这就是我最喜爱的玩具——那架玩具飞机，因为它将伴随我走向辉煌！
篇16：叙事作文：比500字小学五年级写人作文
有一位画家，举办过十几次个人画展。开始无论参观者多少，脸上总是挂着微笑。有一次，我问他：”你为什么每天都这么开心呢？"
他给我讲一件事情：小时后，我兴趣非常广泛，也很要强。画画，拉手风琴，游泳，打篮球，必须都得第一才行。这当然是不可能的。于是，我心灰意冷，学习成绩一落千丈。
有一次期中考试，他的成绩竟然排到了全班的最后几名。
他的父亲并没有责备他。
晚饭之后，父亲找来了一个小漏斗和一捧玉米粒就顺着漏斗滑到了他的手里。让我双手放在漏斗下面接着，然后捡起一粒种子投到漏斗里面，种子便顺着漏斗滑到了我的手里。
父亲投了十几次，我的手中也就有了十几粒种子。
然后，父亲一次抓起满满的一把玉米粒放在漏斗里面，玉米；粒相互挤着，竟一粒也没有掉下来。
这时，父亲总结道：“这个漏斗代表你。假如你每天做好一件事，每天就会有一粒玉米的收获和快乐。可是，当你想把所有的事情都挤到一起来做，反而连一粒玉米也收获不到了。”
这是一篇叙事的哲理文，小作者用生动形象的语言把“每天做好一件事”写得色彩斑斓。文章清新活泼，内容生动丰富，贴近生活实际，读来令人倍感亲切，是一篇成功的习作。
篇17：叙事作文：比500字小学五年级写人作文
我妈妈从来不让我比，也常常说家庭条件不一样，习惯也不一样，没必要比。
但有一件事，让我认为比是有用的。
去年夏天的一个周六，爸爸带我和弟弟去钓鱼。我可兴奋了，恨不得插上翅膀飞到河边。终于到了，我拿着竹竿兴奋地跑到河边，找了一块离河近的大石头坐下准备钓鱼，扔下诱饵静静地等着。
一个小时过去了，我连一只旧皮鞋也没钓到。苍蝇、蚊子常常叮我，河床上的小螃蟹、小田螺引诱我去捉。我再也忍不住了，放下钓竿去玩罗网。可爸爸把我叫过 来，语重心长地说：“你怎么放弃了？你和弟弟比比，你弟弟都能坚持，你怎么不能坚持？”我看看坐在旁边的弟弟，他一言不发，默默地钓着鱼，几颗大汗珠从他 的额头上滚下来，但他依然不动。他的桶里已经有三条鱼了。
我惭愧地拿着钓竿又开始重新钓鱼，我想：这真是不比不知道，一比吓一跳，我要努力了！
这时，一缕波纹打破了宁静。“哇！上钩了！”我叫道。我开始溜这个“大东西”，我突然一拉，把鱼拉了上来，我顺手拿起一块石头把鱼打晕放进了桶里。我仔细一看，是一条又大又肥的大鲤鱼。
我心里想：比，原来是一种动力呀，我以后可要多跟人比呀！
篇18：叙事作文：比500字小学五年级写人作文
星期五，我们班举行了一次“开卷有没有益”的辩论大赛。我报名参加了反方论辩，经过事先的准备，我将在这次辩论赛中大显身手，锻炼和发挥自己的口才能力。
正反两方选手分好次序后，就准备各自辩论的发言了。正方辩手先举例名人爱迪生的故事，阐述了正方开卷有益的观点。接下来是我们反方的观点，首先我们反驳了正方的发言，虽然爱迪生喜欢看书，但他看的是有益的书，但许多人看的却是言情小说、漫画书……就这样你说我一句，我说你一句，辩论气氛越来越活跃。
很快到了展开自由辩论的时间。我们反方一号辩手丁乐天开始大显身手了，他展示出了自己平时看书的积累和口才的能力，反复说明了开卷未必有益的观点。我方一时占据有利的形势，但是好景不长，正方一号辩手唐栋琦也开始反驳了我方的观点，认为读有害书籍的人是不多的，多数人能从书籍中受益。丁乐天马上接下去说：“你怎么知道全世界看这种书的人很少呢？”正方选手又列举了《城南旧事》的例子，说明读书有益。接下来是我的发言了，我首先说明了读书首先要看的是读什么书，好书好比良药，但是坏书却可以变成毒药，如果沉迷其中将会导致学业一落千丈……
最后辩论赛圆满结束，我们反方输掉了这场比赛。这场辩论赛可以说是“果实累累”，一方面极大地锻炼了我们的口才能力，另一方面也让我们明白了许多道理，好的书可以让人药到病除，而坏的书又可以置人于死地，因此“开卷到底有没有益”，就要先看开什么卷了，不是吗？
篇19：叙事作文：比500字小学五年级写人作文
童年的旧事就像放电影一样，时不时地浮现在我的眼前，童年的趣事想起来更让我捧腹大笑，其中令我记忆犹新的就是“自制棉花糖”那件事了。
记得那一次，我还很小，是个十足的淘气包。一次放学，我看见一位小朋友在津津有味的吃棉花糖，馋的我直流口水，我苦苦请求妈妈也帮我买一个，但无论我怎么求，妈妈就是不肯帮我买，我只好垂头丧气地和妈妈回到家。
一到家，我就躲在房间里冥思苦想，怎么样才能够吃到棉花糖。忽然，我有了一个傻傻的灵感：不给我买，自己做棉花糖吃。 我为我想的这个绝妙主意而自豪，便打开房门，探出脑袋，只见客厅里静静的，妈妈和外婆正在房间里看电视，真是天助我也！我轻手轻脚的走进客厅，我的目光到处搜索着，阳台上正好有我想要的东西----棉花，我走过去抓了一把，便快速地跑到厨房里，在放糖的瓶子里，盛了几勺糖，放在我事先准备好的瓶子里，然后就小心翼翼的拿着瓶子回房间去了。回到房间，我把棉花和糖搅在一起，正准备吃的时候，妈妈走了进来，看见我正拿着棉花正往嘴里送，吓得立刻夺过我手里的棉花，质问我：“你在吃什么？！”我连忙解释了一遍，把妈妈弄得哭笑不得：“幸好我来的及时，要不然”
虽然这件事已经过去好几年了，但现在每每回想起这件事，我就会情不自禁的笑起来，童年真有趣啊！
篇20：叙事作文：比500字小学五年级写人作文
自打从电视上得知，某地某处又发洪水了，妈妈就整天念叨着要我去学游泳。可这分明是“赶鸭子上架”呀！一向不敢下水的我坚决不同意，但禁不住妈妈的软磨硬泡下，我只得勉为其难了。
来到游泳场所，妈妈拽着我换上游泳衣。我不好意思地走向游泳池，站在池边硬是不愿下水。教练鼓励我说：“没关系，下去吧！要勇敢些，我看着你的，不用怕！”我只得慢吞吞地爬下梯子。到了水里，我紧抓住一旁的栏杆不敢动，哪怕是走一步。教练就让我看其他人如何打水，然后让我自己练习：手握着栏杆，大腿带动小腿直得上来，又直得打下去。一开始，我的腿怎么也打不起来，看着旁边的人都得心应手，一种自卑感和羞耻感在我心中蔓延开来。“方宇同，你也太没用了吧，这么一点困难都承受不住，！”我在心里对自己说。于是我的脑子里反复回忆着教练教我打水的方法，咬着牙，一遍又一遍地练。嘿，这回有进展了，我能两条腿交换着连续打水了，教练直夸我。
教练让我休息了一会儿之后，变拿来一个救生圈，他让我趴在救生圈上腿打水，手打水。可这救生圈套滑了，我半天也趴不上去。教练在一旁说：“你不要指望别人帮你，自己想办法上去，哉想办法让自己游起来”。我听了，腿都软了，“碰上这么个教练，算我倒霉！”我便站在梯子上，然后整个人往救生圈上趴，结果救生圈浮走了，我扑了个空，整个人便往水里载，幸亏我的脚及时勾住梯子。没想到，教练倒是开心地笑了，我红着脸，继续尝试，这回，我趴在救生圈上，双腿用力地打水，手也用力划着水，竟然向前游动起来了。但我停下来，整个人便随救生圈向后退。我赶紧打水划水。教练朝我点了点头。
第一次学游泳，你还记得吗？
篇21：叙事作文：比500字小学五年级写人作文
今天，我和妈妈来到了八一公园。那里的风景真美呀！
走进大门，映入眼帘的是周围那一棵棵青翠欲滴的大松树，大松树像一位位士兵在保护我们的安全。接着，地上美丽的图案吸引了我和妈妈的注意力，那是两只栩栩如生的凤凰，它们连接在一起，好像在欢迎我们的到来。走在半路上，我们碰到了阿姨和哥哥，就这样，我们准备一起去玩。走着走着，不知不觉就来到了划船的地方，我和哥哥闹着要划船，阿姨和妈妈只好同意陪我们一起玩。我们挑了一艘绿色的船上路了，我跟哥哥商量：前半个小时哥哥开船，后半个小时我开船。开船的途中，我仰望着透蓝的天空，天空中悬着火球似的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也消失得无影无踪。我用力地蹬着脚踏船，使船速快一些，我恨不得把吃奶的尽都用上去。可是，炎热的天气好想故意跟我作对似的，我越想加快速度，划船的力气就越小，致使我们只好交换着蹬船。我和哥哥面对面的坐着，我蹬累了哥哥蹬，哥哥蹬累了我蹬，因为开始我努力地蹬着船，所以哥哥使足了自己的力气去蹬船，他好像觉得自己如果力气都比不上一个小妹妹，那就太丢脸了。我注视着哥哥的脸，那狰狞的表情使我感到害怕。突然，船停了，原来是哥哥精疲力尽了，我就来替补哥哥。一小时的时间过得真短暂，不一会儿就过去了。下船时，要不是哥哥拉着我，我就要掉进水里了。与哥哥分别时，我依依不舍，但这又有什么办法呢？我只能与哥哥道别。
美丽的八一公园真好玩！不过，要是游客们不再乱扔垃圾的话，八一公园就会更加美好。
篇22：叙事作文：比500字小学五年级写人作文
过年了！我高兴地穿上了新衣，跑出来家门。放眼望去，家家户户都贴上了大红春联，小孩子们穿上了漂漂亮亮的新衣服，聚在一起放鞭炮，“劈里啪啦”地响着，可热闹了！
当然，我家也有许多事情要做。除夕下午，我们要大扫除和包饺子，妈妈负责包饺子，我和爷爷奶奶爸爸负责大扫除。只见妈妈拿着一张饺子皮，里面放点肉馅，再在里面放一枚硬币，我觉得很奇怪，便问妈妈，妈妈笑了笑，没有回答。算了，我还是忙我的吧，我就上楼打扫我的房间了。
等全部打扫完，已经快吃年夜饭了，看着眼前干干净净、焕然一新的家，我的心情特别好，这也有我的功劳。这时，妈妈也把饺子包好了，还烧了一大桌菜。妈妈把饺子下好，一阵阵香味扑鼻而来，全家人围着桌子，吃着热腾腾的饺子，我更是吃得狼吞虎咽，生怕没了。突然，爷爷“哎呦”一声，大家都停下来筷子，原来爷爷迟到了那个包有硬币的饺子，大人们都笑了，爸爸介意大家举杯共祝爷爷奶奶身体健康，长命百岁，祝愿我们全家新年新气象，心想事成！妈妈在一旁解释着，饺子是过年不可缺少的食物，一是因为饺子形状像元宝，人们吃了饺子有“招财进宝”之意。二是饺子有馅，人们把各种各样的东西包到馅里，意为来年有个好兆头，以寄托人们对新的一年的祈望，如硬币，就是求财的意思。哦，原来如此，我终于明白了，期待着明年我迟到硬币。
大年初一一大早外面鞭炮声不断，我很早就起床了，我穿好新衣服，先给爷爷奶奶爸爸妈妈拜年，然后跟着爸爸去给几位长辈，这是我最喜欢做的事情，因为拜年，可以收到很多长辈的压岁钱，还可以收到一些礼物，比如玩具、衣服、烟花等。
过年还有很多好玩的，我很开心，我希望天天过年！
【叙事作文：阳光700字小学五年级写人作文】相关文章：
9.五年级写人作文
10.五年级作文写人作文
文档为doc格式
